無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

初中讀書(shū)心得筆記摘抄篇1

你們知道沈石溪嗎?他是我國(guó)的動(dòng)物小說(shuō)家。他的作品總是感人肺腑,，常常能催人淚下,。我今天就有幸讀了沈石溪的著作——《斑羚飛渡》，感覺(jué)到他的作品總是那么悲壯,。

《斑羚飛渡》主要講的是在戛洛山的傷心崖上有群被獵人們逼上絕路的斑羚,，在獵人準(zhǔn)備沖上山崖一舉捉住所有的斑羚的危機(jī)情況下，鐮刀頭羊決定使用一命換一命的方法讓自己的種群繁衍下去,。具體方法是一只老斑羚和一只小斑羚一同跳出去,，然后小斑羚用老斑羚的背當(dāng)踏腳板再一次起跳，跳到了另一座山崖,，而老斑羚卻跌入了谷底的河里,。所有的斑羚們成對(duì)地在兩座山崖間不斷劃出弧線，每當(dāng)有兩條弧線從兩座山崖中劃過(guò),，就會(huì)有一條生命消失,。最后，鐮刀頭羊孤零零地立在傷心崖上,，它選擇了跳崖自盡……

鐮刀頭羊跳崖時(shí)給我印象最深,，當(dāng)我讀到這時(shí)，感到鐮刀頭羊的死是那么悲壯,。它寧死不屈的精神讓我十分震撼,。它沒(méi)有貪生怕死，沒(méi)有厚著臉皮加入年輕行列,，而是選擇消失在了傷心崖的頂端,、彩虹的盡頭。

初中讀書(shū)心得筆記摘抄篇2

第一次讀到《斑羚飛渡》是多年前的事了,，當(dāng)時(shí)頗受感動(dòng),，感動(dòng)的鼻涕眼淚一大把。但讀的次數(shù)越多,，越讓我感到疑惑不解,，懷疑這篇故事的真實(shí)性。

故事開(kāi)頭說(shuō)“我們狩獵隊(duì)分成好幾個(gè)小組，在獵狗的幫助下,，把七八十只斑羚逼到戛洛山的傷心崖上”,，“逼”這個(gè)詞，表明獵人和斑羚群之間的距離應(yīng)該十分接近,，何況“我”甚至能看到羚羊的表情“神情飄渺,，似乎已進(jìn)入了某種幻覺(jué)狀態(tài)”。而面對(duì)即將到手的獵物,，一路追殺的“我們”為什么突然不獵殺斑羚呢?作者安排了一個(gè)讓斑羚群“冷靜選擇”的過(guò)程,，斑羚群顯然沒(méi)有受到“我們”的干擾，說(shuō)明獵手應(yīng)該離著斑羚群還有一段距離,。這豈不矛盾?

“好一會(huì)兒”,，一個(gè)“過(guò)了一會(huì)兒”兩個(gè)時(shí)間用語(yǔ)，“老斑羚”“退后十幾步”和助跑起跳,，也需要一些時(shí)間吧,，這時(shí)間打哪兒來(lái)?

“我看得目瞪口呆，所有的獵人都看得目瞪口呆,，連狗也驚訝地張大嘴,，長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭拖出嘴外，停止了吠叫,?！庇幸馑迹粏螁问恰拔覀儭边@些獵人被這一悲壯舉動(dòng)所感動(dòng),，而且連那獵狗也大受感染,，這會(huì)是獵狗?如果“我”真的受感動(dòng)了，并開(kāi)始憐憫斑羚群,，“我們”這些獵人完全可以迅速離開(kāi)斑羚群,，解除對(duì)斑羚群的威脅，不再逼迫它們,?？墒乔∏∠喾矗尤贿€貓哭耗子似的對(duì)羚羊加以“歌頌”!怎能不讓人覺(jué)得殘忍和偽善,。

更荒唐的事，那羚羊還懂得算術(shù),，亡命的羚羊甚至比中印戰(zhàn)爭(zhēng)中潰逃到的印度軍隊(duì)更守紀(jì)律,，更訓(xùn)練有素，唉,，誰(shuí)說(shuō)人是萬(wàn)物靈長(zhǎng),，羚羊智商也蠻高的嘛!

另外，感覺(jué)“我”很忙，觀察羚羊的位置角度頻頻變化,，難怪沒(méi)有及時(shí)下手打獵!

為了達(dá)到教育的目的,，可以煽情，但不宜矯揉造作,，弄虛作假,，否則，可能恰恰相反,。這樣的文章讀多了,，還有誰(shuí)為了國(guó)家利益或集體利益而甘于犧牲自己。

初中讀書(shū)心得筆記摘抄篇3

《小王子》是我在前幾天讀的,，對(duì)于這種夢(mèng)幻的名字,，我認(rèn)為是一部童話，所以我是打心底不愿意去看得,。母親說(shuō)：“這書(shū)又不是童話,，別瞧不起人家，每一部書(shū)都是值得我們?nèi)タ吹??！蔽衣?tīng)了，懵懵懂懂,?！缎⊥踝印愤@部書(shū)的作者是安托萬(wàn)·德·圣埃克蘇佩里,，他是法國(guó)文學(xué)最神秘的飛行員作家,，畢生崇尚自由，致力于從航空探索人生與文明,，他在1943年寫下這部書(shū),，而在1944年一次航拍偵察任務(wù)中失蹤，他的傳奇生涯,，伴隨著小王子的腳步共同消失天際,。

有人說(shuō)，它是一部童話,，卻不知它是一部悲劇,。對(duì)于書(shū)中小王子來(lái)說(shuō)，他的愛(ài)是憂傷的,，沉重的,。每一部童話的結(jié)局都是灰姑娘與王子幸福的生活在一起，而小王子卻在剛發(fā)現(xiàn)愛(ài)的真諦后,，死在了沙漠中,。

故事的情節(jié)十分簡(jiǎn)單,，主要講了小王子因?yàn)樗麗?ài)的玫瑰，離開(kāi)了屬于自己的星球,，先后游覽了五個(gè)星球,，作者讓小王子以小孩的眼光，說(shuō)明了大人們的空虛,，愚蠢以及狂妄,，也說(shuō)明了大人的孤獨(dú)與寂寞。當(dāng)面對(duì)地球上萬(wàn)千朵玫瑰時(shí),，小王子發(fā)現(xiàn)自己的玫瑰不是獨(dú)一無(wú)二的,，而在狐貍告訴他：“對(duì)你馴養(yǎng)過(guò)的東西，你永遠(yuǎn)負(fù)有責(zé)任”時(shí),，他選擇回他的星球,，找他心愛(ài)的玫瑰。小王子馴服了狐貍,，而玫瑰馴服了小王子,。小王子是脆弱的，他無(wú)法忍受思念的苦楚,，他選擇用毒液拋開(kāi)那份笨重的身體,，但是，小王子的靈魂得到自由,，而他卻再也不能回到他的星球,，看他心愛(ài)的玫瑰。

我們終究做不了小王子,，因?yàn)槲覀儾⒉涣私馑?，但是我們有這和他一樣的純潔的心，帶著他,，在繁華的世界中找到屬于自己的彼岸,。

失去了才懂得珍惜，遺失了才想去拾回,，如同書(shū)中所描述的,，童年是美好的，我們不能祈求上帝讓時(shí)間停止,，讓現(xiàn)在成為不朽,，但是我們可以珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，讓自己的人生充滿著陽(yáng)光,。

初中讀書(shū)心得筆記摘抄篇4

翻開(kāi)這本凈澈心靈的小說(shuō),，聆聽(tīng)一段訴說(shuō)情誼友愛(ài)的`故事。這篇寫給成年人的童話,，是愛(ài)與責(zé)任的寓言,。它的語(yǔ)言清新典雅，散發(fā)出獨(dú)特的魅力;它的故事簡(jiǎn)單樸實(shí),，蘊(yùn)含著深刻的哲學(xué)思想,。

《小王子》講述了一個(gè)來(lái)自太陽(yáng)系中某顆小行星的神秘小王子，因?yàn)楹退敲利?、驕傲的玫瑰鬧了別扭,，便離家出走，在各星球間游歷,，認(rèn)識(shí)了國(guó)王,、愛(ài)虛榮的人、酒鬼,、商人,、點(diǎn)燈人和地理學(xué)家;最后，他降臨地球,，在這里同狐貍建立了友誼,，并且得到了人生的真諦……后來(lái)，他來(lái)到了撒哈拉沙漠,，結(jié)識(shí)了作為一名飛行員的作者,，作者因飛機(jī)故障而迫降在沙漠，慢慢地小王子和飛行員成了無(wú)話不談的朋友,，當(dāng)小王子無(wú)法回到他的玫瑰身邊,，他選擇了死亡。飛行員非常悲傷,。他一直非常懷念他們共度的時(shí)光,，懷念彼此之間曾經(jīng)擁有過(guò)的一段珍貴的友誼。

在旅途中,，一只狐貍伴著小王子渡過(guò)了孤獨(dú),，教會(huì)了小王子生活與生命真正的含義。

狐貍這樣告訴小王子,?！氨举|(zhì)的東西，只有用心才能看得清,。用眼睛是看不見(jiàn)的,。”這就像人的情感,，就像生活的本質(zhì),，只有用心體會(huì)，才能感受到它的存在;只有用心傾注,，才能感受到它的力量;只有用心去看,，才看得清楚,。分離讓小王子更思念他的玫瑰，真心的愛(ài)就是責(zé)任,。

狐貍這樣告訴小王子對(duì)我來(lái)說(shuō),，你還只是一個(gè)小男孩，就像其他千萬(wàn)個(gè)小男孩一樣,。我不需要你,。你也同樣用不著我

對(duì)我來(lái)說(shuō)，我也不過(guò)是一只狐貍,，和其他千萬(wàn)只狐貍一樣,。但是，如果你馴服了我,，我們就互相不可缺少了,。對(duì)我來(lái)說(shuō)，你就是世界上的了;我對(duì)你來(lái)說(shuō),，也是世界上的了,。小王子和狐貍之間建立了友誼，他馴服了狐貍,，彼此建立一種依賴,、信任、友情,，彼此相互心神交合,。小王子學(xué)會(huì)了真正的愛(ài)，認(rèn)識(shí)到了他所要追求的東西,，他離開(kāi)了小狐貍?cè)コ袚?dān)他的責(zé)任,。

初中讀書(shū)心得筆記摘抄篇5

翻開(kāi)了《小王子》這本書(shū)，不由自主的就跟著小王子一起旅行了起來(lái),。故事中的小王子對(duì)日常抱著認(rèn)真的心態(tài),他勤勉地疏通火山口,，拔著猴包樹(shù)的幼苗，但是小王子是孤獨(dú)的,，在他心情低落的時(shí)間,，他會(huì)提著凳子追著太陽(yáng)看日出，僅有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉,，才是他的享受,。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了他的日常，玫瑰有著沉靜的柔情,，她在謊言被揭穿后反復(fù)咳嗽,，她是一朵非常漂亮并且驕傲的花。她戀著憂傷的小王子,，小王子也真誠(chéng)的愛(ài)著玫瑰,，但是一件小事最后卻使他們分開(kāi),，敏感的小王子因?yàn)槊倒宓囊淮螑琅鴮?duì)愛(ài)生氣懷疑,，他離開(kāi)了自我的星球,，拋下了玫瑰,，開(kāi)始了自我孤單的旅行。

小王子在旅途中接觸著新的人和物,。小王子看到了世間百態(tài)，形形色色的人在物欲橫流的社會(huì)里迷失著本性,。權(quán)利,、虛榮、貪婪,、懦弱產(chǎn)生在群眾的心里,。我們向渴望屈服對(duì)物品頂禮;因?yàn)閴櫬涠闯驗(yàn)橥闯l(fā)的墮落;背負(fù)著知識(shí)的重?fù)?dān)而流失了思考的能力,，“群眾一點(diǎn)想象力都沒(méi)有,。他們只是重復(fù)其他人對(duì)他們說(shuō)的話…”，“僅有專心才能看得清,。實(shí)質(zhì)性的東西,，用眼部是看不見(jiàn)的?！?。我們苦苦追求著幸福，但卻經(jīng)常粗暴的把幸福從身邊趕走,。雖覺(jué)如夢(mèng),，雖視如盲?！叭罕娛菑膩?lái)也不會(huì)滿足自我所在的地方的,。”“你這里的人在同1個(gè)花園中種植著五千朵玫瑰,。但是,，他們卻不能從中找到自我所要尋找的東西…”“但是，他們所尋找的東西卻是可令從一朵玫瑰花或一點(diǎn)兒水中找到的…”,。

直到他來(lái)到地球,，碰到了小狐貍，并在小狐貍的主動(dòng)申請(qǐng)下馴養(yǎng)了它,。小王子終究是要離開(kāi)它的,，但是它是知足的。它擁有的麥子變成了金黃色,，看到麥子,，就會(huì)想到小王子金黃的頭發(fā),，孤獨(dú)的心有了一絲希望。在與小狐貍在一起的日子,，小王子學(xué)會(huì)了愛(ài),，懂得了要對(duì)玫瑰負(fù)責(zé)，因?yàn)樗Z養(yǎng)過(guò)玫瑰,，就永遠(yuǎn)負(fù)有責(zé)任,。小狐貍送走了小王子，并告訴他,，實(shí)質(zhì)性的東西用眼部是看不到的,。

在與小狐貍在一起的日子，小王子學(xué)會(huì)了愛(ài),，懂得了要對(duì)玫瑰負(fù)責(zé),，因?yàn)樗Z養(yǎng)過(guò)玫瑰,，就永遠(yuǎn)負(fù)有責(zé)任。

可最后小王子了解自我已無(wú)法回去，他徘徊著,，思念著玫瑰。在布滿思念卻不能回去的日子里,，小王子是脆弱的的，他又無(wú)法忍受思念的孤獨(dú)，他必須回去,，卻用毒液結(jié)束自我的生命,，好放開(kāi)粗笨的身體,，快點(diǎn)回到玫瑰的身邊,。最后,，小王子放開(kāi)了粗笨的身體，卻永遠(yuǎn)流失了見(jiàn)到玫瑰的機(jī)會(huì),。小王子就像一棵樹(shù)一樣輕輕倒了下去，柔軟的沙地，連一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。

小王子是否活過(guò)來(lái),，是否回到了自我的家,，是否過(guò)著幸福的日常生活。我們都不了解,，但是我們會(huì)在心底祝福，正如小狐貍說(shuō)的那樣：眼部是什么也看不到的,，應(yīng)該專心去尋找。

初中讀書(shū)心得筆記摘抄篇6

第一次讀小王子,，剛開(kāi)始有些不懂,，可是過(guò)了一會(huì)，便被他那清新的文筆和單純的世界所吸引,。在我讀的時(shí)候,，便被小王子那懾人心魂的憂傷而心悸，為他純潔而執(zhí)著的愛(ài)所感動(dòng)也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼,。正像作者圣?？诵跖謇谛蜓岳锩嬲f(shuō)的，他把這個(gè)童話“獻(xiàn)給雷昂·維爾特”當(dāng)他還是個(gè)小男孩的時(shí)候,。

這與其說(shuō)是一個(gè)童話,，不如說(shuō)是一個(gè)悲劇，童話的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣,，幸福美滿的生活,。而憂傷的小王子卻在發(fā)現(xiàn)愛(ài)的真諦后死在沙漠里。

這個(gè)小說(shuō)的情節(jié)很簡(jiǎn)單,，主要是從“我”的角度講述了小王子的游歷過(guò)程,，因?yàn)橐欢涿利惗鴭蓺獾拿倒?，小王子離開(kāi)了一直平靜生活著的小游星。他先后游歷了六個(gè)星球，在這些星球上,，他遇到一些他覺(jué)得很不可理喻的大人,、狂妄自大的國(guó)王,、財(cái)迷心竅的商人,、迂腐的點(diǎn)燈人……

最后他來(lái)到了地球,。在這里他遇到了一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來(lái)的對(duì)愛(ài)的疑惑,，使他明白,，愛(ài)意味著責(zé)任，以為這慈悲,，有了愛(ài),，生活里的一切才有了意義。

最后,，小王子在離開(kāi)他的星球一周年之際，讓毒蛇咬死了他,，這樣他可以擺脫軀體的重量,，回到他的小游星，回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊,。

小王子走了,，就像賣火柴的小女孩飛翔與奶奶在一起的沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓的世界一樣,，他奔向他永恒的愛(ài),。留給世界的只是金色的麥田和一園子無(wú)關(guān)緊要的玫瑰花。而我們就像渴望被馴順的狐貍一樣,，對(duì)著麥田思念著小王子金色的頭發(fā),。因?yàn)樾⊥踝?，我相信沙漠里確實(shí)藏著水井，因?yàn)樾⊥踝勇?tīng)到轆轤在風(fēng)中的聲音,，并飲了那令荒漠變的美的甘泉,。

初中讀書(shū)心得筆記摘抄篇7

讀了《遇見(jiàn)未知的自己》，一直認(rèn)為讀該類書(shū)便是需要人生指導(dǎo)的人,。終究,，事實(shí)并非如此，生活在喧囂匆忙世界中的我們,，需要這樣一股使心靈歸于靜謐的清流,。總在想,，我是否也能有機(jī)會(huì)遇見(jiàn)在我心中的智慧老者,，穿越心事的重重黑紗，遇見(jiàn)全新的自己……

故事是從一個(gè)冬天的雨夜,，在荒郊野外的山區(qū),，一個(gè)沒(méi)有手機(jī)、沒(méi)有汽油的孤單女人開(kāi)始,。

該故事的主角若菱,，畢業(yè)，擁有令人羨慕的高薪白領(lǐng)工作,，但心中卻不時(shí)的自問(wèn)：為什么我不能擁有想要的生活?為什么我不快樂(lè)?為什么我如此之不幸,，沒(méi)有父母的愛(ài)，失去丈夫的愛(ài),，終日面對(duì)婆婆的尖刻,、冷漠，就連企盼擁有一個(gè)自己的孩子都是如此奢侈的想法(多年不孕),，惶論擁有任何生活的任何寄托?我該如何當(dāng)自己生命的主人?在一個(gè)下雨的寒冷冬夜,，若菱巧遇一名智慧老者，在與智者數(shù)度交談的過(guò)程中,，她漸漸填補(bǔ)不快樂(lè),、挫敗的心靈缺口，找尋回最真實(shí)勇敢的自我,。

想來(lái),，這個(gè)智慧老者只是另外一個(gè)自己的載體罷了。我們永遠(yuǎn)都難以知道自己真正該怎么活,、真正渴望的是什么,。所以一次次我們錯(cuò)過(guò)了隱身于思想深處的另一個(gè)自己?？傇趪L試著改變些什么,，可是生活會(huì)毫不保留地告誡我們,，既然改變不了，就唯有適應(yīng),。

人生其實(shí)很簡(jiǎn)單,，最終追求的莫過(guò)于“真我、喜悅,、和平”罷了……最欣賞本書(shū)中的一句話：“親愛(ài)的,，外面沒(méi)有別人，只有自己,?！蓖饷鏇](méi)有別人，所有的外在事物都是我們內(nèi)心透射出來(lái)的結(jié)果,。

向世界竭力證明自己的價(jià)值,，是每個(gè)人時(shí)刻都在想的事情。易地而處,，活于世上,，我們真的不需要對(duì)世界作出任何解釋，世界只接受我們對(duì)自己的評(píng)價(jià)罷了……

精選初中的讀書(shū)心得筆記

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《遇見(jiàn)未知的自己》,，是一本有關(guān)身心靈成長(zhǎng)的小說(shuō),。作者張德芬以其深入淺出的筆觸，揭示出了困擾人們的煩惱痛苦的深層的原因,，以通俗易通,、平實(shí)樸素的言辭解讀了深刻的人生道理。

書(shū)中講解我們?nèi)祟愐簧非蟮臇|西,，也不過(guò)五個(gè)字就可以表達(dá),，那就是愛(ài)!喜悅!和平!為什么我們這么努力還追求不到自己想要的幸福?真我和愛(ài)，喜悅,，和平之間又有什么樣的關(guān)系?為什么我們會(huì)遠(yuǎn)離真我呢?我們每個(gè)人不都是天天在演戲?扮演各種角色,，然而在戲份中，有多少是我們心甘情愿演出的?為了演好這些人生大戲的不同角色,，我們每個(gè)人都要因地因時(shí)地戴上一些面具,，難道這就是我們看不見(jiàn)真我的原因之一?我想是，我也認(rèn)同這樣的觀點(diǎn),。

所有的人事物都是你內(nèi)在的投射，就像鏡子一樣的反映你的內(nèi)在,，當(dāng)外境有任何東西觸動(dòng)你的時(shí)候,，記得要往內(nèi)看，看看自己哪個(gè)方又被觸碰了,，看看自己有哪些陰影還沒(méi)有整理好,。不要浪費(fèi)能量在那些外在的,，不可改變，不可抗拒的東西上,。先在內(nèi)在層面做一個(gè)調(diào)和整理,，然后再集中精力去應(yīng)會(huì)付外在可以改變的部分。因?yàn)槲覀內(nèi)怂惺芸嗟母淳褪莵?lái)自于不清楚自己是誰(shuí),，而盲目地去攀附,、追求那些不能代表我們的東西!”快樂(lè)是取決于外在的東西，那么一旦那個(gè)令你快樂(lè)的情境或事物不存在了以后,，你的快樂(lè)也隨之消失了,。而喜悅不同，它是由內(nèi)向外的綻放,，從你內(nèi)心深處油然而生的,。所以一旦你擁有了它，外界是奪不走的,。

所以如果一個(gè)人充滿了快樂(lè),、正面的思想，那么好的人,、事,、物都會(huì)和他起共鳴，而且會(huì)被他吸過(guò)來(lái),。同樣的,，如果一個(gè)人老帶著悲觀、憤世嫉俗的思想頻率,，那么難怪這個(gè)人常有倒霉的事發(fā)生在他身上了!這大概就是書(shū)中提到的臭味相投,、物以類聚的道理!

初中讀書(shū)心得筆記摘抄篇8

買這本《遇見(jiàn)未知的自己》不是偶然，而是我故意去圖書(shū)館買的,，為什么會(huì)說(shuō)是故意,，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)我困在了一個(gè)籠子里，出不來(lái),，所有思想都往負(fù)面的方向想,，自己沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的正能量，忘記誰(shuí)說(shuō)過(guò),，如果覺(jué)得找不到自我了,，那就多看看書(shū)吧，也許在書(shū)中可以找到答案,，我決定試一試,，于是經(jīng)朋友的推薦買了這本《遇見(jiàn)未知的自己》。

我很難想象書(shū)可以給我力量,，但是我起碼知道,，任何事情也許自己應(yīng)該嘗試著試一試,，給自己一點(diǎn)機(jī)會(huì)，給自己一點(diǎn)希望,，能夠從中得到好的東西那自然是的,，如果沒(méi)有得到也不要?dú)怵H，一切都會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)好起來(lái),，活著,，很多時(shí)候要輕松點(diǎn)，不要給自己太大的壓力,。

我花了半個(gè)月的時(shí)間,，細(xì)細(xì)的拜讀了這本《遇見(jiàn)未知的自己》。說(shuō)實(shí)話,，也許是我太想從中得到東西了,，反而會(huì)覺(jué)得收獲平平，但是起碼在書(shū)中我知道了換個(gè)角度看問(wèn)題,，一切都會(huì)不一樣,，我們要站在對(duì)方的立場(chǎng)去看問(wèn)題，也許就會(huì)海闊天空,。

書(shū)中的主人公,，在生活中遇到了問(wèn)題，比如婆媳關(guān)系,、夫妻關(guān)系,，在工作中遇到了問(wèn)題，比如升職機(jī)會(huì),、同事關(guān)系,、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，只要覺(jué)得自己不解,，都會(huì)去“老人“談?wù)勑?，吐吐苦水，訴說(shuō)自己所遭遇的事情,，每次她都會(huì)從“老人”那里得到一個(gè)答案,，然后自己回去想，琢磨老人說(shuō)的話,，每次她都能夠豁然開(kāi)朗,。

我不知道是不是我的解讀有誤，我在書(shū)中也看出了這層意思：當(dāng)我們?cè)庥隼щy的時(shí)候,，其實(shí)是我們自己自我束縛,，自我想象，不愿放開(kāi)自己，所以才導(dǎo)致了一系列的問(wèn)題,。

精選初中的讀書(shū)心得筆記1

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《青春之歌》中我領(lǐng)略到了林道靜對(duì)于黨的真摯的依賴的象孩子見(jiàn)到母親一樣的情感;領(lǐng)略到他們那一群象火山一樣噴發(fā)的熱血的愛(ài)國(guó)之情;領(lǐng)略著那個(gè)動(dòng)蕩的、轟轟烈烈的時(shí)代的風(fēng)云,。一星期以來(lái),，每個(gè)晚上，我都沉浸在那個(gè)時(shí)代中,。但是,，畢竟，我還是從那個(gè)時(shí)代中走出來(lái)了,。書(shū)看完了,，我看了楊沫的再版后記。這一本書(shū),，它經(jīng)過(guò)了另一個(gè)轟轟烈烈的時(shí)代,。它聽(tīng)取了眾多的意見(jiàn)而改變了一點(diǎn)，增加了林道靜在鄉(xiāng)村農(nóng)民—運(yùn)動(dòng)中鍛煉的七章,，這表明了歌明者要與工農(nóng)商相結(jié)合的思想,，也給整部小說(shuō)展示了更廣闊的天地。

同時(shí),，林道靜的思想發(fā)展,、成熟之路也就更加合情合理。我雖反感增寫的理由,，但卻還比較喜歡這幾章,。最喜歡的是開(kāi)頭道靜和余永澤生活，和盧嘉川接觸的一段,，在獄中和林紅接觸的一段,，寫得很成功?？墒呛髞?lái),，卻很難理解一個(gè)成功的歌明者的真正的斗爭(zhēng)和歌明的情節(jié)。這種內(nèi)部的左和右的斗爭(zhēng),，也許是因?yàn)槟承┤说呐u(píng),，更也許，我自己天真地沒(méi)有預(yù)料到當(dāng)時(shí)斗爭(zhēng)的復(fù)雜性,。

總而言之,，楊沫是一個(gè)成功的作家，但同時(shí)又是一個(gè)有太多責(zé)任的作家,。作品不應(yīng)該為歷史去背上沉重的包袱,。我欣賞的是那種自由的作家，他沒(méi)有任何責(zé)任和工作的目的需要而去寫作，他的作品就應(yīng)該是他自己烈的感情,，是他心底亢的呼聲,。楊沫的作品，也許是,，也許不是,，但是她畢竟寫出了，成功地寫出了一代人最壯美的青春!

這本書(shū)也讓我感到,，在當(dāng)今社會(huì)中的我們,，也應(yīng)該像文中的林道靜有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神和堅(jiān)強(qiáng)的意志，這種奉獻(xiàn)要體現(xiàn)在我們的生活中,，因?yàn)楝F(xiàn)在家家戶戶多數(shù)是獨(dú)生子女,，所以個(gè)個(gè)像溫室里的花朵一樣，經(jīng)歷不起任何風(fēng)吹雨打,，很多事都要靠父母,，缺乏奉獻(xiàn)精神，而堅(jiān)強(qiáng)的意志更需要我們的鍛煉,，需要我們?cè)谝坏赖揽部乐新砷L(zhǎng),，需要我們意氣風(fēng)發(fā)的走向未來(lái)!