每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。
六一兒童節(jié)系列活動篇一
一,、活動目標通過開展慶祝“六一”系列活動,，使幼兒在積極的參與中體 驗合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,，進一步塑造本園的良好形象,。
二、活動主題和宣傳口號
1,、活動主題：學會合作,、學會交往、學會環(huán)保
2,、宣傳口號：我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手,，使孩子會做自己力所能及的事,。
三,、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標語,。
2、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學習;培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設計一個結對子游戲,，并做好游戲物品的準備,。
3、由幼兒園準備活動獎品和禮品,。
四,、活動內(nèi)容
(一)活動倡議
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動,。
3、對象：本園全體教師,、幼兒和家長,。
4、辦法：通過在本園的板報向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
(二)系列活動本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事,、童話劇表演”,、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”,、“巧嘴兒比賽”,、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。
1,、幼兒故事,、童話劇表演賽
(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演,，培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力,。
(2)要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述,、配樂錄音良好,。
(3)評獎：根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎,、最佳舞臺設計,、最佳小演員,。
b、最佳舞臺設計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設計6個,。
c,、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人,。
2,、巧手兒比賽(環(huán)保時裝設計和制作比賽)
(1)目的：通過舉行環(huán)保時裝設計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,。
(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與,，即參與收集廢舊物品,、參與環(huán)保時裝的設計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子),。
(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動,，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查,、評比,。
(4)評獎：根據(jù)幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
a、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3 個,，一等獎4個,，二等獎5個
b、最佳作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平,、質量評出最佳作品50件給予獎勵。
3、小能人比賽
(1)目的：通過開展“小能人比賽”,，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。
(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類,、整理,，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進行,。
(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具,、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具,、物品的分類,、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具,、物品的分類,、整理比賽。
(4)評獎：根據(jù)比賽的速度和分類,、整理的現(xiàn)場結果分別評出一等獎,、二等獎(學前班,、大班一等獎2名，中班一等獎二名,，小班一等獎一名,，其余為二等獎)。
4,、巧嘴兒比賽
(1)目的：通過開展比賽,，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說,、會說,、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：
a,、故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內(nèi)的故事演講,，演講時，要求普通話準確,，語調,、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符,。(滿分為10分)
b,、環(huán)保時裝表演：要求選手們身著自己設計和制作的環(huán)保時裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進行時裝表演;隨后回答有關環(huán)保時裝設計和制作的有關問題,。(表演和回答問題各5分,，滿分為10分)
c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大,、中,、小三組進行搶答)，每答對一題給1分,。
(3)比賽形式：各班在進行預賽的基礎上,，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中,，學前班和大班共選出6名幼兒,、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽,。
(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名,，其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍,、亞軍,、季軍)
(5)比賽時間：預賽可在4月~5月靈活進行，半決賽在5月中旬進行，決賽在5月28日進行,。
5,、結對子游園
(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,，并使他們體驗到合作與交往的快樂,。
(2)活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動,。
(3)游戲內(nèi)容：每班設計一個游戲項目,，游戲要求以兩人為單位進行設計。
(4)活動形式：幼兒結成對子后,，到各個禮品分發(fā)放點領取“六一”禮品,，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。五,、活動時間安排5月25日：幼兒故事,、童話劇表演;
5月26日：巧手兒比賽;
5月27日：小能人比賽;
5月30日：巧嘴兒比賽;
6月1日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結對子”游園暨頒獎大會,。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;環(huán)保時裝表演;幼兒故事及童話劇比賽,、巧手兒比賽、小能人比賽,、巧嘴兒比賽頒獎;“結對子”游園活動,。)
六、擴大影響目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,，使活動產(chǎn)生廣泛的影響,，提高本園的知名度、美譽度,，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應,。
時間：5月26日至6月1日。
媒介：電視,、報紙新聞,、本園家長。
方法：發(fā)電視,、報紙新聞通訊,、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料,。
一,、指導思想：
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個快樂,、充實而有意義的節(jié)日,，以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針,，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，促進社會主義精神文明建設,，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質。
二,、活動目標：
通過開展慶?！傲弧?活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,，進一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,，進一步塑造本園的良好形象,。
三、活動主題及口號：
主題：慶繽紛“六一” 展幼兒風采
口號：“我能行,，我努力,，我真棒!”
四、活動安排：
1,、活動時間：
_月__日早上9：00各班組織節(jié)目彩排;(9：00大班; 9:50中班;10：40小班);
_月__號早上9：00全園組織彩排;
_月__日9：00節(jié)目正式演出,。
2、活動地點：龍頭山鎮(zhèn)中心幼兒園
3,、參與人員：全園幼兒,、家長、教師,。
4,、組長：洪昌艷 陳明月
5、主持人：徐艷紅 吳朝香
6,、安全工作：各班班主任,、科任教師、門衛(wèi)
7,、醫(yī)療衛(wèi)生：吳朝香
8,、音響設備：卯儉
9、后勤人員：姚艷麗,、萬敏,、劉坤、馮忠菊,、施國彩,、楊和粉
五、活動流程：
1、家長代表講話
2,、幼兒文藝匯演
3,、園長總結講話
六、活動準備：
1,、布置富有歡慶氣氛的六一演出環(huán)境
2,、以班為單位作好參加活動的準備
3、幼兒園準備活動獎品和禮品,。
4,、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,，引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持,。
七,、活動方案及具體時間安排：
(一)、慶祝大會
1,、入場9：00以前完成(各班按指定位置坐好,，主持人開場白)
2、園長講話及家長代表發(fā)言
(二)幼兒文藝匯演,。
1,、文體節(jié)目表演
(1)目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂，同時帶給大家愉快地節(jié)日體驗;培養(yǎng)幼兒大膽表達,、表現(xiàn)的能力,。
(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述,、配樂良好,。
龍頭山鎮(zhèn)中心幼兒園
20__年5月23日
節(jié)目單
一、小班《花與蝴蝶》 舞蹈
二,、大班《甩蔥歌》 舞蹈
三,、中班《不是我的菜》 舞蹈
四、小班《我愛我的幼兒園》 合唱
五,、中班《爸爸去哪兒》 舞蹈
六,、小班《我的身體》 律動操
七、大班《水果拳》 舞蹈
八,、中班《自作聰明的小花貓》 童話劇
九,、大班《健康歌》 舞蹈
十、小班《玩具進行曲》 舞蹈 十一,、大班《童心的小鳥》,，《小青龍》 合唱 十二,、小班《鋤禾》 詩朗誦 十三、中班大班《服裝秀》
活動日程及人員安排 5月28號下午17：00
1,、舞臺背景設計
組長：陳明月
成員：劉志濤 姚艷麗 卯儉
2,、會場布置準備
組長：徐艷紅
成員：李玥 劉福艷 周麗 吳朝香 5月29號下午17:00
1、會場整體布置：全體教職員工
2,、安全工作：洪昌艷 王啟蓮
3,、衛(wèi)生應急準備工作：吳朝香
4、后勤保障工作：姚艷麗 萬敏 劉坤 馮忠菊
5,、秩序維持工作：家長代表 5月30日
1,、7：30分化妝,、換裝(小班教室) 2,、8：30分幼兒吃早點
3、9：00分文藝節(jié)目演出
4,、演出完分發(fā)幼兒食品
5,、家長代表、教職員工吃午飯
6,、清理會場
【活動目標】
1,、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴,、家長、老師一起過節(jié)的樂趣,。
2,、家長在參觀與參與幼兒的慶祝活動中,，進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),，學習科學的育兒方法，了解家園共育的重要性,。
3,、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象,。
【活動主題和宣傳口號】
1,、活動主題：“挑戰(zhàn)自我展風采，快樂童年過六一”
2,、宣傳口號：“展風采,，慶六一、我運動,、我健康,、我快樂”
【活動準備】
1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)，張貼相關宣傳標語
2,、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準備
3,、由幼兒園準備活動獎品和禮品。
4,、各班老師準備好幼兒繪畫作品,，提前粘貼到指定位置。
5,、提前布置好活動場地,，檢查場地的安全，并專人負責,，制定詳細的安全活動預案,。
【活動倡議】
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項活動,。
2,、時間：5月25日至5月30日活動準備。5月31日上午8：00——11：30進行活動,。
3,、對象：本園全體家長、教師和幼兒,。
4,、辦法：通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持,。
5、地點：幼兒園各班教室,、大操場,。
【活動內(nèi)容】
活動一：開場：園長、家長代表,、幼兒代表講話,。
1、入場8：00以前完成：各班按指定位置坐好,，主持人開場白(穿插“幸福拍手歌) ,。
2、園長講話和各代表發(fā)言8：00—8：30(園長,、幼兒代表,、家長代表發(fā)言),。
3、評選優(yōu)秀家長,，發(fā)放榮譽證書,。
活動二：幼兒早操活動展示。
(1)目的：通過戶外體育器械的展示,、體現(xiàn)家園共育的良好合作關系,，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識、創(chuàng)新意識,，從而達到我運動,、我健康的樂觀心態(tài)。
(2)要求：每班在規(guī)定時間內(nèi)將本班幼兒的早操向家長展示,，展現(xiàn)幼兒的自我風采,。
1)小班徒手操、模仿操表演,。
2)大班,、中班繩操,、徒手操表演,。
3)時間：5月31日上午8：30分—9：10。
活動三：“快樂童年過六一,，親子趣味運動會”
(1)活動目的：
通過設計一些新奇有趣的小游戲,，培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂，從而度過一個快樂,、難忘的六一兒童節(jié),。實現(xiàn)我運動、我張揚,、我快樂,、我健康的宣傳口號。
(2)活動要求：
要求幼兒和家長能積極,、大膽地參與此項活動,，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，并使他們體驗親子活動的樂趣,。
(3)游戲內(nèi)容：
各班根據(jù)本班幼兒的運動發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進行專項體育項目表演賽,，此項活動邀請家長一起參與，家長和幼兒同臺競賽,。要求安排好場地及器械,，注意安全。
(4)活動形式：
面向全體幼兒,，在幼兒園大操場進行,。
(5)活動時間：
5月31日上午9：10—10：20,。各班教師準備好本班各項活動所需服裝、道具及體育器材,。
游戲名稱：
青蛙過河、二人三足,、打保齡球,、摸兔尾巴等。利用班級形式開展活動,，游戲規(guī)則另行制定,。
1、托班,、小班親子活動：
(1)游戲名稱：《青蛙過河》
這項比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成,，a,、b兩塊地墊從起點到終點必須家長和孩子同時站在a地墊上,，然后換到b地墊上,，以此類推從起點移到終點,，先到者為勝。
(2)游戲名稱：我給爸爸(媽媽)穿鞋子
游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,，首先讓幼兒認識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),，老師將鞋子打亂,，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,，并幫家長穿好,，先穿好的為勝利者。
2,、中班親子活動：
(1)《二人三足》
材料準備：4至8根帶子。
游戲玩法：孩子拿著帶子從起跑線開始,，跨過跨欄,，跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處)，把帶子交給父母親,，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊(必須在膝蓋以下扎緊),，此時兩人三足走向終點,，誰最先到達終點誰勝。
(2)《運球走》
材料準備：乒乓球,、乒乓球板和瓶蓋,。
游戲玩法：寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,，家長手持乒乓球拍,，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點,。先到達終點者為勝,。
游戲規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球。
3,、大班親子活動：
(1)全家總動員：
準備：氣球若干
比賽規(guī)則：孩子手拿氣球,，站在起點做準備，聽到口令后,，立即向前跑,，把氣球送到父母身邊(父母背對背側身站在終點等孩子)，把氣球放到父母的背上,，父母使勁把氣球氣球夾破,，在10分鐘的時間內(nèi)夾破氣球最多者獲勝。
(2)揪尾巴
準備：紙尾巴若干條,。
方法：一家三口組成一條牛,。爸爸為牛頭,，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，牛尾巴別在褲腰上,。在一定范圍場地內(nèi),，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,，哪個家庭就獲勝,。
規(guī)則：游戲中尾巴不能用手死死地抓住，只能別在孩子的褲腰上,。
活動四：“展風采慶六一大型畫展,。
目的：通過繪畫展示活動，讓孩子體驗成功的樂趣,，提高審美觀;讓家長感受到孩子的進步體驗到孩子快樂的幼兒園生活,。
參加人員：全體幼兒、家長及教師,。
時間：5月31日10：20---10：40,。
地點：在幼兒園的操場,、走廊、門廳,。
活動內(nèi)容：《暢想未來》 《保護我們的家園》 《快樂的幼兒園》,。
活動辦法：以大班(東操場)、中班(西操場),、小班(門廳)分為三組,，分別由各班老師帶隊，進行游園參觀畫展,，老師現(xiàn)場講解作品內(nèi)容,。
活動要求：作品的內(nèi)容要體現(xiàn)時代特征、校園特色,、幼兒特點,、力求新穎、顏色鮮艷,、富有個性,、畫面豐富充實。
活動五：幼兒美食分享活動,。
活動時間：5月31日上午10：40——11：10
(1)目的：通過此項活動,，培養(yǎng)幼兒之間的感情，分享節(jié)日的快樂,。
(2)活動形式：每位幼兒自帶一定數(shù)量的食物(托,、小、中班組帶一定數(shù)量的糖果,、餅干,、薯片、果凍,、水果等)(大班組帶一定數(shù)量的話梅干,、花生、瓜子,、牛肉干,、荔枝干、桂圓干等干果)(幼兒園準備各種甜點,、豆?jié){等)在幼兒園與其他幼兒分享,。
(3)要求：各班幼兒結伴一起參與食物分享活動?；顒訒r幼兒之間要互相照顧,，注意衛(wèi)生和安全。
六一”是孩子們的快樂節(jié)日，也是幼兒園面向社會和家長進行自我宣傳,、自我展示,，擴大影響，提高知名度和美譽度的重要時機,。我們將充分利用這個節(jié)日,，認真準備，組織好各項活動,，爭取和幼兒一起度過一個安全,、快樂而有意義的節(jié)日。
一,、活動由來
為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié),，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日，給家長們創(chuàng)造關心孩子的機會,，江南餐飲集團為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐,、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕,，各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球,，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的天地,、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié),。屆時江南各部將推出系列精品菜肴和美食，通過本次活動的開展,，提高江南在太原和山西的美譽度,，吸引更多的家庭來江南各部消費，讓家長和小朋友們來江南分享美食,、體驗快樂,。
二、活動時間：
5月28日——6月1日
三,、活動主題：歡樂童年精彩無限——江南藝術兒童節(jié)
四,、活動內(nèi)容
屆時，江南各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜,、一份快樂、一份難忘的記憶,、一個一生都難以忘懷的20__年兒童節(jié),。
(一)大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術兒童節(jié)晚會節(jié)目設計：
凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友，在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加),，獲獎小朋友均有禮品贈送,。
1、兒歌演唱比賽：曲目為背景音樂里的二十首兒歌，一部,、三部,、大酒店同時進行，各部根據(jù)情況確定小朋友報名數(shù)量,。
2,、兒童舞蹈演出：由東方佳藝演出公司提供，只在大酒店晚會中間參差進行,，——由徐鼎明負責落實,。
3、兒童書畫比賽：凡是提前來店預訂兒童套餐小朋友均可報名參加書畫比賽,，晚會現(xiàn)場所有來賓是裁判,，取前六名在大酒店合影留念,，并頒發(fā)獎品,。
4、趣味謎語竟猜：共設謎語100條一部,、二部,、大酒店同時進行，大酒店晚會隨機進行安排,，由主持人負責,。
5、江南六一兒歌朗誦比賽：在一部,、二部,、大酒店同時進行。
(二)聯(lián)動促銷：
活動一,、5月28日——6月1日期間，凡在江南一,、二,、三部定大酒店兒童樂套餐者，均可獲贈大酒店“歡樂童年精彩無限”主題兒童文藝晚會免費門票一張,。
活動二、5月28日——6月1日活動期間,，凡在六一期間來江南各店用餐者,，均可免費獲贈氣球一個。
(三)大酒店晚會現(xiàn)場裝飾：
1,、舞臺設計：“歡樂童年精彩無限”主題背景布,，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真,、競技的氛圍,。
2、宴會廳內(nèi)布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置,。
3,、其他點綴：在宴會廳內(nèi)各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫,，作為展覽,。
五、活動宣傳：
1,、背景音樂：在酒店大堂和包房里播放兒童喜歡的歌曲,，如《小燕子》《讀書郎》《歌聲與微笑》《好爸爸，壞爸爸》《紅星歌》《快樂節(jié)日》《兩個小星星》《讓我們蕩起雙漿》《山里的孩子》《少年先鋒隊》《生日快樂》《世上只有媽媽好》《蛙哈哈》《我愛北京天安門》《我們多么幸?！贰睹慨斘易哌^老師的窗前》《雪絨花》《外婆橋》《找饃饃》《小兔乖乖》,，共計20首兒童歌曲，即可在殿堂內(nèi)和包房里播放,，又可以讓小朋友們學著演唱;
2,、門廳裝飾：一部、三部,、大酒店用氣球做彩門裝飾,，營造六一熱鬧氛圍。
3,、媒體宣傳：山西省交通臺,、太原交通臺、山西日報《經(jīng)濟時訊》,、生活晨報,。
4、視覺宣傳：5月28日(提前三天)各店開始宣傳,，主要以條幅,、易拉寶、彩頁菜單,、口碑傳播,、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到最佳的效,。
六、套餐設計：
本次活動套餐設計以營養(yǎng)為主，主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行,，套餐分設六款,，共計46套。
“歡樂童年”營養(yǎng)套餐288元(a三人用),，15套計4320元;
“金色年華”營養(yǎng)套餐388元(b四人用),，16套計6208元;
“望子成龍”營養(yǎng)套餐488元(c四人用)，15套計7320元;
本次活動預計收益為：17848元,。
七,、銷售計劃：
為配合大酒店六一節(jié)晚會的成功舉辦，各部可以向店內(nèi)顧客宣傳介紹晚會內(nèi)容,。
序號部門任務(套)負責人
1大酒店31溫燦均
2一部5劉保華
3二部5吳德偉
4三部5郭強
5合計46
八,、費用預算：
序號項目明細數(shù)量的;單價費用負責人需求支持
1、裝飾氣球6000個0.15900元徐鼎明企劃部
2,、背景音樂12張10120元徐鼎明外援
3,、橫幅4條50元200元徐鼎明企劃部
4、恭祝水牌5塊15元75元徐鼎明企劃部
5,、背景展板1塊200元200元徐鼎明企劃部
6,、兒童玩具100件20元20__元郭瑋采購部
7、宴會桌卡50個1元50元李皓
8,、裝飾拉花60條1元60元郭瑋采購部
9,、套餐菜單100張2元200元李皓
10、晚會門票50張3元150元李皓
11,、投票箱3個15元45元張彩菊
12,、獎品50個80元400元徐鼎明采購部
13、合計//4400元//
九,、效果評估與預測
1,、拉動江南的家庭消費，提高散臺和包房的營業(yè)額,。
2,、在眾多酒店中進行差異化營銷，首家推出健康益智菜品,，營銷概念超前引領潮流,。
3、活動具有吸引孩子的賣點,，以此帶動家長來江南消費,，提高在同行業(yè)中的競爭力。
4,、活動具有連續(xù)性和持久的影響力,，可在暑假和寒假繼續(xù)推廣并擴大規(guī)模,，形成江南獨具特色的促銷品牌。
六一兒童節(jié)系列活動篇五一,、活動目標
1,、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛,，成為孩子們美好的記憶,。
2、增強家校聯(lián)系,、社區(qū)合作,、形成共同育人的合力。
3,、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過競賽的形式參加各組游戲活動,，以增強家長與孩子之間的合作，體驗節(jié)日的快樂,。.
二,、活動安排
1、活動時間：6月1日上午9：30
2,、活動地點：__大街羽毛球場(苑對面)
3,、參與人員：轄區(qū)少年兒童
4、音響：,、
5,、拍照：
6、場地規(guī)劃,、安全工作：當天值班護街隊
7,、主持人：
三、游園活動項目
以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,以游戲的形式參加各組游戲活動：
游戲一：運西瓜
游戲玩法與規(guī)則：家長和小孩雙手各握一根體操棒,，棒上放西瓜(皮球),，走到終點，繞過小椅子后返回起點線,，先到的家庭為勝,。(負責人：)
游戲二：盲人打鼓
游戲玩法與規(guī)則：家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛，在距離10米遠的地方手拿鼓槌,，沿直線向前,，擊中掛在墻面上的鼓為贏。(負責人：)
游戲三：摸瞎子
游戲玩法與規(guī)則：爸爸或媽媽蒙上眼睛,，用雙手去摸,，從三個孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發(fā)出聲音,，以摸中者為勝,。(負責人：)
游戲四：夾小球
游戲玩法與規(guī)則：家長與小孩兩兩合作,，輪流夾玻璃球，孩子和家長用筷子夾,，從盤子里夾到對面桌子碗里,，中途掉下返回再開始,，一分鐘內(nèi)夾30個為勝,。(負責人：)
游戲五：比比誰的眼力好(投環(huán))
玩法每人有4個膠圈，投進一個便得到一份小獎品,，投進兩個以上得一張兌獎卷,。
