總結是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候寫一份總結了,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？下面是我給大家整理的總結范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

小學少先隊工作總結匯報 小學少先隊工作總結第二學期篇一

一,、堅持抓好常規(guī)教育,，促使自身建設上新臺階。

擦亮同學們心中的“紅綠燈”安全教育活動

__年2月21日上午,，后小河小學全體師生精神抖擻地在操場上舉行了“__年春季后小河小學‘平安創(chuàng)和諧’新學期開學典禮”,。開學典禮儀式上,，學校德育處劉主任做了“繼續(xù)擦亮同學們心中的紅綠燈”的重要講話,，要求每位同學在校外，要遵守交通紅綠燈,，自覺走好人行橫道線,。在家里,，要擦亮防火、防電,、防盜等知識的紅綠燈,。在校園，要大力提倡三·三中隊師生創(chuàng)編的《校園安全紅綠燈》兒歌,，并嚴格按照學校的紀律要求,，輕聲慢步不追打，文明有序保安全,。在__年“平安創(chuàng)和諧”活動中,，少先隊代表向全校學生發(fā)出安全倡議，全體少先隊員為了提升校園文化品位,，提升師生氣質修養(yǎng),，創(chuàng)建和諧文明的校園，承諾做到：“課堂有紀律,，課間有秩序,，待人有禮貌，心中有他人,，人人有愛心”,，“地上無紙屑、墻上無污漬,、桌面無劃痕,、課桌無雜物,、櫥窗無破損”。少先隊開展人人有崗位,，人人有責任心活動,，用我們的實際行動來完成我們平安創(chuàng)和諧校園的美好愿望,。

“開發(fā)學生學習潛能校本課程文化構建”活動

校園文化如何真正地,、全面地,、系統(tǒng)地引導辦學,，指導老師和孩子們發(fā)展呢?在近幾年的探索中，我們以“讓每個孩子獲得理想的發(fā)展,，讓每位教師擁有幸福的人生”辦學理念為指導思想,，以書香學校為基地展開了課程設計,、課程試驗,、課程評價、課程管理等系統(tǒng)工程,。我們的校本課程實驗小組是以王素萍校長為組長由骨干教師組成的。王校長親自帶領實驗教師,，多次咨詢專家,，組織了上百次座談，走訪了近千個家庭,。以一套嚴密的,、科學的、家校合一的,、操作性很強的訓練方法,，圍繞我校讀書特色，在堅持校本課程規(guī)范性,，注意靈活性,，強調創(chuàng)新性的前提下，我們成功的出版了校本教材《學習潛能開發(fā)16周》。這是一本通過低,、中,、高三個年齡段分別進行注意力、觀察力,、自理能力,、想象力,、邏輯推理能力、自控力及求異思維,、創(chuàng)造力,、自學能力等學習潛能的開發(fā)，讓孩子們有效學習,、高效學習校本教材,。

我們的校本教材主要分為四部分：學習潛能的開發(fā)、全腦運用的訓練,、注意力的培養(yǎng)及閱讀指導的培訓,。我們采用以點帶面的方式進行了實驗與研究，將這些凝聚著實驗教師心血的理論成果全部溶入到簡單易行的活動中,，在游戲中訓練,，在日常生活中訓練，在點點滴滴中訓練,。我們科學地進行大腦全腦的開發(fā)訓練,，運用思維導圖提升學生的學習效率，我們培訓學生的記憶力,，利用思維導圖讓孩子們在玩中學,，很多孩子通過這樣的培訓，已經能夠將歷史知識倒背如流,。運用思維導圖,，讓孩子們在找主題，抓關鍵,、理分支,、畫圖、上色五個環(huán)節(jié)掌握了學習的方法,，在思維導圖學習法的指導下孩子們的成績迅速提升了,，從而也把孩子們從題海戰(zhàn)術、機械學習的苦海中解脫出來,，真正的享受到了學習的樂趣,。我們還教給孩子們高效學習法，通過瀏覽、問題,、閱讀,、復述、復習五個環(huán)節(jié)讓孩子們的閱讀能力有了大大的改善,，閱讀障礙有了明顯的改變,，從原先的少字、多字,、錯字,、串行、讀不通,、讀不懂,、不敢讀……

到如今孩子們流利的朗讀、復述一篇完整的文章,、非常自信的言語表達,，讓我們都看到了孩子們成長的步伐。我們還進行語文基礎知識的訓練,，讓孩子們通過查一查,、讀一讀、講一講,、比一比,、串一串、練一練,，五步解讀法讓孩子們解決了字詞的問題,，成功的讓孩子們的掌握了學習語文的方法。字認識的多了,，詞積累的多了,，閱讀的能力提高了，孩子們愿意讀書了,，更會讀書了,，主動去讀書的孩子越來越多了，我們的校園沉浸在了書香里,。孩子們體驗成長的快樂,，獲得理想的發(fā)展。實驗的結果令人驚訝：學習優(yōu)異的孩子更加優(yōu)秀了,，上課愛做小動作,、注意力不集中的“淘氣包”變的專心勤奮了。孩子們更加愿意與書為伴,，以書為友;他們更加樂于探索,，勇于創(chuàng)造;他們更加興趣廣泛,，思維開闊;通過實驗，孩子們感受到了學習的樂趣,，對學習表現出了極大的熱情,。他們不僅學習成績遙遙領先，而且各項考核指標均遠遠高出同齡學生,。參與實驗的家長們也學會了怎么樣助孩子一臂之力,，做孩子的好朋友，運用科學育兒的方法,，感受到了生活的美好,，參與實驗的老師們則學會了把孩子生活的細節(jié)作為有趣的教材，走進孩子們的心間,，走進教育廣闊的天地,，以研究者的身份感受到了職業(yè)的幸福。

小學少先隊工作總結匯報 小學少先隊工作總結第二學期篇二

少先隊工作關注隊員的思想道德建設和養(yǎng)成教育,、感恩教育，為學校的全面發(fā)展積聚力量,，奠定基礎,。本學期少先隊的工作總結如下：

一、狠抓常規(guī)

狠抓學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點,，加大對學生行為常規(guī)的教育就成為了重中之重,。主要通過以下途徑：

1、利用常規(guī)檢查促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，常規(guī)評比的主要內容包括：文明禮儀,、眼保健操、廣播操,、損壞公物,、衛(wèi)生、路隊,、食堂就餐等項目,。常規(guī)評比以每日檢查與定期抽查相結合，以“紅領巾值日崗”為主,，其他為輔,。學校的“紅領巾監(jiān)督崗”實行責任落實制，從細微之處養(yǎng)成了學生良好的行為,，這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質的少先隊干部群體,，同時也起到一定的模范帶頭作用。

2,、國旗下講話：每星期一次的升旗儀式已經成為學校的一重要活動,。

3、紅領巾廣播站：每周四定期開播，收聽率較高,，是學校師生之間互相溝通,、交流的重要渠道之一。

4,、流動紅旗：利用流動紅旗開展各班間的常規(guī)評比,，激勵各班團結努力，培養(yǎng)學生的班集體榮譽感,，效果良好,。

二、活動育人

1,、創(chuàng)建“溫馨教室”：學校以此次活動為抓手,，整個學期都圍繞此次活動開展，各班從班級墻面布置開始,，學生的行為習慣培養(yǎng)為主要工作,，創(chuàng)建書香班級，創(chuàng)建文明班級,，創(chuàng)建溫馨班級,，加強了班集體的凝聚力，培養(yǎng)了學生熱愛班級,，熱愛學校的情感,，豐富了學生的精神生活，同時提高了學生學習的熱情,。

2,、“文明禮儀”主題教育活動：我國素以禮儀之邦著稱，利用紅領巾廣播,、晨會課,、班隊課從課堂禮儀、就餐禮儀,、家庭禮儀,、集會禮儀、交通禮儀等方面開展對學生的文明禮儀教育,。此次活動促進了學生的養(yǎng)成教育,，為學生的終身發(fā)展打下了基礎。

3,、“交通安全”主題教育活動：“交通安全牢記于心”,，這又是一次很有意義的主題教育活動，學校通過橫幅,、櫥窗,、板報等大力宣傳,，還組織學生觀看了專題講座，通過手抄報的形式讓學生進一步認識了交通安全的重大意義,，養(yǎng)成“交通安全牢記于心”的好習慣,。

4、體育藝術：我校的體育隊和藝術組也組織開展了一系列的活動,，豐富了校園文化少化生活,，同時也為學校贏得了榮譽。

三,、組織建設

1,、輔導員隊伍建設

隊伍建設一直以來就是少先隊的重要工作之一。本學期,，我們在上學期的基礎上,，對輔導員工作提出了更高的要求。隊伍建設任重道遠,，我們在總結過去的得失之后,，也有自己的新思考，隊伍的凝聚力還有待加強,，工作機制還要繼續(xù)完善,，怎樣調動全體中隊輔導員的工作積極性?怎樣加強中隊輔導員的集體學習，使大家樂于,，敢于參與少先隊的各項工作?怎樣更合理的進行優(yōu)秀中隊的評比等等。這些都是我們需要思考和解決的問題,。

2,、少先隊組織建設

(1)成立新一屆“少先隊大隊部”：通過層層篩選，本學期成立了新一屆的“少先隊大隊部”,，新一屆大隊部的成員都是各中隊精英,，他們負責學校常規(guī)工作的各個部分，成為學生自我管理的主要部門,，經過這一個學期的工作,，大隊委員們的工作能力有了很大的提高，相信他們在今后的工作中能得心應手,，發(fā)揮更大的作用,。

(2)常規(guī)檢查隊伍建設：開學初，少先隊大隊部從各中隊中選出2—3名有責任心和上進心的優(yōu)秀隊員加入我校的“常規(guī)檢查工作小組”,，為了讓他們盡快掌握工作要求,，輔導員及“老隊員”對新成員展開了定期的培訓，新成員很快就熟悉了檢查工作,，成為學校常規(guī)評比工作的新生力量,。

四,、總結展望

總之，一個學期以來,，少先隊在上級部門及校長的領導,、關心和支持下，做了不少的工作,，取得了一定成績,。然而，掩卷深思,，還存在著很多問題與不足,，需要改正和改進。因此,，今后的少先隊工作還需不斷努力,，不斷創(chuàng)新，不斷提升,。當然我校的少先隊工作還有些方面做得不夠完好,，希望通過今后的學習和努力，學校的少先隊將走向一個更高的臺階,。

小學少先隊工作總結匯報 小學少先隊工作總結第二學期篇三

這一學年,，我校以“關愛教育”為宗旨，以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點,，以少先隊品牌活動為載體,，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育和社會實踐等活動,，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,，現將工作總結如下：

一、狠抓常規(guī)教育,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣

抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點,，加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行：

1,、志愿者監(jiān)督崗：由學?！爸驹刚弑O(jiān)督崗”實行落實，利用常規(guī)檢查促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，以每日檢查與定期抽查相結合,，從細微之處使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質的少先隊小干部隊伍,，同時也起到一定的模范帶頭作用,。

2、國旗下講話：本學期國旗下講話由行政教師負責進行,。老師們都能積極準備,，激情演講,，達到了教育的良好效果。

3,、主題板報和櫥窗評比：每月一主題,，月頭布置，月尾檢查,、評比,，效果明顯。各班出的黑板報和櫥窗立意新穎,，構思奇妙,，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評,。

二,、開展豐富活動，提高學生優(yōu)秀的綜合素質

本學期,，我們開展了多項活動,，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。

1,、開展綜合實踐活動——春秋游活動,，以及祭掃烈士陵園活動。

在春秋游活動中,，增進少先隊員對_歷史以及未來發(fā)展的理解,，同時也豐富了熱愛家鄉(xiāng)的情感。3月份,，在_戰(zhàn)斗勝利紀念碑前開展了“緬懷先烈,，圓夢中華”——_小學“紅領巾尋訪抗戰(zhàn)足跡”主題隊日活動。

全體少先隊員聚集在紀念碑前一起重溫了_戰(zhàn)斗——江南第一仗取得勝利的光輝歷程,，感受_戰(zhàn)斗精神。一年級12名新生在紀念碑前莊嚴宣誓,，光榮地加入中國少年先鋒隊,，新隊員表達了為隊旗增輝、做好社會主義接班人的堅強決心,。

2,、愛心捐款活動，堅持學生愛心教育

遵循《中華人民共和國公益事業(yè)捐贈法》,，認真貫徹落實黨和政府關于大力發(fā)展慈善事業(yè)指示精神,，發(fā)揚“樂善好施，扶貧濟困”的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，我校少先隊員舉行了“愛在潤州·慈善一日捐”活動,，以及手拉手愛心一元捐活動,。

3、節(jié)日活動,，增強學生愛國情感

本年度我們開展了“學雷鋒我踐行”志愿服務活動——關愛空巢老人,、“愛的心語跟媽說”三八婦女節(jié)主題活動、植樹節(jié)等活動,。

4,、八禮四儀活動教育

我們將八禮四儀作為常規(guī)教育，開展各類相關活動,。比如“十歲,，難忘的集體生日”“我入隊，我驕傲”等活動,。

三,、加強隊伍建設，樹立輔導員明確的崗位意識

眾所周知,，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質量起著決定性作用,。在實踐中，我們也體會到,，沒有一支過硬的輔導員隊伍,，學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此,，本學期,，少先隊大隊部認真組織輔導員培訓，大力號召輔導員認真學習少先隊理論知識,，要求輔導員爭做理論型,、科研型的輔導員，積極做好少先隊的工作,。

總之,，一個學年以來，少先隊在上級部門領導的關心和各位輔導員的大力支持下,，做了一些工作,，取得了一定成績。然而,，掩卷深思,，還存在著很多問題與不足。所以,，今后的少先隊工作還需不斷努力,，不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩!

小學少先隊工作總結匯報 小學少先隊工作總結第二學期篇四

回首這一學期以來，在學校領導重視直接部署督導下,，及各中隊輔導員的大力支持,。少先隊工作得以順利的開展，在這一學期中我們在忙碌中充實著自己,，少先隊員也在忙碌中成長著,。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光?，F將本學期少先隊工作做以下總結

一,、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設,。

1,、計劃扎實、工作規(guī)范

大隊部工作千頭萬緒,，日常事務極其繁瑣,，因此，開學之前的假期中,，大隊部就根據市少工委和學校工作醞釀活動重點,。學期一開始就制定好工作計劃，明確輔導員職責,，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式,、國旗下講話等，各項分工責任到人,，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來,。

2、規(guī)范教室布置,，中隊角,、圖書角、學習園地等,，較好地營造了生動活潑,、潔凈素雅、健康文明,、催人奮進的育人氛圍,。堅持“班級常規(guī)管理”的檢查制度，每天檢查,，每天通報,，督促隊員的一言一行,，檢查校園的清潔美麗,，使校園“文明之花”常開。

3,、加強少先隊陣地建設,，辦好學校綠色貝貝廣播站,，有隊員們自己投稿、采編,，廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設濃厚的生活氛圍,。充分發(fā)揮大隊委,、綠色貝貝監(jiān)督崗功能和作用，使之成為學校的得力助手,。抓好大,、中隊隊建設，學習園地的內容要求豐富多彩,，繼續(xù)進行“學習園地”的評比工作,。并抓好少先隊的標志、用品管理和使用,，使其發(fā)揮作用,。繼續(xù)訓練，為每周的升旗儀式等活動做好充分的準備

4,、加強輔導員的隊伍建設,。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔,、培訓工作,，為輔導員的學習、工作,、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,。定期召開班主任(輔導員)會議，組織學習研究工作,，提高輔導員的少先隊工作水平,。本學期舉行了“新學期新思路新打算”班主任(輔導員)工作交流會等活動。

二,、以“綠色貝貝行為規(guī)范”活動為載體,，狠抓文明禮儀教育。

我校以少先隊組織為龍頭,，以“綠色貝貝行為規(guī)范”活動為載體,，加強學生的日常行為規(guī)范教育，促使學生提高禮儀意識,，自覺踐行文明禮儀,，成為文明禮儀行動的先鋒隊。

1、開展“綠色貝貝行為規(guī)范”主題教育活動,，動員全校師生積極行動起來,，做文明禮儀的先鋒，推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展,。

2,、以“我是綠色貝貝”宣誓活動全體師生發(fā)出踐行綠色貝貝行為規(guī)范的倡議，動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者,、實踐者,、示范者。

3,、各班開展以“綠色貝貝行為規(guī)范”為主題的班隊會,，發(fā)揮班隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。

三,、搞好校園文化藝術活動,，豐富和活躍課余生活。

1,、以班級建設活動為載體,，開展少先隊活動。開好班會,，班級是廣大少先隊員學習,、成長、成才的主要活動場所,，是少年兒童塑造良好品德,、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學期來,，各班輔導員都能認真開展好班會活動,，做到班會有針對性、教育性,、實效性,。

2、美化班級環(huán)境,。用美好環(huán)境激發(fā)學生求知欲望,，讓班級的每一面墻壁都活起來，都成為學生展示自己的一面鏡子,，各班都能根據自己的實際,，認真組織隊員參與班級設置，及時出好板報,，及時展評學生具有感染力,、代表性的優(yōu)秀作品,。如“中對角”、“圖書角”,、“學習園地”等都是比較有成效的。

四,、以大中隊主題活動為載體,，開展少先隊活動。

少先隊主題活動是紅領巾領域的生命線,。一直以來,，學校的主題活動始終堅持“實、小,、新”的原則,，一月一主題，旨在讓活動融進輔導員與隊員們的情感世界,，促進隊員各方面能力的同步發(fā)展,。我們能堅持以踐行榮辱觀、弘揚民族精神等主題為主,，安排好校中隊主題觀摩活動,，我們從學生實際出發(fā)，根據學生身心發(fā)展需要,，選擇反映當前學生存在問題,，有針對性，教育性強的主題,。如《做合格的畢業(yè)生》,、《微笑面對生活》、《讀書好,、讀好書,、好讀書》等系列感恩、實踐,、文明修養(yǎng)等活動主題,。

五、堅持活動育人原則,，結合德育基地實踐開展了豐富多彩的少先隊活動,。

把學校建成孩子們的家園一直我們的理想，本學期我校大隊部繼續(xù)發(fā)揮少先隊活動育人,、實踐育人的優(yōu)勢,，積極地創(chuàng)造體驗活動的載體，廣泛開展體驗活動,。

1,、二月份開展了“培育健康心靈,、守護生命陽光”為主題的生命教育周系列活動：“陽光體育，快樂長跑,，精彩生命”征文,、攝影評比活動;以生命教育為主題班會活動;“尋找生命中的幸福”為主題的演講比賽等,。通過活動讓學生懂得生命的價值與內涵,，更好地激發(fā)學生的生命潛能，喚起學生對生命的珍愛,，讓自己的生命與自然,、社會、他人建立美好,、和諧的關系,，從而達到創(chuàng)建和諧校園，師生愉快地學習和生活,。

2,、為了培養(yǎng)學生獨立閱讀能力，開展了“書讓生命增添綠色”綠色貝貝讀書節(jié),，在班級中成立了“小小圖書角”,，評選“優(yōu)秀小讀者”。在活動期間,，學生用朗讀,、背誦、講故事,、表演等多種形式匯報自己讀書的收獲,。

3、五月底,，大隊部在全校師生中開展了年度“優(yōu)秀輔導員,、少先隊員”評選活動，本年度,，由陳雨濤等4位同學由于事跡突出,，被評為了市優(yōu)秀少先隊員。

4,、在六一節(jié),，組織全校師生開展了慶“六一”表彰大會暨古詩文誦讀比賽活動。795名孩子走上舞臺用活潑的旋律,，展示少年兒童的爛漫風采,。一(3)中隊的小朋詩歌朗誦《木蘭詞》拉開了六月的帷幕;三(3)中隊的詩朗誦《春的記憶》帶著師生進入童話世界;詩朗誦《《祖國在我心中》讓孩子們在歡度節(jié)日的同時不忘那些在地震中遇難的伙伴……演出中高潮迭起，笑語不絕,，人們都沉浸在歡樂的氛圍中,。最后《古詩串串串》,，又一次贏得了全場師生的喝彩，給慶?；顒觿澤狭藞A滿的句號,。

5、為認真做好首個“防災減災日”各項工作,，提高小學生防災減災意識和能力,。結合本校的實際，圍繞“加強防災減災,，建設和諧校園”這個主題，大隊部開展“七個一”的系列豐富多彩的活動：一次演練;一場專家到校開展防災減災科普知識講座及觀看展版;一次班會活動等等……通過以上活動培養(yǎng)了學生珍愛生命,、關愛生命意識,，增長基本的安全自護知識，提高避險抗災能力,，并以此為契機進一步強化學校的安全工作,。

這一學期里，在上級領導和校領導的支持下,，在我校師生的共同努力下,，取得了卓有成效的教育效果，在各項活動中,，獎品雖少,，但激情飛揚。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲,，有精彩的瞬間,，有動人的場面，更有美麗的回憶,。在學生,、教師、家長心中留下很深的印象,。然而,，掩卷深思，還存在著很多問題與不足,，需要改正和改進,。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力,，不斷創(chuàng)新,，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作,，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力,。記得克魯普斯卡婭說過：“要當好輔導員關鍵在于提高自己的素養(yǎng),。”我會不斷學習,，提高自己的知識,、能力、水平,，提高少先隊工作成績,，把我校少先隊工作搞得更好、更有色,、更完善,。最后，愿春暉灑向每一片綠葉,，愿我校的少先隊工作一年一個新臺階,。

小學少先隊工作總結匯報 小學少先隊工作總結第二學期篇五

一個學期又將結束了，在本學期,，少先隊大隊部在學校領導的指導下,，在全體輔導員和少先隊員的共同努力下，并以形式多樣的活動,，拓寬了隊員的活動領域,，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓,、自立,、創(chuàng)新的作用，少先隊工作穩(wěn)步向前推進,。這一學期我們在忙碌中充實著自己,，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光?，F將本學期少先隊工作作以下總結。

一,、完善各項制度,，切實抓好少先隊的基礎建設。

1,、計劃扎實,、工作規(guī)范

大隊部工作千頭萬緒，日常事務極其繁瑣,，因此,，開學時，大隊部就根據學校工作醞釀活動重點,。學期一開始就制定好工作計劃,，明確輔導員職責,，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等,，各項分工責任到人,，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。

2,、規(guī)范教室文化建設，并定期進行評比,，較好地營造了生動活潑,、潔凈素雅、健康文明,、催人奮進的育人氛圍,。

3,、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備,，選拔,，培訓工作,，為輔導員的學習，工作,，創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,。

4,、認真抓好學生的一日常規(guī)督促檢查工作,。少先隊隊員的工作，為學校開展各項工作起到了一個重要的作用,，在大隊長的率領下各項工作開展有序,、嚴格的檢查工作對學校校容校貌有直接影響。從開學初到學期末,，經常強調一日常規(guī)遵守情況,。教育學生嚴格按照學校要求去做，值周的同學做好檢查記錄,，發(fā)現不足及時找到班主任落實,。

5,、進行行為習慣教育，重溫新《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,。充分利用隊會進行訓練,，使隊員能以《小學生日常行為規(guī)范》為準則，時時刻刻約束自己的行為,，懂得勤學守紀的重要意義,，及時改正自己的缺點錯誤，養(yǎng)成良好的行為習慣,。

二,、以大中隊主題活動為載體，開展少先隊活動,。

以“感恩,、愛國、誠信,、禮儀,，安全、法制教育等”為主題的中隊活動,。

本期以來,，學校的教育活動始終堅持“感恩、愛國,、誠信,、禮儀、安全,、法制教育等”為主題,，保證每周一班，旨在讓活動融進輔導員與隊員們的情感世界,，促進隊員各方面能力的同步發(fā)展,。

三、開展各種活動,，豐富學生的課余生活,。

1、開展豐富多彩的大課間活動,，保證學生的健康鍛煉,。我校結合各年級學生的性格和體力特點，除了課間操開展了不同的活動項目,。低年級學生以游戲為主,，中高年級學生參加太極扇訓練，大大促進了學生的健康鍛煉。

2,、開展興趣小組活動,，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。每周四下午的最后一節(jié)課是各種興趣小組組員的學習與交流時間,，隊員在老師的指導下,，認真進行練習。

總之,，一個學期以來,，少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作,，取得了一定成績,。今后的少先隊工作我還需不斷努力，不斷創(chuàng)新,，不斷提升,。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢,，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力,。我會不斷學習，提高自己的知識,、能力,、水平，提高少先隊工作成績,，把我校少先隊工作搞得更出色,、更完善,。

小學少先隊工作總結匯報 小學少先隊工作總結第二學期篇六

本學期,，我校少先隊堅持“體驗學習魅力，共享成長快樂”的辦學理念,，以《進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》為指導,，以“我和我的祖國”、“文明禮儀”主題教育活動為突破口,，著力關注學生的精神成長和身心健康,，強化少先隊組織的自身建設，全面推進我校的少先隊工作?，F將本學期工作小結如下：

一,、切實抓好“我和我的祖國”,、“文明禮儀”主題教育活動

（一）“我和我的祖國”主題教育活動

為慶祝建國六十周年,，喜迎國慶盛典的到來，我校開展多項活動慶祝建國六十周年,，讓全校師生感受了祖國60年來的變遷和發(fā)展，激發(fā)了他們熱愛祖國,、建設祖國的熱情,。

1.舉行“今昔玩具大比拼”征文活動（二——四年級）。同學們了解爺爺奶奶,、爸爸媽媽童年時玩什么玩具,，并與自己喜歡的玩具作比較，將自己的發(fā)現通過文章告訴大家,；

2.開展“尋訪老一輩”手抄報評比活動（五年級）,。通過走訪身邊的老人，了解在這60年中我們的生活環(huán)境,、生活質量等有了怎樣翻天覆地的變化,，并將自己的發(fā)現用手抄報的形式表現出來；

3.舉行“尋找時光照片”活動（六年級）,。尋找自己家中的老相片,，再拍拍新相片，透過一張張薄薄的相紙,，幫助大家了解祖國這60年來的巨大變化,；

4.開展“千人紅歌傳唱”活動（全校師生）。形成班班有歌聲,、人人唱好歌,、師生共參與的生動局面；

5.開展“我和我的祖國”的主題隊會活動（各中隊）,。在各中隊積極開展活動的基礎上,，學校領導、各中隊輔導員,、各中隊委員還觀摩了五年級大隊的“我和我的祖國”主題隊會,。活動通過三句半,、詩歌朗誦,、圖片展等豐富多彩的形式，從家鄉(xiāng)新貌,、科技發(fā)展,、強大國防等方面介紹了建國60年以來我國取得的偉大成就，使隊員們學生了解到了建國60年來發(fā)生的翻天覆地的變化,，激發(fā)了隊員們從小熱愛祖國,，長大報效祖國的熱情。

6.其他系列活動,。學校從主題升旗儀式,、主題板報、“祖國發(fā)展我成長”宣傳窗專刊,，到讀紅書寫好文,、觀盛典談感受，愛國主義教育熱潮一浪高過一浪,。

7.組織輔導員參加奉化市“我為祖國放歌”主題隊會,。10月13日下午，陳潔男,、王明兒,、王文文參加了在岳林中心小學舉行的奉化市主題隊會觀摩活動。

（二）“文明禮儀”主題教育活動

1.認真組織學生學習《公民道德建設實施綱要》,、《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》等內容，認真閱讀《青少年文明禮儀教育讀本》,。

2.利用學?，F有的網站、黑板報,、宣傳欄,、懸掛橫幅等傳統(tǒng)宣傳渠道，以“文明禮儀伴我行,，齊心協(xié)力創(chuàng)”為主題,，宣傳開展文明禮儀教育活動的目的、意義和文明禮儀常識等,。

3.開展?！拔拿鞫Y儀之星“評比，表彰了一批校文明禮儀之星,，并推選二（1）中隊的陳芊如,、三（6）中隊的董雨欣、四（5）中隊的周佳歆,、五（1）中隊的孫毓健,、六（4）的中隊徐嘉敏5位同學參加“奉化市百名校園文明禮儀之星評選”,，其中董雨欣,、周佳歆、孫毓健,、徐嘉敏被評為“奉化市百名校園文明禮儀之星”,，周佳歆同學的事跡還拍成電視短劇在奉化電視臺播放，較好地宣傳了我校文明禮儀主題教育活動,。

4.開展了“小手拉大手——共創(chuàng)文明社區(qū)”活動,。11月23日下午兩點，校六（6）、六（7）中隊隊員組成的行動隊整裝出發(fā),。他們頭戴小黃帽,，手拿小紅旗和宣傳單，成了街上一道亮麗的風景線,，吸引了過往行人的目光,。為了擴大宣傳、活動的范圍,，他們兵分兩路,，一隊主要在居敬路、大成路的十字路口和協(xié)警伯伯維持交通,；另一隊則重點在居敬社區(qū),，為社區(qū)打掃衛(wèi)生、撿垃圾,、擦廣告,、分發(fā)宣傳單，開展雙創(chuàng)活動的宣傳,。社區(qū)群眾也被學生的這種精神所感染,，紛紛加入義務勞動。這次行動不僅對居民進行了宣傳教育,，起到小手拉大手,，以點帶面作用。對小黃帽們來說也是一次深刻的自我教育,，增強了隊員們的文明意識,、衛(wèi)生意識。

5.組織師生觀看“奉化市文明禮儀之星”頒獎晚會,，向“奉化市文明禮儀之星”學習,。10月15日晚7：00，組織五（1）,、六（1）,、（3）、（4）中隊部分同學與輔導員老師參加由奉化市宣傳部組織的“奉化市文明禮儀之星”頒獎晚會,。其中五（1）中隊的董遠同學及家長還接受了晚會主持的現場采訪,，通過電視向大家介紹了我們學校的開展的“文明禮儀”主題活動，并表示要向“奉化市文明禮儀之星”學習,。

二,、組織開展多彩活動，寓教育于活動之中

（一）開展“老師,，我愛您”教師節(jié)主題教育活動,。在第二十五個教師節(jié)來臨之際,，一首首歌頌、贊美老師的歌曲課間時傳遍整個居敬校園,，美妙動聽的歌聲表達著對老師們節(jié)日的祝福,。學校倡議每位學生用既充滿尊師之情，又簡單方便的祝賀方式,，向老師們表達自己的敬意,，如“把愛寫出來、把愛做出來,、把愛說出來,、把愛拍出來”等。

（二）組織開展“我與紅領巾共成長”建隊節(jié)活動,。

1.開展“紅旗下的誓言”一年級新生入隊儀式

10月13日,，我校舉行了隆重的新生入隊儀式。在嘹亮的隊歌聲中,，入隊儀式正式開始,。大隊長先宣布了新隊員名單，五（1）中隊的優(yōu)秀隊員為孩子們戴上了紅領巾,，學校大隊部授予了每個中隊隊旗,，孩子們在隊旗下敬禮、呼號,、宣誓,，每位新隊員還為學校贈送了兩本新書。最后輔導員老師講了話,，歡迎新隊員的加入,，并對全體少先隊員提出了希望，整個活動在退旗曲中結束了,。

2.舉行紅領巾理事會理事競選活動

活動中,，候選人飛揚的演講，吸引了在場的每一位隊員,。最后12位同學通過自己的精彩演講和能力展示,，當選為新一屆紅領巾理事會理事。

3.開展“光榮的少先隊”中隊會

在各中隊開展了一次“光榮的少先隊”的主題隊會活動,，活動通過講故事,、詩歌朗誦、圖片展等豐富多彩的形式,，回顧少先隊60年的光榮歷程,，幫助少先隊員了解隊史、熟知隊章,，增強組織意識,。

4.舉辦“祖國發(fā)展我成長”專題展覽

在學校宣傳窗展示本校開展“祖國發(fā)展我成長”——“今昔玩具大比拼”、“尋訪老一輩”,、“尋找時光照片”活動的成果,，并組織全體少先隊員參觀，使少先隊員深刻認識到,，建國以來特別是改革開放以來社會主義現代化建設的巨大成就都是在黨的領導下取得的,，增進少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。

5.收看“我的紅領巾故事”專題節(jié)目

建隊紀念日期間,，倡議全校少先隊員在家收看由全國少工委和中央電視臺聯(lián)合制作播出的紀念建隊60周年專題節(jié)目——“我的紅領巾故事”,。

6.深化隊知識競賽和隊情結征文活動

廣泛動員全校少先隊員開展“紅領巾的光芒”隊知識競賽、“我與紅領巾的故事”隊情結征文,，深入挖掘少先隊文化內涵,，激勵引導少先隊員加強自身文化修養(yǎng)。

（三）舉行?！敖鹪捦病毙≈鞒秩吮荣?。此次活動一經公布，便受到了高度重視,。各班先組織初賽進行篩選,，共選拔出40余名參賽選手。決賽分年級組進行,，選手們在比賽設置的“魅力印象”,、“錦上添花”、“模擬主持”三個環(huán)節(jié)中各顯其能,，充分展示了自我風采,。經過激烈的角逐，19名選手分別獲得?！敖鹪捦病苯?、銀、銅獎及才藝,、臺風獎,，成為校紅領巾廣播站的新生力量。

（四）四—六年級各中隊進行了“我眼中的校標”解讀活動,。各中隊在輔導員的組織下認真解讀,，各有創(chuàng)意，經評比,，其中27份校標解讀獲優(yōu)秀,。

（五）方幼波等美術組老師組織學生參加錦屏街道組織的“繽紛年代，綠色先行”為主題的暑期校外綠色環(huán)保童裝設計大賽,，其中二（3）中隊的張雨婷獲得了“模特”稱號,，一（1）中隊的李逸雯,、一（2）中隊的裘樂天獲得了“優(yōu)秀模特”稱號。

（六）組隊參加奉化市芋艿頭節(jié)活動,。10月24日,，五（1）中隊何雨，五（2）中隊王碩洋,、黃雨蝶,、蔣欣呈，五（3）中隊黃瑜琦家庭和來自寧波市區(qū)的四戶家庭參加了在蕭鎮(zhèn)街道舉行的芋艿節(jié)活動,?；顒臃志镉筌岛鸵杂筌禐橹髁系膹N藝大比拼。我校參賽家庭團結協(xié)作,、群策群力,，在櫥藝比賽中表現出色，荷花芋艿,、芋艿餅這兩道菜得到了大家的一致好評,，其中芋艿餅還被在場的孩子們一搶而空。通過這次活動,，孩子們不僅了解了有關芋艿的知識,，懂得勞動的光榮，更深深地體會到作為一名奉化人是無比自豪的,。

（七）各位輔導員積極撰寫少先隊論文,，其中10篇少先隊論文上交團市委參評。（王明兒《利用榜樣的力量,，培養(yǎng)一年級新隊員的責任感》,、張亞輝《矛盾處歷練處事能力歷練中培養(yǎng)健全人》、王玉燕《交換童年共享成長》,、《運用日記感悟促進隊員發(fā)展》,、蔣吉芬《積累感謝之情，綻放感恩之花》,、謝賽玉《波動學生心弦,，走向孩子心靈》、胡幼芬《從小處入手從大處著眼》,、毛彬玲《開學了,，如何幫助小隊員們盡快調整學習狀態(tài)》、周靜娜《注意力,，孩子成才之本》,、王窮《做一名忠實的聽眾》。）

三,、繼續(xù)抓好少先隊常規(guī)guǎnlǐ工作

（一）培養(yǎng)學生干部,，各中隊輔導員,、少先隊相互配合，加強干部培訓,，本學期由竺欽鋒,、王薇等老師組織學生干部上好隊長學校培訓課,，把學生培養(yǎng)成教師得力的助手,，學生信賴的“領導”。

（二）各中隊開展爭創(chuàng)良好班集體的活動,，鼓勵少先隊員從日常生活及學習的具體環(huán)節(jié)入手,，通過爭章等活動不斷為自己確立新的目標，發(fā)現自己的潛能,，看到自己的進步,，證明自己的成功。也可以結合班級實際,，每周利用不同的方式進行表彰激勵,，樹立學習的榜樣，形成良好的校園文化,。

（三）各班推廣班,、隊干部輪值制，培養(yǎng)小主人精神,。積極鼓勵隊員開展雛鷹假日小隊活動,，依托社區(qū)，服務社區(qū),，組織學生積極參與社區(qū)精神文明建設活動,，深入社區(qū)宣傳黨的方針政策，維護社區(qū)公共秩序,，搞好社區(qū)環(huán)境保護,，為提高社區(qū)居民素質，創(chuàng)建文明社區(qū)做貢獻,。通過活動的開展豐富隊員的學習生活,，培養(yǎng)隊員的團隊協(xié)作能力和自主guǎnlǐ的，促進學生健康成長,。

（四）加強校園環(huán)境建設,，做到凈化、綠化,、美化,。要認識到學校是育人場所，文明場所,，不能留有任何“死角”,。加強環(huán)境建設,，做到讓每一棵花草、每一處場所,、每一次活動都發(fā)揮育人功能,。

（五）認真開展創(chuàng)建奉化市少先隊規(guī)范隊室工作，在檢查中得到了檢查組領導的肯定,。

（六）雛鷹監(jiān)督崗成員開展工作,，將檢查情況與各班主任進行反饋，督促各隊員養(yǎng)成良好的學習,、生活習慣,。

（七）開展20xx年隊刊等雜志征訂工作。

小學少先隊工作總結匯報 小學少先隊工作總結第二學期篇七

又是一學年期末,，回顧這一學期的少先隊工作的點點滴滴,，有辛苦也有快樂，有付出也有收獲?，F將本學期的少先隊工作總結如下：

一,、堅持養(yǎng)成教育

堅持以愛國主義教育為主要內容的“五愛”教育和學生道德品質行為習慣的養(yǎng)成教育為重點，狠抓《小學生日常行為規(guī)范》,、《小學生守則》,、《小學生課堂教學規(guī)范》、《公民道德實施綱要》等教育,，充分利用升旗儀式,、重大紀念日、參觀訪問等活動形式和各級德育基地,、少先隊各種宣傳陣地,，組織開展系列活動，讓學生在活動中接受教育,，逐步幫助學生“學會做人,、學會求知、學會審美,、學會生活”,。

二、明確中隊干部工作職能

本學期一開始,，經過認真思考,、分配調整等工作，對每一位學生干部都提出了對應的組織工作要求,。并加強輔導與監(jiān)督確保每位同學都能在自己的崗位上有所行動,、有所提高。其次還要求學生干部在每次開展活動中不僅要求自己親身參與，而且積極協(xié)調分工帶領自己的同學參與到活動中來,，培養(yǎng)學生干部組織協(xié)調能力的同時,，也進一步拓寬了少先隊工作面，以達到少先隊員共同提高的目的,。

三,、積極觀摩和開展少先隊實踐體驗活動

我校以少年兒童為主體，以學校為主陣地,，密切聯(lián)系社會,、家庭，開展豐富多彩的實踐活動,，全面提高學生的素質,。我們倡導“在實踐中體驗,，在體驗中感悟,，在感悟中自我發(fā)展”的思想，是培養(yǎng)當代少年兒童實踐能力和創(chuàng)新精神的活動,。

四,、加強行為培養(yǎng)

隊員是自己的主人。發(fā)揮隊員的主人翁精神,，在學校與老師管理的同時,，更多的讓隊員參與學校與班級的管理，以期達到自己教育自己的目的,。

回顧過去,，展望未來，成績已成為歷史,，迎接我們的將是新的起點,、新的挑戰(zhàn)!我會不斷學習，提高自己的知識,、能力,、水平，提高少先隊工作成績,，把我班少先隊工作搞得更好,、更有色、更完善,。

小學少先隊工作總結匯報 小學少先隊工作總結第二學期篇八

回顧本學期的工作,，少先隊工作緊緊圍繞黨的教育方針，全面加強少先隊員的思想道德建設和基礎教育陣地建設,，結合學校工作計劃,，在少先隊工作中大力發(fā)展教育創(chuàng)新，全面實施素質教育，著力構建和諧校園,，大力營造優(yōu)良學習風氣,。深入開展豐富多彩的主題教育活動，加強養(yǎng)正教育及行為習慣等方面的培養(yǎng),，注重細節(jié),，從而強化了我校的少先隊工作，促使少先隊員在學校大家庭里健康快樂成長?，F將本學期的工作總結如下：

一,、踏實抓好少先隊常規(guī)工作，促使自身建設上新臺階,。

一學期來,，堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力,。

1.堅持規(guī)范的升旗儀式,。升旗儀式，是激發(fā)學生愛國情感,，培養(yǎng)少先隊員競爭意識,，增強其榮譽感的時期，每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,，每一次的國旗下講話，我們都要求每位行政精心準備,，確立教育主題,，每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。

2.定期召開大隊委員會議,，讓他們在各方面都起到帶頭作用,，堅持在隊員中貫徹執(zhí)行《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，及時糾正學生中的不良風氣,。

3.根據各節(jié)慶日來開展少先隊主題活動,。各班級可根據節(jié)慶或者有意義的主題來布置、落實,、開展主題班會,，雙周進行一次校會。

4.加強中隊輔導員的理論研究和信息交流,，定期召開班主任會,，交流工作中的心得體會，并統(tǒng)一思想,，明確階段工作重點,，做到有的放矢,。

二、認真落實日常管理工作,，扎實少先隊工作的基礎,。

日常管理是學校德育工作最基本的組成部分，也是安定學生學習生活環(huán)境,，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣的保障,，也是組織和開展少先隊活動的必要前提。

日常管理工作包括學生良好的生活習慣,，學習習慣,、文明行為習慣的養(yǎng)成。少先隊大隊部每天都對學生的日常紀律,、儀容儀表,、班級衛(wèi)生每天的兩操等一系列學生日常管理工作，進行“落實,、檢查,、通報”。每天的檢查結果累計作為班級考核的一項依據,，進一步加強學生集體榮譽感,，班級凝聚力，并大力加強學生文明禮儀習慣教育,，樹立了學生的良好的文明禮儀習慣。

三,、認真組織豐富多彩少先隊活動,。

少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育,，才能取到事半功倍的教育效果,。充滿時代氣息的活動，是少先隊的靈魂所在,。隨著時代的進步,，少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊,，必須順應時代進步的潮流,，站在時代的前列和實踐前沿，解放思想,，與時俱進,，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。本學期開展了一系列的活動如,，教師節(jié)感恩演講比賽,，感恩節(jié)系列活動等。

總之，通過少先隊工作的開展,，學生的思想素質提高了,，行為更為規(guī)范了，遵守紀律的觀念更強了,，為學校其他工作的順利開展打下了良好的基礎,。同時，本學期的少先隊工作仍存在一些不足,。比如：一些學生還是不能養(yǎng)成愛護公物的好習慣,，破壞校園公物情況時有發(fā)生。因此,，下個學期,，我們要更重視少先隊工作，發(fā)揚優(yōu)點,，彌補不足,，認真向別的學校學習經驗，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓,，更好地為學校的教學工作服務,，培養(yǎng)出德、智,、體,、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,。

小學少先隊工作總結匯報 小學少先隊工作總結第二學期篇九

一轉眼,，緊張而又忙碌的一學期即將結束，下面就本學期所開展的少先隊中隊活動作一個總結,。本學期以來,，在以安全工作為首、以教學工作為中心的前提下;在大隊輔導員的支持與幫助下,，我中隊開展了豐富多彩的活動,。本學期為以來，我校的少先隊活動分為了大隊活動與中隊活動,，其中,，單周為大隊活動，雙周為中隊活動,。大隊活動主要由魯老師主持,，中隊活動主要由各班自行組織。

本學期的少先隊中隊活動主要開展了以下活動：

三月份

1,、開展“學雷鋒,、樹新風”主題隊會,。

2、開展“我為媽媽做家務”活動,。(3月x日),。

3、班報刊出,。

4,、開展“美化我們教室”活動。(3月x日),。

四月份

1,、利用集會、黑板報等形式加強開展安全知識教育,，及時把不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。

2、召開班干部會議,。

3,、出一期黑板報。

4,、利用評比臺開展五項競賽活動：紅領巾,、行為品質、個人衛(wèi)生,、班級衛(wèi)生,、公共衛(wèi)生。

五月份

1,、“五一”長假期間,，組織引導隊員積極參加社會、家庭體驗教育活動,。

2、迎“六,、一”活動準備,。

3、召開班干部會議,。評比“三好生”及各類積極分子

六月份

1慶?！傲⒁弧眹H兒童節(jié),。

2我的課外閱讀,。

3、查缺補漏,、抓緊復習,、迎接期末考,。

總之，在本學期所開展的少先隊中隊活動中,，我圍繞學校中心工作,，發(fā)揮少先隊組織的育人作用，進一步深化“中國少年雛鷹行動”,，推進學校素質教育發(fā)展,。積極開展體驗教育活動，加強了少先隊組織建設,。利用每周一的升旗儀式,，加強對學生進行愛國主義教育，積極開展多種形式的少先隊體驗教育活動,，讓隊員在活動中體驗人與自然,、人與社會、人與人,、人與自我的關系,，積極開展爭當“五小”好隊員活動。即在家做“好孩子”,，在社會做“小標兵”,，在學校做“好學生”。

小學少先隊工作總結匯報 小學少先隊工作總結第二學期篇十

這一學期,，我校以"育人為本,，道德為先"為宗旨，以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點,，以少先隊品牌活動為載體,，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育和社會實踐等活動,，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,，現將工作總結如下:

一、狠抓常規(guī)教育,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣

抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點,，加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行:

1,、紅領巾監(jiān)督崗:由學校"紅領巾監(jiān)督崗"實行落實,，利用常規(guī)檢查促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結合,，從細微之處使學生養(yǎng)成良好的行為習慣,。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用,。

2,、國旗下講話:本學期國旗下講話由十多位中隊輔導員和配班教師負責進行,。老師們都能積極準備，激情演講,，達到了教育的良好效果,。

3、主題板報和櫥窗評比:每月一主題,，月頭布置,，月尾檢查、評比,，效果明顯,。各班出的黑板報和櫥窗立意新穎，構思奇妙,，布局精巧,，得到了廣大師生的一致好評。

二,、開展豐富活動,，提高學生優(yōu)秀的綜合素質

本學期，我們開展了多項活動,，讓隊員們在活動中享受成長的快樂,。

1、常規(guī)知識競賽,，培養(yǎng)學生行為習慣

本次活動歷時較長,，從學期初開始，大隊部就將《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》知識競賽活動的相關要求進行了布置,，學校領導重視,，學生也緊密配合，全校學生都融入了牢記"守則"和"規(guī)范"的洪流中,。學生不僅在口頭上能熟背于心,，而且能落實在實處，真正培養(yǎng)了學生的良好習慣,。

2,、愛心捐款活動，堅持學生愛心教育

5月,，學校結合"全國助殘日"活動要求，下發(fā)了助殘倡議書,，開展了"少吃一份零食,，奉獻一片愛心"的捐款活動。在本次活動中,，全校師生都積極參與,，學生們紛紛慷慨解囊,，拿出自己的零花錢，用自己的力量將熾熱的愛心播撒到殘疾孩子的心中,。

3,、校園藝術節(jié)，增強學生愛國情感

六月是孩子們自己的節(jié)日,，在六一兒童節(jié)到來之際,，我們以"童心向黨"為活動宗旨，積極開展第九屆校園藝術節(jié),。本屆藝術節(jié)分為兩個板塊,，"兒童粉筆畫比賽"給了孩子盡情揮灑想象力的舞臺，孩子們用充滿智慧的畫筆繪出了一幅幅美麗動人的精彩畫卷,，形成了校園里一道亮麗的風景線,。"集體表演唱"活動更凸現了教師和學生的創(chuàng)新思維，文藝節(jié)目精彩紛呈,。忘不了有洋溢著愛國情感的歌曲串燒《祖國,，祖國，我們愛你》,，忘不了充滿詩情畫意的誦讀演唱《蟲兒飛》,，也忘不了俏皮可愛的表演合唱《共產兒童團歌》。這一幕幕別出心裁的表演印刻在了洮小每一個人的心中,。

三,、加強隊伍建設，樹立輔導員明確的崗位意識

眾所周知,，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質量起著決定性作用,。在實踐中，我們也體會到,，沒有一支過硬的輔導員隊伍,，學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此,，本學期,，少先隊大隊部認真組織班主任培訓，大力號召輔導員認真學習少先隊理論知識,，要求輔導員爭做理論型,、科研型的輔導員，積極做好少先隊的工作,。培訓內容豐富多彩,，有教育家魏書生的民主教育的講座，也有全國班主任任小艾的激情演講,，還有班主任在實踐中的思想交流,。這一次次的培訓和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺,。

四、堅持家校共建,，營造學生成長的融洽氛圍

社會,、學校、家庭三維網絡是塑造學生成為健康人的德育體系,，這已成為了不爭的事實,，也已成為教育工作者的共識。為此,，在本學期,，我們分階段有針對性地對全體家長進行了不同主題的家庭教育培訓。由各年級組長負責落實,，各班主任積極配合,，成功開展了五次家長會，社會影響較好,，得到了廣大家長的熱烈歡迎,。我們堅信，只有用科學的教育思想影響家長的教育理念和方法,，完善家庭教育,，使其與學校教育相輔相成，相互促進,，形成合力,，更好地促進學生健康發(fā)展。

總之,，一個學期以來,，少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作,，取得了一定成績,。然而，掩卷深思,，還存在著很多問題與不足,。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力,，不斷創(chuàng)新,。期待明年的工作更精彩!

小學少先隊工作總結匯報 小學少先隊工作總結第二學期篇十一

本學期，我校的少先隊工作在校領導的指導下,，少先隊員的共同努力下,，并以形式多樣的活動，拓寬了隊員們的活動領域，充分發(fā)揮少先隊組織積極,、開拓、自立,、創(chuàng)新的作用,，使我校少先隊工作的穩(wěn)步前進，取得了一定的發(fā)展?，F將本學期工作總結如下：

一,、抓好少先隊常規(guī)工作，開展思想道德教育：

1,、堅持規(guī)范的升旗儀式,。升旗儀式是一種長期有效的德育活動陣地，我們堅持每周一升旗,。升旗儀式采取大隊長和副隊長輪換主持,。每到這一天，同學們都會穿著干凈,、整潔的衣服,，佩戴著鮮艷的紅領巾，嚴肅,、認真地參加升旗儀式,，升起五星紅旗，在鮮艷的國旗下聆聽教育,。我們堅持寫國旗下講話,，利用國旗下的講話對學生進行愛祖國，愛國旗,、愛家鄉(xiāng),，愛學校、愛父母,、愛自己的教育,。做到有針對性、實效性,，充分發(fā)揮升旗儀式的教育作用,。

2、良好的行為習慣的堅持,，必要的檢查評價激勵機制的不可少,。為此，本學期我校一開學就組建了紅領巾監(jiān)督崗,。每天對全校衛(wèi)生,，進行系統(tǒng)檢查，并將檢查結果及時公布，肯定優(yōu)點,、宣揚典型,，暴露不足，及時糾正,。

3,、充分發(fā)揮宣傳陣地的作用，利用我校的黑板報,、校園廣播等進行各種宣傳,，本學期主要以“安全教育”“法制教育”“心理健康教育”等宣傳為主。結合重大節(jié)日,、紀念日進行宣傳,。宣揚遵守規(guī)范、執(zhí)行規(guī)范的典型,，以孩子們喜歡的形式對學生進行不間斷的思想道德教育,，真正的做到施教于樂。

二,、以重大活動為契機,，舉行各種豐富多彩的少先隊活動

1、以建隊節(jié)為契機,，我校在10月18日開展了“少先隊入隊儀式”,。

2、以敬老節(jié)為契機,，我校帶領少先隊員在10月25日去鎮(zhèn)敬老院開展了“敬老院關愛行動”,。

3、為了培養(yǎng)學生的愛國愛家愛校情操,，11月舉行了“詩歌朗誦”比賽,。

4、為了培養(yǎng)孩子的獨立自主的能力和學生的競爭意識,。我校在10月31日開展“廣播操和眼保健操比賽”,，11月28日開展了冬季運動會，還開展了“感恩父母”為主題的作文競賽,。

5,、為迎接元旦我校在12月30日開展“校園藝術節(jié)文藝匯演”。全校師生積極參與,。豐富多彩的少先隊活動,，開闊了孩子們的視野，活躍了課余活動,，調動了隊員們的主動性,、積極性和創(chuàng)造性,，提高了少先隊組織的活動質量，同時得到領導和群眾的好評,。

三,、增強安全意識，創(chuàng)建平安校園

大隊部以黑板報,、國旗下的講話,、紅領巾廣播、家長會等形式對學生進行安全的教育,。“安全第一“是師生的共同口號,。及時與家長溝通,，大力向學生和社會宣傳食品衛(wèi)生、交通安全,、用電安全,、防溺水事故等安全意識，防微杜漸讓學生樹立安全意識,，提高認識,，確保了校園的安寧，總之,，少先隊工作雖然取得不少成績,，但仍存在不少不足之處，特別是紅領巾崗的監(jiān)督不夠好,，以后我將更加努力,，改進自己的工作方法，促進我校少先隊工作開展得更好,。

少先隊活動是少先隊的生命,，只有通過各種形式的活動來進行教育，才能取到事半功倍的教育效果,。充滿時代氣息的活動,，是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進步,，少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化,。作為新世紀的少先隊，必須順應時代進步的潮流,，站在時代的前列和實踐前沿,，解放思想，與時俱進,，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作,。

小學少先隊工作總結匯報 小學少先隊工作總結第二學期篇十二

一年來,，我校少先隊緊緊圍繞上級和學校安排的工作目標，加強少先隊工作,，帶動少先隊員們全面加強思想道德建設,，深入開展豐富多彩的主題教育活動，繼續(xù)加強養(yǎng)成教育,、誠信教育,、行為習慣等的培養(yǎng)等基礎教育，少先隊工作今年有了進一步的提高,，少先隊員在這個大家庭里健康成長?，F將工作總結如下：

一、完善各項制度,，抓好少先隊的基礎工作,。

1、計劃到位,、目標明確,，工作規(guī)范。開學初就制定好工作計劃,，明確輔導員職責,，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作。

2,、文明督導員工作,、文明班級評比工作、周工作及朋工作,、閱讀之星評比工作,、進步之星的評比等。

3,、規(guī)范教室布置,，班務欄、清潔角,、學習園地等,，較好地營造了生動活潑、舒適干凈,、催人奮進的育人氛圍,。

二,、嚴抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。

抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點,，加強對學生行為習慣的教育就成為了重中之重,。一年來，我校各班主任,、值周老師或輔導員充分利用集隊時間、班隊會課等,，對學生的行為習慣進行正面宣傳和教育,。

1、每日常規(guī)檢查：堅持小學生常規(guī)管理的檢查制度,，由各班代表組成的少先隊干部每日檢查,，每天通報，督促全校學生的一言一行,，保持校園的清潔美麗,。

2、重視日常安全教育,。為切實消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊積極開展安全教育工作,，值周教師,、少先隊干部認真檢查,、督促,，防止學生發(fā)生意外傷害事故,。3,、堅持開展豐富多彩的節(jié)日活動，保證學生的身心健康,。一直以來,，我校結合各重大節(jié)日，開展了不同的活動項目,。

4,、堅持“主題黑板報”：根據節(jié)日和現實需要安排黑板報主題(如開學第一課：各級各類安全專題教育;文明禮儀專題教育;教師節(jié)、尊老愛老敬老的重陽節(jié),、歡慶國慶,、慶祝元旦等)，進行檢查,，效果明顯,。各班出的黑板報立意新穎，布局精巧,，得到了師生、家長的一致好評

三,、堅持家校聯(lián)系,，共同教育孩子

德育工作離不社會、家庭的配合,，為此學校積極構建社區(qū),、家庭、學校德育工作網絡,，做到相互支持,，共同促進。此外，各班主任還通過多種形式開展好家訪工作,，使家長能隨時了解學生的在校情況,。

總之,，一年來來,，少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下,，做了一些工作,，取得了一定成績,。

今后的少先隊工作我還需不斷努力,，不斷創(chuàng)新,，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作,，利用少先隊的陣地優(yōu)勢,，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。我會不斷學習,，提高自己的知識,、能力、水平,，提高少先隊工作成績,，把我校少先隊工作搞得更出色、更完善,。

小學少先隊工作總結匯報 小學少先隊工作總結第二學期篇十三

本學期,，我校少先隊堅持“體驗學習魅力，共享成長快樂”的辦學理念,，以《進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》為指導,，以“我和我的祖國”、“文明禮儀”主題教育活動為突破口,，著力關注學生的精神成長和身心健康,，強化少先隊組織的自身建設，全面推進我校的少先隊工作?，F將本學期工作小結如下：

一,、切實抓好“我和我的祖國”、“文明禮儀”主題教育活動

(一)“我和我的祖國”主題教育活動

為慶祝建國六十周年,，喜迎國慶盛典的到來,，我校開展多項活動慶祝建國六十周年，讓全校師生感受了祖國60年來的變遷和發(fā)展,，激發(fā)了他們熱愛祖國,、建設祖國的熱情。

1.舉行“今昔玩具大比拼”征文活動(二——四年級),。同學們了解爺爺奶奶,、爸爸媽媽童年時玩什么玩具，并與自己喜歡的玩具作比較，將自己的發(fā)現通過文章告訴大家;

2.開展“尋訪老一輩”手抄報評比活動(五年級),。通過走訪身邊的老人,，了解在這60年中我們的生活環(huán)境、生活質量等有了怎樣翻天覆地的變化,，并將自己的發(fā)現用手抄報的形式表現出來;

3.舉行“尋找時光照片”活動(六年級),。尋找自己家中的老相片，再拍拍新相片,，透過一張張薄薄的相紙,，幫助大家了解祖國這60年來的巨大變化;

4.開展“千人紅歌傳唱”活動(全校師生)。形成班班有歌聲,、人人唱好歌,、師生共參與的生動局面;

5.開展“我和我的祖國”的主題隊會活動(各中隊)。在各中隊積極開展活動的基礎上,，學校領導,、各中隊輔導員、各中隊委員還觀摩了五年級大隊的“我和我的祖國”主題隊會,?；顒油ㄟ^三句半、詩歌朗誦,、圖片展等豐富多彩的形式,，從家鄉(xiāng)新貌、科技發(fā)展,、強大國防等方面介紹了建國60年以來我國取得的偉大成就,，使隊員們學生了解到了建國60年來發(fā)生的翻天覆地的變化，激發(fā)了隊員們從小熱愛祖國,，長大報效祖國的熱情,。

6.其他系列活動。學校從主題升旗儀式,、主題板報,、“祖國發(fā)展我成長”宣傳窗專刊,，到讀紅書寫好文,、觀盛典談感受，愛國主義教育熱潮一浪高過一浪,。

7.組織輔導員參加奉化市“我為祖國放歌”主題隊會。10月13日下午,，陳潔男,、王明兒、王文文參加了在岳林中心小學舉行的奉化市主題隊會觀摩活動。

(二)“文明禮儀”主題教育活動

1.認真組織學生學習《公民道德建設實施綱要》,、《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》等內容，認真閱讀《青少年文明禮儀教育讀本》,。

2.利用學?，F有的網站、黑板報,、宣傳欄,、懸掛橫幅等傳統(tǒng)宣傳渠道，以“文明禮儀伴我行,，齊心協(xié)力創(chuàng)”為主題,，宣傳開展文明禮儀教育活動的目的、意義和文明禮儀常識等,。

3.開展?！拔拿鞫Y儀之星“評比，表彰了一批校文明禮儀之星,，并推選二(1)中隊的陳芊如,、三(6)中隊的董雨欣、四(5)中隊的周佳歆,、五(1)中隊的孫毓健,、六(4)的中隊徐嘉敏5位同學參加“奉化市百名校園文明禮儀之星評選”，其中董雨欣,、周佳歆,、孫毓健、徐嘉敏被評為“奉化市百名校園文明禮儀之星”,，周佳歆同學的事跡還拍成電視短劇在奉化電視臺播放,，較好地宣傳了我校文明禮儀主題教育活動。

4.開展了“小手拉大手——共創(chuàng)文明社區(qū)”活動,。11月23日下午兩點,，校六(6)、六(7)中隊隊員組成的行動隊整裝出發(fā),。他們頭戴小黃帽,，手拿小紅旗和宣傳單，成了街上一道亮麗的風景線,，吸引了過往行人的目光,。為了擴大宣傳、活動的范圍,，他們兵分兩路,，一隊主要在居敬路,、大成路的十字路口和協(xié)警伯伯維持交通;另一隊則重點在居敬社區(qū)，為社區(qū)打掃衛(wèi)生,、撿垃圾,、擦廣告、分發(fā)宣傳單,，開展雙創(chuàng)活動的宣傳,。社區(qū)群眾也被學生的這種精神所感染，紛紛加入義務勞動,。這次行動不僅對居民進行了宣傳教育,，起到小手拉大手，以點帶面作用,。對小黃帽們來說也是一次深刻的自我教育,，增強了隊員們的文明意識、衛(wèi)生意識,。

5.組織師生觀看“奉化市文明禮儀之星”頒獎晚會,，向“奉化市文明禮儀之星”學習。10月15日晚7：00,，組織五(1),、六(1)、(3),、(4)中隊部分同學與輔導員老師參加由奉化市宣傳部組織的“奉化市文明禮儀之星”頒獎晚會,。其中五(1)中隊的董遠同學及家長還接受了晚會主持的現場采訪，通過電視向大家介紹了我們學校的開展的“文明禮儀”主題活動,，并表示要向“奉化市文明禮儀之星”學習,。

二、組織開展多彩活動,，寓教育于活動之中

(一)開展“老師,，我愛您”教師節(jié)主題教育活動。在第二十五個教師節(jié)來臨之際,，一首首歌頌,、贊美老師的歌曲課間時傳遍整個居敬校園，美妙動聽的歌聲表達著對老師們節(jié)日的祝福,。學校倡議每位學生用既充滿尊師之情,，又簡單方便的祝賀方式，向老師們表達自己的敬意,，如“把愛寫出來,、把愛做出來、把愛說出來,、把愛拍出來”等,。

(二)組織開展“我與紅領巾共成長”建隊節(jié)活動,。

1.開展“紅旗下的誓言”一年級新生入隊儀式

10月13日，我校舉行了隆重的新生入隊儀式,。在嘹亮的隊歌聲中，入隊儀式正式開始,。大隊長先宣布了新隊員名單,，五(1)中隊的優(yōu)秀隊員為孩子們戴上了紅領巾，學校大隊部授予了每個中隊隊旗,，孩子們在隊旗下敬禮,、呼號、宣誓,，每位新隊員還為學校贈送了兩本新書,。最后輔導員老師講了話，歡迎新隊員的加入,，并對全體少先隊員提出了希望,，整個活動在退旗曲中結束了。

2.舉行紅領巾理事會理事競選活動

活動中,，候選人飛揚的演講,，吸引了在場的每一位隊員。最后12位同學通過自己的精彩演講和能力展示,，當選為新一屆紅領巾理事會理事,。

3.開展“光榮的少先隊”中隊會

在各中隊開展了一次“光榮的少先隊”的主題隊會活動，活動通過講故事,、詩歌朗誦,、圖片展等豐富多彩的形式，回顧少先隊60年的光榮歷程,，幫助少先隊員了解隊史,、熟知隊章，增強組織意識,。

4.舉辦“祖國發(fā)展我成長”專題展覽

在學校宣傳窗展示本校開展“祖國發(fā)展我成長”——“今昔玩具大比拼”,、“尋訪老一輩”、“尋找時光照片”活動的成果,，并組織全體少先隊員參觀,，使少先隊員深刻認識到，建國以來特別是改革開放以來社會主義現代化建設的巨大成就都是在黨的領導下取得的,，增進少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情,。

5.收看“我的紅領巾故事”專題節(jié)目

建隊紀念日期間，倡議全校少先隊員在家收看由全國少工委和中央電視臺聯(lián)合制作播出的紀念建隊60周年專題節(jié)目——“我的紅領巾故事”,。

6.深化隊知識競賽和隊情結征文活動

廣泛動員全校少先隊員開展“紅領巾的光芒”隊知識競賽,、“我與紅領巾的故事”隊情結征文,，深入挖掘少先隊文化，激勵引導少先隊員加強自身文化修養(yǎng),。

(三)舉行?！敖鹪捦病毙≈鞒秩吮荣悺４舜位顒右唤浌?，便受到了高度重視,。各班先組織初賽進行篩選，共選拔出40余名參賽選手,。決賽分年級組進行,，選手們在比賽設置的“魅力印象”、“錦上添花”,、“模擬主持”三個環(huán)節(jié)中各顯其能,，充分展示了自我風采。經過激烈的角逐,，19名選手分別獲得?！敖鹪捦病苯稹y,、銅獎及才藝,、臺風獎，成為校紅領巾廣播站的新生力量,。

(四)四—六年級各中隊進行了“我眼中的校標”解讀活動,。各中隊在輔導員的組織下認真解讀，各有創(chuàng)意,，經評比,，其中27份校標解讀獲優(yōu)秀。

(五)方幼波等美術組老師組織學生參加錦屏街道組織的“繽紛年代,，綠色先行”為主題的暑期校外綠色環(huán)保童裝設計大賽,，其中二(3)中隊的張雨婷獲得了“模特”稱號，一(1)中隊的李逸雯,、一(2)中隊的裘樂天獲得了“優(yōu)秀模特”稱號,。

(六)組隊參加奉化市芋艿頭節(jié)活動。10月24日,，五(1)中隊何雨,，五(2)中隊王碩洋、黃雨蝶,、蔣欣呈,，五(3)中隊黃瑜琦家庭和來自寧波市區(qū)的四戶家庭參加了在蕭鎮(zhèn)街道舉行的芋艿節(jié)活動?；顒臃志镉筌岛鸵杂筌禐橹髁系膹N藝大比拼,。我校參賽家庭團結協(xié)作,、群策群力，在櫥藝比賽中表現出色,，荷花芋艿,、芋艿餅這兩道菜得到了大家的一致好評，其中芋艿餅還被在場的孩子們一搶而空,。通過這次活動,，孩子們不僅了解了有關芋艿的知識，懂得勞動的光榮,，更深深地體會到作為一名奉化人是無比自豪的。

(七)各位輔導員積極撰寫少先隊論文,，其中10篇少先隊論文上交團市委參評,。(王明兒《利用榜樣的力量，培養(yǎng)一年級新隊員的責任感》,、張亞輝《矛盾處歷練處事能力歷練中培養(yǎng)健全人》,、王玉燕《交換童年共享成長》、《運用日記感悟促進隊員發(fā)展》,、蔣吉芬《積累感謝之情,，綻放感恩之花》、謝賽玉《波動學生心弦,，走向孩子心靈》,、胡幼芬《從小處入手從大處著眼》、毛彬玲《開學了,，如何幫助小隊員們盡快調整學習狀態(tài)》,、周靜娜《注意力，孩子成才之本》,、王窮《做一名忠實的聽眾》,。)

三、繼續(xù)抓好少先隊常規(guī)guǎnlǐ工作

(一)培養(yǎng)學生干部,，各中隊輔導員,、少先隊相互配合，加強干部培訓,，本學期由竺欽鋒,、王薇等老師組織學生干部上好隊長學校培訓課，把學生培養(yǎng)成教師得力的助手,，學生信賴的“領導”,。

(二)各中隊開展爭創(chuàng)良好班集體的活動，鼓勵少先隊員從日常生活及學習的具體環(huán)節(jié)入手,，通過爭章等活動不斷為自己確立新的目標,，發(fā)現自己的潛能,，看到自己的進步，證明自己的成功,。也可以結合班級實際,，每周利用不同的方式進行表彰激勵，樹立學習的榜樣,，形成良好的校園文化,。

(三)各班推廣班、隊干部輪值制,，培養(yǎng)小主人精神,。積極鼓勵隊員開展雛鷹假日小隊活動，依托社區(qū),，服務社區(qū),，組織學生積極參與社區(qū)精神文明建設活動，深入社區(qū)宣傳黨的方針政策,，維護社區(qū)公共秩序,，搞好社區(qū)環(huán)境保護,，為提高社區(qū)居民素質,，創(chuàng)建文明社區(qū)做貢獻。通過活動的開展豐富隊員的學習生活,，培養(yǎng)隊員的團隊協(xié)作能力和自主guǎnlǐ的,，促進學生健康成長。

(四)加強校園環(huán)境建設,，做到凈化,、綠化、美化,。要認識到學校是育人場所,，文明場所，不能留有任何“死角”,。加強環(huán)境建設,，做到讓每一棵花草、每一處場所,、每一次活動都發(fā)揮育人功能,。

(五)認真開展創(chuàng)建奉化市少先隊規(guī)范隊室工作，在檢查中得到了檢查組領導的肯定,。

(六)雛鷹監(jiān)督崗成員開展工作,，將檢查情況與各班主任進行反饋，督促各隊員養(yǎng)成良好的學習、生活習慣,。

(七)開展20__年隊刊等雜志征訂工作,。

小學少先隊工作總結匯報 小學少先隊工作總結第二學期篇十四

本學期，我校少先隊工作緊緊圍繞市少工委和學校的工作,，以“以人為本,、以德為先”為宗旨，全面貫徹落實全國少代會精神,，按照“全隊抓基層,、全隊抓落實”的工作思路，以體驗教育,、養(yǎng)成教育,、社會實踐為有效途徑，積極開展主題教育,、道德實踐活動,，深化常規(guī)工作，為隊員的健康成長和素質教育的全面推進奠定了基礎,。以下是我校這學期以來的工作總結：

一、進一步加強少先隊基礎和組織建設,，繼續(xù)做好少先隊常規(guī)工作,，促使自身建設上新臺階。

1,、堅持規(guī)范的升旗儀式,。

每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,，使學生受到了一次又一次的教育,。

2、努力做好學校衛(wèi)生工作,，加強精神文明檢查,，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。

為此,，學校少先隊大隊部始終把這項工作當作重中之重來抓,，并落到實處。各班清潔衛(wèi)生成績與“文明中隊”評比掛鉤,，每班安排校園校紀校規(guī)監(jiān)督員每天早晨,、中午去檢查各中隊的衛(wèi)生保持情況，去引導規(guī)范隊員們的不文明行為,。其次,，要求各中隊常教育、常督促，并利用紅領巾廣播站向學生宣傳相關衛(wèi)生,、安全各方面的知識,，促使學生自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣并在游戲中有注意安全的意識。每星期組織各中隊進行班級大掃除二次,，使學校處于一個整潔,、干凈的環(huán)境之中，使學生能在綠色環(huán)境中快樂學習,。本學期,，由于禁止吃零食，學生在操場上亂拋紙屑的現象明顯減少了,，學生不吃零食的習慣逐漸養(yǎng)成了,。學校的衛(wèi)生檢查工作也井然有序。大隊部組織的抽查工作中,，沒有臟,、亂、差的班級,。針對某些隊員不熱情的現狀,，大隊部提出“主動問好，微笑待人”的教育目標,，通過出示“友情提醒”：“愛校需要這么做”,、“文明就差這一點”督促學生養(yǎng)成道德好習慣，受到廣大隊員的歡迎,，隊員文明素質得到普遍提高,。

二、各類活動及時開展,，教育效果顯著,。

二月份開展優(yōu)質班會熱潮。每個中隊都有自己的特色,，有的中隊利用辦黑板報的形式來慶祝,，有的中隊隊員自制禮物送給老師，有的中隊通過辦手抄報的形式來表達對老師的尊重……

三月份我校開展了愛我校園活動,，少先隊組織以愛國主義為主題開展了豐富多彩的慶?；顒印Ｈ８髦嘘犚詯畚倚@為主題的讀書活動也層層鋪開,。一時間,，校園里到處洋溢著濃濃的愛國情。同月我校還舉辦了安全法律知識大課活動,，并聘請交警三中隊的陳警官為校外志愿輔導員,。當時同學們聽得認真，教育效果良好。

四月校運動會舉行,，沿襲了上屆校園趣味運動會的特點,，我們適度調整，游戲項目皆是從同學們那里搜集經大隊委篩選的十個最受歡迎的游戲,。校運動會將健體與益智相結合,，受到了孩子們的熱烈歡迎。同時常規(guī)隊干培訓請《少先隊文化與校園環(huán)境育人》課題組研究人員分部門專門培訓,，全校共有一百多名師生參加,。輔導員們講課繪生繪色，隊干們聽得聚精會神,。

五月的安全教育活動以各中隊自主設計適合中隊特點的活動形式來說明安全的重要性:

①全校開展了“慶五一班班樂”活動,。出板報，開聯(lián)歡會等,，形式多樣,，校園氣氛歡快活潑。冬季是禽流感易發(fā)季節(jié),，學校利用廣播站及時宣傳腸道病毒防治措施,，并在班級中開展腸道病毒知識競賽。孩子們的安全知識多了,，自我保護意識也增強了,。評優(yōu)、評先活動也如期舉行,。

②以行為規(guī)范教育活動為龍頭,，結合雛鷹爭章,，加強對少年兒童良好行為養(yǎng)成的培養(yǎng),。

本學期，校少先隊圍繞著“以人為本,、以德為先”的育人方針,，根據學校提出的要求，各班輔導員結合雛鷹爭章和班級實際,，人人開展了爭常規(guī)達標章,。全過程進行了三次達標章階段，第一階段二—三月份;第二階段四---五月份;第三階段六月份,，這三個階段中每個章目按照規(guī)定的達標要求進行行動,，對完成要求，在自評,、小組評,、家長評、班評的基礎上，由輔導員對合格的學生公布達標生名單,，對于達標了的學生,，表揚。通過這樣的結合學生行為習慣的實際,，有針對性的集體爭章活動,，促進了校風校紀向前邁進，學校的精神家園建設顯露了新氣象,，良好的尊師文明習慣在校內外得到展現,，隊員的精神面貌一新。

本學期雖取得一定成績,，但已經過去,，在新的一年中，將不斷進取,，積極思考,，將少先隊工作開展的更有特色。

小學少先隊工作總結匯報 小學少先隊工作總結第二學期篇十五

一學期來,，我校少先隊部緊緊圍繞學校及上級部門有關文件精神開展工作,。通過抓日常規(guī)范，培養(yǎng)學生的良好的行為習慣,，使學生德智體全面發(fā)展,。另外我們還做好家長學校建設，形成社會,、學校,、家庭三位一體的教育網絡。

一,、狠抓常規(guī)教育,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重,。大隊部主要通過以下途徑進行：

1,、紅領巾監(jiān)督崗：由學校“紅領巾監(jiān)督崗”實行落實,，利用常規(guī)檢查促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，以每日檢查與定期抽查相結合，從細微之處使學生養(yǎng)成良好的行為習慣,。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質的少先隊小干部隊伍,，同時也起到一定的模范帶頭作用。

2,、國旗下講話：本學期國旗下講話由十多位中隊輔導員和分班教師負責進行,。老師們都能積極準備,，激情演講，達到了教育的良好效果,。

3,、加強校園文化建設：每月一主題，月頭布置,，月尾檢查,、評比，效果明顯,。各班出的黑板報和櫥窗立意新穎,，構思奇妙，布局精巧,，得到了廣大師生的一致好評,。

二、開展豐富活動,，提高學生優(yōu)秀的綜合素質本學期,，我們開展了多項活動，讓隊員們在活動中享受成長的'快樂,。

1,、舉辦知識競賽，培養(yǎng)學生行為習慣

本次活動歷時較長,，從學期初開始,，大隊部就將《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》知識競賽活動的相關要求進行了布置，學校領導重視,，學生也緊密配合,，全校學生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。學生不僅在口頭上能熟背于心,，而且能落實在實處,，真正培養(yǎng)了學生的良好習慣。

2,、堅持兩課兩操,，增強學生體質

積極配合學校的工作,，以傳,、幫、帶的形式,，大隊委對中隊委和小隊委進行手把手的輔導,，得到了學校和家長的一致認可。

3,、做好安全防范演練工作

本學期進行了5次防火,，4次防震演練,，6次防溺水教育,。

三,、加強隊伍建設,，樹立輔導員明確的崗位意識眾所周知,，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質量起著決定性作用,。在實踐中,，我們也體會到,，沒有一支過硬的輔導員隊伍,，學校的少先隊組織就不會有生機與活力,。因此,，本學期少先隊大隊部認真組織班主任培訓,，大力號召輔導員認真學習少先隊理論知識,，要求輔導員爭做理論型、科研型的輔導員,，積極做好少先隊的工作,。培訓內容豐富多彩,。這一次次的培訓和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺,。

四、堅持家校共建,，營造學生成長的融洽氛圍社會,、學校、家庭三維網絡是塑造學生成為健康人的德育體系,，這已成為了不爭的事實,，也已成為教育工作者的共識,。為此,，在本學期,，我們分階段有針對性地對全體家長進行了不同主題的家庭教育培訓,。由各年級組長負責落實，各班主任積極配合,，成功開展了2次家長會,，社會影響較好，得到了廣大家長的熱烈歡迎,。我們堅信,，只有用科學的教育思想影響家長的教育理念和方法，完善家庭教育,，使其與學校教育相輔相成,，相互促進，形成合力,，更好地促進學生健康發(fā)展,。

總之,，一個學期以來，少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下,，做了一些工作,，取得了一定成績,。然而，掩卷深思,，還存在著很多問題與不足,。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力,，不斷創(chuàng)新,。期待明年的工作更精彩!

小學少先隊工作總結匯報 小學少先隊工作總結第二學期篇十六

光陰似箭，日月如梭，轉瞬間一學期的少先隊工作又結束了,。我深深地體會到這份工作離不開各位領導的關心和指導,，同事的理解和幫助,。一學期來,，我們堅持以愛國主義為主線，以行為養(yǎng)成教育為基礎,，以班集體建設為重點,，認真開展少先隊工作。現將工作總結如下：

一.認真對待每一次升旗儀式.

國旗是祖國的象征,，它是神圣的。我們把每一次的升旗儀式當成是對隊員進行革命樂觀主義和愛國主義的一堂好課,。通過升旗活動的開展,，同學們變得更加懂事了,。

二、認真抓好校內紀律,、衛(wèi)生督促檢查工作,。

從開學初到學期末，學校經常強調紀律衛(wèi)生情況,，教育學生講文明,、懂禮貌，管理好個人和班級衛(wèi)生,。發(fā)現不足及時找各班落實,，在各位領導和老師的督促下，各位同學的認真努力下,，不文明現象基本杜絕,，亂扔紙袋現象基本消失,，吃零食現象漸漸減少，校容校貌有了很大的變化,。

三.認真開展好大,、中隊活動。

根據學校開學初的安排,，我們認真開展了以下幾方面工作：

1.開展了豐富多彩的少先隊活動,。通過植樹節(jié),、掃墓、勞動節(jié)等大型活動,，加強了學生們對環(huán)境的保護,、祖國的熱愛多方面的認識和教育，使學生們思想有所進步。

2.學生們嚴格要求自己,，從文明禮貌方面做起，使學生從小養(yǎng)成良好的品德習慣,。

3.根據開學計劃部署,，認真組織好主題班隊會，學生不同程度的受到了關愛他人,、奉獻愛心的教育,。并通過講故事、競賽等形式各項紀念活動,。

4.學生的安全至關重要,，我們經常對學生進行安全教育,，時時刻刻把學生安全放在首位,，發(fā)現情況及時解決,。比如：遵守安全規(guī)則,，避雷措施,，預防食物中毒,，地震中的自救,，做到經常強調,、教育,。

5.針對總校規(guī)范書寫要求，學校組織學生進行書法比賽,，調動了學生們練習書法的積極性。

回顧一學期的工作,，我們輕松的走了過來?，F在我校的學生們體驗著收獲與快樂，我們將一如既往地踏實工作,，努力進取!

小學少先隊工作總結匯報 小學少先隊工作總結第二學期篇十七

聆聽著新年的鐘聲，傾訴著_年美好的希望,，反思著過去時光里的得與失。作為少先隊輔導員,，我充分認識隊員自我管理的能力及自我管理的需要，轉變教育觀念,，大膽放手,，讓學生自己管理自己,，自己監(jiān)督自己,，自己教育自己,，自己提高自己,。同時，結合學生實際,，開展了豐富多彩的少先隊活動,，取得了一些可喜的成績,。與此同時,，我們也清楚地知道工作中還存在著不足,，值得我去靜心思索，潛心研究,。按照_提出的“勤奮學習,、快樂生活,、全面發(fā)展”的要求及上級教育主管部門工作意見,，以弘揚和培育民族精神,、切實加強少年兒童的思想道德建設為重點，以體驗教育為基本途徑,，使少年兒童思想道德教育真正落到了實處，本著扎扎實實,、開拓創(chuàng)新的原則，以文明行為的養(yǎng)成為重點,，不斷加強少先隊組織基礎建設,，全面提高了少年兒童的綜合素質,，進一步推動了我班少先隊事業(yè)的新發(fā)展?，F將本學期的工作總結

一、堅持養(yǎng)成教育,。

堅持以愛國主義教育為主要內容的“五愛”教育和學生道德品質行為習慣的養(yǎng)成教育為重點，狠抓《小學生日常行為規(guī)范》,、《小學生守則》、《小學生課堂教學規(guī)范》,、《公民道德實施綱要》等教育,，充分利用升旗儀式、重大紀念日,、參觀訪問等活動形式和各級德育基地、少先隊各種宣傳陣地,，組織開展系列活動,，讓學生在活動中接受教育,，逐步幫助學生“學會做人,、學會求知,、學會審美、學會生活”,。

二、隊干輪值,，抓緊抓實,。

隊干輪值工作是日常管理中一項重點工作,，它是增強學生自我管理,、自我教育,、自我約束能力的途徑之一,。因此，本學期在隊干輪值工作中,，狠抓落實,，提高隊干輪值工作的實效性。每天派出兩名同學,，監(jiān)督同學們在課間的行為習慣,。本班把《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》作為規(guī)范學生行為的重點和標準，認真開展爭創(chuàng)活動,，每天做好衛(wèi)生、紀律,、衛(wèi)生,、兩操,、紅領巾佩帶等十項內容的檢查評比和公布，促使學生養(yǎng)成良好的學習,、生活,、衛(wèi)生,、勞動,、節(jié)儉等習慣,。

加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，講究環(huán)境衛(wèi)生,，教育隊員在教室里、校園內,、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱,，教室里要做到綠化,、美化、藝術化;同伴之間團結友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話,。文明禮儀的教育在不斷地深入展開,，文明的言行,、禮貌的舉止在不斷地鞏固,。

三、加強行為培養(yǎng),。

隊員是自己的主人。發(fā)揮隊員的主人翁精神,，在學校與老師管理的同時,，的讓隊員參與學校與班級的管理,，以期達到自己教育自己的目的,。

1,、隊會活動不能全依賴輔導員老師,，應由自己動腦動手,，大家群策群力來創(chuàng)造。自己來出點子,、訂計劃;自己來布置活動場地、創(chuàng)設活動條件;自己來組織活動,、主持活動;自己來檢查,、總結,、評比等,。

2,、在少先隊組織里，一人先進,，大家學習;一人落后,，大家?guī)椭?一人困難,，大家關心;一人有病，大家慰問,。對伙伴熱情誠懇,，不是一有問題就“告狀”，而是用集體的力量來關心,、鼓勵,、督促與幫助。

3,、少先隊員發(fā)揚奮發(fā)進取,、不甘落后的自強精神，能時刻以對員的標準來要求自己,、勉勵自己,、監(jiān)督自己，能時刻為爭取自己的進步和集體的成就,、榮譽而奮斗,。爭到先進不自滿、不停步;暫時落后不泄氣,、不自棄,。

四、板報,，煥然一新,。

板報是展示班級風采的窗口，也是建設班級,、宣傳自我的陣地,，學生在參與這項工作的同時，能夠增強他們的集體榮譽感和主人翁意識,。經過一學期來的學習與鍛煉,，我班的板報水平有了明顯的提高，形成了我班自己的特色和風格,，色彩鮮艷,，內容豐富，視覺效果好的板報專欄,，吸引了同學在下課后駐足觀看,，更有同學為班里出謀劃策呢!

五,、取得一點成績。

一學期來,，在全體老師和隊員的共同努力下,，我班取得了一點成績。以德樹人,，加強少年兒童的思想道德教育,。活動的開展,，有效地促進了我班少先隊員素質的全面發(fā)展，潛移默化地培養(yǎng)了隊員的道德品質,、實踐能力和創(chuàng)新精神,。少先隊取得的成績與我們各位老師的積極配合、努力工作是分不開的,?；仡欉^去，展望未來,，成績已成為歷史,，迎接我們的將是新的起點、新的挑戰(zhàn)!記得克魯普斯卡婭說過：“要當好輔導員關鍵在于提高自己的素養(yǎng),?！蔽視粩鄬W習，提高自己的知識,、能力,、水平，提高少先隊工作成績,，把我班少先隊工作搞得更好,、更有色、更完善,。

小學少先隊工作總結匯報 小學少先隊工作總結第二學期篇十八

一年來,，我校少先隊工作與時俱進，以愛國主義教育和感恩教育為主線,，以育人為根本任務,，以科學的方法和生動的教育活動吸引少先隊員，結合“養(yǎng)成好習慣,，爭當小主人”,積極探索新課程下學校少先隊工作的新思路,、新方法，開展了一系列富有成效的教育活動?，F總結如下：

一,、堅持抓好常規(guī)教育,，促使自身建設上新臺階。

一年來,，我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,，促使少先隊組織充滿活力。

(1)堅持規(guī)范的升旗儀式,。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,，在雄壯的國歌聲中聆聽師生共同主持、參與的國旗下講話,，使隊員受到一次又一次的教育,。

(2)堅持“六好”教育。加強六好教育監(jiān)督崗的檢查,，每天由大隊部組織大隊委員對全校隊員的衛(wèi)生,、兩操、禮儀等方面進行檢查,，每天檢查每天公布,。每天中午還有一個班的同學到各處值勤，做好校園保潔工作,，保持學校衛(wèi)生,，維持學校秩序，阻止同學們打鬧,。每周五進行一次衛(wèi)生大檢查,，抽各班勞動委員和值周領導一起，共同檢查清潔區(qū)和教室的衛(wèi)生情況,，并由此作為學期末文明班集體評選的依據之一,，使校園保持潔、齊,、美,。

(3)堅持“中隊黑板報、班級文化墻評比”制度,。黑板報主題和學校德育活動安排主題及大隊活動主題一致,，每學期中隊黑板報每月更換一次，有“尊師守紀愛學?！?、“文明禮儀記心中”、“安全伴我行”,、“爭做法制小小宣傳員”等,。每次都定期檢查，納入相關評比中,，要求內容豐富新穎,、突出主題,、每期必須有隊員自己的心聲且形式要多樣靈活、版面要美觀大方,，欄目設計各中隊要有自己的風格特點,。

(4)堅持“主題隊會觀摩”制度。主題隊會是展示隊員活動成果的場所,，是鍛煉隊員能力的舞臺,，大隊部對各中隊主題隊會進行觀摩和抽查，肯定活動開展較好的中隊,。

二,、積極開展各項活動，深化少先隊素質教育,。

(1)自主管理見成效,。

面對學校環(huán)境保潔、隊員管理任務重又很難面面俱到的情況,，大隊部積極推行隊員管理“自助餐”模式，將管理權下移,，責任人擴大,，各中隊輔導員和每一個隊員都是負責人，都要以主人翁的態(tài)度考察學校管理工作,，自主選擇管理服務點,。學校出現了“綠色小分隊”、“小小美容師”“紀律督察員”“節(jié)水管理員”等行動,。在這其中,，各中隊表現十分突出，如二(1)中隊主動包管了學校甬道和兩旁的花壇,，不管嚴寒酷暑,、刮風下雨，他們每天都能把甬路掃得干干凈凈,，潔凈的甬路襯得兩邊花壇中的花兒分外嬌艷,，真正成為學校一道亮麗的風景線;三(1)中隊的節(jié)水管理員們每天中午在食堂前向同學們宣傳、檢查節(jié)約用水,，手把手地教隊員們把龍頭開到最小,，不把水灑到地面上，洗好后關緊水龍頭……節(jié)水行動深入全校師生心中,，改善了大家不良的用水習慣;四(1)中隊選擇了食堂管理崗位,，在服務中，他們不怕臟,，不怕累,，每天維持隊員們有秩序地擺放好餐具,，讓大家自覺養(yǎng)成了文明用餐、節(jié)約糧食的好習慣;五(1)中隊的“紅領巾小超市”服務小隊,，堅持天天到崗,，認真工作，不僅能協(xié)助管理好小賣部的秩序,，清點物品,，防止商品遺失，還能在工作中有所思,，有所想,，寫下了許多有收獲的日記與同學們分享?？梢哉f,，自主性服務活動，增強了隊員們的集體意識和班級的凝聚力,，激發(fā)了隊員們的積極性和主動性,，并讓隊員們從崗位服務中得到鍛煉，有了為他人服務的意識,。在活動中,，隊員們也認識到了“我們是學校的主人”，為學校服務是每個隊員應盡的義務,，構建“真善美”的家園是我們每一個人共同的愿景!

(2)案例教育促成長

我校少先隊大隊部根據學校工作中出現的各種新情況,、新問題，創(chuàng)新教育方法,，拓寬教育途徑,，注重案例教育，注重實踐體驗,。例如對隊員進行法制教育,。我們開展了“以案釋法——法，走近隊員” “法制宣傳——法,，走向家庭” “心得交流——法,，走進心靈”三個篇章的活動。晨會課上,，或老師,、或隊員結合發(fā)生在身邊的典型案例上著深刻的“以案釋法”教育課。內容有“小偷小摸終成罪犯”,，“偷撿海洋球,，丟了性命”，“江湖義氣禍無窮，教訓深刻應記牢”……生動,、深刻的案例引起了隊員們熱烈的討論,。在師生、生生思想的相互碰撞中,，教育著隊員們要增強自我保護意識,，做一名知法、守法的小公民,。我們還舉辦了“做小小法制宣傳員”活動,，將法律由每個隊員帶回家，向家庭成員及鄰居宣傳,。有的隊員向父母宣傳“對女性未成年人不得歧視,，拋棄”，還有的向鄰居講“行人必須遵守交通規(guī)則”,，有的向爺爺奶奶宣傳“要提高安全防范意識”……宣傳活動得到了廣大家長的贊同,，他們認為通過這些活動的開展，增強了孩子運用法律手段保護自身合法權益的能力,，也提高了家長法律意識,。法制宣傳和以案釋法給隊員心靈產生了很大的影響。在“知法守法,，健康成長”法制教育主題隊會上,、在晨會、班會上,，隊員們用小品、相聲,、朗誦,、小詩、短文,、手抄報等形式交流著自己學法的體會,。他們認識到：“雖然我們年紀小，但也一定要從小養(yǎng)成知法,、守法的好習慣,。”

(3)主題活動促發(fā)展

我們重視了豐富多彩的主題活動的開展,。例如慶祝教師節(jié),，開展了讀名人尊師故事，交流尊師名言,，做尊師之事系列活動;慶祝國慶舉行“長大后我就成了你”新中國60周年英雄人物,、道德模范讀書征文活動、“祖國媽媽，我愛你”主題班隊會活動,、“為祖國喝彩”演講比賽,、“頌歌一起唱”活動、“巧手展才藝,，童心繪中華”繪畫比賽,、點點中華情活動、“祖國,，我為你驕傲”收看建國60周年慶典活動,、“祖國在我心中”新中國取得輝煌成果交流活動、“英雄在我心中”故事會;建隊日開展“帶紅領巾,、敬隊禮,、唱隊歌”比賽、“感恩自強,、快樂成長”少年兒童書信活動和“紅領巾愛祖國”親子感恩祖國系列活動;結合時事政事,，開展廉潔詩歌、格言童謠的收集和誦讀,、主題隊會的觀摩,、手抄報比賽、黑板報展評等“廉潔文化進校園”系列活動,，將廉潔之心從小在隊員心中種下;為增強隊員自我保護意識和能力,，我們開展“注意安全，熱愛生命”系列活動,，還開展了“你的煩惱我來解”,、“請讓我來夸夸你”的心理健康主題教育;我們還分班級開展了“乘著書頁飛翔”“我讀書，我精彩”“我是小書迷”等三個主題的讀書展示活動……這一系列的教育活動,，促進了學校良好校風的形成,，培養(yǎng)了隊員良好的行為習慣，增強了隊員的自我保護意識和能力,，促使隊員身心得到健康成長,。

三、加強小干部的培養(yǎng),，提高隊員工作能力,。

(1)學校為小干部成長搭建舞臺。

我校少先隊把少先隊小干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓,，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情,。少先隊每月培訓一次干部，組織他們學習《中國少年報》,、《少先隊小干部》,、《中國少年兒童》等報刊，教給他們工作的方法，增強他們的服務意識,。為給這些小干部們搭建鍛煉,、展示的平臺，我組織開展了“大隊委員講我和媽媽的故事”專題比賽,，并將每周的國旗下講話做了重新調整和安排,，上半年讓部分大隊委員參加國旗下講話，而下半年則是以小干部們?yōu)橹?。為了使每一次的升旗儀式都能給全體少先隊員帶來心靈的震撼,，樹立小干部們在少先隊員中的威信，我都是提前一周安排好內容,，并指導他們進行試講,，這一活動的開展，進一步培養(yǎng)了小干部們的責任心和語言表達能力,。

(2)中隊為隊員成長搭建平臺,。

在隊員中，我們形成了“人人是管理者,、處處有管理者”的自主管理模式,。各中隊設立了大大小小不少崗位：中隊衛(wèi)生管理員、電腦管理員,、個人衛(wèi)生檢查員,、紀律管理員、文明乘車督察員……各中隊每一個隊員分管一項日常事務工作,，形成了一種人人平等,、人人有責、相互競爭,、相互促進,、相互交融的良好機制。在管理別人和被別人管理的角色不斷變換中,，讓更多的隊員擁有自我表現、自我鍛煉,、自我管理,、自我教育的機會，使每一個隊員都能得到全面發(fā)展,，真正成為中隊的主人,。

少先隊工作是陽光工作，在創(chuàng)新中求實,，在求實中創(chuàng)新,，面臨新挑戰(zhàn)，我們將一如既往地踏實工作，奮發(fā)進取,。

小學少先隊工作總結匯報 小學少先隊工作總結第二學期篇十九

本學期,，我校少先隊工作在上級領導的支持下，以愛黨,、愛祖國,、愛社會主義教育為重點，全面推進雛鷹行動,，積極開展豐富多彩的雛鷹假日小隊手拉手文明行動,，加大深化手拉手互助活動，組織開展爭當文明學生活動和形式多樣的社區(qū)活動,，拓寬了隊員的活動領域,，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓,、自立,、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了小學少先隊工作的新局面,，取得了較好的成績,。

一、完善各項制度,，切實抓好少先隊的基礎建設,。

1.加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備,、選拔,、培訓工作，落實輔導員的有關政策,，為輔導員的學習,、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,，定期召開輔導員會議,，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平,。

2.加強少先隊陣地建設,，抓好“規(guī)范化隊室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學校紅領巾廣播站,，開設了“快樂隊生活”,、“語文知識百花園”、“英語天地”,、“健康快車”和“環(huán)保與我”等五個欄目,，有隊員們自己投稿,、采編，每天中午11：20-11：50播出,，中間加插各班每天的好人好事,。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活,，創(chuàng)設濃厚的英語氛圍,。重點抓好學生會、紀律監(jiān)督委員會,、綠色衛(wèi)士巡邏隊,、《育苗報》的小記者的培訓工作，申報《少先隊小干部》小記者站,、完善社區(qū)少先隊組織雛鷹假日小隊,，充分發(fā)揮大隊委、學生會,、值勤隊,、綠色護衛(wèi)隊、鼓號隊的功能和作用,，使之成為學校的得力助手,。抓好大、中隊隊角建設,，學習園地的內容要求豐富多彩,，每個隊員至少參加出好一期園地，繼續(xù)進行中隊優(yōu)秀園地的評比工作,。

抓好少先隊的標志,、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用,。繼續(xù)抓好鼓號隊的訓練工作,，為每周的升旗儀式及參加鎮(zhèn)的新兵歡送工作，共青團有關會議的開幕儀式,、曉風藝苑的頒獎儀式等活動做好充分的準備,。

3.加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓,，重視提高輔導員的理論水平,，開展論文和方案的評選活動，切實重視信息交流,，努力做好《少先隊員》、《少先隊小干部》,、《育苗報》,、《中國少年兒童》等報刊的訂閱工作,，拓寬隊員的視野和增長見識。

二,、強化隊員思想品德教育,，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。

1,、小學生求知欲旺,、可塑性大、模仿性強,、是形成良好行為和品德的時期,，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行,。對新生一入學,，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起,，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從,，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練,，為保證養(yǎng)成教育的實效性,，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經常,、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導,，堅持不懈;二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法,，學生會干部每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚,、批評,，讓年級與年級、班級與班級進行評比,，并把檢查,、評比的結果列入班級考評內容中。我們還過舉辦家長培訓班,，讓家長了解隊員在學校時常規(guī)要求,，積極配合學校共同抓好養(yǎng)成教育。

2.學校根據少年兒童的年齡特點,，通過多渠道,，多層面，全方位對隊員進行思想教育,，并寓教育于活動之中,。學校利用教師節(jié),、國慶節(jié)、重陽,、隊慶等有利契機,，通過舉行隊活動、出版宣傳欄,，國旗下的講話,，慰問孤寡老人、元旦新隊員入隊儀式等形式生動的活動,，為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領巾,，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國,、熱愛人民,、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設祖國,、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向,。

3.通過國旗下的講話、班會課,、中隊活動和邀請學校共建單位丹灶_隊和公安分局的同志對隊員作法制,、安全教育的專題報告等形式，組織隊員學習《未成年人保_和《預防未成年人犯罪法》,。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念,，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識,，使隊員學法,、知法、懂法,、守法,、用法。

4.加強隊員的環(huán)保意識教育,。結合學校申報省綠色學校和創(chuàng)建國家衛(wèi)生鎮(zhèn)的活動,，號召隊員們積極參與活動，發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用,，通過專題講座和出版專欄,，開展簽名活動，美化校園的捐花活動,，美化家園的社區(qū)清潔活動,，美化教室的墻室布置比賽，進行“丹灶無限美”的宣傳畫繪畫活動,，參觀丹灶金石開發(fā)區(qū)的華南環(huán)保生態(tài)工業(yè)園等形式多樣的教育活動,，對隊員進行環(huán)保教育,，提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。

5,、加強隊員的衛(wèi)生意識。由于我國大部分地區(qū)流行非典型肺炎,，嚴重威脅著人們的生命危險,。為了讓隊員們了解此病毒的情況，減少對非典型肺炎的恐懼,，我大隊部按照上級的指示精神,，通過小廣播、出黑板報,、宣傳資料的張貼,，開展隊活動等，來使隊員認識病毒,，了解此病毒的癥狀,，掌握預防病毒的方法：每天都要測量自己的體溫，遇到身體不舒服,，不要亂服藥,，要找醫(yī)生看病;飯前飯后都要洗手，講究個人衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。對課室、桌椅和公共場所進行定期進行消毒,，減少學生的集會,。在大家的支持配合下，我校沒有出現非典型肺炎的病例,。

三,、以雛鷹行動為載體，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,，全面提高少年兒童整體素質,。

1、開展“扶貧助學”活動,。學校大隊部號召隊員們發(fā)揚勤儉節(jié)約,、奉獻愛心、助人為樂的精神,，把自己的零用錢捐到學校的扶貧基金,，今年全校師生共捐款12560元，大隊部利用扶貧基金為19名特困生每月發(fā)放四十元助學金,，減輕他們的負擔,。7年來,，全校師生共捐款4萬元，共資助100多人次,。通過該項活動培養(yǎng)隊員勤儉節(jié)約的良好習慣,，又使隊員養(yǎng)成關心他人、關心社會的好品質,，增強集體的凝聚力,。《南海日報》曾三次從不同的側面報道過這項活動,。積極開展少先隊活動,，培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力。

2.大隊部在隊員中廣泛開展以“新世紀,，我能行”為主題的實踐體驗活動,。在校內利用校園網資源，發(fā)動隊員自己上網查資料,，積極參加學校的手抄報比賽,、環(huán)保征文比賽、司儀選拔大賽,、閱讀課外書比賽,、利用廢物參加創(chuàng)作發(fā)明大賽，參加網頁設計大賽,、設計電子刊物,。另外，各級按照年齡特點來選擇主題,，走出學校,，踏進社會，如組織學生到丹灶交通中隊,、西城派出所,、良登花木地花場、紅棉童車廠,、丹灶環(huán)衛(wèi)站,、南海血站等單位開展社會實踐活動，親身扮演社會上不同的角色,，體驗不同工作的感受,，通過實地觀察、操作,，使隊員們了解各個行業(yè)運轉情況,，提高“五自”能力，培養(yǎng)了隊員的創(chuàng)新思維和實踐操作能力以及高度的組織紀律性和團結互助的精神。

3.學校還組織了“雛鷹假日小隊”利用雙休日進行社區(qū)清潔活動,，參加文化站,、文化室舉辦的各種社區(qū)活動，如曉風藝苑的頒獎儀式,，慰問老人,，讓隊員們在社區(qū)體驗教育活動中獲得服務他人、服務社會,、實現自身價值的真實感受,，培養(yǎng)了隊員的社會責任感。開展以“五自”為目標的雛鷹爭章活動,，根據雛鷹行動爭章達標的規(guī)定，結合學校的實際情況,，在一年級實施《自理章》,、《友誼章》。二年級實施《節(jié)儉章》,、《家務章》,，三年級實施《禮儀章》、《愛國章》等,，通過定章,、爭章、考章,、頒章等環(huán)節(jié)開展雛鷹爭章活動,，一年來，共有二百多名隊員獲得達標章三百多枚,。隊員們在活動中不斷挑戰(zhàn)自我,、戰(zhàn)勝自我，從而提高了自身的綜合素質,。

四,、取得一點成績。

一學期來,，在全體老師和隊員的共同努力下,，該校取得了可喜的成績，學校被評為佛山市綠色學校,，大隊部被評為市少先隊先進集體,，吳碧連老師被評為市優(yōu)秀輔導員，李曉敏,、杜杏雪,、林藝青、何艷釗、周嘉儀,、歐健明等被評為市優(yōu)秀少先隊員,，梁家麗、徐帶好,、劉碧好,、吳柳彩、帥惠珍,、陳燕歡,、鄧近歡、張彩紅被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀輔導員,，陳艷華,、沈文華、潘卓丹,、方健華,、黃月儀被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊員。大隊部在六一前夕進行表彰優(yōu)秀家長和優(yōu)秀中隊,、優(yōu)秀家長的表彰活動,。張耀康寫的《如何處理隊員的人際關系》獲市三等獎。沈文華撰寫的活動方案《讓非典遠離我們》活動佛山市三等獎,。李曉敏,、沈文華兩名隊員參加《育苗報》的讀書征文比賽，分別獲得二等獎和三等獎,。

小學少先隊工作總結匯報 小學少先隊工作總結第二學期篇二十

就如流水般,，不經意間，時間飛快地從指縫間悄然溜過,?；仡欉@個學年，我在少先隊工作的道路上所留下的足跡,，有深有淺,、有苦有甜，而更多的是領導們對我的關心支持和指導,，同事們如朋友一樣的.信任,、理解和協(xié)助，使我深深地體會到我的班級少先隊工作離不開我身邊的每一個人?，F中隊活動總結如下：

一,、立足中隊活動抓思德教育。

這一學期來,，我很重視結合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動,，對每位隊員進行思想道德教育,。如：為了培養(yǎng)學生的好行為、好習慣,，我結合小學生思想評價手冊,，開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊活動。如：“怎樣與人相處”,、“如何打電話”“如何接待客人”等等,。通過這些活動，使學生懂得形象的重要,，懂得什么才是語言美,、行為美、心靈美,。又如為了培養(yǎng)學生集體精神,，告訴學生“眾人拾柴火焰高”的道理，利用上學期我校開展的體操比賽,，我在中隊及時開展“人人爭為班集體盡一份力”的活動,，不參賽的隊員個個爭為參賽的隊員做好后勤工作，如：買礦泉水,，拿衣鞋等等。

二,、立足中隊活動抓興趣培養(yǎng),。

歷年來，可以說學校領導對少先隊工作給予極大關注,，所以,，我的少先隊工作開展得轟轟烈烈，如：根據學校清潔衛(wèi)生活動內容,，我中隊開展了“比一比誰的衛(wèi)生搞得最好”,、“誰做值日最負責”等活動。又如：為了鼓勵我班隊員積極主動參加學校保護花草樹木行動,，許多隊員都爭著為學校小花園的花草松土,、澆水，豐富了學生的課外生活,。

三,、立足中隊活動抓特長培養(yǎng)。

“學習園地”是同學們增長知識,，開闊視野的知識營,，同時也為了發(fā)揮各隊員的特長和愛好，在“園地”上展示他們的才華,。我中隊開展人人出謀劃策,，設計“學習園地”，不僅發(fā)揮了隊員們的特長，提高了他們的實踐能力,，而且使他們在自己的活動中受到思想教育,。

總之，一年來,，我在中隊工作各方面也取得了一定的成績,。當然，在工作中也有一些不足,，有待于以后提高和改進,。我在新的學年中將會創(chuàng)新中求實，求實中創(chuàng)新,，面臨新的挑戰(zhàn),，我將一如既往的踏實工作、努力學習,、奮發(fā)進取,，把中隊工作做得更好。

小學少先隊工作總結匯報 小學少先隊工作總結第二學期篇二十一

本學期我校少先大隊在學校領導的關心和指導下,，在各位輔導員老師的大力支持及配合下,，繼續(xù)加強養(yǎng)成教育、愛國教育及行為習慣等的培養(yǎng),，并開展了各種豐富多彩,、寓教于樂的體驗教育活動，使我校少先隊工作更上一層樓?，F將工作情況總結

一學期來,，堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力,。

(1)本學期少先隊堅持每周一舉行升國旗活動,，圍繞教委辦工作安排及少先隊工作計劃安排國旗下的講話，并對學校的新進旗手及護旗手進行培訓,。

(2) 為繼續(xù)加強和完善少先隊建設,，培養(yǎng)隊干部能力，發(fā)揮少先隊作用,，完善隊員自我管理模式,，經過兩周的準備工作，我校大隊部對紅領巾勸導隊進行了一系列的調整及培訓活動,，使勸導隊更加制度化,、規(guī)范化。堅持每天的衛(wèi)生紀律評比,，每周評選文明班級,，切實抓好學生每天的行為習慣和學習環(huán)境,。

(3)規(guī)范教室布置，制作特色班牌,、建立圖書角,、更新學習園地、信息欄等,，繼續(xù)豐富校園廣播站節(jié)目內容,，較好地營造了生動活潑、健康文明,、催人奮進的育人氛圍,。

我校少先隊大隊部利用節(jié)日契機，以及結合我校實際情況,。開展各種形式多樣,、內容豐富的活動。

九月份,，各中隊加強《中小學生日常行為規(guī)范》的學習,，注重良好行為習慣的養(yǎng)成教育。

十月份,，結合少先隊建隊日,，我們開展了系列建隊節(jié)活動，進行少先隊知識學習,，唱隊歌,，開展班級中隊委員競選活動，大隊委員競選活動以及新生入隊儀式,。

十一月份，結合英林鎮(zhèn)政府及教委辦工作,，開展環(huán)保植樹活動,。此外，我校還開展了為期一個月的“美麗,、清潔校園”的衛(wèi)生月活動,，學校通過學校宣傳欄、國旗下講話,、晨會教育對其進行宣傳推廣,，并開展全校性的衛(wèi)生大掃除、文明禮儀小標兵及衛(wèi)生先進班級評選,。

十二月份,，開展了為期一個月的“學會感恩，與愛同行”系列活動,，通過國旗下講話,、晨會教育,、主題班會、廣播站專題節(jié)目等形式進行宣傳教育,，倡議師生感謝父母的養(yǎng)育之恩,，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩,，感激社會的關愛之恩,，感恩所有善待幫助自己的人，并落實到行動上,，為感激的人做一些力所能及的事情,。

1、開展“文明禮儀你我他,，龍小播撒文明花”活動,。學校大隊部向全體師生宣讀了《文明禮儀你我他，龍小播撒文明花》倡議書,，號召全校學生一起用自己的行動來樹良好校風,。并在學生中開展傳唱文明禮儀歌的活動，讓孩子們在潛移默化中學禮儀,，知禮儀,，懂禮儀。

2,、開展了“英語情景劇”講故事比賽,。此次活動，極大激發(fā)了學生學習英語的興趣,，在校內掀起了學習英語的熱潮,。

3、攜手經濟報,，打造“首屆感動龍西年度人物評選”活動,。舉行啟動儀式后，各科室,、學生就開始向我校德育處推薦曾經令他們感動的人物,，產生“感動龍西年度人物”的候選人，然后,，由學校組織評委會及全體學生投票,，根據投票結果和實際情況確定感動校園年度人物，最后,，舉行盛大的頒獎儀式,，授予獎牌及證書。

4,、攜手經濟報,，成立“小站”,，提高學生的采訪與寫作能力，拓寬學生的知識面,，鍛煉他們與人溝通交流的能力,。

1、我校的許明燁同學在暑假期間赴漳州市龍佳山莊,，參加福建省教育廳和體育局主辦的xx年福建省少年兒童象棋錦標賽獲得了兒童丙組的殿軍,。

2、在我鎮(zhèn)舉行的少兒主題繪畫比賽中,，我校洪靜怡同學獲得小學高年組一等獎,，我校許昕燁、洪凱葳同學獲得低年級組三等獎,。

3,、在xx市教師進修學校舉辦的中小學心理漫畫評選活動中，我校洪曉晴,、黃青云同學榮獲三等獎,。

4、在英林鎮(zhèn)xx年小學生田徑選拔賽中,，我校石勝麗,、陳倩同學分別獲得女子跳高組第一、二名,，我校石勝麗同學在女子跳遠組中獲得第三名,，胡濤同學獲得男子跳遠組第三名，王江林同學獲得男子鉛球組第三名,。在xx市小學生田徑運動會中,，我校陳倩同學獲得跳高組第三名。

5,、在“寶龍城市廣場杯”xx年xx市“平安校園”少兒繪畫比賽中,，我校許明燁、王長存同學分別獲得三等獎,。

6,、在英林鎮(zhèn)“文明禮儀伴我成長”少先隊主題中隊優(yōu)質課評選活動中,，我校502中隊榮獲三等獎,。

總之，一個學期以來,，少先隊工作有很大的收獲,，同時也存在著很多不足，如紅領巾廣播站工作還需進一步完善,，輔導員理論修養(yǎng)還需加強,。因此,，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新,，不斷提升,。我們將一如既往的踏實工作，奮發(fā)進取,，以更高的熱情投入工作,，爭取把少先隊工作做得更好、更完善,。

小學少先隊工作總結匯報 小學少先隊工作總結第二學期篇二十二

本學期我校大隊部在學校領導的關心和指導下,，在各部門及各位老師的支持配合下，本學期少先隊按計劃,，隨時事,，開展了豐富多彩、寓教于樂的各種體驗教育活動,。引導少先隊員在服務他人,，服務社會的體驗中，培養(yǎng)社會公德,，接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育,。使他們道德水平和文明素質得到提高。讓隊員們在活動中學會合作,，學會做事,，學會做人，收到了較好的效果,。

1,、構建了合理完善的少先隊組織管理體系。在新一屆大隊部中進行新老交替的“傳,、幫,、帶”活動，培養(yǎng)一批思想服務意識高,、組織管理能力強,、有團隊合作精神的學生加入了德育工作管理的隊伍。同時堅持“以團帶隊”的理念,，大隊部協(xié)同教導處共同合作,，切實開展學校的德育工作。在團隊工作一體化的體系中,，層層落實計劃,，有效開展活動。

2.加強少先隊陣地建設,，抓好“規(guī)范化隊室”的創(chuàng)建工作,。繼續(xù)辦好學校紅領巾廣播站,，開設了“快樂隊生活”、“語文知識百花園”,、“童話天地”,、“健康快車”和“環(huán)保與我”等五個欄目，有隊員們自己投稿,、采編,，每天中午“快報”時間播出，中間加插各班每天的好人好事,。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,，創(chuàng)設濃厚的英語氛圍。

3,、本學期,，我們大隊部積極推廣少先隊軍樂隊、護旗隊的作用,，堅持每周升旗儀式,。并取得了一定的成績，在今后的工作中,，我們將加大軍樂隊,、護旗隊建設。

1,、本學期大隊部圍繞學校德育中心工作,，繼續(xù)大力開展“文明禮儀伴我行”教育。本學期,，大隊部結合雛鷹爭章活動,，每月出一期黑板報，促使的隊員提升了文明道德修養(yǎng),，把良好的行為習慣內化為自覺的行動.

2,、“我們加入少先隊啦!”

xx年9月2日下午,歡快的少先隊隊歌在xx小學的校園內響起。一年級的老師和同學們聚集在一起,，共同鑒證第一批25位小朋友光榮地加入了少年先鋒隊,，成為一名光榮的少先隊員。xx同學代表新隊員發(fā)言,，表示要在校做個好學生,、在家做個好孩子，努力使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊員,。五(2)中隊做為老一批少先隊員代表發(fā)言,，表示希望新隊員們在大集體中像大家在誓言中說的一樣：好好學習,、好好鍛煉,，早日成長為一名優(yōu)秀的少先隊員,。最后，大隊輔導員王老師向新隊員們表示祝賀,，勉勵大家要不斷進步,，努力學習，養(yǎng)成良好的品德,，為班級爭光,、為學校爭光，成為全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,，長大后做個對社會有用的人,。

3、把溫暖送到福利院小朋友的“手中”

11月13日下午我校8名同學在老師的帶領下一起來到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)福利院,，來看望福利院里的小弟弟,、小妹妹們，給福利院的小朋友們送去了書包,、文具等一些課外書籍,。還有同學們親手制作的愛心誠信、自己心愛的誠信等一起帶給了福利院的小朋友們,。整個下午,，我們教他們看書、給他們講故事,，還親手給小朋友們喂蛋糕,。讓福利院的孩子們真正的感受到我們全體師生最真誠的祝福和最貼心的溫暖。對福利院的小朋友們送上我們共同祝愿——你們的明天會更好!

4,、“繼承光榮傳統(tǒng) 爭做小主人”主題活動：為了傳承革命精神,，發(fā)揚優(yōu)良的革命傳統(tǒng)，讓學生進一步了解革命先烈的英雄事跡,，增強民族自豪感,，激發(fā)學生的愛國意識和為人民服務的意識。學校決定以“繼承光榮傳統(tǒng) 爭做小主人”主題教育活動為載體,，讓學生沿著革命前輩的足跡,，茁壯成長。

5,、學英語 迎新春 ——記xx小學首屆英語文化藝術節(jié)

冬日里,寒風習習,但在xx小學的校園里師生們熱情高漲,。因為在這里,校園首屆英語文化藝術節(jié)已如火如荼地開展了。同學們積極報名,踴躍參加課本劇表演,。去年10月份以來,通過層層選拔,所選出來的節(jié)目都進入了緊張有序的排練階段,每個同學都認真準備,。英語備課組的老師們更是群策群力，傾心投入。xx老師臺前幕后的安排和指導,，xx老師的舞蹈編排,，以及等幾位英語老師個個精心準備此次活動。

xx年10月29日下午班會課上,，在校領導的安排配合下,，首屆英語文化藝術節(jié)通過學校的演播系統(tǒng)與大家見面了，孩子們都激動無比地觀看著英語課本劇,。此次文化藝術節(jié)豐富了校園的文化藝術,，也增加了學生對英語學習的興趣，同時也為即將到來的xx年拉開了精彩的序幕,。

6,、冬季拔河比賽

在同學們的加油聲和歡呼聲中x年冬季拔河比賽開始了。比賽由三至六年級各班級同學,，每班派出40名同學參賽,，由現場抽簽決出比賽順序。參賽同學個個都雄啾啾,、氣昂昂,，都憋足了勁要和對方一決高低，在裁判員老師一聲發(fā)令下,，一場場緊張而激烈的比賽正式開始,，小運動員們一起用力，各班主任也都親自上陣發(fā)喊號令為同學們加油,。各班同學都自發(fā)組織了“拉拉隊”,，用激情的歡呼和吶喊聲為班級的運動“健將”們加油、助威!

此次比賽不但培養(yǎng)了同學們的集體榮譽感以及團結協(xié)作的能力,，也使整個校園在全校師生的歡聲笑語中一起度過了xx年的最后一個學期,，同學們也都誓言在新的一年要學習“奧運健兒”們那種勇于克服困難的精神，好好學習,，用嶄新的面貌去迎接新的一年的到來,。

7、 書香滿校園： xx年11月20日下午,xx小學校園里整整齊齊的擺放著一條百米長卷,從各個班級選拔出來的100名少先隊員在這條百米長卷上展開藝術創(chuàng)作,。有的進行書法表演,，有的展開繪畫競賽。同學們的創(chuàng)作內容十分廣泛,，有的反映的是同學們豐富的課余生活,，有的表現的是同學們廣闊的想象空間，還有的同學把此次地震中自己所看到的,、所感受到的都表現在畫布上,。經過一個下午的創(chuàng)作,，近100幅優(yōu)秀作品躍然紙上。觀看的同學和家長不時爆發(fā)出熱烈掌聲,，為參賽的同學加油,。

8、“扮靚自己 展示自我”：

(1)“向國旗敬禮,，做有道德的人”簽名寄語活動

(3)2期板報：第一期主題“慶國慶”，第二期主題“備戰(zhàn)終考”,。

(4)考前心理輔導,，有各中隊輔導員具體操作。

(5)考前誠信宣誓：愿做文明人,、講誠信,、不作弊。有各班中隊長具體操作,。

(6)11月5日主題活動：各中隊舉行演講比賽班

(7)本期少先隊工作總結,。

少先隊活動雖然逐漸的系列化，但在實施過程中,，輔導員老師的內驅力不高,，只是被動的接收工作，也可以說思想意識不夠,，如我們的“文明班級”,、“三好學生”的評比，我們的一條龍式的值周管理,。以至教育效果不是太好,。設計活動時要突出教育的實效性，要做好活動開展前期的宣傳工作,，讓輔導員老師,、隊員都能對活動有一個充分的了解，并能在了解的同時創(chuàng)造性的開展工作,。

總之,，今后的少先隊工作，要在針對我校少先隊工作中出現的新情況,、新問題,，結合少年誠信的年齡特點，以務實的態(tài)度,、創(chuàng)新的工作思路,，使教育工作再上一個新臺階，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設者和接班人而不懈努力,。

小學少先隊工作總結匯報 小學少先隊工作總結第二學期篇二十三

又是一年夏來到,，在學校領導正確引領下,，我班少先隊工作以實施雛鷹爭章活動為基本導向，以“新世紀,，我能行”實踐體驗教育活動為突破點,，全面推進素質教育的實施。以培養(yǎng)新世紀"四有"新人為目標,，積極貫徹區(qū)少工委工作的指導思想,，同時結合本校和隊員實際，運用科學理論,，探索少先隊活動社會化的運作機制,，充分發(fā)揮我校少先隊組織的作用和教育功能。本學年,，我校少先隊工作在學校行政的指導下,、全體輔導員老師和少先隊員的共同努力下，搞得有聲有色,，取得可喜成績,。具體工作如下

一、活動面向全體學生,，抓住教育重點,，重視學生全方位的發(fā)展。

每學年開學前,，我校大隊部都會擬訂工作計劃,，針對我校同學的行為習慣發(fā)展和思維成長的變化，我校大隊部有針對性的面向全體孩子開展有教育意義的活動,，并且指向明確,，目的在于，通過全校性的活動,，來促使學生良好健康的發(fā)展,，養(yǎng)成好的行為習慣。我們從以下幾方面入手：

1,、注重常規(guī)教育,，抓學生“自律”。

不斷強化思想教育,，每個年級分層次,、分年級提出學習"七講一愛"即講文明、講禮貌,、講衛(wèi)生,、講守時、講信用,、講秩序,、講道德和愛公物,。大力加強學生的行為習慣養(yǎng)成。最后,，通過活動的不斷深入,、進行，促使孩子在過程中達到自律的效果,，受到同學,、老師、家長的一致支持,。

2,、從安全教育入手，提高學生安全保護意識,，加強同學們的責任感,。

在全校范圍了開展了“安全在身邊”的綜合實踐活動課程,，各年級圍繞交通安全,、消防安全、人身安全,、網絡安全等不同主題開展活動,，大隊部還組織同學們去到消防中隊參觀演習、訓練,，請到廣場二支隊的叔叔們?yōu)楹⒆觽冏鲇嘘P網絡安全的報告會,，從不同層面、不同角度提醒同學們加強安全意識,，學會自我保護及學會在生活中去保護他人,。同學們對此活動興趣極強，他們在活動中既體驗了,，也增長了不少知識,，一舉兩得。

3,、建筑充滿愛的生活,，營_的氛圍，讓孩子愛家,、愛師,、愛父母、愛朋友,。

我校由于小班化教育,，多數孩子比較自我，在“愛心”方面表現出來的意識不明顯,，針對這個問題,，我校大隊部提出了“我付出,，我建設，我愛我家”的大型綜合實踐活動,，持續(xù)時間達兩月之久,。在此期間，我校各個班級積極地響應,，投入到活動中,，創(chuàng)造性的開展，涌現出了許多“愛心小天使”,，并且評選出了秀的三個“愛心示范班級”,，同學們的“愛心集”上充溢著對親人、伙伴,、老師的濃濃愛語,、生生之間、師生之間無形中駕起了一座愛之橋,，在活動進行中,，我們無時無刻不感受到孩子們純潔、善良,、熱忱的心,，活動收效很大。也為我校少先隊工作的開展奠定了一個良好的基矗

二,、結合我校綜合實踐活動課程,，開發(fā)、創(chuàng)新少先隊活動開展形式,。

對于少先隊工作開展過程中的創(chuàng)新問題一直是我們不斷研究,、思考的重點。在多年的探究中,，我們終于能為其融入新鮮血液——那就是與綜合實踐活動課程相結合,，締造出多元化、多層次,、多渠道的活動骨架,，為少先隊工作的進行開拓了一片新天地。

多元化：是指活動不再只是單純的由中隊輔導員,、學生這樣單一的群體進行,。新的模式融入了更為有力的群體——各個學科的知識領域和教授人員(教師),，我們在活動中可以從他們那里尋求更多的幫助,、更加有效率的結果。比如我們的“安全在身邊”綜合實踐活動中,，微機老師利用網絡手段為孩子們講授消防知識,、音樂課上老師教孩子們學唱《安全歌》,、美術課,、體育課上活動安全時刻緊記。這些都把以往單調的少先隊工作更廣泛化,，拓寬了活動領域,，使其呈現多元化。

多層次：是指活動從縱向來看,，顯得更加進行科學化,、正規(guī)化，活動在不同時間,、不同發(fā)展階段呈現不一樣的效果,，達到不一樣的目標。比如：在“我付出,，我建設,，我愛我家”活動中，我們將其定為四個階段,。第一階段是活動的籌備,，各班根據自己的具體情況構思、擬訂活動計劃,。第二階段是活動的初步實施,，將構想付諸于現實,，且體現出活動主題;第三個階段是活動的深入,、能夠創(chuàng)造性的開展，比如四年級一班在活動中,，他們既有常規(guī)性的一些活動,，如：愛心冊、愛心作文集等,，同時他們在第三階段中還能創(chuàng)造性地將家長對孩子們的評價運用到活動中來,，打開了活動領域，同時也取得了不錯的效果,，這些都是我們值得學習的經驗,。第四階段就是成果的展示階段，很多班級,，都能在最后階段辦出

出彩的展示,，把活動推向了_。當然,，我們最重要的還是看過程,，展示固然重要，但沒有過程的積累又怎會呈現豐富的內容呢?因此,，我們可以得出這樣的結論,，做好每一層面的工作,，才會收到豐實的碩果。

多渠道：是指活動途徑多樣化,，能的利用可利用的環(huán)境和手段,，促使活動開展進程順利。為了能做到這點,，并且更好的為教育服務,，大隊部大力挖掘社區(qū)、周邊共建單位,、校外輔導員等社會資源,，大力為我校德育工作、少先隊活動服務,。在下期開學初,，我們請到市府武警連的叔叔們?yōu)橥瑢W們舉行了一次別開生面的升旗儀式，這又是一次成功的愛國主義教育,。請來消防中隊的同志,，指導我校師生進行消防訓練。拓寬活動渠道,，的確為我們的活動增添了不少活力,，我們將繼續(xù)以這樣的形式進行我們的活動。

三,、“體驗豐富生活,，感受大千世界”，繼續(xù)深入開展少先隊體驗活動,，開拓實踐新基地,。

1、充滿時代氣息的活動,，是少先隊的靈魂所在,。

隨著時代的進步，少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化,。作為新世紀的少先隊,，必須順應時代進步的潮流，站在時代的前列和實踐前沿,，解放思想,，與時俱進，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作,。"新世紀我能行"體驗教育活動,，倡導"在實踐中體驗，在體驗中感悟，在感悟中自我發(fā)展"的思想,，是培養(yǎng)當代少年兒童實踐能力和創(chuàng)新精神的活動,。體驗活動作為我校特_工作，的確讓我們在以前嘗到不少甜頭,。今年,，我們將雛鷹爭章與體驗活動相結合，在活動中開展校級,、班級,、個人爭星活動，營造濃烈的教育氛圍,，充分調動各種教育因素,，ji發(fā)學生的主體內驅力，引導學生主動成長,。在“我愛我家”活動中我們設立了孝敬章,、環(huán)保章、愛心章等,。通過外出體驗活動,，ji勵同學們積極踴躍地參加到實踐活動中去，在安全教育活動中,，我們帶領部分孩子參觀了消防基地,，與消防戰(zhàn)士們一起參加消防演習，不僅使孩子們學到了消防知識還大大激發(fā)了他們學習的興趣,，在體驗中成長,，在體驗中感悟。

此外,，學校還通過舉辦體育節(jié),、藝術節(jié)等活動,，為隊員搭建實踐舞臺,，鼓勵隊員自主發(fā)展個性，從而使隊員的綜合素質得到增強,，個性得到展現,。

2、重視挖掘校外資源,，不斷開拓教育實踐基地,。

我校原有6個社會實踐基地，今年在我校與消防一支隊四中隊取得共同努力下,，新發(fā)展安全教育基地一個;新增共建單位2個：即市府武警連,、重慶市環(huán)衛(wèi)局。這對于我校社會實踐體驗活動來說,，有著很重要的意義,，它標志著我校體驗活動又將進入一個嶄新的局面,，相信這片天空將會更加蔚藍。

以德樹人,，加強少年兒童的思想道德教育,。活動的開展,，有效地促進了我校少先隊員素質的全面發(fā)展,，潛移默化地培養(yǎng)了隊員的道德品質、實踐能力和創(chuàng)新精神,。少先隊取得的成績與我們各位老師的積極配合,、努力工作是分不開的。在此我代表學校大隊部對辛勤工作一年的老師們說聲“辛苦了”!同時,，也希望在下一學年里,，老師們能一如既往的支持少先隊工作，并及時為我們的工作提出寶貴的建議,。