總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害,，避免失誤。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

中學(xué)教師年度考核個人總結(jié)簡短 中學(xué)教師年度考核個人總結(jié)德能勤績廉篇一

個人工作總結(jié)

學(xué)校：x小學(xué)

教師：

日期：201x年7月10日

201x-201x學(xué)年度個人工作總結(jié)

本年度,，本人擔任x年級x班數(shù)學(xué)課教學(xué)。現(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下：

一,、政治思想方面

本人能努力學(xué)習馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論,，忠實踐行科學(xué)發(fā)展觀,。熱愛教師職業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè),，一心撲在工作上,，堅決貫徹黨和國家的教育方針，努力為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才,。能夠模范遵守國家的法律,、教育行政法規(guī)，能按《中小學(xué)教師職業(yè)道德》的要求，不斷提高自身修養(yǎng),，爭做一名優(yōu)秀的人民教師,。新環(huán)境有新要求，更要有一個新的,、良好的開端,，必須“緊”字當頭，“嚴”字當前,。

二,、業(yè)務(wù)能力方面

1、堅持學(xué)習,、鉆研以《課程標準》、《教學(xué)參考》為主的教育教學(xué)業(yè)務(wù)理論,，不斷豐富,、更新專業(yè)知識，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì);

2,、研究課堂教學(xué),，探索改進教學(xué)方法。本年度參與公開課教研活動x4次,，對照反思自己平時的課堂教學(xué),，彌補不足，尋求改進;

3,、適應(yīng)并積極參與集體備課,，與同級教師保持密切交流，取長補短;

4,、深入研究學(xué)情,，探索分層教學(xué)、分層作業(yè)與轉(zhuǎn)化學(xué)困生的有效途徑;

5,、積極參與學(xué)校組織的學(xué)習,、教研及培訓(xùn)活動，多看,、多聽,、多想，適應(yīng)城鎮(zhèn)高效,、快節(jié)奏的教學(xué)工作環(huán)境,。

三、遵守紀律方面

本人能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、不曠課。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,。全年度沒有無故曠課現(xiàn)象,，沒有請病、事假,，出勤到崗情況良好,。

四、工作業(yè)績方面

大班額教學(xué)對初入城鎮(zhèn)小學(xué)的我是一個挑戰(zhàn),。學(xué)校的課時安排緊湊,，如何高效利用有限的課堂教學(xué)時間，提高教學(xué)質(zhì)量,，是我經(jīng)常思考的問題,。我著重從以下幾個方面入手：

1、加強紀律管理,，大班額尤其如此,，這是課堂教學(xué)的根本保障;

2、對學(xué)生,、作業(yè)實行分組按序管理,，化大為小，變亂為序;

3,、探索,、嘗試一切有利于激發(fā)學(xué)生興趣的方法和手段，努力用課堂本身吸引學(xué)生;

4,、了解學(xué)情,，建立學(xué)困生名單，通過幫扶結(jié)對,、個別教育,，持久轉(zhuǎn)化;

5、獎懲分明,，激勵表揚為主,，讓學(xué)生感受到學(xué)習的快樂，建立起信心;

6,、在課堂教學(xué)上努力做到精講多練,，突出學(xué)生在學(xué)習上的主體地位。

全年度成績呈上升趨勢,，與優(yōu)秀班級的成績差距迅速縮小,。 以上總結(jié),，敬請領(lǐng)導(dǎo)、同事指正,。

教師：

201x年7月10日

中學(xué)教師年度考核個人總結(jié)簡短 中學(xué)教師年度考核個人總結(jié)德能勤績廉篇二

在20xx中,，本人無論是在思想上，還是在工作上,，都積極追求進步,，。平時利用課余時間認真學(xué)習黨的方針政策,，在思想上保持與時俱進,。在業(yè)務(wù)方面，積極參加學(xué)校的教研活動,，虛心學(xué)習其他老師好的教學(xué)方法,、教學(xué)經(jīng)驗。認真學(xué)習有關(guān)新課改的理論書籍,，更新自己的教學(xué)觀念,，提高自己的教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)能力。 在工作上,，認真完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。服從分配,，顧全大局,，不遲到，不早退,，始終牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,，時時處處嚴格要求自己。

一,、思想認識

這一學(xué)年,，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展。在這學(xué)年里,，我在思想上嚴于律己,，熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己,，鞭策自己,。對自己要求嚴格，力爭在思想上,、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。一學(xué)年來,，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習,，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。

二、教學(xué)工作

在教學(xué)工作方面,，整學(xué)年的教學(xué)任務(wù)很重,。我爭取多聽課，從中學(xué)習別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。每上一節(jié)課，我都做好充分的準備,，我的信念是-決不打無準備的仗,。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案,。

這學(xué)年主要擔任一個班的語文,、思想品德、科技,、社會的教學(xué)及班主任工作,。培優(yōu)扶差是這學(xué)年教學(xué)工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在尖子生和后進生,。對于后進生,，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問,，多巡視,，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,，課后多找他們談心,、交朋友,，使他們懂得老師沒有把他們"看扁"，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習語文的興趣,。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導(dǎo)老師,，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導(dǎo)老師,，他們說："老師都那么有信心他們會學(xué)好,，我們同樣有信心。""我相信在我的輔導(dǎo)下,，他一定有很大的進步,。"于是，我讓他們組成"一幫一"小組,，并給他們開會,，提出"老師"必須履行的職責，主要就是檢查"學(xué)生"的作業(yè),，輔導(dǎo)"學(xué)生"掌握課本的基本知識和技能,。給后進生根據(jù)各自的情況定出目標，讓他們雙方都朝著那個目標前進,。"老師"們確實是非常盡責,，而"學(xué)生"時刻有個"老師"在身旁指點，學(xué)起來也非常起勁,。一段時間下來,，學(xué)生都有進步，有的進步非?？臁?/p>

三,、領(lǐng)班工作

在班主任工作方面,，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會,、晨會,、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進行愛祖國、愛人民,、愛集體,、愛老動、愛學(xué)習等的思想教育,。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風,、學(xué)風。班干部是老師的左右手,，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容,。我還常給班干部定時開會,，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作,。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信,，成為同學(xué)學(xué)習的榜樣。

四,、出勤方面

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,，還嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。按時上,、下班,，不遲到，不早退,，有事請假,。工作積極、主動,，任勞任怨,。從不斤斤計較，具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,。

五,、主要成績

在這一學(xué)年里，我班學(xué)生在?？习l(fā)表作文10篇,，講故事比賽中獲得二等獎，在校運動會中也取得了較好的成績,。在上學(xué)期期末調(diào)研中語文合格率為100﹪,，優(yōu)秀率為88%，本學(xué)期期中調(diào)研中語文合格率為100﹪,，優(yōu)秀率為96.2%,。

總之，我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神,，做到不計個人得失,，以校為家，以教為本;對待同事團結(jié)友愛,，互相幫助,，并能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習;對待學(xué)生則愛護有加，但決不放松嚴格要求,。

中學(xué)教師年度考核個人總結(jié)簡短 中學(xué)教師年度考核個人總結(jié)德能勤績廉篇三

緊張而又繁忙畢業(yè)班教學(xué)終于結(jié)束了,，在這一學(xué)期來，我熱愛本職工作,，認真學(xué)習新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完善的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生,、尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。為了下一學(xué)年的教育工作做得更好,，把本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗和教訓(xùn)總結(jié)

在一年來,，我認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,，思想上和行動上時刻與黨中央保持高度一致,。積極參加先進行教育活動,，認真學(xué)習有關(guān)教育理論,，全面貫徹黨的教育方針,，一如既往地積極落實素質(zhì)教育，對工作表現(xiàn)出強烈的事業(yè)心和高度的責任感，關(guān)心愛護學(xué)生,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，把滿腔的熱忱和愛心傾注到學(xué)生身上,，傾注到黨的教育事業(yè)上。處處,、事事,、時時嚴格要求自己,，在平凡而繁瑣的教學(xué)工作中,，腳踏實地,，埋頭苦干,，切實起到模范帶頭作用。

初四體育教學(xué)工作開展的好壞直接影響著畢業(yè)班體育成績,，以至于影響學(xué)生中招總成績,，所以我從開學(xué)之初就制定了嚴密的教學(xué)計劃，規(guī)劃好每一次的體育教學(xué)與訓(xùn)練任務(wù),，對自己也提出了更高的要求：

1.體育課保證質(zhì)量

為了上好體育課,，緩解學(xué)生緊張的學(xué)習壓力，為了使學(xué)生對我們的體育課有一種向往,，一種期待,，我用心“經(jīng)營”每一節(jié)體育課：課前認真?zhèn)湔n，在每堂課前我都要對學(xué)生有一個大概的心里目標;在課堂上用我的愛心,、細心和責任心使每一個學(xué)生都能受益,，要求學(xué)生之間互相幫助，互相觀察指導(dǎo),，做到課課有進步,，堂堂有提高，使學(xué)生們在進步中體驗體育課的精彩和樂趣;每一次課后我和學(xué)生都要進行及時的總結(jié)和反思,，寫出心得與體會,，增強了信心，提高了能力,。

活動課安排條理

每周兩節(jié)活動課八個班安排的內(nèi)容兩周一輪換條理清晰,，由體委帶領(lǐng)，體育教師巡回指導(dǎo),，活動課開展得有條不紊,。每一次課后我們體育教師和體委都要進行及時總結(jié)和反思，不僅大大提高了體委的指導(dǎo)訓(xùn)練能力，也使學(xué)生整體體能和自我訓(xùn)練能力提高很快,，對他們課余時間自我鍛煉有很大的幫助,。

培優(yōu)課保證提高

每天下午的十分千米跑和每個周六下午的兩節(jié)訓(xùn)練課由我親自帶領(lǐng)，使年級前100名學(xué)生的運動量和運動強度能得到保證,，由于學(xué)生相對較少,，對學(xué)生個別指導(dǎo)訓(xùn)練也很到位，學(xué)生的成績逐步提高,。

特長生訓(xùn)練針對性強

體育特長生應(yīng)是中招的一個重點,，所以在課余時間我對有體育特長的學(xué)生的進行了系統(tǒng)的和針對性的訓(xùn)練，使他們發(fā)揮自己的特長,，拓寬了升學(xué)渠道,，提高了升學(xué)的信心。

課后教師與學(xué)生及時總結(jié)分析得失,，寫訓(xùn)練日記,。

課后反思是一種有益的思維活動與再學(xué)習方式，是教師與學(xué)生成長和提高的有效手段,。每一次課后我都及時總結(jié)分析,，也要求學(xué)生總結(jié)分析自己的得失與體會，并要求每個同學(xué)都要有一個記錄自己成長的體育日記簿,，這也是我和學(xué)生交流的一個平臺,，能及時得到教學(xué)反饋，經(jīng)過一年的積累,，我和學(xué)生都受益匪淺,，我的教學(xué)能力又提高到了一個新的高度，學(xué)生們不僅提高了自己的體能與成績,，更重要的是學(xué)會了一種學(xué)習方式,，對他們的學(xué)習和生活有了很大的幫助。

6.犧牲個人休息時間,，保證每天下午下學(xué)后課外活動時間向?qū)W生提供技術(shù)和器材幫助,。

在履行職責方面，嚴格要求自己,。堅持出滿勤,，干滿點，從不擅離工作崗位,，愛校如家,，愛生如子，把“愛學(xué)生”當作做好一切教育教學(xué)工作的根本出發(fā)點,。在平凡的崗位上,，憑著對工作的熱情和執(zhí)著,，不斷地創(chuàng)造著新的業(yè)績：我所帶領(lǐng)的初四年級中招體育成績又上了一個新臺階，比歷年成績都要好;特招有很大收獲,，特長生石曉欽和李振勝由于籃球特長被市二高提前錄取,，打破了我校的特長生錄取的記錄，對學(xué)生升學(xué)的自信心和鼓舞士氣起到了很大的作用;在我校第二屆田徑運動會上我被評為優(yōu)秀裁判員;我們體育組輔導(dǎo)的大型秧歌表演在市第23屆中學(xué)生運動會開幕式上表現(xiàn)優(yōu)秀,，獲得了巨大的成功，受到市領(lǐng)導(dǎo)的一致稱贊;我所帶領(lǐng)的教師女子排球隊在市首屆教職工運動會上取得了第八名;教職工廣播操獲得二等獎的好成績,，并獲得優(yōu)秀組織獎,。

教學(xué)活動是一個復(fù)雜的智力活動、社會活動,，更應(yīng)該與時俱進,，展望未來。這就要求教師具有終身學(xué)習的觀念,，培養(yǎng)終身學(xué)習的能力,。時刻要注意精神充電，不僅需要業(yè)務(wù)理論知識的更新,、教育理論的更新,，更需需要教育技能的訓(xùn)練。

在這一年中,，有成績,，也有不足，在新的一年里,，我將繼續(xù)認真學(xué)習黨的方針政策,、新的教育教學(xué)理論和國家的法律法規(guī)，積極參加教師培訓(xùn),，繼續(xù)努力學(xué)習現(xiàn)代教育技術(shù)和科學(xué)教育理論,，在優(yōu)化課堂教學(xué)，教育教學(xué)研究和班級管理方面,，不斷學(xué)習,，不斷進步，爭取在今后的教育教學(xué)中,，逐步構(gòu)建自己獨特的教育模式,，為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻。

中學(xué)教師年度考核個人總結(jié)簡短 中學(xué)教師年度考核個人總結(jié)德能勤績廉篇四

秋去冬來,一學(xué)年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,。在過去的一個學(xué)年中,有過辛酸,也有歡樂;有過彷徨,也有收獲,在荊棘中坎坷而行,。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,在同事們的大力支持下,我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,及時總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),總結(jié)前段工作如下:

第一,、在思想方面,我忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛黨的教育事業(yè),發(fā)揚奉獻精神,嚴格執(zhí)行教育方針,盡職盡責,教書育人;同時面向全體學(xué)生,熱愛,、尊重,、了解和嚴格要求學(xué)生,不歧視、挖苦他們,循循善誘,誨人不倦;要求學(xué)生做到的,自己首先做到,以身作則,為人師表同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,不斷的提高自身的政治素質(zhì),。

第二,、嚴格執(zhí)行學(xué)校的作息時間,不早退,不遲到,按時上下班,從不因為個人問題耽誤上課,出滿勤,干滿點,給學(xué)生做好的示范。

第三,在教育教學(xué)工作中,我積極認真學(xué)習新大綱,、新教材,將教材,、教法、學(xué)法盡可能完美的結(jié)合,積極,、認真?zhèn)浜妹恳粋€教案,上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用,盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負擔,。

同時積極學(xué)習鉆研名師、專家的教育,、教學(xué)理論,探索適合班級的教育方法,、教育模式,進行教學(xué)改革,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生更多地參與到教學(xué)中來,不再是被動的聽、被動的學(xué)與此同時,向身邊的有經(jīng)驗的教師學(xué)習,積極參加聽課,、評課活動,努力提高自己的教育理論水平;同時在業(yè)務(wù)上精益求精,積極探索多媒體,、網(wǎng)絡(luò)教學(xué),拓寬教學(xué)新思路;與此同時,采用靈活多變的方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習積極性,提高學(xué)生的學(xué)習成績。

總之,教育工作,是一項常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命,。

在過去的一年中,我有過收獲,也有失落路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,。"我將繼續(xù)努力,力爭佳績,為我校的發(fā)展壯大貢獻自己微薄之力。

中學(xué)教師年度考核個人總結(jié)簡短 中學(xué)教師年度考核個人總結(jié)德能勤績廉篇五

緊張而忙碌的一年教學(xué)工作即將結(jié)束,，回顧這一年,，感覺特別充實。這一年讓我更加認識到一份耕耘一份收獲,。我勤勤懇懇,，扎扎實實，腳踏實地地做好一個教師的本職工作,，認真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習先進的教學(xué)經(jīng)驗，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實踐的書籍,，充實自我,。

七年級學(xué)生大多數(shù)是13、14歲的少年,，處于人生長身體,、長知識的階段,，他們好奇、熱情,、活潑,、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力卻很差，注意力也不集中,?？傊吣昙墝W(xué)生處于半幼稚,、半成熟階段,，掌握其規(guī)律教學(xué)，更應(yīng)善于引導(dǎo),，使他們旺盛的精力，強烈的好奇化為強烈的求知欲望和認真學(xué)習的精神,，變被動學(xué)習為主動自覺學(xué)習,。下面我談?wù)勥@一學(xué)期來我對七年級生物的幾點體會：

積極參加政治學(xué)習，關(guān)心國家大事,，擁護黨的各項方針政策,，遵守勞動紀律，團結(jié)同志,，熱心幫助同志;工作認真負責,，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生,，為人師表,，有奉獻精神。

認真學(xué)習,、吃透教材,，深入鉆研教材，分析學(xué)生的基本情況,，找準教學(xué)的重點,，突破教學(xué)的難點。力求為學(xué)生的終身發(fā)展,，做到因材施教,。注重學(xué)生的品質(zhì)培養(yǎng)，能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重,。做到了教學(xué)六認真,。為提高課堂教學(xué)效果，在鉆研教材時,，多方面參閱資料,。提前寫好教案,，備好課。堅持做到不打無準備之仗,。積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,，積極投身到教學(xué)改革的前沿。及時反饋教學(xué)信息,，認真批改作業(yè),，做好差生的轉(zhuǎn)化工作。

堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,。聽公開課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂,。 堅持參加教研活動，認真與老教師們備課,，吸取他們的長處,，改正自己的不足之處。

積極學(xué)習各種教育理論,，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué),。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習電腦知識,，學(xué)習制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù),。為學(xué)生服務(wù),。

同時，在本學(xué)年,，我擔任了校廣播站的工作,，管理各班級的廣播站投稿情況，鼓勵學(xué)生積極向廣播站投稿,，使學(xué)校的廣播站得以正常運行,。

回顧過去的一年，我所任教的初一年級5—10班,，生物取得了不錯的成績,，平均分都超過了不同學(xué)校的同等年級，學(xué)生的知識也得到了相應(yīng)的提高,。

1,、加強自身基本功的訓(xùn)練，不斷提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力,。

2,、爭取讓自己所帶的6個班孩子的成績都得到提高,。

中學(xué)教師年度考核個人總結(jié)簡短 中學(xué)教師年度考核個人總結(jié)德能勤績廉篇六

本學(xué)期，本人擔任初二7,、8班語文課教學(xué)工作,。一學(xué)期來，本人以學(xué)校及各處組工作計劃為指導(dǎo);以加強師德師風建設(shè),，提高師德水平為重點,，以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行模陨罨n改實驗工作為動力,，認真履行崗位職責,，較好地完成了工作目標任務(wù)，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一方面,，認真學(xué)習教師職業(yè)道德規(guī)范,、"三個代表"重要思想，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,，認真學(xué)習新課改理論,，努力提高業(yè)務(wù)能力，參加自學(xué)考試,，努力提高自己的學(xué)歷水平,。通過學(xué)習，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀，使我對新課改理念有了一個全面的,、深入的理解，為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進教學(xué)方法打好了基礎(chǔ),。

一方面,，在工作中，本人能夠嚴格要求自己,，時時處處以一個員的標準來要求自己,，模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到不遲到,、不早退，不曠會。另一方面,，本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，關(guān)心愛護學(xué)生,，不體罰,，變相體罰學(xué)生,，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹立了良好的形象,。

本學(xué)期,，本人能夠強化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研,、細心挖掘教材,，把握教材的基本思想,、基本概念、教材結(jié)構(gòu),、重點與難點;了解學(xué)生的知識基礎(chǔ),，力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生，準確把握教學(xué)重點,、難點,，不放過每一個知識點，在此基礎(chǔ)上,，精心制作多媒體課件,。備寫每一篇教案;在課堂上，能夠運用多種教學(xué)方法,，利用多種教學(xué)手段,，充分調(diào)動學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,，向課堂45分要質(zhì)量,，努力提高課堂教學(xué)效率;在課后，認真及時批改作業(yè),，及時做好后進學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習課上,，積極落實分層施教的原則，狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時,，進行階段性檢測,，及時了解學(xué)情，以便對癥下藥,，調(diào)整教學(xué)策略,。認真參加教研活動，積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。一學(xué)期來，本人共聽課32節(jié),，完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù),。

本學(xué)年，本人參加省級教研課題"開放性問題學(xué)習的研究"的子課題及縣級課題"開放性教學(xué)課型的研究"的子課題的研究工作,，積極撰寫課題實施方案,，撰寫個案、教學(xué)心得體會,，及時總結(jié)研究成果,，撰寫論文,，為課題研究工作積累了資料，并積極在教學(xué)中進行實踐,。在課堂教學(xué)中,，貫徹新課改的理念，積極推廣先進教學(xué)方法,，在推廣目標教學(xué)法,、讀書指導(dǎo)法等先進教法的同時，大膽進行自主,、合作,、探究學(xué)習方式的嘗試，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，使學(xué)生的情感,、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮,，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),。

1、在課堂教學(xué)中充分利用多媒體課件,，調(diào)動了學(xué)生的積極性,，但對學(xué)生基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練不夠，致使課堂教學(xué)效率不高;

2,、對知識點的檢查落實不到位;

3,、對差生的說服教育缺乏力度，雖然也抓了差生,，但沒有時時抓在手上,。

4、教學(xué)中投入不夠,，沒能深入研究教材及學(xué)生,。

1、進一步加強對新課改的認識,，在推廣先進教學(xué)方法,、利用多媒體調(diào)動學(xué)生學(xué)習積極性的同時，努力提高課堂教學(xué)的效率,。

2,、狠抓檢查，落實對知識點的掌握,。將差生時時放在心上,，抓在手上。

3,、加強學(xué)生的閱讀訓(xùn)練,，開闊學(xué)生的視野，拓寬學(xué)生思路,，提高學(xué)生解決問題的能力;

4,、采取措施，加強訓(xùn)練,，落實知識點,。

5、加強對學(xué)生的管理教育,，努力教學(xué)提高成績,。

中學(xué)教師年度考核個人總結(jié)簡短 中學(xué)教師年度考核個人總結(jié)德能勤績廉篇七

本學(xué)期我擔任八年級8個班的地理課教學(xué)。由于中途接手這些班級,，在有限的時間里,，

我多方面了解學(xué)生情況，根據(jù)學(xué)生實際,，認真鉆研課程標準,，結(jié)合備課組的教學(xué)計劃,，積極完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),。具體總結(jié)如下：

初中地理課程的總目標是要求學(xué)生初步掌握地理的基本知識和基本原理，獲得地理技能,，發(fā)展地理思維能力，掌握學(xué)習和探究地理問題的基本方法和技術(shù)手段;增強愛國主義情感,，樹立科學(xué)的人口觀,、資源觀,、環(huán)境觀和可持續(xù)發(fā)展觀念,。在教學(xué)中進行目標的細化,，從知識和技能,、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀三個角度進行落實。即不但要求學(xué)生掌握基本的地理知識和學(xué)習地理的基本技能，同時還要求學(xué)生掌握獲得知識的方法或了解知識獲得的過程,，為了培養(yǎng)合格的社會主義現(xiàn)代公民,，在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生形成正確的人地關(guān)系,、可持續(xù)發(fā)展觀念及愛國情感。

教學(xué)中,，要視學(xué)生為知識的創(chuàng)造者,，而不僅把學(xué)生當作一個知識的接受者培養(yǎng),。教學(xué)的目的就是讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習,，只有學(xué)生學(xué)會了學(xué)習，教學(xué)才變得有意義和有希望,。要實現(xiàn)這一教學(xué)理念,，教學(xué)手段要靈活多樣，讓學(xué)生學(xué)會主動學(xué)習,。在班級教學(xué)中,，班級之間有差別，學(xué)生個體也有差異，教學(xué)中我根據(jù)學(xué)生實際情況,，采用分層教學(xué),，以先帶后，承包互幫,，展現(xiàn)學(xué)生個性風采,，凸現(xiàn)團隊式學(xué)習，建立學(xué)習型小組,。遵循進步就是優(yōu)秀的原則,，突出過程性評價，提高學(xué)生的學(xué)習的積極性,。

這批學(xué)生在初一沒有學(xué)好地理，地理基礎(chǔ)較差，甚至一些地理常識也不具備，更不用說養(yǎng)成地理思維和方法，在觀念上他們把地理當作副科,、次科,，對地理學(xué)習不重視,。對初二的學(xué)生來說，由于地理是綜合科科目,，在中考中所占的分數(shù)不多，學(xué)生也輕視地理學(xué)習,。我們的學(xué)生在初一階段成績也很差，從小沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣和學(xué)習方法，缺乏自信,。學(xué)生在課堂上注意力不集中,，學(xué)習不認真,，練習作業(yè)應(yīng)付了事,。針對這些情況，我在課堂上時刻通過激趣是學(xué)生保持注意，重點要求學(xué)生掌握地理基礎(chǔ)知識。多從初中生活,，地理學(xué)習等方面給以方法的指導(dǎo),，在教學(xué)中滲透先進的學(xué)習觀念，讓學(xué)生體驗成功,，培養(yǎng)自信;培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣,，突出強化地理思維能力的培養(yǎng)。

由于初中地理強調(diào)對地理事物原理的分析,，重在說理,，難度較大。因此,，我在備課前,，認真研究教學(xué)標準，綜合各種版本教材,，結(jié)合學(xué)生實際,，適當增加學(xué)生對問題的理解深度。平時多收集一些相關(guān)的時事材料,，如地震，火山,，神州五號成功返回,，臺風事件等，結(jié)合本地的自然環(huán)境和經(jīng)濟建議成就,，注重生活與所學(xué)知識內(nèi)容的聯(lián)系,，以生活中的材料作為知識興趣的切入點，把握好每節(jié)課的重點,、難點,，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，寫出較好完整而詳細的教案。

在備好課的基礎(chǔ)上,，講好每一節(jié)課,，提高課堂45分鐘的教學(xué)效果，是提高地理教學(xué)成績的關(guān)鍵,。在課堂上準確無誤的向?qū)W生傳授教材知識,，經(jīng)常啟發(fā)學(xué)生思維，注重教學(xué)語言的生動性,、趣味性,，分析問題深入淺出，列舉學(xué)生喜聞樂見的事例剖析難點,，創(chuàng)設(shè)寬松的課堂氣氛,，師生互動，極大的提高了學(xué)生學(xué)習地理的興趣性,，另一方面,，充分利用各種教學(xué)掛圖，圖片,，標本,，有時借助多媒體展示地理事物的形成過程，如：地形剖面圖,、鋒面雨的形成等,。讓學(xué)生增強了感性認識，加深對教材知識的理解和記憶,，又培養(yǎng)了學(xué)生的讀圖能力,，課堂效率有較大提高。第三,，在教學(xué)過程中,，結(jié)合有關(guān)章節(jié)內(nèi)容，對全體學(xué)生進行環(huán)境保護方面的教育,，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識,，如大氣污染，自然環(huán)境,，自然資源利用與生態(tài)破壞等,。

我在教學(xué)中嘗試開展多樣化的學(xué)習形式，培養(yǎng)學(xué)生地理學(xué)習能力,，如開展研究性學(xué)習,，地理小論文，野外考察,，調(diào)查報告等,。在學(xué)習過程中使學(xué)生獲得收集材料,、提取有效信息的能力;利用地圖，綜合分析地理問題的能力;辯證的思維方式及其表述能力等,。通過培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習的能力,，發(fā)展學(xué)生的個性，使學(xué)生具有活躍的思維,，從而達到培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實踐能力的目,。

1、綜合學(xué)習各種教育教學(xué)理論,，重點學(xué)習分層教學(xué),，加強地理教學(xué)的實踐和理論的探索。

2,、通過多種形式實現(xiàn)教學(xué)效果的反饋,，展現(xiàn)學(xué)生個性風采，凸現(xiàn)團隊式學(xué)習,，建立學(xué)習型小組,。

3、繼續(xù)強化思路-線索學(xué)習法;繼續(xù)強化過程性評價和整體優(yōu)化,。

中學(xué)教師年度考核個人總結(jié)簡短 中學(xué)教師年度考核個人總結(jié)德能勤績廉篇八

xx中學(xué)不僅是培養(yǎng)優(yōu)秀中學(xué)生的搖籃,，它也是培養(yǎng)優(yōu)秀教師的搖籃，在這片沃土,，這個充滿生機,、活力和溫暖的大集體里學(xué)習、生活,，各位老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作作風,，踏踏實實的教學(xué)風范讓我身在其中受益匪淺，他們的榜樣作用使我意識到新教師唯有不斷學(xué)習,，在教學(xué)中鍛煉自己,，追求進步才能讓自己不僅只成為這里的一員，也會在將來的某一天成為這里的驕傲,，為學(xué)校和精心栽培我的老師們交上一份滿意的答卷,。

一、思想方面

自從參加工作以來,，我嚴格要求自己,，努力做一個合格的人民教師，認真學(xué)習和領(lǐng)會黨的xx大精神和“三個代表”重要思想,，與時俱進，愛崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生，爭取讓每個學(xué)生都能享受到高質(zhì)量有效的教育,，都能有不同程度的發(fā)展;

二,、教學(xué)工作

在過去的半年里，我在工作中踏踏實實不敢有絲毫馬虎,，備好每節(jié)課,，上好每一堂課，認真批改學(xué)生的每一次作業(yè),，內(nèi)心充實并快樂著,。在周六的有效教學(xué)培訓(xùn)中，我看到了自己的進步,，趙校長和崔書記的指導(dǎo),，為我的教學(xué)工作引領(lǐng)了正確方向，也一次次地激勵我不斷努力,，永不放棄,。“顆粒歸倉”讓我知道要抓好落實,，盡力讓全體學(xué)生掌握全部知識;崔書記告訴我們,，要在自己的一畝三分地里高興并快樂著，做好自己的工作的同時,，還要有個好心情,。多次聽田老師，王老師,，朱老師的課,，讓我學(xué)會了怎么去組織一節(jié)高效課堂，怎么去調(diào)動學(xué)生的積極性,，怎么去上好考前最后一節(jié)課,，讓我知道，學(xué)生的成績和老師的勞動是成正比的,。

在教學(xué)工作中,，我一直在挫折中成長，半年來,，失敗很多,，教訓(xùn)很多，收獲更多,。我沒有做好顆粒歸倉工作,，沒有抓好每一名學(xué)生，對于個別的后進生，沒有給予及時的個人輔導(dǎo)和鼓勵,，沒有做到讓每一名學(xué)生都樂于學(xué)英語,，這是我最大的失敗，這也是我以后的工作重點;最大的收獲是,，和學(xué)生相處還可以,，基本處理好了師生關(guān)系。不論過去的半年如何,，我知道必須計劃好新學(xué)期,。在下學(xué)期我必須努力做到以下幾點：

第一、對于沒有學(xué)好本冊教材的同學(xué),，給予個別指導(dǎo),，幫助這些學(xué)生安排好合理的復(fù)習計劃，并鼓勵其以良好的心態(tài)去學(xué)習新知識;

第二,、必須做到“顆粒歸倉”,，做到“日日清”，保證每一名學(xué)生掌握好每天所學(xué)的全部知識,，提高課堂效率和作業(yè)效率,，不能再留下任何疑難雜癥;

第三、不僅要保持良好的師生關(guān)系,，更重要的是,，在這種師生關(guān)系下，還要嚴格要求學(xué)生,，讓學(xué)生感受到真正的師愛;

第四,、多聽課，多向師傅學(xué)習;

第五,、用真心去關(guān)愛每一名學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習，生活和心理,。

最后祝全體師生假期愉快!

中學(xué)教師年度考核個人總結(jié)簡短 中學(xué)教師年度考核個人總結(jié)德能勤績廉篇九

時間過得真快,，本學(xué)期的教學(xué)工作行將結(jié)束。本學(xué)期,，我擔負七年級七,、八班的英語教學(xué)工作。根據(jù)開學(xué)初制定的教學(xué)工作計劃,，現(xiàn)就本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)以下：

七年七,、八班共有86人，大部份學(xué)生的基礎(chǔ)非常差,，拼寫不規(guī)范,，學(xué)習不主動,，對英語的愛好不濃。在我所教班級學(xué)生當中三分之一的學(xué)生的基礎(chǔ)比較扎實,，學(xué)習態(tài)度認真,，對英語感愛好,，四名學(xué)生的智力非常低,，看著書抄單詞都抄錯，而且除他倆10名學(xué)生干脆都不學(xué)英語,。

1,、教學(xué)進程中，留意抓常規(guī)教學(xué),，以學(xué)生為主體,，面向全體學(xué)生組織教學(xué)，留意培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫的能力,。

2,、抓辭匯和句型學(xué)習，經(jīng)常進行聽寫練習,，進步學(xué)生對記憶單詞和句型的能力;另外從開學(xué)初就開始初狠抓英語課文背誦,。

3、課內(nèi)外多聽多說英語,。上課時盡可能用英語授課,，這樣能使學(xué)生更多地接觸英語。每堂課要用一定的時間讓學(xué)生用所學(xué)過的平經(jīng)常使用語和所學(xué)句型表演不同情勢的對話,，也能夠結(jié)合實物和圖片等用英語進行簡單的描寫,，培養(yǎng)學(xué)生的語感。

4,、抓測驗,，重視講評課，并進行考試分析,。

5,、為了增加學(xué)生的辭匯量，讓學(xué)生天天積累5個單詞,，并每周檢查一次,。

6、在教學(xué)進程中我發(fā)現(xiàn)師徒結(jié)對也是好的學(xué)習方法,，因此我采取了師徒結(jié)對活動,。

1、教學(xué)工作

本人對工作扎扎實實,、兢兢業(yè)業(yè),，以為不管甚么工作只要盡心盡力地去做，都會有一種成績感。在這類正確的思想和理念指導(dǎo)下,，工作起來就如魚得水,。首先，我認真地分析教材的編寫特點及體系,，知道了中學(xué)英語必須要求把握的學(xué)習內(nèi)容,，然后就有的放矢地結(jié)合中學(xué)生的生活實際進行口語、辭匯,、句型的練習,。每次備課時，我都仔細研究教材,、考慮學(xué)生的分層和知識差異,，穿插一些生動有趣的游戲活動和中西方文化差異故事。通過這些活動,，增強了學(xué)生的英語學(xué)習熱情和愛好,。而且，我經(jīng)常故意識地給學(xué)生們創(chuàng)設(shè)說英語的環(huán)境,，課堂上也盡可能要求他們用英語提問,。總之,，通過一系列的手段讓學(xué)生體會到學(xué),、用英語的樂趣，養(yǎng)成使用英語的良好習慣和意識,。

2,、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作

學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作也是英語教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)。假如老師只重視優(yōu)秀學(xué)生的教學(xué)那末我敢判定他的教學(xué)是失敗的,。好的教師應(yīng)是通過抓兩頭,，促中間的方法到達班級語言水平的平衡發(fā)展。熟悉到這一點后,，我經(jīng)常利用課間給差生補課,。每次重點選擇兩個學(xué)生，根據(jù)課堂里發(fā)現(xiàn)的不足給他們加餐,。這樣反復(fù)地重復(fù)所學(xué)知識,，大部份學(xué)生能對本學(xué)期的內(nèi)容很熟練地應(yīng)用。為了進步學(xué)生的成績,，我還組織了英語愛好小組,，采取互幫互助的活動情勢，使他們養(yǎng)成對英語的濃厚愛好,。

3,、其他工作

在盡可能教好本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容的同時,，我還給學(xué)生補充了很多課外知識，這一切不但擴大了學(xué)生的知識面,，而且進步了學(xué)生的學(xué)習積極性,。

總之，本期工作中的成績是引以為豪的,，不足的地方也是在所難免的,。我相信大家都一樣，重要的是在下一學(xué)期的工作中戒驕戒躁,，各項工作都能以更大的起色去贏得家長挑剔眼光的贊成,、同仁敬佩眼光的羨慕，領(lǐng)導(dǎo)敬佩眼光的認同!

中學(xué)教師年度考核個人總結(jié)簡短 中學(xué)教師年度考核個人總結(jié)德能勤績廉篇十

歲末年終,，不由得使我靜下心來回顧、反思在即將過去的一年時間里對教學(xué)事業(yè)的那一份執(zhí)著,、對教學(xué)創(chuàng)新的那一份追求,、對莘莘學(xué)子的那一份責任、對三尺講壇的那一份堅守……

一年來,，我堅持黨的教育方針,，認真學(xué)習黨的xx大精神，認真學(xué)習新的教育理論,，廣泛接受各種知識,，形成比較完整的知識體系，嚴格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。下面是本人對本年度的總結(jié)和對來年的展望,。

積極參加各級各類培訓(xùn),，認真學(xué)習xx大精神，及時更新教育理念,。新的教育形式不允許我們在課堂上照本宣科,，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但從書本中汲取營養(yǎng),，還注重集體的政治理論學(xué)習，認真學(xué)習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

本年度擔任畢業(yè)班的物理教學(xué),，面對農(nóng)村初中學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,、自覺性不強等現(xiàn)實因素，不斷改進和創(chuàng)新教學(xué)的方法和理念,。

課余時間認真專研教材;課前認真?zhèn)湔n特別注重和同組同級教師集體備課,，認真聽取同行及專家所給的建設(shè)性意見和建議;課上學(xué)習使用先進可行的教學(xué)方法——“導(dǎo)學(xué)式”課堂教學(xué)模式;課后認真批改作業(yè)，做到堂堂清,、條條清,。

堅持不懈的努力終于換來回報，學(xué)生的成績得到質(zhì)的提高和飛躍,。

本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余,，擠出時間自學(xué)物理教育專業(yè)本科順利畢業(yè)并拿到學(xué)位，現(xiàn)在擁有雙本科學(xué)歷,，還積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作,，積極撰寫教育教學(xué)論文，開設(shè)公開課進行業(yè)務(wù)交流等,，從多方面提高自己的業(yè)務(wù)能力,。

在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量,。

本人自評等級為：優(yōu)秀!望領(lǐng)導(dǎo)進一步考察!

中學(xué)教師年度考核個人總結(jié)簡短 中學(xué)教師年度考核個人總結(jié)德能勤績廉篇十一

上崗一年，通過自己的辛勤努力和同事的幫助,，業(yè)務(wù)能力顯著增強,，教學(xué)效果明顯，各項工作圓滿完成,。在學(xué)校的英明領(lǐng)導(dǎo)之下,，德、能,、勤,、績?nèi)孢M步。

德：教師職業(yè)是光輝的職業(yè),，我為成為一名人民教師而驕傲自豪,。身正為范，學(xué)高為師,。我時時處處都以教師職業(yè)道德規(guī)范自己,，積極參加學(xué)校的師德師風建設(shè)，做到“十要十不準”,，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè),，為人師表,，勤奮鉆研，兢兢業(yè)業(yè).

能：業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)是至關(guān)重要的,。上崗以來,，我繼續(xù)學(xué)習教育學(xué)、心理學(xué)及專業(yè)知識,，最近還學(xué)習了新課程標準,。更新教育觀念，建構(gòu)新的教學(xué)模式,，大力推進素質(zhì)教育,。就語文教學(xué)來說，要培養(yǎng)學(xué)生的讀寫,、聽,、說能力，分板塊教學(xué),，案例教學(xué),。優(yōu)化教學(xué)目標，大力提高學(xué)生的素質(zhì),，既做到備教材,、教法,，也要備學(xué)生。

教學(xué)的中心環(huán)節(jié)是上課,。課堂教學(xué)是主戰(zhàn)場,，應(yīng)充分利用。切實做到以教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體,，教學(xué)為主線。以教學(xué)為平臺開展對話,，進行深入探索和研究,。通過遷移法、質(zhì)疑法,、歸納法充分調(diào)動學(xué)生的主動性,、積極性、創(chuàng)造性,。加強師生間的信息交流與互動,。徹底消解教師的話語霸權(quán)地位，讓學(xué)生活動起來,。把握課堂節(jié)奏,，集知識性、生動性,，趣味性于一體,，從而導(dǎo)達教學(xué)目標。

輔導(dǎo)可以算是第二戰(zhàn)場,。課后應(yīng)該及時復(fù)習鞏固,，充實提高，學(xué)以致用,。做到理論聯(lián)系實際,，樹立大語文教學(xué)觀，觀察生活,，把握生活,，生活是最好的學(xué)校,。

勤：參加工作以來，我積極參加政治學(xué)習，服從學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與管理,，積極的建言獻策。按時作息,，無礦到,，無遲到,，早退現(xiàn)象,。備,、教,、輔,、改各個環(huán)節(jié)都沒有差錯，規(guī)范教學(xué)行為，依法執(zhí)教，不體罰,、變相體罰學(xué)生，樹立安全責任意識，在這一年中無教學(xué)事故發(fā)生。

績：教學(xué)效果明顯,。2019年秋季榮獲學(xué)校優(yōu)秀教案;在2019年春優(yōu)質(zhì)課比賽中被學(xué)校評為二等獎;兩學(xué)期期中考試、期末考試成績比較理想,，優(yōu)分率,、及格率及均分都位居前列，學(xué)生素質(zhì)切實提高。

總之,，經(jīng)過一年多的教學(xué)實踐,，業(yè)務(wù)能力大大提高,、效果明顯,，貫徹落實了黨的教育方針，學(xué)生素質(zhì)全面提高,。我有信心有能力勝任中學(xué)語文教學(xué),，因此特向各級領(lǐng)導(dǎo)申請定級，望酌情批復(fù)為謝!

中學(xué)教師年度考核個人總結(jié)簡短 中學(xué)教師年度考核個人總結(jié)德能勤績廉篇十二

時間過的真快,，轉(zhuǎn)眼間，一年的教育教學(xué)工作有接近了尾聲,。本學(xué)期,，我任六年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，一年來,，我能認真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,，轉(zhuǎn)變思想，積極探索,，改革教學(xué),，收到很好的效果。為了克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗,，為使今后的工作取得更大的進步，使今后的工作更上一層樓,，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出如下總結(jié)：

一,、認真?zhèn)湔n

為了使教學(xué)更加有序，每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備，認真?zhèn)湔n，備課時,，不但備學(xué)生,，而且備教材、備教法,。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,，認真寫好教案。課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教后感,，教學(xué)反思，寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏,，記下學(xué)生學(xué)習中的閃光點或困惑,，及時進行教學(xué)經(jīng)驗的積累和教訓(xùn)的吸取，以便今后改進課堂教學(xué)和提高教學(xué)水平,。

二,、注重課堂教學(xué)

我注重認真上好每一節(jié)課。本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的數(shù)學(xué)學(xué)習環(huán)境,，把學(xué)生在獲得知識和技能的同時,，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動,，共同發(fā)展的過程。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,，發(fā)散學(xué)生的思維,， 增強上課技能，提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，覺得愉快,，注意精神,，培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力,。注重綜合能力的培養(yǎng),，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性,，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量.

三、做好課后輔導(dǎo)工作

學(xué)生學(xué)習能力各有不同,，在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度,。后進生通常有些是基礎(chǔ)差,，存在很多知識斷層，這些都要特別注意給他們補課,，把他們以前學(xué)習的知識斷層補充完整,，這樣，他們就會學(xué)得輕松,，進步也快,，興趣和求知欲也會隨之增加。

四,、認真批改作業(yè)

布置作業(yè)力求有針對性,，有層次性。有布置就要有檢查,，因此我及時對學(xué)生的作業(yè)批改,，認真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),，進行透切的講評,，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢,。還有一些是因為一直以來學(xué)習習慣差,，加上家長由于工作等各種原因?qū)⒆尤鄙俦匾谋O(jiān)督和指導(dǎo)使孩子長期以來自由懶散慣了，形成了不良的習慣,。作業(yè)寫的非常馬虎,，更嚴重的是經(jīng)常少寫、不寫作業(yè),。對于這部分學(xué)生不放棄進行個別教育,，及時督促。

五,、樹立良好的學(xué)風

有為數(shù)不少的學(xué)生,，因為怕老師批評，學(xué)習上存在的問題不敢問老師,，作業(yè)也因為怕不對而找別人的來抄,，這樣就嚴重影響了成績的提高。對此,，我狠抓學(xué)風,，在班級里提倡一種認真,、求實的學(xué)風，嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為,。這樣學(xué)生在學(xué)習中有難題知道來問老師了,。后進生基礎(chǔ)太差，考試成績都很差,，有些同學(xué)是經(jīng)常不及格。我找差生了解原因,，提出批評以后再加以鼓勵,，并為他們定下學(xué)習目標，時時督促和幫助他們,。一些學(xué)生基礎(chǔ)太差,，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過分自卑,，考試怯場等,，我就幫助他們找出適合自己的學(xué)習方法，分析原因,，鼓勵他們不要害怕失敗,，要給自己信心，并且要在平時多問幾個為什么,。同時,，一有進步，即使很小,，我也及時地表揚他們,。經(jīng)過一個學(xué)期，絕大部分的同學(xué)都有進步,，但是還有反復(fù),，我就不斷地進行教育和疏導(dǎo)，要允許學(xué)生在行為上有反復(fù),。

一份耕耘,，一份收獲。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和教師們的幫助下,，本學(xué)期在教學(xué)方面取得了一些成績,，良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力。不過也應(yīng)該清醒地認識到工作中存在的不足之處,?？傮w而言，這學(xué)期我愛崗敬業(yè),、盡職盡責完成各項工作,，積極參加教學(xué)教研活動,，對于“得”我會把它當作自己的財富，對于“失”會在今后的教學(xué)中努力去改善,。教學(xué)工作苦樂相伴,，我將一如既往地勤勉，務(wù)實地工作,，我將本著“勤學(xué),、善思、實干”的準則,，一如既往,，再接再厲，力爭把教學(xué)工作做得更好,。

中學(xué)教師年度考核個人總結(jié)簡短 中學(xué)教師年度考核個人總結(jié)德能勤績廉篇十三

緊張而又繁忙畢業(yè)班教學(xué)終于結(jié)束了，在這一學(xué)期來,，我熱愛本職工作,，認真學(xué)習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完善的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學(xué)生、尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,。為了下一學(xué)年的教育工作做得更好，把本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗和教訓(xùn)總結(jié)

在一年來,，我認真學(xué)習馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,，思想上和行動上時刻與黨中央保持高度一致,。積極參加先進行教育活動，認真學(xué)習有關(guān)教育理論,，全面貫徹黨的教育方針,，一如既往地積極落實素質(zhì)教育，對工作表現(xiàn)出強烈的事業(yè)心和高度的責任感,，關(guān)心愛護學(xué)生,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，把滿腔的熱忱和愛心傾注到學(xué)生身上，傾注到黨的教育事業(yè)上,。處處,、事事、時時嚴格要求自己,，在平凡而繁瑣的教學(xué)工作中,，腳踏實地，埋頭苦干,，切實起到模范帶頭作用,。

初四體育教學(xué)工作開展的好壞直接影響著畢業(yè)班體育成績，以至于影響學(xué)生中招總成績,，所以我從開學(xué)之初就制定了嚴密的教學(xué)計劃,，規(guī)劃好每一次的體育教學(xué)與訓(xùn)練任務(wù)，對自己也提出了更高的要求：

1.體育課保證質(zhì)量

為了上好體育課,，緩解學(xué)生緊張的學(xué)習壓力，為了使學(xué)生對我們的體育課有一種向往,，一種期待,，我用心“經(jīng)營”每一節(jié)體育課：課前認真?zhèn)湔n，在每堂課前我都要對學(xué)生有一個大概的心里目標;在課堂上用我的愛心,、細心和責任心使每一個學(xué)生都能受益,，要求學(xué)生之間互相幫助，互相觀察指導(dǎo),，做到課課有進步,，堂堂有提高，使學(xué)生們在進步中體驗體育課的精彩和樂趣;每一次課后我和學(xué)生都要進行及時的總結(jié)和反思,，寫出心得與體會,，增強了信心，提高了能力,。

活動課安排條理

每周兩節(jié)活動課八個班安排的內(nèi)容兩周一輪換條理清晰,，由體委帶領(lǐng)，體育教師巡回指導(dǎo),，活動課開展得有條不紊,。每一次課后我們體育教師和體委都要進行及時總結(jié)和反思，不僅大大提高了體委的指導(dǎo)訓(xùn)練能力,，也使學(xué)生整體體能和自我訓(xùn)練能力提高很快,，對他們課余時間自我鍛煉有很大的幫助。

培優(yōu)課保證提高

每天下午的十分千米跑和每個周六下午的兩節(jié)訓(xùn)練課由我親自帶領(lǐng),，使年級前100名學(xué)生的運動量和運動強度能得到保證,，由于學(xué)生相對較少，對學(xué)生個別指導(dǎo)訓(xùn)練也很到位,，學(xué)生的成績逐步提高,。

特長生訓(xùn)練針對性強

體育特長生應(yīng)是中招的一個重點,，所以在課余時間我對有體育特長的學(xué)生的進行了系統(tǒng)的和針對性的訓(xùn)練，使他們發(fā)揮自己的特長,，拓寬了升學(xué)渠道,，提高了升學(xué)的信心。

課后教師與學(xué)生及時總結(jié)分析得失,，寫訓(xùn)練日記,。

課后反思是一種有益的思維活動與再學(xué)習方式，是教師與學(xué)生成長和提高的有效手段,。每一次課后我都及時總結(jié)分析,，也要求學(xué)生總結(jié)分析自己的得失與體會，并要求每個同學(xué)都要有一個記錄自己成長的體育日記簿,，這也是我和學(xué)生交流的一個平臺,，能及時得到教學(xué)反饋，經(jīng)過一年的積累,，我和學(xué)生都受益匪淺,，我的教學(xué)能力又提高到了一個新的高度，學(xué)生們不僅提高了自己的體能與成績,，更重要的是學(xué)會了一種學(xué)習方式,，對他們的學(xué)習和生活有了很大的幫助。

6.犧牲個人休息時間,，保證每天下午下學(xué)后課外活動時間向?qū)W生提供技術(shù)和器材幫助,。

在履行職責方面，嚴格要求自己,。堅持出滿勤,，干滿點，從不擅離工作崗位,，愛校如家,，愛生如子，把“愛學(xué)生”當作做好一切教育教學(xué)工作的根本出發(fā)點,。在平凡的崗位上,，憑著對工作的熱情和執(zhí)著，不斷地創(chuàng)造著新的業(yè)績：我所帶領(lǐng)的初四年級中招體育成績又上了一個新臺階,，比歷年成績都要好;特招有很大收獲,，特長生石曉欽和李振勝由于籃球特長被市二高提前錄取，打破了我校的特長生錄取的記錄,，對學(xué)生升學(xué)的自信心和鼓舞士氣起到了很大的作用;在我校第二屆田徑運動會上我被評為優(yōu)秀裁判員;我們體育組輔導(dǎo)的大型秧歌表演在市第23屆中學(xué)生運動會開幕式上表現(xiàn)優(yōu)秀,，獲得了巨大的成功，受到市領(lǐng)導(dǎo)的一致稱贊;我所帶領(lǐng)的教師女子排球隊在市首屆教職工運動會上取得了第八名;教職工廣播操獲得二等獎的好成績，并獲得優(yōu)秀組織獎,。

教學(xué)活動是一個復(fù)雜的智力活動,、社會活動，更應(yīng)該與時俱進,，展望未來,。這就要求教師具有終身學(xué)習的觀念，培養(yǎng)終身學(xué)習的能力,。時刻要注意精神充電,，不僅需要業(yè)務(wù)理論知識的更新、教育理論的更新,，更需需要教育技能的訓(xùn)練,。

在這一年中，有成績,，也有不足,，在新的一年里，我將繼續(xù)認真學(xué)習黨的方針政策,、新的教育教學(xué)理論和國家的法律法規(guī),，積極參加教師培訓(xùn)，繼續(xù)努力學(xué)習現(xiàn)代教育技術(shù)和科學(xué)教育理論,，在優(yōu)化課堂教學(xué)，教育教學(xué)研究和班級管理方面,，不斷學(xué)習,，不斷進步，爭取在今后的教育教學(xué)中,，逐步構(gòu)建自己獨特的教育模式,，為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻。