總結(jié)是指對某一階段的工作,、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

大班第二期教學工作總結(jié)與反思 大班第二個學期工作總結(jié)篇一

首先介紹一下本班的基本情況：全班幼兒總?cè)藬?shù)59人，其中男孩32人,，女孩27人,。本學期，新轉(zhuǎn)入12名幼兒,。我們班級的孩子思維活躍,，接受能力強，性格開朗,、活潑,、自主,，富有個性。從整體看人際交往能力較好,，具有一定的語言表現(xiàn)力,。傾聽的習慣需要加強，孩子們之間相互學習,、自主性,、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng)。部分幼兒動作發(fā)展和動手能力需個別輔導,，自我反省的智能還需鞏固,。數(shù)學邏輯智能，推理運算能力方面還需培養(yǎng),。

現(xiàn)在我就對這一學期的班級工作做如下總結(jié)：

(一)教育教學方面

在教育教學的實施中,，從活動內(nèi)容的選擇，組織形式,、方式的采用上,，都力求突破，以“人文教育”為出發(fā)點,。認真組織幼兒的每一次活動,，培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣，讓幼兒能主動學習,，多給他們表達的機會,。幼兒逐漸積極參與、互動,、探索,，學習熱情較以往越發(fā)濃烈，展現(xiàn)出無限的學習潛力,，旺盛的求知欲,。在每一次的教學活動我們都讓每位孩子舉手回答問題，在一次次的鼓勵下,，許多小朋友在上課時都能集中注意力了,。當老師提問時,，有些小朋友就會用求救幫助的眼光看著我們,，這時當我們給孩子一個鼓勵的眼光時，這時有的孩子就能勇敢的舉起小手,。在培養(yǎng)幼兒音樂舞蹈興趣方面,，我提供各類的音樂樂曲，分階段引導幼兒欣賞,，著重引導幼兒自由探索,，根據(jù)自己的能力選擇自編舞蹈動作,，從而使能力弱的幼兒在原有的基礎(chǔ)上有所提高，給能力強的幼兒提供了發(fā)展的空間,，使他們有所創(chuàng)新……同時我們還根據(jù)教學不斷地變更材料,，經(jīng)常豐富、充實區(qū)角內(nèi)容,，激發(fā)幼兒的學習,、探索興趣。通過一學期的活動,，幼兒養(yǎng)成了較好的活動常規(guī)和與同伴分享,、合作的習慣，動手能力,、想象力,、創(chuàng)造力也大有發(fā)展。

本學期教育的主要目標體現(xiàn)在以下幾方面：

1.熟練掌握各項常規(guī),，有良好的生活,、衛(wèi)生習慣，能主動進行環(huán)境,、清潔維護及自己外觀的整潔,，待人接物文明，舉止落落大方,，生活自理能力強,。

2.主動、積極地參與體育鍛煉活動,，各類身體動作靈活,，不怕苦，不怕累,。

3.對自己有信心,，有鮮明的辨別美丑的能力，愛憎分明,，有法律,、法制意識，對班級,、朋友,、祖國有責任感，并不斷提高對自己的要求,。

4.對周圍環(huán)境及更大領(lǐng)域進行探索,，更多地了解祖國及其它國家的人文、地理,、風俗,。了解“世界”及當今發(fā)展的實事,，有愛國主義情感。

5.努力探索動,、植物常識,，有良好的觀察能力，熱愛大自然,，有環(huán)保意識,，愛護動、植物,。

6.言語表達力進一步增強,，各種詞匯組織、運用適當,，了解成語等特殊詞組,，能組織語言完整地敘述一件事情，有良好的傾聽習慣,。

7.能通過認識的字揣測短文大意,，能邊看邊講述，有生動的表現(xiàn)力,。

8.能識常用漢字,，會按常規(guī)寫字,，姿勢正確,。

9.能根據(jù)事物的外部特性而推理,，按內(nèi)部聯(lián)系和本質(zhì)特點進行判斷,、推理。熟練掌握10以內(nèi)加減及形體,、數(shù),、量的概念,，動手能力強,。

10.為入小學有良好的心理和物質(zhì)準備,，養(yǎng)成良好的姿勢，學習習慣,，自理,、自控能力，愛勞動,。

11.熟練的掌握簡單的英文日常對話,，能聽懂教師在一日生活組織的生活美語。

12.能將英文教材中所學的英文單詞,、短語,、兒歌運用到實際生活中,。

以上教育目標與內(nèi)容,，在我們每天的一日生活各個環(huán)節(jié)中貫穿,，我們在時間安排方面注意穩(wěn)定性與靈活性，這樣有利于形成秩序,，又能滿足幼兒合理需要,，但是在活動中還是存在個別差異。在這方面我們下學期會要繼續(xù)加強,，我們老師在活動中注意關(guān)注幼兒在活動中的表現(xiàn)與反應(yīng),。

(二)班級管理方面

學期初，幼兒的情緒較不穩(wěn)定,，少部分幼兒還存在入園情緒不穩(wěn),，嬌氣、愛哭,，依賴性強等現(xiàn)象;一部分幼兒早晨來園的晚,，晨間活動不能夠參加，而且上課也少上一節(jié),。這就使得班級幼兒各方面能力水平存在很大差異,。針對這一現(xiàn)狀，我將班級前期工作依然放在：與家長一起培養(yǎng)幼兒活潑,、開朗,、自信，謙虛的個性,、良好的生活習慣及生活自理能力的提高這幾項工作上,，特別是對待來園晚的幼兒、自理能力較差的幼兒,。進行重點培養(yǎng),，在我們共同的努力下現(xiàn)在班級幼兒的整體水平都有了很大的提高。

1,、保教工作方面

在對幼兒的保育工作上,，力求以每樁小事做起，耐心細致周到,，如：要求幼兒自己能做的事自己做,，當幼兒做不到時，教師耐心地引導幼兒做,，跟著手把手的教幼兒如何自理,，鼓勵幼兒你能行，增強了幼兒自我服務(wù)的信心,，午睡時對貪睡尿床的孩子總是細心照顧,，及時提醒，對生病的孩子更是無微不至,，經(jīng)常對幼兒的微小進步給予肯定,、表揚,，讓他們體驗到成功的快樂，使全班幼兒的自我服務(wù)能力都有了很大的提高,。

2,、常規(guī)工作方面

幼兒升入大班，最明顯的感覺就是,，人長高了,，嗓門大了，個人榮譽感也加強了,，他們已經(jīng)意識到小老師是他們奮斗的目標,，為了能當選值日小老師他們在班級的各項活動中都會表現(xiàn)異常突出，這一點對抓班級常規(guī)是一個不錯的契機,。于是我們在選值日小老師的形式上動了不少腦筋,。一開始是大家輪流做，接著是小朋友自己推選合適人選再舉手表決來定,，后來為了讓幼兒增加與他人交往的機會,、學習交往技能，我們又實行簽名選舉的方法,，即鼓動大家來選舉自己在自己簽名單上簽名,。在這一系列選值日小老師選拔活動開展中我們經(jīng)常會看到這樣的情景：午餐時，有小朋友飯粒掉桌上了,，馬上會有人就提醒他,，及時地把桌子收拾干凈。個別幼兒吃得慢了會有人提醒,，你這樣是不能做值日小老師的,。在體育游戲中，幼兒會互相推讓玩具,。當有幼兒違反紀律時,，許多孩子會異口同聲得說：你表現(xiàn)不好，我們不選你做值日小老師了,。漸漸地,，老師制定的規(guī)則被幼兒接受，成為他們內(nèi)化的行為意識,，班級常規(guī)的正?；矠槲覀兊慕虒W工作創(chuàng)設(shè)了良好的條件。

3,、安全和衛(wèi)生保健工作方面

本學期樹立了安全第一的意識,，堅持在玩時，眼不離孩子，時刻注意孩子,。并杜絕了一些由電,、火等物品管理不當而引起的事故。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,，避免了幼兒安全事故的發(fā)生,。同時堅持正面教育,。把安全工作放在第一位,，并不能因為任何原因而放松警惕。嚴格按照園里的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作,，讓幼兒生活在一個整潔,、舒適的環(huán)境中。做好生病幼兒的護理工作,，堅決杜絕傳染病流行,。本學期，班級幼兒的出勤率一直很高,。

(三)家園共育方面

家長工作也是我們教育的一個重要部分,。我班的家長們對于幼兒園各項工作開展的目的，方式方法有所認識,。許多家長非常重視教育,，也知道從何下手，來配合教師,。因此,，開學初，我們主要是和新生的家長們溝通,，詳細介紹,。同時我們對所有家長介紹本學期開展各項工作的意圖，耐心,、細心地回答他們的疑惑,，讓家長們?nèi)妗⑸羁痰亓私獗緦W期幼兒園,，班級,、老師的工作目的及工作方法;為了讓家長更了解我們的工作，我們通過“貝貝心語”家園聯(lián)系版介紹幼兒在園的生活,、學習情況,，讓家長更加放心把他們的孩子讓在我們幼兒園，讓在我們班學習,，生活,。當然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好,。

(四)不足之處

1. 在各項活動中不能保證教育面向全體及注重個別差異,。

2. 主題活動的產(chǎn)生和開展預(yù)設(shè)教師干預(yù)的多，幼兒生成的少,。區(qū)域自選活動開展不夠,，目標落實不夠。

3. 沒有及時對個別幼兒給予適當?shù)闹笇?，在某些活動中教師沒有真正做到成為幼兒學習活動的支持者,、作者、引導者,。

4. 創(chuàng)設(shè)幼兒參與科學小實驗的機會不夠,。創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱，幼兒的自主性差,。

5. 班級的幼兒學習常規(guī)和生活常規(guī)還抓得不夠,。

6. 教師與教師之間平時的交流與討論還不夠，教師必須提高自身素質(zhì),。

(五)努力的方向

1.加強班級常規(guī)的培養(yǎng),，讓目標貫穿于一日生活中的各個環(huán)節(jié)。

2.教育計劃和活動的目標要建立在本班幼兒實況的基礎(chǔ)上,，要進行認真實施與反思,。

3.活動中要注意兼顧群體需要，也要注意個別差異,，使每個幼兒都得到發(fā)展,，都有成就感。

大班第二期教學工作總結(jié)與反思 大班第二個學期工作總結(jié)篇二

時間過得飛快,，不知不覺中我們可愛的孩子們就要畢業(yè)進入小學了,，回顧一學期的工作，大班本學期的教學工作在我們年段6名教師的共同努下,，已經(jīng)畫上了一個圓滿的句號,。在領(lǐng)導和同事們的指導、幫助下,，全體教師在工作上始終如一,、認認真真、扎扎實實,，以“綱要”精神為指導,，圍繞創(chuàng)“弘揚民俗文化精神”，開展了多種形式的教科研活動,，切實提高了我們的業(yè)務(wù)水平?，F(xiàn)將本學期的工作匯報如下：

一,、團結(jié)協(xié)作，積極投入教育教學工作,，體現(xiàn)各班教育特色.

1 ,、開展師徒結(jié)對活動。

我們年段有3個班級,，有青年教師,。基于培養(yǎng)青年教師,，為讓新教師快速成長的要求,。我們開展了師徒結(jié)對活動。指導新教師設(shè)計教案,、試教,。并在幼兒園全體教師面前上公開課,。在一次次的活動中提高新教師的教學業(yè)務(wù)水平,。

2 、團結(jié)協(xié)作,、爭創(chuàng)成績

我們保持年段團隊的良好工作氛圍,，調(diào)動每一位老師的工作積極性和發(fā)掘她們的特長，更專心,、更用心地投入幼兒園工作,，團結(jié)一致，出色完成各項任務(wù),。

3 ,、齊心協(xié)力、相互促進

大班的全體教師在園領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,，團結(jié)一心,，勤奮踏實，互相學習,，互相促進,，密切配合，以主人翁的態(tài)度對待各項工作,，形成了積極,，團結(jié)，群策群力的良好風氣,，出色的完成了各項工作,。

二、教育教學工作的開展,。

1 ,、用環(huán)境說話,。

環(huán)境是幼兒園教育的一個重要組成部分，它的教育作用愈來愈受到大家的重視,。本學期我們繼續(xù)探討環(huán)境教育的問題,，努力創(chuàng)設(shè)與教學課程緊密結(jié)合的環(huán)境，著重體現(xiàn)了幼兒的全面參與性,。主題墻的創(chuàng)設(shè)也體現(xiàn)了師生互動,，主動學習的新的教育理念。各班老師結(jié)合教學主題有計劃,，井然有序的布置主題墻,。在家長、幼兒,、老師的三維互動,，人人參與下，主題墻不再是老師的杰作,，更多的由幼兒的想法,，幼兒的參與，家長的配合支持為主,。主題墻成為互動交流,、探討、知識分享的小天地,。

2 ,、豐富區(qū)域材料。

區(qū)域活動是幼兒喜愛的活動,，本學期各班在原來的基礎(chǔ)上做了調(diào)整,，更多的提供一些本土材料，廢舊材料,，并且與教學主題相結(jié)合,，開展活動?；顒雍蠹皶r展示幼兒作品,，并注重發(fā)揮幼兒主體性，請幼兒利用區(qū)域活動手工,、繪畫作品布置教室,。

三、加大教科研力度,，提高研究質(zhì)量,。

1 .深入學習《綱要》 。

我們段訂在每星期二的中午開教研活動,，一起學習專業(yè)知識和政治思想,，一起聽課,、評課，一起商量主題活動內(nèi)容,，一起交流工作中的困惑等等,。

2 .園內(nèi)的教學研討 。

幼兒教育的發(fā)展日新月異,，只有不斷學習,，不斷實踐，不斷反思,，才不會被時代淘汰,。組內(nèi)老師們積極參加集體研討和分組研討活動。堅持每個周一的教研活動,，每次活動內(nèi)容安排充足,，全組成員參與研討。每位教師都是教研活動的主人,，在每次的教研學習中,，大家總是積極參與討論，各自有獨特的見解,。年段內(nèi)形成團結(jié)一心,，互相幫助,，積極討論的濃厚學習氣氛,。

這期間，我們?nèi)w教師共同學習,、了解研究內(nèi)容,，然后結(jié)合本班幼兒的實際情況，通過討論,，我們確定了從以下四個方面培養(yǎng)幼兒：大班幼兒課堂禮儀的培養(yǎng),、大班幼兒責任感的培養(yǎng)、大班幼兒堅持性的培養(yǎng),、大班幼兒學習習慣的培養(yǎng),。各班對照課題確定研究的階段內(nèi)容和途徑，制定出切實可行的研究計劃,。同時我們的工作中還注重了幼小銜接的交流學習,，拓進了幼兒園與小學的不斷溝通。為幼兒順利的如小學打好基礎(chǔ),。

3 .提高學歷 .

專業(yè)的成長需要不斷學習專業(yè)知識,，除了提高自身學歷，老師們也經(jīng)常上網(wǎng)查詢資料,，閱讀各類教育雜志和理論書籍,，豐富知識，提高職業(yè)素養(yǎng),。

四,、開展多種活動，建立家園互動的科學育兒橋梁,。

家長工作是幼兒工作的一項重要內(nèi)容,，“如何提高家長的教育意識和教育水平”,，“如何使家庭教育與幼兒園形成合力，共同促進幼兒的發(fā)展”，是我們大班組老師最為關(guān)心的問題,。

對待家長我們始終以平等是基礎(chǔ),，溝通是橋梁,，參與是行動的原則,，樹立全心全意為幼兒服務(wù)，為家長服務(wù)的思想，在行動上體現(xiàn)一切為了幼兒,，一切為了家長。平時,，我們通過班級博客,、家長會、家園聯(lián)系欄,、家園聯(lián)系本,、親子活動等形式，加強家園溝通,，共同關(guān)心孩子的進步,。

在與家長的溝通和交流下，家長逐漸意識到教育孩子不僅是老師的責任,，同時也是家長的重要責任,。于是，家長們越來越關(guān)注幼兒園的教學,。

面對成績,，喜悅是短暫的，更久遠的是壓力,，我們感到只有變成績?yōu)閯恿?，才能提高教育教學的水平。學無止境,，我們會不斷地向書本學習,、向?qū)＜覍W習、向其他年段學習,。更加科學的組織幼兒一日活動,，更加扎實地開展教科研活動，繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)奮斗的精神,，以不懈的努力迎接一個個挑戰(zhàn)!

五,、努力的方向。

1 、繼續(xù)深入學習《教育指導綱要》,，領(lǐng)會綱要精神,，熱愛、關(guān)心每一位幼兒,，有效促進幼兒各項能力的發(fā)展,。

2、加強教師的理論學習,，以新理念指導教育教學行為,，努力提高總結(jié)經(jīng)驗和撰寫論文能力。

3,、各班繼續(xù)做好幼兒的安全教育工作,，一日活動常規(guī)常抓不懈，使幼兒養(yǎng)成良好的學習,、生活習慣,，為進入小學做準備。

大班第二期教學工作總結(jié)與反思 大班第二個學期工作總結(jié)篇三

在忙忙碌碌中這學期又結(jié)束了,，在我們的努力下,，已經(jīng)畫了一個圓滿的句號。在新年來臨之際,，特此對一學期來的工作做一總結(jié),，也值次機會回顧一下工作中的成功和不足。以促使我們在今后的工作中成功和不足,，以促進我們在今后地工作中,，更好地開展班級工作，來體現(xiàn)班級中的特色,。

首先,，對常規(guī)管理常抓不懈，體現(xiàn)班級特色,，幼兒升入大班最明顯的感覺是人長大了,，嗓門大了，活動的勁頭更足了,，如何保持良好的常規(guī),。對這方面我們做了以下努力：我們發(fā)現(xiàn)幼兒升入大班后個人榮譽感加強了，他們已經(jīng)意識到小組長,，小班長是他們的奮斗目標,。于是，他們針對這一點開始讓幼兒輪流做,，接著是請小朋友自己推選合適的人,，再舉手決定,，對推選的幼兒要表達自己的想法,，例如：張一博小朋友說：“假如我是小班長,，在課堂上我會認真聽講，并讓小朋友做守規(guī)則的好孩子”;劉琪說：“假如我是小班長,，我會幫老師打掃衛(wèi)生等,，這不僅提高了班內(nèi)常規(guī)的正常化,，還鍛煉了幼兒的語言表達能力,，在教學工作中創(chuàng)造了良好的條件?！?/p>

其次,，對幼兒學習習慣的培養(yǎng)也是常規(guī)管理的一方面，如：坐姿,，握筆姿勢,，看書姿勢等及時指導和糾正，之后幼兒養(yǎng)成好的習慣,，在做手工活動中,，需要用到的東西，只要提前告訴幼兒,，幼兒將能及時的去準備好,。這樣，不僅減少了老師的的時間,，對幼兒來說也是一種自我合理能力的培養(yǎng),，有的幼兒會把自己的一桌東西收拾地井井有條，我們會及時表揚,，鼓勵大家向這一桌的小朋友學習,。

再次，在常規(guī)管理中,，一些特殊的孩子需要老師的關(guān)心,，如：“宗桐祤，徐曉雯比較調(diào)皮,，行動比較自由,，愛和別的小朋友唱反調(diào)，我們一方面在日?；顒犹貏e留意他,，對他們嚴格要求，在另一方面也要及時地表揚他,。所以這一學期他們幾個的進步很快,，尤其在上課時間,，不再故意影響他人，而能積極舉手發(fā)言了,。

第四,，品德教育，在幼兒的日常生活中,，要隨時關(guān)注品德教育的隨機性,，幼兒在一日常生活中，吃飯,，入廁,，洗手，睡覺等占去一大半的時間我們發(fā)現(xiàn)對幼兒的品德教育的最佳良機,，從中培養(yǎng)幼兒良好的品德,，如：“上廁所時，不在過道里大聲喧嘩,，跑鬧等,，可讓小組長監(jiān)督等?！?/p>

最后,，在本學期中，幼兒園開展了區(qū)域活動,，我們班級開設(shè)一些活動區(qū)域：三味書屋,，樂悠城，創(chuàng)意閣,，穿越,，各個不同區(qū)域，各有各的不同,，孩子們在區(qū)域活動中奧秘和學習,。

我們班還有幾個特殊的孩子，一個是朝朋松,，體制方面特別弱,，很容易感冒，送孩子時特別不放心,，所以我們在日常工作中做到細心周到,，并及時和家長溝通，讓家長放心把孩子交到我們手里,。

希望我們下學期不斷進步,，能幫助大班的小朋友順利過渡到小學去。

大班第二期教學工作總結(jié)與反思 大班第二個學期工作總結(jié)篇四

20xx年高考即將到來,，透視高考政治試卷,，聯(lián)系我組教學實際,，現(xiàn)對本期高三政治課教學工作進行總結(jié)，希望能對于改進教研組教學策略和教學水平,，進一步提高高三教學質(zhì)量有一定的借鑒意義,。

在高三教學中我們主要圍繞以下五個方面進行了教學實踐：

俗話說：不打無準備之仗。高三的復(fù)習工作更是需要事先有一個精心,、準確,、合理的安排，在此基礎(chǔ)上有條不紊地進行教學復(fù)習工作,，這是能夠取得復(fù)習成功的首要必備條件。于是,，在剛進入高三學期的時候,，高三政治教研組就針對這屆學生的實際情況制定了合理的階段性復(fù)習計劃和階段性要達到的預(yù)期目標。我們整個高三的復(fù)習工作就是嚴格按照這個標準來執(zhí)行的,，這也為我們高三工作的順利進行做好了指導性的工作,。

我們在進行每一階段性復(fù)習工作之前，都會規(guī)劃安排好這一階段的工作內(nèi)容和要求,，在此指導下,，我們共同研究復(fù)習內(nèi)容和適合學生實際的復(fù)習方法，并且精心選擇滿足不同要求的習題,。在集體備課過程中我們都會毫無保留的將自己的看法和搜集的高考信息和資料進行共享,，從而有效地提高了復(fù)習備考的質(zhì)量。在任何地方,，任何時間都有我們探討,、爭議、交流的聲音,。備課組成員之間遇到問題時,，都會本著學習和真誠的態(tài)度聽取對方的觀點，表達自己的意見,，爭取達到共識以利于教學,。

夯實基礎(chǔ)就是要深刻理解教材，掌握教材的主干知識,，掌握教材中的關(guān)鍵字句,，正確理解基本概念、基本原理; 構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)就是要在把握每一個知識點的基礎(chǔ)上,，進一步把握知識點在系統(tǒng)中的縱橫坐標位置,，從宏觀上建立知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成綜合化的知識體系,，做到心中有數(shù),，條理清楚,，因果明確。我形象地稱這一輪復(fù)習為“排雷”式掃描復(fù)習,。如果把備戰(zhàn)高考比作蓋高樓,，那么夯實基礎(chǔ)，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)應(yīng)是這坐高樓的基石,。

4,、圍繞考綱，研究考綱,，提高教學的針對性,，避免教學的盲目性。

教材內(nèi)容不等于高考內(nèi)容,，考綱內(nèi)容不等于全考,，政治考綱年年有變，但細細研究發(fā)現(xiàn)其中有很大一部分是年年?？嫉谋乜键c,。比如：經(jīng)濟學中的商品、貨幣,、價值規(guī)律,、社會主義市場經(jīng)濟理論，三大產(chǎn)業(yè),、財政,、稅收、社會保障制度,、市場交易原則,、經(jīng)濟全球化、世界性貿(mào)易與金融組織以及對外貿(mào)易等;哲學中人與自然的關(guān)系,、物質(zhì)與意識的辯證關(guān)系,、聯(lián)系與發(fā)展、對立統(tǒng)一,、客觀規(guī)律性與人的主觀能動性,、辯證法與形而上學的對立、具體問題具體分析,、兩點論與重點論的統(tǒng)一,、內(nèi)因與外因、量變與質(zhì)變,、現(xiàn)象與本質(zhì),、理想與現(xiàn)實、實踐與認識,、改造客觀世界與改造主觀世界的關(guān)系,、人生觀與價值觀等;政治學中的國體與政體,、依法治國、“一國兩制”,、公民的權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一,、我國的政黨制度、黨的領(lǐng)導與黨的建設(shè),、我國的民族與宗教政策,、國際關(guān)系及其決定因素、和平與發(fā)展,、我國的外交政策等,。對于上述眾多的必考點，應(yīng)作為重點抓住不放,，而且要花大力氣從多層次多角度來進行全面地系統(tǒng)地復(fù)習,，達到了如指掌、滾瓜爛熟,，并且要緊密聯(lián)系當前的社會實際和中學生的生活經(jīng)驗。

還要研究考綱新增內(nèi)容,。一般來說,，新增的考點都一定要考。

在復(fù)習中必須高度重視本年度的社會政治,、經(jīng)濟發(fā)展動態(tài),，關(guān)注國內(nèi)外的重點熱點問題。當年國內(nèi)外重大時政的熱點,、焦點問題與學科知識的交匯點就是高考政治復(fù)習的重中之重,。因為時政熱點問題倍受命題者的青睞，又充分體現(xiàn)理論聯(lián)系實際這一政治課教學和高考政治命題的特色,，所以,，一定要予以高度重視。既要抓住時政熱點與知識點的顯性聯(lián)系,，更要善于挖掘時政熱點與知識點的隱性聯(lián)系,，深人思考可以從哪些角度、哪些側(cè)面去設(shè)計問題,，進而準確地把握命題的切人點,，做到有備無患。但要說明的是：熱點應(yīng)成為理解應(yīng)用基礎(chǔ)知識的載體,，而不應(yīng)該盲目夸大它的效用和功能,，復(fù)習時一定要把握好“度”。

在二輪復(fù)習過程中,，對給定的熱點素材要注意引導學生展開多角度多層次的分析和研究,，積極探索命題的切人點,，對于材料題論述題的訓練，具體來說：一要閱讀和了解背景材料;二要思考這些材料與經(jīng)濟學,、哲學,、政治學常識的直接聯(lián)系;三要自己研究命題的切入點和突破口;四要針對問題根據(jù)所學知識擬出答題思路及要點;五要書寫答案，語言力爭規(guī)范科學,、言簡意賅,、層次清晰，表述完整,。在備考過程中,，學生會出現(xiàn)各種各樣的錯誤和弱點，各個同學的弱點可能是不同的,，有的同學有某一知識上的缺陷,，有的同學可能存在著能力上的缺陷，因此,，我除了要求每位同學針對自己的實際情況進行有重點的彌補,、矯正或訓練，查漏補缺之外,，還有意識的對同學進行個性化的點撥與指導,。

在復(fù)習中一定要正確處理好“學”與“思”的關(guān)系，通過針對性地重點習題的解答與分析,，不斷地進行反思,，深入探究有哪些問題與這一主題相關(guān)以及這一主題在整個系統(tǒng)中的地位，從而建構(gòu)對該主題的總體認識,，培養(yǎng)從整體的角度思考問題的自覺性,，養(yǎng)成良好的思維習慣。指導學生在解答主觀題時,，常常要反問自己,，有沒有比這更好的答案?有沒有離題?有沒有答到點子(關(guān)鍵)上?

1、夯實基礎(chǔ)的方法稍有欠缺

上屆高三的時候采取的是課前小考的形式,，就是考上節(jié)課復(fù)習過的教材的基礎(chǔ)知識內(nèi)容,，通過這樣的方法大多數(shù)的學生對教材知識的掌握情況都有所好轉(zhuǎn)。在這屆高三一輪復(fù)習中我也采取了同樣的方法,，但是在九月月考后發(fā)現(xiàn),，效果并不好，學生的靈氣沒有了,，相反把學生“記死”了,。這屆學生比較聰明，訓練他們的層次水平不能太低，也就是說應(yīng)該通過習題的形式來督促檢查他們,，這種想法在后期的復(fù)習過程中也得到了驗證,。我想，如果能夠更早的發(fā)現(xiàn)這一學情,，那么他們的基礎(chǔ)知識會掌握得更扎實,，更靈活。

2,、對學生缺少“逼,、壓、跟”的態(tài)度

教師的很多想法是好的,，可是為什么沒有一個令人滿意的結(jié)果,，原因就在于有貫徹卻沒有落實。例如對學生作業(yè)的完成情況,，對知識歸納整理的效果檢查方面,，教師和學生缺乏較真的態(tài)度，沒有緊跟的意識,，于是學生也就和老師打起了“太極”,，得過且過，致使后進生越落越遠,，班級兩極分化的現(xiàn)象嚴重,，最終也制約了班級整體成績的提高。

總結(jié)反思是為了今后更好的發(fā)展,，今后我們教研組的全體成員還要群策群力，團結(jié)合作,，提高業(yè)務(wù)水平和教學成績,，做學生的良師益友。

大班第二期教學工作總結(jié)與反思 大班第二個學期工作總結(jié)篇五

在學校領(lǐng)導的正確指導下,，經(jīng)過全體教工的共同努力,，最為繁忙的一個學期工作圓滿結(jié)束了。圓滿中還有一些不足和值得我們認真思考的問題,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、狠抓教學常規(guī)，規(guī)范教學行為,，使制度內(nèi)化為教師們的自覺行為,。

教學常規(guī)是教學管理的永恒主題。本學期教學處對教學常規(guī)的五個環(huán)節(jié)“備,、講,、批、輔、考”加強了監(jiān)控,，實行定期檢查制度,，并將其納入到教師的月考核內(nèi)容。

1,、重點強化課堂教學秩序的管理

本學期教學處提出了加強課堂環(huán)境管理的新考核辦法,。在學校領(lǐng)導的大力支持和體育教師的密切配合下，每天堅持對每個班的每節(jié)課的課堂秩序進行檢查,，并及時反饋通報,。經(jīng)過一個學期的運行，使課堂的教學秩序有了顯著的變化,。

2,、修訂完善了一些常規(guī)的教學管理制度和辦法，并嚴格的落實和執(zhí)行,。

如《教案檢查制度》,，《聽評課制度》，《作業(yè)檢查制度》,，教師外出教研管理辦法,，課堂教學質(zhì)量評價辦法，考試成績對比分析方法等一整套的管理辦法和措施,。本學期共檢查教師教案和聽課筆記三次;抽查學生作業(yè)兩次;做全校學生評教問卷調(diào)查一次;組織校內(nèi)公開課19節(jié);推薦三名教師參加市級優(yōu)質(zhì)課評比;組織評議公開課6次;組織學生參加學科競賽四次,。

3、引導教師關(guān)注教學成績,。

每次統(tǒng)考后,，都將我校的每一位教師的教學成績與大連市均成績進行對比分析，并排名公布,。各年級組,、各學科及時召開教學分析會，找出不足和原因,，制定下階段的措施和目標,。

二、加強對畢業(yè)班及高二會考的復(fù)習備考工作,，高考上線率及會考通過率都達到了預(yù)定的目標,。

1、嚴肅考風考紀,，嚴格按照高考要求,，認真組織高三的三次統(tǒng)考。

制定了《東方實驗高中學生考試考場規(guī)則》,，《東方實驗高中對考試違紀和作弊的考生的處理規(guī)定》,，《東方實驗高中考試監(jiān)考守則》，并對學生和教師進行了考前培訓和教育。

2,、加強對畢業(yè)班復(fù)習備考的指導,。

分別組織召開四次高三教學分析會，兩次高三家長會,，兩次學生專題報告會,。對教學工作提出明確的目標和具體的指導意見，并對家長和學生進行考前培訓和指導,。

3,、加強對會考的復(fù)習備考指導。

組織召開了高二反向小綜合會考研討會,，制定會考復(fù)習的計劃,，及時調(diào)整課時，認真組織班主任和任課教師加強對學生的考前訓練,，反復(fù)演練,，逐人過關(guān),。使高二的會考取得了良好的成績,。

三、搞好教務(wù)工作,，保證各類考試萬無一失,。

本學期各種考試,、報名、電子學籍注冊,、體檢等名目繁多,，從報名編號到信息錄入到填志愿環(huán)節(jié)眾多。信息量多,，工作量很大,，上千份檔案，近萬個數(shù)據(jù),，都要一個一個的錄入與核實，而且都與學生的利益密切相關(guān),，不能有半點閃失,。李惠儒老師經(jīng)常忙到很晚，加班,、加點,。還有日常的工作及會考、高考,、模擬考,、期中、期末考試，綜合素質(zhì)評價等等,。平時孫主任也經(jīng)常幫忙,，經(jīng)過大家的共同努力，這些工作總算圓滿完成,。沒出現(xiàn)大的紕漏,。保證了學校正常的教學秩序。

四,、積極配合學校的招生工作,。

較好的完成了招生信息的統(tǒng)計和整理，為學校超額完成招生任務(wù)做出了貢獻,。

五,、規(guī)范招聘教師程序，嚴格篩選,，認真為學校選聘優(yōu)秀教師,，做好人力資源的儲備。

本學期共接到應(yīng)聘教師資料和信息約三百多份,，通知到校試講68人,。趙向東、于方訓,、張桂香,、李玉江、王志圣,、孫開章,、王善宏等老師，不辭辛苦,，參與聽課,，認真把關(guān)，精選出20名優(yōu)秀教師加盟東方,，為學校的進一步發(fā)展奠定了人才基礎(chǔ),。

六、不足與措施

1,、教科研活動開展的不理想,。集體備課時有計劃、有組織的研究教材,、教法的少,，自發(fā)性的、隨意性的多,。聽,、評課和學科性的活動多,，專題性的研究及賽課和論文獲獎的少，缺少過硬的青年骨干教師,。

2,、個別生源素質(zhì)差，厭學現(xiàn)象依然存在,。課堂教學的管理僅停留在形式上,，沒有從根本上解決學生不學習的問題。

以前在教學方面我們更多重視的是對教師的管理,，對教師教學行為的規(guī)范,，這是很有必要的，也取得了明顯的效果,，但對學生行為的規(guī)范還不夠,。部分學生學習積極性不高，不思進取,，厭學現(xiàn)象在平行班中還普遍存在,。加強學生學習行為的管理已顯得尤其重要，要改變這個現(xiàn)狀,，一是靠教育,，二是靠制度。我們要利用各種機會,，對學生進行學習重要性的教育;宣講學校制定的學習行為規(guī)范登記制度,。對上課違紀，不交作業(yè)等等一一登記在冊,，讓這部分學生浮出水面,，并提出處理辦法。另外還應(yīng)建立補考,、勸退制度,，對三門以上主科不及格的學生，實行繳費補考,。對于平時不學習,，又影響別人學習，成績排班級后列,，道德素質(zhì)又差的學生,，要勒令其轉(zhuǎn)學;最后要嚴把入口關(guān)，不要輕易地降低入學標準,，差生多了，依目前的師資水平是難以教化他們的,，陷入惡性循環(huán),，在所難免,。

3、課改思想不活躍,，滿堂灌現(xiàn)象仍很普遍,，個別教師的業(yè)務(wù)水平和敬業(yè)精神有待提高教法陳舊，教學水平參差不齊也是學生厭學,，影響教學質(zhì)量的一個原因,，今后我們要進一步加強校本教研，加強培訓,，樹立新課標理念,，以提高學生學習能力為目標，盡快形成實驗班和普通班不同的教學模式,。

目前我校教學工作已走上正軌,，形成了良性循環(huán)，勢頭很好,。一個好的制度和做法堅持執(zhí)行落實一周,，一學期并不難，難的是持之以恒,，長期貫徹執(zhí)行之,，并使制度內(nèi)化為被管理者的自覺行為，進而形成學校教學的特色和文化,。這始終是我們努力的目標,。我們相信：有學校領(lǐng)導班子的正確決策，有全體師生的共同努力,，努力改正我們工作中的問題,，一定能把我校辦成教育教學堪稱一流的民辦名校。

大班第二期教學工作總結(jié)與反思 大班第二個學期工作總結(jié)篇六

一年來,，本人在上級領(lǐng)導的帶領(lǐng)和指導下,，在同事們的關(guān)心和幫助下，自己的思想,、工作,、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高,，三年間我任了兩個學校的老師,，現(xiàn)將本人年來的思想、工作,、學習情況作簡要總結(jié)匯報,。

一、思想作風方面

自覺加強理論學習,，努力提高政治思想素質(zhì)和個人業(yè)務(wù)能力,。認真地學習深入鉆研三大理論的重要論述,，領(lǐng)會其精神實質(zhì)，并指導自己的教育教學實踐,。同時,，認真學習《教師法》、《教育法》,、掌握教育方向,，明確教育趨勢，并嚴格按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學教師八要十不》的規(guī)章辦事,。

二、積極開展工作,，力求更好的完成自己的本職工作,。

認真研究教材和學案，關(guān)心愛護學生,，贏得了學生,、學生家長及學校領(lǐng)導的好評。在其中考試中獲得了較好的成績,。本人嚴格遵守教育局的五條禁令嚴格要求自己工作中能作到不諷刺,、挖苦、歧視和體罰或變相體罰學生;沒有向?qū)W生推銷任何商品或強迫學生購買未經(jīng)批準的各種學習資料;是不舉辦,、參加以營利為目的的補習班,、特長班、有償家教等活動;從沒有在工作日中午飲酒或在教學區(qū),、學生面前吸煙;在上課時間不使用任何通訊工具,。當然，在自己的思想,、工作,、學習等方面還存在著許多的不足。

三,、在德能勤績方面

1,、德

在政治思想上，始終堅持四項基本原則,，堅持改革開放,，遵紀守法。積極參加學校組織開展的各項政治活動,，認真對待每次的政治學習,，并且認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度。在工作中,，他能從各方面嚴格要求自己,，積極向老教師請教,，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃,，有組織,，有步驟地開展。為人師表,，對學生關(guān)愛有加,。

2、能

我是數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)的老師,。但由于學校師資不發(fā)達,，我除了擔任數(shù)學學科的教學工作之外，還擔任七年級生物學科的教學,。剛開始給我安排工作時,，我也有擔心和猶豫。但接下來的表現(xiàn),，很快消除了我的顧慮,。我能按照學校的要求，課前認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,。在授課過程中,，注意調(diào)動學生學習的積極性，努力做到不放棄每一個學生,。作為一名年輕教師,，能虛心向老教師學習，經(jīng)常去聽老教師上課,，虛心聽取老教師的建議,，不斷提高自己的教學能力。

3,、勤

積極參加學校的各項活動和工作,。在工作中，我能做到尊領(lǐng)敬導,、團結(jié)同事,，對人真誠，盡量以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，認真做好自己的本職工作,。從未有過不服從安排的情況，也從未有過因個人原因而遲到,，早退,，缺崗等情況,。此外，我不放過任何一次學習,、提高的機會,，不斷要求自己進步。

4,、績

作為班主任,，我所帶的1206班每次考試都能榮獲成績優(yōu)秀獎，而我一直是個努力而要求上進的老師,，經(jīng)過學校的培養(yǎng)和他本人的不斷努力,，也取得了一定的成績?？偟膩碚f,，我是個有活力，有潛力,，深受領(lǐng)導好評,，學生喜愛，家長放心的年輕老師,。當然,，我也還存在著一些不足，如吃苦精神不足,，有時候工作的主動性還不夠,，創(chuàng)新意識比較欠缺等，希望在今后的學習工作中,，能夠揚長避短,，爭取更大進步。

在今后的工作中,，還需要進一步的努力,，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，克服畏難心理,，思想素質(zhì)上還需要不斷的提高,，克服懶惰情緒，進一步加強自己的政治理論修養(yǎng),。

大班第二期教學工作總結(jié)與反思 大班第二個學期工作總結(jié)篇七

本學期教學處在十八大精神的指引下,，結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動總體要求，按照“為學生全面發(fā)展負責,，為學生幸福人生奠基”的工作理念,，踏踏實實抓好每一個細節(jié)，勤勤懇懇做實每一件事情，在全體教師的共同努力下,，圓滿順利地完成了本學期的各項工作任務(wù),。回顧一學期的工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、 加強隊伍建設(shè)，提高整體水平,。

不斷豐富校本教研活動的內(nèi)容和方式,，堅持以高效課堂為基礎(chǔ)，引領(lǐng)教師專業(yè)化成長,。在本學期舉行了亮點展示課、“陽堂課堂”常態(tài)課比賽等,，其中王海霞,、王微、周建華等幾位教師的教學理念新,，符合新課改要求,，教學設(shè)計新穎，教學環(huán)節(jié)銜接連貫,，課堂教學中充分體現(xiàn)了學生的主體作用,，真正做到了把學習的主動權(quán)交給學生，起到了引領(lǐng)作用,。同時還切實開展了教師素養(yǎng)展示活動,，即提高了教師的業(yè)務(wù)水平，又活躍了學校的教研氣氛,，又為教師搭建了互相學習,、互相促進、互相交流的展示平臺,。

二是各教研組每周定期進行年組教研活動,，學期初制訂教研計劃，明確研究重點任務(wù),。在活動開展過程中,，做到定時間、定地點,、定人員,，保證每位教師都能深入?yún)⑴c活動。一如既往地利用每周四開展集體備課,、每周五開展數(shù)學網(wǎng)絡(luò)教研等多種形式進行教研活動,。在活動中切磋教法學法，上好每一堂課，積極開展評課交流,，不斷總結(jié)提高,。活動做到有主題,，有內(nèi)容,。

二、加強教學檢查,，規(guī)范教學過程,。

教學常規(guī)是教師開展日常教學工作的準則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革,，提高教學質(zhì)量的重要保證,，因此，我們始終抓實抓好,，重點做好如下工作：

1,、抓常規(guī)，促進管理更加規(guī)范,。

本學期我校嚴格執(zhí)行課程計劃,，強化教學法規(guī)意識，加強課程計劃的執(zhí)行和管理,，做到了“開齊,、開足、教好”,，同時也促進了學生的全面發(fā)展,。本學期加強了檢查力度，也加大了對課堂教學的監(jiān)控力度,，每個樓層有專門的負責人,，每天按時巡視老師進入課堂情況、使用教學器材情況,、學生上課紀律情況等等,。每月教學處進行不定時檢查教師教案、業(yè)務(wù)筆記,、聽課筆記及學生作業(yè)等,。在每月總結(jié)會上進行全面總結(jié)并提出整改意見。教學處與教研組長在業(yè)務(wù)校長的帶領(lǐng)下積極參與聽課,、評課,，從而引領(lǐng)大家深層次地解讀新課程標準。

每位教師都能按要求完成聽課評課任務(wù),。大部分教師聽課,、評課記錄都比較認真,、詳細，所有教師都在聽課筆記上對授課教師的教學環(huán)節(jié)進行二+二評價,。組織所有教師加強自身業(yè)務(wù)學習,，每月除完成業(yè)務(wù)校長組織的業(yè)務(wù)學習外，教師還進行自學新課標,，每月學習后再寫一篇學習心得體會,。本學期繼續(xù)抓好五大環(huán)節(jié)的實施與管理。合理使用教學器材,，從而進一步加強了教學常規(guī)工作的管理,。

(1)抓備課。備課是上好課的關(guān)鍵,，要求教師依據(jù)課程標準,，創(chuàng)造性地使用教材，恰當?shù)剡x擇教學方式和方法,，有效地提高課堂教學效率,，成為大家共同關(guān)注和思考的問題,。本學期教學處對各教師的教案檢查了四次,。每次檢查后,，教學處都認真總結(jié)，如實反饋,，促使教師改正缺點,，發(fā)揚優(yōu)點。

(2)抓上課,。上課是教學過程的中心環(huán)節(jié),，上好一節(jié)課是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵。本學期繼續(xù)加強聽課,，采用隨堂聽課制度,，促使教師的教學觀念轉(zhuǎn)變,，盡可能把更多的時間留給學生，提高了課堂效率,。

(3)抓作業(yè)布置與批改,。教學處對各科作業(yè)批改情況抽查了四次,，大多數(shù)學生作業(yè)書寫規(guī)范，書寫習慣很好,，作業(yè)本比較整潔,。任課教師批改認真及時，作業(yè)量少而精,，每次檢查后教學處都針對學生作業(yè)中出現(xiàn)的問題,，認真處理，及時讓學生輔導改正,。

(4)抓課外輔導,。要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作,，小學生愛動,、好玩，缺乏自控能力,，常在學習上不能按時完成作業(yè),，有的學生抄襲作業(yè)。針對這些問題,，我們加強了對學生的思想教育,，加強課后輔導，引導學生加強對學習的責任心,。

(5)學業(yè)成績的檢查與評定,。本學期按照教學計劃要求有條不紊地進行了期中期末測試。根據(jù)各教師上交的卷面分析,。教學處總結(jié)了測試的問題,，并召開了總結(jié)會議，提出了在以后教學中改正的方法,。

2,、全面提高教學質(zhì)量，沒有優(yōu)質(zhì)高效的課堂不行,，但僅靠課堂也不行,，學生的智力水平、學習能力存在著差異,，再加上學生中留守兒童較多,，家長不能與學校共同配合做好學生的教育轉(zhuǎn)化工作，給學校轉(zhuǎn)化后進生的工作帶來一定的難度,。針對這些實際情況,，開學初，學校提出把目標定位在關(guān)注各班后進生的提高上,，全面提高合格率,。一是要求各任課教師對待學困生要做到“五個優(yōu)先”：靠前座位安排優(yōu)先,、課上提問優(yōu)先、課后作業(yè)面批優(yōu)先,、活動參與優(yōu)先,、表揚鼓勵優(yōu)先。二是建立學困生幫扶計劃,，落實補養(yǎng)措施,，努力促使所有正常兒童能達到課程標準確立的基本要求。

3,、加強學籍管理,，認真做好控輟工作，實現(xiàn)零輟學,。嚴管電子新學籍,，做到手續(xù)完備，材料齊全,，管理更加規(guī)范化,。

三、開展豐富多彩活動,，搭建學生成長平臺,。

我們在搞好文化課教學的同時，還開展了豐富多彩的校園活動,，不但使學生學到很多相關(guān)方面的知識,，更重要的是學生從中受到很好的教育。本學期開展形式多樣的文體展示活動,，培育高雅校園文化。根據(jù)校情學情,，有序組織開展系列活動：高年級足球賽,、“鶴鄉(xiāng)是我家”雪作品展示活動、“經(jīng)典誦讀”等系列活動,，為學生提供展示風采的平臺,，豐富學生的校園生活內(nèi)涵。每次活動達到了“人人參與,，人人快樂,，人人有收獲”的效果，學生在活動中快樂成長,，每一位學生有了這些經(jīng)歷,，不僅沒有影響學習，反而促進學習,，知識拓展,、視野開闊,、思維活躍，文明素養(yǎng)得到提升,。

四,、加強畢業(yè)班的'教學管理力度。一個學校的教學水平,，無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來,。自本學期以來，學校提高對畢業(yè)班教師的要求,，同時又給予支持鼓勵,。

(1)加強學生的基礎(chǔ)知識的掌握。

①重視學生的基本功,。這些看似簡單的,、基礎(chǔ)的東西，要及早抓,。讓學生養(yǎng)成良好的習慣,。否則，隨意的書寫,，任意的做答,，一旦養(yǎng)成習慣，每次的失分都是一個不小的,、可怕地數(shù)字,。因此我們畢業(yè)班十分重視學生的基本功。

②,、重視學生的積累,。語文、數(shù)學和英語的學習,，都離不開積累,。良好的積累習慣，是十分重要的,，特別是小學畢業(yè)班,，對所學知識有做系統(tǒng)積累。

③,、重視學生知識學習后的鞏固,、變化訓練、強化訓練,。學生知識學過以后,，往往因為知識留下的印象不深而很快忘掉。所以對于每次出現(xiàn)的新的知識點,，在學習之后,，就要進行鞏固,，不是題目的鞏固，而是就新的知識點,，專題進行鞏固,。做到基本訓練，變化訓練,，強化訓練,。最后總結(jié)出方法，規(guī)律,。要想方設(shè)法給學生留下深刻的印象,，不能是講完了，練完了,，忘完了,。要留下深刻的印象就要重點突出，簡言之就是精講,，精煉,。

④、重視學生建立自己的知識架構(gòu),。

知識點經(jīng)過反復(fù)的訓練之后,，還要留出足夠的時間讓學生去自主識記，自主消化,，自主總結(jié),，最終建立自己的知識架構(gòu)。做老師總是以為什么都講給學生了,，甚至很多題目都是原題講過的,，學生做過的，甚至有的都做了幾次了,，可就是再次考試的時候依然會錯,。原因就在于沒有形成學生自己的知識體系。

⑤,、重視學生的做題方法的積累和使用,。語文,、數(shù)學和英語,，每一道題都有方法，語文的答題思路,，數(shù)學的解題方法技巧,，英語的語法常識，都是“有法可依”的,。

(2)加強畢業(yè)班的思想教育,。畢業(yè)班成績固然重要,，但是一味強調(diào)要提高成績，對學生施加學習壓力,，而忽略對學生的思想教育,，那只會適得其反。而相對的,，我們注重了解學生的思想動向,，處理事件于萌芽狀態(tài)，加強對學生愛班愛校的集體觀念教育,，并引導學生把對班對校的熱愛轉(zhuǎn)化為學習動力,，為母校爭光。

回顧本學期,，工作是忙碌的,，但是我們教學處的各位成員凝心聚力，團結(jié)合作,，努力把各項工作做好,。當然，我們也存在許多不足的地方,，例如管理的理念不夠新,，考慮事情還不夠周全等。但是我們相信,，在今后的日子中,，我們一定會學習著，工作著,，切切實實做好引導和服務(wù)工作,。

五、存在的不足及今后工作思路

不足：

1,、教學處工作千頭萬緒,，再加上教學處部分人員兼任主科，工作有時無法兼顧,，一些工作雖能及時完成,，但是在質(zhì)量還需要加強。

2,、進一步加強師資培訓,，特別是“名師”及青年教師的培訓。

3,、教師能參與學校和教研組的各項教學研究活動,，但積極性還應(yīng)進一步提高。

改進措施：

教學工作艱巨而龐雜，教學改革任重而道遠,。新的一年,，教學質(zhì)量要上新臺階，必須要有新突破,。在此就下學期的教學工作擬定以下思路：

學生活動：

1,、作業(yè)展比賽。

2,、召開一至六年級親子運動會,。

教師活動：

1、“教書育人,，為人師表“演講活動,。

2、“陽光課堂”教師常態(tài)課比賽,。

3,、教師素養(yǎng)展示。

大班第二期教學工作總結(jié)與反思 大班第二個學期工作總結(jié)篇八

年受國際金融危機影響,，書店圖書銷售市場萎縮嚴重,，值此困難之際按照華油公司總體安排，新華書店領(lǐng)導班子經(jīng)過認真分析研究,，在全書店范圍內(nèi)認真開展了“堅定信心迎挑戰(zhàn)共克時艱促發(fā)展”主題教育活動,，對書店的發(fā)展起到了推動作用，書店開源節(jié)流,，迎難克艱,，開拓市場，見到了一定成效,，為確保完成全年工作任務(wù)起到了關(guān)鍵性作用,。

一、活動的組織與宣傳

確立了活動的指導思想,，就是深入學習實踐科學發(fā)展觀,，貫徹并落實華油實業(yè)公司年2月16日“管理見效年”活動的實施意見，全面提升企業(yè)的管理水平,，增強企業(yè)的創(chuàng)效能力,，強化“勤儉節(jié)約、挖潛增效”的意識,，務(wù)實創(chuàng)新,、埋頭苦干、化危機為機遇,，變挑戰(zhàn)為動力,，堅定信心迎挑戰(zhàn)共克時艱促發(fā)展,更好地完成全年各項任務(wù)指標,，實現(xiàn)二次創(chuàng)業(yè),。

為了更好地開展“堅定信心迎挑戰(zhàn)共克時艱促發(fā)展”活動,，書店成立了管理領(lǐng)導小組，由書店經(jīng)理和書記任組長并制定了成員工作職責,。

召開了全體干部會議和職工大會,，對當前危機形勢、書店工作量萎縮的應(yīng)對措施等進行宣講,，讓大家了解形勢和任務(wù),，堅定信心、迎難而上,，實施精細管理,，認真開展“勤儉節(jié)約，挖潛增效”活動,，開展“管理見效年”活動,，通過宣傳和動員，使職工樹立了“開源節(jié)流”意識,，讓大家積極行動起來做好節(jié)約挖潛增效工作,，同時積極勇于開拓市場，形成人人肩上有指標的局面,，把壓力轉(zhuǎn)化為動力,，發(fā)揮集體的智慧和力量，讓大家知道,，我們書店的性質(zhì)是商業(yè)零售和團購,，靠的就是銷售，吃的就是銷售這碗飯,，沒有銷售我們就得挨餓甚至餓死,，作為書店的任何一名員工都要有銷售意識和習慣，這是我們的工作,，是我們長期面臨的工作,，人人都要承擔銷售指標，人人都要完成銷售指標,，只有這樣書店才能不斷穩(wěn)定發(fā)展,。

其次通過書店各種宣傳媒介，板報,、簡報,、網(wǎng)絡(luò)等進行了廣泛宣傳，形成節(jié)約,、挖潛,、增效、見效的工作氛圍和堅定信心迎挑戰(zhàn)共克時艱促發(fā)展的積極行動。

二,、“堅定信心迎挑戰(zhàn)共克時艱促發(fā)展”主題教育活動工作成效

在開展“堅定信心迎挑戰(zhàn)共克時艱促發(fā)展”主題教育活動的同時重點開展了“管理見效年”活動,，認真結(jié)合“勤儉節(jié)約、挖潛增效”勞動競賽活動進行開展,，把工作融入到五型五好班組建設(shè)當中去,，融入到基層建設(shè)管理工作中去，通過大家的努力取得了許多卓有成效的業(yè)績,。

(一)對興隆門市二樓進行經(jīng)營核算,，在除去對人工、水電,、車輛,、宣傳等方面的費用外，收入為負,，沒有完成計劃指標,，在書店領(lǐng)導開會研究后，對興隆門市二樓進行了整體出租,，實現(xiàn)年均收入約30萬元,。同時節(jié)省了其它各方面的費用，實現(xiàn)了可觀的利潤,。改變經(jīng)營策略和經(jīng)營方式,，變虧損為盈利，是新華書店的一項重要舉措,。

(二)在興隆門市二樓進行整體出租后,，書店辦公場所由興隆門市搬到了振興門市，并對原來的辦公場所也進行了部分出租,，預(yù)計年實現(xiàn)利潤在十萬元以上,。通過這種方式的實現(xiàn)，增加了租金收入,，同時節(jié)約了能源的消耗,、節(jié)約了車輛的油料消耗。

以前機關(guān)經(jīng)常用車去華油和銀行辦事,，雖節(jié)省時間,，但長期下來，也給書店的費用支出帶來了影響,，搬到振興后,，可以步行去華油和銀行辦事，節(jié)約了成本,，以前領(lǐng)導上下班需車輛接送,，每周六,、日才能停放在華油，現(xiàn)在領(lǐng)導上下班不用接送,，車輛可以每天停放在華油,，既節(jié)省了書店費用的支出又實現(xiàn)了出租辦公室的純利潤，預(yù)計年節(jié)約車輛費用1萬元,。

(三)由于國際金融危機帶來的影響，按公司總體要求,，書店對現(xiàn)有臨時工進行了清退,，預(yù)計可節(jié)約人工成本10萬元。這樣一來,，由于人員減少,，職工的工作量加大，給工作帶來了困難,，書店領(lǐng)導對工作進行了統(tǒng)籌安排,，在書店領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，員工以積極,、樂觀的心態(tài)投入到工作中,，為書店節(jié)約了人工成本。

(四)書店對辦公用品,、車輛,、油料消耗等方面加強了管理，把成本細化到每個部門,、每個人,，誰使用誰簽字。在燈開關(guān)處張貼溫馨提示,，節(jié)約用水,、用電，用廢舊紙張的反面進行復(fù)印,，避免了紙張的浪費,，通過廣泛的宣傳教育，新華書店全體干部職工達成共識：“節(jié)約的都是利潤”,，為書店節(jié)約了很多費用,。

(五)嚴格控制采購成本，做到貨比三家,，實現(xiàn)市場最低成本采購,。

(六)房屋出租到期，適當提高租金,，多實現(xiàn)收入近10萬元,。

(七)不租用小車,，年減少費用8萬元。

(八)加大市場開發(fā)力度,，創(chuàng)新經(jīng)營思路,，改變經(jīng)營模式，爭取油田公司的政策支持,，在經(jīng)濟危機,、各二級單位壓縮成本的情況下，實行千斤重擔大家挑,，人人肩上有指標的局面,，完成了年的工作任務(wù)。

通過以上工作的開展,，切實降低了企業(yè)的經(jīng)營成本,，完成了全年工作任務(wù)，真正實現(xiàn)了盈虧平衡的工作目標,，在經(jīng)濟危機條件下實屬不易,。

三、以人為本,，加強監(jiān)督,，提高工作執(zhí)行力，勇于開拓市場

任何工作的開展離不開人,，只要把人的積極性發(fā)動起來,，應(yīng)該沒有什么做不成的事。為了使書店職工切實體會到開展管理見效年的重要性和必要性,，我們分別多次召開了領(lǐng)導班子會議,，職工大會，部門專業(yè)工作會議,，認清嚴峻形式,，明確工作任務(wù)，堅定信心,，真抓實干,，研究加強管理、降本增效的辦法,，落實工作指標,，制定考核兌現(xiàn)辦法,，把工作任務(wù)層層分解，落實到每名職工身上。對員工進行了營銷培訓,，讓有銷售經(jīng)驗的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員給基層員工傳授營銷知識,。工作安排后不是等和看,，我們要求全體中層以上干部要親自帶領(lǐng)基層員工跑市場，引領(lǐng)他們不斷熟悉銷售業(yè)務(wù),，要求他們與客戶要建立長期的聯(lián)系，對他們工作的開展進行定期考核,，促進員工工作的主動性和積極性,。

大班第二期教學工作總結(jié)與反思 大班第二個學期工作總結(jié)篇九

這學年來，本人在教育教學工作中,，始終堅持黨的教育方針,，面向全體學生，教書育人,，為人師表,，確立以學生為主體，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想,，重視學生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，工作責任心強,，服從領(lǐng)導的分工,，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，廣泛獲取各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生,，尊重學生,，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務(wù),。

一,、政治思想方面：

認真學習新的教育理論，及時更新教育理念,。積極參加校本培訓,，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

二、教育教學方面：

要提高教學質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：

1,、課前準備：備好課,。

2、認真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好,。

3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4,、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

5,、課堂上的情況,。

組織好課堂教學,，關(guān)注全體學生，注意信息反饋,，調(diào)動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔。

6,、要提高教學質(zhì)量,，還要做好課后輔導工作,，小學生愛動,、好玩，缺乏自控能力,，常在學習上不能按時完成作業(yè),，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題,，就要抓好學生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、積極參與聽課、評課,，虛心向同行學習教學方法,，

博采眾長，提高教學水平,。

8,、熱愛學生，平等的對待每一個學生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。

三,、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。在工作上,，我嚴格要求自己，工作實干,，并能完成學校給予的各項任務(wù),，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓,，到各地聽課學習,，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學資料,。同時經(jīng)常在課外與學生聯(lián)系,，時時關(guān)心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力,。

總而言之,，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，為美好的明天作出自己奉獻。

大班第二期教學工作總結(jié)與反思 大班第二個學期工作總結(jié)篇十

為了加強對初中學生的職業(yè)技術(shù)教育,，提高初中學生實用技術(shù)水平,，根據(jù)《關(guān)于進一步做好中職教育招生工作的通知》(汕市教職【20xx】24號)、《潮南區(qū)20xx年職業(yè)教育招生宣傳工作方案》(潮南教發(fā)【20xx】25號)精神,，為了圓滿完成20xx年中職招生工作任務(wù),，今年，我們做了一些工作和存在的問題,，以及下階段完成今年招生任務(wù)的工作措施總結(jié)匯報如下：

一,、 安排專門時間，開展職業(yè)技術(shù)教育

按照課程計劃設(shè)置,，初中學校從地方課程中安排一節(jié)實用技術(shù)課,，從綜合實踐活動課程中安排一節(jié)勞動技術(shù)課，加強對學生的職業(yè)技術(shù)教育,，培養(yǎng)學生勞動技能提高他們?nèi)粘Ｉ钅芰Α?/p>

二,、 采取措施，確保完成20xx年中職招生任務(wù)

1,、 加強領(lǐng)導

我校成立了中職招生領(lǐng)導小組,，初中年級成立了中職招生工作專班，我校竇校長和初中部王部長分別任組長,、副組長,。

2、 明確職責

竇校長為中職招生第一責任人,，初中部長為第二責任人,。由初中部長負責組織中職招生相關(guān)工作。

3,、 分解任務(wù)

根據(jù)潮南區(qū)教育局下達的20xx年中職招生計劃數(shù)18人,，根據(jù)各班初中畢業(yè)生人數(shù),，按比例將任務(wù)數(shù)分解到各個班級,。

4、 加強宣傳

⑴各校利用晨會,、班會,、中考誓師會，向廣大畢業(yè)生宣講國家資助政策和中職學校優(yōu)勢,，學校組織開展了主題班會活動,，對學生進行理想與前途教育，鼓勵學生報考中職,。

⑵將潮南職業(yè)技術(shù)學校招生簡章張貼在校內(nèi)外醒目處,，并發(fā)放到每個初中畢業(yè)生手上，做到人人皆知。同時在中考前,，將《職業(yè)教育手冊》發(fā)放到九年級學生手中,，人手一冊，并安排專門課時對學生進行集中講解和宣傳,。

5,、 獎罰分明

把中職招生完成情況作為初中部工作考核的一項重要內(nèi)容，與班主任工作結(jié)合起來,。完成任務(wù)和超額完成任務(wù)的班級,，我校進行加獎，對完不成任務(wù)的學校給予通報批評和考核量化扣分,，同時嚴肅查處招生中不正當行為,。

三、 完成任務(wù)情況與存在的問題

今年,，我校完成中職招生15人,，完成率為83.3%，完成情況良好,，與區(qū)局下達的任務(wù)數(shù)有3個的差距,。出現(xiàn)問題的原因有以下幾個方面：

1、 部分學生和家長認識不高,、舍近求遠,。一是有的家長總是鼓勵學生讀高中或放棄升學;二是誤認為我區(qū)中職辦學質(zhì)量不高、規(guī)模不大,、就業(yè)難;三是學生愛面子喜歡到大城市的中職學校學習,，舍近求遠。

2,、 極少數(shù)教師私自暗地招生,。極少教師受部分招生單位的誘惑和各方面人際關(guān)系的牽制，做自己學生的工作,，將學生輸送給相應(yīng)的招生單位,。

3、 有些教師在中職招生工作中缺乏耐心,，不能細致地做學生思想工作,，走訪不夠，對家長解釋和說服力度不大,。

四,、下階段完成今年招生任務(wù)的工作措施

1、確定招生教師,，制定職高招生工作和獎勵方案;召開畢業(yè)生動員會和家長會;請職校招生人員到對學生和家長關(guān)心的問題給予解答或解釋;利用中職畢業(yè)成功的學生的事例進行宣傳,。

2、對進職校的學生再一次做動員工作，盡可能的讓他們進入職高學校,。

大班第二期教學工作總結(jié)與反思 大班第二個學期工作總結(jié)篇十一

在這5年的教育教學工作,，在我校許多老教師尤其是我們組教師的指導幫助下，在不斷探索教育教學規(guī)律的過程中,，積累了一些粗淺的認識和看法,，感受最深的是以下幾點：

一、把握時代脈搏,，使政治課永遠充滿濃郁的時代氣息

政治課是一門時代性和實踐性都很強的學科,。脫離時代的政治課除了一味的說教之外就是缺乏生氣的一潭死水。多年的嘗試,，我認為時事政治教育可以水乳交融地"化"時政知識于政治課的基本觀點和原理之中,，把兩者有機地統(tǒng)一起來。如我在講述"世界上各大國與中國建立的各種伙伴關(guān)系"時,，聯(lián)系決定國際關(guān)系的主要因素是國家利益和國家力量;在講述"聯(lián)合國的千年首腦會議"時,，聯(lián)系聯(lián)合國憲章的宗旨和原則及其聯(lián)合國的作用;在講述"朝鮮半島的和平曙光和印巴之間的核沖突"時，聯(lián)系當今世界的主題之一和平問題;在講述"中美撞機事件"時聯(lián)系當前國際競爭的實質(zhì)和我國獨立自主的和平外交政策,。與此同時,，還要有目的有意識地培養(yǎng)學生觀察、聯(lián)系,、分析,、說明實際問題的能力，輕松愉快地形成對書本知識的綜合,、遷移,、拓寬和加深，從而達到我們預(yù)期的教學目的和要求,。使"理論聯(lián)系實際"的樸素真理不只是漂亮的裝飾,，而真正成為我們行動的指南。

二,、以學生為主體,，實施開放式教學

傳統(tǒng)的"灌輸式"、"填鴨式"的教學模式,，因其呆板,、僵滯而早已明日黃花。必須不斷地探索并采用符合中學生實際的教學方式,，強調(diào)師生共同活動，克服教師為中心的傾向,，激發(fā)學生的情感和興致,，變封閉型教學為開放型教學，從而使雙方真正領(lǐng)略愉快教學的美學價值。在教學方法的改革探索中,，我積極發(fā)揮學生的主體能動性,，組織學生開展了一系列活動并取得了很好的教學效果。

1,、辯論賽,。活動的目的是：培養(yǎng)學生運用所學原理分析實際的能力;辯證思維能力;表達能力;團隊合作精神;發(fā)揮學生的主體作用,，激發(fā)學生學習政治的興趣;讓學生在辯論中明辨是非,，樹立正確的觀點。步驟：選定論題,。第一教時：就這一命題,，圍繞社會主義市場經(jīng)濟的基本理論，供全班學生討論正確與否,，并闡述理由,，認為正確的一方為正方，認為錯誤的一方為反方,，要求雙方學生各推四名代表就各自的觀點加以論證,，并對對方可能提出的觀點加以反駁。第二教時：正反雙方代表分列在講臺兩側(cè),，正式展開辯論,。第一步，先由正反雙方各推一名代表分別在五分鐘內(nèi),，表明自己的觀點;第二步,，雙方自由辯論十分鐘，在第一步基礎(chǔ)上進一步論證自己的觀點并對對方觀點提出質(zhì)疑;第三步,，由其他學生補充正反雙方的觀點,，時間為十分鐘;第四步，由教師根據(jù)雙方觀點提出的理由充足與否,，論證是否嚴密來裁定那方獲勝,，在雙方優(yōu)缺點的同時，闡明自己的觀點,，并回答學生提出的各種問題,。

2、專題討論,?；顒拥哪康氖牵喊l(fā)揮學生的主體作用;通過引導學生運用所學基本原理分析實踐中的重大問題或?qū)W生感興趣的話題，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際,，觀察和分析實際問題的能力,、表達能力;激發(fā)學生學習政治的興趣,。結(jié)合現(xiàn)實社會生活中的熱點或?qū)W生感興趣的話題，讓學生共同探討,，發(fā)表自己的看法,，老師引導學生運用所學的經(jīng)濟學、哲學,、政治學的基本原理分析,。師生雙方通過平等探討，暢所欲言,，溝通思想,，從而就某一問題達成正確認識，澄清模糊認識,，糾正錯誤認識,。如在學因果聯(lián)系的時候，我組織學生開展了"克隆技術(shù)將會把人類帶往何處",，讓學生在對克隆技術(shù)利弊的分析中,，潛移默化的樹立了全面的觀點看問題和三、質(zhì)疑導思激活思維

思想政治課教材中有許多看似淺顯明白的道理,，學生未真正領(lǐng)會,。教師可以用恰當?shù)?問題"激起學生思維的浪花，使他們于"無疑"處生"疑難",，產(chǎn)生新奇感和探索感,，使思維向新的廣度和深度發(fā)展。當然,，教師的"問題"要提得準確,，有一定的難度，又能使學生感興趣,。例如講到《政治常識》中"我國公民享有宗教信仰自由的權(quán)利"時,，提出"共產(chǎn)黨員和共生運用所學基本原理分析實踐中的重大問題或?qū)W生感興趣的話題，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際,，觀察和分析實際問題的能力,、表達能力;激發(fā)學生學習政治的興趣。結(jié)合現(xiàn)實社會生活中的熱點或?qū)W生感興趣的話題,，讓學生共同探討,，發(fā)表自己的看法，老師引導學生運用所學的經(jīng)濟學,、哲學,、政治學的基本原理分析。師生雙方通過平等探討,，暢所欲言,，溝通思想,，從而就某一問題達成正確認識,，澄清模糊認識,，糾正錯誤認識。如在學因果聯(lián)系的時候,，我組織學生開展了"克隆技術(shù)將會把人類帶往何處",，讓學生在對克隆技術(shù)利弊的分析中，潛移默化的樹立了全面的觀點看問題和把握因果聯(lián)系,，提高活動的預(yù)見性,，從而達到教學目的。

3.組織學生制定理財方案,?；顒幽康模鹤寣W生運用高一經(jīng)濟學所學的股票、債券,、儲蓄等知識,，結(jié)合家庭經(jīng)濟收入或個人零用錢制定一個理財方案，培養(yǎng)學生運用經(jīng)濟學知識解決問題的能力,，調(diào)動學生的主動性和積極性,。活動取得了很好的效果,，同學們回家后和家長商量如何把家里的經(jīng)濟收入進行最有效的投資,，每一種投資方式的有缺點是什么。不僅提高了學生的學習積極性,，而且許多家長改變了對政治課的傳統(tǒng)看法,，一直認為這些活動非常好。

4,、社會調(diào)查,。理論只有和實際相結(jié)合才能永葆青春期的魅力，只有讓學生走出書齋,、走向社會,，才能讓學生體會到理論不只是虛無縹渺的空中樓閣，而是來源于沸騰的社會生活,。調(diào)查式的第一步是幫助學生設(shè)計恰當?shù)恼{(diào)查課題,，尋求符合實際的調(diào)查對象和調(diào)查步驟，明確社會調(diào)查的方式和方法,。第二步：正式開展調(diào)查,，掌握大量的和課題有關(guān)的數(shù)據(jù)和材料，并對之進行必要的分析和思考,。經(jīng)過"去粗取精,，去偽存真,，由此及彼，由表及里"的改造制作功夫,，然后再一次走向社會,，加以進一步的充實和提高。第三步：撰寫社會調(diào)查報告,一方面使書本知識得到檢驗和完善;另一方面也為改造社會提供世界觀和方法論,。

5.開辟"時事論壇"(高一高二每堂課5分鐘),。通過引導學生運用所學基本原理分析實踐中的重大問題或?qū)W生感興趣的話題，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際,，觀察和分析實際問題的能力,、表達能力;發(fā)揮學生的主體作用;激發(fā)學生學習政治的興趣。由學生自己準備和主持,，要求運用所學經(jīng)濟學,、哲學原理分析同學們關(guān)注的社會熱點現(xiàn)象如：美偵察機撞毀我軍用飛機事件;中國臺灣問題;美國"九一一"事件等。

此外,，本著能力比知識更重要的觀點,，貫徹高中教師個人工作總結(jié)理論聯(lián)系實際的原則，還組織了高一,、二同學寫哲學小論文,，經(jīng)濟學論文;畫哲學漫畫等活動。

三,、質(zhì)疑導思激活思維

思想政治課教材中有許多看似淺顯明白的道理,，學生未真正領(lǐng)會。教師可以用恰當?shù)?問題"激起學生思維的浪花,，使他們于"無疑"處生"疑難",，產(chǎn)生新奇感和探索感，使思維向新的廣度和深度發(fā)展,。當然,，教師的"問題"要提得準確，有一定的難度,，又能使學生感興趣,。例如講到《政治常識》中"我國公民享有宗教信仰自由的權(quán)利"時，提出"共產(chǎn)黨員和共生運用所學基本原理分析實踐中的重大問題或?qū)W生感興趣的話題,，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際,，觀察和分析實際問題的能力、表達能力;激發(fā)學生學習政治的興趣,。結(jié)合現(xiàn)實社會生活中的熱點或?qū)W生感興趣的話題,，讓學生共同探討，發(fā)表自己的看法,，老師引導學生運用所學的經(jīng)濟學,、哲學,、政治學的基本原理分析。師生雙方通過平等探討,，暢所欲言,，溝通思想,，從而就某一問題達成正確認識,，澄清模糊認識，糾正錯誤認識,。如在學因果聯(lián)系的時候,，我組織學生開展了"克隆技術(shù)將會把人類帶往何處"，讓學生在對克隆技術(shù)利弊的分析中,，潛移默化的樹立了全面的觀點看問題和把握因果聯(lián)系,，提高活動的預(yù)見性，從而達到教學目的,。3.組織學生制定理財方案,。活動目的：讓學生運用高一經(jīng)濟學所學的股票,、債券,、儲蓄等知識，結(jié)合家庭經(jīng)濟收入或個人零用錢制定一個理財方案,，培養(yǎng)學生運用經(jīng)濟學知識解決問題的能力，調(diào)動學生的主動性和積極性,?；顒尤〉昧撕芎玫男Ч?，同學們回家后和家長商量如何把家里的經(jīng)濟收入進行最有效的投資,，每一種投資方式的有缺點是什么。不僅提高了學生的學習積極性,，而且許多家長改變了對政治課的傳統(tǒng)看法，一直認為這些活動非常好,。

4、社會調(diào)查,。理論只有和實際相結(jié)合才能永葆青春期的魅力，只有讓學生走出書齋,、走向社會,，才能讓學生體會到理論不只是虛無縹渺的空中樓閣,，而是來源于沸騰的社會生活,。調(diào)查式的第一步是幫助學生設(shè)計恰當?shù)恼{(diào)查課題,，尋求符合實際的調(diào)查對象和調(diào)查步驟，明確社會調(diào)查的方式和方法,。第二步：正式開展調(diào)查,，掌握大量的和課題有關(guān)的數(shù)據(jù)和材料,，并對之進行必要的分析和思考,。經(jīng)過"去粗取精，去偽存真,，由此及彼,，由表及里"的改造制作功夫，然后再一次走向社會,，加以進一步的充實和提高,。第三步：撰寫社會調(diào)查報告,一方面使書本知識得到檢驗和完善;另一方面也為改造社會提供世界觀和方法論。

5.開辟"時事論壇"(高一高二每堂課5分鐘)。通過引導學生運用所學基本原理分析實踐中的重大問題或?qū)W生感興趣的話題,，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際,，觀察和分析實際問題的能力、表達能力;發(fā)揮學生的主體作用;激發(fā)學生學習政治的興趣,。由學生自己準備和主持,，要求運用所學經(jīng)濟學、哲學原理分析同學們關(guān)注的社會熱點現(xiàn)象如：美偵察機撞毀我軍用飛機事件;中國臺灣問題;美國"九一一"事件等,。

此外,，本著能力比知識更重要的觀點，貫徹理論聯(lián)系實際的原則,，還組織了高一,、二同學寫哲學小論文，經(jīng)濟學論文;畫哲學漫畫等活動,。

三,、質(zhì)疑導思激活思維

思想政治課教材中有許多看似淺顯明白的道理，學生未真正領(lǐng)會,。教師可以用恰當?shù)?問題"激起學生思維的浪花,，使他們于"無疑"處生"疑難"，產(chǎn)生新奇感和探索感,，使思維向新的廣度和深度發(fā)展,。當然，教師的"問題"要提得準確,，有一定的難度,，又能使學生感興趣。例如講到《政治常識》中"我國公民享有宗教信仰自由的權(quán)利"時,，提出"共產(chǎn)黨員和共表團員是否允許信教"的問題;當講到"我國經(jīng)濟建設(shè)遇到資金困難的問題"時,，引出"能否靠多發(fā)行人民幣來解決"的疑問，學生在分析中有分歧,，但教師進行引導,，便可以得出正確的結(jié)論。

大班第二期教學工作總結(jié)與反思 大班第二個學期工作總結(jié)篇十二

09年教學成果展為本學期劃上了一個圓滿的句號,?；厥走@半年來的工作，我們倍感欣慰,。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,，但是我們燕京幼兒園立足鄒城市銳意進取，推動幼兒教育事業(yè)發(fā)展又上了一個新的臺階,，我園教師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次,。領(lǐng)導班子團結(jié)一致,，精誠合作帶領(lǐng)教職員工努力探索以人為本、科學管理的辦園策略與方法,，通過不懈的努力,，在實踐與探索中，圓滿完成本學期的各項任務(wù),，取得了顯著成效?，F(xiàn)將本學期工作進行反思總結(jié)如下：

一、強化內(nèi)部管理,，提高辦園檔次

科學的管理是通過組織,、計劃、協(xié)調(diào)和決策等為幼兒園提供適宜發(fā)展的保障條件,。加強領(lǐng)導班子隊伍建設(shè),，我們注重強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”,、“服務(wù)意識”,。班子成員團結(jié)一致、分工明確,、勤政廉潔,、嚴以律己，是一支“開明,、團結(jié),、廉潔、高效”的好領(lǐng)導班子,。大家講奉獻、作表率,，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風,。本學期逐步完善各項規(guī)章制度制訂了“聘用協(xié)議”“員工福利待遇、”“懲罰條例”等,。從每一個細節(jié)入手,，廣泛征求教職工意見，鼓勵大家參政議政,，努力為教職工創(chuàng)建有彈性的工作空間,。

通過述職報告形式引導教職工珍愛自己、熱愛生活,、快樂工作,。通過對保教人員進行專業(yè)知識、業(yè)務(wù)技能,、消防安全等方面的培訓,，既提高了保教人員的綜合素質(zhì)，又使情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的心,，激發(fā)了廣大教職工的工作熱情,。

二、緊抓內(nèi)涵建設(shè),，提升園內(nèi)教育質(zhì)量

在“務(wù)實與靈活兼俱,、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的思想指導下，以抓本園內(nèi)涵建設(shè),，大力提升辦園質(zhì)量為重點,。我園在教育教學、幼兒日常管理,、班級工作配合,、活動安排籌備等各個方面制定了詳細的目標和計劃，幼兒園的中期目標,，給老師們指明了方向,。我們每安排一項工作任務(wù)都會以“人人有潛力，個個能成功”的激勵方式,，讓老師們愉快的接受,。本學期我園組織的活動中有以下幾大亮點：

1、北京木偶劇團皮影戲,，在鄒城市產(chǎn)生了巨大的影響力,。

2、親親寶貝半日活動及親子班的開設(shè),，為我園的發(fā)展增添了活力,。

3、寶寶爬行大賽,，奠定了我園擴大招生的基礎(chǔ),。

4、在家園共育工作中完成“寶貝任務(wù)”7次,。

5,、幼兒外出活動3次：西韋水庫一游、孟府,、孟廟參觀,、超市理財活動。

6,、萬圣節(jié)活動,，逐漸將西方文化滲透于每個孩子腦海中，做世界小公民,。

7,、家長開放日,。各班老師精心打造了兩節(jié)公開課和一節(jié)活動課。在教學活動中得到了家長的初步認可,。

8,、秋冬季運動會。這次活動是對我們園教師團隊的又一次考驗,！是從一個視覺到宏觀視覺轉(zhuǎn)變的重要標志,。

9、圣誕嘉年華活動,，是對我們?nèi)w教職工配合,、協(xié)作以及能力的大檢驗。通過精密的組織和領(lǐng)導班子一次次討論精心策劃,，從去外地選購所需物品到從每一個區(qū)域活動入手,，因地制宜，研究出了適合本園的嘉年華活動方案,。教務(wù)主任憑借以往的經(jīng)驗,，周密布置和合理安排，并選拔精明強將負責各區(qū)角活動項目,。對于幼兒英語劇,、教師開場舞、區(qū)域活動等逐個認真指導,，嚴格把關(guān),。活動當天,，幼兒園的一切都給家長們留下了深刻的印象,，同時也贏得了社會各界的好評。夢幻般的模擬社會把孩子們帶進迷你世界,。

10,、學期成果匯報在教務(wù)主任精心策劃和帶動下，成果展以容量化,，形式新穎化，環(huán)節(jié)細致化的高標準嚴格要求各班,，以優(yōu)質(zhì)的教育成果向家長展示匯報,。大班、托班在這次活動中表現(xiàn)最為突出,，它不僅僅體現(xiàn)了老師們深厚的功底,，還反應(yīng)出老師悉心鉆研教學技術(shù)能力的提高，中班以比賽的形式贏得了家長的認可,，小一,、小三,、小二班在這次活動中也各顯其能。最后家長與孩子們一起以“祝福20xx奧運夢想&rdquo,；放飛孔明等來結(jié)束成果展活動,。

在上述各項工作展開的過程中，我園習慣用“眾星捧月”的工作方式來完成工作任務(wù),，比如：一些以宣傳為目的的活動,、都是以園辦主任王碩為中心的，以教育教學為目的的活動,，都是以教務(wù)主任朱雪雁為中心的,，不論以誰為中心，工作都是大家一起做,，而且,，各部門負責人都是在盡心盡力的做好每一個細節(jié)來確保自己負責的一塊按時保質(zhì)保量的完成。

三,、更新辦園理念,，強化安全意識

面臨發(fā)展快，競爭強,，要求高的幼教形式,，我們不斷更新辦園理念，與時俱進,，幼兒園的生存與發(fā)展既要有過硬的教育質(zhì)量贏得良好的信譽,，又要有更好的優(yōu)質(zhì)服務(wù)贏得家長的滿意和支持。然而,，優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全,。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證。高度重視,，常抓不懈,，對全園教職工進行安全意識強化教育，使“人人講安全,、事事講安全,、時時講安全”的意識深入人心。強化領(lǐng)導班子值班檢查監(jiān)督制,，大力推行崗位責任制,，開展教職員工、幼兒身體狀況,、心理素質(zhì),、特殊病史的排查活動；保證幼兒園嚴格執(zhí)行家長持卡接送制,；嚴格家長接送幼兒車輛的管理,。同時,，幼兒園進一步完善了食堂建設(shè)。在師傅們的精心制做的飯菜和各種食品中,，本

學期無一例食物中毒事件,。同時，我們的保健衛(wèi)生工作也有明顯提高,，各班給孩子們配備了小藥箱,，保教人員把家長帶來的藥品寫上孩子的名字和喂藥時間，以免誤服,。在全體保教人員的呵護下,。本學期無一例藥物中毒事件的發(fā)生。在班車安全和消防安全方面,，我們的司機師傅,、跟班車老師以及后勤和保安人員都在加班加點，一絲不茍的工作,，以高度負責的精神奪取各項安全工作的偉大勝利,。

四、發(fā)揚優(yōu)勢,，尋求不足

在我們的各項工作中相繼取得優(yōu)異成績的同時,，還應(yīng)該清楚的看到我們工作中存在的不足之處。從家長反饋的意見中,，我們可歸納為以下幾點：

1,、孩子的伙食問題。普遍反映菜量少,。經(jīng)過調(diào)查,，每頓飯后都會或多或少剩下一些飯菜。說明了我們的保育人員沒能了解清楚每一個孩子的飯量,，忽視了孩子的饑飽問題,。

2、衛(wèi)生紙的質(zhì)量太差,，現(xiàn)在大部分是獨生子女,，需要改進。

3,、蒙氏課程安排太少,，體現(xiàn)不出我園特色。

4,、建園初期向家長口頭承諾太多，兌現(xiàn)太少,。

5,、保教人員普通話不能達標,。

6、班車服務(wù)有時與家長銜接不好,，家長意見大,。

還有一些小問題也需要研究和改進，小問題時間長了,，得不到解決就會成為大問題,。下學期我們要解決這些問題，用實際行動給家長一個交待,。

五,、下學期工作打算

我們這學期開展的各項工作都取得了優(yōu)異的成績，為我們下學期的工作展開奠定了基礎(chǔ),。下學期工作準備從以下幾個方面入手：

1,、元宵燈展活動。（每個孩子自治一盞燈,，每班一盞燈,，美術(shù)教研兩盞，專業(yè)課老師們一盞,，中層一盞,。）

2、召開家長聯(lián)誼會,，做好家園共育,。

3、新學期各項安全工作提到議事日程上來,，予以保障,。

4、首席教師和教學能手的評選條件出臺,，予以實施,。

5、舉辦有特色的春季運動會,。

6,、加強蒙氏課、奧爾夫的培訓,，以提高老師的業(yè)務(wù)能力,。

7、媽咪沙龍,。（每月有一項活動向家長開放）

8,、“六一”文藝演出或經(jīng)典詩文唱誦比賽,。

9,、學期教學成果展,。

10、大班畢業(yè)典禮,。

教育需要無私奉獻,，管理需要不斷創(chuàng)新,。成績只代表過去,，新年新起點,，讓我們一起在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的20xx年,。相信只要我們不斷的努力奮斗與拼搏，在新一年的工作中,，我們會取得更大更優(yōu)異的成績！哈佛搖籃燕京幼兒園的明天更加輝煌,！

大班第二期教學工作總結(jié)與反思 大班第二個學期工作總結(jié)篇十三

時間的腳步從不停歇,，轉(zhuǎn)眼間，我已在幼教的崗位上工作了一年,，但是,，在我感嘆時間飛逝的同時，我也看到了自己也在這個飛逝的瞬間成長了,。為了能使新學年的工作有所進步,，使自己能力有所提高，我把自己在這一學期里的工作進行了總結(jié)：

一,、政治思想方面：

作為一名教師,，我始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè),，堅持四項基本原則,，熱愛教師職業(yè)。認真學習馬列主義,、##思想,，并通過多種形式來了解國內(nèi)外的時世政治。以師德的要求時刻提醒自己,，時刻以我園的辦園要求嚴格要求自己,。

二、工作方面：

1.教育教學：在一日活動中我結(jié)合小班幼兒的特點積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美舒適的教學環(huán)境，注意動靜交替,，創(chuàng)造各種機會讓幼兒互相學習,、積極嘗試，并鼓勵幼兒學習各種生活技能,，獲得愉快成功的情緒體驗。在教育活動中我能根據(jù)主題目標,、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動,，運用多種教學手段，盡可能地打破傳統(tǒng)教學模式,，采用多啟發(fā),、多提問開放式教學調(diào)動幼兒的學習興趣在活動中讓孩子自主地學習。我還特別注意結(jié)合小班幼兒的年齡特點,，選擇生動,、形象的材料供幼兒操作，并激發(fā)幼兒各種感官的共同參與,。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上讓幼兒參與材料收集,、布置、參與環(huán)境的管理,。物質(zhì)環(huán)境上,，讓幼兒有豐富的操作材料進行動手探索，在實踐的過程中對已有的經(jīng)驗進行整合并獲得新經(jīng)驗,。

在本學期的教學的過程中,，我們發(fā)現(xiàn)，要促進幼兒主動學習主動發(fā)展,，就要從幼兒的需求和興趣出發(fā),。而要尊重幼兒的興趣和需求首先要把握幼兒的心理年齡特點。結(jié)合幼兒的特點,，從教材的選擇,，目標的定位,，幼兒的已有經(jīng)驗了解出發(fā),，制定符合小班幼兒年齡特點的形式。因此我們在一日生活各環(huán)節(jié)中創(chuàng)造機會條件,，發(fā)展幼兒的各方面能力,。在教學形式上力求新穎，體現(xiàn)游戲教學的形式,，充分運用各種教具激發(fā)幼兒表達的興趣,，使幼兒愿意、敢于表達。

2.家長工作：幼兒園的工作,，如果得不到家長的支持將會事倍功半,。因此，想做好班級工作一定要同家長做好交流和溝通,。我們認真填寫家園聯(lián)系本,，這是家長與教師之間和溝通的一道橋梁，成為彼此了解,、溝通,、相互間緊密合作的紐帶。通過細心得工作,，家長們總是很認真的去看,、去提出自己的意見和建議。家長園地中科學育兒知識,、衛(wèi)生與健康,、夸夸寶寶等，也每天讓很多的家長駐足,。為了讓家長們可以更好的與我們或其他家長進行溝通,、交流，我們還制定了小二班家長的qq號碼表,，這樣家長在上網(wǎng)時候便可以象朋友一樣互相聊聊自己的育兒經(jīng)驗或向我們提出一些建議了,。

3.安全工作：幼兒園是幼兒每天生活、學習的環(huán)境,，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,，我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜,、床鋪擋住,，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險;把平時常用的插頭,、插座告知幼兒,，并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,，以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,，我們都會先考慮到是否安全，做到科學合理地擺放,，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學習環(huán)境,。

我們面對的是一群三五歲的孩子，年齡小,，控制力差,，安全意識差,，對他們講大道理有時也不能理解，于是,，我們就通過幼兒在實際生活中碰到的,、見到的、聽到的,，讓孩子們觀察討論,，談?wù)勛约旱目捶ǎ懻摬⒖偨Y(jié)應(yīng)當注意些什么,。如開學初,，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危險,，于是,，我們就教會孩子正確的搬法，學期將近結(jié)束,，班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產(chǎn)生不良情緒,。

4.保教結(jié)合：小班幼兒年齡還很小，針對這一情況,，我們2位教師共同協(xié)商,，把班級的常規(guī)及自理能力一起抓。經(jīng)過努力,，我們班小朋友可以說進步很快,，家長反映也不錯。自立能力方面：我們堅持正面教育,，對幼兒以表揚為主,，強化他們的自我服務(wù)意識，改變他們的依賴思想,。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更有信心,，更積極地做好事情,，完成任務(wù)。而我們老師做到適時幫助,，以提高幼兒的自立能力,，并及時與家長溝通，爭取家長配合,。就行為方面：對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,，我采取的是及時分析原因,，并給予適度的教育，引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,，慢慢的做到友好的與幼兒進行交往,。在我們的努力下，幼兒開始喜歡上幼兒園了,，喜歡與小朋友一起上課,、做游戲了，也結(jié)識了許多好朋友,。他們還學會了不少禮貌用語,，有了初步的生活自立能力。

三,、知識技能方面

要成為一位優(yōu)秀教師,，必須有刻苦鉆研的精神，只有這樣,，業(yè)務(wù)技能,、科研能力才會不斷地提升。本著這個信念,，我積極學習各種教育理論,，認真閱讀各類教育雜志等充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導,，分析自己,，正視自己，不斷為自己充電,，提高自身素質(zhì),。同時向有經(jīng)驗的老教師請教，干中學,、學中干,，不斷積累經(jīng)驗，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高,。

四,、不足：

1.加強自身基本功的訓練，注重對幼兒能力的培養(yǎng),，提高自身隨機教育的能力,。

2.提高自身理論科研水平。

3.在教學上下功夫,，努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步,。

學無止境，短短幾年的幼教工作,，使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼,，我摯愛這份職業(yè),，在以后的工作中，我將總結(jié)經(jīng)驗教訓,，對不足之處找到補足的途徑,，把握新時代的機遇，迎接新時代的挑戰(zhàn),。

大班第二期教學工作總結(jié)與反思 大班第二個學期工作總結(jié)篇十四

受新冠肺炎疫情影響,，學生無法返校正常上課。我校根據(jù)國家教育部“停課不停學”的要求,，組織各年級教師開展網(wǎng)絡(luò)教學,。我覺得網(wǎng)絡(luò)直播教學這樣一種新穎的教學方式有很多優(yōu)點。

(一)信息共享,，可以實現(xiàn)資源利用最大化,。

我們一年級全體語文教師以年級為單位開展聯(lián)網(wǎng)備課，共商一周的教學安排以及探討教學中出現(xiàn)的典型考點,、易錯題型,，每天下午定時在年級群里討論第二天的騰訊會議直播內(nèi)容及作業(yè)安排，各自提交計劃安排,，各抒己見，討論確定最終敲定,。整個一年級班級同學們執(zhí)行同一作息,、同一課表，用同樣的教輔資料,，同時聆聽同一堂優(yōu)秀教師優(yōu)課,。線上直播教學結(jié)合線下各班實際情況教師再進行答疑互動，信息共享,，將資源利用實現(xiàn)最大化,。

(二)可快速提高教師專業(yè)水平和職業(yè)素養(yǎng)。

網(wǎng)絡(luò)直播課對大家來說是個新的挑戰(zhàn),，要下載什么軟件,，如何操作，大家都不會,，是否能上好課,，大家心里都沒底。學校通過網(wǎng)絡(luò)對教師進行操作培訓指導,，并進行教學監(jiān)督和把關(guān),，使我們青年教師快速地成長了起來。尤其是我們一年級年級組長經(jīng)驗豐富,，在網(wǎng)絡(luò)上多次進每班會議直播課中聽課并在直播課結(jié)束后及時對年輕教師當堂課中優(yōu)缺點進行指導,，讓我們受益匪淺,。一個年級共享一個網(wǎng)絡(luò)直播班，先聽老師的講授,，課后每位教師再根據(jù)自己學生的水平,，有針對性地查漏補缺，青年教師教學水平在短時間有了大幅度地提高,。

(三)資源的循環(huán)使用有助于學生鞏固知識

和傳統(tǒng)課堂相比,，網(wǎng)絡(luò)直播課有一個明顯的優(yōu)勢，那就是每節(jié)課都是可以存儲的,。這樣的話,，一節(jié)課的資源就可以反復(fù)使用。隨時隨地,，想學就學,，沒有時間和場地的限制。有的學生對于某個題或者某部分知識沒聽懂,，他就可以拷貝下去專門聽這一小節(jié),。

網(wǎng)絡(luò)教學帶給我們諸多便利的同時，也出現(xiàn)了一些問題,。授課教師很難像在教室里一樣,，有效監(jiān)督屏幕前的學生，要讓學生全神貫注學習,，就需要家長全力配合督促,，全程陪學。網(wǎng)課結(jié)束后,，家長還要督促自己的孩子認真完成作業(yè),，并上傳。除此以外,，教師在網(wǎng)上批改作業(yè)時,，不如書面作業(yè)簡單直觀，有時還可能由于網(wǎng)絡(luò)故障,，學生無法及時上傳作業(yè),，導致反饋不夠及時。

總之,，網(wǎng)絡(luò)直播教學作為一種新的教育模式,，我們還在探索實踐之中，我們要學會揚長避短,，最大地發(fā)揮其優(yōu)勢特點,，才能更好地服務(wù)于教學,，提高教學質(zhì)量!

大班第二期教學工作總結(jié)與反思 大班第二個學期工作總結(jié)篇十五

體育,，是一種復(fù)雜的社會文化現(xiàn)象,，它以身體與智力活動為基本手段,，下頭是小編為大家收集的初中體育的教學反思，望大家喜歡,。初中體育的教學反思范文一初中體育教學是基礎(chǔ)體育教學之一,，是連接小學乃至大學體育的一個關(guān)鍵所在。初中體育教育,，包括了素質(zhì)教育所要求的情感儲備,、智能開發(fā)、實踐本事,、創(chuàng)新精神,、身體健康等諸多人類基本素質(zhì)的培養(yǎng)，初中體育教學改革充分以學生為主體,，注重學生這些方面的發(fā)展,。可是,，體育教育在現(xiàn)今的初中受重視的程度,、大綱教材、場地器材,、師資狀況等軟,、硬件的影響，阻礙了體育教育在初中教育中的功能發(fā)揮,。

一,、體育教學存在的現(xiàn)狀

1、上級領(lǐng)導重視不夠,，獎金和場地器材缺乏。多數(shù)學校領(lǐng)導把教學改革的重心傾向了語文,、數(shù)學,、英語等與升學有著密切關(guān)系的科目上，沒有重點研究體育改革,。需要的器材不能得到滿足,，專業(yè)教師不能得到及時的引進，中學的體育課在很多領(lǐng)導看來就是活動課,，學生只是學習累了出來活動一下,。學校也不會將很多的資金投入到體育教學當中去，因為搞好體育活動是要花錢的,。另外,，體育器材比較容易損壞，新增器材遠遠高于其他學科器材,。

2,、教學方法落后,，專業(yè)教師缺乏，教學思想陳舊,，教學模式單一,。中學體育教學仍未擺脫傳統(tǒng)教學理念束縛。教師沉醉于現(xiàn)有的教法之中,，安于現(xiàn)狀,，不思創(chuàng)新?？荚u以身體素質(zhì)達標為準,，教師怎樣教，學生就怎樣學,，簡單課堂教學依然存在,。這樣，在教學中就不可避免地壓制了學生地情感,，挫傷了學生的主動性和進取性,，抑制了體育教學在素質(zhì)教育中的發(fā)揮。我們也明白興趣是的教師,，然而,，學校場地的限制、教師專業(yè)的不一樣,，導致學生只能在給定的幾個項目上選擇,。此外，一些中學學生比較少,，體育教師就相應(yīng)的比較少,，有的學校甚至就僅有一兩名體育教師，這樣無疑會增加體育教師的工作量,，體育項目也比較單一,，從教學質(zhì)量和滿足學生的興趣上來說都是不適宜的。

3,、教材陳舊,、重復(fù)過多，脫離學生實際,。中學體育教學是傳統(tǒng)體育教學體系,，仍未擺脫傳統(tǒng)教學理念束縛。教師沉醉于現(xiàn)有的教法之中,，不思創(chuàng)新,，課堂教學仍然是開始、準備、基本,、結(jié)束,，幾乎沒有室內(nèi)體育場所。教學資料基本是走,、跑,、跳、投等一些競技體育項目,，各項動作技術(shù)難度大,，重復(fù)過多。小學生學的東西初中還在學,，高中學習過的大學還要學,，這在教學中，脫離中學生實際,，難以滿足學生對趣味性,、娛樂性、健身性,、實用性的需求,。學生上體育課，表面上愿意,，內(nèi)心卻極不情愿,，嚴重壓抑了學生對運動的興趣和對運動樂趣的體驗。

二,、課程改革和脫離實際的教材資料

學生是好動的群體,，對于體育活動的需求較為強烈，興趣較大,。在體育教學中,，大多數(shù)學生渴求掌握必須的健身知識和方法，培養(yǎng)一兩門體育愛好和專長,，以備考上大學乃至走上社會之用,。如果他們的業(yè)余時間能用在體育活動中，他們旺盛的精力就能得到宣泄,，運動才能得到充分發(fā)揮，身體素質(zhì)和技術(shù)水平得到了較大提高,。另外,，學生還能夠經(jīng)過體育課學習各項基本技術(shù)，而在活動課中利用充足的時間,，系統(tǒng)的學習某一項運動技術(shù),、技能、技巧,，增強其熟練性,。這樣,，有利于學生產(chǎn)生良好地自我鍛煉意識和習慣，對參與其它體育項目的學習產(chǎn)生進取影響,，還有利于提高學生的運動技術(shù)水平,，為各項運動競賽儲備人才。

大班第二期教學工作總結(jié)與反思 大班第二個學期工作總結(jié)篇十六

一年來,，在學院黨委,、行政的統(tǒng)一領(lǐng)導下，音樂系一班人團結(jié)帶領(lǐng)全系教職工以_論和“三個代表”重要思想為指導,，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,，圓滿完成了各項工作任務(wù)，取得了突出成績,。

一,、加強黨建和思想政治工作

加強班子自身建設(shè)，以系黨總支為政治核心,，堅持民主集中制原則,，不斷增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，提倡奉獻敬業(yè)精神,，在音樂系班子成員不健全,，上半年又抽調(diào)副書記到校慶辦幫忙的情況下，雖然工作千頭萬緒,，但我們識大體,、顧大局，盡職盡責,，任勞任怨,，完成了各項工作。堅持三會一課制度,，認真學習xx大報告,、紀念改革開放30周年及有關(guān)高等教育方面的文章，結(jié)合學校辦學50周年慶典,，開展以“解放思想,、創(chuàng)新理念、促進發(fā)展”為主題的研討活動,，注重加強黨風廉政建設(shè),，做好黨員、干部的教育管理工作,。做好在學生和教職工中發(fā)展黨員的工作,，本年度舉辦入黨積極分子培訓班一期100余名，發(fā)展黨員二批40余名，使發(fā)展黨員和教育培訓工作不斷制度化,、規(guī)范化,。在思想政治工作中，始終把教職工的職業(yè)道德教育放在首位,。倡導教書育人,、愛崗敬業(yè)、求真務(wù)實的精神,，不斷提高了教職工的職業(yè)道德,、政治思想素質(zhì)。通過會議,、座談等多種形式的活動,，強化教職工的責任心意識，形成了人人關(guān)心學校,、系部發(fā)展的良好局面,。按照“培養(yǎng)提高、引進充實”的方針,，加強師資隊伍建設(shè),，今年引進研究生3名(其中輔導員1人)充實教學管理隊伍。

二,、扎實做好教學管理工作

1,、認真做好教學評建工作。____年為學院“教學評建年”,，音樂系充分調(diào)動全系師生員工的力量,，大力開展迎評促建準備工作。在做好常規(guī)教學管理的情況下,，加班加點,，積極主動完成院迎評辦下達的任務(wù)指標，規(guī)范整理了各類行政,、教學,、教師、學生管理等方面的檔案資料,，修訂完善了音樂系管理制度40余項,，保證評建各項工作的完成，順利通過了評建辦對我系的常規(guī)管理文檔的檢查,。

2,、扎實做好常規(guī)教學工作。配合教務(wù)處組織了期初,、期中,、期末教學檢查，檢查了各教學環(huán)節(jié)的落實情況,，分年級召開了學生座談會,。進一步修訂了課程教學大綱，完善了兩個專業(yè)人才培養(yǎng)方案,，充實和調(diào)整了課程結(jié)構(gòu),。加強了考試管理，進一步完善了試題庫建設(shè),。加強了對畢業(yè)生的指導工作,，從選題、任務(wù)書,、開題報告,、中期檢查到論文答辯，做到了環(huán)環(huán)相扣,，確保了論文的質(zhì)量,。

3、扎扎實實做好課堂教學技能競賽活動,。積極配合學校開展的課堂教學創(chuàng)優(yōu)達標活動,，統(tǒng)一思想，提高認識,，加強引導,，重在落實，通過聽課,、評課活動,，達到了“聽評促教，共同提高”的目的,，使教師的課堂教學的水平得到全面提高,，在學校組織的教學競賽初賽中，音樂系取得了較好的成績,，進入了學校前八名,，參加了學校統(tǒng)一組織的決賽，受到評課小組的好評,，樹立了音樂系師生的良好形象,。

4、積極開展教研科研活動,。____年音樂系教師共發(fā)表論文近50篇,，出版教材1部，獲國家,、省級獎9項,，在研省級,、校級立項10余項。專業(yè)教師多次獲得省級比賽獎勵,，劉炳強老師獲山東省師生基本功大賽聲樂組二等獎(第2名),，王童老師獲西洋樂組三等獎。

5,、注重加強學術(shù)交流,。邀請中央音樂學院副院長、博士生導師徐昌俊教授等作專題報告,，加強與兄弟院校音樂專業(yè)的切磋與交流,，參加了省藝教委舉辦的學術(shù)交流和藝術(shù)論壇等活動。注重科研團隊,、教學團隊的培養(yǎng),，組織申報了院級優(yōu)秀教學團隊。

6,、注重加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),。在廣泛調(diào)研，充分論證的基礎(chǔ)上協(xié)助國資處為音樂樓排練廳的改造提供方案,，充實并完善了教學設(shè)施與圖書資料的建設(shè),。

7、協(xié)助招辦做好____年音樂專業(yè)招生宣傳和考試工作,。

三,、學生管理工作

1、做好了學生思想政治教育工作,。針對音樂專業(yè)學生的特點,，通過舉辦座談會等各種形式的教育活動，大力開展愛國主義,、集體主義教育和理想信念,、思想道德教育。

2,、加強學生管理服務(wù)工作,，完善了大學生成長成才服務(wù)體系。充實了學生輔導員,、班主任隊伍,，提高了學生教育和管理的針對性，積極開展心理健康教育,，加強了就業(yè)指導,，舉辦了就業(yè)指導講座。加強了助學助困工作,，激勵學生成長成才,。

3,、細化了學生工作總體思路，強化了系風和學風建設(shè),。在抓好常規(guī)學生管理的同時,，____年明確細化了學生工作總體思路：充分發(fā)揮輔導員和班主任的作用，積極推進學生工作規(guī)范化建設(shè),，繼續(xù)優(yōu)化系風學風，用好學生黨員和優(yōu)秀團員兩支隊伍,，繼續(xù)實施“四個一工程”,，強化學生專業(yè)技能和綜合素質(zhì)培養(yǎng)。

4,、加強大學文化建設(shè),。結(jié)合學校教學評建年和50年校慶工作，組織開展了一系列有益于學生健康成長,、豐富多彩的校園文化活動,，促進學生綜合素質(zhì)的全面提高，營造濃厚的校園文化氛圍,。

四,、強化實踐環(huán)節(jié)，突出專業(yè)特色

1,、出色的完成了校慶文藝晚會的演出任務(wù),。整臺晚會按照學校領(lǐng)導高水準、高品位,、高規(guī)格的要求,，在時間緊、任務(wù)重的情況下,，經(jīng)過精心策劃,、周密組織、加班加點,、通力合作,，克服重重困難，260多名演職人員為大家奉獻了一臺風格鮮明,、精彩紛呈的文藝晚會,，充分展示了學院高水平的教學成果與藝術(shù)成果，體現(xiàn)了學校50年輝煌的辦學歷史和辦學成就,，凝聚了人心,，鼓舞了士氣，博得了各位領(lǐng)導,、嘉賓及觀眾的好評,，節(jié)目在泰安電視臺分4次播出后,，引起了巨大的社會反響，起到了宣傳學校,、展示學校的目的,。

2、注重加強實踐環(huán)節(jié),，彰顯服務(wù)地方特色,。音樂系的人才培養(yǎng)特色無疑在于學生的藝術(shù)實踐，我們還有組織,、有目的的讓學生走出課堂,，走出琴房，走向社會的大舞臺,。音樂系主辦了“__金秋文藝晚會”,、“迎新晚會”、“曉雯之音”文藝晚會等大型演出活動5場,，在系內(nèi)多次舉辦健美操大賽,、系第三屆聲樂大賽、學生個人音樂會等各種形式的文藝晚會10余場等,，活躍了校園文化生活,。先后參與和策劃市政協(xié)、市人防辦勵志網(wǎng)/,、中國銀行,、市建設(shè)局、市公安局,、公路局等近10個單位文藝演出,，完成了9月份__國際登山節(jié)開幕式“呂遠作品音樂會”的伴唱、“__日出東方紅”大型舞蹈的演出和11月份農(nóng)業(yè)部在泰安舉辦的“情系三農(nóng)”文藝晚會的伴舞等,，最近音樂系又把泰安市藝術(shù)團,、曉雯音樂學校等單位作為學生社會實踐基地。多種形式的文藝演出,，為服務(wù)地方作出了貢獻,，成為活躍在泰安及周邊地區(qū)的一支文藝輕騎兵，取得了明顯的社會效益,，學生在各類比賽中有60余人次獲獎,。如：在____年山東省音樂專業(yè)師生基本功大賽中就獲得28個獎項，并獲得優(yōu)秀組織獎,。

當然,，音樂系在發(fā)展過程中，還存在很多不足之處,，如精品課程,、優(yōu)勢學科,、教學名師等都還是空白，教學硬件建設(shè)有待進一步完善等,。

新的一年里,，我們要深入貫徹落實xx大精神，以迎評促建為動力,，采取切實有力的措施,，為學校和音樂系的快速發(fā)展做出更大貢獻。

大班第二期教學工作總結(jié)與反思 大班第二個學期工作總結(jié)篇十七

一,、簡介

臨潁中學教學班3個,，學生122名，教師18人,，線上教學16人(袁中走教2人)，自4月6日以來,，我校按照《指南》要求,，依據(jù)學校課程表，按時開足開齊課程,，線上教學有條不紊地進行,，全體教師均能熟練地掌握網(wǎng)上教學技術(shù)，學生能按時進入課堂,，教學效果不斷提升,。

二、學生的學習情況,。

1.學生學習效果;

依據(jù)學校工作群里各位上課教師反饋,，學生上課參與率為99.5%，師生互動情緒高漲,，師生配合默契,，學生學習效果較好。

2.學生提交作業(yè)情況;

學生的作業(yè)提交率為90%左右,，個別學生成績較差,，學生家長不重視，班主任和課任教師在群里多次督促,，還是無果,。

3.學生作業(yè)訂正情況;

學生作業(yè)訂正率不高，原因是成績好的學生基本上作業(yè)無錯誤,，成績差的學生有時作業(yè)不提交,，更別說讓其訂正了。

4.學生情緒穩(wěn)定情況;

由于我校注重疫情防控知識的宣傳,、心理健康的輔導,，依據(jù)工作群內(nèi)班主任的反饋：我校全體學生心理情緒比較穩(wěn)定,，無焦慮、恐慌心理,。

5.學生居家鍛煉情況;

由于班主任時時跟蹤,，準時按課程表體育鍛煉時間節(jié)點提醒，學生均級達到居家鍛煉,，上午陽光課間,、眼保健操，下午眼保健操,，放學后自由活動,，總時長達到60分鐘以上。

二,、線上教學主要亮點,。(文字敘述)

主要亮點：全體教師自制課件，釘釘群現(xiàn)場直播上課,，增強師生互動,，教學效果較好。

三,、線上教學存在問題,。(文字敘述)

1、網(wǎng)絡(luò)不流暢,，有時會出現(xiàn)黑屏現(xiàn)象,。

2、個別學生學習態(tài)度不端正,，家長不重視,，出現(xiàn)不能準時進入課堂或中途溜號。

四,、線上教學提質(zhì)增效整改計劃,。(文字敘述)

1、原則上尊重教師個人教學計劃設(shè)想,，以實施釘釘群直播教學為主,，要求教師精心備課，認真上課,。

2,、要求教師之間互相交流，互相取長補短,，尋找線上教學的最佳切合點,。

3、加大班主任、課任教師與學生及學生家長的溝通力度,，確保線上教學學生的參與率為100%,，學生作業(yè)的提交率、作業(yè)訂正率大幅度提升,。

4,、進一步加強疫情防控知識的宣傳、普及,，加大學生心理健康輔導的力度,，讓學生愉快學習。

5,、和家長結(jié)合雙管齊下,，科學管理，做到在家不減質(zhì),。

五,、畢業(yè)班線上教學措施。

1,、借鑒“阜陽市教育局公眾號---空中課堂”平臺資源,。

2、以實施釘釘群直播教學為主,，要求教師精心備課,，認真上好復(fù)習課,。

3,、安排好學生居家體育中考加試項目的訓練。

六,、各學科作業(yè)布置與線上教學開展基本情況,。(分學科簡述)

1.教師作業(yè)布置;

依據(jù)“雙減”要求，語文,、數(shù)學,、英語、理化科目既有課堂作業(yè)(主要為師生互動作業(yè),，以文字,、語音、圖片形式課堂提交),，也有線下作業(yè),，政治、歷史,、地理,、生物、信息等均為課堂作業(yè)，作業(yè)設(shè)計有基礎(chǔ)性,、提高性,、拓展性、實踐性,，依據(jù)學生水平,，有必做題目和選做題目兩種。

2,、.教師作業(yè)講解與批改;

全體教師均能在每上下節(jié)課時,，把上節(jié)課布置作業(yè)批發(fā)完整并反饋到群里，下節(jié)課時教師做到復(fù)習,、提問,，并就作業(yè)出現(xiàn)的典型問題統(tǒng)一講解。

4.教師線上答疑;

線上答疑分為兩個時間段：一是上午上課結(jié)束至12：30,，二是下午放學至晚上8：30,，這兩個時間段要求當天有課的教師時刻關(guān)注班級群，隨時準備給學生答疑,。

5.教師上網(wǎng)課的方式,。

釘釘群直播教學為主，輔以“國家中小學智慧教育平臺””阜陽市教育局公眾號---空中課堂“播放相應(yīng)的課程,。

大班第二期教學工作總結(jié)與反思 大班第二個學期工作總結(jié)篇十八

政治教師除具備一般教師的政治道德素質(zhì)外,，更要有高度的政治覺悟和堅定的政治方向，以自己的人格力量增強教育效果,。同時要從各方面提高自己的能力,，迎接新形勢的挑戰(zhàn)。本人就本學期教學工作進行總結(jié),。

首先,，我非常重視政治理論和教育理論的學習。近幾年來,，我狠抓鄧小平理論的學習,，研讀鄧小平文選，并寫學習體會,。認真學習中央辦公廳,、國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強和改進德育工作的有關(guān)文件，提高自己對德育工作的重視,，學習全教會精神和關(guān)于教育問題的講話,。學習<<創(chuàng)新教育>>等，通過學習,，提高認識,。

其次，重視業(yè)務(wù)知識的學習和業(yè)務(wù)技能的提高。接受縣教研室教研員的工作指導,，與兄弟學校進行交流,，通過觀摩，聽課使自己的教育教學能力有長足的進步,。同時,，積極聽教研組教師公開課，并且根據(jù)學校要求,，積極學習新課改理念和方法,，學習現(xiàn)代教學手段和方式，完善了自身的缺陷,。

第三,、完善教學過程，提高課堂教學質(zhì)量,。

(1)有明確的教學計劃,。

為使各項教學活動有目的地按步驟進行，從而保證教學質(zhì)量的提高,，做到計劃在先,，活動在后。每學期開始,，在備課組討論基礎(chǔ)上制定出教學計劃,，然后再由教研組根據(jù)縣校的工作計劃制定教研組工作計劃，并認真落實計劃的實施,，不讓計劃留于形式,。

(2)能夠堅持組內(nèi)定期集中備課，并認真?zhèn)浜米约旱拿刻谜n,。

堅持組內(nèi)定期集中備課制度,，一起鉆研教材,，研究教法,。在備課過程中，我堅持三個“聯(lián)系”,，即聯(lián)系時政,、聯(lián)系熱點、聯(lián)系學生思想實際,，做到既備教材又備人,。十分注重資料的積累，把報刊雜志上有用的信息以剪報形式收集起來,，作為備課資料,。平時，又注意了解學生思想動態(tài)，走近學生生活,。從而使備課能緊密聯(lián)系實際,，為達到良好教學效果奠定基礎(chǔ)。并重視每次課后寫好教后感,，總結(jié)每次課的得失,。

(3)更新教法，提高課堂教學實效,。

在幾年的教學實踐中,，總結(jié)出了導學式教學模式，通過抓課前預(yù)習,、討論交流,、啟發(fā)指導、鞏固訓練四個階段,，充分發(fā)揮教師的主導作用,，充分尊重學生的主體地位，營造良好的課堂氣氛,，使課堂教學更具實效性,。還利用學校多媒體教學設(shè)備，積極制作多媒體課件,，使圖,、文、聲,、像融為一體,，增進了教學效果。

(4)嚴格規(guī)范按照備課組來進行命題和閱卷,。

考試,、測驗是對教師的“教”和學生的“學”雙方情況進行監(jiān)控的重要手段，也是教學信息反饋和改進,、調(diào)整教學的重要依據(jù),，這就要求命題組卷應(yīng)十分嚴格，保證命題的客觀與公正,。為此,，每次命題組卷做到交叉，任課教師確定考試提綱,，命題教師獨立命題,，做到命題所覆蓋的知識面既有廣度又有深度，明確各知識點的能力要求,，嚴格控制難易度,，使平均分較為合理,。閱卷過程實行流水作業(yè)，統(tǒng)一批改,，然后做好試題講評分析,。

(5)作業(yè)精心設(shè)計并做到適量。

在作業(yè)布置方面,，教師應(yīng)根據(jù)內(nèi)容精心設(shè)計題目,，以達到進一步對知識的鞏固和消化，同時盡量控制題量,，不增加學生作業(yè)負擔,。教師及時批改作業(yè)，并作好講評,，及時糾正學生中的作業(yè)問題,。

由于重視了教學過程的研究，找到適宜的教育策略,，學生的思想道德水平有一定的提高,。同時，學生的政治成績也有了提高,，實現(xiàn)德育和學習成績雙豐收,。

大班第二期教學工作總結(jié)與反思 大班第二個學期工作總結(jié)篇十九

十月份教學工作可以說是在緊張與忙碌中度過的，因為除國慶長假外,，僅三個星期的時間我們完成了六項主要工作,，而且取得了較為滿意的成績。

一,、《導學案》的編寫與使用研討工作

全校五大教研組,，在教務(wù)處的統(tǒng)一部署下，在組長的精心策劃下,，在規(guī)定的時間開展了研討活動,，都拿出了具有指導價值的具體案例，結(jié)合案例進行了討論,、交流,，使《導學案》更為貼近我們的教學，更具實際操作價值,，對下半個學期《導學案》的編寫起到積極地指導作用,。

二,、新聘教師考核課

十月份,，我們對今年春季和秋季新聘任的教師進行了課堂教學能力考核，16位教師分5個教研組,，按照“三維導學”模式主講了16節(jié)公開課,，各科評委對課堂進行了打分,，并組織了評課交流活動。

參加講課的教師都非常重視,，都進行了較為充分的準備,，根據(jù)《“三維導學”課堂評價標準》，主講的16節(jié)課中,，有7節(jié)課被評為優(yōu)秀課,，它們的主講教師分別是陳紅飛、陳紹紅,、白穎,、吳亞峰、饒偉,、胡代佳,、帥杰;另有7節(jié)基本符合“三維導學”模式，根據(jù)評分標準確定為合格課;還有2節(jié)課,，被確定為不合格課,。

三、成功地組織了各項優(yōu)質(zhì)課競賽活動

十月份,，我校分別有三位教師代表黃梅縣參加全省,、全市的優(yōu)質(zhì)課競賽活動，都取得了驕人的成績：

聶文江老師獲得全省數(shù)學優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎;

王懷志老師獲得全市化學優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎;

趙中華老師獲得全市英語優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎,。

這些成績的取得再一次證明了晉梅的教師是最優(yōu)秀的,，晉梅的教研組、備課組的團隊力量是最強大的,。在這些活動中,，參賽的是一個人，幕后的卻是一個群體,，提高的卻是參與活動的每一位老師,。學校將積極支持，爭取條件推出更多的,、更優(yōu)秀的青年教師,，走出黃梅，走出黃岡,，走向全國,。

十月份，我們還成功地承辦了“全市初中化學優(yōu)質(zhì)課競賽”活動,，這是新晉梅第一次承辦大型教研活動,，新晉梅漂亮的校園環(huán)境、先進的教學設(shè)備,，特別是晉梅人良好的精神風貌和近乎完美的組織安排,，給與會領(lǐng)導,、老師們留下了深刻的印象。市教科院朱書超主任給予了高度評價,，說比賽的會場是全市初中學校最漂亮的會場,，比賽的組織是他最滿意的一次，晉梅的學生是他見到的班級整體能力最強的學生,。這些,，都是全校上下齊心協(xié)力的結(jié)果，特別令我感動的是九年級班主任老師,，在整個比賽過程中,，他們都非常細心負責，組織學生站隊入場,，一直跟班聽課,，我們可以毫不謙虛的這樣說，這在黃梅縣只有晉梅的老師能夠做得到,。

四,、九年級月考總結(jié)會、八年級競賽輔導班開班,、七年級活動課的開設(shè) 九年級第一次月考后的總結(jié)會在柳習兵主任的組織下,，開得很成功，看到了成績,，找出了問題,，提出了整改措施，為本屆畢業(yè)班開了一個好頭,，九年級師生的精神面貌也很好,，我們相信，只要將這樣的狀態(tài)保持下去,，本屆畢業(yè)班肯定將又是一次大豐收,。

八年級未雨綢繆,，啟動了競賽輔導工作,。陳青云老師“老驥伏櫪”，在擔任班主任和兩個班英語課的情況下,，還肩負起了英語輔導的重任,，確實值得每個老師的敬仰與學習,。還有柳平主任親自掛帥數(shù)學培訓，宋見友,、白穎老師能將學校的事當成自己的事來做,，他們都是值得提出表揚的。

七年級選修活動課,，受到了同學們歡呼雀躍般的歡迎,。今年的活動課,，進行了一次顛覆性的改革，除保留了競賽輔導班外，取消了所有旨在提高學生成績,、將學生關(guān)在教室的開課項目,，代之以豐富多彩的活動,，讓學生在活動中發(fā)展自己的特長,，在活動中鍛煉自己能力,，在活動中踐行“我快樂,，我發(fā)展”的理念。以排演節(jié)目的形式,，促進各項活動落到實處,，學校將于12月中旬，開展“選修活動課教學成果展示周”活動,，到時各個項目組要拿出像樣的節(jié)目或展覽奉獻給全校師生,。從目前兩周的開課情況來看,，競賽班,、籃球,、跆拳道、田徑隊活動開展的比較出色?？赡芷渌黜椈顒舆€在啟動階段,，希望各任課教師多想點子，要把活動選修課真正打造成我校的特色課程,，成為同學們向往的課程,。

五、十月份工作存在的主要問題

1.教學紀律還需進一步加強,。主要表現(xiàn)在兩點：

(1)十月份的課堂考勤,，出現(xiàn)空堂一次(英語課)、遲到一人次(歷史課),、午寫語文老師未到一人次,。還有病假、出差人員課程未協(xié)調(diào)好,，造成短暫空堂4節(jié),。辦公考勤從行政值日抽查結(jié)果來看，也還有少數(shù)教師脫崗現(xiàn)象,。望這項工作能在十一月份得到大家重視,。

(2)不按照時間表安排先后順序下課，導致吃飯時間混亂,，樓道,、飯?zhí)脫頂D。近兩天學校對此現(xiàn)象進行了通報,，希望全體老師重視,。

2.教學理念還待進一步提升,。主要表現(xiàn)在許多教師重“教法”研究，輕“學法”研究,。

只要縱觀一下,，全國各地的教改情況就會知道：教學改革的方向發(fā)生了根本的變化，所有教改都將目標瞄準了課堂,，而課堂的根本點又在由原來的重視教師的“教”,，轉(zhuǎn)向了重視學生的“學”。也就是說,，教學改革已經(jīng)進入了由重視“教法研究”,，轉(zhuǎn)向了“教法與學法”并重的階段。如果我們老師還沉浸在,，我課堂上自己怎樣講得精彩,，整節(jié)課還是嘰里呱啦總是老師的聲音，那你就是大大的落伍者,。這就是我們“三維導學”課堂模式真正要解決的根本問題,，如果你認識不到這一點，片面的認為“三維導學”只是在課堂中加進了“練習”的環(huán)節(jié),，一味強調(diào)做題,、訓練，那將是對“三維導學”的誤解,。

思想是解決行動最有效的辦法,，而解決思想問題最有效的方法又是讀書、學習,。我近段在讀《致青年教師》一書,，書中說“目前語文教育的主要問題是語文教師自己不讀書”“語文教師成了要別人讀書而自己不讀書的人”，可謂一語中的,，我反思自己,，何尚不是呢?語文教師尚且不讀書，其他學科又會怎樣?

這方面我是有體會的,。開學后,，我讀了幾本書，它們是：《解讀洋思中學》《優(yōu)質(zhì)學校形成規(guī)律探索——從“洋思”到“東廬”》,，昌樂二中校長寫的《做最優(yōu)秀的校長》,，還有《本領(lǐng)恐慌》，我覺得對我搞“三維導學”幫助很大,，上次“三維導學”培訓會上,，我能系統(tǒng)闡述“三維導學”就得益于這幾本書。

我感覺思想觀念問題解決了,，一切問題都好解決,。

例如,，你還怕搞三維導學模式改革學生成績會差下去嗎?

例如，學生課業(yè)負擔過重問題還解決不了嗎?學生要不要回家后還做到十一點,，打電筒被窩中做作業(yè)?

例如,，活動選修課怕讓學生報合唱團、舞蹈隊,，怕學生會學壞會談戀愛,，人家學校男女生一起跳校園舞都不怕(八角亭也搞了校園舞比賽)，我們還怕什么?

3.備課組聽課活動要加強,。

集體備課時,，先聽一節(jié)課，再以課為依托評課,、開展集體備課活動,，是備課組工作的一個抓手，必須要這樣做,，不然集體備課就是走過場,。組長一定要堅持，《備課組考核方案》中有明確要求,，但開學來沒堅持好,，望期中后一定要做到，教務(wù)處和年級主任要加大督導力度,。

大班第二期教學工作總結(jié)與反思 大班第二個學期工作總結(jié)篇二十

在忙碌中一年過去了,，這一年中，在學校各級領(lǐng)導的指導和支持下,，我順利地完成了各項教育教學任務(wù)，現(xiàn)將本學年的工作總結(jié)如下：

一,、運用學案式教學

在本學年,，我認真學習“學案式”教學理論，并在教學中運用,。改變教學觀念,，以學生為主體，引導學生自主學習,，讓學生通過自主學習領(lǐng)悟到知識的奧妙從而產(chǎn)生強烈的求知欲,。練習的設(shè)計上要有層次性，梯度性,，題目由簡到難,，層層推進針對不同層次的學生的能力限度來提升鞏固知識點，是每個學生都有收獲,。每節(jié)課后認真寫出教學反思,，發(fā)現(xiàn)教學中的不足,，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,，不斷提高自己的教學技能,。

二、提高學生學習化學的興趣

化學學科有它自身的優(yōu)勢——化學實驗,，它能使學生發(fā)生興趣,，在課堂教學中，我認真組織好實驗教學,，在演示實驗中,，引導學生學會觀察實驗現(xiàn)象，學會在實驗中觀察和考慮,，引導學生了解現(xiàn)象與物質(zhì)的實質(zhì)和其變化的規(guī)律;結(jié)合教材內(nèi)容,，組織學生進行相關(guān)的實驗探究，讓學生通過親身的探究性實驗活動,，激發(fā)化學學習的興趣,，增進對科學的情感，理解科學的實質(zhì),，學習利用實驗進行科學探究的方法,，初步形成一些科學探究的能力。,、

三,、努力做好復(fù)習總結(jié)工作

九年級化學是中考科目，要想提高教學質(zhì)量,，一方面,，學生要有扎實的基本知識和基本技能;另一方面，學生的應(yīng)變能力一定要強,。因此必需扎扎實實打好基礎(chǔ),，教學中力求每章節(jié)過關(guān)，做好每個階段的復(fù)習工作,，對于重點知識和知識點繁雜的章節(jié),，盡量協(xié)助學生進行歸納，打印相應(yīng)的復(fù)習提要;練習題,、測試題都嚴格篩選,。另外對于學生作業(yè)基本上做到全收和批改，在作業(yè)上針對個人提出要求和意見,。再比方說培養(yǎng)優(yōu)補差工作,，是正常教學工作的有力和有效的補充，對學有余力的學生,，增大課外作業(yè)的容量,，加大難度,，在適應(yīng)中考題的同時多接觸題;對接受能力較差學生，要做到耐心細致,、百問不厭,，利用課外時間給他們輔導。針對近幾年來化學試題涉及環(huán)保等社會熱點內(nèi)容,，在平時教學中,，要讓學生有時間閱讀課外科技知識，盡可能多地接觸和認識社會,，用化學視角去觀察問題和分析問題,，學以致用。多角度對學生的知識與能力進行培養(yǎng),。

四,、缺乏和努力方向。

⑴在教學工作中對學生的要求不夠嚴厲,，對學生在掌握知識上有要求但沒有很有效的落實方法,，致使不自覺的學生出現(xiàn)脫節(jié)狀況，對學習不能和時學有所得,，就會逐漸出現(xiàn)成果滑落的現(xiàn)象,。由于一些實際上的原因，與學生的接觸時間相對較少,，與學生進行推薦的時間和渠道相對較少,。今后的教學中，對學生要從頭到尾都充溢信心和信任,，對學生要既要鼓勵也要鞭笞,。

⑵扎扎實實打好基礎(chǔ)，拼命趕進度不可取,。抓基礎(chǔ)知識,，就是要抓化學課本知識，教學中力求每章節(jié)過關(guān),。由于各學生之間的智力差異和學習基礎(chǔ)不同，學生對化學的知識的掌握能力不同,，教師應(yīng)針對學生實際情況因材施教,，盡量降低落后面。那種為了留更多的復(fù)習時間而在平時教學中拼命趕進度的做法,，必然造成學生對知識的“消化不良”,，甚至使部分學習跟不上的學生對化學失去興趣。

⑶抓基本技能,，要抓好化學用語的使用技能和實驗基本技能,。平時的實驗教學中,，要讓學生真正了解每個實驗涉及的化學反應(yīng)原理、裝置原理和操作原理,，多給機會讓學生動手做實驗,，體驗通過實驗進行觀察和研究的過程和樂趣，切實提高學生的實驗?zāi)芰?，激發(fā)學習化學的興趣,。

大班第二期教學工作總結(jié)與反思 大班第二個學期工作總結(jié)篇二十一

一場突如其來的新冠狀病毒肺炎疫情影響著全國人民的一切行動，當然更包括上億的中國學生,，各地紛紛出臺了“停課不停學”的一系列措施,，我校也針對各級學生進行了網(wǎng)上授課，我也承擔了高三數(shù)學一部分學生的數(shù)第一范文網(wǎng)上授課工作,。

一接到任務(wù)時,，內(nèi)心是很慌亂的，平時對于電腦的操作僅限于瀏覽個網(wǎng)頁或者簡單地制作幾張ppt,，生怕完不成學校下達的任務(wù),，更何況高三學生面臨高考，身心有更大的壓力所以在測試平臺的時候,，賬號和密碼輸入了好幾次都是錯誤的,，不得不一次次求助于同事，感謝他們的耐心解答終于掌握了網(wǎng)上授課的方法,。

正月初七,，我的第一次網(wǎng)上授課，輸入賬號密碼,，登錄后,，屏幕上顯示一個個學生也登錄上了，我就開始上課了,，在問候了同學們以后,，我開始講解寒假作業(yè)的內(nèi)容，針對學生存在的問題,，一一進行講解,，并不是讓學生回答，對于積極回答問題的同學和回答正確的同學給出鼓勵,，學生的反應(yīng)非?；钴S，由于第一次網(wǎng)上授課,，所以在準備上有些不充分,，平臺也有些卡，學校的老師積極解決這些問題，很快網(wǎng)絡(luò)又很順暢了,。

前幾天由于不是特別熟悉,，所以都是到學校上課，熟悉了以后,，我又在家給學生上課,，通過平臺給學生們布置作業(yè)，批改作業(yè),，指出學生存在的問題,，在上課時講解這些疑難問題……

學生馬上面臨高考，由于不能到學校學習,，不免有些緊張,，我在講課時也指出這些，讓學生一定要充滿信心,，全國的學生都是一樣的,，誰能夠充分利用時間，誰的學習效率高,，誰就能笑到最后,，在高考中一定能取得好的成績，每個學生就是一個家庭的未來和希望,，作為一名教師,，能夠做的，就是盡心盡力,，讓每個學生能夠勇敢地面對高考,，迎接高考，為未來打下良好的基礎(chǔ),，這也算是針對這次疫情能夠做到的,。

隨著我省疫情的一天天好轉(zhuǎn)，與學生相聚在課堂的日子也越來越近了,，期待每個同學經(jīng)過這個特殊的“假期”,，變得更加懂事，更懂得珍惜,，為我們偉大的祖國的建設(shè)增磚添瓦!

大班第二期教學工作總結(jié)與反思 大班第二個學期工作總結(jié)篇二十二

一學年即將過去,，在這一學年我承擔本校五年級六個班的體育教學工作，20__-20__年度體育教師工作總結(jié),。每周18節(jié)課,，每班人數(shù)都達到__人以上，學生體質(zhì)也是很不均衡,。面對現(xiàn)實在教授方面也是有很大阻力。我更是在不斷錯誤中前進著,。一年以來,，我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和快樂,。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的體育教育事業(yè)上，傾注在每一個學生身上?，F(xiàn)就本學年我個人個方面的情況作簡要的總結(jié),，以期為新學年的工作確立目標。

一,、思想認識

在本學年里,，作為一名年輕教師，我在思想上嚴于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針，能認真學習領(lǐng)會上級文件精神,，自覺提高思想素質(zhì),，道德水準，時常觀看和收聽廣播電視,，了解國內(nèi)外的大事和時事動態(tài),，能正確處理學校和社會、家庭的關(guān)系,，積極形成教育合力,，為提高學生的素質(zhì)打下堅實的基礎(chǔ)。力爭思想上和工作上在同事,、學生的心目中都樹立起榜樣的作用,。積極參加學校組織的各項政治活動。一學期來,，我服從學校的工作安排,，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學習中,，我會在校領(lǐng)導的關(guān)懷下,，在同事們的幫助下，通過自己的努力,，克服缺點,，取得更大的進步。新的學期即將來臨,，我將更加努力工作,，勤學苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的好同志,。

工作態(tài)度：我嚴格要求自己,，工作實干，認真組織每天的課間操和課余訓練工作，精心計劃,、籌備每次的課外活動和比賽,，盡力豐富師生的校園生活。時刻為學生的活動安全著想,，及時維護有隱患得體育設(shè)施和場地,。作為體育組的一員，通過其他教師和我的共同努力和配合,，我們出色地完成了本校田徑運動會徑運組織工作,，增加了全校師生的運動參與熱情培養(yǎng)了他們對體育運動的愛好，強化了師生們的團結(jié)拼搏意識,。在以后的工作,，我將一如既往，腳踏實地,，我會更加積極地配合學校領(lǐng)導完成各項任務(wù),，為學校的美好明天更加努力。我在做好各項教育教學工作的同時,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。處理好學校工作與個人之間的關(guān)系，一個學期里我克服了自己單身居住等許多困難,，在考勤,、例會以及值班等情況沒有無故缺席過一次，在值班時,，能夠一邊完成學校的各項任務(wù),，一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識。在新學期中,，我應(yīng)更加勤懇,，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業(yè)知識,，使自己的工作知識水平更上一層樓.

二,、教學工作

1.在教育教學過程中，真誠公平地對待每一個學生,，不體罰學生,，能做耐心細致的工作，讓他們熱愛學習,，發(fā)揮特長,，培養(yǎng)其素質(zhì)。

2.在教學過程中,，能根據(jù)教學進度和教學內(nèi)容的安排,，按照由易到難,，由簡到繁的原則實行多次重復(fù)練習，使學生在學習時能在頭腦中留下比較深刻的印象,，有利于學生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成,。

3.在工作中，我嚴格要求自己,，工作實干，認真組織每天的課間操和課余訓練工作,，精心計劃,、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的校園生活,。在這一學年里,，在全組老師的通力合作下順利完成給國家數(shù)據(jù)庫上報《學生體質(zhì)健康信息》的工作。通過的加班加點,、日夜奮戰(zhàn)終于把數(shù)據(jù)上報成功,。時刻為學生的活動安全著想，及時維護有隱患得體育設(shè)施和場地,。積極開展陽光體育活動,，抓好每天的“課間操”檢查和體育鍛煉。作為體育組的一員,，通過其他教師和我的共同努力和配合,，我們出色地完成了本校田徑運動會徑運組織工作，增加了全校師生的運動參與熱情培養(yǎng)了他們對體育運動的愛好,，強化了師生們的團結(jié)拼搏意識,。我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。一個學期里我克服了許多困難,，在考勤、例會沒有無故缺席過一次,。在以后的工作,，我將一如既往，腳踏實地,，我會更加積極地配合學校領(lǐng)導完成各項任務(wù),，為學校的美好明天更加努力。

4.因材施教：通過體育課的鍛煉,，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,，感受到了學校、班級和老師的溫暖,，有利子學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,，促進德,、智，體等方面的全面發(fā)展,。

三,、教學科研方面

在學校領(lǐng)導的重視與關(guān)心下有幸于今年__月份在__參加了“__省中小學體育課堂展示觀摩活動”經(jīng)過兩天的學習和討論，認識到了當今體育課發(fā)展方向和對學生從技術(shù)教學轉(zhuǎn)變到技能教學,。認真貫徹陽光體育活動宗旨“快樂體育”,。把教學態(tài)度和思想從新作了定位，服務(wù)與學生,。此次學習我明白了在教學過程中,，教學進度和教學內(nèi)容的安排，按照由易到難,，由簡到繁的原則,，實行多次重復(fù)練習，使學習內(nèi)容在學生頭腦中留下較深刻的印象,，有利于學生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成,。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要要求,，學生上課積極性高,，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質(zhì),，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用,。特別是對學生課堂教學行為規(guī)范的教學，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī),。我在盡力做好教育教學工作的同時,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，出全勤,，空堂堅持坐班,。并積極利用休息時間發(fā)揮自己的特長，在網(wǎng)上加入了中國學校體育的討論群和高考體育訓練討論群,，建立自己的博客,，加入中國學校體育的博客群，在遇到困惑時記于筆下通過與各地市的優(yōu)秀教師互相學習與討論,，把心里體會和新的知識記下備案,。通過網(wǎng)上學習和課堂實踐使我真正認識到體育不是那么簡單繞操場跑步，認識到教育不是每天在上學就可以,。教育是一項巨大而復(fù)雜的,。

在體育課堂上，我突出了實用性和趣味性的原則,，既保證了學生得到積極鍛煉,，又使學生在學習過程中感到愉快,，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上,，突出了個別化教學原則,，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強了學生的自信心,，使他了解到自己在這個群體中重要性,，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施,。教師在要求學生完成動作或訓練時,，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學生也能在運動中體驗到成功,，如我在單足跳的練習中，可允許學生換一次腳,，這樣就使學生嘗到了成功的滋味,，有了很大的成就感。對待學生方面,，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng),，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚,，堅定他們克服困難決心,，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神,。在新學期中,，我應(yīng)更加勤懇，為學校作更多的事,，自己更加努力學習專業(yè)知識,，使自己的工作知識水平更上一層樓。

四,、課余訓練方面

積極開展好群眾性體育活動,。九月份，體育組認真組織,、精心安排,，成功舉辦了本年度秋季田徑運動會，既豐富了學生的課余生活,，同時也為運動隊選拔了一批后備人才

為了準備明年市運會和__體育活動10_1000米的比賽,，在校領(lǐng)導高度重視下，堅持常規(guī)訓練,，我能夠長期堅持帶領(lǐng)學生體育業(yè)余訓練,，并做到訓練有計劃,，階段性有測驗，測驗有記錄,，帶領(lǐng)學生科學系統(tǒng)訓練,，訓練時間上不耽誤學生學習時間，兩個月以來都是在天不亮起床太陽落山才回家,，在訓練過程中努力做好學生與家長的工作,，使家長能夠讓學生訓練，讓學生安心訓練,。狠抓運動隊管理,，全面提高運動水平。在運動員管理上,，既要體現(xiàn)“嚴”字,，又要有愛心。

這一學年初,，我就針對學校的實際情況,，制訂了一套各隊考核獎勵制度，對運動員的出勤,、訓練情況及比賽情況進行全面考核,，每周一進行總結(jié)評比，全面提高了訓練效率,。

五,、主要成績

在這一年中，我認真對待,、積極參與上級部門組織的各項活動,，并在晉城市中小學教具制作評比中都取得市級二等獎的好成績，并在課堂教學中使原先僅有的雙搖跳幾個同學發(fā)展到幾十人,，還有個別班級踢毽子技術(shù)也有了很大提高,，并且男同學也參與了其中，各班的籃球運動也火熱開展起來,，甚至女生也愛不釋手,。我也準備在明年進行女子籃球賽進行嘗試。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),。在課程改革推進的今天,，社會對教師的素質(zhì)要求更高，我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式,、方法,，對備課、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,，并在實踐之中注意查缺補漏,，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教。努力做到課前準備好,、課中講解透,、課后督促檢查。課堂上力求貼近學生生活,，最大限度地運用自己的所學知識,，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力,。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高,。

六,、存在不足：

雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教教學中學到了很多,，我也明白自身的學識不代表教教學的好壞,，教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作,，于是我常常想把教學當成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參與每次的教研活動,，吸取老教師的教訓和指導,，結(jié)出自己的想法。今后我將一直花比較多的時間在教學研究上,，認真分析和研究好教材,、大綱，研究好學生,。

“金無足赤,，人無完人”，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去改進,。首先我覺得我的教學設(shè)計能力還待提高,，其次，可能是年輕氣盛吧,，在處理教學中有些事情時還過于急噪,，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學習中,，經(jīng)過磨練,，我會改善自己的不足，越做越好,，全面而不失風格,。

在今后的教育教學工作中,，我將立足實際，爭取學校領(lǐng)導,、師生的支持,，創(chuàng)造性地搞好體育與健康課的教學，使我們的工作有所開拓,，有所進取,，更加嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量,。我將以更高的熱情投入到教育教學工作中去，以更高的標準來要求自己,，進一步完善自我,，向著更高的目標奮進。