工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,,只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),,引出規(guī)律性認識,以指導(dǎo)今后工作和實踐活動,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。
大班第一學(xué)期保育工作總結(jié) 大班第二學(xué)期保育工作總結(jié)與反思篇一
二,、小班孩子剛?cè)雸@,,離開了熟悉的生活環(huán)境,面對陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕,。這時候,,我能把每個孩子都當成了自己的孩子,從心底里關(guān)心愛護他們,。孩子們都是剛剛?cè)雸@,,對他們的生活照顧就要更多、更細,。我能以親切的語調(diào),、溫暖的擁抱、細致的照料,、友善的笑容來吸引幼兒,,讓幼兒很快地適應(yīng)了幼兒園的生活。開學(xué)初,,有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯,,每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”,就是“我不想吃”,,有時甚至吃一口吐一口,。為了能夠使孩子們喜歡吃飯,,我們采取了多種方法:
一是在日常生活中注意加大孩子的活動量,利用餐前的環(huán)節(jié),,在班上談?wù)摗拔易類鄢缘臇|西”,。哪個小朋友有了一點點進步,我們就及時地表揚他,。
二是對個別能力弱的小朋友,,我和其他教師分別指導(dǎo)他們怎么拿調(diào)羹,怎么吃飯等等,,有時還鼓勵小朋友,,老師先喂幾口,接下來自己吃,。吃得棒的小朋友,,獎勵小紅花等等。
三是及時和家長進行交流,,把孩子一點一滴的進步告訴家長,,同時希望家長配合教師,在家里也對孩子進行自理能力的培養(yǎng),,放手讓孩子自己吃飯,,不挑食,鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣,。
漸漸地,,孩子們的進餐情緒好轉(zhuǎn)了,都喜歡吃飯了,,能把飯菜吃完,,有的孩子還會主動要求添飯。孩子的變化,,讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費,。
三、在衛(wèi)生保健方面,,以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣為主,,幫助幼兒認識自己的杯子毛巾,學(xué)習(xí)男女分惻的習(xí)慣,。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,飯后擦嘴的良好習(xí)慣,,督促幼兒多喝開水,。由于我們班年齡小的幼兒很多,自理能力差,,因此在大小便時都要給予幫助,,有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上,,這時我就給他們擦好身子,換上干凈的衣褲,,把濕褲子洗好,。
活動時,,對出汗過多的幼兒及時擦汗,以防感冒,。對體弱多病的幼兒給予特別瞻顧。我每天認真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作,,加強幼兒的保健衛(wèi)生,,管理午睡,做到讓每個幼兒都睡著,。做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,,常曬被子、枕頭,,減少細菌滋生,。
總的來說,生活老師對幼兒來說,,也是很是很重要的,,因為他們的一天生活都由你管理,所以要想成為幼兒的知心朋友,,要得到每一位幼兒的信任,,需要付出很多的汗水,要用自己的熱情和愛心去感染他們,。通過半學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí),,我與幼兒建立了深厚的感情,聽到孩子們開心的笑聲,,看到他們甜甜的笑臉,,我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲。
大班第一學(xué)期保育工作總結(jié) 大班第二學(xué)期保育工作總結(jié)與反思篇二
時光匆匆,,算起來我在幼兒園工作已經(jīng)有大半年時間了,,在這段時間里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步,。通過這半年多的工作學(xué)習(xí),,和孩子相處的這些時間,使我感受很深,。這里,,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,,以便更好地提高自己的各項工作水平,。我主要是配合老師的教育工作,,努力完成自己分管的保教任務(wù),以下我談?wù)劰ぷ餍牡皿w會:
一,、密切聯(lián)系,,增進家園互動
在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,,一定要家長的配合,。平時,我能熱情對待每一位家長,,注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,,家長都感覺非常溫暖,。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,,認真聽取家長建議,。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,,并向家長提供一些正確的保育方式信息,,一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,建立了和-諧信任的家園關(guān)系,。
二,、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗,,做好自己的保教工作
社會在發(fā)展,,對保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),,不斷進步,,才能當一名合格的保育員教師。在工作中,,我以園部下達的任務(wù)及本班的教育為中心,,努力坐到和各位老師和-諧相處,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗,,不斷提高自己的教育和保育水平,,平時遇到園部和班級有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,,會和本班老師一起加班加點,,及時完成下達的各項工作任務(wù)。
三、手腳勤快,、經(jīng)常反思
雖然我是保育員崗位上的新手,但是我深知勤能補拙,,平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,,有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,,那就是要“勤”,,比如:勤開窗戶、勤打掃,、勤消毒,、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,,腦子也要勤快,,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,,今天這件事我做的對不對“等等,,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,,更好改進,,不斷進步。
四,、關(guān)心孩子,,熱心工作
“愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,,我是用心詮釋著“愛”,,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責(zé)任心,也會像母親一樣,,對待關(guān)心每一個孩子,,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,,我認為:自己所從事的職業(yè),,只有熱愛了,才會去追求,,才會不斷進取,,才會得到家長和孩子的信任。
經(jīng)過與小朋友的相處,,使我想了很多:幼兒雖然年紀小,,但是他們對事情已經(jīng)具備了初步的分析和審美能力,他們需要成人的引導(dǎo)教育,而幼兒園是他們?nèi)松牡谝粋€受教育地,,幼兒教師是他們的啟蒙者,。保育工作就是把握生活中的點點滴滴,用老師的愛心和耐心,,細致入微地引導(dǎo)幼兒提高自理生活能力,,愉快地玩耍,快樂安全地在幼兒園生活學(xué)習(xí),。我愛每一位小朋友,,我喜歡面對他們純真,可愛的小臉,,希望小朋友們的童年健康快樂,。對于我個人,要學(xué)習(xí)的東西,、知識還有很多,,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標,。要把好的方面堅持住,,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來,,使自己成為德育,、教育、保育都優(yōu)秀的教師,。
大班第一學(xué)期保育工作總結(jié) 大班第二學(xué)期保育工作總結(jié)與反思篇三時間過得真快,,轉(zhuǎn)眼間一年的工作馬上就要結(jié)束了?;仡欉@一年的保育工作,,有成績也有不足,現(xiàn)將本年的工作總結(jié)如下:
一,、師德師風(fēng)方面:
在工作中,,我能服從領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作,能上能下,,做到不遲到,、不早退,工作認真,、負責(zé),,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,,愛護幼兒,,盡自己最大的努力做好班級的各項工作,,憑自己的良心和責(zé)任心精心照顧幼兒,使幼兒得到良好的生長和發(fā)展,,并逐漸使其養(yǎng)成自己的事情自己做好的良好習(xí)慣,,得到家長的高度評價。
二,、本職工作方面:
我十分熱愛自己的本職工作,,我愛孩子們,我是孩子們的好朋友,、好伙伴,更是他們的好媽媽,。在生活中,,我時刻細心耐心地照顧、愛護他們,,午睡時為他們蓋被子,,游戲時為他們擦汗,生病時為他們喂藥,,為尿床的幼兒清洗被褥,、衣物……閑暇時為幼兒講故事,啟發(fā)他們的智慧,,通過故事改正他們生活中常規(guī)的一些小錯誤,,和他們談心。以致于湯璐帆小朋友多次邀請我到她們家做客,,并許諾:拿好多好多玩具給我玩,。我告訴優(yōu)優(yōu),我喜歡看書,,她馬上接著說:我家里也有很多很多的書呀,。看到孩子們陽光燦爛的笑臉,,我開心滿足極了……我感覺我自己真正做到了一個保育老師應(yīng)盡的責(zé)任,。
作為保育老師,班級的衛(wèi)生保健是一項非常重要的工作,。為了做到班級的干凈,、整潔,我每天堅持仔細,、認真地打掃盥洗室衛(wèi)生,,每天堅持為茶杯、毛巾消毒,,堅持每周對班級進行按規(guī)定紫外線照射,,每周用“84”消毒液擦拭桌椅,、玩具、墻面,、廁所,、扶手等,每月清洗被褥……督促孩子要多喝水,,注意個人衛(wèi)生,,做到飯前便后要洗手,還教育幼兒用正確的方法洗手,,防止疾病的發(fā)生,,積極配合園醫(yī)做好幼兒身體全面的檢查工作。
三,、保教配合方面:
作為保育老師,,配合班級教師的教學(xué)工作也是非常重要的。每當老師在進行教學(xué)活動時,,我都會主動配合老師做力所能及的事情,,如發(fā)幼兒用書、繪畫油紙,,指導(dǎo)幼兒畫畫,、做手工、做游戲,、講故事等,。我還經(jīng)常在當班老師突然上面有事不在時,組織幼兒進行教學(xué)活動,,寫家園聯(lián)系冊,,給家長打電話等。由于我的積極配合,,得到了班級老師的肯定和稱贊,,我自己的素質(zhì)也得到了提高。
四,、個人學(xué)習(xí)方面:
為了提高自身的素質(zhì)和技能,,我堅持學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒教育方面的知識,嘗試看幼兒自理能力培養(yǎng)方面的研究,。___5月在開福區(qū)論文比賽中,,榮獲了三等獎,保育技能比武在區(qū)內(nèi)榮獲二等獎……在這里我要感謝園領(lǐng)導(dǎo)給了我學(xué)習(xí)的機會,,希望今后領(lǐng)導(dǎo)們能為我們提供更多的學(xué)習(xí)機會,,使我們保育老師的整體素質(zhì)能進一步提高,以便更好地為幼兒,、家長服務(wù),。
以上是我___的工作總結(jié)及今后的學(xué)習(xí)目標,。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,,繼續(xù)一如既往地?zé)釔酆⒆?,熱愛幼教事業(yè)。
大班第一學(xué)期保育工作總結(jié) 大班第二學(xué)期保育工作總結(jié)與反思篇四
時光匆匆,,不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了,,在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步,。這里,,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,,以便更好地提高自己的各項工作水平,。
本人這一學(xué)期帶的是小班,主要是配合我班二位老師的教育工作,,努力完成自己分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@半年的工作情況:
一,、不斷學(xué)習(xí),,總結(jié)經(jīng)驗,做好自己的保教工作
社會在發(fā)展,,對保育員教師不斷提出新的要求,,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷進步,,才能當一名合格的保育員教師,。在工作中,我以園部下達的任務(wù)及本班的教育為中心,,努力坐到和各位老師和諧相處,,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗,不斷提高自己的教育和保育水平,,平時遇到園部和班級有什么額外任務(wù),,只要自己力所能及,會和本班老師一起加班加點,,及時完成下達的各項工作任務(wù),。
二、關(guān)心孩子,,熱心工作
“愛”是無私的,,也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)任了小三班的保育員以來,,我是用心詮釋著“愛”,,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責(zé)任心,,也會像母親一樣,對待關(guān)心每一個孩子,,使他們健康快樂的成長,。通過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業(yè),,只有熱愛了,,才會去追求,才會不斷進取,,才會得到家長和孩子的信任,。
三、手腳勤快,、經(jīng)常反思
雖然我是保育員崗位上的新手,,但是我深知勤能補拙,平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,,有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,,比如:勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒,、勤曬棉被等等,,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,,要經(jīng)常思考,,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,,常常反思一下自己的工作,,以便在以后的工作中,更好改進,,不斷進步,。
四、工作效果及努力方向
由于這學(xué)期,,我?guī)У氖切“嗟暮⒆?,他們才剛離開自己的父母,踏入幼兒園的道路中,,我必須讓他們學(xué)會自立自理,,在日常生活中可以學(xué)會自己的事情自己做。剛開始幼兒的自理能力差,,因為年齡小,,對成人的依戀感強,,我們以游戲的形式對幼兒進行培養(yǎng),如培養(yǎng)先小便后洗手時,,教師邊念兒歌邊師范:“先小便,,后洗手,擦擦肥皂搓搓手,,手心手背搓一搓,,搓好小手洗洗手,一二三,,四五六,,小手洗干凈,洗好小手擦干手,,手心手背擦擦干,。”讓孩子邊模仿邊念,,在模仿中理解,,學(xué)會正確洗手方法,經(jīng)過培養(yǎng)訓(xùn)練,,幼兒的自我服務(wù)能力大大加強,。如:會自己搬椅子就坐,會獨立吃完自己的飯菜放好碗,,會用小毛巾擦臉,洗手不弄濕衣服等,,得到了家長的好評和認可,。當然自己在這半年來,也存在著這樣那樣的缺點,,但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,,多請教有經(jīng)驗的老師,多和孩子們溝通,,心中裝著孩子們,,相信在今后的工作中,會不斷進步,,對得起園部對我的信任,,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位五,、密切聯(lián)系,,增進家園互動
在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,,一定要家長的配合,。平時,,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句,,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖,。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,認真聽取家長建議,。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,,一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,,建立了和諧信任的家園關(guān)系。
時間在幼兒的成長中過去了,,對于我個人,,要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多,,無論是教育還是保育,,都是我學(xué)習(xí)的目標。要把好的方面堅持住,,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育,、教育,、保育都合格的教師。
大班第一學(xué)期保育工作總結(jié) 大班第二學(xué)期保育工作總結(jié)與反思篇五
時光流逝,,轉(zhuǎn)眼間又到了總結(jié)一個學(xué)期工作的時間了,,做為一名保育員。我在領(lǐng)導(dǎo)和各班老師們的共同努力下,,盡職盡則地完成了自己的本職工作,,很榮幸能與現(xiàn)在的各位老師共同進步,我也在大家的身上學(xué)到不少的知識,。下面,,我從以下幾點方面總結(jié)如下:
一、指導(dǎo)思想
以本園的《保育員的職業(yè)守則》為基礎(chǔ),,以每學(xué)期的工作計劃為目標,,認真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,嚴格遵守認真學(xué)習(xí)保育知識,不時提高保育質(zhì)量,。積極參與園里舉行的各種保育學(xué)習(xí)活動,,努力提高自身素質(zhì)。
二,、主要工作
堅持每天的消毒工作,,教室、寢室,、用具,、玩具用 84 消毒液消毒,床上用品勤洗換,,保證被褥都曬足夠陽光,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,為幼兒營造通風(fēng),、干凈,、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是責(zé)任和義務(wù)。
為了避免近期流行甲型h1n1流感病的發(fā)生,,除每天用84 消毒液消毒外,,還定時對教室和寢室進行紫外線空氣消毒,同時做好常有關(guān)方面流感病的預(yù)防措施,,發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理,。
三、工作態(tài)度
我在保育員崗位上做了很多年,,我慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶,、勤打掃,、勤消毒、勤曬棉被等等,,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,,要經(jīng)常思考,,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,,常常反思一下自己的工作,,以便在以后的工作中,更好改進,,不斷進步,。
四、團結(jié)奮進
在一個單位里工作團結(jié)是最重要的,做為保育員,,與老師之間的團結(jié)奮進,,密切合作那是更不可缺少的。所以,,教師和保育兩者之間要相互配合,,相互理解,相互支持,,經(jīng)常溝通,,一同探討保教工作方案,團結(jié)一致,,共同努力,,互相關(guān)心每一個幼兒,使孩子健康生長,。
五,、不足之處
在本學(xué)期的工作中,我還是有許多不足之處,,如在工作中有時會出現(xiàn)一些急躁情緒,,在完成一些工作的時候有些散漫的態(tài)度,雖然之自己領(lǐng)悟到“勤”的道理,,但有時心里的“惰”確在作祟,。所以有些工作常常會出現(xiàn)個種漏洞,這也也讓我受到了園領(lǐng)導(dǎo)的不少批評,。
錯不怕,,能改就好,所以我決心改正以上缺點,,并爭取在以后的工作中取得進步,。
以上是我的個人工作總結(jié),請領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評指正,。