隨著社會一步步向前發(fā)展,，報告不再是罕見的東西,，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報告對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報告,。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

中秋節(jié)活動開展情況小結(jié)報告報告篇1

金秋送爽，丹桂飄香,，在一年一度的中秋佳節(jié)來臨之際,，我校于9月20日起通過學(xué)校燈箱、黑板報,、電子屏,、國旗下講話、校園廣播,、主題班會,、中秋詩會、中秋嘉年華,、中秋主題實踐活動等多種方式和載體,，整合學(xué)科特色，充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,，弘揚祖國優(yōu)秀民族傳統(tǒng)文化,，激發(fā)廣大師生的愛國主義情懷,，營造節(jié)日氛圍,。活動情況如下：

四個學(xué)校的主題分別為“月圓國圓,，傳承經(jīng)典”“月圓京城情系中華”“習(xí)經(jīng)典承傳統(tǒng)做有文化底蘊的好少年”“弘揚傳統(tǒng)文化做陽光少年”,。六街小學(xué)活動分為中秋讀月、中秋憶月,、中秋賞月三個部分,。9月20日——9月21日搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌,、書籍,，各班自行安排時間開展有關(guān)的活動。

9月20日——9月26日各班完善了班內(nèi)板報,，學(xué)生們把對同學(xué),、親人、老師、長輩想說,、想表達的節(jié)日祝福寫在“心”上,。9月21日各班利用晨誦時間開展一次中秋詩會，主題為“傳承經(jīng)典誦中秋”,。鼓勵學(xué)生們利用中秋三天假期時間開展中秋節(jié)實踐活動,。

一二年級的同學(xué)開展一次“弘揚美德圓中秋”親子互動活動。三,、四年級則是開展“快樂體驗暖中秋”志愿者活動,。五年級節(jié)假日完成一份以“中秋”為主題節(jié)日小報。

六年級節(jié)假日完成一份以“經(jīng)典誦讀”為主題的節(jié)日小報,。三街小學(xué)結(jié)合課程,，美術(shù)課、音樂課,、英語課,、語文課都將中秋節(jié)的主題融入到課堂中，美術(shù)課上四年級的學(xué)生“畫中秋”,；音樂課上,，學(xué)生們學(xué)唱有關(guān)中秋的歌曲《爺爺為我打月餅》《但愿人長久》《大團圓》等；

五年級英語課的同學(xué)學(xué)習(xí)了中秋節(jié)的課文,，語文課師生品讀了古人在中秋時節(jié)的思鄉(xiāng)古詩,，有的班級在節(jié)日里還召開了主題班會，以此來弘揚傳統(tǒng)文化,，傳承民族精神,。東關(guān)小學(xué)舉行了“習(xí)經(jīng)典承傳統(tǒng)做有文化底蘊的好少年”慶中秋主題升旗儀式。

五年級驚蟄班的學(xué)子們上臺表演經(jīng)典吟誦《童心邀明月千里共嬋娟》,。__小學(xué)開展中秋嘉年華活動,，做燈籠、猜燈謎,、畫兔爺,、打月餅的傳統(tǒng)中秋民俗在校園內(nèi)再次重現(xiàn)。此次中秋主題系列教育活動的開展,，意在激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典,、吟誦經(jīng)典、熱愛經(jīng)典,、親近經(jīng)典的情感,。

此外，借助于“團圓”,，讓學(xué)生對中國傳統(tǒng)節(jié)日有更深層次的了解和熱愛,，讓學(xué)生感覺到親情、恩情的美好,，同時懂得身上肩負的傳承和發(fā)揚民族文化和精神的重要責(zé)任。

中秋節(jié)活動開展情況小結(jié)報告報告篇2

為更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚中華民族優(yōu)秀文化,，挖掘傳統(tǒng)節(jié)日文化的精神內(nèi)涵，積極培育和踐行社會主義核心價值觀,。x街道于9月17日—9月24日開展了安寧市20__年“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”系列活動,。

(一)高度重視，積極開展,。街道班子領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，周密部署、精心組織實施,，并制定具體活動方案《關(guān)于開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動的通知》,，確保此次活動順利進行。

(二)廣泛開展慰問活動,。在中秋節(jié)來臨之際,，市委政協(xié)主席耿玉立一行到街道開展慰問活動，街道黨工委辦,、街道社會事務(wù)辦組織工作人員陪同,。慰問人員一行到x敬老院、x村胡桂英家,、x村郭安邦家以及鐵廠村魏汝仙家開展了慰問活動,，關(guān)心老人們和困難群眾的日常生活，為他們送去節(jié)日的祝福和問候,，并他們送上月餅,、糧油及慰問金。廣泛開展文藝活動活動,。各村(社區(qū))精心組織各類文藝活動,，有精彩的表演類活動以及詩歌朗誦等，在傳揚民族文化的同時營造和諧的節(jié)日氛圍,。廣泛開展中秋座談會活動,。中秋節(jié)是合家團圓的節(jié)日,，自古有吃月餅的習(xí)俗,，22個村(社區(qū))利用宣傳欄等形式對中秋節(jié)傳統(tǒng)文化進行廣泛宣傳，激發(fā)人們愛國熱情,。

(三)活動取得效果,。中秋節(jié)主題活動培育和踐行了社會主義核心價值觀，充分利用現(xiàn)有資源,，共同營造文明和諧,、積極進取的社會氛圍和節(jié)日氣氛。

中秋節(jié)活動開展情況小結(jié)報告報告篇3

為了歡慶我國中秋傳統(tǒng)佳節(jié)，借此機會對學(xué)生進行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育,，在德育處的組織安排下,，我校開展各種形式的主題活動。通過這些活動,，讓同學(xué)們了解了許多關(guān)于中秋的古詩詞,，了解了中秋的來歷和有關(guān)中秋的故事傳說，了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日,，增強了我是中國人,，說中國話，過中國節(jié)的愛國情感?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

在了解,，了中秋佳節(jié)的基礎(chǔ)上，各中隊以不同的形式分別開展了中秋,，節(jié)主題班會活動,，猜謎語、講故事,、吟古詩,、唱歌，使孩子們在了解中秋節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的基礎(chǔ)上,，感受到中秋節(jié)時人們盼望團圓,，思念親人的情感。

各班利用班級微信群平臺,，為家長送去節(jié)日的祝福,。同時，向廣大家長宣傳節(jié)假日期間,，文明餐桌,，不攀比講闊，勤儉節(jié)約,，提倡文明過節(jié),、節(jié)儉過節(jié)，低碳過節(jié),。

通過一系列活動的開展,，使同學(xué)們不僅了解了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識和故事傳說，更讓學(xué)生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化,，有更深層次的了解和熱愛,，這些活動給同學(xué)們留下了美好的回憶，同時也進一步激發(fā)了廣大師生學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情,，增強了民族自信心,、自尊心和自豪感,。

中秋節(jié)活動開展情況小結(jié)報告報告篇4

為了切實加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，對學(xué)生進行中華民族的傳統(tǒng)教育,，9月21日到25日,，__區(qū)__小學(xué)開展了“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”系列主題文化活動。目的在于深度挖掘蘊涵在中秋節(jié)中的教育意義,，使學(xué)生了解民族的風(fēng)俗,，傳承民族的文化，弘揚民族的精神,，引導(dǎo)學(xué)生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,、認真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,，傳承節(jié)日文化,。

1、學(xué)校通過布置假期作業(yè),，讓少先隊員們主動自行了解中秋節(jié)文化,，收集地方中秋習(xí)俗，讓少先隊員們更易了解中秋節(jié)的來歷,，了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,，體會、感受中國傳統(tǒng)文化的魅力,。

2,、中秋節(jié)是人們盼望團圓、思念親人這情感的寄托節(jié)日,，是一個以親情為主干線的節(jié)日,。全校廣泛開展了“表孝心、送關(guān)心”,、做自己力所能及的家務(wù)事等實踐活動,。

3、開學(xué)后各中隊組織“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題隊會,。

4,、開展了以“品月餅、賞圓月,、過佳節(jié)”為主題的手抄報比賽等活動,，幫助少先隊員們合理表達過節(jié)的愉快心情。

中秋節(jié)活動開展情況小結(jié)報告報告篇5

為大力傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，積極培育和踐行社會主義核心價值觀,，引導(dǎo)人們認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng),、熱愛傳統(tǒng),，增強愛黨、愛國家,、愛社會主義的情感,，x區(qū)x路學(xué)校在中秋期間廣泛開展“我們的節(jié)日中秋”主題活動。

一,、刨根問底話中秋活動

在x學(xué)校國學(xué)館,。隊員踏著“花好月圓”進入場館，流動影視背景墻上呈現(xiàn)的中秋月夜圖,，燈,、荷花、詩人與學(xué)生互動體驗,。孩子們從認識中秋的來源開始探索,，到中秋習(xí)俗的知曉，賞明月,、品月餅,、慶團圓、放孔明燈,。

每一個習(xí)俗都離不開有趣的故事,，《嫦娥奔月》、《玉兔搗藥》等經(jīng)典故事,，還有幾首關(guān)于中秋的詩,。

隊員們還用軟件學(xué)做孔明燈和月餅學(xué)，更加深刻的感受到中秋節(jié)的意義,。

二,、百花齊放慶中秋活動

中秋佳節(jié)來臨之際，五(1)中隊以各種形式慶祝節(jié)日,。一組隊員吟誦詩詞,，大家搜集了千百年來描寫思念家鄉(xiāng)的許多美好的詩詞，像“春草明年綠,，王孫歸不歸”,，“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁”“獨在異鄉(xiāng)為異客,，每逢佳節(jié)倍思親”等,。

二組隊員演唱歌曲《明月幾時有》，三組隊員則設(shè)計“家鄉(xiāng)畫展”,，詩情畫意,、美輪美奐。四組隊員給大家當“小導(dǎo)游”,，帶大家走進了不一樣的城市,，讓大家足不出戶盡享異城風(fēng)光,。五組隊員創(chuàng)編的課本劇《嫦娥奔月》引導(dǎo)同學(xué)們步入神話般的境界，特別是嫦娥吃了仙藥升上天空,，一直飛到了月亮之上,，大家屏住呼吸，默默相送,，帶著對嫦娥的祝福與思念沉醉其間,。

“陰晴圓缺都休說，且喜人間好時節(jié),?！币荒昙壢嗟男★L(fēng)鈴們，在距離中秋節(jié)還有好幾天的時候,，便開始問“中秋節(jié)我們怎么過啊”,，終于到周五這天了，當孩子們聽到要去國學(xué)館體驗中秋文化的時候,，興奮之情溢于言表,。在下午的課程中，攜手一年級三包班家委會全體成員,，為小風(fēng)鈴們精心準備了暖心的月餅特色主題課程,，讓孩子們再自己動手的過程中體會節(jié)日的甜蜜二(2)中隊的孩子們也利用義工課制作了一個個精美的月餅，這樣的活動孩子們樂在其中,。

三,、你寫我唱誦中秋活動

進入中秋團圓周，學(xué)校少先隊大隊委的隊員們每天為全校師生更新關(guān)于中秋節(jié)的故事趣聞,，大課間時滿校園響徹著《水調(diào)歌頭》等關(guān)于中秋的歌曲,，孩子們在校園里走著都會哼著“明月幾時有，把酒問青天……”

三(1)中隊的隊員們借著中秋的歡愉寫下一首首兒童詩,，為x學(xué)?！爸星飯F圓周”畫上了圓滿的句號。

通過朗誦詩詞,、唱詩寫詩,、制作月餅等一系列的活動，隊員們更加了解,、喜愛中華傳統(tǒng)文化,，提升了隊員的文化素養(yǎng)，增強了隊員的愛黨愛國,、愛家鄉(xiāng)的情感和民族自豪感,。

中秋節(jié)活動開展情況小結(jié)報告報告篇6

為深入貫徹落實黨的__大提出的弘揚中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署，切實加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,。中秋節(jié)期間,，長城社區(qū)舉辦了“中秋聯(lián)誼會”主題文化活動，引導(dǎo)干部,、黨員,、群眾進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,、認真對待傳統(tǒng)節(jié)日,、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化,。通過活動,，使社區(qū)廣大市民度過了一個安全健康的中秋佳節(jié)。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

1,、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

長城社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對此次聯(lián)誼會活動開展提出明確要求,。把開展好“中秋聯(lián)誼會”作為貫徹落實黨的__大精神的重要舉措，作為推進社會主義核心價值體系建設(shè)的重要抓手,，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式,，作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要位置,，加強組織領(lǐng)導(dǎo),。

2、認真制定工作方案

中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日,，也是人民群眾家人團聚的節(jié)日,。如何讓社區(qū)居民過上一個平安的節(jié)日，引導(dǎo)和推動全社區(qū)文明過節(jié),，健康過節(jié),、安全過節(jié)，是我們社區(qū)本階段的主要工作,。社區(qū)按照紅牌樓街道有關(guān)中秋節(jié)活動的工作安排,，認真制定了中秋節(jié)活動方案，精心策劃,，科學(xué)分工,，確保了此次“中秋聯(lián)誼會”有序開展。

3,、“中秋聯(lián)誼會”豐富多彩

參加此次聯(lián)誼會的是長城公司員工和長城社區(qū)委員會工作人員共計300多人,。中秋節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，舉行此次聯(lián)誼會就是為了引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力,，增強愛國情感,。在聯(lián)誼會中，還舉行了中秋送問候活動,，給他們送去了黨的溫暖和社區(qū)祝愿,，讓群眾切實感受到節(jié)日的溫暖,，過上了一個豐富的中秋佳節(jié)。通過引領(lǐng)居民廣泛參與社區(qū)活動,，讓小家與大家架構(gòu)親情,，連接紐帶，為構(gòu)建社區(qū)和諧文明創(chuàng)造良機,。

4,、問題與思考

這次活動成功的舉行說明社區(qū)對傳統(tǒng)節(jié)日的重視，但是還存在一小部分問題,，今后應(yīng)該繼續(xù)加強宣傳,，擴大影響：活動前應(yīng)調(diào)動各種宣傳手段，利用豐富多彩的文化活動,，引導(dǎo)群眾加強民俗傳統(tǒng)節(jié)日的保護意識,。

中秋節(jié)活動開展情況小結(jié)報告報告篇7

為弘揚中華文化，建設(shè)中華民族共有精神家園,，強力促進社會主義核心價值體系建設(shè)進校園,，豐富未成年人精神文化生活，根據(jù)有關(guān)精神,，在我城區(qū)小學(xué)中學(xué)校廣泛開展我們的節(jié)日中秋節(jié)主題活動?，F(xiàn)就活動總結(jié)如下:

學(xué)校通過收集地方中秋習(xí)俗、經(jīng)典誦讀,、動手制做,、板報宣傳、中隊主題會,、中秋慰問,、品月餅、賞圓月等豐富內(nèi)容的形式多樣活動方法,，讓學(xué)生更易了解中秋節(jié)的來歷,，了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，過好中秋節(jié),，體會,、感受_傳統(tǒng)文化的魅力。

一,、幫助學(xué)生了解中秋傳統(tǒng)文化,。

1、學(xué)校通過布置學(xué)生自行了解的方法,，讓學(xué)生主動去了解中秋節(jié)文化,，了解本地中秋節(jié)的特性，為教室舉行中秋知識主題班會做準備。實驗學(xué)校開展了習(xí)俗調(diào)查,，月餅調(diào)查等活動,，為在中秋知識共享，傳遞中秋思念主題班隊會做準備,，收到較好的成效,。

2、進行我們的節(jié)日中秋節(jié)國旗下講話,。學(xué)校利用升旗儀式活動進行主題講話,。

3、板報宣傳,，讓學(xué)生多渠道了解中秋傳統(tǒng)文化知識,。西路學(xué)校政教處布置各班進行教室黑板報的制作,，要讓學(xué)生們了解節(jié)日的來由,，該校團支部還制作了一版專題板報;石柱嶺小學(xué)大隊部舉行中秋節(jié)話中秋為主題的黑板報活動，讓學(xué)生在喜迎中秋的氛圍中進一步了解_的節(jié)日文化,。

二,、幫助學(xué)生過好中秋節(jié)。

1,、中秋節(jié)是人們盼望團圓,、思念親人這情感的寄托節(jié)日，是一個以親情為主干線的節(jié)日,。石柱嶺小學(xué)通過給學(xué)生布置給長輩一片孝心,、給親人一份關(guān)心的作業(yè)形式，讓學(xué)生給親人送上一份節(jié)日的問候,。學(xué)生們在家里做力所能及的事,、主動說感謝父母的話、練習(xí)給親人發(fā)慰問短息,、學(xué)習(xí)發(fā)節(jié)日祝賀電子郵件等形式,，給父母帶去了很多驚喜。

2,、品月餅,、賞圓月，是傳統(tǒng)節(jié)日的主要內(nèi)容,。部分學(xué)校通過班會課,，開展師生共享月餅、共談中秋習(xí)俗,、共品月餅的香甜等活動來感受中秋節(jié)日的快樂,。白沙小學(xué)開展品月中隊會，邀請與該校結(jié)對的區(qū)直機關(guān)青年志愿者們到會共慶佳節(jié)。蘇圩中學(xué)是農(nóng)村寄宿制學(xué)校,，由于第二天早上7點半按時上課,，所以很多老師都提前回校。為了讓全體的教職工過一個喜慶祥和的中秋節(jié),，增加教職工之間的交流,，學(xué)校舉行中秋之夜茶話會在羅校長的組織下，由學(xué)校工會安排開展全體教職工的中秋之夜茶話會,。晚上8點鐘,，皓月之下的_場上，茶話會拉開了序幕,。教職工歡聚一堂,，一邊品月餅賞月，一邊交流中秋話題,，在歡快的交談中,，達到拉近了同事間的距離，增進了彼此間的感情,，更有利于_校園創(chuàng)建,。

3、賞花燈也是中秋節(jié)的一個內(nèi)容,。通過組織學(xué)生動手學(xué)做制花燈的活動,，讓學(xué)生更有興趣參加花燈的觀賞。實驗學(xué)校組織五六年級的同學(xué)制作手工花燈,，學(xué)生興高采烈,，一派節(jié)日的快樂氣氛;小學(xué)作品展示在學(xué)校宣傳櫥窗里，成了校園里一道特別的風(fēng)景,，不時引來學(xué)生和父母的觀看,，也得到城區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。

三,、幫助學(xué)生體會,、感受傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。

開展經(jīng)典誦讀,，感受經(jīng)典文化,。部分學(xué)校開展講民俗故事、經(jīng)典誦讀,、演小品,、唱中秋主題的歌曲等形式來釋解傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力,。_南路小學(xué)開展月到中秋分外圓的詩歌朗誦與中秋傳說,、小故事的表演結(jié)合起來的主題活動,，大大地激發(fā)了學(xué)生對中秋節(jié)濃厚的興趣。

中秋節(jié)活動開展情況小結(jié)報告報告篇8

中秋節(jié)期間,，為了切實加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,，我校認真開展了“我們的節(jié)日。中秋節(jié)”主題文化活動,，引導(dǎo)全體教職員工進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,、認真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,，傳承節(jié)日文化,。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,。學(xué)校將開展好中秋節(jié)主題文化活動作為豐富教職員工精神文化生活的重要形式,，作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要位置,。召開專題會議對本次活動作出了部署,、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實任務(wù),，并制定了專門的活動方案,。

二、宣傳引導(dǎo)有力,。學(xué)校對此次活動進行了充分的宣傳，切實加強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳,，積極營造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日,、熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍,。在教職員工中內(nèi)以“我們的節(jié)日”為主題通過多種形式,，大力營造節(jié)日氣氛，擴大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響,，使“我們的節(jié)日”更加深入人心,。

三、文化活動豐富多彩,。按照活動方案,，學(xué)校在節(jié)日前后開展了兩大主題文化活動。一是“我們的節(jié)日-中秋節(jié)”中秋文娛活動,。學(xué)校派羅先進,、劉海蓉老師參加了步行街廣場的中秋節(jié)大型文娛表演，并組織教職員工積極參與此次活動,，引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力,，增強愛國情感,。二是組織工會干部看望慰問離退休老干及困難教師，為他們送去節(jié)日的祝福,，與他們一起吃月餅,、話家常，讓他們感受到社會主義大家庭的溫暖,。

“我們的節(jié)日中秋”主題活動,，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚中華民族優(yōu)秀文化的一個載體,，是我縣精神文明建設(shè)的重要組成部分,。這次活動，豐富了學(xué)校全體教職員工的文化生活,，在群眾中產(chǎn)生了一定的影響力,，大大增強了他們的民族自尊心、自信心,、自豪感和與偉大祖國同呼吸,、共命運的愛國熱情。

中秋節(jié)活動開展情況小結(jié)報告報告篇9

根據(jù)上級部門的要求,，在迎國慶期間,，社區(qū)圍繞“我們的節(jié)日”系列主題活動，精心部署,，認真組織開展了一系列彰顯特色的主題文化活動,，大力弘揚中華民族優(yōu)秀文化，激發(fā)群眾愛國主義熱情,，進一步了深化愛國主義教育活動?，F(xiàn)將活動開展狀況小結(jié)如下:

1、高度重視,，精心組織

為確?；顒禹樌_展，領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，及時召開會議對中秋節(jié)活動進行總體部署,，并制定了《“我們的節(jié)日中秋節(jié)”活動方案》，要求社區(qū)在活動中突出愛國主義教育,、突出講禮貌樹新風(fēng)和獻愛心等具體要求,，把節(jié)日活動與貫徹落實__緊密的結(jié)合起來，全面推進精神禮貌工作和建立工作,。

2,、加大宣傳，營造氛圍

社區(qū)在節(jié)日期間在各院落懸掛了國旗和慶“雙節(jié)”的宣傳橫幅,、利用宣傳欄,、電子展示屏大力宣傳中秋節(jié)相關(guān)知識,，著重宣傳中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡，讓群眾在了解中秋節(jié)的來歷和傳說故事的同時,，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,，不斷激發(fā)群眾的愛國主義精神。

3,、開展迎國慶,、過中秋文藝匯演活動

9月28日下午，社區(qū)慶“雙節(jié)”文藝匯演在雙安東巷1號院廣場舉行,。中秋節(jié)活動總結(jié),。社區(qū)和百年人壽公司聯(lián)合舉辦了這次活動，活動分為“送祝?！焙汀绊炞鎳眱蓚€環(huán)節(jié),，我們現(xiàn)場為社區(qū)的80歲以上的老人送上了一份節(jié)日的禮物，給他們帶去了節(jié)日的祝福,，而后社區(qū)居民自編自演的節(jié)目精彩上演,，讓觀看的居民深深感受到了節(jié)日的氛圍。而在我們的雙安東2號院有休閑區(qū)域,，也正熱火朝天在開展“中秋茶話會”,，居民一邊聊著家常，一邊品嘗著院落為他們準備的月餅,，充分感受到了這個大家庭的溫暖,。

中秋節(jié)活動開展情況小結(jié)報告報告篇10

為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,，使學(xué)生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。大祝澤小學(xué)于9月24日—28日利用一周的時間開展了豐富多彩的活動，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,。

活動中，學(xué)校結(jié)合自身實際狀況,，利用校園廣播站,、宣傳欄、主題班會,、黑板報,、手抄報等形式，精心設(shè)計資料,，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日,，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚民族精神和傳統(tǒng)文化,。

各班級開展了“知中秋,，話傳統(tǒng)”主題班會,。個性是六年級很有創(chuàng)意?；顒右灾橇Ρ绕吹男问竭M行,，老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習(xí)俗,、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學(xué)生,，采用比賽的形式?？茨膫€組對中秋節(jié)的知識了解的最多,。獲勝者老師給大家分發(fā)獎品—圓圓的月餅。同學(xué)們驚奇地理解這節(jié)日的禮物,。品嘗著甜甜的月餅,，分享著節(jié)日的祝福。

與此同時,，各班還開展了“知中秋,，話傳統(tǒng)”手抄報評比活動?；顒又袑W(xué)生們精心設(shè)計,，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié),。繪圖過程中，同學(xué)們小組間團結(jié)合作,，利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識,，以手抄報的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來,、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化,。

學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準備的中秋個性節(jié)目,。節(jié)目中透過講中秋的故事,、說中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩篇,、送中秋的祝福等,，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,，感受到了中秋節(jié)的完美氛圍,。

除此之外，各個班級透過組織農(nóng)民工子女,、留守學(xué)生打親情電話、吃月餅,、參加中華經(jīng)典誦讀,、小品,、歌舞等活動，讓同學(xué)們明白了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,，感受到了節(jié)日的溫暖,。

總之，透過弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，唱響“我們的節(jié)日”中秋主題活動的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,，同時也進一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強了其民族自信心、自尊心和自豪感,。