每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)生辯論賽主持人臺(tái)詞流程 小學(xué)生辯論賽的主題篇一

今天在這間教室將舉行三場(chǎng)辯論賽,，首先有請(qǐng)參加第一場(chǎng)辯論賽的兩只隊(duì)伍，他們分別是：

歡迎他們?nèi)雸?chǎng),。(請(qǐng)坐)

坐在我左手邊的是： 代表隊(duì);

坐在我右手邊的是： 代表隊(duì),。

有請(qǐng)辯手做自我介紹。有請(qǐng)正方,。

有請(qǐng)反方,。(手勢(shì)示意)

下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下本場(chǎng)比賽的評(píng)委李校長(zhǎng)，蔣校長(zhǎng),，鐘校長(zhǎng),，教務(wù)處主任陳主任、郭主任和語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)唐書(shū)琴老師,，大家歡迎,。 本次比賽設(shè)有：團(tuán)隊(duì)冠軍一名，鐵齒銅牙獎(jiǎng)二名,、最具風(fēng)度獎(jiǎng)二名,、機(jī)智幽默獎(jiǎng)二名、妙語(yǔ)驚人獎(jiǎng)二名,。

本次比賽計(jì)時(shí)員為袁老師,，第一次舉牌表示剩時(shí)5秒，第二次舉牌必須結(jié)束講話,。

辯論賽表面看似是一種高級(jí)的智力游戲,，但它所引發(fā)出來(lái)的睿智與才思，尤其是辯手們的個(gè)性風(fēng)采和青春魅力,，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了比賽本身,。但是比賽總有勝負(fù)，今天在場(chǎng)的兩組選手都信心十足,，志在必得,。究竟鹿死誰(shuí)手呢?這還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使雙方的隊(duì)伍都能以一個(gè)最佳的競(jìng)技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽,，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵(lì),。

本場(chǎng)比賽的辯題是話題：是中學(xué)生帶手機(jī)是否有利于學(xué)習(xí)。 正方所持的觀點(diǎn)是：帶手機(jī)不利于學(xué)習(xí)

反方所持的觀點(diǎn)是：帶手機(jī)有利于學(xué)習(xí)

需要說(shuō)明的是,，雙方立場(chǎng)是由賽前抽簽決定的,，所以辯手們的發(fā)言不代表本人觀點(diǎn)。

今天雙方選手就要以此為話題進(jìn)行一場(chǎng)精彩的辯論,。

1,、立論

首先，由正方一辯做立論陳詞，時(shí)間是3分鐘,，請(qǐng),。(手勢(shì)) 感謝正方一辯的發(fā)言，下面請(qǐng)反方一辯做立論陳詞,，闡述反方的觀點(diǎn),，時(shí)間也是3分鐘。

2,、駁立論

感謝反方一辯的發(fā)言,，下面進(jìn)入駁立論階段。有請(qǐng)反方二辯駁對(duì)方立論,，時(shí)間是2分鐘,。

有請(qǐng)正方二辯駁對(duì)方立論，2分鐘

3質(zhì)辯環(huán)節(jié)

(1)正方三辯提問(wèn)反方一,、二,、四辯各一個(gè)問(wèn)題，反方辯手分別應(yīng)答,。要求被問(wèn)方必須回答,，不能閃躲，提問(wèn)方的時(shí)間每個(gè)問(wèn)題不可超過(guò)十五秒,，回答方三個(gè)問(wèn)題的回答累計(jì)時(shí)間是一分三十秒,，雙方的三辯交替提問(wèn)，下面由正方開(kāi)始,，

(2)反方三辯提問(wèn)正方一,、二、四辯各一個(gè)問(wèn)題,，正方辯手分別應(yīng)答。每次提問(wèn)時(shí)間不得超過(guò)15秒,，三個(gè)問(wèn)題累計(jì)回答時(shí)間為1分30秒,。

(3)有請(qǐng)正方三辯針對(duì)質(zhì)辯環(huán)節(jié)作出小結(jié)，1分30秒,。

(4)有請(qǐng)反方三辯針對(duì)質(zhì)辯環(huán)節(jié)作出小結(jié),，1分30秒。

4,、自由辯論

好,，謝謝。經(jīng)過(guò)剛才一番激烈的論戰(zhàn),，我們比賽現(xiàn)場(chǎng)的氣氛也在逐漸升溫,，雙方辯手詞鋒交錯(cuò)，接下來(lái)，辯論賽將進(jìn)入最精彩的自由辯論階段,，正反雙方的八位辯手都要參加,，辯論雙方交替發(fā)言。雙方都擁有四分鐘的累計(jì)發(fā)言時(shí)間,，在一方時(shí)間用完后,，另外一方可以繼續(xù)發(fā)言，直至本方的時(shí)間用完,。由正方開(kāi)始,。

5、總結(jié)陳詞

最后進(jìn)入總結(jié)陳詞階段,。請(qǐng)反方四辯做總結(jié)陳詞,，時(shí)間也是3分鐘，有請(qǐng),。(提醒選手雙方交替的規(guī)則)

感謝反方四辯的精彩陳詞?，F(xiàn)在有請(qǐng)正方四辯做總結(jié)陳詞，時(shí)間也是3分鐘,，有請(qǐng),。

感謝正方四辯的總結(jié)陳詞。到這里,，比賽就告一段落了?，F(xiàn)在有請(qǐng)?jiān)u委們對(duì)本場(chǎng)比賽做出現(xiàn)場(chǎng)評(píng)判。

在成績(jī)揭曉之前,，先讓我們邀請(qǐng)?jiān)u委代表李校長(zhǎng),，就本場(chǎng)比賽做出點(diǎn)評(píng)，有請(qǐng)!

感謝李校長(zhǎng)的精彩點(diǎn)評(píng),。

最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了：經(jīng)過(guò)評(píng)判團(tuán)的公正公平的評(píng)判,，評(píng)判團(tuán)裁定本場(chǎng)辯論賽團(tuán)隊(duì)冠軍是——，獲得鐵齒銅牙獎(jiǎng)的是 ,、最具風(fēng)度獎(jiǎng)的是 ,、獲得機(jī)智幽默獎(jiǎng)的是 、獲得妙語(yǔ)驚人獎(jiǎng)的是 有請(qǐng)李校長(zhǎng)為他們頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書(shū)

請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀,。

再次感謝雙方辯手為我們呈現(xiàn)的精彩辯論,，也再次感謝評(píng)委在百忙之中為本次辯論賽進(jìn)行評(píng)判，下面我宣布本場(chǎng)比賽到此結(jié)束,。

小學(xué)生辯論賽主持人臺(tái)詞流程 小學(xué)生辯論賽的主題篇二

a:尊敬的各位評(píng)委,嘉賓,， b:親愛(ài)的同學(xué)們，大家好晚上好! a:首先,非常感謝各位評(píng)委,嘉賓在百忙之中來(lái)參加機(jī)械工程系“激揚(yáng)青春 彰顯自信”新生辯論賽.此次辯論賽的主要目的在于豐富同學(xué)們的課余生活,，活躍校園氣氛,，體現(xiàn)我們學(xué)校風(fēng)華正茂的精神狀態(tài),，大力弘揚(yáng)時(shí)代精神，引領(lǐng)新時(shí)代大學(xué)生在智慧激蕩,、情景體驗(yàn)中塑造有抱負(fù),、有理想、有良好口才的當(dāng)代大學(xué)生形象,。

b:今天,我們就以"激揚(yáng)青春 彰顯自信"這一主題,加以辯駁.相信通過(guò)同學(xué)們的辯論和討論,能夠給大家有一個(gè)嶄新的答案,為自己的人生道路選擇最精彩的一面.

首先介紹評(píng)委及嘉賓:

a:下面,，我來(lái)介紹一下今天的辯論雙方， 坐在我右手邊的是正方 他們的觀點(diǎn)是 環(huán)境改變?nèi)?/p>

b:坐在我左手邊的是反方代表隊(duì),。 他們的觀點(diǎn)是 人改變環(huán)境

a:下面我宣布和比賽規(guī)則和會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：比賽分為五個(gè)階段：

一,、陳詞階段：正反雙方一辯進(jìn)行開(kāi)篇陳詞，每人2分,。

b:二,、提問(wèn)階段：正方二、三,、四,、辯提問(wèn)反方二、三,、四,、辨(共計(jì)3分)

反方二、三,、四,、辯提問(wèn)正方二、三,、四,、辨(共計(jì)3分)

a:三、攻辯小結(jié)階段：正方一辯作攻辯小結(jié)(2分) 反方一辯作攻辯小結(jié)(2分) b:四,、自由辯論階段：由正反雙方自由輪流發(fā)言,，時(shí)間是雙方各6分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,，同時(shí)另一方開(kāi)始發(fā)言,，另一辯手必須緊接著發(fā)言，若有間隙,，累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。同一方的發(fā)言次序不限,。如果一方用時(shí)已完,，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席提出不發(fā)言,。在自由辯論階段,，我們提倡積極交鋒，對(duì)重要問(wèn)題回避兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的,，適當(dāng)扣分,。

a:五、總結(jié)陳詞階段：雙方5辯進(jìn)行結(jié)辯陳詞,，由反方先開(kāi)始,，雙方各四分鐘。辯論雙方針對(duì)辯論賽整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞,，對(duì)于脫離實(shí)際,、背誦事先準(zhǔn)備的稿件者，適當(dāng)扣分,。

b：下面,，辯論賽正式開(kāi)始。

a：比賽進(jìn)入陳詞階段,，有請(qǐng)正方一辯發(fā)言,，時(shí)間2分鐘。

b：好,，剛才正方一辯對(duì)自己的觀點(diǎn)作了立論陳述,，現(xiàn)在我們來(lái)看看反方是如何破題立論的。請(qǐng)反方一辯發(fā)言,，時(shí)間也是2分鐘,。請(qǐng)!

a：感謝雙方的精彩陳述，下面我們進(jìn)入提問(wèn)階段,。

首先由正方二,、三、四辯提問(wèn)反方二,、三,、四辨(共計(jì)3分)

謝謝反方的精彩回答。

有請(qǐng)反方二,、三,、四辯提問(wèn)正方二、三,、四辨(共計(jì)3分)

b：經(jīng)過(guò)了剛才一番激烈的論戰(zhàn),，比賽的現(xiàn)場(chǎng)氣氛也在逐漸升溫，接下來(lái)由雙方各自作攻辯小結(jié),，首先有請(qǐng)反方一辯,，時(shí)間為1分30秒。有請(qǐng)正方一辯,，同樣1分30秒,。

a：謝謝,，經(jīng)過(guò)剛才雙方的小結(jié)之后，接下來(lái)就是他們施展才華的時(shí)刻了,，也是辯論賽最精彩的時(shí)刻---自由辯論,。

b:在自由辯論開(kāi)始之前，讓我提醒雙方代表,，你們每隊(duì)各有6分鐘的發(fā)言時(shí)間,，正反雙方自由輪流發(fā)言，同一方的發(fā)言次序不限,。正方先發(fā)言,。一方發(fā)言落座之后，另外一方要馬上發(fā)言,，若有間隙,，累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。如果一方用時(shí)已完,，另一方可以繼續(xù)發(fā)言,，也可以向主席提出不發(fā)言。我們提倡積極交鋒,，對(duì)重要問(wèn)題回避兩次以上的一方扣分,，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，也要適當(dāng)扣分,。好,，現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開(kāi)始。

a：先請(qǐng)正方先發(fā)言,。,。。

好一場(chǎng)激烈的唇槍舌戰(zhàn),，果然是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)啊!感謝雙方辯手的精彩論辯!那么接下來(lái)就是今天正反雙方鞏固戰(zhàn)果,，最后一博的機(jī)會(huì)了，各方的第六位辯手將作總結(jié)性陳述,，這個(gè)環(huán)節(jié)往往更是舉足輕重,。我們先從反方五辯?開(kāi)始，時(shí)間4分鐘,。

?

b：謝謝!現(xiàn)在我們請(qǐng)正方五辯?為正方作總結(jié)性陳述,，時(shí)間也是4分鐘。請(qǐng),。

?

a:好,感謝各位辯手精彩的辯論,究竟哪方獲勝,請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委給大家一個(gè)客觀公正的答案,請(qǐng)?jiān)u委老師商議比賽結(jié)果,。

與此同時(shí)，讓我們聽(tīng)一手好聽(tīng)的歌曲,，是由機(jī)械系團(tuán)總支文藝部,，帶來(lái)的《素顏》，有請(qǐng)他們,。,。。,。,。

b：好的，謝謝他們帶來(lái)的好聽(tīng)歌曲,、 在比分揭曉之前,先請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委嘉賓?對(duì)今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評(píng),大家歡迎

a：感謝 老師的精彩點(diǎn)評(píng),，相信對(duì)每一位辯手及在場(chǎng)的每一位同學(xué)都會(huì)有所啟發(fā)。今天圍繞著 主題,，我們的正反雙方都使出了渾身解數(shù),，展示出了他們出眾的辯才、敏捷的思維以及有禮有節(jié)的儒雅之風(fēng),，

b:所以不論最終結(jié)果如何,，都讓我們?yōu)樗麄兙实谋憩F(xiàn)報(bào)以最熱烈的掌聲!

1、獲得本屆辯論賽的優(yōu)秀辯手和最佳辯手是：

下面有請(qǐng) 給優(yōu)秀辯手和最佳辯手發(fā)獎(jiǎng),。

5個(gè)優(yōu)秀辯手,，2個(gè)三等獎(jiǎng)，2個(gè)二等獎(jiǎng),，1個(gè)一等獎(jiǎng)

各位領(lǐng)導(dǎo),、觀眾朋友們，本屆辯論賽到此圓滿結(jié)束,。謝謝大家!

小學(xué)生辯論賽主持人臺(tái)詞流程 小學(xué)生辯論賽的主題篇三

尊敬的各位評(píng)委,、親愛(ài)的同學(xué)，

大家下午好!

看書(shū)是大家都喜歡的娛樂(lè)項(xiàng)目,，那它是否有益呢?開(kāi)卷是否有益——這就是我們今天的辯題,。下面介紹下我們的辯論團(tuán)隊(duì)。正方是一大組和四大組的選手,，所持觀點(diǎn)是：開(kāi)卷有益,，反方則是二大組和三大組的選手，他們所持的觀點(diǎn)是：開(kāi)卷未必有益?，F(xiàn)在我來(lái)介紹一下今天辯論雙方的選手

正方：一辯手：二辯手：

三辯手：四辯手：

反方：一辯手：二辯手：

三辯手：四辯手：

下面由我來(lái)宣布這次比賽的紀(jì)律：

1,、在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話;

3、除辯論開(kāi)始一辯必須說(shuō)“老師,、同學(xué)們好”,，其余皆可省去。

4,、在每場(chǎng)比賽中,，辯手的辯位不能變動(dòng),。

5、時(shí)間提示：最后30秒時(shí),，聲音提示,，時(shí)間結(jié)束后計(jì)時(shí)手應(yīng)立即予以提示。

6各組組長(zhǎng)應(yīng)維持好各組紀(jì)律,，給各位辯手一個(gè)安靜的思考環(huán)境,。謝謝

好了我們的辯論賽正式開(kāi)始