我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會,，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,，我們一起來看一看吧。

共建平安校園主題心得體會 共建平安校園主題班會教案篇一

這件事情雖然小孩子也有責任,，更重要的責任錯在商家,。因為小孩年齡小，經(jīng)不住這些東西的誘惑,，而商家并不應(yīng)該只顧賺錢,，而把一些影響學習、身心不健康的東西賣給學生,，一部分會使學生養(yǎng)成亂花錢的壞習慣,，沒錢的學生還好去借錢花，不知不覺的也養(yǎng)成了一種不良的壞習慣,，最后身心不健康,、行為品格都受到了嚴重的影響,。造成了不良的壞習慣,。

每當放學，隨著油鍋里傳出的清脆響聲,，隨著五骨串飄出的迷人香味,，同學們就像小蜜蜂一樣“嗡嗡…”的飛奔到各個小攤前，“乖乖”的掏出零用錢去購買自己喜歡的東西,，哪還會想著這些東西存在著安全隱患呢,。

那些賣食品的小攤賣的那些食品，就像炸彈那么得恐怖,。如：雞排,、牛肉、飲料大部分都有毒且可能含有致癌物質(zhì),，人吃了以后,，對人的身體有很大的危害，積少成多的后果可想而知,。

對于以上的安全隱患,，我認為首先學校要做出對學生們的思想工作一定要做好，教導學生不要動不動就向家長討錢,，而且得到錢也不能大手大腳的亂花,，即使要花也要花在有用處的地方，比如可以存起來,，捐獻給災(zāi)區(qū),；其次是家長，應(yīng)該在孩子要錢的時候,，跟學校老師確認學校是不是有收費的事情,。并告訴孩子,，不應(yīng)該吃小攤上不安全不衛(wèi)生的食品；再次,，就是商家不能昧著良心,，賺黑心錢，把不良的產(chǎn)品和不健康的食品賣給學生,；最后是執(zhí)法人員,，應(yīng)該及時檢查并收不良產(chǎn)品，不讓食品安全成為危害學生的一大隱患,。

安全第一,，平安是福。把校園旁邊的環(huán)境變得更好,，不會影響校園的孩子們的身心健康,。那么，才可以說：校園里的孩子們是快樂的,，是幸福的,，他們在校園這個知識的海洋中不單是學習知識，還要學會怎么樣保護自己,，讓自己更快樂,，更健康的成長！

共建平安校園主題心得體會 共建平安校園主題班會教案篇二

“校園”,，一個多么親切,，多么悅耳的名字啊。是否記得：我們的汗水曾在那里揮灑,；我們的眼淚曾在那里埋下,；我們的播種曾在那里收獲；我們的.成功曾在那里萌發(fā),。校園因無私而偉大,，因偉大而無私。我們在那里度過了多少個春秋,。日復一日,，年復一年，它就是我們成長的搖籃,。然而,，在這樣一個搖籃里會存在著哪些隱患呢?讓我們的平安天使用他的火眼金睛去揭發(fā)校園中的安全隱患吧！

平安天使來到了教室,，清晨的同學們朝氣蓬勃,，教室里書聲朗朗。“書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟”,、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,?！?......都在這樣一個早晨體現(xiàn)得淋漓盡致。還是讓平安天使去瞧瞧,，是否能過關(guān)呢?

平安天使可真仔細,，這里的任何角落都會在他的火眼金睛中曝光?！鞍?！這教師里密不通風的，怎么叫同學們呼吸新鮮空氣呀?”的確,，同學們每天的大量時間都在教室里,，如果空氣不流通，空氣不新鮮,，就會引起種種不良現(xiàn)象的發(fā)生,。平安天使建議：教室每天一定要保持室內(nèi)與室外空氣的流通，保證同學們的身心健康,?！啊パ?！你們的垃圾角都快成為了垃圾屋了,，難道想制造污染嗎?”不看不知道，一看嚇一跳,。原本應(yīng)該是個小小的垃圾角,，如今周圍靠鄰的兩面墻被污染，垃圾桶里的垃圾也跑了一大半出來,，地面也在說“我是跳進黃河也洗不清了,！”墻上、地上,、垃圾（桶）合成的味道,，可以讓你大飽“臭”福！平安天使建議：教室里的垃圾處理一定要及時,、得當,，一定要保持干凈清爽的衛(wèi)生環(huán)境。垃圾角是為了讓教室更干凈,，而不是更臟,！

轉(zhuǎn)眼間，平安天使來到了走廊。一到下課,，這走廊就成了同學們的娛樂天地,。跳繩的跳繩，踢毽的踢毽,，有的還趴在欄桿上……幾乎全年級的學生都會跑到走廊上,。這場面挺壯觀的。平安天使再次大叫：“同學們,！你們就不知道圍聚走廊（欄桿）會很危險的嗎?”是?。∫粊頃o走廊增加負荷量,，很危險,；二來大多數(shù)同學都高于欄桿，趴在欄桿上就更危險了,。平安天使建議：走廊是給同學,、老師們行走過路的，因此一定要保持疏通,，千萬不要圍聚走廊（欄桿）,，要保證同學們行走過路的方便。

還有很重要的食堂,。俗話說：病從口入,。學校給予學生們的食物應(yīng)該保證質(zhì)量的安全。各個環(huán)節(jié)都要做到“干凈衛(wèi)生”,、“品質(zhì)第一”,、“平安食品”。只要一步一步腳踏實地的做好了,，那就沒問題了,！

平安天使的旅程就快結(jié)束了。他給我們帶來的是平安的啟迪,，帶來的是平安的忠告和最真誠的問候和祝福,。

共建平安校園主題心得體會 共建平安校園主題班會教案篇三

和學生的健康成長，關(guān)系到教育的發(fā)展,。牢固樹立“安全第一”的觀念,，不斷加強學校管理，扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動,，為學生的幸福成長保駕護航,，促進了學校的健康快速發(fā)展。

一,、抓好“三個建設(shè)”,，營造安全工作機制。

加強安全管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。學校高度重視安全工作,，成立了以校長為組長,，副校長為副組長，各科室主要負責人為成員的安全工作領(lǐng)導小組,。形成了校長負總責,，分管校長主要抓，有關(guān)科室主任及安全人員具體抓,，一級抓一級,，層層抓落實的工作機制。同時,，學校加強與家庭,、社會的聯(lián)系，形成教育橫面,?！叭€一面”相互兼顧，健全了安全工作管理網(wǎng)絡(luò),，落實崗位職責,，形成了安全工作合力。加強安全管理制度建設(shè),。學校注重建立健全各種規(guī)章制度,，保證平安校園創(chuàng)建工作的順利開展。

二是根據(jù)有關(guān)教育法律法規(guī),，出臺了一系列規(guī)范的管理制度,，內(nèi)容包括“校產(chǎn)安全管理制度”、“學校保安職責”,、“食堂衛(wèi)生管理制度”,、“消防安全管理制度”,、“門衛(wèi)制度”,、等各方面，涉及課堂,、宿舍,、實驗室、圖書室等各個場所,。

三是制定學生養(yǎng)成教育管理制度,，包括《學生一日常規(guī)》、《住校學生管理條例》等,。各項規(guī)章制度的建立,，使安全工作落實到各項工作之中，規(guī)范了管理行為。

加強依法治校力度建設(shè),。抓好“三個落實”,、“三個強化”：即落實教代會制度，強化民主管理機制,；落實校務(wù)公開制度,，強化民主監(jiān)督機制；落實學校與社區(qū),、家長聯(lián)系制度,，定期聽取社區(qū)及家長對

學校建設(shè)的意見和建議，強化民主參與機制,。依法規(guī)范辦學活動,，積極做好法制宣傳教育工作，保障師生的合法權(quán)益,，促進師生的共同發(fā)展,。努力使學校各項工作走上法制化、科學化,、制度化的軌道,，創(chuàng)設(shè)平安穩(wěn)定的校園環(huán)境。

二,、促使“三個到位”，構(gòu)建安全保障體系,。

1.教育宣傳到位,。建設(shè)“平安校園”活動是一項系統(tǒng)工程,，涉及面廣,，必須作為全體師生的共同任務(wù),。學校通過會議布置和升旗,、班隊會、校內(nèi)各種櫥窗,、板報,、廣播等陣地，加大對建設(shè)“平安校園”的宣傳力度,，營造良好的輿論氛圍,，形成了全校上下齊抓共管,，共同建設(shè)“平安校園”的工作格局,。多途徑多渠道宣傳《教育法》、《教師法》,、《未成年人保護法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及社會治安的有關(guān)法律法規(guī)，使平安創(chuàng)建活動和法律意識深入人心,。

2.責任落實到位,。學校主要領(lǐng)導是建設(shè)“平安校園”的“第一責任人”，親自抓,，負總責,。分管校長是直接責任人，主要抓,，具體負責,。根據(jù)“誰主管誰負責”的原則，學?！捌桨残@”建設(shè)領(lǐng)導小組將“平安校園”建設(shè)的任務(wù)層層分解到各科室及其主要負責人員。各科室,、全體師生根據(jù)要求，主動找準自己的位置,，認真落實工作責任,，量化分解工作目標,，制定出明確具體的實施方案和切實有效的工作措施,，狠抓落實,，切實做到“看好自己的門,，管好自己的人,，辦好自己的事”,。為了促進“平安校園”建設(shè)工作目標責任制的落實，學校與分管領(lǐng)導,、處室負責人,、班主任、學生及學生家長層層簽訂《安全管理目標責任書》,，實行責任追究制度，確?！捌桨残@”奮斗目標的實現(xiàn),。

3.監(jiān)督獎懲到位,。學校制定了監(jiān)督考核獎懲制度，有計劃有組織有檢查有記錄,。及時發(fā)現(xiàn)問題,，總結(jié)經(jīng)驗，及時通報有關(guān)情況,，對存在問題限時改進,。結(jié)合評優(yōu)樹先、年終考核獎懲,，實行創(chuàng)建平安校園工作一票否決制,。

共建平安校園主題心得體會 共建平安校園主題班會教案篇四

校園，是求知者的樂園,，是探索者的天地,，那里充滿了我們快樂的身影，灑滿了我們成功的淚水,，到處洋溢著我們歡樂的笑聲,，校園，就是我們青年學子的海洋,，海洋雖然美麗,，但其中依然存在那兇神惡煞的鯊魚，校園生活雖然豐富多彩,，但不良的安全隱患依然存在,。

平安，是我們所有人的心愿,，教師,，期望同學們平平安安；家長,，期望孩子平平安安,；我，更期望讓自己的兄弟姐妹,，學姊,，學長平平安安。

所以一個平安校園,，是重中之重,。

我認為校園不平安的因素主要有兩大方面：來自校園的主要有校園環(huán)境隱患,、不當?shù)慕逃椒ㄒ约巴瑢W們之間的語言沖突,。來自校外的主要有搶劫、勒索,、交通事故和意外傷亡等,。在校園里,，只有樹立自我保護意識，懂得自我保護的常識,，學會安全自護,，才能消除、減少生活中的隱患,，快快樂樂,、健健康康地生活。一旦校園里發(fā)生火災(zāi),，首先要選取正確的逃生或自救方法。為了給我們這些青年學子創(chuàng)造一個平安的學習和成長環(huán)境,。我校領(lǐng)導、老師們高度重視,、用心行動,。組織我們聽“遇火災(zāi)，地震在校如何逃生”的講座,。前些日子,，我們?nèi)Ｍ瑢W，在老師和消防護衛(wèi)隊的帶領(lǐng)下,，進行了激動人心的救火演習,，在長達10分鐘的“救火”過程中，同學們都用心配合,，順利地完成自己的任務(wù)，在那次不同尋常演習中,，雖然我們沒要參加到救火中去,，但我們也同樣認認真真地觀摩了救火的全程,，懂得了許多,。

平安校園從我做起,，從一點一滴做起,。

構(gòu)建平安校園，是我們大家的應(yīng)盡職責,。千里之行始于足下,，參天大樹的起點是一粒小小的種子,，萬丈高樓的起點是一塊平常的基石，平安校園的起點是每一位同學的維護,，每一位同學平安,！

讓我們一齊攜手共同建立平安校園吧！讓這些令我們不安與無奈的壞人壞事永遠的煙消云散,，讓草兒不再枯萎,；讓花兒不再凋謝,；讓我們的笑容永遠掛在臉上；平安校園永遠伴隨著我們茁壯成長,！