每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。
教師節(jié)文藝節(jié)目主持詞 教師節(jié)文藝晚會開場白篇一
男：親愛的老師們,、同學們。
合：大家好!(鞠躬)
女：在這秋風送爽,，碩果飄香的九月,，
男：我們高興地迎來了第31個教師節(jié)。
女：作為教師，我們喜歡九月,，因為九月不僅有耕耘的甜蜜,，更有收獲的幸福。
男：我們喜歡九月,，因為九月不僅有飽滿的果實,，更有學生最深的祝福。
女：此時此刻,，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師--
合：節(jié)日快樂!
男：與此同時,，也祝愿我們教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新進行曲中高歌猛進,，再譜華章!
女：今天,，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節(jié)日,。
男：今天,，我們載歌載舞，盡情展示教師的風采,。
女：我市第31個教師節(jié)
合：現(xiàn)在開始!
1,、男：首先請欣賞由市直幼兒園的等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》。
2,、漢水灑齊魯,，雪域立功勛。甘為孺子牛,，默默苦耕耘,。孔繁森,，一位全心為民的公仆,，一位造福于民的公仆，我們不禁要為他高唱贊歌,。下面請欣賞由三小的××老師為我們表演女聲獨唱《公仆贊》
3,、男：在南國的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀，它用歡快動人的舞姿表達對老師們深情的祝福,。請欣賞二中老師等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》,。
4、女：梁山伯與祝英臺的愛情故事千古傳唱,，他們草橋結(jié)拜,，兩情相悅，墓前化碟,，至死不渝,。下面有請留村學區(qū)的××老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的愛情協(xié)奏曲《梁?！罚樽啵?。5,、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放，像空氣一樣搖擺”,帶來一陣清新,，一片真純。接下來請欣賞由職教中心的××老師表演的獨舞,，《藏民歡歌》,。
6、女：黨啊,，像太陽一樣指引我前進,，我像葵花一樣時刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心,，我要把一切都獻給您,。請欣賞由××中學的××老師為我們帶來的男聲獨唱《把一切獻給黨》。
7,、男：是雛鷹就會向往高空,，是小草就會向往陽光。在殘疾兒童的心里,，向往的是平等,、自強的地位和明天。下面的節(jié)目是特教學生為大家表演的舞蹈《向往》,，指導教師：,。
8、女：今天梨園歌舞團的等七位大嫂也來跟我們一起來聯(lián)歡了,，她們?yōu)槲覀儙砹恕镀邆€大嫂唱教育》,。那就讓我們來聽聽她們對教育的看法吧。
9,、男：武當少林，南拳北腿,。中國功夫,，博大精深。其中太極扇更是強身健體,，獨樹一幟,。請欣賞四中等老師表演的太極扇《中國功夫》。
10,、女：綠油油的果樹滿山崗,，望不盡的麥浪閃金光,。一陣陣的歌聲隨風飄，誰不說我的家鄉(xiāng)是好地方,。下面有請等老師為我們帶來的舞蹈：《好地方》,。
11、男：豫劇作為中國傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一,，為民眾所喜聞樂見,。下面請欣賞由學區(qū)給我們帶來的豫劇，《南陽關(guān)》選段,，演唱者：××老師;《花打朝》選段,，演唱者：××老師。伴奏：等,。
12,、女：愛就是難分是非，既然愛了就勇敢地去面對,，怎么忍心怪你犯了錯,，都是我給你自由過了火，下面有請學區(qū)的××老師為我們表演男聲獨唱：《過火》,。
13,、男：拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈，它的特點是：隨意,，休閑,，放松，有較大的自由發(fā)揮空間,，動作瀟灑帥氣而又充滿活力,，現(xiàn)在也成了我國民眾美體健身的一項時髦運動。下面就請學區(qū)的給大家表演拉丁舞《恰恰》,。
14,、女：日出嵩山坳，晨鐘驚飛鳥,，牧羊姑娘鞭兒搖,，小曲兒滿山飄。下面就由五中的××老師為我們帶來一首如詩如畫的笛子獨奏《牧羊曲》,。
15,、男：接下來有請學區(qū)等老師為我們表演新疆維吾爾族風格的舞蹈《達板城的姑娘》。
16,、男：匈牙利有著豐富的民間音樂財富,，下面就有請主持人××老師用一首手風琴獨奏《匈牙利舞曲》帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂風情。
17,、女：下面請欣賞由學區(qū)××老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》,。
18,、男：現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”,可以說是廣為流傳，婦孺皆知,。那么,，我們教育戰(zhàn)線的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁,、刁德一到底像不像呢?有請學區(qū)的等三位老師為大家表演,。19、女：好一朵茉莉花,，好一朵茉莉花,，茉莉花開雪也白不過它。下面就讓我們隨著一小等老師的舞蹈《茉莉花開》一起去賞花吧,。
20,、男：走進新時代，我們心潮澎湃,，走進新時代,，我們豪情滿懷。在××市教育局一班人的正確領(lǐng)導下,，全市師生萬眾一心,，邁向新的時代。請欣賞學區(qū)××老師的小號獨奏《走進新時代》,。
21,、女：小時侯，我就夢想做一名教師,，當我真的成了一名教師后,，我才體會到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂,、苦中有甜,。所以我會無悔地說一聲：老師，長大后我就成了你,。下面請欣賞由學區(qū)等老師為我們帶來的舞蹈《長大后我就成了你》,。
22、男：天空中沒有陽光,，我們就看不到前進方向;生活里沒有陽光,，就像鳥兒折斷了翅膀。我們沐浴在時代的春風里,，春風呼喚我們前行,。我們生活在燦爛陽光下,，陽光照耀我們奮進,。接下來讓我們欣賞二中××老師演唱的歌曲《在燦爛陽光下》,。
(結(jié)束語)
女：尊敬的老師，辛勤的園丁,，您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵,。
男：敬愛的老師，慈祥的長者,，您用無怨無悔的奉獻托舉明天的太陽,。
女：您不僅傳授給學生科學文化知識，更給學生樹立做人的典范,。
男：您不僅循循善誘,，精益求精幫助學生主動學習，還要投身教育改革的大潮,，勇于創(chuàng)新,，引導學生大膽探索，讓學習充滿驚喜和樂趣,。
女：正所謂：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”.
男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”.
女：讓我們在此衷心地祝愿全體老師工作順利,，節(jié)日愉快!
男：祝愿大家青春永駐,，幸福永相伴!
女：本市第31個教師節(jié)文藝晚會
合：到此結(jié)束!老師們、同學們,，再見
教師節(jié)文藝節(jié)目主持詞 教師節(jié)文藝晚會開場白篇二
序：(開場舞,，合幕，擺好造型,，燈光由暗到亮,，音樂響起，晚會開始),。開場舞結(jié)束后,，主持人從幕側(cè)上場，開場詞,。
男：各位尊敬的領(lǐng)導,，老師們。
女：各位親愛的女士們,，先生們,，
(合)大家晚上好!
男：這里是“耕耘奉獻，桃李芬芳“鶴山碧桂園學校第xx個教師節(jié)晚會現(xiàn)場,，我是主持人徐長河!
女：我是主持人楊蕓!
男：在人類社會發(fā)展的歷史長河中,，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命,。教師,，人類靈魂的工程師,，太陽底下光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧,，開啟著下一代人的心靈,。
女：無論是領(lǐng)袖、將軍,、作家,、科學家、學者,，還是千千萬萬的普通勞動者,，在成長過程中，都離不開教師們的教誨與啟迪,，都凝結(jié)著教師的心血和汗水,。“一日為師,，終身為父”,。無論在哪，教師歷來都倍受人民的尊重和愛戴,。
男：在今天這個特別值得紀念的日子里,，親愛的老師!你們是不是有很多話要說，現(xiàn)在就有請李校長代表我們說說心里話,，大家掌聲有請!
(李校上臺講話祝賀詞,，宣布教師節(jié)晚會開始)
男： 李校長的人格魅力大家有目共睹。相信在李校長的帶領(lǐng)下,，我們鶴碧所有的教職員工都會卯足勁,，凝起神，攜手創(chuàng)造出更輝煌的成績!大家再一次把最熱烈的掌聲送 給學校最帥最累的李校長!(禮儀把李校引導到座位)中國功夫,，博大精深,。強身健體，獨樹一幟.而韓國跆拳道賞心悅目,，當中國國術(shù)遇上跆拳道會產(chǎn)生什么樣的 效果呢請大家掌聲有請鄢茂陽,、余紅光等老師的節(jié)目《中國功夫pk跆拳道》。
女：老師們,，我問大家一個問題,，什么比武術(shù)更刺激?有沒有 人知道?答案揭曉----那就是抽獎!老師們平時的工作非常辛苦，今天的晚會,，我們準備了精彩的表演和豐厚的獎品,，相信大家一定能夠收獲到意外的驚喜，本 次晚會我們設置了幾個級別的大獎：一等獎( ) ，二等獎( ),，三等獎( ) 特等獎!祝各位心想事成!
男：在抽獎之前,，我先來宣布游戲規(guī)則。(主持人公布游戲規(guī)則,，游戲開始，而后由李潔明,、劉桑,、郭濤、盧主任 李主任頒發(fā)三等獎獲得者) ,。
女：舞蹈,，是人類最優(yōu)美而無需翻譯的語言，傳遞著豐富的情感,，和別樣的內(nèi)涵,。下面讓我們掌聲有請我們美麗的百靈鳥化身，陳伊琴老師給我們帶來的舞蹈《百靈》,，掌聲有請!
男：自古以來,，父母就是我們頭上的那一片天。不管我們在做什么職業(yè),，不管我們年齡多大,，更不管我們身在何處，父母始終都是我們心靈的港灣,。
女：接下來就讓我們欣賞幼兒園老師們創(chuàng)作的小品《感恩父母》表演者：劉小玲等,，掌聲有請!
男：感謝幼兒園老師們的精彩表演，讓我們再次地把掌聲送給他們,，接下來我們的游戲環(huán)節(jié)再次開始,。(主持人宣布游戲規(guī)則，游戲開始,，而后由衛(wèi)助理 曾主任 江主任頒發(fā)二等獎獲得者)
男：好!祝賀獲得獎項,，我們的精彩還在繼續(xù)。碧桂園是所學校,，但它又是一個家,，在這個溫馨的家里，我們所有老師都應該大膽的曬出自己的幸福,。下面有請兩隊小夫妻：劉蒙蒙,，朱莉，徐長河,，楊蕓四位老師,，讓他們用歌聲代表大家，來曬出屬于我們碧桂園人自己的幸福!
女：“誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城,，此夜曲中聞折柳,，何人不起故園情?！睆睦畎姿闫?，唐詩、宋詞,、元曲關(guān)于笛子的詩歌,，定能編成厚厚一本書。千年以來,，絲竹之韻不曾消減,，笛子那激越、蒼涼的音調(diào),，時刻打動著每個人,。
男：在中國的另一邊，有一種聲音,，它不像笛子那樣溫潤如水,，而是如同一把火焰!西班牙斗牛舞兼具傳統(tǒng)與浪漫，冷靜與激情,，具有一種冰火相濟的神奇魅力,。我有個建議?我們就把我國的民族樂器陶笛和西洋樂器小號結(jié)合在一起，看看他們的碰撞能產(chǎn)生怎樣的效果,。
女：太好了!掌聲有請王燕,，趙玉軍老師給我們帶來的精彩表演。
男： 又到了我們妙趣橫生,，充滿懸念的游戲抽獎環(huán)節(jié),，(主持人宣布游戲規(guī)則，游戲開始,，而后由李校長,、蔣園長頒發(fā)一等獎獲得者)各位老師!親愛的朋友們!現(xiàn)在到 了最激動人心的時刻，我們的大獎-特等獎馬上就要產(chǎn)生了,，(主持人宣布游戲規(guī)則,，游戲開始，而后由許校長抽取并頒發(fā)特等獎獲得者
女：祝賀獲得了大獎,，恭喜!
男：老師!三尺講臺見證了您的辛苦,，潔白的粉筆書寫了您的一生。您的滴滴心血化作道道紅鉤,，諄諄教誨勉力塑造國家棟梁,。你承載著歷史的使命,，你寄托著民眾的希望，從茹毛飲血到現(xiàn)代文明,，從愚昧落后到絢麗多彩,，是你用青春譜寫教育的新篇章。
女：人生的秋天,，成熟而豐碩!讓我們把喜悅釀成酒,，把歡欣譜成曲，把感恩融入我們的詩行,。
男：請欣賞由語文組全體老師帶給我們的配樂詩朗誦《中國夢》掌聲歡迎!
女：掌聲歡迎!
主持人引領(lǐng)全場鼓掌,，鳴炮，燈光亮,，音樂漸強。共同演唱《老師你好嗎?》的高潮部分) 女：請大家舉起手中的希望之光,。
男： 我們經(jīng)歷了冬的等待,，春的播種，夏的耕耘,，來到了收獲的金秋,。在這個激動又難忘的夜晚，我們歡聚一堂共同感覺教師節(jié)的快樂,，下面請欣賞黃麗老師,、王燕老師 帶來的合唱《老師你好嗎?》等領(lǐng)唱出來追光。演唱一段后音樂減弱,。燈光先暗,，主持人此刻要注意!當一群孩子手捧蠟燭出場。主持人示意,，引導所有演員打開手 機,，蛋糕車出來，用追光,。主持人送上祝福語(至此29個教師節(jié)到來之際,，讓我們祝愿各位教師節(jié)日快樂!下面我們隆重邀請許校長為我們切開這份擁有特殊意義 的生日蛋糕。 男：親愛的朋友們!老師們,，在中國共產(chǎn)黨迎來92華誕的日子里,，第二十九個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。
女：今天,，我們歡聚一堂,，用獨特的方式來慶祝我們自己的節(jié)日。
男：三年來,，全校教師秉承“勇?lián)逃熑?，追求高德、高分、高能的辦學理念,，我們一腔熱血,，我們?nèi)霾ハＭ屛覀冇脠猿趾团Γ?/p>
(合)齊心協(xié)力,，共創(chuàng)鶴山碧桂園學校更加美好燦爛的明天,。
男：我宣布
男女：鶴山碧桂園學校第四屆教師節(jié)聯(lián)歡晚會到此結(jié)束，謝謝大家!
教師節(jié)文藝節(jié)目主持詞 教師節(jié)文藝晚會開場白篇三
女：尊敬的各位領(lǐng)導,、各位來賓,。
男：親愛的老師們、同學們,。
合：大家好!(鞠躬)
女：在這秋風送爽,，碩果飄香的九月，
男：我們高興地迎來了第二十七個教師節(jié),。
20xx年教師節(jié)晚會主持詞6篇
女：作為教師,，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜,，更有收獲的幸福,。
男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實,，更有學生最深的祝福,。
女：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師--
合：節(jié)日快樂!
男：與此同時,，也祝愿我們教育事業(yè)在構(gòu)建和諧,、富裕新進行曲中高歌猛進，再譜華章!
女：今天,，我們歡聚一堂,，慶祝教師自己的節(jié)日。
男：今天,，我們載歌載舞,，盡情展示教師的風采。
女：我市第二十七個教師節(jié)
合：現(xiàn)在開始!
1,、男：首先請欣賞由市直幼兒園的等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》,。
2、漢水灑齊魯,，雪域立功勛,。甘為孺子牛，默默苦耕耘,?？追鄙?，一位全心為民的公仆，一位造福于民的公仆,，我們不禁要為他高唱贊歌,。下面請欣賞由三小的xx老師為我們表演女聲獨唱《公仆贊》
3、男：在南國的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀,，它用歡快動人的舞姿表達對老師們深情的祝福,。請欣賞二中老師等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。
4,、女：梁山伯與祝英臺的愛情故事千古傳唱,，他們草橋結(jié)拜，兩情相悅,，墓前化碟,，至死不渝。下面有請留村學區(qū)的xx老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的愛情協(xié)奏曲《梁?！?，伴奏：。5,、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放,，像空氣一樣搖擺”,帶來一陣清新,，一片真純,。接下來請欣賞由職教中心的xx老師表演的獨舞，《藏民歡歌》,。
6,、女：黨啊，像太陽一樣指引我前進,，我像葵花一樣時刻跟隨著您,。青春的火焰燃燒著我的心，我要把一切都獻給您,。請欣賞由xx中學的xx老師為我們帶來的男聲獨唱《把一切獻給黨》,。
7、男：是雛鷹就會向往高空,，是小草就會向往陽光,。在殘疾兒童的心里，向往的是平等,、自強的地位和明天,。下面的節(jié)目是特教學生為大家表演的舞蹈《向往》，指導教師：,。
8,、女：今天梨園歌舞團的等七位大嫂也來跟我們一起來聯(lián)歡了,，她們?yōu)槲覀儙砹恕镀邆€大嫂唱教育》。那就讓我們來聽聽她們對教育的看法吧,。
9,、男：武當少林，南拳北腿,。中國功夫,，博大精深。其中太極扇更是強身健體,，獨樹一幟,。請欣賞四中等老師表演的太極扇《中國功夫》。
10,、女：綠油油的果樹滿山崗,，望不盡的麥浪閃金光,。一陣陣的歌聲隨風飄,，誰不說我的家鄉(xiāng)是好地方,。下面有請等老師為我們帶來的舞蹈：《好地方》,。
11,、男：豫劇作為中國傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一,，為民眾所喜聞樂見,。下面請欣賞由學區(qū)給我們帶來的豫劇,，《南陽關(guān)》選段,，演唱者：xx老師;《花打朝》選段,，演唱者：xx老師。伴奏：等,。
12,、女：愛就是難分是非，既然愛了就勇敢地去面對,，怎么忍心怪你犯了錯,，都是我給你自由過了火，下面有請學區(qū)的xx老師為我們表演男聲獨唱：《過火》,。
13,、男：拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈，它的特點是：隨意,，休閑,，放松，有較大的自由發(fā)揮空間,，動作瀟灑帥氣而又充滿活力,，現(xiàn)在也成了我國民眾美體健身的一項時髦運動。下面就請學區(qū)的給大家表演拉丁舞《恰恰》,。
14,、女：日出嵩山坳,，晨鐘驚飛鳥，牧羊姑娘鞭兒搖,，小曲兒滿山飄,。下面就由五中的xx老師為我們帶來一首如詩如畫的笛子獨奏《牧羊曲》。
15,、男：接下來有請學區(qū)等老師為我們表演新疆維吾爾族風格的舞蹈《達板城的姑娘》,。
16、男：匈牙利有著豐富的民間音樂財富,，下面就有請主持人xx老師用一首手風琴獨奏《匈牙利舞曲》帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂風情,。
17、女：下面請欣賞由學區(qū)xx老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》,。
18,、男：現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”,可以說是廣為流傳，婦孺皆知,。那么,，我們教育戰(zhàn)線的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁,、刁德一到底像不像呢?有請學區(qū)的等三位老師為大家表演,。19、女：好一朵茉莉花,，好一朵茉莉花,，茉莉花開雪也白不過它。下面就讓我們隨著一小等老師的舞蹈《茉莉花開》一起去賞花吧,。
20,、男：走進新時代,，我們心潮澎湃,，走進新時代，我們豪情滿懷,。在xx市教育局一班人的正確領(lǐng)導下,，全市師生萬眾一心，邁向新的時代,。請欣賞學區(qū)xx老師的小號獨奏《走進新時代》,。
21、女：小時侯,，我就夢想做一名教師,，當我真的成了一名教師后，我才體會到做教師的辛苦,。但卻是苦中是有樂,、苦中有甜,。所以我會無悔地說一聲：老師，長大后我就成了你,。下面請欣賞由學區(qū)等老師為我們帶來的舞蹈《長大后我就成了你》,。
22、男：天空中沒有陽光,，我們就看不到前進方向;生活里沒有陽光,，就像鳥兒折斷了翅膀。我們沐浴在時代的春風里,，春風呼喚我們前行,。我們生活在燦爛陽光下，陽光照耀我們奮進,。接下來讓我們欣賞二中xx老師演唱的歌曲《在燦爛陽光下》,。
(結(jié)束語)
女：尊敬的老師，辛勤的園丁,，您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵,。
男：敬愛的老師，慈祥的長者,，您用無怨無悔的奉獻托舉明天的太陽,。
女：您不僅傳授給學生科學文化知識，更給學生樹立做人的典范,。
男：您不僅循循善誘,，精益求精幫助學生主動學習，還要投身教育改革的大潮,，勇于創(chuàng)新,，引導學生大膽探索，讓學習充滿驚喜和樂趣,。
女：正所謂：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”。
男：也正是：“衣帶漸寬終不悔,，為伊消的人憔悴”,。
女：讓我們在此衷心地祝愿全體老師工作順利，節(jié)日愉快!
男：祝愿大家青春永駐,，幸福永相伴!
女：本市第xx個教師節(jié)文藝晚會
合：到此結(jié)束!老師們,、同學們，再見
教師節(jié)文藝節(jié)目主持詞 教師節(jié)文藝晚會開場白篇四
a：尊敬的各位領(lǐng)導
b：敬愛的老師們
c：親愛的各位來賓
d：親愛的觀眾朋友們
合：大家晚上好!
a：又是一年秋風送爽
b：又是一年金菊綻放
c：又是一年丹桂飄香
d：又是一年豐收在望
c：今天,，我們將迎來了第27個教師節(jié),，借此機會，我們向敬愛的老師,，表示熱烈的節(jié)日祝賀!
d：向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說一聲
合：“老師,，您辛苦了!”
a：“滾滾長江東逝水,，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔負著承前啟后,、繼往開來的光榮使命,，是你們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈,。
b：無論是偉人,、名人，還是千千萬萬的普通勞動者,，在成長歷程中,，都離不開老師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著老師的心血和汗水,。
c：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”。老師,，您守著一方凈土,，勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;
d：從您的身上,，我們知道了什么是人梯,，什么是奉獻，什么是言傳身教,，什么是永恒的真善美……
a：今天,，我們在這里舉行推進教育強縣暨慶祝第27個教師節(jié)文藝晚會，既是為了表達對老師的誠摯問候,，也是為了表達我們祁陽教育人的誠摯感謝;
b：感謝縣委,、縣人大、縣政府和縣政協(xié)對我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷
c：感謝各部門,、各單位以及社會各界對我縣教育工作的大力支持
d：感謝百萬祁陽人民對我縣加速推進教育強縣建設的大力支持
a：應邀出席今天晚會的有縣委,、縣人大、縣政府,、縣政協(xié)的在家領(lǐng)導以及各部門領(lǐng)導
b：出席晚會的還有今年受到表彰的優(yōu)秀校長,、師德標兵,、優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者和我縣中小學教師的代表
c：對各位的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
結(jié)束語
a：尊敬的各位領(lǐng)導
b：敬愛的老師們
c：親愛的各位來賓
d：親愛的觀眾朋友們
a：今晚我們歡聚一堂,，共同慶祝第27個教師節(jié)
b：今晚我們張燈結(jié)彩,，共同謀劃推進教育強縣的新篇章
c：今晚我們載歌載舞，共同祝福祁陽教育事業(yè)的明天更加輝煌!
d：x縣20xx年推進教育強縣暨慶祝第xx個教師節(jié)文藝晚會即將落下帷幕,，謝謝大家的光臨!
合：再見!
教師節(jié)文藝節(jié)目主持詞 教師節(jié)文藝晚會開場白篇五
甲：尊敬的各位領(lǐng)導
乙：敬愛的各位老師
甲：親愛的觀眾朋友們
合：大家,，晚上好!
甲：在這金風送爽,、碩果滿枝的美好時節(jié)，我們即將迎來一年一度的教師節(jié),。
乙：在此,，我們向奉獻在教育教學崗位上的教師同仁們致以崇高敬意和節(jié)日的問候!
甲：尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是社會文明進步的重要體現(xiàn),。
乙：縣委,、縣政府歷來高度重視教育，始終堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,，始終重視加強教師隊伍建設,，始終關(guān)心教師的健康成長。
甲：近年來,，我縣堅定不移地實施科教興縣戰(zhàn)略和人才強縣戰(zhàn)略,，大力推
進教育改革，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展,，積極實施素質(zhì)教育,，有力地推動了
我縣教育事業(yè)的繁榮與發(fā)展。
乙：今晚,，我們在這里舉行文藝晚會,，共同慶祝第二十九個教師節(jié)的到來。
甲：在今晚這個舞臺上,，我縣教育系統(tǒng)師生將用他們的歌聲和舞姿展示我縣廣大師生昂揚奮發(fā)的精神風貌和教育科學發(fā)展的豐碩成果,。
乙：xx縣20xx年慶祝教師節(jié)文藝晚會
合：現(xiàn)在開始!
一、實驗小學《金色的夢想》
甲：生活因夢想而精彩
乙：世界因夢想而美麗
甲：黨的的春風,，吹到了校園,，吹進了童心，吹動了紅領(lǐng)巾,，吹醒了一個個美麗的中國夢!
乙：夢想是力量的泉源,、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗,、斬棘的利劍,。
甲：有了夢想誰都了不起,有了勇氣就能創(chuàng)造奇跡。
乙：請欣賞縣實驗小學的同學們帶來的小組唱《金色的夢想》,。
二,、第二幼兒園 《快樂的節(jié)日》
甲：感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德;
乙：感恩是生活中永恒的話題。
甲：老師,，如果說我們是彩虹,，那您就是太陽，給予我們七彩之光。
乙：老師,，如果說我們是小草,，那您就是雨露，給予我們生命的源泉,。
甲：縣第二幼兒園 的小朋友們也用自己的方式來表達對老師的感恩之情,，
乙：老師，您辛苦了,，祝你們節(jié)日快樂!請欣賞舞蹈《快樂的節(jié)日》,。
三、xx鎮(zhèn)中心小學《思密達》
甲：xx鎮(zhèn)中心小學下轄 所村級小學,，是全縣最大的中心小學,。近年來，教學管理卓有成效,，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,，取得多項縣、市級榮譽,。
乙：下面請欣賞由xx鎮(zhèn)中心小學的老師們表演的廣場舞《思密達》,，大家掌聲歡迎。
四,、三中《快樂的人請你鼓掌》
甲：今天,，你心情愉悅嗎?
乙：今晚，你開心快樂了?
甲：如果開心快樂了,，請你們?yōu)樽约汗恼瓢?。請欣賞獨唱《快樂的人請你鼓掌》，有請三中的龍雁老師上臺表演,。大家掌聲歡迎!
五,、xx中學《燭》
甲：xx中學以其純正的校風、碩果累累的教育業(yè)績,，堅定地扛起了我縣高中教育的旗幟,，成為了越州大地莘莘學子求知的圣殿，贏得了社會的廣泛贊譽,。
乙：今年高考,，xx中學又創(chuàng)佳績，上一本線人數(shù)突破200大關(guān),，達204人;上本科線人數(shù)達1497人,，升本率達78.5%。
甲：尤為可喜的是應屆考生梁訪同學以656分的實考分奪取欽州市理科狀元桂冠,，成為今年全市唯一考上清華大學的考生!
乙：下面請欣賞由xx中學師生表演的舞蹈《燭》,，大家掌聲歡迎,。
六,、第三幼兒園《新洗衣歌》
甲：縣第三幼兒園是我縣幼教園地冉冉升起的一顆幼教新星,，在園幼兒420多名，教職工42人,。該園辦園條件優(yōu)越,、師資力量雄厚、辦園理念先進,、保教 質(zhì)量上乘,。
乙：今年8月，縣第三幼兒園被確認為欽州市級示范幼兒園,。目前,，該園正舉全園之力，創(chuàng)造一切條件,，發(fā)揮一切優(yōu)勢,，努力向自治區(qū)級示范幼兒園邁進。
甲：下面就讓我們一起來欣賞由第三幼兒園老師們表演的舞蹈《新洗衣歌》,。
七,、二中《碧波孔雀》
甲：碧波輕輕蕩漾，孔雀翩翩起舞,。
乙：孔雀對大家來說并不陌生,，都在動物園或者電視上見到過，孔雀開屏
的時候最為美麗動人的,。
甲：而傣族人民把孔雀作為自己民族精神的象征,，孔雀舞是傣族代表性的
舞蹈，想必大家對楊麗萍表演得惟妙惟肖的孔雀舞都記憶猶新吧?
乙：下面,，請欣賞由二中同學們表演的民族舞蹈《碧波孔雀》
八,、二重唱《把一切獻給黨》、
甲：跟你涉過冰冷的河水,，患難同經(jīng)受;跟你走過坎坷的小路,，從春走到秋。
乙：為你捧出火紅的青春,，一路去追求;為你拋灑滾燙的熱血,，奉獻我所有。
甲：當您選擇了教師這個職業(yè),，就選擇了愛與奉獻,，選擇了責任與擔當，選擇了平凡與高尚,。
乙：請欣賞謝遠東,、溫天喜老師帶來的歌曲《把一切獻給黨》,。
九、五中《燭光頌》
甲：教師是燃燒的燭火,，是閃爍的星光,，是吐絲的春蠶，是人類靈魂的工
程師……
乙：無私,，啟迪,，奉獻，忠誠!我想,，這便是教師紅燭精神最好的詮釋,。
甲：下面請欣賞五中老師們表演的舞蹈《燭光頌》。
十,、xx中學《敦煌女神》
甲：9月6日上午,，縣xx中學舉行了啟用儀式。自今年2月17日施工到8月16日竣工驗收,，交付使用,，用時僅6個月，項目建設刷新了“速度”,。
乙：學校布局科學合理,，設施設備一流，具有濃郁的嶺南建筑特色,，現(xiàn)xx中學首屆學生人數(shù)達2500多名,，教師140多名。相信,，在縣委,、縣政府的高度重視和全縣人民的關(guān)心支持下，xx中學的明天一定會更美好!
甲：下面請欣賞由xx中學老師表演的舞蹈《敦煌女神》,，掌聲歡迎,。
十一、第一幼兒園《春蠶》
甲：春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。千百年來，人民都把老師比作春蠶,，比作蠟燭,。
乙：你們嘔心瀝血，無私奉獻,，培養(yǎng)了無數(shù)的社會棟梁,，共和國大廈繁榮的背后，同樣凝聚了你們的聰明才智和汗水心血,。
甲：請欣賞由縣第一幼兒園的老師們表演的舞蹈《春蠶》,。
十二,、外國語學校《節(jié)拍》
甲：心存感恩,，才會使我們的生命更加厚重;
乙：心存感恩,，才會使我們的道德根基堅固。
甲：讓我們再踏起青春的節(jié)拍,，舞出園丁的精彩;
乙：請欣賞外國語學校老師表演的舞蹈《節(jié)拍》
十三,、一職?！杜畠夯ā?/p>
甲：今年以來,，一職校與廣西職業(yè)技術(shù)學院、廣西源安堂藥業(yè)有限公司等區(qū)內(nèi)院校,、企業(yè)建立了合作辦學模式,，為職校跨越發(fā)展注入了新的活力和動力,。
乙：讓廣大職校學生學有所上,、學有所用、學有所長,、學有所業(yè)是一職校全體教職員工的不懈追求,。
甲：一職校的同學們多才多藝，多次在自治區(qū),、市各類比賽中取得優(yōu)異的成績 ,，下面請大家欣賞她們美妙的舞姿―《女兒花》。
結(jié)束語：
甲：當越州大地灑滿了初升的朝陽
乙：當六萬大山沐浴著金色的霞光
甲：教育又以果敢的氣魄,，踏上新的征程,。
乙：百年大計，教育為本;教育大計,，教師為本,。教育已進入以提高
質(zhì)量為核心的內(nèi)涵式發(fā)展新階段。作為新時代的人民教師,，要牢固樹
立“立德樹人,，育人為本”的理念，愛崗敬業(yè),、為人師表,，爭做教書
育人的模范;
甲：我們要傳承和發(fā)揚崇尚實干、勤勉踏實的治學精神,，自覺加強學識修
養(yǎng)和師德修養(yǎng),，充分體現(xiàn)新時代人民教師應有的學識魅力和人格魅力，
爭做學生的表率和良好社會風尚的引領(lǐng)者,。
乙：讓我們以更加飽滿的工作熱情,、更加昂揚的精神狀態(tài),、更加執(zhí)著的事
業(yè)追求，全力開創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展的新局面,。
甲：為實現(xiàn)夢
乙：為實現(xiàn)中國夢做出新的更大貢獻,。
甲：各位來賓，親愛的朋友們!今夜,，歌聲如海,，笑語如花!
乙：讓我們共同祝福全縣廣大教師和教育工作者以及離退休教職員工
甲：節(jié)日愉快，身體健康,，工作順利,，萬事如意!
乙：祝愿教育事業(yè)明天更美好!
甲：xx縣20xx年慶祝教師節(jié)文藝晚會到此結(jié)束，祝各位晚安!
教師節(jié)文藝節(jié)目主持詞 教師節(jié)文藝晚會開場白篇六
a：尊敬的各位領(lǐng)導
b：敬愛的老師們
合：大家晚上好!
a：又是一年秋風送爽
b：又是一年金菊綻放
c：又是一年丹桂飄香
d：又是一年豐收在望
c：今天,，我們將迎來了第xx個教師節(jié),，借此機會，我們向敬愛的老師,，表示熱烈的節(jié)日祝賀!
d：向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說一聲
合：“老師,，您辛苦了!”
a：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”,，而教師卻擔負著承前啟后,、繼往開來的光榮使命。是你們用勤勞和智慧,，開啟著下一代人的心靈,。
b：無論是偉人、名人,，還是千千萬萬的普通勞動者,，在成長歷程中，都離不開老師的教誨與啟迪,，都凝結(jié)著老師的心血和汗水,。
c：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,。老師,，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情,，用生命熔鑄崇高;
d：從您的身上,，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻,，什么是言傳身教,，什么是永恒的真善美。
a：今天,，我們在這里舉行推進教育強縣暨慶祝第28個教師節(jié)文藝晚會,，既是為了表達對老師的誠摯問候,，也是為了表達我們祁陽教育人的誠摯感謝;
b：感謝縣委、縣人大,、縣政府和縣政協(xié)對我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷
c：感謝各部門,、各單位以及社會各界對我縣教育工作的大力支持
d：感謝百萬祁陽人民對我縣加速推進教育強縣建設的大力支持
a：應邀出席今天晚會的有縣委、縣人大,、縣政府,、縣政協(xié)的在家領(lǐng)導以及各部門領(lǐng)導 b：出席晚會的還有今年受到表彰的優(yōu)秀校長、師德標兵,、優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者和我縣中小學教師的代表
c：對各位的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
d：親愛的朋友們,，祁陽縣20xx年推進教育強縣暨慶祝第27個教師節(jié)文藝晚會現(xiàn)在正式開始,，首先請欣賞大型開場歌舞《老師你好》
2,、彩云追月,、照鏡子
d：祁陽的群眾文化生活開展得豐富多彩，
c：那是因為祁陽的文藝人才是大量存在
d：沒錯,，名師出高徒,，能有這么多的人才，也說明咱們祁陽的教師相當不賴,，在祁陽的舞臺上有一個由女教師組成的紅裙子組合非常耀眼,，下面我們有請紅裙子組合給我們帶來兩首歌曲《彩云追月、照鏡子》
3,、紅燭頌
a：老師,，您是春蠶，您編織著春天的希望;
b：老師,，您是紅燭,，照亮了孩子的心房。
c：三尺講臺,，鋪設了多少坦途,，
d：一支教鞭，成就多少棟梁,。
請欣賞人民小學表演的詩朗誦《紅燭頌》
4,、床前明月光
b：床前明月光，疑似地上霜,。舉頭望明月,，低頭思故鄉(xiāng)。
a：又是一個圓月夜,，我的思念長長,，借問明月啊,，我故鄉(xiāng)的親人可曾安康?請欣賞祁陽一中帶來的當代舞《床前明月光》
5、祁陽職中寫神話
c：加速推進教育強縣建設,，促進了祁陽的職業(yè)教育蓬勃發(fā)展,，
d：今天祁陽職業(yè)中專的師生們將用快板的形式給我們展現(xiàn)職業(yè)教育的新篇章，請欣賞職業(yè)中專帶來的快板《祁陽職中寫神話》
6,、創(chuàng)造奇跡
c：健美操是一種集動感音樂和優(yōu)美動作于一體的健身運動;
d：健美操是一項集舞蹈,、音樂、健身,、娛樂于一體的體育項目,。深受大眾的喜愛; c：接下來請欣賞浯溪中心校帶來的女子健美操《創(chuàng)造奇跡》。
7,、賽馬,、中國民歌聯(lián)奏
a：典雅的民樂演奏，
b：激昂的演繹風格,，
c：時尚的音樂老師,，
d：這些元素組合在一起，就是我們的“女子新民樂組合”,，他們將給大家?guī)硭囆g(shù)精品的感受,。
a：請欣賞潘市中心校表演的新民樂組合《賽馬》
8、力與美
c：柔軟與剛勁的氣質(zhì),，陰柔和陽剛的風采,，爐火純青的技巧，
d：這就是祁陽四中今晚給我們奉獻的一種新的節(jié)目形式雙人技巧,，下面讓我們帶著期待的心情欣賞祁陽四中表演的雙人技巧《力與美》,。
9、相親相愛
b：我們是祁陽的教育人,，我們是相親相愛的一家人,，
a：我們是一個負責任的教育人，為加速推進教育強縣建設,，我們團結(jié)一心,，攜手共進，請欣賞陶鑄中學帶來的大型歌舞《相親相愛》
10,、陽光路上
a：老師是太陽,，照耀我們茁壯成長，
b：老師是雨露,，滋潤我們知識的瓊漿,，
c：每當我們遇到困難和挫折，我們總能得到老師的鼓勵和贊賞，
d：每當我們走過老師的窗前,，我們總能感悟到無窮的精神力量,。
a：無論是風雨迷霧還是陽光路上，總有老師在我的身旁,，請欣賞祁陽二中鄧艷玲帶來的女聲獨唱《陽光路上》
11,、冬天來了
a：幼兒教育是人生成長的起點，
b：幼兒教師是人生思想的啟蒙,，
下面請欣賞實驗幼兒園的老師給大家?guī)淼漠敶琛抖靵砹恕?/p>
12,、紅紅火火
a：火是人類的希望，文明的象征,，
b：她驅(qū)趕著黑暗,，她傳播著幸福和吉祥。
c：在這個特別的日子里,，讓我們一起來品嘗祁陽教育人的那份紅紅火火,，
d：讓我們一起來感受祁陽教育的那份紅紅火火，下面請欣賞哈弗中學向陽小學帶來的群舞《紅紅火火》
13,、傻瓜賣蛋
a：祁陽師范的學生多才多藝,，能說會道，能歌善舞,，
b：下面請欣賞由祁陽師范兩位女生表演的雙簧《傻瓜賣蛋》,。
14、職業(yè)教育春滿園
a：云芳,，祁陽師范是我們的母校，過去三十年里,，為祁陽培育了一大批的教育人才,，如今逐漸轉(zhuǎn)型辦職業(yè)教育也有聲有色啊。
b：是啊,，我們的母校在縣委,、縣政府的正確領(lǐng)導下，在縣教育局的殷切關(guān)心下,，職業(yè)教育繁花似錦,。
a：祁陽師范的職業(yè)教育形成了以小教為龍頭，幼師為主干,，其他專業(yè)為輔助的辦學格局,，在校學生達3000余人。學校呈現(xiàn)出欣欣向榮的好景象,。
b：下面請欣賞由祁陽師范表演的大型歌舞：《職業(yè)教育春滿園》
結(jié)束語
a：尊敬的各位領(lǐng)導
b：敬愛的老師們
c：親愛的各位來賓
d：親愛的觀眾朋友們
a：今晚我們歡聚一堂,，共同慶祝第xx個教師節(jié)
b：今晚我們張燈結(jié)彩，共同謀劃推進教育強縣的新篇章
c：今晚我們載歌載舞,，共同祝福祁陽教育事業(yè)的明天更加輝煌!
d：x縣20xx年推進教育強縣暨慶祝第27個教師節(jié)文藝晚會即將落下帷幕,，謝謝大家的光臨!
合：再見!
教師節(jié)文藝節(jié)目主持詞 教師節(jié)文藝晚會開場白篇七
男：各位領(lǐng)導,，
女：各位來賓，
合：老師們,、同學們,，大家好!(敬禮)
男：在這激動人心的時刻，全校師生歡聚一堂,，在第十九個教師節(jié)即將來臨之際,，我們慶祝成績、放飛理想,。
女：在這繼往開來的日子,，大慶中學喜氣洋洋，把收獲的喜悅和前進的激情,，書寫在開學典禮和運動會上,。
男：大慶中學歷經(jīng)20xx年風風雨雨，不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績,，在大慶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章,。
女：學校全體師生員工和衷共濟，全市第一所省重點仍然奮勇前行,，不同凡響,。
男：剛剛過去的學年里，在新一屆領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下,，學校各項工作蒸蒸日上,。
女：剛剛結(jié)束的高考中，文,、理科培養(yǎng)率全市第一的業(yè)績,，實現(xiàn)千百學子寄予的厚望。
男：昨天,，回顧慶中的一切,，我們——(合)自豪驕傲!
女：今天，目睹慶中的輝煌,，我們——(合)心潮激蕩!
男：此時此刻,，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者,。
女：此情此景,，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師,。
男：加減乘除,，算不盡您付出的艱辛。
女：詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻,。
男：忘不了您和風細雨般的叮嚀,，蕩滌了我心靈上的塵埃。
女：忘不了您浩蕩東風樣的話語,，鼓起了我前進的風帆,。
男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗,。
女：因為您一番耕耘的辛勞,，才會有稻麥的金黃。
男：假如我能搏擊藍天,，那是您給了我騰飛的翅膀,。
女：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量,。
男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,，給您的生活帶來無限芬芳。
女：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌,，助您的事業(yè)——
合：譜寫更加靚麗的篇章!
男：微風拂面、旭日高揚,，九月的季節(jié)秋高氣爽,。
女：高朋滿座、鼓號震響,，美麗的校園歌聲嘹亮,。
男：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望,，讓我們團結(jié)一致,、奮發(fā)向上。
女：親愛的同學們,，新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——
合：乘風破浪,、揚帆遠航
教師節(jié)文藝節(jié)目主持詞 教師節(jié)文藝晚會開場白篇八
女：尊敬的各位領(lǐng)導,，各位老師和同學;
男：靈臺縣的父老鄉(xiāng)親，大家晚上好!
女：在忘我的辛勞里,，四季悄然翻開新的華章;
男：在赤城的奉獻中,，大地再度飄逸芬芳的果香;
女：又是一年金鳳送爽、丹桂飄香的收獲時;
男：正當我縣“兩基”攻堅關(guān)鍵時刻,，歡樂喜慶的教師節(jié)來到;
女：荊山巍巍鋪開多彩的祝福畫頁;
男：達溪河歡歌奏響豪邁的歡慶序曲;
女：今晚我們匯聚文化廣場,，唱響紅燭精神的贊歌;
男：今晚我們綻放激情， 向辛勤的老師奉獻赤誠的祝福;
女：擁抱昨日教育碩果濃郁的芬芳;激勵“兩基”抓建熱情;
男：點燃明天跨越發(fā)展、春風浩蕩,、欣欣向榮的希冀;
女：激揚傾情教育,、忠誠為師、攜手奮進的豪情壯志;
男：靈臺縣慶祝第30個教師節(jié)專場文藝演出——
合：現(xiàn)在開始!
(一)
女：奮斗的征程,，讓旗幟高高飄揚;
男：攜手共進,，團結(jié)的力量銳不可擋;
女：讓我們以一組昂揚豪邁的紅歌，唱響晚會的旋律;
男：請欣賞城區(qū)教師及各校(區(qū))校長的表演;
女：大合唱：《團結(jié)就是力量》《旗幟》《走向復興》!
(二)
女：歡快的嗩吶吹起來,，歡慶的舞蹈跳起來;
男：歡聚一堂的此刻,，讓我們歌舞當酒，共同祝?！?/p>
女：祝愿我們靈臺教育,，走進風調(diào)雨順的好日子!
男：祝愿我們敬愛的老師：事業(yè)進步，人生如意,，天天都快樂!
女：請欣賞城關(guān)中學的舞蹈《歡慶節(jié)日》,，編導：曹文馨!
(三)
女：還記得敬愛的溫曾經(jīng)告誡：學會仰望星空;
男：仰望星空，是永葆純真的表現(xiàn),，更是滿懷希冀的象征;
女：仰望星空,，那里有浩瀚太空的神奇，也有我們童年的記憶;
男：一顆,、兩顆,、三顆星，個個都在眨眼睛,，你我都是小星星;
女：閑暇時候也來望星空吧,，那里有你、有我童真的夢;
男：請欣賞東關(guān)小學同學的舞蹈《星星在閃爍》,，編導：曹亞麗;
(四)
女：春天來到田野上;紅的黃的藍的紫的,，無數(shù)花兒吐芬芳;
男：播種和諧，播種富裕,，播下我們的希望,，換來秋天碩果香;
女：你聽那孩子書聲瑯，你聽那笑聲多歡暢;
男：你聽那禾苗拔節(jié)長,，你聽那,，你聽那歌聲更悠揚;
女：田野上的新農(nóng)村啊，就在春天里改變了舊模樣;
男：請欣賞獨店中學的歌伴舞《田野的春天》,，編導：吳小麗!
(五)
女：聽那音樂響起來,，歡樂的跳吧朋友們;
男：我們幸福，我們快樂,，都在那火熱的節(jié)奏里;
女：小伙的手鼓敲響,，姑娘的紗裙飛舞,，歡樂的跳吧朋友們;
男：跳出火熱的激情，跳出幸福的笑容,，跳出赤誠的心聲;
女：因為今晚花好月正圓,，因為祝福的激情滿胸懷;
男：請欣賞靈臺二中的舞蹈《歡樂的跳吧》，編導：景軍平!
(六)
女：記憶是個神奇的東西;
男：人生因為記憶而韻味綿長,，世界因為記憶而多姿多彩;
女：在記憶的王國里,，所有的美好亙古永恒;
男：當駐足回眸時分，記憶就是綻放心頭的燦爛花朵;
女：歡慶的時刻,，怎能忘記那些于我們的幸福有關(guān)的記憶;
男：請欣賞縣職業(yè)中專的舞蹈《紅色記憶》;
編導：姚淑紅,、王彩紅!
(七)
男：你是高山的雪蓮，長袖飄過的地方一路歡笑芬芳;
女：你是高原的杜鵑,，春風里盛開燦爛得象火一樣;
男：我心中的姑娘,，在你歌聲飄過的地方遍撒一路悠香!
女：我心中的姑娘，在你輕盈走過的地方一路鳥語花香!
男：請欣賞城關(guān)中學同學的藏舞表演《姑娘走過草地》,，
編導：任亞妮!
(八)
女：過去的一學年,，是我縣教育不平凡的一年;
男：推進教學改革促質(zhì)量，我們?nèi)〉酶呖级旧暇€600名的輝煌;
女：干群一心抓“兩基”,，今年我縣教育正實施發(fā)展的新跨越;
男：點點滴滴的成績里,，凝結(jié)著全縣2800名教育人辛勞的汗水;
女：此刻，讓我們把最真誠地感謝和敬意送給他們;
男：請欣賞靈臺一中的詩朗誦《我們驕傲,，我們是人民教師》,，
編導：何文珍!
(九)
女：教育，是造福桑梓的千秋大業(yè),，是社會進步的奠基工程;
男：教育的發(fā)展,，離不開各級黨政、社會各界的鼎力支持;
女：是全社會尊師重教的好風尚,，給了教育人一展身手的好舞臺;
男：教育振興在今朝,，我們走在大路上，意氣奮發(fā)斗志昂揚;
女：這里,，讓我們把真誠的敬意送給所有關(guān)心靈臺教育的人們!
男：請欣賞管樂合奏《我們走在大路上》《運動員進行曲》;
演出單位：靈臺一中;指揮：韓少華!
(十)
女：你是報春的天使,，你是迎春的使者，你是永不凋謝的風景;
男：萬物還未蘇醒,，還聽不見燕子呢喃,，你已俏立河邊;
女：你把春光第一個播撒人間，讓春的暖流蕩漾在人們心田;
男：你讓生命的潛能綿延不斷,，直至萬木凋零，你依然笑傲藍天!
女：貌似柔弱的生命其實更強,，看似平凡的韌性可讓奇跡再現(xiàn);
男：請欣賞舞蹈《楊柳贊》,，演出：什字學區(qū),，編導：賈雪梅;
(十一)
女：三尺講臺見證著你的辛苦，潔白的粉筆書寫了你的一生;
男：你承載著歷史的使命,，你托舉著千家萬戶的希翼;
女：從茹毛飲血到現(xiàn)代文明,，從混沌未開到絢麗多彩;
男：無數(shù)的華章，是教師們用青春譜寫,，是教育人用生命延續(xù),。
女：請欣賞城關(guān)中學同學的情景劇《老師，我想你》,，
男：編導：曹文馨,、張雅芬!
(十二)
女：有一種精神叫奉獻，有一種品質(zhì)叫無私;
男：甘做人梯,，教師這種職業(yè),，把人間摯愛升華到極致;
女：講臺上，書桌邊,，寒來暑去,，灑下心血點點;
男：澆花朵，育桃李,，春華秋實,，你奉獻赤誠一片;
女：看著老師辛勤的身影，總令人想起燭光里母親慈祥的面容;
男：請欣賞縣幼兒園的舞蹈《燭光》,，編導：關(guān)曉輝!
(十三)
女：小時候總以為你很神氣,，說上一句話也驚天動地;
男：長大后成了你，才知道你放飛的是希望,，守巢的總是你;
女：小時候總以為你很有力,，能把所有孩子的藍天高高舉起.;
男：長大后成了你,，才知道你舉起了別人,，奉獻著你自己!
女：生命里不能沒有你,，傳承文明就靠你手中的火炬!
男：請欣賞東關(guān)小學的歌伴舞《長大后我就成了你》;
編導：任娟、馮小蘭!
(十四)
女：來自偶然像一顆塵土,，我們?nèi)巳穗y免心底的脆弱;
男：天地雖寬人生路卻難免坎坷,，我們?nèi)巳诵拇鎼鄣目释?
女：感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己;
男：感恩的心感謝命運,，今生有你花開花落我總會珍惜;
女：感謝陽光,，感謝大地，感謝社會,，更感謝我們最可敬的老師!
男：請欣賞東關(guān)小學的手語表演《感恩的心》,，編導：薛贇!
(十五)
女：走過了春和秋，走在陽光路上;
男：天空好晴朗,，追夢人奔跑著擁抱希望心中暖洋洋;
女：走過了風和雨,，走在陽光路上;
男：展盛世畫卷,，閱壯麗輝煌，美麗神州前程多寬廣;
女：陽光路上無限風光,，前進的腳步不可阻擋;
男：請欣賞縣職業(yè)中專的歌伴舞《陽光路上》,，編導：萬文娜!
(十六)
女：祖國你好，祖國你好,，你的兒女都在為你祈禱;
男：愿你家家快樂人人幸福,，甜蜜蜜的好日子歡歡笑笑;
女：祖國你好，祖國你好,，我們都生活在你的懷抱;
男：愿你歲歲平安事事如意,，喜洋洋的好年景熱熱鬧鬧;
女：歡慶的此刻，讓我們把最美的祝福也送給偉大的祖國;
男：請欣賞中臺學區(qū)小朋友的舞蹈《祖國你好》;
編導：王麗霞,、郭惠瓊!
(十七)
女：作為土生土長的靈臺人,，家鄉(xiāng)的變化我們?nèi)巳烁型硎?
男：從簡陋潮濕的土窯洞，到敞亮時新的新民居;
女：從單一糧食種植衣食不足,，到多種經(jīng)營治窮致富;
男：“兩基”促發(fā)展,，是黨的好政策，給了我們?nèi)招略庐惖暮萌兆?
女：科學發(fā)展,，我們必將迎來更加和諧美好的新生活;
男：請欣賞縣幼兒園表演的快板《和諧靈臺》,，編導：董瑩!
(十八)
女：雪蓮美如玉，雪水甜如蜜,，潔白的哈達獻給你,，歡樂請收下;
男：幸福伴著你，心中的歌兒唱給你,，一片真情意,，赤誠捧給你;
女：讓心靈的天空更加蔚藍，讓365個日子充滿歡樂吉祥;
男：這是來自雪域高原的祝福,，這是我們最誠摯的心聲;
女：請欣賞縣職業(yè)中專的舞蹈《吉祥謠》,，編導：王彩紅!
(十九)
女：天大地大的中國，是我們生死相依的地方;
男：古老文明在這里誕生,，新時代一個個的奇跡在這里呈現(xiàn);
女：天佑中國,，讓所有的愛都變成力量，所有的好夢都能成真;
男：愿人民生活天天向上,，人間情懷真誠善良,，東方巨龍騰空飛翔;
女：請欣賞獨店學區(qū)的歌伴舞《中國好運》，編導：姚彩虹!
(結(jié)束曲)
女：一日又一日,，在你的辛勞里春花綻放,，秋果豐碩;
男：一年又一年，在你的呵護下幼苗抽枝,，棟梁茁壯;
女：也許默默無聞你總歸于平凡,，但真誠的眼眸里留下你的身影;
男：也許三尺講臺你總落寞清平,，但時代的河流因你更加和諧歡暢;
女：請欣賞歌曲聯(lián)唱：《每當我走過老師的窗前》《和諧中國》《老師我總是想起你》《越來越好》;
結(jié)束語：
女：時光，總在悄然的將曾經(jīng)變成過往;
男：走過昨天,，我們站在今日的起點上;
女：走過九月，我們一同站在奮斗的起點上;
男：靈臺發(fā)展機遇空前,，靈臺教育發(fā)展前景更美好;
女：“兩基”攻堅,，質(zhì)量提升，創(chuàng)先爭優(yōu),，跨越發(fā)展,，任務艱巨;
男：實現(xiàn)科學均衡發(fā)展，辦人民更滿意的教育,，任重而道遠;
女：愿我們重振精神再鼓干勁,，再塑教書育人師表好形象!
男：愿我們在縣委縣政府的堅強領(lǐng)導下，團結(jié)一心,，務實苦干,，再譜靈臺教育發(fā)展新篇章!
合：靈臺縣慶祝第30個教師節(jié)專場文藝演出，到此結(jié)束;
朋友們,，再見!
教師節(jié)文藝節(jié)目主持詞 教師節(jié)文藝晚會開場白篇九
男：尊敬的各位領(lǐng)導
女：親愛的同事們
合：大家好!(鞠躬)
男：在這秋風送爽,，碩果飄香的九月，我們滿懷喜悅,，迎來了第二十五個教師節(jié)
女：在這歡歌蕩漾,，笑語滿堂的時刻，衷心祝愿各位老師
合：節(jié)日快樂,、身體健康,、萬事如意!
男：共同祝愿我們的偉大祖國
合：繁榮昌盛，國富民強!
女：祝愿我們的教育事業(yè)
合：高歌猛進,，再譜華章!
女：此時此刻,，開發(fā)區(qū)教育體育局宋軍局長也親臨我們身邊，和我們一起歡度節(jié)日,，感謝宋局長的光臨!
男：今天,，讓我們盡情歡歌，展示今日教師的風采;今天,，讓我們攜手同心,，一起放飛明天的希望!請欣賞張林芬書記帶來的詩朗誦《希望，從這里放飛》,。
女：感謝張書記的精彩表演,。今年，我們偉大的祖國即將迎來六十華誕,，此刻,，讓我們?yōu)樽鎳I上最美好的祝愿,，我愛你，中國,。下面請欣賞由財幼部帶來的歌伴舞《我愛你中國》,。演唱者徐曉老師，伴舞者元夢老師等,。
男：我們職業(yè)中專有一位傳說中的歌神,，當年一曲名動天下的《小薇》，深深打動了王倩云,。有請機電部張瑞安部長為大家深情演唱《如果這是我愛你最好的距離》,。
女：萬家團圓之時，守衛(wèi)邊疆的哨兵甘于寂寞;國家危難之際,，人民子弟兵奮不顧身,。一支秧歌《擁軍》，獻給最可愛的人,，表演者：機電部鄒容老師等,。
男：“純純的笑容,傻傻的話語,烙印在我的心頭難忘記,山上的格桑花開的好美麗,我要摘一朵送給你,生生世世為你付出一切我也愿意,?！边@首火辣的情歌來自高職部于大江老師，有請于大江老師,。
女：老師,，三尺講臺屹立著你的身影，從朝氣蓬勃到步履蹣跚,，只為了你的學生能夠站得筆直,、看得高遠。下面請欣賞由財幼部田文青老師帶來的頌歌《長大后我成了你》,。
(小游戲：一個比劃一個猜)
男: 歲月流金,，多少美妙的歌聲寫進了我們的記憶，就如同,，塞北之雪,，曲盡彌香。有請信息部薛清潔老師為大家演唱這首《我愛你,，塞北的雪》,。
女：今天，是我們教師的節(jié)日,，今天,，屬于我們教師!雖然崗位平凡，生活平淡，我們卻在譜寫祖國的明天,，我驕傲,，我是一名教師。請欣賞詩朗誦《我驕傲,，我是一名教師》,，表演者：張怡等。
男：燭光中你的笑容,，暖暖的令我感動,。親愛的我永遠祝福你，好人終有好夢,。下面請欣賞由財幼部帶來的小合唱《好人好夢》。
女：機電部的俊男靚女很多,，他們在教育教學中建立了深厚的友誼,。聽說，有一位康家大哥“看”上了劉家小妹,，不知道元偉答應不答應,。請欣賞康凱、劉熠帶來的《康定情歌》,。
(抽獎)
女：敬愛的老師,，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵,。 男：敬愛的老師,，慈祥的長者，您用無怨無悔的奉獻托舉明天的太陽,。 女：讓我們再次衷心地祝愿全體老師工作順利,，身體健康
男：合家幸福，萬事如意!
女：開發(fā)區(qū)職業(yè)中專20xx年教師節(jié)聯(lián)歡會
合：到此結(jié)束!朋友們,，再見!
教師節(jié)文藝節(jié)目主持詞 教師節(jié)文藝晚會開場白篇十
a今天,，龍鳳教育人，在這里歡聚一堂,。
b在這第二十四個教師節(jié)到來之際,，讓我們歡快地起舞，讓我們縱情地歌唱
c讓我們用去激情去點燃心中的夢想,，
d讓我們用拼搏去書寫龍鳳教育嶄新的篇章!
a也許我們的身份并不高貴,，但我們心靈卻純潔高尚。
b也許我們的生活并不富有,，但我們卻甘于清貧甘于寂寞,。
c也許我們沒有什么豐功偉績，但我們無私奉獻來創(chuàng)造人生的輝煌。
d也許我們沒有一副堅實的臂膀,，但我們卻能用雙手托起明天的太陽,。
孩子們卻在我們的呵護下學會飛翔。
a有人把教師比作園丁,，
b有人把教師比作春蠶,。
c而我卻覺得，他們更像一只“紅燭”,，默默的燃燒自己,，靜靜的把把別人照亮。
d請欣賞第一樂章：e《紅燭頌》
《紅燭頌》《每當我走過老師窗前》《長大后我就成了你》
第二樂章勤政頌
a我們工作在今朝,，卻建設著祖國的明天;
b我們教學在課堂,，成就卻在祖國的四面八方。
c我們在這片教育的熱土上播下了成功的種子,，
d我們也定能在這個龍鳳呈祥的地方,，收獲殷實的希望。
a讓我們在拼搏中練就一副堅實的臂膀,，
b讓我們在奮進中e做教育強區(qū)堅實脊梁
《教育強區(qū)堅實脊梁》《當祖國召喚我的時候》〈快板〉〈團結(jié)就是力量〉
第三樂章敬業(yè)頌
a有人說,，教師的生命像一個長長的句子，艱辛是定語,，耐心是狀語,，熱情是補語;無私是謂語，奉獻是賓語;
b也有人說,，老師的生命像一個根號,，疊疊作業(yè)為她的青春開無數(shù)次平方。
c教師是普羅米修斯,，不是精心傳遞知識的火種,，豈能到達成功的彼岸?
d教師是蜂王，不是潛心設計蜂巢,，辛勤勞作,，豈能博采百花之粉，釀一家之蜜?,、
a耕耘在龍鳳區(qū)教育熱土上的每一位教育工作者,，都在再用自己的辛勞書寫著一曲曲e敬業(yè)之歌。
〈俄民歌小合唱〉〈節(jié)日歡歌〉〈拉拉操〉
第四樂章春蕾頌
a青春是一首歌,，一首神奇美妙的歌,，歌里充滿了幸福與歡樂。
b青春是一條河,，洗去了童年的幼稚,，盡情奔放，展示自我。
c青春是一首詩,，有淡淡的憂傷,，有多姿多彩的生活。
d青春是一顆流星,，雖然短暫,，留下的美麗卻成為永恒。
a請欣賞第四樂章e〈春蕾頌〉
1,、《拉丁舞》〈武術(shù)〉〈沸騰大課間〉
第五樂章黨恩頌
a有一首歌,，在大地上傳播，在陽光里穿梭;
b有一首歌,，在脈管里流淌，在心里頭銘刻;
c這首歌的名字叫做——
e《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》
a我們的教育得到了黨的大力支持,，
b我們的教師得到了黨的深切關(guān)懷,。
c讓我們用熱情的頌歌感謝我們偉大的黨,，
d讓我們用最美麗的聲音
e祝福我們偉大的祖國!
《祝福祖國》《頌黨聯(lián)唱》《神州共舉杯》
結(jié)束語
a再見，相會在彩屏前,，再見,，告別在歡樂中,，
b幾滴汗水,，幾分收成,，幾個心愿,，幾分笑容,。
c此時此刻,，把歌聲與微笑獻給我們辛勤耕耘的教育工作者,。
d此情此景,，只有用鮮花與掌聲表達對老師的一片深情。
a因為您一片愛心的澆灌,，才會有桃李的絢麗,。
b因為您一番耕耘的辛勞,，才會有稻麥的金黃,。
c愿我們的歌聲化作一片祝福的花海
d愿我們的汗水化作一片桃李的芬芳
a讓我們一路高歌,，迎著第一縷朝陽,，把奮進的號角吹響。
b讓我們一路高歌,，邁著矯建的步伐,，龍鳳教育人將不負眾望。
c讓我們一路高歌,，每一段里程碑，都會刻下我們的光榮和夢想,。
d讓我們一路高歌,，在區(qū)委區(qū)政府的領(lǐng)導下,，龍鳳教育事業(yè),，
e明天更輝煌,。
a各位領(lǐng)導b各位老師，c各位同學d龍鳳區(qū)教育系統(tǒng)慶祝第33個教師節(jié)文藝演出
e到此結(jié)束,。
教師節(jié)文藝節(jié)目主持詞 教師節(jié)文藝晚會開場白篇十一
男：各位來賓,、女士們,、先生們,，晚上好!歡迎大家參加慶祝第xx個教師節(jié)歌詠晚會。晚會現(xiàn)在開始
女：又是丹桂飄香的季節(jié),，又是天高云淡的秋季,，教師們開始了辛勤的耕耘,，學子們開始了新的學年。第xx個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來,。難忘的學生時代,，難忘的恩師!此時,，無論你身在何方,，身居何位,，一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧?在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師,，祝福他們節(jié)日快樂，心想事成,。
男：首先，請出為教師節(jié)致賀詞
開始篇
女：在人類社會發(fā)展的歷史長河中,，教師擔負著承前啟后,、繼往開來的光榮使命。教師,，人類靈魂的工程師,，太陽底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧,，開啟著下一代人的心靈,。
男：無論是領(lǐng)袖,、將軍,、作家,、科學家、學者,，還是千千萬萬的普通勞動者,，在成長過程中,，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水,?！耙蝗諡閹?，終身為父”。在我們國家,，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴,。
女：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,。老師，您守著一方凈土,，勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情,，用生命熔鑄崇高;您默默無聞,，您無怨無悔
男：從您的身上,，我們知道了什么是人梯,，什么是奉獻,，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上,，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類進步而無私地奉獻。
女：在這特別值得紀念的日子里,，老師，我們有很多話要對您說,，我知道：加減乘除,，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,，頌不完對您的崇敬!千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了,，我們永遠感謝你,，祝你節(jié)日快樂,。
歌詠篇(穿插進行)
男：九月的陽光格外燦爛,，九月的天空分外明媚!朋友們,，我們有緣相聚在這里,，慶祝第xx個教師節(jié)，請把我們心靈中的感動,，沉思中的景仰和期待,，此刻都凝聚成真誠的祝福,，用你最喜愛的方式，獻給我們光榮的人民教師吧,。下面讓我們以熱烈的掌聲,，請出今天晚會的第一位朋友,，為教師獻禮!
女：人民教師，雖然生活清苦,，卻以為國分憂為榮,，以為民吃苦為樂,，情系祖國未來，心連學子之心,。人民教師,，一個平凡而偉大的名字,，一個樸實而親切的稱謂;一個光輝無比的形象,，一座高高矗立的豐碑
男：是您,，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長;是您,，領(lǐng)著我們看到了：天有多高，地有多深……您親切的話語,，仿佛還在我耳畔回蕩
女：是您,，把我引入知識的殿堂,，是您，為我插上奮飛的翅膀,。當我從您的手中接過接力棒,，我的生命在您的注視下開始閃光
男：您吸引著我們求知的目光;您讓知識的清泉丁冬作響,。唱不盡贊美的歌,，寫不盡懷念的詩行 ……老師啊,，我怎能把您遺忘!
女：耳畔常響起您的教誨,，心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里,，您的學子們，為您而頌歌,，為您而吟唱!
男：桃李滿天下,，春暉遍四方,。師恩重如山,，學生怎能忘,。一份真摯的祝福，獻給我們敬愛的老師,，祝福您,，萬事如意,，身體健康!
女：誰將簡陋的粉筆,，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地?誰給三尺凈土,，播下文明的種子,，結(jié)出祖國希望的花果?誰用青春的熱血,，點燃希望的火種，帶給人類文明的向往?是您——老師,，長大后我就成了您,，我是您生命的延續(xù),，將生命的火種永遠點燃照亮。
男：白云奉獻給藍天,，鮮花奉獻給山野，我們拿什么奉獻給您,，我的老師!我只有更加努力地工作和對祖國的愛,，才能回報您辛勤的付出和教誨!
女：歲月像一條河，隨時間靜靜地流過,。老師,，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱,，無論歲月風霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕,，都不能減少一分我對您的熱愛,。
男：您妙語連珠，融古今于胸懷;您目光如電,、洞穿歷史,、昭示未來;您循循善誘,，把我們領(lǐng)向科學的王國,、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里,，分明印刻著永恒的格言：教書育人,，無悔人生!
女：您是春天的第一縷春風;您是夏天的第一場甘露;您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場雪花,。在您的節(jié)日里，真誠地道一聲：老師,，謝謝您!您辛苦了!
男：刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師,，刻在我們心靈深處的您的名字，將會永存!
女：您有著梅花一樣的傲骨,，蘭花一樣的清幽,，菊花一樣的隱逸,，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師,，愿你節(jié)日快樂!
男：江河流向浩瀚的大海,，曙光帶來明媚的清晨;親愛的老師,，您給予我們知識和力量,，讓我們勇敢走向美好的人生。
女：您是蠟燭,，燃燒自己,，照亮了別人;您是孺子牛,，吃的是草，擠出的是奶;您是石子,，默默鋪筑歷史的跑道;……太多太多的比喻,，都不能表達我對您的崇敬和熱愛。
男：“百年大計教育為本”，光榮的人民教師啊,，您的職業(yè)神圣而崇高,，您的使命任重又道遠。
女：我們經(jīng)歷的是一個改革開放,、大潮滾涌的偉大時代;我們面臨的是一個日新月異,、盛況空前的嶄新世紀!這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機遇和挑戰(zhàn)，希望我們的人民教師,，再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想,、競爭開拓的膽略,、嚴謹科學的態(tài)度,、誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌!
男：各位朋友,，慶祝第xx個教師節(jié)歌詠晚會接近尾聲了,，現(xiàn)在請出我們晚會的最后一位歌手
女：今夜星光燦爛,，今夜歡樂無限,。朋友們，衷心感謝你的參與,，雖然慶祝第xx個教師節(jié)歌詠晚會就要降下帷幕了,，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續(xù)下去。愿九月陽光永駐,，愿人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日快樂!
男：各位來賓，慶祝第xx個教師節(jié)歌詠晚會到此結(jié)束!衷心感謝各位朋友的光臨,，同時也感謝我們所有的工作人員,。
合：謝謝各位的光臨!祝大家晚安!
教師節(jié)文藝節(jié)目主持詞 教師節(jié)文藝晚會開場白篇十二
(女)尊敬的各位領(lǐng)導,、
(男)各位來賓,、
(男)尊敬的各位老師,、
(女)親愛的同學們：
(六人合)大家好!
(女)今天,，我們懷著激動的心情歡聚一堂,，為我們盛大的節(jié)日騰舞高歌,。
(男)此刻，我們都懷有一顆赤誠的心,，一份真誠的愛,，一種熾熱的情,，那就是感恩!
(女)感恩昌盛的祖國,，感恩和諧的社會,，感恩偉大的人民!
(男)由中共xx縣縣委,、xx縣人民政府主辦，由縣委宣傳部,、縣文化局統(tǒng)籌策劃，由xx縣教育局承辦的慶祝新中國成立60周年暨第25個教師節(jié)之感恩祖國專題文藝晚會即將拉開幄幕,。
(女)首先請允許我向大家介紹應邀參加本次晚會的各位領(lǐng)導和特敫嘉賓,，他們是,，讓我們以熱烈的掌聲對他們的光臨表示歡迎和感謝!
(男)在這里,，我們還要向辛勤耕耘在校園里的老師們表示節(jié)日的問候,。
(女)是你們以燭光的明亮驅(qū)散了無知的陰影,，是你們以園丁的汗水澆灌出滿園繽紛,。
(男)在這里，我們還要向燦爛如花的同學們表示美好的祝愿!
(女)祝愿你們好好學習,，茁壯成長,，前程似錦!
(男)在這里,，我們還要向長期以來關(guān)心支持教育事業(yè)的各級領(lǐng)導和各屆朋友致以衷心的感謝!
(女)祝愿你們工作順利、萬事如意,、幸福吉祥!
(男)今天,，是我們歡騰高歌的日子!
(女)此刻，是我們快樂激動的時刻!
(男)讓我們把真誠的感恩,、崇高的敬意都融入這臺晚會。
(女)讓我們把祝福,、關(guān)愛,、喜悅、期望寄托于這臺晚會,。
(六人合)但愿這臺晚會能帶給你歡樂,，能給你留下美好的記憶!
(男)首先，讓我們以熱烈的掌聲有請致詞(講話結(jié)束后,，四主持人上臺)
(女)感謝熱情洋溢的講話,。
(男)新的學期，我們將繼往開來,，頑強拼搏,，不斷創(chuàng)造新的輝煌!
教師節(jié)文藝節(jié)目主持詞 教師節(jié)文藝晚會開場白篇十三
(男)今天是個好日子,，收獲的季節(jié)我們歡聚一堂;
(女)今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望,。
(男)相聚在四中,，好日子將永遠伴隨著我們。下面請欣賞由老師帶來的歌唱《好日子》,。
(男)總以為青春是一簇火,，光彩而熱情;總以為青春是一卷畫，斑斕而溫馨,。 (女)原來青春是一首詩，只一字就銘心刻骨,。青春是一首歌，只一句就百轉(zhuǎn)千回 ,。
(男)有請化學科組詩歌朗誦《青春的詩,，青春的歌》
(女)每個人都有最好的回憶，卻又在不經(jīng)意間遺忘,下面讓我們來欣賞這首歌,讓我們找回遺失的一切!下面請聽數(shù)學科組老師唱歌《遺失的美好》
(男)跳躍的音符,，演奏著青春的活力;動感的舞姿,，展現(xiàn)著青春的魅力,。讓我們在這個喜慶的夜晚一起感受熱舞帶給的激情澎湃!有請舞蹈《燃情瑪麗亞》。
(女)有一個夢想,，藏在我們年少時沖動的夢里,，有一段故事，埋在你我久別重逢時的回首中;
(男)或許,，我們有過的故事只是歲月,，也或許,，我們有過的歲月只是個故事。 (女)青春的夢想和步伐,，從來沒有停步,，而是繼續(xù)延伸,，永久到老,。,。,。,。。 (男)下面,，請聽來自美術(shù)科組帶來的一首感人肺腑的青春勵志歌曲,，吉他彈唱《老男孩》
(女)我們的彝族同胞多才多藝，從他們的歌聲與舞蹈中所迸發(fā)出來的熱情,、豪放讓人難以抵擋,，讓我們共同陶醉于彝族同胞的韻律中去吧!請欣賞高二級帶來彝族琵琶演奏《火把節(jié)之夜》
(男)你別看我們的同事們平時挺低調(diào)，實際上那是臥虎藏龍,。鳳凰傳奇組合知道吧?我們有兩位同事專門找他們pk。有請地理科組帶來歌唱《郎的誘惑》
(女)我是一名老師 ,，我把手中的紅燭高高舉起 ,，為了我的鴿群能翱翔藍天，為了我的雛鷹能名揚萬里,，我情愿燃燒我的每一寸軀體 ,，讓青春在跳動的燭火中升華!下面請觀看物理和生物科組制作視頻《教師情結(jié)》
(男)一句祝福能拉近你我的距離，一句祝問候能點然心中的希望,，相互祝福,，相互問候，讓你的身邊充滿更多的愛,。請欣賞初一級xx老師獨唱《祝福你》
(女)小河淌水潤心田，小河淌水碧波閃;小河淌水嘩啦啦,，優(yōu)美的舞蹈會說話!請欣賞舞蹈《小河淌水》
(男)有一種感情,，永遠使我們感動,，那是真誠,，有一種關(guān)懷,，永遠讓我們信任,，那是善意,。
(女)生命中只要有你,，所有美麗從此也不再凋零,，生命中只要有你，所有承諾永恒得像星星,。請欣賞高一級合唱《只要有你》
(男)搏擊操是一種很時尚的運動,，不但能強身健體,，在必要的時候還能保護自己,，尤其是女老師,，要學多點喔!下面請欣賞體育科組帶來的《搏擊操》表演,。
(女)今晚我們?nèi)w四中人共聚一堂，看得痛快,，聽得痛快,，樂得痛快，玩得痛快,，舞得更痛快!請欣賞歷史科組歌唱《痛快》,。
(男)青春的我們朝氣蓬勃,，青春的我們不怕失敗，青春的我們相信：我們都是最棒的!有請高一級 《show》
(女)美麗的新疆,，碧水藍天，成群的牛羊,，肥沃的土地,，當遠方的客人踏上這片土地時,，都會情不自禁的愛上這里...
(男)熱情的人們,美味的食物,獨特的風景,讓客人們留戀往返,尤其是坐落在一角的吐魯番葡萄園,更是讓人們愛之深切...
(女)下面請大家欣賞新疆舞蹈《葡萄園里》
(男)瞧,，那邊走來了兩只奇怪的老虎，“兩只老虎兩只老虎跑得快,，跑得快,?！辈唤?jīng)意間，我們都會聽到不少人手機傳出這樣的鈴聲,。
(女)是的，輕松活潑的旋律總能帶給人不少樂趣,?？墒墙裉?，我們要欣賞的并不是歌曲而是歌伴舞《兩只老虎》。表演者：政治科組,。
(女)不要傷感滄桑多變,，其實時間是一種美麗的沉淀,，歲歲年年，越來越富饒的是情感的家園,，要始終堅信“明天會更好”,，因為我們一直在不停的奔跑!請欣賞英語科組歌唱《明天會更好》!
教師節(jié)文藝節(jié)目主持詞 教師節(jié)文藝晚會開場白篇十四
男：“春蠶到死絲方盡”,。老師，您守著一方凈土,，用粉筆揮灑激情,，默默無聞;
女：“蠟炬成灰淚始干”。老師,，你勤耕三尺講臺，用生命熔鑄崇高,，無怨無悔,。
男：從您身上我們知道了什么是人梯,，什么是奉獻;
女：從您身上我們懂得了什么是清貧，什么是富有,。
男：加減乘除,，算不盡您作出的貢獻;
女：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!
男：下面我宣布“慶祝第##個教師節(jié)文藝活動”正式開始!
女：首先請欣賞五年級組為我們帶來的器樂合奏《-----------》
男：今天歡樂無限,。
女：今天激情澎湃,。
男：歡樂的時光折射出太陽的炙熱,，讓明天的你我煥發(fā)出更加熱烈的情懷,。
女;澎湃的激情伴隨著理想的追尋,，讓未來的你我譜寫出更加輝煌的樂章!
男：雖然節(jié)目表演就要降下幃幕了,，但我們對老師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續(xù)下去,。
合：讓我們再一次祝福我們的老師，節(jié)日快樂!工作順利!
教師節(jié)文藝節(jié)目主持詞 教師節(jié)文藝晚會開場白篇十五
敬愛的老師,，親愛的同學們：
乙： 誰知道明天是什么日子?
甲：對,，這是教師節(jié),，每年的9月10日，是丹桂飄香的季節(jié),，也是我們敬愛的教師的節(jié)日,。
乙：每一次，當我們走過老師的辦公室時,，都能見到老師辛勤備課的身影,。
甲：每一天,，當我們坐在教室里，都能感受到老師親切的關(guān)懷,。
乙：我們都想說：老師,，您辛苦了
甲：教師節(jié)是個很特別的日子,，誰想對老師說些祝福的話語?
(下面同學們說出祝福教師節(jié)的話)
乙：展開一張叫情感的紙,，提起一支叫感激的筆,，今天，是老師們的節(jié)日,，我們有許多話對老師講,。下面請聽詩朗誦《今天,，是老師們的節(jié)日》
今天，老師們笑容最美麗,，金秋和微風送來豐收的好消息;
今天，老師們請休息休息，
匯進歌海中,，融入笑聲里。鮮艷的花兒,，踮起腳尖親吻你,，甜美的氣息，撩人心醉,，沁人心脾,。歡喜的淚水，傾訴著心中的甜美,，幸福的笑......盛滿了對事業(yè)的癡迷,。一雙雙清亮純凈的眼眸里,，洶涌著無比的崇敬與感激，干涸的心田里,，灑下您辛勤的汗滴,，你的肩膀上,，我們看見了廣闊的天地。
今天,，師生的心緊緊帖在一起,，同樣鏗鏘的心跳，化作前進的動力,。
今天,，九月十日——教師節(jié)，是共和國致以老師們的崇高敬禮,。
甲：老師是校園中最美的風景,，其實，學校中能令我們感動的事情,、場面很多,，很多,，只要用心去體會，就能真切感受到,。
乙：(拉著甲)快看,，王炳金這組帶禮物來了，他們是送給誰的呢?
甲：那還用說,，當然是送給我們敬愛的老師啦!同學們以自己特有的方式表達對老師的祝福,，再看看，我們班同學給老師帶來了什么禮物?
乙：下面我們來欣賞王靖永這組為我們帶來的三句半,，贊美教師的三句半,，集體節(jié)目表演完,，我們四人臺上站,，猜猜我們啥節(jié)目，三句半
師德比賽心歡喜,，大家歡聚在一起，我們上臺來表演,，開心
滿屋上下笑歡顏,，個個樂得嘴朝天,，各位老師臺下坐，鼓掌
夸夸咱們的帶頭人,，學校發(fā)展裝心間,，校風校貌換新顏,，榜樣
再夸老師素質(zhì)高，教學改革出新招,，努力認真又勤勞,，能干
為人師表教學先,，個人得失放一邊,，齊心協(xié)力抓成績，奉獻
還有今天的聯(lián)歡會,，我們大家齊響應,，為了節(jié)目表演好，使勁
全體教師比比看,，唱歌,、朗誦、三句半,，誰要光看不動彈,，扣錢
我們的節(jié)目將演完，大家多多提意見,，再替大家表心愿,，加油干
甲：老師每天都在為我們辛勤的付出，下面我們請范蒙潔同學來表演魔術(shù),，讓我們的老師放松放松,。
乙：老師為了我們付出了巨大的心血，但對于自己的孩子,，卻少了許多關(guān)愛。下面請看小品《感恩教師》
小品《感恩教師》
小品：感恩教師
布景：一張講桌,，三套桌椅
人物：教師 學生楊二丫 學生李代娣 學生陳妮
陳唱：咱老百姓,，今兒真高興……(上場到座位)
李唱：太陽當空照,，花兒對笑……
楊說：昨夜西風凋碧樹，剛下層樓,，放眼不見求學路,。 當……(誰呀?)張惠妹
楊：哎，特大新聞,，特大新聞!班任又被咱氣跑了,，咱班又換新班任了!聽說姓候,。
陳;這好，剛氣走了一只“羊”,，又來個“猴”,。
李：管他什么猴呢?就是孫悟空來了,，也得把它氣回花果山去,。
楊：好!咬牙切齒不放松，立根就在亂班中,。千說萬勸主意正,，管保誰來誰氣蒙。耶! 老師;：進教室“上課!”陳：起,，起立,。
老師：同學們好,，請坐,。首先自我介紹一下，我是你們新班主任,，我姓候,。
學生合：“猴”?(哈……嘿……)
老師：安靜，下面請同學們自我介紹一下,。 楊：老師她叫陳妮,，她叫李代娣,。
陳，李：她叫楊二丫,。
老師;：難道同學們不知道自己是誰嗎?要別人來介紹,。好了，下面我公布一下月考成績吧?楊二丫76,、 李代娣67、陳妮49,。
陳：啊!今晚又該竹板炒肉絲了,。
楊、李：此話怎講?
陳：你們有所不知?每次考完試回到家,，80分以下是女子單打，70分以下是男子單打,，60分以下是男女混 合雙打。這回我死定了,。
老師：不要議論了,，認真分析一下自己沒考好的原因,。給我寫出書面反思，感悟一定要深刻,。 老師：好了,，把反思讀給大家聽吧?
李：春花秋月知多少，考試何時了,。今朝又把試卷發(fā)，成績不堪回首書包中,。上次余悸今猶在,，只是科目 改。問君何時能出頭?恰似一江春水向東流,。
陳唱：誰在乎，我的心里有多苦,，誰在意，我的明天去何處,，成績差,，挨過多少白眼，多少皮肉苦,。其實 我心里比誰都痛楚,。
楊：高分幾時有,，無語問青天，不知明天上學府,，考試嚴不嚴?我欲發(fā)奮圖強,，三更聞雞叫,，五更挑燈看 ,，只可惜，生愚鈍,，智不全,。又嘆書山題海，也應有恨,，誰說我意志不堅,，月有陰晴圓缺，生有成績優(yōu)劣 ,，難于上青天,。此事古難全，但愿努力后,，名在孫山前,。
老師：我還沒發(fā)牢騷，你們倒發(fā)開牢騷了,。哎!
唱：我不知道，為什么這樣?學生不是我想象,，就是找不到教育的方向,，更別說滿懷希望。站在教室里,， 淚水在心里,，不知該往哪里去?
學生：擠眉弄眼看笑話。
下課鈴聲……學生：首戰(zhàn)告捷,，耶!回家嘍!
老師：夜深人靜的時候，是心煩的時候,，心煩的時候不睡覺，學生個個涌上我心頭,。(說：)不行!這幫 小家伙好像和我故意作對,，看來，光眼里是不行啦,，哎!對了,，現(xiàn)在新課程改革，要優(yōu)化師生關(guān)系,，嗯! 就這么辦。
教師節(jié)文藝節(jié)目主持詞 教師節(jié)文藝晚會開場白篇十六
女：尊敬的各位領(lǐng)導,、各位來賓,、
男：親愛的老師們：
合：大家晚上好！
女：今天晚上,，我們隆重集會,，舉行慶祝第二xx屆教師節(jié)文藝晚會,。得到區(qū)委、政府主要領(lǐng)導的親切關(guān)懷,、得到有關(guān)部門的大力支持、得到社會各界的熱情幫助,。我們在此表示衷心的感謝,！
男：出席今天文藝晚會的領(lǐng)導有：
女：讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
男：金秋九月,，我們迎來了第二xx屆教師節(jié),。二十八年來，尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)得到極大的弘揚,，一個尊重知識、尊重人才的社會風尚已經(jīng)形成,。
女：師恩如山、情深似海,。我們情不自禁的想起自己的求學經(jīng)歷,、回憶起自己的啟蒙老師,。
男：若干年以前，就是在這如詩如畫的歲月,、收獲果實的季節(jié)里,，我們開始自己的學習之旅。
女：在秋高氣爽,、風清月白的秋夜，有一盞閃亮的紅燭在燃燒,，照亮莘莘學子前行的路程,。
男：在迷惑不解,、不知所以的時候，有一種奉獻的精神在弘揚,，召感和激勵我們發(fā)奮作為,。
女：從教的經(jīng)歷讓我充實,，使我感受到強烈的超越和能力的提升。我雖然沒有干自己所想的事情,，但我以塑造人類靈魂為己任,。
男：我牢記職責,、不辱使命，為人師表,、教書育人,。
女：從教的經(jīng)歷讓我變的年輕，使我青春永駐,、光彩照人,。
男：是因為我與花兒、朵兒們在一起,，同祖國的未來在一起,。
女：我燃燒青春、放飛理想,。在一張白紙上描寫最新最美的文字和圖畫,。
男：晚會節(jié)目現(xiàn)在開始，請欣賞《####》,，表演者……
各位領(lǐng)導,，各位來賓,，親愛的老師們：
男：我們經(jīng)歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代,。
女：我們面臨的是一個日新月異,、盛況空前的嶄新世紀！
男：這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機遇和挑戰(zhàn),，作為人民教師,，我們將再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想,、競爭開拓的膽略,、嚴謹科學的態(tài)度、誨人不倦的品格,，再創(chuàng)輝煌！
女：今夜星光燦爛,。
男：今夜歡樂無限,。
女：愿九月陽光永駐。
男：愿人間萬世師表,！讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日快樂,！
合：謝謝各位的光臨！再見,！晚安,！
教師節(jié)文藝節(jié)目主持詞 教師節(jié)文藝晚會開場白篇十七
暑假剛剛結(jié)束，雖然炎熱但也讓老師的身心都得到了放松,?？山處熚璧戈牭睦蠋焸儯瑓s冒著酷暑,，特別排練了下面這個別具民族特色的舞蹈《藍》,，以此獻給所有平凡而偉大的老師們。
請欣賞女聲獨唱《長江之歌》,，演唱者史紅英
相信在這幾天,，老師們一定收到了學生們不少熱情的祝福。今天,，少年宮的孩子們也要表表他們的心意,。請欣賞童聲聯(lián)唱《只要媽媽露笑臉》
請欣賞小提琴獨奏《海濱音詩》
請欣賞彝族舞蹈《蕩裙》
在這個值得慶賀的日子里，我們雖無鮮花和美酒為您獻禮,，但心中有歌,，以此祝福您一生快樂。請欣賞一組聲樂組合,。
舞蹈《編花籃》是一個具有濃郁地方特色的舞蹈,，主要表現(xiàn)了一群天真活潑的孩子們在牡丹園里嬉戲的情景,。
《西部放歌》是一首旋律優(yōu)美的男高音歌曲，再現(xiàn)了大西北的遼闊,，表現(xiàn)了我們開發(fā),、建設大西北的信心和勇氣。
請欣賞少兒拉丁舞《辣身勁舞》演出單位少年宮,。
“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴”。我認為,，教師們的付出與奉獻是無法用語言和數(shù)字來描述和統(tǒng)計的,。為此，我們只有深深的祝福,，衷心的祝愿大家青春永駐,，幸福永遠，節(jié)日快樂,。
教師節(jié)文藝節(jié)目主持詞 教師節(jié)文藝晚會開場白篇十八
丙：一曲《長大后我就成了你》,，將我們對教育對教師的頌歌詮釋得余音繞梁芳韻綿長。
?。厚{馭著音樂的翅膀,，我們一起欣賞暢想的樂章！
舞蹈：《紅花綠葉滿園春》
?。杭t花綠葉滿園春,，是對我區(qū)教育事業(yè)成就的形象表述。
丙：教育事業(yè)的科學發(fā)展,，將每一所學校,，都建成了師生們的美麗家園。
?。涸谀敲利惖募覉@里,，老師像父母一樣，無微不至地呵護著每一個孩子,；學生像花兒,，接受著陽光雨露的滋潤，健康快樂地成長,。
丙：請欣賞女聲獨唱：美麗的家園,。演唱者：
女聲獨唱:《美麗的家園》
丙：感謝《美麗家園》。
?。好利惖募覉@融合于家鄉(xiāng)的和諧與發(fā)展,。“江北水鄉(xiāng)，運河古城”,，是我們臺兒莊的黃金名片,。
丙，打造這一黃金名片,，離不開教育的持續(xù)發(fā)展,。讓我們共同努力，為江北水鄉(xiāng)的明天繼續(xù)作出新的貢獻,！
?。赫埿蕾p舞蹈：江北水鄉(xiāng)與節(jié)日歡歌。表演者：江北水鄉(xiāng),，,；節(jié)日歡歌，,。
舞蹈：江北水鄉(xiāng)
歌伴舞：節(jié)日歡歌
甲：殫精竭慮,，甘做紅燭，為祖國培育合格人才——這是全區(qū)廣大教師教的共同夙愿,；
乙：開拓創(chuàng)新,，與時俱進，辦人民滿意教育事業(yè)——這是全區(qū)教育系統(tǒng)的不懈追求,。
丙：在歡慶第##個教師節(jié)的歡樂中，我們總結(jié)了春華秋實的經(jīng)驗,；
?。簳诚胛磥斫逃聵I(yè)發(fā)展的美好前景時，我們追求著錦上添花的建樹,。
甲：總結(jié)經(jīng)驗,，暢想未來，承先啟后,，再創(chuàng)佳績,，我們，共同努力吧,！
乙：各位領(lǐng)導,，各位來賓，
丙：各位老師,，各位朋友,，
丁：臺兒莊區(qū)慶祝第##個教師節(jié)文藝演出到此結(jié)束,，再見,！
合：再見！
教師節(jié)文藝節(jié)目主持詞 教師節(jié)文藝晚會開場白篇十九
男：各位領(lǐng)導,、各位來賓;
女：老師們,、同學們;
合：晚上好!(敬禮)
女：首先,，請允許我為大家介紹一下，親臨晚會現(xiàn)場的領(lǐng)導有：縣四大家領(lǐng)導以及分管教育工作的領(lǐng)導,，他們分別是：,。讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎這些領(lǐng)導們的光臨。
男：接下來有請通城一中黨總支書記,、校長胡鋒平同志向教師節(jié)致辭,。大家歡迎!
女：九月金秋，教師節(jié)是這個季節(jié)的重要主題,，尊師重教是每一個人都要重視的美德,。
男：##年前，全中國的第一個教師節(jié)隆重誕生了;九月,，教師節(jié)又踏著輕盈的步子緩緩而來,。
女：多年來，在縣委縣政府的支持和殷切關(guān)懷,、縣教育局的直接指導,、學校領(lǐng)導班子以及全體教職員工的真抓實干，通城一中有了長足的進步,。
男：特別是新一中建成胡鋒平校長來后,，學校全體師生員工和衷共濟，負重爭先,，一年一個臺階,，一步一個驚喜，高考捷報頻傳,。
女：昨天,，回顧一中走過的歷程，我們既有自豪驕傲,，又有沉思!
男：今天,，目睹一中新的機遇新的起點，我們心潮激蕩!
女：讓我們抓住機遇,，再接再厲;
男：團結(jié)一致,，乘勢而上;
合：為通城一中再立新功!
男：通城一中慶祝第三十個教師節(jié)文藝晚會現(xiàn)在正式開始。
女：文化是一所學校的靈魂,。豐富而深厚的校園文化,，是一所學校走可持續(xù)發(fā)展道路的關(guān)鍵。下面請欣賞：高二年級學生帶來的大合唱通城一中校歌《中華闕》,。
男：##多年來,，通城一中培養(yǎng)了數(shù)以萬計的國之棟梁，其中博士生、博士后就有近100人,，就在前不久闊別祖國15年的我校校友,、美國國家健康研究院吳雄武教授來母校一中做客。
女：是啊!慈母手中線,，游子身上衣,。在外的游子們也難免思念家鄉(xiāng)，想念母校,，?；丶铱纯础Ｕ埿蕾p：高年二年級的女教師們帶來的舞蹈《?；丶铱纯础?表演者：張星,、胡雪瑞等。
女：在彭家?guī)X上有一群人,，努力著拼搏著奉獻著;在菖蒲港邊有一群雄鷹,，守侯著騰越著夢想著。
男：在新一中的校園里,，這群人和這群鷹正在創(chuàng)造一個個奇跡,。請欣賞：三句半《彭家?guī)X上群鷹飛》;表演：楊萍、肖文顯,、肖智勇,、雷葉青老師。
女：“科研強校,，特色興?！笔俏倚５霓k學宗旨。近年來,，我校為了多出人才，出好人才,，開設了音樂,、美術(shù)等特長班。這些特長班級在高考中為學有所長的學生成就了大學之夢,。下面這個節(jié)目是高三年級音樂特長生韓姣,、黃莎同學帶來的女聲二重唱《情深誼長》;請欣賞。
男：我校學生第二課堂豐富多彩,，先后成立了學生寫作,、書法、舞蹈等10多個興趣小組,。下面這個舞蹈《掀起你的蓋頭來》就是由學生舞蹈隊選送的,。
男：《劉海砍樵》我相信大家都聽過，這是一首的湘劇,，但是你一定沒有聽過一中老師唱的《劉?？抽浴罚蔷烤故莻€什么味呢?聽完后你就知道了,。請欣賞對唱《劉?？抽浴?表演：易斌媛、朱萬紅老師,。
男：請欣賞：獨舞《舞雪》;表演：周一老師,。
男：請欣賞：高一年級教師帶來的大合唱《我的祖國》
女：李老師你在工作之余都做些什么?
男：我的愛好多了，看看書,、寫寫“豆腐塊”,、有時還打打籃球。
男：你呢,，都有些什么愛好?
女：我呀,，跳舞，跳舞能讓女人健美,，能調(diào)節(jié)身心,，增強工作效率。
男：的確,，自從胡校長來后,，他特別注重教師的業(yè)余學習。學校在去年獲得了咸寧市“學習型”先進單位榮譽稱號?，F(xiàn)在,，我校的老師不上牌桌啦，進圖書館多了,，鉆研業(yè)務的多了,。你瞧!孔衛(wèi)紅老師帶來的小提琴獨奏《梁山伯與祝英臺》就是業(yè)余學習效應。請欣賞,。
男：為了豐富教師的業(yè)余文化生活,，學校采取了一系列舉措，建立女教師健美隊就是其中之一,。請欣賞：女教師健美隊給大家?guī)淼慕∩砦琛?/p>
女：為教育插上騰飛的翅膀,，這是我們每一個一中人、每一個教育工作者的愿望,。愿我們的教育又好又快發(fā)展,，望我們的一中群鷹齊飛翔。請欣賞：配樂詩朗誦《為教育插上騰飛的翅膀》;作者：李美貴;朗誦：金瀟,、李美貴,。
女：多少個三月三,、九月九，一中校辦工廠人為了給貧困學生勤工儉學創(chuàng)收,，日以繼夜的勞碌著,，奉獻著，他們憑借幾臺印刷機,，硬是給數(shù)以千計的貧困學生提供了勤工儉學的崗位和助學金,。請欣賞：一中校辦工廠選送的歌伴舞《三月三·九月九》。
節(jié)目十三
男：團結(jié)就是力量,，團結(jié)就有希望,。通城一中正是因為有了一支團結(jié)向上的隊伍，才有了今天穩(wěn)步發(fā)展的新一中,。請欣賞：大合唱《團結(jié)就是力量》;演唱者：高三年級全體教師,。
節(jié)目十四
女：請欣賞：薩克斯獨奏《茉莉花》;演奏者：鄧小明。
節(jié)目十五
男：請欣賞：學生舞蹈隊帶來的舞蹈《水姑娘》;表演者：孫囝,、付韻等,。
節(jié)目十六
女：請欣賞：獲得湖北省音樂教師歌唱大賽一等獎的李向陽老師給我們送上歌曲《歡聚一堂》。
節(jié)目十七
男：請欣賞：高二年級選送的歌曲聯(lián)唱;演唱者：杜華偉,、胡雪瑞等,。
節(jié)目十八
農(nóng)民在田野里收獲希望，我們在知識的殿堂里收獲希望,。希望稻穗金黃,，希望群鷹飛翔，希望在那田野上,。請欣賞：高一年級陳芳,、李明星等教師帶來的舞蹈《在希望的田野上》。
結(jié)束語
女：朋友們,，我們的教育理想,，是讓每個學生揚起希望的風帆，讓每個父母享受成功的喜悅,，讓整個社會領(lǐng)略教育的神奇與博大,。
男：朋友們，教育豐滿,，我們的學生就豐姿綽約;教育強健,，我們的國家就體格健壯;教育朝氣蓬勃,，我們的社會就充滿春風,、充滿希望。
女：讓我們以縣委,、縣政府的支持與關(guān)懷為動力,，去創(chuàng)造一中的輝煌,。
合：來賓朋友，晚會到此結(jié)束,，謝謝大家!晚安!
教師節(jié)文藝節(jié)目主持詞 教師節(jié)文藝晚會開場白篇二十
春去秋來,，我們迎來一張張稚嫩的小臉;送走一顆顆放飛的心靈。年復一年,，我們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟梁,。我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一,。我一直相信,，教師應位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。又是一年教師節(jié)到來了,，小編精心給大家準備了中學慶祝教師節(jié)的活動主持詞,，歡迎閱讀。
主持人：甲：毛煒乙：徐燕
(開場白：)
乙：春風化雨 甲：潤物無聲
乙：春去秋來,，我們迎來一張張稚嫩的小臉;送走一顆顆放飛的心靈,。
甲：年復一年，我們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟梁,。
乙：我從不懷疑,，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。
甲：我一直相信,，教師應位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首,。
乙：我們辛勤地工作。
甲：我們忘我地付出,。
乙：因此,，我們應當過上一個最最愉快的節(jié)日。
齊：同濟第二初級中學慶祝xx屆教師節(jié)活動現(xiàn)在開始,。
(掌聲過后)
乙：教師需要自我發(fā)展,，不是靠你我單打獨斗可以實現(xiàn)的，還需要同事們的團結(jié)特別是校領(lǐng)導的關(guān)心和鼓勵,。
甲：下面我們請校長為大家致詞,。
乙：感謝校長的祝福
(第二組表演)
甲：青春偶像組合表演(方、朱,、沈,、李)自我發(fā)揮
乙：接下來我們要揭曉的是獲得“20xx年度考核優(yōu)秀者”(馮玲、朱雅琴,、張世乾,、陳潔、汪美萍,、胡慧群)和“20xx年度校先進”名單他們分別是(趙順發(fā),、秦忠云,、李晴、劉淇,、查敏,、唐關(guān)鵬、陶亮,、濮盛文)讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀
甲：游戲“猜價錢”每組請一位老師,，猜中有獎～就是該物品
乙：現(xiàn)在我們有請秦老師抽取幸運獎10名
甲：(語氣表情夸張，作慷慨激昂狀)教師,，是太陽底下最光輝的～(被徐燕粗暴地打斷)
乙：慢慢慢,，毛煒，我記得你前年主持這個活動時就講過這句話,，怎么今年還這句啊?我猜下面你又得說：春蠶到死,，蠟矩成灰了這兩句了吧?
甲：(裝模作樣掏出稿紙看看)咦!!!你怎么知道。
乙：你知道嗎?其實我不同意把教師比喻為春蠶和蠟燭,。
甲：為什么?
乙：這種比喻把教師說成是有限的資源，它還否定了教師自身的發(fā)展,。這樣的教師可能是個負責的教師,，但決不會是個優(yōu)秀的教師。還是朱季延說得好：“問渠哪得清如許,，為有源頭活水來”.(徐燕這句話說慢點)。
甲：大家在慢慢回味徐燕的話同時,，讓我們回顧一下20xx年度,，在這一年第二工會小組和初三年級組獲得校先進組室，有請組長徐燕,、劉淇老師上臺～～還有我們的教職工取得了許多優(yōu)異的成績,，他們分別是區(qū)新長征突擊手團隊干部曾除非、區(qū)綜合治理先進個人汪美萍老師,、區(qū)青保先進個人秦忠云老師,，區(qū)先進工會干部胡慧群老師。請校領(lǐng)導為他們頒獎(鼓掌)
乙：現(xiàn)在有請毛老師為我們抽取三等獎
甲：四樓組室(表演小組唱)
乙：開學后真是喜訊連連
甲：沒錯,，今年教師節(jié)領(lǐng)到一千塊(搞笑點)轉(zhuǎn)話題～～到底還有什么好消息
乙：濮盛文老師的“楊浦的起點”入選了楊浦區(qū)教師攝影作品選 查敏老師帶的初三(1)班被評為20xx年優(yōu)秀少先隊集體區(qū)園丁獎劉淇,、校領(lǐng)導頒獎
甲：一個教師要教好學生，就得要不斷的學習,、吸收新的知識,，不斷更新自己的教育理念，不斷改進自己的教學方法,。并且在引導學生發(fā)展的同時使自己也得到發(fā)展,，最終實現(xiàn)自己的人生價值和理想。(嚴肅點)
乙：正如你剛才所說,，當代的教師完全又能力有條件謀求自身的發(fā)展,，實現(xiàn)遠大的理想。但這個職業(yè)歸根到底是需要持久耐心和無私奉獻的,。
甲：一路上,，有的人耐不住寂寞，選擇了離開,。但更多的人留了下來,，并在自己的崗位上作出了驕人的成績。三十年了,，今年是她從事教育工作的第三十個年頭,，先讓大家先猜猜她是誰～
甲：接下來請校領(lǐng)導為區(qū)第二屆骨干教師頒獎
甲：再接下來我們要抽取的是二等獎我們請工會主席胡老師上臺抽獎
乙：緊張的抽獎我們先緩緩，接下來我們做個游戲
游戲：模仿秀(根據(jù)電影片斷改變臺詞)
乙：接下來我們要揭曉的是第三屆區(qū)骨干教師她們分別是(朱雅琴,、馮玲,、俞國妹、張世乾,、秦忠云,、查敏)
甲：激動人心的時候又要來到 現(xiàn)在我們有請張書記為我們抽取一等獎
乙：本次活動最讓人期待的節(jié)目就要上演，我現(xiàn)在有請第一,、三組表演～～節(jié)目是《八月里來桂花香》
乙：在20xx年度,，我校的一位老師為楊浦還有我們學校增添了榮譽，她就是馮玲老師,，現(xiàn)在我們有請市園丁獲得者馮老師上臺領(lǐng)獎
甲：最 最緊張的時候到了,，現(xiàn)在我們有請校長為我們抽取特等獎
乙：初三年級組為我們奉獻上最后一個節(jié)目(大合唱)
(結(jié)束語：)
乙：歡樂時光過得快
甲：轉(zhuǎn)眼就要說拜拜
乙：最后我們忠心祝愿同濟二初大家庭的員體成員在新的一個學年里，工作順利,，身體健康,。
甲：xx中學慶祝xx屆教師節(jié)活動到此結(jié)束。謝謝大家,。
教師節(jié)文藝節(jié)目主持詞 教師節(jié)文藝晚會開場白篇二十一
各位老師,，同志們：
在這秋高氣爽、碩果累累的日子里,，我們迎來了第二十七個教師節(jié),。今天，我們在這里召開會議,，熱烈慶祝第27個教師節(jié),，回顧總結(jié)我校20xx—20xx學年度的教育工作，表彰獎勵全校教育工作中涌現(xiàn)出來的先進集體和先進個人,，切實營造尊師重教的濃厚氛圍,，激勵全體教師進一步增強工作的責任感和使命感,，開拓創(chuàng)新、勇爭一流,，為全縣經(jīng)濟社會發(fā)展做出積極貢獻,。在此，我代表學校,，向默默耕耘,、嘔心瀝血、揮灑汗水,、數(shù)十年如一日堅守教育崗位的全體教職員工表示熱烈的祝賀和最真誠的問候!
今天的會議共有六項議程：
會議進行第一項,，全體起立，面向國旗,，奏國歌,，升國旗;
請坐下。
會議進行第二項,，師生代表發(fā)言;
1,、請學生代表同學發(fā)言
2、請教師代表同志發(fā)言
大會第三項請副校長同志通報學校20xx高考情況;
會議進行第四項宣讀表彰獎勵決定
1,、請政教主任同志宣讀學校年度工作表彰獎勵決定
2,、請教導主任同志宣讀學校20xx高考表彰獎勵決定
下面，會議進行第五項,，請校長同志講話;
各位老師,，同學們，剛才王校長全面總結(jié)了我校一年來的教育工作,，對取得的成績給與了充分肯定，對新學年提出了希望,，對如何落實好目標任務,，搞好今后的教育工作提出了要求。我們要認真學習落實好領(lǐng)導的講話,，認清形勢,，明確責任，振奮精神,，再接再厲,，積極工作，努力為我校教育事業(yè)的振興和發(fā)展再做新貢獻,。
同志們,，百年大計，教育為本。教育大計,，教師為本,。希望今天受到表彰的先進單位和個人，戒驕戒躁,，再接再厲,，在今后的工作中創(chuàng)新求發(fā)展，奮勇創(chuàng)佳績;希望全校廣大教育工作者以先進為榜樣,，解放思想，求真務實,，忠于職守,，無私奉獻，為全縣教育事業(yè)發(fā)展貢獻力量;同時,，也希望全社會一如既往地關(guān)心,、支持教育，想教育之所想,，急教育之所急,，幫教育之所需，通力協(xié)作,，為教育事業(yè)發(fā)展營造良好的外部環(huán)境,。
20xx年教師節(jié)即將來到，在此,，祝我校教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,，祝全體廣大教職員工節(jié)日愉快、工作順利!
教師節(jié)文藝節(jié)目主持詞 教師節(jié)文藝晚會開場白篇二十二
敬愛的老師,，親愛的同學們：
主持甲：是誰,，播下萬古遠點的夢幻?
主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿?
主持合：是您,，我們敬愛的老師!
主持甲：您將青春融入滴滴燭淚,，記下了人類永遠的贊嘆。
主持乙：流淌的汗水和心血啊,，在校園里把希望澆灌,。
主持甲：您用青春寫出無悔的人生。
主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;
主持甲：您的愛,，我們永遠也報答不完,，
主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——
主持合：老師您好!
主持乙：《謝謝您,，老師》主題班會現(xiàn)在開始,。
主持甲：淡泊以明志，寧靜而致遠，這是您一生的寫照,。為了我們,，您付出了許多許多，您的愛是真誠的,、無私的,。無論現(xiàn)在還是將來，無論我們走到天涯海角,，都會時刻想著您,。
請聽詩朗誦《老師，您好》：
男：在我們的心目中,，您就是一部寫不完的故事,，每一天都會有新的開頭。
女：那沒有結(jié)尾的結(jié)尾,，總是回味無窮,，有時雖然平淡，但平淡也是真,，也是美,，——如遍布道旁的小花，清香怡人,。
男：在我們的記憶中,，您衣著很普通，不瀟灑也不華麗,，很難捕捉到流行的氣息,。
女：其實，您也在追求一種美,，那時智慧與文明的芬芳,。每當您的身姿出現(xiàn)在講臺，——比將軍還神氣,。
男：一抬手,，一投足，都是那么富有感召力,。您瞧,，幾十雙眼睛把您注視。
女：您抑揚頓挫的聲音如同山間清泉,，叮咚叮咚濕潤每個人心底,。
男：您和藹可親的笑容恰似嚴冬的暖流，帶來人生的甜蜜,。
合：踏遍千山萬水,，歷經(jīng)風風雨雨，不能忘記的就是您。
女：知識的海洋無邊無際,，您就像那老練的舵手,，帶領(lǐng)我們劈風斬浪駛向遠方。
男：也許有一天,，我們站在一起,，我比您高，但我清醒記得,，是您把我高高擎起,。
合：您就是我們敬愛的老師，學生心中永不落的太陽,。
讓我們發(fā)自內(nèi)心地問候您：老師,，您好!
主持甲：感謝兩位同學深情的朗誦。不論是叱詫風云的偉人,，還是默默無聞的普通勞動者,，都離不開老師的教導,。老師對我們的關(guān)懷永遠是我們心中最美的故事,。老師的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼,，拾也拾不完,。請聽歌曲《每當我輕輕走過您窗前》!
主持乙：是啊!老師對我們的愛是無私的，是無價的!“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。”這詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照,。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章,。
主持甲：同學們，我們的老師平時指導我們學習,，教我們做人,，像父母一樣關(guān)心我們的生活，對我們奉獻出無私的愛!你們說,，我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)
主持乙：同學們的比喻真是太恰當了!老師,，您就是春蠶，就是紅燭,，奉獻出自己的一切;您又是一棵小草,，默默無聞但精神高尚!您就像媽媽那樣無私、那樣慈祥!請欣賞小組合唱《燭光里的媽媽》
主持甲：教師的形象是崇高的,，教師的精神是偉大的,。他們是知識的傳播者，他們是文明的延續(xù)者，他們是靈魂的塑造者,，是太陽底下最高尚的人,。
主持乙：正因為如此，他們贏得了人們的尊敬,。古今中外,，就有許許多多偉人，在尊師方面為我們樹立了光輝榜樣,。哪位同學來講講名人名家尊師的故事?(學生講故事)
主持甲：尊重教師也是一個人的良好品德,、修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。那些學者,、偉人始終都把尊師視為重要品質(zhì),。同學們平時也很尊敬老師。誰來說說平時同學們是怎樣尊師的?
主持乙：我們雖然還不夠懂事,，卻感受到了老師的慈愛和偉大,。
主持甲：我們的每一點知識，我們的每一個進步,，都滲透著老師的汗水和心血,。 主持乙：在此，讓我們用歌聲,、用詩篇表達我們對老師的敬愛之情吧!請聽歌曲《愛的奉獻》
主持甲：是啊,，多少個深夜，大家都熟睡了,，您還伏案為了我們而嘔心瀝血,。讓我們真摯地說一聲：老師，您辛苦了!全班合唱《感恩的心》
主持甲：我明白了,，老師每天要備課,、上課、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累,，同學們作業(yè)再不認真,，老師就會更累。然而,，老師勞累,，卻無怨無悔。
主持乙：老師清貧,，卻安貧樂教,。
主持合：為了祖國，為了民族,，為了我們,，老師您還將默默地耕耘,，您還將無私地奉獻。
主持乙：作為艾山二中的學生,，我們感到自豪,，在這個大家庭里，我們師生攜手共創(chuàng)美好的明天,。
全體學生：謝謝您,，老師!
班主任發(fā)言：現(xiàn)在，我的心情非常激動,?？戳四銈兊墓?jié)目，聽了你們的話語,，我的心被震撼了,。這是你們對老師心靈的傾訴!由衷地贊美!我代表所有的老師真誠地感謝你們。雛鷹展翅,，小樹成材,。矯健的雄鷹們，起飛吧,，勇敢地飛向?qū)儆谧约旱奶炜?，?chuàng)造更美好的明天!
主持合：主題班會〈謝謝您，老師〉到此結(jié)束,。
教師節(jié)文藝節(jié)目主持詞 教師節(jié)文藝晚會開場白篇二十三
在我們的生活當中,，有一種角色,，注入了我們的生活,，他們蹦蹦跳跳，耍耍鬧鬧,，彰顯個性與帥氣,，招喚青春與活力。那就是來自鴉灘初中的一群90后,，請欣賞舞蹈《青春招喚》
黃梅戲是我國地方戲五大劇種之一,，深受人們的喜愛，特別是那段《夫妻雙雙把家還》,，易學,，好唱，看看古爐中心學校的小家伙們是如何唱的,。
請欣賞古爐中學童璐老師的女聲獨唱《歡天喜地》
鴉灘中心學校的女教師舞跳得特別棒,，一扭，一甩,、一轉(zhuǎn),，無不展現(xiàn)青春活力,，無論是年長的，還是年輕的,，今天的舞臺是屬于你們的,，欣賞舞蹈《青春飛揚》讓我們的青春飛揚起來吧。
每到教師節(jié),，《長大后我就成了你》這曲歌,，縈繞耳際，回蕩心腸,。我們從學生到教師,，從老師教我到我教學生，正是這理想在耕耘一片天地,。請欣賞鴉灘中學陳玉琴老師的獨唱《長大后我就成了你》,。
同樣的渴望，同樣的追求,，同樣的感受唱同一首歌,，讓我們手牽手，心連心,，高歌猛進,，去迎接明天的太陽，請欣賞麥元中學表演的大合唱《同一首歌》,。
甲：201#年#月#日,，第##個教師節(jié)，我們齊相聚,，樂開懷,。讓我們記住這一美好時刻。
乙：在此祝愿中國民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)的鴉灘鎮(zhèn)各項事業(yè)再上一層樓,，祝愿教育碩果來年更輝煌,。
甲：今天的教師節(jié)聯(lián)歡會到此結(jié)束。
合：祝大家節(jié)日快樂!
教師節(jié)文藝節(jié)目主持詞 教師節(jié)文藝晚會開場白篇二十四
甲：尊敬的各位領(lǐng)導
乙：敬愛的各位老師
甲：親愛的觀眾朋友們
合：大家,，晚上好!
甲：在這金風送爽,、碩果滿枝的美好時節(jié)，我們即將迎來一年一度的教師節(jié),。
乙：在此,，我們向奉獻在教育教學崗位上的教師同仁們致以崇高敬意和節(jié)日的問候!
甲：尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是社會文明進步的重要體現(xiàn),。
乙：縣委,、縣政府歷來高度重視教育,，始終堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，始終重視加強教師隊伍建設,，始終關(guān)心教師的健康成長。
甲：近年來，我縣堅定不移地實施科教興縣戰(zhàn)略和人才強縣戰(zhàn)略，大力推
進教育改革，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展,，積極實施素質(zhì)教育，有力地推動了
我縣教育事業(yè)的繁榮與發(fā)展,。
乙：今晚,，我們在這里舉行文藝晚會，共同慶祝第二十九個教師節(jié)的到來,。
甲：在今晚這個舞臺上,，我縣教育系統(tǒng)師生將用他們的歌聲和舞姿展示我縣廣大師生昂揚奮發(fā)的精神風貌和教育科學發(fā)展的豐碩成果。
乙：xx縣20xx年慶祝教師節(jié)文藝晚會
合：現(xiàn)在開始!
一,、實驗小學《金色的夢想》
甲：生活因夢想而精彩
乙：世界因夢想而美麗
甲：黨的的春風,，吹到了校園，吹進了童心,，吹動了紅領(lǐng)巾,，吹醒了一個個美麗的中國夢!
乙：夢想是力量的泉源、智慧的搖籃,、沖鋒的戰(zhàn)旗,、斬棘的利劍。
甲：有了夢想誰都了不起,有了勇氣就能創(chuàng)造奇跡,。
乙：請欣賞縣實驗小學的同學們帶來的小組唱《金色的夢想》,。
二、第二幼兒園《快樂的節(jié)日》
甲：感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德;
乙：感恩是生活中永恒的話題,。
甲：老師,，如果說我們是彩虹，那您就是太陽,，給予我們七彩之光,。
乙：老師,，如果說我們是小草,，那您就是雨露，給予我們生命的源泉,。
甲：縣第二幼兒園的小朋友們也用自己的方式來表達對老師的感恩之情,，
乙：老師，您辛苦了,，祝你們節(jié)日快樂!請欣賞舞蹈《快樂的節(jié)日》,。
三、xx鎮(zhèn)中心小學《思密達》
甲：xx鎮(zhèn)中心小學下轄 所村級小學,，是全縣最大的中心小學,。近年來,，教學管理卓有成效，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,，取得多項縣,、市級榮譽。
乙：下面請欣賞由xx鎮(zhèn)中心小學的老師們表演的廣場舞《思密達》,，大家掌聲歡迎,。
四、三中《快樂的人請你鼓掌》
甲：今天,，你心情愉悅嗎?
乙：今晚,，你開心快樂了?
甲：如果開心快樂了，請你們?yōu)樽约汗恼瓢?。請欣賞獨唱《快樂的人請你鼓掌》,，有請三中的龍雁老師上臺表演。大家掌聲歡迎!
五,、xx中學《燭》
甲：xx中學以其純正的校風,、碩果累累的教育業(yè)績，堅定地扛起了我縣高中教育的旗幟,，成為了越州大地莘莘學子求知的圣殿,，贏得了社會的廣泛贊譽。
乙：今年高考,，xx中學又創(chuàng)佳績,，上一本線人數(shù)突破200大關(guān)，達204人;上本科線人數(shù)達1497人,，升本率達78.5%,。
甲：尤為可喜的是應屆考生梁訪同學以656分的實考分奪取欽州市理科狀元桂冠，成為今年全市唯一考上清華大學的考生!
乙：下面請欣賞由xx中學師生表演的舞蹈《燭》,，大家掌聲歡迎,。
六、第三幼兒園《新洗衣歌》
甲：縣第三幼兒園是我縣幼教園地冉冉升起的一顆幼教新星,，在園幼兒420多名,，教職工42人。該園辦園條件優(yōu)越,、師資力量雄厚,、辦園理念先進、保教質(zhì)量上乘,。
乙：今年8月,，縣第三幼兒園被確認為欽州市級示范幼兒園。目前,，該園正舉全園之力,，創(chuàng)造一切條件,，發(fā)揮一切優(yōu)勢，努力向自治區(qū)級示范幼兒園邁進,。
甲：下面就讓我們一起來欣賞由第三幼兒園老師們表演的舞蹈《新洗衣歌》,。
七、二中《碧波孔雀》
甲：碧波輕輕蕩漾,，孔雀翩翩起舞,。
乙：孔雀對大家來說并不陌生，都在動物園或者電視上見到過,，孔雀開屏
的時候最為美麗動人的,。
甲：而傣族人民把孔雀作為自己民族精神的象征，孔雀舞是傣族代表性的
舞蹈,，想必大家對楊麗萍表演得惟妙惟肖的孔雀舞都記憶猶新吧?
乙：下面,，請欣賞由二中同學們表演的民族舞蹈《碧波孔雀》
八、二重唱《把一切獻給黨》,、
甲：跟你涉過冰冷的河水,，患難同經(jīng)受;跟你走過坎坷的小路，從春走到秋,。
乙：為你捧出火紅的青春,，一路去追求;為你拋灑滾燙的熱血，奉獻我所有,。
甲：當您選擇了教師這個職業(yè),，就選擇了愛與奉獻，選擇了責任與擔當,，選擇了平凡與高尚,。
乙：請欣賞謝遠東、溫天喜老師帶來的歌曲《把一切獻給黨》,。
九,、五中《燭光頌》
甲：教師是燃燒的燭火，是閃爍的星光,，是吐絲的春蠶,，是人類靈魂的工
程師……
乙：無私，啟迪,，奉獻,，忠誠!我想，這便是教師紅燭精神最好的詮釋,。
甲：下面請欣賞五中老師們表演的舞蹈《燭光頌》。
十,、xx中學《敦煌女神》
甲：9月6日上午,，縣xx中學舉行了啟用儀式,。自今年2月17日施工到8月16日竣工驗收，交付使用,，用時僅6個月,，項目建設刷新了“速度”。
乙：學校布局科學合理,，設施設備一流,，具有濃郁的嶺南建筑特色，現(xiàn)xx中學首屆學生人數(shù)達2500多名,，教師140多名,。相信，在縣委,、縣政府的高度重視和全縣人民的關(guān)心支持下,，xx中學的明天一定會更美好!
甲：下面請欣賞由xx中學老師表演的舞蹈《敦煌女神》，掌聲歡迎,。
十一,、第一幼兒園《春蠶》
甲：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,。千百年來,，人民都把老師比作春蠶，比作蠟燭,。
乙：你們嘔心瀝血,，無私奉獻，培養(yǎng)了無數(shù)的社會棟梁,，共和國大廈繁榮的背后,，同樣凝聚了你們的聰明才智和汗水心血。
甲：請欣賞由縣第一幼兒園的老師們表演的舞蹈《春蠶》,。
十二,、外國語學校《節(jié)拍》
甲：心存感恩,，才會使我們的生命更加厚重;
乙：心存感恩,，才會使我們的道德根基堅固。
甲：讓我們再踏起青春的節(jié)拍,，舞出園丁的精彩;
乙：請欣賞外國語學校老師表演的舞蹈《節(jié)拍》
十三,、一職校《女兒花》
甲：今年以來,，一職校與廣西職業(yè)技術(shù)學院,、廣西源安堂藥業(yè)有限公司等區(qū)內(nèi)院校、企業(yè)建立了合作辦學模式，為職?？缭桨l(fā)展注入了新的活力和動力,。
乙：讓廣大職校學生學有所上、學有所用,、學有所長,、學有所業(yè)是一職校全體教職員工的不懈追求。
甲：一職校的同學們多才多藝,，多次在自治區(qū),、市各類比賽中取得優(yōu)異的成績，下面請大家欣賞她們美妙的舞姿—《女兒花》,。
結(jié)束語：
甲：當越州大地灑滿了初升的朝陽
乙：當六萬大山沐浴著金色的霞光
甲：教育又以果敢的氣魄,，踏上新的征程。
乙：百年大計,，教育為本;教育大計,，教師為本。教育已進入以提高
質(zhì)量為核心的內(nèi)涵式發(fā)展新階段,。作為新時代的人民教師,，要牢固樹
立“立德樹人，育人為本”的理念,，愛崗敬業(yè),、為人師表，爭做教書
育人的模范;
甲：我們要傳承和發(fā)揚崇尚實干,、勤勉踏實的治學精神,，自覺加強學識修
養(yǎng)和師德修養(yǎng)，充分體現(xiàn)新時代人民教師應有的學識魅力和人格魅力,，
爭做學生的表率和良好社會風尚的引領(lǐng)者,。
乙：讓我們以更加飽滿的工作熱情、更加昂揚的精神狀態(tài),、更加執(zhí)著的事
業(yè)追求,，全力開創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展的新局面。
甲：為實現(xiàn)夢
乙：為實現(xiàn)中國夢做出新的更大貢獻,。
甲：各位來賓,，親愛的朋友們!今夜，歌聲如海,，笑語如花!
乙：讓我們共同祝福全縣廣大教師和教育工作者以及離退休教職員工
甲：節(jié)日愉快,，身體健康，工作順利,，萬事如意!
乙：祝愿教育事業(yè)明天更美好!
甲：xx縣20xx年慶祝教師節(jié)文藝晚會到此結(jié)束,，祝各位晚安!
