每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

慶祝教師節(jié)主持詞祝福篇一

靚女：敬愛的老師,、親愛的同事們

合：大家下午好!

帥男：九月,，英姿颯爽，四季不敗的群芳驕傲地開放;

靚女：九月,，意氣昂揚,，百川歸海的江河幸福地歌唱;

帥男：因為教師節(jié)在九月，九月才像鮮花一樣嬌美,、燦爛,，風情萬種;

靚女：因為九月有教師節(jié)，九月更像果實一樣甘醇,、充盈,，萬里飄香;

帥 男：翻開木子文化的成長史，是一部木子文化的壯大史,。從小機構(gòu)到享譽全國的課外教育培訓中心;從到師資力量單薄到實力雄厚的高端藝術(shù)培訓中心;我們共同成 長,，一路高亢。 靚女：回想走過的風風雨雨,，是一部鑄就木子文化至高榮耀的奮斗史。我們的足跡遍及鵬程大地,，我們風雨相伴、同舟共濟,，在艱難面前，持續(xù)堅強,。

靚女：今天,，是新中國成立的第26個教師節(jié),。在這里，我們感謝敬愛的老師,，是你們用濃重的感情與辛勤的付出，讓學生懂得了生活的樂趣,，成功的喜悅;是你們充盈了木子文化,，讓我們有了放飛了想象的思維和理想的翅膀;

帥男：我們感謝木子文化尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，是你們，用重教的措施,，令教育創(chuàng)新超越,，蒸蒸日上;是你們堅持用尊師的舉措,，令事業(yè)歡欣鼓舞，豪情滿懷,，

合：在這里,，讓我們誠摯地向領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意!讓我們真誠地向老師致以節(jié)日的問候!你們辛苦啦。

下面請李總致辭，由李總宣布活動開始,。

結(jié)束語

帥男：今晚是一個令人難忘的夜晚,，它像是一面振奮人心的旗幟，輕輕地將歡樂與友情在我們中飄蕩,、傳遞;

靚女：今晚是一個令人激動的夜晚,，它象是一張昂揚激動的鼓,，濃情激昂的把我們聚在一起,，分享榮耀，暢想未來,。

帥男：不是因為回憶深刻而讓人難忘，而是希望今晚的表演和我們的笑臉能夠成為彼此一份珍貴的回憶,，永不褪色;

靚女：百舸爭流,，千帆競渡,。讓我們手拉著手，以更多的激情,、更多的希望投入工作,。 帥男：涓涓細流匯聚成洋，眾人齊心推波助瀾,。讓我們風雨同舟，攜手共進，共創(chuàng)美好未來,。 靚女：今天的晚會也就到尾聲了,，讓我們一起為木子文化歡呼,，為未來歡呼,。

帥男;在此，我們再次忠心祝愿木子文化的領(lǐng)導(dǎo),、老師、同事：教師節(jié)快樂,。

合：愿你們身體健康,、家庭幸福。

慶祝教師節(jié)主持詞祝福篇二

女：同學們,，

合：大家好!

男：在這激動人心的時刻,，全校師生歡聚一堂，在第33個教師節(jié)即將來臨之際,，我們慶祝成績,、放飛理想。

女：在這繼往開來的日子,，仙居中學喜氣洋洋,，把收獲的喜悅和前進的激情，書寫在我們的臉上,。

男：xx中學歷經(jīng) 年風風雨雨,，不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績，在東寶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章,。

女：學校全體師生員工同舟共濟,，全市第一所農(nóng)村示范初中仍然奮勇前行，不同凡響,。

男：剛剛過去的學年里,，在學校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，學校各項工作蒸蒸日上,。

女：剛剛結(jié)束的中考中,，龍泉,、東寶上線率全區(qū)第一的業(yè)績，實現(xiàn)千百學子寄予的厚望,。

男：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘,、潑灑青春的教育者,。

女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞,、無私奉獻的老師,。

男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛,。

女：詩詞歌賦,，頌不完您作出的貢獻。

男：忘不了您和風細雨般的叮嚀,，蕩滌了我心靈上的塵埃,。

女：忘不了您浩蕩東風樣的話語，鼓起了我前進的風帆,。

男：因為您一片愛心的澆灌,，才會有桃李的絢麗。

女：因為您一番耕耘的辛勞,，才會有稻麥的金黃,。

男：假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀,。

女：假如我是沖浪的勇士,，那是您給了我弄潮的力量。

男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,，給您的生活帶來無限芬芳,。

女：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌,，助您的事業(yè)——

合：譜寫更加靚麗的篇章!

男：微風拂面,、旭日高揚，九月的季節(jié)秋高氣爽,。

女：高朋滿座,、鼓號震響，美麗的校園歌聲嘹亮,。

男：尊敬的老師們,，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團結(jié)一致,、奮發(fā)向上,。

女：親愛的同學們,，新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——

合：乘風破浪,、揚帆遠航

慶祝教師節(jié)主持詞祝福篇三

序

男：各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師，大家下午好,。

女：金秋九月,，教師是這個季節(jié)的主題，芳香的空氣中彌漫著感念師恩的思緒,。

男：尊師重教是永遠的美德,，過去的、現(xiàn)在的,、將來的,，每一位教師都會受到尊敬與祝福！

女：在漾著秋韻的日子里,，教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來,！

男：我們欣喜地迎來了一個屬于我們自己的節(jié)日！

女：樹典型,、亮品牌

男：揚師德,、鑄師魂

合：xx市實驗小學慶祝第34屆教師節(jié)暨表彰大會現(xiàn)在開始！

男：首先,，請允許我們向全體教師致以節(jié)日的問候,！

女：祝我們所有的兄弟姐妹節(jié)日快樂！（鼓掌）

第一版塊：節(jié)日致辭

男：實驗小學的發(fā)展與壯大離不開全校師生的共同努力,，更離不開學校領(lǐng)導(dǎo)的決策和引領(lǐng),。

女：作為我們實驗小學的領(lǐng)頭人，陸校長付出了很多的心血,，此時此刻,，相信校長一定有很多話想對大家說。

男：下面有請校長致辭,，大家歡迎?。ㄐｉL致辭）

第二版塊：事跡宣講

女：校長的講話讓我們每個人精神振奮。在今后的學習工作中,，我們一定會踏踏實實,，兢兢業(yè)業(yè)，為了實小美好的明天而努力奮斗,！

男：在實小,，有一大批優(yōu)秀教師。他們師德高尚,、愛生如子,，他們甘于奉獻,、勇于創(chuàng)新。他們治學有方,，管理有道,。今天，就讓我們一起來聆聽他們的教育故事,，分享他們的先進事跡,。

女：首先我們來聽一聽xx老師的班主任情結(jié)。

[交流]

男：平平淡淡才是真,，點點滴滴都是愛,，正是這份真愛讓顧老師成為了孩子們心中的最愛,。

女：同樣是因為愛,，因為對教學的愛，xx老師將自己的智慧,、執(zhí)著與靈性融進課堂,，使原本枯燥的數(shù)學、嚴謹?shù)倪壿嬜兊脛e開生面,，給學生一種快樂,，給教壇一抹燦爛。有請xx老師上臺交流,。

[交流]

男：教學是一門藝術(shù),，張xx老師將她的數(shù)學課堂演繹得精彩紛呈。課堂如此精彩,，課后也有一片舞臺,，許許多多的教師利用課余時間精心輔導(dǎo)學生，用自己的默默奉獻成就學生的熠熠生輝,。他們給班主任的支持,，兢兢業(yè)業(yè)地做好每一件小事，xx教師就是其中的一員,，讓我們來聽一聽他的心聲吧,！

[交流]

女：汗水與夢想的寫意，責任與堅守的素描,，張老師描繪了一幅最美的畫,！

男：“最美”這是詞是現(xiàn)在非常流行的，在我們學校說到“最美行政”我想到了主任,。那下面我們就來聽一聽他的管理之道,。

[交流]

女：在主任的管理之道上我們讀到的是一份艱辛、一份無私,、一份執(zhí)著,?？磥恚挥泄芾淼煤貌拍茏尨蠹叶寄軌蚓o密地團結(jié)在一起,。才能真正是相親相愛的一家人,。我們學校的一年級組就是這樣相親相愛的一家人，那我們就來分享一下她們“家”的故事,。

[一年級組交流]

男：在一年級的家中我們感受到了團結(jié),、溫馨，相信在我們實小這個大家庭中我們都是幸福的,！

第三版塊：榮譽表彰

女：我們喜歡九月,，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深情的祝福,！

男：我們喜歡九月,，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有汗水過后收獲的幸福,！

合：這是一個碩果累累的季節(jié),，在這個季節(jié)里有太多太多的歡暢！

男：在過去的一年中,，學校涌現(xiàn)出了許多被我們大家所認可的年度考核優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀副班主任,、優(yōu)秀年級組,；學校也在市質(zhì)量調(diào)研、文藝會演中取得喜人的成績,，這都是我們實小人的驕傲,。接下來，進入第三版塊榮譽表彰,。

1,、考核優(yōu)秀

女：宣讀年度考核優(yōu)秀教師頒獎詞。

市局優(yōu)秀：

校級優(yōu)秀：

首先請校級考核優(yōu)秀的老師上臺領(lǐng)獎,，有請校長上臺頒獎,。

（音樂）、（頒獎）

男：下面請市級年度考核優(yōu)秀的老師上臺領(lǐng)獎,，有請校長上臺頒獎,。

（音樂）、（頒獎）

2,、優(yōu)秀副班主任

男：宣讀優(yōu)秀副班主任頒獎詞,。

女：請優(yōu)秀副班主任上臺領(lǐng)獎，有請校長上臺頒獎。

（音樂）,、（頒獎）

3,、優(yōu)秀班主任王

男：請優(yōu)秀班主任上臺，請校長上臺頒獎,。

（音樂）,、（頒獎）

4、六年級組

女：宣讀頒獎詞,。

男：請六年級語數(shù)外備課組長上臺領(lǐng)獎,，有校長請上臺頒獎。

（音樂）,、（頒獎）

5,、文藝會演

男：宣讀頒獎詞。

女：有請校長上臺頒獎,。

（音樂）,、（頒獎）

6、優(yōu)秀年級組

女：宣讀頒獎詞,。

男：三年級組

男：有校長請上臺頒獎,。

（音樂）,、（頒獎）

7,、崗位標兵

女：教師的崗位是平凡的，在我們身邊有很多人,，他們幾十年如一日,。把工作看作是自己快樂的源泉，三尺講臺,，揮灑著一生的信念,、無盡的奉獻。

男：讓我們走近這些老師吧,，他們沒有轟轟烈烈的壯舉,，沒有熱血澎湃的宣言，有的只是幾十年如一日的勤勉,，有的只是對教師崗位的執(zhí)著與堅守,。

女：宣讀頒獎詞。

女：愛生如子的標兵,。

男：治學有方的能手,。

女：勤業(yè)奉獻的楷模。

男：創(chuàng)新進取的榜樣,。

女：培優(yōu)輔導(dǎo)的先進,。

男：管理有道的典范。

全部上臺后，請三位校長上臺頒獎,。

【校長戴綬帶,、校長發(fā)證書、校長發(fā)獎金】

8,、品牌教師

女：在我們實小有一些教師以自己高尚的師德修養(yǎng),、精湛的教學技藝、贏得了廣泛尊重與贊譽,。他們彰顯的是愛崗敬業(yè)的精神,，展示的是爭創(chuàng)一流、銳意進取的風采,。

男：對教育的堅守和對學生的愛已內(nèi)化為一種性格,，展現(xiàn)為一種風度，成就為一種品牌,。讓我們一起去感受他們獨特的魅力,。

依次讀頒獎詞。

女：：

男：：

女：：

男：：

女：：

男：：

女：：

音樂,、頒獎【校長戴綬帶,、校長發(fā)證書、校長發(fā)獎金,、學生獻花】

尾聲

男：這就是我們實小教師的真實寫照,，他們用自己的人格與奉獻譜寫了實小教師的贊歌。

女：這就是我們實小教師的杰出代表,，他們用教師的職責與美德鑄就了實小明天的輝煌,。

合：實小慶祝教師節(jié)暨表彰大會到此結(jié)束，再次祝全體老師節(jié)日快樂,！工作順利,！合家幸福！

慶祝教師節(jié)主持詞祝福篇四

在《每當我走過老師窗前》的音樂中,，主持人走上前宣布：“熱烈慶祝第25屆教師節(jié)”《老師,，我愛你》主題班會現(xiàn)在開始!

主持人1：各位老師、各位同學,，大家好!首先讓我們以熱烈的掌聲,，歡迎今天前來參加我班主題班會的學校領(lǐng)導(dǎo)和老師!

主持人2：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季,，教師們開始了辛勤的耕耘,，學子們開始了新的學年。

主持人3：第二十五個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來,。此時此刻,，我們心潮澎拜,，

主持人4：在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福：

4個主持合：

祝福在坐的老師,、祝福天下的老師,，祝福你們節(jié)日快樂，身體健康,，心想事成,。

主持1：有一種人，他們恩比天高,，節(jié)如青竹,，是誰有這么偉大的功績?

主持2：有一種人，他們嘔心瀝血,，不求回報,，是誰這么默默奉獻?

2個主持合：他們，就是老師,。

主持1：老師,，陽光底下最偉大的職業(yè);老師，學生步入知識禮堂的引路人;老師,，人類靈魂的工程師,。

主持2：你們是真正的園丁，你們含辛茹苦,，為社會培養(yǎng)出一批又一批的棟梁,，但你們自己卻甘作蠟燭愿為春蠶。

主持：三寸粉筆,，三尺講臺心系國家;一顆丹心,，一生秉燭鑄就民魂,。

男1,、女1主持合：

今天，在這教師自己的節(jié)日里,，我們初xx班全體同學為我們敬愛的老師獻上這一臺特別的教師節(jié)主題班會,。

主持人：首先我們請出、xx同學為教師節(jié)獻詞……,。

——老師我們?yōu)槟阒幐?內(nèi)容略)音樂聲起)(愛的奉獻音樂起)

(這時,，xx同學走上臺，唱起了歌曲《愛的奉獻》同學們情不自禁也一起唱了起來,?！璩局校?/p>

主持人：同學們,，為了感謝老師對我們的奉獻的愛,，我們雖然沒有什么貴重禮物送給老師，但今天我們用鮮花代表我們莘莘學子一顆赤誠的心獻給老師!——獻花開始!借此機會，大家有什么話要向老師傾吐,、向老師訴說!你們訴吧,、說吧、跳吧,、笑吧!哭吧!)【此時主題班會達到高潮】

主持人1：九月,，金色的季節(jié)，九月,，溫馨的季節(jié)

主持人2：九月,，鮮花盛開的季節(jié)，九月,，天真爛漫的季節(jié)

主持人3：我們感謝,，感謝“教師節(jié)”她像一面鮮艷的旗幟，昭示出教師的驕傲與尊嚴!

主持人4：我們激動,，激動“教師節(jié)”她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對老師的愛!

主持人：在我們每天的生活中,，接觸的最多的可能就是老師了。那么我們有沒有仔細觀察過老師的工作是怎樣的辛苦?他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動?下面請大家踴躍發(fā)言

主持人：通過大家細微的觀察,，大家不難發(fā)現(xiàn),，老師的工作確實很辛苦。老師為了我們的成長,，精心備課,，認真批改作業(yè)。課堂上循循善誘,，耐心輔導(dǎo),，盡心盡力，既教書又育人,。為把我們培養(yǎng)成德,、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食,，日以繼夜地辛苦操勞,，忘我工作。處處以身作則,，為人師表,。像蠟燭一樣，燃盡了自己,，照亮了別人,，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師,，尊重老師的辛勤勞動,，把老師視作父母,，像愛父母一樣熱愛我們的老師。

下面請聽歌曲《老師,，我想你》(播發(fā)mtv,，同學在下面一起唱)

主持人：聽完這首歌，請大家回答問題下面問：

問題一：你以前有過那些不尊敬老師的行為?(內(nèi)容略)

問題二：你打算今后怎樣尊敬老師?(內(nèi)容略)

主持人：同學們都說得很好,，也認識到了我們平時行為中的一些錯誤,，并將積極改正，真正做到尊師重教,。

主持人：白云奉獻給藍天,，鮮花奉獻給山野，我們拿什么奉獻給您,，我的老師!我只有更加努力地學習和對祖國的愛,，才能回報您辛勤的付出和教誨!

下面請聽由同學的配音詩

朗誦：您辛苦了，老師

主持人：今天我班在這舉行的主題班會,，大家表現(xiàn)得很好,，下面請大家回答幾個問題：

1、今天班會的主題是什么?

2,、今年的教師節(jié)是第幾個教師節(jié)?

3,、第一個教師節(jié)是從哪一年開始的

4、你知道為什么要設(shè)立教師節(jié)?她的來歷你知道嗎?

下面請xx同學介召教師節(jié)的來歷：(內(nèi)容略)

主持人：九月的陽光格外燦爛,，九月的天空分外明媚!同學們,，今天我們這些來自祖國各地的民工子弟，有緣相聚在這里,，慶祝第25個教師節(jié),，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待,，此刻都凝聚成真誠的祝福,，用你最喜愛的方式，獻給我們光榮的人民教師吧,。

慶祝教師節(jié)主持詞祝福篇五

一,、開場(每當我走過老師窗前音量低)

男：尊敬的老師!

女：親愛的少先隊員們!

合：大家早上好!

男:金秋，散發(fā)著丹桂的磬香,。

女：金秋，彌漫著殷殷的情愫,。

男：一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽,。

女：一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來。

男：純潔的心,，潔白的粉筆,，一筆一畫塑成一個金色的節(jié)日--

合：教師節(jié),。

男“老師，節(jié)日快樂”——板橋小學熱烈慶祝第xx個教師節(jié)暨表彰大會——現(xiàn)在開始,。 (音樂停)

二,、少先隊員獻詞

女：在今天這個特殊的日子里，請老師們接受所有學子的美好祝愿,。首先有請少先隊員代表上臺獻詞,，大家歡迎!

(音樂：教師禮贊音量低)(獻詞)

三、表彰

男：在過去的一年里,，我校涌現(xiàn)一批用愛心對待學生,，用誠心打動學生，用熱心幫助學生,，用微笑面對學生,，用人格影響學生的好老師，下面我們就來認識一下吧,。

女：讓我們歡迎潘校長宣讀本年度獲得區(qū)級表彰的優(yōu)秀教師名單,。請獲得區(qū)級表彰的老師上臺領(lǐng)獎。

(潘校長宣讀名單)(讀完后放音樂：我愛米蘭音量較高——低(說話時)——高直到結(jié)束)

男：敬愛的老師,，今天的掌聲只為您響起,，今天的鮮花只為您綻放!請校領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的教師頒發(fā)證書，請少先隊員代表上臺獻花,。

女：請陳校長宣讀獲得校級表彰的優(yōu)秀教師名單,。請獲得校級表彰的老師上臺領(lǐng)獎。

男：請校領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的教師頒發(fā)證書,，請少先隊員代表上臺獻花,。

女：讓我們再次用熱烈的掌聲向老師們表示祝賀。

男：敬愛的老師們

女：親愛的同學們

男：板橋小學慶祝第xx個教師節(jié)暨表彰大會到此結(jié)束,，謝謝大家,。

慶祝教師節(jié)主持詞祝福篇六

合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學們,，大家好。

甲：九月的陽光格外燦爛,，九月的天空分外明媚;

乙：九月的原野彌漫芬芳,，九月的大地閃爍金黃;

甲：又是一個橙黃桔綠，稻菽遍野的季節(jié);

乙：又是一個桃李芬芳,，馨香滿園的節(jié)日;

甲：今天,，你們聚集了所有人的目光，歌聲與微笑獻給您——辛勤耕耘,、潑灑青春的園丁;

乙：今天,，你們匯聚了所有人的幸福,，鮮花與掌聲獻給您——默默無聞、無私奉獻的老師;

甲：在這個歡樂的時刻,，請讓我們一起祝福全體老師,，祝福他們工作順利，節(jié)日快樂,。祝福在場的所有老師,，教師節(jié)快樂，

合：我宣布,，南塘小學“感念恩師”教師節(jié)主題活動正式開始,。 乙：老師，您用慈愛的笑容給我陽光,，您用寬大的肩膀給我力量,，多少個日日夜夜，窗前映著你疲憊的臉龐,。 請欣賞由 同學為您帶來的

甲：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”，老師們,，你們守著一方凈土,，耕耘在三尺講臺，用粉筆揮灑激情,，用生命熔(rong)鑄崇高,。讓我們用歌聲唱出我們的心聲。 請欣賞由 同學為您帶來的 乙：一首優(yōu)美的歌曲,，傳達著我們的感激之情,。報第三個節(jié)目 甲：我們把小小的理想，把我們對于你們的敬意,，把我們的整個心,，你的，我的,，老師的,，都貼在一起，我們就是四年級2班這個整體,。

讓我們的夢想,，讓我們的心靈，讓您對我們的愛一起的飛翔,。把我們的愛編制成一個圓,。讓我們的老師家庭都團團圓圓。

乙：親愛的同學們,，新征途的號角已經(jīng)吹響,，讓我們繼續(xù)乘風破浪、揚帆起航,。

甲：感謝您沒使學習變成勞作而成為一種歡樂;感謝您讓我們明白自身的價值;感謝您幫助我們發(fā)現(xiàn)了自己的專長,。在此，我們真誠的感謝您,，敬愛的老師,。

乙：親愛的同學們，今天我們載歌載舞,，舞不盡老師的工作艱辛,，歌不完教師們繁瑣的明天。希望我們重新戎裝,，再接再厲,，以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略,，嚴謹科學的態(tài)度,，誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌,。讓我們?nèi)w的四年級2班的全體同學都站起了,，為全體的老師都深深的鞠一躬，道一聲“老師,，你們辛苦了”

甲：下面有請講話,。

乙：我宣布南塘小學 四年級2班“感念恩師”教師節(jié)主題活動，到此結(jié)束,，謝謝大家,。

慶祝教師節(jié)主持詞祝福篇七

格：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

瀟：親愛的老師們

合：大家晚上好!

格：九月的蒼穹秋高氣爽,，

瀟：九月的原野五谷飄香

格：九月的校園歡聲笑語,，

瀟：九月的耕耘充滿希望;

格：作為教師，我們喜歡九月,，因為九月不僅有收獲的幸福,，更有耕耘的甜蜜，

瀟：作為教師,，我們喜歡九月,，因為九月不僅有飽滿的果實，更有深情的祝福,。

格：今天,，我們歡聚一堂，載歌載舞,，共同歡慶第29個教師節(jié),。

瀟：今天,，我們歡欣鼓舞，飛揚*,，揮灑豪情萬丈,。

格：我們激動，我們歡呼;

瀟：我們祝福,、我們歌唱,。

合：讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們，節(jié)日快樂!靈寶市第三小學慶祝教師節(jié)活動現(xiàn)在開始,。

一,、校長致辭

格：老師們，百年大計,，教育為本,。展望未來，我們滿懷信心,，首先,，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎薛校長為今天的教師節(jié)活動致辭!

二,、獨唱《同一首歌》姚文婷

瀟：同樣的渴望,，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌,，讓我們手牽手,，心連心，去迎接明天的太陽,，請欣賞姚文婷老師帶來的《同一首歌》,。

三、笛子獨奏《父老鄉(xiāng)親》王金剛

格：笛子是我國典型的民族樂器,，它歷史悠久,，源遠流長。笛聲悠揚悅耳,，優(yōu)美動聽,。下面請欣賞范文約的笛子獨奏：《父老鄉(xiāng)親》

四、游戲：金雞跳

五,、獨舞：印度舞姚文婷

瀟：印度是一個古老而神秘的東方民族,，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼球，請欣賞由姚文婷老師帶來的《印度舞》

六,、獨唱：《等待》王金剛

格：有這樣一首曲子每次聽,，都讓我們感動!都能給我們帶來永遠不忘懷的培育之恩，請欣賞王金剛老師的男聲獨唱《等待》，有請!

七,、游戲：同桌計劃

八：戲曲：《花木蘭選段》

瀟：中國的戲曲,，源遠流長，有著鮮明的民族風格,，是人們喜聞樂見的文藝形式,，下面請欣賞由席蛾老師帶來的戲曲《花木蘭選段》

九,、器樂合奏(金剛,、慧敏、曉朵)

格：優(yōu)美的旋律將會充滿整個禮堂,，讓我們翻起音樂的波浪,，感受音樂的魅力吧!請欣賞器樂合奏

十、結(jié)束

格：美好的時光總是如此短暫,，讓我們流連忘返,。

瀟：三小兒女正在開創(chuàng)美好的前程，點亮*人生!請全體起立,，同唱《難忘今宵》,。

格：今夜星光燦爛

瀟：今夜歡樂無限

格：這里有一首首動人的樂曲，

瀟：這里有一個個繽紛的夢境;

格：這里有一道道美麗的風景,，

瀟：這里有一個個真摯的祝福;

格：讓我們祝福我們的三小——繁榮昌盛,，蒸蒸日上!

瀟：讓我們祝愿我們的耕耘——人才輩出，成就輝煌

合：教師節(jié)慶?；顒拥酱私Y(jié)束,，祝愿我們的三小明天更輝煌!

格：再次祝全區(qū)廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂、工作順利,、身體健康,、家庭幸福!

瀟：愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表!

讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日

合：再見,，朋友們

慶祝教師節(jié)主持詞祝福篇八

一,、開場(每當我走過老師窗前音量低)

男：尊敬的老師!

女：親愛的少先隊員們!

合：大家早上好!

男:金秋，散發(fā)著丹桂的磬香,。

女：金秋,，彌漫著殷殷的情愫。

男：一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽,。

女：一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來,。

男：純潔的心，潔白的粉筆,，一筆一畫塑成一個金色的節(jié)日--

合：教師節(jié),。

男“老師，節(jié)日快樂”--板橋小學熱烈慶祝第--個教師節(jié)暨表彰大會--現(xiàn)在開始。(音樂停)

二,、少先隊員獻詞

女：在今天這個特殊的日子里,，請老師們接受所有學子的美好祝愿。首先有請少先隊員代表上臺獻詞,，大家歡迎!

(音樂：教師禮贊音量低)(獻詞)

三,、表彰

男：在過去的一年里，我校涌現(xiàn)一批用愛心對待學生,，用誠心打動學生,，用熱心幫助學生，用微笑面對學生,，用人格影響學生的好老師,，下面我們就來認識一下吧。

女：讓我們歡迎潘校長宣讀本年度獲得區(qū)級表彰的優(yōu)秀教師名單,。請獲得區(qū)級表彰的老師上臺領(lǐng)獎,。

(潘校長宣讀名單)(讀完后放音樂：我愛米蘭音量較高--低(說話時)--高直到結(jié)束)

男：敬愛的老師，今天的掌聲只為您響起,，今天的鮮花只為您綻放!請校領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的教師頒發(fā)證書,，請少先隊員代表上臺獻花。

女：請陳校長宣讀獲得校級表彰的優(yōu)秀教師名單,。請獲得校級表彰的老師上臺領(lǐng)獎,。

男：請校領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的教師頒發(fā)證書，請少先隊員代表上臺獻花,。

女：讓我們再次用熱烈的掌聲向老師們表示祝賀,。

男：敬愛的老師們

女：親愛的同學們

男：板橋小學慶祝第--個教師節(jié)暨表彰大會到此結(jié)束，謝謝大家,。

慶祝教師節(jié)主持詞祝福篇九

親愛的老師,、同學們，大家好!

又是菊花飄香的日子,，

又是天高云淡的季節(jié),，

在這美麗的季節(jié)里，我們滿懷收獲的喜悅和前進的激情,，迎來了第26個教師節(jié),。

同學們，只要你是一個細心觀察的孩子,，你就會發(fā)現(xiàn)我們學校所發(fā)生的巨大變化,，寬大氣派的大門，坐落有致的雕塑,，郁郁蔥蔥的花草樹木,，安全美觀,、設(shè)施完備的新教學樓，學校為學生裝備了微機室,，為老師裝備了電子備課室,，班班安裝了多媒體，所有電腦全部聯(lián)網(wǎng),，為學校的快速發(fā)展打下了堅實基礎(chǔ),。

我們應(yīng)該感謝張校長，因為這些變化都是在張校長的帶領(lǐng)下,，學校一班人辛勤努力的結(jié)果,。

我們應(yīng)該感謝老師，因為我們一點一滴的成長都傾注了老師全部的心血,。

在這個特殊的日子里,，讓我們一起大聲的說出：“老師，謝謝您”

首先：由少先隊員獻詞

我想此時此刻同學們已按捺不住自己的感恩之情,，急于表示自己的心聲，說出自己心里話,，有請各班代表上臺,。

我們的每一位少先隊員，包括一年級的小學生也能積極響應(yīng)大隊部的號召開動腦筋,，親自動手制作了精美的禮物,，下面就由各班代表將禮物送給最可親可敬的老師

聽到一句句感人真摯話語，看到一件件精美的禮物,，此時此刻,，我們的老師是最幸福的。這也將更加激起每位老師的工作熱情,。

同學們,，我們對老師的感謝，對老師的祝福不能僅僅局限于今天,，不能只表現(xiàn)在嘴上,，體現(xiàn)在禮物上。其實,，老師最想得到的祝福就是你們的健康成長,，學習進步。讓我們認真對待每一天,，好好學習,，努力鍛煉，用優(yōu)秀的成績感謝最可親可敬老師們吧!

慶祝教師節(jié)主持詞祝福篇十

1,、開場：

女：尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、

男：親愛的老師,、朋友們：

合：下午好!

女：又是一個颯爽的九月，

又是一個收獲的金秋,，

我們迎來了第二十個教師節(jié),，

男：我們激動，我們祝福,，

我們歡呼,、我們歌唱，

女：二十年的歷程,，二十年的精彩,，

二十年的奮斗，二十年的輝煌,，

男：湟里教育,，在各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心、支持下,，

在全鎮(zhèn)教育工作者的努力下,，

取得了累累的碩果，

女：今天我們在此舉行《春華秋實》教師節(jié)文藝專場演出,，慶祝我們第二十個教師節(jié)的到來,。

男：首先請欣賞湟里幼兒園的小朋友們?yōu)榇蠹冶硌莸奈璧浮稓g樂大鼓》。

2,、女：這里有著森林絢麗的夢想,，

這里有著大海碧波的光芒;

這里有著生命祈求的熱望，

這里有著日月輪回的滄桑,。

請欣賞由湟里中心小學陳彪老師演唱的歌曲《神奇的九寨》,。

3、女：開心的鑼鼓敲起來,，漂亮的紅綢舞起來,。好聽的歌兒唱起來，好看的舞蹈跳起來!請欣賞舞蹈《好日子》,，演出單位——村前幼兒園,。

4、

有一種人生最為美麗,，那就是教師;

有一種風景最為雋永,，那就是師魂，

有一種雨露最為美麗,，那就是老師的情懷,。請欣賞音詩畫《雨露的情懷》，演出單位——湟里初級中學,。

5,、男：青春的火焰活潑,、燃燒，

青春的朝氣蓬勃,、熱情;

青春的號角鏗鏘嘹亮,，

青春的旋律奔涌激蕩。

請欣賞由湟里幼兒園老師們表演的健美操《青春的旋律》,。

6,、女：在一個美麗的小城里，有一個古老的鐘表店,，于是有一天,，鐘表店里發(fā)生了一個可愛故事。請欣賞卡通舞蹈《鐘表店里的童話》演出單位——湟里中心小學。

7、女：沒有華麗的道具,，沒有簇擁的鮮花，我們的馮老師在三尺講臺上揮灑出了人生全部

的激情,，這一天是她的生日，可是馮老師呢?請欣賞小品《馮老師的生日》。

8、男：悠悠華夏,，上下五千年，我們是炎黃子孫,，我們是龍的傳人。請欣賞由村前小學同學們表演的舞蹈《中國龍》,。

9,、男：接下來，請聽女聲獨唱《打起手鼓唱起歌》,，演唱者——湟里高級中學吳紅宇老師,。

10、男：“身著綠軍裝,，頭戴紅五星,，多么精神，多么自豪”,，村前幼兒園小朋友為大家?guī)淼摹缎”鴮W武》表現(xiàn)了新一代少年兒童對未來的憧憬與夢想,。請欣賞。

11,、女：美麗的江南水鄉(xiāng),，蘊育了心靈手巧的水鄉(xiāng)繡娘，她們用自己的慧質(zhì)蘭心和勤勞的雙手,，繡出了一幅幅水鄉(xiāng)風情,，下面請欣賞雙人舞《水鄉(xiāng)繡娘》,，表演單位——湟里幼兒園，表演者——薛紅,、周蕓老師,。

12、男：春華秋實,，時序更替,，我們說秋的輝煌是老師的心血凝成的。今天,，我們收獲著金秋,，我們分享著喜悅，我們贊美著輝煌!請欣賞群口快板《贊輝煌》——演出單位,，湟里高級中學,。

13、女：花裙子,，象一朵朵小花開得絢麗多彩,，象一只只彩蝶飛得自由自在。請欣賞舞蹈《花裙子飄起來》,。演出單位——湟里中心小學,。

14、男：二十年不短的一個時間,，二十年不長的一個時段,，我們期待二十年后再相會，我們希望二十年中湟里教育再續(xù)輝煌,，再創(chuàng)佳績,，請欣賞男女聲聯(lián)唱《二十年后再相會》

結(jié)束語：女：這里是一首首動人的樂曲，

男：這里是一個個繽紛的夢境;

女：這里是一道道美麗的風景,，

男：這里是一個個歡樂的時刻;

女：我們堅信：

有各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，

男：有全鎮(zhèn)人民的熱心相助，

女：有全鎮(zhèn)教育工作者的共同努力,，

合：湟里教育的明天一定會更加輝煌!人民一定會更加滿意!

(在《二十年后相會》音樂中待全體演員站好后)

女：主持人：下面讓我們熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)上臺與演員一起合影留念,。

女：主持人：下面讓我們熱烈的掌聲歡送鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)。

女：各位領(lǐng)導(dǎo)

男：各位老師,，朋友們,，

合：鎮(zhèn)慶祝第二十個教師節(jié)專場文娛演出到此結(jié)束，謝謝大家,，再見!

慶祝教師節(jié)主持詞祝福篇十一

王麗蘋：親愛的老師!

王麗：親愛的姐妹們!

合：大家上午好!(鞠躬)

王麗蘋：九月的陽光,，溫暖燦爛。

王麗：九月的天空,，清新明媚,。

蘋：九月的時節(jié),，秋高氣爽。

麗：九月的收獲,，碩果累累,。

蘋：在這秋韻盎然的九月，我們又迎來了一年一度的教師節(jié),。

麗：今天,，我們在這歡聚一堂，讓我們用最貼心的話語,，道一聲：老師,，您辛苦了!

蘋：有老師一片愛心的澆灌，才有了桃李的絢麗,。

麗：有老師一番辛勤的勞作,，才會有稻麥的金黃。

蘋：把我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌,，獻給我們敬愛的老師。

麗：讓我們用最誠摯的情感祝愿全體教師：節(jié)日快樂!合家歡樂!

合：新蒙幼兒園20xx年教師節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

第一環(huán)節(jié)：我來表演你來笑

麗：首先是我們的第一個環(huán)節(jié)：我來表演你來笑

1,、小品《天上掉餡餅》

蘋：請欣賞第一個節(jié)目,，由小一班老師帶來的小品《天上到餡餅》。掌聲有請王麗,、趙美丹上場,。

2、歌伴舞《小毛驢》

蘋：“我有一頭小毛驢,，我從來也不騎”(邊唱邊跳,，唱的時候故意跑掉)

學前三班老師上場把蘋推下去，美艷說：“下去吧!看我們的”

3,、搞笑表演《甄嬛傳》

麗：我們今天還請了三位名人，你們猜猜看她們會是誰呢!

有請大三班教師王麗蘋,、邊翠萍,、孟肖慶上場

4、影視表演《包公惡審潘金蓮》

麗：今天不但甄嬛來了,，我們還請了一位名人——潘—金蓮,，請欣賞下一個節(jié)目《包公惡審潘金蓮》

5、歌表演《幸福拍手歌》

蘋：“如果感到幸福你就拍拍拍手,，如果感到幸福你就跺跺腳”(蘋唱麗表演)

蘋：看看你演的這叫什么呀!

麗：難道還有比我表演的更好的嗎?

蘋：請欣賞由小二班李燕燕老師,，張瑞琴老師帶來的《幸福拍手歌》

6、雙簧《貌如花》

麗：這還真是不一樣的《幸福拍手歌》啊!

接下來是由學前三班帶來的雙簧《貌如花》大家掌聲有請徐老師,、段老師上場!

7,、相聲《如此學生》

蘋：王老師您會說成語嗎?

麗：我不但會說還會用呢!不信你聽聽,，我昨天打扮得花枝招展，鬼斧神工到一點也看不出是個糟糠之妻,，你看我是的怎么樣!

蘋：我看你還是看看接下來的表演吧!你們還真的是有一拼啊!請欣賞相聲《如此學生》,，有請學前二班王老師和劉老師上場!

8、笑話表演《你愛不愛我》

麗：我先跟你們講個笑話啊!有個精神病人多年來總說他胃里有個啤酒瓶,。當他患盲腸炎要到醫(yī)院開刀時,，外科醫(yī)生和精神病醫(yī)生商議，趁機會消除他這個古怪的幻想,。病人慢慢蘇醒過來,，醫(yī)生高舉一個啤酒瓶說：“我們總算把它拿出來了?！薄澳銈兡缅e了,。”病人尖聲喊叫,，“我肚子里的啤酒瓶不是這個牌子的,。”

蘋：好了好了!你別講了,，還是演的更精彩!下面請欣賞中二班帶來的笑話表演《你愛不愛我》,，有請四位老師上場。

9,、《蛻變秀》

蘋：做著鬼臉,，走著難看的步伐上場，你們說我是美女嗎?(不是)馬上把臉變回來,，走著優(yōu)美的步子,，但我可以變漂亮。請欣賞由大一班帶了的精彩表演《蛻變秀》,。

麗：老師們演的實在是太精彩了,，下面我們要評出表演獎、默契獎,、表現(xiàn)獎,，我們的評價標準是：節(jié)目要有創(chuàng)意、新穎,，表情豐富,、自然，搞笑,，請老師們拿出手中的紙和筆開始投票選出你認為做符合標準的一個節(jié)目!(播放音樂)

蘋：公布表演獎,、默契獎、表現(xiàn)獎(由盧園長頒獎狀)

第二環(huán)節(jié)：我來露一手美味分享

麗：今天在這里我們有幸嘗到每個老師的廚藝，下面有請我們的美女廚娘們獻上美味佳肴(老師們端上自己做的菜品一一擺在已經(jīng)擺好的桌子上)

蘋：哇!看上去就讓人饞涎欲滴,，究竟怎么樣呢?讓我們拿起手中的筷子嘗一嘗到底哪一道菜色,、香、味俱全,，向上我們寶貴的一朵花,。

麗：(公布成績)

收到鮮花最多的一道才是：——請這道菜的主人上場。

第二個是：——有請這家的小廚娘,。

第三道菜是：——請上場

蘋：有請盧園長為我們新蒙幼兒園美女大廚頒獎

麗：一等獎電飯鍋一個,，二等獎電水壺一個，三等獎精美茶具一套

蘋：謝謝盧園長為我們準備這么難忘的一個教師節(jié),，下面讓我們盡情的吃吧,，盡情的玩，會唱歌的還可以來k歌哦!

結(jié)束語：

麗：老師,，平凡而偉大的名字;老師,，樸實而親切的稱謂。

蘋：老師,，光輝無比的形象;老師,，高高聳立的豐碑。

麗：讓我們帶著收獲的喜悅,，耕耘的幸福,，再次祝全體教師身體健康，工作順利,，吉祥如意!

蘋：祝愿各位朋友一切平安,，合家歡樂，和諧幸福!

趙：新蒙幼兒園20xx年教師節(jié)聯(lián)歡會到此結(jié)束!

合：朋友們,，再見!

慶祝教師節(jié)主持詞祝福篇十二

開始：

格：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，

瀟：親愛的老師們

合：大家晚上好!

格：九月的蒼穹秋高氣爽，

瀟：九月的原野五谷飄香

格：九月的校園歡聲笑語,，

瀟：九月的耕耘充滿希望;

格：作為教師,，我們喜歡九月，因為九月不僅有收獲的幸福,，更有耕耘的甜蜜,，

瀟：作為教師，我們喜歡九月,，因為九月不僅有飽滿的果實，更有深情的祝福,。

格：今天,，我們歡聚一堂，載歌載舞,，共同歡慶第29個教師節(jié),。

瀟：今天,，我們歡欣鼓舞，飛揚激情,，揮灑豪情萬丈,。

格：我們激動，我們歡呼;

瀟：我們祝福,、我們歌唱,。

合：讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們，節(jié)日快樂!靈寶市第三小學慶祝教師節(jié)活動現(xiàn)在開始,。

一,、校長致辭

格：老師們，百年大計,，教育為本,。展望未來，我們滿懷信心,，首先,，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎薛校長為今天的教師節(jié)活動致辭!

二,、獨唱《同一首歌》姚文婷

瀟：同樣的渴望,，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌,，讓我們手牽手,，心連心，去迎接明天的太陽,，請欣賞姚文婷老師帶來的《同一首歌》,。

三、笛子獨奏《父老鄉(xiāng)親》王金剛

格：笛子是我國典型的民族樂器,，它歷史悠久,，源遠流長。笛聲悠揚悅耳,，優(yōu)美動聽,。下面請欣賞范文約的笛子獨奏：《父老鄉(xiāng)親》

四、游戲：金雞跳

五,、獨舞：印度舞 姚文婷

瀟：印度是一個古老而神秘的東方民族,，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼球，請欣賞由姚文婷老師帶來的《印度舞》

六,、獨唱：《等待》王金剛

格：有這樣一首曲子 每次聽,，都讓我們感動!都能給我們帶來永遠不忘懷的培育之恩，請欣賞王金剛老師的男聲獨唱《等待》，有請!

七,、游戲：同桌計劃

八：戲曲：《花木蘭選段》

瀟：中國的戲曲,，源遠流長，有著鮮明的民族風格,，是人們喜聞樂見的文藝形式,，下面請欣賞由席蛾老師帶來的戲曲《花木蘭選段》

九、器樂合奏(金剛,、慧敏,、曉朵)

格：優(yōu)美的旋律將會充滿整個禮堂，讓我們翻起音樂的波浪,，感受音樂的魅力吧!請欣賞器樂合奏

十,、結(jié)束

格：美好的時光總是如此短暫，讓我們流連忘返,。

瀟：三小兒女正在開創(chuàng)美好的前程,，點亮激情人生!請全體起立，同唱《難忘今宵》,。

格：今夜星光燦爛

瀟：今夜歡樂無限

格：這里有一首首動人的樂曲,，

瀟：這里有一個個繽紛的夢境;

格：這里有一道道美麗的風景，

瀟：這里有一個個真摯的祝福;

格：讓我們祝福我們的三小——繁榮昌盛,，蒸蒸日上!

瀟：讓我們祝愿我們的耕耘——人才輩出,，成就輝煌

合：教師節(jié)慶祝活動到此結(jié)束,，祝愿我們的三小明天更輝煌!

格：再次祝全區(qū)廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂,、工作順利、身體健康,、家庭幸福!

瀟：愿九月陽光永駐,，愿人間萬世師表!

讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日

合：再見，朋友們

慶祝教師節(jié)主持詞祝福篇十三

尊敬的各位老師,，大家好,！

稻谷豐盈，金菊綻放,；孕育憧憬,，收獲希望。

九月金秋,，累累的果實在枝頭飄香,。

金秋九月，慶祝教師節(jié)的情緒在空中蕩漾,。

作為教師,，我們喜歡九月,，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有桃李滿園的芬芳,。

作為教師，我們喜歡九月,，因為九月不僅有飽滿的果實,，更有學生最美好的祝福溫暖心房。

九月,，是屬于教師的季節(jié),，過去的，現(xiàn)在的,，將來的,，所有的教師都應(yīng)該把快樂與美好分享。

九月,，是屬于教師的季節(jié),，過去的，現(xiàn)在的,，將來的,，所有的教師都應(yīng)該得到尊重與敬仰。

今天,，我們會議室喜氣滿堂,，人人笑靨如花，因為我們即將迎來了自己的節(jié)日——第三十四個教師節(jié),！同時,，也送去我們最真誠的祝福：祝老師們，節(jié)日快樂,！

下面我宣布,，四里五中心學校慶祝第三十四個教師節(jié)暨表彰獎勵大會現(xiàn)在開始！

首先,，有請喬校長宣讀《關(guān)于表彰20xx-20xx學年度優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者的決定》

這里我解釋一下，由于最近迎接標準化等工作特別繁重,，對于校級優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者的名單及獎勵，我們會后公布,。請大家諒解,！

下面舉行頒獎儀式，請榮獲縣級優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者前來領(lǐng)獎,。

請曹校長宣讀榮獲教學之星獲獎人員名單,，并舉行頒獎儀式。

讓我們再次用熱烈的掌聲,，對以上獲獎的教師表示祝賀,！

最后，請王校長講話,！

各位老師,，今天，我們按照教育局關(guān)于教師節(jié)的文件要求,，舉行了簡樸而又隆重的教師節(jié)

慶?；顒印Ｎ覀儽碚昧藦垇喦?、王邈,、李亞東、李永靖張成全等15名縣級優(yōu)秀教師,，獎勵了何麗娟,、邵雅娟、裴貴明等一批“教學之星”,，希望你們再接再厲,，再為學校再立新功，同時,，更要感謝那些默默無聞的教師,，沒有你們的奉獻，就不可能有四里五教育蓬勃發(fā)展的今天,，我們知道：“軍功章里有我的一半,，也有你的一半”；我們聆聽了王校長的重要講話,，真實,、感人肺腑、鼓舞士氣,、催人奮進,，吹響了四里五教育大發(fā)展的進軍號角，我們牢記：“革命尚未成功,，同志仍需努力”,。最后，我們更要感謝黨的恩澤,，感謝《鄉(xiāng)村教師支持計劃20xx-20xx》,，讓我們工資猛增，感謝總理在教師節(jié)前夕,，給我們送的《全面推開中小學教師職稱制度改革》的“大禮包”,，讓我們的職稱都有了盼頭,，工作更有了勁頭。

最后,，我宣布四里五中心學校慶祝第三十四個教師節(jié)暨表彰獎勵大會,，到此結(jié)束！

慶祝教師節(jié)主持詞祝福篇十四

一,、開場(每當我走過老師窗前音量低)

男：尊敬的老師!

女：親愛的少先隊員們!

合：大家早上好!

男:金秋,，散發(fā)著丹桂的磬香。

女：金秋,，彌漫著殷殷的情愫。

男：一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽,。

女：一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來,。

男：純潔的心，潔白的粉筆,，一筆一畫塑成一個金色的節(jié)日--

合：教師節(jié),。

男“老師，節(jié)日快樂”——板橋小學熱烈慶祝第xx個教師節(jié)暨表彰大會——現(xiàn)在開始,。(音樂停)

二,、少先隊員獻詞

女：在今天這個特殊的日子里，請老師們接受所有學子的美好祝愿,。首先有請少先隊員代表上臺獻詞,，大家歡迎!

(音樂：教師禮贊音量低)(獻詞)

三、表彰

男：在過去的一年里,，我校涌現(xiàn)一批用愛心對待學生,，用誠心打動學生，用熱心幫助學生,，用微笑面對學生,，用人格影響學生的好老師，下面我們就來認識一下吧,。

女：讓我們歡迎潘校長宣讀本年度獲得區(qū)級表彰的優(yōu)秀教師名單,。請獲得區(qū)級表彰的老師上臺領(lǐng)獎。

(潘校長宣讀名單)(讀完后放音樂：我愛米蘭音量較高——低(說話時)——高直到結(jié)束)

男：敬愛的老師,，今天的掌聲只為您響起,，今天的鮮花只為您綻放!請校領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的教師頒發(fā)證書，請少先隊員代表上臺獻花,。

女：請陳校長宣讀獲得校級表彰的優(yōu)秀教師名單,。請獲得校級表彰的老師上臺領(lǐng)獎。

男：請校領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的教師頒發(fā)證書,，請少先隊員代表上臺獻花,。

女：讓我們再次用熱烈的掌聲向老師們表示祝賀,。

男：敬愛的老師們

女：親愛的同學們

男：板橋小學慶祝第xx個教師節(jié)暨表彰大會到此結(jié)束，謝謝大家,。

慶祝教師節(jié)主持詞祝福篇十五

同志們,，金秋，是收獲的季節(jié),，是喜慶的日子,。今年的教師節(jié)是我國第十九個教師節(jié)。十九年來,，黨和國家把我國的教育事業(yè)放在重要的戰(zhàn)略地位,，“國家振興，教育為本;教育振興,，教師為本”已成為全黨,、全國人民的共識，尊重知識,、尊重人才,、尊師重教蔚然成風。人民教師的敬業(yè)精神,、無私奉獻精神,，人民教師為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步所作出的巨大貢獻，更是得到社會和廣大人民群眾尊敬,。今天,，縣委、縣政府在這里召開慶祝第十九個教師節(jié)暨優(yōu)秀教育工作者表彰大會,，主要是對全縣的廣大教育工作者辛勤勞動表示深切的慰問與衷心的感謝,。第一范文網(wǎng)版權(quán)所有

今天，參加大會的有全縣各中學書記,、校長,，各學區(qū)的書記、校長,，城關(guān)地區(qū)各小學校長,，幼兒園園長以及受表彰的先進教育工作者。大會的議程主要有四項：一是請縣政府副縣長宣讀表彰決定;二是舉行頒獎儀式;三是請市十佳先進教師發(fā)言;四是請縣委副書記,、縣長作總結(jié)講話,。

[議程]

一、現(xiàn)在會議進行第一項議程：

請縣政府副縣長宣讀表彰決定,，大家歡迎!

二,、現(xiàn)在會議進行第二項議程：

舉行頒獎儀式。

請工作人員送上獎狀,。

請獲獎的同志分批上臺領(lǐng)獎,。

三,、現(xiàn)在會議進行第三項議程：

請xx市十佳先進教師發(fā)言，大家歡迎!

四,、現(xiàn)在會議進行第四項議程：

請縣委副書記,、縣長作總結(jié)講話，大家歡迎!

[結(jié)束語]

同志們,，“致天下之治在人才,，成天下之才在教化，行教化之業(yè)在教師”,，國運興衰,、系于教育，教育振興,，全民有責,。縣委,、縣政府將會更加重視我縣教育事業(yè)的發(fā)展。我堅信,，有黨和政府的重視,，有社會各界的大力支持和密切配合，有廣大教育工作者的不懈努力和無私奉獻,，我縣的教育事業(yè)必將得到進一步的發(fā)展,。

慶祝大會到此結(jié)束。散會!

慶祝教師節(jié)主持詞祝福篇十六

男：各位來賓,、女士們,、先生們，晚上好!歡迎大家來到又一村聊天室,，參加慶祝第31個教師節(jié)歌詠晚會,。晚會現(xiàn)在開始。

女：又是丹桂飄香的季節(jié),，又是天高云淡的秋季,，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年,。第二十個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來,。難忘的學生時代，難忘的恩師!此時,，無論你身在何方,身居何位,，一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧?在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師,，祝福他們節(jié)日快樂,，心想事成,。

男：首先，請出又一村聊天室室主為教師節(jié)致賀詞

開始篇

女：在人類社會發(fā)展的歷史長河中,，教師擔負著承前啟后,、繼往開來的光榮使命。教師,，人類靈魂的工程師,，太陽底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧,，開啟著下一代人的心靈,。

男：無論是領(lǐng)袖、將軍,、作家,、科學家、學者,，還是千千萬萬的普通勞動者,，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪,，都凝結(jié)著教師的心血和汗水,。“一日為師,，終身為父”,。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴,。

女：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”。老師,，您守著一方凈土,，勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;您默默無聞,，您無怨無悔

男：從您的身上,，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻,，什么是言傳身教,，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類進步而無私地奉獻

女：在這特別值得紀念的日子里,，老師,，我們有很多話要對您說，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,，頌不完對您的崇敬!千言萬語匯成一句話：老師,，您辛苦了，我們永遠感謝你,，祝你節(jié)日快樂

歌詠篇(穿插進行)

男：九月的陽光格外燦爛,，九月的天空分外明媚!朋友們，我們有緣相聚在這里,，慶祝第20個教師節(jié),，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待,，此刻都凝聚成真誠的祝福,，用你最喜愛的方式，獻給我們光榮的人民教師吧,。下面讓我們以熱烈的掌聲,，請出今天晚會的第一位朋友，為教師獻禮!

女：人民教師,，雖然生活清苦,，卻以為國分憂為榮，以為民吃苦為樂,，情系祖國未來,，心連學子之心。人民教師,，一個平凡而偉大的名字，一個樸實而親切的稱謂;一個光輝無比的形象,，一座高高矗立的豐碑

男：是您,，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長;是您,，領(lǐng)著我們看到了：天有多高,，地有多深……您親切的話語，仿佛還在我耳畔回蕩,。

女：是您,，把我引入知識的殿堂，是您,，為我插上奮飛的翅膀,。當我從您的手中接過接力棒，我的生命在您的注視下開始閃光

男：您吸引著我們求知的目光;您讓知識的清泉丁冬作響,。唱不盡贊美的歌,，寫不盡懷念的詩行……老師啊，我怎能把您遺忘!

女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐,。老師!在您的節(jié)日里,，您的學子們，為您而頌歌,，為您而吟唱!

男：桃李滿天下,，春暉遍四方。師恩重如山,，學生怎能忘,。一份真摯的祝福，獻給我們敬愛的老師,，祝福您,，萬事如意，身體健康!

女：誰將簡陋的粉筆,，賦予生命的活力,，描繪出廣闊的天地?誰給三尺凈土，播下文明的種子,，結(jié)出祖國希望的花果?誰用青春的熱血,，點燃希望的火種，帶給人類文明的向往?是您——老師,，長大后我就成了您,，我是您生命的延續(xù)，將生命的火種永遠點燃照亮,。