每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

慶祝教師節(jié)主持詞祝福篇一

靚女：敬愛的老師,、親愛的同事們

合：大家下午好!

帥男：九月,，英姿颯爽，四季不敗的群芳驕傲地開放;

靚女：九月,，意氣昂揚(yáng),，百川歸海的江河幸福地歌唱;

帥男：因?yàn)榻處煿?jié)在九月,，九月才像鮮花一樣?jì)擅馈N爛,，風(fēng)情萬種;

靚女：因?yàn)榫旁掠薪處煿?jié),，九月更像果實(shí)一樣甘醇、充盈,，萬里飄香;

帥 男：翻開木子文化的成長史,，是一部木子文化的壯大史。從小機(jī)構(gòu)到享譽(yù)全國的課外教育培訓(xùn)中心;從到師資力量單薄到實(shí)力雄厚的高端藝術(shù)培訓(xùn)中心;我們共同成 長,，一路高亢,。 靚女：回想走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，是一部鑄就木子文化至高榮耀的奮斗史,。我們的足跡遍及鵬程大地,，我們風(fēng)雨相伴、同舟共濟(jì),，在艱難面前,，持續(xù)堅(jiān)強(qiáng)。

靚女：今天,，是新中國成立的第26個(gè)教師節(jié),。在這里，我們感謝敬愛的老師,，是你們用濃重的感情與辛勤的付出,，讓學(xué)生懂得了生活的樂趣，成功的喜悅;是你們充盈了木子文化,，讓我們有了放飛了想象的思維和理想的翅膀;

帥男：我們感謝木子文化尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，是你們，用重教的措施,，令教育創(chuàng)新超越,，蒸蒸日上;是你們堅(jiān)持用尊師的舉措，令事業(yè)歡欣鼓舞,，豪情滿懷,，

合：在這里，讓我們誠摯地向領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意!讓我們真誠地向老師致以節(jié)日的問候!你們辛苦啦,。

下面請(qǐng)李總致辭,，由李總宣布活動(dòng)開始。

結(jié)束語

帥男：今晚是一個(gè)令人難忘的夜晚,，它像是一面振奮人心的旗幟,，輕輕地將歡樂與友情在我們中飄蕩、傳遞;

靚女：今晚是一個(gè)令人激動(dòng)的夜晚，它象是一張昂揚(yáng)激動(dòng)的鼓,，濃情激昂的把我們聚在一起,，分享榮耀，暢想未來,。

帥男：不是因?yàn)榛貞浬羁潭屓穗y忘,，而是希望今晚的表演和我們的笑臉能夠成為彼此一份珍貴的回憶，永不褪色;

靚女：百舸爭流,，千帆競渡。讓我們手拉著手,，以更多的激情,、更多的希望投入工作。 帥男：涓涓細(xì)流匯聚成洋,，眾人齊心推波助瀾,。讓我們風(fēng)雨同舟，攜手共進(jìn),，共創(chuàng)美好未來,。 靚女：今天的晚會(huì)也就到尾聲了，讓我們一起為木子文化歡呼,，為未來歡呼,。

帥男;在此，我們?cè)俅沃倚淖Ｔ改咀游幕念I(lǐng)導(dǎo),、老師,、同事：教師節(jié)快樂。

合：愿你們身體健康,、家庭幸福,。

慶祝教師節(jié)主持詞祝福篇二

女：同學(xué)們，

合：大家好!

男：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,，全校師生歡聚一堂,，在第33個(gè)教師節(jié)即將來臨之際，我們慶祝成績,、放飛理想,。

女：在這繼往開來的日子，仙居中學(xué)喜氣洋洋,，把收獲的喜悅和前進(jìn)的激情,，書寫在我們的臉上。

男：xx中學(xué)歷經(jīng) 年風(fēng)風(fēng)雨雨,，不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績,，在東寶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。

女：學(xué)校全體師生員工同舟共濟(jì),，全市第一所農(nóng)村示范初中仍然奮勇前行,，不同凡響,。

男：剛剛過去的學(xué)年里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上,。

女：剛剛結(jié)束的中考中，龍泉,、東寶上線率全區(qū)第一的業(yè)績,，實(shí)現(xiàn)千百學(xué)子寄予的厚望。

男：此時(shí)此刻,，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘,、潑灑青春的教育者。

女：此情此景,，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞,、無私奉獻(xiàn)的老師。

男：加減乘除,，算不盡您付出的艱辛,。

女：詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻(xiàn),。

男：忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀,，蕩滌了我心靈上的塵埃。

女：忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語,，鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆,。

男：因?yàn)槟黄瑦坌牡臐补啵艜?huì)有桃李的絢麗,。

女：因?yàn)槟环诺男羷?，才?huì)有稻麥的金黃。

男：假如我能搏擊藍(lán)天,，那是您給了我騰飛的翅膀,。

女：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量,。

男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,，給您的生活帶來無限芬芳。

女：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌,，助您的事業(yè)——

合：譜寫更加靚麗的篇章!

男：微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng),，九月的季節(jié)秋高氣爽,。

女：高朋滿座、鼓號(hào)震響，美麗的校園歌聲嘹亮,。

男：尊敬的老師們,，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致,、奮發(fā)向上,。

女：親愛的同學(xué)們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響,，讓我們繼續(xù)——

合：乘風(fēng)破浪,、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

慶祝教師節(jié)主持詞祝福篇三

序

男：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師,，大家下午好,。

女：金秋九月，教師是這個(gè)季節(jié)的主題,，芳香的空氣中彌漫著感念師恩的思緒。

男：尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,，過去的,、現(xiàn)在的、將來的,，每一位教師都會(huì)受到尊敬與祝福,！

女：在漾著秋韻的日子里，教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來,！

男：我們欣喜地迎來了一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,！

女：樹典型,、亮品牌

男：揚(yáng)師德,、鑄師魂

合：xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶祝第34屆教師節(jié)暨表彰大會(huì)現(xiàn)在開始！

男：首先,，請(qǐng)?jiān)试S我們向全體教師致以節(jié)日的問候,！

女：祝我們所有的兄弟姐妹節(jié)日快樂！（鼓掌）

第一版塊：節(jié)日致辭

男：實(shí)驗(yàn)小學(xué)的發(fā)展與壯大離不開全校師生的共同努力,，更離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的決策和引領(lǐng),。

女：作為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的領(lǐng)頭人，陸校長付出了很多的心血,，此時(shí)此刻,，相信校長一定有很多話想對(duì)大家說。

男：下面有請(qǐng)校長致辭,，大家歡迎?。ㄐｉL致辭）

第二版塊：事跡宣講

女：校長的講話讓我們每個(gè)人精神振奮。在今后的學(xué)習(xí)工作中，我們一定會(huì)踏踏實(shí)實(shí),，兢兢業(yè)業(yè),，為了實(shí)小美好的明天而努力奮斗！

男：在實(shí)小,，有一大批優(yōu)秀教師,。他們師德高尚、愛生如子,，他們甘于奉獻(xiàn),、勇于創(chuàng)新。他們治學(xué)有方,，管理有道,。今天，就讓我們一起來聆聽他們的教育故事,，分享他們的先進(jìn)事跡,。

女：首先我們來聽一聽xx老師的班主任情結(jié)。

[交流]

男：平平淡淡才是真,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛,，正是這份真愛讓顧老師成為了孩子們心中的最愛。

女：同樣是因?yàn)閻?，因?yàn)閷?duì)教學(xué)的愛,，xx老師將自己的智慧、執(zhí)著與靈性融進(jìn)課堂,，使原本枯燥的數(shù)學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬜兊脛e開生面，給學(xué)生一種快樂,，給教壇一抹燦爛,。有請(qǐng)xx老師上臺(tái)交流。

[交流]

男：教學(xué)是一門藝術(shù),，張xx老師將她的數(shù)學(xué)課堂演繹得精彩紛呈,。課堂如此精彩，課后也有一片舞臺(tái),，許許多多的教師利用課余時(shí)間精心輔導(dǎo)學(xué)生,，用自己的默默奉獻(xiàn)成就學(xué)生的熠熠生輝。他們給班主任的支持,，兢兢業(yè)業(yè)地做好每一件小事,，xx教師就是其中的一員，讓我們來聽一聽他的心聲吧,！

[交流]

女：汗水與夢(mèng)想的寫意,，責(zé)任與堅(jiān)守的素描,，張老師描繪了一幅最美的畫！

男：“最美”這是詞是現(xiàn)在非常流行的,，在我們學(xué)校說到“最美行政”我想到了主任,。那下面我們就來聽一聽他的管理之道。

[交流]

女：在主任的管理之道上我們讀到的是一份艱辛,、一份無私,、一份執(zhí)著?？磥?，只有管理得好才能讓大家都能夠緊密地團(tuán)結(jié)在一起。才能真正是相親相愛的一家人,。我們學(xué)校的一年級(jí)組就是這樣相親相愛的一家人,，那我們就來分享一下她們“家”的故事。

[一年級(jí)組交流]

男：在一年級(jí)的家中我們感受到了團(tuán)結(jié),、溫馨,，相信在我們實(shí)小這個(gè)大家庭中我們都是幸福的！

第三版塊：榮譽(yù)表彰

女：我們喜歡九月,，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),，更有學(xué)生最深情的祝福！

男：我們喜歡九月,，因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜,，更有汗水過后收獲的幸福,！

合：這是一個(gè)碩果累累的季節(jié),，在這個(gè)季節(jié)里有太多太多的歡暢！

男：在過去的一年中,，學(xué)校涌現(xiàn)出了許多被我們大家所認(rèn)可的年度考核優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀副班主任,、優(yōu)秀年級(jí)組,；學(xué)校也在市質(zhì)量調(diào)研、文藝會(huì)演中取得喜人的成績,，這都是我們實(shí)小人的驕傲,。接下來，進(jìn)入第三版塊榮譽(yù)表彰,。

1,、考核優(yōu)秀

女：宣讀年度考核優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)詞。

市局優(yōu)秀：

校級(jí)優(yōu)秀：

首先請(qǐng)校級(jí)考核優(yōu)秀的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),，有請(qǐng)校長上臺(tái)頒獎(jiǎng),。

（音樂）,、（頒獎(jiǎng)）

男：下面請(qǐng)市級(jí)年度考核優(yōu)秀的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)校長上臺(tái)頒獎(jiǎng),。

（音樂）,、（頒獎(jiǎng)）

2、優(yōu)秀副班主任

男：宣讀優(yōu)秀副班主任頒獎(jiǎng)詞,。

女：請(qǐng)優(yōu)秀副班主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),，有請(qǐng)校長上臺(tái)頒獎(jiǎng)。

（音樂）,、（頒獎(jiǎng)）

3,、優(yōu)秀班主任王

男：請(qǐng)優(yōu)秀班主任上臺(tái)，請(qǐng)校長上臺(tái)頒獎(jiǎng),。

（音樂）,、（頒獎(jiǎng)）

4、六年級(jí)組

女：宣讀頒獎(jiǎng)詞,。

男：請(qǐng)六年級(jí)語數(shù)外備課組長上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),，有校長請(qǐng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。

（音樂）,、（頒獎(jiǎng)）

5,、文藝會(huì)演

男：宣讀頒獎(jiǎng)詞。

女：有請(qǐng)校長上臺(tái)頒獎(jiǎng),。

（音樂）,、（頒獎(jiǎng)）

6、優(yōu)秀年級(jí)組

女：宣讀頒獎(jiǎng)詞,。

男：三年級(jí)組

男：有校長請(qǐng)上臺(tái)頒獎(jiǎng),。

（音樂）、（頒獎(jiǎng)）

7,、崗位標(biāo)兵

女：教師的崗位是平凡的,，在我們身邊有很多人，他們幾十年如一日,。把工作看作是自己快樂的源泉,，三尺講臺(tái)，揮灑著一生的信念,、無盡的奉獻(xiàn),。

男：讓我們走近這些老師吧，他們沒有轟轟烈烈的壯舉,，沒有熱血澎湃的宣言,，有的只是幾十年如一日的勤勉，有的只是對(duì)教師崗位的執(zhí)著與堅(jiān)守,。

女：宣讀頒獎(jiǎng)詞,。

女：愛生如子的標(biāo)兵,。

男：治學(xué)有方的能手。

女：勤業(yè)奉獻(xiàn)的楷模,。

男：創(chuàng)新進(jìn)取的榜樣,。

女：培優(yōu)輔導(dǎo)的先進(jìn)。

男：管理有道的典范,。

全部上臺(tái)后,，請(qǐng)三位校長上臺(tái)頒獎(jiǎng)。

【校長戴綬帶,、校長發(fā)證書,、校長發(fā)獎(jiǎng)金】

8、品牌教師

女：在我們實(shí)小有一些教師以自己高尚的師德修養(yǎng),、精湛的教學(xué)技藝,、贏得了廣泛尊重與贊譽(yù)。他們彰顯的是愛崗敬業(yè)的精神,，展示的是爭創(chuàng)一流,、銳意進(jìn)取的風(fēng)采。

男：對(duì)教育的堅(jiān)守和對(duì)學(xué)生的愛已內(nèi)化為一種性格,，展現(xiàn)為一種風(fēng)度,，成就為一種品牌。讓我們一起去感受他們獨(dú)特的魅力,。

依次讀頒獎(jiǎng)詞,。

女：：

男：：

女：：

男：：

女：：

男：：

女：：

音樂、頒獎(jiǎng)【校長戴綬帶,、校長發(fā)證書,、校長發(fā)獎(jiǎng)金、學(xué)生獻(xiàn)花】

尾聲

男：這就是我們實(shí)小教師的真實(shí)寫照,，他們用自己的人格與奉獻(xiàn)譜寫了實(shí)小教師的贊歌,。

女：這就是我們實(shí)小教師的杰出代表,，他們用教師的職責(zé)與美德鑄就了實(shí)小明天的輝煌,。

合：實(shí)小慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)到此結(jié)束，再次祝全體老師節(jié)日快樂,！工作順利,！合家幸福！

慶祝教師節(jié)主持詞祝福篇四

在《每當(dāng)我走過老師窗前》的音樂中,，主持人走上前宣布：“熱烈慶祝第25屆教師節(jié)”《老師,，我愛你》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

主持人1：各位老師、各位同學(xué),，大家好!首先讓我們以熱烈的掌聲,，歡迎今天前來參加我班主題班會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師!

主持人2：又是丹桂飄香的季節(jié),，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘,，學(xué)子們開始了新的學(xué)年,。

主持人3：第二十五個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。此時(shí)此刻,，我們心潮澎拜,，

主持人4：在這歡樂的時(shí)刻，請(qǐng)讓我們一起祝福：

4個(gè)主持合：

祝福在坐的老師,、祝福天下的老師,，祝福你們節(jié)日快樂，身體健康,，心想事成,。

主持1：有一種人，他們恩比天高,，節(jié)如青竹,，是誰有這么偉大的功績?

主持2：有一種人，他們嘔心瀝血,，不求回報(bào),，是誰這么默默奉獻(xiàn)?

2個(gè)主持合：他們，就是老師,。

主持1：老師,，陽光底下最偉大的職業(yè);老師，學(xué)生步入知識(shí)禮堂的引路人;老師,，人類靈魂的工程師,。

主持2：你們是真正的園丁，你們含辛茹苦,，為社會(huì)培養(yǎng)出一批又一批的棟梁,，但你們自己卻甘作蠟燭愿為春蠶。

主持：三寸粉筆,，三尺講臺(tái)心系國家;一顆丹心,，一生秉燭鑄就民魂。

男1,、女1主持合：

今天,，在這教師自己的節(jié)日里，我們初xx班全體同學(xué)為我們敬愛的老師獻(xiàn)上這一臺(tái)特別的教師節(jié)主題班會(huì),。

主持人：首先我們請(qǐng)出,、xx同學(xué)為教師節(jié)獻(xiàn)詞……。

——老師我們?yōu)槟阒幐?內(nèi)容略)音樂聲起)(愛的奉獻(xiàn)音樂起)

(這時(shí),，xx同學(xué)走上臺(tái),，唱起了歌曲《愛的奉獻(xiàn)》同學(xué)們情不自禁也一起唱了起來,。……歌唱途中,，

主持人：同學(xué)們,，為了感謝老師對(duì)我們的奉獻(xiàn)的愛，我們雖然沒有什么貴重禮物送給老師,，但今天我們用鮮花代表我們莘莘學(xué)子一顆赤誠的心獻(xiàn)給老師!——獻(xiàn)花開始!借此機(jī)會(huì),，大家有什么話要向老師傾吐、向老師訴說!你們?cè)V吧,、說吧,、跳吧、笑吧!哭吧!)【此時(shí)主題班會(huì)達(dá)到高潮】

主持人1：九月,，金色的季節(jié),，九月，溫馨的季節(jié)

主持人2：九月,，鮮花盛開的季節(jié),，九月，天真爛漫的季節(jié)

主持人3：我們感謝,，感謝“教師節(jié)”她像一面鮮艷的旗幟,，昭示出教師的驕傲與尊嚴(yán)!

主持人4：我們激動(dòng)，激動(dòng)“教師節(jié)”她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對(duì)老師的愛!

主持人：在我們每天的生活中,，接觸的最多的可能就是老師了,。那么我們有沒有仔細(xì)觀察過老師的工作是怎樣的辛苦?他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動(dòng)?下面請(qǐng)大家踴躍發(fā)言

主持人：通過大家細(xì)微的觀察，大家不難發(fā)現(xiàn),，老師的工作確實(shí)很辛苦,。老師為了我們的成長，精心備課,，認(rèn)真批改作業(yè),。課堂上循循善誘，耐心輔導(dǎo),，盡心盡力,，既教書又育人。為把我們培養(yǎng)成德,、智,、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食,，日以繼夜地辛苦操勞,，忘我工作。處處以身作則,，為人師表,。像蠟燭一樣,，燃盡了自己，照亮了別人,，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章,。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動(dòng),，把老師視作父母,，像愛父母一樣熱愛我們的老師。

下面請(qǐng)聽歌曲《老師,，我想你》(播發(fā)mtv,，同學(xué)在下面一起唱)

主持人：聽完這首歌，請(qǐng)大家回答問題下面問：

問題一：你以前有過那些不尊敬老師的行為?(內(nèi)容略)

問題二：你打算今后怎樣尊敬老師?(內(nèi)容略)

主持人：同學(xué)們都說得很好,，也認(rèn)識(shí)到了我們平時(shí)行為中的一些錯(cuò)誤,，并將積極改正，真正做到尊師重教,。

主持人：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,，鮮花奉獻(xiàn)給山野，我們拿什么奉獻(xiàn)給您,，我的老師!我只有更加努力地學(xué)習(xí)和對(duì)祖國的愛,，才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨!

下面請(qǐng)聽由同學(xué)的配音詩

朗誦：您辛苦了，老師

主持人：今天我班在這舉行的主題班會(huì),，大家表現(xiàn)得很好,，下面請(qǐng)大家回答幾個(gè)問題：

1、今天班會(huì)的主題是什么?

2,、今年的教師節(jié)是第幾個(gè)教師節(jié)?

3,、第一個(gè)教師節(jié)是從哪一年開始的

4、你知道為什么要設(shè)立教師節(jié)?她的來歷你知道嗎?

下面請(qǐng)xx同學(xué)介召教師節(jié)的來歷：(內(nèi)容略)

主持人：九月的陽光格外燦爛,，九月的天空分外明媚!同學(xué)們,，今天我們這些來自祖國各地的民工子弟，有緣相聚在這里,，慶祝第25個(gè)教師節(jié),，請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng)，沉思中的景仰和期待,，此刻都凝聚成真誠的祝福,，用你最喜愛的方式，獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧,。

慶祝教師節(jié)主持詞祝福篇五

一,、開場(每當(dāng)我走過老師窗前音量低)

男：尊敬的老師!

女：親愛的少先隊(duì)員們!

合：大家早上好!

男:金秋，散發(fā)著丹桂的磬香。

女：金秋,，彌漫著殷殷的情愫,。

男：一個(gè)期待在金秋的枝頭悄然萌芽。

女：一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來,。

男：純潔的心,，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個(gè)金色的節(jié)日--

合：教師節(jié),。

男“老師,，節(jié)日快樂”——板橋小學(xué)熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)——現(xiàn)在開始。 (音樂停)

二,、少先隊(duì)員獻(xiàn)詞

女：在今天這個(gè)特殊的日子里,，請(qǐng)老師們接受所有學(xué)子的美好祝愿。首先有請(qǐng)少先隊(duì)員代表上臺(tái)獻(xiàn)詞,，大家歡迎!

(音樂：教師禮贊音量低)(獻(xiàn)詞)

三,、表彰

男：在過去的一年里，我校涌現(xiàn)一批用愛心對(duì)待學(xué)生,，用誠心打動(dòng)學(xué)生,，用熱心幫助學(xué)生，用微笑面對(duì)學(xué)生,，用人格影響學(xué)生的好老師,，下面我們就來認(rèn)識(shí)一下吧。

女：讓我們歡迎潘校長宣讀本年度獲得區(qū)級(jí)表彰的優(yōu)秀教師名單,。請(qǐng)獲得區(qū)級(jí)表彰的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),。

(潘校長宣讀名單)(讀完后放音樂：我愛米蘭音量較高——低(說話時(shí))——高直到結(jié)束)

男：敬愛的老師，今天的掌聲只為您響起,，今天的鮮花只為您綻放!請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的教師頒發(fā)證書,，請(qǐng)少先隊(duì)員代表上臺(tái)獻(xiàn)花。

女：請(qǐng)陳校長宣讀獲得校級(jí)表彰的優(yōu)秀教師名單,。請(qǐng)獲得校級(jí)表彰的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),。

男：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的教師頒發(fā)證書，請(qǐng)少先隊(duì)員代表上臺(tái)獻(xiàn)花,。

女：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蚶蠋焸儽硎咀ＹR,。

男：敬愛的老師們

女：親愛的同學(xué)們

男：板橋小學(xué)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家,。

慶祝教師節(jié)主持詞祝福篇六

合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們,，大家好,。

甲：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚;

乙：九月的原野彌漫芬芳，九月的大地閃爍金黃;

甲：又是一個(gè)橙黃桔綠,，稻菽遍野的季節(jié);

乙：又是一個(gè)桃李芬芳,，馨香滿園的節(jié)日;

甲：今天,，你們聚集了所有人的目光,，歌聲與微笑獻(xiàn)給您——辛勤耕耘,、潑灑青春的園丁;

乙：今天,，你們匯聚了所有人的幸福,，鮮花與掌聲獻(xiàn)給您——默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師;

甲：在這個(gè)歡樂的時(shí)刻,，請(qǐng)讓我們一起祝福全體老師，祝福他們工作順利,，節(jié)日快樂,。祝福在場的所有老師,，教師節(jié)快樂,，

合：我宣布,，南塘小學(xué)“感念恩師”教師節(jié)主題活動(dòng)正式開始。 乙：老師,，您用慈愛的笑容給我陽光，您用寬大的肩膀給我力量,，多少個(gè)日日夜夜，窗前映著你疲憊的臉龐。 請(qǐng)欣賞由 同學(xué)為您帶來的

甲：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,，老師們,，你們守著一方凈土,，耕耘在三尺講臺(tái),，用粉筆揮灑激情,，用生命熔(rong)鑄崇高,。讓我們用歌聲唱出我們的心聲,。 請(qǐng)欣賞由 同學(xué)為您帶來的 乙：一首優(yōu)美的歌曲，傳達(dá)著我們的感激之情,。報(bào)第三個(gè)節(jié)目 甲：我們把小小的理想，把我們對(duì)于你們的敬意,，把我們的整個(gè)心，你的,，我的,，老師的,，都貼在一起,，我們就是四年級(jí)2班這個(gè)整體,。

讓我們的夢(mèng)想，讓我們的心靈,，讓您對(duì)我們的愛一起的飛翔,。把我們的愛編制成一個(gè)圓。讓我們的老師家庭都團(tuán)團(tuán)圓圓,。

乙：親愛的同學(xué)們,，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響,，讓我們繼續(xù)乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆起航,。

甲：感謝您沒使學(xué)習(xí)變成勞作而成為一種歡樂;感謝您讓我們明白自身的價(jià)值;感謝您幫助我們發(fā)現(xiàn)了自己的專長,。在此，我們真誠的感謝您,，敬愛的老師,。

乙：親愛的同學(xué)們，今天我們載歌載舞,，舞不盡老師的工作艱辛,，歌不完教師們繁瑣的明天。希望我們重新戎裝,，再接再厲,，以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略,，嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度,，誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌,。讓我們?nèi)w的四年級(jí)2班的全體同學(xué)都站起了,，為全體的老師都深深的鞠一躬，道一聲“老師，你們辛苦了”

甲：下面有請(qǐng)講話。

乙：我宣布南塘小學(xué) 四年級(jí)2班“感念恩師”教師節(jié)主題活動(dòng)，到此結(jié)束，謝謝大家,。

慶祝教師節(jié)主持詞祝福篇七

格：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

瀟：親愛的老師們

合：大家晚上好!

格：九月的蒼穹秋高氣爽，

瀟：九月的原野五谷飄香

格：九月的校園歡聲笑語,，

瀟：九月的耕耘充滿希望;

格：作為教師，我們喜歡九月,，因?yàn)榫旁虏粌H有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜，

瀟：作為教師，我們喜歡九月,，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí)，更有深情的祝福,。

格：今天,，我們歡聚一堂，載歌載舞,，共同歡慶第29個(gè)教師節(jié),。

瀟：今天，我們歡欣鼓舞,，飛揚(yáng)*,，揮灑豪情萬丈。

格：我們激動(dòng),，我們歡呼;

瀟：我們祝福,、我們歌唱。

合：讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們,，節(jié)日快樂!靈寶市第三小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開始,。

一、校長致辭

格：老師們,，百年大計(jì),，教育為本。展望未來,，我們滿懷信心,，首先，讓我們以熱烈的掌聲,，歡迎薛校長為今天的教師節(jié)活動(dòng)致辭!

二,、獨(dú)唱《同一首歌》姚文婷

瀟：同樣的渴望，同樣的追求,，同樣的感受唱同一首歌,，讓我們手牽手，心連心,，去迎接明天的太陽,，請(qǐng)欣賞姚文婷老師帶來的《同一首歌》。

三,、笛子獨(dú)奏《父老鄉(xiāng)親》王金剛

格：笛子是我國典型的民族樂器,，它歷史悠久，源遠(yuǎn)流長。笛聲悠揚(yáng)悅耳,，優(yōu)美動(dòng)聽,。下面請(qǐng)欣賞范文約的笛子獨(dú)奏：《父老鄉(xiāng)親》

四、游戲：金雞跳

五,、獨(dú)舞：印度舞姚文婷

瀟：印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族,，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼球，請(qǐng)欣賞由姚文婷老師帶來的《印度舞》

六,、獨(dú)唱：《等待》王金剛

格：有這樣一首曲子每次聽,，都讓我們感動(dòng)!都能給我們帶來永遠(yuǎn)不忘懷的培育之恩，請(qǐng)欣賞王金剛老師的男聲獨(dú)唱《等待》,，有請(qǐng)!

七,、游戲：同桌計(jì)劃

八：戲曲：《花木蘭選段》

瀟：中國的戲曲，源遠(yuǎn)流長,，有著鮮明的民族風(fēng)格,，是人們喜聞樂見的文藝形式，下面請(qǐng)欣賞由席蛾老師帶來的戲曲《花木蘭選段》

九,、器樂合奏(金剛,、慧敏、曉朵)

格：優(yōu)美的旋律將會(huì)充滿整個(gè)禮堂,，讓我們翻起音樂的波浪,，感受音樂的魅力吧!請(qǐng)欣賞器樂合奏

十、結(jié)束

格：美好的時(shí)光總是如此短暫,，讓我們流連忘返,。

瀟：三小兒女正在開創(chuàng)美好的前程，點(diǎn)亮*人生!請(qǐng)全體起立,，同唱《難忘今宵》,。

格：今夜星光燦爛

瀟：今夜歡樂無限

格：這里有一首首動(dòng)人的樂曲，

瀟：這里有一個(gè)個(gè)繽紛的夢(mèng)境;

格：這里有一道道美麗的風(fēng)景,，

瀟：這里有一個(gè)個(gè)真摯的祝福;

格：讓我們祝福我們的三小——繁榮昌盛,，蒸蒸日上!

瀟：讓我們祝愿我們的耕耘——人才輩出，成就輝煌

合：教師節(jié)慶?；顒?dòng)到此結(jié)束，祝愿我們的三小明天更輝煌!

格：再次祝全區(qū)廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂,、工作順利,、身體健康、家庭幸福!

瀟：愿九月陽光永駐,，愿人間萬世師表!

讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兊慕處煿?jié)日

合：再見,，朋友們

慶祝教師節(jié)主持詞祝福篇八

一、開場(每當(dāng)我走過老師窗前音量低)

男：尊敬的老師!

女：親愛的少先隊(duì)員們!

合：大家早上好!

男:金秋，散發(fā)著丹桂的磬香,。

女：金秋,，彌漫著殷殷的情愫。

男：一個(gè)期待在金秋的枝頭悄然萌芽,。

女：一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來,。

男：純潔的心，潔白的粉筆,，一筆一畫塑成一個(gè)金色的節(jié)日--

合：教師節(jié),。

男“老師，節(jié)日快樂”--板橋小學(xué)熱烈慶祝第--個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)--現(xiàn)在開始,。(音樂停)

二,、少先隊(duì)員獻(xiàn)詞

女：在今天這個(gè)特殊的日子里，請(qǐng)老師們接受所有學(xué)子的美好祝愿,。首先有請(qǐng)少先隊(duì)員代表上臺(tái)獻(xiàn)詞,，大家歡迎!

(音樂：教師禮贊音量低)(獻(xiàn)詞)

三、表彰

男：在過去的一年里,，我校涌現(xiàn)一批用愛心對(duì)待學(xué)生,，用誠心打動(dòng)學(xué)生，用熱心幫助學(xué)生,，用微笑面對(duì)學(xué)生,，用人格影響學(xué)生的好老師，下面我們就來認(rèn)識(shí)一下吧,。

女：讓我們歡迎潘校長宣讀本年度獲得區(qū)級(jí)表彰的優(yōu)秀教師名單,。請(qǐng)獲得區(qū)級(jí)表彰的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

(潘校長宣讀名單)(讀完后放音樂：我愛米蘭音量較高--低(說話時(shí))--高直到結(jié)束)

男：敬愛的老師,，今天的掌聲只為您響起,，今天的鮮花只為您綻放!請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的教師頒發(fā)證書，請(qǐng)少先隊(duì)員代表上臺(tái)獻(xiàn)花,。

女：請(qǐng)陳校長宣讀獲得校級(jí)表彰的優(yōu)秀教師名單,。請(qǐng)獲得校級(jí)表彰的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

男：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的教師頒發(fā)證書,，請(qǐng)少先隊(duì)員代表上臺(tái)獻(xiàn)花,。

女：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蚶蠋焸儽硎咀ＹR。

男：敬愛的老師們

女：親愛的同學(xué)們

男：板橋小學(xué)慶祝第--個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)到此結(jié)束,，謝謝大家,。

慶祝教師節(jié)主持詞祝福篇九

親愛的老師、同學(xué)們,，大家好!

又是菊花飄香的日子,，

又是天高云淡的季節(jié)，

在這美麗的季節(jié)里，我們滿懷收獲的喜悅和前進(jìn)的激情,，迎來了第26個(gè)教師節(jié),。

同學(xué)們，只要你是一個(gè)細(xì)心觀察的孩子,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校所發(fā)生的巨大變化,，寬大氣派的大門，坐落有致的雕塑,，郁郁蔥蔥的花草樹木,，安全美觀、設(shè)施完備的新教學(xué)樓,，學(xué)校為學(xué)生裝備了微機(jī)室,，為老師裝備了電子備課室，班班安裝了多媒體,，所有電腦全部聯(lián)網(wǎng),，為學(xué)校的快速發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

我們應(yīng)該感謝張校長,，因?yàn)檫@些變化都是在張校長的帶領(lǐng)下,，學(xué)校一班人辛勤努力的結(jié)果。

我們應(yīng)該感謝老師,，因?yàn)槲覀円稽c(diǎn)一滴的成長都傾注了老師全部的心血,。

在這個(gè)特殊的日子里，讓我們一起大聲的說出：“老師,，謝謝您”

首先：由少先隊(duì)員獻(xiàn)詞

我想此時(shí)此刻同學(xué)們已按捺不住自己的感恩之情,，急于表示自己的心聲，說出自己心里話,，有請(qǐng)各班代表上臺(tái),。

我們的每一位少先隊(duì)員，包括一年級(jí)的小學(xué)生也能積極響應(yīng)大隊(duì)部的號(hào)召開動(dòng)腦筋,，親自動(dòng)手制作了精美的禮物,，下面就由各班代表將禮物送給最可親可敬的老師

聽到一句句感人真摯話語，看到一件件精美的禮物,，此時(shí)此刻,，我們的老師是最幸福的。這也將更加激起每位老師的工作熱情,。

同學(xué)們,，我們對(duì)老師的感謝，對(duì)老師的祝福不能僅僅局限于今天,，不能只表現(xiàn)在嘴上，體現(xiàn)在禮物上。其實(shí),，老師最想得到的祝福就是你們的健康成長,，學(xué)習(xí)進(jìn)步。讓我們認(rèn)真對(duì)待每一天,，好好學(xué)習(xí),，努力鍛煉，用優(yōu)秀的成績感謝最可親可敬老師們吧!

慶祝教師節(jié)主持詞祝福篇十

1,、開場：

女：尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、

男：親愛的老師、朋友們：

合：下午好!

女：又是一個(gè)颯爽的九月,，

又是一個(gè)收獲的金秋,，

我們迎來了第二十個(gè)教師節(jié)，

男：我們激動(dòng),，我們祝福,，

我們歡呼、我們歌唱,，

女：二十年的歷程,，二十年的精彩，

二十年的奮斗,，二十年的輝煌,，

男：湟里教育，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心,、支持下,，

在全鎮(zhèn)教育工作者的努力下，

取得了累累的碩果,，

女：今天我們?cè)诖伺e行《春華秋實(shí)》教師節(jié)文藝專場演出,，慶祝我們第二十個(gè)教師節(jié)的到來。

男：首先請(qǐng)欣賞湟里幼兒園的小朋友們?yōu)榇蠹冶硌莸奈璧浮稓g樂大鼓》,。

2,、女：這里有著森林絢麗的夢(mèng)想，

這里有著大海碧波的光芒;

這里有著生命祈求的熱望,，

這里有著日月輪回的滄桑,。

請(qǐng)欣賞由湟里中心小學(xué)陳彪老師演唱的歌曲《神奇的九寨》。

3,、女：開心的鑼鼓敲起來,，漂亮的紅綢舞起來。好聽的歌兒唱起來,，好看的舞蹈跳起來!請(qǐng)欣賞舞蹈《好日子》,，演出單位——村前幼兒園,。

4、

有一種人生最為美麗,，那就是教師;

有一種風(fēng)景最為雋永,，那就是師魂，

有一種雨露最為美麗,，那就是老師的情懷,。請(qǐng)欣賞音詩畫《雨露的情懷》，演出單位——湟里初級(jí)中學(xué),。

5,、男：青春的火焰活潑、燃燒,，

青春的朝氣蓬勃,、熱情;

青春的號(hào)角鏗鏘嘹亮，

青春的旋律奔涌激蕩,。

請(qǐng)欣賞由湟里幼兒園老師們表演的健美操《青春的旋律》,。

6、女：在一個(gè)美麗的小城里,，有一個(gè)古老的鐘表店,，于是有一天，鐘表店里發(fā)生了一個(gè)可愛故事,。請(qǐng)欣賞卡通舞蹈《鐘表店里的童話》演出單位——湟里中心小學(xué),。

7、女：沒有華麗的道具,，沒有簇?fù)淼孽r花,，我們的馮老師在三尺講臺(tái)上揮灑出了人生全部

的激情，這一天是她的生日,，可是馮老師呢?請(qǐng)欣賞小品《馮老師的生日》,。

8、男：悠悠華夏,，上下五千年,，我們是炎黃子孫，我們是龍的傳人,。請(qǐng)欣賞由村前小學(xué)同學(xué)們表演的舞蹈《中國龍》,。

9、男：接下來,，請(qǐng)聽女聲獨(dú)唱《打起手鼓唱起歌》,，演唱者——湟里高級(jí)中學(xué)吳紅宇老師。

10,、男：“身著綠軍裝,，頭戴紅五星,，多么精神，多么自豪”,，村前幼兒園小朋友為大家?guī)淼摹缎”鴮W(xué)武》表現(xiàn)了新一代少年兒童對(duì)未來的憧憬與夢(mèng)想,。請(qǐng)欣賞。

11,、女：美麗的江南水鄉(xiāng)，蘊(yùn)育了心靈手巧的水鄉(xiāng)繡娘,，她們用自己的慧質(zhì)蘭心和勤勞的雙手,，繡出了一幅幅水鄉(xiāng)風(fēng)情，下面請(qǐng)欣賞雙人舞《水鄉(xiāng)繡娘》,，表演單位——湟里幼兒園,，表演者——薛紅、周蕓老師,。

12,、男：春華秋實(shí)，時(shí)序更替,，我們說秋的輝煌是老師的心血凝成的,。今天，我們收獲著金秋,，我們分享著喜悅,，我們贊美著輝煌!請(qǐng)欣賞群口快板《贊輝煌》——演出單位，湟里高級(jí)中學(xué),。

13,、女：花裙子，象一朵朵小花開得絢麗多彩,，象一只只彩蝶飛得自由自在,。請(qǐng)欣賞舞蹈《花裙子飄起來》。演出單位——湟里中心小學(xué),。

14,、男：二十年不短的一個(gè)時(shí)間，二十年不長的一個(gè)時(shí)段,，我們期待二十年后再相會(huì),，我們希望二十年中湟里教育再續(xù)輝煌，再創(chuàng)佳績,，請(qǐng)欣賞男女聲聯(lián)唱《二十年后再相會(huì)》

結(jié)束語：女：這里是一首首動(dòng)人的樂曲,，

男：這里是一個(gè)個(gè)繽紛的夢(mèng)境;

女：這里是一道道美麗的風(fēng)景，

男：這里是一個(gè)個(gè)歡樂的時(shí)刻;

女：我們堅(jiān)信：

有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，

男：有全鎮(zhèn)人民的熱心相助,，

女：有全鎮(zhèn)教育工作者的共同努力,，

合：湟里教育的明天一定會(huì)更加輝煌!人民一定會(huì)更加滿意!

(在《二十年后相會(huì)》音樂中待全體演員站好后)

女：主持人：下面讓我們熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與演員一起合影留念。

女：主持人：下面讓我們熱烈的掌聲歡送鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo),。

女：各位領(lǐng)導(dǎo)

男：各位老師,，朋友們，

合：鎮(zhèn)慶祝第二十個(gè)教師節(jié)專場文娛演出到此結(jié)束,，謝謝大家,，再見!

慶祝教師節(jié)主持詞祝福篇十一

王麗蘋：親愛的老師!

王麗：親愛的姐妹們!

合：大家上午好!(鞠躬)

王麗蘋：九月的陽光，溫暖燦爛,。

王麗：九月的天空,，清新明媚。

蘋：九月的時(shí)節(jié),，秋高氣爽,。

麗：九月的收獲，碩果累累,。

蘋：在這秋韻盎然的九月,，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。

麗：今天,，我們?cè)谶@歡聚一堂,，讓我們用最貼心的話語，道一聲：老師,，您辛苦了!

蘋：有老師一片愛心的澆灌,，才有了桃李的絢麗。

麗：有老師一番辛勤的勞作,，才會(huì)有稻麥的金黃,。

蘋：把我們的祝福化作一首激情的歡歌,，獻(xiàn)給我們敬愛的老師,。

麗：讓我們用最誠摯的情感祝愿全體教師：節(jié)日快樂!合家歡樂!

合：新蒙幼兒園20xx年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

第一環(huán)節(jié)：我來表演你來笑

麗：首先是我們的第一個(gè)環(huán)節(jié)：我來表演你來笑

1、小品《天上掉餡餅》

蘋：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目,，由小一班老師帶來的小品《天上到餡餅》,。掌聲有請(qǐng)王麗、趙美丹上場,。

2,、歌伴舞《小毛驢》

蘋：“我有一頭小毛驢，我從來也不騎”(邊唱邊跳,，唱的時(shí)候故意跑掉)

學(xué)前三班老師上場把蘋推下去,，美艷說：“下去吧!看我們的”

3、搞笑表演《甄嬛傳》

麗：我們今天還請(qǐng)了三位名人,，你們猜猜看她們會(huì)是誰呢!

有請(qǐng)大三班教師王麗蘋,、邊翠萍,、孟肖慶上場

4、影視表演《包公惡審潘金蓮》

麗：今天不但甄嬛來了,，我們還請(qǐng)了一位名人——潘—金蓮,，請(qǐng)欣賞下一個(gè)節(jié)目《包公惡審潘金蓮》

5、歌表演《幸福拍手歌》

蘋：“如果感到幸福你就拍拍拍手,，如果感到幸福你就跺跺腳”(蘋唱麗表演)

蘋：看看你演的這叫什么呀!

麗：難道還有比我表演的更好的嗎?

蘋：請(qǐng)欣賞由小二班李燕燕老師,，張瑞琴老師帶來的《幸福拍手歌》

6、雙簧《貌如花》

麗：這還真是不一樣的《幸福拍手歌》啊!

接下來是由學(xué)前三班帶來的雙簧《貌如花》大家掌聲有請(qǐng)徐老師,、段老師上場!

7,、相聲《如此學(xué)生》

蘋：王老師您會(huì)說成語嗎?

麗：我不但會(huì)說還會(huì)用呢!不信你聽聽，我昨天打扮得花枝招展,，鬼斧神工到一點(diǎn)也看不出是個(gè)糟糠之妻，你看我是的怎么樣!

蘋：我看你還是看看接下來的表演吧!你們還真的是有一拼啊!請(qǐng)欣賞相聲《如此學(xué)生》,，有請(qǐng)學(xué)前二班王老師和劉老師上場!

8,、笑話表演《你愛不愛我》

麗：我先跟你們講個(gè)笑話啊!有個(gè)精神病人多年來總說他胃里有個(gè)啤酒瓶。當(dāng)他患盲腸炎要到醫(yī)院開刀時(shí),，外科醫(yī)生和精神病醫(yī)生商議,，趁機(jī)會(huì)消除他這個(gè)古怪的幻想。病人慢慢蘇醒過來,，醫(yī)生高舉一個(gè)啤酒瓶說：“我們總算把它拿出來了,。”“你們拿錯(cuò)了,?！辈∪思饴暫敖校拔叶亲永锏钠【破坎皇沁@個(gè)牌子的,?！?/p>

蘋：好了好了!你別講了，還是演的更精彩!下面請(qǐng)欣賞中二班帶來的笑話表演《你愛不愛我》,，有請(qǐng)四位老師上場,。

9、《蛻變秀》

蘋：做著鬼臉,，走著難看的步伐上場,，你們說我是美女嗎?(不是)馬上把臉變回來，走著優(yōu)美的步子,，但我可以變漂亮,。請(qǐng)欣賞由大一班帶了的精彩表演《蛻變秀》。

麗：老師們演的實(shí)在是太精彩了,，下面我們要評(píng)出表演獎(jiǎng),、默契獎(jiǎng),、表現(xiàn)獎(jiǎng)，我們的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是：節(jié)目要有創(chuàng)意,、新穎,，表情豐富、自然,，搞笑,，請(qǐng)老師們拿出手中的紙和筆開始投票選出你認(rèn)為做符合標(biāo)準(zhǔn)的一個(gè)節(jié)目!(播放音樂)

蘋：公布表演獎(jiǎng)、默契獎(jiǎng),、表現(xiàn)獎(jiǎng)(由盧園長頒獎(jiǎng)狀)

第二環(huán)節(jié)：我來露一手美味分享

麗：今天在這里我們有幸嘗到每個(gè)老師的廚藝,，下面有請(qǐng)我們的美女廚娘們獻(xiàn)上美味佳肴(老師們端上自己做的菜品一一擺在已經(jīng)擺好的桌子上)

蘋：哇!看上去就讓人饞涎欲滴，究竟怎么樣呢?讓我們拿起手中的筷子嘗一嘗到底哪一道菜色,、香,、味俱全，向上我們寶貴的一朵花,。

麗：(公布成績)

收到鮮花最多的一道才是：——請(qǐng)這道菜的主人上場,。

第二個(gè)是：——有請(qǐng)這家的小廚娘。

第三道菜是：——請(qǐng)上場

蘋：有請(qǐng)盧園長為我們新蒙幼兒園美女大廚頒獎(jiǎng)

麗：一等獎(jiǎng)電飯鍋一個(gè),，二等獎(jiǎng)電水壺一個(gè),，三等獎(jiǎng)精美茶具一套

蘋：謝謝盧園長為我們準(zhǔn)備這么難忘的一個(gè)教師節(jié)，下面讓我們盡情的吃吧,，盡情的玩,，會(huì)唱歌的還可以來k歌哦!

結(jié)束語：

麗：老師，平凡而偉大的名字;老師,，樸實(shí)而親切的稱謂,。

蘋：老師，光輝無比的形象;老師,，高高聳立的豐碑,。

麗：讓我們帶著收獲的喜悅，耕耘的幸福,，再次祝全體教師身體健康，工作順利,，吉祥如意!

蘋：祝愿各位朋友一切平安,，合家歡樂，和諧幸福!

趙：新蒙幼兒園20xx年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!

合：朋友們,，再見!

慶祝教師節(jié)主持詞祝福篇十二

開始：

格：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，

瀟：親愛的老師們

合：大家晚上好!

格：九月的蒼穹秋高氣爽，

瀟：九月的原野五谷飄香

格：九月的校園歡聲笑語，

瀟：九月的耕耘充滿希望;

格：作為教師,，我們喜歡九月,，因?yàn)榫旁虏粌H有收獲的幸福,，更有耕耘的甜蜜，

瀟：作為教師,，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),，更有深情的祝福,。

格：今天，我們歡聚一堂,，載歌載舞,，共同歡慶第29個(gè)教師節(jié)。

瀟：今天,，我們歡欣鼓舞，飛揚(yáng)激情,，揮灑豪情萬丈。

格：我們激動(dòng),，我們歡呼;

瀟：我們祝福,、我們歌唱。

合：讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們,，節(jié)日快樂!靈寶市第三小學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開始,。

一、校長致辭

格：老師們,，百年大計(jì),，教育為本。展望未來,，我們滿懷信心,，首先，讓我們以熱烈的掌聲,，歡迎薛校長為今天的教師節(jié)活動(dòng)致辭!

二,、獨(dú)唱《同一首歌》姚文婷

瀟：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌,，讓我們手牽手,，心連心，去迎接明天的太陽,，請(qǐng)欣賞姚文婷老師帶來的《同一首歌》,。

三、笛子獨(dú)奏《父老鄉(xiāng)親》王金剛

格：笛子是我國典型的民族樂器,，它歷史悠久,，源遠(yuǎn)流長。笛聲悠揚(yáng)悅耳,，優(yōu)美動(dòng)聽,。下面請(qǐng)欣賞范文約的笛子獨(dú)奏：《父老鄉(xiāng)親》

四、游戲：金雞跳

五,、獨(dú)舞：印度舞 姚文婷

瀟：印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族,，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼球，請(qǐng)欣賞由姚文婷老師帶來的《印度舞》

六,、獨(dú)唱：《等待》王金剛

格：有這樣一首曲子 每次聽,，都讓我們感動(dòng)!都能給我們帶來永遠(yuǎn)不忘懷的培育之恩，請(qǐng)欣賞王金剛老師的男聲獨(dú)唱《等待》,，有請(qǐng)!

七,、游戲：同桌計(jì)劃

八：戲曲：《花木蘭選段》

瀟：中國的戲曲，源遠(yuǎn)流長,，有著鮮明的民族風(fēng)格,，是人們喜聞樂見的文藝形式，下面請(qǐng)欣賞由席蛾老師帶來的戲曲《花木蘭選段》

九,、器樂合奏(金剛,、慧敏、曉朵)

格：優(yōu)美的旋律將會(huì)充滿整個(gè)禮堂,，讓我們翻起音樂的波浪,，感受音樂的魅力吧!請(qǐng)欣賞器樂合奏

十、結(jié)束

格：美好的時(shí)光總是如此短暫,，讓我們流連忘返,。

瀟：三小兒女正在開創(chuàng)美好的前程，點(diǎn)亮激情人生!請(qǐng)全體起立,，同唱《難忘今宵》,。

格：今夜星光燦爛

瀟：今夜歡樂無限

格：這里有一首首動(dòng)人的樂曲，

瀟：這里有一個(gè)個(gè)繽紛的夢(mèng)境;

格：這里有一道道美麗的風(fēng)景,，

瀟：這里有一個(gè)個(gè)真摯的祝福;

格：讓我們祝福我們的三小——繁榮昌盛,，蒸蒸日上!

瀟：讓我們祝愿我們的耕耘——人才輩出,，成就輝煌

合：教師節(jié)慶祝活動(dòng)到此結(jié)束,，祝愿我們的三小明天更輝煌!

格：再次祝全區(qū)廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂,、工作順利、身體健康,、家庭幸福!

瀟：愿九月陽光永駐,，愿人間萬世師表!

讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兊慕處煿?jié)日

合：再見，朋友們

慶祝教師節(jié)主持詞祝福篇十三

尊敬的各位老師,，大家好,！

稻谷豐盈，金菊綻放,；孕育憧憬,，收獲希望。

九月金秋,，累累的果實(shí)在枝頭飄香,。

金秋九月，慶祝教師節(jié)的情緒在空中蕩漾,。

作為教師,，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜,，更有桃李滿園的芬芳,。

作為教師，我們喜歡九月,，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),，更有學(xué)生最美好的祝福溫暖心房。

九月,，是屬于教師的季節(jié)，過去的,，現(xiàn)在的,，將來的，所有的教師都應(yīng)該把快樂與美好分享,。

九月,，是屬于教師的季節(jié)，過去的,，現(xiàn)在的,，將來的，所有的教師都應(yīng)該得到尊重與敬仰,。

今天,，我們會(huì)議室喜氣滿堂,，人人笑靨如花，因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉砹俗约旱墓?jié)日——第三十四個(gè)教師節(jié),！同時(shí),，也送去我們最真誠的祝福：祝老師們，節(jié)日快樂,！

下面我宣布,，四里五中心學(xué)校慶祝第三十四個(gè)教師節(jié)暨表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)現(xiàn)在開始！

首先,，有請(qǐng)喬校長宣讀《關(guān)于表彰20xx-20xx學(xué)年度優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者的決定》

這里我解釋一下，由于最近迎接標(biāo)準(zhǔn)化等工作特別繁重,，對(duì)于校級(jí)優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者的名單及獎(jiǎng)勵(lì)，我們會(huì)后公布,。請(qǐng)大家諒解,！

下面舉行頒獎(jiǎng)儀式，請(qǐng)榮獲縣級(jí)優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者前來領(lǐng)獎(jiǎng),。

請(qǐng)曹校長宣讀榮獲教學(xué)之星獲獎(jiǎng)人員名單，并舉行頒獎(jiǎng)儀式,。

讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡?，?duì)以上獲獎(jiǎng)的教師表示祝賀！

最后,，請(qǐng)王校長講話,！

各位老師，今天,，我們按照教育局關(guān)于教師節(jié)的文件要求,，舉行了簡樸而又隆重的教師節(jié)

慶祝活動(dòng),。我們表彰了張亞琴,、王邈、李亞東,、李永靖張成全等15名縣級(jí)優(yōu)秀教師,，獎(jiǎng)勵(lì)了何麗娟、邵雅娟,、裴貴明等一批“教學(xué)之星”,，希望你們?cè)俳釉賲?，再為學(xué)校再立新功,，同時(shí),，更要感謝那些默默無聞的教師，沒有你們的奉獻(xiàn),，就不可能有四里五教育蓬勃發(fā)展的今天,，我們知道：“軍功章里有我的一半，也有你的一半”,；我們聆聽了王校長的重要講話,，真實(shí)、感人肺腑,、鼓舞士氣、催人奮進(jìn),，吹響了四里五教育大發(fā)展的進(jìn)軍號(hào)角,，我們牢記：“革命尚未成功，同志仍需努力”,。最后,，我們更要感謝黨的恩澤,，感謝《鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃20xx-20xx》，讓我們工資猛增,，感謝總理在教師節(jié)前夕,，給我們送的《全面推開中小學(xué)教師職稱制度改革》的“大禮包”，讓我們的職稱都有了盼頭,，工作更有了勁頭。

最后,，我宣布四里五中心學(xué)校慶祝第三十四個(gè)教師節(jié)暨表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì),，到此結(jié)束！

慶祝教師節(jié)主持詞祝福篇十四

一,、開場(每當(dāng)我走過老師窗前音量低)

男：尊敬的老師!

女：親愛的少先隊(duì)員們!

合：大家早上好!

男:金秋，散發(fā)著丹桂的磬香,。

女：金秋,，彌漫著殷殷的情愫。

男：一個(gè)期待在金秋的枝頭悄然萌芽,。

女：一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來,。

男：純潔的心,，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個(gè)金色的節(jié)日--

合：教師節(jié),。

男“老師,，節(jié)日快樂”——板橋小學(xué)熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)——現(xiàn)在開始。(音樂停)

二,、少先隊(duì)員獻(xiàn)詞

女：在今天這個(gè)特殊的日子里,，請(qǐng)老師們接受所有學(xué)子的美好祝愿。首先有請(qǐng)少先隊(duì)員代表上臺(tái)獻(xiàn)詞,，大家歡迎!

(音樂：教師禮贊音量低)(獻(xiàn)詞)

三,、表彰

男：在過去的一年里，我校涌現(xiàn)一批用愛心對(duì)待學(xué)生,，用誠心打動(dòng)學(xué)生,，用熱心幫助學(xué)生，用微笑面對(duì)學(xué)生,，用人格影響學(xué)生的好老師,，下面我們就來認(rèn)識(shí)一下吧。

女：讓我們歡迎潘校長宣讀本年度獲得區(qū)級(jí)表彰的優(yōu)秀教師名單,。請(qǐng)獲得區(qū)級(jí)表彰的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),。

(潘校長宣讀名單)(讀完后放音樂：我愛米蘭音量較高——低(說話時(shí))——高直到結(jié)束)

男：敬愛的老師，今天的掌聲只為您響起,，今天的鮮花只為您綻放!請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的教師頒發(fā)證書,，請(qǐng)少先隊(duì)員代表上臺(tái)獻(xiàn)花。

女：請(qǐng)陳校長宣讀獲得校級(jí)表彰的優(yōu)秀教師名單,。請(qǐng)獲得校級(jí)表彰的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),。

男：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的教師頒發(fā)證書，請(qǐng)少先隊(duì)員代表上臺(tái)獻(xiàn)花,。

女：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蚶蠋焸儽硎咀ＹR,。

男：敬愛的老師們

女：親愛的同學(xué)們

男：板橋小學(xué)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家,。

慶祝教師節(jié)主持詞祝福篇十五

同志們,，金秋，是收獲的季節(jié),，是喜慶的日子,。今年的教師節(jié)是我國第十九個(gè)教師節(jié)。十九年來,，黨和國家把我國的教育事業(yè)放在重要的戰(zhàn)略地位,，“國家振興，教育為本;教育振興,，教師為本”已成為全黨,、全國人民的共識(shí),，尊重知識(shí)、尊重人才,、尊師重教蔚然成風(fēng),。人民教師的敬業(yè)精神、無私奉獻(xiàn)精神,，人民教師為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步所作出的巨大貢獻(xiàn),，更是得到社會(huì)和廣大人民群眾尊敬。今天,，縣委,、縣政府在這里召開慶祝第十九個(gè)教師節(jié)暨優(yōu)秀教育工作者表彰大會(huì)，主要是對(duì)全縣的廣大教育工作者辛勤勞動(dòng)表示深切的慰問與衷心的感謝,。第一范文網(wǎng)版權(quán)所有

今天,，參加大會(huì)的有全縣各中學(xué)書記、校長,，各學(xué)區(qū)的書記,、校長，城關(guān)地區(qū)各小學(xué)校長,，幼兒園園長以及受表彰的先進(jìn)教育工作者,。大會(huì)的議程主要有四項(xiàng)：一是請(qǐng)縣政府副縣長宣讀表彰決定;二是舉行頒獎(jiǎng)儀式;三是請(qǐng)市十佳先進(jìn)教師發(fā)言;四是請(qǐng)縣委副書記、縣長作總結(jié)講話,。

[議程]

一,、現(xiàn)在會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)議程：

請(qǐng)縣政府副縣長宣讀表彰決定，大家歡迎!

二,、現(xiàn)在會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)議程：

舉行頒獎(jiǎng)儀式,。

請(qǐng)工作人員送上獎(jiǎng)狀。

請(qǐng)獲獎(jiǎng)的同志分批上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),。

三,、現(xiàn)在會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)議程：

請(qǐng)xx市十佳先進(jìn)教師發(fā)言，大家歡迎!

四,、現(xiàn)在會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)議程：

請(qǐng)縣委副書記,、縣長作總結(jié)講話，大家歡迎!

[結(jié)束語]

同志們,，“致天下之治在人才,，成天下之才在教化，行教化之業(yè)在教師”,，國運(yùn)興衰,、系于教育，教育振興，全民有責(zé),。縣委,、縣政府將會(huì)更加重視我縣教育事業(yè)的發(fā)展,。我堅(jiān)信，有黨和政府的重視,，有社會(huì)各界的大力支持和密切配合,，有廣大教育工作者的不懈努力和無私奉獻(xiàn)，我縣的教育事業(yè)必將得到進(jìn)一步的發(fā)展,。

慶祝大會(huì)到此結(jié)束,。散會(huì)!

慶祝教師節(jié)主持詞祝福篇十六

男：各位來賓、女士們,、先生們,，晚上好!歡迎大家來到又一村聊天室，參加慶祝第31個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì),。晚會(huì)現(xiàn)在開始,。

女：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季,，教師們開始了辛勤的耕耘,，學(xué)子們開始了新的學(xué)年。第二十個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來,。難忘的學(xué)生時(shí)代,，難忘的恩師!此時(shí)，無論你身在何方,身居何位,，一定不會(huì)忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧?在這歡樂的時(shí)刻,，請(qǐng)讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節(jié)日快樂,，心想事成,。

男：首先，請(qǐng)出又一村聊天室室主為教師節(jié)致賀詞

開始篇

女：在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長河中,，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后,、繼往開來的光榮使命。教師,，人類靈魂的工程師,，太陽底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧,，開啟著下一代人的心靈,。

男：無論是領(lǐng)袖、將軍、作家,、科學(xué)家,、學(xué)者，還是千千萬萬的普通勞動(dòng)者,，在成長過程中,，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水,?！耙蝗諡閹煟K身為父”,。在我們國家,，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。

女：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,。老師，您守著一方凈土,，勤耕三尺講臺(tái);您用粉筆揮灑激情,，用生命熔鑄崇高;您默默無聞，您無怨無悔

男：從您的身上,，我們知道了什么是人梯,，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教,，什么是永恒的真善美……在您的身上,，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類進(jìn)步而無私地奉獻(xiàn)

女：在這特別值得紀(jì)念的日子里，老師,，我們有很多話要對(duì)您說,，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,，頌不完對(duì)您的崇敬!千言萬語匯成一句話：老師,，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)感謝你,，祝你節(jié)日快樂

歌詠篇(穿插進(jìn)行)

男：九月的陽光格外燦爛,，九月的天空分外明媚!朋友們，我們有緣相聚在這里,，慶祝第20個(gè)教師節(jié),，請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng)，沉思中的景仰和期待,，此刻都凝聚成真誠的祝福,，用你最喜愛的方式，獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲,，請(qǐng)出今天晚會(huì)的第一位朋友,，為教師獻(xiàn)禮!

女：人民教師，雖然生活清苦,，卻以為國分憂為榮,，以為民吃苦為樂，情系祖國未來,，心連學(xué)子之心。人民教師,，一個(gè)平凡而偉大的名字,，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂;一個(gè)光輝無比的形象，一座高高矗立的豐碑

男：是您,，把我從懵懂帶入成熟,，從無知變得學(xué)有所長;是您，領(lǐng)著我們看到了：天有多高,，地有多深……您親切的話語,，仿佛還在我耳畔回蕩。

女：是您,，把我引入知識(shí)的殿堂,，是您，為我插上奮飛的翅膀,。當(dāng)我從您的手中接過接力棒,，我的生命在您的注視下開始閃光

男：您吸引著我們求知的目光;您讓知識(shí)的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌,，寫不盡懷念的詩行……老師啊,，我怎能把您遺忘!

女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐,。老師!在您的節(jié)日里,，您的學(xué)子們，為您而頌歌,，為您而吟唱!

男：桃李滿天下,，春暉遍四方。師恩重如山,，學(xué)生怎能忘,。一份真摯的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛的老師,，祝福您,，萬事如意，身體健康!

女：誰將簡陋的粉筆，賦予生命的活力,，描繪出廣闊的天地?誰給三尺凈土,，播下文明的種子，結(jié)出祖國希望的花果?誰用青春的熱血,，點(diǎn)燃希望的火種,，帶給人類文明的向往?是您——老師，長大后我就成了您,，我是您生命的延續(xù),，將生命的火種永遠(yuǎn)點(diǎn)燃照亮。