在日常學(xué)習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

教師節(jié)聯(lián)歡會主持詞開場白篇一

主持乙：是誰,，耕耘遍野燃燒的心愿?

主持合：是您，敬愛的老師!

主持甲：您將青春融入滴滴燭淚,，記下了人類永遠的贊嘆。

主持乙：流淌的汗水和心血啊,，在校園里把希望澆灌。

主持甲：您用青春寫出無悔的人生,。

主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;

主持甲：您的愛，永遠也報答不完,，

主持乙：讓深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——

主持合：老師您好!

主持乙：《感恩老師》教師節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始,。

主持甲：淡泊以明志，寧靜而致遠,，這是您一生的寫照,。,，您付出了許多許多，您的愛是真誠的,、無私的。現(xiàn)在將來,，走到天涯海角，都會時刻想著您,。

請聽詩朗誦《老師,，您好》：

主持甲：感謝兩位同學(xué)深情的朗誦,。是叱詫風云的偉人,，默默無聞的普通勞動者,，都離不開老師的教導(dǎo),。老師對的關(guān)懷永遠是心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星,，數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼,，拾也拾不完,。請聽故事(老師的愛無價)

我是缺少溫暖的女孩子，平時很少與人交談,，更多的時候是靜靜地想,，呆呆地看。其實,，我也想和愛護。漸漸地我學(xué)會了理解,，認識人與人之間的那份真情,。 記得那是深秋的早晨,，天很涼，上節(jié)課時我覺得渾身發(fā)抖,，胃像刀割一樣地疼。我想忍著,，實在忍不住，淚水終于流了,。切，被正在講課的老師看見了,，她急忙走,，親切地問：“你怎么了?”老師明白我的病情后,，把我扶到辦公室,，給我倒開水,，為我找藥，看我發(fā)抖,，還把身上的大衣脫下來給我披上。這時辦公室里的老師也紛紛走,，那關(guān)切的目光，溫暖的話語令我好感動,。這件事在我孤寂幼小的心靈點燃了愛的火花，讓我感受到生活的美好,，師愛無價。

主持乙：是啊!老師對的愛是無私的,，是無價的!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,。”這詩句正是老師奉獻精神的寫照,。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。

主持甲：同學(xué)們,，的老師平時學(xué)習,，教做人,，像父母一樣的生活，對奉獻出無私的愛!你們說,，可以把老師比作?(舉手發(fā)言)

主持乙：同學(xué)們的比喻真是太恰當了!老師，您春蠶,，紅燭，奉獻出的一切;您又是一棵小草，一盆米蘭,，默默無聞但精神高尚!請欣賞獨唱《我愛米蘭》

主持甲：對,，教師就像米蘭，默默地向散發(fā)著花香,。教師的形象是崇高的,，教師的精神是的,。是知識的傳播者，是文明的延續(xù)者,，是靈魂的塑造者，是太陽底下最高尚的人,。 主持乙：正如此，贏得了人們的尊敬,。古今中外，就有許許多多偉人,，在尊師為了光輝榜樣。哪位同學(xué)來講講名人名家尊師的故事?(學(xué)生講故事)

主持甲：尊重教師人的品德,、修養(yǎng)的。那些學(xué)者,、偉人都把尊師視為品質(zhì)。同學(xué)們平時也很尊敬老師,。誰來說說平時同學(xué)們是怎樣尊師的?

主持乙：同學(xué)們都做得,。應(yīng)該尊敬老師,，老師對實在太好了，說起您的好,，一天一夜也說不完。瞧,，有同學(xué)在爭論誰的老師好了。(相聲：我的老師好)

主持甲：好了好了,，兩位別吵了!你們的老師好老師，咱們的老師好老師!千言萬語,，道不盡對老師的熱愛之情，崇敬之情,，感激之情,。

主持乙：還懂事,，卻感受到了老師的慈愛和,。

主持甲：的每一點知識，的每進步,，都滲透著老師的汗水和心血,。

主持乙：,，讓用歌聲、用詩篇表達對老師的敬愛之情吧!請聽歌曲《每當我走過老師窗前》

主持甲：是啊,，多少個深夜，大家都熟睡了,，您還伏案而嘔心瀝血。讓真摯地說一聲：老師,，您辛苦了!

請聽詩歌朗誦《老師，辛苦了》

主持乙：老師教給知識,，教會做人,，確實夠辛苦了!那么,，應(yīng)該怎樣看待、對待這份愛呢?

主持甲：這里有一則關(guān)于咱們師生的事例，我說給大家聽一聽：有位同學(xué)平時對老師很有禮貌,，見到老師熱情打招呼，有時還替老師打開水,，從不頂撞老師，學(xué)習成績也不錯,，作業(yè)不,，書寫潦草,。老師對他講了次都沒改正,。

對這件事你有看法?

主持甲：我明白了，老師每天要備課,、上課、批改作業(yè)很勞累,，同學(xué)們作業(yè)再不，老師就會更累,。然而,，老師勞累,，卻無怨無悔。

主持乙：老師清貧,，卻安貧樂教。

主持合：祖國,，民族，,，老師您還將默默地耕耘，您還將無私地奉獻

主持乙：沙小的學(xué)生,，感到自豪,，在大家庭里,，師生攜手共創(chuàng)美好的明天。

主持甲：五年的將,，思潮澎湃;愛心澆灌，您的黑發(fā)泛起點點霜花;五年的嘔心瀝血,，您的臉頰寫滿了絲絲牽掛;五年的春去春回，您的眼里寫注了諄諄囑托,。老師,，讓來夸夸你們吧,。

請欣賞快板：夸咱老師好

主持乙：兩位同學(xué)記住了老師的好，道出了的心聲,。同學(xué)們，三年的時光轉(zhuǎn)眼,，與老師就要分離了!，你們有心里話想對老師說的,，就趕快說吧!

主持甲：多么感人的話語，每位同學(xué)肺腑之言,。知道要的班會課,，許多同學(xué)早早親手制作了禮物,，想送給敬愛的老師。同學(xué)們,，拿出本文來自小草第一范文網(wǎng)網(wǎng)禮物，獻給可敬的老師吧!(生送禮物)

主持乙：禮物雖小,，但代表的是的感激之情，熱愛之心,。老師,，您教會人生的首樂曲，您奏響人生的樂章,，您永遠是心海那永不落的太陽。讓為您祝福,。

請聽合唱《為太陽祝福》

主持甲：老師,，知道，您不需要鮮花和掌聲,，您不看重享受和金錢------

主持乙：您要的是的勤奮和求知,，您要的是的進步和成長,。

主持合：老師,，您聽吧，現(xiàn)在就回答您,。

(全班起立，齊讀：民族,，，將來,，要自尊、自律,、自強,、自信,，刻苦學(xué)習,、勇于，奮發(fā)向上,，走向輝煌!)

主持乙：最后讓一起說：

全體學(xué)生：謝謝您,，老師!

主持合：教師節(jié)聯(lián)歡會〈感恩老師〉到此結(jié)束

謝謝大家!

教師節(jié)聯(lián)歡會主持詞開場白篇二

序曲《走進新時代》之后，領(lǐng)導(dǎo)致賀詞,，主持人再登場

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

b：敬愛的老師們

合：大家晚上好!

a：又是一年秋風送爽

b：又是一年金菊綻放

c：又是一年丹桂飄香

d：又是一年豐收在望

c：今天，我們將迎來了第28個教師節(jié),，借此機會，我們向敬愛的老師,，表示熱烈的節(jié)日祝賀!

d：向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說一聲

合：“老師,，您辛苦了!”

a：“滾滾長江東逝水,，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔負著承前啟后,、繼往開來的光榮使命。是你們用勤勞和智慧,，開啟著下一代人的心靈。

b：無論是偉人,、名人，還是千千萬萬的普通勞動者,，在成長歷程中,，都離不開老師的教誨與啟迪,，都凝結(jié)著老師的心血和汗水。

c：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”。老師,，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情,，用生命熔鑄崇高;

d：從您的身上,，我們知道了什么是人梯,，什么是奉獻,，什么是言傳身教,，什么是永恒的真善美??

a：今天，我們在這里舉行推進教育強縣暨慶祝第28個教師節(jié)文藝晚會,，既是為了表達對老師的誠摯問候，也是為了表達我們祁陽教育人的誠摯感謝;

b：感謝縣委,、縣人大、縣政府和縣政協(xié)對我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷

c：感謝各部門,、各單位以及社會各界對我縣教育工作的大力支持

d：感謝百萬祁陽人民對我縣加速推進教育強縣建設(shè)的大力支持

a：應(yīng)邀出席今天晚會的有縣委、縣人大,、縣政府、縣政協(xié)的在家領(lǐng)導(dǎo)以及各部門領(lǐng)導(dǎo) b：出席晚會的還有今年受到表彰的優(yōu)秀校長,、師德標兵、優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者和我縣中小學(xué)教師的代表

c：對各位的光臨,，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

d：親愛的朋友們，祁陽縣20xx年推進教育強縣暨慶祝第27個教師節(jié)文藝晚會現(xiàn)在正式開始,，首先請欣賞大型開場歌舞《老師你好》

2、彩云追月,、照鏡子

d：祁陽的群眾文化生活開展得豐富多彩，

c：那是因為祁陽的文藝人才是大量存在

d: 沒錯,，名師出高徒，能有這么多的人才,，也說明咱們祁陽的教師相當不賴，在祁陽的舞臺上有一個由女教師組成的紅裙子組合非常耀眼,，下面我們有請紅裙子組合給我們帶來兩首歌曲《彩云追月,、照鏡子》

3,、紅燭頌

a：老師，您是春蠶,，您編織著春天的希望;

b：老師，您是紅燭,，照亮了孩子的心房。

c：三尺講臺,，鋪設(shè)了多少坦途，

d：一支教鞭,，成就多少棟梁,。

請欣賞人民小學(xué)表演的詩朗誦《紅燭頌》

4,、床前明月光

b：床前明月光，疑似地上霜,。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng),。

a：又是一個圓月夜，我的思念長長,，借問明月啊,，我故鄉(xiāng)的親人可曾安康?請欣賞祁陽一中帶來的當代舞《床前明月光》

5,、祁陽職中寫神話

c:加速推進教育強縣建設(shè)，促進了祁陽的職業(yè)教育蓬勃發(fā)展,，

d:今天祁陽職業(yè)中專的師生們將用快板的形式給我們展現(xiàn)職業(yè)教育的新篇章,，請欣賞職業(yè)中專帶來的快板《祁陽職中寫神話》

6,、創(chuàng)造奇跡

c：健美操是一種集動感音樂和優(yōu)美動作于一體的健身運動;

d：健美操是一項集舞蹈、音樂,、健身,、娛樂于一體的體育項目。深受大眾的喜愛; c：接下來請欣賞浯溪中心校帶來的女子健美操《創(chuàng)造奇跡》,。

7、賽馬,、中國民歌聯(lián)奏

a：典雅的民樂演奏，

b：激昂的演繹風格,，

c:時尚的音樂老師,，

d:這些元素組合在一起,，就是我們的“女子新民樂組合”，他們將給大家?guī)硭囆g(shù)精品的感受,。

a:請欣賞潘市中心校表演的新民樂組合《賽馬》

8、力與美

c:柔軟與剛勁的氣質(zhì),，陰柔和陽剛的風采,，爐火純青的技巧,，

d：這就是祁陽四中今晚給我們奉獻的一種新的節(jié)目形式雙人技巧，下面讓我們帶著期待的心情欣賞祁陽四中表演的雙人技巧《力與美》,。

9、相親相愛

b:我們是祁陽的教育人，我們是相親相愛的一家人,，

a:我們是一個負責任的教育人,，為加速推進教育強縣建設(shè)，我們團結(jié)一心,，攜手共進，請欣賞陶鑄中學(xué)帶來的大型歌舞《相親相愛》

10,、陽光路上

a：老師是太陽,，照耀我們茁壯成長,，

b：老師是雨露，滋潤我們知識的瓊漿,，

c：每當我們遇到困難和挫折，我們總能得到老師的鼓勵和贊賞,，

d：每當我們走過老師的窗前,，我們總能感悟到無窮的精神力量,。

a：無論是風雨迷霧還是陽光路上，總有老師在我的身旁,，請欣賞祁陽二中鄧艷玲帶來的女聲獨唱《陽光路上》

11、冬天來了

a：幼兒教育是人生成長的起點,，

b:幼兒教師是人生思想的啟蒙，

下面請欣賞實驗幼兒園的老師給大家?guī)淼漠敶琛抖靵砹恕?/p>

12,、紅紅火火

a:火是人類的希望,，文明的象征,，

b:她驅(qū)趕著黑暗，她傳播著幸福和吉祥,。

c:在這個特別的日子里，讓我們一起來品嘗祁陽教育人的那份紅紅火火,，

d:讓我們一起來感受祁陽教育的那份紅紅火火，下面請欣賞哈弗中學(xué)向陽小學(xué)帶來的群舞《紅紅火火》

13,、傻瓜賣蛋

a:祁陽師范的學(xué)生多才多藝，能說會道,，能歌善舞，

b:下面請欣賞由祁陽師范兩位女生表演的雙簧《傻瓜賣蛋》,。

14、職業(yè)教育春滿園

a:云芳,，祁陽師范是我們的母校，過去三十年里,，為祁陽培育了一大批的教育人才，如今逐漸轉(zhuǎn)型辦職業(yè)教育也有聲有色啊,。

b：是啊，我們的母校在縣委,、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育局的殷切關(guān)心下,，職業(yè)教育繁花似錦,。

a：祁陽師范的職業(yè)教育形成了以小教為龍頭，幼師為主干,，其他專業(yè)為輔助的辦學(xué)格局，在校學(xué)生達3000余人,。學(xué)校呈現(xiàn)出欣欣向榮的好景象。

b：下面請欣賞由祁陽師范表演的大型歌舞：《職業(yè)教育春滿園》

結(jié)束語

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

b：敬愛的老師們

c：親愛的各位來賓

d：親愛的觀眾朋友們

a：今晚我們歡聚一堂,，共同慶祝第27個教師節(jié)

b：今晚我們張燈結(jié)彩,，共同謀劃推進教育強縣的新篇章

c：今晚我們載歌載舞，共同祝福祁陽教育事業(yè)的明天更加輝煌!

d：x縣20xx年推進教育強縣暨慶祝第27個教師節(jié)文藝晚會即將落下帷幕,，謝謝大家的光臨!

合：再見!

教師節(jié)聯(lián)歡會主持詞開場白篇三

開場白

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

男：親愛的老師們

合：大家晚上好!

女：光陰荏苒，20xx年依依不舍的腳步漸漸遠去

男：彈指一揮間,，20xx年熱情洋溢的足音正向我們傳來

女：回首往事，我們滿懷豪情

男：展望未來,，我們重任在肩

女：為了點燃一個斑斕的夢

男：讓我們共同撥亮新年的燭光

合：:讓燭光如故,，讓光明永恒

女：送大家一千個祝福,，我們的祝福飄在雪花中，如詩入畫

男：送大家一萬個祈禱,，我們的祈禱飄在長風里，如歌如夢

女：今天讓溫馨伴著大家 男：今天讓快樂伴著大家

女：老師們 男：朋友們

男：讓我們拋開一切事務(wù)來放松心情,，洗去一身的疲憊!

女：讓我們緊握陽光、青春,、活力、奮進的手,，展現(xiàn)錦中教師的風采吧。 男：首先,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎 楊校長 致新年賀詞

女：感謝楊校長的祝福!讓我們把祝福也送給他和他的的家人，同時,，也送給在座的每一位,，祝福大家在新的一年里萬事如意,，心想事成!

教師節(jié)聯(lián)歡會主持詞開場白篇四

n尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

z各位來賓,、親愛的老師們

y同學(xué)們：

(合)：大家好!

z又是一年丹桂飄香

y又是一年金菊綻放

n在這秋風送爽，碩果累累的九月,，我們滿懷喜悅,，迎來了第31個教師節(jié)。

z在這歡歌蕩漾,，笑語滿堂的時刻，向默默奉獻在教育第一線的各位校長、老師們,、致以節(jié)日的問候和衷心的感謝!

y祝愿所有的老師節(jié)日快樂!

(合)：祝大家，身體健康,、萬-事-如-意!(停頓)(背景音樂停)

z本次聯(lián)歡會得到各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，今天蒞臨現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有：

(語氣堅定)

n“百年大計教育為本”,，作為太陽底下最光輝的職業(yè)，人民教師,，肩負著承前啟后、繼往開來的偉大使命,，托舉著祖國的未來和明天的希望。

z幾年來,，在縣委縣政府及上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下,、在各相關(guān)部門的大力支持幫助下,，在全體教育人的奮力拼搏下,，我縣教育事業(yè)取得了突飛猛進的跨越式發(fā)展,，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的表揚與肯定，在各項督導(dǎo)評估中,，屢獲殊榮。

20xx年,，在省政府綜合督導(dǎo)評估和教學(xué)評估中，我縣榮獲xx省教育工作先進縣稱號;在市政府兩年一輪的綜合督導(dǎo)和義務(wù)教育均衡發(fā)展專項督導(dǎo)中,，均取得全市四縣第一的好成績，被市政府評為教育工作先進縣,、學(xué)前教育先進縣,。

y所有成績的取得離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,，離不開全縣教育工作者的努力工作,，在此，謹代表各級領(lǐng)導(dǎo)及全縣56萬人民,，再次向所有奉獻在教育一線的老師們，致以崇高的敬意和衷心的-感謝!

z愿所有的老師在新的學(xué)年里,，工作順利，天天快樂!

n愿所有的老師在未來的生活里,，家庭幸福，萬事如意!

(稍停)

y今天,，讓我們盡情歡歌，唱出今日教師的魅力與風采;

z今天,，讓我們盡情舞蹈，舞出明天火火的希望!

n親愛的朋友們,、老師們：xx縣20xx年慶祝第##個教師節(jié)聯(lián)歡會

(合)：正式開始!(大屏幕出現(xiàn)美麗心靈,，后轉(zhuǎn)為紅燭丹心)

教師節(jié)聯(lián)歡會主持詞開場白篇五

序：(開場舞,，合幕，擺好造型,，燈光由暗到亮，音樂響起,，晚會開始)。

開場舞結(jié)束后,，主持人從幕側(cè)上場,，開場詞,。

男：各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們,。

女：各位親愛的女士們,，先生們,，

(合)大家晚上好!

男：這里是“耕耘奉獻，桃李芬芳“x學(xué)校第xx個教師節(jié)聯(lián)歡會,，我是主持人!

女：我是主持人!

男：在人類社會發(fā)展的歷史長河中，教師擔負著承前啟后,、繼往開來的光榮使命。教師,，人類靈魂的工程師,，太陽底下光輝的職業(yè),，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈,。

女：無論是領(lǐng)袖、將軍,、作家、科學(xué)家,、學(xué)者,，還是千千萬萬的普通勞動者,，在成長過程中，都離不開教師們的教誨與啟迪,，都凝結(jié)著教師的心血和汗水?！耙蝗諡閹煟K身為父”,。無論在哪,，教師歷來都倍受人民的尊重和愛戴。

男：在今天這個特別值得紀念的日子里,，親愛的老師!你們是不是有很多話要說，現(xiàn)在就有請x校長代表我們說說心里話,，大家掌聲有請!

(x校上臺講話祝賀詞，宣布教師節(jié)聯(lián)歡會開始)

男： x校長的人格魅力大家有目共睹,。相信在x校長的帶領(lǐng)下，我們所有的教職員工都會卯足勁,，凝起神，攜手創(chuàng)造出更輝煌的成績!大家再一次把最熱烈的掌聲送 給學(xué)校最帥最累的x校長!(禮儀把x校引導(dǎo)到座位)中國功夫,，博大精深。強身健體,，獨樹一幟.而韓國跆拳道賞心悅目，當中國國術(shù)遇上跆拳道會產(chǎn)生什么樣的 效果呢請大家掌聲有請,、等老師的節(jié)目《中國功夫pk跆拳道》,。

女：老師們,，我問大家一個問題,，什么比武術(shù)更刺激?有沒有 人知道?答案揭曉----那就是抽獎!老師們平時的工作非常辛苦，今天的晚會,，我們準備了精彩的表演和豐厚的獎品，相信大家一定能夠收獲到意外的驚喜,，本次晚會我們設(shè)置了幾個級別的大獎：一等獎( ) ，二等獎( ),，三等獎( ) 特等獎!祝各位心想事成!

男：在抽獎之前，我先來宣布游戲規(guī)則,。(主持人公布游戲規(guī)則,，游戲開始，而后由,、x主任 x主任頒發(fā)三等獎獲得者) 。

女：舞蹈,，是人類最優(yōu)美而無需翻譯的語言,，傳遞著豐富的情感,，和別樣的內(nèi)涵。下面讓我們掌聲有請我們美麗的百靈鳥化身,，xx老師給我們帶來的舞蹈《百靈》，掌聲有請!

男：自古以來,，父母就是我們頭上的那一片天。不管我們在做什么職業(yè),，不管我們年齡多大,，更不管我們身在何處,，父母始終都是我們心靈的港灣。

女：接下來就讓我們欣賞x老師們創(chuàng)作的小品《感恩父母》表演者：等,，掌聲有請!

男：感謝x老師們的精彩表演，讓我們再次地把掌聲送給他們,，接下來我們的游戲環(huán)節(jié)再次開始。(主持人宣布游戲規(guī)則,，游戲開始，而后由x助理 x主任 x主任頒發(fā)二等獎獲得者)

男：好!祝賀獲得獎項,，我們的精彩還在繼續(xù),。碧桂園是所學(xué)校,，但它又是一個家，在這個溫馨的家里,，我們所有老師都應(yīng)該大膽的曬出自己的幸福,。下面有請兩隊小夫妻：劉蒙蒙，朱莉,，徐長河，楊蕓四位老師,，讓他們用歌聲代表大家，來曬出屬于我們碧桂園人自己的幸福!

女：“誰家玉笛暗飛聲,，散入春風滿洛城,，此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情?！睆睦畎姿闫穑圃?、宋詞、元曲關(guān)于笛子的詩歌,，定能編成厚厚一本書。千年以來,，絲竹之韻不曾消減，笛子那激越,、蒼涼的音調(diào),，時刻打動著每個人,。

男：在中國的另一邊，有一種聲音,，它不像笛子那樣溫潤如水，而是如同一把火焰!西班牙斗牛舞兼具傳統(tǒng)與浪漫,，冷靜與激情,，具有一種冰火相濟的神奇魅力,。我有個建議?我們就把我國的民族樂器陶笛和西洋樂器小號結(jié)合在一起,，看看他們的碰撞能產(chǎn)生怎樣的效果,。

女：太好了!掌聲有請，x老師給我們帶來的精彩表演,。

男： 又到了我們妙趣橫生，充滿懸念的游戲抽獎環(huán)節(jié),，(主持人宣布游戲規(guī)則,，游戲開始,，而后由x校長,、頒發(fā)一等獎獲得者)各位老師!親愛的朋友們!現(xiàn)在到 了最激動人心的時刻，我們的大獎-特等獎馬上就要產(chǎn)生了,，(主持人宣布游戲規(guī)則，游戲開始,，而后由許校長抽取并頒發(fā)特等獎獲得者

女：祝賀獲得了大獎，恭喜!

男：老師!三尺講臺見證了您的辛苦,，潔白的粉筆書寫了您的一生,。您的滴滴心血化作道道紅鉤,，諄諄教誨勉力塑造國家棟梁。你承載著歷史的使命,，你寄托著民眾的希望，從茹毛飲血到現(xiàn)代文明,，從愚昧落后到絢麗多彩,，是你用青春譜寫教育的新篇章,。

女：人生的秋天，成熟而豐碩!讓我們把喜悅釀成酒，把歡欣譜成曲,，把感恩融入我們的詩行,。

男：請欣賞由語文組全體老師帶給我們的配樂詩朗誦《中國夢》掌聲歡迎!

女：掌聲歡迎!

主持人引領(lǐng)全場鼓掌,，鳴炮，燈光亮,，音樂漸強,。共同演唱《老師你好嗎?》的高潮部分)

女：請大家舉起手中的希望之光,。

男： 我們經(jīng)歷了冬的等待，春的播種,，夏的耕耘,，來到了收獲的金秋,。在這個激動又難忘的夜晚，我們歡聚一堂共同感覺教師節(jié)的快樂,，下面請欣賞xx老師,、xx老師 帶來的合唱《老師你好嗎?》等領(lǐng)唱出來追光,。

演唱一段后音樂減弱。燈光先暗,，主持人此刻要注意!當一群孩子手捧蠟燭出場。主持人示意,，引導(dǎo)所有演員打開手 機，蛋糕車出來,，用追光。主持人送上祝福語(至此32個教師節(jié)到來之際,，讓我們祝愿各位教師節(jié)日快樂!下面我們隆重邀請x校長為我們切開這份擁有特殊意義的生日蛋糕,。 男：親愛的朋友們!老師們,，在中國共產(chǎn)黨迎來95華誕的日子里，第三十二個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。

女：今天,，我們歡聚一堂,，用獨特的方式來慶祝我們自己的節(jié)日,。

男：三年來，全校教師秉承“勇?lián)逃熑?，追求高德,、高分,、高能的辦學(xué)理念，我們一腔熱血,，我們?nèi)霾ハＭ?，讓我們用堅持和努力?/p>

(合)齊心協(xié)力,，共創(chuàng)鶴山碧桂園學(xué)校更加美好燦爛的明天。

男：我宣布

男女：x學(xué)校第四屆教師節(jié)聯(lián)歡會到此結(jié)束,，謝謝大家!

教師節(jié)聯(lián)歡會主持詞開場白篇六

合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們,，大家好。

甲：九月的陽光格外燦爛,，九月的天空分外明媚;

乙：九月的原野彌漫芬芳,，九月的大地閃爍金黃;

甲：又是一個橙黃桔綠,，稻菽遍野的季節(jié);

乙：又是一個桃李芬芳，馨香滿園的節(jié)日;

甲：今天,，你們聚集了所有人的目光，歌聲與微笑獻給您——辛勤耕耘,、潑灑青春的園丁;

乙：今天,，你們匯聚了所有人的幸福,，鮮花與掌聲獻給您——默默無聞,、無私奉獻的老師;

甲：在這個歡樂的時刻，請讓我們一起祝福全體老師,，祝福他們工作順利，節(jié)日快樂,。祝福在場的所有老師,，教師節(jié)快樂，

合：我宣布,，xx小學(xué)“感念恩師”教師節(jié)聯(lián)歡會正式開始。

乙：老師,，您用慈愛的笑容給我陽光,，您用寬大的肩膀給我力量,，多少個日日夜夜，窗前映著你疲憊的臉龐,。 請欣賞由 同學(xué)為您帶來的

甲：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”，老師們,，你們守著一方凈土，耕耘在三尺講臺,，用粉筆揮灑激情,，用生命熔鑄崇高,。讓我們用歌聲唱出我們的心聲。

請欣賞由xx同學(xué)為您帶來的

乙：一首優(yōu)美的歌曲,，傳達著我們的感激之情,。報第三個節(jié)目

甲：我們把小小的理想,，把我們對于你們的敬意,，把我們的整個心，你的,，我的,，老師的，都貼在一起,，我們就是四年級2班這個整體。

讓我們的夢想,，讓我們的心靈,，讓您對我們的愛一起的飛翔,。把我們的愛編制成一個圓。讓我們的老師家庭都團團圓圓,。

乙：親愛的同學(xué)們,，新征途的號角已經(jīng)吹響,，讓我們繼續(xù)乘風破浪、揚帆起航,。

甲：感謝您沒使學(xué)習變成勞作而成為一種歡樂;感謝您讓我們明白自身的價值;感謝您幫助我們發(fā)現(xiàn)了自己的專長,。在此，我們真誠的感謝您,，敬愛的老師。

乙：親愛的同學(xué)們,，今天我們載歌載舞,，舞不盡老師的工作艱辛,，歌不完教師們繁瑣的明天。希望我們重新戎裝,，再接再厲,，以銳意創(chuàng)新的思想,、競爭開拓的膽略，嚴謹科學(xué)的態(tài)度,，誨人不倦的品格,，再創(chuàng)輝煌,。讓我們?nèi)w的四年級2班的全體同學(xué)都站起了,，為全體的老師都深深的鞠一躬，道一聲“老師,，你們辛苦了”

甲：下面有請講話,。

乙：我宣布zz小學(xué) 四年級2班“感念恩師”教師節(jié)聯(lián)歡會,，到此結(jié)束，謝謝大家,。

教師節(jié)聯(lián)歡會主持詞開場白篇七

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,，老師們：大家,，下午好!

女：歡迎大家參加寶山區(qū)第二中心小學(xué)“教育,，我們行走在大路上”教師節(jié)聯(lián)歡會!

男：今天參加我們聯(lián)歡會的嘉賓有???? 女：值此教師節(jié)來臨之際，我們向辛勤工作的全體二中心教職員工以及現(xiàn)場嘉賓表示節(jié)日的祝賀,。

合：祝大家教師節(jié),，快樂!

男:有人說老師是紅燭,照亮了別人燃燒了自己,。 女：有人說老師是春蠶,為別人吐盡最后一根銀絲。

男：然而今天,，我們自己卻將成為這片舞臺上閃耀的明星,。下面請欣賞一年級組老師們帶來的節(jié)目《生命在于律動,，專業(yè)源于自覺》

女：在老師的教育下，我們學(xué)會了求知,，學(xué)會了做人,。

男：這中間,，老師不知為我們操了多少心，流了多少汗水!

女：那點點滴滴,，成了一幕幕感人的畫面,，一個個難忘的鏡頭,。下面請欣賞小品《假如我是老師》

男：別人都說我們二中心老師很敬業(yè)，他們樂于奉獻,，愛生如子,，既教書又育人,。

女：還有人說我們二中心老師很無私，他們愿做學(xué)生的鋪路石,，讓學(xué)生踏著自己走向遠方,。 男：老夫子啊,，也要來評評我們的二中心，接下來請欣賞二年級組老師們帶來的雙簧《老夫子進二中心》

女：隨著我校規(guī)模的不斷擴大,，新教師的比例也逐漸變大,。

男：為了使新教師他們更快的走到教師專業(yè)自覺的大路上,，二中心為每一位新教師指定了優(yōu)秀的骨干教師,，作為他們的導(dǎo)師。

女：接下來,，有請孟怡老師主持師徒結(jié)對儀式,。

男,、今天，在這個溫馨幸福的日子里,，我們雖無鮮花和美酒。

女：但我們心中有歌,，心中有愛,，接下來請欣

賞《英語歌舞劇》

女：三尺講臺一塊黑板就是揮灑人生的天地,。

男：面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，教師義無反顧地用自己如歌的聲音,，播灑愛的陽光,、智慧的甘霖。

女：伴著老師的聲音,，學(xué)生們學(xué)會了用靈魂去唱歌，用真誠去追求,。接下來請欣賞三年級組帶來的節(jié)目《中國好老師》

女：二中心的老師不僅會教書，還會十八般武藝,，接下來請欣賞教師才藝琴棋書畫表演,。

男：“微課”,，最近不僅成為教育界也是民間熱議的話題，它是一個完整教學(xué)過程的濃縮,，更是一節(jié)課的精華，下面有請四年級組的老師們帶來：微課堂教學(xué)《專業(yè)自覺 隨處可見》

女：青春是迷人的微笑,，青春是歡樂的歌舞,，擁有了青春,，就擁有了活力。

男：在這里我們祝愿所有的老師能夠永遠擁有一顆年輕的心,。

女：請欣賞各年級組組節(jié)目串燒《青春之歌》

男：有奮斗的日子總是充滿光榮與夢想，團結(jié)進取的二中心老師們,，今天伴著音樂,，起舞歌唱。 女：請欣賞五年級組老師帶來的節(jié)目：《奔跑吧,，no.5》

男：“學(xué)高為師，身正為范”我們學(xué)校有很多優(yōu)秀的老師,，他們勇于開拓，銳意進取,。

女：下面讓我們熱烈的掌聲歡迎談校長發(fā)言表彰優(yōu)秀教師,。

男：我們感謝 ,，感謝 “教師節(jié)”她像一面鮮艷的旗幟，昭示出教師的驕傲與尊嚴! 女：我們激動,，激動 “教師節(jié)”她是一曲深情的旋律，表達著我們內(nèi)心的幸福,。

合：寶山二中心慶祝教師節(jié)聯(lián)歡會到此結(jié)束，謝謝大家,，再見!