為了確保我們的努力取得實效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計劃，具有內容條理清楚,、步驟清晰的特點,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的方案嗎？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧,。

小學向國旗敬禮活動方案篇一

結合國慶六十六周年，對學生進行一次熱愛祖國,，做一個有道德的人教育,。讓學生明白愛國從我做起，從現在做起,。

活動方式：班長,、中隊干部主持,，全體學生參與。

活動地點：四(3)班教室

活動過程：

一,、教室里播放“歌唱祖國”,，營造氣氛

二、主持人甲：一曲歌唱祖國唱的激動人心,，蕩氣回腸,。六十六年前的十月，千千萬萬個中國人曾徹夜難眠!

主持人乙：六十六年后的今天,，千千萬萬的中國人壯懷激烈,。

主持人甲：中華雄鷹在展翅。

主持人乙：中國巨龍在騰飛,。

主持人甲：中國人民從來沒有像現在這樣意氣風發(fā),。

主持人乙：中國人民從來沒有像現在這樣歡樂安詳。

主持人甲：身為華夏兒女,。

主持人乙：同為炎黃子孫,。

合：我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國而自豪。

今天我們?yōu)樽８ゴ蟮淖鎳墼诹艘黄?，我宣布“向國旗敬禮,，做一個有道德的人”主題班隊活動課現在開始。(班長)

全體起立,，面向國旗,，敬禮!

1、主持人甲：金秋的風吹來豐收的氣息,，十月的歌聲蕩漾在美麗的校園,，祖國迎來了她的六十三歲的生日。

主持人乙：聽,，這熟悉的歌聲,，讓我們深情地體會到作為新中國少年兒童，是多么的幸福和自豪,。請聽歌曲《紅旗飄飄》

2,、主持人甲：十一的鮮花絢麗多彩;十一的陽光和煦溫暖。美好的日子里,，我們不會忘卻烽火硝煙的抗戰(zhàn)歲月;美好的日子里,，我們一起唱響那首首烽火戰(zhàn)歌。共同去感受先輩曾經的激情,，一起用歌聲唱響我們的愛國情!請聽配樂詩朗誦《祖國,，我愛你》。

3,、主持人甲：共和國的昨天,，有輝煌的歷史：共和國的今天,，生機勃勃;繁榮富強的明天，則要靠我們去創(chuàng)造,。明天,，我們是國家的主人，是祖國的棟梁,。我們該成為怎樣的人呢?

同學們：我們要做一個有道德的人,。

三、創(chuàng)設情景

1,、多媒體播放不文明的漫畫,。

2、這些圖片中事,，我們已司空見慣的,，熟視無睹了，甚至可以說是麻木了,，但這些事不得不引起我們對文明，對道德的深思,。同學們看后有什么想法呢,，請談談。(學生自由發(fā)言)

3,、同學們說出了這些不文明,，不道德的行為給我們帶來許多的不便和巨大的危害。所以我們要告別不文明,，告別不道德,，然而告別不文明需要誰的參與?(需要大家的參與，需要大家共同營造,。)在我們這個大集體中,，還真有不少令人感動的一幕。

4,、多媒體出示公益廣告視屏,。

主持人甲：通過視屏，我們能感受到,，文明就在文明的身邊,，文明只差一點，有是只是舉手之勞,，我們只要邁出一小步,，就能做到。

主持人乙：相信大家平時都見過不少體現文明,，道德的好人好事吧,，下面請同學們談談,，身邊的好人好事。

主持人甲：說起身邊的好人好事,，同學們滔滔不絕,，說明我們身邊的好人好事還真不少，文明就在我們的身邊,，其實你已做到了,，其實你還能做的更多，更好,。

(學生小組內發(fā)言,，討論如何從我做起，從現在做起,，為祖國的繁榮富強努力學習,，選出優(yōu)秀稿準備班上發(fā)言)

主持人乙：現在讓我們來傾聽每個小組代表的發(fā)言。

小組發(fā)言：

(四個方面：1,、好好學習長大后為祖國效力;2,、珍惜現在的生活，不忘歷史;3,、從現在開始做自己力所能及的事情,，愛校園愛周圍的每一個人;4、關心集體,，愛護環(huán)境,，尊老愛幼，做一個有道德的人,。)

5,、班長提出愛我中華從我做起倡議書

同學們愛我中華要從每個人做起，從今天做起,，讓我們在這份：愛我中華從我做起倡議書上留下我們濃墨重彩的一筆吧!

班主任做總結發(fā)言結束班會：

今天班會開得有聲有色,。看到這只祖國大地的雄雞,，你想大聲地說句什么?

(我愛你,，祖國!)

真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現的，一個真正有道德的人更應該體現在平時的一點一滴中,，沒有對父母,、對老師、對同學,、對班級,、對學校的愛，是不能談及對祖國的愛,，也不能算是一個有道德的人,。

同學們,，請你們記住，無論到何處,，我們都不能忘記自己是中國人;無論到何時,，我們都不能忘記做一個有道德的人。行動起來,，共同描繪祖國美好的明天吧!

小學向國旗敬禮活動方案篇二

為貫徹落實上級有關文件精神,，進一步推動“做一個有道德的人”主題活動的深入開展，切實做好我校學生網上簽名寄語活動,，特制定此方案,。

一、活動目的

為加強我校學生愛國主義教育,，推進“做一個有道德的人”主題活動,，以歡度國慶佳節(jié)為契機，組織我校學生開展網上簽名寄語活動,。通過這項活動,，增進廣大同學愛黨愛國愛社會主義情感，充分展示我校學生心向黨,、跟黨走的精神風貌,，形成社會主義核心價值體系。

二,、活動時間：9月30日至10月12日

三、活動內容

組織我校學生上網面向國旗敬禮簽名,，抒發(fā)感言,，表達心聲。培育廣大同學心向黨,、愛勞動,、有禮貌的道德品質。

四,、活動安排

1,、召開全校班長、團支書會議,，大力宣傳和布置本次活動,。

2、校園廣播站開辟“向國旗敬禮,、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動專題宣傳欄目,，對各班參與簽名寄語情況進行廣播。

3,、各班開展一次主題班隊課,。

4,、本次活動將納入班級量化考核。

五,、活動要求

1,、留言寄語內容要主題突出、健康向上,，反映真情實感,。

2、也可在家中進行網上簽名寄語,。

3,、沒有網絡的同學，可將紙質寄語交給本班教師,，由教師安排有上網條件的同學幫上網簽名寄語,。

4、各班班委和同學要做好上網簽名寄語活動的拍照記錄,。

5,、各班于10月12日班會課，將本班每位同學的簽名寄語匯總表上報大隊部

六,、投票辦法

1.登陸中國文明網

2.進入 “向國旗敬禮,、做一個有道德的人” 專欄

3.填寫地區(qū)、學校,、班級,、姓名和寄語并點擊提交

小學向國旗敬禮活動方案篇三

今年是中華人民共和國成立66周年，為了讓廣大學生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設的偉大成就,，理解中國共產黨領導中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇,，增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛,，進一步把愛國情感化為具體行動,，立志為實現中華民族偉大復興做出貢獻，做一個有道德的人,。根據上級統一部署,，結合我校實際，特制定了“向國旗敬禮,，做一個有道德的人”活動方案

一,、活動主題：

向國旗敬禮，做一個有道德的人,。

二,、活動時間：

20xx年9月20日—10月20日

三、活動內容及安排：

1、了解新中國建立歷程：

①以“向國旗敬禮”禮儀教育活動為重點,，開展新中國成立66周年,、少先隊建隊66周年，特別是改革開放30年輝煌成就的宣傳教育,。

第一,，要精心做好開學第一天“向國旗敬禮”升旗儀式教育。精心設計升旗儀式,，嚴格規(guī)范敬禮,、唱國歌、國旗下講話等程序,，引導學生積極參與,，增強學生在活動全過程中的情感體驗，切實發(fā)揮儀式教育的育人功能,。

第二,，要進一步動員學生開展“一人一句心里話，千言萬語頌祖國”,、“我愛我的祖國”等誦讀活動,，抒發(fā)愛國愛黨情懷，堅定忠誠國家的信念,。

第三,，營造傳唱愛國歌曲、優(yōu)秀童謠的氛圍,，積極開展“愛國歌曲大家唱——祖國萬歲”歌詠及優(yōu)秀童謠傳唱活動,，引導每個學生把好歌、好童謠帶進校園,、帶回家庭,。

2、教師頌：

①組織學生觀看《開學第一課》,。

②在中華人民共和國第27個教師節(jié)里，組織全體學生齊聲向老師說一聲“老師,，節(jié)日快樂!”讓我們的同學說說我們身邊的教師,，說說他們的優(yōu)點，敬業(yè)精神,。

3,、感受祖國變化：

①組織師生閱讀《共和國成長的故事》讀本。

②以《回望我的祖國》為主題,。采用主題班會,、宣傳欄、黑板報、手抄報等形式開展活動,。認真組織學生搜集整理了解建國六十年來祖國的變化,，家鄉(xiāng)的變化，以及各行各業(yè)所取得的成就,，觀看影視作品,，制作一期手抄報，上一次主題班會,。

4,、開展文明禮儀教育活動

1、開展創(chuàng)建“文明班集體”流動紅旗競賽活動,，制定考核措施,，完善“班級量化考核細則”內容。堅持實行每天公布,、月底排隊,、學期末表彰的考核辦法。

2,、開展“告別零食從我做起活動”,，進一步加強學生教育和管理，培養(yǎng)勤儉節(jié)約,、保護環(huán)境的良好習慣,。

3、開展創(chuàng)編文明禮儀歌謠活動,，通過創(chuàng)編,、傳頌、展示校園禮儀,、家庭禮儀,、公共場所禮儀活動，進一步提高學生的文明素養(yǎng),。

4,、開展以“文明禮儀我先行，爭做知榮明恥小先鋒”為主題進行國旗下演講,，踐行社會主義榮辱觀,。

5、舉辦“文明禮儀伴我行,，和諧校園共發(fā)展”,、“祖國發(fā)展我成長”為主題的報比賽。

6,、組織以學《守則》《規(guī)范》爭做文明小學生,、“文明禮儀伴我行”,、“雷鋒與我同行”、“愛綠護綠”,、“勞動最光榮”等豐富多彩的主題班會,。

7、組織觀看《做文明禮貌小學生》禮儀教育片,。

四,、活動要求及材料上交：

1、9月11日上午,，三至六年級,，每班選送2篇《開學第一課》的觀后感。

2,、少先隊要充分發(fā)揮學校黑板報,、廣播站、校報?？?、網站、橫幅標語等宣傳陣地的作用,，為開展弘揚和培育民族精神月活動營造濃厚的校園氛圍,。

3、各班要本著貼近實際,、貼近學生的原則,，精心設計活動載體，通過豐富多彩,、深入人心的宣傳教育活動,，真正讓學生受到教育和啟發(fā)，確保教育活動取得實實在在的效果,。