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實用的合作協(xié)議書 合作協(xié)議書標準版篇一

乙方：__職業(yè)技術學院(以下簡稱乙方)

為貫徹教育部《關于全面提高高等職業(yè)教育教學質(zhì)量的若干意見》(教高〔20__〕16號)的文件精神,，積極探索產(chǎn)學結合,、頂崗實習的教學模式，為社會主義現(xiàn)代化建設培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才,，甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，就學生頂崗實習達成以下協(xié)議：

1,、實習人數(shù)為__人,，其中男生__人，女生__人,。

2,、實習期限為____年__月__日至____年__月__日止。

一,、甲方職責,、義務

1、促成乙方與學生達成實習協(xié)議及相關約定,。

2,、為實習學生提供崗前培訓和實習管理，接受實習學生的各項咨詢,。

3,、協(xié)助乙方處理在實習期間發(fā)生的各種糾紛、突發(fā)事件及其它安全事故,。

4,、學生實習期間，應自覺遵守甲方的各項規(guī)章制度,。對違規(guī)學生,，甲方有權按公司規(guī)章制度進行處理,，處理結果應及時通知乙方。

5,、學生在乙方學習期間,，甲方負責參與教學及人才培養(yǎng)計劃的制定、協(xié)助專業(yè)課教學,、對學生進行考核錄用等,。

6、頂崗實習結束后,，由實習單位現(xiàn)場指導人員填寫《畢業(yè)生頂崗實習考核登記表》,，客觀評價學生在頂崗實習中的工作態(tài)度、任務完成情況,，以及對其能力水平,、頂崗實習成果給出評價意見，簽字蓋章后由畢業(yè)生本人或?qū)W院指導教師帶回,。

7,、如乙方學生在實習期滿取得畢業(yè)證的，在實習期間表現(xiàn)優(yōu)異的,，甲方因生產(chǎn)需要又有人員需求的情況下,，可優(yōu)先安置在甲方就業(yè)。

二,、乙方職責,、義務

1、負責按甲方要求和條件,，選拔合格實習學生,，并保證實習時間。

2,、負責向甲方提供實習學生的詳細資料名冊,，其格式包括：姓名/性別/出生年月/專業(yè)/身份證號碼/家庭住址/聯(lián)系電話。

3,、嚴格對實習學生做好崗前培訓工作,，與實習學生簽定實習協(xié)議，確保在實習期間凡因自身原因引起的勞資,、安全,、自離等事故而造成的責任和經(jīng)濟損失由實習學生自已承擔。

4,、選派責任心強的老師駐實習單位進行實習管理,，原則上是50名學生選派一名實習指導老師，其工資由乙方負責發(fā)放,。

5,、有權要求甲方按照甲方相關規(guī)定按月支付實習生的實習報酬,。

6、維護甲方的品牌信譽和經(jīng)濟利益,，保守甲方的商業(yè)秘密,。建議給學生買一份人身意外保險。

三,、約定事項

1,、甲方保證乙方學生在實習期間按《勞動法》執(zhí)行。

2,、以上各條款,，甲乙雙方需共同信守。本協(xié)議未盡事宜,，由甲乙雙方共同協(xié)商解決,，若有補充協(xié)議，補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等約束力,。本協(xié)議壹式兩份,，雙方各執(zhí)壹份，從學生到達甲方之日起生效,。

甲方(蓋章)：__

代表(簽字)：__

____年__月__日

乙方(蓋章)：__

代表(簽字)：__

____年__月__日

實用的合作協(xié)議書 合作協(xié)議書標準版篇二

甲方： 乙方：

第一章 總 則

第一條 為貫徹科教興國方針,，推動高等職業(yè)技術教育的發(fā)展，促進學院和企業(yè)提高人才培養(yǎng)水平和科技創(chuàng)新能力,，甲,、乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，決定進行全面合作,，共同培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)高技能職業(yè)人才。

第二條 雙方本著優(yōu)勢互補,、共同發(fā)展的宗旨,，在人才培養(yǎng)、培訓,、教科研開發(fā),、技術服務等領域加強合作，達成一致意向,，簽訂本協(xié)議,。

第三條 雙方應保持經(jīng)常性溝通與聯(lián)系，互通信息,，共同建立規(guī)范的工作機制,，促進合作的全面深入開展。

第二章 合作形式說明

第四條 人才培養(yǎng)培訓基地,，是在新的經(jīng)濟社會環(huán)境下產(chǎn)教結合的一種新形式,，是以學校和企業(yè)在教育培訓方面的共同利益作為結合點,，實行雙向合作的一個途徑。其具體形式是甲方在乙方建立技能實訓基地,，乙方在甲方建立員工培訓基地,，通過基地載體為甲方培養(yǎng)學生和為乙方培訓員工，實現(xiàn)校企雙贏,。

甲方在乙方掛牌名稱為：

乙方在甲方掛牌名稱為：

第五條 定向培養(yǎng)學生,，是甲、乙雙方共同制定人才培養(yǎng)計劃,、共同開展人才培養(yǎng)工作,、學生畢業(yè)后由乙方擇優(yōu)錄用的一種產(chǎn)學合作人才培養(yǎng)模式，可以為學校提高人才培養(yǎng)水平和學生就業(yè)質(zhì)量,，企業(yè)節(jié)省人才培養(yǎng)時間和成本,、獲得量身定做的優(yōu)秀人才。

第六條 雙方成立專業(yè)指導委員會,，共同制定適應社會需求的人才培養(yǎng)計劃,，進行專業(yè)建設和參與教學質(zhì)量評估。

第七條 教學科研經(jīng)營合作,，包括互派教師和技術人員,、共建實驗實訓室、設立基金(獎教獎學),、合作創(chuàng)辦企業(yè)以及其他有利于雙方共同利益的合作事項,。

第三章 雙方權利和義務

甲方權利和義務

第八條 甲方根據(jù)乙方生產(chǎn)需要安排學生到乙方單位進行頂崗實習，根據(jù)教學需要安排學生到乙方單位進行參觀學習,。甲方學生在乙方單位頂崗實習期間必須遵守乙方的各項規(guī)章制度,。

第九條 甲方會同乙方共同制訂人才培養(yǎng)模式，根據(jù)企業(yè)需要培養(yǎng)人才,。

第十條 甲方認真維護與管理乙方資助建立的實驗,、實訓室。有效利用乙方資助甲方用于實驗,、實訓的各種材料工具,、設備儀器等。

第十一條 甲方可以聘請乙方經(jīng)營,、生產(chǎn)技術,、科研、管理人員到甲方做學術報告;甲方聘任乙方推薦的高級技術人員,、管理人員為雙師型兼職教授,、副教授、講師,，直接參與甲方教學工作;

第十二條 甲方應尊重并維護乙方對甲方實驗實訓室,、樓堂館所,、班級的冠名權。 第十三條 甲方安排有經(jīng)驗的專業(yè)教師承擔或參與乙方科研工作,，優(yōu)先優(yōu)惠為乙方提供新信息,、新技術的科技咨詢和科研成果技術轉(zhuǎn)讓;

第十四條 甲方對乙方設立的各種基金制訂完善的評選與管理辦法，認真評選,，妥善管理,。

乙方權利和義務

第十五條 乙方為甲方學生實踐、實習,、實訓提供必要條件,，并指派相關人員參與指導，在進行技能實踐指導的同時,，注重對學生職業(yè)道德的培訓,，對學生實習、實訓情況提出考核評價意見,。

第十六條 乙方可建議修改課程計劃,、調(diào)整課程設置;學生畢業(yè)后由乙方擇優(yōu)錄用。

第十七條 乙方可以安排員工到甲方參加專業(yè)培訓,，教育員工遵守甲方的有關規(guī)章制度;

第十八條 乙方可以在甲方學院內(nèi)建立實驗,、實訓室;乙方可以資助甲方用于實驗與實訓的各種材料工具、設備儀器等,，督促甲方認真維護與有效利用;

第十九條 乙方推薦經(jīng)營,、生產(chǎn)技術、科研,、管理人員到甲方做學術報告,，向甲方提供相關技術信息、咨詢等服務,。

第二十條 乙方推薦符合雙師型要求的技術人員,、管理人員作為甲方的兼職教師，并支持他們到甲方開展授課,、指導實訓,、編寫教材等教學活動,。

第二十一條 乙方可以在學院設立如：獎學基金,、助學基金、創(chuàng)新基金,、校企合作辦學基金,、大學生創(chuàng)業(yè)基金、大學生藝術團基金,、大學生社會實踐基金,、大學生科技創(chuàng)新基金等;乙方可以申請對甲方實驗實訓室,、樓堂館所、班級等進行冠名;

第二十二條 乙方可以聘請甲方推薦的專業(yè)教師參與科研工作,。乙方可以使用甲方校內(nèi)教學實訓場所及設備,，參與甲方的校辦企業(yè)，開展經(jīng)營合作,。

第四章 附 則

第二十三條 本協(xié)議為雙方進行合作的指導性文件,，應當根據(jù)雙方具體的合作事項，依據(jù)本協(xié)議精神,，協(xié)商具體實施細則,，簽訂具體的合作協(xié)議。

第二十四條 雙方不定期檢查評估本協(xié)議執(zhí)行情況,，總結合作經(jīng)驗,，調(diào)整、完善合作方案,。

第二十五條 雙方可以根據(jù)全面合作開展情況,，在各類媒體上進行相關宣傳，擴大雙方影響,。

甲方： 乙方：

授權代表(簽字)： 授權代表(簽字)：

實用的合作協(xié)議書 合作協(xié)議書標準版篇三

甲方：

乙方：

1,。明確甲方(學校)和乙方(校企)雙方權利和義務。

2乙方：必須按照預定數(shù)量接收符合其條件的學生實習;提供有安全保障的工作環(huán)境;合理支付學生勞動付出;給學生辦理人事意外保險;學生所從事的工作必須符合其年齡階段并且合法;隨時和校方溝通學生實習的情況;有條件的接收校方推薦的學生就業(yè)等,。

3甲方：提供給乙方的學生必須是無犯罪行為的,，并且符合乙方用人要求的;適當派遣一名老師跟蹤學生實習(每天的簽到、簽退,，配合公司處理學生之間的矛盾和相關問題解答等),，直到實習結束;配合企業(yè)管理學生，并及時與企業(yè)溝通實習的其他相關問題等,。

五.校企合作的責任和義務

(一)乙方責任：

l,、乙方可作為甲方的就業(yè)(實習)基地，在乙方有用工需求的時候,，甲方為乙方優(yōu)先輸送德,、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,，供乙方選拔和錄用,。

2、根據(jù)本單位產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況,、生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模和預期投資領域,、在擴建項目等人力資源增長過程中，負責地向甲方提供用工需求信息、員工培訓計劃,。

3,、負責向甲方提供企業(yè)人力資源結構狀況，職業(yè)崗位特征描述,，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級,，協(xié)助甲方制定各專業(yè)培養(yǎng)目標，審訂實習專業(yè)實施教學計劃和各種培訓班實施計劃,，制定各專業(yè)崗前培訓計劃和定崗實習計劃,。

4、在自己的網(wǎng)站,、自辦報刊雜志,、簽約新聞媒介等主流媒體上發(fā)布校企合作的相關信息，為甲方提供媒體廣告支持,。

5,、按照甲方教學計劃，結合單位實際情況,，安排學生實習內(nèi)容,、指導實習過程，培養(yǎng)學生實際操作能力和職業(yè)素質(zhì),，提供實習設備,、場地和原材料，供學生實習操作,，指導學生按有關安全生產(chǎn)操作規(guī)程操作相關實驗設備,。

6、根據(jù)學生實習期的內(nèi)容和項目,、課題給予適當安排,，并委派擔任主管以上的專業(yè)技術人員進行教學指導，對實習學生的實習成績進行全面的評價和考核,，以保證學生能順利完成實習教學內(nèi)容,，為畢業(yè)后工作或可能服務于該企業(yè)奠定良好的基礎。

7,、乙方有對甲方人才培養(yǎng)方式提出改進意見的權利,，甲方在收到乙方書面建議后，結合學校教學工作實際情況,，及時改進人才培養(yǎng)模式,，適應市場需求。

9,、乙方應確保本單位招聘及用工的合法性,。

10,、學生在使用乙方的機器設備時,，必須在乙方的指導教師的指導下,，才能上機操作;操作過程中必須遵守有關安全生產(chǎn)操作規(guī)程。

(二)甲方責任

1,、負責開展招生宣傳,，將與乙方聯(lián)合實習、校企合作作為辦學的優(yōu)勢與特色進行宣傳,，吸引學生報讀雙方聯(lián)合實習,、校企合作各專業(yè)。

2,、在學校懸掛乙方人力資源培訓基地名稱牌匾,，并通過招生宣傳渠道在媒體上進行宣傳報道，擴大企業(yè)知名度,。

3,、制定各專業(yè)實施教學計劃和課程教學大綱，并按相關要求組織開展教學,，初步確定每次實習的時間,、內(nèi)容、人數(shù)和要求,，提前與乙方聯(lián)系,，協(xié)助乙方制定具體實習計劃和安排。

4,、委派專人負責聯(lián)絡實習學生,、協(xié)助乙方處理實習期突發(fā)性事件等行政事務，并參與實習指導工作,，教育實習學生嚴格遵守乙方的各項管理制度和勞動制度,。

5、為參加教學輔導和實習指導的乙方技術人員提供工作和生活方便,。

甲方：(蓋章)乙方：(蓋章)

代表：(簽字)代表：(簽字)

__年__月__日__年__月__日

實用的合作協(xié)議書 合作協(xié)議書標準版篇四

甲方(學校方)：

法定代表人或主要負責人 ：

地址：

聯(lián)系電話 ：

乙方(企業(yè)方) ：

法定代表人或主要負責人：

地址：

聯(lián)系電話：

鑒于甲方目前正尋求工學結合的辦學模式,，為了幫助甲方更好地培養(yǎng)出支手能力較強，社會實踐經(jīng)驗更為豐富的人才,，經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,，現(xiàn)達成以下共識協(xié)議，希甲乙雙方共同遵照執(zhí)行：

一,、 管理模式：

1. 甲方在乙方設立甲方學校的分教點,，為甲方學生提供教學和生活上管理工作;

2. 乙方負責提供教學場地和實習崗位，盡量為學員創(chuàng)造適宜的學校和實習環(huán)境,。

二,、 招生：

1. 甲方為乙方提供年滿16周歲的實習學員，甲方須向每位到乙方實習的學員派發(fā)《實習通知書》，乙方依據(jù)加蓋甲方印章的《實習通知書》接收學員,，甲方學員經(jīng)乙方考核合格后乙方方可安排上崗;

2. 每位學員須具備身份證原件,，每位學員都應身體健康，能吃苦耐勞,，遵紀守信,。

三、 職責與義務：

(一) 甲方職責

1. 負責學員在往返甲,、乙雙方途中的安全;

2. 甲方采取輪流派遣授課老師到乙方授課,，每門功課的授課時間安排應集中在某一段時間內(nèi)完成(甲方應根據(jù)教學計劃安排授課時間長短)，在這段時間內(nèi)可以派二至三名老師到乙方授課,，以完成整個學期的教學計劃為準;

3. 甲方除安排授課老師外還應派遣一名長駐企業(yè)的老師,，在生活上、思想上對學員進行輔導與管理,，學員下班后的一切活動由甲方駐廠老師負責安排和管理;

4. 負責教育實習學員在實習期間嚴格遵守乙方各項規(guī)章制度,，如因?qū)W員有違法或違反規(guī)章制度的行為而造成乙方人員傷害或財產(chǎn)損失的，甲方應負責協(xié)調(diào)處理相關事項;

5. 負責監(jiān)督學員在實習期間未經(jīng)甲,、乙雙方審核同意,，不得擅自離廠。

(二),、乙方的職責：

1.負責安排給甲方獨立的教學場所(理論課),，提供駐廠教師的辦公室和宿舍及學員的生活場所、文化體育娛樂場所;

2.負責承擔甲方學員第一次到乙方的乘車費用;

3.負責派遣有經(jīng)驗的技師到甲方進行為期 天的免費崗前培訓工作;

4.負責安排甲方學員的實習工作,，不得將學員安排在有毒,、有害等危險崗位，實習期間乙方為甲方學員購買團體意外險;

5.負責提供技能訓練所需的設施及帶班人員,，做好學員的技能訓練及各實習崗位的知識培訓;

6.協(xié)助甲方做好教學管理工作,，指派一些專業(yè)性、實操性更強的老師(如：乙方各部門經(jīng)理或各部門的優(yōu)秀職員)給學員輔導或開班授課;

7.負責每月向?qū)W校發(fā)放學員實習報酬,，甲方再根據(jù)乙方統(tǒng)計各學員工作時間及工作量等綜合因素決定給予多少勞動報酬,。

四、學員工作時間和實習報酬：

(一),、工作時間

1.實習學員每周上班時間為 天,，周日休息，每天工作時間為 小時,，如生產(chǎn)貨期特別趕需要延長工作時間,，必須事先征求學校老師同意方可安排;

2.在不影響乙方生產(chǎn)的前提下，雙方協(xié)商妥善安排學員的上課時間,，每周安排一晚(2小時)由乙方安排經(jīng)驗豐富的員工給學員授課;

3. 學員在實習期間法定節(jié)假日按國家要求的標準放假,。

(二),、實習報酬：

1. 甲方學員在乙方實習前三個月的薪酬核算采取計件保底制(第一個月只要計件工資不低于 元，即可享有 元的保底工資,，第二個月只要計件工資不低于 元,，即可享有 元的保底工資，第三月則需要達到市最低工資標準,，但若學員的計件工資若是達不到以上條件，則以實際計件工資核算工資),，第四個月開始按企業(yè)現(xiàn)行的工資制度執(zhí)行;

2.實習學員被安排到除車縫崗位以外的崗位實習,，其實習報酬按本市最低工資標準核算。

五,、其他事項：

1.甲方按每 名學員配備 名老師的標準派遣長駐廠老師,，乙方向甲方駐廠老師負責提供食宿，其食宿標準按乙方一般管理人員執(zhí)行,，乙方每月向長駐老師提供 元的駐廠津貼;

2.甲方學員享受與乙方的員工相同的食宿標準待遇;

3.學員在實習期間,，乙方為每位學員購買團體意外保險，若學員是屬非工作因素受傷或患重大疾病,，由甲方負責按國家有關法律規(guī)定處理;

4.協(xié)議期間,，雙方協(xié)商溝通達成一致，并提前 日通知的,，可提前結束本協(xié)議,，否則，所造成的損失由違約方負責賠償,。

六,、合作時間：

甲乙雙方合作時間自 起至 止。首次合作結束后,，雙方可共同商議形成新的合作意向,。

七、本協(xié)議未盡事宜,，雙方將依照有關法律規(guī)定和公平合理的原則通過友好協(xié)商解決,。

八、本協(xié)議一式 份,，雙方各執(zhí) 份,，合作協(xié)議經(jīng)雙方簽字、蓋章即生效,。

甲方代表(簽字)

乙方代表(簽字)

甲方蓋章

乙方蓋章

年 月 日