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高校畢業(yè)生信息登記表自我鑒定 高等學校畢業(yè)生登記表自我鑒定簡短篇一

一、嚴格遵守校規(guī)校紀,，堅持參加面授,，按時完成各科作業(yè)

沒有嚴明的紀律，就沒有成功的保證,。在三年的電大學習中,，我堅持參加學校組織的集中面授學習，做到不遲到,、不早退,、不缺席，上課時認真聽講,，積極參與課堂討論,，細心地做好學習筆記，及時寫出心得體會,。在課下,，我能及時復習鞏固所學的專業(yè)知識，認真完成課任老師布置的作業(yè),，作業(yè)做到認真,、工整、正確,。另外我還充分利用中央電大龐大完善的遠程教育網(wǎng)絡,，參與在線學習，解決學業(yè)中遇到的疑難問題,。

二,、堅持專業(yè)學習與教學實踐相結合，做到教學相長

作為一名小學教師,，我堅持將學到的專業(yè)理論知識運用到教學實踐中,，指導教學工作，獲得了顯著的教育教學成果,。例如在學習了《小學兒童教育心理學》之后,，我了解到小學兒童在心理發(fā)展過程中，既呈現(xiàn)出了發(fā)展的共同規(guī)律,，又存在著明顯的群體差異和個體差異,，這就為我們從事教育教學實踐工作和對學生的因材施教提供了理論的指導思想。通過對所任年級學生的個體差異性分析,、研究和總結,，我撰寫并成功地發(fā)表了教學論文《淺議如何轉化后進生》。通過對《現(xiàn)代 記,。)教育思想》的學習,，我徹底地轉變了舊的教育思想、教育觀念,，領會到新課程改革下實施素質(zhì)教育的重要性和迫切性,。

針對性的專業(yè)課程設置給我們自身專業(yè)素質(zhì)的提高提供了極為平穩(wěn)的成長平臺。在三年的學習中,，我逐漸成長為一名專業(yè)合格,、素質(zhì)過硬的人民教師。

三,、深入調(diào)查,，精心設計畢業(yè)論文

畢業(yè)論文是對我們?nèi)陙硭鶎W專業(yè)知識學習效果的綜合考查。在認真做好資料收集整理的同時,，我加強了專業(yè)理論知識與教學實踐的結合性研究,，針對新課改理念下小學語文教學觀念的轉變問題，撰寫了《淺談小學語文如何實施素質(zhì)教育》一文,，受到了指導老師的好評,。在論文答辯時，我結合平時的教學實踐,，沉著應對,，深入淺出地闡述了論文觀點和理論依據(jù)，順利地通過了畢業(yè)論文答辯,。憑著扎實的專業(yè)知識基礎,，我輕松地跨過了專科學業(yè)考查的最后一道門檻,。

三年來的電大生活使我深深懂得了學習的重要性,，在社會高速發(fā)展的今天,，如何堅持學習已成為我們每個人都應慎重思考的問題，而電大靈活的在職學習方式,、學業(yè)考查方式給我們的專業(yè)學習提供了極大的自由選擇空間,，讓我們做到工作、學習兩不誤,，在教學工作取得優(yōu)異成績的同時,，也提升了自身的專業(yè)文化素質(zhì)。

電大,，我要感謝你!我們繼續(xù)成長的專業(yè)知識的加油站,，是你給了我們源源不斷的前進動力!是你讓我們在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績!

高校畢業(yè)生信息登記表自我鑒定 高等學校畢業(yè)生登記表自我鑒定簡短篇二

人生中最美好的三年已經(jīng)過去，回顧過去,，既有后悔,、又有欣喜、灰心的事情,。但是高中三年已經(jīng)過去了,，我現(xiàn)在能做的就是通過回顧這過去的三年，從中發(fā)現(xiàn)啟示,，讓自己現(xiàn)在以及接下來的時間里做的更好,，不讓后悔的事情發(fā)生。

在高一的時候,，我因為新環(huán)境變動,，以及教學內(nèi)容難度的增加，我在上學期難以適應,，因為這樣的情況也干擾到了我學習情況,，不僅在上課時注意力不集中，在課后也疏于學習,，導致在上學期成績一直不是很理想,，在下學期中因為上學期的學習基礎差，出現(xiàn)了比上學期更糟糕的境況,，自己的成績也再次下降,，長期處于班級中后游，我試過一些努力,，可能是自己方式不正確,，并沒有起到很大的作用。

當然這種糟糕的狀況只出在學習成績上面,，但是并沒有影響到我其他的校園生活,，我會積極參加這年里學校舉行的各種活動，如校運會,、藝術節(jié),、元旦晚會等,，并取得了相應的名次，為班級在這個上面獲得榮譽,。并且在這學年里我擔任了班級的團支書,，管理班級的團支部的工作，并在這份班干部工作中做的很好,，沒有出現(xiàn)過錯誤，基本能過完成自己的職責,。

在高二時,，我的成績也陷入低谷，這種情況甚至比高一時還嚴重,，這個時候我就對自己選擇出現(xiàn)了質(zhì)疑,，對自己學習的定位也出現(xiàn)了動搖。很感謝我的班主任老師在這個時候給我?guī)椭?，開導我,、警戒我、教導我,，我在下學期的時候意識到馬上就要高三了,，沒有太多多余的時間讓我繼續(xù)浪費上去。我在這個時候就開始時時刻刻的努力,，在學習上遇到問題也會去詢問班主任老師,，自己也將每天的時間用在學習上，盡量彌補自己與其他同學的差距,。

在高三時,，通過自己覺悟后的努力下，自己的學習成績也終于有了一點起色,。在高三這年,，因為是最后一年，不想留下遺憾,，所以也比高二時更加努力,。在加上老師對之前課程的復習，讓我的成績有了巨大的進步,，我的名次也進入班級的.中上游,，雖然不算最好，但是我對自己的努力成果也已經(jīng)十分努力了,。

雖然成果不盡人意,，但是總的來說我對自己這三年還是比較滿意，因為我最后也盡到了自己最大的努力,，雖然還是有點小遺憾,，但是這正是這些小遺憾才讓這三年更加有價值,。

高校畢業(yè)生信息登記表自我鑒定 高等學校畢業(yè)生登記表自我鑒定簡短篇三

自2019年至今，我用四年的時間才完成自己的碩士學習生活的,。在這四年里,，學習和生活似是顛簸中的流程，曲折而蜿蜒,，現(xiàn)在,，我又站在校門口感受著離校的別緒，聽著集市上鋪面而來的紅塵生活,，在學校要求填寫自我鑒定事,，我才恍然，只是我看到了結束卻已不記得開始,，但一直不變的是我對知識的渴求,，三年的碩士學習，我用了四年來完成,，中間一年的休學,，也從未打斷我對學習的渴望。我濃厚的興趣是時間也阻隔不斷的,。因此,，在這里，我才寫下這樣的語句,。

四年的研究生生活似彈指一揮間,，從剛跨入學校時的自得中帶著的迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容與坦然,。我知道,，這是我的一大挑戰(zhàn)，角色與行業(yè)的轉換,。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,，更重要的是得益于后續(xù)學業(yè)中的學習積累和技能的培養(yǎng)。

我自認為無悔于這四年,，初到華工,，我曾為材料加工專業(yè)而沮喪過，因為這個專業(yè)并不像自己想象的那樣,，長時間無法集中精力閱讀的專業(yè)課本,，教室里是不安的內(nèi)心，掠過窗外的是躁動的眼神,?？晌业膶熓谴认閷捜莸模o了我全部的選擇，讓我在行業(yè)與方向上,，自由展翅翱翔!為此我深為感動,，在復學后轉到了了機械自動化的沃土，至此在數(shù)控的方向上,，我曾為之開懷馳騁,。從那一刻起，我才知道,，我的興趣,，我的理想，在這里!

我在復學后在學業(yè)上得到了導師和同學們的全力幫助,，因此在浩瀚的知識海洋攫取養(yǎng)分,。雖不敢妄稱精益求精，但亦有所獲,。渾噩并非度日的陪伴，毅力的驅(qū)使讓我的耕耘收獲了果實,，為課題組曾留下代碼數(shù)千和一個實時系統(tǒng),。相比之下，引入的知識以及帶來的新鮮空氣,，更應該讓人感到芬芳,。

在生活與同學的日常的相處中，我向來諳于熱心待人,，勇于挑戰(zhàn)自我,。為人處世上，堅持嚴于律已,，寬以待人,。我知道良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。至于身體之軀,，乃革命之本,。為祖國健康工作50年不愿只為奢望，我會堅持鍛煉,，及至發(fā)揮所長,。對于文體的興趣愛好，我將加以培養(yǎng),，不宜妄自菲薄,。我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難,，善于思考,，但年輕也意味著閱歷淺薄，更需要虛心向?qū)W。因此我會堅持學習,，不斷提高自我,。

我知道，只有認認真真做人,，踏踏實實工作,，才能不斷的進步，這是我生活中的準則;敢于挑戰(zhàn),，樸實進取,，是我矢志不移的靈魂。朝夕耕耘,，圖春華秋實;十年寒窗,，求學有所用。在此即將畫上句號的碩士生涯,，揮手作別青蔥歲月,。以后自己就是社會的一份子，勤勞樸實就是人們?nèi)罕姷氖姑?/p>

這四年的回憶美好卻短暫,，我會牢記它留給我的優(yōu)良傳統(tǒng),，我一定會繼續(xù)努力實現(xiàn)自己的夢想。