每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

幼兒園大班六一活動主持詞結(jié)束語篇一

a：尊敬的各位家長

b：各位來賓

c：親愛的小朋友們,，

d：大家好!

a：溫暖的陽光，誘人的花香

b：喜悅的笑臉,，激動的胸膛

c：連小草都在歡樂地歌唱

d：這一切都在提醒著我們：

共同：六一兒童節(jié)——來到了

a：六月,，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送

b：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔,，回蕩在我的心田

c：她對我說,，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨,，你知道,，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血

d：她對我說，快樂的孩子啊,，你可曾擁有一顆感恩之心,，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,，能體會到愛的甘甜

a：親愛的小朋友們,，今天是你們的節(jié)日

b：今天是全世界兒童的節(jié)日

c：在這美好的時(shí)刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀

d：向各位家長,、各位來賓表示熱烈的歡迎,。(鼓掌)

a：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著

b：老師們在不斷進(jìn)取著,，孩子們在不斷進(jìn)步著

c：這一切都離不開上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo),，離不開廣大家長和社會各界的大力支持

d：在這里我們真誠的說一聲：謝謝

a：六一的鮮花絢麗多彩!

b：六一的陽光燦爛奪目!

c：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;

d：我們歡聚一堂,，共度這美好時(shí)光!

a：我們是那么開心

b：我們是那么幸福

c：我們是那么激動

d：我們是那么期盼

a：開心,、幸福、激動,、期盼的---幼兒園慶六一活動,，現(xiàn)在開始!

第一項(xiàng)：鳴“泡”、升國旗,、奏國歌(請全體起立) 禮畢!請坐!

第二項(xiàng)：1,、首先有請程園長致節(jié)日賀詞 2,、有請家長代表講話 3、有請教師代表講話 4,、文藝匯演現(xiàn)在開始

二,、節(jié)目表演

(一)(模特表演)

a：愛美之心，人皆有之,，時(shí)裝表演并不是大人們的專利

b：小朋友也不甘示弱,，首先請欣賞大班---、---等小朋友帶來魄力四射的時(shí)裝表演秀

(二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》)

b：唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)的熱愛,。

d：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采,。

b：請欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。

幼兒園大班六一活動主持詞結(jié)束語篇二

師：尊敬的各位家長,、親愛的小朋友們,，

合：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們,，敬愛的老師，

合：大家早上好!

師：溫暖的陽光,，誘人的花香;喜悅的笑臉,，激動的胸膛。這一切都在告訴我們：

合：20--六一兒童節(jié)來到了,。

師：踏著五月的鮮花,，迎著初生的太陽，

合：在這幸福的美好時(shí)光,，我們所有家長,、孩子和老師歡聚一堂，我們要用最美的舞蹈,、最甜的歌聲來慶祝我們自己的節(jié)日,。

合：--幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!

師：首先請我們親愛的--為孩子們送上最誠摯的祝福。

合:歡樂的六一,，幸福的時(shí)刻,，到處都是歡歌笑語，每個(gè)人心里此時(shí)都樂開了花,，我們老師們也不例外,。請欣賞全體老師帶來的舞蹈：《easy love》。

幼:嘿,，老師們的功底還不錯(cuò)吧!

師:那確實(shí)!你知道今天是什么日子嗎?

幼:當(dāng)然知道啦!今天是我們王家巷幼兒園全體師生慶祝六一的好日子,。

師:下面請欣賞大班、大大班合舞《好日子》,，我們用最熱烈的掌聲請出這些歌頌好日子的小朋友吧,。

師:剛才小朋友的舞蹈還真有特別的民族風(fēng)味,。但下面這個(gè)節(jié)目又完全是另外一片天，歡快的.旋律,，跳躍的節(jié)奏,，舞動的身肢將給您帶來天使般的享受，請欣賞中班舞蹈《快樂小天使》,，表演者：掌聲歡迎,。

幼:快樂小天使們沒讓大家失望吧?(師)那當(dāng)然!小班是排節(jié)目最辛苦的班級，幾個(gè)月前,，他們還離不開媽媽的懷抱,，今天，他們在家長老師的共同關(guān)懷下,，邁開了自信的腳步,，掌聲歡迎小班啰啰兵帶來的律動組合《洗手帕》《合攏放開》《擴(kuò)指》!

幼:小班的寶寶真是可愛極了，他們簡單而又快樂,。

師:快樂一直是我們永恒的追求,，崇拜快樂，快樂無害,，快樂會傳染,，快樂你邀請它一定會來。下面請欣賞大大班的帥哥美女帶來的勁舞《快樂崇拜》,。

幼:相信大家一定被這快樂的氣氛所感染著,。下面我們不妨換一種口味。

師:我們大大班,、大班和中班都有很多孩子學(xué)習(xí)了蒙氏經(jīng)典導(dǎo)讀課程,，里面的古詩成語和記憶操孩子們都滾瓜爛熟，今天我們來一決勝負(fù),，來個(gè)大pk,，下面請欣賞大大班、大班和中班帶來的古詩成語記憶操大pk,，掌聲歡迎,。

師:孩子們真是太棒了!很多古詩和成語我都要向他們學(xué)習(xí)，佩服佩服,。

幼:游戲一直都是孩子們的最愛,，還記得去年的親子運(yùn)動會上家長和孩子們同玩同樂的情形嗎?

師:大家肯定還記憶猶新。今天我們來繼續(xù)玩樂,，請欣賞中班游戲《運(yùn)汽球》,。

師:孩子和家長們的表現(xiàn)可謂認(rèn)真投入又滑稽搞笑，歡笑過后我們繼續(xù)欣賞節(jié)目。春天百花齊放,，春天百鳥爭鳴,，春天暖意盈盈，那春天究竟又在哪里呢?請欣賞大班集體舞蹈《春天在哪里》,，熱烈歡迎,。

幼:原來春天還會在小朋友的眼睛里呀!

幼:那是那是。

師:嗨,，你們認(rèn)識琵琶嗎?

幼:我們還真不認(rèn)識呢,。

師:那我來告訴你們吧，琵琶是一種古樂器,，它聲音婉轉(zhuǎn)動聽,。彈琵琶的女子更是顯得優(yōu)雅脫俗，光彩照人,。然而我們今天彈琵琶的可是一個(gè)小姑娘,，下面請欣賞琵琶獨(dú)奏《南泥灣》《娃哈哈》，掌聲歡迎,。

幼:我們這個(gè)琵琶小女子果真是優(yōu)雅脫俗,，名不虛傳。

師:在山的那邊海的那邊,，有一群藍(lán)精靈,，他們活潑又聰明，調(diào)皮又靈敏,，他們自由自在生活在綠色的大森林。下面請欣賞中班孩子為您帶來的《藍(lán)精靈》,，看看這群可愛的藍(lán)精靈演繹得怎么樣?

幼:這群齊心合力的藍(lán)精靈,，唱歌跳舞多么歡欣呀。嘿,，你喝過牛奶嗎?

幼:你這不是明知故問嘛,。

幼:那你會跳牛奶舞嗎?

幼:那我可還真不會,。

合:那我們就一起來欣賞小班的弟弟妹妹為我們帶來的《牛奶舞》好嗎?掌聲熱烈一點(diǎn)吧!

師:牛奶舞還真有酸酸甜甜的牛奶感覺,，這其中更是包含著老師們的酸甜苦辣,。

合:那確實(shí),。老師,，那你知道t臺走秀是什么感覺嗎?

師:當(dāng)然知道啦：亮麗的舞臺,，閃爍的燈光,，前衛(wèi)的服飾,，動感的身肢,，帥氣的貓步,，還有時(shí)尚的墨鏡和漂亮的包包等等，下面我們就一起來欣賞由大大班的小模特帶來的服裝走秀《搖頭舞》，看看他們是否有名模的風(fēng)范呢?大家歡迎!

幼:他們還真有模特的大家風(fēng)范—帥氣,。

幼：也還有模特們沒有的風(fēng)范—可愛,。

師:好，看了這么多節(jié)目,，我們再來玩一個(gè)游戲《小雞出殼》,，瞧瞧小雞到底是怎樣出殼的呢?游戲規(guī)則(略)：

師:“加油，加油”,，在我們的加油吶喊聲中小雞終于出殼了,。雖然小雞已經(jīng)出殼了，但我們?nèi)匀灰^續(xù)加油哦!下面請欣賞由大班男生帶來氣勢磅礴的《加油歌》,，大家歡迎,。

幼:謝謝這些小帥哥為我們加油?！傲?，六一，大地穿上花衣,，小朋友們手拉手慶?？鞓返墓?jié)日。來到花園里,，來到草地上,，我們唱歌跳舞多么歡喜?！?/p>

師:我們中班的小朋友要用一種特殊的方式來表達(dá)他們的喜悅之情,。下面請欣賞中班合唱團(tuán)為我們帶來《快樂的六一》和《勞動最光榮》。掌聲歡迎,。

幼:節(jié)日快樂是孩子的向往,，勞動光榮是不變的精神，這些經(jīng)典歌曲會代代相傳,。

師:同樣地,，“你是電，你是光,，你是唯一的神話,，you are my super star?！币彩且皇捉?jīng)典歌曲,，下面請欣賞由大大班孩子帶來的《superstar》，熱烈歡迎,。

師:充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了熱烈的節(jié)日氣氛,，欣賞完動感跳躍的super star，我們再來玩一個(gè)有趣的游戲《誰為我妝》。

師:節(jié)目進(jìn)行到此,，我深有感觸,。感謝孩子們的認(rèn)真投入，感謝老師們的辛勤付出,，感謝家長們的積極參與,，更感謝所有支持我們工作的家長們的關(guān)愛。

幼:孩子們需要愛,，大人們也需要愛,，我們這個(gè)世界都需要關(guān)愛。

合:下面請欣賞最后一個(gè)節(jié)目手語合唱《讓世界充滿愛》,，大家掌聲歡迎,。

師:披著六月的陽光，帶著六月的關(guān)愛,，我們舞蹈,，我們歡唱。

幼:六月,，我童年的搖籃;六月,，我童年的夢想，

幼:今天,，我擁抱美好的六月,，明天，我再創(chuàng)六月的輝煌!

合:20--幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束,，感謝各位家長的光臨,，讓我們明年的六一相會。謝謝!

幼兒園大班六一活動主持詞結(jié)束語篇三

師：親愛的小朋友們,，

幼：親愛的爸爸媽媽,、叔叔阿姨們，

合：大家好!

師：六月,，是撒滿陽光的：六月，是鮮花盛開的,。

幼：六月,，是我們大家共同的節(jié)日，六一,，是我們最快樂的一天!

師：今天,，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起,，共同慶祝20--“六一”國際兒童節(jié)的到來!

幼：我們要用最美的舞蹈,，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!請欣賞中班舞蹈隊(duì)的舞蹈〈花裙子飄起來〉指導(dǎo)老師：王業(yè)麗表演者：張與浩、石小琪等,。

幼：歡樂的六一,，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲,，到處都是歡笑,，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望,。請欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂的節(jié)日》,。

幼：請聽第二支歌《紅星歌》。

師;哎,，崔爍,，看你這身打扮，是想比畫比畫!

幼：李老師,，要不咱倆過過招! 師：我可不敢,，聽說你學(xué)了五步拳，也成了武林高手了!幼：我們從小學(xué)好武藝,，長大保衛(wèi)祖國!請欣賞我們大三班的武術(shù)表演《功夫令》,。

師：小二班的小朋友是我園平均年齡最小的班級，幾個(gè)月前,，他們還離不開媽媽的懷抱,，今天，他們在老師的關(guān)懷下,，邁開了自信的腳步,，掌聲有請他們?yōu)槲覀儽硌輬F(tuán)體操《小狗汪汪》，表演者：---,。

幼：我們是爸爸媽媽的希望,，我們是家中的小太陽，請欣賞中三班舞蹈《小太陽》表演者：

師：你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?

幼：當(dāng)然是我們的時(shí)裝表演了!聽說我們的時(shí)裝模特隊(duì)多次在市里表演,，受到一致好評!

師：那我們還等什么,，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場!

幼：看完前邊的節(jié)目,，我有一種感覺,，我們幼兒園的女小朋友太厲害了!怪不得她們每天都說呢! 師：說什么呀?

幼：誰說女子不如男!

師：請欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者：

幼：掌聲有請小一班小朋友熱烈動感的表演《幽默串燒》，表演者：---等,。

師：教師的愛象陽光,，普照每一顆心靈。

幼：我們的笑臉象花朵,，映出快樂夢想!

師：葵花朵朵向太陽,，愛心澆灌笑臉揚(yáng)!請欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》,。

幼：有請中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者：---等。

師：小朋友,，今年是什么年哪?

幼：--年!

師：--勇敢機(jī)智,，送您大吉大利!--溫柔美麗，送您萬事如意!--聰明伶俐,，送您開心滿意!請欣賞表演--,。

師：六一到了，你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什么?

幼：這個(gè)我還真不知道!

師：聽說他們開了廣告公司呢?不信,，你瞧,，他們來了!請欣賞大一班小品 《非常廣告》。

幼：今天過節(jié),，小班舞蹈隊(duì)的小朋友也來助興了,，請欣賞舞蹈《娃娃過節(jié)》。

師：今天分園中班的小朋友也來和我們一同過節(jié),，掌聲有請他們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮兑活w星》,。

師：各位家長，中心園自建園以來,，就一直重視孩子們的藝術(shù)教育,，開設(shè)了國畫班、舞蹈班,，今年四月,，又與博雅藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)手開辦了舞蹈、美術(shù),、武術(shù)特色班,，

并取得了可喜的成績，大家看,，這是孩子們的國畫和蠟筆畫;您現(xiàn)在看到的是武術(shù)班孩子表演的五步拳,，下面我們用熱烈的掌聲有請舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈《動感寶貝》。

幼：小朋友們,，讓我們用最熱烈的掌聲請出我們最美麗最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮短ь^見喜》,。

師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光,，在這快樂的日子里,，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切,，我們更加珍惜美好的六月，因?yàn)?，這夢幻般的世界,，都來自六月的孕育,，六月的成長!

幼：六月，我童年的搖籃,，我童年的夢鄉(xiāng),，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽,，今天我擁抱美好的六月,，明天再創(chuàng)六月的輝煌!

合：讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代!

師：中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們——

合：明年六一再相會!