在當(dāng)下社會(huì)，接觸并使用報(bào)告的人越來越多,，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的,。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

教導(dǎo)主任述職報(bào)告題目 小學(xué)教導(dǎo)主任述職報(bào)告篇一

20xx年度，上學(xué)期兼任九年級語文課,，周授課10節(jié);下學(xué)期兼任九年級歷史課，周授課4節(jié);全學(xué)年兼課280余節(jié),。在縣局領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)和我校校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全校老師的支持下，根據(jù)縣局對學(xué)校教育教學(xué)工作的管理要求和思路,，在工作中認(rèn)真履行職責(zé),，在以下幾個(gè)方面取得了成績,，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的認(rèn)可和好評。

一,、思想表現(xiàn)

教導(dǎo)主任是學(xué)校的教學(xué)教育工作的組織者,。要做好學(xué)校的教育教學(xué)管理工作,，必須要提高自己的思想修養(yǎng)和管理水平。在本年度中,，我認(rèn)真檢查自己的工作思路,，吸取以往管理上的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，提高自己的思想認(rèn)識(shí),。樹立教學(xué)質(zhì)量是生命,，教學(xué)管理是保證的管理理念。學(xué)習(xí)教學(xué)管理理論,，充實(shí)自己的管理認(rèn)識(shí)水平,。

將教育教學(xué)的思想與學(xué)校的實(shí)際相結(jié)合，努力去開拓學(xué)校教學(xué)管理的路子,。通過學(xué)習(xí),，豐富了自己的理論水平，提高了責(zé)任心,，使自己在教學(xué)管理方面走向更加成熟,。為了學(xué)校教學(xué)的工作開展，我?guī)ь^沖在教學(xué)第一線,，不計(jì)個(gè)人得失,，給教師帶了好頭。

二、工作成績

首先作為教導(dǎo)主任,，我能正確定位,，牢固樹立兩種意識(shí)，努力做好校長的助手,。

1,、重視合作意識(shí)。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),，必須做到“上情下達(dá)”,，“下情上曉”，起好橋梁溝通作用,。因此,，我正確認(rèn)識(shí)自我，以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度,，顧全大局,，融合群體、擇善而從,，在管理中形成合力,。

2、突出服務(wù)意識(shí),。教育是服務(wù),，管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的,。一年來,，我在工作中能以大局出發(fā)，為教師著想,，常常帶著思考深入到師生中去,，傾聽他們的意愿，教導(dǎo)處工作基本能滿足全體教師的要求,。

其次,，搞好團(tuán)結(jié)，努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作,。

1,、在校長的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)計(jì)劃,，并組織實(shí)施,，使學(xué)校的教育教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性,。

2,、制訂好教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,。做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查，期中期末檢測工作,，為學(xué)?？荚u教師提供依據(jù)。

3,、組織,、指導(dǎo)、審查各年級教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃,，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃,，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組活動(dòng)。積極開展校本教研和小本培訓(xùn)工作,，大力開展課堂教學(xué)改革,，通過觀課，聽課,，評課，議課等方法,，需找問題,，研究方法，提高教師教學(xué)水平,。目前,，全體老師均能上好“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”電子白板教學(xué),。

4,、關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展，組織好學(xué)生的競賽活動(dòng),。按時(shí)完成月考,、中期考試、期末考試工作,，對教師的教學(xué)起了很好的督促作用,。

5、組織好備課,、聽課,、評課工作，本年度累計(jì)聽課60余節(jié),。并實(shí)施了“先學(xué)后教,、當(dāng)堂訓(xùn)練”電子白板賽課活動(dòng)。通過全體教師共同努力,，順利的迎接了縣局的目標(biāo)責(zé)任書驗(yàn)收和綜合督導(dǎo)工作,。

6,、及時(shí)傳達(dá)縣局各類通知及文件精神，報(bào)送各類書面材料,，認(rèn)真謀劃中考備考工作,，制定《20xx年中考實(shí)施方案》并負(fù)責(zé)落實(shí)，順利完成國家學(xué)籍建檔和七年級招生及建檔工作,，積極指導(dǎo)組織各科競賽,。

7、教學(xué)管理做到了落實(shí)常規(guī)化,、檢查細(xì)節(jié)化,、反饋及時(shí)化。組織每周星期一集體備課,，檢查登記,，教案簽閱及時(shí)，每周檢查一次作業(yè),，對有問題的及時(shí)反饋給老師,，每節(jié)課檢查教學(xué)常規(guī)的落實(shí)并做好登記，使問題能及時(shí)得到糾改,，確保教學(xué)工作正常高效運(yùn)轉(zhuǎn),。

在教學(xué)工作中，我認(rèn)真?zhèn)湔n,，堅(jiān)持使用“先學(xué)后教,、當(dāng)堂訓(xùn)練”方法教學(xué)，積極使用電子白板,，努力提高課堂教學(xué)效率,。認(rèn)真批改作業(yè)，堅(jiān)持自習(xí)輔導(dǎo),，教學(xué)學(xué)成績較好,。

三、工作中的不足

1,、教研教改缺乏深度,，雖然發(fā)表了幾篇論文，單對整個(gè)隊(duì)伍帶動(dòng)不大,，在整體上教研水平提高緩慢,。

2、雖然對一線教師課堂教學(xué)深入指導(dǎo),，對教師進(jìn)行培養(yǎng),，但因教師流動(dòng)快，教師隊(duì)伍成長緩慢,，影響教學(xué)質(zhì)量提升,。

3,、講求人文管理，個(gè)別教師沒有按要求的環(huán)節(jié)上課,，個(gè)別教師作業(yè)批閱粗疏,，促進(jìn)整改力度不大，制度管理落實(shí)不到位,。這一點(diǎn)將在下學(xué)年堅(jiān)決改正,。

總之，學(xué)校教務(wù)工作很雜,、任務(wù)重,，為學(xué)校的發(fā)展，我在今后多向其他領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)能力,，做好學(xué)校校長的助手，做好學(xué)校教學(xué)教育管理工作,，豐富實(shí)踐搞好自己的本職工作,。

教導(dǎo)主任述職報(bào)告題目 小學(xué)教導(dǎo)主任述職報(bào)告篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫忙,、支持下,，我逐漸認(rèn)為，要成為一名稱職的教導(dǎo)主任,，應(yīng)做到甘于奉獻(xiàn)，勤于學(xué)習(xí),，善于研究,，敢于創(chuàng)新，務(wù)本求實(shí),，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。回顧一年來的工作,，有喜悅,，也有困惑;現(xiàn)就本年度的工作述職如下，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)：

一,、身正為范,，用心做好上級布置的各項(xiàng)工作

俗話說：在其位、務(wù)其職,、思其政,。作為教務(wù)主任,，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹立兩種意識(shí),。

1、重視合作意識(shí),。作為一名中層干部，務(wù)必做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”,，起橋梁溝通作用。在工作中,，我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,，顧全大局，融合群體,，在校長室的指導(dǎo)下,，制訂好高中教導(dǎo)處的工作計(jì)劃，并組織實(shí)施,，使高中工作更有計(jì)劃性,、針對性、實(shí)效性,，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),，及時(shí)召開各種會(huì)議，使高中教育教學(xué)工作運(yùn)作正常,。

2,、突出服務(wù)意識(shí)。教學(xué)是服務(wù),，管理更是服務(wù),。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的,。因此,，在平時(shí)工作中，我堅(jiān)持兩條原則：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷加固精神防線,，弘揚(yáng)正氣;二是樂于理解群眾監(jiān)督，自覺做到“三不”,，即工作時(shí)間長不計(jì)較,，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩,。我始終認(rèn)為，一個(gè)人無論職位高低，潛力大小，都要對工作盡一份職責(zé),，獻(xiàn)一份力量,。我不斷告誡自己,，要以身作則,，只有這樣才能贏得教師們的信任與支持。在工作中,，我要求別人做到的,，我自己首先要做到，對待同志態(tài)度要謙和,，和教師建立起平等的合作關(guān)系,，注重團(tuán)結(jié)，容人容言,，榮辱不驚,，提高心理承受潛力。

二,、求真務(wù)實(shí),，努力工作

一年來,，緊緊圍繞“教師成長和學(xué)生發(fā)展”這個(gè)中心,，用心探索適合教師發(fā)展的管理形式，適合學(xué)生發(fā)展的教育方式;以堅(jiān)定的信心、飽滿的熱情,、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開教導(dǎo)處工作;按照教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，開足開齊了課程，合理分解教學(xué)工作任務(wù),，制定教學(xué)工作計(jì)劃,，主持教導(dǎo)處人員會(huì)議和高中教職工會(huì)議，指導(dǎo)開展教研工作,，協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問題,，跟蹤檢查教育教學(xué)全過程，做到檢查務(wù)實(shí),，考核公正,、公平，獎(jiǎng)罰分明;做好畢業(yè)班的教育教學(xué)工作,，確保教學(xué)任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

三、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，服務(wù)教學(xué)

教導(dǎo)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù),，保證教學(xué)工作的正常開展，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應(yīng)的管理,，逐步探索和修訂各項(xiàng)管理和評價(jià)措施,。在校長室的指導(dǎo)下，每學(xué)期都制定了考核方案,，有效地促進(jìn)了教育教學(xué)工作的開展,，使各年級組、廣大教師心中有目標(biāo),，行動(dòng)有指導(dǎo),，教學(xué)有效果。

做到學(xué)期有工作計(jì)劃,、有總結(jié),，每周有工作安排、大事有記載,、活動(dòng)有記錄,。每學(xué)期開學(xué)前，與教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教研的同志用心商討,、謀劃教研活動(dòng)主題與方式,，在教研活動(dòng)中，主動(dòng)探究,、用心實(shí)踐,。教研活動(dòng)鍛煉了一批老師，課堂教學(xué)中，他們大膽嘗試,，有思想,，有觀點(diǎn)，對別人存在的問題毫無保留地真誠指出,，對別人提出的不同意見和推薦十分樂意理解,。嚴(yán)格按照課程計(jì)劃,，開足上好各門課程，有計(jì)劃組織開展新課改培訓(xùn)和新課改示范課,、青年教師賽課活動(dòng),。在這樣一個(gè)良好的教研氛圍中,，老師們認(rèn)識(shí)問題,、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的潛力提高了，教研活動(dòng)的實(shí)效性也漸漸提高,。

教學(xué)是一項(xiàng)需要愛心與智慧的工作,，教學(xué)中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決,，智慧來自細(xì)心的觀察,，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,，來自于不斷地反思,，不斷否定自我，超越自我,。我愛書,，也愛讀書，再忙的時(shí)候沒有放下讀書,，我參加在職研修,，努力提高自己各方面的水平。雖然在教學(xué)上我能夠算是一個(gè)老兵了,，但我仍沒有放下對教學(xué)基本功的訓(xùn)練,，每學(xué)期帶頭上公開課,，認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié)，認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè),，做好作業(yè)批改記錄。

1,、課堂教學(xué)方面,。我主動(dòng)開設(shè)校內(nèi)公開課和課改示范課，爭取大家的評議,。

2,、輔導(dǎo)學(xué)生方面。盡管教導(dǎo)處工作占去了我很多的精力,，但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松,。

然而，自身教育教學(xué)水平和指導(dǎo)水平仍然不能適應(yīng)時(shí)代,，應(yīng)對現(xiàn)實(shí)我時(shí)時(shí)提醒自己,，要盡可能地善待自己，善待學(xué)生,，與學(xué)生要象朋友一樣,，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心他們，愛護(hù)他們,，我要做到愛生如子,，我與學(xué)生有“師生心橋”作為聯(lián)系的紐帶。

四,、認(rèn)真反思,，努力改善

回顧一年的工作，我感覺教導(dǎo)處的工作還比較稚拙,，經(jīng)驗(yàn)不足,。隨著教學(xué)形勢的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足亟待解決,。主要概括起來,，有以下幾點(diǎn)：

一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少,，超前服務(wù),、及時(shí)服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位,。深入課堂,、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度還很不夠。

二是“實(shí)”字的體現(xiàn)上還不夠,。工作抓細(xì),、抓實(shí),、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。

三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠,。本人由于性格使然,，處理問題有時(shí)思考得過多，對教學(xué)過程的管理還不夠有力,，今后工作中要加以改善,。

一年的教務(wù)工作讓我受益匪淺，泰戈?duì)栒f過：果實(shí)的事業(yè)是偉大的,，花的事業(yè)是甜美的,，葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè),，我將不懈努力,，在以后的工作中，我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力工作,，克服不足，把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底,。

教導(dǎo)主任述職報(bào)告題目 小學(xué)教導(dǎo)主任述職報(bào)告篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

下午好！

時(shí)光如梭,，流逝的時(shí)間中映射著我們走過的痕跡,。回顧從事教導(dǎo)主任的這一年半時(shí)間,，我是在不斷摸索,、請教的過程中懵懂前行。這一路走來,，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助,，有同事們的支持和鼓勵(lì)，在此,，我表示衷心的感謝,！過去的20xx，本著踐行“務(wù)本力行”的精神和態(tài)度,，在不斷努力著,。今天的述職，圍繞三個(gè)“努力”展開,。

俗話說,，在其位，務(wù)其職,，思其政,。作為教導(dǎo)主任,，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹立三種意識(shí),。

1,、強(qiáng)調(diào)合作意識(shí)。

作為一名中層,，必須做到“上情下達(dá),，下情上曉”，起到橋梁溝通作用,，努力做好校長的助手,，協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處其他成員的相關(guān)工作,。在工作中,，積極主動(dòng)溝通、參與協(xié)調(diào),、相互合作,，使學(xué)校的教學(xué)工作能正常較好地運(yùn)作，中心工作更好地落實(shí)到位,。

2,、突出服務(wù)意識(shí)。

教學(xué)是服務(wù),，管理更是服務(wù),。教導(dǎo)處的工作瑣碎而繁雜，課職務(wù)的調(diào)代,、轉(zhuǎn)學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)檢測,、轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出的學(xué)籍登記、每月的“五認(rèn)真”考核,、績效的考核,、學(xué)籍的管理、各項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng)的安排,、計(jì)劃的制定、過程的落實(shí),、期末考務(wù)安排等等,，每天迎接我的都是滿滿的工作量。就拿轉(zhuǎn)學(xué)生來說,，既要遵循政策,，又要考慮生源，這屆轉(zhuǎn)入學(xué)生就歷經(jīng)兩次入學(xué)考核,，一共有60多名不同年級學(xué)生考核,，組卷,、監(jiān)考、批卷,、登記,、辦理學(xué)籍網(wǎng)的轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出，花費(fèi)了我整整半個(gè)月的時(shí)間,，再說學(xué)籍管理,，要確保全校1361名學(xué)生信息正確,、擁有自己的的學(xué)籍號(hào)，實(shí)行學(xué)籍管理終身制,，要經(jīng)班主任多次排查,，當(dāng)有學(xué)生的學(xué)籍出現(xiàn)缺失或無法更正信息的問題時(shí)，都要和局領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通尋求幫助,，網(wǎng)上查找缺失的學(xué)生學(xué)籍,，更正與修改學(xué)生信息，光去年一個(gè)學(xué)期,，我校就出現(xiàn)了20幾名問題學(xué)籍學(xué)生,，從取證,、到再次申請,、佐證、審批,，整整又是一周時(shí)間才把所有問題學(xué)籍修改正確,，還有頻繁的跨省轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出手續(xù)等等……因?yàn)槿兄行W(xué)都在開學(xué)時(shí)間段集中使用這個(gè)系統(tǒng)，所以導(dǎo)致白天工作時(shí)間網(wǎng)絡(luò)癱瘓,，只能利用晚上,、雙休日的時(shí)間進(jìn)行。在學(xué)籍管理這塊上要感謝各位班主任,，戴雪峰老師的積極配合與大力支持,，再次也要再次請求一年級班主任老師們，登記新生信息時(shí)務(wù)必細(xì)心,。

3,、重視質(zhì)量意識(shí)。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校賴以生存的生命線,。作為教導(dǎo)主任,，我深感責(zé)任之重大。如何提高教學(xué)質(zhì)量是本年度教學(xué)工作的核心工作,。提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是課堂,。所以從錘煉課堂著手，促進(jìn)教師的專業(yè)成長,。20xx年度,，結(jié)合綜合督導(dǎo)，重點(diǎn)開展了為期兩個(gè)月的有效教學(xué)研究月活動(dòng)；還著重提高教師的命題能力,，在6月份,，組織了全體學(xué)科教師的命題競賽，在校級比賽的基礎(chǔ)上,，選擇了六位教師參加了市命題競賽,，獲得了個(gè)一等獎(jiǎng)、三個(gè)二等獎(jiǎng)的好成績,，11月份開展的校級三優(yōu)課暨課堂大比武活動(dòng),，更是把課堂研究推向了深處。

我努力通過名師領(lǐng)銜,、集體備課,，激發(fā)群智慧。教學(xué)研究月,，我從開始上課教師的選擇,、磨課組成員的精選,、再到磨課表的安排,、以及一次磨課結(jié)束整改后二次磨課表的出臺(tái)，讓老師們真正體會(huì)到：好課是磨出來的,，正是因?yàn)檫@一系列扎實(shí)的磨課研課,，讓上課教師聽課教師共同成長，所以在今年上半年的綜合督導(dǎo)課中,，我校好課率在同類學(xué)校中名列前茅,。

在校命題競賽中,，我要求每位參賽教師先學(xué)習(xí)這近三年畢業(yè)會(huì)考試卷,，然后模仿出題，然后在教研組內(nèi)說命題思路,、命題出處,、命題依據(jù)，然后全組教師評議題目的難度,、創(chuàng)新度,，結(jié)合我們集體智慧，目的也是為了提高教師的命題能力,，能更好地把握教學(xué)重難點(diǎn),，為教學(xué)質(zhì)量的提高作保證。

在校級三優(yōu)課暨課堂大比武活動(dòng)中,，我要求以教研組為單位即時(shí)進(jìn)行評課議課,，要求組內(nèi)的每一個(gè)老師都積極參與，針對課堂的環(huán)節(jié)設(shè)置、細(xì)節(jié)處理,、重難點(diǎn)把握等進(jìn)行深度的剖析與再處理,。我希望，這種全員參與的議課辯課能成為今后教研活動(dòng)的一種習(xí)慣,。一年級的常規(guī)與教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研,、期中階段性質(zhì)量調(diào)研，有助于我們及時(shí)了解教學(xué)的狀況,，以便作出調(diào)整與整改,。

身為教導(dǎo)主任，我深知,，在做好學(xué)校中心工作的同時(shí),，教學(xué)更是我的主陣地，更應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)多做一些來不斷錘煉自己,，所以在去年和今年連續(xù)擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)任務(wù),，雖然教導(dǎo)處的工作千頭萬緒，六年級教學(xué)有時(shí)焦頭爛額,，可我始終覺得，呆在團(tuán)結(jié)奮進(jìn),、努力進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)中能夠獲得快樂,，這里我也要感謝我們六年級組的每一位老師對我工作的支持與幫助,，只要是我提出的工作,，你們都毫無怨言接受,，正是因?yàn)橛辛四銈?，我們才能?0xx年的質(zhì)量百分考核中取得滿分的好成績，再次謝謝你們,。在分管數(shù)學(xué)工作上也是身先士卒，總是主動(dòng)把自己的一些收獲一些迷茫及時(shí)在組內(nèi)和老師們一起探討，一起進(jìn)步,。

我相信“一個(gè)人,，可以走得很快；但一群人,，就可以走得很遠(yuǎn),?！毕嘈旁谖覀兊墓餐ο?，我們可以一起在專業(yè)成長的道路上越走越遠(yuǎn)……

20xx度，我也在自身提高上不斷努力,。本學(xué)年,，三篇文章分別獲得教海探航、行知杯,、藍(lán)天杯三等獎(jiǎng),、一篇文章獲無錫市論文評比三等獎(jiǎng)、一篇論文獲宜興市三優(yōu)化論文評比一等獎(jiǎng),。

20xx,，在大家的積極配合，大力支持之下,，我們以滿分的好成績通過了市局的常規(guī)飛行督查評估,，以滿分的好成績獲得了質(zhì)量百分考核，各項(xiàng)活動(dòng)與命題競賽,、三優(yōu)課賽教也都取得了優(yōu)異的成績,。

我深知，絢爛之極歸于平淡,。在今后的教學(xué)工作中,，將會(huì)保持奮發(fā)向上的姿態(tài)，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，勤于反思,，敢于創(chuàng)新，努力把這份工作做優(yōu),、做強(qiáng),。

教導(dǎo)主任述職報(bào)告題目 小學(xué)教導(dǎo)主任述職報(bào)告篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

20xx年度，上學(xué)期兼任九年級語文課,，周授課10節(jié);下學(xué)期兼任九年級歷史課,，周授課4節(jié);全學(xué)年兼課280余節(jié)。在縣局領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)和我校校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全校老師的支持下,，根據(jù)縣局對學(xué)校教育教學(xué)工作的管理要求和思路，在工作中認(rèn)真履行職責(zé),，在以下幾個(gè)方面取得了成績,，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的認(rèn)可和好評。

一,、思想表現(xiàn)

教導(dǎo)主任是學(xué)校的教學(xué)教育工作的組織者,。要做好學(xué)校的教育教學(xué)管理工作，必須要提高自己的思想修養(yǎng)和管理水平,。在本年度中,，我認(rèn)真檢查自己的工作思路,，吸取以往管理上的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，提高自己的思想認(rèn)識(shí),。樹立教學(xué)質(zhì)量是生命,，教學(xué)管理是保證的管理理念。學(xué)習(xí)教學(xué)管理理論,，充實(shí)自己的管理認(rèn)識(shí)水平,。

將教育教學(xué)的思想與學(xué)校的實(shí)際相結(jié)合，努力去開拓學(xué)校教學(xué)管理的路子,。通過學(xué)習(xí),，豐富了自己的理論水平，提高了責(zé)任心,，使自己在教學(xué)管理方面走向更加成熟,。為了學(xué)校教學(xué)的工作開展，我?guī)ь^沖在教學(xué)第一線,，不計(jì)個(gè)人得失,，給教師帶了好頭。

二,、工作成績

首先作為教導(dǎo)主任,，我能正確定位，牢固樹立兩種意識(shí),，努力做好校長的助手,。

1、重視合作意識(shí),。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),，必須做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”,，起好橋梁溝通作用,。因此，我正確認(rèn)識(shí)自我,，以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度,，顧全大局，融合群體,、擇善而從,，在管理中形成合力。

2,、突出服務(wù)意識(shí),。教育是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的,。一年來,，我在工作中能以大局出發(fā)，為教師著想,，常常帶著思考深入到師生中去,，傾聽他們的意愿，教導(dǎo)處工作基本能滿足全體教師的要求,。

其次,，搞好團(tuán)結(jié)，努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作,。

1,、在校長的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)計(jì)劃,，并組織實(shí)施，使學(xué)校的教育教學(xué)工作更有針對性,、實(shí)效性,。

2、制訂好教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,。做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,，期中期末檢測工作，為學(xué)?？荚u教師提供依據(jù),。

3、組織,、指導(dǎo),、審查各年級教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃,，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組活動(dòng),。積極開展校本教研和小本培訓(xùn)工作，大力開展課堂教學(xué)改革,，通過觀課,，聽課，評課,，議課等方法,，需找問題，研究方法,，提高教師教學(xué)水平,。目前，全體老師均能上好“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”電子白板教學(xué),。

4,、關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展，組織好學(xué)生的競賽活動(dòng),。按時(shí)完成月考,、中期考試、期末考試工作,，對教師的教學(xué)起了很好的督促作用,。

5、組織好備課,、聽課,、評課工作，本年度累計(jì)聽課60余節(jié),。并實(shí)施了“先學(xué)后教,、當(dāng)堂訓(xùn)練”電子白板賽課活動(dòng)。通過全體教師共同努力,，順利的迎接了縣局的目標(biāo)責(zé)任書驗(yàn)收和綜合督導(dǎo)工作,。

6、及時(shí)傳達(dá)縣局各類通知及文件精神,，報(bào)送各類書面材料,，認(rèn)真謀劃中考備考工作，制定《20xx年中考實(shí)施方案》并負(fù)責(zé)落實(shí),，順利完成國家學(xué)籍建檔和七年級招生及建檔工作,，積極指導(dǎo)組織各科競賽。

7,、教學(xué)管理做到了落實(shí)常規(guī)化,、檢查細(xì)節(jié)化、反饋及時(shí)化,。組織每周星期一集體備課,，檢查登記，教案簽閱及時(shí),，每周檢查一次作業(yè),，對有問題的及時(shí)反饋給老師，每節(jié)課檢查教學(xué)常規(guī)的落實(shí)并做好登記,，使問題能及時(shí)得到糾改,，確保教學(xué)工作正常高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

在教學(xué)工作中,，我認(rèn)真?zhèn)湔n,，堅(jiān)持使用“先學(xué)后教,、當(dāng)堂訓(xùn)練”方法教學(xué)，積極使用電子白板,，努力提高課堂教學(xué)效率,。認(rèn)真批改作業(yè)，堅(jiān)持自習(xí)輔導(dǎo),，教學(xué)學(xué)成績較好,。

三、工作中的不足

1,、教研教改缺乏深度,，雖然發(fā)表了幾篇論文，單對整個(gè)隊(duì)伍帶動(dòng)不大,，在整體上教研水平提高緩慢,。

2、雖然對一線教師課堂教學(xué)深入指導(dǎo),，對教師進(jìn)行培養(yǎng),，但因教師流動(dòng)快，教師隊(duì)伍成長緩慢,，影響教學(xué)質(zhì)量提升,。

3、講求人文管理,，個(gè)別教師沒有按要求的環(huán)節(jié)上課，個(gè)別教師作業(yè)批閱粗疏,，促進(jìn)整改力度不大,，制度管理落實(shí)不到位。這一點(diǎn)將在下學(xué)年堅(jiān)決改正,。

總之,，學(xué)校教務(wù)工作很雜、任務(wù)重,，為學(xué)校的發(fā)展,，我在今后多向其他領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)能力,，做好學(xué)校校長的助手,，做好學(xué)校教學(xué)教育管理工作，豐富實(shí)踐搞好自己的本職工作,。

教導(dǎo)主任述職報(bào)告題目 小學(xué)教導(dǎo)主任述職報(bào)告篇五

我于今年初開始擔(dān)任明憲小學(xué)教導(dǎo)主任,，分管學(xué)校的教務(wù)、教研工作并協(xié)助校長搞好學(xué)校各項(xiàng)日常工作;兼學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)協(xié)管員,，主抓健教,、創(chuàng)衛(wèi)工作;同時(shí)擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組長和六年級數(shù)學(xué)等學(xué)科的教學(xué),。任職以來，本人恪盡職守,，勤勤懇懇,，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。現(xiàn)將有關(guān)工作向在座各位述職,，請予于評判,。

本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的教育方針政策,，忠誠黨的教育事業(yè),，克已奉公，勤奮務(wù)實(shí),，思想上與黨中央保持高度一致,，牢固樹立正確的世界觀和人生觀、價(jià)值觀,，以“三個(gè)代表”的思想武裝自己的頭腦,。行動(dòng)上表里如一、甘作人梯,、率先垂范,，能正確處理個(gè)人與集體、奉獻(xiàn)與利益的關(guān)系,。有愛崗敬業(yè)的思想,，能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。平時(shí)能關(guān)心時(shí)政,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟黨中央倡導(dǎo)的榮辱觀,，牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù)的思想,。真誠、熱情,、公正的對待每一個(gè)人,、每一件事,，“真誠為人,，真愛為師”是我的格言,。平時(shí)能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，從不遲到,、早退,、不中途離校。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,，做到上課不遲到,、不早退,、不拖堂，能深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)做身正為范,、自覺遵守學(xué)校制度的表率,。任何時(shí)候都能用教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，不驕不躁,、淡泊名利,、嚴(yán)于律已、毫不懈怠,，以優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來充實(shí)自己,。

作為學(xué)校的一名中層干部，我能做到相互團(tuán)結(jié),、相互尊重,、相互配合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，堅(jiān)決服從組織決定,，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任,，不計(jì)報(bào)酬,，不計(jì)名利，把學(xué)校的利益放在首位,。

每學(xué)年初認(rèn)真組織,、指導(dǎo)一年級班主任做好新生基本信息的采集、建檔,，把好新生學(xué)籍審批關(guān),。每學(xué)期開學(xué)初，為轉(zhuǎn)出學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),，并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時(shí)辦理學(xué)籍增補(bǔ)。認(rèn)真做好學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和表,、冊,、卡的填寫工作。對我校學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行規(guī)范管理,，組織班主任老師搜集,、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數(shù)據(jù),，把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上傳入庫,，逐步實(shí)現(xiàn)小學(xué)生學(xué)籍的電子化管理。

教務(wù)工作是一項(xiàng)經(jīng)常性,、持久性的煩雜工作,，需要更多的耐心和細(xì)心,。我校在職教師相對較少，目前僅24人,，但各項(xiàng)學(xué)校工作卻一點(diǎn)沒少,，課程的安排及平時(shí)老師請假或公事外出的代課、調(diào)課問題相對復(fù)雜,，但我能細(xì)心做好平時(shí)調(diào)課,、代課工作，為了落實(shí)到人,，做到調(diào),、代課、會(huì)議通知不耽誤,，寧可跑上奔下,，走東竄西。雖然人勞累一點(diǎn),，但只要能保證學(xué)校的教學(xué)工作能正常開展我就心滿意足了,。平時(shí)能把各種教研活動(dòng)、會(huì)議的通知,、相關(guān)活動(dòng)事項(xiàng)等都準(zhǔn)確,、及時(shí)地傳達(dá)到各負(fù)責(zé)人員手中。每學(xué)期按時(shí)順利組織期末考試并進(jìn)行成績統(tǒng)計(jì)和質(zhì)量分析,。每期的考試,，采用交叉命題、制卷閱卷的方法,，避免了教師組考的隨意性,，督促教師改進(jìn)教學(xué)方法。每學(xué)期能進(jìn)行4次以上的教學(xué)常規(guī)工作,，如教學(xué)計(jì)劃,、教案、作業(yè)批改等的檢查和反饋跟蹤,，大大促進(jìn)了教師備課,、上課、作業(yè)批改的質(zhì)量,。

每學(xué)期都提前制定好計(jì)劃,，認(rèn)真組織教師進(jìn)行教學(xué)教研。積極組織教師以校本教研培訓(xùn)為主要方式,，深入學(xué)習(xí)課程改革教育叢書,，領(lǐng)悟新課改精神，新課程理念,，逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想,。近兩年,，教導(dǎo)處組織全體教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動(dòng)達(dá)十幾次,?；顒?dòng)后組織教師開展研討，撰寫教學(xué)反思,。同時(shí)認(rèn)真做好資料收集,、整理工作。每學(xué)期都能組織好全體教師每人至少一節(jié)課的公開教學(xué)教研活動(dòng),。鼓勵(lì),、動(dòng)員年輕教師參加各種級別、各種學(xué)科的課堂教學(xué)評優(yōu),、展示,、教壇新秀比賽等活動(dòng)。在近年來,，我校教師多次獲得各種級別的課堂教學(xué)活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng),。本學(xué)年，仍堅(jiān)持把校本培訓(xùn)融入學(xué)校教研,，安排好教師參加各級各類的教學(xué)研討和培訓(xùn)活動(dòng),，以期提高教師的教育教學(xué)水平。各學(xué)科組開展的教研課,，交流課,，為教師的專業(yè)成長搭建舞臺(tái)。讓教師們學(xué)有所得,，行有所感,。

教導(dǎo)主任述職報(bào)告題目 小學(xué)教導(dǎo)主任述職報(bào)告篇六

今年是我區(qū)規(guī)范管理主題年，經(jīng)過學(xué)習(xí)《學(xué)校工作管理手冊》我對自我的工作資料和工作性質(zhì)有了新的認(rèn)識(shí),，自身素質(zhì)也有了很大提高,。轉(zhuǎn)眼緊張、忙碌,、充實(shí)的一年就要結(jié)束了,，回首一年來的思想、工作情景,，我既感欣慰又有些遺憾，為了更好地總結(jié)過去迎接新學(xué)期,，此刻總結(jié)如下：

一,、思想上，牢抓機(jī)遇,，嚴(yán)格要求

本學(xué)期,，我校的領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了大的調(diào)整,，敬愛的解校長退休了，年輕富有活力,、富有思想的a校長,，在教研室工作多年平易近人的b校長;還有年富力強(qiáng)的郝校長來了。我榮幸地由學(xué)校的后備干部轉(zhuǎn)為教導(dǎo)處副主任,。我欣喜自我能和這些優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)并肩作戰(zhàn)共同為東風(fēng)西路的完美今日而奮斗,，又為自我能向這些優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)使自我再次提高而慶幸。在高興之余,，我又深深的感受到自我肩上的職責(zé)和壓力,，我清醒的認(rèn)識(shí)到這是一次難得機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我必須把握好,。

在思想上我時(shí)刻不忘自我是一名黨員,，時(shí)時(shí)處處用優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自我。時(shí)刻向身邊的好黨員看齊,。主動(dòng)理解以鄭培民,、李真、賴昌星等為正反典型教材的反腐倡廉的學(xué)習(xí)教育,。在這一年中我從未因?yàn)樽晕业乃绞抡堖^一次假,，我家里學(xué)校比較遠(yuǎn)，但我克服一切困難努力早到校,。無論是非典時(shí)期還是暑假,，無論工作日還是星期天，我都主動(dòng)參加學(xué)校的各項(xiàng)加班工作,，從不計(jì)報(bào)酬,，我明白有很多雙眼睛在關(guān)注著我，我必須為年輕的教師帶好頭,。

二,、教學(xué)工作中，勤勉務(wù)實(shí),，力爭上游

思想上我是這樣想的,，在之后的工作中也是這樣做的，我服從組織的安排,，上半年一邊任教五一班的班主任教數(shù)學(xué),、語文兩個(gè)學(xué)科，一邊負(fù)責(zé)一些教導(dǎo)處的工作,。工作自然緊張而充實(shí),。五年級是十分重要而緊張的一個(gè)學(xué)年，我既教數(shù)學(xué)又教語文，還得兼顧英語,。我和楊麗霞,、袁華成了十分默契的搭檔，也成了很要好的朋友,。所以在這一學(xué)期,，我們五年級的各項(xiàng)工作完成的都很好，我們也深刻地感受到同事只間地真情和互助,。

這一學(xué)期,，我除了擔(dān)任六年級的班主任，任教語文學(xué)科之外,，還負(fù)責(zé)我校的小班化教育實(shí)驗(yàn),。今年我區(qū)教研室安排了很多的教研活動(dòng)，3月份是區(qū)自然評優(yōu)課,，同時(shí)我校又承擔(dān)了市科學(xué)課的一節(jié)研討課,。兩節(jié)課同時(shí)進(jìn)行，我沒有指導(dǎo)課的經(jīng)驗(yàn),，只能向b校長,、a校長、師主任學(xué)習(xí),，和做課教師一齊探討,。因?yàn)檫€擔(dān)任班主任工作，我僅有在匆匆處理了班級的事情后才能靜下心來研究這些課,。那一個(gè)月真是又緊張又充實(shí),。陳東林教師從沒講過這樣的課，并且這次還是《科學(xué)》這門新教材的研討課,，教科所李教師還邀請了北師大的專家和教材的修改參加這次研討,。能夠說級別很高，機(jī)會(huì)也很難得,，對我和小陳來說都是新的挑戰(zhàn)和嘗試,。此刻回想起來我真不知是怎樣度過的，那一個(gè)月的睡夢中也常常是這些課的設(shè)計(jì),。在一次次的困難面前,，鼓勵(lì)我前進(jìn)的正是a校長說的一句話，“辦法總比困難多”,。經(jīng)過一次次的試講,，一次次的修改，這節(jié)課最終在4月17日展示出來,，獲得了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的好評,。從接這節(jié)課到上這節(jié)課歷時(shí)一個(gè)多月，真可謂用盡全部的心智，好事多磨,。

今年我自我還參加了市心理評優(yōu)課，由于表現(xiàn)突出還代表__市參加了省心理評優(yōu)課,，撰寫了多篇論文,。我的成長離不開各位領(lǐng)導(dǎo)、教師對我工作的支持和幫忙,。我忘不了a校長一次次的鼓勵(lì);校長一次次的指導(dǎo),。

在這些工作中我牢記著a校長對我們的期望，那就是干工作要有你自我的亮點(diǎn),。要出彩,。也許從這學(xué)期開始我有了更多的思考。有了前所未有的緊迫感,。我必須努力盡快成長,、盡快提高!

三、大膽探索,，勇于創(chuàng)新,，抓好小班實(shí)驗(yàn)

小班化教育在北京、在上海,、在南方各大城市,，已經(jīng)全面鋪開，而遍地開花的今日,，我們的小班化教育才剛剛起步,，可謂任重而道遠(yuǎn)!正如張韜局長所說，小班化教育實(shí)驗(yàn)是我們剛剛播下的一粒種子,，為了這粒種子,，耿局長早在幾年前就多次考察，反復(fù)論證,。他高瞻遠(yuǎn)矚,、未雨綢繆，精心策劃,，周密安排,，于今年率先在我區(qū)七所學(xué)校推行小班化教育實(shí)驗(yàn)。接此實(shí)驗(yàn)后,，a校長組織我校班子成員多次學(xué)習(xí)上海實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn),，并結(jié)合我校實(shí)際情景，針對性的制定了實(shí)施方案,，是校長讓我來負(fù)責(zé)這一塊的工作,，為了將這項(xiàng)工作開展的扎實(shí)、有效，我從網(wǎng)上查閱了很多的資料,，并借來了上?！缎“嗷逃难芯砍晒芬粫M(jìn)行學(xué)習(xí)，從而提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)班管理,。

1.制定制度，規(guī)范管理結(jié)合學(xué)校的規(guī)范管理,，我向b校長,、a校長多次請教，制定出了系列制度,。如：家長開放日制度,、學(xué)生階段評價(jià)制度、實(shí)驗(yàn)班主題周制度,、學(xué)生家庭評價(jià)制度等,。這些制度的出臺(tái)，是學(xué)校的實(shí)驗(yàn)工作更有針對性,，可行性,，也為家長及時(shí)了解孩子情景，關(guān)注學(xué)校教育成為經(jīng)常,，很好的為家長供給了一個(gè)平臺(tái),，深受家長的好評。在每周二小班家長開放日,，在兩個(gè)試驗(yàn)班中,，不時(shí)的會(huì)傳出家長、孩子們的一陣陣笑聲,。母子共學(xué)成為一道動(dòng)人的風(fēng)景!聽課后家長們都會(huì)認(rèn)真的填好《家長開放日反饋表》,，在一張張家長開放日意見反饋表中，字里行間寫滿了家長對我校小班教學(xué)的中肯評價(jià)和真誠提議,，也很好的記錄下我小小班實(shí)驗(yàn)中每個(gè)教師所走過的足跡!

2.依托外力,，提高科研意識(shí)

為了提高實(shí)驗(yàn)教師及所有家長的整體素質(zhì)，a校長特此外聘教育專家參與此項(xiàng)實(shí)驗(yàn),，我們請到了__市師范學(xué)校教育處的孫向陽主任,，局教育科對德育深有研究的張曉春科長，這兩位專家成為我們的教育顧問,。本學(xué)期我們還請部分家長還有個(gè)實(shí)驗(yàn)教師和兩位專家一齊共同探討小班的一些教育問題,，經(jīng)過專家的分析、講解我們每個(gè)人受益非淺也極大的調(diào)動(dòng)了個(gè)實(shí)驗(yàn)教師的科研意識(shí),，每個(gè)人都寫了隨筆,、個(gè)案對這些孩子進(jìn)行追蹤紀(jì)錄,。

小班化教育雖然剛剛起步，但她卻深深凝聚了我們無數(shù)心血和情感,，我們義無反顧地精心播種著,，辛勤耕耘著，傾其所有,，而又無怨無悔!一切為了我們這些可愛的孩子!

回顧一年的工作忙忙碌碌,，顧不上孩子，顧不上老人,，一天十幾個(gè)小時(shí)，工作在不一樣的崗位上!有辛酸,，有喜悅,，有成功,，也有失敗。由于前一階段忙于各種事務(wù),，我班的學(xué)生有些浮躁,。期中考試的成績不比以前，我覺得很內(nèi)疚,，也很慚愧,。我想在接下來的工作中我應(yīng)更好的發(fā)揮班干部的作用，更多的去關(guān)心學(xué)生的所思所想,，精心備課，努力提高自我的業(yè)務(wù)水平,。做一名稱職的班主任,。

總之，在今后的工作中我會(huì)投入更多的熱情和精力,。使自我的假期充實(shí)而有意義我也會(huì)時(shí)刻牢記一名黨員的職責(zé)和義務(wù),，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自我，關(guān)心國家大事,，全力投入到學(xué)校的各項(xiàng)工作中,，以大局為重，以學(xué)校的利益為重,，團(tuán)結(jié)同事,，關(guān)心同事，以一個(gè)黨員的形象來影響同事,，從而發(fā)揮一名黨員的模范帶頭作用,。做到勤勉務(wù)實(shí)!不懈進(jìn)取!

教導(dǎo)主任述職報(bào)告題目 小學(xué)教導(dǎo)主任述職報(bào)告篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位教師你們好!

轉(zhuǎn)眼本學(xué)期即將結(jié)束，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的大力支持和幫忙,，在此我表示衷心的感激!現(xiàn)對本學(xué)期的工作做如下述職：

一,、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，狠抓教學(xué)常規(guī)管理,。

常規(guī)教學(xué)管理要常抓不懈,。常規(guī)管理繁雜瑣碎，不僅僅包括課堂常規(guī)檢查,，隨堂聽課,、教案抽查、學(xué)生作業(yè)處理等情景檢查,，是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)和有效管理手段,，是落實(shí)教學(xué)計(jì)劃的根本保證,。所以,，我始終認(rèn)真落實(shí)學(xué)校制定的教學(xué)教研常規(guī),，不斷規(guī)范教師教學(xué)行為,。從學(xué)期初開始，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)教研工作計(jì)劃和工作記錄,，嚴(yán)格按照學(xué)校修訂的規(guī)章制度去要求師生,，檢查評比相結(jié)合,，表彰先進(jìn)，督促后進(jìn),。本學(xué)期我們學(xué)校的校級月考制度正常執(zhí)行,，考察科目涉及語文、數(shù)學(xué),，還有英語,。期中期末考試正常進(jìn)行，提高教學(xué)質(zhì)量我們?nèi)詫⒊Ｗゲ恍?。每周按時(shí)檢查教師的備課教案,，并做好批注。每次月考都讓教師寫好質(zhì)量分析,，填好月考成績,。開學(xué)初教師寫好教學(xué)計(jì)劃，期末讓教師上交教學(xué)工作總結(jié),，教學(xué)質(zhì)量。寫好學(xué)生報(bào)告冊,，做好期末工作,。

二、為教師的發(fā)展著想,，對教師負(fù)責(zé),。

新課程對教師提出了更高的.要求，學(xué)校要發(fā)展,、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，同樣教師今后要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)。在校長的指導(dǎo)下,，精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃,，經(jīng)過數(shù)學(xué)組、語文組團(tuán)體備課-上課-聽課-說課——評課研討這樣的教研活動(dòng)觀摩,。綠城之秋和名師大課堂這兩次觀摩課共派了18人去觀摩,，還上交了個(gè)人聽課記錄，讓更多的教師參與到教研活動(dòng)中來,，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。教師們撰寫了對很多的教研論文在各級各類獲獎(jiǎng)。

三,、營造教育教學(xué)研究氛圍,，扎實(shí)推進(jìn)課程改革

教科研是教學(xué)的源泉，是教改的先導(dǎo),，本學(xué)期來我校把教研目光鎖定在課程改革這一時(shí)代教改的主旋律上,，加強(qiáng)校本教研培訓(xùn),、規(guī)范教科研行為。堅(jiān)持聽課評課制度,，堅(jiān)持教學(xué)反思制度,，督促教師完善成長檔案，在教師們的進(jìn)取參與下,，順利完成教師教學(xué)本事自評和校評,，組織參加各級教學(xué)評比活動(dòng)，進(jìn)行校本教研培訓(xùn)和觀摩活動(dòng),。開展教師課堂教學(xué)比賽活動(dòng),。不論哪個(gè)學(xué)科都要求所有任課教師進(jìn)取參加。

四,、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，對學(xué)校負(fù)責(zé)。

作為教導(dǎo)主任,，我能正確定位,，努力做好校長的助手，協(xié)調(diào)各處工作,，做好在以下幾方面的工作：

1,、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好學(xué)科興趣小組活動(dòng),，組織好學(xué)生的競賽活動(dòng),。

2、協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難,，學(xué)校教師人數(shù)多,，事務(wù)多，出現(xiàn)很多棘手問題,，能及時(shí)解決,。

3,、組織人員初步完成教學(xué)管理,、教育督導(dǎo)等資料的搜集,、整理,、自查工作,。

4,、完成科學(xué)、音樂,、美術(shù),、計(jì)算機(jī)教科書循環(huán)使用的規(guī)章制度,、過程管理和歸檔工作。

作為教導(dǎo)主任,，在學(xué)校負(fù)有必須的職責(zé),，感到有必須的壓力,，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都十分愉快，即使工作中遇到意想不到的問題,，能夠互相諒解，正是有大家對教學(xué)工作的理解和支持,，才能使我在承受著各種各樣的壓力的同時(shí)能夠順利完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),。我也期待著明年,，壇澤小學(xué)的教學(xué)更上新的臺(tái)階,。

教導(dǎo)主任述職報(bào)告題目 小學(xué)教導(dǎo)主任述職報(bào)告篇八

教導(dǎo)處述職報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：大家好!

一年的光陰在彈指一揮間悄然離去，本學(xué)期,，教導(dǎo)處的工作得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持,，熱情幫助和真心理解,，在此向你們表示衷心的感謝!回顧這一年的工作,，艱辛而快樂、忙碌而充實(shí),、平凡而實(shí)在。

教導(dǎo)處的工作離不開學(xué)校所有教職員工的合作,。在老師們的鼎力支持和幫助下,，本學(xué)年，教導(dǎo)處順利的完成了這幾項(xiàng)工作：

(一)學(xué)籍管理工作：

1,、學(xué)年初,，在七年級班主任的支持和配合下,，完成了新生基本信息的采集,，搞好新生學(xué)籍審批后和辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)

2,、在全體教師的協(xié)助下,，對我校學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行管理,，組織班主任老師搜集,、錄入學(xué)生學(xué)籍資料,、數(shù)據(jù),。

(二)教導(dǎo)教學(xué)工作

教導(dǎo)工作是一項(xiàng)經(jīng)常性、持久性的繁雜工作,，需要更多的耐心和細(xì)心,。

1,、結(jié)合本校師資情況,，按照教育部課程設(shè)置，開足開齊有關(guān)課程,，做到了“三表(課程表,，時(shí)間表,，教導(dǎo)處工作計(jì)劃表)”的統(tǒng)一。

2、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)工作,，做好日常教務(wù)工作,，堅(jiān)持進(jìn)行月考核,，為教師的評優(yōu)晉升提供保障,。

3,、當(dāng)好調(diào)度員,，及時(shí)安排好臨時(shí)的課務(wù)調(diào)動(dòng)和代課安排，確保學(xué)校教務(wù)教學(xué)工作正常有序的開展,，努力為學(xué)校教學(xué)工作保駕護(hù)航。

4,、做好服務(wù)員,。教導(dǎo)處的工作宗旨是服務(wù)教學(xué),、服務(wù)教師,、服務(wù)學(xué)生。協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想工作,。在生活和學(xué)習(xí)上為學(xué)生提供方便和指導(dǎo),。

(三)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作

1,、本學(xué)期，積極組織教師以教研組為單位進(jìn)行校本培訓(xùn),。在教研組長的精心組織下,，深入學(xué)習(xí)了課程改革教育叢書,，領(lǐng)悟了新課改精神,，新課程理念,，逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想,。

2、本學(xué)年,，堅(jiān)持把課堂教學(xué)改革融入學(xué)校教研,，安排好教師參加各級各類的教學(xué)研討和培訓(xùn)活動(dòng),，提高教師的教育教學(xué)水平,。

3,、組織并落實(shí)期中,、期末調(diào)研,、各類競賽活動(dòng),。本學(xué)年，以教學(xué)質(zhì)量為中心,，組織了各年級的調(diào)研工作，及時(shí)作好分析與反饋工作,，使教師們心中有數(shù),，以便采用相應(yīng)的教學(xué)措施,，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。在各類競賽活動(dòng)中,，由于每位老師的支持和努力取得了優(yōu)異的成績。 反思這一年來的教務(wù)工作,，我們感覺各方面顯得比較稚拙，經(jīng)驗(yàn)還不足,。隨著教育形式的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足有待解決：

我們在組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作深入創(chuàng)新力度不夠;深入課堂,，指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠,。 在抓實(shí)課堂教學(xué),、深入班級不夠。 教學(xué)管理水平和技巧有待于進(jìn)一步提高,。

在工作的道路上,，我們付出了艱辛和汗水,，收獲了老師們的信任,、支持,、幫助和我們綜合素質(zhì)的提高,。在此,，我們衷心的表示感謝,。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師的支持、幫助,、理解和配合，才使得我校的教育教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行,。謝謝大家!

教導(dǎo)主任述職報(bào)告題目 小學(xué)教導(dǎo)主任述職報(bào)告篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)校各位同仁：

大家好!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)一年來的指導(dǎo)和幫助，感謝全體老師的支持與配合,，用我對教育事業(yè)的無限忠誠和我一生中最旺盛的精力和體力,，全身心地投入教育工作中,，詮釋了我對“負(fù)責(zé)”的真正理解,。

一年來,，根據(jù)學(xué)校行政安排，我分管學(xué)校教導(dǎo)處工作,，具體負(fù)責(zé)教學(xué)管理,、學(xué)籍師訓(xùn)等工作。教學(xué)管理是學(xué)校教育管理的一項(xiàng)核心內(nèi)容,，是維持正常教學(xué)秩序,，實(shí)施基本教學(xué)運(yùn)行,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)的根本保證,。隨著素質(zhì)教育的推進(jìn),，教學(xué)改革的逐步深入,，時(shí)代的不斷變化,，教學(xué)管理內(nèi)涵不斷加深，要求日益提高,，教學(xué)管理如何達(dá)到“科學(xué),、和諧、高效”,，我們教學(xué)管理者面臨巨大的挑戰(zhàn),。借此機(jī)會(huì)我就如何立足教學(xué)管理崗位,，抓教學(xué)質(zhì)量的一些做法向各位領(lǐng)導(dǎo),、老師匯報(bào)。

1,、用科學(xué)管理規(guī)范教學(xué)

(1),、教學(xué)管理需要制定一套完善可操作的常規(guī)管理制度,，是管理的標(biāo)準(zhǔn),，是考核的依據(jù),。比如：備課常規(guī)、批改常規(guī)、學(xué)科課堂教學(xué)常規(guī),、考試常規(guī),、畢業(yè)班工作常規(guī)等,。

在批改常規(guī)中，我要求將學(xué)生的作業(yè)本當(dāng)作師生交流的平臺(tái),，批改不僅僅停留在錯(cuò)了一把叉的基礎(chǔ)上,，錯(cuò)了要指出錯(cuò)在那里，為什么錯(cuò),，將學(xué)生的錯(cuò)誤與學(xué)生平時(shí)上課情況相結(jié)合寫上一些交流評語等等,，并要求學(xué)生答復(fù)。即是“作業(yè)即書信,，批改即交流”,。(我想這應(yīng)該是我校的一大亮點(diǎn),。這一點(diǎn)我校肖斌老師,、楊正軍老師、做得很好,。)

(2),、常規(guī)管理工作檢查做到公平、公正,、公開,。

“檢查不是領(lǐng)導(dǎo)的專權(quán)”這是我一貫奉行的原則，在我擔(dān)任教導(dǎo)主任并分管教學(xué)的八年里,，我一直堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)檢查與教研組檢查,、教師相互檢查相結(jié)合。教導(dǎo)處對教師三六常規(guī)的檢查只是抽查,，我要求不同的月份不同的檢查方式,。如：本期一學(xué)月教研組檢查，二學(xué)月教研組長相互交叉檢查,，三學(xué)月教師辦公室內(nèi)相互交叉檢查,。教導(dǎo)處隨機(jī)抽樣：每個(gè)辦公室抽5名教師，每個(gè)年級10名學(xué)生作業(yè)(一個(gè)學(xué)生所有科目)檢查前提出總體要求：1,、實(shí)事求是2,、一個(gè)辦公室檢查的分?jǐn)?shù)不能雷同3,、檢查結(jié)果要與抽查結(jié)果相符合。

(3),、常規(guī)管理工作檢查要科學(xué)而富有實(shí)效,。

①實(shí)行“免檢”與“重點(diǎn)檢查”相結(jié)合;

根據(jù)教師的敬業(yè)程度我設(shè)置了常規(guī)免檢制度，比如我校的楊正軍老師,、李正軍老師,、賈華老師、陳永輝老師,、文仁孝老師,、杜華英老師、謝大軍老師等,，雖然教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富且常年戰(zhàn)斗在初三第一線,，但他們依然自覺的備詳案，作業(yè)批改十分精細(xì),，(楊正軍老師的作文批改：行批,、眉批、尾批三批齊全,，三批詳細(xì),。)同時(shí)他們還要求學(xué)生每周、沒人必須向教師詢問一個(gè)問題,，教師做好記載并納入對學(xué)生的評價(jià),，這些老師就可以免檢。相反的人員就屬于重點(diǎn)檢查,，每月的教導(dǎo)處抽樣檢查這些人就是重點(diǎn)對象,。

②檢查標(biāo)準(zhǔn)“嚴(yán)中有活，活中求新”,。

所謂“嚴(yán)中有活”就是對待不同的教師不同的標(biāo)準(zhǔn),，不同的科目不同的尺度，例如：作文批改向來是語文教師最傷腦筋的事情但它又是語文教學(xué)中的重點(diǎn),，于是我制定了“精改略閱”制度,，即是將一個(gè)班的學(xué)生分成abc三個(gè)組，精改a組,、批閱b組,、略閱c組，每個(gè)作文相互輪流,?！盎钪杏行隆奔词墙處煹墓ぷ饕笠袆?chuàng)新，用心思考,，凡是有效的工作都認(rèn)可,，凡是有利于提高教學(xué)質(zhì)量的措施都認(rèn)同,。例如初三的輔導(dǎo)方式教師自己制定的“學(xué)生每日一問”，納入對學(xué)生的考評,，這些教導(dǎo)處都認(rèn)可,。

2、用課堂督導(dǎo)改進(jìn)教學(xué)

建立教學(xué)督導(dǎo)制度是改進(jìn)教學(xué)的有效手段,，學(xué)校成立教學(xué)督導(dǎo)組,，由學(xué)科帶頭人、骨干教師,、教研組長,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為督導(dǎo)組成員、教導(dǎo)處制定《教學(xué)督導(dǎo)方案》,。督導(dǎo)的重點(diǎn)是畢業(yè)年級的課堂,，主要形式是聽課、講課,、交流,、抽查備課和學(xué)生作業(yè)批改，堅(jiān)持督與導(dǎo)相結(jié)合,，重在交流,，督導(dǎo)工作每月進(jìn)行。督導(dǎo)結(jié)束要形成督導(dǎo)工作報(bào)告,，將課堂教學(xué)納入了教學(xué)管理的可控的視野之內(nèi),。

我校的教學(xué)督導(dǎo)組根據(jù)學(xué)科的不同確立不同的組長和組員，以做到揚(yáng)長避短(杜絕了領(lǐng)導(dǎo)聽課不懂的現(xiàn)象),。例如語文組：____老師任組長,、主評(初三年級組長,，常年從事初三語文教學(xué)),。數(shù)學(xué)組：____老師任組長、主評(工會(huì)主席,，常年從事初三數(shù)學(xué)教學(xué),。)外語組：____老師任組長、主評(教導(dǎo)主任,，曾從事六年初三英語教學(xué),。)物理組：____老師任組長、主評(副校長,，常年從事初三物理教學(xué),。)對于教學(xué)督導(dǎo)組的工作，我只確定每月一次,，不定時(shí)間,，采取推門課的形式,，目的是“不允許荒廢一堂課”。每月月底出教學(xué)督導(dǎo)簡報(bào),。

3,、用目標(biāo)責(zé)任鎖定教學(xué)

教學(xué)工作目標(biāo)分為階段性目標(biāo)和發(fā)展性目標(biāo)。階段目標(biāo)為每學(xué)期應(yīng)達(dá)到的目標(biāo),，發(fā)展性目標(biāo)為畢業(yè)時(shí)應(yīng)達(dá)到的目標(biāo),。將目標(biāo)責(zé)任制落實(shí)到每個(gè)年級、每個(gè)班,、每個(gè)任課教師,。比如：教學(xué)成績階段目標(biāo)為：每期期末統(tǒng)考成績各項(xiàng)指標(biāo)(單科)，必須名列學(xué)區(qū)前三分之一,。年級內(nèi)單科成績班級間差距不超過5—8分;發(fā)展性目標(biāo)從學(xué)生入校時(shí)制定到年級,，如：初一入校目標(biāo)為學(xué)區(qū)第四位，之后每期都要有所發(fā)展,。畢業(yè)班的發(fā)展性目標(biāo)更為詳實(shí),，制定到班、科優(yōu)生率,，優(yōu)生人數(shù),，有效優(yōu)生率，有效優(yōu)生人數(shù),，目標(biāo)達(dá)成情況每月考核,，與教學(xué)過程和期末考核掛鉤。目標(biāo)是責(zé)任,、是壓力,、更是動(dòng)力，目標(biāo)與責(zé)任明確了,，也就鎖定了教學(xué)的具體任務(wù)與努力方向,。

4、用命題研究,、考試質(zhì)量分析反思教學(xué)

質(zhì)量檢測是教學(xué)環(huán)節(jié)的重要部分,，教學(xué)質(zhì)量管理要重視階段性質(zhì)量檢測，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)和存在的問題,。檢測的有效性關(guān)鍵在于命題要科學(xué)合理,，符合教學(xué)實(shí)際，符合學(xué)生的實(shí)際,。檢測的作用關(guān)鍵在于有效的質(zhì)量分析,。

我校以年級學(xué)科組為命題組，年級學(xué)科組長為命題組長,，命題組長的任務(wù)是對每次命題結(jié)構(gòu)的把握,，如英語中：聽力占?%,，其中多少為聽單詞，多少為聽短語,，多少為聽句子,，多少為聽語篇……其余的命題組成員則按照組長的結(jié)構(gòu)，根據(jù)教材內(nèi)容進(jìn)行命題,，最后組長審閱通過,。

檢測結(jié)果人人做分析，書面交教導(dǎo)處,，要求分析到題,，分析到人頭。

多年來,，我們一直堅(jiān)持對命題和質(zhì)量分析的的研究,，在提升成績過程中，老師們看到了成果,。

5,、用效果評價(jià)促進(jìn)教學(xué)

每月的教學(xué)效果檢測過程中，我校都評出abc三優(yōu)學(xué)生,，每月對三優(yōu)學(xué)生進(jìn)行大張旗鼓的表彰,，同時(shí)以家長的一封信的方式通告家長，同時(shí)制成abc三優(yōu)紅榜,，在校內(nèi)張貼一份,，在場鎮(zhèn)張貼一份，對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行廣泛的宣傳,，這樣家,、校、社會(huì)三位一體的激勵(lì)機(jī)制促進(jìn)了學(xué)校教育學(xué)校管理的順利開展,。

6,、利用校本教研哺育教學(xué)

校本教研是提高課堂教學(xué)效率的催化劑，忌諱教學(xué)教研兩張皮的現(xiàn)象,。我校教本教研反對大課題,，以教師為主體,，以學(xué)生為對象,，以課堂教學(xué)為陣地，以研究教學(xué)中的困惑為主題,，以改進(jìn)教學(xué)和提高教師專業(yè)能力為目的,。我們每一期都有一個(gè)研究主題。

例如本期,，我們秉承“問題即課題,，教學(xué)即研究”的精神,，語文組的“如何開展戲劇鑒賞”(戲劇在初三中考中考分極少，歷來的初中語文教研中從不涉及,，但我們不拋棄,、不放棄，依舊作為研究的對象);數(shù)學(xué)組的“克服粗心,，提高習(xí)題的準(zhǔn)確度”;外語組的“英語閱讀教學(xué)研究”等等,，研究的都是亟待解決的難點(diǎn)，哪怕是取得一丁點(diǎn)的效果,，也是校本教研不可磨滅的功績,。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁,，教學(xué)管理工作是一項(xiàng)十分復(fù)雜和富有智慧的工作,，管理是一門藝術(shù)，需要進(jìn)行不斷的雕琢,，才會(huì)更加絢爛奪目,。當(dāng)然，我的管理藝術(shù)還存在許多問題,，管理能力與學(xué)校的發(fā)展需要還有一定距離,，需要繼續(xù)得到領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)，同仁的包容,。

謝謝大家!

教導(dǎo)主任述職報(bào)告題目 小學(xué)教導(dǎo)主任述職報(bào)告篇十

花開花又落,，轉(zhuǎn)眼一學(xué)年又結(jié)束了，回顧一年來的工作,，我有很多感慨,。有過困惑，有過煩惱,，也有過失誤,，但更多的是收獲，是信心,。

我沒有淵博的知識(shí),，沒有突出的能力，也沒有豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),，但我有一顆愛崗敬業(yè)的心,。我始終堅(jiān)持坦坦蕩蕩做人踏踏實(shí)實(shí)做事我始終想用我的知識(shí)，我的智慧和旺盛的精力和體力為學(xué)校的發(fā)展做點(diǎn)什么,。我也并非想追求驚天動(dòng)地的業(yè)績,，我只想盡自己最大的努力，做好本職工作,。教導(dǎo)工作對我是一項(xiàng)全新的工作,，當(dāng)今生源質(zhì)量和數(shù)量又一年不如一年,，師資力量也越來越弱，老師凝聚力越來越差,，所以感到壓力很大,。好在有劉校長的大力支持，有在座各位同仁的積極配合,，現(xiàn)已圓滿地完成了本學(xué)年的教學(xué)任務(wù),。

一年來，我努力做的主要以下幾個(gè)方面的事:

學(xué)校需要管理者,，但更需要優(yōu)秀師資,。作為教導(dǎo)主任，首先必須加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng),，提升業(yè)務(wù)素質(zhì),，因此，我始終要求自己做到以下幾點(diǎn):

1,、完善師德,。“德高為師,，身正為范”,，為人師表，以德為首,。在工作中,，我告誡自己，首先要“有心理容量”,，要耐得住寂寞,，受得住挫折，能合理排解自身的消極情緒,，從而始終將思考的歡樂和收獲的喜悅送給學(xué)生,，全身心地?fù)湓诮逃聵I(yè)上。其次要愛學(xué)生,，“沒有愛就沒有教育”,，我能以一顆博愛之心平等地對待每一位學(xué)生，絕不以家庭出身分高低,，以智力好壞定親疏,，以成績好壞分優(yōu)劣，以自己的真誠無私贏得了每一位學(xué)生的熱愛和尊敬,。再者,，能與周圍人建立良好的人際關(guān)系，在教學(xué)活動(dòng)中能較好地與老師,、學(xué)生,、家長合作，與人相處真誠熱情,，我始終堅(jiān)信:一個(gè)伸手可以擁抱整個(gè)世界,，敞開胸懷能夠容納整個(gè)宇宙的人，一定會(huì)得到別人的尊重和接納,。

2,、虛心學(xué)習(xí)。實(shí)踐證明,，優(yōu)秀教師的成才之路是用書籍筑起來的,。在工作中我努力拓寬學(xué)習(xí)渠道，大量閱讀各類書籍,，積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),，與同行研討，和學(xué)生交流,，取他人之長補(bǔ)己之短,。

3、錘煉業(yè)務(wù),。作為負(fù)責(zé)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo),，我能主動(dòng)帶領(lǐng)教師與時(shí)俱進(jìn)，大膽地進(jìn)行教改探索,，積極開展教學(xué)研究活動(dòng),。在教學(xué)中引導(dǎo)教師主動(dòng)用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng)，突破固有的思維模式,，從每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)入手,，大膽進(jìn)行改革創(chuàng)新，取得了一定成效,。

作為教導(dǎo)主任,，是校長的得力助手。因此,，我牢固樹立四種意識(shí):

1,、合作意識(shí)。合作有利于提高教育教學(xué)效益,，合作能彌補(bǔ)缺陷,，積蓄能量，利于教師個(gè)人事業(yè)的成功;教師間的合作還有利于造就學(xué)生的完美人格,。本年度我非常注重 集體備課 ,， 讓同一年級同一科目、不同年級同一科目，共同解決疑難問題,，相互了解教學(xué)風(fēng)格,，使大家的合作成為日常行為。 還實(shí)行“傳幫帶” 活動(dòng),，組織老教師帶新教師,，骨干教師帶一般教師的活動(dòng)，使教師間的合作與友誼共同發(fā)展,。

2,、服務(wù)意識(shí)。教育就是服務(wù),，管理更是服務(wù),。教導(dǎo)處工作是瑣碎而又繁雜的。許多工作都要伴隨無眠之夜和犧牲節(jié)假日來完成,，但我從來沒有半句怨言,。在工作中，我能處處從大局出發(fā),，不計(jì)報(bào)酬,，不計(jì)名利，時(shí)時(shí)為老師著想,，常常深入到師生中去,，傾聽他們的呼聲，捕捉他們的意愿,，盡可能使各項(xiàng)工作措施符合實(shí)際和大家的要求,。

3、研究意識(shí),。管理是科學(xué),，教學(xué)管理不等同于行政事務(wù)。要想與時(shí)俱進(jìn),，管理創(chuàng)新,，必須養(yǎng)成學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣。一年來,，我組織了學(xué)校老師們進(jìn)行校本研修,，網(wǎng)絡(luò)集體備課，許多老師學(xué)會(huì)運(yùn)用電腦,，教育得到了信息化,，許多老師已經(jīng)能熟練運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源備課上課，能在互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí),、研究,、發(fā)展。

4、規(guī)范意識(shí),。優(yōu)秀的成績離不開嚴(yán)格的管理,。在一年的教學(xué)管理中，教導(dǎo)處規(guī)范各種教學(xué)檢查制度,。對教師的備課,、上課,、作業(yè),、考試、教研等都有明確的要求,，并落實(shí)到崗,，責(zé)任到人。

一年來我經(jīng)常到各年級辦公室走走,，與老師共同切磋教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，商討教育學(xué)生的方法，與教師一起在探討中成長,。教導(dǎo)工作紛繁復(fù)雜,，有時(shí)難免會(huì)遭到一些同事的不理解，但我時(shí)刻提醒自己要容忍,，用自己的實(shí)際行動(dòng)去感化他們,，去接納他們。

本屆畢業(yè)生是小學(xué)五六改制中分出來的雙差生,，且?guī)讉€(gè)成績好點(diǎn)的又到市直學(xué)校借讀去了,。所以20xx年中考的壓力就特別的大。一年來我與九年級全體老師不敢有一絲毫松懈,，認(rèn)真鉆研教材,，積極探討方法，一步一個(gè)腳印,，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行一輪輪復(fù)習(xí),，并建立科任老師與學(xué)生一扶一制度。一分耕耘一分收獲,，20xx年中考雖然最高分只有619分,，但估計(jì)有近60名同學(xué)可以錄取到重點(diǎn)中學(xué)。借此機(jī)會(huì)對九年級的班主任及科任老師道一聲:辛苦了,。

一年的工作我收獲了很多,，也發(fā)現(xiàn)工作還有很多不足，還有很多需改進(jìn)的地方,。如對常規(guī)教學(xué)檢查的力度不夠,，跟老師交流的時(shí)間不夠，有時(shí)對老師的要求過高等等。

今后我一定認(rèn)認(rèn)真真履行職責(zé),，兢兢業(yè)業(yè)管理,，勤勤懇懇服務(wù)，做到有創(chuàng)造性地工作,，有建設(shè)性地開拓,。只要我們團(tuán)結(jié)一心，共同奮斗,，我堅(jiān)信,學(xué)校的教學(xué)成績一定更上一個(gè)臺(tái)階,。

教導(dǎo)主任述職報(bào)告題目 小學(xué)教導(dǎo)主任述職報(bào)告篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

本人現(xiàn)任xx中學(xué)教導(dǎo)主任，負(fù)責(zé)教導(dǎo)處的各項(xiàng)工作,，同時(shí)擔(dān)任高三(1)班的英語教學(xué)任務(wù)及高三(1)班的行政聯(lián)系人,。一年來，我本著對職業(yè)負(fù)責(zé),、對學(xué)生負(fù)責(zé),、對學(xué)校負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)的原則,，勤勤懇懇工作?，F(xiàn)對過去的一年做如下述職。

一,、師德表現(xiàn)--傾心教育,，為人師表

認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，*思想,，鄧小平理論,，學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針,、政策及決議,。積極參加政治學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí),，學(xué)習(xí)科學(xué),、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)。貫徹黨的教育方針,，政策,，忠誠教育事業(yè)，嚴(yán)于律己,，寬以待人,，愛崗敬業(yè)，為人師表,，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,。積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé),。作為骨干教師,，積極帶教青年教師，使他們成為教學(xué)后起之秀,。在工作中,，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),，熱愛,、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,，曉之以理,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀。

二,、行政工作--努力實(shí)踐,，提升品質(zhì)

1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，切實(shí)提高課堂教學(xué)有效性,。倡導(dǎo)教師精細(xì)化分解教學(xué)環(huán)節(jié),，明確各個(gè)環(huán)節(jié)要求，鼓勵(lì)教師從學(xué)生學(xué)的角度出發(fā)組織教學(xué),，思考問題，課后及時(shí)記錄教學(xué)得失,，重視教學(xué)反思,，不斷提高教學(xué)水平,，有效促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

2.抓好教學(xué)督查,。加強(qiáng)集體備課;定期進(jìn)行作業(yè)檢查,，還對部分教師的備課、上課,、自習(xí)輔導(dǎo),、批改作業(yè)進(jìn)行了不定期的抽查，針對學(xué)生反映集中的問題,，教導(dǎo)處及時(shí)幫助老師發(fā)現(xiàn)問題,，一起尋找解決問題的對策，每次檢查做到有針對性,，有記載,，有反饋。

3.加強(qiáng)課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng),。積極籌備,、組織上海市xx中學(xué)“第九屆青年教師百花獎(jiǎng)”活動(dòng)，以教研組為單位安排好每學(xué)期教學(xué)研討活動(dòng),，積極開展互相聽課,、評課活動(dòng)，研討和改進(jìn)課堂教學(xué)方法,。通過聽課,、評課活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，并提出積極的改進(jìn)措施,，提高課堂教學(xué)的有效性。

4.加強(qiáng)教研組的建設(shè)和管理,。重視教學(xué)常規(guī),，認(rèn)真查批教案。各教研組按要求定期開展教研活動(dòng),，指導(dǎo)教研組及任課教師認(rèn)真做好月考質(zhì)量分析,，針對存在的問題，制定出切實(shí)可行的措施并及時(shí)得到整改,。

5.進(jìn)一步加強(qiáng)對畢業(yè)班的管理工作,。要求教師制訂各階段的目標(biāo)與措施，使師生明確各階段的工作要求和奮斗目標(biāo),，同時(shí)加強(qiáng)研究高考命題特點(diǎn)的變化,，提高新授課和復(fù)習(xí)課的針對性和有效性。

三,、教學(xué)方面--精心施教,，形成特色

教學(xué)上本人一絲不茍，十分注重提高教學(xué)技巧,，講究教學(xué)藝術(shù),，教學(xué)語言生動(dòng)，學(xué)生學(xué)得輕松,，老師教得自然,。首先,，作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求自己,，始終以一絲不茍的工作態(tài)度,，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，特別是備,、輔,、考三個(gè)環(huán)節(jié)，花了不少功夫,，進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材,、備學(xué)生、備重點(diǎn),、備難點(diǎn),、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生,、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱,、不離本、考題靈活,、開發(fā)思維,、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏,。教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),，改進(jìn)教學(xué)方法,，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨,，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性,、特長順利發(fā)展,，知識(shí)水平明顯得到提高。

對學(xué)生嚴(yán)愛有加,。我每天在學(xué)校認(rèn)真勤勉工作,，早來晚走，始終如一,。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)或開會(huì)時(shí)，認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度,。由于任教高三年級，白天教導(dǎo)處的工作又是那么瑣碎,，有許多事情是不可預(yù)測的,。我就天天象學(xué)生一樣帶著學(xué)生作業(yè)、試卷回家,，批改作業(yè)、準(zhǔn)備新課是我每晚的必修課,。我堅(jiān)持對學(xué)生負(fù)責(zé),，對自己的操行負(fù)責(zé)。對于英語學(xué)困生,，我上完課從不匆匆離開,，而是耐心認(rèn)真解答學(xué)生疑難問題，直到學(xué)生搞懂,、弄通為止,。學(xué)生有問題有想法，思想上有波動(dòng)都愿意向我傾訴,。我的欣慰就是每年教師節(jié),、新年和春節(jié)，收到過去我教過的許多學(xué)生的賀卡和問安電話,，每當(dāng)此時(shí),，我感覺教師是最適合我的職業(yè),。

四,、窗口形象--維護(hù)學(xué)校，加強(qiáng)溝通

作為行政聯(lián)系人,，我及時(shí)和家長聯(lián)系,、溝通，使家長詳細(xì)了解孩子在校的情況,。我不僅善于做學(xué)生的思想工作,，就連學(xué)生家長也愿意向我聊聊心中的苦悶和彷徨，不管我自己多么累,、多么忙，我都會(huì)放下手邊的事物,，耐心細(xì)致地與他們溝通,，積極開導(dǎo)家長,，使家長惆悵而來,，滿意而歸。

五,、努力方向

由于處在教導(dǎo)處這樣一個(gè)部門,，要與其他部門，各個(gè)年級,，每位老師打交道,，每年新高一招生時(shí)，高三高考報(bào)名時(shí)我們還要與家長打交道,，這時(shí)我們部門代表的是學(xué)校,，我今后開展工作要多方位思考，多角度思維,，勤交流,，多協(xié)調(diào)，爭取把工作做得更好,。

教導(dǎo)主任述職報(bào)告題目 小學(xué)教導(dǎo)主任述職報(bào)告篇十二

轉(zhuǎn)瞬間新的一學(xué)期即將結(jié)束,，半年來，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助,，在此我表示衷心的感謝!

總結(jié)這一學(xué)期的工作，我積極按照中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出的“高效,、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新”的工作理念扎實(shí)工作，唯恐辜負(fù)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的厚望,，工作中自己不敢有絲毫的松懈,，在自己力所能及的職責(zé)范圍內(nèi)：“想好了做，做了反思,，反思了改進(jìn),，改進(jìn)了再做?！边@樣力爭走穩(wěn)每一個(gè)臺(tái)階,。

從事教導(dǎo)主任工作半年來我感到非常有意義,，因?yàn)槲铱梢杂梦业闹R(shí)、智慧,、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,，為自己留下一些或許對未來有用的東西，可以問心無愧地說我是懷著對教育的夢想,，在全身心地投入教育工作,，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂，因?yàn)槲覉?jiān)信一切的回報(bào)都是和投入成正比的,，我愿意用最大的真誠,，對教師、對學(xué)生,、對學(xué)校,、對社會(huì)負(fù)一份職責(zé)。

一,、 全心全意為學(xué)生的發(fā)展著想,，對學(xué)生負(fù)責(zé)。

“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切,，為了一切學(xué)生”是我工作的信念。我嚴(yán)格要求自己,，為人師表,，言傳身教，對學(xué)生負(fù)責(zé),。在新課程背景下我努力更新思想,，轉(zhuǎn)變觀念，把熱愛學(xué)生放在第一位,，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解,，尊重信任學(xué)生,、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無論成績好壞,，我都一視同仁,。

對性格孤僻的學(xué)生，給予更多的熱情幫助,。努力使他們恢復(fù)自信,，走出自我評價(jià)的誤區(qū),。人的感覺是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的,。堅(jiān)持與學(xué)生平等相處,，鼓勵(lì)他們談自己的想法,，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣,。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育,。盡到教書育人的職責(zé),，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研,、科學(xué)施教。

教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律,，正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律，能提高教師的工作效率,。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué),、有效的教育方法,，靠自己不斷地摸索才能得到,。科學(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身,、提高業(yè)務(wù)水平,、擴(kuò)大知識(shí)面,。所以不管工作有多忙，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,，大量閱讀參考書,，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想,，教育是一項(xiàng)高難度的工作,，要做好它，十分不易,。但我相信,，只要樂崗敬業(yè),，定會(huì)有所收獲。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無法比擬的歡愉,。

二、全心全意為教師的發(fā)展作想,，對教師負(fù)責(zé)

新課程對教師提出了更高的要求,，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，同樣末來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng),，平時(shí)加強(qiáng)全體教師理論學(xué)習(xí),，開展豐富多彩的活動(dòng)，如“讀書交流會(huì),，教師基本功比賽”等激發(fā)老師的工作熱情,，提高教師素質(zhì)，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

通過集體備課-上課-聽課-沙龍式研討這樣的案例分析,，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性,，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān),。積極宣傳發(fā)動(dòng)廣大教師撰寫論文,，讓教師有一個(gè)練兵的機(jī)會(huì),，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，積累資料的機(jī)會(huì),。

三,、樹立服務(wù)意識(shí)，對學(xué)校負(fù)責(zé),。

作為教導(dǎo)主任,，能正確定位,，努力做好校長的助手。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員,，做好以下幾方面的工作：

1,、在校長室的指導(dǎo)下，和教導(dǎo)處其他成員研討,，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃,、師培計(jì)劃、青年教師培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施,，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性,、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),。

2,、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的每月常規(guī)檢查,，期中抽測和期終檢測工作,，為學(xué)校考評教師提供依據(jù),。

3,、組織、指導(dǎo),、審查各年級教育活動(dòng)計(jì)劃,，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流,，組織檢測,，審批試題及質(zhì)量分析，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作,。

4,、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動(dòng),，組織好學(xué)生開展豐富多采的實(shí)踐活動(dòng),，并做好信息的上報(bào)工作。

5,、組織好備課,、聽課、評課工作,，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作,，審查教學(xué)計(jì)劃，組織好教研活動(dòng),。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難,。具體負(fù)責(zé)學(xué)校各室的管理工作,。

6、配合學(xué)校完善教育教學(xué)檔案資料,、幼兒園檔案資料,、進(jìn)一步完善閱覽室、圖書室借閱制度,，順利通過市一級幼兒園復(fù)查驗(yàn)收,。

四、反思存在不足,，對工作負(fù)責(zé)

任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的,。教導(dǎo)處工作還存在許多需改進(jìn)的地方：

1、集體教研活動(dòng)開展有力,，但個(gè)人深入到班指導(dǎo)聽課的力度不夠,。

2、師資培訓(xùn)方面：培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)更加豐富一些,，涉及觀念(新課程理念，新形勢下教師觀,、學(xué)生觀等),，業(yè)務(wù)(教學(xué)基本功、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用,，科學(xué)素養(yǎng)的認(rèn)識(shí)和培養(yǎng),、遠(yuǎn)程教育技術(shù)的應(yīng)用等)。

3,、青年教師的培養(yǎng)，應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和條件,，走出學(xué)校，成為學(xué)校教學(xué)骨干,，成為名教師。

4,、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,，及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師,，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享,。組織編寫復(fù)習(xí),、檢測資料,，提供給老師,，形成良好的教育導(dǎo)向。

總之,，在今后的工作中，我將珍惜中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我創(chuàng)設(shè)的成長平臺(tái),，將不斷總結(jié),，不斷反思,，工作是做了出來的,，不是說出來的，做好本職工作,，守住,、守住,、再守住,，寧在點(diǎn)上打井,，不在面上挖坑：“騏驥一躍,，不能十步，駑馬十駕,，功在不舍,?！毕嘈?，有辛勤的付出,，就會(huì)有豐碩的成果!

教導(dǎo)主任述職報(bào)告題目 小學(xué)教導(dǎo)主任述職報(bào)告篇十三

20xx年在不知不覺中即將拉上帷幕，回首的近一年來走過的路,，還是留下了一些或深或淺的足跡,，雖然其間有過忙碌，有過艱辛,，有過困惑,，但更多的是充實(shí)、是快樂,、是收獲的幸福,。回顧即將過去的這個(gè)學(xué)年,，學(xué)校的教學(xué)工作穩(wěn)定有序,、順利開展，我的業(yè)務(wù)工作也在鍛煉中和大家的幫助下,，逐步成長,。為了在新的一年進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,，現(xiàn)對一年的工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一,、政治思想方面

本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策,，忠誠黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范,。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識(shí),，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù),。真誠,、熱情、公正的對待每一個(gè)人,、每一件事,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，能深刻認(rèn)識(shí)到中層干部應(yīng)做身正為范,、做自覺遵守學(xué)校制度的表率,，要求教師做到的，自己先做到,。校長吩咐的事,，盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題，盡自己的所能去解決,。工作從不推諉懈怠,。以較高的要求來約束自己。

二,、教學(xué)工作

本年度繼續(xù)擔(dān)任九年級兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課的教學(xué)任務(wù),，本人能牢固樹立以教學(xué)為本的思想，時(shí)刻不忘我是一名教師,，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格,，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標(biāo),，每一節(jié)課我都精心設(shè)計(jì),，精心準(zhǔn)備，經(jīng)常制作課件,，使用多媒體教學(xué),。

三、學(xué)校管理工作

作為學(xué)校的一名中層干部,，能做到相互團(tuán)結(jié),、相互尊重、相互配合,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，堅(jiān)決服從組織決定，辦事公平公正,，敢于承擔(dān)責(zé)任,，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利,。本學(xué)年主要做了以下工作：

1.及時(shí)認(rèn)真做好相關(guān)資料的整理上報(bào)工作，如開學(xué)初學(xué)生基本情況登記表的整理,、統(tǒng)計(jì)和上報(bào);學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)整理,、統(tǒng)計(jì)上報(bào),。

2.在校長的指導(dǎo)下，和教研組長制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃,、教研工作計(jì)劃并組織實(shí)施,，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性,。

3.制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的月常規(guī)檢查，期中抽測和期終檢測工作,，為學(xué)?？荚u教師提供依據(jù)。

4.組織教師每月集中學(xué)習(xí)課堂教學(xué)改革理論,，做好學(xué)習(xí)記錄,。

5.組織教研組開展教研活動(dòng)，做好教研活動(dòng)記錄,，虛心學(xué)習(xí)各位教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。

6.每月月底對教師教學(xué)常規(guī)性的工作進(jìn)行了大檢查,，檢查包括：備課,、聽課、作業(yè),、教后反思工作等,。

7.課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵，是教學(xué)工作的核心,，因此,，本年度平時(shí)工作重點(diǎn)抓課堂教學(xué)，抓"聚焦課堂改革,、促進(jìn)教學(xué)高效"的實(shí)施情況,。每周至少聽兩節(jié)隨堂課，通過看備課是否與上課一致,，查備課的有效性,。通過聽課，看教師"課堂教學(xué)改革"的實(shí)施情況,。11月份組織了課堂教學(xué)改革達(dá)標(biāo)評審活動(dòng),，有效地指導(dǎo)了學(xué)科教學(xué)。

8.關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,，安排好興趣小組活動(dòng),，組織好學(xué)生的各種競賽活動(dòng)。

9.順利圓滿地完成小六,、初三的抽考,、中考工作,。在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下,，特別是全體初三教師的努力,，今年我校初三取得歷史最好成績。

10.協(xié)助學(xué)籍管理員錄入全校學(xué)生的基本信息和照相,，順利完成了與全國學(xué)籍聯(lián)網(wǎng)工作,。

11.認(rèn)真組織六、九年級的月考工作,，并狠抓考風(fēng)考紀(jì),，以考風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，收到了很好的社會(huì)效益,。

學(xué)年我繼續(xù)擔(dān)任九店小學(xué)教導(dǎo)主任工作,，教導(dǎo)主任的工作任務(wù)很多，事情瑣碎繁雜,，但我能盡自己最大的努力恪盡職守,，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,。我的原則就是 抬頭做人,，低頭做事 。現(xiàn)將一學(xué)期來的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報(bào)如下：

一,、政治思想方面

我忠誠于黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范,。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識(shí),，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù),。真誠,、熱情、公正的對待每一個(gè)人,、每一件事,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，能深刻認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)做身正為范,、做自覺遵守學(xué)校制度的表率,，要求教師做到的，自己先做到20xx小學(xué)教導(dǎo)主任述職報(bào)告20xx小學(xué)教導(dǎo)主任述職報(bào)告,。校長吩咐的事,，盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題,，盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠,，我熱愛教育工作,，熱愛自己的學(xué)校，心系教育,。

二,、教學(xué)工作

本人能牢固樹立以教學(xué)為本的思想，時(shí)刻不忘我是一名教師,，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格,，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標(biāo),，每一節(jié)課我都精心謀劃,，精心準(zhǔn)備，經(jīng)常制作課件,，使用多媒體教學(xué),。教學(xué)過程中能與其它年級的教師一起研究，討論教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究,，注重課堂教學(xué)效果,，注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,。關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，嚴(yán)格要求,，加強(qiáng)訓(xùn)練,。我所任教的班級人數(shù)多,，有許多學(xué)生是中途轉(zhuǎn)來的,，學(xué)困生也多，作業(yè)批改,、補(bǔ)差任務(wù)重,，但我都能堅(jiān)持按時(shí)認(rèn)真批改，利用課余時(shí)間認(rèn)真細(xì)致地對差生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),。

三,、管理工作

作為學(xué)校的教導(dǎo)主任，我能做到相互團(tuán)結(jié),、相互尊重,、相互配合,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)決服從組織決定,，辦事公平公正,，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬,，不計(jì)名利,。

四、日常工作

學(xué)期初重新編排了課表

安排好教師外出參加聽課學(xué)習(xí),、參加教研和培訓(xùn),。

認(rèn)真完成中心校要求必須完成的各項(xiàng)電子表格檔案上報(bào)工作。

五,、教學(xué)常規(guī)管理

精心制訂教學(xué)工作計(jì)劃,，工作目標(biāo)明確，工作思路清楚,，工作要求具體,，對教學(xué)具有指導(dǎo)性。

對教師教學(xué)常規(guī)性的工作進(jìn)行了檢查,，檢查包括：備課,、聽課、作業(yè),、教后反思,、班務(wù)工作等。

課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵,，是教學(xué)工作的核心,，因此，本學(xué)期平時(shí)工作重點(diǎn)抓課堂教學(xué),，組織了聽課,，通過看備課是否與上課一致，查備課的有效性,。組織了教師相互聽課評課活動(dòng)動(dòng),。

提高教學(xué)質(zhì)量仍然是教育的根本，是學(xué)校工作的重要目標(biāo),，期中前,，對各年級的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了抽測，并進(jìn)行質(zhì)量分析,。期末組織全校統(tǒng)一考試,，組織教師進(jìn)行質(zhì)量分析，為下學(xué)年調(diào)整教學(xué)思路作準(zhǔn)備,?？荚嚬ぷ魇羌容^復(fù)雜的系統(tǒng)工程,，涉及到方方面面，每個(gè)環(huán)節(jié)都不能疏忽,，我總精心謀劃,、細(xì)致安排。

六,、其它工作

值班做到按時(shí)到崗,，全身心投入管理，多事之秋,，麻痹不得,。

配合校長完成多項(xiàng)校園工作。

教導(dǎo)主任述職報(bào)告題目 小學(xué)教導(dǎo)主任述職報(bào)告篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:

大家好!

回顧自己一年來的工作,，感激與慚愧、責(zé)任與迷惘一直伴隨著我,。承蒙領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任,，讓我擔(dān)任教導(dǎo)主任、出納,，分管計(jì)劃生育工作,，管理學(xué)前班和一年級教學(xué)工作，同時(shí)還擔(dān)任一年級的數(shù)學(xué),、美術(shù),、寫字、學(xué)前班的語言教學(xué),。身兼數(shù)職,，任務(wù)繁重,?；仡欉@一年來，我銘記“在其位謀其政”的為事之道,，“嚴(yán)于律己寬以待人”的為人之道,，恪盡職守，勤勤懇懇,，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,，現(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)如下。

一,、政治思想方面:

本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè),，能自覺遵守教師的行為規(guī)范,，牢固樹立服務(wù)意識(shí):為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù),。真誠、熱情,、公正的對待每一個(gè)人,，每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,，能以身作則,，要求他人做到的，自己先做到,，努力使自己成為校長的好助手,，教師的好幫手。

二,、個(gè)人教學(xué)工作:

1,、作為學(xué)校的中層管理干部，教學(xué)也不能放松,，更要起到帶頭作用,，我擔(dān)任一年級的數(shù)學(xué)教學(xué)，堅(jiān)持貫徹新課程理念,，做到科學(xué)施教,。課前反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書;結(jié)合學(xué)生實(shí)際備好,、上好每一節(jié)課,，保證教學(xué)質(zhì)量，讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精,。一年來,，每次作業(yè)要比別人多批改一節(jié)課，我沒有怨言,，每次作業(yè)做到全批全改,，批改質(zhì)量高，并及時(shí)做好矯正,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

2,、注重課堂教學(xué)效果,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，積極開拓教學(xué)思路,。尤其今年是從教以來第一次勝任一年級教學(xué),，教學(xué)思想、教學(xué)方法都需徹底轉(zhuǎn)變,。因此在課余,，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)，大膽嘗試“三三六”教學(xué)模式,、力求讓課堂活起來,、學(xué)生動(dòng)起來、效果好起來,，使每一個(gè)學(xué)生在課堂上學(xué)的陽光,、自信、快樂,。

3,、注重課題研究。批改數(shù)學(xué)作業(yè)是數(shù)學(xué)教師的一項(xiàng)常規(guī)工作,，是對課堂教學(xué)的補(bǔ)充與提高,，是教師了解學(xué)情最重要也是最根本的途徑，也是大家最關(guān)注的問題,，所以我把淺談作業(yè)批改的幾點(diǎn)做法確定為教研課題,。

三、教導(dǎo)處工作:

1,、做好常規(guī)教務(wù)工作

學(xué)期初,，及時(shí)安排好課，發(fā)放各類表冊和教學(xué)資料,，做好課務(wù)調(diào)整和試卷發(fā)放工作,，學(xué)期結(jié)束前，安排,、組織期末檢測,，閱卷，以最快的速度統(tǒng)計(jì)學(xué)生的考試成績,，及時(shí)回收并歸檔,。

2,、搞好教學(xué)常規(guī)管理工作,，如學(xué)期初要求備課組長制定好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，在計(jì)劃的指導(dǎo)下進(jìn)行教學(xué)工作,。期末在各個(gè)備課組長的協(xié)助下進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查和各項(xiàng)教學(xué)工作的總結(jié)等,。

3、協(xié)助校長搞好畢業(yè)班的各項(xiàng)工作,。

4,、按時(shí)搞好計(jì)劃生育月報(bào)告工作,。

四、反思自身的不足,，促進(jìn)自己再提高:

1,、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致,，沒有靜下心來總結(jié)很多老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。深入課堂、深入班級聽課不夠,，不能全盤了解教師教學(xué)動(dòng)態(tài),。教學(xué)管理水平有待提高。

2,、缺乏創(chuàng)新精神,，工作思路陳舊，教導(dǎo)很多工作還是在原來的老路上,，教研活動(dòng)效果不明顯,，沒有針對教學(xué)實(shí)際問題進(jìn)行研討。

總之,，在這一年中我取得了一點(diǎn)成績,，也存在一些缺陷。

五,、今后的努力方向:

1,、不斷學(xué)習(xí)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，不斷提高管理水平,，跟上時(shí)代發(fā)展的新要求。

2,、謙虛謹(jǐn)慎,，努力將工作做到好上加好。

3,、加強(qiáng)教學(xué)研究,，虛心學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,，向課堂要效率,。

以上是我對本學(xué)年度工作的簡單回顧，我將在做好本職工作的同時(shí)也要做好各種“份外事”,，只要是有利于學(xué)校發(fā)展的,，我都將努力去做。今天借述職的機(jī)會(huì)感謝各位同事的大力支持。以上是我的述職報(bào)告,，不當(dāng)之處,，敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評指正,。

述職人：

20xx年x月x日

教導(dǎo)主任述職報(bào)告題目 小學(xué)教導(dǎo)主任述職報(bào)告篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

你們好!

時(shí)間過得太快轉(zhuǎn)眼過去的一學(xué)年已成歷史，在過去的一年,，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助,，在此我表示衷心的感謝!

總結(jié)這一學(xué)年的工作，我心中經(jīng)常在反思,，我們所從事的工作有著怎樣的意義,，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么?？梢詥栃臒o愧地說我是全身心地投入教育工作,，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂，因?yàn)槲覉?jiān)信一切的回報(bào)都是和投入成正比的,，我愿意用最大的真誠,，對教師、對學(xué)生,、對學(xué)校負(fù)一份職責(zé),。

一、 關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,，對學(xué)生負(fù)責(zé),。

從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,，因?yàn)槲业囊谎砸恍卸加绊懼慌思次宜逃龑ο蟮奈磥?，我要對他們?fù)責(zé)。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,，把熱愛學(xué)生放在第一位,，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解,，我沒有因?yàn)榻虒W(xué)常識(shí)學(xué)科從而放松對自己要求，常識(shí)學(xué)科要求教師知識(shí)面更要廣,，我不但認(rèn)真?zhèn)浣滩膫鋵W(xué)生,，還經(jīng)常到網(wǎng)上收集與授課相關(guān)的信息，在我的課堂上不光有端正的坐姿,，更多的是學(xué)生開心的笑聲,，課堂40分鐘已不再慢長,，沒事的時(shí)候我總喜歡到班級去看看,、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，關(guān)注上課特別調(diào)皮的學(xué)生，讓學(xué)生感受到老師真的是在關(guān)心他們,，這樣學(xué)生就會(huì)更加喜歡上你的課,，只要我有一節(jié)課沒去上，學(xué)生總會(huì)圍上問為什么,，所以我現(xiàn)在盡量和老師調(diào)課,，不是代課。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人,，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育,。盡到教書育人的職責(zé)，光有愛心是不夠的,，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教,。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律,，正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律，能提高教師的工作效率,。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué),、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到?？茖W(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身,、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面,，因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了,，面也廣了,，所以不管工作有多忙，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,，大量閱讀參考書,，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想,，教育是一項(xiàng)高難度的工作,，要做好它，十分不易,。但我相信,，只要樂崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲,。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無法比擬的歡愉。

二,、為教師的發(fā)展作想,，對教師負(fù)責(zé)

新課程對教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展,、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，同樣末來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)，在湯校長的指導(dǎo)下,，精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃,，匯同教研組人員一起組織教學(xué)研究活動(dòng)，通過備課-上課-聽課研討這樣的活動(dòng),，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來,，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān),。積極宣傳發(fā)動(dòng)廣大教師撰寫論文，讓教師有一個(gè)練兵的機(jī)會(huì),，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，積累資料的機(jī)會(huì),。貫徹上級的有關(guān)教師培訓(xùn)精神，能認(rèn)真布置,，及時(shí)宣傳,，使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會(huì)，并能通過校培,、自培,、應(yīng)用達(dá)到熟練掌握運(yùn)用于教學(xué),，服務(wù)教學(xué),，讓教學(xué)受益，學(xué)生受益,。

三,、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，對學(xué)校負(fù)責(zé),。

作為教導(dǎo)主任,，能正確定位，努力做好校長的助手,。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員,，做好以下幾方面的工作：

1、在校長室的指導(dǎo)下,，和教導(dǎo)處其他成員研討,，制訂教導(dǎo)處的教育教學(xué)工作計(jì)劃、教師培訓(xùn)計(jì)劃,、并組織實(shí)施,，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性,，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),。

2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,，為學(xué)校考評教師提供依據(jù),。

3,、組織、審查各年級教育活動(dòng)計(jì)劃,，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃,，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流，論文上報(bào)等工作,。

4,、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,，安排好興趣小組活動(dòng)，組織好學(xué)生的競賽活動(dòng),。

5,、學(xué)年初認(rèn)真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的采集，搞好新生學(xué)籍審批,。

6,、每學(xué)期開學(xué)初，為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),，并為轉(zhuǎn)入學(xué)生安排班級及時(shí)辦理學(xué)籍增補(bǔ),。

7、對我校學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行管理,，組織班主任老師搜集,、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數(shù)據(jù),，把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上傳入庫,，實(shí)現(xiàn)了小學(xué)生學(xué)籍的電子化管理。

8,、受分會(huì)委托擔(dān)任了三,、四年級抽考和期末檢測閱卷組織工作，每次接受這樣的工作我都是誠惶誠恐,，如履薄冰,，生怕出現(xiàn)差錯(cuò)，所以我每次閱卷之前總是提前做好試卷難易程度的分析,，進(jìn)行合理分工,，建立批閱教師追究制。在我承擔(dān)的閱卷任務(wù)的多個(gè)分會(huì)年級未出現(xiàn)一例錯(cuò)批,，錯(cuò)登現(xiàn)象,。給教研室領(lǐng)導(dǎo)留下良好印象。

9,、學(xué)年初協(xié)助教育局小教科核查本學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)齡兒童信息,，并在8月10日-8月20日組織帶領(lǐng)陳忠、王登利,、張勇對學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童進(jìn)行登記,，耐心給非本學(xué)區(qū)的難纏家長解釋，溝通,，說服,，化解了很多矛盾，減輕了小教科的壓力,。8月21日-8月31日多次往返小教科和學(xué)校之間,，審核戶口房產(chǎn),，返還報(bào)名材料，做好登記工作,，多年來未出現(xiàn)一例房產(chǎn)證丟失情況發(fā)生，受到了家長的好評,。

10,、在學(xué)校各部門的配合下，組織了明光市文明縣城創(chuàng)建材料的組建整理工作,，并順利通過檢查,，受到檢查組好評。

11,、組織整理黨支部年終工作考評材料,，迎接了市直工委的檢查,。

12,、負(fù)責(zé)收繳黨費(fèi)工作，由于我校黨費(fèi)收繳及時(shí),，學(xué)校支部多次被評為先進(jìn)支部,。并破例給我校兩名優(yōu)秀黨員指標(biāo)。

13,、負(fù)責(zé)安排銅陵實(shí)驗(yàn)小學(xué)來我校進(jìn)行全市白板教學(xué)研討會(huì)活動(dòng),。

14、負(fù)責(zé)制定到澗溪祝崗小學(xué)送教下鄉(xiāng)活動(dòng)安排方案,。

15,、負(fù)責(zé)每學(xué)期的抽考及期末檢測考務(wù)安排等工作。

四,、反思存在不足,，對工作負(fù)責(zé)

任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。教導(dǎo)處工作還存在有許多需改進(jìn)的地方：

1,、集體教研活動(dòng)開展有力,，但個(gè)人深入到班指導(dǎo)聽課的力度不夠。

2,、師資培訓(xùn)方面：培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)更加豐富一些,，涉及觀念(新課程理念，新形勢下教師觀,、學(xué)生觀等),，業(yè)務(wù)(教學(xué)基本功、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用,，科學(xué)素養(yǎng)的認(rèn)識(shí)和培養(yǎng),、遠(yuǎn)程教育技術(shù)的應(yīng)用等),。

3、青年教師的培養(yǎng),，應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和條件,，走出學(xué)校，成為學(xué)校教學(xué)骨干,，成為名教師,。

4、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,，及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師,，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。

作為教導(dǎo)主任,，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任,，感到有一定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,，正是大家的工作,，在承受著各種各樣的壓力，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),，我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲,。

教務(wù)工作是一項(xiàng)經(jīng)常性、持久性的煩雜工作,，需要我更多的耐心和細(xì)心,。我將繼續(xù)努力為各位教師服務(wù)，為廣大學(xué)生服務(wù),。

述職人：

20xx年x月x日

教導(dǎo)主任述職報(bào)告題目 小學(xué)教導(dǎo)主任述職報(bào)告篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

伴隨著xx小學(xué)前進(jìn)的步伐,，我們一起走過了,。驀然回首，往事歷歷在目,。

記得有一句話這樣說過：“有一種幸福叫做親情,，有一種成功叫做堅(jiān)持”。xx年的我是幸福的,，因?yàn)橛兄鴲畚业募胰?，更有著關(guān)愛我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們;09的我工作是無愧的,，因?yàn)槲覉?jiān)持著“認(rèn)真、務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng),，在各位同事的理解支持下,，教導(dǎo)處的工作有條不紊地開展，順利地迎接了一個(gè)又一個(gè)的檢查,，數(shù)學(xué)課題于xx年圓滿結(jié)題,。

回首這一年的路程，我曾這樣走過,。上半年,，我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)常規(guī)、教學(xué)質(zhì)量,、數(shù)學(xué)課題組,、以及各種教務(wù)工作。如：課程安排,、臨時(shí)代課安排,、新生入學(xué)、學(xué)籍管理,、各類考試安排,、檔案管理等事務(wù)性工作,，并擔(dān)任五年級校本教學(xué),。為了全面熟悉教導(dǎo)工作，更好地為學(xué)校教學(xué)工作服務(wù),，下半年,，教導(dǎo)處的工作進(jìn)行互換，我主要負(fù)責(zé)校本培訓(xùn),、課題研究,、學(xué)籍管理、手拉手活動(dòng),、數(shù)學(xué)組工作,。俗話說，“教導(dǎo)工作像個(gè)筐,，什么東西往里裝”,。的確，教導(dǎo)處的工作任務(wù)很多,，事情瑣碎繁雜,，但我能盡自己最大的努力恪盡職守，勤勤懇懇,，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作?，F(xiàn)將一年來的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報(bào),。

一、政治思想方面

本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的方針政策,，忠誠黨的教育事業(yè)，有愛崗敬業(yè)的思想,，能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范,。平時(shí)能關(guān)心時(shí)政，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,，9月份,，對社區(qū)居民進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀問卷調(diào)查，并撰寫了《實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀 辦人民滿意的教育》調(diào)查報(bào)告》,。我能及時(shí)上傳學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的信息報(bào)道,，全年在天心教育網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站上共計(jì)發(fā)布信息32篇,，累計(jì)在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布信息199篇,。能牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù)的思想,。真誠、熱情,、公正的對待每一個(gè)人,、每一件事。做事堅(jiān)持原則,，既是我的優(yōu)點(diǎn),，同時(shí)也是我的缺點(diǎn),，好在老師們的支持理解，認(rèn)同我工作上的過于“死板”,，其實(shí)是個(gè)“情性中人”,。

二、教學(xué)管理工作

作為學(xué)校的一名中層干部,，能做到和班子成員相互團(tuán)結(jié),、相互尊重,、相互配合,，對于其他部門的工作不分分內(nèi)分外，鼎力相助,，大力支持。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，辦事公平公正,，敢于承擔(dān)責(zé)任,，不計(jì)報(bào)酬,，不計(jì)名利,。

(一)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)數(shù)學(xué)組課題工作,。

作為數(shù)學(xué)組的行政負(fù)責(zé)人,，能帶領(lǐng)全體數(shù)學(xué)老師積極投入課題研究工作。xx年,，數(shù)學(xué)組參加了xx省教育科“十一·五”規(guī)劃課題《小學(xué)生活數(shù)學(xué)教學(xué)資源開發(fā)與利用》研究,。06上半年完成課題申報(bào)工作。06下半年10月課題立項(xiàng),。組內(nèi)制定了詳細(xì)的課題計(jì)劃,，進(jìn)行了大量的課題研究與探討。大家分工協(xié)作,，認(rèn)真收集資料,，建立專項(xiàng)內(nèi)容資源包。大家講奉獻(xiàn),，講敬業(yè),，犧牲了許多休息時(shí)間，利用圖書,，網(wǎng)絡(luò)等尋求信息,，收集資源?！叭f事開頭難”,，xx年，大家都不知道資源包是怎么回事,，我能深入研究,，每天加班加點(diǎn)，取長補(bǔ)短,，終于研究出第一個(gè)完整的資源包《認(rèn)識(shí)鐘表》,，被省教科院基教所作為范例在全省推廣。第一批的資源包都是我熬了幾個(gè)通宵一一修改成型。

學(xué)校23個(gè)資源包全部獲得省一等獎(jiǎng),。我組每一位老師建立了自己的博客,，加強(qiáng)了與各地教師的溝通、交流及資源分享,。同時(shí),，每學(xué)期將老師研究的成果，都編輯了《研究通訊》,。研發(fā)了具有年級特色的數(shù)學(xué)小報(bào),，裝訂了各年級的習(xí)題集，還撰寫了生活數(shù)學(xué)日記,，及時(shí)有效的為教學(xué)服務(wù),。在資源包的收集和整理的過程中，教師們的理論水平和信息技術(shù)水平都有大副提升,。教師們的凝聚力,、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力,、分工協(xié)作能力都有長足長進(jìn),。xx年上半年課題中期評估在我校舉行，借此機(jī)會(huì)展示了學(xué)生與老師的作品,，我們的研究成果獲得了兄弟學(xué)校的大加贊賞和學(xué)習(xí),，順利通過了課題中期評估。評為“課題研究先進(jìn)學(xué)?！?。xx年，課題工作進(jìn)入結(jié)題階段,。

基于有效教學(xué)的理念,，以“有效促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展，提高課堂教學(xué)效率,，追求小學(xué)新課程教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)實(shí)施每個(gè)環(huán)節(jié)的有效性,，達(dá)到小學(xué)新課程課堂教學(xué)的最優(yōu)化”為出發(fā)點(diǎn)，我組織數(shù)學(xué)課題組于xx年12月對xx小學(xué)2-6年級小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的有效性進(jìn)行了調(diào)查,。我撰寫了《關(guān)于有效性教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)行為的調(diào)查報(bào)告》,，我們的調(diào)查活動(dòng)在省課題32所學(xué)校中推薦學(xué)習(xí)。

3,、xx年上學(xué)期，我全力準(zhǔn)備課題結(jié)題主件和附件材料,。為了完成《數(shù)學(xué)課題結(jié)題報(bào)告》,、《課題成果公報(bào)》我收集整理三年來的資料，熬了無數(shù)個(gè)通宵，我校結(jié)題報(bào)告被選登在xx省數(shù)學(xué)課題《研究通訊》中,。在課題主件材料中準(zhǔn)備課題結(jié)題報(bào)告,、結(jié)題鑒定申請書、公開發(fā)表的文章,、論文與獲獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì),、開題論證書、調(diào)查報(bào)告,、06-xx年課題大事記,、研究方案、教師個(gè)人博客情況匯報(bào),、課題成果公報(bào),、6個(gè)學(xué)期計(jì)劃總結(jié)等方面的資料。在此我感謝數(shù)學(xué)組全體老師,，感謝我們的數(shù)學(xué)組長在該課題中發(fā)揮了組織,、協(xié)調(diào)和橋梁作用，正是你們犧牲休息時(shí)間默默無聞的工作,，成就了我們的數(shù)學(xué)課題的開發(fā)與研究,。

4、由于數(shù)學(xué)組全體老師的全力參與,，我們數(shù)學(xué)組每人1上傳美文賞析5篇;2完成了《六年級數(shù)學(xué)評價(jià)案例》撰寫;③ 研發(fā)了一套《美文賞析集》,、《教學(xué)論文集》、《教學(xué)反思集》,、《數(shù)學(xué)習(xí)題集.》,，《數(shù)學(xué)組問題研究集》，為我們數(shù)學(xué)教學(xué)提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。

④創(chuàng)辦學(xué)校數(shù)學(xué)教研刊物《研究通訊》共四期,，提供教師交流學(xué)術(shù)、展示科研成果的園地,。

⑤6月份,，一個(gè)月的時(shí)間，我常常往返學(xué)校與打印社,，裝訂課題附件材料,，課題材料共計(jì)48本，本本精美,，這48本資料凝聚了我們數(shù)學(xué)組全體老師的心血,。

6為教師搭建迅捷豐富、專業(yè)成長的教研平臺(tái),，提高了教師的科研能力,。三年來,，課題實(shí)驗(yàn)老師的科研能力得到了提高。

7在奉鵠的協(xié)助下完成課題組刻錄資源包光碟工作,，并為課題組每一位數(shù)學(xué)老師配送一套課題研究的教學(xué)資源1-6年級的光碟,。

相信xx年12月24日xx小學(xué)的數(shù)學(xué)課題表彰大會(huì)，我們能收獲多多,。

(二)學(xué)籍管理工作：

1,、學(xué)年初認(rèn)真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的采集，搞好新生學(xué)籍審批,。2,、每學(xué)期開學(xué)初，為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),，并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時(shí)辦理學(xué)籍增補(bǔ),。

3、對我校學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行管理,，組織班主任老師搜集,、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數(shù)據(jù),，把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上傳入庫,，實(shí)現(xiàn)了小學(xué)生學(xué)籍的電子化管理。

4,、完成教育局《一年級學(xué)前教育統(tǒng)計(jì)表》,、《xx年學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童情況調(diào)查表》、《xx年學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童情況匯總表》,、《班額情況統(tǒng)計(jì)表》,、《長沙市小學(xué)生入學(xué)情況抽樣調(diào)查表》。

6,、對我校1-6年級學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生,、學(xué)區(qū)外學(xué)生總?cè)藬?shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查。

7,、到我校學(xué)區(qū)范圍內(nèi)社區(qū)調(diào)查了解xx年適齡兒童入學(xué)情況,，確保學(xué)區(qū)范圍內(nèi)入學(xué)率達(dá)到100%。

(三)教務(wù)工作

教務(wù)工作是一項(xiàng)經(jīng)常性,、持久性的煩雜工作,，需要更多的耐心和細(xì)心。

1,、平時(shí)能把各項(xiàng)常規(guī)工作精心布置策劃,，將工作細(xì)化、量化,，準(zhǔn)確及時(shí)地傳達(dá)到各辦公室及有關(guān)人員手中,，保證老師工作操作性強(qiáng),、工作有針對性,、實(shí)用性,。

2、定期更換電子顯示屏內(nèi)容,，每周更換教育主題,，并結(jié)合當(dāng)前時(shí)事、學(xué)校實(shí)際及時(shí)宣傳,。

5. 每學(xué)期期末做好各部門資料收集布署工作,。

6、認(rèn)真做好課程設(shè)置,、教師分工,、課表安排工作。嚴(yán)格按課程計(jì)劃開足開齊課程,。

學(xué)校課排表的安排也就好像一幅作戰(zhàn)圖,，在設(shè)計(jì)這幅作戰(zhàn)圖時(shí)，就象下一盤棋一樣要通盤考慮各個(gè)棋子擺在什么地方,，盡量做到科學(xué)性,、實(shí)效性。使學(xué)校各方面的工作能夠像“用最巨大的技巧做成功的,，用最精細(xì)的工具巧妙地雕鏤出的鐘”那樣有條不紊地運(yùn)行,。要全面考慮老師的年齡特征、體力,、學(xué)科特征,、學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，是一項(xiàng)很精細(xì)的腦力勞動(dòng),。

(四)教學(xué)常規(guī)工作

教學(xué)常規(guī)的管理,，是教學(xué)管理中一種相對穩(wěn)定的管理形式，也是教學(xué)管理中最基本,、最經(jīng)常的管理活動(dòng),。我能嚴(yán)格按省頒課程計(jì)劃開齊課程、開足課時(shí),，積極創(chuàng)造條件落實(shí)課程計(jì)劃,，落實(shí)教材和教師。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)監(jiān)控,，通過教學(xué)常規(guī)管理制度,，使教學(xué)常規(guī)管理逐步走向有序化、科學(xué)化,、規(guī)范化的軌道,。

1.對低年級的作業(yè)進(jìn)行了常規(guī)檢查,，并寫出反饋意見與建議。

2.組織行政隨堂聽課,。

3,、制定教師基本功競賽方案，組織三個(gè)教研組開展兩筆字,、課件制作,、朗誦比賽。

4,、分組進(jìn)行作業(yè)教案互查活動(dòng),。

(五)校本研訓(xùn)工作。

1,、積極參加學(xué)校校本研究,，為了完成校本教材《垃圾是放錯(cuò)位置的資源》，我大量搜集環(huán)保相關(guān)資料,，并學(xué)習(xí)運(yùn)用電腦軟件進(jìn)行美工制作,，現(xiàn)已順利完成編寫工作。

2,、組織數(shù)學(xué)老師辜小曦參加長沙市數(shù)學(xué)教師片段賽,，獲得二等獎(jiǎng)的好成績。

3,、精心組織籌劃第五屆“銅小杯”教學(xué)大賽,，做好一切與賽課有關(guān)的服務(wù)工作。并及時(shí)發(fā)布信息,。4,、與xx小學(xué)開展了教學(xué)手拉手活動(dòng)，校長率隊(duì)全程參加“銅小杯”賽課,，并與xx小學(xué)數(shù)學(xué)組展開熱烈的教學(xué)研討,。

5、認(rèn)真策劃班主任培訓(xùn),、教師培訓(xùn)工作,。

(六)認(rèn)真做好考務(wù)工作。

制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的期中抽測和期終檢測工作,。

1. 考試前對學(xué)生進(jìn)行期末學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)總動(dòng)員。

2,、精心布置期中,、期末考試相關(guān)工作,。

3,、對期中考試工作(閱卷、監(jiān)考,、考場)進(jìn)行了預(yù)安排，安排年級負(fù)責(zé)人寫好年級試卷分析表(電子稿)

任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的,。我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方：

1,、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致,，沒有靜下心來總結(jié)很多老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

2、工作中缺少力度,，管理學(xué)習(xí)不夠、安于現(xiàn)狀,，工作缺乏藝術(shù)性,。

我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題，也是自己錘煉的方向,，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

我的工作,、我的付出只是四十多位教職工工作的一個(gè)縮影,，我只是盡了自己的微薄之力。最后我想用三句發(fā)自肺腑的話來結(jié)束我今天的述職報(bào)告：第一,，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師一年來對教導(dǎo)處以及我本人工作的理解、支持和幫助,。其次,，xx年給我的總體感覺是很累，很疲憊,，但看到累累碩果時(shí)也很陶醉,。

最后，衷心地企盼我們合作更愉快!謝謝大家!

述職人：

20xx年xx月xx日