在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

高中班主任會(huì)議講話稿簡(jiǎn)短 高中班主任開學(xué)講話稿篇一

第一點(diǎn)，多學(xué)習(xí),，樹立大教育觀,、大高考觀。

要進(jìn)步,，就要學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)什么呢?一是思想，二是業(yè)務(wù),。通過學(xué)習(xí),，樹立大教育觀、大高考觀,。學(xué)校的一切工作都與教育有關(guān),都與學(xué)習(xí)成績(jī)有關(guān),，都與高考有關(guān)。也就是說,，學(xué)校無小事,，事事是教育。把小事,、簡(jiǎn)單的事都做好,，才能顯現(xiàn)教育的效果。教育要成功,，必須做好很多事;要失敗,，恐怕不做好一兩件事就足夠了。學(xué)生勞動(dòng)拖沓,，不教育他,，學(xué)習(xí)也拖沓，平時(shí)拖沓,，考試時(shí)自然也拖沓,，時(shí)間自然不夠，沒做完就等于不會(huì)做,，嚴(yán)重影響分?jǐn)?shù);學(xué)生平時(shí)不注意飲食健康,，吃那么多辛辣食物,，上課經(jīng)常跑廁所，不教育他,，養(yǎng)成習(xí)慣,，考試時(shí)極有可能也要拉肚子;平時(shí)沒有加強(qiáng)心理素質(zhì)鍛煉，不加強(qiáng)心理輔導(dǎo),，考試時(shí)自然緊張;平時(shí)考試作弊,，高考自然原形畢露;再說，學(xué)習(xí)成績(jī)都是假的,，做人也假的,，教育也就失敗了。如果我們不盡量把每件事做好,，或者把大事做小,，把小事做成沒了，那么必然導(dǎo)致教育的失敗,。

第二點(diǎn),，多觀察，增強(qiáng)學(xué)生教育的針對(duì)性,。

只有多觀察學(xué)生情況,，才能提高班主任工作的針對(duì)性。觀察的廣度,、深度決定著對(duì)學(xué)生教育的廣度和深度,。兩年來，我長(zhǎng)期觀察早掃,、晚掃,，觀察早讀、正課,、晚自習(xí),、課間休息，觀察上課聽講,、自主學(xué)習(xí)，觀察教室,、寢室的各種違紀(jì)行為和良好表現(xiàn),，做好詳細(xì)記錄并及時(shí)作出批評(píng)與表揚(yáng)。到一定階段,，寫出“學(xué)生表現(xiàn)觀察報(bào)告”,，對(duì)每個(gè)學(xué)生的操行作出評(píng)定，取得了較好的教育效果,。

第三點(diǎn),，多講話,，做好學(xué)生思想工作。

就是利用班會(huì)課和班務(wù)時(shí)間,，針對(duì)觀察獲得的情況,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育工作。前段時(shí)間,，我把高一階段的一些思想工作的講話摘錄了一下,，編輯成一篇小文章，題目是“我的思想工作語錄”,，大家感興趣,，可參考參考。我認(rèn)為,，班會(huì)課和班務(wù)時(shí)間作好講話,，對(duì)于統(tǒng)一學(xué)生思想意識(shí)，對(duì)學(xué)生各種行為作出規(guī)范性指導(dǎo),，以及對(duì)學(xué)生加強(qiáng)人生觀,、價(jià)值觀教育，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感,，堅(jiān)定學(xué)生理想信念有重要意義,。因此，要充分發(fā)揮班會(huì)課和班務(wù)時(shí)間這兩個(gè)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的重要陣地,，開展全班性的思想教育工作,。決不能太隨意地組織學(xué)生娛樂、進(jìn)行體育活動(dòng),，更不能輕易交給科任教師上課,。

第四點(diǎn)，多堅(jiān)守,，建設(shè)良好的教室學(xué)習(xí)環(huán)境,。

學(xué)生的靈魂是學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地是教室,。這就要求班主任常到教室看看,，以至常常到教室堅(jiān)守。去的次數(shù)多,，即使有時(shí)不去,，學(xué)生也會(huì)很自覺;如果經(jīng)常不去，那么你每次去都會(huì)發(fā)現(xiàn)那里一片混亂,。班干部能力和威信畢竟有限，無法通過他們的管理讓教室違紀(jì)為零,。建設(shè)良好的教室學(xué)習(xí)環(huán)境,，要?jiǎng)訂T全體任課教師共同努力，要教育全體學(xué)生共同遵守教室紀(jì)律,，更要靠班主任常到教室觀察與堅(jiān)守。

就講這幾點(diǎn),，謝謝大家。

高中班主任會(huì)議講話稿簡(jiǎn)短 高中班主任開學(xué)講話稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位班主任好：

首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我一次與各位班主任交流工作經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),，而對(duì)于我來說，與其說是交流,，其實(shí)更多的是學(xué)習(xí),。以下是我做六年班主任工作的一些不成熟的想法和做法：我認(rèn)為一個(gè)好的班主任才能夠帶好一個(gè)班，才能夠?qū)σ粋€(gè)班的學(xué)生產(chǎn)生積極的影響,，才能夠?yàn)樯鐣?huì)培養(yǎng)出一批合格的建設(shè)者,。我也認(rèn)為，當(dāng)好高中班主任的確很不容易,，因?yàn)樯狭烁咧?，學(xué)生身心迅速發(fā)展，進(jìn)入上初期的學(xué)生的獨(dú)立心理,、批評(píng)心理,、逆反心理增強(qiáng)，他們處在情感上不成熟的過渡期,，總覺得自己是大人了,，力求擺脫對(duì)成人的依賴。老師,、家長(zhǎng)在他們心目中的權(quán)威降低。他們不再以老師為中心,，不再絕對(duì)服從教師的命令，你也不可能再像初中那樣對(duì)他們哄哄嚇嚇就可以了,。他們中有的人情緒不穩(wěn)定,，多變化,，可以說軟硬不吃;這給高中班主任的教育工作帶來一定的難度,。為了做好班級(jí)管理工作,，我主要從以下幾個(gè)方面來做。

一,、 把德育放在首位，增強(qiáng)學(xué)生的各項(xiàng)德育意識(shí)

開學(xué)初,，我主抓學(xué)生的思想品德和日常行為規(guī)范,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，以促進(jìn)班級(jí)凝聚力，形成優(yōu)良的班風(fēng),。也正是因?yàn)檫@初具積極向上的集體,，在開學(xué)初學(xué)校舉行的四次比賽活動(dòng)中，次次受獎(jiǎng),，雖然榮獲的是第二,、第三名以及精神文明獎(jiǎng)，但是我能感覺到學(xué)生已經(jīng)是盡了全力,。班主任在教育,、教學(xué)、生活和各項(xiàng)活動(dòng)中,，根據(jù)現(xiàn)行班規(guī),，該肯定的就肯定，并給予適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì);該否定的就否定,，并給予適當(dāng)?shù)呐u(píng)和教育,，在全班形成一種正氣，使班成員都有感染力和道德上的約束力,。合理利用每早10分鐘的道德早餐及每周一的班會(huì)時(shí)間,，強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律觀念，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況給予必要的表揚(yáng)和批評(píng)，獎(jiǎng)懲分明,，對(duì)每一項(xiàng)班級(jí)事務(wù),，落實(shí)措施，鞏固成果,。在學(xué)校倡導(dǎo)“三愛”期間,，我班學(xué)生成功地開展了一次題目為“感恩父母情”的主題班會(huì),，使全體學(xué)生受到一次不尋常的德育教育，更加認(rèn)識(shí)到做父母的不容易,，孝敬父母要從點(diǎn)滴做起,。

二、 樹立良好形象,，做到言傳身教,。

高中班主任工作經(jīng)常和學(xué)生打交道，是做人的工作,，而做人的工作很重要的一條就是要及言語說教人,，要靠自身的表率作用吸引人，影響人,。也就是說,，對(duì)學(xué)生，班主任要靠言教,，更要靠身體力行,。班主任，要想做好班級(jí)管理工作,，必須不斷提高自身的思想素質(zhì)和工作能力,，樹立自身良好的形象，做到言傳身教,。作為班主任要時(shí)刻注意自身的品格,、學(xué)識(shí)、涵養(yǎng)對(duì)學(xué)生潛移默化的影響,，特別要注意一些小事,、細(xì)節(jié)，不要自己覺得沒什么,、無所謂,，其實(shí)他們?cè)谛闹性u(píng)價(jià)你，在背后議論著你,。比如為了不降低我在學(xué)生心目中的威信,，為上好每一節(jié)課，我都認(rèn)真細(xì)致地備課,、演題,。另外如果老師言行不一，學(xué)生就不佩服,，老師也容易失去威信,，給班級(jí)管理帶來不利。所以，班主任工作者一定要特別自尊,、自愛,、自信、自強(qiáng),，為人師表，讓自己的良好風(fēng)范增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的吸引力;這樣才能讓學(xué)生從情感上接納你,，會(huì)給自己的班主任工作帶來事半功倍的效果,，進(jìn)而為班主任工作打下良好的基礎(chǔ)。

三,、 民主管理,，配備好班干部

班干部是班主任的得力助手，選拔一支精明能干的班干部隊(duì)伍,，對(duì)班主任做好班級(jí)管理起著非常重要的作用,。因?yàn)榘嗉?jí)工作問題繁多，事有巨細(xì),，班主任不可能事事過問,，面面俱到。而學(xué)生已有很強(qiáng)的思想意識(shí)和獨(dú)立的工作能力,。因此,，建立一個(gè)健全的班委會(huì)，并充分發(fā)揮其在班級(jí)工作中的作用,，是班級(jí)管理中重要的環(huán)節(jié),。班主任工作是一門藝術(shù)，只有調(diào)動(dòng)起班干部的積極性,，使班委會(huì)成為班主任的得力助手,，才能真正實(shí)現(xiàn)以班主任為主導(dǎo)，學(xué)生為主體,，使班級(jí)工作事半功倍,。在班干部選舉上，我始終相信眾人的眼光是亮的,，所以采取民主選舉的方法,。并在民主選舉的基礎(chǔ)上我最后把關(guān)，真正把那些品學(xué)兼優(yōu),、道德高尚,、有吃苦耐勞精神的學(xué)生選為班干部。比如現(xiàn)在的班長(zhǎng)賈宇成就是這樣產(chǎn)生的,。他不但班長(zhǎng)做的出色,，而且現(xiàn)已成為學(xué)校學(xué)生會(huì)的副主席。另外班委會(huì)確立后，要正確引導(dǎo)不能放任不管,。要熱心培養(yǎng)他們,，具體指導(dǎo)他們，教給他們正確的工作方法,，教他們處理好干群關(guān)系,，并努力幫助他們妥善處理好工作和學(xué)習(xí)之間的矛盾。對(duì)班干部以肯定,、表揚(yáng)為主,，積極鼓勵(lì)他們。對(duì)于工作上的欠缺之處,，委婉提醒,，善意批評(píng)，避免挫傷其自尊心和積極性,。在他們工作時(shí),，全力支持、協(xié)助他們,。在他們遇到困難時(shí),，給予鼓勵(lì)和安慰。幫助他們樹立信心,，戰(zhàn)勝困難,。教育班干部以集體利益為重，各盡其職,，默契配合,，不可互相拆臺(tái)爭(zhēng)功，要以身作則,，帶動(dòng)班級(jí)其它同學(xué),，形成強(qiáng)大的凝聚力和吸引力，使班級(jí)氣氛?qǐng)F(tuán)結(jié)融洽,。

四,、 對(duì)學(xué)生要有愛心，要一視同仁,。

要做好班主任工作以上三方面是必不可少的,，但更重要的是對(duì)學(xué)生要講究施愛，因?yàn)楦咧袑W(xué)生要比初中生更懂得愛,，更需要愛,。他們?cè)谥鸩阶呦虺墒斓倪^程中，一方面表現(xiàn)出比較成熟,、自信,、頑強(qiáng)等,，但另一方面又比較脆弱，遇到困難容易退卻,，這就需要老師的關(guān)愛,，使他們有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。特別是那些有毛病的學(xué)生,，他們平時(shí)聽到的多是批評(píng),，他們最缺乏別人的理解及老師的關(guān)愛。因此,，班主任不僅要在學(xué)習(xí)上,，還要在生活上、思想上關(guān)心他們,，愛護(hù)他們，使他們感到老師可親,。記得姜海洋同學(xué)家住火車站的一個(gè)胡同里,，一天晚課剛開始她感到很不舒服，獨(dú)自不敢回家,，正趕上我沒有自習(xí),，便送她回去，雖然我的舉動(dòng)不算什么,，但在學(xué)生心中留下了 由愛引發(fā)的感激,，所以學(xué)生是很容易被感染的。記得一個(gè)夜里11點(diǎn)多鐘,，一陣電話鈴聲把我從熟睡中驚醒,，原來是從宿舍打來的，楊麗同學(xué)患了急病,，我便及時(shí)趕到學(xué)校,，并與兩位班干部一同將她送到鎮(zhèn)醫(yī)院，經(jīng)大夫診斷后,，建議轉(zhuǎn)院磐石,，我們沒有耽擱，便打車奔向磐石,。到磐石已是午夜一點(diǎn)多鐘,。一直陪護(hù)到天明學(xué)生轉(zhuǎn)安時(shí)，我才趕回學(xué)校上完了周六的兩節(jié)課才回家休息,。并為其支付各種費(fèi)用近300元錢,。我的舉動(dòng)感染了全班學(xué)生，同時(shí)使我認(rèn)識(shí)到有了愛就有了教育的基礎(chǔ),。我的工作也就更加容易開展了,。其實(shí)班主任對(duì)學(xué)生的關(guān)心也可以是點(diǎn)滴的，有時(shí)即使一句問寒問暖的話，在學(xué)生心中可能都會(huì)產(chǎn)生很大的波瀾,。班主任的愛是含有友情,，又超越友情，含有母愛,，卻又高于母愛的教育之愛,。我認(rèn)為只要你心系班級(jí)，心中有愛,，并講究工作的藝術(shù)性,，你就容易做好班主任工作。

以上是我對(duì)班主任工作的一點(diǎn)粗淺體會(huì),，說得不對(duì)的地方很愿意接受各位領(lǐng)導(dǎo)和班主任批評(píng)指正,。

高中班主任會(huì)議講話稿簡(jiǎn)短 高中班主任開學(xué)講話稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

首先感謝學(xué)校和級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,，讓我作為代表發(fā)言,。與老班主任相比，我談不上成功,，更談不上經(jīng)驗(yàn),。今天，很榮幸能有機(jī)會(huì)將我做班主任的一些心得體會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報(bào)!,，由于才學(xué)淺疏,，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)指正,。

要做好班主任工作,，我覺得就要把這份工作當(dāng)作自己的事業(yè)來做，有人說：作為教師,，如果不做班主任,，那作為教師的的人生就不是完整的，總會(huì)存在些許的遺憾!所以,，既然當(dāng)了班主任,，我就盡自己的最大努力去做好班主任工作!在做班主任的過程中，我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)好的班主任,，必須做一個(gè)有心的人,。

第一、我覺得班主任要有責(zé)任心,，要懂得付出,，能夠付出!

班主任是教育學(xué)生的第一責(zé)任人，肩負(fù)著學(xué)校的重托,，家長(zhǎng)的期望,，管理的是被父母寄予無限希望的孩子,，所以作為班主任，要有責(zé)任心,，關(guān)心學(xué)生,，一切為了學(xué)生著想。我在做班主任期間,，對(duì)自己工作兢兢業(yè)業(yè),，踏踏實(shí)實(shí)，對(duì)學(xué)生關(guān)心照顧!

如在管理班級(jí)學(xué)生的午睡這個(gè)問題上,，學(xué)校給學(xué)生制定了午睡制度,，對(duì)于學(xué)生下午課是很有益處的，但是剛開始的時(shí)候,，學(xué)生不怎么遵守,，我就堅(jiān)持著午睡之前到宿舍!對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行督促，我注意到：午睡,，如果班主任要是不來,，說話的，吃東西的,，出來上廁所的格外多,，整體入睡晚,，下午的狀態(tài)就沒有辦法保證!簽于此,，我每個(gè)學(xué)期開學(xué)的前幾周我都一直堅(jiān)持著到宿舍督促學(xué)生早睡覺。經(jīng)過自己的堅(jiān)持工作,，班級(jí)學(xué)生絕大部分都養(yǎng)成了良好的午休習(xí)慣,，從側(cè)面上為班級(jí)的學(xué)習(xí)提供了保證。又如在管理學(xué)生手機(jī)這個(gè)問題上,，我知道現(xiàn)在要求學(xué)生不帶手機(jī)幾乎不可能實(shí)現(xiàn),，但任其使用有大大影響學(xué)生們的學(xué)習(xí)和休息，不管肯定不行,。我實(shí)行這樣的方法：每次大休回來把全班手機(jī)收起來一個(gè)宿舍只讓舍長(zhǎng)帶著,，每次大休回家前再發(fā)下去，第一次交的同學(xué)還挺多的,，到第二次就有很多學(xué)生說沒帶來不交,，我直接打電話問家長(zhǎng)孩子帶手機(jī)了嗎，對(duì)撒謊的學(xué)生手機(jī)收上來后下次大休先不給他,，慢慢班內(nèi)同學(xué)就形成了習(xí)慣,，也許正是有了這樣的付出，才使得自己管理的班級(jí)取得了一定的成績(jī)!看到班級(jí)穩(wěn)定了,，學(xué)習(xí)成績(jī)有所上升了,，以前很多的苦都算不上什么了,，心里更多的是欣慰和高興!我也懂得，做班主任,，責(zé)任心是關(guān)鍵,，付出才是硬道理，付出總要有回報(bào)的!

第二,、我覺得班主任還要細(xì)心!

作為班主任,，我一直用心去做事，認(rèn)真的考慮班級(jí)管理的各種問題,，力求讓每件事情都精益求精的完成,，我會(huì)細(xì)心的發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，關(guān)心每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)和心里變化,，有針對(duì)性的去對(duì)待不同的學(xué)生!細(xì)心讓我可以全面分析和正確處理班級(jí)問題,，提高了班級(jí)管理的工作效率，避免出現(xiàn)差錯(cuò),。

在工作中,，對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)，我給予了高度重視,，作到了“事無巨細(xì),，事必躬親”。我日常主要注意的事情有：⑴學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,、行為習(xí)慣,、生活情況。努力做到把工作細(xì)到上課之時(shí),，學(xué)生是否在位置上,，書本是否拿出來;平時(shí)課也下到班級(jí)，看有學(xué)生們有沒有看課外書,、玩手機(jī)等,，對(duì)于出現(xiàn)的問題，我都及時(shí)解決,。⑵上課前,，預(yù)備鈴響的時(shí)候，我基本上都會(huì)到班級(jí)看一眼,，組織學(xué)生上課,，看誰遲到，缺課,，有沒有什么特殊情況!由于這種安排,，班級(jí)學(xué)生基本上都養(yǎng)成了好的習(xí)慣!⑶經(jīng)常查看學(xué)生的值日情況，看誰做的好,，誰做的不好,，做的好的及時(shí)表揚(yáng),，做的不好的，也不當(dāng)很多學(xué)生的面批評(píng),，而是私下批評(píng)教育,，對(duì)犯錯(cuò)誤的同學(xué)給予改正的機(jī)會(huì)!⑷學(xué)習(xí)上，糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,，如只看書不動(dòng)筆等!⑸注意到學(xué)生不愛問問題,，就召開班會(huì)，講解問問題的好處,，號(hào)召同學(xué)要敢于問問題,，號(hào)召大家在課上、課間多問老師問題!這些對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)起到了很大的幫助!使得在管理學(xué)生的過程中,，很多的事情可以有的放矢,，做的得心應(yīng)手!

關(guān)心學(xué)生，不應(yīng)只關(guān)注他們的學(xué)習(xí)還要關(guān)注他們的心理變化,。在剛開始實(shí)行ab分層次教學(xué)分班時(shí),，從原來十三班調(diào)進(jìn)一名女生叫王珂，學(xué)習(xí)成績(jī)級(jí)部八十來名,，由于原來我班女生沒有一個(gè)學(xué)習(xí)能在班內(nèi)考進(jìn)前五名的,，我格外注意她，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)課間王珂都去別的班級(jí)找同學(xué)說話,，回來上課時(shí)心不在焉,，有時(shí)還哭泣。我找她談話問是什么原因,。她什么都不說,。有一天她給我寫了一封信有六七張信紙,，看完內(nèi)容后我倒吸了一口涼氣,，她說她因?yàn)樵瓉淼奈锢砝蠋煻矚g上理科，可以分班沒分到她原來物理老師班里去,，想調(diào)班去另外一個(gè)理科班,，如果我不同意就不念了。仔細(xì)又看了一邊她的信,，我當(dāng)時(shí)第一反應(yīng)是隨她去吧,，反正班級(jí)考核時(shí)有沒有這個(gè)人對(duì)班級(jí)沒有影響，但心里又有些不甘,，原指望她能帶動(dòng)班里女生,，這樣讓她走了女生還是沒有帶頭的。我又找到她跟她說：你走可以但現(xiàn)在不行,，明校長(zhǎng)明確說a轉(zhuǎn)a,b轉(zhuǎn)b不允許,，你等一段時(shí)間到期中考試再說,，到那時(shí)你成績(jī)?cè)倌苓M(jìn)一步，自己去找校長(zhǎng)說不定她會(huì)同意,。同時(shí)又囑咐她這段時(shí)間不能耽誤學(xué)習(xí),，成績(jī)下來去任何班級(jí)都沒人愿要你，現(xiàn)在教你的物理老師也很優(yōu)秀,，跟王珂列舉了20xx年畢業(yè)生中物理老師教過的優(yōu)秀學(xué)生,，如陳元呈龍等。讓她慢慢接受這個(gè)班級(jí)和各科老師,。半學(xué)期后我再問她時(shí)她說不走了,，已經(jīng)適應(yīng)了各科老師，適應(yīng)了一個(gè)環(huán)境不想變了,，感謝我當(dāng)時(shí)沒對(duì)她有偏見,。作為班內(nèi)女生的帶頭人王珂留下對(duì)我班的學(xué)習(xí)起了很大作用。正是因?yàn)橛辛藢W(xué)生的成長(zhǎng)與進(jìn)步,，才讓我體會(huì)到做一個(gè)班主任的辛苦和快樂!

第三 ,、做班主任還要有愛心，讓學(xué)生感覺到“家”的存在,，努力營造“家”的氛圍,。 有一首歌這樣寫到：“我們是一家人，有緣才能相聚,，有心才會(huì)珍惜,，有福就該同享，有難就該同當(dāng),?！蔽腋嬖V學(xué)生：我們來自不同的地方，但緣分讓我們相聚在了這個(gè)集體,，這里就是我們共同的家,，我是家長(zhǎng)，你們都是兄弟姐妹,。家長(zhǎng)永遠(yuǎn)是愛孩子的,，這種愛是無私無畏，不容置疑,。兄弟姐妹之間要互相幫助,、相互關(guān)愛，有點(diǎn)小矛盾,，小摩擦,，也要大度一點(diǎn)，互相體諒,。同時(shí),，還積極引導(dǎo)學(xué)生樹立“我榮家榮,，我恥家恥”的思想，號(hào)召人人都不要為家抹黑,，為集體抹污點(diǎn),，而應(yīng)該為家增光、為家添彩,。這樣,，就讓家和集體的概念深入到每個(gè)學(xué)生心中，讓每一個(gè)學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻感到愛的存在,，家的溫暖,。

20xx年冬天很冷，連續(xù)降雪,，持續(xù)低溫,。在元旦放假回學(xué)校后我發(fā)現(xiàn)班里一個(gè)叫孫玉林同學(xué)沒來上學(xué)，問他宿舍的同學(xué)情況,，宿舍的人說他在家學(xué)習(xí)時(shí)腳凍傷了,，化膿不敢走路。給他家長(zhǎng)打電話,，他媽也支支吾吾說不明白,。我決定去他家看看，我真的不相信現(xiàn)在的生活水平還有人在家凍傷了腳,。我跟孫玉林同位王宇鶴去了白云湖孫玉林家,，進(jìn)他家后第一個(gè)感受就是亂，其次是冷,。他媽見到我們后也很冷淡沒什么反應(yīng),，也不說話。孫玉林躺在床上看說,，腳上纏著繃帶,，腳趾頭不是凍傷了，而是凍爛了,。我問孫玉林原因,，他跟我說了原因：晚上在家學(xué)習(xí)到半夜,，家里為了節(jié)省,，沒點(diǎn)爐子，凍著腳了開始沒當(dāng)回事,，感染了,。我又問了另外一個(gè)我關(guān)注的問題，他媽媽是怎么回事,，不點(diǎn)爐子,，節(jié)省也不用到這個(gè)地步,。他爸爸干嘛了。孫玉林跟我說了家里情況：原來收廢品借了很多錢,，政策變了,，不讓干了，家里唯一的收入成了父親在勞務(wù)市場(chǎng)打工的報(bào)酬,。雪上加霜的是,，他媽接受不了這個(gè)變化，受刺激精神不正常,，靠藥物維持,，常摔東西要不家里這么亂呢。我沉默了,。時(shí)間關(guān)系我沒有待很長(zhǎng)時(shí)間,。去的時(shí)候王海彪老師還給買了很多東西，我們把東西留下,，我把身上帶的錢全給了孫玉林,，說回學(xué)校我跟領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)情況?；貙W(xué)校后正趕上學(xué)校統(tǒng)計(jì)品學(xué)兼優(yōu)的特困生我又給他報(bào)名了,，每學(xué)期他領(lǐng)一千塊錢的貧困補(bǔ)助，再加上自己爭(zhēng)取來的一千五百塊錢的特困補(bǔ)助維持著他的學(xué)業(yè)?，F(xiàn)在孫玉林成績(jī)穩(wěn)定,，他母親的病情好轉(zhuǎn)，幾乎不用藥物維持了,。這是我們當(dāng)班主任都會(huì)遇到的問題,，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生是我們的職責(zé)。

第四,，做班主任對(duì)待問題學(xué)生有些“歪心”,，讓他們見到你后害怕。 每個(gè)班里都有一些令人頭疼的的學(xué)生,，他們從不把紀(jì)律當(dāng)回事,。例如奇裝異服，怪異發(fā)型,，描眉畫眼,，扎耳釘帶飾品等等，對(duì)待這些學(xué)生我們要有一些歪心,，批評(píng)教育不好用時(shí)可以試試別的方法,。有一次幾個(gè)學(xué)生中午在宿舍不睡覺打一種紙牌叫三國殺，我發(fā)現(xiàn)后讓他們中午起床后在宿舍等我，別的同學(xué)走后我把宿舍門鎖上了,，讓他們下午哪也別去,，在宿舍打牌就是，但不能爬窗戶出來,，嚇唬他們說我在辦公室監(jiān)控里看見誰出來給他家長(zhǎng)打電話,，在宿舍里打牌不跟家里說，到下晚自習(xí)才讓其他同學(xué)給他們開門讓他們?nèi)ベI飯,。雖有些狠但效果很好再也沒有在休息時(shí)間打牌的了,。又如班里名女生戴耳釘，說她多次不改,，說不帶的話耳朵眼會(huì)重新長(zhǎng)上,，我有一次晚自習(xí)當(dāng)著全班同學(xué)的面幫她摘下來，說晚上睡覺反正要摘下來,，明天早自習(xí)我在給她戴上,，我對(duì)象還沒扎耳朵眼，讓她扎她說扎了也不會(huì)自己戴,，我就當(dāng)練習(xí)練習(xí)吧,，回家后討媳婦高興。全班同學(xué)見后哄堂大笑,，這名女生低下了頭,。第二天早自習(xí)我去教室找她，她說不戴了,。其實(shí)這樣的方法在座的每一位都會(huì),，就是用于不用和度的問題，我覺得對(duì)于這些學(xué)生他們敢標(biāo)新立異,，心理承受能力一定比其他學(xué)生要強(qiáng),，只要找到合適的辦法這些頭疼問題都能解決。 以上是我在班主任工作中的幾點(diǎn)心得和體會(huì),，班主任工作鎖碎而繁多,，它滲透在學(xué)生思想、學(xué)習(xí),、生活的角角落落,，說不完道不盡?？偠灾?，班主任既是聯(lián)系各科教師與學(xué)生之間的紐帶，又是溝通學(xué)校,、家庭,、社會(huì)的橋梁,，班主任既是導(dǎo)師又是慈母,，既要顧全大局,，高瞻遠(yuǎn)矚，宏觀引領(lǐng),，又要體察入微,，深入角落，關(guān)心呵護(hù),，我相信：班主任辛勤的汗水能能澆艷學(xué)生成功的花朵,。

我知道自己做班主任工作才剛剛開始，以后的路還很長(zhǎng),，需要學(xué)習(xí)的東西還很多,，我會(huì)一直堅(jiān)持下去，并且要努力做好,。我相信：只要努力的付出了,，班主任工作是可以做的更好的!謝謝大家。