為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧。
冬至節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一
熱乎乎的餃子，溫暖這個(gè)冬天
1,、冬至?xí)r節(jié)“吃餃子”是中國(guó)許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗,。在今年冬至舉辦“熱乎乎的餃子,，溫暖這個(gè)冬天”活動(dòng),，通過包餃子比賽及一系列活動(dòng),，讓同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖,并借此活動(dòng)弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。
2,、借此機(jī)會(huì),，促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,，增強(qiáng)石工院的凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)體協(xié)作精神,。
3,、 此時(shí)已臨近期末考試，亦借此機(jī)會(huì)為大家放松心情，緩解壓力,，讓大家用輕松的心態(tài),，來對(duì)待即將到來的考試,。
4、冬至及元旦的到來,，開展此次活動(dòng)以緩解同學(xué)們的思鄉(xiāng)之情,。 5、以“豐富同學(xué)生活,，增進(jìn)同學(xué)之間感情”為宗旨,，使我們的精神更加飽滿，讓同學(xué)們更好體驗(yàn)到從制作到品嘗“餃子”這一傳統(tǒng)美食的全過程,，緊張學(xué)習(xí)之余進(jìn)行一次美食大賽從而起到對(duì)學(xué)生生活的提高和壓力緩沖的作用,。品嘗餃子是為了品嘗那涵在餃子里的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的。迎圣誕 慶元旦 賀新年!
20xx年12月22日 下午3：00—7：00
1班教室
活動(dòng)內(nèi)容：包餃子比賽(主要活動(dòng)) 知識(shí)問答 游戲環(huán)節(jié) 吃餃子比賽
1,、前期準(zhǔn)備;
(1) 團(tuán)支書楊佳宏和組織委員代震購(gòu)買食材(面,、餡、皮等)
(2) 由紀(jì)律委員石建勇去置辦活動(dòng)中獲獎(jiǎng)?wù)叩亩Y品,。
(3) 由生活委員問任課老師借做飯工具,，并邀請(qǐng)老師參加。
(4) 邀請(qǐng)任課老師及輔導(dǎo)員,、教練員參加,。
(5) 事先準(zhǔn)備香皂讓大家洗手。
2,、活動(dòng)中;
(1)同學(xué)統(tǒng)一洗手,。
(2)包餃子內(nèi)部分工：和面、摁皮,、搟皮,、包餡等
(3)同學(xué)之間互動(dòng)學(xué)習(xí)包餃子，爭(zhēng)取每位同學(xué)都會(huì),，尤其是男生,。
(4)比賽搟皮、包餡,。規(guī)則：一分鐘之內(nèi)看哪一組既出數(shù)量又出質(zhì)量,，并評(píng)出優(yōu)勝組，發(fā)放小禮品,。
(5)在包餃子過程中,，包十個(gè)阿膠餡餃子
(6)把包好的餃子端給餐廳工作人員—下餃子
(7)餃子出鍋，盛好，男生比吃餃子(二十個(gè)餃子,，先吃完者為獲勝者)
(8)大家都吃餃子,，并進(jìn)行活動(dòng)最有趣的環(huán)節(jié)—尋找幸運(yùn)的人，以吃到阿膠陷餃子最多的人為那天的幸運(yùn)兒,。
(9)最后合照—全家福,。
3、活動(dòng)后
活動(dòng)結(jié)束后,，同學(xué)們協(xié)助相關(guān)工作人員清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),。
冬至節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二
我國(guó)古代,，冬至被當(dāng)作一個(gè)較大節(jié)日,，不僅有“冬至大如年”的說法，而且有慶賀冬至的習(xí)俗,。祭天祭祖外,，北方地區(qū)有冬至宰羊、吃餃子,、吃餛飩的風(fēng)俗,，南方地區(qū)則有吃冬至米團(tuán)、冬至長(zhǎng)線面的習(xí)慣,。蘇州至今有“冬至大如年”的習(xí)俗,，“圓夜飯”不僅豐盛，每道菜名更是有寓意,。
今年的12月xx日是冬至,。說到冬至節(jié)，不是每個(gè)中國(guó)的小孩都知道的?，F(xiàn)代人的生活節(jié)奏太快了,，一些隆重溫馨，豐富有意義的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗正在被人們淡忘和簡(jiǎn)化,。
1,、認(rèn)識(shí)我國(guó)傳統(tǒng)的冬至節(jié)，知道冬至的由來,。
2,、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長(zhǎng)的一天,。
3,、深刻對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)，知道我國(guó)是一個(gè)有悠久文化傳統(tǒng)的民族,。
20xx年12月xx日
1,、綜合：冬至我知道
2、科學(xué)：白天短、黑夜長(zhǎng)
3,、讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子,。并了解一些冬至要吃的食物有哪些？冬至團(tuán)（民間有“吃了湯圓大一歲”之說）,，包餃子,、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等,，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣,。
冬至到，冬至到,；
南餛飩,，北方餃；
曖曖和和吃一碗,，保你耳朵凍不掉,。
冬至到，冬至到,，
敬祖宗,，把墓掃；
會(huì)親訪友拜老師,；平安幸福樂陶陶,。
冬至到，冬至到,，
這一夜,，最長(zhǎng)了；
甜甜蜜蜜睡一覺,；明天太陽會(huì)更好,。
冬至節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三
12月21日就是冬至節(jié)，冬至是農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一,，是我們中國(guó)傳統(tǒng)的民間節(jié)日,。節(jié)前家長(zhǎng)督促孩子理發(fā)，閩南地區(qū)人們會(huì)用糯米,、梗米粉做紅白雙色湯圓,但隨著社會(huì)的進(jìn)步,，人民生活水平不斷提高，湯圓的地位也隨之被取代,，幼兒對(duì)節(jié)日和相關(guān)習(xí)俗的了解也越來越少,。為了使幼兒了解傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，感受節(jié)日的氣氛,，在冬至到來之際,，我園將開展“過冬至 幸福至”活動(dòng),。
1.了解冬至節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗和由來。
2.知道制作湯圓的過程,，積極參與活動(dòng),，品嘗自己制作的湯圓。
3.通過參與集體的活動(dòng),，感受傳統(tǒng)節(jié)日熱鬧的氣氛,。
12月21日下午
1.周一升旗儀式國(guó)旗下的講話，以“冬至,、圣誕雙節(jié)”為主題進(jìn)行宣傳,。
2.各班根據(jù)實(shí)際，開展民俗文化活動(dòng),、集中活動(dòng),、親子活動(dòng)、搓湯圓,、嘗湯圓等相關(guān)活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒體會(huì)到勞動(dòng)與分享的樂趣,。
3.通過學(xué)園微信公眾平臺(tái),，及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)學(xué)園、各班級(jí)針對(duì)冬至開展的相關(guān)特色活動(dòng),。
4. 家園共育：
（1）請(qǐng)家長(zhǎng)冬至節(jié)當(dāng)天帶領(lǐng)幼兒感受閩南地區(qū)冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗,，將傳統(tǒng)文化繼承下去。
（2）講講關(guān)于冬至的故事或進(jìn)一步了解關(guān)于冬至的相關(guān)文化,。
冬至節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四
冬至過節(jié)源于我們國(guó)家的漢代,，盛行于唐宋，相沿至今,，《清嘉祿》甚至有“冬至大如年”之說,，這表明古人對(duì)冬至十分重視。人們認(rèn)為冬至是陰陽二氣的轉(zhuǎn)換,，是上天賜予的福氣,，漢朝以冬至為“冬節(jié)”，官府要舉行祝賀儀式,，稱為“賀冬”,，例行放假?！逗鬂h書》中有這樣的記載：“冬至前后,，君子安身靜體，百官絕事,，不聽政,，擇吉辰而后省事,。”所以這一天朝廷上下要放假休息,，軍隊(duì)待命,，邊塞閉關(guān)，商旅停業(yè),，親朋各以美食相贈(zèng),，相互拜訪，歡樂地度過一個(gè)“安身靜體”的節(jié)日,。
1,、 ?讓同學(xué)們更深切、透入地了解冬至團(tuán)的制作方法和制作過程,。
2,、 ?使學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)美食了解的更加細(xì)徹。
3,、 ?培養(yǎng)學(xué)生自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,，為自己的能力提供足夠空間,。
1、 ?了解冬至節(jié)的來歷及其相關(guān)資料,。
2,、 上一節(jié)如何過好傳統(tǒng)節(jié)日——冬至節(jié)的班隊(duì)課
3、 ?在冬至節(jié)那天跟父母一起做湯圓 ?,、過冬至節(jié),、并拍照留念。
4,、 寫一篇過冬至節(jié)的日記,。
1、由教師進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)和反思,。
2,、拍的好的照片進(jìn)行展示匯報(bào)、根據(jù)學(xué)生的日記評(píng)出一,、二,、三等獎(jiǎng),。
