為了確保我們的努力取得實效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧,。

社區(qū)慶祝六一活動方案 社區(qū)六一節(jié)活動策劃方案篇一

xx社區(qū)6-12歲社區(qū)兒童參加，需由監(jiān)護人陪同,。

二,、活動方式

由參賽者自行挑選歌曲進行比賽，服裝,，飾品均由自己發(fā)揮想象進行準備，比賽過程中設(shè)評委及觀眾數(shù)名,，投票制評出一二三等獎,，其余參賽者均有紀念品。

三,、參賽要求

1、每名參賽者只限演唱一首歌曲,，演唱時間在三分鐘以內(nèi),。

2,、歌曲內(nèi)容要求健康活潑、積極向上,。

3,、演唱形式嘗試多樣：獨唱,、合唱(可以配伴舞),。

4,、比賽時一律自行準備伴奏音樂，需提前將音樂帶到居委會,，現(xiàn)場抽簽決定比賽順序,。

5、參賽選手的儀表大方,、自然,、得體。

6,、所有參賽選手需提前半個小時侯場。

四,、評分標準：

歌曲內(nèi)容(10分)：內(nèi)容健康,、積極向上

舞臺形象(10分)：衣著整齊、服飾具有想象力,、精神飽滿

演唱技巧(50分)：音準好,、節(jié)奏準確、演唱完整,、音色優(yōu)美

舞臺表現(xiàn)(30分)：表情豐富,、動作表現(xiàn)有感染力。

五,、報名時間：

20xx年5月17日---20xx年5月27日

周一至周四8：30---17：30

周五,、六、日8：30---12：30

(請注意報名截止時間)

六,、報名地點,、電話：

xx19號樓1樓居委會;

七、活動時間,、地點將另行通知

歡迎小朋友們積極參與!

社區(qū)慶祝六一活動方案 社區(qū)六一節(jié)活動策劃方案篇二

一,、活動主題：

跟孩子用“心”交流

二、活動對象,、時間,、地點及報名方式：

活動時間：20xx年5月28日(星期六)上午9：00-10：00

對象：社區(qū)內(nèi)小學(xué)生及家長。(每名兒童可至少有一名家長陪同參加比賽,。)

活動場地：東區(qū)12號樓前

報名：社區(qū)居民請做好準備,，于5月19日開始報名，截止5月25日,。居民可直接到社區(qū)報名,，(聯(lián)系電話：)

報名資料：姓名,，性別，個人電話,，以及說明參加比賽項目,。)

裁判：熱心的家長及居民均可報名。報名方式同上,。

三,、活動目標：

1、通過孩子和家長的游戲,，增進孩子與家人之間的情感,。

2、讓孩子們體驗活動帶來的快樂,。

四,、活動流程安排：

1、參賽家庭請于9：00前,，到達xx社區(qū)廣場比賽現(xiàn)

場,。全員拍照留念。

2,、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話并宣布運動會開始,。

3、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)宣布比賽結(jié)果并頒獎,。

五,、獎項設(shè)置：

1、每項比賽產(chǎn)生冠,、亞,、季軍各一名。

2,、每名參賽選手都有參與獎,。

六、活動項目：

1,、兩人三足：

比賽規(guī)則：家長和幼兒并排站立,，將相鄰的兩條腿捆綁在一起，然后各參賽隊站到同一起跑線前待發(fā)令便向前奔跑,。先到者為勝,，兩人同步行進，不允許孩子雙腳或者單腳離開路面,。

2,、親子袋鼠跳：

比賽規(guī)則：讓幼兒抱緊家長的脖子，雙腿夾緊家長的腰，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的前,，家長雙腿并攏向前跳,，先到終點者獲勝。游戲規(guī)則：在跳躍的時候不能把孩子放下,。

3,、踩氣球：

比賽規(guī)則：家長一只腳上綁6個氣球。游戲開始?：家長背幼兒去踩對方家長腳上的氣球,。在規(guī)定時間內(nèi)以腳上留下氣球數(shù)多為勝,。游戲規(guī)則：家長在踩氣球時不能把孩子放下。

螃蟹夾球：

哨聲響起,，家長與孩子手拉手,，將一個球放在上面,，身體側(cè)向迅速前進,，如果在運球的過程中,，這個球掉落了,，那么,，該小組成員就需要回到起點,，重新開始?？凑l第一個到達終點,。

七、活動注意事項：

1,、運動會秉承友誼第一,，比賽第二的運動精神，請參賽居民一定注意安全,。為保證活動安全,，請參加人員穿平底鞋。

2,、如有遺漏,、變更問題會及時在得潤社區(qū)微信公眾號上通知,，請社區(qū)居民及時查看。

3,、今后得潤社區(qū)將不定期開展“助弱剪紙創(chuàng)薪服務(wù)”“我愛我家公益微電影公益宣傳”“德慧智學(xué)堂”“微心愿的認領(lǐng)”等活動，希望居民積極加入社區(qū)微信公眾號，隨時關(guān)注,。

4,、本次活動如有任何不周全的地方,，希望社區(qū)居民們能諒解,。下一次會更好!

社區(qū)慶祝六一活動方案 社區(qū)六一節(jié)活動策劃方案篇三

一、活動目標

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點,，以點帶面,，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮,，讓孩子在游戲中獲得更多的精神,，如：團結(jié)合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念,，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象;增強教師,、家長,、孩子們的環(huán)保意識。

二,、活動準備

1,、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語“追求童年,、追求快樂,、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展),。

2、以班為單位作好參加活動的準備

(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,，五月十一日檢查服裝,、道具,、配樂準備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);

(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

(3)每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),，并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查),。

(4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動,，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗,。

(5)各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”,。

3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排,，交一份計劃到園長室。

4,、你就準備活動獎品和禮品,。

5,、做好主持工作準備,。

6、利用板報向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持,。

三、活動時間及場地安排

5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。 5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小?制作比賽;

5月30日：“二幼之星”比賽;

5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動)

四,、活動內(nèi)容與要求

1,、幼兒詩歌表演賽

(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求：每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑,、大方;服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景,、表演道具;朗誦效果、配樂良好,。

(3)評獎：

根據(jù)表演評出最佳表演獎,、最佳舞臺設(shè)計、最佳音色獎,。

2,、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽

(1)目的：通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽,，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力,、創(chuàng)新意識,、環(huán)保意識;進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識,。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與,，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,，參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒,，可添加其它廢舊材料)。

(3)比賽形式：以班為單位進行比賽,，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比,。

(4)評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎,。

4、“二幼之星”比賽

(1)目的：通過開展比賽,，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,，即幼兒愛說、會說,、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌,。

(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：

a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編,，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局,。

b,、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣,、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分,，滿分為10分),。

c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大,、中,、小三組進行搶答)，每答對一題給1分,。

(3)比賽形式：各班在進行班級賽的基礎(chǔ)上,，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中,，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒,、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽,。

(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名,，其余評為優(yōu)秀選手,。

(5)比賽時間：班級賽可在5月靈活進行，年級賽在5月中旬進行,，全園決賽在5月30日進行。

5、游園活動

(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動,，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,，并使他們體驗到合作與交往的快樂,。

(2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。

(3)活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲,。

五,、擴大影響

目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響,，提高本園的知名度,、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng),。

時間：5月20日至6月1日,。

媒介：電視、報紙新聞,、本園家長,。

方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊,、板報宣傳,、印發(fā)宣傳資料

社區(qū)慶祝六一活動方案 社區(qū)六一節(jié)活動策劃方案篇四

活動目標：

1.知道六一的由來，了解世界各國兒童慶祝六一的不同形式,。

2.能圍繞“如何慶祝自己的節(jié)日”這一話題積極參與談?wù)?，表達自己的想法。

3.愿意積極參與討論和策劃,，與同伴一起協(xié)商具體準備工作,，感受六一節(jié)到來的喜悅。

活動準備：

1.物質(zhì)準備：表征范例《我喜歡的六一活動》,、歷屆慶六一活動的錄像或者照片資料,，世界各國慶六一活動錄像或圖片。

2.經(jīng)驗準備：有參與過六一活動的經(jīng)歷,，幼兒搜集六一由來并表征,。

活動過程：

一、在經(jīng)驗回顧中,，喚起幼兒對六一的認識,，了解六一的由來,。

1.提問：錄像或照片中的小朋友在干什么?哪一天是小朋友的節(jié)日?。

2.分享表征信息,，了解六一的由來,。

你們知道六一是怎么來的?請個別幼兒分享自己搜集的信息。

小結(jié)：因為戰(zhàn)爭等原因,，兒童受盡折磨,，為了紀念那些遭受苦難的孩子，保障和改善兒童的生活,，全世界就把6月的第一天定為國際兒童節(jié).

二,、談話交流“我喜歡的六一活動”，激發(fā)幼兒積極表達的愿望,。

1.觀看歷屆慶六一活動錄像或者照片資料,。

提問：去年的六一是怎樣度過的?請個別幼兒講述(表演節(jié)目、開運動會,、游園活動),。

2交流分享自己喜歡的六一活動

提問:你都體驗過哪些游戲活動?在慶六一活動中，你最喜歡哪個環(huán)節(jié)?為什么?

小結(jié):在六一活動中有大腳帶小腳,、剪羊毛等游戲活動,，最歡喜歡穿著漂亮的裙子跳舞,、喜歡運動會上發(fā)的禮物、喜歡游園時玩的小游戲還有好吃的水果沙拉等,。

三、播放視頻和圖片,，了解世界各地不同慶六一的形式,，激發(fā)幼兒自己設(shè)計六一活動的靈感,。

世界各地的小朋友他們是怎么慶祝自己的節(jié)日的?都有哪些活動?

四,、圍繞“如何慶祝自己的節(jié)日”這一話題進行談話活動,。

1.組織幼兒討論：今年你想在幼兒園怎樣來慶祝自己的節(jié)日

提問:今年的六一兒童節(jié)我們怎樣來慶祝呢?在游園活動中,，你想?yún)⑴c什么樣的活動呢?

⒉小結(jié)：我們可以進行親子游戲,、彩繪、美食,、影院、竹竿舞等,，在不需要大的場地和節(jié)約時間的情況下,，我們就選擇游園活動吧!

五,、師生共同決定慶六一的活動方案,。

1.幼兒自己表征設(shè)計六一活動方案

提問：你的六一活動方案是什么?從入園開始先干什么，再干什么?最后干什么?

2.說說你最喜歡哪個六一活動方案,，為什么?

社區(qū)慶祝六一活動方案 社區(qū)六一節(jié)活動策劃方案篇五

一,、活動目的：

1、為慶?！傲弧眱和?jié)的到來,，借此有意義的日子，發(fā)展一批的新隊員,，從而壯大少先隊隊伍。

2,、開展形式多樣,，輕松活潑的趣味體育運動會,，使學(xué)生活躍身心，豐富校園生活,，共同歡渡“六一”。

3,、通過趣味體育運動會,，培養(yǎng)隊員團結(jié)合作的精神,，增強隊員集體榮譽感,。

二、活動時間,、地點：

20__年5月31日下午15：15——17：00

(一)新隊員入隊15：15—15：30操場,。

(二)齊哇哇歡樂游園慶六一15：30—16：30操場,。

(三)班級集中16：30—17：00課室,。

三、參加人員：

1,、全校師生,。

2,、校外輔導(dǎo)員,。

四,、活動安排：

(一)慶?！傲弧濒咝玛爢T入隊儀式,。

1、黃校長講話,。,。

2、新隊員入隊儀式,。

(二)齊哇哇歡樂游園慶“六一”,。

1、活動內(nèi)容：以趣味集體體育競技活動為主,。

2,、活動組織人員：活動總設(shè)計：體育組統(tǒng)一設(shè)計活動項目，并提供活動器材,?；顒訉嵤┱撸河筛髂瓴糠峙衫蠋煛⒋箨犖鲈u委,、裁判員,，統(tǒng)計比賽總分。

3,、活動獎勵形式：以年部為單位,，分兩類運動項目進行班級間集體比賽。獎品由年部統(tǒng)一購買,，按學(xué)生人數(shù)分好禮物,。

4、活動內(nèi)容

游園項目：年級項目名稱規(guī)則

一年級“六一”禮品大放送(壘球接力)10人為一組,，以班級為單位參賽,，第一位參賽者必須將壘球運到對岸，放入指定的筐內(nèi),，然后返回,。由第二位同學(xué)接力，將筐內(nèi)的壘球收割回來,，交給下一位同學(xué),，如此往返，以最先完成任務(wù)的小組為勝,?！翱鞓穼I寶”(二人三足)2人為一組，用繩子把靠里的腿綁住,，成兩人三只腿前進,，以最快達到終點為勝。

二年級同心協(xié)力(背靠背夾球接力)20人一組，兩人背靠背夾著騎球前進,，到達指定地點后返回,，由下一組隊員接力，以最先完成任務(wù)的小組為勝,。誰是大力士?(拔河)每班選15人參加,，角選出最大力的班級。

三,、四年級“賽龍奪錦”你追我趕(運球接力)10人一組,，參賽者輪流運球繞過目標奪寶，返回,，以最先完成任務(wù)的小組為勝,。

五、六年級功夫足球賽每班選10人為一組,，用繩子將兩人一只腳綁住,，成二人三足狀參賽，不設(shè)守門員,，將球踢入對方龍門即得分,。

5分鐘為一場，得分最多者為勝,。菱波微步(鋪卡片接力)20人一組,，以20米跑道為橋，用卡片做為過橋時“板”,。兩位隊員分前后站好,，各墊一張卡紙在腳下，然后由站在后面的隊員將第三張卡紙遞給前面的隊員,，前面隊員將卡片鋪在前方并踩過去,，以這樣的方式不斷前進，直到到達對面,，由下一組隊員接力,。

“大喇叭”啦啦隊比賽：獎勵最優(yōu)秀的啦啦隊比團結(jié)：誰的口號最嘹亮比智慧：誰的標志物最醒目比領(lǐng)袖：哪個領(lǐng)隊最能干。

社區(qū)慶祝六一活動方案 社區(qū)六一節(jié)活動策劃方案篇六

一,、活動目的：

1.為慶?！傲弧眱和?jié)的到來，借此有意義的'日子,，發(fā)展一批的新隊員,，從而壯大少先隊隊伍。

2.開展形式多樣,，輕松活潑的趣味體育運動會,，使學(xué)生活躍身心,，豐富校園生活，共同歡渡“六一”,。

3,、通過趣味體育運動會,，培養(yǎng)隊員團結(jié)合作的精神,，增強隊員集體榮譽感。

二,、活動時間,、地點：

20__年5月31日下午15：15——17：00

(一)新隊員入隊

15：15—15：30

操場

(二)齊哇哇歡樂游園慶六一

15：30—16：30

操場

(三)班級集中

16：30—17：00

課室

三、參加人員：

1.全校師生,。

2.校外輔導(dǎo)員,。

四、活動安排：

(一)慶?！傲弧濒咝玛爢T入隊儀式(15ˊ)

1.黃校長講話,。(3ˊ)

2.新隊員入隊儀式(10ˊ)

(二)齊哇哇歡樂游園慶“六一”

1、活動內(nèi)容：以趣味集體體育競技活動為主,。

2,、活動組織人員：

活動總設(shè)計：體育組統(tǒng)一設(shè)計活動項目，并提供活動器材,。

活動實施者：由各年部分派老師,、大隊委做評委、裁判員,，統(tǒng)計比賽總分,。

3、活動獎勵形式：以年部為單位,，分兩類運動項目進行班級間集體比賽,。

獎品由年部統(tǒng)一購買，按學(xué)生人數(shù)分好禮物,。

4,、活動內(nèi)容：

1)游園項目：

年級

項目名稱

規(guī)則

一年級

“六一”禮品大放送(壘球接力)

10人為一組，以班級為單位參賽,，第一位參賽者必須將壘球運到對岸,，放入指定的筐內(nèi)，然后返回,。由第二位同學(xué)接力,，將筐內(nèi)的壘球收割回來，交給下一位同學(xué),，如此往返,，以最先完成任務(wù)的小組為勝,。

“快樂孖寶”(二人三足)

2人為一組，用繩子把靠里的腿綁住,，成兩人三只腿前進,，以最快達到終點為勝。

二年級

同心協(xié)力(背靠背夾球接力)

20人一組,，兩人背靠背夾著騎球前進,，到達指定地點后返回，由下一組隊員接力,，以最先完成任務(wù)的小組為勝,。

誰是大力士?

(拔河)

每班選15人參加，角選出最大力的班級,。

三,、四年級

“賽龍奪錦”

10人一組，排成縱隊,，以2根竹竿各綁住隊員的左腳和右腳,，雙手搭著前方隊員肩膀，形成“龍舟”,。各組以最快速度前進,，以最先到達終點的小組為勝。

你追我趕

(運球接力)

10人一組,，參賽者輪流運球繞過目標奪寶,，返回，以最先完成任務(wù)的小組為勝,。

五,、六年級

功夫足球賽

每班選10人為一組，用繩子將兩人一只腳綁住,，成二人三足狀參賽,，不設(shè)守門員，將球踢入對方龍門即得分,。5分鐘為一場,，得分最多者為勝。

菱波微步(鋪卡片接力)

20人一組,，以20米跑道為橋,，用卡片做為過橋時“板”。兩位隊員分前后站好,，各墊一張卡紙在腳下,，然后由站在后面的隊員將第三張卡紙遞給前面的隊員，前面隊員將卡片鋪在前方并踩過去,，以這樣的方式不斷前進,，直到到達對面,，由下一組隊員接力。

2)“大喇叭”啦啦隊比賽：獎勵最優(yōu)秀的啦啦隊

比團結(jié)：誰的口號最嘹亮

比智慧：誰的標志物最醒目

比領(lǐng)袖：哪個領(lǐng)隊最能干

5,、注意事項：

1)副班主任提前到體育科組領(lǐng)取有關(guān)的比賽用品,，并做好布置。

2)活動結(jié)束后,，正班主任帶隊回課室發(fā)禮品,，副班主任收拾會場，歸還比賽用品,。

(三)班級集中：

①頒發(fā)六一節(jié)學(xué)校禮物,。②做好放假安全教育。

五,、校園環(huán)境布置：

歡迎牌：祝同學(xué)們高高興興過“六一”，快樂幸福渡童年!

社區(qū)慶祝六一活動方案 社區(qū)六一節(jié)活動策劃方案篇七

一,、活動目標

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),；通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象,。

二,、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：學(xué)會合作,、學(xué)會交往,、學(xué)會環(huán)保

2、宣傳口號：

我有一雙能干的手,；保護我們的地球,；愛護我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴,，使孩子會說,；解放孩子的雙手，使孩子會玩,；解放孩子的雙手,，使孩子會做自己力所能及的事,。

三、活動準備

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）,；張貼宣傳標語。

2,、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事?。蛔ズ糜變荷罴寄艿慕逃蛯W(xué)習,；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力,；收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品；每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲,，并做好游戲物品的準備,。

3、由幼兒園準備活動獎品和禮品,。

四,、活動內(nèi)容

（一）活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動,。

2,、時間：20__年5月26日至20__年6月1日。

3,、對象：本園全體教師,、幼兒和家長。

4,、辦法：通過在本園的板報向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持,。

（二）系列活動

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”,、“巧手兒比賽”,、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”,、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進行,。

1、幼兒故事,、童話劇表演賽

（1）目的：通過參加幼兒故事,、童話劇的表演,，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。

（2）要求：每班準備一個幼兒故事或童話?。惑w現(xiàn)人人參與,；選材符合本班幼兒水平,；表演活潑、大方,；服裝設(shè)計符合劇情需要,；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述,、配樂錄音良好,。

（3）評獎：

根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計,、最佳小演員,。b、最佳舞臺設(shè)計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計6個,。

1、開展形象寶寶照片大賽,，顧客在總服務(wù)臺報名參加（5月31日前）,，報名時提供照片，經(jīng)過評選后,，于6月1日公布獲獎名單,，在門前舞臺頒發(fā)獎品、獎狀,；

2,、親子互動樂園：a、兩人三腿跑——5月31日前報名,，6月1日比賽,；由小朋友及家長3對一組，比賽細則：時間10分鐘比賽時家長與小孩并排站立將腿綁在一起,，將玩具球從場地一邊送到另一邊,。送的最多的為勝，得勝者贈送大毛絨玩具一個,；b,、“親親我的寶貝”——5月31日前報名，6月1日比賽,；小朋友排成一排,，舉起雙手,，家長蒙住雙眼，通過摸小朋友的手,，辨認自己的孩子,，最后得勝者為優(yōu)勝，贈送禮品一份,；c,、“我的媽媽”主題繪畫比賽——報名時間為5月31日前，6月1日比賽,；要求小朋友現(xiàn)場繪畫,，形式不限，評出一,、二,、三等獎，頒發(fā)獎品,、獎狀,。

3、6月1日上午10點整,，場內(nèi)舉行陀螺比賽,。5月31日前報名參賽，設(shè)一,、二,、三等獎各一名，參賽選手可獲得禮品一份,。三人一組,，聽口令一起抽拉條，陀螺旋轉(zhuǎn)時間最長的為優(yōu)勝,。

4,、“關(guān)愛寶寶”，5月31日—6月5日,，開展購物達61元送微波牛奶杯、卡通杯,、全家福大頭貼等小禮品活動,。

社區(qū)慶祝六一活動方案 社區(qū)六一節(jié)活動策劃方案篇八

迎著6月明媚的陽光，聽著百鳥齊鳴的歌聲,，我們迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié),。它應(yīng)該是小朋友們美好的.回憶，應(yīng)該譜寫人生最美好的經(jīng)歷和記錄。為了讓孩子們渡過一個愉快而有意義的節(jié)日,，我們本著尊重孩子,、關(guān)愛孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子,，將組織一系列活動,，給孩子的節(jié)日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味,。

中大班迎六一系列活動：

系列活動之環(huán)境篇：六一美景我做主(--.5.20——--.5.24)

系列活動之一：六一活動啟動儀式(--.5.27上午9:40—10:00)

系列活動之二：才藝大咖秀(--.5.28——--.5.30上午9:00~10:50)

系列活動之三：趣味大闖關(guān)(--.5.31上午8:30——9:30)

系列活動之四：美食巧制作 (--.5.31上午9:40——10:40)

活動總目標：

1,、通過參與環(huán)境布置，感受節(jié)日歡樂的氣氛,。

2,、能積極參與，大膽表現(xiàn),，在各項活動中展示自己的能力,，提高自信。

3,、愉快而有意義的渡過六一節(jié),，為自己的金色童年留下美好回憶，激發(fā)留念之情,，體驗幸福,、分享快樂。

六一美景我做主(--.5.20——--.5.24) 操作要點：

各班利用這周和小朋友共同商量班級的六一環(huán)境如何布置,，并在本周完成布置,。

六一活動啟動儀式(--.5.27上午9:40—10:00) 操作要點：

1、結(jié)合國旗下講話,，由中1班組織。

2,、結(jié)合六一的系列活動,，設(shè)計活動流程，鼓勵和激發(fā)孩子參與到各項活動中去,。

3,、通過啟動儀式，讓孩子明確六一開展的具體活動,，各班配合介紹,。 系列活動之二：才藝大咖秀(--.5.28——--.5.30上午9:00~10:50)操作要點：

1、5月27日啟動儀式后各班根據(jù)每天的活動,，讓孩子明確內(nèi)容,。

2、當天活動隔天準備好，布置好環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)氛圍,。

3、中班9：30分開始,。

4,、每天將成績在班級主頁及時公布，5月31日下午各班舉行班級才藝比賽頒獎典禮,。

5,、每兩個班備課一個活動的組織，在5月27日之前完成,，并放入園區(qū)檔案-大型活動資料—迎六一活動——才藝大咖秀活動設(shè)計

社區(qū)慶祝六一活動方案 社區(qū)六一節(jié)活動策劃方案篇九

為營造活潑向上的校園文化,，提高學(xué)生的全面素質(zhì)、更好地培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力,，讓學(xué)生在朗讀過程中提高語文素質(zhì),，我校特舉行本次詩歌朗誦比賽。

1,、活動時間：20xx年6月1日

2,、活動地點：南明小學(xué)操場表演臺

3、活動對象：1-6年級全體學(xué)生

1.朗誦篇目為詩歌或散文詩,。參賽內(nèi)容健康,，積極向上，切合主題,，適合小學(xué)生朗誦,。

2.參賽選手原則上要求脫稿朗誦。

3.參賽選手必須用普通話朗誦,，發(fā)音準確,，感情充沛，聲音富有表現(xiàn)力,，達到一定朗誦效果。

4. 參賽人數(shù)不限,。

1、作品主題鮮明突出,，內(nèi)容積極向上,。

2.參賽者精神飽滿,，儀態(tài)大方,、著裝得體、動作適當,，能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵,。

3.參賽者朗誦熟練普通話標準、吐字清晰,，聲音洪亮,，正確把握詩歌節(jié)奏。

4.參賽者能聲情并茂,，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

5. 朗誦形式富有創(chuàng)意,，配以適當樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦 ,。

比賽采取10分制，其中：

(2)節(jié)目形式(2分)：形式靈活新穎,，令人耳目一新,。

(3)語言技巧(2分)：普通話標準，發(fā)音準確,，吐字清晰,，聲音洪亮，語言流暢,，語速得當。

(4)形象儀表(2分)：衣著得體,，體態(tài)語適當,，表演到位，臺風大方,。

(5)表達效果(2)感情充沛,，感染力強，現(xiàn)場效果好。

本次活動,，高年級組,、低年級組各評選出一等獎、二等獎,、三等獎各一名,。

1、現(xiàn)場總指揮：

2,、比賽主持安排負責人：

3,、比賽策劃：

4、音響設(shè)備負責人：

5,、進退場秩序及現(xiàn)場秩序負責人：

6,、照相：

7、會場布置：

8,、計分：

社區(qū)慶祝六一活動方案 社區(qū)六一節(jié)活動策劃方案篇十

一,、活動宗旨

幼兒園是孩子們歡樂的天地，孩子將會在幼兒園度過歡樂的童年,，做歡樂孩子,，做歡樂家長，做歡樂教師!

二,、組織機構(gòu)

組長：__教師

副組長：__教師

成員：全體教師

三,、工作要求

各相關(guān)工作組人員及全園師生要明確本次活動的意義，統(tǒng)一思想,，開拓創(chuàng)新,，制定切實可行的工作方案，精心組織,，分步落實,，把六一兒童節(jié)活動舉辦的具有思想性、藝術(shù)性,、觀賞性,，有特色、有亮點,。

四,、活動資料

(一)參觀幼兒畫展(8：00——8：20)

大班3塊、中班3塊,、小班2塊

(二)觀看幼兒早操(8：30——9：00)

十二生肖,、小手拍拍、歡樂寶貝,、器械操,、歡樂的一天開始了,、小猴子的勇敢軍隊、旗操

(三)慶“六一”匯演(9：20——10：30)

1,、園長致賀詞

2,、家長代表發(fā)言

3、主持：兩名幼兒

4,、節(jié)目名單

(1)小一班：舞蹈《我最棒》

(2)大一班：三句半《幼兒園像我家》

(3)中一班：舞蹈《青春最偉大》

(4)全體教師：舞蹈《青春舞步》

(5)大班：時裝展示

(6)說明：幼兒背誦的同時,，教師現(xiàn)場展示。(師幼同時進行)

全體幼兒：《古詩,、三字經(jīng),、成語接龍》串燒

(7)大二班：情景劇《幼兒園的一天》

(8)小二班：舞蹈《誰不乖》

(9)中二班：舞蹈《彩虹的微笑》

(10)教師獨唱歌曲《牧羊曲》婁現(xiàn)敏

(四)親子游戲活動(10：40——11：10)

以班級為單位組織親子游戲。

五,、發(fā)獎

社區(qū)慶祝六一活動方案 社區(qū)六一節(jié)活動策劃方案篇十一

一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來,，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節(jié)日,，給隊員們一次表現(xiàn)自我的機會,，同時，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果,，經(jīng)學(xué)校決定,，我校將隆重舉行主題為“金色童年，飛舞夢想”慶六一系列活動,。

一,、活動主題：“金色童年，飛舞夢想”

二,、活動內(nèi)容及時間安排

20xx年5月31日上午：

活動一：陽光體育活動(拔河賽,、接力賽、跳長繩)

活動二：書畫展覽欣賞活動

活動三：游園活動

游園活動項目：1,、吹乒乓球2,、團結(jié)向前3、打保齡球4,、猜謎語5,、盲人擊鼓 6、釣魚 7,、快樂呼拉圈8,、套瓶子 9、掌上明珠10,、投籃球11,、夾珠子

20xx年5月31日下午

活動四：許清華先生獎教獎學(xué)頒獎儀式

活動五：慶“六一”文藝匯演

三、活動地點：操場,、各班級教室 ,、科技樓綜合活動室

四、活動組織

活動總指揮：

活動協(xié)調(diào)：

活動總策劃：

活動各場所總負責人：

各項活動場所學(xué)生秩序維持負責人：3至6年級紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員

活動安全：

活動器材：各項活動負責人自備

寫邀請函：

場地布置：

音響設(shè)備：

主持人輔導(dǎo)：

主持稿：

獎品準備：

領(lǐng)獎人員指揮：各班主任

禮儀隊員：

入場指揮：體育組

演員化妝：全體教師

活動攝影：

五,、活動要求：

1,、全體隊員穿著夏裝校服，佩戴好紅領(lǐng)巾和各類標志,。

2,、游園活動時，學(xué)生在每個活動場所的后門處排隊等候,，并保持安靜,，學(xué)生從后門進入從前門出去。全體隊員要體現(xiàn)出互相幫助良好氛圍,，大學(xué)生讓小學(xué)生,，不擁擠不奔跑不推搡。

3,、活動負責老師負責發(fā)放獎品并做好記錄,。

4、每項活動具體由2至3位老師共同協(xié)作組織完成,，負責老師要組織好各項活動在室內(nèi)順利開展的同時,，更要負責室外等侯學(xué)生，讓學(xué)生有組織講秩序,，根據(jù)時間地點及現(xiàn)場情況做出合理安排和協(xié)調(diào),。

5、各中隊輔導(dǎo)員按要求帶領(lǐng)隊員按指定地點就座,，會前對學(xué)生進行紀律教育,，維持好會場的安靜。

6,、搭班老師隨班就座,，協(xié)助輔導(dǎo)員管理好隊員。

7,、 各中隊參加節(jié)目表演的隊員,，輔導(dǎo)員安排方便出入的座位，并提醒隊員上臺候場,。

8,、聆聽領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、觀看節(jié)目表演時適時鼓掌,，掌聲熱烈,。

六、注意事項：

1,、注意個人環(huán)境,、衛(wèi)生,、不亂扔廢棄物。

社區(qū)慶祝六一活動方案 社區(qū)六一節(jié)活動策劃方案篇十二

一,、指導(dǎo)思想

一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日,，通過開展慶祝“六一”活動,，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上,、樂觀進取的精神,。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛學(xué)習,、熱愛校園的情感，歡度一個有意義,、能回味的六一兒童節(jié),。為了使慶?；顒禹樌M行,，特制定此方案。

二,、主題和內(nèi)容

活動主題：“紅領(lǐng)巾心向黨,，祖國發(fā)展我成長”

活動內(nèi)容：本次慶祝“六一兒童節(jié)”以新中國成立60周年為契機,，通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”,、書畫百米長卷、挑戰(zhàn)吉尼斯等活動來展現(xiàn)我們隊員的風采,。

三,、活動項目和要求

(一)“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”——“慶六一,，頌祖國”合唱比賽

為認真地開展關(guān)于浙江省“紅領(lǐng)巾心向黨祖國發(fā)展我成長”主題教育系列活動之一“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”,，要求以“隊隊有歌聲”的形式，在少年兒童中唱響主旋律,。趁慶祝六一節(jié)之際,，決定開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”的活動。

1.大隊部確定學(xué)校普及演唱的歌曲一首：《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》(全體隊員參與),。

2.1-6年級各中隊確定以中隊為單位,，參加校級比賽的兩首歌曲，一首規(guī)定歌曲,，一首自選曲,。(全體隊員)

3.1-6年級各中隊統(tǒng)一服裝,、道具，統(tǒng)一動作,，排練規(guī)定歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》及自選歌曲(可以從推薦的歌曲中選),。(各中隊輔導(dǎo)員負責，音樂老師協(xié)助)

4.利用午休,、音樂課、班會課等時間學(xué)唱參賽歌曲,。

5.5月底,，大隊部將組織評比。

東校區(qū)：暫定5月27日上午8點30分,，于籃球場進行比賽(總務(wù)處負責場地及比賽后場工作)

西校區(qū)：暫定5月27日下午12點00分,，于多功能教室進行比賽(總務(wù)處負責場地及比賽后場工作)

評委老師：費芳、宋榴云,、許梅芳,、費琦祎、陳斌,、沈麗芳(請評委準時到場)

6.比賽結(jié)束后頒發(fā)少先隊“快樂歌唱章”,，獲一等獎的中隊上報4名，二等獎上報2名,，三等獎上報1名,。

(二)“祖國發(fā)展我成長,快樂童年繪藍圖”——“迎六一”書畫比賽及百米長卷繪畫活動

1、“迎六一”書畫比賽

(1)參賽作品內(nèi)容及形式

a.內(nèi)容：以“陽光下成長”為主題,，也可寫健康向上的詩句,、警句和格言等。

b.參賽作品分毛筆書法,、繪畫兩大類,。繪畫作品包含：中國畫、水彩畫,、版畫,、素描、兒童畫等,。

(2)參賽作品格式

a.毛筆書法作品限于4尺宣紙對開,，一律豎式。

b.國畫作品限于4尺宣紙3開;其他畫種單幅為4開,，或短篇4格,，每格為16開。

(3)參賽要求

a.交稿時間：5月20日

b.參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級,、姓名,。

c.參賽作品每班合計不超過6幅,。

d.西校區(qū)交美術(shù)辦公室，東校區(qū)交楊信根老師,。

2,、百米長卷繪畫活動

活動時間：5月26日上午8點——10點30分(暫定)

活動地點：鎮(zhèn)政府前東西走向的人行道上

具體負責：費海燕、金煜如,、金鋒

注：每位參加的隊員可獲少先隊“書法繪畫章”

(三)“挑戰(zhàn)自我展風采,，快樂童年過六一”——六一節(jié)慶祝活動

參加人員：全體少先隊員及老師

活動安排：

1.校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽5月29日(暫定)(具體見活第一范文網(wǎng)動安排)

2.畢業(yè)生義賣活動

時間：5月29日中午11點15分——12點30分(暫定)

地點：行政樓的廣場

具體負責：活動要求：

(1)請各中隊提早登記好義賣的商品;

(2)設(shè)計好自己店鋪的廣告牌;

(3)安排好店員;

(4)將義賣活動的所得上交年級組長,，以年級為單位購買紀念品送母校;

(5)4-6年級各中隊通知好隊員到義賣商店購買商品,。

(四)“你唱我跳大家歡，快樂童年我做主”——各中隊“慶六一”主題隊會

活動時間：6月1日上午

活動要求：

1.五月份請輔導(dǎo)員組織排練好中隊“慶六一”文藝節(jié)目;

2.節(jié)目要求豐富多彩,，時間安排在1個半小時左右;

3.邀請校領(lǐng)導(dǎo)共同參加各中隊慶?；顒?任課老師請到各中隊參加慶祝活動);

一年級：費建士二年級：顧云秋三年級：沈愛民

四年級：余更強五年級：沈曉輝六年級：朱建躍

4.活動結(jié)束后各中隊上報兩名隊員獲得“才藝展示章”,。

社區(qū)慶祝六一活動方案 社區(qū)六一節(jié)活動策劃方案篇十三

一,、指導(dǎo)思想

一年一度的'六一兒童節(jié)是少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧被顒?，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上,、樂觀進取的精神,。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)熱愛生活,、熱愛學(xué)習,、熱愛校園的情感，歡度一個有意義,、能回味的六一兒童節(jié),。為了使慶祝活動順利進行,，特制定此方案,。

二、主題和內(nèi)容

活動主題：“紅領(lǐng)巾心向黨,，祖國發(fā)展我成長”

活動內(nèi)容：本次慶?！傲粌和?jié)”以新中國成立60周年為契機，通過開展文娛匯演,、書畫展等活動來展現(xiàn)我們隊員的風采,。

三、活動項目和要求

(一)文娛匯演

為了使孩子們沉浸在六一的歡快氣氛中，各中隊應(yīng)充分做好參賽節(jié)目的篩選與排練,。

1,、各中隊抓緊時間充分做好參賽節(jié)目的篩選與排練。

2,、各中隊準備兩個節(jié)目,，要形式多樣。

3,、利用午休,、音樂課、班會課等時間排練,。

4,、六一，大隊部將組織評比,。

(二)“祖國發(fā)展我成長，快樂童年繪藍圖”——“迎六一”書畫比賽

1,、參賽作品內(nèi)容及形式

a,、內(nèi)容：以“陽光下成長”為主題，也可寫健康向上的詩句,、警句和格言等,。

b、參賽作品分毛筆書法,、繪畫兩大類,。繪畫作品包含：中國畫、水彩畫,、版畫,、素描、兒童畫等,。

2,、參賽作品格式

a、毛筆書法作品限于4尺宣紙對開,，一律豎式,。

b、國畫作品限于4尺宣紙3開;其他畫種單幅為4開,，或短篇4格,，每格為16開。

3,、參賽要求

a,、交稿時間：5月20日之前

b、參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名,。

c,、參賽作品每班合計不超過6幅。