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萬圣節(jié)活動主題策劃案例篇一
活動目標：
1、通過介紹,、知道萬圣節(jié)的來歷,。
2、幼兒園萬圣節(jié)的環(huán)境創(chuàng)設讓幼兒感受異國的風俗節(jié)日,。
3,、讓孩子在游戲中快樂的學英語、講英語,。
活動準備：
1,、糖果、面具(吸血鬼,、巫婆,、幽靈、怪獸,、骷髏),、巫婆帽子等;
2、裝飾教室
3,、準備好萬圣節(jié)視頻,、音樂等
活動對象：全園師生
萬圣節(jié)活動流程：
1、萬圣節(jié)的來歷
2、觀看萬圣節(jié)視頻
3,、學習萬圣節(jié)相關英語
4,、老師教做面具、南瓜燈,、蜘蛛……
5,、游戲
6、討糖,、吃糖,。
7、跳舞
具體措施：
一,、互相介紹萬圣節(jié),，玩萬圣節(jié)的游戲。
1,、教師：今天是一個很特別的節(jié)日,，是什么節(jié)日?
2、教師：萬圣節(jié)是一個怎么樣的節(jié)日?(幼兒自由討論,，教師請個別幼兒來講述)
3,、教師小結(jié)：萬圣節(jié)是外國的一個慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳說中每年的10月31日的晚上,，死神會把鬼召集來嚇唬人,，膽小的人會非常害怕，而膽大的人就會扮演鬼,，講鬼故事,，點上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了,。
二,、觀看萬圣節(jié)視頻：《米老鼠與唐老鴨——萬圣節(jié)》(2遍)
三、學習萬圣節(jié)相關英語
halloween萬圣節(jié)pumpkin南瓜jack-o-lantern南瓜燈
ghost幽靈witch巫婆vampire吸血鬼monster怪獸
skeleton骷髏bat蝙蝠trickortreat不給就搗蛋
四,、老師教幼兒做南瓜燈,、面具、蜘蛛
如制作萬圣節(jié)面具
1,、教師：你想象中的鬼會是什么樣的?
2,、萬圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅(qū)邪，今天我們都給自己話了個鬼臉,，我知道大家都很能干,，那么幫客人們也畫個鬼臉，好嗎?
3,、幼兒操作畫鬼臉,。
4、游戲：勇敢者的游戲。
五,、游戲
小班：(1)ghotsiscoming幽靈來了(玩法與丟手絹相同)(2)過魔鬼洞(玩法與火車過山洞相同)
中班：(1)witch,witch,whattimeisit?(玩法與老狼,，狼幾點鐘相同)(2)catchthepumpkin.摘南瓜
大班：(1)catchtheghost捉幽靈(玩法與網(wǎng)小魚相同)(2)巫婆捉小孩
六、trickortreat不給就搗蛋：兩個班之間互相討糖
一,、活動目標：
1.通過活動讓幼兒了解西方“萬圣節(jié)”的文化,，感受節(jié)日的快樂，為幼兒創(chuàng)設良好的英語人文環(huán)境,，讓幼兒體驗不同文化習俗,，借以拓展其世界觀。
2.為幼兒提供展現(xiàn)英文的舞臺,，培養(yǎng)其大方自信的素質(zhì),。
3.增進家園英語信息交流，鼓勵家長在家中與寶貝親子互動,，實現(xiàn)家園共育,。
二.活動準備：
游戲準備：游戲卡，小印章,，各個小游戲物資及組織準備,。
環(huán)境準備：舞臺及環(huán)境布置有關萬圣節(jié)活動的自制裝扮一套，手電筒,，熒光道具,。
家長準備：制作參加活動人員的有關萬圣節(jié)服裝及熒光道具，周五穿戴整齊參加活動,。(“魔鬼走秀”節(jié)目家長需周三把服裝道具帶到幼兒園班主任處),。
糖果10枚(周四帶到幼兒園班主任處),，周五家長再自備兩三個糖果哦!
蘋果一個(周四帶到幼兒園班主任處)
手電筒一個(周五帶著參加活動用)
三,、活動過程:
集體活動:
1.萬圣節(jié)集體開場舞
2.獅之威風--獅王進行曲
3.最炫英語風{大{中{小
4.“魔鬼走秀”
(有意愿參加“魔鬼走秀”的家庭請快速與班主任聯(lián)系，每班限額4組家庭,。參加“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前請將創(chuàng)意的面具,、造形及相關物品帶入幼兒園班主任)。
5.神秘討糖果
目的:增強孩子主動交往能力
前提:一定要安安靜靜,，神秘的去找好朋友,。
玩法:有秩序的聽主持人口令，音樂聲響起,，討糖果的游戲開始,，各班老師務必組織。地球,，太陽,，火星，土星家長和寶貝手拿糖果躲藏起來(主會場附近均可)，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖果,，木星,，天王，水星,，海王,，金星為尋找方，討糖果時小朋友要說上一句“trickortreat(不給就搗蛋)或happhalloween萬圣節(jié)快樂!對方才能把糖果送給小朋友,。(如果不給,，可自設懲罰措施哦!)
分散活動:(以下游戲均以家庭為單位自由參加，獲得小印章越多越有機會參加lucky大滿貫活動)
活動一:打怪獸
目的:訓練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和幼兒的競爭意識,。
玩法:教師事先準備籃子,，分別貼上怪獸的樣子，分組,，請幼兒用球丟向怪獸框中,，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多,，可獲蓋一個小印章,。
活動二:咬蘋果
玩法:游戲時，讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里,，然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果,，誰先咬到，誰為優(yōu)勝者,，可獲蓋一個小印章,。
活動三:吹面粉
玩法:參加游戲者，面對面站在一張桌子兩邊,。把裝有乒乓球的口杯放在桌子上,，(及放在二人中間)，要他們蒙著眼向乒乓球吹,，若能把球吹到對面便為贏方,，可獲蓋一個小印章。
活動四:我吹我吹我吹吹
規(guī)則:把氣球吹大,、系好,，并分別在每個氣球上依次寫上一個字--萬、圣,、節(jié),、快、樂,，誰又快又準完成任務誰獲蓋小印章一枚,。
集體活動:
lucky大滿貫:以獲得印章多少順序進行(由多到少),，如出現(xiàn)相同數(shù)量，以劃拳形式選出挑戰(zhàn)方回答問題并獲得相應獎品,。
結(jié)束活動:
五彩幸運球:無數(shù)裝有糖果的五彩氣球,，從會場四周隨動感音樂向家長席涌動，家長可抓破氣球獲得糖果獎勵,。
一,、活動目的
為了讓學生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷,，透過萬圣節(jié)活動的宣傳,，配合英語教學，培養(yǎng)學生英語學習的興趣,，體驗西方節(jié)日的快樂,。
二、活動安排：
1,、活動時間：20__年10月30日19：30-21：00
2,、活動地點：203
3、活動總指揮：
4,、活動策劃：
5,、活動主持：
6、參加人員：晚修班全體學生和老師
三,、活動準備：
教師萬圣節(jié)服裝六套,，裝飾南瓜燈若干，糖果若干,，水果若干,，卡紙，學生服飾頭飾自備,。
四,、活動口號：哈喂，萬圣節(jié)一齊來“鬼混”
五,、活動主題：我型我秀halloween
六,、活動過程：
1,、所有教師著巫婆裝,，裝扮好入場。
2,、了解萬圣節(jié)文化,，觀看ppt。
3,、中英開場白介紹：班上選出兩名學生(聲音要顫抖,，營造恐怖搞笑的氣氛),。
4、學唱萬圣節(jié)歌曲,。
5,、學生形象秀。
帽子秀：戴各種形狀,、顏色的帽子,，越奇特越出色
睡衣秀：穿上自己喜歡的睡衣
盛裝秀：隆重的禮服和裝扮
(舉行“裝扮獎”評選活動，每班將評出裝扮學生3名,，并給予獎勵)
6,、趣味游戲。
游戲一：我來比,，你來猜
玩法：先用紙寫好要猜的詞語,，兩人一組，一人比劃,，一人猜,。把學生分成5-6組，每組猜3組詞語,，最短時間內(nèi)完成者獲勝,。(舉行“搭檔獎”評選活動，每班選3組默契搭檔,，并給予獎勵)
游戲二：家鄉(xiāng)話說對白
玩法：用《大話西游》里的一段經(jīng)典對白,，讓學生用家鄉(xiāng)話來背誦，能全一字不漏的讀出來的同學勝出,。
對白：喂喂喂!大家不要生氣,，生氣會犯嗔戒的。悟空你也太調(diào)皮了,，我跟你說過你不要亂扔東西,，你怎樣又.......你看，我還沒說完你就把棍子給扔掉了,。月光寶盒是寶物,，你把它扔掉會污染環(huán)境的。要是砸到小朋友怎樣辦,，就算砸不到小朋友,，砸到花花草草是不對的。(舉行“配音獎”評選活動,，每班選3名配音者,，并給予獎勵)
游戲三：模仿秀
玩法：準備幾個經(jīng)典動作秀視頻，讓學生進行模仿,。然后評出的模仿者,。(舉行“模仿獎”評選活動,，每班選3名模仿者，并給予獎勵)
七,、活動結(jié)束,。
請老師們有序組織學生安全離校。
溫馨提示：
1,、請老師們必須要講清楚游戲的玩法和規(guī)則,，以保證游戲順利有序的進行。
2,、請老師們嚴格組織學生安全禮貌參加各項活動,，本次活動狀況將會全校通報。
一,、時間:10月30日(星期二)3:00-5:00
二,、地點:主要是操場以及設定的討糖路線
三、對象:全園小朋友及家長
四,、活動準備
1,、提前確定活動當天的天氣狀況，適時調(diào)整戶外活動的時間
2,、前期完成物品的采購以及查漏補缺,，分配到各個負責人(游戲小物品、獎狀若干張,、獎狀)
3,、活動前期對家長的宣傳和通知到位，做好家長工作,，確保參加活動的人數(shù)
4,、完成場地布置以及人員安排到位，參考第五點:會場要求
5,、提前準備相關易出現(xiàn)問題的相關點,，做好相關的預案應對
6、要求班老師提前與家長溝通確認,，如:到場時間,、服裝、要求等,。
五,、會場要求
1、劃分為舞臺區(qū),、游戲區(qū)等
1)舞臺區(qū):利用中心萬圣節(jié)舞臺背景直接噴繪制作,，舞臺周圍加一些簡單的裝飾即可,。主要用于舞臺表演和親子走秀,。家長觀看節(jié)目的位置間距要安排得當,，每個班級做好相關的標記。
準備內(nèi)容:舞臺設計和布置;舞臺表演的節(jié)目若干(根據(jù)校園實際情況);親子走秀活動和家長的溝通
2)游戲區(qū):一般設置4個左右游戲,，游戲臺之間要有一定的間距,，方便人員走動。
準備內(nèi)容:每個游戲1名負責人;游戲方法解說的展板;印章
3)休息區(qū):主要用于家長和幼兒休息或者未提前準備的家長簡單裝扮,，安排教師1名,。
準備內(nèi)容:教師1名，簡單的化妝材料;飲水和紙巾,，常用藥品等,。
2、設置專門的主持人,、拍攝者
主持人(___ ):負責主持整個活動和游戲的熱場,，
拍攝者(待定):負責抓拍整個活動的精彩照片，
3,、歌曲音響控制:由專人負責,，建議所有的音樂刻盤循環(huán)播放。播放時間:家長入場前10分鐘左右,。
六,、活動流程
1、開場秀
要求:富有動感和帶動性
時間:約3分鐘
備注:節(jié)目推薦《happydadi》律動操,，帶動現(xiàn)場氣氛和大地特色
2,、開場白
要求:主持人簡單介紹一下萬圣節(jié)活動的意義、介紹活動流程以及注意事項
時間:約5分鐘
3,、節(jié)目表演主要內(nèi)容
時間:10分鐘
要求:1-2個的展示節(jié)目
備注:1.節(jié)目推薦《knock,，knock，trickortreat》歌曲表演;2.由舞蹈留園班選送一個節(jié)目
4,、親子走秀環(huán)節(jié)
時間：30分鐘
要求：家長帶領幼兒一起參與走秀,，人數(shù)較多的校園可以以小組的形式展示，注意控制時間,，以免時間等待太長影響家長的興趣,。
備注：攝影師要注意給每個家庭留影，作為素材,，根據(jù)每個家庭的特色評選出不同的獎項：如“創(chuàng)意獎”;“臺風獎”;“網(wǎng)絡人氣獎”等,。評獎老師注意登記獲獎家庭的名稱。所有的獎狀教師先做好模板,，直接書寫姓名即可,。
5、討糖活動
時間：15-30分鐘(根據(jù)人數(shù)不同)
備注：利用這段時間教師書寫親子走秀的獎狀,。
6,、游園游戲-領 取 獎 品
時間：30-45分鐘
1)羅漢摘瓜-親子游戲(負責人待定)
1,、將做好的橘色氣球南瓜燈參差不齊地吊在教室上空，高度略高于一個成年人背上一個幼兒的高度——疊羅漢的形式,。
2,、每次3——5個家庭為一組，時限2分鐘/批,。
3,、游戲規(guī)則：家長背著寶寶，由寶寶講橘色氣球南瓜摘下即可,。家長雙眼蒙住,，由小朋友用英語發(fā)出left、right,、up,、down等指令。每摘得一顆即得禮品小印章一枚,。但指令如果是中文發(fā)出即使摘得也不得分,。
2)魔球滾滾樂(負責人待定)
1、材料準備：易于滾動的南瓜一個,，裝有橘黃/黑色/灰色顏料水的塑料瓶若干
2,、規(guī)則：幼兒用南瓜滾向塑料瓶，教師根據(jù)倒地的塑料瓶提出相關問題,，回答正確的即可獲得印章一個,。
3、參考問題：whatcolorisit?/doyoulike___ ?教師注意引導幼兒回答完整的答句,。
游戲要求：游戲的選擇適合不同的年齡階段;所有的游戲規(guī)則需要設計相關的展板說明;每個游戲必須有一位要相關的負責人;幼兒通過游戲教師再蓋章,，集齊所有的章后再去領 取 獎 品。
3)趕鬼進洞(負責人待定)
a.材料準備：大的方形籃子,，;球若干;趕球棒
b.籃子裝飾要求：籃子倒放,，籃口用魔鬼頭裝飾，魔鬼張開的口即球的入口,，也可以用其他萬圣節(jié)的象征物裝飾,，如：蝙蝠，幽靈等,。
c.規(guī)則：利用兩組比賽,，先把球趕進去的一組獲勝。要求幼兒球進洞之前說出進洞的密碼：“trickortreat“
7,、獎狀的頒發(fā),，活動結(jié)束
要求：親子走秀環(huán)節(jié)獎狀頒發(fā)，人數(shù)較多的校園可以先報姓名，再下臺統(tǒng)一領 取 獎 狀,。
九,、注意事項
1、校園可以根據(jù)情況邀請小區(qū)或者周邊的小朋友和家長參加,，新校園盡量擴大家長的邀請范圍
2,、所有的萬圣節(jié)游戲都需要教師用美語操作,，對于回答有困難的孩子可以稍作提醒,，保證游戲的順利進行。
萬圣節(jié)活動主題策劃案例篇五一,、活動背景
萬圣節(jié)(allhallow'sday)是西方的鬼節(jié),，時間是每年公歷的11月1日，慶?；顒訌?0月31日晚開始,，稱為萬圣節(jié)前夜(halloween)。目前只要流行在說習慣英語的一些國家,。在前夜,，人們會按照風俗帶上面具、穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的模樣,，家家戶戶都會用南瓜雕空做成燈,。孩子們會打扮好后提著南瓜燈挨家挨戶討要糖果。人們在這天并不拜祭祖先或鬼神,，據(jù)說打扮成鬼怪模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪,。
二、活動宗旨
了解西方文化,，展現(xiàn)班級風采,，激發(fā)學習熱情。
三,、活動目的
通過萬圣節(jié)活動的舉辦,，豐富大學生課余文化生活，加強對西方文化的了解與認識,，提高外語應用能力,，增強班級凝聚力，展現(xiàn)大一班級風采,。
四,、活動內(nèi)容
1、主辦單位：(待定)
2,、活動時間和地點：(待定)
3,、前期宣傳
海報宣傳：采用黑色、紫色等比較有神秘感的色調(diào)。運用南瓜,、幽靈等標志元素,。要有強烈的視覺沖擊，主題鮮明,?；顒訒r間地點明確。
手機宣傳：通知各個班級每一個同學,。
4,、會場布置
海報與會場布置的主色調(diào)相同或相近，光線陰暗,，避免使用過于炫目的色彩
5,、活動流程
文藝節(jié)目：
以班為單位，可以采用歌曲,、舞蹈,、話劇、鬼故事(要有輔助設備增強效果),、魔術,、t臺秀等形式參與展示，形式不限,，每個班最多3個展示節(jié)目,，在狂歡之夜之前對節(jié)目進行預選打分，節(jié)目打分表附后,，預選為最后晚會確定節(jié)目表,。
主持人根據(jù)節(jié)目表確定貫穿整場晚會的臺詞，緊扣萬圣節(jié)狂歡之夜的主題,。
晚會各班節(jié)目主要做欣賞用,，作為整臺晚會60%的娛樂項目，節(jié)目時間定于一個小時到一個半小時左右為宜,。各班的每個節(jié)目在預選時已經(jīng)打分,，計入各班得分。
互動游戲：
a,、吃南瓜派比賽
分三桌,，從現(xiàn)場隨機征集觀眾參與游戲，三十秒計時,，看哪一組吃的南瓜派最多,。上來參加的選手現(xiàn)場一杯現(xiàn)場制作的加醋加辣椒加芥末的混合液體。最后一名要喝掉這杯水,。
b,、麥霸接龍
亦分為三組或四組,，第一組隨機唱一句歌，后一組接著唱另一首歌的一句,，條件是此句必須含有前一句歌詞的最后一個字,，以此類推，接不上的全組用氣球轟炸,。
c,、魔力南瓜
亦分為三組或四組，每組一個南瓜,，利用自帶的工具或者提供的工具,，按各組的創(chuàng)意在南瓜上雕刻，本游戲可在晚會結(jié)束時評比,，評出最炫魔南瓜,、超酷魔南瓜,、鼓勵魔南瓜,，給予參加者班級加分
注：以上游戲參與者均為狂歡之夜現(xiàn)場隨機挑選，選中者均給所在班級不同分值的加分,。游戲時長一個小時左右,。
6、積分規(guī)則
班級總分主要分三部分,，一是節(jié)目評分,，二是參加上述游戲加分，三是班級著裝,。
內(nèi)容是否積極向上10’,。
表演是否引人入勝10’。
動作是否準確到位10’,。
舞臺預期效果是否良好10’,。
是否符合萬圣節(jié)主題10’。
是否具有特色10’,。
注：不僅需要節(jié)目表演,，而且需要對所表演節(jié)目的陳述，對節(jié)目舞臺預期效果的描述,。
參加游戲的每人次加一分,，對于雕刻南瓜獲獎者酌情加大加分40’
要求全體參與者化裝進場，裝扮成與萬圣節(jié)節(jié)日有關的角色,，例如南瓜頭,，僵尸，巫婆,，木乃伊,，精靈，哥布林等，為減少成本,，不要求過度化裝,，簡單明了即可，不化裝進場者酌情扣所在班級分數(shù),。
以上三項分數(shù)總和累積為班級最后得分,，分數(shù)靠前的班級將給予一定榮譽和獎品。
