在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

安全大反思材料篇一

但是安全應(yīng)該怎么搞,，用什么方式讓大家來重視，一直是讓我們思索的問題,，趙總今年安全工作會議的講話,，對我們提出了許多要求，也讓我們認識到了安全的重要性,，生產(chǎn)要把安全放在第一位,，這是毋庸置疑的。但是,，安全不是背背文章就能搞上去的,，如果上級領(lǐng)導(dǎo)感到的是巨大的壓力，那么我感覺還是心態(tài)有問題,，生產(chǎn)的前提就是保證各項安全,，包括人身安全，財產(chǎn)安全,，設(shè)備安全,，物料安全等等等等。這是很正常的事情,，就像吃飯前要洗洗手,。

從小就被教育吃飯前洗手，到了后來有條件就洗洗,，沒條件不想洗就不洗,，再后來強制規(guī)定必須洗，這強制規(guī)定后反而讓人覺得壓力倍增的話,，那就是心態(tài)有問題了,。趙總對我們的希望越大，你們的壓力就越大,，或者你們被罰款了,，通報了。后知后覺了,。然后讓我們每個人來全片背誦趙總講話,，在我看來,，這沒必要，也不會有很好的效果,。如果能通過背誦一篇文章就讓全公司的安全高度上升一個臺階,，那么我們也不用花這么大人力物力來大搞特稿安全工作了。心情是可以理解的,，方式是不可取的,。如果僅僅是對趙總的個人崇拜到了要背誦他的講話的話，那么魯南的風(fēng)氣也到了一定的氣候了,。崇拜可以,，盲目崇拜就算了吧。時代已經(jīng)過去,，如果還是那種連個標點符號錯了都不行的方式，那真是滑天下之大稽了,。

安全工作,，天天講，天天做,，在我的崗位上,，每次上罐加水，我都想,，是不是違章操作了?因為警示牌提示我,，要帶面罩，要帶防毒面具,，要帶手套,。但是這些硬件到底有幾個?面罩我沒見過，面具也不是人人都有,。做不到專人專用,。手套?冬天發(fā)過一次棉布手套，大街上不到2塊錢的貨,，吹掃管道接觸了水,，燙個半死。然后又凍個半死,。接觸物料更別提了,。

安全要從小事做起，從點滴做起,，從細微處做起,。假如上次刑杰的事故，不是帶著那么一雙棉布手套,，而是一雙正兒八經(jīng)的保護手套,，那我想也不會有這么嚴重的后果,。硬件設(shè)施都沒做好，再積極的構(gòu)建軟件也不會有百分百的效果,。魯南的福利好,，這是眾所周知的，但是,，我感覺每年發(fā)那些廣告日歷,，完全可以變成一副能真正對我們的雙手有防護作用的手套更實在一點。也更能溫暖我們的心,。

安全無小事,，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次能寫出自己真實看法的機會。

安全大反思材料篇二

按照開展安全大檢查活動要求,，本著對照標準,、查找主觀，對照職責(zé),、查找問題,，走近問題、解決問題的原則,，進一步在思想認識,、工作作風(fēng)、責(zé)任落實,、作業(yè)控制,、后勤保障等方面深入查擺自身存在的問題。

一,、存在問題及原因

1,、思想認識存在偏差。一是在安全管理上還存在著模糊認識,。在日常檢查指導(dǎo)中還存在敷衍,、應(yīng)附的模糊思想，特別是在參與安全管理方面凸顯弱化,，認為有專業(yè)人員參與把關(guān),，自己參與的意識相對弱化。如：安全逐級負責(zé)制考核,，存在好人主義,，究其主要原因就是安全第一的思想樹立的不牢。從"7.23"事故中我們看到,，安全管理至關(guān)重要,，必須發(fā)揮各級組織的保障作用。這種弱化從表面上看,，黨群辦工作和安全生產(chǎn)似乎沒有直接關(guān)系,，安全責(zé)任和壓力不大,，但是，從群辦職能上看,，弱化參與職能就是對安全工作的不負責(zé)任,，進而，導(dǎo)致自己在這方面安全意識淡薄,，思想認識上存在誤區(qū),。二是保安全思想觀念還不夠解放。在對待職工違章違紀的處理上還存在著遷就,、護短的錯誤思想,，特別是在黨員"兩違"問題上，抓得不夠嚴,。如：在檢查抽查中,，對待嚴重"兩違"的職工有原諒、遷就想法,，只是當(dāng)面對職工進行教育,，在嚴管與和諧問題上態(tài)度還不夠堅決。在對待車間黨員"兩違"超標的問題重視程度不夠,，深查細究不深入，認真分析,、查找原因還需加大力度,。三是在安全責(zé)任落實上還不到位。在落實安全逐級負責(zé)制問題上,，對車間部門管理上不夠嚴格,，要求的多、實際作的少,，表面工作多,、深入實際少，導(dǎo)致工作的主動性不強,，查找的問題不準,，解決問題不到位。如：針對薄弱黨支部剖析不認真,，沒有追根溯源,，從根本上沒有讓黨組織、黨員在問題面前吸取教訓(xùn),，根本問題是不能正視在安全管理中存在的"雜音",，在落實責(zé)任上態(tài)度不夠堅決。

2,、工作作風(fēng)存在不實,。通過思想查擺使自己認識到,，干部作風(fēng)的好壞直接影響到黨員干部和職工的作業(yè)標準和工作質(zhì)量，直接影響著逐級負責(zé)制的有效落實,。在本次干部作風(fēng)建設(shè)年活動中,，自己深深地感到，還存在著浮在上面的時間多,、下基層指導(dǎo)工作時間少,，口頭上喊的多、實際上作的少;存在著重上級,、輕現(xiàn)場,、搞形式的現(xiàn)象。綜合起來存在著"三多三少"現(xiàn)象,。一是深入基層調(diào)查研究,，黨群工作做的多，安全工作指導(dǎo)少,。通過大反思活動使自己認識到,，在抓好日常工作的同時，深入基層車間開展調(diào)研工作時,，側(cè)重于黨群工作做的多,，忽視了安全生產(chǎn)的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)，側(cè)重抓組織的工作任務(wù),、部署,，總認為在涉及安全生產(chǎn)的工作上有主管領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)，不能過多參與的活思想,，從而,，忽視了調(diào)研中的指導(dǎo)、把關(guān)和推進,，這是工作作風(fēng)不實的具體表現(xiàn),，也是自己思想認識的一個誤區(qū)。二是部署檢查工作做的多,，解決實際問題少,。在日常工作中，為了落實上級的部署和要求,，對下屬的車間有針對性地部署工作做的多特別是近段時間落實局黨委工作部署較多,，缺乏自己工作的特點，在解決具體問題時不能夠求真,、求實,，存在著忽視解決實際問題的傾向。同時在思想深處也暴露出工作作風(fēng)不實，理論聯(lián)系實際工作不到位的問題,。三是在落實安全管理工作中說的多,，做實際工作少。通過安全大檢查活動,，自己感到抓好安全管理是各級組織最大,、最直接的責(zé)任，在這方面還存在著宣傳安全生產(chǎn)的工作說的多,，實際工作做的少現(xiàn)象,，特別是對"7.23"事故的危害性認識不足，圍繞段的安全生產(chǎn)中心,，參與保障安全生產(chǎn)工作方面做的工作少,，致組織助理員工作職能得不到有效發(fā)揮。

3,、職責(zé)落實存在弱化,。按照自己的職責(zé)，在反思查擺中深刻認識到,，安全生產(chǎn)不是可抓可不抓的事情,，做黨群辦助理員就是要在段黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，突出組織工作重點,，發(fā)揮黨委中堅保證作用,，在保證安全生產(chǎn)秩序上發(fā)揮作用。通過反思查擺,，自己感到在工作務(wù)實上還有差距,。存在"三個組織不到位"現(xiàn)象。一是在落實"創(chuàng)先爭優(yōu)"活動上推進力度有待于加強,。作黨委組織助理員,，我有責(zé)任在組織,、協(xié)調(diào)黨組織開展好保安全活動上做好部署和檢查推進工作,，但自己在這方面有時不能夠做到事事參與，不能做到項項把關(guān),，不能做到找準問題,，造成推進過程殊于形式，至使參與工作不到位,。另一方面也說明了自己在主觀上認識有偏差,，表現(xiàn)在自身上就是務(wù)實精神不強所致。如：在推進"我承諾,、我打樣,、我爭優(yōu)"主題實踐活動中，只是就很多搞活動，思考創(chuàng)新工作思路的時候少,，完場規(guī)定動作的活動多,，創(chuàng)新工作的力度不夠大。二是在落實"提素強基建堡壘"活動上重點不突出,。在開展"創(chuàng)先爭優(yōu)"活動中,，自己深深地認識到，要發(fā)揮好黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,，就要發(fā)揮各級黨組織的作用,，黨員的技術(shù)素質(zhì)是保安全的關(guān)鍵，因此,，在抓學(xué)技練功活動中,，自己只是按照方案推進，沒有自己的工作思路,，特別是上半年學(xué)技練功選拔上,，自己親自參與少，不能結(jié)合實際有效推進互動,。掌握的黨員基本素質(zhì)情況不準,，在指導(dǎo)檢查黨員提素活動上存在弱化。三是在黨務(wù)工作推進上效果不明顯,。年初以來,，對各總支支部推進工作沒有正視，雖然按照段黨委的要求,，組織了"創(chuàng)先爭優(yōu)"現(xiàn)場會,、開展了黨員系列活動，但是,，在后的質(zhì)量和效果上不明顯,，特別是有些重點工作完成質(zhì)量不高，對部分黨組織不能嚴格要求,，有時愛于面子,，只是提醒而已，屢說屢犯,，遷就護短思想意識比較嚴重,，在今后工作中要加以改進。

4,、服務(wù)群眾不到位,。通過開展安全大檢查活動，自己深刻認識到作為黨群干部不但要深入實際抓好黨內(nèi)各項活動,，還要設(shè)身處地為職工辦實事,、辦好事,，為職工群眾解決各種難題,。在這方面自己雖然做了一些工作,，但是與黨組織的要求還有較大距離,，還存在"三個不到位"現(xiàn)象。一是在落實責(zé)任不到位,。在黨群干部包保聯(lián)系黨支部活動中,，自己只是按季度到包保黨支部去檢查指導(dǎo)"創(chuàng)先爭優(yōu)"活動情況，沒有把解決職工關(guān)注的生產(chǎn)生活難題作為黨務(wù)干部的主要工作,，與職工群間有距離,。二是在服務(wù)職工群眾不到位。在日常工作中對職工的所需,、所想,、所求掌握不詳實，對職工的意愿心中無數(shù),，因此在服務(wù)于職工方面做得少,，沒有體現(xiàn)一名黨員干部服務(wù)職工群眾的責(zé)任。三是在落實服務(wù)職工群眾的責(zé)任上不到位,。在落實"創(chuàng)先爭優(yōu)"活動要求,，組織干部職工服務(wù)職工群眾活動中，自己重視程度不夠,。日常只是按照上級要求進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計,，在激發(fā)黨員干部為職工辦實事、辦好事的宣傳教育上沒有招法,，致使服務(wù)職工群眾工作有些滯后,。

二、下步整改措施

在找準自己存在問題的同時,，制定以下整改措施：

一是要努力學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì),。在提高自身素質(zhì)上做到勤奮好學(xué)，不懂就問,，努力學(xué)習(xí)政治理論和技術(shù)業(yè)務(wù)知識,，反復(fù)學(xué)習(xí)理解局、局黨委關(guān)于安全生產(chǎn)的有關(guān)指示和精神,，特別是學(xué)習(xí)好胡對鐵路的重要指示和"七一"講話精神,，把安全生產(chǎn)工作放在一切工作的首位,，積極參與到安全生產(chǎn)過程中,，找準紀組織工作與安全生產(chǎn)的切入點，把握組織工作與安全生產(chǎn)結(jié)合點,，為保障安全運輸生產(chǎn)貢獻力量,。

二是要全面落實安全管理責(zé)任。按照黨群干部安全生產(chǎn)責(zé)任制的規(guī)范內(nèi)容，逐項抓好安全管理的各項任務(wù),，對車間,、部門要有針對性地做好安全預(yù)測、生產(chǎn)分析和教育工作,。抓好段黨委組織日常工作的部署和推進,，做到抽查檢查從嚴要求、考核推進有效落實,、安全保障力求實效;階段工作有部署,、有檢查、有考核,、有總結(jié),。主動承擔(dān)起黨群干部安全生產(chǎn)工作的職責(zé)。

三是要深入實際做好檢查指導(dǎo),。要經(jīng)常深入到車間班組搞好調(diào)查研究,，調(diào)整工作思路，收集職工的意見,，改正工作方法,。面對職工、走近矛盾,、走近問題,，經(jīng)常地開展批評與自我批評，牢固樹立為人民服務(wù)的思想,，在抓好,、抓實大反思活動的同時，緊密配合段黨委抓各項工作,，在工作落實上做到求真,、求細，力求實效,。經(jīng)常深入車間,、班組抽查、檢查干部職工安全作業(yè)標準,，把發(fā)揮黨群干部在安全生產(chǎn)中的中堅作用,，作為保安全生產(chǎn)的重要任務(wù)來抓，把黨的思想政治工作與落實保安全工作機制緊密結(jié)合,，深入現(xiàn)場抓落實,，參與安全生產(chǎn)抓監(jiān)督，廉潔自律轉(zhuǎn)作風(fēng),，使自己在改革,、發(fā)展中不斷得到鍛煉和提高,。

安全大反思材料篇三

活動名稱：《高處危險我不跳》

主要領(lǐng)域：健康 滲透領(lǐng)域：社會

活動目標：

1.知道不能從矮墻、高臺,、陡坡等過高的地方向下跳,。

2.培養(yǎng)幼兒的傾聽能力及自我保護能力。

3.學(xué)習(xí)向下跳的正確方法,，加強自我保護,。

活動準備：

多媒體教學(xué)資源：《受傷的棟棟》錄音、《這些地方能跳嗎》及《往下跳的動作要領(lǐng)》圖片,，筆(每人一只),、小椅子若干，幼兒用書28-29頁,。 活動方式：集體,、個別相結(jié)合

活動過程：

(一)導(dǎo)入

組織幼兒聽多媒體教學(xué)資源《受傷的棟棟》，了解從高處往下跳的危險,。 提問：棟棟為什么會受傷?

小結(jié)：從高處跳下來很危險,，很容易受傷。

(二)展開

1.播放多媒體教學(xué)資源《這些題方能跳嗎》圖片,，引導(dǎo)幼兒說說哪些地方是危險,，不能跳。為什么?

提問：這些地方能跳嗎?為什么?還有哪些地方是不能跳的?

小結(jié)：超過自己腰部的高度就很危險了;不能隨便從矮墻,、高臺,、陡坡、攀爬架等過高的地方往下跳,。

2.引導(dǎo)幼兒設(shè)計禁止跳下的標志,，完成幼兒用書第28頁上的操作。 指導(dǎo)語：小朋友,，從這些地方跳下來太危險了,。為了保證大家的安全，我們在這里設(shè)計一個禁止跳下的標志吧!

出示禁止攀爬的標志,，請幼兒觀察,，討論可以怎樣設(shè)計禁止跳下的標志。引導(dǎo)幼兒知道在紅色圓圈中畫出跳下的動作后,，可以再加上“”或“x”來表示禁止,。

3.示范講解向下跳的基本動作要領(lǐng)，組織幼兒進行練習(xí),。

指導(dǎo)語：生活中,，很多小朋友喜歡跳上跳下，只要不是太高(不超過自己的腰部),，是可以的,。但是怎樣才能避免受傷呢?

播放多媒體教學(xué)資源《往下跳的動作要領(lǐng)》，教師講解示范動作要領(lǐng),，幼兒站在小椅子上練習(xí),。

小結(jié)：從較高的地方向下跳的時候，首先要向上起跳,，用前腳掌先著地,，同時屈膝半蹲，輕輕落地,。這樣能起到保護自己的作用,，避免受傷。

(三)結(jié)束

活動延伸：在體育活動或戶外時安排練習(xí)向下跳的活動,，鞏固基本動作,，強調(diào)不能從太高的地方往下跳。

教學(xué)反思：

大班幼兒活潑好動,，喜歡嘗試新鮮刺激的事物,，在平時的教學(xué)活動中幼兒愛做向下跳的動作，大型玩具上往下跳,、花壇上往下跳,、甚至樓梯上最后幾步時也會迫不及待的跳下來，但是有些年齡小,、運動能力差的幼兒在向下跳時又有些害怕,，也不懂得自我保護的方法，造成身體某些部位受傷,。因此我們學(xué)習(xí)了這節(jié)安全活動《高處危險我不跳》,。

在學(xué)習(xí)中通過觀看視頻知道高處危險不能跳，出示圖片讓幼兒找一找那些地方不能跳,，在學(xué)習(xí)中有幼兒知道不能在石頭,、樓梯、陽臺等危險的地方跳躍,，95%的幼兒學(xué)會了正確的跳躍姿勢,，在動作技巧上通過練習(xí)并腳輕跳、腳尖落地促使幼兒在落地前適時調(diào)節(jié)屈腿的速度和幅度,，以減少對身體的震動,，懂得從高處跳落的保護方法。93%的幼兒設(shè)計出了自己喜歡的禁止跳躍的標志并引導(dǎo)幼兒“找危險”,，找出幼兒園中有哪些地方容易發(fā)生危險,，并貼上標記。幼兒初步知道危險的地方不能去玩,，也能夠辨別什么地方危險,，聽從成人的建議,，懂得遠離危險的游戲場所。

安全大反思材料篇四

活動設(shè)計背景

交通安全很重要,，我們時刻都不可忽視,。本次活動主要是講有關(guān)交通方面的知識，遵守交通規(guī)則要從幼兒抓起,。讓幼兒懂得交通警察在馬路上指揮交通時所做的手勢,，并讓他們學(xué)習(xí)一些簡單的指揮交通的動作手勢和交通標志，使幼兒明白遵守交通規(guī)則對交通順暢和保障生命安全的意義,。

活動目標

1. 了解一些常見的交通指揮手勢,。

2. 認識一些交通標志。

3. 培養(yǎng)幼兒自覺遵守交通規(guī)則,。

4. 激發(fā)對交通警察的尊敬和愛戴之情,。

教學(xué)重點、難點

重點是學(xué)習(xí)一些常見的交通指揮手勢和標志,。

難點是讓幼兒自覺遵守交通規(guī)則,。

活動準備

1.交通警察指揮交通的圖片。

2. 一些交通標志如斑馬線,，人行橫道,，禁止行人通行，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)等

3.警帽,，哨子,。

活動過程

1. 組織幼兒觀看交通警察指揮交通的圖片并讓幼兒說說交通警察在馬路上指揮交通時都做了哪些手勢。指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)一些簡單的指揮交通的動作和手勢,。如左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),，停止，直行等,。

2. 啟發(fā)幼兒說說日常生活當(dāng)中在馬路上如果沒有交通警察會發(fā)生什么事?

3. 出示圖片幫助幼兒認識人行道,，禁止行人通行，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)等交通標志,。

4. 引導(dǎo)幼兒回憶在街上見到的不遵守交通規(guī)則的行為或交通事故,，討論在街上應(yīng)該怎樣走，怎樣過馬路,，乘車時怎樣做才能保證安全,。

5. 游戲，帶幼兒到操場上,，教師畫出十字路口路線,，讓幼兒扮演交通警察指揮交通，其他幼兒模仿司機開車的動作，在馬路上行駛,，按交通警察的哨聲和手勢停止,，左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn),，直行等,。然后再輪流交替扮演做游戲。

教學(xué)反思

本人組織這次活動比較接近日常生活,，所以孩子們都很認真聽并積極參與,，學(xué)習(xí)興趣很高,，接受能力也快,，能掌握一些交通警察指揮交通的手勢，懂得了一些交通標志,，教學(xué)效果不錯,。在教學(xué)中設(shè)計的游戲活動目的是引導(dǎo)幼兒在玩中學(xué)，在趣中練,。

安全大反思材料篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

7月19日,，在工作中，由于我的工作態(tài)度不認真,，導(dǎo)致發(fā)生一起交通事故,。幾天來，我認真反思,，深刻自剖,，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此,，我謹向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討,，并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：

通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,，但同時也是長期以來對自己放松要求,，工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。

經(jīng)過幾天的反思,，我對自己這幾個月的工作經(jīng)歷進行了詳細回憶和分析,。記得剛上班的時候，我對自己的要求還是比較高的,，時時處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度,，從而努力完成工作。

但近幾個星期來,，由于工作逐漸走上了軌道,，尤其是領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自己的要求,，反而認為自己已經(jīng)做得很好了,。因此,，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,，愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,。

同時，在這件事中,，我還感到,，自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。這充分說明,，我從思想上沒有把工作重視起來,，這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責(zé)任心,，也沒有把自己的工作做得更好,，也沒給自己注入走上新臺階的思想動力。

在自己的思想中,，仍就存在得過且過,，混日子的應(yīng)付思想。現(xiàn)在,，我深深感到,，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其不好的苗頭,，要是我繼續(xù)這么放縱和發(fā)展,，那么，后果是極其嚴重的,，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤,。

因此，通過這件事,，在深感痛心的同時,，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時,，這在我今后的人生成長道路上,，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,，在此,，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出深刻的檢討。

此外,，我也看到了這件事的惡劣影響,，如果在工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心,，那怎么能及時把工作落實好.做好呢,。

同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念,，不良風(fēng)氣不文明表現(xiàn),，我們工作的提高將無從談起。因此,，這件事的后果是嚴重的,，影響是惡劣的。

發(fā)生這件事后,，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯,。因此，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴從重處分我,，我都不會有任何意見,。同時,，我請求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機會,，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻,，請領(lǐng)導(dǎo)相信我,。

20xx年xx月xx日

安全大反思材料篇六

設(shè)計背景

學(xué)前班幼兒對如何遵守交通規(guī)則有一定的基礎(chǔ)認識，但是班上較多幼兒對紅綠燈及斑馬線等還沒有一個實際的認知,，為了讓小朋友更多的了解交通安全知識,，因此設(shè)計了這一課。

活動目標

1,、能夠認識交通紅綠燈的作用,。

2、能夠懂得過馬路要走斑馬線,。

3,、感受遵守交通規(guī)則的樂趣。

重點難點

認識并學(xué)會安全過馬路的方法,，懂得遵守交通規(guī)則,。

活動準備

1、準備活動相關(guān)的圖片,。

2,、準備紅、黃,、綠三種顏色小紙帽及畫有汽車小紙帽,。

3、準備紙小紅花若干朵。

活動過程

一,、活動導(dǎo)入

給幼兒看過馬路以及紅綠的的圖片,，讓幼兒對紅綠燈及斑馬線有初步的認識。

提問幼兒紅綠燈亮的時候應(yīng)該怎么做,。

二,、活動過程

1、選出一些小朋友扮演紅綠黃交通燈以及小汽車,，老師扮演交通警察,。

2、給小朋友講解活動的內(nèi)容,。

3,、扮演小汽車及紅綠燈的小朋友戴上活動道具帽子，開始在虛擬馬路上站崗及走動,。

4,、小朋友放學(xué)后排著隊等待綠燈過馬路。紅燈亮,，路上很多小汽車快速奔走,，小朋友在馬路旁等待。

5,、紅燈停,，綠燈亮，小朋友開始過馬路,，過馬路前左右看,。停，還有小汽車闖紅燈,，交通警察出來對他進行了處罰,。最后小朋友排著隊安全的走過了馬路。

三,、活動結(jié)束

1,、對小朋友過馬路活動的表現(xiàn)進行表揚。

2,、給每位小朋友一朵遵守交通規(guī)則小紅花

3,、請小朋友講述為什么要遵守交通規(guī)則以及遵守交通規(guī)則的好處。

四,、活動延伸

請每位小朋友回家后畫一幅過馬路的圖畫,，給爸爸媽媽講解如何安全地過馬路。

教學(xué)反思

整個活動讓幼兒在快樂的活動中學(xué)會了安全過馬路的基本方法,，讓幼兒接觸了更多的實際課外知識,，切身體會到了學(xué)知識帶來的樂趣,，從單一的傳統(tǒng)知識學(xué)習(xí)到動學(xué)結(jié)合的知識學(xué)習(xí)中反映了在活動中傳授知識更能讓幼兒快速的理解及掌握的重要性，并且能夠讓幼兒學(xué)會如何更好的合作及更好的交往,。

此次活動總體上來說是令人滿意的,，只是由于前期的準備不足及場地、教學(xué)工具的局限性,，此次教學(xué)活動仍有些許的遺憾,。但是此次的教學(xué)經(jīng)驗讓我懂得了如何更好的與幼兒交流及教學(xué)，在以后的活動中盡量地做好前期的一些準備工作,，讓活動更好的進行,。此次活動也讓我感受到了教學(xué)的樂趣，我會把這份樂趣分享給每一位我所教的幼兒,，讓他們在歡樂中學(xué)習(xí)和成長!

安全大反思材料篇七

為貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于堅持科學(xué)發(fā)展安全發(fā)展促進安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)的意見》(國發(fā)〔20__〕40號,，以下簡稱《意見》)和國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)同志在20__年1月9日國務(wù)院安委會全體會議上的重要指示要求，1月12日下午,，國-家-安-全監(jiān)管總局,、公安部、交通運輸部聯(lián)合召開道路交通安全專題形勢分析會,，分析近年來特別是20__年道路交通安全形勢,，研究提出20__年加強道路交通安全的工作措施。國務(wù)院安委會辦公室副主任,、國-家-安-全監(jiān)管總局副局長王德學(xué)主持會議并講話,，公安部副部長黃明,、交通運輸部安全總監(jiān)劉功臣出席會議并講話,，三部門相關(guān)司局負責(zé)同志參加了會議。現(xiàn)將有關(guān)會議內(nèi)容紀要如下：

一,、近年來道路交通安全工作取得了明顯成效,。

近年來，在黨中央,、國務(wù)院的堅強正確領(lǐng)導(dǎo)和各地區(qū),、各有關(guān)部門的共同努力下，在道路通車里程,、機動車保有量,、駕駛?cè)藬?shù)量以及交通流量持續(xù)大幅度增長的情況下，全國道路交通安全形勢保持了總體平穩(wěn),，道路交通事故高發(fā)態(tài)勢得到了有力遏制,。特別是20__年，公安部,、交通運輸部,、國-家-安-全監(jiān)管總局等相關(guān)部門密切協(xié)作配合,，部署各地區(qū)、各有關(guān)部門深入開展道路客運隱患整治專項行動,、整治“三超一疲勞”專項行動,、公路安全保護工程，創(chuàng)建“平安暢通縣市”和“平安農(nóng)機”示范縣,，開展道路交通安全宣傳教育,，道路交通安全基礎(chǔ)進一步夯實，全民交通安全意識進一步提升,，道路通行秩序進一步好轉(zhuǎn),。20__年比20__年全國道路交通事故死亡人數(shù)下降36.8%，一次死亡10人以上的重特大交通事故起數(shù)下降42.6%,。全國道路交通事故死亡人數(shù)減少量占生產(chǎn)安全事故死亡人數(shù)減少總量的70%以上,，道路交通安全工作為全國安全生產(chǎn)形勢總體穩(wěn)定作出了重要貢獻。

二,、道路交通安全仍然存在一些突出問題,。

從道路交通安全形勢分析看，道路交通事故死亡人數(shù)絕對數(shù)字仍然較大,，群死群傷事故仍時有發(fā)生,。特別是歲末年初接連-發(fā)生3起重大道路交通事故，道路交通安全形勢不容樂觀,。駕駛員超速,、超員、疲勞駕駛,、操作不當(dāng),、不按規(guī)定車道行駛，車輛技術(shù)狀況不良,，農(nóng)村道路通行條件差,、安全設(shè)施不健全等是造成事故多發(fā)的主要原因。道路交通安全基礎(chǔ)整體依然薄弱,，面臨許多亟待解決的問題：

一是駕駛?cè)岁犖樗刭|(zhì)不高,。駕駛?cè)似毡榇嬖诎踩庾R不強、應(yīng)急處置能力弱等突出問題,。

二是車輛安全隱患突出,。大中型客車產(chǎn)品車身結(jié)構(gòu)強度、被動安全性能不高,，座椅不牢固,，普遍缺少安全帶。

三是道路交通運輸企業(yè)的交通安全主體責(zé)任不落實,。一些交通運輸企業(yè)安全管理制度不健全,，重效益,、輕安全，不履行對駕駛?cè)说陌踩芾砗徒逃氊?zé),，駕駛?cè)似赣冒殃P(guān)不嚴,，特別是掛靠經(jīng)營車輛、客運包車以及指使,、縱容駕駛員疲勞駕駛等問題突出,。超速、超員,、超載,、疲勞駕駛等非法違法行為屢禁不止。

四是農(nóng)村公路安全基礎(chǔ)薄弱,。農(nóng)村公路標準低,，交通安全防護設(shè)施缺乏，交通管理力量薄弱,，農(nóng)村公路失控漏管問題突出,。廣大農(nóng)村群眾出行難、出行不安全的問題仍然突出,。

五是交通安全宣傳教育亟需加強,，農(nóng)村地區(qū)交通安全宣傳教育工作基礎(chǔ)薄弱，交通參與者文明交通和安全出行意識尚未牢固樹立,，部分駕駛?cè)宋拿魉刭|(zhì)不高,、良好交通行為習(xí)慣尚未養(yǎng)成。

三,、20__年要采取的主要對策措施,。

一是認真貫徹落實《意見》和國務(wù)院安委會全體會議、全國安全生產(chǎn)電視電話會議精神,，高度重視道路交通安全工作,，積極做好國務(wù)院關(guān)于進一步加強道路交通安全工作若干意見的調(diào)研和起草工作，著力解決道路交通安全長遠性,、根本性、基礎(chǔ)性,、源頭性問題,。

二是大力宣傳貫徹《道路交通安全“十二五”規(guī)劃》(安委辦〔20__〕50號)，積極推動各有關(guān)部門和地方各級政府,，認真抓好規(guī)劃的組織實施,，進一步細化、分解工作任務(wù),，落實重大工程項目,。

三是將20__年作為“道路客運安全年”,，由交通運輸部、公安部,、國-家-安-全監(jiān)管總局聯(lián)合部署開展,，抓緊研究擬定活動方案,，主要內(nèi)容涵蓋：繼續(xù)以長途客車、旅游客車、臥鋪客車和縣級客運企業(yè)為重點,，鞏固和深化客運整治成果;以大培訓(xùn)、大教育為主要措施加強駕駛員素質(zhì)教育;以貫徹落實《道路旅客運輸企業(yè)安全管理規(guī)范》為主要內(nèi)容開展客運企業(yè)標準化工作;以動態(tài)監(jiān)管為主要手段加強營運車輛安全監(jiān)管;以修訂完善相關(guān)標準為主要抓手提高客貨運車輛安全性能,。

四是進一步加強和改進駕駛?cè)伺嘤?xùn)考試工作,，區(qū)分專業(yè)運輸駕駛?cè)撕推胀{駛?cè)耍瑢嵤┯嗅槍π缘鸟{駛技能和安全意識教育培訓(xùn),，并嚴格考核,。繼續(xù)以客貨運車輛為重點，加強路面通行秩序管理,，開展集中整治超速,、超員、超載,、疲勞駕駛違法行為的“三超一疲勞”專項行動,，并依法加大對“三超一疲勞”違法行為的治理和行政、刑事處罰力度,。嚴格執(zhí)行《勞動法》有關(guān)規(guī)定,，督促運輸企業(yè)采取有效措施，強制客貨運駕駛?cè)?4小時累計駕駛時間不得超過8小時,，并嚴格夜間客運班線的審批,，合理調(diào)整班線時間，從源頭上解決疲勞駕駛問題,。積極會同最高人民法院,、人力資源社會保障部、全國總工會等部門和單位開展法律政策研究,，對脅迫駕駛員疲勞駕駛的運輸企業(yè)負責(zé)人,、車主追究法律責(zé)任。

五是進一步加強安全技術(shù)標準化建設(shè),。強制推行公路客運和旅游客運車輛,、校車的所有座椅安裝汽車安全帶，強制要求大型公路客運和旅游客運車輛,、校車安裝限速裝置和采用全承載整體式結(jié)構(gòu)車身,，提高客運車輛主被動安全性。對新出廠的貨車強制安裝使用具有行駛記錄功能的衛(wèi)星定位裝置和限載裝置,，接入道路貨運公共監(jiān)管與服務(wù)平臺,，并研究安裝緩速裝置的可行性,，以技術(shù)手段不斷強化源頭管理，有效減少客貨運車輛重特大事故,。

安全大反思材料篇八

提起安全,，人們都知道它的重要性，但近三個月來身邊發(fā)生的三例人身傷亡事故卻令人痛心,，一個個鮮活的生命剎那間化為烏有，給個人,、家庭,、企業(yè)帶來巨大損失。但靜下心來想一想,，任何事故無外乎以下幾種原因,。

一是責(zé)任心不強：有的人由于養(yǎng)成不好的行為習(xí)慣，做事馬虎大意,，安排一項任務(wù)給他,，沒能盡職盡責(zé),，敷衍了事、隨隨便便,，能應(yīng)付交差了事,，難免埋下安全隱患，危害不小,。輕者質(zhì)量下降,，重者人命關(guān)天。

二是存有僥幸心理：有的人出于圖省事,，怕麻煩，心想,，這么簡單的工作,，干活時小心一點不就行了，不會出事的,。然而，他們卻忽略了一個重要方面：不按安全操作規(guī)程來,，事故瞬間就會發(fā)生,。

三是員工認識有限：企業(yè)發(fā)展幾年來,，我們所使用的設(shè)備、設(shè)施都是新設(shè)備新技術(shù),，個人的知識,、技術(shù)存在很大的局限性。由于種.種局限性,，導(dǎo)致了認識的差異,，給安全生產(chǎn)埋下了許多隱患。

四是員工的惰性：誰都怕麻煩,，想多一事不如少一事,，工作不到位，簡單地工作,、不動腦筋的工作,，忽略了許多環(huán)節(jié)，埋下了諸多安全隱患,。

五是管理上的缺陷：安全檢查落實工作不到位,，隱患排查不及時，“三違”現(xiàn)象考核,、教育工作不扎實,，崗位危險源認識不清楚等都是事故頻頻發(fā)生的根源。

所以,，如何搞好安全工作,，才能杜絕可能發(fā)生的各類安全事故，增強工作的責(zé)任感和使命感,，是我們現(xiàn)在刻不容緩的任務(wù),。

首先要將“安全就是命”的根本理念真正讓大家共知、共享,，要喚起我們每名員工“違章就是事故,、事故意味死亡”的意識，做到干一輩子化工工作,、謹慎一輩子,。還要真正將我們的安全文化理念滲透到每一名員工的思想、意識,、操控,、行為;真正做到本質(zhì)安全，不能麻痹大意憑僥幸;總之,，我們不讓工人兄弟們的血白流,，我們焦化廠不能再出事故，也出不起事故，我們要改變傳統(tǒng)思維,，做到安全工作精細求細,，如果稍有大意、必然出事,，而且事故殘酷,，一旦發(fā)生不可原諒、不可挽回,，我們就是要在提高安全保證程度的基礎(chǔ)上做到“預(yù)測,、預(yù)知、預(yù)警,、預(yù)報,、預(yù)防”。

二是要提高我們每名從業(yè)人員的安全認知能力,。要真正認識到安全管理的嚴肅性,、嚴厲性，認識到安全工作一票否決,、否決一切的極端重要性,。只有境界提高了才會真正重視起來，才會將安全真正放到生命至上的高度去研究,、去管理,、去落實,，去全面履職履責(zé),。要想不被安全否定，我們的管理就要有高度,，要嚴格落實“安全發(fā)展”的要求,，抓好“人、機,、物,、環(huán)”四種隱患的排查，打擊不安全的行為,。

三是一定要做好各種隱患的排查,，防患于未然。要把無事當(dāng)有事,，無中找有,，小題大做。排查隱患很重要的是要細致,，一定要有細之又細,、慎之又慎的心，不采取細致全面的方法、手段就可能對問題視而不見,，就可能對發(fā)現(xiàn)的問題解決不了,。我們安全生產(chǎn)是動態(tài)的,，是24小時不停運轉(zhuǎn)的，舊的問題解決了，新的問題可能又會出現(xiàn)，一定要建立全面細致排查隱患的長效機制,，解決“不得病”的問題,。

四是一定要抓好本質(zhì)安全和本質(zhì)質(zhì)量要求的落實。本質(zhì)安全講究內(nèi)在的本質(zhì)安全，首要的是人的本質(zhì)安全,，這就要求對員工要一手抓教育,，實行正面引導(dǎo)，樹立正確的防范意識，一手抓制度約束,，嚴格執(zhí)行各項制度規(guī)定,，目的是解決保護自我的問題;本質(zhì)質(zhì)量就是要干標準活,，高標準干活,，規(guī)范操作,，不糊弄自己,、不糊弄別人。要抓好各項工作的規(guī)范,，設(shè)計標準、操作過程,、人的行為都要依照標準去規(guī)范,。要對照檢查一下自己的工作，哪些還沒有標準,，先把標準明確了,，再按照標注去做，就是規(guī)范,。我們要追求的就是凡事有標準,，凡事按標準去做,，這是一個長期的,、動態(tài)的、習(xí)慣糾正的過程,。

五是要加強崗位危險源辨識力度,。各崗位都處在不同的作業(yè)環(huán)境中,，就相應(yīng)的存在不同的危險源，要從業(yè)人員清楚的認識到自己所處在的環(huán)境中有哪些危險因素,，可能導(dǎo)致哪些傷害,、職業(yè)病等。做到人人知道危險所在地,，事事明確可能發(fā)生的傷害,，自覺地、主動的防止受到傷害,。

六是要關(guān)鍵人物關(guān)鍵抓,。哪些是關(guān)鍵人物，首先是我們的班組長,。為此我們一定要認識到班組,、班組長這個層面工作的重要性，班組長與現(xiàn)場工作結(jié)合最緊密,，班組長履職能力很大程度就是一個單位履職程度的體現(xiàn),，抓好了班組長這一層面就抓住了現(xiàn)場、抓住了管理,、抓住了規(guī)范,。對班組長要加強培養(yǎng)，要有工作標準,、要有培養(yǎng)標準，要使班組長層面與我們的管理順勢并道,，形成認同,，并通過班組長將我們的管理有效的輻射放大。再就是我們的新工人,、老工人和骨干員工,。員工安全意識和安全操作技能低，存在冒險主義;老工人憑著老經(jīng)驗,、老習(xí)慣違章作業(yè)根深蒂固;而有些骨干既起到了積極作用,，同進也經(jīng)常性的違章，破壞安全環(huán)境,。

七是要職能部門職能抓,。技術(shù)業(yè)務(wù)保安很重要，職能部門是做標準,、出規(guī)程,、定規(guī)矩的,，每個部門都有各自的職能重點，各個部門的職能首先要放在業(yè)務(wù)保安上,，安監(jiān)處就是要查隱患,、抓規(guī)范、不斷揭示問題;調(diào)度室要調(diào)度指揮生產(chǎn)更重要的是要做好事故的應(yīng)急防范,、應(yīng)急處置;工會就是要圍繞民主管理,、班組建設(shè)來進一步發(fā)揮安全保障作用，其他部門同樣要結(jié)合各自的職能特點把業(yè)務(wù)保安放在第一位置,，動態(tài)地保證生產(chǎn)過程中的安全,。

總之，我們要用血的教訓(xùn)喚起每名員工保護生命,、珍惜健康的意識,，教育每名員工不能違章，不能圖僥幸,、怕麻煩,，要按照標準、按照規(guī)范,，實實在在地抓好自己的安全,。安全就是命，我們要將安全文化理念滲透作用于每一名員工,，形成大家的廣泛認同,，做到全員共知共享。我們要通過培育,、引領(lǐng),、滲透使大家切實認識到，抓安全是為了自己,，是為了自己家庭幸福,，促使員工發(fā)自內(nèi)心地提升自我保護意識。我們要學(xué)習(xí)事故,，也要把兄弟單位的事故當(dāng)作自己的教提起安全,，人們都知道它的重要性，但近三個月來身邊發(fā)生的三例人身傷亡事故卻令人痛心,，一個個鮮活的生命剎那間化為烏有,，給個人、家庭,、企業(yè)帶來巨大損失,。但靜下心來想一想，任何事故無外乎以下幾種原因。

一是責(zé)任心不強：有的人由于養(yǎng)成不好的行為習(xí)慣,，做事馬虎大意,，安排一項任務(wù)給他，沒能盡職盡責(zé),，敷衍了事,、隨隨便便，能應(yīng)付交差了事,，難免埋下安全隱患,，危害不小。輕者質(zhì)量下降,，重者人命關(guān)天,。

二是存有僥幸心理：有的人出于圖省事，怕麻煩,，心想,，這么簡單的工作，干活時小心一點不就行了,，不會出事的,。然而，他們卻忽略了一個重要方面：不按安全操作規(guī)程來,，事故瞬間就會發(fā)生,。

三是員工認識有限：企業(yè)發(fā)展幾年來，我們所使用的設(shè)備,、設(shè)施都是新設(shè)備新技術(shù),，個人的知識、技術(shù)存在很大的局限性,。由于種.種局限性,，導(dǎo)致了認識的差異，給安全生產(chǎn)埋下了許多隱患,。

四是員工的惰性：誰都怕麻煩,，想多一事不如少一事，工作不到位,，簡單地工作、不動腦筋的工作,，忽略了許多環(huán)節(jié),，埋下了諸多安全隱患。

五是管理上的缺陷：安全檢查落實工作不到位,，隱患排查不及時,，“三違”現(xiàn)象考核、教育工作不扎實，崗位危險源認識不清楚等都是事故頻頻發(fā)生的根源,。

所以,，如何搞好安全工作，才能杜絕可能發(fā)生的各類安全事故,，增強工作的責(zé)任感和使命感,，是我們現(xiàn)在刻不容緩的任務(wù)。

首先要將“安全就是命”的根本理念真正讓大家共知,、共享,，要喚起我們每名員工“違章就是事故、事故意味死亡”的意識,，做到干一輩子化工工作,、謹慎一輩子。還要真正將我們的安全文化理念滲透到每一名員工的思想,、意識,、操控、行為;真正做到本質(zhì)安全,，不能麻痹大意憑僥幸;總之,，我們不讓工人兄弟們的血白流，我們焦化廠不能再出事故,，也出不起事故,，我們要改變傳統(tǒng)思維，做到安全工作精細求細,，如果稍有大意,、必然出事，而且事故殘酷,，一旦發(fā)生不可原諒,、不可挽回，我們就是要在提高安全保證程度的基礎(chǔ)上做到“預(yù)測,、預(yù)知,、預(yù)警、預(yù)報,、預(yù)防”,。

二是要提高我們每名從業(yè)人員的安全認知能力。要真正認識到安全管理的嚴肅性,、嚴厲性,，認識到安全工作一票否決、否決一切的極端重要性,。只有境界提高了才會真正重視起來,，才會將安全真正放到生命至上的高度去研究、去管理、去落實,，去全面履職履責(zé),。要想不被安全否定，我們的管理就要有高度,，要嚴格落實“安全發(fā)展”的要求,，抓好“人、機,、物,、環(huán)”四種隱患的排查，打擊不安全的行為,。

三是一定要做好各種隱患的排查,，防患于未然。要把無事當(dāng)有事,，無中找有,，小題大做。排查隱患很重要的是要細致,，一定要有細之又細,、慎之又慎的心，不采取細致全面的方法,、手段就可能對問題視而不見,，就可能對發(fā)現(xiàn)的問題解決不了。我們安全生產(chǎn)是動態(tài)的,，是24小時不停運轉(zhuǎn)的,，舊的問題解決了，新的問題可能又會出現(xiàn),，一定要建立全面細致排查隱患的長效機制,，解決“不得病”的問題。

四是一定要抓好本質(zhì)安全和本質(zhì)質(zhì)量要求的落實,。本質(zhì)安全講究內(nèi)在的本質(zhì)安全,，首要的是人的本質(zhì)安全，這就要求對員工要一手抓教育,，實行正面引導(dǎo),，樹立正確的防范意識，一手抓制度約束,，嚴格執(zhí)行各項制度規(guī)定,，目的是解決保護自我的問題;本質(zhì)質(zhì)量就是要干標準活，高標準干活,，規(guī)范操作，不糊弄自己、不糊弄別人,。要抓好各項工作的規(guī)范,，設(shè)計標準、操作過程,、人的行為都要依照標準去規(guī)范,。要對照檢查一下自己的工作，哪些還沒有標準,，先把標準明確了,，再按照標注去做，就是規(guī)范,。我們要追求的就是凡事有標準,，凡事按標準去做，這是一個長期的,、動態(tài)的,、習(xí)慣糾正的過程。

五是要加強崗位危險源辨識力度,。各崗位都處在不同的作業(yè)環(huán)境中,，就相應(yīng)的存在不同的危險源，要從業(yè)人員清楚的認識到自己所處在的環(huán)境中有哪些危險因素,，可能導(dǎo)致哪些傷害,、職業(yè)病等。做到人人知道危險所在地,，事事明確可能發(fā)生的傷害,，自覺地、主動的防止受到傷害,。

六是要關(guān)鍵人物關(guān)鍵抓,。哪些是關(guān)鍵人物，首先是我們的班組長,。為此我們一定要認識到班組,、班組長這個層面工作的重要性，班組長與現(xiàn)場工作結(jié)合最緊密,，班組長履職能力很大程度就是一個單位履職程度的體現(xiàn),，抓好了班組長這一層面就抓住了現(xiàn)場、抓住了管理,、抓住了規(guī)范,。對班組長要加強培養(yǎng)，要有工作標準,、要有培養(yǎng)標準,，要使班組長層面與我們的管理順勢并道,，形成認同，并通過班組長將我們的管理有效的輻射放大,。再就是我們的新工人、老工人和骨干員工,。員工安全意識和安全操作技能低,，存在冒險主義;老工人憑著老經(jīng)驗、老習(xí)慣違章作業(yè)根深蒂固;而有些骨干既起到了積極作用,，同進也經(jīng)常性的違章,，破壞安全環(huán)境。

七是要職能部門職能抓,。技術(shù)業(yè)務(wù)保安很重要,，職能部門是做標準、出規(guī)程,、定規(guī)矩的,，每個部門都有各自的職能重點，各個部門的職能首先要放在業(yè)務(wù)保安上,，安監(jiān)處就是要查隱患,、抓規(guī)范、不斷揭示問題;調(diào)度室要調(diào)度指揮生產(chǎn)更重要的是要做好事故的應(yīng)急防范,、應(yīng)急處置;工會就是要圍繞民主管理,、班組建設(shè)來進一步發(fā)揮安全保障作用，其他部門同樣要結(jié)合各自的職能特點把業(yè)務(wù)保安放在第一位置,，動態(tài)地保證生產(chǎn)過程中的安全。

總之,，我們要用血的教訓(xùn)喚起每名員工保護生命,、珍惜健康的意識，教育每名員工不能違章,，不能圖僥幸,、怕麻煩，要按照標準,、按照規(guī)范,，實實在在地抓好自己的安全,。安全就是命，我們要將安全文化理念滲透作用于每一名員工,，形成大家的廣泛認同,，做到全員共知共享,。我們要通過培育,、引領(lǐng),、滲透使大家切實認識到，抓安全是為了自己,，是為了自己家庭幸福,，促使員工發(fā)自內(nèi)心地提升自我保護意識。我們要學(xué)習(xí)事故,，也要把兄弟單位的事故當(dāng)作自己的教提起安全,，人們都知道它的重要性，但近三個月來身邊發(fā)生的三例人身傷亡事故卻令人痛心,，一個個鮮活的生命剎那間化為烏有，給個人,、家庭、企業(yè)帶來巨大損失,。但靜下心來想一想,，任何事故無外乎以下幾種原因。

一是責(zé)任心不強：有的人由于養(yǎng)成不好的行為習(xí)慣,，做事馬虎大意,，安排一項任務(wù)給他，沒能盡職盡責(zé),，敷衍了事,、隨隨便便,，能應(yīng)付交差了事,，難免埋下安全隱患，危害不小,。輕者質(zhì)量下降,，重者人命關(guān)天,。

二是存有僥幸心理：有的人出于圖省事,，怕麻煩,，心想，這么簡單的工作,，干活時小心一點不就行了,，不會出事的。然而,，他們卻忽略了一個重要方面：不按安全操作規(guī)程來,，事故瞬間就會發(fā)生,。

三是員工認識有限：企業(yè)發(fā)展幾年來，我們所使用的設(shè)備,、設(shè)施都是新設(shè)備新技術(shù),，個人的知識、技術(shù)存在很大的局限性,。由于種.種局限性,，導(dǎo)致了認識的差異，給安全生產(chǎn)埋下了許多隱患,。

四是員工的惰性：誰都怕麻煩,，想多一事不如少一事，工作不到位,，簡單地工作,、不動腦筋的工作，忽略了許多環(huán)節(jié),，埋下了諸多安全隱患,。

五是管理上的缺陷：安全檢查落實工作不到位，隱患排查不及時,，“三違”現(xiàn)象考核,、教育工作不扎實，崗位危險源認識不清楚等都是事故頻頻發(fā)生的根源,。

所以,，如何搞好安全工作，才能杜絕可能發(fā)生的各類安全事故,，增強工作的責(zé)任感和使命感,，是我們現(xiàn)在刻不容緩的任務(wù)。

首先要將“安全就是命”的根本理念真正讓大家共知,、共享,，要喚起我們每名員工“違章就是事故、事故意味死亡”的意識,，做到干一輩子化工工作,、謹慎一輩子。還要真正將我們的安全文化理念滲透到每一名員工的思想,、意識,、操控、行為;真正做到本質(zhì)安全,，不能麻痹大意憑僥幸;總之,，我們不讓工人兄弟們的血白流，我們焦化廠不能再出事故，也出不起事故,，我們要改變傳統(tǒng)思維,，做到安全工作精細求細，如果稍有大意,、必然出事,，而且事故殘酷，一旦發(fā)生不可原諒,、不可挽回,，我們就是要在提高安全保證程度的基礎(chǔ)上做到“預(yù)測、預(yù)知,、預(yù)警,、預(yù)報、預(yù)防”,。

二是要提高我們每名從業(yè)人員的安全認知能力,。要真正認識到安全管理的嚴肅性、嚴厲性,，認識到安全工作一票否決,、否決一切的極端重要性。只有境界提高了才會真正重視起來,，才會將安全真正放到生命至上的高度去研究、去管理,、去落實,，去全面履職履責(zé)。要想不被安全否定,，我們的管理就要有高度,，要嚴格落實“安全發(fā)展”的要求，抓好“人,、機,、物、環(huán)”四種隱患的排查,，打擊不安全的行為,。

三是一定要做好各種隱患的排查，防患于未然,。要把無事當(dāng)有事,，無中找有，小題大做,。排查隱患很重要的是要細致,，一定要有細之又細、慎之又慎的心，不采取細致全面的方法,、手段就可能對問題視而不見,，就可能對發(fā)現(xiàn)的問題解決不了。我們安全生產(chǎn)是動態(tài)的,，是24小時不停運轉(zhuǎn)的,，舊的問題解決了，新的問題可能又會出現(xiàn),，一定要建立全面細致排查隱患的長效機制,，解決“不得病”的問題。

四是一定要抓好本質(zhì)安全和本質(zhì)質(zhì)量要求的落實,。本質(zhì)安全講究內(nèi)在的本質(zhì)安全,，首要的是人的本質(zhì)安全，這就要求對員工要一手抓教育,，實行正面引導(dǎo),，樹立正確的防范意識，一手抓制度約束,，嚴格執(zhí)行各項制度規(guī)定,，目的是解決保護自我的問題;本質(zhì)質(zhì)量就是要干標準活，高標準干活,，規(guī)范操作,，不糊弄自己、不糊弄別人,。要抓好各項工作的規(guī)范,，設(shè)計標準、操作過程,、人的行為都要依照標準去規(guī)范,。要對照檢查一下自己的工作，哪些還沒有標準,，先把標準明確了,，再按照標注去做，就是規(guī)范,。我們要追求的就是凡事有標準,，凡事按標準去做，這是一個長期的,、動態(tài)的,、習(xí)慣糾正的過程。

五是要加強崗位危險源辨識力度,。各崗位都處在不同的作業(yè)環(huán)境中,，就相應(yīng)的存在不同的危險源,，要從業(yè)人員清楚的認識到自己所處在的環(huán)境中有哪些危險因素，可能導(dǎo)致哪些傷害,、職業(yè)病等,。做到人人知道危險所在地，事事明確可能發(fā)生的傷害,，自覺地,、主動的防止受到傷害。

六是要關(guān)鍵人物關(guān)鍵抓,。哪些是關(guān)鍵人物,，首先是我們的班組長。為此我們一定要認識到班組,、班組長這個層面工作的重要性,，班組長與現(xiàn)場工作結(jié)合最緊密，班組長履職能力很大程度就是一個單位履職程度的體現(xiàn),，抓好了班組長這一層面就抓住了現(xiàn)場,、抓住了管理、抓住了規(guī)范,。對班組長要加強培養(yǎng),，要有工作標準、要有培養(yǎng)標準,，要使班組長層面與我們的管理順勢并道,，形成認同，并通過班組長將我們的管理有效的輻射放大,。再就是我們的新工人,、老工人和骨干員工。員工安全意識和安全操作技能低,，存在冒險主義;老工人憑著老經(jīng)驗、老習(xí)慣違章作業(yè)根深蒂固;而有些骨干既起到了積極作用,，同進也經(jīng)常性的違章,，破壞安全環(huán)境。

七是要職能部門職能抓,。技術(shù)業(yè)務(wù)保安很重要,，職能部門是做標準、出規(guī)程,、定規(guī)矩的,，每個部門都有各自的職能重點，各個部門的職能首先要放在業(yè)務(wù)保安上,，安監(jiān)處就是要查隱患,、抓規(guī)范,、不斷揭示問題;調(diào)度室要調(diào)度指揮生產(chǎn)更重要的是要做好事故的應(yīng)急防范、應(yīng)急處置;工會就是要圍繞民主管理,、班組建設(shè)來進一步發(fā)揮安全保障作用,，其他部門同樣要結(jié)合各自的職能特點把業(yè)務(wù)保安放在第一位置，動態(tài)地保證生產(chǎn)過程中的安全,。

總之,，我們要用血的教訓(xùn)喚起每名員工保護生命、珍惜健康的意識,，教育每名員工不能違章,，不能圖僥幸、怕麻煩,，要按照標準,、按照規(guī)范，實實在在地抓好自己的安全,。安全就是命,，我們要將安全文化理念滲透作用于每一名員工，形成大家的廣泛認同,，做到全員共知共享,。我們要通過培育、引領(lǐng),、滲透使大家切實認識到,，抓安全是為了自己，是為了自己家庭幸福,，促使員工發(fā)自內(nèi)心地提升自我保護意識,。我們要學(xué)習(xí)事故，也要把兄弟單位的事故當(dāng)作自己的教訓(xùn),，變成我們的日常教材,，做到警鐘常鳴，警示高懸,，圍繞本質(zhì)安全的管理做到認知高,、工作細、落實嚴,，不斷推進焦化廠的安全發(fā)展,。

讓我們牢牢記住：時刻緊繃安全的弦,，安全才將永遠伴您同行,，永遠保您平安，財富才會永遠追隨您,。

安全大反思材料篇九

時間：20xx年9月11日17：00-18：00

地點：項目部會議室

參加人員：雷軍寧,、賴勇,、白獻彤、張翔,、王勇,、李濤、趙子龍,、馮美文,、張智冰、楊昆等人

主持人：李偉

記錄整理：李濤

主要內(nèi)容：施工機具安全技術(shù)操作規(guī)程

一,、混凝土攪拌機安全技術(shù)操作規(guī)程

1,、攪拌機必須安置在堅實的地方，用支架或支腳筒架穩(wěn),，不準以輪胎代替支撐,。

2、開動攪拌機前應(yīng)檢查離合器,、制動器,、鋼絲繩等應(yīng)良好，滾洞內(nèi)不得有異物,。

3,、進料斗升起時，嚴禁任何人在料斗下面通過或停留,。工作完畢后應(yīng)將料斗固定好,。

4、運轉(zhuǎn)時,，嚴禁將工具伸進滾洞內(nèi),。

5、嚴禁無證操作,、嚴禁操作時擅自離開工作崗位,。

6、現(xiàn)場檢修時,，應(yīng)固定好料斗,，切斷電源。進入滾筒時,，外面應(yīng)有人監(jiān)護,。

7,、工作完畢后應(yīng)清洗機身內(nèi)混凝土,，做好潤滑保養(yǎng)，切斷電源鎖好箱門,。

二,、砂漿攪拌機安全技術(shù)操作規(guī)程

1,、作業(yè)前檢查機械的各傳動部分、工作裝置,、防護裝置等應(yīng)牢固可靠,，操作靈活。

2,、啟動后先經(jīng)空運轉(zhuǎn),，檢查攪拌葉旋轉(zhuǎn)方向正確，方可邊加水邊加料進行攪拌作業(yè),。

3,、作業(yè)中不得用手或木棒等伸進攪拌筒內(nèi)或在筒口清理灰漿。

4,、作業(yè)中如發(fā)生故障不能運轉(zhuǎn)時,，應(yīng)切斷電源將筒內(nèi)灰漿倒出，進行檢修排除故障,。

5,、作業(yè)后應(yīng)做好攪拌機內(nèi)外的清洗、保養(yǎng)及場地的清潔工作,。切斷電源,，鎖好箱門。

三,、鉆孔灌注樁機安全操作規(guī)程

1,、起動電壓降不超過額定電壓的10%。

2,、電機的絕緣電阻不得小于0.5mω,。

3、鉆桿的偏斜度不得超過全長的1%,，10米以上的鉆桿,，不得在地面接好后一次吊裝，以防由自重造成彎曲變形,。

4,、鉆機應(yīng)放置平衡、堅實,。

5,、起動后，應(yīng)將操縱桿置空檔位置,，空轉(zhuǎn)運行,，經(jīng)檢查確認無誤后再進行作業(yè)。

6,、鉆孔時,，如遇卡鉆,，應(yīng)即切斷電源，在沒查清原因之前,，不得強行起動,。

7、作業(yè)時,，發(fā)生機架搖晃,、移動、偏斜等,，應(yīng)立即停鉆,，查明原因，處理后再進行作業(yè),。

8,、作業(yè)中，設(shè)專人負責(zé)監(jiān)護電纜,。如遇停電,，應(yīng)將各控制器放置零位，切斷電源,，將鉆頭接觸地面。

9,、鉆孔時,，發(fā)現(xiàn)緊固螺栓松動時，應(yīng)停機及時處理,。

10,、作業(yè)后，將鉆頭下降至地面,，各操縱桿置于空檔,，切斷電源。

安全大反思材料篇十

“學(xué)校安全重于泰山”,。今年以來，我校以和十八屆四中全會精神為指針,，以“安全第一，預(yù)防為主”為宗旨,，以確保校園安全為目的，從增強師生安全意識,，強化學(xué)校安全管理入手,，通過明確責(zé)任，健全制度,，落實措施,，狠抓學(xué)校安全工作，為師生營造了一個安全,、文明,、健康的育人環(huán)境。現(xiàn)將20__年冬季我校安全自查工作總結(jié)如下,。

一、加強領(lǐng)導(dǎo),，明確責(zé)任

學(xué)校成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。校長趙建釗任組長(第一責(zé)任人)，副校長趙耀堂(具體負責(zé)人),、王海東,、王素清、郭全昌,、陳曉宏,、于秀榮任副組長，張旭,、趙漢超,、史占海、李素彩,、郭愛紅為組員,，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全工作。下設(shè)安全管理辦公室,，由陳曉宏任辦公室主任,，組織協(xié)調(diào)各部門安全工作。學(xué)校政教處配備有專職安全工作人員,。

學(xué)校明確了各部門的安全責(zé)任和安全責(zé)任人,。政教處負責(zé)學(xué)校大門、宿舍,、衛(wèi)生,、防疫、交通、集會,、課間活動安全和安全教育,，責(zé)任人趙漢超?？倓?wù)處負責(zé)校舍,、水電、食堂,、消防等安全,，責(zé)任人于秀榮。教務(wù)處負責(zé)教學(xué)活動,、教學(xué)設(shè)備,、實驗室、體育,、勞動等安全,，責(zé)任人郭愛紅。

二,、制度健全,，管理規(guī)范

1、制定和完善了各種規(guī)章制度,。

近年來,，我校先后制定和完善的規(guī)章制度有：

(1)《____高中安全責(zé)任追究制度》

(2)《____高中安全檢查制度》

(3)《____高中重大危險源登記建檔監(jiān)控制度》

(4)《____高中安全教育培訓(xùn)制度》

(5)《____高中防火安全制度》

(6)《____高中學(xué)生安全和傷害事故處理預(yù)案和報告制度》

(7)《____高中事故及隱患統(tǒng)計報告制度》

(8)《____高中檔案管理制度》

2、規(guī)范執(zhí)行來客登記制度,，杜絕不良人員進入校園,。

3、由政教處牽頭,，聯(lián)合各年級建立健全24小時行政值班制度,，每天一名校級領(lǐng)導(dǎo)，一名中層領(lǐng)導(dǎo)和三名青年教師,，兩名校醫(yī)在政教處,、衛(wèi)生室、門衛(wèi)等重要部門值班,，確保校園24小時有人巡查,，門衛(wèi)24小時有人值守。

4,、建立了安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)體系,。

三、加強教育,，預(yù)防為主

1,、為了增強廣大師生的安全意識和自我防護意識，增強安全防范能力，學(xué)校規(guī)定每學(xué)期開學(xué)的第一個月為“安全教育月”,。根據(jù)本學(xué)期安全教育月活動的通知精神,，團委、政教處組織了一系列的安全教育活動,。

(1)2月10日,，印發(fā)“安全教育月”活動方案。

(2)2月15日,，升旗儀式時間由校長做安全教育動員講話。

(3)3月2日班會時間由班主任就本班實際,，結(jié)合安全教育內(nèi)容開展了安全教育主題班會,。

(4)3月15日下午，分年級開展了安全知識競賽活動,。

(5)3月20日舉行了一次安全教育主題黑板報評比活動,。

(6)3月23日在櫥窗張貼了交通安全宣傳畫冊。

2,、開設(shè)了專門的安全教育課,。

教務(wù)處組織人力專門采購了《河南省中小學(xué)安全教育手冊》、《中小學(xué)安全教育高中讀本》等一批安全教育課本,，安排了專職的安全教育老師和專門的課時,，做到認真?zhèn)湔n，規(guī)范授課,。

四,、完善預(yù)案，重視演練

近年來,，我校先后制定和完善各種安全預(yù)案有：

(1)《____高中防雷雨雷擊事故應(yīng)急預(yù)案》

(2)《____高中滅火疏散預(yù)案》

(3)《____高中預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故預(yù)案》

(4)《____高中學(xué)生安全和傷害事故處理預(yù)案》

(5)《____高中抗雪防凍應(yīng)急預(yù)案》

五,、各處室自查情況

1、政教處自查情況

本學(xué)期繼續(xù)堅持不懈地抓安全教育,，開展了四次安全主題班會,，內(nèi)容涉及交通安全、食品衛(wèi)生安全,、防火防盜安全,、網(wǎng)絡(luò)安全、體育運動安全等各個方面,，通過國旗下講話,、黑板報評比、宣傳欄等形式,，形成了有效的日常安全知識教育機制,，使廣大師生做到了人人懂安全，人人重視安全。

門衛(wèi)繼續(xù)加強了對來訪人員的詢問和校園巡邏,，做好來訪登記,，嚴格執(zhí)行學(xué)生請假制度。

針對甲流防控,，衛(wèi)生室編輯了傳染病防控的衛(wèi)生保健?？⒓琢鞣李A(yù)?？?。

政教處編輯了防雷擊、防地震材料,，并利用班會時間對學(xué)生進行教育,。

2、教務(wù)處自查情況

我校校園網(wǎng)絡(luò)的日常維護正常,，服務(wù)器防火墻更新與維護及時,，綠色網(wǎng)絡(luò)過濾功能強大，無重大網(wǎng)絡(luò)安全隱患,。

體育課安全教育到位,，堅持課前準備活動，不做危險高難度動作,。

實驗室危險物品的保管有專人負責(zé),，堅持正確的操作方法，確保危險物品的安全存放,。

3,、總務(wù)處自查情況

消防設(shè)施及時更新維護，應(yīng)急照明,，指示標志,，疏散通道安全出口等符合國家標準，加強水電,、校舍的日常維護工作,，把安全隱患解決在萌芽階段，每月進行一次消防安全排查,，對學(xué)生宿舍和餐廳部分壓力低的滅火器進行了更換,。

機動車輛定期檢修，駕駛員資質(zhì)合法,。

加強了對學(xué)苑餐廳和學(xué)苑超市的日常衛(wèi)生檢查,，杜絕過期、變質(zhì)食品進入校園,。

校園周邊治安狀況良好,，但流動無證商販較多,，管理混亂，文化路北口無紅綠燈,，存在重大交通隱患,。

利用假期對北教學(xué)樓進行了加固維修，徹底排除安全隱患,。

安全是一切工作的基礎(chǔ),，在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)之下，我校全體師生學(xué)安全,、懂安全,、抓安全，取得了突出的成績,，為學(xué)生創(chuàng)建了一個安全的學(xué)習(xí)和生活平臺,，在本次自查自評活動中，達到了教育局規(guī)定的目標責(zé)任,，安全工作取得了重大成功,。