每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。
大學(xué)生歌手大賽主持詞結(jié)束語篇一
合：大家好！
女：踏著歲月的鼓點(diǎn),，我們走向五月
男：和著時(shí)代的節(jié)拍,，我們高歌五月
女：五月的花季青春似火
男：五月的回憶歲月如歌
女：今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,，放飛希望男：今天,，讓我們用歌聲共同挽起奮進(jìn)的臂膀，把青春唱響女：201#年春季學(xué)期阜康市種羊場學(xué)校歌詠比賽
合：現(xiàn)在開始
男：本次歌唱比賽是為大力弘揚(yáng)紅五月的精神,，熱情謳歌輝煌歷程,，讓學(xué)生在青春之歌中體悟那段崢嶸歲月，內(nèi)化學(xué)生心中的積極,、向上、努力,、奮斗的情感,。系列活動之一。
女：本次比賽得到了全校師生的熱烈歡迎,，每位同學(xué)都積極參加,。
男：本次比賽將采取統(tǒng)一抽簽，現(xiàn)場打分的方式進(jìn)行。最后評出一等獎1名,、二等獎2名,、三等獎3名。
大學(xué)生歌手大賽主持詞結(jié)束語篇二
開 場
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：
女：親愛的同學(xué)們：
合：大家下午好!
男：踏著颯颯的秋風(fēng),，我們一起走進(jìn)收獲的殿堂。
女：聽著歡快的風(fēng)鈴,，我們一起尋找青春的希望,。
男：青春，是一個(gè)個(gè)跳動不安的音符,。
女：青春,，是一段段激情燃燒的年華。
男：讓我們把青春放飛在天空上,，去聆聽電閃雷鳴時(shí)的聲聲巨響,。
女：讓我們把青春放逐在小船上，去領(lǐng)略大海洶涌澎湃的陣陣波濤,。
男：讓我們放飛夢的翅膀,，傾聽著青春的旋律。
女：讓我們揮灑愛的心靈,，徜徉在音樂的海洋,。
男：--中學(xué)首屆“青春旋律——校園歌手大賽”今天將在這里隆重舉行。
女：出席本次大賽的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有……,。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨指導(dǎo),。
男：出席本次大賽的評委老師有……，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來,。接下來首先有請學(xué)校校長為本次歌手大賽致詞,，同學(xué)們熱烈歡迎!
女：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月,，凝聚心頭不變的情結(jié),。
男：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激情,，回蕩情懷不改的真切,。
女：--中學(xué)校園歌手大賽現(xiàn)在正式開始。首先上場的是-參賽選手,。這是來--班的……三位同學(xué)的組合,，他們的參賽曲目是《風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰》,，掌聲有請!
男：你們的歌聲,，你們的勇敢,，你們的激情燃燒了整個(gè)校園。是啊,，有夢想,，就可以無怨無悔;有夢想，就可以從容面對;有夢想,，更可以讓國家永遠(yuǎn)和平安康,。下面請欣賞2號選手--班……同學(xué)演唱的歌曲《精忠報(bào)國》，掌聲鼓勵!
女：精忠報(bào)國是我們的心愿,，追求幸福也是我們的心愿,。只要我們心手相牽，心愿終究會得到實(shí)現(xiàn),。下面有3號選手--班……上臺,，她演唱歌曲是《心愿》，掌聲有請!
男：剪一段時(shí)光緩緩流淌,，流進(jìn)了月色中微微蕩漾,。彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音落在我身旁,。鳳凰傳奇的歌聲曾經(jīng)給了我們無限的遐想,。今天，就讓我們隨著4號選手--班……的一首《荷塘月色》,，再一次領(lǐng)略荷塘月色那如夢如幻的美景,。掌聲鼓勵!
女：朋友是生命的叢林，是心靈歇腳的驛站,，是收藏心事的寓所,，是儲蓄感情的行囊，不管人生路上幾多風(fēng)雨,，朋友如傘,，伴你一路晴空!請欣賞5號選手--班……演唱的歌曲《朋友》，掌聲響起!
男：我要送你日不落的想念,，寄出關(guān)愛的明信片,。我要送你日不落的愛戀，心牽著心把可以世界走遍,。這樣的感情是浪漫的,，又是懷舊的。請欣賞6號選手--班……三位同學(xué)演繹的歌曲《日不落》,，掌聲有請!
女：今天,，我們比賽的現(xiàn)場來了一位小歌星，她演唱的歌曲《家鄉(xiāng)》頗有韓紅的味道,，她是誰呢,，下面讓我們用熱烈的掌聲有請7號選手--班……同學(xué)上場。
男：至少還有你,，讓我們真心面對,。至少還有你，讓我們心心相依,。請欣賞8號選手--班……三位同學(xué)演唱的歌曲《至少還有你》,，掌聲鼓勵!
女：剛才有兩位七年級的同學(xué)偷偷地給我發(fā)了一個(gè)短信，她們說她們也非常喜歡鳳凰傳奇,，喜歡鳳凰傳奇的《荷塘月色》,，問能不能上臺挑戰(zhàn)剛才八年級的兩位學(xué)生，我說,，當(dāng)然可以呀,。今天，我們這里就是歌聲的海洋,，歌手的舞臺,。這兩位七年級的同學(xué)在哪兒呢?掌聲有請--選手--班……欣賞她們帶來不一樣的《荷塘月色》。
男：悠揚(yáng)的歌聲,，還縈回在我們的耳邊,。謝謝你，每一位參賽的選手,，你們的歌聲也許不是最好的,，但你們的勇敢，你們的激情絕對是最棒的,。是你們,，讓我們真正明白了，每個(gè)人都是人生中的歌者,，用心靈去歌唱,，我們的人生就不會寂寞。接下來請欣賞-號選手--班……演唱的歌曲《童年》,，掌聲鼓勵!
女：青春是一首歌,，永不言敗的歌;青春是一條河，永不停息的河;青春是一本書,，永讀不厭的書;青春是一杯茶,，苦盡甘來的茶;請欣賞-號選手--班……帶來的歌曲《青春舞曲》，來享樂一下青春的旋律,，掌聲有請!
男：黃沙吹老了歲月,，吹不老我的思念，曾經(jīng)多少個(gè)日夜,，夢回秦關(guān),。一首哀婉深沉的思鄉(xiāng)曲,，讓游子們無法入眠。接下來請欣賞-號選手--班……同學(xué)演唱的歌曲《夢駝鈴》,，讓我們熱情的掌聲再次響起!
女：我很想飛,，多遠(yuǎn)都不累。一首歌曲《筆記》,，讓我們記住了那個(gè)灑脫的周筆暢,，記住了那個(gè)特立獨(dú)行的周筆暢。接下來請欣賞-號選手--班……同學(xué)的真情演唱《筆記》,，掌聲有請!
男：剛才初中部這些可愛的同學(xué)的演唱時(shí),，高中部的同學(xué)已經(jīng)開始躍躍欲試了。好了,，現(xiàn)在的時(shí)間留給你們,，盛大的舞臺就讓高中部的同學(xué)好好過過癮!請欣賞-號選手--班……演唱的歌曲《你是我的眼》，聽清楚歌名了嗎?你是我的眼》,，掌聲有請!
女：這是一個(gè)真實(shí)的故事：--年x-3日,，在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)，正在運(yùn)行的纜車突然墜毀,，36名乘客中有x-不幸遇難,。而就在悲劇發(fā)生時(shí)，一對年輕的夫婦,，用雙手托起了自己的兒子,。結(jié)果，兒子得救了,，這一對父母卻失去了生命,。故事深深打動了歌手韓紅，經(jīng)過多方聯(lián)系,，她領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)大難不死的小孩,。韓紅動情地說："我就覺得是他爸爸和媽媽。因?yàn)槲覐男]爸爸,，我5歲的時(shí)候就失去了父親,，然后母親又不在身邊，所以父母的這種愛對我來說是遙不可及的,。但是有哪個(gè)孩子不愿意有自己的爸爸媽媽呢?”接下來請欣賞x-選手-班趙……演唱的歌曲《天亮了》,，掌聲響起!
男：心愿是風(fēng),快樂是帆,幸福是船,心愿的風(fēng)吹著快樂的帆載著幸福的船,送上我們世上所有幸福和快樂。請欣賞-號選手--班……演唱的歌曲《心愿》,，掌聲響起!
女：誰在最需要的時(shí)候輕輕拍著我的肩膀,，誰在最快樂的時(shí)候愿意和我分享，日子那么長，我就在你身旁,，讓我們一起見證你成長,，讓我們感到充滿力量。請欣賞-號選手--班李蕾演唱的歌曲《和你一樣》,，掌聲鼓勵!
男：我的好兄弟,，心里有苦你對我說,，前方大路一起走,，哪怕是河也一起過，苦點(diǎn)累點(diǎn)又能算什么,，在你需要我的時(shí)候,，我來陪你一起度過。請欣賞-號選手--班……兩位演唱的歌曲《我的好兄弟》,，掌聲有請!
女：星星眨呀眨著眼,，告訴我一個(gè)小小的心愿，讓我們--中學(xué)的每一位老師都健健康康,，讓我們--中學(xué)的每一位同學(xué)都笑口常開,。請欣賞-號選手--班……同學(xué)演唱的《星語心愿》。掌聲有請!
男：我想緊緊抓住他的手,，媽媽告訴我希望還會有,，看到太陽出來，媽媽笑了,，天亮了,。韓紅，一個(gè)質(zhì)樸無華的歌手,，她用她善良的心去演唱,，她用溫暖的心去歌唱。讓我們再一次欣賞由2--選手--班吳婉貞演唱的歌曲《天亮了》,，掌聲響起!
女：每一天,，睜開眼，時(shí)間改變著一切,。每一天,，夢在飛，翅膀累了不停歇,。接下來請欣賞2-選手--班……兩位同學(xué)演唱的歌曲《明天會更好》,，掌聲鼓勵!
男：熱烈的掌聲，久久不忍停歇,。親愛的老師,，親愛的同學(xué)，謝謝你們的熱情支持,。是你們的掌聲,，讓我們,，讓每一位同學(xué)明白了：--中學(xué)是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。最后,，讓我們用熱烈的掌聲請出今天最后一名選手--班……同學(xué),，她演唱的歌曲是《我相信》!
女：感謝各位參賽選手的精彩演唱。我們的比賽到這兒就告一段落了?，F(xiàn)在我們的評委團(tuán)正在做最后的成績核算,。趁著這個(gè)美好的時(shí)機(jī)，讓我們再次欣賞幾位同學(xué)精彩的演唱,，首先有請--班……同學(xué)演唱的歌曲《我相信》,，掌聲響起!
男：聽了這么多優(yōu)美的歌曲，感受到這么多的人間至愛,，我想,，和你們在一起，我們誰也不會感覺到孤獨(dú),，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家人,。最后請欣賞--班……四位同學(xué)真情演唱的歌曲《相親相愛》!
女：最緊張的時(shí)刻終于到來了，誰將是今天最閃耀的新星?我想您和我一樣迫不及待了,，好啦,，好啦，我不吊大家胃口啦,，這回真的要宣布了,，獲得本次校園歌手大賽初中部的一等獎的是……二等獎的是：……三等獎的是：……獲得本次校園歌手大賽高中部一等獎的是：……二等獎的是：……三等獎的是……，我們再次用最熱情的掌聲對他們表示祝賀,。
男：最后讓我們用掌聲有請獲獎選手上臺領(lǐng)獎,，有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)--為獲獎選手頒獎。
結(jié)束語
男：歡歌笑語,，追逐夢想,，天中神韻在這里激情飛揚(yáng)!
女：喜悅盛開，歡聚一堂,，時(shí)代風(fēng)采在這里熠熠閃光!
男：今天,，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望,，去尋覓我們遠(yuǎn)大的理想,。
女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,，讓明天來傾聽我們愛心旋律的'唱響,。
男：今天，讓每一首歌都化作一捧鮮花，裝點(diǎn)--的每一個(gè)角角落落,。
女：今天,，讓每一首歌都化作一聲洪鐘，激蕩我們每一位莘莘學(xué)子的美好愿望,。
男：--中學(xué)首屆校園歌手大賽到此結(jié)束,。
女：朋友們，再見!
大學(xué)生歌手大賽主持詞結(jié)束語篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓,、朋友們：
大家下午(中午)好!
青春是蓬勃的生機(jī)，是永不泯滅的希望,，是一如既往的忠誠,，是生命中最華美的樂章!今天，在這個(gè)青春的舞臺上,，我們即將唱響“中國夢”的青春音，奏響“我的夢”的青春主旋律,，展示“唱亮夢想”的青春大風(fēng)采,，譜寫“青春榆林”的華麗新篇章。
經(jīng)過上一場激烈的海選之后,，我們又迎來了更加令人期待的淘汰賽,，相信進(jìn)入淘汰賽的選手都有自己獨(dú)特的音樂風(fēng)采，本場比賽也會更加精彩,，希望每一位選手都能發(fā)揮出自己的水平,，順利進(jìn)入決賽。下面我來介紹一下淘汰賽規(guī)則：
1,、除正在進(jìn)行比賽的選手外,，其余選手在候場區(qū)等候。
2,、允許選手自帶樂器和其他道具,，向評委展示自己的才能。
3,、評委根據(jù)選手的整體表演水平評分,。
4、評分規(guī)則為：總分100分,，其中演唱曲目占80分,，臺風(fēng)占20分，評委對選手的評分精確至小數(shù)點(diǎn)后兩位,。
5,、計(jì)分人員根據(jù)每位評委評分計(jì)算得出選手的總分，主持人宣布選手的最后得分。
6,、晉級規(guī)則為：全部參賽選手表演結(jié)束后,，記分人員核算出所有選手的得分后，選取前40名選手晉級總決賽,，其中民族唱法20名,，通俗唱法20名。主持人當(dāng)場宣布晉級總決賽選手名單,。
觀眾朋友們：用歌聲向青春致敬,，用音樂為夢想加油，榆林市第三屆青年歌手大獎賽賽區(qū)淘汰賽現(xiàn)在正是開始,。(鼓掌)第一位上場的選手是我們的號參賽選手,，他選擇的是通俗(民族)唱法。拿出你最豪邁的激情,，不要吝嗇你的掌聲,，伸出你的雙手，歡迎他!
下面就是最為激動人心的時(shí)刻,，應(yīng)該說每一位選手都期盼這個(gè)時(shí)刻的到來,，卻又害怕這個(gè)時(shí)刻的到來。這個(gè)時(shí)刻雖然有些殘酷,，但是該來的還是要來的,，該面對的還是要面對的，下面我宣布本次晉級的選手：晉級的選手有：號選手,，以上就是我們賽區(qū)所有晉級總決賽的選手,，讓我們用熱烈的掌聲恭喜他們。當(dāng)然,，希望順利晉級的選手不要驕傲,，因?yàn)槟銈兘酉聛磉€有分賽區(qū)決賽、榆林市半決賽,、總決賽要面對,，下面的比賽你們的對手將會更加的強(qiáng)大。
沒有晉級的選手也不要?dú)怵H,，也許是因?yàn)槲覀儧]有做充分的準(zhǔn)備,，也許是因?yàn)槲覀儧]有發(fā)揮出正常的水平，而錯失了這次機(jī)會,，但是至少我們勇敢的來了,，并且順利的通過了海選進(jìn)入到了淘汰賽，這充分說明我們還是有我們自己的優(yōu)勢的,。當(dāng)然,，既然有第三屆,，肯定也會有第四屆、第五屆青歌賽,，希望在那時(shí)能再次看到你的身影,，到時(shí)候我們不見不散。
觀眾朋友們：榆林市第三屆青年歌手大獎賽分賽區(qū)海選賽就到此結(jié)束!謝謝你們的觀賞,。朋友們,，再見!
