每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來看看吧
春季歌手大賽主持詞 歌手大賽主持詞結(jié)束語篇一
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們:
女:親愛的同學(xué)們:
合:大家下午好!
男:踏著颯颯的秋風(fēng),,我們一起走進(jìn)收獲的殿堂,。
女:聽著歡快的風(fēng)鈴,我們一起尋找青春的希望,。
男:青春,,是一個個跳動不安的音符。
女:青春,,是一段段*燃燒的年華,。
男:讓我們把青春放飛在天空上,去聆聽電閃雷鳴時的聲聲巨響,。
女:讓我們把青春放逐在小船上,,去領(lǐng)略大海洶涌澎湃的陣陣波濤。
男:讓我們放飛夢的翅膀,,傾聽著青春的旋律,。
女:讓我們揮灑愛的心靈,徜徉在音樂的海洋,。
男:**中學(xué)首屆“青春旋律——校園歌手大賽”今天將在這里隆重舉行,。
女:出席本次大賽的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有……。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨指導(dǎo),。
男:出席本次大賽的評委老師有……,,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。接下來首先有請學(xué)校校長為本次歌手大賽致詞,,同學(xué)們熱烈歡迎,!
女:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,,凝聚心頭不變的情結(jié),。
男:熟悉的旋律,演繹時代的*,,回蕩情懷不改的真切,。
女:**中學(xué)校園歌手大賽現(xiàn)在正式開始。首先上場的是x參賽選手,。這是來**班的……三位同學(xué)的組合,,他們的參賽曲目是《風(fēng)雨彩虹,鏗鏘玫瑰》,掌聲有請,!
男:你們的歌聲,,你們的勇敢,你們的*燃燒了整個校園,。是啊,,有夢想,就可以無怨無悔,;有夢想,,就可以從容面對;有夢想,,更可以讓國家永遠(yuǎn)和平安康,。下面請欣賞2號選手**班……同學(xué)演唱的歌曲《精忠報國》,掌聲鼓勵,!
女:精忠報國是我們的心愿,,追求幸福也是我們的心愿。只要我們心手相牽,,心愿終究會得到實(shí)現(xiàn),。下面有3號選手**班……上臺,她演唱歌曲是《心愿》,,掌聲有請,!
男:剪一段時光緩緩流淌,流進(jìn)了月色中微微蕩漾,。彈一首小荷淡淡的香,美麗的琴音落在我身旁,。鳳凰傳奇的歌聲曾經(jīng)給了我們無限的遐想,。今天,就讓我們隨著4號選手**班……的一首《荷塘月色》,,再一次領(lǐng)略荷塘月色那如夢如幻的美景,。掌聲鼓勵!
女:朋友是生命的叢林,,是心靈歇腳的驛站,,是收藏心事的寓所,是儲蓄感情的行囊,,不管人生路上幾多風(fēng)雨,,朋友如傘,伴你一路晴空,!請欣賞5號選手**班……演唱的歌曲《朋友》,,掌聲響起!
男:我要送你日不落的想念,寄出關(guān)愛的明信片,。我要送你日不落的愛戀,,心牽著心把可以世界走遍。這樣的感情是浪漫的,,又是懷舊的,。請欣賞6號選手**班……三位同學(xué)演繹的歌曲《日不落》,掌聲有請,!
女:今天,,我們比賽的現(xiàn)場來了一位小歌星,她演唱的歌曲《家鄉(xiāng)》頗有韓紅的味道,,她是誰呢,,下面讓我們用熱烈的掌聲有請7號選手**班……同學(xué)上場。
男:至少還有你,,讓我們真心面對,。至少還有你,讓我們心心相依,。請欣賞8號選手**班……三位同學(xué)演唱的歌曲《至少還有你》,,掌聲鼓勵!
女:剛才有兩位七年級的同學(xué)偷偷地給我發(fā)了一個短信,,她們說她們也非常喜歡鳳凰傳奇,,喜歡鳳凰傳奇的《荷塘月色》,問能不能上臺挑戰(zhàn)剛才八年級的兩位學(xué)生,,我說,,當(dāng)然可以呀。今天,,我們這里就是歌聲的海洋,,歌手的舞臺。這兩位七年級的同學(xué)在哪兒呢,?掌聲有請選手**班……欣賞她們帶來不一樣的《荷塘月色》,。
男:悠揚(yáng)的歌聲,還縈回在我們的耳邊,。謝謝你,,每一位參賽的選手,你們的歌聲也許不是的,,但你們的勇敢,,你們的*絕對是最棒的。是你們,,讓我們真正明白了,,每個人都是人生中的歌者,,用心靈去歌唱,我們的人生就不會寂寞,。接下來請欣賞x號選手**班……演唱的歌曲《童年》,,掌聲鼓勵!
女:青春是一首歌,,永不言敗的歌,;青春是一條河,永不停息的河,;青春是一本書,,永讀不厭的書;青春是一杯茶,,苦盡甘來的茶,;請欣賞x號選手**班……帶來的歌曲《青春舞曲》,來享樂一下青春的旋律,,掌聲有請,!
男:黃沙吹老了歲月,吹不老我的思念,,曾經(jīng)多少個日夜,,夢回秦關(guān)。一首哀婉深沉的思鄉(xiāng)曲,,讓游子們無法入眠,。接下來請欣賞x號選手**班……同學(xué)演唱的歌曲《夢駝鈴》,讓我們熱情的掌聲再次響起,!
女:我很想飛,,多遠(yuǎn)都不累。一首歌曲《筆記》,,讓我們記住了那個灑脫的周筆暢,,記住了那個特立獨(dú)行的周筆暢。接下來請欣賞x號選手**班……同學(xué)的真情演唱《筆記》,,掌聲有請!
男:剛才初中部這些可愛的同學(xué)的演唱時,,高中部的同學(xué)已經(jīng)開始躍躍欲試了,。好了,現(xiàn)在的時間留給你們,,盛大的舞臺就讓高中部的同學(xué)好好過過癮,!請欣賞x號選手**班……演唱的歌曲《你是我的眼》,聽清楚歌名了嗎,?你是我的眼》,,掌聲有請!
女:這是一個真實(shí)的故事: x年x月3日,在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū),,正在運(yùn)行的纜車突然墜毀,,36名乘客中有x位不幸遇難。而就在悲劇發(fā)生時,,一對年輕的夫婦,,用雙手托起了自己的兒子。結(jié)果,,兒子得救了,,這一對父母卻失去了生命。故事深深打動了歌手韓紅,,經(jīng)過多方聯(lián)系,,她領(lǐng)養(yǎng)了這個大難不死的小孩。韓紅動情地說: "我就覺得是他爸爸和媽媽,。因?yàn)槲覐男]爸爸,,我5歲的時候就失去了父親,然后母親又不在身邊,,所以父母的這種愛對我來說是遙不可及的,。但是有哪個孩子不愿意有自己的爸爸媽媽呢?”接下來請欣賞x號選手**班趙……演唱的歌曲《天亮了》,,掌聲響起,!
男:心愿是風(fēng),快樂是帆,,幸福是船,,心愿的風(fēng)吹著快樂的帆載著幸福的船,送上我們世上所有幸福和快樂,。請欣賞x號選手**班……演唱的歌曲《心愿》,,掌聲響起!
女:誰在最需要的時候輕輕拍著我的肩膀,,誰在最快樂的時候愿意和我分享,,日子那么長,我就在你身旁,,讓我們一起見證你成長,,讓我們感到充滿力量。請欣賞x號選手**班李蕾演唱的歌曲《和你一樣》,,掌聲鼓勵,!
男:我的好兄弟,心里有苦你對我說,,前方大路一起走,,哪怕是河也一起過,,苦點(diǎn)累點(diǎn)又能算什么,在你需要我的時候,,我來陪你一起度過,。請欣賞x號選手**班……兩位演唱的歌曲《我的好兄弟》,掌聲有請,!
女:星星眨呀眨著眼,,告訴我一個小小的心愿,讓我們**中學(xué)的每一位老師都健健康康,,讓我們**中學(xué)的每一位同學(xué)都笑口常開,。請欣賞x號選手**班……同學(xué)演唱的《星語心愿》。掌聲有請,!
男:我想緊緊抓住他的手,,媽媽告訴我希望還會有,看到太陽出來,,媽媽笑了,,天亮了。韓紅,,一個質(zhì)樸無華的歌手,,她用她善良的心去演唱,她用溫暖的心去歌唱,。讓我們再一次欣賞由2選手**班吳婉貞演唱的歌曲《天亮了》,,掌聲響起!
女:每一天,,睜開眼,,時間改變著一切。每一天,,夢在飛,,翅膀累了不停歇。接下來請欣賞2x選手**班……兩位同學(xué)演唱的歌曲《明天會更好》,,掌聲鼓勵,!
男:熱烈的掌聲,久久不忍停歇,。親愛的老師,,親愛的同學(xué),謝謝你們的熱情支持,。是你們的掌聲,讓我們,,讓每一位同學(xué)明白了:**中學(xué)是一個團(tuán)結(jié)友愛的大家庭,。最后,,讓我們用熱烈的掌聲請出今天最后一名選手**班……同學(xué),她演唱的歌曲是《我相信》,!
女:感謝各位參賽選手的精彩演唱,。我們的比賽到這兒就告一段落了。現(xiàn)在我們的評委團(tuán)正在做最后的成績核算,。趁著這個美好的時機(jī),,讓我們再次欣賞幾位同學(xué)精彩的演唱,首先有請**班……同學(xué)演唱的歌曲《我相信》,,掌聲響起,!
男:聽了這么多優(yōu)美的歌曲,感受到這么多的人間至愛,,我想,,和你們在一起,我們誰也不會感覺到孤獨(dú),,因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家人,。最后請欣賞**班……四位同學(xué)真情演唱的歌曲《相親相愛》!
女:最緊張的時刻終于到來了,,誰將是今天最閃耀的新星,?我想您和我一樣迫不及待了,好啦,,好啦,,我不吊大家胃口啦,這回真的要宣布了,,獲得本次校園歌手大賽初中部的一等獎的是…… 二等獎的是:……三等獎的是:……獲得本次校園歌手大賽高中部一等獎的是:……二等獎的是:……三等獎的是……,,我們再次用最熱情的掌聲對他們表示祝賀。
男:最后讓我們用掌聲有請獲獎選手上臺領(lǐng)獎,,有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎選手頒獎,。
結(jié)束語
男:歡歌笑語,追逐夢想,,天中神韻在這里*飛揚(yáng),!
女:喜悅盛開,歡聚一堂,,時代風(fēng)采在這里熠熠閃光,!
男:今天,我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,,放飛希望,,去尋覓我們遠(yuǎn)大的理想。
女:今天,,我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響,。
男:今天,讓每一首歌都化作一捧鮮花,,裝點(diǎn)每一個角角落落,。
女:今天,讓每一首歌都化作一聲洪鐘,,激蕩我們每一位莘莘學(xué)子的美好愿望,。
男:**中學(xué)首屆校園歌手大賽到此結(jié)束。
女:朋友們,,再見,!
春季歌手大賽主持詞 歌手大賽主持詞結(jié)束語篇二
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,,
男:親愛的同學(xué)們
合:大家下午好,!
王:踏著圣誕寧靜的鐘聲,我們又迎來了一個祥和的平安夜,,滿懷喜悅的心情,,我們即將迎來生機(jī)勃勃的201x年。
楊:春風(fēng)賀喜無言語,,排比花枝滿校園,。在這絢麗多姿的日子里,我們迎來了新發(fā)中英文學(xué)校平安夜—圣誕晚會暨校園十佳歌手大賽決賽,。首先請?jiān)试S我介紹出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,。他們是,坐在舞臺左側(cè)的還有我們每個班的大眾評審們,,讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來,!
陳:今天,是節(jié)日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起,;
張:今天,,是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起;同時,,感謝所有的來賓和朋友們,,和我們共同度過這個快樂的下午
陳:因?yàn)橄嗑郏屛覀兎窒磉@段快樂時光,,
張:因?yàn)槔寺氖フQ,,讓我們接受這無盡的祝福。
陳:201x年,,大家為了共同的約定,,一起走來
張:201x年,因?yàn)榍啻海硐胫ūM情綻放
王:我們有理想導(dǎo)航,,我們有奮發(fā)向上的翅膀
楊:我們義無反顧地飛翔,,我們有理由放聲歌唱。
合:讓我們用年輕和激情,,唱響青春,放飛理想,!
王:下面有請李星耀校長為本次活動致辭,,大家掌聲歡迎!
(主持人下場,、音樂,、校長致辭)
楊:“唱響青春旋律,,展現(xiàn)個性自我”,,平安夜—圣誕晚會暨“我是新發(fā)好聲音”校園十佳歌手大賽決賽現(xiàn)在開始,!
陳:童年是一首動聽的旋律,,是一副美麗的畫卷,,
楊:童年是一個耐人尋味的故事,,也是一段難以忘懷的記憶,。
陳:讓我們懷著悸動的心,,去憧憬人生中最燦爛的季節(jié),,
楊:是啊,,讓我們珍惜現(xiàn)在的花樣年華,去譜寫人生更精彩的樂章,。下面請欣賞由學(xué)前班的孩子們?yōu)榇蠹規(guī)黹_場秀—歌曲串燒,!
春季歌手大賽主持詞 歌手大賽主持詞結(jié)束語篇三
學(xué)校歌手大賽主持人串詞
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓
b:親愛的教師們,,同學(xué)們,,大家
合:晚上好!
a:我是主持人______,,
b:我是主持人______.
a:歡歌笑語,,追逐夢想。楚天神韻在那里活力飛揚(yáng),!
b:喜悅盛開,,歡聚一堂。時代風(fēng)采在那里熠熠閃光,!
a:為進(jìn)一步豐富學(xué)校文化生活,,提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng),特此我們展開了為期一個月的學(xué)校文化藝術(shù)節(jié),。
b:在此期間同學(xué)們經(jīng)過參與各項(xiàng)文化活動來提高修養(yǎng),,感悟藝術(shù),挑戰(zhàn)自我,。今晚,,我們師生歡聚一堂,,經(jīng)過我們最動人的歌聲為本次文化藝術(shù)節(jié)畫上一個最為完美的句號。
a:本活動由共青團(tuán)桂林理工大學(xué)委員會,,中國移動廣西公司桂林七星分公司主辦,。
b:由桂林理工大學(xué)學(xué)生會承辦。
a:首先請?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B今晚到場的各位嘉賓,,他們是:
(還要介紹評委)
b:以及我們的評委教師,,他們是:
a:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
b:下頭,,讓我們以最熱烈的掌聲有請____________領(lǐng)導(dǎo)為我們致詞,。
掌聲有請!
(致詞)
b:感激_______領(lǐng)導(dǎo)的精彩致詞,!
a:今夜,,青春的音符在跳動,個性的脈搏在延續(xù),。
b:在這洋溢青春活力的舞臺,,讓我們一齊感受青春的節(jié)拍。
a:讓我們一齊領(lǐng)略古韻的驛動,,激揚(yáng)青春的風(fēng)采,。
b:讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點(diǎn)無悔青春,
a:讓每一個音符都奏響彼此的耀眼光芒,。
b:年輕的選手們正躍躍欲試,,整裝待發(fā),讓我們共同期待這精彩的時刻,!
a:下頭我宣布桂林理工大學(xué)第xx屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“動感地帶”大學(xué)生才藝大賽——“憶崢嶸歲月,,譜青春樂章”學(xué)校歌手大賽決賽
(合:此刻開始!)
b:首先我們先向在座的各位評委教師,、參賽選手及觀眾朋友們介紹比賽規(guī)則和比賽流程:
a:本次比賽共分為三個環(huán)節(jié),,第一環(huán)節(jié)為“15進(jìn)6”環(huán)節(jié),每個選手演唱自選歌曲,,時長不得超過2分30秒,,由評委打分評定,由6名同學(xué)進(jìn)入第二環(huán)節(jié)
b:第二環(huán)節(jié)“6進(jìn)3”環(huán)節(jié),,6名晉級選手現(xiàn)場抽簽分為3組,,每組分別選一首合唱歌曲進(jìn)行演唱;由評委選出最佳組合以及在剩下四名選手中的復(fù)活一位選手共3名參加“決賽”
a:那么“決賽”環(huán)節(jié)中,,3名晉級選手能夠演唱一首自我最拿手的歌曲,。
b:以上為本次比賽的比賽規(guī)則和比賽流程,期望今日每位選手都能發(fā)揮出自我的最高水平,為我們帶來一場視覺與聽覺的盛宴,。
a:中國移動公司將為本次學(xué)校歌手大賽設(shè)置最佳人氣獎一名,,觀眾朋友們能夠?qū)⒛矚g的歌手序號,如1號選手就發(fā)送“1”到即可,,信息臺會自動回復(fù)信息提示您投票成功,。
b:獲得票數(shù)最高的選手將成為最佳人氣獎獲得者。費(fèi)用將按正常信息費(fèi)收取,,且僅有廣西區(qū)內(nèi)移動號碼投票才有效,。請大家為您喜歡的歌手投上一票!
a:下頭進(jìn)入我們今晚第一輪比賽:15進(jìn)6晉級賽,。下頭,有請一號選手上場
a:觀眾朋友們,,此刻十五位參賽選手都已經(jīng)演唱完畢,,我相信每一位參賽選手都給大家?guī)砹艘粓雎犛X盛宴,
b:此刻評委和工作人員正在緊張的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),。利用這個間隙,,我們將繼續(xù)欣賞一場視覺盛宴,下頭請欣賞舞蹈表演《千紅》,。
a:感激演員們?yōu)槲覀儙淼木时硌?,下頭讓我們進(jìn)入今晚的觀眾互動環(huán)節(jié)
b:在我們的互動環(huán)節(jié)中我們將(主持人介紹互動的規(guī)則)
a:由于時間的關(guān)系,我們的互動環(huán)節(jié)到此結(jié)束,,下頭我們將給大家公布本次比賽十五位選手的得分
b:那么晉級的六名同學(xué)以及其抽簽分組情景是
a:讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀,!同時也要把掌聲獻(xiàn)給我們未晉級的同學(xué)們,你們一樣很棒
b:好的,,就讓我們首先來欣賞a組同學(xué)的表演掌聲有請,。
b:某某,你對6位選手的表現(xiàn)有什么評價???
a:我覺得每一位選手都很具有青春的活力與朝氣。
b:是啊,,可是最終的評判權(quán)不在我們手上,,此刻評委們的評分結(jié)果已經(jīng)在我的手上,我感覺很沉重啊,。我想這也是大家都關(guān)注的時刻,。下頭我宣布:晉級下一輪的組合是(___________________)另外一位復(fù)活選手是誰呢?有請我們的評委教師告訴我們答案,。
a:恭喜你們,!讓我們在此以掌聲對他們表示祝賀!
b:下頭就讓我們一同進(jìn)入今日比賽的第二輪互動環(huán)節(jié)
a:接下來將進(jìn)入我們今日最令人期待的冠軍爭奪賽環(huán)節(jié)。
b:有請第一位選手登臺,!
a:有請,!
(三位選手冠軍爭奪賽)
a:所有選手的比賽到那里已經(jīng)結(jié)束,但比賽的最終結(jié)果還沒有出爐,,相信每一位選手都給大家?guī)砹瞬灰粯拥南矏?/p>
b:是的,,每一位選手都很優(yōu)秀,他們展示了自我的青春風(fēng)采,,他們向我們詮釋了青春的價值,,無論成功失敗,都要勇敢的應(yīng)對,。接下來請欣賞大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)給我們帶來的舞蹈表演《呼喚綠蔭》
a:感激大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)給我們帶來的演繹,。藝術(shù)節(jié)開展以來收到了廣大師生的進(jìn)取響應(yīng)和大力支持,吸引了眾多學(xué)生參加各項(xiàng)比賽活動,。
b:幾分耕耘,,幾分收獲。藝術(shù)節(jié)開幕以來,,所有的大賽都取得了圓滿的成功,。同時涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的獲獎選手。今日晚上我們同時在那里頒發(fā)各類比賽的獎項(xiàng),。
ab:(_________系列子活動頒獎)
(按照這個順序來頒獎)由為“憶崢嶸歲月,,譜青春樂章”主題團(tuán)日一等獎獲獎?wù)呃韺W(xué)院唐紹冰頒獎
由為“揚(yáng)青春風(fēng)采,展桂工未來”演講比賽一等獎獲得者土木與建筑工程學(xué)院尹尚之頒獎
由為第二屆學(xué)校主持人大賽最佳人氣獎獲得者土木與建筑工程學(xué)院李娜頒獎
由為“演繹學(xué)校人生”舞臺劇一等獎獲得者理學(xué)院頒獎
由為“奏響青春”器樂演奏大賽一等獎獲得者藝術(shù)學(xué)院匡昱宣頒獎
由為風(fēng)箏設(shè)計(jì)放飛大賽一等獎獲得者理學(xué)院統(tǒng)王甜,、程龍頒獎
由為“展學(xué)校文化,,現(xiàn)藝術(shù)神韻”藝術(shù)展一等獎獲得者洪麗、黎劍明,、蔡婷婷頒獎
a:請榮獲以上各子活動一等獎的選手上臺領(lǐng)獎,。并且有請為他們頒獎,有請,。
b:讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們,,同時感激我們的頒獎嘉賓。
(現(xiàn)場要公布各選手得到的信息投票數(shù))
a:下頭我們將宣布的的是今晚學(xué)校歌手大賽的比賽結(jié)果:
榮獲最佳人氣獎的選手是(1名):_____
榮獲三等獎的選手是(3名):_______________
榮獲二等獎的選手是(2名):_______________
榮獲一等獎的選手是(1名):_______________
b:恭喜以上獲獎選手,,請榮獲最佳人氣獎的選手上臺領(lǐng)獎,。并且有請中國移動桂林市七星分公司總經(jīng)理助理?xiàng)钫駱?biāo)先生為他頒獎,有請,。
a:讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們,,同時感激我們的頒獎嘉賓。
b:請榮獲三等獎的選手上臺領(lǐng)獎,。并且有請為他們頒獎,,有請,。
a:讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們,同時感激我們的頒獎嘉賓,。
a:請榮獲二等獎的選手上臺領(lǐng)獎,。并且有請為他們頒獎,有請,。
b:讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們,,同時感激我們的頒獎嘉賓。
a:最終請榮獲一等獎的選手上臺領(lǐng)獎,。并且有請為他們頒獎,,有請。
b:讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們,,同時感激我們的頒獎嘉賓,。
a:青春戰(zhàn)場,因我們的拼搏而絢麗多彩,。
b:夢想舞臺,,因我們的付出而活力昂揚(yáng)。
a:承前啟后,,我們用青春告訴歷史。
b:繼往開來,,我們用青春告訴未來,。
a:教師們,同學(xué)們,,就讓我們繼續(xù)隨著青春的節(jié)拍,,昂首闊步,去奏響時代的最強(qiáng)音
b:就讓我們將所有的赤誠,、智慧和勤奮重新集結(jié),,再去創(chuàng)立一個更加輝煌的未來!
a:本屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)即將在此拉下帷幕,,這將繼續(xù)成為我校歷史的一頁,。
b:藝術(shù)節(jié)的時間雖然短暫,但藝術(shù)的空間卻是無限的,。
a:讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為今后學(xué)習(xí)的動力,,用知識開啟夢想之門,用才干塑造我們的藝術(shù)人生,。
b:最終我宣布桂林理工大學(xué)第xx屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“動感地帶”大學(xué)生才藝大賽——“憶崢嶸歲月,,譜青春樂章”學(xué)校歌手大賽決賽至此就全部結(jié)束了,感激演員同學(xué)的精彩演出,,也感激大家對晚會的支持,!
a:再見,!
合:祝大家晚安!有請嘉賓評委離席?。ㄍ戤叿哦Y炮)