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三年級(jí)小學(xué)生國(guó)旗下講話稿(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 23:32:10
三年級(jí)小學(xué)生國(guó)旗下講話稿(五篇)
時(shí)間:2023-06-11 23:32:10     小編:zdfb

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀,。

三年級(jí)小學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇一

今天我講話的題目是:文明禮儀記在心

轉(zhuǎn)眼間這個(gè)學(xué)期一半的時(shí)間已從我們身邊悄悄地溜走了,。從我們懂事那一天起,,從我們踏進(jìn)校園這一天起,,我們的父母,、老師就不斷地對(duì)我們進(jìn)行尊老愛幼、文明禮儀教育,。尊老愛幼是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,,是我們應(yīng)當(dāng)提倡的,我們應(yīng)當(dāng)把尊敬老師這一意識(shí)時(shí)刻保留在頭腦中,并且把這種意識(shí)溶于我們的每一言,,每一行,,在課堂上,你們專心致志的目光滲透著對(duì)老師的理解與支持,,在校園里,你們文明的言語(yǔ)散發(fā)出對(duì)老師的尊重與敬仰,。在生活中,,你們彬彬有禮的行為體現(xiàn)了老師的教導(dǎo)與培育,。在大力倡導(dǎo)公民道德建設(shè)的今天,,首先提高的就是“明禮誠(chéng)信”,

明禮就是懂得文明禮儀,,它是要求人們共同遵守的一種行為準(zhǔn)則,,是國(guó)民道德文化水平的體現(xiàn),我國(guó)很早就享有“禮儀之邦”的美譽(yù),,文明禮儀的例子舉不勝數(shù),。

當(dāng)你第一次跟老師打招呼時(shí),心里或許會(huì)顫抖,,當(dāng)你第一次跟同學(xué)道歉的時(shí)候,,不知如何開口,心里或許會(huì)犯愁,,但那是使我們的環(huán)境更文明的理由啊,,所以在這里我向大家提倡:文明禮儀,從小做起,,從我做起,、從現(xiàn)在做起。

謝謝大家,,我的演講完畢!

三年級(jí)小學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇二

尊敬的老師們,,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我今天講話的題目是:遵規(guī)守紀(jì),努力學(xué)習(xí),,爭(zhēng)取更大進(jìn)步!

同學(xué)們,,少年時(shí)代是人一生中最天真爛漫的時(shí)代,你們學(xué)知識(shí),、長(zhǎng)本領(lǐng),,一天天的茁壯成長(zhǎng)。在你們的成長(zhǎng)過程中,,陽(yáng)光是屬于你們的,,希望是屬于你們的,世界也是屬于你們的!歌德說過,要成就一番偉大的事業(yè),,總要從少年時(shí)代做起,。那么,你們應(yīng)該怎樣做才能邁出結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的步子,,讓自己無(wú)憾無(wú)悔,,走向美好的明天呢?

首先,作為新時(shí)代的小學(xué)生,,要做到遵規(guī)守紀(jì),,做現(xiàn)代文明的小學(xué)生。俗語(yǔ)講,,“沒有規(guī)矩,,不成方圓”,我們也知道,,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障,。作為一名學(xué)生,一個(gè)公民,,要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《公民道德實(shí)施綱要》,嚴(yán)格遵守我們學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,切實(shí)做到:尊師愛友,,自制自律;誠(chéng)實(shí)守法,禮貌文明;儀表整潔,,熱愛勞動(dòng);遵守公德,,愛護(hù)公物;勤勞儉樸,孝敬父母;嚴(yán)于律己,,關(guān)心他人;團(tuán)結(jié)友愛,,熱愛學(xué)校!

其次,作為新時(shí)代的小學(xué)生,,還要做到珍惜大好時(shí)光,,努力學(xué)習(xí),成為全面發(fā)展,,學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生,。“勤奮生智慧,,勤奮造天才”,,是的,知識(shí)的海洋是廣闊無(wú)垠的,,一個(gè)渴望得到真正知識(shí)的人必須勤奮努力,,練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力,,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才,。同學(xué)們,,行動(dòng)起來(lái),不要讓“書山有路勤為徑,,學(xué)海無(wú)崖苦作舟”這一古訓(xùn)成為一句空談,,請(qǐng)記住:時(shí)間是最公平最合理的,,它從不會(huì)多給誰(shuí)一分,,勤奮者能叫時(shí)間留給他一串串果實(shí),懶惰者只能被時(shí)間毫不留情地留給他一頭白發(fā),,兩手空空,。

同學(xué)們,人的一生只有三天:昨天,,今天和明天,。昨天已留給記憶,,明天將交給夢(mèng)想,,你能把握的,就只有今天!讓我們珍惜今天這大好時(shí)光,,不要叫一日,、一時(shí)、一分,、一秒,、閑過,遵規(guī)守紀(jì),,勤奮學(xué)習(xí),,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

我的講話完畢,,謝謝大家!!

三年級(jí)小學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇三

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:

大家好,我是三四班的---,,今天我演講的題目是《我是誠(chéng)信的好少年》,。

什么是誠(chéng)實(shí)守信?所謂誠(chéng)實(shí),就是忠誠(chéng)老實(shí),,不講假話;所謂守信,,就是信守諾言,說話算數(shù),,講信譽(yù),,重信用,,履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。

現(xiàn)實(shí)生活中,,那些踐踏誠(chéng)信的人也許能得利于一時(shí),,但終將自食其果。那個(gè)站在山頭上大喊“狼來(lái)了!”的小男孩,,不就是因?yàn)橐辉僬f謊,,而導(dǎo)致說話無(wú)人相信,最后葬身于狼腹,。其實(shí),,從另一個(gè)角度來(lái)說,吃他的并非是狼,,而是他不誠(chéng)信的品質(zhì),。不講誠(chéng)信的人最后得到的就是即使講真話,也沒有人相信,。

同學(xué)們,,你在日常生活中都能講誠(chéng)信嗎?當(dāng)老師在上課時(shí)能做到認(rèn)真傾聽嗎?當(dāng)你犯了錯(cuò)誤時(shí),能勇于承認(rèn),、知錯(cuò)就改嗎?你答應(yīng)別人的事你都努力做到了嗎?這些看起來(lái)是一件件小事,,但是積少成多,好的優(yōu)秀品質(zhì)正是這一點(diǎn)一滴的小事中逐漸培養(yǎng)起來(lái)的,。在這里向大家提三點(diǎn)要求:

1,、誠(chéng)實(shí)待人,以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人,、關(guān)心他人,,對(duì)他人富有同情心,樂于助人,。嚴(yán)格要求自己,,言行一致,不說謊話,。

2,、做到守時(shí)、守信,、有責(zé)任心,,承諾的事情一定要做到,言必信,、行必果,。 遇到失誤,勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,,知錯(cuò)就改,。

3,、遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德,,具備良好的道德品質(zhì),。

“君子一諾,重于泰山”,,讓我們從自己做起,,從現(xiàn)在做起,從身邊的每件小事做起,,在家里做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子,,在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生,在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的小公民,。

我的講話完畢,,謝謝大家!!

三年級(jí)小學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇四

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家早上好,,今天我講話的題目是《好習(xí)慣 益終生》

法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?!钡拇_,,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng),。

縱觀歷史,,大凡獲得成功的人,都有一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持,,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然,。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,,這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去,,就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家,,在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī),。可見,,行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,,對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講,尤為重要,。

就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來(lái)說吧,。 我們經(jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平時(shí)不刻苦,、不用功,,作業(yè)總是馬虎潦草,沒有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,成績(jī)總是不好;我們也看到,,有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,,開了夜車還做不好,。其實(shí),這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題,。大家都知道,,一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,,能使我們既學(xué)得有效率,,又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣,,上課不注意聽講,,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,,這樣不但不能提高效率,,而且對(duì)你的身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此,,我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),,最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會(huì)使你終生受益,。

昨日的習(xí)慣,,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,,從今天做起,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,,共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!

謝謝大家!

三年級(jí)小學(xué)生國(guó)旗下講話稿篇五

敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目就是《做一個(gè)快樂的讀書人》。

古人說:“三日不讀書,,便覺言語(yǔ)無(wú)味,,面目可憎?!边@句話說出了讀書的必要性,。古詩(shī)中有“問渠那得清如許,,為有源頭活水來(lái)?!蔽覀兊乃枷胄枰搭^活水,,而這源頭活水有一大部分來(lái)自讀書。天天讀點(diǎn)有益的書,,對(duì)精神有滋補(bǔ)作用,,而我們的言談舉止就不至于“無(wú)味” “可憎”了。

書是我們的精神家園,。古今成大事者,,皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界,,擁有人生美麗的境界,,人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切,。

你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人,、大師,但通過讀書,,就有可能,。歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話,?!蹦悴豢赡芑氐竭^去,也不可能提前進(jìn)入將來(lái),,但書籍可以把你帶到過去和未來(lái),。有人說,不讀書的人只生活在現(xiàn)在,,而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過去,、現(xiàn)在和未來(lái)。你不可能走遍世界各地,,但書籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落。

人生的快樂在于不斷的追求,,獨(dú)立于天地,、自然之間,徜徉與書的海洋,,獨(dú)享?yè)碛姓麄€(gè)世界的樂趣,。擁有了書,就像擁有了良師益友,,享受他們的無(wú)窮快樂,。同學(xué)們,,讓我們與書為伴吧,在知識(shí)的海洋中暢游,,讓我們與那些古今中外的賢者志士共語(yǔ)吧,,做一個(gè)快樂的讀書人!

謝謝大家!

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