在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

第六周國(guó)旗下的講話 六月第二周國(guó)旗下講話篇一

但是在我們現(xiàn)實(shí)生活中，你得問(wèn)一問(wèn)：我有朋友嗎?有人愿意和我合作嗎?一問(wèn)起這個(gè)問(wèn)題,，有些同學(xué)就皺眉頭了,，因?yàn)樽屑?xì)想想,，呀,，的確沒(méi)有人愿意和我合作。那請(qǐng)你再仔細(xì)想想,，究竟是為什么呢?老師來(lái)給你說(shuō)說(shuō)其中的原因吧。

首先你反思自己,，是不是一個(gè)講文明、懂禮儀的學(xué)生,。是的，只有講文明,、懂禮儀的學(xué)生才會(huì)受到別人的歡迎。別人才會(huì)愿意和你一起合作,，一起學(xué)習(xí)，一起游玩,，一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步,。

相信每個(gè)同學(xué)都清楚怎樣的行為才符合文明禮儀的規(guī)定。你回憶一下自己的言行：向同學(xué)說(shuō)過(guò)粗話嗎,，自己的手腳揮到過(guò)同學(xué)身上嗎，課間的時(shí)候在教室,、走廊飛快地跑過(guò)嗎,，亂扔過(guò)紙屑果皮嗎,，課桌椅上留過(guò)你的筆跡刀痕嗎，老師布置的作業(yè)拖拉過(guò)嗎,，踩踏過(guò)草坪攀拉樹(shù)枝嗎……

或多或少，你做過(guò)其中的一些,。但是我相信我們每個(gè)同學(xué)都想讓自己言行符合規(guī)范，都想成為一個(gè)“講文明,、懂禮儀”的學(xué)生，可是難就難在會(huì)明知故犯,。老師就教大家一個(gè)方法，努力使自己成為一個(gè)受人歡迎的“講文明,、懂禮儀”的優(yōu)秀學(xué)生。

準(zhǔn)備一個(gè)小本子,，取一個(gè)名字，比如：進(jìn)步足跡,。這個(gè)本子用來(lái)記錄你每天的言行,，如果你說(shuō)了一句臟話，就在本子畫一個(gè)三角;而你本來(lái)想說(shuō)出一句臟話,，但一想到要做個(gè)文明的學(xué)生而忍住沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，那你在本子上畫上一顆星,。類似的，揮了拳就畫三角,，想揮但忍住了就畫星,。這樣,，看一看一天下來(lái),，三角和星各是多少，三角和星哪個(gè)多。如果三角比星多,，你就在下面寫：我一定要改。如果星比三角多,，那你就寫：我要加油。

說(shuō)到這里,，我相信每位同學(xué)都清楚老師說(shuō)的方法了，回去之后就努力去做吧,。相信不久的以后，我們的校園里到處都是“講文明,、懂禮儀”的好少年。

第六周國(guó)旗下的講話 六月第二周國(guó)旗下講話篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

我今天的講話題目是堅(jiān)持

每個(gè)人都想成功,，每個(gè)人都渴望成功,。成功沒(méi)有秘訣，貴在堅(jiān)持不懈,。其實(shí)，世間最容易的事是堅(jiān)持,，最難的，也是堅(jiān)持,。說(shuō)它容易,，是因?yàn)橹灰敢?，人人都能做?說(shuō)它難,，是因?yàn)槟苷嬲龍?jiān)持下來(lái)的，終究只是少數(shù)人。巴斯德有句名言告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧,，我唯一的力量就是我的堅(jiān)持精神。

漢高祖劉邦從一介布衣登上皇帝寶座,，最重要的靠的是堅(jiān)持。在與楚王項(xiàng)羽的楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)中,，屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn),，從不氣餒，堅(jiān)持不懈,，最終建立了西漢帝國(guó),，開(kāi)創(chuàng)了長(zhǎng)達(dá)400年的漢王朝,。

英國(guó)前首相丘吉爾在牛津大學(xué)演講,，作了一個(gè)主題為成功秘訣的專題講座。我的成功秘訣有三個(gè)：第一是,，決不放棄;堅(jiān)持不懈第二是，決不,、決不放棄;堅(jiān)持不懈第三是，決不,、決不,、決不能放棄!堅(jiān)持不懈,。我的演講結(jié)束了,。丘吉爾以最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言、最執(zhí)著的意志,，揭示了最深刻的人生哲理。

在你憑什么上北大一文中，賀舒婷同學(xué)有這么一句話,。忍不住的時(shí)候，再忍一忍,。再忍一忍。堅(jiān)持,，堅(jiān)持，堅(jiān)持努力奮斗,，堅(jiān)持1天，堅(jiān)持一周,，堅(jiān)持一個(gè)月，堅(jiān)持一年,，堅(jiān)持到20--年6月成功一定會(huì)屬于你,。相信每一位同學(xué)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

我的國(guó)旗下講話完畢,，謝謝!

第六周國(guó)旗下的講話 六月第二周國(guó)旗下講話篇三

老師們、同學(xué)們：早上好,。

期末將至，從本周開(kāi)始我們就進(jìn)入了關(guān)鍵而又緊張的期末復(fù)習(xí)階段,，期末考試定于7月1日至7月3日進(jìn)行。滿懷信心地迎接期末考試,，爭(zhēng)取好的成績(jī)，是大家共同的心愿,。每一次期末考試都是對(duì)教師教學(xué)成效的檢閱，更是對(duì)每一位學(xué)生一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)情況的一次檢閱,。本次考試是升級(jí)考試，決定能否進(jìn)入下一階段學(xué)習(xí),，全體師生要高度重視,。在這里,，我向大家提出以下要求：

教師要上好復(fù)習(xí)課，復(fù)習(xí)課必須有教案,，不準(zhǔn)出復(fù)習(xí)題。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段,，是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)和答疑,。每一位學(xué)生要上好下午的第三節(jié)課，自我約束,、自我管理。根據(jù)自己的實(shí)際情況,，制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識(shí),，把平時(shí)所學(xué)知識(shí)串成有規(guī)律的體系，做到有效復(fù)習(xí),。要注意復(fù)習(xí)方法，相互幫助,，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

各班班主任要利用班會(huì)時(shí)間認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)考風(fēng)考紀(jì)方面的規(guī)定,。每一位學(xué)生都要端正態(tài)度，重視這一次考試,，放棄僥幸,、投機(jī)取巧的心理,，認(rèn)認(rèn)真真地投入到期末復(fù)習(xí)的狀態(tài)中去,。模范遵守考場(chǎng)規(guī)則和考試紀(jì)律,，尊重監(jiān)考老師,。提高對(duì)考試的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)作弊危害的認(rèn)識(shí),，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人、做一個(gè)講誠(chéng)信的人,。

學(xué)校高度重視考試紀(jì)律。校將一如既往地加強(qiáng)考試管理工作,，從嚴(yán)要求考試紀(jì)律，從嚴(yán)處理作弊行為,。在此，我向全體同學(xué)再次提議：讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),，共同努力，師生齊心,，以良好的心態(tài)迎接期末考試，以自己扎實(shí)的學(xué)識(shí)和誠(chéng)實(shí)的態(tài)度,，為這次期末考試交上一份滿意的答案。最后預(yù)祝同學(xué)們都能考出一個(gè)令自己滿意的成績(jī)!

謝謝大家!

第六周國(guó)旗下的講話 六月第二周國(guó)旗下講話篇四

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

上午好! 今天，我演講的題目是“感恩的心,，感謝有您”,。

親愛(ài)的老師,，幸虧有你，黑白的琴鍵才奏出美妙的音符;尊敬的老師,，幸虧有你，寂靜的夜晚才綻放耀眼的光芒;可愛(ài)的老師,，幸虧有你,，幽暗的山澗才激起飛瀉的`瀑布……老師,，感謝有您，稚嫩的我們才得以健康成長(zhǎng),，枯燥的學(xué)校生活也變得多姿多彩!

那一天，我局促不安地站在教室門外,，全新的環(huán)境，陌生的同學(xué),，我的額頭手心汗出如漿……是您，老師,，您輕輕地拍了拍我的肩，對(duì)我綻開(kāi)春風(fēng)般的微笑,。那微笑如和煦的陽(yáng)光，照亮我的心底;如溫柔的雙手,，拂走我的焦慮。我咧開(kāi)嘴角,，昂首挺胸，大步走向講臺(tái),，從容地融入到班級(jí)這個(gè)光榮的集體……

那一日，一股壓抑的空氣在教室里發(fā)酵,、盤旋,，臨近周末,，被思家的焦慮折磨得寢食難安的我們,，無(wú)精打采，難以靜心學(xué)習(xí)。是您,，老師，您睿智的雙眼洞察了我們的心思,，修長(zhǎng)有力的手在黑板上留下一行醒目的文字：“一個(gè)人,，總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景……”您溫聲細(xì)語(yǔ)地講解,，給途羔羊指明了前行的方向，向躁動(dòng)不安的心靈注下了一針強(qiáng)心劑,。教室里靜悄悄的，我們?cè)谒妓?，在感悟，我似乎?tīng)到了一顆顆種子破殼而出的聲音,，似乎看到了一片片綠芽在風(fēng)中搖曳的身影……

那一天，籃球場(chǎng)上的我們憑著初生牛犢不怕虎的猛勁,，一個(gè)勁的亂跑亂撞，時(shí)間在悄悄流逝,，球技仍生疏雜亂，無(wú)章可循,。正當(dāng)大家緊鎖眉頭，垂頭喪氣時(shí),，老師,，是您縱身一躍,，一個(gè)漂亮的扣籃，單手就將那調(diào)皮的球送入了籃框,。“嘩――”,，掌聲四起,，您笑了,，爽朗的笑聲和激勵(lì)我們的話語(yǔ)一起,，驅(qū)散了冬日的寒冷，激蕩著我們的心靈,。在您手把手的訓(xùn)練下，灼熱的汗水與激情伴著夕陽(yáng)的余暉,，融成一幅充滿溫情的剪影，鐫刻在我們心頭不曾褪去……

近200個(gè)日日夜夜,，咸豐一中，我們棲息在您的懷抱,，吮吸著知識(shí)的瓊漿，壯大著智慧的力量,。我們與老師一起，在奇幻的原子分子世界里旅行;在老師的帶領(lǐng)下,，流連在精彩粉呈的語(yǔ)文天地;在老師的鼓勵(lì)下，與數(shù)學(xué)怪獸殊死搏斗;在老師的引領(lǐng)下,，感悟生活錘煉品行,。我們還領(lǐng)略了老師精心烹飪的英語(yǔ)佳肴,，穿梭了老師打開(kāi)的時(shí)空隧道,，撬動(dòng)了老師放飛的夢(mèng)想的杠桿……

親愛(ài)的老師，感謝有您!幸虧有您,，我才抖落一身稚氣，懷揣憧憬和向往，像春筍在夜里悄然拔節(jié),，像蓓蕾在風(fēng)中燦然綻放!在您的引領(lǐng)下，我們定能在榴花似火的季節(jié)綻放勝利的笑顏,，譜寫生命的精彩華章!

我的演講完畢，謝謝大家!

第六周國(guó)旗下的講話 六月第二周國(guó)旗下講話篇五

各位老師,、同學(xué)：

大家早上好!

國(guó)慶通宵活動(dòng)的激情還未完全散去，我們又將在秋日艷陽(yáng)的照耀下迎來(lái)建平中學(xué)一年一度的校園運(yùn)動(dòng)會(huì),。

漸濃的秋意絲毫沒(méi)有阻擋同學(xué)們備戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)的火熱激情,。中午休息時(shí),，挹芬樓后出現(xiàn)了上下翻飛的長(zhǎng)繩;下午放學(xué)后,，操場(chǎng)上出現(xiàn)了越來(lái)越多飛奔的身影。層層選拔的廣播操比賽奏響了運(yùn)動(dòng)會(huì)的序曲,，挺拔的身姿，筆直的手臂,，還有那隱隱酸痛的肌肉，無(wú)不在訴說(shuō)著我們的勤奮和努力,。晶瑩的汗水閃爍著激情的光芒，奮進(jìn)的姿態(tài)預(yù)示著青春的成長(zhǎng),。那一張張朝氣蓬勃的笑臉，或許還充滿稚氣,，但卻已經(jīng)寫上了堅(jiān)毅和自信飛揚(yáng)。

當(dāng)我們的雙腳踏上這火紅的跑道,，我們血脈僨張;當(dāng)發(fā)令槍聲響起的一剎那，我們激情鼓蕩,。選擇站上跑道，這便是一種勇氣;拼盡全力馳騁賽場(chǎng)，這,，就是一種勝利!當(dāng)一顆顆年輕的心以同樣的頻率的強(qiáng)有力地跳動(dòng)，當(dāng)震天動(dòng)地的加油吶喊聲響徹建平校園,，當(dāng)我們用運(yùn)動(dòng)的熱情和激情照亮了未來(lái)學(xué)習(xí)和生活的方向，這,，便是對(duì)我們汗水和努力的最好獎(jiǎng)賞!同學(xué)們，奮力地奔跑吧!同學(xué)們,，盡情地跳躍吧!這里，是我們的運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)!這里,，是我們年輕的戰(zhàn)場(chǎng)!

為每一個(gè)參賽的運(yùn)動(dòng)員真誠(chéng)地喊一聲加油，無(wú)論他是不是自己班上的同學(xué);為每一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)線的選手真心鼓掌慶賀,，無(wú)論他是第一個(gè)還是最后一個(gè);向每一個(gè)需要幫助的同學(xué)熱情地伸出援手，無(wú)論你們此前是否相識(shí),。這是同學(xué)情誼的體現(xiàn)，更是人文情懷的彰顯,。因?yàn)檫@不僅是一次體育的盛會(huì)，更是建平人鍛煉和展示精神文明的大舞臺(tái),。我們相信，無(wú)論是國(guó)慶通宵,，還是運(yùn)動(dòng)會(huì);無(wú)論是校園生活，還是人生旅程,，我們建平人都能在每一個(gè)舞臺(tái)上閃耀出最亮麗的光彩,。

最后,，預(yù)祝運(yùn)動(dòng)員們?cè)诒荣愔卸寄馨l(fā)揮出自己的最好水平,，取得令自己滿意的成績(jī)!謝謝大家!

第六周國(guó)旗下的講話 六月第二周國(guó)旗下講話篇六

各位老師,，同學(xué)們：

我們剛剛度過(guò)了一個(gè)愉快的國(guó)慶長(zhǎng)假,，假期里我們享受著閑暇時(shí)光帶來(lái)的各種樂(lè)趣。但是在這個(gè)愉快的假期里,，也有痛心的事，讓我們頗受教育,。

高速公路上兩輛車相互碰擦，一點(diǎn)小事,，可是一幫人卻站在路中為這點(diǎn)小事故理論，結(jié)果后面來(lái)了一輛車把這幾個(gè)人都撞了,，真不知道有些人駕照怎么考的，道路交通法對(duì)這類事有明確的規(guī)定,，一起沒(méi)有依法辦事導(dǎo)致重大損失的案例告訴我們,，樹(shù)立法治觀念是多么重要。

青少年時(shí)期,，是人生中至為關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期,，無(wú)論從生理上還是心理上,，都經(jīng)歷著一場(chǎng)巨變,，主要表現(xiàn)為：交往需要增加，有虛榮心,，有好勝心，易于沖動(dòng),，愛(ài)感情用事，希望根據(jù)自己的想法,、興趣去行事,，認(rèn)識(shí)問(wèn)題直觀、片面,，缺乏成年人具備的分析判斷、辨別能力,。這種身心發(fā)展的不平衡，使青少年抵抗外部世界的干擾能力顯得相當(dāng)脆弱,，一旦遇到外界不良因素的刺激，很容易作出越軌的舉動(dòng),，實(shí)施違法犯罪。

所以要提高法治觀念,，用法律標(biāo)準(zhǔn)約束自己，要學(xué)法,、懂法，繼而守法,。自己應(yīng)明確地知道，什么可以做,，什么不可以做,，要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制,，下面我就談?wù)勎覀兺瑢W(xué)中常常忽視的一些法律常識(shí)：

1.高年級(jí)的同學(xué)欺負(fù)低年級(jí)的,，只要用暴力或威脅手段，不管搶多少錢都要構(gòu)成搶劫罪,。即使情節(jié)不嚴(yán)重，也不影響事件的性質(zhì),。

2.平時(shí)學(xué)會(huì)跟人交往的方法，理性處理矛盾,，不要吵架,，更不要打架，更不要隨意拿工具甚至刀具壯膽,，一旦鑒定出來(lái)構(gòu)成輕傷就可能變成故意傷害罪，就意味著你要賠上一大筆錢加上一個(gè)故意傷害的案底,。

3.刑法修正案(九)規(guī)定，國(guó)家考試作弊入刑,，高考作弊主犯最高可判七年。作弊有風(fēng)險(xiǎn),，考試要遵紀(jì)。

4.不要以為隨便什么東西都能賣,，刑法第225條是非法經(jīng)營(yíng)罪，很多商品是需要許可和資質(zhì)才能經(jīng)營(yíng)的,，這些東西千萬(wàn)不要抱著試一試的態(tài)度去賣，司法實(shí)務(wù)中無(wú)證賣煙,、無(wú)證賣鹽、開(kāi)黑網(wǎng)吧,、有償刪帖,、信用卡套現(xiàn),、無(wú)證賣藥,、販賣珍稀野生動(dòng)物等等,。河南大學(xué)生小閆發(fā)現(xiàn)自家大門外有個(gè)鳥(niǎo)窩，和朋友架了個(gè)梯子將鳥(niǎo)窩里的12只鳥(niǎo)掏了出來(lái),，養(yǎng)了一段時(shí)間后售賣，后又掏4只,。小閆和他的朋友小王分別犯非法收購(gòu),、獵捕珍貴,、瀕危野生動(dòng)物罪等，被判刑10年半和10年,，并處罰款。

5.身份證復(fù)印件要加注信息,，防止被不法分子盜用。身份證復(fù)印件盡量標(biāo)注出來(lái)下述類似信息：本身份證復(fù)印件僅用于20--年10月8日辦理銀行信用卡,，他用無(wú)效，再?gòu)?fù)印無(wú)效,。加注文字不要遮擋身份證號(hào)碼,，但是應(yīng)該適當(dāng)覆蓋身份證的個(gè)人信息部分,，以防不法分子裁剪后再?gòu)?fù)印,。

6.簽字的時(shí)候要看清你面前的文件，要明白簽完字以后的法律后果,，特別是涉及權(quán)利義務(wù)的條款。

生活中類似于以上的規(guī)范要求太多了,，今天不能一一列舉，希望老師同學(xué)們平時(shí)多留意,，學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識(shí),，保護(hù)自己,，并為社會(huì)良好的秩序和環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

老師們，同學(xué)們,，古人云：“勿以惡小而為之,。”讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí),、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法規(guī)，自覺(jué)抵制不良現(xiàn)象,，防微杜漸，防患于未然,，做一名新時(shí)代合格的中學(xué)生。