人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
公民道德建設(shè)月國(guó)旗下講話篇一
意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)?！蔽覀兘裉觳蝗ビ懻摰赖潞椭R(shí)誰(shuí)更重要,，但我相信我們的國(guó)家和民族最需要的是具有道德高尚的知識(shí)者。
我們的校園中就有許多不文明的現(xiàn)象,。語(yǔ)言不文明,，出口成臟，不懂得尊重他人;隨地吐痰,，亂扔垃圾,，缺乏環(huán)保意識(shí);毀壞公共設(shè)施，浪費(fèi)水電和糧食;食堂打飯不按秩序亂插隊(duì),，許多公德喪失的現(xiàn)象數(shù)不勝數(shù),。我們要做一個(gè)有道德的人。
怎么樣作一個(gè)有道德的人?我個(gè)人認(rèn)為,，首先要做到“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”。我們?nèi)绻軌驈纳磉呅∈伦銎?，?yán)于律己,，那么我們每做一件事，我們的道德水平就會(huì)得到一次升華,。積跬步,，以至千里。匯小溪,，以成江海,。我們要善于由大及小，從大處著眼,，從小處著手,，決不要以微小而不足道,，細(xì)小而不足為,。
同學(xué)們，請(qǐng)你們想一想。當(dāng)你們隨手把食品包裝袋,，紙屑丟在地上時(shí),，你丟掉的是什么。別人目睹你這樣的行為時(shí),，你應(yīng)該意識(shí)到你丟掉的是自尊與文明,。自尊是要靠我們自己去得的，你如果能夠隨手撿起地上的垃圾,，那么你便會(huì)覺得你是有尊嚴(yán)的,，你是講文明的。
做一個(gè)有道德的人,，要注重培養(yǎng)自己的道德觀念,，必須注意到知情意行的統(tǒng)一。不能只講動(dòng)機(jī)不計(jì)效果,，也不能只根據(jù)效果去判斷其善惡,。要注重道德認(rèn)知，處理好知與行的關(guān)系,，注意實(shí)際行為的鍛煉,，在實(shí)踐中增強(qiáng)道德情感和意志力。
讓我們從現(xiàn)在開始從自己開始,，自覺地做道德的實(shí)踐者和捍衛(wèi)者,，做一個(gè)有道德的人。
謝謝大家
公民道德建設(shè)月國(guó)旗下講話篇二
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!今天我國(guó)旗下講話的題目是遵守社會(huì)公德,。
同學(xué)們，在我們生活的周圍環(huán)境中,，隨處可見“愛護(hù)花草樹木,，講究公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共財(cái)物,，遵守公共秩序”等警示語(yǔ),，但你們是否知道，為什么要求必須遵守這些行為要求呢?
一個(gè)國(guó)家的人民對(duì)社會(huì)公德的態(tài)度,，反映出這個(gè)國(guó)家的文明程度,，它不僅直接影響社會(huì)秩序，而且也能促使社會(huì)生活的正常進(jìn)行,。譬如：人人講究公共衛(wèi)生,，愛護(hù)花草樹木，大家才能生活在一個(gè)比較舒適的環(huán)境中人人遵守公共秩序,，學(xué)習(xí),、工作才會(huì)井井有條,。試想，如果大家都不遵守公共秩序,，想怎樣就怎樣,，順其自然，社會(huì)將成什么樣子,，我們的人生安全,，我們的公共財(cái)物，我們的環(huán)境衛(wèi)生7所有的一切將無(wú)法想象,，如果你生活在這樣的社會(huì)環(huán)境中,，你有什么感覺?你會(huì)發(fā)出什么感嘆呢?
同學(xué)們：我們身處社會(huì)主義法制國(guó)家，是世界文明古國(guó),，龍的傳人,。初二年級(jí)思品課本上“愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信,，團(tuán)結(jié)友善,，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”明確指出了中國(guó)公民的基本道德規(guī)范,。反映出了一個(gè)人的思想覺悟和道德水平,，它不僅直接影響社會(huì)秩序，而且給經(jīng)濟(jì)建設(shè)也會(huì)帶來(lái)極大的影響,。很難想象在一個(gè)混亂的社會(huì)環(huán)境中,，在公共財(cái)物和人身安全都得不到保障的情況下，我們能否坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),。
我們生活在校園中,，并且我們多數(shù)是少先隊(duì)員，我們少先隊(duì)員就應(yīng)該時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)良好的道德風(fēng)貌,，做倡導(dǎo)新型社會(huì)公德的生力軍,。然而，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,，我們有的隊(duì)員在實(shí)際生活中卻不拘小節(jié),，我行我素，行動(dòng)與言語(yǔ)相
距甚遠(yuǎn),。大家在一個(gè)集體中生活,，相互之間難免會(huì)發(fā)生一些磕碰。一旦發(fā)生這樣的情況,，有的同學(xué)立刻怒氣沖天,，不管有理沒理便出口傷人，甚至大打出手;而有的同學(xué)卻能“先發(fā)制人”,，說(shuō)聲“對(duì)不起”表示歉意,，于是雙方怒氣頓消,。文明需要大家的參與，文明的氛圍要靠大家共同來(lái)營(yíng)造,。從身邊的事做起，從小事做起,，從舉手投足的細(xì)微之處做起,。在校園里，我們是文明的學(xué)生;在家庭中,，我們是文明的孩子;在社會(huì)上,，我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范小公民,。一個(gè)微笑,，把“你好、謝謝,、對(duì)不起,、再見”輕輕說(shuō)出口。用一顆真誠(chéng)的心,，用誠(chéng)摯的熱情,，消除彼此間的距離和隔閡。愿每一位同學(xué)都能處理好生活中的磕碰小事,，讓世人從我們良好的行為中看到新世紀(jì)學(xué)生的風(fēng)貌,。
我演講完畢，謝謝大家!
公民道德建設(shè)月國(guó)旗下講話篇三
老師們,，同學(xué)們：
早上好!今天,，我國(guó)旗下講話的主題是《遵守公德，做一個(gè)有修養(yǎng)的人》,。
對(duì)于一個(gè)人的評(píng)價(jià)是多方面的,，外貌、性格,、學(xué)習(xí)能力,、工作能力、待人處事的態(tài)度等等,，但主要的一條我想是看一個(gè)人是否有他的道德底線,，即是否能遵守社會(huì)公德。
公德,，不僅是一個(gè)人的外在氣質(zhì),，而且是他人評(píng)價(jià)一個(gè)人的最基本的標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)有沒有公德,，更體現(xiàn)著一個(gè)社會(huì)的先進(jìn)與否;一個(gè)民族的進(jìn)步與否;一個(gè)國(guó)家的文明與否,。
公德好比是一個(gè)人綜合素質(zhì)中的“1”,，其它猶如跟在“1”后面的“0”，當(dāng)一個(gè)人喪失公德的時(shí)候,，其它的都沒有存在的意義了,。我們可以容忍一個(gè)人的各種不足和缺點(diǎn)，唯獨(dú)不能容忍的是一個(gè)人不講公德,，對(duì)于這樣的人,，我們往往會(huì)給予鄙視和不屑。
公德,，是重要的;公德,，也是脆弱的。構(gòu)建公德,，需要我們每一個(gè)人的共同努力,，而毀去公德，往往只是一個(gè)人偶爾一次惡劣的行徑：是校園里隨地扔下的垃圾,，如從寢室,、教室往外仍各種垃圾，在吃完零食后隨意丟放零食袋,，倒垃圾的同學(xué)對(duì)從垃圾桶掉下的垃圾落在樓梯或路上視而不見;是隨處可聞的污言與穢語(yǔ);是在食堂內(nèi)打飯,、或充卡時(shí)的隨意插隊(duì);是對(duì)公物的隨意損壞，如在課桌上的亂涂亂畫,，對(duì)寢室或教室門的亂踢重推(許多教室門損壞的非常嚴(yán)重,，許多都是部分同學(xué)的惡意損壞造成的;等等
對(duì)于這些種.種不文明、不講公德的行為每個(gè)人都應(yīng)反思自己是否有過(guò)這樣的行為,。如果有,，請(qǐng)及時(shí)改進(jìn)，因?yàn)檫@帶給你的只有他人對(duì)你的鄙視與不屑,，給他人帶來(lái)的是麻煩和困擾,，給學(xué)校和班級(jí)帶來(lái)的是名譽(yù)的損失。當(dāng)然,，做出這種不和諧言行的是我們這個(gè)集體中的少數(shù),，但帶個(gè)他人和集體的影響是極壞的。我也愿意相信這少數(shù)同學(xué)會(huì)有勇氣以實(shí)際行動(dòng)改正不足,，提升自己的修養(yǎng),。
遵守公德，其實(shí)是在我們并不損失什么的情況下,，留給他人一個(gè)優(yōu)雅的姿態(tài),，給我們自己留下一種高尚的品德。遵守公德,，就在我們的一言一行,。
只是在樓梯上走成一排時(shí),，為有急事的同學(xué)讓出一條路;
只是隨意丟棄廢物時(shí)，多走上一兩步;
只是在損壞公物的一剎那,，把所有的財(cái)產(chǎn)看成是自己家的;
只是在排隊(duì)等候時(shí),，做到有一個(gè)秩序井然的隊(duì)伍;
只是在同學(xué)之間出現(xiàn)矛盾時(shí)，多一點(diǎn)換位思考;
只是在怒火中燒時(shí),，放下舉起的拳;
只是在做出不當(dāng)言行時(shí),，想想是否會(huì)給他人或集體帶來(lái)不必要的損失和麻煩。
結(jié)合我們存在的主要問(wèn)題,，我再?gòu)?qiáng)調(diào)四點(diǎn)：
一、培養(yǎng)愛護(hù)環(huán)境的公共衛(wèi)生意識(shí),。不隨地仍垃圾,，每位同學(xué)保持好自己座位下的干凈與整潔，看到地面的垃圾能主動(dòng)撿起并放到垃圾桶內(nèi),。學(xué)校將加強(qiáng)檢查,、整改和問(wèn)責(zé)制度。
二,、培養(yǎng)愛護(hù)公物意識(shí),。不在課桌椅上亂涂亂畫，門窗輕開輕關(guān)等等,。
三,、加強(qiáng)排隊(duì)意識(shí)。
四,、增強(qiáng)文明意識(shí),。語(yǔ)言文明，禮貌待人,，尊敬師長(zhǎng),，互相體諒，同學(xué)間互幫互助,。
同學(xué)們,，我想一篇國(guó)旗下講話的影響力是有限的，但我們有理由相信,，只要每一位同學(xué)心中裝有他人和集體，只要每一位同學(xué)從自身做起,，從小事做起,，從現(xiàn)在做起，我們一定能進(jìn)一步營(yíng)造溫馨和諧的人際關(guān)系和干凈整潔的校園環(huán)境,。那樣,，我們的班級(jí)就是我們心靈的港灣,，我們的校園就是我們溫馨的家。
讓我們共同努力!
謝謝大家!
公民道德建設(shè)月國(guó)旗下講話篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我從一年級(jí)起就喜歡打籃球,，如果下課能和有些同學(xué)打上一場(chǎng)“擂臺(tái)”，心里就特別開心?，F(xiàn)在升入四年級(jí)了，又進(jìn)入了競(jìng)賽隊(duì),，我對(duì)籃球的看法就更不一樣了,。我覺得籃球不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),，能鍛煉身體，它更能讓我們懂得團(tuán)結(jié)的重要性,，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,。
當(dāng)我們聽到胡老師宣布：“我們即將去區(qū)里面打ybl10歲組比賽,?！蔽覀兌寂d奮得手舞足蹈。這可是我們一直以來(lái)的夢(mèng)想,。但是因?yàn)橐荣惲耍晕覀兊挠?xùn)練就更加辛苦了,，但每個(gè)籃球隊(duì)員都堅(jiān)持訓(xùn)練,，毫無(wú)怨言。
每天,，我們首先練半個(gè)小時(shí)的球性訓(xùn)練,，這是為了讓我們的手對(duì)球更加敏感，更能控制好球,。接著,，我們會(huì)做一些小練習(xí)，為的是讓我們?cè)谫悎?chǎng)上隨機(jī)應(yīng)變,，用更多的招式打敗對(duì)手,。最后，就是我們每個(gè)人最喜歡做的事情,，不用說(shuō)你也知道——就是隊(duì)員間打比賽,。我們從二年級(jí)時(shí)開始練打比賽，練到了四年級(jí)。一開始是一對(duì)一,，接著是二對(duì)二,，然后是三對(duì)三，最后是五對(duì)五,。最近,，我們又開始和三年級(jí)“比賽”。
說(shuō)起那場(chǎng)比賽,，哎!我想忘都忘不了呀!是相當(dāng)?shù)募ち?當(dāng)時(shí)是我們組打比賽,。比賽一開始，我們四年級(jí)首先拿到了優(yōu)勢(shì),，搶到了球,。朱昶丞將球傳給了我，我粗略地看了看四周,，發(fā)現(xiàn)沒人,，怎么會(huì)放過(guò)這大好機(jī)會(huì)?我拍著球就往里沖，我把球一挑,，哐當(dāng)!太可惜了!居然沒進(jìn),，球還被對(duì)方搶去,。就在他們欣喜的時(shí)候,，袁晨皓和劉頌一過(guò)去，就將球又奪了回去,，劉頌拍著球,，跑到籃筐邊，正要投籃,，就被對(duì)方兩個(gè)人防住了,。雙拳難敵四手，劉頌只好放棄機(jī)會(huì),，將球傳給了朱昶丞,。大家看得心驚肉跳，生怕對(duì)方進(jìn)一球,，四年級(jí)要是敗給了三年級(jí),，那多丟臉呀!我們便更加賣力地尋找機(jī)會(huì)進(jìn)球。
朱昶丞找好機(jī)會(huì),，發(fā)現(xiàn)沒人防守,，便要投籃，卻被兩只“攔路虎”給“抓”住了,。但是朱昶丞幾個(gè)轉(zhuǎn)身就把他們拋在了身后,，他瞄準(zhǔn)籃筐，縱身一躍,，一投球,，球進(jìn)了!我們都?xì)g呼雀躍起來(lái),。最后我們隊(duì)以“15：10”的比分贏得了比賽。
平常訓(xùn)練的時(shí)候,，胡老師還有幾句隊(duì)訓(xùn),，我們都牢記在心：態(tài)度決定一切，一個(gè)人打不了籃球,，籃球講究的是團(tuán)隊(duì)合作,。在我心中，籃球是有魔力的,。我愛籃球!
公民道德建設(shè)月國(guó)旗下講話篇五
親愛的老師,、同學(xué)們：
大家早上好!我今天在國(guó)旗下講話的題目是：誠(chéng)實(shí)守信。
誠(chéng)信是人們?cè)诠步煌凶钇鸫a的道德規(guī)范,，它既是一種道德品質(zhì),，也是一種公共義務(wù)，同學(xué)們我們要在將來(lái)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,，我們應(yīng)該從小要做一個(gè)講誠(chéng)信的人,。
我給大家講一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事：曾子是我國(guó)著名的思想家。有一次,，他的妻子去街上買東西,，獨(dú)生兒子哭鬧著一定要去?？稍悠拮酉勇闊?，就隨便哄他一句說(shuō)：“你在家玩吧!等媽媽回來(lái)給你殺豬吃。乖!”兒子果然不哭鬧了,，等著吃豬肉,。
妻子回來(lái)后，曾子拿起刀就去殺豬,。妻子感到很奇怪,，就問(wèn)丈夫：“咦，今天又不是過(guò)年過(guò)節(jié)的,，你殺什么豬呀?”
曾子回答說(shuō)：“不是你自己說(shuō)回來(lái)后要給兒子殺豬嗎?”
“哎,，我是哄孩子玩呢，你怎么當(dāng)真了,，應(yīng)付一下就算啦,。”曾子嚴(yán)肅地說(shuō)：“孩子可不是開玩笑的對(duì)象,。他小,，不懂事，凡事都要向父母學(xué)習(xí)，聽從父母的教誨,，如果父母說(shuō)話不算數(shù),，欺騙了孩子，孩子就會(huì)認(rèn)為人是可以欺騙的,，轉(zhuǎn)而去欺騙別人,。如此一來(lái)，孩子騙人就成為父母教的了,。而且,，你騙了孩子，孩子以后就不再相信你了,，你說(shuō)的話他還聽嗎?”曾子的妻子恍然大悟,。就立刻殺豬給兒子吃。
父母的這種誠(chéng)信行為直接感染了兒子,。一天晚上,，兒子剛睡下又突然起來(lái)，從枕頭下拿起一把竹簡(jiǎn)向外跑,。曾子問(wèn)他去做什么,，兒子回答：“我從朋友那里借書簡(jiǎn)時(shí)說(shuō)好要今天還的。雖然現(xiàn)在很晚了,，但再晚也要還給他,，我不能言而無(wú)信呀!”曾子看著兒子跑出門，會(huì)心地笑了,。
可見,，誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要,，對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要,。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品，而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀,。想到這里,，我的心一陣難受，因?yàn)樵谖覀兊纳钪?，存在?
同學(xué)們,，請(qǐng)大家回憶一下，在我們的學(xué)習(xí)生活中,，是否曾經(jīng)有答應(yīng)過(guò)老師改正缺點(diǎn)的約定呢?又是否向老師保證過(guò)不亂扔垃圾,、不再打架的承諾呢?相信一部分同學(xué)做到了與老師達(dá)成的約定，這就是誠(chéng)信,?；蛟S同學(xué)們會(huì)問(wèn)“誠(chéng)信重要嗎?”當(dāng)然重要了，一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人往往會(huì)有很多好朋友，當(dāng)他有困難的時(shí)候,，總會(huì)得到大家的援助,。而一個(gè)出爾反爾、不守承諾的人往往會(huì)遭到大家的遠(yuǎn)離,，所以,，我們每一個(gè)人都要做一個(gè)一言九鼎的人。人非圣人,，孰能無(wú)過(guò),，同學(xué)們，我們?cè)谛@里,、家里,，可能會(huì)犯一點(diǎn)錯(cuò)，甚至經(jīng)歷一次又一次的失敗與挫折,，但在你們的人生成長(zhǎng)道路上,，決不能因?yàn)槭【头艞壛四愕恼\(chéng)信，要堅(jiān)定你的信念,，講誠(chéng)信的你一定能夠通向成功的彼岸,。
在我們的身邊，也有不誠(chéng)信的現(xiàn)象,，有同學(xué)抄襲別人的作業(yè),有同學(xué)考試作弊因此,我們學(xué)生更應(yīng)身體力行,從誠(chéng)信作業(yè),，誠(chéng)信考試，誠(chéng)信待人做起,，誠(chéng)實(shí)守信,。
其實(shí)，講誠(chéng)信并不難,，從一點(diǎn)一滴做起就行了,。例如：我們買東西時(shí)，別人多找了錢要主動(dòng)地還給店主;自己撿到了錢物,，要主動(dòng)交給失主或老師;考試不好時(shí),，要實(shí)事求是地告訴家長(zhǎng)，不能弄虛作假;看完的書要及時(shí)歸還;答應(yīng)別人的事要辦到等,。
在這里向大家提三點(diǎn)要求：
1,、誠(chéng)實(shí)待人，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人,、關(guān)心他人,，對(duì)他人富有同情心，樂于助人,。嚴(yán)格要求自己,，言行一致,，不說(shuō)謊話，作業(yè)和考試求真實(shí),，不抄襲,、不作弊。
2,、做到守時(shí),、守信、有責(zé)任心,，承諾的事情一定要做到,，言必信、行必果,。遇到失誤,，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改,。
3,、遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德的教育,，培養(yǎng)法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí),，具備良好的道德品質(zhì)。
誠(chéng)信是一粒種子,，只要辛勤耕耘,，就能綻放美麗的花朵。它,，是一股清泉,，只要奔流不息，就能滋潤(rùn)干渴的心田,。擁有誠(chéng)信,，我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠(chéng)信，我們就擁有了精彩的世界;擁有誠(chéng)信,，我們就擁有了美好的明天,。
我的國(guó)旗下講話倒吸結(jié)束,，謝謝大家!
公民道德建設(shè)月國(guó)旗下講話篇六
親愛的老師,、同學(xué)們：
早上好!
隨著祖國(guó)的日益發(fā)展，社會(huì)上那些不良行為也時(shí)時(shí)發(fā)生,。作為為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,，我們要懂得“遵紀(jì)守法”。所謂的“遵紀(jì)守法”也就是遵守紀(jì)律和法律制度,。作為新世紀(jì)的人才,，就應(yīng)該人人爭(zhēng)作遵紀(jì)守法的小公民,。
我們小學(xué)生是祖國(guó)的希望與未來(lái)，我們應(yīng)該處處重視學(xué)校,、社區(qū),、社會(huì)、國(guó)家的紀(jì)律和法律,，不可視而不見,，要有一種嚴(yán)于律已，決不違反的態(tài)度,。把違反紀(jì)律當(dāng)做一種可恥的行為,。
除了遵紀(jì)，守法也很重要,。如果不了解法律,，就會(huì)受到別人的欺負(fù)，或是走上不軌之路,。所以我們要了解一些和我們現(xiàn)實(shí)生活密切聯(lián)系的法律知識(shí),，掌握一些維護(hù)自身利益的法律條文，并用法律緩解糾紛,、矛盾,。
在生活中有許多不遵紀(jì)守法的事情。例如：闖紅燈,、橫穿馬路,、破壞公共財(cái)產(chǎn)、打架罵人,、欺負(fù)弱小……假如這些事就發(fā)生在我們身邊,，我們決不能袖手旁觀，要及時(shí)的加以勸阻,，承擔(dān)起一個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任,。
我曾經(jīng)在報(bào)紙上看到一則這樣的新聞：有一個(gè)初二的中學(xué)生，他小學(xué)時(shí)成績(jī)名列前矛,，可是由于在初中迷戀上了網(wǎng)吧,，不能自拔，成績(jī)直線下降,，還學(xué)會(huì)了打人,、罵人。以至于最后走上了犯罪的道路,，等待他的是黑暗的監(jiān)獄,。當(dāng)人們問(wèn)他時(shí)，他后悔地說(shuō)：“當(dāng)初我沉迷于網(wǎng)絡(luò),，就感到殺人放火是合理合法的事,，殺一個(gè)人就能拿到一些錢……我真后悔我迷上了網(wǎng)絡(luò)啊!”通過(guò)這件事我明白了上網(wǎng)可以成就一個(gè)人,，也可以毀掉一個(gè)人啊!
還有一次，在放學(xué)回家的路上,，我曾看見一些人違反交通規(guī)則,。比如有些人為了方便，不管紅燈還是綠燈,，也一樣沖過(guò)去,。“紅燈停,、綠燈行”,，這些交通規(guī)矩，沒有人不知道,。我想：這跟一個(gè)人的素質(zhì)高低有著密切的聯(lián)系啊!這些闖紅燈的人,，他們小的時(shí)候一定是不太注意學(xué)校的規(guī)章制度的。
像這樣的事在當(dāng)今社會(huì)上隨處可見,，因?yàn)樵谒麄兊挠^念中,，這些只是沒人管也算不了什么的“大事”，只有觸犯法律條文的才算是違法亂紀(jì),。知榮明恥,，既是維護(hù)道德的防線，也是一種精神動(dòng)力和民族凝聚力,。所以我們應(yīng)該要引以為戒,。
不能光憑紙上談兵，要從日常生活做起,。比如：關(guān)心體貼他人,，在他人急需的時(shí)候，能主動(dòng)熱情地給予幫助和照顧,，急人之急,，幫人之苦，憂人之憂,，救人之危,，以幫助別人為快樂;當(dāng)你走過(guò)衛(wèi)生角，隨手撿起掉在地上的紙屑;當(dāng)你經(jīng)過(guò)講臺(tái),，隨手將零亂的講臺(tái)整理好;當(dāng)你穿過(guò)馬路,，扶起一位摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣……
同學(xué)們,，為了我們能夠健康的成長(zhǎng),，為了我們的美好明天，讓我們從現(xiàn)在開始嚴(yán)于律已,，改掉不良習(xí)慣,，做一個(gè)合格的、遵紀(jì)守法的小學(xué)生吧!
我的演講完畢,，謝謝的大家!
公民道德建設(shè)月國(guó)旗下講話篇七
各位家長(zhǎng),、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
首先,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長(zhǎng)百忙之中抽空來(lái)到學(xué)校觀看孩子的表演,，這既體現(xiàn)了您對(duì)孩子的關(guān)心，也體現(xiàn)了您對(duì)學(xué)校工作的大力支持,，在此我代表昆侖路小學(xué)全體師生向大家表示衷心的感謝!
博大精深的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的靈魂,，是中國(guó)人永恒的精神財(cái)富，更是素質(zhì)教育的寶貴資源,，孔子曾說(shuō)過(guò)：“少成若天性,，習(xí)慣成自然?！痹趦和瘯r(shí)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,，對(duì)人的一生具有非常重要的意義。小學(xué)階段是人記憶力的黃金階段,，讓孩子多誦讀一些經(jīng)典,，然后在以后的成長(zhǎng)中慢慢地體悟，會(huì)讓他們終生受用無(wú)窮,。 我校從20~~年9月全面開展中國(guó)傳統(tǒng)文化教育,，提出了“培養(yǎng)有民族文化根基的現(xiàn)代人”的目標(biāo)，形成了“誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”的辦學(xué)特色,。把誦讀和踐行作為有效的途徑，讓學(xué)生從小樹立“讀圣賢書,、立君子品,、做有德人”的思想，使學(xué)校的辦學(xué)特色更加鮮明,。一路走來(lái),，昆侖路小學(xué)不斷地成長(zhǎng)、進(jìn)步,，我們這項(xiàng)工作得到了市,、區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注,，給予了充分的肯定,。20~~年6月我校參加了郾城區(qū)組織的經(jīng)典誦讀比賽,，獲得了一等獎(jiǎng);20~~年4月,，在全區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上,，我校排演的大型團(tuán)體操《陽(yáng)光少年》以經(jīng)典誦讀為基點(diǎn)，變換隊(duì)形,，配以舞蹈動(dòng)作,，達(dá)到了美輪美奐的效果;20~~年5月，在全市“過(guò)端午,、誦經(jīng)典”活動(dòng)中,，我校作為分會(huì)場(chǎng)向來(lái)賓們獻(xiàn)上了精心編排的節(jié)目,，受到了領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓的一致好評(píng),，20~~年9月，我校組織編排經(jīng)典誦讀節(jié)目《國(guó)華風(fēng)韻》在漯河市人民會(huì)堂參加匯演,。學(xué)生們清新,、明快的誦讀,，活潑、可愛的表演贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲,。在剛剛過(guò)去的20__年5月27日,，我校作為漯河市“過(guò)端午、誦經(jīng)典,、做有德之人”經(jīng)典文化誦讀活動(dòng)郾城區(qū)的唯一一個(gè)主會(huì)場(chǎng)迎來(lái)了市委宣傳部,、市文明辦、區(qū)教體局等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、嘉賓的蒞臨觀看指導(dǎo),，伴著優(yōu)美的旋律，孩子們時(shí)而誦讀,，時(shí)而歌唱,，時(shí)而舞蹈······一個(gè)個(gè)精彩的誦讀表演深深地吸引住了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的心，孩子們演完了,，領(lǐng)導(dǎo)們還意猶未盡,，坐在主席臺(tái)上久久不愿離去。他們對(duì)孩子們的表演給予了高度評(píng)價(jià)，還要我們寫出經(jīng)驗(yàn)材料要在全市進(jìn)行推廣,。
可以說(shuō),，經(jīng)典誦讀的最大收獲，對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),，是奠定了做一個(gè)有用之人的基礎(chǔ);對(duì)家庭來(lái)說(shuō),，是培養(yǎng)了一個(gè)讓人放心的孩子;對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō),，是成就了一個(gè)棟梁之才,，因?yàn)樽x經(jīng)典久之，人的氣質(zhì)就會(huì)提升,，一個(gè)孩子從入學(xué)到畢業(yè)堅(jiān)持下來(lái),，那么到中學(xué)后，他的品德,、人文素養(yǎng),、學(xué)業(yè)成績(jī)，一定會(huì)出類拔萃,。所以我們還將深入持久地開展這項(xiàng)活動(dòng)，用經(jīng)典浸潤(rùn)孩子的童年,，用經(jīng)典點(diǎn)亮孩子的人生,。
在大力抓好經(jīng)典文化誦讀的同時(shí)，我校其他方面的工作也成績(jī)斐然,，成了郾城區(qū)教育工作的領(lǐng)頭雁,。三年來(lái)，學(xué)校獲得各級(jí)多項(xiàng)榮譽(yù)：國(guó)家級(jí)“推進(jìn)區(qū)域教師專業(yè)發(fā)展課題實(shí)驗(yàn)”一等獎(jiǎng),、省“遠(yuǎn)程教育工作實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄⑹ 暗掠龑?shí)驗(yàn)學(xué)?！?、市“語(yǔ)言文字工作先進(jìn)單位”、市“現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究先進(jìn)集體”,、區(qū)“活動(dòng)育人特色學(xué)?！钡葏^(qū)級(jí)以上表彰24項(xiàng)。教師培訓(xùn)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)校管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)以及特色育人活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)先后在《河南教育》,、《青年導(dǎo)報(bào)》,、《漯河日?qǐng)?bào)》、電視臺(tái)等報(bào)紙,、媒體上刊登,、播放，引起了社會(huì)各界廣泛關(guān)注。與此同時(shí),，我們也加大了對(duì)校園文化建設(shè)的投入,，新蓋的南樓9月份就可以投入使用，長(zhǎng)廊綠意盎然,、清新雅致,，將給學(xué)生帶來(lái)春風(fēng)拂面的感覺，文化墻也會(huì)貼滿孩子們的奇思妙想,，優(yōu)美作品,，還有大門和操場(chǎng)地面也將面目一新?？偠灾?，下學(xué)期開學(xué)時(shí)，呈現(xiàn)在您面前的一定是一個(gè)高貴,、大氣,、和諧、美觀的嶄新的昆侖路小學(xué),。優(yōu)美的校園環(huán)境會(huì)使學(xué)生受到美的陶冶,，感到舒心怡神，學(xué)習(xí)效果會(huì)更加顯著,。所以到那時(shí),，昆小將成為一座美麗的花園，成為孩子們學(xué)習(xí)的樂園,，成為他們生活的溫馨家園,。我們相信到那時(shí)您一定會(huì)說(shuō)：把孩子送到昆侖路小學(xué)，是我最正確的選擇!
最后,，我要向大家強(qiáng)調(diào)一下放假的時(shí)間和注意事項(xiàng),。因?yàn)樽蛱焓橇粌和?jié)，下周一是端午節(jié),，這兩天都是國(guó)家規(guī)定的假期,，所以為了便于家長(zhǎng)接送孩子，我們對(duì)放假時(shí)間進(jìn)行了調(diào)整,，今天下午演完后您就可以把孩子領(lǐng)走了,，周五、周
六,、周日和下周一我們放假四天,，周二(也就是6月7號(hào))正式上課，周二早晨七點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)舉行升旗儀式,，周托生的家長(zhǎng)可以在下周一(也就是6月6號(hào))下午四點(diǎn)以后把孩子送來(lái),。放假這幾天正好是麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)，提醒家長(zhǎng)一定要對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，教育孩子不玩火,、不玩水,、不玩電，不到危險(xiǎn)的地方去,，以防意外事故發(fā)生,。尤其是不要到河邊捉魚捉蝦或私自下河游泳，孩子在家期間,，要注意飲食衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，謹(jǐn)防病從口入,。收麥時(shí)節(jié)路上車比較多,，要提醒孩子注意交通安全,，遵守交通規(guī)則,，不在公路上追逐打鬧，不橫穿馬路,，注意避讓車輛,。
好了，孩子們,，你們準(zhǔn)備好了嗎?爸爸媽媽都在看著我們,，我相信，你們一定能以最飽滿的精神,，最洪亮的聲音展示出你們最佳的風(fēng)采的!大家有信心嗎?聲音再洪亮些!
各位家長(zhǎng)朋友們,，下面就讓我們擦亮眼睛，集中精神欣賞孩子們精彩的表演吧!
公民道德建設(shè)月國(guó)旗下講話篇八
老師們,同學(xué)們,大家早上好!
今天國(guó)旗下講話的主題是警惕意外傷害學(xué)會(huì)自我保護(hù),。連日來(lái),，我們從各類媒體的信息傳遞中，看到全國(guó)各地突發(fā)的各類安全事故,，有些都是重大傷亡事故,，此起彼伏，接連不斷,，事故中不乏針對(duì)校園師生的暴力侵害事件時(shí)有發(fā)生,。10月26日上午，重慶一女子在當(dāng)?shù)匾挥變簣@門口持菜刀行兇,，致多名學(xué)生受傷;10月28日,，重慶一大巴車墜江，至10多人遇難傷命,。針對(duì)這一事件的發(fā)生,，學(xué)校在上級(jí)教育局的指導(dǎo)下，已經(jīng)積極行動(dòng)起來(lái)，對(duì)學(xué)校的安全管理和師生的安全教育工作進(jìn)行了的進(jìn)一步部署,。
首先是切實(shí)加強(qiáng)校園封閉式管理,。嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)管理制度，外來(lái)人員,，未經(jīng)許可,，一律不得擅自進(jìn)入校園，在學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的重要時(shí)段,，安保人員實(shí)行雙人雙崗,，且持械著裝，加強(qiáng)校門的安全保護(hù),。并進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了師生到校后,，非上學(xué)、放學(xué)時(shí)間段,，非機(jī)動(dòng)車和行人一律小門進(jìn)出校園,，學(xué)校大門緊閉、隨時(shí)上鎖的管理制度,。同時(shí)學(xué)校還積極申請(qǐng)了屬地派出所警員,、警燈、警車的實(shí)時(shí)巡邏警戒,。以防突發(fā)事件的發(fā)生,。
其次，我們要明確我校當(dāng)前安全防范的重點(diǎn)部位:
一是校園外,，學(xué)校大門外直至寶塔山門前的馬路人流,、車流量還是很大的，同學(xué)們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)行人必須走斑馬線,，寧停三分,不搶一秒!等等遵守交通法規(guī),，同時(shí)督促我們的家長(zhǎng)也要學(xué)習(xí)交通法規(guī)，增強(qiáng)交通意識(shí)和安全意識(shí).
二是校園內(nèi).我們的學(xué)生,老師還需進(jìn)一步加強(qiáng)安全防范意識(shí),，許多的教訓(xùn)告誡我們防范意識(shí)不能丟,亡羊補(bǔ)牢,畢竟為時(shí)已晚.校園內(nèi)的不安全因素隨時(shí)可能出現(xiàn),，要時(shí)刻注意學(xué)校的一切設(shè)施設(shè)備和師生的一切活動(dòng)行為，希望每位師生都能以主人翁的姿態(tài)善于發(fā)現(xiàn),，隨時(shí)消除,安全事故隱患,。
那么在自身安全防護(hù)和突發(fā)事件面前，老師再給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求和建議：
首先,，如遇緊急危險(xiǎn),，我們?cè)诔冯x時(shí)應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
1、保持鎮(zhèn)靜,，判明所處位置,，及時(shí)撤離,。
2、善選通道,，不要使用電梯;
3,、迅速撤離，不要貪戀財(cái)物,，重返危險(xiǎn)境地;
4,、防護(hù)自身，注意避險(xiǎn);如不靠近窗戶玻璃,，不要逆著人流前進(jìn),，以避免被推倒在地;
5、擁擠時(shí),，溜邊前行,。如有可能，要抓住牢靠的東西如樓梯,，暫時(shí)躲避,，待人群過(guò)去后迅速離開現(xiàn)場(chǎng)。
那么,，在日常生活中,，我們?nèi)绾巫⒁庾陨戆踩姆雷o(hù)：
1、不輕信陌生人?
(1) 家長(zhǎng)不在家時(shí),，不要輕易去開門，不認(rèn)識(shí)的人,，絕不能開門,。
(2) 陌生人來(lái)電話時(shí)，如果家長(zhǎng)不在家,，不要告訴陌生人家中沒有
人,，只告訴他家中現(xiàn)在有事，讓他過(guò)一會(huì)再來(lái)電話,。?
(3) 不帶陌生人到家中來(lái),，也不到陌生人家中去。?
(4) 不把家門鑰匙掛在脖子上,，也不要露在外邊,。
(5)放學(xué)回家時(shí)，如果一個(gè)人回家,，而且家中又沒有人,，在開門之前應(yīng)先看看是否有人尾隨，然后再開門進(jìn)家,。
2,、不貪小便宜?
(1)不接受陌生人送的禮物,、食品、文具等,。
(2)不和陌生人去游樂場(chǎng),、文藝廳、公園等地去玩,。?
(3)不乘坐陌生人的汽車或其它車輛
3,、要提高警惕?
(1)遇到陌生人問(wèn)路時(shí)，可以指給陌生人方向,，告訴他怎么走,，但不要為他帶路，特別是偏僻的地方,。
(2)要記住自己家長(zhǎng)的姓名,、工作單位、電話,，發(fā)生問(wèn)題時(shí),，要及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。
(3)晚上不要一個(gè)人出門去玩,。
同學(xué)們,，我們要時(shí)刻牢記"安全無(wú)小事"，切不可麻痹大意,，掉以輕心,，切記 "生命安全高于天"。
公民道德建設(shè)月國(guó)旗下講話篇九
老師們,、同學(xué)們：
大家中午好!
在這個(gè)愛心涌動(dòng),、真情綿延的春天，我們齊聚二中操場(chǎng),，隆重舉行“續(xù)愛心·行善舉”義賣活動(dòng),。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委,、校長(zhǎng)室向?yàn)楸敬位顒?dòng)付出心血和汗水的老師們,、向在活動(dòng)中積極參與奉獻(xiàn)愛心的師生們，表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和衷心的感謝!
雷鋒精神激勵(lì)了一代又一代的青年人,，展現(xiàn)出無(wú)限的蓬勃生機(jī),。20--年11月，黨的報(bào)告首次以24個(gè)字概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀：“倡導(dǎo)富強(qiáng),、民-主,、文明、和-諧,，倡導(dǎo)自由,、平等,、公正、法治,，倡導(dǎo)愛國(guó),、敬業(yè)、誠(chéng)信,、友善,，積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀”，雷鋒精神正是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的體現(xiàn),，也是我們需要繼續(xù)堅(jiān)守的人生準(zhǔn)則,。
弘揚(yáng)雷鋒精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，讓我們與榜樣同行,，在我校近百年的歷史進(jìn)程中，一批批敬孺人用他們的行動(dòng)詮釋著什么是無(wú)私和奉獻(xiàn)：有上世紀(jì)五十年代將不幸夭折的孫子遺骸捐獻(xiàn)學(xué)校制作標(biāo)本的錢信忠校長(zhǎng),，有幫貧濟(jì)困的先進(jìn)典型,、55屆校友“莫文隋”，有20==年無(wú)償捐獻(xiàn)骨髓造血干細(xì)胞的閭薊敏老師,，有一批快速崛起的以“師德標(biāo)兵”,、“感動(dòng)二中人物”等為主體的先進(jìn)教師群體，他們會(huì)聚成了我們南通二中道德星空中一顆顆閃亮的明星!
老師們,、同學(xué)們,，今天我們組織這個(gè)活動(dòng)，不僅要對(duì)家境貧寒,、暫處困境的同學(xué)略盡綿薄之力,，更是為了弘揚(yáng)雷鋒精神，繼承我校優(yōu)良傳統(tǒng),，以人文彰顯情懷，用公益?zhèn)鬟f價(jià)值,，使南通二中的“愛心教育”向深度和廣度推進(jìn),，讓敬孺之河川流不息，讓愛心之樹四季常情,。希望大家將此次活動(dòng)作為一個(gè)新的起點(diǎn),，繼續(xù)秉承南通二中扶貧濟(jì)困、熱心公益的傳統(tǒng),，續(xù)愛心,，行善舉，堅(jiān)持人道準(zhǔn)則,，胸懷博愛之心,，傳遞友善關(guān)懷,，用愛心點(diǎn)亮我們南通二中教育的新希望、新未來(lái)!
最后,，祝老師們工作順利,、身體健康，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,、健康成長(zhǎng)!
謝謝大家!
公民道德建設(shè)月國(guó)旗下講話篇十
在我們的生活中,，我們時(shí)常會(huì)為人性中的閃光點(diǎn)所感動(dòng)，它們猶如夜空中的星辰熠熠生輝,，讓人相信世界的完美,。但我說(shuō)的是我的同桌——高宇航。
他,，傻傻的,，憨憨的。講得好聽點(diǎn)呢叫憨厚樸實(shí),，講得難聽點(diǎn)呢叫“憨傻的胖子”,。別看他平時(shí)傻傻的，可是他有一個(gè)樂于助人的心,。
記得那是一個(gè)清凈的中午,，我趕忙訂正作業(yè)?！鞍?寫錯(cuò)了!”我拿起修正帶涂改的那一瞬間,，修正帶竟然卡住了，不管我怎樣去修它,，也依然沒有用,。同學(xué)們正好也不在。
但,，就當(dāng)我在絕望的邊緣徘徊的時(shí)候,，他，猶如我的救命天使一般出現(xiàn)了,。他看見我在那兒愁眉苦臉的,，就跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“你怎樣了，不開心了?”
“哎,，我的修正帶壞了,。”我嘆了一聲氣,。
“哦,，就這個(gè)啊!小事小事，我來(lái)幫你修不就好了嗎?”說(shuō)罷,，他就從自我的筆袋里拿出自我的修正帶遞給我,，“你先用我的應(yīng)應(yīng)急,，這個(gè)我來(lái)修，修好了給你,?！?/p>
這時(shí)，我覺得一股暖流流進(jìn)了我的心中,，像在無(wú)邊無(wú)際的沙漠中找到了一股清泉,。我不由衷地說(shuō)了一聲：“多謝您!”
看!看!看!就是這么一件小事情，卻讓人感覺到他的胸懷是那么地寬闊,，是這么地美麗和高尚,。這也正應(yīng)了陳教師常常和我們說(shuō)的一個(gè)成語(yǔ)——以小見大。
這就是我樂于助人的同桌——高宇航,。
公民道德建設(shè)月國(guó)旗下講話篇十一
我一向在我冗長(zhǎng)的人生巷子里行走著,。我看見過(guò)似錦的煙火，我走過(guò)喧囂的燈紅酒綠,，我經(jīng)歷過(guò)滿是躊躇的黑暗,。我一向匆忙地走著。偶爾,，停下來(lái),，回頭看我的五彩繽紛的巷子，繁華或孤寂,，一切都是值得的,。
你在你冗長(zhǎng)的巷子里跌倒過(guò)嗎?無(wú)論跌倒時(shí)是無(wú)止境的黑暗，還是被礙物阻擋了你前進(jìn)的步伐,，不論你是被利刃割傷了手指,，還是被礙物弄得哇哇大哭，你會(huì)覺得都值得嗎?
我說(shuō)都是值得的,。你在你的巷子里拼命奔跑,，一路而來(lái)，你迷失了多少風(fēng)景?你可曾停下過(guò)須臾來(lái)仰望你頭頂上如同藍(lán)格子般的天,，你可曾停下過(guò)須臾來(lái)駐足欣賞一朵飽經(jīng)滄桑而在風(fēng)中顫巍巍綻開的奇葩?跌倒了,，是值得的，它讓你看見了一簇簇相嵌而成的風(fēng)景,。
我依舊固執(zhí)地拿著我干干凈凈的初衷，穿梭在這長(zhǎng)街短衢中,。我經(jīng)歷過(guò)在十字路口舉步維艱的茫然感,，我經(jīng)歷過(guò)應(yīng)對(duì)黑暗與凄清的心痛感，我經(jīng)歷過(guò)喧鬧的在巷子里的燈紅酒綠的眩暈感,，我也經(jīng)歷過(guò)為了等一朵向日葵含苞待放的期待感,。
一切都值得嗎?
我依舊說(shuō)一切都是值得的,。因?yàn)樵凇队晗铩防铮魍嬗蔑柡钋榈木渥訉懗隽艘黄昝馈拔移谕曛粋€(gè)丁香般的姑娘”,，所以他固執(zhí)而又滿懷期待地“獨(dú)自,、徘徊在這悠長(zhǎng)而又寂寥的雨巷”。
我依舊說(shuō)一切都是值得的,。因?yàn)樵凇跺e(cuò)誤》里,，鄭愁予用著如夢(mèng)囈般的句子勾勒著女子對(duì)丈夫的深情，即使“我噠噠的馬蹄是個(gè)美麗的錯(cuò)誤我不是歸人是個(gè)過(guò)客”,。
我所經(jīng)歷的都值得,，因?yàn)槲颐靼兹碌拇横∥唇遥家粑错懙碾鼥V的春之浪潮,，我明白夏日繁花點(diǎn)點(diǎn)墜落荷塘的粉紅面紗的羞澀之美,，也看見落紅的情深似海，與冬雪的冰晶迷人,。
我依舊拿著我的初衷在我的巷子里寂寥而不孤獨(dú)地趕路,。無(wú)論跌倒還是奔跑，我一向都認(rèn)為,，我經(jīng)歷過(guò)的都值得,，也都將讓我冗長(zhǎng)的巷子變得開闊起來(lái)。
公民道德建設(shè)月國(guó)旗下講話篇十二
尊敬的教師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們有幸生活在禮貌的21世紀(jì),，而支撐禮貌社會(huì)的道德標(biāo)準(zhǔn)，就是這一條條的規(guī)則,。孟子言：“不以規(guī)矩,，不能成方圓;不以仁政，不能平治天下,?！蔽覀円渤Ｕf(shuō)：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī),?！笨梢娨?guī)則是每個(gè)人必須做到的道德準(zhǔn)則。規(guī)范自身行為,，爭(zhēng)做禮貌少年,。我們受三年級(jí)三班同學(xué)的委托，在國(guó)旗下與大家分享,，我們對(duì)規(guī)范行為的想法：
第一,、我們都已經(jīng)學(xué)習(xí)了《小學(xué)生規(guī)范準(zhǔn)則》，明白了作為一名合格的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)遵循的規(guī)范準(zhǔn)則,。所以我們不僅僅在學(xué)校上課時(shí),，認(rèn)真聽講，進(jìn)取參與各科的學(xué)習(xí)活動(dòng),，以相應(yīng)的規(guī)范準(zhǔn)則來(lái)要求自我;放學(xué)離校后,，更要認(rèn)真、進(jìn)取完成各科作業(yè),，不拖拉,、不磨蹭，利用課余時(shí)間多參與家庭的勞動(dòng)和有意義的社會(huì)活動(dòng),，做一個(gè)自立的,、自律的少年。
第二,、規(guī)則遍布我們生活各處,。家庭生活中有家庭的規(guī)則，如作息時(shí)間,、衛(wèi)生要求,、勞動(dòng)分配、禮貌習(xí)慣等;學(xué)校有學(xué)校的規(guī)則,，如上學(xué)需要配戴紅領(lǐng)巾,，見到教師要敬隊(duì)禮、主動(dòng)問(wèn)好,，愛護(hù)公共財(cái)物等;社會(huì)生活中也有社會(huì)生活的規(guī)則,，如交通規(guī)則、道德準(zhǔn)則,、公共秩序等,。規(guī)則雖然看不見摸不著，但它卻無(wú)處不在,，時(shí)刻影響著我們的生活,。
第三、規(guī)矩是一種約束,，更是一種保障,。如果學(xué)校沒有了規(guī)矩，就如一盤散沙,，大家學(xué)習(xí)沒有效率,，學(xué)校里也沒有好的風(fēng)氣;國(guó)家沒有了規(guī)矩，就會(huì)失去秩序,，整個(gè)社會(huì)就會(huì)混亂,。所以我們僅有每個(gè)人守規(guī)則,，整個(gè)社會(huì)才會(huì)朝著進(jìn)取的方向發(fā)展得越來(lái)越好。
第四,、中國(guó)近代思想家梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。少年提高則國(guó)提高,?！弊鳛橐幻细竦男W(xué)生、一名禮貌的少年,，我們擔(dān)負(fù)著國(guó)家的未來(lái),，我們必須以身作則，規(guī)范自我的行為,。才會(huì)使我們國(guó)家更加繁榮,、昌盛。
縱觀歷史,，那些做出偉大成就的偉人,，幾乎都是十分自律的，用相應(yīng)的規(guī)范準(zhǔn)則來(lái)要求,、約束自我;那些偉大的朝代,、偉大的國(guó)家，無(wú)一不是用一系列,、完整的,、系統(tǒng)的規(guī)則來(lái)治理國(guó)家。所以同學(xué)們,，讓我們大家以身作則,，從身邊的小事做起，用規(guī)范準(zhǔn)則來(lái)要求自我,，爭(zhēng)做禮貌少年,，讓我們的學(xué)校越來(lái)越美麗，讓我們的國(guó)家越來(lái)越富強(qiáng)!
公民道德建設(shè)月國(guó)旗下講話篇十三
尊敬的各位老師,、同學(xué)們：
大家好,今天我的國(guó)旗下講話是:熱愛讀書
有人說(shuō)：“讀書足以怡情,，足以博彩，足以長(zhǎng)才,?！睍谷碎_茅塞，除鄙見,，得新知,，養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界,，書中有著永世不朽的精神,，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠(yuǎn)是新的,。所以,，熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛讀書,，閱讀撼人心弦的高貴作品,，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華,，讓目光投向更廣闊的時(shí)空,，讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái)，已知和未知,。
在祖國(guó)和平的藍(lán)天下,，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能日以繼夜地遨游學(xué)海,，向書山攀登,。我們成了新一代讀書人，志存高遠(yuǎn),，只爭(zhēng)朝夕,，我們要在學(xué)好課本知識(shí)后，博覽群書,，在書中讀李白的瀟灑,，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃,，感味冰心的意切情長(zhǎng),。歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō)：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,，最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍,。朋友可能離去,，書卻是最忠誠(chéng)的伙伴，時(shí)光不斷流逝,，閱讀卻讓我們永葆青春!
世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書好,，好讀書，讀好書,?！边@是一句至理名言。讀一本好書,，可以使心靈充實(shí),，使之明辨是非,，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,，則使人心胸狹窄,，使人不知羞恥，使人自私殘暴,。
讀書是一種“靜趣”,，是一種“心趣”。當(dāng)自己一個(gè)人時(shí),，靜靜地坐在書桌前，她會(huì)娓娓動(dòng)聽地向你講述一些新鮮故事來(lái),，講述一些大的道理或小的道理,，于是，翻不上幾頁(yè),，我就會(huì)忘卻自己,，翩翩飛進(jìn)書的世界中。有的書如風(fēng)塵仆仆的流浪漢;又像走南闖北的旅行家;肚子里裝滿稀奇古怪的風(fēng)土人情和美麗誘人的風(fēng)光,。正是她,，教我認(rèn)識(shí)了偉大的祖國(guó)，美麗的歐羅巴,，冰封雪地的南極……同時(shí)我懂得了這樣一個(gè)道理：“忘記了祖國(guó)的歷史,，就意味著背叛!”有的書像陳年佳釀，百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗,，漸入佳境;有的書卻像一枚青青的橄欖,，苦澀后現(xiàn)清香……
夏夜里，與李白坐在涼席上,，聽著曠野的風(fēng)聲,，追憶著唐朝的月亮。冬夜中,，窗外飄著大雪,，擁被而坐，傾聽著俄羅斯文學(xué)大師們憂郁的訴說(shuō),，書中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了,，沉浸在一本天文書里，遨游于廣袤的宇宙空間,，遙想地球的命運(yùn),、銀河的命運(yùn)、宇宙的命運(yùn),、萬(wàn)物的命運(yùn)……傾聽過(guò)去,，觸摸現(xiàn)在,，叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來(lái)了,。
我愛書,，她伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨，同時(shí)讓我感受到：讀書之趣,，藏書之趣,，買書之趣。書是我的良師益友,，她像我描繪氣象萬(wàn)千的景色,，教我大的道理或小的道理，教我受益無(wú)窮的知識(shí)………
“半畝方塘一鑒開,，天光云影共徘徊,。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái),?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”,，攀登這人類進(jìn)步的階梯,，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人,，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者,。
我的演講完畢，謝謝大家!
公民道德建設(shè)月國(guó)旗下講話篇十四
老師們,、同學(xué)們：
今天,，利用這個(gè)時(shí)間做“行為規(guī)范教育活動(dòng)月”的動(dòng)員?！靶袨橐?guī)范教育活動(dòng)月”是我校每個(gè)學(xué)期初的常規(guī)工作,，實(shí)踐證明，抓好這項(xiàng)工作對(duì)于促進(jìn)學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成具有重要的意義,，也為學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的開展奠定基礎(chǔ),。根據(jù)學(xué)校07-08學(xué)年度第二學(xué)期工作要點(diǎn)要求，這個(gè)學(xué)期,，我們要進(jìn)一步開展此項(xiàng)工作,，特別是全體學(xué)生要發(fā)現(xiàn)和改正自己的不良行為。
我們的校園,，環(huán)境優(yōu)美,，為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。然而與這些不協(xié)調(diào)的是我們一些同學(xué)的不文明行為,，亂扔垃圾,，亂涂亂畫,，破壞公物等等。這些不僅是對(duì)學(xué)校環(huán)境的破壞,，更是反映了部分同學(xué)有待提高的道德品質(zhì),。同學(xué)們都希望有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，能夠在健康,、和諧的環(huán)境中成長(zhǎng),，但是總有那么一些同學(xué)卻在有意或無(wú)意的做出與此不相符的行為。為此,，我們以龍泉中學(xué)學(xué)生管理八條規(guī)定為主要內(nèi)容,，具體整治以下七個(gè)方面：
一是嚴(yán)禁帶早點(diǎn)在上自習(xí)時(shí)過(guò)早;
二是嚴(yán)禁課間在教室里泡方便面吃(只能在食堂大廳泡吃)
三是嚴(yán)禁在課堂上喝茶、喝礦泉水等飲料
四是嚴(yán)禁在校園里攜帶手機(jī),、隨身聽等電子通訊工具
五是嚴(yán)禁燙發(fā),、染發(fā)、穿奇裝異服等
六是嚴(yán)禁無(wú)證出入校園翻爬院墻出入學(xué)校
七是嚴(yán)禁在校期間外出上網(wǎng),、玩游戲等
理想的校園環(huán)境不是口號(hào)喊出來(lái)的，需要我們?nèi)ソㄔO(shè)和呵護(hù),。同學(xué)們,，我們的生活在不太純凈的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們的身邊有太多的誘惑,，深受不健康的,，不規(guī)范的思想的影響，導(dǎo)致不良行為存在和發(fā)生,。我們的教育,，就是要與這些現(xiàn)實(shí)生活中的不良行為作無(wú)情的斗爭(zhēng)、我們花一樣的人生不能因這樣或那樣的不良行為而暗淡,，我們不能丟掉自己道德自律的底線,。不然的話，我們迷失的是人生的理想和目標(biāo),。我們不僅要自立,、自信、自強(qiáng),，還應(yīng)該自善,、自尊、自律,。
我們相信,，人人從自我做起、從身邊的小事做起,，善待生活,，善待自己,，善待他人文明之風(fēng)一定會(huì)吹遍我們美麗校園的每一個(gè)角落!
謝謝大家!
公民道德建設(shè)月國(guó)旗下講話篇十五
各位教授、同學(xué)們：早上好!本周我講話的主題是友善待人,，敦睦相處,。
同學(xué)們，友善待人,，敦睦相處是我們中華民族的死板良習(xí),。我們每個(gè)人都篡奪做一個(gè)友善待人，與他人敦睦相處的文明青鳥使,，讓我們校園的文明之花看得更加燦爛,。
同學(xué)們，待人和睦是中華民族的死板良習(xí)之一,。人的平生會(huì)碰到許很多多來(lái)自他人的"抱歉",。在大家汽車上，有人不謹(jǐn)慎踩了你的腳;在班集體中,，有同學(xué)偶然的弄壞你的冊(cè)本;在雨中行走,，他人不謹(jǐn)慎濺了你一身泥水;在食堂吃飯時(shí)，有同學(xué)不謹(jǐn)慎將菜湯碰翻到了你的衣服上;課間同學(xué)們言談中偶然間一句話迫害了你的感情……這些都必要你用和睦的立場(chǎng)對(duì)待來(lái)自他人的"抱歉",，寬容,、包涵他人，而不能氣度狹隘,，更不可以怨相報(bào),。那么在我們糊口生涯、進(jìn)修的這個(gè)校園大家庭中,，應(yīng)當(dāng)如何爭(zhēng)當(dāng)"和睦"的青鳥使呢?
最終,，同學(xué)之間要彼此相信，敦睦相處,。要長(zhǎng)于發(fā)覺他人的長(zhǎng)處,，能聽取他人的公道發(fā)起，發(fā)覺本身的定見與他人差別時(shí),，不要固執(zhí)己見,，蠻橫無(wú)理，要做到以理服人,。不能給同學(xué)取綽號(hào),，更不能諷刺和把玩簸弄那些有心理缺點(diǎn)的同學(xué)，不做那些只圖本身高興,，而給他人帶來(lái)難過(guò)的事,。不傳播一些慶幸于聯(lián)合的話，更不能在背地說(shuō)他人的浮名,。
其次,，同學(xué)之間碰到矛盾要坦誠(chéng)相待,，自動(dòng)化解。糊口生涯中不免會(huì)呈現(xiàn)一些不高興的事變,，碰到矛盾,，要最終從本身身上找因?yàn)椋荒芤晃稄?qiáng)調(diào)本身的原因,，責(zé)怪他人,，更不能拔拳相向，脫手打人,。
別的,，同學(xué)們要學(xué)會(huì)樂于助人，關(guān)心他人,，要設(shè)身處地地為他人著想,，學(xué)會(huì)"換位思慮";關(guān)心他人，也要選擇得當(dāng)?shù)姆椒?，一句溫和的話語(yǔ),，一個(gè)微小的舉動(dòng)，或是一封富裕真情的手札,，大略就可以給人帶來(lái)?yè)嵛?，在他人?jiān)苦的時(shí)候要賜與樸拙的救助。我校二年級(jí)一班講堂前的花臺(tái)里豎著的一塊牌子上有如許的一句格言"你一天的愛心,，大略帶來(lái)他人平生的感謝"，就讓我們用這句話來(lái)教導(dǎo)本身的言行吧!
同學(xué)們,，我們都盼望糊口生涯在友愛,、友愛的氛圍中,，盼望本身的四周富裕善意,、純厚,、善舉。營(yíng)建如許一個(gè)大家心情恬逸,，到處暖烘烘諧的糊口生涯進(jìn)修環(huán)境,，必要我們每個(gè)人的互助竭力。這就必要我們都從本身做起,，從小事做起,，以和睦的立場(chǎng)與同學(xué)相處，與家人相處,。相信我們每位同學(xué)都會(huì)成為"和睦青鳥使",，愿我們的校園遍開"和睦之花"!同時(shí),，我們也要把和睦帶到校外，帶到社會(huì)的每個(gè)角落,，讓我們?cè)诒磉_(dá)和睦的同時(shí)更多地享福和睦,。就如黌舍池塘邊的牌子上寫的一句格言"為他人鼓掌的人，也是給本身的生命加油",，同學(xué)們伸出你的雙手為他人鼓掌吧,，永久要為本身的生命加油噢。
公民道德建設(shè)月國(guó)旗下講話篇十六
親愛的老師,、同學(xué)們：
近幾天,，我在看一本叫<<科學(xué)改變?nèi)祟惿畹?19個(gè)偉大瞬間>>的書，其中的幾篇令我印象深刻,。
埃尼阿克,，人類史上第一臺(tái)電腦。它看上去并不像電腦,，而像一屋子機(jī)器,。東纏西繞的電線，密密麻麻的開關(guān),，好像一間控制室,。這臺(tái)耗電量為140千瓦的計(jì)算機(jī)，每秒可計(jì)算5000次加減法或400次乘除法,，它還能進(jìn)行更復(fù)雜的運(yùn)算,。比繼電器的計(jì)算快1000倍,。它是像人一樣十進(jìn)制計(jì)算的而不是像現(xiàn)在的高級(jí)電腦一樣是二進(jìn)制計(jì)算的，因此每計(jì)算一個(gè)綜合運(yùn)算都要重新連接一下電線,，這也是非常麻煩的,，所以現(xiàn)在電腦都是二進(jìn)制計(jì)算的。埃尼阿克還有一個(gè)很大的缺點(diǎn),，就是他的存儲(chǔ)量實(shí)在是太小了,，至多只能存儲(chǔ)20個(gè)10為數(shù)字，和現(xiàn)代的計(jì)算機(jī)完全不能比。雖然埃尼阿克有兩個(gè)很大的缺點(diǎn),，但它的出現(xiàn)已經(jīng)標(biāo)志這信息時(shí)代的開始,。
“阿波羅”號(hào)宇宙飛船，人類飛向月球的宇宙飛船,，1969年7月21日22時(shí)56分船長(zhǎng)阿姆斯特朗首先踏上了月球表面,，看到了月球表面極為常見的環(huán)形山，還有泥土,，還把月球表面的巖石帶了回來(lái),。隨后，船上的奧爾德林也登上了月球,。阿姆斯特朗和奧爾德林的跨出的一小步,，也是人類跨出的一大步。同時(shí)阿姆斯特朗和在地球上的美國(guó)總統(tǒng)尼克松進(jìn)行了遠(yuǎn)程通話,。7月24日,，“阿波羅”號(hào)宇宙飛船安全返回地球，宣告了人類首次登月成功,。
這119個(gè)故事中有75篇是關(guān)于發(fā)明的,，5篇醫(yī)學(xué)類，二十七篇航天類,，有一些交通工具,，物理。但是計(jì)算機(jī)類的特別多,，說(shuō)明人類可能會(huì)在信息這方面取得更大的成就,，同時(shí)也說(shuō)明人類已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)全新的信息時(shí)代了。
這些偉大的發(fā)明都是給人類造福的,。比如埃尼阿克就讓人們進(jìn)入了一個(gè)全新的信息時(shí)代,，于是人類就發(fā)明出了更高級(jí)的電腦?！鞍⒉_”號(hào)宇宙飛船代表人類的家園不只一個(gè)，也許未來(lái)人類還有一個(gè)家,。
讀了這本書,，我也有了一個(gè)中國(guó)夢(mèng)：當(dāng)發(fā)明家，發(fā)明給人類造福的東西,。我想,，這個(gè)中國(guó)夢(mèng)能讓我體現(xiàn)出很多人生價(jià)值。想成為發(fā)明家,，那就為此努力吧!
公民道德建設(shè)月國(guó)旗下講話篇十七
老師們,，同學(xué)們：
早上好!
今天國(guó)旗下講話的題目是“健康飲食，讓我們更健康”。
5月20日是“中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”!中國(guó)政府為了使學(xué)生營(yíng)養(yǎng)宣傳工作更加廣泛,、深入,、持久地開展下去，促進(jìn)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)宣傳工作的制度化,，所以,，決定將每年的5月20日定為“中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”。
我們都知道小學(xué)時(shí)期是生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵階段,，可是很多同學(xué)都有挑食,、偏食、貪食,、好吃的壞習(xí)慣,。很多同學(xué)不懂得珍惜自己的健康，不懂得為自己的健康負(fù)責(zé),。從今天起,，我希望各位同學(xué)能夠開始注意自己的這些壞習(xí)慣。
1,、我們要養(yǎng)成不挑食,，不偏食的習(xí)慣。在日常生活中要吃各種糧食,，水果,，蔬菜，魚肉,，蛋,，奶等。你一旦有偏食,，挑食的習(xí)慣了,，就容易引起營(yíng)養(yǎng)失調(diào)，抗病能力低下,，身體發(fā)育不良,，影響我們的健康。比如多吃糖容易引起胃病,，皮膚病;多吃肉容易導(dǎo)致動(dòng)脈粥樣硬化,，冠心病;偏食鹽容易使血壓升高等等。合理營(yíng)養(yǎng)對(duì)我們的健康成長(zhǎng)及學(xué)習(xí)有著很重要的意義,。按營(yíng)養(yǎng)學(xué)要求,，青少年一日的膳食應(yīng)該有主食、副食,，有葷,、有素,，盡量做到多樣化。合理的主食,，應(yīng)吃米飯及面粉制品如面條,、饅頭、包子,、餃子,、餛飩等。早餐除吃面粉類點(diǎn)心外,，還要堅(jiān)持飲牛奶或豆?jié){,。
2、養(yǎng)成吃早餐的良好習(xí)慣特別要注意的是要吃好早餐,。上午緊張的學(xué)習(xí)和活動(dòng),，要求早餐必須含有充足的熱量。有些學(xué)生早晨匆匆忙忙湊合著吃一點(diǎn)就趕去上學(xué),，上了兩節(jié)課,，肚子就空了有的同學(xué)把中午帶來(lái)的飯都吃光了，中午就沒得吃了,。等到第三,、四節(jié)課有的同學(xué)就出現(xiàn)精神不振、注意力不集中等現(xiàn)象,，影響正常的學(xué)習(xí),。因此，早餐要特別予以重視,，應(yīng)占一天總熱量的1/3,，可增加一些營(yíng)養(yǎng)豐富的雞蛋、牛奶,、花生,、大豆等，以保證同學(xué)們能精力充沛地學(xué)習(xí),。青少年時(shí)期是智力投資和體質(zhì)投資的黃金時(shí)代,，只有不誤“天時(shí)”，才能生長(zhǎng)發(fā)育完好,、體質(zhì)健壯,、思維敏捷、健康成長(zhǎng),。
3、在吃飯時(shí)要細(xì)嚼慢咽,。吃飯時(shí)千萬(wàn)不要太快,，尤其是年齡小的孩子，更應(yīng)該把食物嚼得細(xì)一些，因?yàn)槎嘟烙欣谔岣呤澄锏南屎捅Ｗo(hù)腸胃,。學(xué)校里,，有些同學(xué)4、5分鐘就結(jié)束進(jìn)餐,。這樣的習(xí)慣是非常不好的!這樣,，長(zhǎng)久時(shí)間下來(lái)，會(huì)非常容易引起胃病!
4,、營(yíng)養(yǎng)飲食還有一個(gè)重點(diǎn)是不吃不潔食品,。
在每天上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候,，很多同學(xué)都會(huì)到學(xué)校外面的露天小攤販那兒或商店買吃的,。我們要知道，很多食品成分都十分復(fù)雜,，經(jīng)過(guò)日曬,，光化，發(fā)熱分解,，會(huì)引起內(nèi)部變化而變質(zhì),。特別是到了夏天，食用露天銷售的食品,，同學(xué)們就更容易吃到一些變質(zhì)腐壞的食品了,。
同學(xué)們，關(guān)注食品安全,，學(xué)習(xí)營(yíng)養(yǎng)搭配,，平衡膳食，應(yīng)該和我們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)一樣重要,，讓我們選擇科學(xué)的生活方式,，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，在健康,、營(yíng)養(yǎng),、快樂的生活下茁壯成長(zhǎng)!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
公民道德建設(shè)月國(guó)旗下講話篇十八
大家早上好,。今天我國(guó)旗下講話的題目是《眼睛是心靈的窗戶》,。
6月6日是全國(guó)“愛眼日”。之所以設(shè)立“愛眼日”,，是我國(guó)青少年的視力低下已經(jīng)成了一個(gè)社會(huì)大問(wèn)題,。有些同學(xué)喜歡長(zhǎng)時(shí)間看著近處的物體，總讓自己眼睛周圍的肌肉處于緊張狀態(tài),，造成眼睛疲勞,，失去調(diào)節(jié)能力,，看遠(yuǎn)處的物體就會(huì)什么也看不清，眼睛一片模糊,，這就是少年兒童的多發(fā)病——近視,。
我們大家經(jīng)常說(shuō)眼睛是心靈的窗戶，是我們?nèi)梭w不可缺少的一部分,，試想如果有一天我們失去了這寶貴的“心靈之窗”,，那么我們的腦海將是一片黑暗，再也看不見那美麗的顏色,，在別人嬉戲時(shí)自己卻只能在旁邊聽著那歡笑聲,，那時(shí)我們的世界將是黑暗的世界。那種感覺是多么孤獨(dú),、多么無(wú)助啊!同樣視力的減弱,，也會(huì)給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)許多的不便。從現(xiàn)在開始我們要多多注意,，為我們的眼睛修起一道透明的“防護(hù)墻”,。
眼睛，被人喻為“心靈的窗戶”,。小學(xué)生中近視眼發(fā)病率越來(lái)越高,，讓我們每個(gè)人從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣,。因此,，我建議大家平時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：
1、讀書寫字姿勢(shì)要端正,，連續(xù)看書,、寫字半小時(shí)左右要休息片刻，或向遠(yuǎn)處眺望一會(huì),。
2,、看書與寫字時(shí)，光線應(yīng)適度,，不宜過(guò)強(qiáng)或過(guò)暗,，光線應(yīng)從左前方射來(lái)，以免手的陰影防礙視線,。改正不合理的用眼習(xí)慣,，如趴在桌上、歪頭看書或?qū)懽?，躺在床上看書,，吃飯時(shí)看書，這些不良習(xí)慣都會(huì)使眼睛過(guò)度疲勞,，降低視力的敏銳度,。
3,、寫字時(shí)，眼距書本一尺,，胸距桌前緣一拳，手食指距筆尖一寸,。
4,、避免眼睛疲勞的最佳方法是適當(dāng)休息，切忌連續(xù)用眼,。每隔1小時(shí)至少讓眼睛休息1次,。
5、養(yǎng)成多眨眼的習(xí)慣,。通常情況下,，一般人每分鐘眨眼少于5次會(huì)使眼睛干燥。不用臟手揉眼睛,，不要看字跡太小或模糊的書報(bào),，寫字不要寫得太小。
6,、糾正偏食,、挑食的不良習(xí)慣，多吃一些蔬菜和粗糧,，這些食物對(duì)視力有益,。
7、平日里要加強(qiáng)體育鍛煉,如跑步,、做廣播操,、打球、踢毽子等,。此外,眼保健操也是預(yù)防近視眼,、自我保健的好方法,可以在讀書寫字的間隙做眼保健操,以起到解除眼疲勞的作用。
老師,、同學(xué)們,，學(xué)生們未來(lái)需要發(fā)揮眼睛功能的時(shí)間很長(zhǎng)、地方很多,，我們要負(fù)起責(zé)任,，讓我們下決心大打一場(chǎng)“亮睛”戰(zhàn)役。還學(xué)生一個(gè)“亮麗”的人生吧,。為了實(shí)現(xiàn)自己美好的理想,，請(qǐng)你從今天開始，愛護(hù)眼睛,，珍惜光明,。
