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2023年寬容的國(guó)旗下演講稿 國(guó)際寬容日國(guó)旗下講話 五分鐘(二十一篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-27 17:09:26
2023年寬容的國(guó)旗下演講稿 國(guó)際寬容日國(guó)旗下講話 五分鐘(二十一篇)
時(shí)間:2023-02-27 17:09:26     小編:zdfb

演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿,。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,,我們一起來(lái)了解一下吧,。

寬容的國(guó)旗下演講稿 國(guó)際寬容日國(guó)旗下講話 五分鐘篇一

早上好!,

大度能容,容天下難容之事大度能容,,容天下難容之事。寬容是世界上最美好的品德,。他無(wú)處不在,。在自然中因?yàn)橛辛撕Q蟮牟粭壍嗡?,才有了“海納百川,,有容乃大”的波瀾壯闊,,因?yàn)橛辛烁呱降牟粭壌缤?,才有泰山的高聳入云,。歷史長(zhǎng)河里,,因?yàn)橛辛她R桓公的不計(jì)前嫌,,才有了齊國(guó)的霸主地位,。因?yàn)橛辛藙涞娜櫭],,才有了蜀國(guó)天下三分有其一,。有人因失去寬容而痛哭流涕,,有人因得到寬容而欣喜若狂,每個(gè)人都希望得到別人的寬容,,也希望自己擁有寬容這一美好的品德,。

因?yàn)閷捜菔谴禾斓谝豢|溫暖大地的陽(yáng)光,,是久旱后的第一場(chǎng)甘露,,是風(fēng)雪中的第一顆火種,,是盲童看到的第一種色彩,是上帝派到人間的第一位天使,,是枯木長(zhǎng)出的第一片綠葉,。朋友歡迎寬容,,因?yàn)樗怯颜x的守護(hù)者,,父母與孩子歡迎寬容,因?yàn)樗羌彝ズ湍赖幕A(chǔ),,世界更歡迎寬容,,因?yàn)閷捜菔鞘澜绾推降母H绻麤](méi)有了寬容,,這世界就好像失去了光明,。羅丹說(shuō)過(guò):“把愛(ài)拿走,,世界將變成一座墳?zāi)??!睂捜菀彩且粯拥?,如果將寬容拿走,,這世界上不知會(huì)有多少破碎的友誼等待重組,,不知有多少破碎的親情等待重溫,,不知有多少破碎的和平等待重補(bǔ),。

更不知,,我們將要到何處去尋覓陽(yáng)光。幸運(yùn)的是,這世界并未失去寬容。也絕不能失去寬容,。所以,,讓我們都將心地的那一份寬容抓住,,不要讓他溜掉,。因?yàn)椋钣辛藢捜莶鸥訝N爛!人生有了寬容才更加迷人!世界因?yàn)橛辛藢捜莶鸥泳?是世界上最美好的品德,。他無(wú)處不在。在自然中因?yàn)橛辛撕Q蟮牟粭壍嗡?,才有了“海納百川,,有容乃大”的波瀾壯闊,,因?yàn)橛辛烁呱降牟粭壌缤?,才有泰山的高聳入云,。歷史長(zhǎng)河里,因?yàn)橛辛她R桓公的不計(jì)前嫌,才有了齊國(guó)的霸主地位,。因?yàn)橛辛藙涞娜櫭],才有了蜀國(guó)天下三分有其一,。有人因失去寬容而痛哭流涕,有人因得到寬容而欣喜若狂,,每個(gè)人都希望得到別人的寬容,,也希望自己擁有寬容這一美好的品德,。因?yàn)閷捜菔谴禾斓谝豢|溫暖大地的陽(yáng)光,,是久旱后的第一場(chǎng)甘露,,是風(fēng)雪中的第一顆火種,,是盲童看到的第一種色彩,,是上帝派到人間的第一位天使,,是枯木長(zhǎng)出的第一片綠葉。

朋友歡迎寬容,,因?yàn)樗怯颜x的守護(hù)者,父母與孩子歡迎寬容,,因?yàn)樗羌彝ズ湍赖幕A(chǔ),世界更歡迎寬容,,因?yàn)閷捜菔鞘澜绾推降母?/p>

如果沒(méi)有了寬容,,這世界就好像失去了光明,。羅丹說(shuō)過(guò):“把愛(ài)拿走,,世界將變成一座墳?zāi)?。”寬容也是一樣的,,如果將寬容拿走,,這世界上不知會(huì)有多少破碎的友誼等待重組,不知有多少破碎的親情等待重溫,,不知有多少破碎的和平等待重補(bǔ)。更不知,,我們將要到何處去尋覓陽(yáng)光。幸運(yùn)的是,,這世界并未失去寬容,。也絕不能失去寬容,。所以,,讓我們都將心地的那一份寬容抓住,,不要讓他溜掉,。因?yàn)?,生活有了寬容才更加燦爛!人生有了寬容才更加迷人!世界因?yàn)橛辛藢捜莶鸥泳?

寬容的國(guó)旗下演講稿 國(guó)際寬容日國(guó)旗下講話 五分鐘篇二

各位老師,、同學(xué)們:

早上好!,我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)寬容》

寬容一詞,,散發(fā)著美妙的靈氣,,是人間最高貴的情操;它意味著不追究、釋放和愛(ài)!是一種兼容并包的思想和寬宏大量的精神

寬容,,是一種看不見(jiàn)的幸福。擁有寬容,,便是擁有一顆善良、真誠(chéng)的心,。

寬容和忍讓是人生的一種豁達(dá),,是一個(gè)人有涵養(yǎng)的重要表現(xiàn),。寬容是將不同的思想,、不同的個(gè)性,、不同的風(fēng)格,、以及不同的存在視為當(dāng)然,,不大驚小怪的視為異端,,更不徒勞的強(qiáng)求一律,。寬容尊重個(gè)性,,以平等,、同情的態(tài)度對(duì)待他人,。

雨果有句名言:“世界上最寬闊的是海洋,,比海洋更寬闊的是天空,,比天空更寬闊的是人的胸懷”。中國(guó)有句俗語(yǔ):“將軍額上能跑馬,,宰相肚里好撐船”。這兩句話都告訴我們要寬容的心態(tài)去待人處事,。一個(gè)不肯原諒別人的人,,就是不給自己留余地,,因?yàn)槊恳粋€(gè)人都有犯過(guò)錯(cuò)而需要?jiǎng)e人原諒的時(shí)候,。

寬容是一種修養(yǎng),,是一種品質(zhì),更是一種美德,。寬容不是膽小無(wú)能,,而是一種海納百川的大度。做人要寬容,,更要學(xué)會(huì)寬容,。

歷史上有個(gè)叫藺相如的臣相,,由于護(hù)駕有功,,所以官職一路上升,,引起了大將廉頗的忌妒與不滿,便處處與藺相如作對(duì),。但是藺相如面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧,只是笑而避之,,從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事,。廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量,,深感慚愧,,從此兩人便聯(lián)手,,一起為趙國(guó)奉命效勞,。所以說(shuō),,學(xué)會(huì)寬容,,于人于已都有益處,。

反觀歷史上那些善于妒忌的人,,遇到一點(diǎn)不滿便怨天尤人,,這些人縱然學(xué)問(wèn)再好,也難成大器,。周瑜是個(gè)卓越的軍事家,,才能出眾,,足智多謀,,把龐大的東吳水師管理得井井有條,??墒?,當(dāng)他得知了諸葛亮的神機(jī)妙算后,,雖自知不如,,但卻不甘落敗,,于是整天心中盤(pán)算著如何打贏諸葛亮,,發(fā)出了“既生瑜,,何生亮”的凄嘆后,,最終落得個(gè)吐血身亡的結(jié)局,,唉,,這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量,我想,,他的結(jié)局肯定不會(huì)是這樣!

同學(xué)們,,在生活中,,我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦,,當(dāng)別人不小心踩到你,,你應(yīng)該擺擺手,,說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系;當(dāng)別人弄壞了你的東西,,向你道歉時(shí),,你也應(yīng)該寬容地付之一笑,。人生如此短暫匆忙,,我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無(wú)謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心!

人的一生,,誰(shuí)都難免會(huì)犯錯(cuò)誤。當(dāng)自己做錯(cuò)事,,做了對(duì)不起別人的事的時(shí)候,,總是希望別人能寬容自己,,渴望得到別人的諒解,。因此,,如果遇到別人有對(duì)不起自己的言行時(shí),,就應(yīng)該設(shè)身處地,,將心比心地去理解和寬容別人

老師,、同學(xué)們,,學(xué)會(huì)寬容吧!做人如果能夠?qū)捜菀稽c(diǎn),,那么我們的學(xué)習(xí)和生活便會(huì)變得更加和諧美好!

寬容的國(guó)旗下演講稿 國(guó)際寬容日國(guó)旗下講話 五分鐘篇三

各位老師,、同學(xué)們:

早上好!

有人說(shuō),寬容是一種修養(yǎng),,一種處變不驚的氣度,一種坦蕩,,一種豁達(dá),。寬容是人類的美德,。荷蘭的斯賓諾沙說(shuō)過(guò):人心不是靠武力征服而是靠愛(ài)和寬容大度征服的。寬容一如陽(yáng)光,,親切,,明亮,。溫暖的寬容也確實(shí)讓人難忘,。二戰(zhàn)結(jié)束后不久,,在一次酒會(huì)上,,一個(gè)女政敵高舉酒杯走向邱吉爾,,并指了指邱吉爾的酒杯,,說(shuō):“我恨你,,如果我是您的夫人,,我一定會(huì)在您的酒杯里投毒!”顯然,,這是一句滿懷仇恨的挑釁,,但邱吉爾笑了笑,,挺友好地說(shuō):“您放心,,如果我是您的先生,,我一定把它一飲而盡!”這樣從容不迫的回答也就了給對(duì)方一個(gè)極其寬容的印象,。寬容是一種大智慧,一種大聰明!

現(xiàn)實(shí)生活中,,與朋友交往,,寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金,。他不計(jì)較管仲的自私,,也能理解管仲的貪生怕死,,還向齊桓公推薦管仲做自己的上司,。與集體交往,,寬容是光武帝劉秀焚燒投敵信札的火炬,。劉秀大敗王郎,攻入邯鄲,,檢點(diǎn)前朝公文時(shí),,發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件,??蓜⑿銓?duì)此視而不見(jiàn),,不顧眾臣反對(duì),,全部付之一炬,。他不計(jì)前嫌,,可化敵為友,,壯大自己的力量,,終成帝業(yè),。這把寬容之火,,燒毀了嫌隙,也鑄煉堅(jiān)固的事業(yè)之基,。

當(dāng)然要想獲得寬容,也離不開(kāi)共贏觀與換位觀的樹(shù)立,。共贏觀簡(jiǎn)單來(lái)講就像一句廣告語(yǔ)中所說(shuō)的“大家好,才是真的好!”這是對(duì)過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)觀的否定,,是一種真正的集體主義,。我們需要寬容同學(xué),,寬容自己在競(jìng)爭(zhēng)中的對(duì)手,。曾經(jīng)林肯總統(tǒng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手以寬容著稱,,后來(lái)終于引起了議員的不滿,,議員說(shuō):“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友,,而應(yīng)該消滅他們,。”林肯微笑著回答:“當(dāng)它們變成我的朋友,,難道不是正在消滅我的敵人嗎?”林肯總統(tǒng)的話一語(yǔ)中的,多一些寬容,,公開(kāi)的對(duì)手或許就是我們潛在的朋友,。而換位觀則需要我們換位思考,,進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)換。同學(xué)的交往若產(chǎn)生了磨擦,,應(yīng)當(dāng)把自己和對(duì)方所處的位置關(guān)系交換一下,站在對(duì)方的立場(chǎng)上,,以他的思維方式或思考角度來(lái)考慮問(wèn)題,。這樣,,當(dāng)你本來(lái)想發(fā)怒的時(shí)候,,通過(guò)換位思考,你的情緒就會(huì)變得平靜下來(lái);當(dāng)你覺(jué)得對(duì)方不可理喻的時(shí)候,,通過(guò)換位思考,你會(huì)真切的理解他此時(shí)此地的感受;通過(guò)換位思考,,你也會(huì)變得寬容,。

同學(xué)們,,學(xué)會(huì)了寬容,,我們也便學(xué)會(huì)了做人,。歷代圣賢都把寬恕容人作為理想人格的重要標(biāo)準(zhǔn)而大加倡導(dǎo),?!吨芤住分刑岢觥熬右院竦螺d物”,,荀子主張“君子賢而能容罷,,知而能容愚,博而能容淺,,粹而能容雜”,。學(xué)會(huì)了寬容,,同樣也是學(xué)會(huì)了處世,。人是社會(huì)的人,,世間并無(wú)絕對(duì)的好壞,,而且往往正邪善惡交錯(cuò),,所以我們立身處世有時(shí)也要有清濁并容的雅量,。佛家有云:“精明者,,不使人無(wú)所容,。”我們常說(shuō)的“得饒人處且饒人”,,也是這個(gè)道理,。事實(shí)上,寬容并不代表無(wú)能,,卻恰恰是一個(gè)人卓識(shí)、心胸和人格力量的體現(xiàn),,即所謂“海納百川,有容乃大”,。

安德魯馬修斯在《寬容之心》中說(shuō)過(guò)這樣一句能夠啟人心智的話,?!耙恢荒_踩扁了紫羅蘭,,它卻把香味留在那腳跟上,,這就是寬容。”生活如海,,寬容作舟,,泛舟于海,,方知海之寬闊;生活如山,,寬容為徑,,循徑登山,方知山之高大;生活如歌,,寬容是曲,,和曲而歌,,方知歌之動(dòng)聽(tīng),。同學(xué)們,,讓我們多一些寬容,,也就多了一份理解,,多了一份信任,,多了一份友愛(ài)。愿你我的胸懷像大海,,無(wú)所不容;心寬如天空,,無(wú)所不包!

寬容的國(guó)旗下演講稿 國(guó)際寬容日國(guó)旗下講話 五分鐘篇四

各位老師、同學(xué)們:

早上好!

有人說(shuō),,寬容是一種修養(yǎng),,一種處變不驚的氣度,一種坦蕩,,一種豁達(dá),。寬容是人類的美德,。荷蘭的斯賓諾沙說(shuō)過(guò):人心不是靠武力征服而是靠愛(ài)和寬容大度征服的,。寬容一如陽(yáng)光,,親切,,明亮,。溫暖的寬容也確實(shí)讓人難忘,。二戰(zhàn)結(jié)束后不久,在一次酒會(huì)上,,一個(gè)女政敵高舉酒杯走向邱吉爾,,并指了指邱吉爾的酒杯,,說(shuō):“我恨你,如果我是您的夫人,,我一定會(huì)在您的酒杯里投毒!”顯然,,這是一句滿懷仇恨的挑釁,,但邱吉爾笑了笑,,挺友好地說(shuō):“您放心,,如果我是您的先生,我一定把它一飲而盡!”這樣從容不迫的回答也就了給對(duì)方一個(gè)極其寬容的印象,。寬容是一種大智慧,,一種大聰明!

現(xiàn)實(shí)生活中,,與朋友交往,,寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計(jì)較管仲的自私,,也能理解管仲的貪生怕死,還向齊桓公推薦管仲做自己的上司,。與集體交往,寬容是光武帝劉秀焚燒投敵信札的火炬,。劉秀大敗王郎,,攻入邯鄲,,檢點(diǎn)前朝公文時(shí),發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎,、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件,??蓜⑿銓?duì)此視而不見(jiàn),,不顧眾臣反對(duì),,全部付之一炬,。他不計(jì)前嫌,,可化敵為友,,壯大自己的力量,,終成帝業(yè),。這把寬容之火,,燒毀了嫌隙,也鑄煉堅(jiān)固的事業(yè)之基,。

當(dāng)然要想獲得寬容,也離不開(kāi)共贏觀與換位觀的樹(shù)立,。共贏觀簡(jiǎn)單來(lái)講就像一句廣告語(yǔ)中所說(shuō)的“大家好,,才是真的好!”這是對(duì)過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)觀的否定,,是一種真正的集體主義,。我們需要寬容同學(xué),,寬容自己在競(jìng)爭(zhēng)中的對(duì)手,。曾經(jīng)林肯總統(tǒng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手以寬容著稱,,后來(lái)終于引起了議員的不滿,,議員說(shuō):“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友,,而應(yīng)該消滅他們,?!绷挚衔⑿χ卮穑骸爱?dāng)它們變成我的朋友,,難道不是正在消滅我的敵人嗎?”林肯總統(tǒng)的話一語(yǔ)中的,,多一些寬容,公開(kāi)的對(duì)手或許就是我們潛在的朋友,。而換位觀則需要我們換位思考,,進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)換,。同學(xué)的交往若產(chǎn)生了磨擦,應(yīng)當(dāng)把自己和對(duì)方所處的位置關(guān)系交換一下,,站在對(duì)方的立場(chǎng)上,,以他的思維方式或思考角度來(lái)考慮問(wèn)題,。這樣,當(dāng)你本來(lái)想發(fā)怒的時(shí)候,,通過(guò)換位思考,,你的情緒就會(huì)變得平靜下來(lái);當(dāng)你覺(jué)得對(duì)方不可理喻的時(shí)候,,通過(guò)換位思考,,你會(huì)真切的理解他此時(shí)此地的感受;通過(guò)換位思考,,你也會(huì)變得寬容,。

同學(xué)們,,學(xué)會(huì)了寬容,,我們也便學(xué)會(huì)了做人,。歷代圣賢都把寬恕容人作為理想人格的重要標(biāo)準(zhǔn)而大加倡導(dǎo),?!吨芤住分刑岢觥熬右院竦螺d物”,,荀子主張“君子賢而能容罷,知而能容愚,,博而能容淺,,粹而能容雜”,。學(xué)會(huì)了寬容,,同樣也是學(xué)會(huì)了處世,。人是社會(huì)的人,世間并無(wú)絕對(duì)的好壞,,而且往往正邪善惡交錯(cuò),,所以我們立身處世有時(shí)也要有清濁并容的雅量,。佛家有云:“精明者,不使人無(wú)所容,?!蔽覀兂Uf(shuō)的“得饒人處且饒人”,,也是這個(gè)道理,。事實(shí)上,,寬容并不代表無(wú)能,卻恰恰是一個(gè)人卓識(shí),、心胸和人格力量的體現(xiàn),,即所謂“海納百川,,有容乃大”,。

安德魯馬修斯在《寬容之心》中說(shuō)過(guò)這樣一句能夠啟人心智的話,?!耙恢荒_踩扁了紫羅蘭,,它卻把香味留在那腳跟上,,這就是寬容?!鄙钊绾?,寬容作舟,,泛舟于海,,方知海之寬闊;生活如山,寬容為徑,,循徑登山,,方知山之高大;生活如歌,,寬容是曲,,和曲而歌,,方知歌之動(dòng)聽(tīng),。同學(xué)們,,讓我們多一些寬容,,也就多了一份理解,,多了一份信任,多了一份友愛(ài),。愿你我的胸懷像大海,,無(wú)所不容;心寬如天空,無(wú)所不包!

寬容的國(guó)旗下演講稿 國(guó)際寬容日國(guó)旗下講話 五分鐘篇五

春日的一個(gè)清晨,,陽(yáng)光早早穿過(guò)了小窗,一縷縷映到了墻上,,家中的花草仿佛受到了召喚,,一夜間變得翠綠,、挺拔。

好天氣像神奇的魔法,,讓人格外清爽,、愉快。我狠下決心,,沒(méi)有再在床上睡一分鐘,。草草刷過(guò)了牙,洗了臉,,便已經(jīng)嗅到了媽媽做出的早餐所包含的獨(dú)特香氣,。

我沒(méi)有直接進(jìn)餐廳,,而是先偷偷在外面觀察她做飯。上了初中,,我和她的交流變少了,,整天忙于學(xué)習(xí),,也沒(méi)有好好看看親愛(ài)的媽媽。驚奇的發(fā)現(xiàn),,媽媽的兩鬢爬上了白發(fā),,手上也布滿了皺紋,但做飯的手法還是那么的輕巧,,靈活。

關(guān)火,,把煎好的蛋移到盤(pán)中,放上調(diào)料,,把飯都擺在桌上,?!皟鹤雍退诌^(guò)來(lái)吃飯了!”媽媽喊到,。她的聲音因?yàn)槌D晟险n,變得沙啞,,但充滿了吸引力,我還在想著,,爸爸出來(lái)了,。他很愛(ài)笑,每次一看見(jiàn)我,,就會(huì)滿臉笑容,他這一笑,,很富有感染力,我也跟著笑起來(lái),。我們邊笑邊走向餐廳。

餐廳里也透進(jìn)了陽(yáng)光,,光灑在早飯上,,顯得格外誘人,。一家三口坐在一齊,吃著簡(jiǎn)單的早餐,,聊著學(xué)習(xí),、生活和國(guó)事大事,,不時(shí)有激烈的爭(zhēng)辯,我想,,這才是最完美,,最幸福的事了。

我總期望每一天都過(guò)的幸福,、安逸??晌野涯繕?biāo)定的太高,,總認(rèn)為必須要花大筆錢,,很多精力,時(shí)間,,才能換取一點(diǎn)幸福,,結(jié)果都是很累,,于是越發(fā)覺(jué)得幸福的難得了。

其實(shí)不然,。

螞蟻是比大象小,,本事也還不如大象,可這就說(shuō)明螞蟻幸福就沒(méi)有大象多了嗎?“多藏必厚亡”,,其實(shí)有些幸福于簡(jiǎn)單處得,有些苦難于復(fù)雜處藏,。

家人,、朋友的一頓早飯,,一次游戲,,一句玩笑,,一本好書(shū)都能喚醒心中幸福的源泉。幸福,,就是這么簡(jiǎn)單!

珍惜幸福國(guó)旗下最新講話稿5

幸福?每一次看到這個(gè)詞,,就覺(jué)得它好抽象,好遠(yuǎn),、好遠(yuǎn)……就像藏在水天相接的那輪紅日,,就像懸崖邊上那朵開(kāi)得正旺的小花,就像那蘊(yùn)藏在水底的閃亮珍珠……一切都那么可望而不可及,。

可是,,幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,就像魔術(shù)師手中的魔術(shù)布和魔術(shù)盒,,只要將布一揭,,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原先幸福就在你手中,就是這么簡(jiǎn)單,。

水?幸福

學(xué)校的住宿生活,,每一天的生活都需要水,人多水緊,,難免會(huì)有用水緊張的時(shí)刻,。前幾天,正逢上大熱天,,可又來(lái)了個(gè)“雙禍臨門”——沒(méi)水了,,這可苦了寄宿生,每一天一放學(xué)就要忙碌地跟人家擠水龍頭,,而后又要提著那費(fèi)勁力氣“搶”來(lái)的“戰(zhàn)利品”沉重地走過(guò)那漫長(zhǎng)的樓梯,,原先短暫、我們蹦跳著就能到達(dá)的5樓,,這是卻好象那遙不可及的頂峰,。

“唉——苦——”這是我們共同的感言。

兩三天后,,當(dāng)“嘩——”地一聲,,水從水龍頭跑出時(shí),,歡呼聲響徹一片,“好幸福啊!有水的日子真幸福!”這時(shí)我們先前的感言已經(jīng)變卦了,。

啊!幸福原先就是這么簡(jiǎn)單,,只要有水就能滿足我們的幸福感!

解題?幸福

隨著年級(jí)的升高,數(shù)學(xué)也讓人越來(lái)越頭疼,,一道題目的點(diǎn)abc,、123攪得我們一個(gè)頭兩個(gè)大,好象處處有入口去處處進(jìn)不去,。

呆坐著冥思苦想幾個(gè)小時(shí),,咬著筆頭理不請(qǐng)思緒。靈光一閃,,腳踏實(shí)地,,尋著條件一步步深入,當(dāng)正確答案水落石出時(shí),,自豪感由然而升,,“真幸福,正有成就感,?!?/p>

啊!幸福原先就是這么簡(jiǎn)單,一道數(shù)學(xué)題就能滿足我們的幸福感,。

團(tuán)聚?幸福

一周的學(xué)校生活過(guò)去,,最終能夠回家了!一家人熱熱鬧鬧地坐在飯桌前,父母為我?jiàn)A菜,,爺爺奶奶噓寒問(wèn)暖,,有說(shuō)有笑。不用上館子,,也不用言語(yǔ)表達(dá),,一頓飯,一家人團(tuán)聚就足夠了,。

啊!幸福原先就是這么簡(jiǎn)單,,和家人的一頓飯就足以滿足我們的幸福感!幸福其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單,一點(diǎn)水,、一道題,一頓飯……都是幸福,,原先幸福這么觸手可及,,原先幸福是雨天捧在手中的雨水,原先幸福是路邊的小草,,是那極普遍的白楊樹(shù),。

是的,,幸福原先就是這么簡(jiǎn)單!

寬容的國(guó)旗下演講稿 國(guó)際寬容日國(guó)旗下講話 五分鐘篇六

同學(xué)們:

早上好!

時(shí)間過(guò)得飛快,眨眼間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了,。然而,,留給我們的卻是無(wú)法挽回的時(shí)間??荚嚭?,同學(xué)們最為關(guān)心的莫過(guò)于各門功課的分?jǐn)?shù)了。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過(guò)是對(duì)你這一階段努力的一個(gè)評(píng)價(jià),,考完后不是盯著它,,而是要弄清楚失分的原因,及時(shí)彌補(bǔ)這一階段的不足,。學(xué)習(xí)的過(guò)程,,也就是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程。成績(jī)不理想的背后,,就是問(wèn)題的暴露,,以及自己的不足和缺陷,我們必須立即總結(jié)反思,,采取措施,,加以補(bǔ)救,才能在未來(lái)的期中考試,、期末考試,、甚至中考中,創(chuàng)造屬于自己的輝煌,。

作為考試反思,,

首先反思的就是平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。

1,、自己平時(shí)是否自覺(jué)地進(jìn)行了學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí);

2,、是否心存僥幸心理,認(rèn)為平時(shí)拖拉點(diǎn)沒(méi)事,,只要考試前臨陣磨槍,,哪怕不快也光。

3,、自己是否盲目的學(xué)習(xí),,是做一天和尚敲一天鐘,混過(guò)去就算了;還是每天都有很多的計(jì)劃與目標(biāo),,而一天下來(lái)卻連一個(gè)目標(biāo)也沒(méi)有實(shí)現(xiàn),。

4、反思自己的學(xué)習(xí)是否扎實(shí),對(duì)于新知識(shí)是否只是停留在了解,、識(shí)記的層次,,有沒(méi)有進(jìn)行掌握和運(yùn)用,是一知半解,,還是胸有成竹,。知識(shí)是靠日積月累的,人不可能在極短的時(shí)間內(nèi),,把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去,。“饑一頓飽一頓”,,“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì)事半功倍,。

其次同學(xué)們還應(yīng)反思一下對(duì)考試技巧的把握。如:覺(jué)得考試時(shí)間不夠,,字跡潦草,,甚至連自己都看不清;答案寫(xiě)在密封線內(nèi),被裝訂看不到;甚至有學(xué)生獨(dú)辟蹊徑,,先從最后一道題開(kāi)始做等等,。作為考試的基本常識(shí)應(yīng)該是:先易后難,規(guī)范書(shū)寫(xiě),,合理分配時(shí)間,。

第三,同學(xué)們還應(yīng)反思一下自己的考試心態(tài),。每次考試結(jié)束,,總有同學(xué)說(shuō),自己太緊張了,,沒(méi)有發(fā)揮好,。這就是考試心態(tài)的問(wèn)題??荚嚂r(shí),,過(guò)分的看重分?jǐn)?shù)、名次,,無(wú)疑會(huì)增加緊張情緒,,影響考試效果。如果把考試作為發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題,,亦便于自己今后學(xué)習(xí)的一種途徑,那你就不會(huì)緊張,,反過(guò)來(lái)你就會(huì)喜歡考試,,喜歡把考試作為檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)效果的一種手段,。

從這次月考我們應(yīng)該總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法,當(dāng)我們考試差時(shí),,不要一味地去找理由,或把錯(cuò)的責(zé)任推到別人的身上,。而應(yīng)該吃一塹,,長(zhǎng)一智,用一個(gè)好心情,,用一種平常心投入到下一輪的學(xué)習(xí),,相信自己只要付出,就會(huì)有回報(bào),。學(xué)習(xí)靠積累,,學(xué)習(xí)靠努力;機(jī)會(huì)僅有一次,不能放過(guò)任何一次嘗試!

最后,,祝同學(xué)們天天快樂(lè),,學(xué)業(yè)有成。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,,謝謝大家!

寬容的國(guó)旗下演講稿 國(guó)際寬容日國(guó)旗下講話 五分鐘篇七

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

今天我演講的題目是《用積極的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)》。

我不知道他是怎樣走過(guò)來(lái)的,。因?yàn)槲矣薪∪乃闹?,所以我無(wú)法理解那種痛楚。那種在黑夜來(lái)臨時(shí)想要打開(kāi)燈卻沒(méi)有雙手,,當(dāng)朋友難過(guò)時(shí)也沒(méi)有雙臂去擁抱她們,,當(dāng)想要和家人一起奔跑時(shí),卻沒(méi)有雙腳,??墒撬?---做到了,31歲的尼克做到了,。他總是微笑,,用一種自信的、快樂(lè)的態(tài)度感染著我們,。他常說(shuō)“我能做到這些,,為什么你們不行呢?”其實(shí)我們當(dāng)然可以做到這些,但是這都取決于我們是否用良好的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn),。

31的尼克?胡哲生于澳大利亞布里斯班市,,后來(lái)移居到了美國(guó)南加利福尼亞。尼克出生時(shí)就沒(méi)有四肢,,只在身體左下方長(zhǎng)出了一只有兩個(gè)腳趾頭的小腳,。當(dāng)尼克長(zhǎng)大以后上學(xué)時(shí),,他經(jīng)常在學(xué)校里受到別人的嘲笑。絕望的尼克甚至試圖滾下椅子,,讓自己摔斷脖子而死,。 尼克的母親建議他,如果有人再盯著你看,,那么你應(yīng)該主動(dòng)和人家答話,,以友好的姿態(tài)來(lái)面對(duì)這個(gè)世界。于是從那以后,,尼克學(xué)會(huì)了怎樣微笑,,怎樣和身邊的朋友,老師,,陌生人打招呼,,怎樣走進(jìn)人們的心里。尼克回憶說(shuō):“當(dāng)人們看到我說(shuō)話時(shí),,他們就忘掉了我沒(méi)有雙臂和雙腿的事實(shí),,而將我當(dāng)成一個(gè)普通人看待。

現(xiàn)在,,尼克已經(jīng)成為了一名優(yōu)秀的演講家,,在12個(gè)國(guó)家發(fā)表了1600場(chǎng)演講,目前還有至少2500場(chǎng)演講的預(yù)約,。尼克的成功無(wú)疑是一個(gè)最好的例子,。無(wú)論生活給予我們?cè)鯓拥拇驌舸鞌。覀內(nèi)砸肋~的微笑,。用一種正確的,,良好的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。即使有失敗后的痛苦,,但心中的信念絕不因此搖擺,。”

其實(shí),,每個(gè)同學(xué)都有過(guò)考試的失敗,,你是否想過(guò)重振雄風(fēng)?每個(gè)同學(xué)都成長(zhǎng)在學(xué)校的精細(xì)化的管理之中,你是否想過(guò)堅(jiān)持“惜時(shí)高效”?每個(gè)高三的同學(xué)剛剛經(jīng)歷了第二次周測(cè)考試,,你是否想過(guò)查漏補(bǔ)缺,,快馬加鞭地迎頭追趕?挑戰(zhàn)其實(shí)就在我們身邊,只要我們堅(jiān)持早讀比別人快一分鐘,,早一分鐘進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),,只要我們努力做到比別人利用課間多做一個(gè)題,餐前讀操前讀多背一個(gè)單詞,,只要我們堅(jiān)持比別人每天多做一點(diǎn),,積少成多,,厚積薄發(fā),成功終將屬于我們!因?yàn)槲覀兌级?,冰凍三尺非一日之功,,成功并非一蹴而就。只要每天都努力,,每天都努力挑?zhàn)極限,,每天都超越昨天,超越每分每秒,,那么就會(huì)創(chuàng)造屬于自己的輝煌,拼出自己卓越精彩的一生!

寬容的國(guó)旗下演講稿 國(guó)際寬容日國(guó)旗下講話 五分鐘篇八

尊敬的各位老師,、同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是“珍惜時(shí)間,,復(fù)習(xí)迎考”。

時(shí)間如水,,悄然流逝,。轉(zhuǎn)眼間,又一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活接近尾聲,,又一個(gè)期末考試將要如約而至,。

考試是我們學(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)重要的組成部分,目的是檢查和發(fā)現(xiàn)大家一學(xué)期以來(lái)在學(xué)習(xí)目的,、態(tài)度,、知識(shí)、能力,、方法等方面存在的不足,,通過(guò)考試提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況,并在下一階段有針對(duì)性地促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步,。因此,,面對(duì)即將到來(lái)的期末考試,我想和同學(xué)們共同分享以下幾點(diǎn)復(fù)習(xí)建議:

第一做到新舊結(jié)合,??鬃釉唬皽毓识隆?,合理制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,,在掌握新知識(shí)的同時(shí)復(fù)習(xí)鞏固舊好舊知識(shí),讓新舊知識(shí)的學(xué)習(xí)齊頭并進(jìn),。

第二做到靜動(dòng)結(jié)合,。各科的知識(shí)本身是靜態(tài)的,而知識(shí)的運(yùn)用則是動(dòng)態(tài)的,。靜態(tài)的知識(shí)需要閱讀,、記憶,,而把知識(shí)內(nèi)化為自己的能力,則需要理解知識(shí)的結(jié)構(gòu),、規(guī)律,,感悟知識(shí)的內(nèi)涵,只有這樣,,才能將知識(shí)應(yīng)用自如,、融會(huì)貫通。

第三做到點(diǎn)面結(jié)合,。學(xué)習(xí)需要勤奮而又智慧,,一篇篇文章,一個(gè)個(gè)單詞,,一串串公式,,一條條定理,在復(fù)習(xí)中要善于把這些零碎的知識(shí)點(diǎn)分成塊連成線,,形成完整的知識(shí)鏈條,,有效的'知識(shí)板塊,只有做到“點(diǎn)”與“面”的結(jié)合,,才能達(dá)到事半功倍效果,。

第四則是要做到勞逸結(jié)合,珍惜時(shí)間,??茖W(xué)有效的用腦,才能讓自己在考場(chǎng)上充分發(fā)揮水平,,而珍惜時(shí)間則是取得良好成績(jī)的必要條件,。有人說(shuō)一個(gè)用“分鐘”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“小時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,,時(shí)間多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間用在寫(xiě)作上,,把一些零散的時(shí)間“焊接”起來(lái),才鑄就了令人羨慕的豐碑,,這都提醒我們,,要學(xué)會(huì)“見(jiàn)時(shí)間之縫,插學(xué)習(xí)之針”,。

人生不拼不精彩,,考試在即,你做好準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)記住,,“寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來(lái)?!闭?qǐng)相信,,所有的付出,,都會(huì)有結(jié)果;所有的努力,都會(huì)有回報(bào),。最后,,祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍卸寄苋〉脙?yōu)異的成績(jī),更祝初四年級(jí)的師兄師姐們能在五天后的中考中金榜題名,,創(chuàng)造屬于世紀(jì)陽(yáng)光的輝煌,,我們期待你們的卓越表現(xiàn),一起為你們加油!

謝謝大家,,我的演講結(jié)束,。

寬容的國(guó)旗下演講稿 國(guó)際寬容日國(guó)旗下講話 五分鐘篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

我今天演講的題目是《相信自己從容應(yīng)對(duì)》,。光陰似箭,日月如梭,。轉(zhuǎn)眼間,就要期末考試了,。滿懷信心地迎接期末檢測(cè),,爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī),是大家共同的心愿,。最后這一周時(shí)間,,應(yīng)該說(shuō)是最后的沖刺階段。俗話說(shuō):“復(fù)習(xí)是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥,?!笨鬃右苍f(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎?”可見(jiàn)復(fù)習(xí)的重要性,。

在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻,,請(qǐng)同學(xué)們記住:勤奮確實(shí)可貴,,刻苦也不可缺少,,但是方法更為重要。在此,,我給大家提幾點(diǎn)建議:

1,、抓緊考前時(shí)間,全身心地投入到復(fù)習(xí)中去,。所有同學(xué)一定要珍惜點(diǎn)滴時(shí)間,,對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),發(fā)現(xiàn)不懂的,、未掌握的知識(shí),,要抓緊時(shí)間向同學(xué),、老師請(qǐng)教,及時(shí)解決,。對(duì)功課不平衡的情況,,應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待,及時(shí)彌補(bǔ)上來(lái),。

2,、認(rèn)真地系統(tǒng)地對(duì)期末考試內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),形成清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),,適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行針對(duì)性練習(xí),,提高解決問(wèn)題的能力,掌握應(yīng)試必備的技巧,。首先要認(rèn)真完成老師布置的練習(xí)題,,以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)校的每一次考前測(cè)試及練習(xí)。要知道,,現(xiàn)在老師給大家布置的作業(yè)和測(cè)試題都是針對(duì)教材和同學(xué)們的實(shí)際情況而精心設(shè)計(jì)的,,認(rèn)真完成這些習(xí)題,將對(duì)我們的復(fù)習(xí)起到事半功倍的效果,。其次,,要正確認(rèn)識(shí)解題目的,努力提高解題的效益,。解題的目的,,說(shuō)到底是為了提高能力,我們?cè)趶?fù)習(xí)中要解答成百上千道題目,,但我們的目的決不是滿足就會(huì)解這幾百幾千道題,,我們要的是由此掌握千千萬(wàn)萬(wàn)相類似的題目的解法,進(jìn)而能充滿信心地解答一些完全陌生的題目,。為了達(dá)到這個(gè)目的,,我們?cè)诼耦^解題的過(guò)程中要抬頭看一看前后左右——理一下自己的思路,總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,提高自己的應(yīng)變能力,。最后,每一次考完都要認(rèn)真分析,,補(bǔ)漏糾錯(cuò),。我們很難做到“考時(shí)一百分”,但是“考后一百分”卻是完全可以做到的,。設(shè)想一下,,如果每一次連“考后一百分”都做不到,那么怎么指望在以后的考試中取得好成績(jī)呢?

3、建立自信從容意識(shí),。充滿自信心,,相信自己平時(shí)的努力??荚嚂r(shí)沉著鎮(zhèn)定,,認(rèn)真仔細(xì),不用總想著成績(jī)的好壞,,只要你付出了努力,,總會(huì)有收獲。

美國(guó)詩(shī)人愛(ài)默生也說(shuō)過(guò):“自信是成功的第一秘訣,?!币苍S有的同學(xué)對(duì)這話并不以為然,覺(jué)得語(yǔ)意太平實(shí)了,。記得我上學(xué)期,,有一次我去參加一個(gè)講故事比賽,前面的同學(xué)發(fā)揮特別好,,博得陣陣掌聲,,我不由得有些膽怯,害怕自己講不好,。這時(shí),,我的同學(xué)陳思琦走近我的身邊說(shuō):“別緊張,你比他們厲害多了!老師覺(jué)得你行才讓你來(lái)參加比賽的,?!蔽乙宦?tīng),,頓時(shí)來(lái)了勇氣,,大步走上講臺(tái)。果然,,我的演講也毫不遜色,,贏得了熱烈的掌聲。我們做一件事情,,首先要對(duì)自己有信心,,相信自己的能力,相信自己會(huì)成功,,有信心便會(huì)有熱情,、有動(dòng)力,便會(huì)專注其中,、傾力去做,,因而成功的希望就會(huì)大得多。相反,你若總是膽怯,,沒(méi)有信心,,那么即便是最簡(jiǎn)單的事也談不上成功,每件事都由信心開(kāi)始,,并由信心跨出第一步,。

同學(xué)們,有一句格言說(shuō)得好:“自信是一根柱子,,能撐起精神的廣漠的天空,,自信是一片陽(yáng)光,能驅(qū)散迷失者眼前的陰影,?!弊屛覀児钠鹱孕诺娘L(fēng)帆,蕩起奮斗的雙槳,,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn),,成功就在你的手中。最后,,祝愿同學(xué)們能和老師在最后一周里,,一起搞好期末復(fù)習(xí),都能在期末考試中取得理想的成績(jī),。

我的演講完畢,,謝謝大家!

寬容的國(guó)旗下演講稿 國(guó)際寬容日國(guó)旗下講話 五分鐘篇十

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好,,我是三年級(jí)的~~~,。

今天我在國(guó)旗下演講的題目是:《我愛(ài)讀書(shū)》。

在藍(lán)藍(lán)的天空中,,是誰(shuí)最快樂(lè)?是鳥(niǎo)兒,,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫的大海中,是誰(shuí)最歡暢?是魚(yú)兒,,因?yàn)榇蠛=o了魚(yú)兒一片廣闊的世界;如果你問(wèn)我做什么事最開(kāi)心,,我會(huì)毫不猶豫地回答:讀書(shū)!

我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能豐富我的知識(shí),,我讀書(shū),,知道了祖國(guó)有悠久燦爛的文化;我讀書(shū),看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,。上下幾千年,,縱橫豎萬(wàn)里,我透過(guò)書(shū)的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界,。

我愛(ài)讀書(shū),,因?yàn)闀?shū)能使我懂得了做人的道理。我學(xué)會(huì)了愛(ài)。我同情賣火柴的小女孩,,我關(guān)心小凡卡的命運(yùn),,我敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度,錢學(xué)森,,李四光的愛(ài)國(guó)精神;我愛(ài)讀書(shū),,因?yàn)闀?shū)能幫助我樹(shù)立遠(yuǎn)大的`理想。書(shū)中的人物都是我的榜樣,,為中華之崛起而讀書(shū)!沒(méi)有讀過(guò)一本書(shū)的人,,猶如一具沒(méi)有靈魂的軀殼,沒(méi)有思想的尸體!古往今來(lái),,沒(méi)有哪一位名人不熱愛(ài)讀書(shū),,同樣,也沒(méi)有一位不熱愛(ài)讀書(shū)的人會(huì)有所成就!

同學(xué)們,,讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓書(shū)香伴我們快樂(lè)成長(zhǎng),。

擁有書(shū),我們就擁有整個(gè)世界,,擁有書(shū),,我們就擁有美好的明天!

我的演講完畢,謝謝大家!

寬容的國(guó)旗下演講稿 國(guó)際寬容日國(guó)旗下講話 五分鐘篇十一

尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!我今天講話的主題是《青春與使命》,。

今天,剛結(jié)束期中考試的我們,,迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié),。此時(shí)享受祥和、安寧的幸福生活的我,,,、不禁想到了近百年來(lái)為中華之崛起而奮斗的青年們,是他們,,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,,以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難,,他們敢于直面慘淡的人生,,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,,點(diǎn)燃了未來(lái),。這種青春是多么的絢麗奪目呀,這種使命感是多么的震撼人心啊!他們,,是時(shí)代的英雄,,因?yàn)樗麄兩钪禾煜屡d亡,匹夫有責(zé)。他們知道自己的使命,,并敢去行動(dòng),,為之付出,為之犧牲,,用他們的熱血,,鑄就了祖國(guó)的青春。我們,,今天的中國(guó)青年,,應(yīng)該永遠(yuǎn)紀(jì)念在那個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代,那些有使命感的青年,。

青春是美好的,,而沒(méi)有使命感的青春是貧血的。青年是祖國(guó)的未來(lái),,是民族的希望,。在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性,、最富有生命力的群體,。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》里寫(xiě)道:“少年弱則國(guó)弱,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,,青年是祖國(guó)的棟梁,,只有一個(gè)國(guó)家的青年充滿了活力,充滿了生機(jī),,這個(gè)國(guó)家才會(huì)有光明的未來(lái),。 但可悲的是,現(xiàn)在的一小部分中國(guó)青年,,在這偉大的時(shí)代里,,卻迷失了自己。他們不知道自己該干什么,,不知道自己的義務(wù),,不知道自己的使命。他們只為自己一時(shí)的享受和喧囂,,荒廢了黃金難買的青春,。他們讓人側(cè)目,卻依然不以為意,,還囂張地說(shuō):“這是我的青春,,我的青春由我自己主宰?!辈诲e(cuò),,青春是你的,,無(wú)人可以剝奪。但是,,你是否曾想過(guò),,青春應(yīng)該如何綻放?青春真正的價(jià)值在哪里?這么珍貴的青春,試問(wèn),,為了一時(shí)的歡愉,,就忘記了自己的使命,而最終的代價(jià),,將是整個(gè)人生,,有誰(shuí)可以此任性,如此舍得呢?

回首往昔,,中華民族前進(jìn)百年征途上,,愛(ài)國(guó)青年們留下了英勇奮斗的足跡,做出了無(wú)愧于歷史的貢獻(xiàn),。二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì),,我們,將以新的面貌,,面向新世紀(jì),,以新的作為開(kāi)創(chuàng)新的事業(yè),在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫(xiě)光輝的篇章,。也許你正掙扎于個(gè)人微小的得失,,也許你正徘徊于痛苦的邊緣,也許你曾經(jīng)苦苦等待,,也許你曾經(jīng)失敗,,但請(qǐng)記住,其實(shí)這一切都不是最重要的,,最重要的是我們擁有青春,,我們記得自己傳統(tǒng)而又現(xiàn)代的使命,擁有使命的青春是奮發(fā)向前的,,擁有使命的青春是無(wú)所畏懼的,,擁有使命的青春是所向無(wú)敵的!有了使命,我們才能有目標(biāo);有了目標(biāo),,我們才能有夢(mèng)想;有了夢(mèng)想,,我們才能有動(dòng)力;有了動(dòng)力,我們才能前進(jìn),,才能讓我們的青春擁有閃光的價(jià)值,,讓中華民族站在世界的舞臺(tái),,得到由衷的贊揚(yáng)和敬佩,。

作為新世紀(jì)的青年,我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,。人的一生只能享受一次青春,,當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),,立志成才,。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,,知識(shí)更新大大加快,。形勢(shì)逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn),。我們要跟上時(shí)代步伐,,更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就把握大好青春,打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底,。我們還要善于創(chuàng)新,,善于實(shí)踐,善于運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí),,不斷成長(zhǎng),。我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績(jī),回顧中國(guó)人民和青年在整個(gè)世紀(jì),,走過(guò)的歷程,,作為當(dāng)代青年,我們應(yīng)當(dāng)秉承民族精神,,高舉“五四”火炬,,肩負(fù)時(shí)代責(zé)任,讓我們用知識(shí)加汗水,,以滿腔熱情,,去開(kāi)拓、去創(chuàng)造,、去擁抱新希望,,來(lái)迎接這個(gè)機(jī)遇。

寬容的國(guó)旗下演講稿 國(guó)際寬容日國(guó)旗下講話 五分鐘篇十二

老師們,、同學(xué)們:早上好!

今天我要講的題目是《學(xué)法,、守法、共建和諧社會(huì)》,。

法治作為人類創(chuàng)造的政治文明成果,,在社會(huì)發(fā)展中越來(lái)越顯示出不可或缺的重要作用。古希臘時(shí)期著名哲學(xué)家亞里士多德就提出了“法治應(yīng)當(dāng)優(yōu)于一人之治”的思想,。春秋時(shí)期著名政治家管仲在其思想中也提出了“君臣上下不分貴賤都要遵從法令”的思想,,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的商鞅,、韓非等人又在此基礎(chǔ)上發(fā)展了“法治”思想。歷經(jīng)千年,,法制思想越來(lái)越受到人們的關(guān)注,,各國(guó)的法制體系也越來(lái)越完善。

依法治國(guó),,就是依照憲法和法律規(guī)定管理國(guó)家事務(wù),、管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)、管理社會(huì)事務(wù),,保證國(guó)家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行,,逐步實(shí)現(xiàn)民主的制度化、法律化,,使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變,,也不因領(lǐng)導(dǎo)人看法和注意力的改變而改變。在我國(guó),,依法治國(guó)首先必須依照憲法治國(guó),。《中華人民共和國(guó)憲法》以法律的形式確認(rèn)了全國(guó)各族人民奮斗的成果,,規(guī)定了國(guó)家的根本制度和根本任務(wù),,是國(guó)家的根本大法,具有最高的法律效力,。全國(guó)各族人民,、國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量等一切組織和團(tuán)體,都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則,,并且負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán),、保證憲法實(shí)施的職責(zé)。憲法及其他普通法律的實(shí)施都是為了維護(hù)國(guó)家,、社會(huì)的穩(wěn)定,,保障人民的正常生活。而知法,、學(xué)法,、守法是依法治國(guó)重要環(huán)節(jié),是我們每一個(gè)公民應(yīng)該履行的基本義務(wù),。

xx屆六中全會(huì),黨中央提出了構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的六個(gè)要求,,即“民主法治、公平正義,、誠(chéng)信友愛(ài),、充滿活力、安定有序,、人與自然和諧相處”,,其中依法治國(guó)在構(gòu)建和諧社會(huì)中發(fā)揮著重要作用,,和諧社會(huì)的形成離不開(kāi)健全的法制。

青少年是國(guó)家的希望和民族的未來(lái),,和諧社會(huì)的構(gòu)建同樣離不開(kāi)我們的參與與付出,,作為一名學(xué)生,,我們要深深地意識(shí)到學(xué)法,、守法的重要性。健全的法制系統(tǒng)可以維護(hù)國(guó)家的穩(wěn)定,、保障社會(huì)的安寧,、提高公民的生活質(zhì)量,但如果有法不依或知法犯法則會(huì)破壞社會(huì)的和諧,,最終害人害己,。在我們的日常生活中到處都有法的影子,到處都需要遵守法的制約,。早晨到校時(shí)同學(xué)們有沒(méi)有遵守交通法規(guī)?受到利益誘惑時(shí)能不能做到依法作為?等等,,這些都能體現(xiàn)我們是否具備高度的法制意識(shí)。聯(lián)系我們?cè)趯W(xué)校的生活,,其實(shí)學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)雖說(shuō)不上法,,但同學(xué)們是否能嚴(yán)格遵守也體現(xiàn)了同學(xué)們是否具備法律意識(shí)。以小見(jiàn)大,,只有時(shí)時(shí)處處都能嚴(yán)格要求自己,,才能逐步增強(qiáng)自己的法律意識(shí),做一個(gè)守法公民,。

同學(xué)們,,如今我們生活在一個(gè)法治的社會(huì),我們不僅要學(xué)法,、懂法,,更要守法、護(hù)法,,不斷增強(qiáng)法制觀念,,提高對(duì)憲法的認(rèn)識(shí),做一個(gè)具有高尚道德和高度法治觀念的合格公民,。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),,弘揚(yáng)法治精神,共建和諧社會(huì),。

寬容的國(guó)旗下演講稿 國(guó)際寬容日國(guó)旗下講話 五分鐘篇十三

尊敬的老師們,,親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!

今天我在國(guó)旗下演講的題目是《做一個(gè)有責(zé)任心的人》。

大家可能都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:1920xx年,,有一位11歲的美國(guó)男孩,,在踢足球時(shí),,不小心踢碎了鄰居家的玻璃,人家索賠12.5美元,。闖了大禍的男孩向父親認(rèn)錯(cuò)后,,父親讓他對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé)。他為難地說(shuō):“我沒(méi)錢賠人家,?!备赣H說(shuō):“我先借給你,一年后還我,?!睆拇耍@位男孩每逢周末,、假日便外出辛勤打工,,經(jīng)過(guò)半年的努力,他終于掙足了12.5美元還給了父親,。這位男孩就是后來(lái)成為美國(guó)總統(tǒng)的里根,。他在回憶這件事時(shí)說(shuō):“通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)過(guò)失,使我懂得了什么叫責(zé)任,?!迸ψ龊脤儆谧约旱氖虑椋瑢?duì)自己的成長(zhǎng)負(fù)責(zé),,才能讓未來(lái)的自己擔(dān)負(fù)起對(duì)別人,、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)的責(zé)任,。

曾有教育家把責(zé)任心比作是進(jìn)入21世紀(jì)的護(hù)照和青少年能力發(fā)展的催化劑,。由此看來(lái),責(zé)任心是每個(gè)優(yōu)秀的人所必須具有的,。

一個(gè)有責(zé)任心的人,,會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)?!督袢照f(shuō)法》中有這么一個(gè)故事:在一個(gè)農(nóng)村家庭里,,父母因與他人結(jié)怨而遭人殺害。當(dāng)時(shí)的小女兒目睹了這一切,,但她并沒(méi)有慌張,,而是機(jī)智地躲進(jìn)柜子里,保護(hù)了自身的安全,,并在事后協(xié)助警方破案??這不僅能反映出一個(gè)人的智慧,,更能反映出一個(gè)人的責(zé)任意識(shí)。一個(gè)人只有對(duì)自己負(fù)責(zé),才能更好地保護(hù)自己不受侵害,。 一個(gè)有責(zé)任心的人,,會(huì)承擔(dān)關(guān)愛(ài)集體的責(zé)任?!氨娙耸安窕鹧娓摺?,集體是我們每一個(gè)人的集體。只有人人都主動(dòng)關(guān)心,,愛(ài)護(hù)集體,,為集體建設(shè)出力,集體才會(huì)真正成為我們依戀的家,。上課時(shí)我們互相競(jìng)答;下課時(shí)我們一起玩耍;活動(dòng)時(shí)我們彼此協(xié)作,。集體的力量不僅僅取決于成員數(shù)量的多少,,更取決于成員之間的組織和配合,。

作為21世紀(jì)祖國(guó)未來(lái)希望的我們,要從現(xiàn)在做起,,培養(yǎng)自己的責(zé)任意識(shí),。要做到“堅(jiān)決履行諾言,勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,,自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任”,。只有這樣,未來(lái)的我們才有足夠的能力去挑起建設(shè)祖國(guó)建設(shè)的大梁,,維護(hù)國(guó)家民族的利益,,同一切損害國(guó)家利益的行為作斗爭(zhēng)。

同學(xué)們,,只有勇于承擔(dān)責(zé)任,,我們才能無(wú)畏;只有勇于承擔(dān)責(zé)任,我們才能無(wú)私;也只有勇于承擔(dān)責(zé)任,,我們才會(huì)有不斷前進(jìn)的動(dòng)力,。所以,讓我們共同努力,,做一個(gè)有責(zé)任心的人吧! 我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,,謝謝大家!

寬容的國(guó)旗下演講稿 國(guó)際寬容日國(guó)旗下講話 五分鐘篇十四

同學(xué)們、老師們:早上好!

今天國(guó)旗下講話的主題:誠(chéng)實(shí)守信,,為人之本,。

誠(chéng)實(shí)守信是為人之本,是中華民族的傳統(tǒng)美德,。誠(chéng)實(shí)是指忠誠(chéng)老實(shí),,言行一致,表里如一;守信是指說(shuō)話,辦事講信用,,答應(yīng)了別人的事,,能認(rèn)真履行諾言,說(shuō)到做到,,守信是誠(chéng)實(shí)的一種表現(xiàn),。

中華民族歷來(lái)崇尚誠(chéng)實(shí)守信。古往今來(lái),,關(guān)于誠(chéng)信的事例舉不勝舉,。古有孫臏一諾千金,近有鄧穎超冒雨赴約的故事等等,。老師給大家講一個(gè)小故事:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí),,秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法,即推行新政,。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁,、人心惶惶之際,老百姓對(duì)于頒布的新法,,都懷著一種不相信的態(tài)度,,誰(shuí)也不愿意首先響應(yīng)。為了樹(shù)立威信,,推進(jìn)改革,,商鞅下令在都城南門外立一根三丈長(zhǎng)的木頭,并當(dāng)眾許下諾言:誰(shuí)能把這根木頭搬到北門,,賞金十兩,。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,結(jié)果沒(méi)人肯出手一試,。于是,,商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫,,終于有人站起將木頭扛到了北門,。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng),,在百姓心中樹(shù)立起了威信,,而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開(kāi)了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛,,最終統(tǒng)一了中國(guó),。

他們用自己的行動(dòng)向世人昭示了一個(gè)深刻的哲理。那就是:只有誠(chéng)信的人才能獲得別人的信任和尊重,,才能有所作為,。

大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)《狼來(lái)了》的故事吧?故事中的小男孩由于兩次撒謊騙人,,失去了別人對(duì)他的信任,最終導(dǎo)致了被狼吃掉的悲劇,。聽(tīng)了這個(gè)故事,,難道我們不應(yīng)該從中吸取一點(diǎn)兒教訓(xùn)嗎?一個(gè)不具備誠(chéng)實(shí)素質(zhì)的人,最終只會(huì)落得害人害己的下場(chǎng),。

俗話說(shuō):“精誠(chéng)所至,,金石為開(kāi)?!闭嬲\(chéng)是打開(kāi)人們心靈的神奇鑰匙,。在人際交往中,只有真誠(chéng)待人,,才能與人建立和保持友好的關(guān)系;只有誠(chéng)信,,才能贏得別人的信任。所以,,我們應(yīng)該從小樹(shù)立“言而有信,,無(wú)信不立”的觀念,養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣,。

同學(xué)們,,請(qǐng)記?。赫\(chéng)信無(wú)價(jià)!讓我們從自己做起,,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,,在家里做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子,,在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生,在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的好公民,,讓誠(chéng)信扎根與我們的心靈,,讓誠(chéng)信遍布我們中國(guó)的沒(méi)個(gè)角落!我堅(jiān)信:只要人人都講誠(chéng)信,祖國(guó)的明天將變得更加美好,,更加燦爛,,更加輝煌!

寬容的國(guó)旗下演講稿 國(guó)際寬容日國(guó)旗下講話 五分鐘篇十五

擁 抱

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

大家好!時(shí)間的列車帶著我們即將一起走向新的一站——20xx年,。今天,,我很高興地站在這里為大家演講,我演講的題目是《擁抱 20xx》,。

回首往事,,我們有過(guò)成功的歡笑,也有過(guò)失敗的眼淚,。我們?cè)诎职謰寢尩暮亲o(hù)中健康成長(zhǎng),,我們?cè)诶蠋煹木慕逃抡钩犸w翔。在此,我想代表全體同學(xué)們向辛勤教育我們的老師們說(shuō)聲:你們辛苦了!

新的一年,,我們又長(zhǎng)大了一歲,,我們又懂事了許多。我們會(huì)在這充滿希望的新的一年里,,刻苦努力,,不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望,要讓家長(zhǎng)和老師為我們驕傲,。新的一年,,要有新的追求,新的目標(biāo),。即使是跌倒了,,我們也會(huì)重新爬起,毫不氣餒,,戰(zhàn)勝困難,,挑戰(zhàn)自我。20xx年,更好的成績(jī)等著我們?nèi)?chuàng)造,,更大的困難等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn),。相信,我們就像一朵朵鮮艷的花朵,,在新的一年里會(huì)開(kāi)得更加燦爛,。

20xx年,是一個(gè)新的開(kāi)始;20xx年,,我們將放飛希望,。讓我們一起不斷追求卓越,超越自我 ,,讓我們迎著新年的朝霞,,邁著自信的步伐,去擁抱嶄新的20xx吧!

我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家,。

寬容的國(guó)旗下演講稿 國(guó)際寬容日國(guó)旗下講話 五分鐘篇十六

老師們,同學(xué)們,,上午好!今天國(guó)旗下講話,,我想跟大家談?wù)勏募景踩囊恍┳⒁馐马?xiàng)。炎炎夏季離我們?cè)絹?lái)越近,,由此產(chǎn)生了一些的新的安全問(wèn)題,,有必要引起我們?nèi)w師生的重視。

一,、預(yù)防中暑

中暑是人持續(xù)在高溫條件下或受陽(yáng)光暴曬所致,,大多發(fā)生在烈日下長(zhǎng)時(shí)間站立,、勞動(dòng)、集會(huì),、行走的時(shí)候,。輕度中暑會(huì)感到頭昏、耳鳴,、胸悶,、心慌、四肢無(wú)力,、口渴,、惡心,重度中暑可能還會(huì)出現(xiàn)高燒,、昏迷,。

我們?nèi)绾斡行У仡A(yù)防中暑呢?我覺(jué)得可以從以下幾點(diǎn)來(lái)預(yù)防:1、課間活動(dòng)量不宜過(guò)大,,要避免長(zhǎng)時(shí)間的劇烈運(yùn)動(dòng)和戶外活動(dòng),。2、養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習(xí)慣,,特別是體育活動(dòng)后大量出汗,,更要及時(shí)補(bǔ)充水分。3,、認(rèn)真參加午睡,。夏季晝長(zhǎng)夜短,天氣炎熱,,使夜晚睡眠時(shí)間與質(zhì)量均受影響,。午睡能夠有效地補(bǔ)充睡眠,不僅對(duì)健康有益,,而且能讓你有充足的精力投入到下午的學(xué)習(xí)中去。一旦發(fā)現(xiàn)有同學(xué)發(fā)生中暑癥狀,,要立即報(bào)告老師,、校醫(yī),將他移到陰涼處,,并保持周圍通風(fēng),。可以采用一些方法幫助散熱,,如用電扇吹,,濕毛帶敷等等,如果癥狀沒(méi)有減輕,,應(yīng)立即撥打救助電話,。

二,、預(yù)防食物中毒

夏季細(xì)菌繁殖較快,食品極容易變質(zhì),,如果誤食變質(zhì)食品就會(huì)引發(fā)食物中毒,。輕者會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱、腹痛腹瀉,、嘔吐等現(xiàn)象,,嚴(yán)重的可能會(huì)奪去生命。預(yù)防食物中毒需要注意以下幾個(gè)細(xì)節(jié):

1,、養(yǎng)成飯前洗手習(xí)慣,。如果手上沾有致病菌,再去拿食物吃,,致病菌就會(huì)跟食物一起進(jìn)入消化道,,引起腹瀉等疾病。

2,、選擇新鮮和安全的食品,。購(gòu)買食品時(shí),要到正規(guī)超市,,注意查看生產(chǎn)日期以及有沒(méi)有腐敗變質(zhì),。不要在小攤上購(gòu)買零食,別看那些零食花花綠綠,,外表很誘人,,其實(shí)許多是“三無(wú)”產(chǎn)品。此外,,長(zhǎng)期在戶外高溫?cái)[放暴曬,,難免不會(huì)變質(zhì)。希望同學(xué)們從自己健康考慮,,自覺(jué)拒絕校外小攤上的零食,。

3、生吃瓜果要洗凈,。瓜果蔬菜在生長(zhǎng)過(guò)程中不僅會(huì)沾染病菌,、病毒、寄生蟲(chóng)卵,,還有殘留的農(nóng)藥,、殺蟲(chóng)劑等,所以一定要清洗干凈再吃,。

三,、預(yù)防溺水

預(yù)防溺水的有效辦法就是遠(yuǎn)離池塘,在沒(méi)有大人的陪同下,,不能到河邊,、池塘邊玩耍,。游泳建議在父母的陪同下選擇正規(guī)的游泳場(chǎng)館,只有這樣安全才有保障,。生活中如果發(fā)現(xiàn)有人不小心掉入水中,,做一名未成年人,不能冒然下水營(yíng)救,,要立即大聲呼救,,喊周圍的大人進(jìn)行施救。學(xué)校校園內(nèi)也有一個(gè)大池塘,。希望同學(xué)們平時(shí)不要在池塘邊玩耍,。牢記池塘邊的警示標(biāo)語(yǔ),注意安全,,不得攀爬,。洗拖把時(shí)不玩水,體育課上不亂跑,。

希望同學(xué)們記住這些防中暑,、防中毒、防溺水的方法,,進(jìn)一步提高安全防范意識(shí),,遇到困難、問(wèn)題及時(shí)向老師反映,、求助,。

寬容的國(guó)旗下演講稿 國(guó)際寬容日國(guó)旗下講話 五分鐘篇十七

各位老師、同學(xué)們:

大家早上好!

今天,,我的國(guó)旗下主題講話是《集體榮譽(yù),,我的責(zé)任》。

首先,,我想給大家講一個(gè)真實(shí)的案例:在中國(guó)臺(tái)灣有這么一所學(xué)校,,學(xué)校沒(méi)有工人,沒(méi)有保衛(wèi),,一切的事情都由學(xué)生自己去做,。學(xué)校實(shí)行學(xué)長(zhǎng)制,高年級(jí)學(xué)生帶低年級(jí)學(xué)生,。全校集合只需3分鐘。學(xué)生見(jiàn)到老師七米外要敬禮,。學(xué)生沒(méi)多少作業(yè),,但是沒(méi)有一個(gè)學(xué)生成績(jī)不好的。這就是中國(guó)臺(tái)灣享譽(yù)30多年的以道德教育為本的忠信高級(jí)工商附屬學(xué)校,。他們的校長(zhǎng)高震東在一次演講中說(shuō)道:我在中國(guó)臺(tái)灣辦學(xué)校就是這樣,,如果教室很臟,,我問(wèn)“怎么回事?”假如有個(gè)學(xué)生站起來(lái)說(shuō):“報(bào)告老師,今天是32號(hào)同學(xué)值日,,他沒(méi)有打掃衛(wèi)生”,。那樣,這個(gè)學(xué)生是要挨揍的,。在我的學(xué)校,,學(xué)生會(huì)這樣說(shuō):“老師,對(duì)不起,,這是我的責(zé)任”,,然后馬上去打掃。燈泡壞了,,哪個(gè)學(xué)生看見(jiàn)了,,自己就會(huì)掏錢去買一個(gè),窗戶玻璃壞了,,學(xué)生自己馬上買一塊換上它——這才是教育,,不把責(zé)任推出去,而是攬過(guò)來(lái),。也許有些人說(shuō)這是吃虧,,我告訴你,吃虧就是占便宜,,這種教育要牢牢記在心里,,我們每個(gè)人都要記住!

作為當(dāng)代的小學(xué)生,我們應(yīng)該踐行這種“集體榮譽(yù),,我的責(zé)任”的精神,。校園不干凈,就應(yīng)該是大家的責(zé)任,??墒俏覀儏s聽(tīng)到有人說(shuō):“這是工人的事。我是來(lái)讀書(shū)的,,不是掃地的,。”——這是什么觀念?你讀書(shū)干什么?讀書(shū)不是為國(guó)家服務(wù)嗎?眼前都做不到服務(wù)校園,,又怎能相信你還能為國(guó)家服務(wù)?

當(dāng)綠色志愿者正在履行自己的職責(zé)時(shí),,有些同學(xué),卻沒(méi)有履行自己作為學(xué)子的責(zé)任,。比如:有好多同學(xué)在看宣傳欄時(shí),,故意把果核兒扔在一邊,而沒(méi)扔到垃圾桶中;水龍頭漏水,,沒(méi)有及時(shí)堵住,,有人會(huì)說(shuō):“那不是我的事,,反正是學(xué)校的水,又不是我們家的!”大家說(shuō),這樣的行為對(duì)嗎?不對(duì),。

雷鋒說(shuō)過(guò):“力量從團(tuán)結(jié)來(lái),,榮譽(yù)從集體來(lái)?!眰€(gè)人的榮譽(yù),,本質(zhì)上是集體的榮譽(yù)。集體榮譽(yù)感是對(duì)集體的熱愛(ài),、對(duì)身邊人的關(guān)心,,這是一種積極的心理品質(zhì),是激發(fā)人們奮發(fā)上進(jìn)的精神力量,。彭德懷有了這種集體榮譽(yù)感,,才會(huì)寫(xiě)出“誰(shuí)敢橫刀立馬,惟我英勇紅軍”的詩(shī)句;李振聲有了這種公而忘私的集體榮譽(yù)感,,才會(huì)有將所得獎(jiǎng)金全部捐給集體的義舉,。集體榮譽(yù),我的責(zé)任,,只有每個(gè)人都拿出最飽滿的熱情,,最強(qiáng)烈的責(zé)任感,才能為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù),,這過(guò)程中每個(gè)人都缺一不可,。一位心理學(xué)家說(shuō):“如果你能夠使別人樂(lè)意與你合作,不論做任何事情,,你都可以無(wú)往而不勝,。”大家都要充分展示出自己的才能,,用自己百分百的責(zé)任心,,為班級(jí)的榮譽(yù)添磚加瓦。

最后,,請(qǐng)大家記?。贺?zé)任勝于能力,做敢于負(fù)責(zé)任的人,,集體榮譽(yù),我的責(zé)任!

我的講話完畢,,謝謝大家!

寬容的國(guó)旗下演講稿 國(guó)際寬容日國(guó)旗下講話 五分鐘篇十八

同學(xué)們,學(xué)期已接近尾聲,,我們又要向更高的目標(biāo)進(jìn)發(fā),,認(rèn)真復(fù)習(xí),考出好成績(jī),,向老師,,父母匯報(bào)。有人說(shuō):人生好比四季,,那么,,少年時(shí)代就如同風(fēng)和日麗的春天。春天是播種的季節(jié),,在這個(gè)季節(jié)里,,人們播種理想,播種希望,,播種等待與期盼,。而少年時(shí)期,又正是學(xué)習(xí)知識(shí)的初級(jí)階段,。所謂初級(jí)階段,,就是打基礎(chǔ)的階段。

同學(xué)們一定聽(tīng)過(guò),,老師或者父母常把基礎(chǔ)比作建筑的墊底石,,底石牢了,上面的高樓大廈才能穩(wěn)住,,如果底石不牢,,即使蓋起了高樓大廈也會(huì)蹋下來(lái)。因此,,基礎(chǔ)要打牢,。基礎(chǔ)不僅要牢固,,而且還要寬廣,,就像壘金字塔一樣,基礎(chǔ)越寬廣,,塔身就可以壘得越高,。學(xué)習(xí)也應(yīng)該如此,所以,,我認(rèn)為我們小學(xué)生各門功課都應(yīng)該學(xué)好,,不能偏廢哪一科目。有一科目沒(méi)有學(xué)好,,都會(huì)使自己不完善,。

再就是,學(xué)習(xí)要求效率高,,我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò):“成功的人無(wú)一不是利用時(shí)間的能手!”可見(jiàn),,在新的時(shí)代,要做人才就得先學(xué)會(huì)利用時(shí)間與分配時(shí)間??晌覀冇械耐瑢W(xué)還處在迷霧中,,還沒(méi)有全身心地投入到學(xué)習(xí)中去,上課東張西望,,學(xué)習(xí)磨磨蹭蹭,,作業(yè)丟三拉四,這是很不應(yīng)該的呀!“一寸光陰一寸金,,寸金難買寸光陰,。”這句話我們都能理解,,可又為何浪費(fèi)這寶貴的光陰呢?

“知識(shí)就是力量”,,這是一位名人所言。是的,,知識(shí)不怕多,,越多越好,因此,,我們應(yīng)在錢小這個(gè)溫暖大集體的懷抱里,,按照《一日常規(guī)》的要求,尊敬師長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)同學(xué),,加強(qiáng)道德品質(zhì)修養(yǎng),自尊,、自愛(ài),、自信、自律,、自強(qiáng),,做一個(gè)有進(jìn)取精神,永遠(yuǎn)不斷超越自我的人,。在錢小這個(gè)知識(shí)的長(zhǎng)河里,,我們要像海綿一樣不斷吸收養(yǎng)份,來(lái)充實(shí)自己,,學(xué)習(xí)雷鋒的“擠”和“鉆”的釘子精神,,頑強(qiáng)拼搏,努力進(jìn)取,,不怕困難,,不怕挫折和失敗,踏實(shí)地邁好腳下的.每一步,,向著人生更高目標(biāo)攀登,。

同學(xué)們,,未來(lái)是我們的,在知識(shí)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,,作為祖國(guó)的未來(lái),,我們沒(méi)有理由不好好學(xué)習(xí),同時(shí),,在學(xué)習(xí)中,,我們不能讓同學(xué)掉隊(duì),應(yīng)該互相幫助,,共同進(jìn)步。為了自己的明天更美好,,為家鄉(xiāng)的明天更輝煌,,為祖國(guó)的明天更富強(qiáng),請(qǐng)記住自己的使命---勤奮守紀(jì),,團(tuán)結(jié)進(jìn)步,。

新的一年,將成為我們成長(zhǎng)的新起點(diǎn)!勤奮刻苦的同學(xué),,在這里播灑汗水,,奮發(fā)向上的同學(xué),在這里收獲希望,。同學(xué)們,,讓我們從這里起飛……

寬容的國(guó)旗下演講稿 國(guó)際寬容日國(guó)旗下講話 五分鐘篇十九

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是“認(rèn)真復(fù)習(xí),,沉著應(yīng)戰(zhàn)”,。 不知不覺(jué),期末考試很快就要到了,,目前各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段,。我們的復(fù)習(xí)和考試如何才能高效?下面我想從兩個(gè)方面跟大家一起分享:

首先是復(fù)習(xí)要有技巧,我們要注意以下兩點(diǎn):

1,、梳理知識(shí),。我們平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候,大腦中接受的是相對(duì)單一的知識(shí)點(diǎn),,一學(xué)期下來(lái),,許多同學(xué)會(huì)感到頭腦里裝了很多東西,比較零散,。所以復(fù)習(xí)時(shí),,學(xué)會(huì)將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理、歸納,。這樣我們才能在頭腦中構(gòu)建起一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò),,從而形成一個(gè)完整的知識(shí)體系,,便于知識(shí)的提取。

2,、巧用錯(cuò)題,。有同學(xué)會(huì)馬上說(shuō):“我作業(yè)本和試卷的錯(cuò)題在老師的監(jiān)督下已經(jīng)全部都改正好了,我都是粗心做錯(cuò)了,,現(xiàn)在我都會(huì)了,,還要看那些錯(cuò)題干什么呢?”我們同學(xué)也常常認(rèn)為,平時(shí)做過(guò)的,,考試就能做出來(lái)!即使做錯(cuò)了,,也是因?yàn)闆](méi)認(rèn)真,太粗心了,,其實(shí)我都會(huì)做,,下次一定能做對(duì)。同學(xué)們,,其實(shí)不是這樣的!

跟大家分享一個(gè)小故事:一個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員要參加半年后的比賽,,他了解了一下基本動(dòng)作,也練了幾次,。有那么一兩次很標(biāo)準(zhǔn),,有幾次出現(xiàn)失誤,不過(guò)他認(rèn)為自己比賽時(shí)就能做到,。比賽很快到了,,他站在跳臺(tái)上很緊張,結(jié)果當(dāng)然失誤了,。離開(kāi)賽場(chǎng)時(shí)他說(shuō):“唉,,我疏忽了,主要是太緊張了,。再給我一次機(jī)會(huì),,我肯定能跳好!”

聽(tīng)了這個(gè)故事,你會(huì)怎么想?估計(jì)你會(huì)喊起來(lái):他練得太少了,,當(dāng)然會(huì)失誤!甚至你會(huì)說(shuō),,這個(gè)故事太荒謬了,運(yùn)動(dòng)員不會(huì)這樣的!這跟我們的復(fù)習(xí)和考試道理是一樣的,,所以可以這樣說(shuō):沒(méi)有粗心這回事!作業(yè)或者考試失誤的主要原因是你練得太少了,,不夠熟練,所以準(zhǔn)確率才會(huì)低!

其次是考試也要有技巧,。我們真復(fù)習(xí),,能做到以下兩點(diǎn),你的成績(jī)肯定有提升:1,、認(rèn)真讀題才下筆;2,、反復(fù)檢查不嫌多,。

最后,在這里預(yù)祝同學(xué)們都能取得好的成績(jī)!

我的國(guó)旗下講話完畢,,謝謝大家!

寬容的國(guó)旗下演講稿 國(guó)際寬容日國(guó)旗下講話 五分鐘篇二十

老師們,、同學(xué)們:

大家好!

不知不覺(jué)中,一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,。在這個(gè)學(xué)期里,,老師辛勤地工作著,同學(xué)們刻苦地學(xué)習(xí)者,。期末,,是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候,此時(shí)此刻,,我想和同學(xué)們談幾點(diǎn)看法:

1,、要有明確的個(gè)人目標(biāo)。

美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,,凡是有人生目標(biāo)的學(xué)生,無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了沒(méi)有目標(biāo)的同齡人,。可見(jiàn),,人生目標(biāo)的確定,,對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊!我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo),并把自己目標(biāo)寫(xiě)下來(lái),,時(shí)時(shí)提醒自己,,時(shí)時(shí)鞭策自己。

2,、從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng),。

目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ),它需要用行動(dòng)去證明,,需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn),。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。如果我們遲疑,,成功就會(huì)投入別人的懷抱,,永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng),。立即行動(dòng)!

3,、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣,。

期末考試復(fù)習(xí)期間,同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上,、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,,你弱它就強(qiáng),。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,,迎難而上,,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者,。

4、要全身心地投入,。

期末考試與我們距離將越來(lái)越近,,同學(xué)們要一門心思撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力,、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上,,不該看的書(shū),一頁(yè)都不能看,,不該交的朋友一個(gè)都不能交,,不該聊的天,一句都不能聊,??傊褪菑默F(xiàn)在開(kāi)始,,全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,。希望同學(xué)們以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度,,自覺(jué)管好自己的每一天,,無(wú)悔于自己的每一天。

最后,,預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脻M意的成績(jī),,過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。

謝謝大家!

寬容的國(guó)旗下演講稿 國(guó)際寬容日國(guó)旗下講話 五分鐘篇二十一

“美麗,,你是誰(shuí)?”對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,,我一向很迷惘,我怎樣才能找到你呢?美麗……

有一位女同學(xué)穿了一件白色蕾絲花邊小襯衫,,同學(xué)們都夸她美麗,,我在心里問(wèn):“美麗,,你是修飾華麗的裝飾品嗎?”

教師告訴我們,美并不是外在美,,重要的是內(nèi)在美,,可是,美麗,,你又是誰(shuí)?

呵呵,,今日真高興,你明白為什么?美麗,,我最終找到你了!

趁國(guó)慶節(jié)放假,,老爸帶著我和老媽來(lái)到了重渡溝,重渡溝的風(fēng)景真是美不勝收啊,,潺潺的流水,,巍峨秀麗的青山,歡快的鳥(niǎo)鳴聲,,一群群觀賞美景的游人,,無(wú)形中構(gòu)成了一幅和諧的自然之畫(huà)。

這時(shí),,一位游人吃完了零食把包裝袋隨手扔在地上,,不料,食品包裝袋被一陣風(fēng)吹到了旁邊的小池塘里,,頓時(shí),這幅美麗的山水畫(huà)像是被染上了一個(gè)污點(diǎn),,我正猶豫著該不該拾起,。突然一個(gè)聲間響了起來(lái),“寶貝,,細(xì)心!”抬頭望去,,一個(gè)約六、七歲的小女孩,,正彎著腰費(fèi)勁地拾起濕漉漉的包裝袋,,這一刻我恍然大悟,美麗,,我找到你了!

其實(shí),,美麗,你就在我們身邊!美麗,,處處都有,,這是一個(gè)無(wú)形的光環(huán),只要你留心觀察,,你就會(huì)看見(jiàn)它散發(fā)出來(lái)的耀眼的光環(huán),,欣賞到美的瞬間!

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