無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

第六期國旗下講話 第六期國旗下講話曾杰毅篇一

我們剛剛度過了一個(gè)愉快的國慶長(zhǎng)假，假期里我們享受著閑暇時(shí)光帶來的各種樂趣,。但是在這個(gè)愉快的假期里,，也有痛心的事，讓我們頗受教育,。

高速公路上兩輛車相互碰擦,，一點(diǎn)小事，可是一幫人卻站在路中為這點(diǎn)小事故理論,，結(jié)果后面來了一輛車把這幾個(gè)人都撞了，真不知道有些人駕照怎么考的,，道路交通法對(duì)這類事有明確的規(guī)定,，一起沒有依法辦事導(dǎo)致重大損失的案例告訴我們，樹立法治觀念是多么重要,。

青少年時(shí)期,，是人生中至為關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期，無論從生理上還是心理上,，都經(jīng)歷著一場(chǎng)巨變,，主要表現(xiàn)為：交往需要增加，有虛榮心,，有好勝心,，易于沖動(dòng)，愛感情用事,，希望根據(jù)自己的想法,、興趣去行事，認(rèn)識(shí)問題直觀,、片面,，缺乏成年人具備的分析判斷、辨別能力,。這種身心發(fā)展的不平衡,，使青少年抵抗外部世界的干擾能力顯得相當(dāng)脆弱,，一旦遇到外界不良因素的刺激，很容易作出越軌的舉動(dòng),，實(shí)施違法犯罪,。

所以要提高法治觀念，用法律標(biāo)準(zhǔn)約束自己,，要學(xué)法,、懂法，繼而守法,。自己應(yīng)明確地知道,，什么可以做，什么不可以做,，要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制,，下面我就談?wù)勎覀兺瑢W(xué)中常常忽視的一些法律常識(shí)：

1.高年級(jí)的同學(xué)欺負(fù)低年級(jí)的，只要用暴力或威脅手段,，不管搶多少錢都要構(gòu)成搶劫罪,。即使情節(jié)不嚴(yán)重，也不影響事件的性質(zhì),。

2.平時(shí)學(xué)會(huì)跟人交往的方法,，理性處理矛盾，不要吵架,，更不要打架,，更不要隨意拿工具甚至刀具壯膽，一旦鑒定出來構(gòu)成輕傷就可能變成故意傷害罪,，就意味著你要賠上一大筆錢加上一個(gè)故意傷害的案底,。

3.刑法修正案(九)規(guī)定，國家考試作弊入刑,，高考作弊主犯最高可判七年,。作弊有風(fēng)險(xiǎn)，考試要遵紀(jì),。

4.不要以為隨便什么東西都能賣,，刑法第225條是非法經(jīng)營(yíng)罪，很多商品是需要許可和資質(zhì)才能經(jīng)營(yíng)的,，這些東西千萬不要抱著試一試的態(tài)度去賣,，司法實(shí)務(wù)中無證賣煙、無證賣鹽,、開黑網(wǎng)吧,、有償刪帖、信用卡套現(xiàn)、無證賣藥,、販賣珍稀野生動(dòng)物等等,。河南大學(xué)生小閆發(fā)現(xiàn)自家大門外有個(gè)鳥窩，和朋友架了個(gè)梯子將鳥窩里的12只鳥掏了出來,，養(yǎng)了一段時(shí)間后售賣,，后又掏4只。小閆和他的朋友小王分別犯非法收購,、獵捕珍貴,、瀕危野生動(dòng)物罪等，被判刑10年半和10年,，并處罰款,。

5.身份證復(fù)印件要加注信息，防止被不法分子盜用,。身份證復(fù)印件盡量標(biāo)注出來下述類似信息：本身份證復(fù)印件僅用于20--年10月8日辦理銀行信用卡,，他用無效，再復(fù)印無效,。加注文字不要遮擋身份證號(hào)碼,，但是應(yīng)該適當(dāng)覆蓋身份證的個(gè)人信息部分，以防不法分子裁剪后再復(fù)印,。

6.簽字的時(shí)候要看清你面前的文件,，要明白簽完字以后的法律后果，特別是涉及權(quán)利義務(wù)的條款,。

生活中類似于以上的規(guī)范要求太多了,，今天不能一一列舉，希望老師同學(xué)們平時(shí)多留意,，學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識(shí)，保護(hù)自己,，并為社會(huì)良好的秩序和環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

老師們，同學(xué)們,，古人云：“勿以惡小而為之,。”讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí),、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法規(guī),，自覺抵制不良現(xiàn)象，防微杜漸,，防患于未然,，做一名新時(shí)代合格的中學(xué)生。

第六期國旗下講話 第六期國旗下講話曾杰毅篇二

各位老師、同學(xué)：

大家早上好!

國慶通宵活動(dòng)的激情還未完全散去,，我們又將在秋日艷陽的照耀下迎來建平中學(xué)一年一度的校園運(yùn)動(dòng)會(huì),。

漸濃的秋意絲毫沒有阻擋同學(xué)們備戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)的火熱激情。中午休息時(shí),，挹芬樓后出現(xiàn)了上下翻飛的長(zhǎng)繩;下午放學(xué)后,，操場(chǎng)上出現(xiàn)了越來越多飛奔的身影。層層選拔的廣播操比賽奏響了運(yùn)動(dòng)會(huì)的序曲,，挺拔的身姿,，筆直的手臂，還有那隱隱酸痛的肌肉,，無不在訴說著我們的勤奮和努力,。晶瑩的汗水閃爍著激情的光芒，奮進(jìn)的姿態(tài)預(yù)示著青春的成長(zhǎng),。那一張張朝氣蓬勃的笑臉,，或許還充滿稚氣，但卻已經(jīng)寫上了堅(jiān)毅和自信飛揚(yáng),。

當(dāng)我們的雙腳踏上這火紅的跑道,，我們血脈僨張;當(dāng)發(fā)令槍聲響起的一剎那，我們激情鼓蕩,。選擇站上跑道,，這便是一種勇氣;拼盡全力馳騁賽場(chǎng)，這,，就是一種勝利!當(dāng)一顆顆年輕的心以同樣的頻率的強(qiáng)有力地跳動(dòng),，當(dāng)震天動(dòng)地的加油吶喊聲響徹建平校園，當(dāng)我們用運(yùn)動(dòng)的熱情和激情照亮了未來學(xué)習(xí)和生活的方向,，這,，便是對(duì)我們汗水和努力的最好獎(jiǎng)賞!同學(xué)們，奮力地奔跑吧!同學(xué)們,，盡情地跳躍吧!這里,，是我們的運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)!這里，是我們年輕的戰(zhàn)場(chǎng)!

為每一個(gè)參賽的運(yùn)動(dòng)員真誠地喊一聲加油,，無論他是不是自己班上的同學(xué);為每一個(gè)沖過終點(diǎn)線的選手真心鼓掌慶賀,，無論他是第一個(gè)還是最后一個(gè);向每一個(gè)需要幫助的同學(xué)熱情地伸出援手，無論你們此前是否相識(shí),。這是同學(xué)情誼的體現(xiàn),，更是人文情懷的彰顯。因?yàn)檫@不僅是一次體育的盛會(huì),，更是建平人鍛煉和展示精神文明的大舞臺(tái),。我們相信,，無論是國慶通宵，還是運(yùn)動(dòng)會(huì);無論是校園生活,，還是人生旅程,，我們建平人都能在每一個(gè)舞臺(tái)上閃耀出最亮麗的光彩。

最后,，預(yù)祝運(yùn)動(dòng)員們?cè)诒荣愔卸寄馨l(fā)揮出自己的最好水平,，取得令自己滿意的成績(jī)!謝謝大家!

第六期國旗下講話 第六期國旗下講話曾杰毅篇三

中國有句俗話，說“在家靠父母,，出門靠朋友”,。這句話包含了一個(gè)道理：當(dāng)你無法獨(dú)立完成一件事情的時(shí)候就需要借助別人的力量。按照現(xiàn)在流行的說法就是要合作,。

但是在我們現(xiàn)實(shí)生活中,，你得問一問：我有朋友嗎?有人愿意和我合作嗎?一問起這個(gè)問題，有些同學(xué)就皺眉頭了,，因?yàn)樽屑?xì)想想,，呀，的確沒有人愿意和我合作,。那請(qǐng)你再仔細(xì)想想,，究竟是為什么呢?老師來給你說說其中的原因吧。

首先你反思自己,，是不是一個(gè)講文明,、懂禮儀的學(xué)生。是的,，只有講文明,、懂禮儀的學(xué)生才會(huì)受到別人的歡迎。別人才會(huì)愿意和你一起合作,，一起學(xué)習(xí),，一起游玩，一起成長(zhǎng),，一起進(jìn)步,。

相信每個(gè)同學(xué)都清楚怎樣的行為才符合文明禮儀的規(guī)定。你回憶一下自己的言行：向同學(xué)說過粗話嗎,，自己的手腳揮到過同學(xué)身上嗎，課間的時(shí)候在教室,、走廊飛快地跑過嗎,，亂扔過紙屑果皮嗎，課桌椅上留過你的筆跡刀痕嗎,，老師布置的作業(yè)拖拉過嗎,，踩踏過草坪攀拉樹枝嗎……

或多或少,，你做過其中的一些。但是我相信我們每個(gè)同學(xué)都想讓自己言行符合規(guī)范,，都想成為一個(gè)“講文明,、懂禮儀”的學(xué)生，可是難就難在會(huì)明知故犯,。老師就教大家一個(gè)方法,，努力使自己成為一個(gè)受人歡迎的“講文明、懂禮儀”的優(yōu)秀學(xué)生,。

準(zhǔn)備一個(gè)小本子,，取一個(gè)名字，比如：進(jìn)步足跡,。這個(gè)本子用來記錄你每天的言行,，如果你說了一句臟話，就在本子畫一個(gè)三角;而你本來想說出一句臟話,，但一想到要做個(gè)文明的學(xué)生而忍住沒有說出來,，那你在本子上畫上一顆星。類似的,，揮了拳就畫三角,，想揮但忍住了就畫星。這樣,，看一看一天下來,，三角和星各是多少，三角和星哪個(gè)多,。如果三角比星多,，你就在下面寫：我一定要改。如果星比三角多,，那你就寫：我要加油,。

說到這里，我相信每位同學(xué)都清楚老師說的方法了,，回去之后就努力去做吧,。相信不久的以后，我們的校園里到處都是“講文明,、懂禮儀”的好少年,。

第六期國旗下講話 第六期國旗下講話曾杰毅篇四

老師們、同學(xué)們：

早上好!

在這秋風(fēng)送爽的金秋九月,，我們即將迎來20--年~~中學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。經(jīng)學(xué)校研究，初步定于本月26,，27日二天舉行,。近幾年來,，~~的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)不是一場(chǎng)純粹的運(yùn)動(dòng)盛會(huì)，更是一次視覺的盛宴,。歷經(jīng)20年的洗禮,，~~的體育運(yùn)動(dòng)文化節(jié)已經(jīng)成為~~一塊響當(dāng)當(dāng)?shù)钠放疲衲甑捏w育文化節(jié)也不例外,，除了體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目競(jìng)賽之外,，還有入場(chǎng)式等體育文化展示與評(píng)比，配合今年20__巴西里約奧運(yùn)會(huì)以及剛剛在天堂杭州舉行的20國首腦峰會(huì),，本次我們體育文化節(jié)的主題是國家,。

為了備戰(zhàn)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，全校師生都投入了相當(dāng)大的精力和努力,，我們的班主任老師認(rèn)真負(fù)責(zé),，已經(jīng)開始選拔運(yùn)動(dòng)員，精心排練入場(chǎng)式,，安排各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的各項(xiàng)任務(wù);我們的體育老師指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員們積極備戰(zhàn),，刻苦訓(xùn)練。學(xué)校舉辦本次體育運(yùn)動(dòng)文化節(jié),，正是對(duì)~~素質(zhì)教育,，對(duì)大家平時(shí)人文底蘊(yùn)、健康生活,、國家認(rèn)同,、國際理解等核心素養(yǎng)的一次大檢閱，一次大驗(yàn)收!

體育運(yùn)動(dòng)對(duì)于增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)健康,，培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)的意志品質(zhì),、集體主義精神和健康積極向上的心態(tài)都起著重要作用，而體育運(yùn)動(dòng)會(huì)是同學(xué)們展示自我風(fēng)采的一個(gè)舞臺(tái),。在運(yùn)動(dòng)會(huì)的跑道上,，付出多少汗水，就會(huì)獲得多少回報(bào),。校運(yùn)會(huì),，將譜寫一曲曲拼搏進(jìn)取之歌，團(tuán)結(jié)協(xié)作之歌,，奉獻(xiàn)互助之歌,。大家將品嘗到鍛煉的愉快、競(jìng)爭(zhēng)的刺激,、合作的歡樂,，還會(huì)體驗(yàn)到勇敢與頑強(qiáng)、挫折與勇氣,、拼搏與成功帶給我們的興奮和快樂!

各位老師,，各位同學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備的沖刺階段,，我們要以更自信,、更努力、更頑強(qiáng)的態(tài)度來迎接運(yùn)動(dòng)會(huì)的挑戰(zhàn),，去實(shí)踐相互理解,、友誼長(zhǎng)久、團(tuán)結(jié)一致和公平競(jìng)爭(zhēng)的奧林匹克精神,。為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠達(dá)到預(yù)期目的,，我代表學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)對(duì)大家提出幾點(diǎn)希望：

第一，希望各位同學(xué),，在積極進(jìn)行賽前訓(xùn)練的同時(shí),，一定要牢記安全第一，安全訓(xùn)練,，安全比賽,。

第二，各班要抓緊運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式的排練,。加強(qiáng)紀(jì)律,，嚴(yán)格要求，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上展示出良好的班級(jí)精神風(fēng)貌,。

第三,，希望運(yùn)動(dòng)員能積極做到更高、更快,、更強(qiáng),，安全參賽、文明參賽,，規(guī)范參賽,。賽前作好準(zhǔn)備活動(dòng)，賽中遵守各項(xiàng)規(guī)則,，服從裁判,，尊重對(duì)手。

第四,，沒有比賽項(xiàng)目的同學(xué),，大會(huì)上要服從管理，文明觀賽,、主動(dòng)服務(wù),，保持良好的團(tuán)隊(duì)風(fēng)貌，為運(yùn)動(dòng)員吶喊加油,，為爭(zhēng)創(chuàng)校運(yùn)會(huì)精神文明班級(jí)出力,。

同時(shí)也希望,，通過本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，進(jìn)一步推動(dòng)我們學(xué)校體育活動(dòng)的蓬勃開展,，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)健體,，學(xué)會(huì)強(qiáng)身，真正成為德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才,。

最后,，再次感謝參加本次運(yùn)動(dòng)會(huì)擔(dān)任裁判工作的老師和同學(xué)，以及為運(yùn)動(dòng)會(huì)付出辛勤勞動(dòng)的全體工作人員,、學(xué)生糾察,，學(xué)生救護(hù)員，學(xué)生通訊員等,。

最好,，預(yù)祝本次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功。

謝謝!

第六期國旗下講話 第六期國旗下講話曾杰毅篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師,，親愛的同學(xué)們：

我今天的講話題目是堅(jiān)持

每個(gè)人都想成功，每個(gè)人都渴望成功,。成功沒有秘訣,，貴在堅(jiān)持不懈。其實(shí),，世間最容易的事是堅(jiān)持,，最難的，也是堅(jiān)持,。說它容易,，是因?yàn)橹灰敢猓巳硕寄茏龅?說它難,，是因?yàn)槟苷嬲龍?jiān)持下來的,，終究只是少數(shù)人。巴斯德有句名言告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧,，我唯一的力量就是我的堅(jiān)持精神,。

漢高祖劉邦從一介布衣登上皇帝寶座，最重要的靠的是堅(jiān)持,。在與楚王項(xiàng)羽的楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)中,，屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn),，從不氣餒,，堅(jiān)持不懈，最終建立了西漢帝國，開創(chuàng)了長(zhǎng)達(dá)400年的漢王朝,。

英國前首相丘吉爾在牛津大學(xué)演講,，作了一個(gè)主題為成功秘訣的專題講座。我的成功秘訣有三個(gè)：第一是,，決不放棄;堅(jiān)持不懈第二是,，決不、決不放棄;堅(jiān)持不懈第三是,，決不、決不,、決不能放棄!堅(jiān)持不懈,。我的演講結(jié)束了。丘吉爾以最簡(jiǎn)潔的語言,、最執(zhí)著的意志,，揭示了最深刻的人生哲理。

在你憑什么上北大一文中,，賀舒婷同學(xué)有這么一句話,。忍不住的時(shí)候，再忍一忍,。再忍一忍,。堅(jiān)持，堅(jiān)持,，堅(jiān)持努力奮斗,，堅(jiān)持1天，堅(jiān)持一周,，堅(jiān)持一個(gè)月,，堅(jiān)持一年，堅(jiān)持到20--年6月成功一定會(huì)屬于你,。相信每一位同學(xué)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。

我的國旗下講話完畢，謝謝!

第六期國旗下講話 第六期國旗下講話曾杰毅篇六

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

上午好! 今天,，我演講的題目是“感恩的心，感謝有您”,。

親愛的老師,，幸虧有你，黑白的琴鍵才奏出美妙的音符;尊敬的老師,，幸虧有你,，寂靜的夜晚才綻放耀眼的光芒;可愛的老師，幸虧有你，幽暗的山澗才激起飛瀉的`瀑布……老師,，感謝有您,，稚嫩的我們才得以健康成長(zhǎng)，枯燥的學(xué)校生活也變得多姿多彩!

那一天,，我局促不安地站在教室門外,，全新的環(huán)境，陌生的同學(xué),，我的額頭手心汗出如漿……是您,，老師，您輕輕地拍了拍我的肩,，對(duì)我綻開春風(fēng)般的微笑,。那微笑如和煦的陽光，照亮我的心底;如溫柔的雙手,，拂走我的焦慮,。我咧開嘴角，昂首挺胸,，大步走向講臺(tái),，從容地融入到班級(jí)這個(gè)光榮的集體……

那一日，一股壓抑的空氣在教室里發(fā)酵,、盤旋,，臨近周末，被思家的焦慮折磨得寢食難安的我們,，無精打采,，難以靜心學(xué)習(xí)。是您,，老師,，您睿智的雙眼洞察了我們的心思，修長(zhǎng)有力的手在黑板上留下一行醒目的文字：“一個(gè)人,，總要走陌生的路,，看陌生的風(fēng)景……”您溫聲細(xì)語地講解，給途羔羊指明了前行的方向,，向躁動(dòng)不安的心靈注下了一針強(qiáng)心劑,。教室里靜悄悄的，我們?cè)谒妓?，在感悟,，我似乎聽到了一顆顆種子破殼而出的聲音，似乎看到了一片片綠芽在風(fēng)中搖曳的身影……

那一天,，籃球場(chǎng)上的我們憑著初生牛犢不怕虎的猛勁,，一個(gè)勁的亂跑亂撞，時(shí)間在悄悄流逝，球技仍生疏雜亂,，無章可循,。正當(dāng)大家緊鎖眉頭，垂頭喪氣時(shí),，老師,，是您縱身一躍，一個(gè)漂亮的扣籃,，單手就將那調(diào)皮的球送入了籃框,。“嘩――”,，掌聲四起,，您笑了，爽朗的笑聲和激勵(lì)我們的話語一起,，驅(qū)散了冬日的寒冷，激蕩著我們的心靈,。在您手把手的訓(xùn)練下,，灼熱的汗水與激情伴著夕陽的余暉，融成一幅充滿溫情的剪影,，鐫刻在我們心頭不曾褪去……

近200個(gè)日日夜夜,，咸豐一中，我們棲息在您的懷抱,，吮吸著知識(shí)的瓊漿,，壯大著智慧的力量。我們與老師一起,，在奇幻的原子分子世界里旅行;在老師的帶領(lǐng)下,，流連在精彩粉呈的語文天地;在老師的鼓勵(lì)下，與數(shù)學(xué)怪獸殊死搏斗;在老師的引領(lǐng)下,，感悟生活錘煉品行,。我們還領(lǐng)略了老師精心烹飪的英語佳肴，穿梭了老師打開的時(shí)空隧道,，撬動(dòng)了老師放飛的夢(mèng)想的杠桿……

親愛的老師,，感謝有您!幸虧有您，我才抖落一身稚氣,，懷揣憧憬和向往,，像春筍在夜里悄然拔節(jié)，像蓓蕾在風(fēng)中燦然綻放!在您的引領(lǐng)下,，我們定能在榴花似火的季節(jié)綻放勝利的笑顏,，譜寫生命的精彩華章!

我的演講完畢，謝謝大家!