無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

感念師恩 國旗下講話篇一

一支粉筆,，兩袖清風(fēng),，三尺講臺，是您揮灑汗水的見證,。一年前,，我們踏入廿四的大門，緣分讓我們彼此邂逅,，從此,，我們是您的學(xué)生，您是我們的老師,。

可親可敬的班主任劉定珊老師,，您是我們的良師益友。您在自媒體上記錄我們的生活瑣碎,，成長點(diǎn)滴,。您的那句“且聽下回分解”，念念不忘,，情深意長,。親愛的張文老師，每天,，您從走廊的一頭走到另一頭,，必刷題是我們溝通的橋梁，您說“我把這道題講完,，來我們再講一道”,，爭分奪秒，朝夕不倦,，爾雅溫文,。親切的韓洋老師，手中的3500,，課上的英文歌,，中午的美劇，早已貼上您的標(biāo)簽,，您循循善誘,，寬容大度，我們?nèi)顼嫺柿厝玢宕猴L(fēng),。優(yōu)雅的楊雨萍老師，我們不期而遇,，您的嚴(yán)格要求,，我們牢記在心,，盡管只有半學(xué)期的相處，您和我們在一起時的一切,，都恍如昨日,。和藹的朱四新老師，我們親切的稱呼您“四爺”,，您給我們講述天使與上帝的故事,，您說“妙，奧妙,，玄妙”,，逐新趣異，激情昂揚(yáng)!親愛的尹淑華老師,，您和我們有著超乎朋友的情誼,，您讓瞪眼法成為一種藝術(shù)，讓我們懷揣著“為祖國健康工作50年”的信仰,，讓我們明白,，小蝦米也一定要有個鯊魚夢，坦率真誠,，別出心裁,，豪情萬丈!率真的龐巍老師，您的開朗吸引著我們每個人的目光,。53,，全品是您的左膀右臂，您總說“這張卷子,，我15分鐘就答完了”,，是您，給了我們學(xué)習(xí)的動力,，給了我們溫暖和力量!蕙心蘭質(zhì),，月貌花龐!

忘不了緱艷君老師的雷厲風(fēng)行;忘不了劉馳罡老師的幽默風(fēng)趣;忘不了黃彬老師的無微關(guān)懷;忘不了吳曉文老師的渾厚歌聲;忘不了張新鋼老師的陽光帥氣;忘不了馬爽老師的親切率真;忘不了李健瑋老師的機(jī)智詼諧;忘不了王健老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)……

老師對我們，不僅是知識的傳授,，智慧的啟迪,，更是心與心的交流，情與情的互動,。我們待他們?nèi)缋蠋?，而他們待我們?nèi)缱优Ｈ嗣袢請笤u,，給老師最好的贊美是信任,。好多人都不理解教師，社會也對其有一定的偏見,，事實(shí)上,，老師是點(diǎn)燃我們心靈和智慧的火把,，他們不辭辛苦，兢兢業(yè)業(yè),，日復(fù)一日,，備課，上課,，批改作業(yè),，答疑解惑。他們深知“師者,，所謂傳道受業(yè)解惑也”,，他們深知“得天下英才而育之”的沉甸甸的責(zé)任感和使命感，他們把真誠的愛傾注到學(xué)生身上,，注重學(xué)生的全面發(fā)展,。老師，不是圣人,，更不是超人,。尊師，是對他們作為普通人的喜怒哀樂的理解,，化解他們的煩惱,。讓太陽下最美的人幸福，我們才能播撒出更多的美麗和幸福,。

想想我們身邊的老師,，有些是課堂的常客朝夕相處,，有些在課間擦肩而過不曾交集,，但他們都在用青春譜寫大愛，用熱血書寫責(zé)任和擔(dān)當(dāng),，用激情傳遞夢想和希望!不計(jì)辛勤一硯寒,，桃熟流丹，李熟枝殘,，種花容易樹人難,。幽谷飛香不一般，詩滿人間,，畫滿人間,，人才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

這就是我們的老師,，站三尺講臺,，拂兩袖清風(fēng);這就是我們的老師，桃李不言，下自成蹊;這就是我們的老師,，鶴發(fā)銀絲映日月,，丹心熱血沃新花。在歲月如歌的美好時光里,，您總是當(dāng)一片綠葉，一輩子默默奉獻(xiàn),，不求回報,，您不曾拋棄，更不曾放棄,。老師,，謝謝您!您辛苦了!

最后，衷心祝愿全體老師身體健康,，工作順利,，節(jié)日快樂!

感念師恩 國旗下講話篇二

我今天國旗下講話的主題是《消除貧困邀你一起》

我曾經(jīng)在報紙上讀到過這樣一則新聞：廣州~~區(qū)荔園小學(xué)的同學(xué)們邀請河北省和廣東~~縣貧困山區(qū)的27名小學(xué)生到他們家里做客，一起歡度國慶假期,。據(jù)了解,，住在同學(xué)家的山區(qū)孩子晚上不愿意吃飯，她告訴同學(xué)：“今天我已經(jīng)吃了兩次飯了,，怎么還要吃啊?”記者后來才得知,，她在家鄉(xiāng)每天只能吃一頓飯。

看了這則報道,，每個人心里不免感到一絲酸楚,。一日三餐，是人類平衡汲取能量與營養(yǎng)的科學(xué)進(jìn)食方式,，是人類自古以來的傳統(tǒng)與習(xí)慣,。然而，山區(qū)的孩子們及其家鄉(xiāng)的人們每天只能吃一頓飯,，這并非愚昧無知所致,，而是貧窮落后所逼。

當(dāng)然,，貧困不光是我國必須面對的問題,，也是一個國際性問題。目前,，全世界仍有8.54億人長期遭受貧困和營養(yǎng)不良之苦;有超過10億的極端貧困人口每天生活費(fèi)不足1美元;每年有560萬兒童死于與貧困有關(guān)的疾病,。同時，世界各地還有11億多城鄉(xiāng)居民喝不上清潔的飲用水,，更有26億人連基本的衛(wèi)生設(shè)施都沒有,。每年約有20__萬人餓死，每天約有4萬兒童因食品匱乏和得不到治療而死亡,。世界五分之一的兒童受教育不足5年,。當(dāng)前世界僅阿富汗就約有300萬人正在承受饑餓的煎熬,，2500萬總?cè)丝诩s75%生活在貧困線以下，每四名兒童就有一人不滿5歲夭折,。

也就因?yàn)槿蛎媾R著貧困問題,，1992年12月22日，第47屆聯(lián)合國大會把每年的10月17日確定為國際消除貧困日,，旨在引起國際社會對貧困問題的重視,，宣傳和促進(jìn)全世界消除貧困的工作，動員各國采取具體的扶貧行動,。

“安得廣廈千萬間,，大庇天下寒士俱歡顏”、“但愿蒼生俱飽暖”,，這是多少仁人志士的美好愿望,。中國從1978年改革開放之初到20__年啟動了為期25年的“扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)”。將農(nóng)村沒有解決溫飽問題的人口從2,。5億減少到了2900萬,，取得了舉世公認(rèn)的巨大成就。近年來,，社會力量參與扶貧的影響力也越來越大,，涉及的扶貧項(xiàng)目包括幫助救助失學(xué)兒童的“希望工程”、私營企業(yè)家支持貧困地區(qū)發(fā)展的“光彩事業(yè)”,、幫助殘疾人的“康復(fù)扶貧”,、扶助貧困母親的“幸福工程”、資助女童完成義務(wù)教育的“春蕾計(jì)劃”,。中國扶貧基金會組織的扶貧中國行也是碩果累累,，那英走進(jìn)山西左權(quán);楊利偉捐贈太空光盤;姚明捐贈簽名籃球;劉翔捐贈簽名運(yùn)動服;寧靜、楊童舒走進(jìn)福建母嬰項(xiàng)目區(qū)……

然而更可貴的是,，有些人,，雖然自己并不富裕，卻也力所能及的為扶貧事業(yè)做出了貢獻(xiàn),。例如來自新疆的22歲大學(xué)生王保磊,，家境貧寒卻靠課余打工和省吃儉用積攢下來的錢，長期默默資助素昧平生的云南貧困小學(xué)生謝兆英,。

貧窮并不可怕,，只要全社會都能為貧困的弱勢群體盡一份力，人人相互幫助,，貧困是能夠被徹底消滅的,。那么作為我們中學(xué)生能做些什么呢?

我希望我們能將10.17的扶貧理念傳遞給越來越多的人，讓更多的人了解10.17，參與10.17,。希望我們能攜起手來從身邊做起,，幫助家庭困難的同學(xué)，為他們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)生活條件,。用我們的愛心匯聚到一處,，發(fā)出更大的光芒，溫暖每一顆需要關(guān)懷的心,。說到這里,，想必高二的同學(xué)們都想到了高二(2)班的陳長凱同學(xué)。陳長凱同學(xué)于20__年8月被確診為急性再生障礙性貧血,，現(xiàn)以在人民醫(yī)院治療了一個月，這期間他好幾次因病情嚴(yán)重而不得不輸血,，在血液層流病房做骨穿,。目前，已花光了家中所有積蓄并借貸了不少錢款,。但據(jù)醫(yī)生估計(jì)至少需要30到50萬元,。他作為我們學(xué)校的一份子，在遭受如此大的苦難之時,。我們難道不應(yīng)該向他伸出援助之手嗎?相信,，滴水能匯成海洋，星光能凝聚成希望,。

10月17日,。邀你一起，邀你們一起,。為了陳長凱同學(xué)能早日重返校園,，為了創(chuàng)建一個更加和諧美好的校園，為了建設(shè)一個更加和諧美好的社會,，獻(xiàn)出自己的一份力量,。

感念師恩 國旗下講話篇三

各位親愛的同學(xué)，各位敬愛的老師：

今天,，是20__年新學(xué)期開學(xué)的第一天,。鮮艷的國旗在新年的天空升起，新年的陽光,，奔波遙遙宇宙空間,，照在我們身上，撒在我們心里,。校園的臘梅花還在綻蕊吐香,，圍墻鐵柵欄旁的迎春花已漸次開放。新年的校園里，冬寒雖未退盡,，但已透出初春的氣息,，綻放出新一年精彩的景象!

過去的一年，是我們繼續(xù)書寫學(xué)校精彩的一年!江寧區(qū)年度效能評估一等學(xué)校,，江寧區(qū)年度先進(jìn)學(xué)校,，江寧區(qū)教學(xué)先進(jìn)學(xué)校，南京市小班化示范學(xué)校,，江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校銀牌……每一份沉甸甸的獎牌背后,，是我們?nèi)w師生用校園“淳厚”文化，用“做最好的自己”這種精神追求,，用“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的踏實(shí)努力,，在學(xué)校20__年，定格著我們一個個精彩的瞬間,，這些精彩連同我們奮進(jìn)的身影,、付出的汗水和喜悅的笑容匯聚到學(xué)校發(fā)展的歷史之中。

在這新年第一次升旗儀式上,，我們聆聽了初三(4)班吳--同學(xué)的講話,。樸素的話語，卻讓我們感受到一種力量!因?yàn)樾睦镉心繕?biāo),，因?yàn)橛忻刻焯?shí)的努力,，因?yàn)橛懈矣诿鎸щy的勇氣，因?yàn)橛袌?jiān)持的意志,，吳--同學(xué)在上學(xué)期期末考試中以36個位次的成績給我們展現(xiàn)出了一種催人奮進(jìn)的精彩!

和吳--同學(xué)一樣,，初三(1)班的李--，姚--同學(xué);初三(2)焦--,，李--,，王--同學(xué);初三(3)班梁--，趙-同學(xué);初三(4)班傅-同學(xué),，初三(5)朱-,，王-同學(xué)，他們和吳--同學(xué)一樣,，從一個側(cè)面構(gòu)成了我們20__屆初三群體的形象!新年過后,，20__年的中考腳步漸漸走進(jìn)我們，期待與壓力,，目標(biāo)與困難,，擺在我們每一位初三同學(xué)的面前，拿出怎樣的狀態(tài),，投入怎樣的努力,，付出怎樣的辛勞,，都在20__年考驗(yàn)著我們每一位初三同學(xué)。但有吳--為代表的這十位同學(xué),，有我們170多位初三同學(xué),，我相信，20__年,，注定屬于我們這屆初三之年,，我們?nèi)w初三同學(xué)，注定會在20__年書寫新的精彩!

在這新年第一次升旗儀式上,，孫校長代表學(xué)校還表彰了初一初二23位奮進(jìn)之星,。他們用不斷的超越，踏實(shí)的努力,，履行著我們倡導(dǎo)的“做最好的自己”這一學(xué)校精神,。在學(xué)習(xí)上他們可能不是最優(yōu)秀的那一個，但是他們卻是最棒的那一個,，最優(yōu)秀的自己!他們和我們初一初二全體同學(xué)一起,，在校園學(xué)習(xí)生活的各方面，不斷努力,，不斷超越，不斷完美,，成為最好的自己,，有了這樣的精神與狀態(tài)，我相信,，20__,，我們初一初二的同學(xué)們一定會創(chuàng)造出更多的精彩，這精彩會讓我們的校園更加絢爛美麗!

各位老師,，20__年,，因?yàn)槟銈兊男燎诠ぷ鳎量喔冻龊椭腔蹌?chuàng)造,，學(xué)校才能在各方面展現(xiàn)出多姿的風(fēng)采,，同學(xué)們才能健康快樂的成長!很多時候，我望著同學(xué)們上課時思考的神態(tài),，活動時忘我的投入,，運(yùn)動時靈巧的身姿，展現(xiàn)時幸福的微笑,，會發(fā)自內(nèi)心的感激你們!孩子們因?yàn)槟銈兌@得很好的成長,，學(xué)校因?yàn)槟銈兌兊酶泳?20__年，學(xué)校教育品位的提升,，學(xué)校辦學(xué)品牌的凝練,，更期待著老師們在課堂,、課程上辛勤的付出和智慧的創(chuàng)造，這“十二五”的最后一年,，20__年,，注定是我們創(chuàng)造之年，注定是我們書寫新的精彩之年!

老師們,，同學(xué)們,，宋代文學(xué)家蘇軾，在新年到來之時,，感慨時光流逝,，書《守歲》詩，“明年豈無年,，心事恐蹉跎,。努力盡今夕，少年猶可夸”,，勸勉人們努力應(yīng)從今日始,，不要讓志向抱負(fù)付東流。就讓我們從新年的第一學(xué)期第一天開始,，以高昂的精神狀態(tài),，勤勉地學(xué)習(xí)、努力地工作,，智慧地創(chuàng)造,，用“最好的自己”去展現(xiàn)新年里屬于我們每個人的精彩，讓20__年的校園,，因?yàn)槲覀兌泳拭利?

謝謝大家!

感念師恩 國旗下講話篇四

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我是四年級七班的張笑寒。今天國旗下講話的題目是《做一個有道德的人》,。

同學(xué)們,，你們知道9月20日是什么日子嗎?讓我來告訴你們吧!是“公民道德宣傳日”。未成年人是祖國未來的'建設(shè)者,，是社會主義事業(yè)的-人!我們肩負(fù)使命!我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)!

古往今來,，滄海桑田，雖時光流逝,，但美德未減,。驍勇善戰(zhàn)的霍去病，毅然隱世的陶淵明,，慷慨悲歌的文天祥,，精忠報國的岳飛，虎門銷煙的林則徐,，拒領(lǐng)“救濟(jì)糧”的朱自清……再看看新時代那些當(dāng)之無愧的道德英雄：“雷鋒傳人”——郭明義,，舟曲之子——王偉,，警界保爾——孫炎明……他們是民族的脊梁，他們是道德的旗幟,，他們是人格的豐碑,。

意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人，可以用道德去彌補(bǔ),，而一個道德不全的人,，卻難以用知識去彌補(bǔ)?！痹诩依?，讓我們?yōu)槊β盗艘惶斓母改概跎弦槐瓱岵?在學(xué)校，讓我們?yōu)閷W(xué)習(xí)困難的同學(xué)把疑問解答;在車上,，讓我們扶著年邁的老人坐下,。只要我們從現(xiàn)在做起，從小事做起,，我們就會成為有道德的好少年,。

同學(xué)們，讓道德的種子在我們心里生根,，發(fā)芽!讓我們一起努力,，加油吧!謝謝大家!

感念師恩 國旗下講話篇五

總有那么一些平凡的事情，讓你我感動——題記

我們總能在年尾的時候聽說感動中國十大人物……世上的感動實(shí)在太多太多,，優(yōu)秀作文平凡的感動,。而平凡中的感動，總會讓我們感受到真情的存在,。

一句問候

是誰曾說朋友不會真心對待?是誰曾說朋友是用來出賣?真正的朋友是在你有困難的時候，盡管他明白他不能為你做什么,，但還是會送上最暖心的溫暖,。你是否有注意過，每一次你失落坐在座位上時,，你的朋友會想方設(shè)法地逗你開心;每一次你生病躺在床上時,，你的朋友會送上噓寒問暖的問候……這些雖是平凡，但擁有這樣的朋友,，你不感動?

一句問候,，帶來流水般的親撫!

一個擁抱

父母的一個擁抱，你了勇往直前的勇氣;朋友的一個擁抱,，你有了不易言敗的堅(jiān)強(qiáng);戀人的一個擁抱,，你有了發(fā)自內(nèi)心的微笑。擁抱往往能在人最需要的時候給人以力量和感動,。這一個小小的舉動,，比不上地震,、雪災(zāi)中的八方支援令人震撼，但在生活中正需要這樣的感動來溫暖我們的心,。

一個擁抱,，帶來大山般的安穩(wěn)。

一首歌曲

“我能夠,，陪你陪你去看星星……”星星多美,，這是最好的朋友給你的承諾，這是最好的朋友和你一齊奮斗的夢想,，有欣慰,，有歡樂，更多的是感動,，你是否有想過,，如果一個朋友真的愿意為你付出一切，你也會與他一齊奮斗,。

一首簡單的歌,，一句樸素的詞，卻肯定了一份堅(jiān)不可摧的友誼,。感動的,，不止是你我。

一首歌曲,，帶來咖啡般的濃香!

一次批評

人總說：“打濕親,，罵是愛!”其實(shí)一個人對你是漠不關(guān)心，他也不會給你批評或是表揚(yáng),。我們的父母疼我,，我們的教師愛我，但他們往往是恨鐵不成鋼,，他們一次又一次地批評我們,，但我們那一次不能從他們的語言中讀出“愛”?這次關(guān)懷，我們就應(yīng)感動,，也需要努力!

一次批評,，帶來雷雨后的彩虹!

一番鼓勵

“加油，你能行的!”話語雖簡單,，也能讓人的內(nèi)心觸動,，因?yàn)橛辛诉@樣的鼓勵，才讓我們有了堅(jiān)持的動力,。有時往往就是這么一句話,，讓我們順利到達(dá)了成功的彼岸;有時往往就是這么一句話，讓我們在失敗挫折中又站了起來;有時往往就是這么一句話,，讓原本灰冷的心又重新溫暖了起來……

一番鼓勵,，帶來百合般的秀麗!

感動,，道不盡也說不完。無需驚天泣地,，無需英勇無畏,，無需奮勇向前……，平凡中的感動,，才是最真實(shí)的,，最直白的感情流露。在路上,，我們拾到了一顆又一顆名叫感動的彩石,，載著我們的微笑，把它領(lǐng)回家,。

感念師恩 國旗下講話篇六

有人說雷鋒其實(shí)很平凡,，只是一個普通人，是的,，他很平凡,，但也不。有人說雷鋒其實(shí)很普通,，只是做了些好事,，是的，他很普通,，但也不,。試問普天之下有幾人能夠堅(jiān)持行善直到生命的最終一刻，就連犧牲也是揣著火一樣的活力?這樣的人,，實(shí)在是少之又少,。

平日的點(diǎn)滴善行，是能而為者,，我敬佩;赴湯蹈火舍己為人,，是不能而為者，我景仰,。歷經(jīng)四十多年的歲月,，我們銘記英雄壯烈犧牲的偉大,，也應(yīng)銘記他生命中的點(diǎn)點(diǎn)事跡,。今日，沒有火紅的時代創(chuàng)造英雄,，我們依然在被后者所感動：

20__,，我們被一位老人感動，她步履蹣跚,，但在實(shí)現(xiàn)“但愿人皆健,，何妨我獨(dú)貧”的人生夢想的道路上,，邁著堅(jiān)定的步伐，以無私的熱情溫暖著弱者的無助冰冷,。她,，就是被稱作中國“民間防艾第一人”的高耀潔。

20__,，我們又被一位年輕人感動,。他想要用自我的青春讓陽光灑滿貧困孩子的心靈，他點(diǎn)亮了愛的火把,，卻刺痛了人們習(xí)慣黑暗的眼睛,。這一年，他讓人們淚流滿面,。他,，就是西部支教大學(xué)生徐本禹。

20__,，我們還是為一個平凡人而感動,。當(dāng)“麥莎”來臨時，他為了一個素不相識的女子,，在滔天巨浪中三進(jìn)三出,。危險面前他毫不猶豫，因?yàn)榭v身一躍是源自內(nèi)心的品質(zhì),。他只是一個普通的河南民工,，叫魏青剛。

一顆善良的心,，一雙溫暖的手,，便是凡者的全部。默默付出中,，我們已被感動,，因?yàn)樾撵`的震撼不需要語言。

時過境遷,，但感動不會變;歲月流逝,，但一顆愛心永不消逝。人,，并不必須要憑借轟轟烈烈的事跡才能證明你的熱心,，平日里的舉手之勞就是一種美德;人，也并不必須要英雄史詩般的壯舉才能體現(xiàn)崇高的品質(zhì),，點(diǎn)滴小事就是構(gòu)筑人性的基石;人,，不必須需要“茍利國家生死以，豈因禍福避驅(qū)之”這樣的豪言壯語，也不必須需要赴湯蹈火,、舍生忘死般的無畏犧牲,，發(fā)自內(nèi)心的默默付出，就能感動全世界,。

季羨林說過：“做一個好人其實(shí)很簡單,，只要思考別人比思考自我多一些就行了?！敝锌圃涸菏客踹x把要求再降低,，說只要思考別人和自我一樣多就行了。真的,，其實(shí)閃光的人性并不都是偉大,、壯烈的，往往都是平凡而又溫暖的,。

幼時我就曾背誦過“勿以善小而不為”的訓(xùn)誡,，至今依然謹(jǐn)記在心。在這個春雨霏霏的日子里,，在雷鋒紀(jì)念日即將到來之際,，忽然感悟到原先善行就是那么簡單：

在晃蕩的車廂里，起身讓位于需要者;

在茵茵的草坪中,，拾起不和諧的垃圾;

在菁菁學(xué)校里,，為來訪者指明去路;

……

這樣就夠了，真的就這么簡單平凡,，卻令人感動,。

感念師恩 國旗下講話篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師,，親愛的同學(xué)們：

今天,，我發(fā)言的題目是《身正為范，秩序井然》,。

新二中,，新師生，講規(guī)則,，有秩序,。建設(shè)“講規(guī)則，有秩序”的新校園,，做有責(zé)任,、敢擔(dān)當(dāng)?shù)男轮魅耍覀兠總€人都任重而道遠(yuǎn),。于教師而言,，“規(guī)則”和“秩序”在日常的教學(xué)中扮演著舉足輕重的角色,?！耙?guī)則”是“秩序”的標(biāo)準(zhǔn)和保障,，“秩序”是“規(guī)則”的展現(xiàn)和回饋。以“規(guī)則”為經(jīng),，以“秩序”為緯,，編織出教師教學(xué)的新藍(lán)圖，讓校園呈現(xiàn)出煥然一新,、井然有序的良好風(fēng)貌,。

司馬遷說：“人道經(jīng)緯萬端，規(guī)矩?zé)o所不貫,?！苯處煹墓ぷ鞣爆嵍?xì)致，“規(guī)則”和“秩序”蘊(yùn)含在日常教學(xué)管理的方方面面,。為了更好地踐行“規(guī)則”,，形成“秩序”，教師需要從增強(qiáng)自身素質(zhì)和提升教學(xué)管理水平兩方面努力,，做到以下幾點(diǎn)：

首先,，教師要樹立正確的職業(yè)道德觀念。

良好的職業(yè)道德是搞好教學(xué)工作的前提,?！吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為教師的教學(xué)管理行為樹立了規(guī)矩和標(biāo)桿。對于成文的《規(guī)范》,，教師要“學(xué)而時習(xí)之”,，常讀常新，并能根據(jù)《規(guī)范》制定的“規(guī)則”,，嚴(yán)格要求自己,，依法執(zhí)教、為人師表,、克盡職守,。而讓這些成文的“規(guī)則”煥發(fā)出生機(jī)和活力，需要不成文的“規(guī)則”來激發(fā),，比如,，關(guān)愛學(xué)生，比如,，身正為范,。

魯迅先生說，“教育植根于愛,?！睈垡蛩固拐J(rèn)為，“只有愛才是最好的教師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過責(zé)任感,?！标P(guān)愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心和靈魂，沒有愛就沒有教育,，教育技巧的全部奧秘就在于如何關(guān)愛學(xué)生,。愛心是從事教師職業(yè)的最寶貴的職業(yè)感情，是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn),。教師要樹立關(guān)愛學(xué)生,，特別是關(guān)愛“差生”的信念，無論是在生活上還是學(xué)習(xí)上,，時刻關(guān)愛學(xué)生,，特別是學(xué)習(xí)困難、行為不規(guī)范的學(xué)生,。對學(xué)生要有耐心,，切忌言行過激，對學(xué)生細(xì)微之處的轉(zhuǎn)變要善于發(fā)現(xiàn),、及時鼓勵,，樹立學(xué)生的學(xué)習(xí)信心。

“學(xué)高為師,，身正為范”,。陶行知先生道出了在教育中“身教”的重要性。他認(rèn)為,，“教師職業(yè)的特殊在于育人,，不僅用自己的學(xué)識育人，更重要的是以自己的德育人,，不僅通過自己的語言去傳授知識,，而且要用自己的靈魂去塑造學(xué)生的靈魂?！币獙W(xué)生做的事,，教師躬親共做;要學(xué)生學(xué)的知識，教師躬親共學(xué);要學(xué)生守的規(guī)矩,，教師躬親共守,。這種共學(xué)、共事,、共修養(yǎng)的方法是真正的教育,。“其身正,，不令而行;其身不正,，雖令不從”,，在教師的教育中，“身教”重于“言教”,。教師的一言一行對學(xué)生的品質(zhì),、行為具有潛移默化的作用，將會對學(xué)生的一生帶來影響,。作為一名教師要時刻注重自身形象在學(xué)生中的影響。教師一定要嚴(yán)以律己,、以身作則,、率先垂范，才能讓學(xué)生心服口服,，成為學(xué)生的良師益友,。

其次，教師要具備精湛的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

精湛的業(yè)務(wù)素質(zhì)是搞好教學(xué)工作的基礎(chǔ),。教師的職業(yè)特征決定了教師必須具備精湛的業(yè)務(wù)素質(zhì)，作為教師要具備精深的本學(xué)科專業(yè)知識,，廣博的相關(guān)學(xué)科知識,，豐富的社會知識，嫻熟的教學(xué)技能和勤于探究,、勇于創(chuàng)新的教科研能力,。這就要求教師要積極參加教研培訓(xùn)，備課組集體備課,，教研組集中教研,，名師講堂等活動;通過聽課、說課,、評課,、優(yōu)質(zhì)課、示范課,、觀摩課等相關(guān)教學(xué)教研活動,，相互交流、相互學(xué)習(xí),、取長補(bǔ)短,，不斷地豐富自己、充實(shí)自己,、提高自己,，促進(jìn)自我的專業(yè)成長。

教師要針對新的課程改革,，結(jié)合自身教學(xué)中存在的問題,，深入探究,、大膽創(chuàng)新，積極承擔(dān)教科研課題,，撰寫教育教學(xué)論文,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，解決問題,。自覺把新課程理念運(yùn)用于課堂教學(xué)實(shí)踐,，主動研究新課程教學(xué)活動中課堂結(jié)構(gòu)的變化，主動研究“問題導(dǎo)向,，學(xué)案導(dǎo)學(xué)”的雙導(dǎo)教學(xué)模式中教師主導(dǎo)作用的發(fā)揮,，研究怎樣提高課堂教學(xué)效率及每個教學(xué)環(huán)節(jié)的優(yōu)化，真正完成每節(jié)課的目標(biāo),。同時,，教師要不斷反思自我，對每一節(jié)課認(rèn)真進(jìn)行課前反思,，課中反思和課后反思,。剖析自己在課堂教學(xué)中的優(yōu)缺點(diǎn)，提升駕馭課堂教學(xué)的能力,。

再次,，教師要從常規(guī)教學(xué)中提升教學(xué)質(zhì)量。

搞好常規(guī)教學(xué)是搞好教學(xué)工作的重心,?！疤煜码y事，必做于易;天下大事,，必做于細(xì),。”不論做什么工作,，都必須從簡單的事情做起,，從細(xì)微之處入手。教師教學(xué)水平的提升,，體現(xiàn)在一次次的備課講課中,，一遍遍的作業(yè)批改中。

教學(xué)常規(guī)是教學(xué)工作的重心和落腳點(diǎn),，也是教師教學(xué)中應(yīng)該講的“規(guī)則”,，應(yīng)該守的“秩序”。學(xué)校對教師的備課,、上課,、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo),、檢測等工作提出了明確的行為指標(biāo)和要求,。從教學(xué)計(jì)劃的制定,、備課、書寫教案,、課堂教學(xué),、課后輔導(dǎo)、作業(yè)布置與批改,、課后反思與交流等環(huán)節(jié)都要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度,，確保教學(xué)工作的有序進(jìn)行。教師要做到“六認(rèn)真”：認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課,、認(rèn)真布置和批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo),、認(rèn)真組織考試,、認(rèn)真組織各項(xiàng)活動,。以批改作業(yè)為例,，課內(nèi)作業(yè)，教師要指導(dǎo)學(xué)生當(dāng)堂完成,，并且要全收全改;對完成作業(yè)有困難的學(xué)生,，教師要堅(jiān)持面批面改，并寫清批改日期,，適當(dāng)做好批改記錄,。

最后，教師要模范執(zhí)行教學(xué)紀(jì)律,。

模范執(zhí)行教學(xué)紀(jì)律是搞好教學(xué)工作的保障,。教師要嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)紀(jì)律，按時出勤,，按照課表上課,，不任意停課、不隨意調(diào)課,，按時上課,、下課，不拖堂,。積極參加學(xué)校組織的教學(xué)活動,，樂于接受學(xué)校安排的臨時性工作，尊重領(lǐng)導(dǎo),，善待同事,。正確處理學(xué)校與個人、公事與私事的關(guān)系,，特別是在調(diào)課,、請假等問題上要以學(xué)生和學(xué)校的利益為重,。

《愛麗絲漫游奇境》中，紅桃皇后有句話引人深思：“在我們這個地方,，你必須不停地奔跑,，才能留在原地。

感念師恩 國旗下講話篇八

各位老師,、各位同學(xué)：

和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐,，春光明媚的三月讓人神暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心,。本學(xué)期開發(fā)區(qū)將在所有學(xué)校開展創(chuàng)建安全文明校園活動,。 這次活動將針對主要薄弱環(huán)節(jié)，落實(shí)綜合治理和保衛(wèi),、調(diào)解,、消防等各項(xiàng)措施，開展創(chuàng)建安全財(cái)會室,、安全辦公室,、安全計(jì)算機(jī)室、安全實(shí)驗(yàn)室和安全學(xué)生宿舍活動,，群防群治,，切實(shí)保障學(xué)校和師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。

今天,，結(jié)合我校實(shí)際情況,，就交通、學(xué)習(xí)活動,、飲食衛(wèi)生等方面的安全事項(xiàng)向大家提出如下要求：

(1)做好春季防病,。春季是多種傳染病流行的季節(jié)，要注意個人衛(wèi)生,，勤洗手,，勤通風(fēng)，勤鍛煉,，不暴飲暴食,。堅(jiān)決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品,，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病,。各班要做好每日晨檢，及時填寫晨檢表,，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病發(fā)生,，要在半小時內(nèi)向校長室報告并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延,。

(2)遵守交通規(guī)則,，過馬路左右看,。年齡不足12周歲的學(xué)生一律不得騎車。騎車的同學(xué)要自覺遵守交通規(guī)則,，主動避讓機(jī)動車輛,，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。

(3)安排好作息時間,，既要學(xué)習(xí)好,，又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動,?；顒忧耙龊脺?zhǔn)備工作，謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生,。

(4)不和生人搭訕,，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽,、事不做,、路不帶、東西不拿,。

(5)不允許玩火,、皮電,，防止人身傷害,，防止意外事故發(fā)生。

(6)愛護(hù)校園,，保持環(huán)境衛(wèi)生,。我們經(jīng)常看到許多學(xué)生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美,。但是,，我們也經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景：操場上,、樓梯上,、走廊上有紙屑、食品袋,。再看草坪,，有的同學(xué)在肆意踐踏，學(xué)校的綠化帶中,，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,、有的地方甚至走成了小道。同學(xué)們,，我們是學(xué)校的主人,，我們要有責(zé)任感,。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,，不要穿越綠化帶,，踐踏綠地。保護(hù)環(huán)境,，凈化校園,。 同學(xué)們，讓我們攜起手來,，共同創(chuàng)建一個安全文明的校園,。

感念師恩 國旗下講話篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

早上好!

今天國旗下講話的題目是《母愛無邊》,。

春天已經(jīng)悄悄地來到我們身邊，春風(fēng)輕輕地吹紅了花,，春雨也靜靜地潤綠了葉,，朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一樣鮮活，一樣有生命力,，而又有誰曾想到過是誰,，做了那春風(fēng)春雨，默默地滋潤著我們呢?

當(dāng)我們早上匆匆忙忙地從床上爬起時,，是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐?當(dāng)我們背上書包急急地走出家門時,，是誰的身影徘徊在窗前張望?當(dāng)我們帶著一身疲憊回到家時，是誰早已為我們燒好了洗澡水?當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而挑燈苦讀到深夜時,，又是誰悄悄地在桌角放上一杯牛奶?是什么樣的人才能做得這么多這么多卻不求一點(diǎn)回報呢?是我們的媽媽,。

從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的人,，噓寒問暖,，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達(dá)時,，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語;當(dāng)我們還沒有能力保護(hù)自己的時候,，媽媽義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風(fēng)擋雨;當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長大，要擺脫她的庇護(hù)時,，媽媽不無擔(dān)心地默默注視著我們;當(dāng)我們開心的時候,，媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們;當(dāng)我們難過的時候，媽媽明知道自己幫不了什么忙,，卻還是陪著我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多,，可是她卻從來沒有要求任何的回報，這是一種多么廣博多么無私的愛啊!

從古至今，多少文人墨客竭力渲染母愛的偉大,，它賜予了我們多少不能忘卻的東西,，我們從那里得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比付出的多，我們學(xué)會了寬容,，學(xué)會了理解,，學(xué)會了廣博，學(xué)會了為他人著想,，可是我們又曾為媽媽做過什么呢?難道我們就這樣心安理得地接受著媽媽無償?shù)膼蹎?我們不應(yīng)該做些什么讓媽媽開心,，讓媽媽驕傲嗎?

美麗的五月已經(jīng)悄悄地來到身邊，空氣里到處飄蕩著芬芳的氣息,，在這暖意融融的季節(jié)里,，五月永恒的主題便是母親節(jié)，在這個平凡又具有特殊意義的日子里,，我們該為媽媽做些什么呢?

媽媽不要華麗昂貴的首飾,，不要價值不菲的禮物，送給媽媽最好的禮物就是我們自己,，也許就在昨天,，一枝初葉蓓蕾的康乃馨，一塊干凈整潔的桌布,，一張純潔無邪的笑靨,，便讓媽媽倍感欣慰。因?yàn)椤⒆娱L大了,，懂得如何疼媽媽了,。這就是在告訴媽媽：媽媽，我愛你!

昨天便是五月的第二個星期天,，那美麗的母親節(jié),，然面對于每一個愛著媽媽的孩子來說,，每一天都是母親節(jié),，讓我們用最溫柔的心情，擁抱媽媽,，告訴她：“媽媽,，我愛你!”謝謝大家!

感念師恩 國旗下講話篇十

親愛的老師們，同學(xué)們,，早上好,。

我是六(2)中隊(duì)的侯文馨，我是袁心悅 今天我們要給大家談?wù)劇缎@行走之禮》,。

在開始這個話題之前,，也許有同學(xué)會問，走路有什么好談的呀，走路就兩腿邁開大步走唄,，

其實(shí),，走路也是一門學(xué)問。無論是在日常生活中還是在社交場合,，走路往往是最引人注目的體態(tài)語言,。正確的走姿，能體現(xiàn)一種動態(tài)美,，能體現(xiàn)一個人的風(fēng)度和韻味,，更能體現(xiàn)一個人的青春活力和自我修養(yǎng)。

文豪巴爾扎克曾經(jīng)說過：“巴黎的女性是走路的天才,?！辈还芩齻兊纳聿母甙虼┲绾危捎诰哂袃?yōu)美的走姿,，都可以展現(xiàn)自己綽約的風(fēng)姿,，軍營里，總是那么嚴(yán)謹(jǐn)有序而充滿活力,，是因?yàn)檐娙藗儌€個步履方正穩(wěn)健,，團(tuán)隊(duì)行進(jìn)又整齊又規(guī)范。

可以說行走之禮是無處不在的,，那么,，在我們生活的校園內(nèi)，應(yīng)該怎么走路呢?首先,，在校園中行走時,，切忌勾肩搭背、拉拉扯扯,，這么做是非常不雅觀的;其次,，在校園中行走，我們要做到不跨圍欄,，不踏草坪;最后,，我們在上下樓梯時，要一步一階,，不能兩步并一步走,，在走廊內(nèi)不要奔跑、追逐打鬧,。

如果道路狹窄又有他人迎面走來時,，則應(yīng)該退至道邊，請對方先走,。路過他人教室時,，不可東張西望，窺視他人情況。其次,，上下樓梯時,，堅(jiān)持“右上右下”原則。最后,，課間活動時,，要輕聲慢步，在走廊上可以兩人一排并列行走,，如有三人時,，按前后順序排成一列行走，最好不要三人及三人以上并列一排行走,，以免影響樓道正常通行,。

文明行走是尊重別人，更是尊重自己的良好習(xí)慣,。同學(xué)們,，我們的行走絕不只是雙腿的機(jī)械運(yùn)動，它是個人的氣質(zhì)與修養(yǎng),、團(tuán)隊(duì)形象與精神的直觀再現(xiàn),，讓我們鎖金一小的伙伴們行動起來，昂首挺胸,，步伐輕松矯健地走好路,，爭做一個知曉文明禮儀的好學(xué)生!

感念師恩 國旗下講話篇十一

世界上最遠(yuǎn)的距離不是我不愛父母，而是我不明白該如何去愛他們;世界上最遠(yuǎn)的距離不是我不能想家而是想念卻無法回到它的懷抱中,?；蛟S也是因?yàn)檫@最遠(yuǎn)的距離，讓我明白了如何愛,，讓我如此想念這個家,。

又是這樣的一個星期五，又是這樣的天空,，又是這樣的心境,，又是那么多的行李，又是——-這樣回家,。拿著行李袋,，手臂一顫一顫的，肩膀畸形的歪向一邊,，慢慢地走向那我最期望他出現(xiàn)的校門口。走到校門口,，我自然的垂下頭,，一路無語，天明白，我是那么渴望在這種時候,，他能給我一個驚喜,，突然從我面前冒出來，接過我手中千斤般重的行李袋,。然后笑嘻嘻地接我回家,。雖然我明白這種可能性連0。001%都不能實(shí)現(xiàn),，可是我始終盼望著,，祈求著哪一天他能想起今日該回家的我，來接我一程,。這個企盼我不愿意將它扼殺,，雖然我明白這是不太可能的。但每次心中都想著無數(shù)次他來接我回家的情景,。當(dāng)然,，我不會直接要求他或祈求他來接我回家。我渴望的是哪一天他能突然自我想起來,，然后笑呵呵地來,。

以前，我整天呆在家里,，天天應(yīng)對著他,，似乎一切都有了慣性，有了天天見到他的慣性,。此刻,，我離開他了，獨(dú)自一人踏進(jìn)了校門,，一星期才回一次家,，我才發(fā)現(xiàn)這僅僅四個車站的距離拉扯了我對他的無限思念。其實(shí),，誰明白我會如此渴望他能來接我回家呢?我記得在開學(xué)的那一天,，他因?yàn)楦依鋺?zhàn)而沒來送我，我的心就一向那么空著,，總覺得少了什么,。都之后，我才明白我少了他那一刻該給我的溫暖,，我的愛,。我一向都明白自我該長大了，這些應(yīng)當(dāng)沒什么好在乎的了,，我不應(yīng)當(dāng)再像小孩子一樣什么都依靠他了,，但人有時候,，偏偏就是這樣，心都不受自我控制了!異常是當(dāng)我提著沉重的行李邁出校門看到別人父母眼中焦急的眼神時,，我是那么地期望那站著的人就是他啊!

四個車站的距離原先會觸動我的心毛窩幻想著哪一天我的愿望能實(shí)現(xiàn),，填補(bǔ)我那個殘缺的心。

四個車站的距離原先是眼淚的催化劑,，我是那么努力地將它變成廢制品,，這樣就不用流淚了。

四個車站的距離原先產(chǎn)生了美,，我是那么地想念,，那么地渴望……

感念師恩 國旗下講話篇十二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

你們知道嗎?11月18日是我校陽光體育活動開幕的日子,，為了使我們的生命煥發(fā)出熱情和-,，為了我們能有一個強(qiáng)壯的身體，更好地學(xué)習(xí),、工作和生活,，希望全體師生都能在工作學(xué)習(xí)之余，積極參加體育活動,。為此,，我們四(1)班向全校師生發(fā)出倡議：

一、樹立“健康第一”的理念,，提高對體育運(yùn)動的認(rèn)識,。

二、積極參加戶外活動,，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,。

生命源于運(yùn)動，運(yùn)動更是讓生活充滿陽光,。我們要積極行動起來,，革除不良的習(xí)慣，走向戶外,，擁抱陽光,，活躍于操場、球場,，活躍于校園,，親近自然，釋放自我,。

三,、強(qiáng)化團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，大力弘揚(yáng)奧林匹克精神,。

讓我們在亞運(yùn)精神的熏陶下,，快樂運(yùn)動起來,，讓健身成為增進(jìn)健康,、娛樂身心,、發(fā)展友誼、完善自我的主要渠道,。

老師們,，同學(xué)們，為了我們的學(xué)習(xí),、生活和事業(yè),，為了我們的家庭、學(xué)校和祖國,，行動起來吧,，讓我們共同唱響“陽光、健康,、和諧”的旋律,，堅(jiān)持每天鍛煉一小時，達(dá)到“每天鍛煉一小時,，幸福生活一輩子”的目標(biāo),。讓體育健身成為我們成長過程的美好經(jīng)歷，成為我們?nèi)姘l(fā)展的不懈追求,。

老師們,，同學(xué)們，讓我們一起走向操場,、走進(jìn)大自然,、走到陽光下，去感受體育的魅力,，享受運(yùn)動的快樂!!

謝謝大家!

感念師恩 國旗下講話篇十三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

早上好!

今天，我發(fā)言的題目是《愛國愛校愛自己,，從我做起》,。

當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們內(nèi)心便無比激動與自豪,。五星紅旗,，他凝聚著全體中國人的尊敬與愛意、驕傲與自豪,，他詮釋著每一個中國人對祖國的守護(hù),，他包含著每一個中國人對祖國深情的愛意。

愛是什么?愛是對人或事物有深厚真摯的感情,，是愛惜,、珍惜,，愛意味著責(zé)任、意味著付出,。愛,，首先就是對自身的珍惜和尊重。愛自己,，首先要珍惜自己,、珍惜青春、珍惜機(jī)遇,。對于同學(xué)們來講,，愛自己就是對自己的行為負(fù)責(zé)，對自己的一生負(fù)責(zé);求學(xué)生涯是人生的.基礎(chǔ)階段,，是短暫而寶貴的,，人生有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才能擁有更寬廣的世界,。因此,，讓在校時間的學(xué)習(xí)效果最大化，讓自己在人生道路上擁有更多的主動權(quán),，才是珍惜自己,，愛自己。其次是愛家,，就是熱愛自己的家庭,，愛自己的親人。這意味著對自己的家庭和父母負(fù)責(zé),，讓家長和親人省心,、放心，讓他們的精神和物質(zhì)投入得到應(yīng)有的回報,。

愛校就是愛同學(xué),、愛老師、愛班級,。作為三十九中學(xué)子,，我們要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校形象和榮譽(yù)，尊敬我們的老師,，自覺地保護(hù)校園的一草一木;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學(xué)校的每一名同學(xué),，讓我們互愛互學(xué)，一起快樂健康成長!我們要珍惜時間,，刻苦學(xué)習(xí),，努力拼搏，爭取優(yōu)異成績,，以此來報答學(xué)校,，報答我們尊敬的老師!擦亮一塊玻璃,，撿起地上的一張廢紙，認(rèn)真完成每一次掃除,，學(xué)好每一門功課,，對校規(guī)班規(guī)認(rèn)真遵守，這就是我們愛校愛班的有力見證,。

同學(xué)們,，我們是五千年文明古國的傳人,，是美麗三十九中的驕子,。愛我祖國，愛我三十九中,，讓我們從身邊小事做起!現(xiàn)在,，讓我們在國旗下莊嚴(yán)地宣誓：愛國愛校愛自己，告別陋習(xí)從今起,，從小立志做小事,，有朝一日成大器!

感念師恩 國旗下講話篇十四

花開花落幾時,明媚三月又來臨.在初春的三月,我們需要一種精神來消融冬天最后一絲寒意!我們要用內(nèi)心的愛與真誠,使我們周圍的空氣都溫暖起來!一個不朽的名字――雷鋒,再一次在耳邊響起。

"雷鋒"二字,已成為人們心目中熱心公益,樂于助人,扶貧濟(jì)困,見義勇為,善待他人,奉獻(xiàn)社會的代名詞.雷鋒樂于助人,出差時,行程一萬里,好事做了一車;他平時勤儉節(jié)約,但為了支援災(zāi)區(qū)人民和幫助戰(zhàn)友,卻毫不猶豫,慷慨解囊.為人民服務(wù)就是他短暫一生的追求.

3月5日,是"向雷鋒同志學(xué)習(xí)",。第49個紀(jì)念日,也就是說48周年過去了,我們依然在這份愛的感恩中延續(xù).也掀起了我們學(xué)校三月份"學(xué)雷鋒精神,創(chuàng)和諧校園"的帷幕.在此,少先隊(duì)大隊(duì)部向全校少先隊(duì)員發(fā)出倡議:

1.文明禮貌的春風(fēng)精神.做到微笑待人,主動打招呼,及時感謝他人的幫助,時時處處溫暖他人.

2.團(tuán)結(jié)守紀(jì)的大雁精神.做到按規(guī)則辦事,集體的事情一起干,不讓一個小伙伴掉隊(duì).

3.誠實(shí)純真的水晶精神.做到心地善良,寬容坦誠,說了就要努力做到.

4.熱心服務(wù)的孺子牛精神.做到每日為父母,老師做件事,隨時準(zhǔn)備幫助別人.

5.主動向上的火箭精神.做到自覺學(xué)習(xí),積極鍛煉,主動工作,不斷探究與創(chuàng)新.

6.自強(qiáng)勇敢的雛鷹精神.做到"相信我能行",決不向困難低頭,愉快挑戰(zhàn)每一天.

同學(xué)們,時代在變遷,雷鋒精神已經(jīng)有了更多新的詮釋.也許我們的行為微不足道,也許我們的行為并不引人矚目,但我們堅(jiān)信愛心存在于每一個人胸間,。

在他人需要幫助時,我們可以無私的奉獻(xiàn);當(dāng)我們的校園環(huán)境需要大家去美化時,我們能否為此忙碌起來,讓灰塵不再飛揚(yáng),讓垃圾不再堆積,讓我們棄掉惡習(xí),從一點(diǎn)一滴小事做起;敢于向壞習(xí)慣,不文明,不和諧的行為做斗爭.我們?yōu)⑾碌男燎诤顾欢〞斋@更多的成果!

讓我們攜起手來,從我做起,從身邊做起,讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加明凈;讓我們洋溢燦爛笑容,揮灑勞動汗水,收獲文明和諧的希望;讓雷鋒精神在沙小校園體現(xiàn),三月是愛的季節(jié),讓我們以雷鋒叔叔為榜樣,將雷鋒精神永遠(yuǎn)傳遞!

感念師恩 國旗下講話篇十五

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

早上好!

今天的升旗儀式只是我們很多次升旗儀式中的一次,，國旗依舊鮮艷,、國歌依舊莊嚴(yán)，一切都顯得那么平常,，但對于我們六年級的全體同學(xué)來說卻有著特殊的意義,，因?yàn)檫@是你們小學(xué)階段參加的最后一次升旗儀式，這周六,，你們就要奔赴畢業(yè)考試的考場,，即將光榮畢業(yè)了。 借此機(jī)會,，我想送給六年級同學(xué)一段話,，希望能與大家共勉。

六年的歲月,，既漫長又短暫;六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活,，一幕幕猶如在眼前。六年小學(xué)生活,，記錄下了多少苦辣酸甜!小學(xué),，就像一只七彩的月光寶盒，收藏著你們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x,，收藏著你們渴求知識的熱情和追求理想的堅(jiān)強(qiáng),。我想,，多年以后，當(dāng)你們再次開啟它的時候,，一定會更加珍視其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

少年時代是一本太倉促的書,，來不及回味、來不及思索,，兩千頁就這樣匆匆翻過,。六年風(fēng)雨同舟，六載心心相印,，背影雖然漸行漸遠(yuǎn),，但是課堂里、操場上,、花圃旁,、樹蔭下，你們或深,、或淺,、或大、或小的足跡依然清晰,。

每個人一出生都是一張空白的紙,，需要你用一生的時間去填補(bǔ)。 藍(lán)天用彩云和日月星辰來填補(bǔ)它的空白;大海用魚兒和船帆來填補(bǔ)它的空白;山峰用巖石和草木來填補(bǔ)它的空白,，那么同學(xué)們,，我們該用什么填補(bǔ)自己的空白呢?

愛迪生以1093項(xiàng)發(fā)明來填寫他那張空白的紙;莎士比亞以30多篇著名的小說和140多首詩歌來填寫他那張空白的紙;普希金以1000多首膾炙人口的詩來填寫他那張空白的紙，那么同學(xué)們,，在這兒你學(xué)會了用什么來填寫你那張空白的紙呢?

學(xué)校送給你的那支畫筆不一定是最貴重的,，但希望是你所有畫筆中最得心應(yīng)手的那一支;學(xué)校調(diào)色盤里的顏色不一定匯集天下所有顏色，但希望是能夠把你那張空白的紙描畫得最光彩耀人的那種顏色,。 看過這樣一則故事,，惜別之時送給同學(xué)們：半夜時分，一個商人還在匆匆趕路,，四周一片漆黑,。猛然間，山溝里傳出一個陌生而友善的聲音：“撿些石頭吧,，這可是千載難逢的良機(jī)呀!”商人半信半疑,，但還是撿了幾塊。他走了幾個鐘頭,，天亮?xí)r趕到城里,，從口袋里掏出一塊石頭一看，竟是價值連城的金剛石，他趕忙掏出另外幾塊,，結(jié)果不是金剛石就是紅寶石,，商人欣喜若狂，隨之又痛心疾首：當(dāng)時為何不多撿一些呢?

其實(shí),，學(xué)習(xí)好比撿石頭,，知識是真正的寶石，等你明白它的價值時,，往往會后悔不迭,，為何當(dāng)初不多撿一些?在同學(xué)們即將畢業(yè)之際，我真心地希望你們無論在哪里都要廣博地汲取知識的養(yǎng)分,，要有大海一樣的胸懷：納百川之流,，集古今之大成。

現(xiàn)在,，我們不是慶祝結(jié)束,，而是歡呼開始;不是紀(jì)念完成，而是宣布進(jìn)行,。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里起航，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想,，乘風(fēng)破浪,，直掛云帆!

感念師恩 國旗下講話篇十六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、教師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我十分榮幸代表全體大一新生在那里發(fā)言,，時間總是轉(zhuǎn)眼即逝，昨日還在考場為自我的夢想挑燈夜戰(zhàn),，今日早已站在那里,，與全國各地為夢想而來的同學(xué)們共聚一堂，曾記否,，三年前有著稚氣臉龐的我們以前志存高遠(yuǎn),，實(shí)現(xiàn)人生跨越;三個月前，大學(xué)成了我們拼搏的力量源泉,，我們共同經(jīng)歷了黑色六月,，體會著夢飛的時刻。而今,，我們站在人生新驛站――翰林育程大學(xué)這一嶄新的舞臺上,，大學(xué)生活徐徐拉開帷幕，我們開始放飛新的期望,，開始理解全新思想的洗禮,。

應(yīng)對中國一流的大學(xué)，我不禁有些惶惶然：我這只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥能夠飛翔在那湛藍(lán)廣闊的天空嗎?可是應(yīng)對嚴(yán)厲不失親切的領(lǐng)導(dǎo)，和藹可親的教師,，躊躇滿志的學(xué)長學(xué)姐們,，我釋然了。因?yàn)槲颐靼?，雖然我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),，可是我們并不孤單，我們擁有最誠摯的關(guān)愛,，最永久的友情,，我們相信必須能夠在那里灌溉自我，為日后實(shí)現(xiàn)鴻志打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

古往今來,，中外多少英才，用自我的行動證明了青春這朵奇葩的搖曳多姿,?！扒⊥瑢W(xué)少年風(fēng)華正茂”，處于人生最美階段的我們要樂觀開朗,，張揚(yáng)個性,，不被舊俗束縛，富于創(chuàng)新,，同時又要穩(wěn)重內(nèi)斂,，慎思明辯，繼承發(fā)揚(yáng)先輩的傳統(tǒng),。年輕的我們有著絢麗多彩的夢,，但我們還要砥礪品格，博學(xué)篤志,，發(fā)奮圖強(qiáng),。新的學(xué)期就要開始了，讓我們以先人為坐標(biāo),，以學(xué)長為榜樣,，牢記領(lǐng)導(dǎo)、教師和父母的深切期望,，在未來的大學(xué)生活中,，我們定會：

一、盡快適應(yīng)新的大學(xué)生活,，樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo),。明天的太陽明天-會升起，坐等天上的餡餅,，只會將期望揮霍成絕望,，何不踏踏實(shí)實(shí)地過好這天的路,，一步一步走向成功?遠(yuǎn)大的夢想需要今朝勤奮刻苦的積累，莫等閑,，白了少年頭,，空悲切。

二,、共同營造團(tuán)結(jié)友愛的氛圍,。森林中沒有全相同的兩片葉子，恰恰是迥乎各異的個性構(gòu)成了豐富多彩的世界,，我們要學(xué)會尊重別人,，同心同德，互愛互敬,，同舟共濟(jì),，共同鑄就完美的明天。

三,、尊師肯學(xué),，持之以恒?！袄K鋸木斷,，水滴石穿”，只要有恒心,，就必須能夠?qū)崿F(xiàn)心中的夢想,。如今的我們擁有凌云壯志，卻常為志大才疏而暗自悵然,。虛度光陰等于慢性自殺。今日的拼搏才可換取明日的夢想成真,。古人云,，天道酬勤。我們會一如既往的勤學(xué)善問,，用心上進(jìn),，學(xué)有所成。

四,、努力提高自我的實(shí)踐潛力,。大學(xué)生活是我們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn)，我們也就要以此為跳板,，踏上社會的舞臺,，我們務(wù)必清醒的認(rèn)識到我們涉世之初，還有很多知識等待我們?nèi)グl(fā)掘,。榮辱已成過去,，未來然是一片空白，讓我們深刻領(lǐng)會教師的教誨，努力培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì),，提高實(shí)踐潛力和技能,，熟練掌握外語和專業(yè)知識，做適應(yīng)社會發(fā)展的復(fù)合型實(shí)用人才,。

五,、嚴(yán)于律己，樹立規(guī)范意識,。沒有規(guī)則就沒有秩序,，沒有秩序就沒有長足發(fā)展。我們會從小事做起,，從此刻做起,，遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)高尚的思想品德,，共同營造一個禮貌優(yōu)雅的家園,。

幼小的百靈鳥并不因?yàn)樗粏〉穆曇舳畔赂璩衬南扇苏撇⒉灰驗(yàn)閻毫拥沫h(huán)境而放下生命中一次開花,。年輕的我們站在新的起跑線上又怎能落后?讓我們告別盛夏的流火,，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們以前的誓言,，用汗水鍛造我們明日的輝煌,。未來的三年我們共同走過，我們有著共同的追求：三年后我們離開這片熱土的時候,，回望這個培養(yǎng)我的地方,，回眸這段難忘的歲月，我能給捫心無愧的說：青春,，無悔!

多謝大家!

感念師恩 國旗下講話篇十七

同學(xué)們：

你們知道科技大學(xué)少年班嗎?你們知道13歲就進(jìn)入科大少年班的周峰嗎?你們知道他為什么這么小就能成為大學(xué)生嗎?在談到自己成績優(yōu)異的原因時,，周峰認(rèn)為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。周峰的學(xué)習(xí)自覺性特別強(qiáng),，從不需要別人提醒,，更不需要別人強(qiáng)制，該學(xué)習(xí)的時候就一心一意學(xué)習(xí),，該玩兒的時候就輕輕松松地玩兒,。學(xué)習(xí)時，他總是全神貫注,，思想從不開小差,，即使稍有走神，也能立即作出調(diào)整,?？茖W(xué)歸納法的奠基人培根在談到習(xí)慣時也深有感觸地說：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,，它可以主宰人的一生，因此,，人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣,。”

那應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?下面就為大家介紹五種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，作為同學(xué)們努力的方向,。

1.一心向?qū)W的習(xí)慣：科學(xué)家巴斯德說：“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，一心向?qū)W的頭腦便是有準(zhǔn)備的頭腦,。同樣是水壺,，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機(jī);同樣是手被草葉子拉破了,，普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心,，而魯班卻想到了發(fā)明鋸;同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果農(nóng)見了只感到心疼,，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,。造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個：就是因?yàn)橥咛亍Ⅳ敯?、牛頓平時一心向?qū)W,，所以，這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花,。

2.專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣：專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，是我們必須養(yǎng)成的起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們一定都聽說過《小貓釣魚》的故事吧,。與這個故事的寓意相同的還有中國古代“一手畫圓,，一手畫方”的說法。這些故事都是要告訴我們學(xué)習(xí)時不可一心二用,。一般人不可能同時高質(zhì)量地做好兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上的事情,，如果硬要同時做，必然使每件事的質(zhì)量都有所降低,。所以，一心二用不利于提高學(xué)習(xí)效率,，學(xué)習(xí)就應(yīng)該專心致志,。

3.定時定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣：什么是定時定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?就是要求我們必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一學(xué)習(xí)習(xí)慣,，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo),、克敵制勝的法寶。一般說來,，目標(biāo)比較容易確定,，計(jì)劃也比較容易制定,，難的是定時定量地完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。這就是通常所說的“知易行難”,。但是只要你能根據(jù)奮斗目標(biāo)制定出科學(xué)的計(jì)劃,，并且定時定量地完成計(jì)劃，就一定能無往而不勝,。

4.認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣：認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，有利于培養(yǎng)人的能力,，尤其是有利于增強(qiáng)人的發(fā)現(xiàn),、發(fā)明和創(chuàng)造能力?？鬃诱f：“學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆?！?科學(xué)家愛因斯坦,，在整個科學(xué)生涯中，正是憑這種“善于思考”的精神,，才提出了劃時代的“光量子”概念,，創(chuàng)立了相對論。

5.講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣：養(yǎng)成講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣,，重點(diǎn)應(yīng)克服以下幾種不良習(xí)慣：

(1)克服有勞無逸的習(xí)慣,。學(xué)習(xí)時應(yīng)該注意勞逸結(jié)合，及時消除大腦和眼肌的疲勞,，提高總體學(xué)習(xí)效率,。(2)克服躺著看書的習(xí)慣。躺著看書,、看電視,，容易引起眼睛疲勞，嚴(yán)重時就會造成視力損傷,，而且還可能因?yàn)闂l件反射,，引起習(xí)慣性失眠。(3)克服閉目思考或躺在床上思考的習(xí)慣,。

良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不可能一蹴而就,，需要我們長期努力，堅(jiān)持不懈,。俗話說：“有志者,，立長志;無志者，常立志”,。你渴望成為有志者嗎?請你盡早養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣吧!

感念師恩 國旗下講話篇十八

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：大家好!

首先,，請?jiān)试S我代表23個班1500多名高一新生向我們的老師表示深深的敬意和親切的問候!

老師們，同學(xué)們,，在父母的殷殷期盼下,，在親朋好友的聲聲叮嚀中，我們進(jìn)入了心目中向往已久的學(xué)校――宣城市第二中學(xué),。它是省級示范高中,，有60多個班，4000多名學(xué)生,，交通便利,，環(huán)境優(yōu)雅，充滿現(xiàn)代文化氣息,。學(xué)校占地面即將達(dá)到220畝,。

我們的二中是“安徽省文明單位”，“安徽省綠色學(xué)?！?，“安徽省會考先進(jìn)單位”，要不了多久,，我們學(xué)校最氣派的南大門將在水陽江大道上巍然聳立,。

我們的二中，有整潔的校園,，有一流的服務(wù)設(shè)施,，有良好的校風(fēng)校紀(jì)，有銳意進(jìn)取的師資隊(duì)伍,，有嶄新的教學(xué)樓,、實(shí)驗(yàn)樓、綜合樓,、圖書館,、食堂和學(xué)生公寓。在全體老師的努力下,，一屆又一屆的莘莘學(xué)子在這里騰飛,。今天，我們?yōu)槟艿蕉凶x書求學(xué)而驕傲!同時,，我們也感到了身上背負(fù)的重?fù)?dān),。二中輝煌的延續(xù)和發(fā)揚(yáng)光大是我們的責(zé)任，也是實(shí)現(xiàn)我們價值的體現(xiàn),。我們將用飛揚(yáng)的青春、跳動的熱情來續(xù)寫二中的歷史,，用求知的艱辛和拼搏的快樂來填充我們生命的顏色!

“自信人生二百年,，會當(dāng)水擊三千里,。”走進(jìn)二中,，我們敢于踏平坎坷,，一路高歌;堅(jiān)信風(fēng)雨之后，彩虹依舊,。困難并不可怕,，因?yàn)橛兄H切友善的老師幫我們渡過難關(guān);迷茫也不畏懼，因?yàn)橛兄⒓鐢y手的同學(xué)為彼此指明方向,。親愛的同學(xué)們,，祖國大江南北的一所所名牌大學(xué)都在向我們招手!只要我們牢記師長的教誨，完善自我,，追求卓越,，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

老師們,，同學(xué)們,，走進(jìn)了二中，我們腳步鏗鏘,，信心百倍,。

老師們，同學(xué)們,，走進(jìn)了二中,，我們志在四方，實(shí)現(xiàn)自己的夢想,。

老師們,，同學(xué)們，走進(jìn)了二中,，我們敢去掀起千層浪,，踏平萬仞山，摘取一個又一個勝利的果實(shí),。

老師們,，同學(xué)們，我們這一屆高一新生一定會不辜負(fù)大家的期盼,，一定會為自己爭氣,，為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親爭光，為二中增光添采,。接下來的一千多個日夜,，讓我們牢記師友的熱切期盼，以李曉竹,、張萱,、孫玥等高考驕子為榜樣,，以刻苦學(xué)習(xí)的高二高三年級的哥哥姐姐們?yōu)榭＃邠P(yáng)自己的夢想之帆,，昂首闊步,，充實(shí)自己，升華自己,，努力實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望!

老師們,，同學(xué)們，愿二中這棵參天大樹根深葉茂,，笑傲藍(lán)天,，愿三年后我們的笑容像鮮花一樣芬芳，如陽光一樣燦爛!

同學(xué)們,，讓我們共同努力吧,。

謝謝大家。

感念師恩 國旗下講話篇十九

故事雖小,，卻動人心魄,。小故事中的他們只是匆匆而過的人群中平凡的一員，只是生活在我們身邊毫不起眼的普通人,。他們既沒有慷慨激昂的豪言,，也沒有驚天動地的壯舉，只是以樸素的道德情感和做人良知,，以樂觀向上的生活態(tài)度和執(zhí)著堅(jiān)守的擔(dān)當(dāng)勇氣,，默默地、真誠地為他人,、為社會盡一己之力,。

平凡的人給我們最多感動。恰恰是這些“小人物”的平凡而又不平凡,，鑄就了一個個大寫的“人”字,，贏得了這座城市的崇尚和敬重。

小故事,、微感動,，這些“小人物”帶給我們的感動，以及從他們身上集中反映出來的普羅大眾身上所具備的美德,，讓我們看到滿目光明,。當(dāng)前社會正是轉(zhuǎn)型期，人們的價值取向呈現(xiàn)多元化的趨勢,，道德觀念呈現(xiàn)復(fù)雜多變的特征,，但不可否認(rèn)，一向以來，人們基本的價值觀和善惡決定從來沒有混淆過,，完美的道德操守從來沒有被顛覆,，正氣主導(dǎo)著社會生活，好人終究是一股股“清流”,，得到公眾的尊敬。

在我們這個城市,，求真求善一向是主流,。崇尚道德楷模，是一個社會健康向上的標(biāo)志,。很慶幸,，我們的周遭溫暖如初。

集“美”成“大美”,，微感動變感召力,，欄目推出至今，在這座城市迅速風(fēng)行,，引起很多市民的強(qiáng)烈共鳴,。這最真實(shí)地證明，弘揚(yáng)社會正氣,，倡導(dǎo)真善美,，是人們發(fā)自心底的呼喚。而這恰好是我們建設(shè)共有精神家園,、促進(jìn)社會和諧的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),，也是“美”從“盆栽”到“風(fēng)景”，再至“風(fēng)尚”,，根植社會主義核心價值觀的題中應(yīng)有之義,。

微感動，大能量!讓我們在感動的路上不斷創(chuàng)造和發(fā)現(xiàn)新的感動,，滿腔熱情地褒揚(yáng)身邊看得見,、摸得著、學(xué)得到的凡人善舉,，自覺擔(dān)負(fù)起倡導(dǎo)禮貌,、弘揚(yáng)正氣的職責(zé)。

感念師恩 國旗下講話篇二十

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,，同學(xué)們：

大家好!今天我在這里和大家談?wù)勅绾巍靶奚硇猩疲鞫Y守法”,。 “修身”,，是指修養(yǎng)身心，努力提高自身的思想道德修養(yǎng)水平，使自己的心靈得到凈化,、純潔,通過自我反省體察,，使身心達(dá)到完美的境界,。個人修身不僅包涵了為人、修身、處世的智慧,，還包含著始終要有一顆平常心去應(yīng)對日常的煩惱和不幸?！靶猩啤?，就是做好事，做善事,，助人為樂,，善于幫助別人?！懊鞫Y”,，是指明白道理、禮儀,，正確選擇為人處世的方法,，即遵守公共秩序，公共道德,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。“守法”,，遵守國家法律,、法規(guī)。

學(xué)校,，是我們學(xué)習(xí)知識的地方,，更是我們培養(yǎng)德性，修身養(yǎng)性的地方,。學(xué)校開展的德育工作,，就是要培養(yǎng)同學(xué)們高尚的道德品質(zhì)，為同學(xué)們走上社會打好基礎(chǔ),。因?yàn)橐粋€沒有高尚品德的人,，是不能被社會所承認(rèn)的。

道德是一雙手,，推開封鎖在心里的窗;道德是一扇窗,，透過流動著美好的光;道德是一道光，孕育沉浸在純潔中的心田,。道德源自于我們的內(nèi)心,，有了道德感,，你做出的事情自然就不會錯。做好事,，不是為了得到誰的表揚(yáng),，得到怎樣的榮譽(yù)。真正的道德,，發(fā)自內(nèi)心,，你對社會，對每個人的愛,，就是一份珍貴的道德,。

作為一名小學(xué)生，我們首先應(yīng)該學(xué)會的是做人,，做一個能把每一件簡單、平凡的事情做好的人,。熱愛祖國,，我們就要從熱愛家鄉(xiāng)、學(xué)校,、班級,、家庭做起;服務(wù)人民，我們要從服務(wù)父母,、老師,、同學(xué)和長輩做起;崇尚科學(xué)，我們要從刻苦努力學(xué)習(xí),、發(fā)憤成才做起;辛勤勞動,，我們要從主動做家務(wù)事，積極打掃學(xué)校,、班級衛(wèi)生做起;團(tuán)結(jié)互助,，我們要從學(xué)會合作，學(xué)會相處,，關(guān)心同學(xué),，樂于助人做起;誠實(shí)守信，我們要從不撒謊不騙人,，不弄虛作假,，說話算數(shù)做起;遵紀(jì)守法，我們要從遵守校紀(jì)班規(guī)做起;艱苦奮斗,，我們要從勤儉節(jié)約,，不同他人攀比，珍惜每一分錢,、每一粒糧食,、每一滴水,、每一張紙做起?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為?！?/p>

同學(xué)們,，少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng),。我們肩負(fù)著民族和祖國的未來,，任重而道遠(yuǎn)，讓我們每個人都能從身邊的小事做起,，從自己做起,，做一個修身行善，明禮守法的人!

感念師恩 國旗下講話篇二十一

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

作為一名運(yùn)動愛好者,，我希望更多的人和我一樣熱愛運(yùn)動，熱愛生命,。生命在于運(yùn)動,，保持健康的身體，離不開運(yùn)動,。生命在于運(yùn)動,，運(yùn)動在于鍛煉，鍛煉貴在堅(jiān)持,，堅(jiān)持就是勝利,。只有不斷堅(jiān)持才能更加幸福快樂的生活,，擁有一副好的健康體魄,，已經(jīng)成為現(xiàn)代人的一種追求。

運(yùn)動是我生命中的一部分,，它深刻的影響著我,，更我?guī)順啡ぃ偃?，我可以能夠帶領(lǐng)大家一起參加運(yùn)動,，我相信那將是我生活中最具有特色的，最令人愉快的事情,。我熱愛籃球,，羽毛球，跑步,，攀巖等,，雖然不能做的很好,，但是我會盡力的去做好，做到自己喜歡的境界,，讓自己能在鍛煉自我的同時,，也給自己精神的鼓勵。

熱愛運(yùn)動的人也有一種加持不懈的精神,，那是一種無法替代的巨大精神財(cái)富,，他帶領(lǐng)我們走向成功，即使困難再多,，我們也會逐一克服,，只因我們不喜歡放棄。喜歡堅(jiān)持的人一般都能走到事業(yè)的巔峰,，不喜歡堅(jiān)持的人則會四處碰壁,，最終一事無成，郁郁寡歡,。

我喜歡集體運(yùn)動,，因?yàn)樗俏叶煤献鞯闹匾浴o論集體比賽中,，一個人如何優(yōu)秀也不可能完成所有比賽的項(xiàng)目。因?yàn)槟切榧w而生的運(yùn)動,，它帶得我們的本就是一種集體信念,，它又如何會允許一個人完成?何況一個人也不可能很好的完成!這也教導(dǎo)我們在生活中要學(xué)會合作，努力學(xué)會與人溝通共同合作,。

我最喜歡觀看運(yùn)動會,，在賽場上，看著所有的人們?yōu)楣谲娖床?，我就會瞬間熱血沸騰,，其實(shí)我并不喜歡參加運(yùn)動會，激烈的體育賽場上,，有時考驗(yàn)的不僅僅是技術(shù),，還有技巧，運(yùn)氣,，以及拼搏的精神,。

運(yùn)動具有強(qiáng)身健體、娛樂,，另外還有教育,、政治、經(jīng)濟(jì)等功能,。也可以說所處的歷史階段不同,，運(yùn)動就具有不同的功能,，其實(shí)強(qiáng)身健體及其娛樂自始至終是運(yùn)動的主要功能，它也可以培養(yǎng)人的各種心理品質(zhì),。