演講稿要求內容充實,，條理清楚,，重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。優(yōu)質的演講稿該怎么樣去寫呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。

感恩教師國旗下講話演講稿 感恩節(jié)國旗下講話老師篇一

11月28日是美國一個古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”,，美國舉國上下熱鬧非凡;按照習俗,，人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝游行,、戲劇表演或體育比賽,，品嘗美味的“感恩火雞”，借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的,。

“感恩節(jié)”是美國的,，但“感恩”卻不分國度。

全身癱瘓的著名物理學家霍金之所以能克服常人難以想象的困難,，創(chuàng)造出一段生命奇跡,，源于他懷有一顆感恩的心;被譽為中國的跳馬王的著名體操運動員桑蘭，能夠重新微笑著面對公眾,，這也源于她對給予她關懷和照顧的人們心存感激,。

讓我們對所擁有的一切時刻懷有一顆感恩的心吧!

讓我們大家通過“感恩節(jié)”學會感激生育你的人，因為他們使你體驗生命;學會感激撫養(yǎng)你的人,，因為他們使你不斷成長,。學會感激幫助你的人，因為他們使你度過難關;學會感激關懷你的人,，因為他們給你溫暖;學會感激傷害你的人,，因為他磨煉了你的心志;學會感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧,。凡事感激,，就能生出一份感恩之心。多一份感恩,，就少一份貪婪與抱怨,。感恩讓人更加友善,，讓人更加平和。

讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧,。讓我們感謝父母：主動承擔一些家務,，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔,，尊重父母的勞動,，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的`好習慣，做到不浪費,、不亂花錢,。努力做讓父母放心的好孩子。讓我們感謝老師：珍愛老師的勞動成果,，專心聽課,，認真作業(yè)，用優(yōu)異的成績回報老師的諄諄教導,。勤奮學習,，刻苦鉆研，插上創(chuàng)新的翅膀,，在知識的海洋里遨游,。讓我們感謝學校：愛護校園中的一草一物，不隨地亂扔果皮紙屑,，努力創(chuàng)建一個整潔,、和諧的校園,。讓我們感謝同學：珍惜自己和同學相處的每分每秒,，不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。讓我們感謝社會：遵守社會公德,，遵守交通規(guī)則,。關注弱勢群體、關心社會公益事業(yè),，夜深人靜時把電視的聲音開得小些,，給鄰里一個安靜的夜晚。

當然,，我們能做的不僅僅是這些,，我們只是想通過這些做法來喚醒大家的愛心、善良與社會責任感,。讓我們行動起來吧,，懷揣一顆感恩的心，把感恩這一美德發(fā)揚光大!

我的講話到此結束,，謝謝大家!

感恩教師國旗下講話演講稿 感恩節(jié)國旗下講話老師篇二

尊敬的老師們,、親愛的同學們：

大家好!我是~~班的~~~,，今天我國旗下講話的題目是感恩教師，九月金秋,，這是一個收獲的季節(jié),，是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于教師的季節(jié),。明天,，我們將迎來中華人民共和國第~~個教師節(jié)。在此,，我向每一位老師致以最誠摯的節(jié)日祝福!祝愿每一位老師身體健康,，工作順利，萬世如意!

教師節(jié)這是一個神圣的日子,，因為教師節(jié)不僅僅贊美教師,，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的,、塑造靈魂的職業(yè),。

教師，一個普通的名字,，但是在新世紀這個名字卻顯得格外的厚重,。師者，傳道,、授業(yè),、解惑。每個人的成長和成才,，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,，教師是書;傳遞文明,，教師是橋;科教興國，教師是帆,。從入學的第一天開始,，我們的每一點進步，每一份成功,，無不浸透了老師們的心血與汗水,，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,，是老師的目光在鼓勵,，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚,，是老師的人格在感召,。

教師不是雕塑家,，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光,。他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華,。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地,，墨水澆開智慧花,。

同學們，師恩難忘,，在教師節(jié)來臨之際,，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝刃纳钐幾钫嬲\的祝福吧，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片,，也許是集體為老師們開一個簡短晚會。趕快動手吧,，用自己的話語送去發(fā)自內心的祝愿,，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛的老師的心中,。相信同學們多姿多彩的想法,，可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律,，譜寫同一個心音：老師,，您辛苦了!我們會在您的教育下茁壯成長的!

感恩教師國旗下講話演講稿 感恩節(jié)國旗下講話老師篇三

親愛的同學們、尊敬的老師們：

今天我講話的題目是感恩老師,。

秋風送爽,、丹桂飄香。九月金秋,，是一個收獲的季節(jié),，是一個感恩的季節(jié),。今天我們迎來了第~~個教師節(jié),。在此，我首先代表學校向辛勤的同小老師致以最誠摯的節(jié)日問候!祝老師們健康,、快樂,、幸福!

老師，這是一個普通的名字,，因為老師和千千萬萬的普通勞動者一樣在各自的崗位上默默耕耘,、辛勤奉獻，傳道,、授業(yè),、解惑,，教書育人。

老師,，又是一個神圣的名字,，因為老師肩負著培育未來、傳播文明,、啟迪智慧的厚重使命;因為老師需要用心,、用情、用愛,、用智成就我們可愛的同學,，培育國家的希望。

同學們,，老師是一葉風帆,，為我們的成長引航;老師是一塊基石，為我們的成才奠基,。我們每一點進步,，都離不開老師鼓勵的目光;每一份成功，都浸透著老師們的心血,。

同學們,，師恩難忘，難忘師恩,。值此教師節(jié)之際,，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约鹤钫嬲\的祝福!表達自己最真摯的感恩之心!

感恩老師不一定是一束鮮花，可以是一段溫馨的話語;感恩老師,，不需要貴重的禮物,，只要一張親手制作的簡易賀卡;感恩老師不需要隆重的儀式,，只需要同學們一聲親切的問候,、一張燦爛的笑臉,、一道會意的目光,，只需要同學們課堂上專注的眼神、積極的探究,、愉悅的交流,、整潔的作業(yè)。

同學們,，讓我們用實際行動感恩老師們辛勤的培育,，用同一個心聲表達我們的教師節(jié)祝福：老師,，您辛苦了!

最后，再次祝全體教師教師節(jié)快樂!

感恩教師國旗下講話演講稿 感恩節(jié)國旗下講話老師篇四

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!

我是來自高二2班的李~~，我今天分享的題目是《沐一世師恩如輪》,。

沐浴著朝陽的光輝，我熱戀著校園的明媚,，那是老師的笑顏,，陪伴了我?guī)浊€朝露夕霞，也將溫暖我生命的每一輪春秋冬夏,。

回望青春的印記,，宛若俏皮的甲殼蟲,，噗的一聲脆響，勾連出斑斕的碎片,，每一片都記錄著我的老師們那忙于建設的身影,。

大山里的孩子上學很晚，卻仍是以單純懵懂的形象踏進那一扇校門,。我們就像一顆顆最原始的沙粒,，是老師您化為蚌，將我們裝進您的懷里,，用愛去舐,，用知識去浸，用德育去洗……經(jīng)年累月,，沙粒們長成了一顆顆珍珠,，雖不奪目，卻已筑基,。

小學畢業(yè)那年,，您站在山頂?shù)慕淌彝猓⒁曋覀円恍斜成闲欣钋巴降哪沁?，那個名叫初中的殿堂,。我們一路攜帶著您的囑托，握緊手中的百分試卷,，擁向希望,。直到后來我才明白，那間教室放飛的是希望而守巢的總是您,，因為您將放飛又一代希望,。

初中校園里，求知氣息特別濃郁,，我們都想看看海的那邊的更高一級學府長什么模樣,，是否像老師口中那般的神圣而高貴。自此,，初中老師的嚴厲與敬業(yè)深烙心底,。他的嚴厲宛若一把鋒利的雕玉刀，從他的神態(tài),、言辭中脫鞘而出,，精準地清除一塊塊玉石粗胚中的雜素;他的敬業(yè)宛若一根聳立的旗桿，從他的忘我,、細心中沖出,，無聲的見證靈魂工程師的贊譽;他的知識宛若一尊仰之彌高的大佛,，從他的旁征博引中噴薄而出，指引著知識海洋中,，一艘艘小船蹣跚出海的航路……

而如今,，高中兩年，每每對早生華發(fā)的班主任感概,，那頭上一定是粉筆落下的白,。在這繁華的都市中，在所有人為錢利奔波時,，我的那一群可親可敬的老師仍堅守在沒有鮮花的三尺講臺上,，樂此不疲地進行著那沒有掌聲的獨白,。其實,，在那緊握著粉筆的手下，我看到了每一種顏色的盛開,，那是未來,。

是的，當初的小沙粒們已成長為一顆顆珍珠,，光彩熠熠,。而未來，也將繼續(xù)在社會學校中成長,，跟隨著人生的導師們,，不斷打磨使自己圓潤奪目。

我知道,，我的老師們有一個大家庭,，他們都如春蠶般，用那吐出的銀絲作為丈量生命價值的直尺,。舍身救學生的“最美女教師”張麗莉;堅守在雪域高原上的支教者胡,、謝夫婦;將青春奉獻在大山里的鄉(xiāng)村教師馬劍霞……他們遍布在祖國的四方，也在四方建設著祖國,。

將來,，我也會成為你們中的一員，掬盡吾之青春與愛,，將師情在落紅秋實中輪轉,。

感恩教師國旗下講話演講稿 感恩節(jié)國旗下講話老師篇五

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是：《感恩老師》,。

還有兩天就是我們第~~個教師節(jié)了,。在這里請允許我代表學校全體學生，向各位老師獻上我們蘊藏心中已久的最誠摯的問候：敬愛的老師,，您辛苦了!

同學們,，表達我們的敬意與祝福,，并不需要我們去做什么驚天動地的大事。課堂上,，我們一道堅定的目光,，一個輕輕的'點頭，全身心地投入學習交流,，這便是感恩;下課后,，走廊里一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”,，這也是感恩;放學了,，我們整齊地排著隊伍，高聲向老師告別,，這就是是我們對老師的感恩,。

敬愛的老師，千言萬語訴不盡我們對您無限的感激和敬仰,?！昂煤脤W習，天天向上”,，這就是我們送給您最好的禮物,。今天，在這鮮艷的紅旗下,，在這幸福,、溫馨而又激動的時刻，少先隊員們,，讓我們恭恭敬敬地給老師行個隊禮!(行隊禮)獻上我們最真摯,、最熱烈的祝福，(請同學們一起大聲跟我說)祝老師身體健康,，工作順利!萬事如意,，節(jié)日快樂!

謝謝大家，我的演講完畢!

感恩教師國旗下講話演講稿 感恩節(jié)國旗下講話老師篇六

小學教師王雙玲倒下了,，倒在她摯愛的學生身邊,。孩子們用獨特的方式悼念敬愛的老師，在教室里,，每人點燃一支潔白的蠟燭,。在一片燭光中，孩子們淚流滿面,，泣不成聲,，訴說著對老師無限的懷念。

這是影片《燭光里的微笑》的結尾,?？吹竭@里,，觀眾們流下了熱淚。這是一曲讓人動情的園丁頌歌,。王雙玲,，多好的老師啊!當時，我年輕的心被融化,、被感染,、被征服了。從那時起,，我就立志要做一名優(yōu)秀的人民教師,，像王雙玲那樣，默默地,、無怨無悔地,、勤勤懇懇地耕耘于蕓蕓眾生之中，俯首于萃萃學子之間,，用生命燃起愛之火,。

1987年,，19歲的我畢業(yè)于山東藝術學院師范系,，來到德州市二職專任教。立于三尺講臺,，我把自己的青春,、智慧、溫柔,、激情乃至心血和精力,，一切的一切，和盤托出,，不為名利,，不計報酬,。微笑著送走一代代爭芳的桃李,，又微笑著迎來一株株待培的幼苗。平凡的工作雖不驚天動地,，卻用愛濃縮了生命意義的崇局,。

1995年,，我為省戲校的中專班代班主任，主教聲樂,、合唱指揮等課程,。課堂上，我引經(jīng)據(jù)典,，示范教唱,，寓教于樂,，帶領學生在知識的海洋里遨游;課下，對學生曉之以理,，動之以情,，從不體罰學生，因為我知道沒有愛就沒有教育,。除了關心學生的學習外,，我更加關心他們的生活。班上有個叫李友根的學生品學兼優(yōu),，學習刻苦,，但家境卻非常貧寒。母親傷殘,，爺爺奶奶生活不能自理,，兩個妹妹都還年幼無知，家庭所有的重擔都靠父親一人挑著,。本來入學時的學費己使家庭一貧如洗,、負債累累，不料,，在一次秋收勞動中,，李友根不慎從高高的玉米秸車上摔了下來，造成嚴重的骨折,。這致命的打擊使貧困不堪的家庭陷入極度的悲哀,。了解這一情況，我立即回到班上,，緊急動員,，召開了“為李友根獻愛心”的主題班會，并首先拿出100 元錢,。學生們深受感動,，紛紛伸出援助之手。當李友根收到捐獻的1000元錢和一張簽滿全班姓名的慰問卡時,，激動得熱淚盈眶,。出院返校時，他的父親非要見我,。來到辦公室,，老人哭了，滴滴淚水順著他那飽經(jīng)風霜的面頰流了下來,。他緊緊握住我的手,，嘴角抽搐著說：“謝謝您，于老師,，是您救了俺根的命啊!"身為一名教師,，我用一顆愛心,，感染著每一個感受過它的人，引導他們去奉獻,，去給予,，去愛一切美好的事物。這愛不僅凝結著心血和汗水,，也跳動著生命中最動人的音符,。它像一條川流不息的江河，逝者如斯,。我愿用生命使這條愛之河跨越時空,，橫亙千古。

十幾年來,，為了學生,，我早出晚歸，在孩子撕心裂肺的叫喊聲中來到學校;為了學生,，當人們合家團圓,，歡度春節(jié)時，我卻頂著嚴寒在教室里給學生排練舞蹈,，為春節(jié)晚會日夜奔忙;為了學生,，我多少次把病假條放進衣兜里，課堂上仍以飽滿的熱情面對學生,，回到家里卻連吭聲的力氣都沒有……我將滿腔的愛盡情賦予了我的學生,。論財產(chǎn)我兩袖清風，一無所有,，早在我選擇教師職業(yè)的同時，我就選擇了清貧,。但我卻富有,，我擁有無數(shù)學生對我愛的回報?！巴涣四氂臧愕脑捳Z,，蕩滌了我心靈的塵埃;忘不了您東風般的叮葉，鼓起了我奮進的風帆,。于老師,，我終生感激您!”像這樣充滿深情的新年賀卡就是最好的證明，這筆無價之寶,，又哪里是金錢所能買到的呢?

風雨飄搖,，日月如梭，20xx年,，彈指一揮間,，如今,，我己在講臺上默默耕耘了120xx年。一份耕耘,，一份收獲,。在這20xx年中，我所輔導的學生多次在市級各類比賽中獲一等獎,，畢業(yè)的學生有的考入上海戲劇學院,、山師大等大專院校，有的進了文藝團體,，成為骨干,，我也連年被評為優(yōu)秀班主任、教學能手,。這一切,，都給了在平凡中奮斗的我以極大的鼓舞和鞭策。事業(yè)無止境,，任重而道遠,，我會更加執(zhí)著地努力，無怨無悔地獻身于祖國的教育事業(yè),。

“甘為春蠶吐絲盡,，愿為紅燭照人寰”。我要在教育的神殿中,，用生命燃起愛之火,，讓蕓蕓眾生， 世代繁衍,，永遠得益于這團不息的火焰 讓它跳動著愛,，傳遞著愛 ，訴說著愛,，撒播著愛,，使學生沐浴在這美好的情感之中，成為歲月?lián)]抹不去的永恒,。

感恩教師國旗下講話演講稿 感恩節(jié)國旗下講話老師篇七

同學們：

期中考試又在同學們緊張,、忙碌的身影中悄然而去，卻將各種不同的感受留在我們的心中：或是因小有嶄獲的成就感乃至驕傲,，或是深陷于考試陰影中難以自拔的沮喪,，更或是為新一次考試而磨刀霍霍、信誓旦旦,，等等,。總之，有人幸福著,，有人痛苦著,，有人努力著。 水手告訴我們不要被風平浪靜所迷惑,。風平浪靜可能是暴風雨的前兆,，風平浪靜不代表沒有潛流暗礁。老人言：小心駛得萬年船,。因此對于一次考試的成功,，不要盲目樂觀，你不可能做到完美無缺,。你也許有不會的地方,，也許有馬虎的地方，即使這些你都沒有而得了滿分,，你也會有方法不佳的地方,。假如你一意孤行、驕傲自大,，潛流會掀起巨浪,，暗礁會變?yōu)檎ㄋ帲≈皇沁t早到來的結局,。因此善待每次考試后的分析總結,，不斷反省自己，發(fā)現(xiàn)問題,，主動改進,。在順利登陸理想的彼岸之前，請不要輕言成功,。

水手告訴我們不要為驚濤駭浪而折腰,。驚濤駭浪并不可怕，熟悉它的脾氣就能掌握戰(zhàn)勝它的方法,。正如烏云遮不住太陽,，要堅信驚濤駭浪終會過去，畢竟風平浪靜的時候居多,。常言道：勝敗乃兵家常事，更何況從小到大我們要經(jīng)歷過無數(shù)次的考試,?？记梆B(yǎng)精蓄銳，充分準備;考場上勇往直前,，全力以赴;勝利的結局固然可喜,，但失敗結局的意義更重大。失敗的痛苦是成長的動力，即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起;失敗的教訓是成長的養(yǎng)料,，清醒自知這不過是人生攀登的山腰,，我還在路上。我們要用豐富的知識和經(jīng)驗來為未來的戰(zhàn)斗荷槍實彈,。

水手還告訴我們不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹,。只有經(jīng)歷過無數(shù)風雨的洗禮，反復地試航,，不斷發(fā)現(xiàn)漏洞與缺陷,，你才能掌握識別潛流、暗礁的技巧,，才能成長為真正的水手,，揚帆遠航。我們應該感謝考試,，為我們架起人生成功的跳板;感謝考試,，為我們鋪就攀登高峰的階梯。從考試中我們經(jīng)歷過失敗,、痛苦,、成功，也得到了磨煉,、反省,、升華自我的機會。懷一顆智慧之心,，懷一顆虔誠之心,，懷一顆熱忱之心，積極投入生活,、學習,、工作,，而不是消極避世,，也不是做閑云野鶴。面對分數(shù)與名次,，勝不驕,、敗不餒;面對榮耀與屈辱，寵辱不驚,、臥薪嘗膽。

最后,，我想將文學大師冰心先生的話贈與每一位象水手一樣努力,、戰(zhàn)斗的同學：“成功的花,，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉,，撒遍了犧牲的血雨。所以,，如果失敗，我們無須遺憾,，因為那成功是我們竭盡所能也摘不到的天星,，如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨,，那就太失敗了,，因為那成功是我們俯首可拾卻沒有彎腰去拾的珍寶,?！?/p>

期中考試過去了，但它并沒有結束,。我們還有許多的事要做,，還有許多的東西等著我們總結、反思,。希望每一位同學把本次考試作為一個新的起點,，去努力，去奮斗,。

感恩教師國旗下講話演講稿 感恩節(jié)國旗下講話老師篇八

各位老師,、各位同學：

星期一早上好!

再過幾天就是“六一”國際兒童節(jié)了，首先,，我預祝同學們節(jié)日愉快!

每當“六一”兒童節(jié)的時候,，同學們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張笑臉,，一陣陣歌聲,，都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節(jié)的來歷?是否知道當年確定兒童節(jié)的時候,，是因為世界上有無數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭中被奪去了幼小的生命,。

那是在第二次世界大戰(zhàn)期間，1942年6月,，德國法西斯槍殺了捷克的一個名叫利迪策村的16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍,、建筑物均被燒毀,，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。

為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童,，反對帝國主義戰(zhàn)爭販子虐殺和毒害兒童,，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科召開執(zhí)委會,，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,，即國際兒童節(jié)。

同學們,，我們剛剛邁進新世紀,，這對于你們來說，具有非同尋常的意義,，因為你們的人生歷程是與新世紀的前進步伐緊緊相伴的,，你們是新世紀的小主人!!你們是幸運的一代，也是肩負重任的一代,。今天你們是天真爛漫的紅領巾,，明天將成為建設祖國的棟梁，祖國現(xiàn)代化的實現(xiàn)要靠你們去實現(xiàn),，中華民族的偉大復興要靠你們去奮斗!要切實肩負起這樣的神圣使命,，就必須把自己鍛煉成為適應現(xiàn)代化建設需要的優(yōu)秀人才，因此,，希望你們能嚴格要求自己,，在家庭做一個好孩子，在學校做一個好學生,，在社會做一個好公民,。為長大以后推進祖國新世紀大業(yè)做好全面準備。

做新世紀的主人,，就要從小樹立遠大理想,。理想是人生的太陽，是催人奮進的動力,。少年有志,，國家有望。同學們,，你們的小腦袋中,，有沒有問問自己，將來你想做什么呢?但不論今后你們想做什么,，都要把個人的奮斗志向同國家的前途命運緊緊聯(lián)系在一起,，把個人今天的成長進步同祖國明天的繁榮昌盛緊緊聯(lián)系在一起,，像奧運健兒一樣，為民族爭光,，為祖國爭光,。

做新世紀的主人，就要從小養(yǎng)成優(yōu)良品德,。這是一個人做人做事的根本,。只要人人心中有國家、心中有集體,、心中有他人,，我們的社會就會變得更加美好。你們要繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,，從一點一滴,、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌,、團結互助,，誠實守信、遵紀守法,、勤儉節(jié)約,、熱愛勞動的好品行，努力成為一個品德高尚的人,，一個有益于社會,、有益于人民的人。試問你自己：看到地面的紙屑,，你彎腰撿起了嗎?看到同學在吵架,，你上前規(guī)勸了嗎?你愿意用手中僅有的一元錢去購買小攤上色彩艷麗的小玩意兒，還是愿意把它捐給需要幫助的同學呢?如果這些,，你都有正確的選擇,，那你就可能成為一個優(yōu)秀的學生、優(yōu)秀的人,。

做新世紀的主人,，就要從小培養(yǎng)過硬本領。過硬的本領是一個人成功的基礎,，在科學技術飛速發(fā)展,、競爭日趨激烈的今天更是這樣。你們一定要以強烈的求知欲和上進心,，發(fā)奮讀書,，刻苦學習各門功課，打好知識基礎,。還要積極參加形式多樣的課外校外活動,，接觸自然,，了解社會，開闊眼界,，增長見識,，敢于創(chuàng)新，不斷提高實踐能力,。不要把學習當成一種苦，要相信：過程如果苦了,，那結果肯定是甜的,。當你捧著錄取通知書，當你看到父母欣慰的笑臉,，你會品嘗到那甜甜的味道,。

感恩教師國旗下講話演講稿 感恩節(jié)國旗下講話老師篇九

同學們：大家好!

當我一次次看著初升的太陽，一次次看見花兒嬌艷的笑臉,，一次次聽著小鳥的縱情歌唱,，我為我是名幼兒園教師感到驕傲和自豪，我為選擇了這份太陽底下光輝的神圣職業(yè)無怨無悔,。

孩子,，我愛你們!我的夢境，有你們而美麗多彩,。我的心情,，有你們而舒暢明亮。我的靈魂,，有你們而純潔高尚,。

孩子，我愛你們!在美麗的童話世界里,，有我--你們的老師和媽媽,，有你--天真活潑、頑皮淘氣的嘰嘰,、喳喳們,。我們在一起，相親相愛,、甜甜蜜蜜走過生命中難忘的一段幸福時光,。我們將做上愛海方舟，做上轟隆隆的大火車去看讓我們心馳神往,、留連往返的藍藍的天空,、綠綠的草原、靜靜的湖水,。然后,，我領著你們穿越時空隧道,，和你們手拉手走進神奇迷人的大森林，參加由森林之王虎爺爺舉辦的動物狂歡節(jié),。我們和美麗溫柔的兔兔姐姐,、誠實穩(wěn)重的熊熊哥哥，和一大堆從四面八方趕來的小朋友們載歌載舞,我們的童心在愉快的歌聲中放飛,，我們的好夢在歡樂的舞蹈里閃亮,。

孩子，我愛你們!在一往無際的知識海洋里,，我們擁抱大海,，和大海歌唱，和大海歡騰,。我將滿足你們的求知欲望,，激發(fā)你們的奇思妙想，培養(yǎng)你們的學習興趣,，教會你們做人的道理,。讓你們每天都有一點一滴的收獲，每天都有一言一行的規(guī)范,。我將教給你們在寓教于樂中,，學會一筆一畫寫中國字。我會告訴你們人字怎么寫,，告訴你們人字的結構是一撇一捺,相互支撐,、相互依靠，從而教會你們明白團結友愛的道理,。我會告訴你們天上因為有了太陽爺爺,，地上才有了萬物的生長，才有我們娃娃們的笑臉,，從而讓你們懂得親近大自然,、孕育一顆感恩的心。我還要告訴你們,，一年有春,、夏、秋,、冬四季,，教會你們用筆畫出祖國的大好河山。告訴你們春天來了,，草綠了,，花開了。夏天來了，太陽大大的,，天氣熱熱的,，在樹蔭下玩很涼快，還能聽到蟬在樹上的放聲歌唱,。秋天來了,，大地金黃金黃的，農(nóng)民伯伯在收割莊稼,，把地里的糧食搬回家,，臉上都堆著豐收的笑。冬天來了,，雪花大大的,，火爐暖暖的，我們的小臉紅彤彤的,。

孩子，我愛你們!我還會教會你們學到許許多多有用的基礎知識,，明白許許多多做人的淺顯道理,，掌握許許多多的基本生存技能。我感到欣慰的是,，當你們將學到的春,、夏、秋,、冬四季變化和很多有趣的知識講給爺爺,、奶奶、外公,、外婆聽的時候,，屋子里飄出一家人的笑聲。爺爺,、奶奶,、外公、外婆都夸你有出息,，有本領,。感到欣慰的是在我的身邊，你們圍著我,，向小鳥一樣的,，老師好!老師好的叫過不停時，我童年時代的思緒也被你們一張張充滿童真稚趣的笑臉拉了回來,。還讓我感到欣慰的是,，從你們身上，我看到了祖國更加美好的未來發(fā)展希望和勃勃生機,。

孩子,，我愛你們!作為一名幼兒教師,，我真誠希望和歡迎更多的有志青年投身幼兒教育事業(yè)，用真情關注幼兒教育,、用真心關愛我們的每一個孩子,，讓孩子們沐浴愛的陽光，在雨露滋潤中春色滿園,，在祖國大花園里含苞綻放,。

春種一粒粟，秋收萬顆籽,。國家發(fā)展的希望靠教育,、民族振興的希望靠教育。孩子,，我愛你們!為表達我的此時此刻心情,，我把我們幼兒教師親手編織的愛心高掛在祖國的藍天，算作我們獻給天下孩子的一份禮物,。讓我貌同祝福我們的孩子在愛的懷抱里茁壯成長,，祝福孩子們早日成為國家的棟梁,，祝福我們偉大的祖國日新月異，更加繁榮昌盛,。

感恩教師國旗下講話演講稿 感恩節(jié)國旗下講話老師篇十

尊敬的評委老師,，親愛的同行們：

大家上午好!

十多年前，我由一名退役運動員轉型成為體育教師,。第一次站在學生面前,，我手足無措，是孩子們天真的笑臉,、熱情的問候,、期盼的眼神，幫助我融入了體育教學之中,。和孩子們一起跑步,、一起做操,、一起游戲，我逐漸被孩子們所信任,、被孩子們所喜歡,、被孩子們所需要，做體育教師的感覺——很快樂、很滿足,、很幸福,。

新課改之風吹進校園，健康第一,、目標統(tǒng)領,、學生主體、快樂課堂,、終身體育,、興趣培養(yǎng)等等，一系列詞匯不斷出現(xiàn)在我的學習筆記里,、教學設計里,、工作小結里，并深深印進我的腦海里,，記得,，那是一節(jié)以發(fā)展學生耐力為主要目標的體育課。我以“尋找寶藏”為課題,，為孩子們設計了幾處“藏寶點”,。準備活動后，講目標,，說方法，提規(guī)則,，分小組,，尋寶小分隊快樂的出發(fā)了。分組時小胖墩兒很受歡迎,，因為有小胖墩兒的那個組完成尋寶任務會得到特別嘉獎,。小胖墩今天跑得特別起勁，可是沒過一會兒,，有的小胖墩兒開始掉隊了,，再看掉隊的小胖墩，被同伴們催著跑,、拉著跑,、推著跑。孩子們跑啊!追啊!笑啊!課后孩子們爭著對我說,，“今天玩得真開心!”“真爽!”“真帶勁兒!”孩子們笑了,，我也笑了。

學校里的小胖墩越來越多,，在體育課上他們不肯動,，跑不動，針對這一現(xiàn)狀，我加強教育教學方法研究,，從提高小胖墩的積極性入手,，讓他們在體育上動起來，跑起來,，漸漸的小胖墩們肯動了,，能跑了，能跑得遠了,。我班上的小胖墩都是好樣的,。我在實踐中探索，在探索中思考,，在思考中成長,。08年代表淮安市參加省蘇北片小學體育教師優(yōu)課評比獲一等獎，09年參加了省編教材實驗性研究,，多次在市,、區(qū)級范圍內執(zhí)教研究課、觀摩課,、送教課,，多篇論文獲獎和發(fā)表。

能夠得到學生的喜歡,，同行的認可,，領導的肯定，我感到的是——幸福,。幸福是一種感覺,、是一種體驗，更是我對教育人生的美好憧憬,。我愿,，攜手體育，和孩子們一起將歡聲笑語灑滿操場,，品味體育教師的幸福!

感恩教師國旗下講話演講稿 感恩節(jié)國旗下講話老師篇十一

尊敬的老師,、親愛的同學們：

再過一天，就是“六一”兒童節(jié)了,，那是個充滿幻想的日子,，那是個令世界少年兒童歡欣鼓舞的日子。這一天,，陽光格外艷,，天空格外藍，花兒格外香,，笑聲格外甜,，歡樂將灑滿了整個校園,。因為六月一日是我們共同的節(jié)日!看啊，同學們的文藝演出多精彩;聽呀,，節(jié)日的歌聲唱得多么動人;樂吧,，節(jié)日里的安排又是多么豐富多彩……

又一個盼望已久的“六一”節(jié)就要到了，她象一個小姑娘,，穿著五彩的霞衣,，手捧著鮮花，沐浴著六月的風,，踩踏著六月的雨,，輕輕地，向我們走來了,。我不禁陷入了美妙的遐想之中,，和同學們構思著一幅幅屬于同學們節(jié)日圖畫。

“六一”節(jié)那天,，大家會相聚一堂,，一起表演，一起欣賞節(jié)目,，一起玩有趣的游戲,，有說有笑，就算是往日被風吹散的沙子,，這時也會隨著笑聲聚集起來,，從此大家都會和睦相處。

今天的同學們多幸福呀!在父母的懷抱里一天天長大,，享受著親人們無微不至的關懷;在老師慈祥的目光里一天天成長,，感受著老師們親切和藹的教誨。在愛的海洋里,，同學們不要辜負祖國母親的培育，要無愧于我們偉大的時代,，好好學習,，天天向上，做建設祖國的棟梁,。

“六一”那天夜晚的星空會十分美麗,，天上閃爍著一顆顆亮晶晶的星星，好像也在為你們慶賀,，從那閃爍的節(jié)奏中,，我們會聽到它大聲地祝愿：“六一”節(jié)快樂，親愛的同學們!

感恩教師國旗下講話演講稿 感恩節(jié)國旗下講話老師篇十二

君不見黃河之水天上來,，奔流到海不復回,。君不見高堂明鏡悲白發(fā),，朝如青絲暮如雪。

詩人的高歌,，偉人的教誨,，哲人的感慨……時間，曾有多少文人墨客為它贊美,，為它歌頌!

有人把時間比作金錢,，為了言極它的珍貴，卻無法突出它的價值!或許有人反駁：人一生勞碌,，無非就是為了金錢,，從而得以生存，是在以時間換取金錢為代價的,?？墒侨松谑溃y道就只為了生存嗎?還在于活得幸福,，活得鮮明!金錢失去,，可以由時間換回，然而,，卻從來沒有人能用金錢買到時間,。

有人把時間比作智慧，為了說明它是用金錢買不來的,，還需經(jīng)過努力,，拼搏、思索,、創(chuàng)造……但,，即便費了這番心思，仍舊無能由魔掌中奪回時間!它太渺茫了,，無影無形,，漫天飄搖，可世間一切物質卻又無一不是在它的控制下生存,。

“花開堪折則須折,，莫待無花空折枝?！敝挥猩朴谟脮r者,，才能取得勝利!

在時間的注視下，有人在努力,，有人在消磨;有人迎向進取，有人自甘墮落;有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血，畢生充實;也有人華發(fā)早生,，無為而終,。時間有一顆明事理，辯黑白的心,，它有一雙雪亮的眼睛,。時間喜歡有志氣,，敢和它競爭的人;痛恨任人擺布,，隨波逐流,，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進取的懦夫!

閑散而過,，終日重復碌碌的衰敗,，不僅是對自己的不負責任,，也辜負了所有寄予期望的人!褻瀆了時間,，負了它的債，就將受到它的嚴懲!

“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。”愿青春江河滾滾奔向大海，百花年年開不敗!

經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變，我們要揚起未來的風帆，勇敢地迎向挑戰(zhàn)，面對考驗，無畏風暴，劈風逐浪。開辟一條屬于自己的陽光大道,，達到海岸邊的天堂!

機不可失,，時不等待,。雖然我們欠缺了很多，盡管我們并不完美,。但我風華正茂,，朝氣蓬勃，我們滿懷信心!我們會竭盡全力去開拓,，填補缺陷!即使失意,，也坦然。

年輕的一代,，有愁暢,，懂得緬懷，但不等于是悲觀妥協(xié),，一蹶不起!朋友們,，列寧曾說：“贏得了時間，就贏得了一切!”讓我們都長一雙透視眼,，在無形中捕促時間,，同它斗爭!

我們把握每個時刻，將它緊緊抓牢,，共創(chuàng)輝煌!

就叫苦連天,抱怨學習負擔重,厭學的情緒時有發(fā)生.但是,我們要知道,求學的過程漫長而又艱辛,學習的確很辛苦.向著成功努力的過程,乍一看,就像一條黑漆的隧道,望不到頭,比如高三畢業(yè)班的學生,每天都有做不完的作業(yè),忙不完的事,睡不夠的覺,許多人每天都要“頭懸梁錐刺股”,每天在“兩點一線”忙碌……一天天的生活就像復印機里印出來的,一切都在重復.中考,高考是我們平常所聽到的最多的字眼,為它而喜,為它而累.我們該怎么辦?我覺得只有調整我們自己的心態(tài),改變對學習的態(tài)度,學會享受學習,想想在學習中,我們不是可以指點江山,激揚文字嗎?不是可以縱橫馳騁上下五千年嗎?不是可以足不出戶,知曉天下事嗎?書中自有我天地,書中自有我芳華.為什么學習不能是件令人愉悅的事呢?

同學們,天空是如此的湛藍,而我們則是耀眼的太陽,、舉家矚目的希望.如果我們能為此而感到自豪和滿足,那我們的心情就會亮麗起來,我們的精神就會振奮起來.再看,我們的教學樓嶄新壯觀,我們的教師寬敞明亮,我們的老師博學多才,兢兢業(yè)業(yè),而我們的每一個人又都是聰明健康,充滿朝氣和活力,正如偉大領袖毛澤東曾經(jīng)勉勵青年人“世界是你們的,也是我們的,但歸根結底是你們的,你們青年人朝氣蓬勃,像早晨八、九點鐘的太陽,希望寄托在你們身上.”

“長風破浪會有時,直掛云帆濟蒼?！?同學們,學會享受學習的樂趣吧,愿我們一起在快樂中走向成功的殿堂!

感恩教師國旗下講話演講稿 感恩節(jié)國旗下講話老師篇十三

尊敬的各位領導,、各位老師：

大家好!今天我國旗下講話是《捧著一顆心來，不帶半根草去》,。

“捧著一顆心來,，不帶半根草去”，是高尚師德的真諦,。它要求從業(yè)者對“教師”職業(yè)抱定一顆熱情之心,，崇敬之心，純粹之心!要以學生的美好未來為目標，而不僅僅以個人私利為目的,。

這個社會,，越來越浮躁。真正能做到“捧著一顆心來,，不帶半根草去”的,，似乎越來越少。盡管如此,，我仍將謹記它,，并把它作為從業(yè)的最高理想，以求靈魂深處的那份安寧!

法國作家雨果曾說：比陸地更大的是海洋,，比海洋更大的是天空,，比天空更大的是人的胸懷。不是嗎?當師者心中充滿了對孩子們的愛,，我們便會覺得,，我們的工作也會發(fā)出動人的光彩。

“捧著一顆心來,，不帶半根草去”,，首先師者要靜化自己的心靈。教師是清貧的,，在這個物欲橫流的社會里,，也是分三六九等的。我想,，特教教師是教師群中的下等!——我們沒有額外收入,，一般人也求不到我們，社會地位自然不會高!可正因為如此,，我要說：能在這里用心堅守的,，都是大愛仁者。我們在用實際行動踐行著對教育事業(yè)的忠誠!

偉大者,，也即平凡者,。“他們”其實就在我們的身邊,。我們急需的,，是一雙雙善于發(fā)現(xiàn)美、感受美的眼睛,。發(fā)現(xiàn)自身或身邊的偉大與不平凡,，我們浮躁的心靈深處也許就會多些寧靜。這不是什么高調,，只是在試著換個角度看問題,。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”，還須師者抱定嚴謹求知的態(tài)度,，對學生的成長和自己的發(fā)展負責,。上課一定要備課。這個“備課”,，非指寫教案,，而特指對于教材和學情的把握。教學《我的老師》,。備課時，我對作者魏巍的小學老師——蔡蕓芝先生產(chǎn)生了濃厚興趣：蔡老師長什么樣,，是哪里人,，她的家庭情況如何……帶著疑問，我撇開教材,，到網(wǎng)絡中云游,。功夫不負有心人。半小時后,，一份關于蔡老師的資料圖文并茂地呈現(xiàn)眼前,。料想學生也可能有類似疑惑，我便將資料打印了多份,。

第一課時,，初讀課文后，果然有學生提出類似疑惑,。于是我將事先準備好的材料發(fā)了下去……哦,，原來蔡老師是這個模樣，原來她是我們山東老鄉(xiāng),，原來她的家庭是名副其實的“教師之家”,，而且有個女婿還在洛陽聾啞學校工作……讀完材料，一種親近感便會油然而生,，學生與教材的距離近了;看罷材料,，之前提問的那個學生好奇地問：“老師，你怎么事先準備這些材料的?”“猜想你們會問呀!”“那你怎么知道我們會問呢?”“因為和你們一樣,，老師也要帶著疑惑讀書呀!”談到這里,，學生們心悅誠服地點點頭，學生與教師的距離近了!這大概能算“教學相長”的生動例證吧,。

想學生之所想,，急學生之所急。說起來容易,，做起來何其難也!然而,，若一個老師對教材與學情的把握真能如上所述，實現(xiàn)了常規(guī)化、專業(yè)化,，我堅信：我們的學生想不敬重老師,、不喜歡語文課，都難!

剛剛離校的這屆畢業(yè)生,，在習作《我的老師》里,，曾這樣評價我：他有時上課很幽默。下午我們上課提不起精神,、直打哈欠時,，他一句玩笑就會讓我們精神振奮，然后揉揉眼睛,，繼續(xù)上課……另一位學生在離校后對我說：“老師,，我真想再跟你上一節(jié)語文課。因為通過你的講課語言,，我能學到不少知識,。可惜,，我現(xiàn)在沒有機會了!”這些評價,，讓我傷感愧疚，更讓我感到欣慰,。畢竟,，學生的褒獎是教師莫大的榮譽——盡管它沒有優(yōu)秀教師或名師那樣來得實惠!

人，生當有品：如哲,、如仁,、如義、如智,、如忠,、如悌、如孝!此生從事教育,，非本夙愿,，當青青然而歸，燦燦然而返!

或許,，此生注定默默無聞,，但在播種知識的寬闊領域里，我愿做一顆鋪路的石子,，靜靜地躺在泥土里,。即便它沒有水晶的純凈，寶石的艷麗,，鉆石的光芒,，也要努力引領特殊孩子走在我們?yōu)槠滗伨偷奶雇旧稀枷蚯胺?，奔向遠方!

謝謝大家!

感恩教師國旗下講話演講稿 感恩節(jié)國旗下講話老師篇十四

各位親愛的家長、老師,、小朋友們：

大家早上好,，我是中三班的鄭老師，很高興今天能站在這里跟大家一起分享,。

今天鄭老師要跟小朋友們分享一個節(jié)日——萬圣節(jié)!小朋友,，你們知道萬圣節(jié)是什么節(jié)日么?(不知道/知道)鄭老師在這里告訴小朋友：萬圣節(jié)是西方的一個節(jié)日。在這一天人們裝扮吸血鬼在大街上穿梭,、女巫婆騎著掃把還會帶著黑色的貓,、或裝起鐘樓怪人或者其他奇怪的樣子挨家挨戶的敲門當然啦，必須要爸爸媽媽帶著孩子一起出門(一般是大人駕車停在路邊,，小孩去敲門討糖trick or treat),。大人應該要求孩子只許去門口有節(jié)日布置的并點了燈的人家，否則不許打擾,。另外討糖過程中必須始終站在大門口等待，不許進屋,，討回的糖也要交給大人檢查后才許吃,。對接待孩子的人家也要求不給自家制作的食品，也不給未包裝的食品,。

10月31日是萬圣節(jié)前夕,，在美國的街上四處可見精彩的現(xiàn)場表演、戲臺上演的幻覺魔術,。這場嘉年華盛會的由來是在公元前五百年時,，居住在愛爾蘭、蘇格蘭以及法國西北部等地的人們相信,，往生人的亡魂會在10月31日這一天回到生前所居住的地方,，看看自己的親人。隨著時間的流逝,，萬圣節(jié)的意義逐變得含有喜慶的意味,。象征萬圣節(jié)的妖怪及圖畫，都變成了可愛又古靈精怪的模樣,，如番瓜妖怪,、巫婆等。喜愛發(fā)揮創(chuàng)意的美國人,，在這一天則極盡所能的將自己打扮得鬼模鬼樣,，讓鬼節(jié)變得趣味多了。

萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時候,。它在孩子們眼中,，是一個充滿神秘色彩的節(jié)日,。夜幕降臨，孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,，戴上千奇百怪的面具,，提上一盞“杰克燈”跑出去玩?！敖芸藷簟钡臉幼邮挚蓯?，做法是將南瓜掏空，外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴,，然后在瓜中插上一支蠟燭,，把它點燃，人們在很遠的地方便能看到這張憨態(tài)可掬的笑臉,。

萬圣節(jié)收拾停當后,，一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈”，跑到鄰居家門前,，威嚇般地喊著：“要惡作劇還是給款待”,、“給錢還是給吃的”。如果大人不用糖果,、零錢款待他們,，那些調皮的孩子就說到做到：好，你不款待,，我就捉弄你,。他們有時把人家的門把手涂上肥皂，有時把別人的貓涂上顏色,。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非,。當然，大多數(shù)人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人,。所以萬圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的,，口袋裝得滿滿的。

小朋友們,，萬圣節(jié)快到了,，我們不妨在家里也跟爸爸媽媽一起做一個南瓜燈，穿上有趣的衣服跟爸爸媽媽到好朋友家“討糖”吧!

好了,，以上就是老師今天要跟小朋友們分享的了!謝謝大家!

感恩教師國旗下講話演講稿 感恩節(jié)國旗下講話老師篇十五

各位老師,，同學們：

大家好!

踏著春天的腳步，我們又步入了一個新的學期,。今天我們隆重舉行新學期的升旗儀式,，在此，我向全體同學表示親切的問候,，向辛勤工作的全體老師們致以崇高的敬意!祝大家新春快樂!

同學們：

經(jīng)過了一個平安,、愉快的寒假,，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬,、對新學期的向往,，開始了新學期的學習生活。

今天老師圍繞“安全”這個主題,，給同學們提一些要求,。

一、注意校園安全：

1,、同學們養(yǎng)成良好的日常行為習慣,，嚴禁在奔跑追逐、打鬧,，以防跌倒摔傷：課間操,、放學上樓梯、升旗集會解散時不要擁擠推搡,，嚴禁翻爬扶欄等危險區(qū)域,。

2、不摸,、不動滅火器材,、電線、各種開關;為防止火災和意外事故,，除實驗外，所有教室及其他場所嚴禁違反規(guī)定使用明火,。

3,、 在學校各種勞動中注意安全，如掃地,，擦窗戶,，搬桌子等，預防意外事故,。

4,、沒有體育老師的允許不準私自使用體育器械。

5,、要注意食品衛(wèi)生安全?，F(xiàn)在春季到來了，食物容易變質,。不要到無牌小店去購買食品,，不準吃零食，謹防“病從口入,，毒從口入”,。

6,、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,，運動時不要劇烈碰撞,，以免撞傷或摔傷。

7,、要注意教室的安全,。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可乘之機;課間活動時不允許在靠近窗戶的地方推搡,，這種行為存在著很大的安全隱患,，希望有這種違紀行為的同學要立即改正。

二,、注意交通安全：

放學后不要在校門外逗留 ,，上學放學路途注意交通安全，不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,，不在馬路中間行走,，不允許騎車來校，也不要乘坐無牌,、無證的農(nóng)用運輸車,。

三、提高自我保護意識和能力：

許多意外傷害都是由于沒有想到潛在的危險,、沒有自我保護意識造成的,。所以老師希望你們不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,。注意不要跟隨陌生人外出游玩,，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門,。不隨便向陌生人透露自己的真實身份,、家庭住址和電話號碼。

各位同學,，安全第一,，警鐘長鳴，希望同學們時時處處注意安全,， “安全”二字,，永記心中，從現(xiàn)在做起,，管好自己的口,、管好自己的手、管好自己的腿,，養(yǎng)成健康生活,、文明守紀的良好生活習慣,。筑起思想、行為和生命的安全長城,。

最后,，我衷心的祝愿全體老師工作順利，祝同學們快樂成長,，學習進步!

感恩教師國旗下講話演講稿 感恩節(jié)國旗下講話老師篇十六

俄國偉大的文學家托爾斯泰曾說過：“如果一個教師把熱愛教育事業(yè)和熱愛學生結合起來,，他就是一個完美的教師?！?/p>

教師熱愛教育事業(yè),，是做好教育工作的前提和動力;教師熱愛教育事業(yè)，最直接的體現(xiàn)就是熱愛學生,?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,?！苯處煹姆瞰I精神的核心就是對學生的愛。教師對學生的愛,，是高于一般父母的愛,，是高尚、純潔,、無私,、博大的愛，是人間最美好的感情,。

我從小就立志做一個人民的教師,。我的老師們以深沉誠摯的愛，把我送上了大學的講壇,。從佩戴上紅色的青島海洋大學?；臻_始,，我就在思考一個嚴肅的問題：在科教興國的今天,，我應該怎樣奉獻自己的愛心，用什么樣的方式來體現(xiàn)對學生的愛?

我痛切地感受到,，在神圣的高等學府里,，己經(jīng)有人沾染上了商場的一些不良習氣,。有人急功近利，有人目光短淺，有人投機取巧,，有人營私舞弊。作為一個青年教師，如果你真的愛你的學生，就應該主動地配合黨團組織,，引導這樣的年輕人走出怪圈，驅散陰云,。這在目前的商品大潮席卷社會的情勢下尤其重要,。我在課堂上，用講授英語的機會,，向學生們展示生活的美好和前途的光明;我在宿舍里,，用自己的經(jīng)驗和心得，鼓勵青年朋友們奮發(fā)向上,。一個青年教師的作用是微小的,，但是，我覺得我是一捧泉水,，可以滋潤學生的一片心田;我是一束光亮,，可以照亮學生的一角心房。而新老教師匯成清澈的湖水,，聚成明媚的陽光,，就可以培養(yǎng)出健康、博學的新一代棟梁之材,。

我年輕,，缺少教學和管理經(jīng)驗，但是我比較容易發(fā)現(xiàn)和理解比我更年輕的學生們的心理動態(tài),。大學三年級是大學生最感到迷茫的時期,，前進的路標在哪里?什么樣的工作和事業(yè)才是自己的最佳選擇?我發(fā)現(xiàn)一個成績很好的女學生，有一段時間總是心神不定的樣子,。憑著直覺,，我猜想她是在為前程焦慮。我勸她報

考研究生,，幫她借參考書,，幫她選擇學校和專業(yè)。她準備沖上火線拼搏一場了,?？墒怯幸惶欤蝗贿t到了,，搖搖晃晃地走進教室,，后來竟然睡著了!課后我找到她刨根問底一番，原來,，她家條件很差,，她是靠著當家教來維持生活、購買參考書籍的。如今要考研究生,，也不能放下家教的工作,，傍晚跑到很遠的地方去給人家補習功課，回來還得挑燈夜戰(zhàn),，就是鐵打的漢子也受不了啊,，何況一個瘦小的女孩兒!聽到這些，我是又愛又氣又心疼啊!多么刻苦多么有上進心的孩子啊!可是你遇到這么大的困難,，為什么獨自一人默默忍受而不告訴你的老師呢?我馬上從很少的積蓄中拿出300塊錢來,，讓她去買些營養(yǎng)品，她不要,，我說：“你拿著,，就算是我借給你的，你研究生畢業(yè)有工資了再還我,?！蔽疫€對她說：“從現(xiàn)在開始，你不要再給人家補習了,，你怕耽誤人家孩子是不是?沒關系,，我替你去上，工資算你的!”她含著淚花答應了,。蒼天不負苦人心,，梅花香自苦寒來。終于有一天,，這個女學生把北京外交學院的研究生錄取通知書恭恭敬敬地送到了我的面前,。我和她緊緊地擁抱在一起，流下了幸福的眼淚,。

我并不是在鼓吹讓老師們去代替學生當家教,，我只是想說，教師的愛心不能停在嘴上,，在學生遇到障礙,、缺乏前進動力的時候，你應該像一架不知疲倦的推進器,，推動著他們逢山開路,，遇水架橋，順利地到達勝利的彼岸!當他們在成功的高峰上光華四射的時候,，作為教師的我們就可以問心無愧地向祖國和人民說一聲：這是我們?yōu)榭平膛d國的大事業(yè)獻上的一份厚禮!

最近報紙上披露了一些人見死不救的事情,?？吹竭@些,，我在想，我們做教師的總是不厭其煩地宣講，要見義勇為,、救死扶傷,，那么，當我們的學生遭遇危難的時候,，我們應該怎樣體現(xiàn)自己的愛心?

今年春天的一個星期六下午,，我去見一個朋友。突然,，我發(fā)現(xiàn)馬路中央圍了一圈人,，聽說是出了車禍。我擠了進去,，看見一個女孩兒昏倒在地上,，滿頭滿臉都是血。我再仔細一看,，這個女孩兒是我們系的學生,，好像是二年級的，我沒教過她,。本來我是看見人受傷流血就頭暈腿軟的人,，這會兒不知從哪里來的勇氣，我沖上去,，抱起女孩兒,，對周圍的人說：“這是我的學生，是海洋大學的學生,，救救她,，快幫忙叫車呀!”我把她送進了急救室。醫(yī)生緊急搶救,，女孩兒脫離了危險,，但是神智不清，我無法知道她叫什么,，家住哪里,。她需要有人照顧，可是我沒辦法跟她的班主任和同學們聯(lián)系,，再說我還有自己的約會,，怎么辦?救人要緊!一切都可以讓路!我留了下來，看護這個學生,。第二天早晨,，她終于醒過來了，瞪著眼睛,，覺得很奇怪,，因為她不認識我。我說我是海洋大學外語系的老師。旁邊的一位陪床的家屬告訴她：“是你的老師把你送進醫(yī)院的,，看護你一夜了,，到現(xiàn)在還沒回家呢!”她一聽就哭了，硬噎著說：“老師,，謝謝你!可是,，你沒教過我呀

我笑了。是的,，我確實是沒教過她,，然而，我是老師,，一個大學老師,，應該關愛每一個大學生。用愛心和勇氣去幫助每一個學生,，這不正是我的天職嗎!

感恩教師國旗下講話演講稿 感恩節(jié)國旗下講話老師篇十七

老師們,、同學們：

大家好，今天我的國旗下講話的主題是《積極鍛煉身體,，預防春季傳染病發(fā)生》,。

先讓我們看看同學們身邊的一些不良的生活習慣：

操場上同學們在盡情追逐，歡快地嬉戲,，一下子就玩得大汗淋淋,，因為同學們沒有及時把汗擦干，結果回汗引起了感冒,。

教室里同學們在認真地學習,，專心的讀書，教室里窗戶緊閉,，空氣就不新鮮了,，因為沒有及時開窗戶通通空氣，結果帶有細菌的飛沫在空中漂浮傳播,，引起了流行性感冒,。

學校周圍，同學們圍著小攤,，吃著一些不干凈的零食,，似乎吃得津津有味，正因為吃了一些不衛(wèi)生的食品,，病從口入,，引起拉肚子，發(fā)生消化道疾病,。

同學們,，如果平時不注意,，或者沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，或者沒有科學地進行體育活動,，就很容易發(fā)生各種傳染病。春季最易發(fā)生的傳染病有兩類,，一類是呼吸道傳染病,，另一類是消化道傳染病。

那么我們應該如何有效地預防春季傳染病的發(fā)生呢?

一,、認真上好每一節(jié)體育課,，做好每一次課間操和眼保健操。在學校和家里都要積極參加體育鍛煉,，不過運動不能過度,，要注意動靜結合。

二,、注意個人衛(wèi)生和防護,，要保持學習生活場所的衛(wèi)生，不要堆放垃圾,，飯前便后,、打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子以及外出歸來一定要按規(guī)定程序洗手,，要保持教室里空氣的流通,，不要到小攤上購買各種不潔食品。

同學們,，健康基于生命,，我們現(xiàn)在是祖國的花朵，將來就是社會的棟梁,，積極鍛煉身體,，養(yǎng)成良好習慣，科學參加體育鍛煉,，我們才會擁有一個健康的體魄,，才會擁有快樂。

今天的國旗下講話就到這里,，謝謝大家.

感恩教師國旗下講話演講稿 感恩節(jié)國旗下講話老師篇十八

尊敬的領導老師們,、親愛的同學們：

大家早上好!

我是六一班的顏毅超同學，我今天發(fā)言的題目是《感恩老師從現(xiàn)在開始》,。

又一次旭日東升,，又一度秋風送爽，又一個收獲的季節(jié),。我們又幸福地站到了國旗下,。鮮花感恩雨露,，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,，因為大地讓它高聳;我感恩老師,，因為老師讓我快樂成長。再過幾天就是第__個教師節(jié)了,，在這個令人敬慕的節(jié)日里,，請允許我代表實驗二小全體學生向老師們表達最真誠的祝福——親愛的老師們,，你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂 ,。

教師，多么神圣的字眼,。這個名字賦予我們太多太多每個人的成長和成才,，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻,。解決疑難,，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國,，教師是帆,。從入學的第一天開始，我們的每一點進步,，每一份成功,，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦,。是老師的手在引導,，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正,，是老師的心在呼喚,，是老師的人格在感召。

我們感謝老師辛勤的教育,，感恩于他們的諄諄教誨,，然而，再多贊美的言語,，華麗的詞藻,，也比不上我們用愛和實際行動來感恩老師。 感恩老師,，并不需要我們去做驚天動地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：

課堂上，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭,，證明了你在全身心地投入,，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課后,，在走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”,，這也是感恩;放學了,，向老師招招手，說一聲“老師再見”,，這依然是感恩;當然,，認真完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言,，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步,，獲得更好的發(fā)展,，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰,，最大的幸福,。不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴,，因為在這點滴小事的背后,，包含的正是你對老師的尊重和肯定。

同學們,，乘著九月的翅膀,，我們走進了新的學年，鮮花可以枯萎,，滄?？梢宰兩Ｌ铩５覀兏卸鞯男牟荒茏?，讓我們從一點一滴做起,，用自己的行動感恩老師吧!

最后，再次預祝全體老師們：節(jié)日快樂!工作順利!身體健康! 祝全體同學們：天天開心!快樂學習!幸福成長!

我的國旗下講話完畢,，謝謝大家!

感恩教師國旗下講話演講稿 感恩節(jié)國旗下講話老師篇十九

尊敬的老師,，親愛的同學們：大家好!

大地回春，萬象更新!一個姹紫嫣紅的春天,，一個充滿生機的新學期已經(jīng)來到了我們的面前,，我們帶著對寒假生活的美好記憶，懷著對新年的幢憬,，對新學期的向往,，又開始了求知生涯中的又一個新的里程,。

下面我將送給同學們五大優(yōu)秀品質，希望大家運用實際行動不斷強化這些優(yōu)秀品質,，成就自己的靚麗人生,。

一是要“堅定信念，相信自己”,。首先要堅定地相信：“我是最棒的,，我一定會成功?！币獔孕?，你就是一顆金子，你就是要閃閃發(fā)光;你就是一只雄鷹,，你一定能展翅高翔,。其次，要堅定地相信：“成功一定有辦法,?！敝挥杏每茖W的方法指導你的行動，才會讓你一步步走向成功,。

二是要“懂得感恩,，學會尊重”。同學們,，懂得感恩,，懂得尊重別人，你會活得更瀟灑,，更愛學習,，更愛生活，更愛別人,，更愛班級,，更愛學校，更有團隊意識,，更有親和力,，從而贏得別人尊重。這里說的是要永遠對父母懷著一顆感恩的心,，懂得尊重和感激老師,，同學之間也要互相尊重、互相友愛,、互相寬容,。

三是要“小事做起，盡心盡責”,。如果一個人有了責任心,，他的生命就會閃光,，就擁有了至高無上的靈魂。因此,，我們要樹立責任意識,，從點滴做起，從小事做起,，時時處處嚴格要求自己,，規(guī)范自己的行為，做一個有責任心的好學生,?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?。缺乏責任感的學生是不可能成高品學兼優(yōu)的好學生的,。

四是要“把握今天，立即行動”,。英國詩人布萊克曾經(jīng)說過：“成功是一架梯子,，雙手插在口袋里的人是爬不上去的,。那些做了決定就立即行動的人,，才是我們這個社會真正的贏家?！敝挥行袆硬艜屛覀兊膲粝胱兂涩F(xiàn)實,，只有大量的行動才會讓我們不斷超越對手，超越自己,。

五是要“堅持到底,，決下放棄”。在成功者的字典里,，沒有“失敗”二字,，只有“暫時還沒有成功”，只要堅持到底,，決下放棄,，就一定能成功。

同學們：新學期,，新高度,，新挑戰(zhàn)，堅定信念才能有收獲;新學期,，高標準,，高要求，師生共進,，真心行動方可成大才,。同學們,，春天是播種的季節(jié)，只有在春天播下希望的種子,，秋天才會有豐碩的成果,。

我的講話完了，謝謝大家!

感恩教師國旗下講話演講稿 感恩節(jié)國旗下講話老師篇二十

作為我校第一個,，也是唯一的一個心理老師,，從始至終，我都能感受到難以言喻的使命感,。剛踏入西山校園的那一刻,，作為心理老師的我仍不免有些疑惑，有些擔心,，我該怎么去面對形形色色的學生呢?我如何把理論知識運用到實踐當中呢?但我更堅定,，更熱情，因為我年輕,，因為我期待,，期待在西山展示自己的才華，期待為西山學子獻出一份愛心,。

起初,，很多人并不能接受、理解心理咨詢,，主動來咨詢的學生少之又少,。我心想，難道心理咨詢室要變成一個被人遺忘的角落?難道我只能做一個孤獨的守候者?我不能再等待,，我要主動出擊,。于是，通過廣播站,、電視臺;通過班主任的介紹;通過給學生上心理健康課等一系列緊鑼密鼓的宣傳工作,，逐漸有學生走進心理咨詢室，向我敞開心扉,，尋求幫助,。

我真誠接待每一位來訪的學生朋友，因為每一顆心都需要尊重;

我耐心傾聽每一位來訪的學生朋友,，因為每一句話都意義深遠;

我認真分析每一位來訪的學生朋友,，因為每一個人都不同尋常;

我積極引導每一位來訪的學生朋友，因為每一個人的命運都掌握在他自己手中,。我不是救世主,，不能解決所有的問題，我能做的是運用專業(yè)心理學知識去幫助學生朋友們減輕心靈上的煩惱和痛苦，指引他們在人生征途上健康成長,。

為了能更深入了解學生的內心世界,，更及時有效地幫助學生朋友們，在校領導的支持下,，我們首先將心理咨詢室更名為“心橋”懇談室,。接著，我們又開設“心之橋”信箱,，間接地為學生朋友排憂解惑;我們組建了“心之橋”心理社團,，定期開展心理輔導活動;我們出刊了《靈犀》心理刊物，給大家傳授心理健康知識……這一切的一切,，都是為了幫助學生朋友們架起心靈之橋,，真誠、有效地與學生朋友們進行心靈的溝通,。

事實上,，建造一座穩(wěn)固的心靈之橋是一項長期而又艱難的工程，做一例成功的心理咨詢亦是如此,。

記得有一位新生,，班主任帶他來找我時告訴我說，他來校一個星期了,，但幾乎不與人說話,。我?guī)状螄L試和他溝通，他的反應除了搖頭就是點頭,。后來有一次我給一群學生做團隊建設心理輔導活動,，特意把他找來,，讓他加入,。幾個小環(huán)節(jié)之后，他融入到團隊當中,，和其他學生有了交流,，對我也有了信任感。接下來我們每周進行一次咨詢,，才慢慢地找到他的心結所在：他痛恨過去,，因為父母離異，從小失去家庭溫暖;他又懺悔過去,，因為不懂事,，他犯過許多錯誤，傷害了許多人;他害怕現(xiàn)在,，因為身在一個陌生的環(huán)境,，他不知道怎么去面對自己和陌生的人;他恐懼未來，因為他看不到希望，不知道自己的未來在哪里,。

找到原因之后,，在后期的咨詢過程中，我運用羅杰斯的人本主義心理學觀點,，以他的個人體驗為中心,，強調他的現(xiàn)在和未來，給他信心和鼓勵,，逐漸取得效果,。班主任也說，他已經(jīng)開始適應西山這個大家庭,，主動和身邊的同學接觸,，不再事單一個人。聽到這樣的話,，我已非常欣慰,。

相約心之橋，猶如美好的約會,。約會之后,，學生朋友們可以輕裝上路，因為他們已有能力去面對和處理自己的問題,，已有新的希望,、活力和人生態(tài)度去追求成功與幸福。

感恩教師國旗下講話演講稿 感恩節(jié)國旗下講話老師篇二十一

尊敬的老師,、親愛的同學們： 大家早上好!今天,，我要演講的主題是“感恩教師”。

金風送歡笑,，丹桂花香飄,。親愛的老師，明天就是您的節(jié)日,。

有師者嚴而肅,，幾十年如一日，在揪耳朵的玩笑中,，道盡了半生對學生的熱愛;有師者親而近,，一個個四十分鐘，一個個定義域的問題,，潑灑出對事業(yè)的熱情,。一個個幾何命題在你們手中得解，一個個人生哲理因你們而牢記心間,。文化課上的循循善誘,，體育場上的激情吶喊,。你們用一個個感動人心的瞬間表達出對工作的熱愛，對我們的關懷,。

方丈講臺是你們的人生舞臺,，三寸粉筆是你們的人生畫筆。你們不是大浪,，卻能伴我們細水長流;你們不是高山,，卻能助我們“一覽眾山小”。不計辛勤一硯寒,，桃熟流丹,，李熟枝殘，種花容易種樹難;幽谷飛香不一般,，詩滿人間,，畫滿人間，英才濟濟笑開顏,。

一年三百六十五天,，紛飛的粉筆沫染白了您的雙鬢，清脆的鈴聲蒼老了您的容顏,。您是春天的陽光,，每一株小草都沐浴過您的溫暖。您是久旱的甘霖,，每一顆禾苗都品嘗過您的甘甜,。您是澎湃的大海，胸懷寬廣,，容納百川,。您是導航的燈塔，照耀暗夜中的每一艘航船,。 別人從生活中撈取名利,，您只能收獲花香。您的黃金是早晨的太陽,，你的銀子是十五的月光,。但您依然快樂的吹著口哨，自豪這桃李芬芳,。

同學們，感恩教師,，并不需要我們做什么驚天動地的大事,。

課堂上，一道堅定的目光,、一個輕輕的點頭,，證明了你的全身心投入，你在專心聽課，這便是感恩;下課后,，遇見老師,，一抹淡淡的微笑，一句禮貌的“老師好”,，也是感恩;放學后,，向老師揮手說一聲再見，這依舊是感恩,。

感恩老師,，給我頑強的翅膀，飛向那知識的海洋,，讓書伴我成長;感恩老師,，給我指明人生的方向，走向那五彩斑斕的人生風景線,，讓燈點燃快樂的火種;感恩老師,，給我無限的前途和光輝，使我的明天繁花似錦,，讓我走向光輝的未來,。

有人說，師恩如山,，因為高山巍巍,，令人崇敬;更有人說，師恩似海,，因為大海浩瀚,，無法估量。飲其流者懷其源,，學其成時念吾師,。在教師節(jié)這美好的日子里，滿園的百花都為您盛開,，請允許我代表所有的習坎學子,，向所有在習坎園辛勤耕耘的園丁們，送上最衷心的祝愿與最誠摯的問候：親愛的老師,，您辛苦了! 我的演講完畢,，謝謝大家!

感恩教師國旗下講話演講稿 感恩節(jié)國旗下講話老師篇二十二

尊敬的老師們，親愛的同學們：

早上好!

今天,，伴著秋風,，伴著雄壯的義勇軍進行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起—一個充滿希望的新學期開始了,。今天是開學的第一天,，也是新學期老師同學們的第一次集會,。首先，讓我們用熱烈的掌聲對新加入東關學校大家庭的師生們表示熱烈的歡迎!

上學期,，經(jīng)過學校全體師生的共同努力,，我校中考和通考取得輝煌的成績，受到了社會的贊譽,，學校更能充分利用假期的時間,，整修、維護校園的設施設備,，使校園面貌煥然一新,，這里凝聚了我們的陳校長和后勤組老師不少的心血。當我們走進校園,，看到一片片賞心悅目的綠草坪,，看到一間間老師們精心準備的教室，相信同學們?yōu)槟茉谶@里學習,、成長又一次感到自豪,、驕傲。我們信心百倍憧憬學校的美好未來,。

老師們,，同學們!新的學期開始了，新學期,，新氣象,，新任務。我校本學期希望全校教師在業(yè)務上要有新提高,，在教學上要有新突破,，在精神面貌上要有新起色。圍繞“一切為了學生的全面發(fā)展”為理念,，牢牢把握不斷提高學生成績這一生命線,，尊重學生、鼓勵學生,，團結一致,，奮發(fā)進取，塑東關新形象,，造東關新輝煌,。

親愛的同學們，希望你們珍惜每一天受教育的時光,，刻苦學習,，不恥下問，互相幫助,，團結友善,，尊敬師長，遵守紀律,，做到,，在家做個好孩子，在校做個好學生,，關愛自己,，關心他人，注重自身安全,，講文明,、講禮儀，為東關爭光,，為家長爭氣,，用你們優(yōu)異成績筑就東關學校新發(fā)展和新跨越。

最后,，祝全校老師們身體健康,，工作順利!祝同學們學習進步!