演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
預(yù)防火災(zāi)國(guó)旗下講話小學(xué) 預(yù)防火災(zāi)國(guó)旗下演講稿篇一
這個(gè)周日，也就是11月9日是世界消防日,。而在1982年,，我國(guó)公安部將每年的11月9日定為全國(guó)“消防日”。 11月9日的數(shù)字恰好與火警電話號(hào)碼119相同,，這一天前后,，正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)的季節(jié),，全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開展防火工作,。所以今天,，我利用國(guó)旗下講話的機(jī)會(huì)，向大家進(jìn)行一次消防和安全知識(shí)的宣傳,。
火,，是一柄雙刃劍,。若失去對(duì)它的控制,，就會(huì)給人類造成難以估量的災(zāi)難。俗話說：“賊偷一半,，火燒全光,。”一把火可以使人們辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富化為灰燼,，可能毀掉我們美麗的家園,，使無數(shù)生靈涂炭。
火,，既是我們的朋友,，也是我們的敵人，關(guān)鍵在于人們?nèi)绾务{馭它,。秋冬季節(jié),，風(fēng)干物燥，正是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié),，防火形勢(shì)異常嚴(yán)峻,。無論何時(shí)何地,，我們對(duì)火都要保持高度警惕,，一定要樹立起消防安全的意識(shí)。
老師們,、同學(xué)們,，預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該從日常生活中的小事做起：
l、不玩火,，不隨意焚燒廢紙等,。
2,、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。不要隨意挪用消防器材,，或?qū)⑵涓淖冇猛?。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為,，應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師,。
3,、電器使用完畢或人離開時(shí)，要及時(shí)關(guān)閉電源,，不要在無人的時(shí)候讓教室里的電燈,、空調(diào)、電腦,、投影儀等處于工作狀態(tài)以防電器過熱而發(fā)生危險(xiǎn),。
4、在教室里，不要私拉電線,，不得擅自使用電器設(shè)備,，更不要使用教室內(nèi)的插座給電子產(chǎn)品進(jìn)行充電。
發(fā)現(xiàn)火災(zāi)我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)?如何自救呢?
1,、及時(shí)報(bào)警,，撥打119火警電話。
2,、要牢記先救人,，后救物的原則。老人和小孩先撤離,，不要急于搶出物品,，以免延誤時(shí)間，造成人員傷害,。
3,、遇到火災(zāi)要冷靜，如爭(zhēng)先恐后,，互相擁擠,，不但阻塞通道，嚴(yán)重的還會(huì)互相踩傷,、踩死,。
4、如果被濃煙包圍,，不必驚慌,，千萬不要直立行走，最好用膝蓋,、手肘著地快速的爬行,，呼吸要小要輕，直到安全地帶,。
5,、當(dāng)身上的衣服被燒著時(shí)，趕快在地上翻滾,，把火撲滅,。
6、樓房起火被困時(shí),，可以把床單,、窗簾或繩子接起來，系牢后,，抓住繩子往下滑,，到達(dá)安全地帶,。
7、在無路逃生的情況下,，要盡量找到濕毛巾或濕衣物,，掩住口鼻。在有水源的地方暫時(shí)躲避保護(hù)自己,。發(fā)現(xiàn)合適機(jī)會(huì)立刻逃生或等待消防人員前來搶救,。
還有很多逃生辦法，希望同學(xué)們利用課余時(shí)間,，搜集資料,，提高消防意識(shí)。 我們一定要時(shí)刻敲響預(yù)防火災(zāi)的警鐘,，讓火災(zāi)遠(yuǎn)離我們,， 安全記心間，幸福長(zhǎng)相伴,。
老師們,、同學(xué)們，生命寶貴,，平安是福,，讓我們時(shí)時(shí)牢記消防安全，健康成長(zhǎng),，幸福生活,。
我的講話完畢，謝謝!
預(yù)防火災(zāi)國(guó)旗下講話小學(xué) 預(yù)防火災(zāi)國(guó)旗下演講稿篇二
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天國(guó)旗下講話的主題是——遠(yuǎn)預(yù)防火災(zāi)從我做起,。
火，是一柄雙刃劍,。若失去對(duì)它的控制，就會(huì)給人類造成難以估量的災(zāi)難,。俗話說：“賊偷一半,，火燒全光?！币话鸦鹂梢允谷藗冃燎趧趧?dòng)創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富化為灰燼,，可能毀掉我們美麗的家園，使無數(shù)生靈涂炭,。
火,，既是我們的朋友，也是我們的敵人,，關(guān)鍵在于人們?nèi)绾务{馭它,。秋冬季節(jié),，風(fēng)干物燥，正是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié),，防火形勢(shì)異常嚴(yán)峻,。無論何時(shí)何地，我們對(duì)火都要保持高度警惕,，一定要樹立起消防安全的意識(shí),。
老師們、同學(xué)們,，預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該從日常生活中的小事做起： l,、不玩火，不隨意焚燒廢紙等,。
2,、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。不要隨意挪用消防器材,，或?qū)⑵涓淖冇猛?。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為,，應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師,。
3、電器使用完畢或人離開時(shí),，要及時(shí)關(guān)閉電源,，不要在無人的時(shí)候讓教室里的電燈、空調(diào),、電腦,、投影儀等處于工作狀態(tài)以防電器過熱而發(fā)生危險(xiǎn)。
4,、在教室里,，不要私拉電線，不得擅自使用電器設(shè)備,，更不要使用教室內(nèi)的插座給電子產(chǎn)品進(jìn)行充電,。
發(fā)現(xiàn)火災(zāi)我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)?如何自救呢?
1、及時(shí)報(bào)警,，撥打119火警電話,。
2、要牢記先救人,，后救物的原則,。老人和小孩先撤離，不要急于搶出物品,，以免延誤時(shí)間,，造成人員傷害,。
3、遇到火災(zāi)要冷靜,，如爭(zhēng)先恐后,，互相擁擠，不但阻塞通道,，嚴(yán)重的還會(huì)互相踩傷,、踩死。
4,、如果被濃煙包圍,，不必驚慌，千萬不要直立行走,，最好用膝蓋,、手肘著地快速的爬行，呼吸要小要輕,，直到安全地帶,。
5、當(dāng)身上的衣服被燒著時(shí),，趕快在地上翻滾,，把火撲滅。
6,、樓房起火被困時(shí),，可以把床單、窗簾或繩子接起來,，系牢后,，抓住繩子往下滑，到達(dá)安全地帶,。
7,、在無路逃生的情況下，要盡量找到濕毛巾或濕衣物,，掩住口鼻,。在有水源的地方暫時(shí)躲避保護(hù)自己。發(fā)現(xiàn)合適機(jī)會(huì)立刻逃生或等待消防人員前來搶救,。
還有很多逃生辦法，希望同學(xué)們利用課余時(shí)間,，搜集資料,，提高消防意識(shí)。 我們一定要時(shí)刻敲響預(yù)防火災(zāi)的警鐘,，讓火災(zāi)遠(yuǎn)離我們,， 安全記心間,，幸福長(zhǎng)相伴。
老師們,、同學(xué)們,，生命寶貴，平安是福,，讓我們時(shí)時(shí)牢記消防安全,，健康成長(zhǎng)，幸福生活,。
我的講話完畢,，謝謝!
預(yù)防火災(zāi)國(guó)旗下講話小學(xué) 預(yù)防火災(zāi)國(guó)旗下演講稿篇三
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的題目是《珍愛生命,，遠(yuǎn)離火災(zāi)》,。 11月9日——世界消防日。11月9日與火警電話號(hào)碼119相同?，F(xiàn)在正值風(fēng)干物燥,、火災(zāi)多發(fā)之際，全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作,。 我們回望祖國(guó)120xx年來的風(fēng)雨歷程,，火災(zāi)演繹出的那一幕幕悲劇，讓人難以忘懷,。1938年11月12日,，一場(chǎng)大火將長(zhǎng)沙這座有著3000多年歷史的文化古城付之一炬，長(zhǎng)沙成了一片焦土,。 1977年2月28日,，新疆農(nóng)墾61團(tuán)禮堂因小孩燃放火炮引起大火，當(dāng)場(chǎng)燒死694人,，傷161人,。 1994年12月8日，新疆克拉瑪依大火吞噬了三百多人的生命,，其中有288人是十歲左右的學(xué)生,。這些數(shù)據(jù)，深深觸動(dòng)了我們的心靈,。
時(shí)隔多年,，我們仿佛仍能透過歲月的年輪，看到熊熊燃燒的大火,，聽到人們撕心裂肺的喊叫,。那些搖曳的火光即使在多年后的今天，仍扣擊著我們的心扉,。20xx年央視大樓起火,，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)2億元的事實(shí)再次敲響了預(yù)防火災(zāi)的警鐘,。消防安全知識(shí)的貧乏，消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們受到一次次血的教訓(xùn),。作為小學(xué)生,，我們應(yīng)將目光定位到自己身上，從平常的學(xué)習(xí),、生活細(xì)節(jié)入手,，注意消防安全，防止消防事故的發(fā)生,。
在此,，我向大家提出幾點(diǎn)要求：
1、不帶火柴,、打火機(jī)等易燃易爆物品進(jìn)入校園,。
2、 自覺愛護(hù)校園內(nèi)的消防栓,、滅火器等各種消防設(shè)施,。
3、養(yǎng)成離開教室隨手關(guān)閉電源的好習(xí)慣,。不要在無人的時(shí)候讓教室里的電燈,、電視、飲水機(jī),、投影儀等處于工作狀態(tài),。
4、積極創(chuàng)建文明宿舍,，不在校園內(nèi)擅自使用電器設(shè)備,。
5、增強(qiáng)消防意識(shí),、掌握一定的消防安全常識(shí),，遇到突發(fā)情況學(xué)會(huì)逃生自救。 “遠(yuǎn)離火災(zāi),，珍愛生命”是我們共同的目標(biāo),。 老師們、同學(xué)們,，消防安全,，從我做起，讓我們攜起手來,，遠(yuǎn)離火災(zāi),，珍愛生命，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力，為生命護(hù)航,，揚(yáng)安全之帆!
預(yù)防火災(zāi)國(guó)旗下講話小學(xué) 預(yù)防火災(zāi)國(guó)旗下演講稿篇四
老師們，同學(xué)們：
早上好!
光陰易逝,，轉(zhuǎn)眼學(xué)期就要結(jié)束,，我們也將迎來這學(xué)期的期末考試。
考試是檢測(cè)我們半學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,，考試成績(jī)是對(duì)你半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況的鑒定,，所以我們要高度重視，不掉以輕心,。但也不要有過重的心理負(fù)擔(dān),。造成精神上壓力，可能對(duì)考試還會(huì)產(chǎn)生不好的影響,。我們只有做好充分的準(zhǔn)備,，增強(qiáng)自己的自信心，打一個(gè)有備之戰(zhàn),，我相信,，在你的努力下，一定會(huì)取得成功,。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平,，考出優(yōu)異的成績(jī)呢?建議大家做到以下幾點(diǎn)：
1.有效復(fù)習(xí)知識(shí)，查漏洞補(bǔ)不足,。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識(shí),，結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞,，為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,，明確自己復(fù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么,。課上我們跟著老師認(rèn)真復(fù)習(xí),，課外，能力強(qiáng)的同學(xué)可采用自學(xué)的方式進(jìn)行復(fù)習(xí),，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)可請(qǐng)老師進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，也可請(qǐng)同學(xué)互助，把知識(shí)上的漏洞彌補(bǔ)上,。
2.養(yǎng)成良好習(xí)慣,，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上學(xué)會(huì)聽講,，注意力集中,，積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，敢于質(zhì)疑，敢于提問,。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,，中高年級(jí)的同學(xué)可以把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上，及時(shí)向老師,、同學(xué)請(qǐng)教,，弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考,、認(rèn)真完成,。特別是平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué)，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性,，把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中來,，不看或少看一點(diǎn)電視節(jié)目，改掉懶懶散散的老樣子,，只要你付出努力,，一定會(huì)有所改變，復(fù)習(xí)得越扎實(shí),，越能大大提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量,。
3.勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦,?！耙粡堃怀谑俏奈渲馈保胩岣邔W(xué)習(xí)成績(jī),，還要注意勞逸結(jié)合,，科學(xué)用腦。復(fù)習(xí)階段,，有的同學(xué)總是要廢寢忘食,、加班加點(diǎn)地復(fù)習(xí)功課，用減少睡眠和減少文體活動(dòng)的方法來增加學(xué)習(xí)時(shí)間,，這樣也不好,，殊不知，這樣做的害處是很多的,。因?yàn)槌掷m(xù),、緊張的生活和學(xué)習(xí)，會(huì)使自己處于高度緊張狀態(tài),。因此,，同學(xué)們要做好種種思想準(zhǔn)備，提高對(duì)考試失敗的心理承受能力,，從過度緊張中解脫出來,，始終做到心情舒暢,，精神愉快。
4.不要做激烈的運(yùn)動(dòng),，保持平和心態(tài),，克服急躁心態(tài)，尤其是課間不打鬧,，不做一些危險(xiǎn)的游戲,，使我們大家的校園安靜下來，為大家創(chuàng)造一個(gè)靜心復(fù)習(xí)的良好環(huán)境,，避免安全事故的發(fā)生。梅花香自苦寒來,，寶劍鋒從磨礪出,。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報(bào),。
最后,，我希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí)，在考試中能取得優(yōu)異的成績(jī),，向家長(zhǎng),、向老師匯報(bào)。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!
預(yù)防火災(zāi)國(guó)旗下講話小學(xué) 預(yù)防火災(zāi)國(guó)旗下演講稿篇五
生活中到處都有挫折,，它使人失敗，失去信心,，甚至失去生命,，因?yàn)槿藗兌紖拹核?/p>
挫折即為困難。你歡樂嗎如果答案是肯定的,，那必須回答第二題：你要不要困難如果答案是否定的,，情有可原，因?yàn)槿巳硕紖拹捍煺?。但我還要說：假如沒有困難,、挫折，要怎樣才能體現(xiàn)你的歡樂呢正因?yàn)橛惺『蟮木趩?，才有了你今日的歡樂,。
挫折也有好的一面：激人奮進(jìn)。
貝多芬雙耳失聰后,，更加用心于創(chuàng)作,。正是因?yàn)殡p耳失聰后沮喪而摧他奮進(jìn)，創(chuàng)作了一系列的世界名曲,。
可能你會(huì)說：挫折小,，打擊不大,，沒有扼殺他的自信心。那么海倫·凱勒的事跡應(yīng)當(dāng)足以讓你信服發(fā),。海倫自幼雙目失明,，兩耳失聰，可她不畏命運(yùn)所屈服,，依然奮斗著,，努力著，最終成了著名的教育家,、作家,。
也許你還不能信服：這是外國(guó)的，并非中國(guó)人的事跡,。那么,，請(qǐng)回顧過去，多少文人墨客在當(dāng)上官被貶之后,，寫出了多少千古傳唱的名句,，例如蘇軾，柳宗元,，李商隱,。
古代有，現(xiàn)代依然有,。聞名于世的《二泉映月》的作者阿炳,，幼時(shí)雙目失明,，終日坐在第二泉旁,，拉著二胡，創(chuàng)作了《二泉映月》,。
正因?yàn)榇煺?，他們才得以?yōu)秀。也正是他們理解挫折,，認(rèn)同挫折，笑納挫折,，才有了當(dāng)年之成就,，以致流芳百世,。
我們和他們一樣,，需要挫折和鍛煉，需要挫折滋潤(rùn)我們的心田,。生活需要挫折。
預(yù)防火災(zāi)國(guó)旗下講話小學(xué) 預(yù)防火災(zāi)國(guó)旗下演講稿篇六
老師們,、同學(xué)們：大家好!
12月4日(也就是本周四)是全國(guó)法制宣傳日,，我們也把12月定為我校的法制教育月。我校將組織一次全校性的法律講座,，各班舉辦一次以“法律在我身邊”為主題的班會(huì),，出一期法律知識(shí)宣傳黑板報(bào)等系列活動(dòng)。
據(jù)統(tǒng)計(jì),，當(dāng)前國(guó)內(nèi)14—25歲青少年在社會(huì)總?cè)丝谥兴嫉谋壤秊?4.38%,，而這一年齡段的青少年在在押犯中所占的比例卻高達(dá)35.15%，這一數(shù)字令人怵目驚心,。無知的人最可怕，無知才會(huì)妄為,，無知才會(huì)導(dǎo)致悲劇,，因此，我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),，真正做到懂法,、守法，避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。我們必須做到以下三個(gè)方面：
一,、做到懂得法律
只有學(xué)習(xí)法律知識(shí)，才能知道什么是合法,，什么是違法,，才能分辯是非，識(shí)別善惡,。
《預(yù)防未成年人犯罪法》中提出了預(yù)防未成年人的九種不良行為,，只要你有了這幾種不良行為，就很容易滑向犯罪的邊緣：(一)曠課,、夜不歸宿;(二)攜帶管制刀具;(三)打架斗毆,、辱罵他人;(四)強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;(五)偷竊、故意毀壞財(cái)物;(六)參與賭博或者變相賭博;(七)觀看,、收聽色情,、淫穢的音像制品、讀物等;(八)進(jìn)入法律法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所;(九)其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為,。
調(diào)查表明：認(rèn)為遇到不法傷害,、被敲詐幾塊錢是小事不必計(jì)較的近一半,。這不能不給我們深刻警示。當(dāng)我們被敲詐,、毆打時(shí),，我們應(yīng)理直氣壯地用法律手段保護(hù)自己的合法權(quán)益，伸張正義,，可是,，有些同學(xué)不懂得法律知識(shí)，或忍氣吞聲,，或采取極端措施報(bào)復(fù),，有時(shí)糊里糊涂走上犯罪道路。
二,、堅(jiān)決擯棄不良習(xí)慣,，做遵規(guī)守法好學(xué)生
一些在押犯人的違法犯罪都是由“說謊、小偷小摸,、義氣用事”這些不起眼的不良行為逐漸滋生,、發(fā)展的。同學(xué)們,，我想你們都知道,，人生最大的痛苦和悲哀莫過于失去自由。那些違法犯罪人員并不是生來就是壞孩子,，可以說是因?yàn)樗麄儧]有嚴(yán)格要求自己,，結(jié)交了社會(huì)上一些不三不四的朋友，貪圖一時(shí)的享受,，沾染上一些壞習(xí)慣,，才最終淪為失足青年，可以說致使他走向犯罪的不是別人,，而是他自己,，放棄了對(duì)自己的嚴(yán)格要求，放棄了對(duì)自由和人生的正確追求,，這教訓(xùn)是無比慘痛和深刻的,。我們有些學(xué)生一味在生活上互相攀比，比高檔,、用名牌,，奇裝異服，過度的高消費(fèi)使他們產(chǎn)生不勞而獲的寄生蟲思
想,，得不到滿足就去偷去搶,，墜入違法犯罪的深淵。我們千萬不要為了一時(shí)的享受,、一時(shí)的痛快,，而毀掉自己的一生啊!
三,、胸懷寬闊
因小事激化同學(xué)矛盾，雙方要退讓一步,，積極化解矛盾,，雙方應(yīng)該冷靜地處理，而不能說一些刺激性的話語,、做一些挑逗性的動(dòng)作而激化矛盾,，更不應(yīng)該大打出手，造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象,。如果盲目沖動(dòng)約請(qǐng)校外人員,，性質(zhì)會(huì)發(fā)生更嚴(yán)重的變化，將會(huì)受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理,，直至法律的嚴(yán)懲,。
開學(xué)以來，絕大多數(shù)同學(xué)都能遵守校紀(jì)校規(guī),，共同維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序,。但也有個(gè)別同學(xué)不好好珍惜美好的時(shí)光，不能嚴(yán)格要求自己,，存在著厭學(xué),、曠課、夜不歸宿,、尋釁滋事、破壞他人財(cái)物等不良行為,，對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度置若罔聞,，對(duì)學(xué)生守則和規(guī)范不屑一顧，對(duì)老師的諄諄教導(dǎo)充耳不聞,，自以為是,、我行我素，做著危害自己一生同時(shí)也在危害別人的事,。
本著懲前毖后和對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)的原則,，學(xué)校將對(duì)違紀(jì)現(xiàn)象予以堅(jiān)決打擊，發(fā)現(xiàn)一個(gè)處理一個(gè),，決不姑息,，給同學(xué)們的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)質(zhì)的學(xué)校環(huán)境。
借此機(jī)會(huì),，我向大家提出幾點(diǎn)要求：
1,、嚴(yán)禁進(jìn)入網(wǎng)吧、酒吧等娛樂場(chǎng)所,，違反者將嚴(yán)肅處理,。
2,、嚴(yán)禁攜帶管制刀具。
3,、嚴(yán)禁參與打架斗毆,，拉幫結(jié)派，敲詐勒索,、偷竊搶劫行為,。
4、嚴(yán)禁參與不良社會(huì)青年團(tuán)伙或把社會(huì)青年引致校園周邊,。
5,、嚴(yán)禁收看或傳播色情、淫穢的音像制品,。
6,、及時(shí)舉報(bào)危害我校學(xué)生人身安全的行為(學(xué)校給予舉報(bào)人保密，提供重要線索的,，學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì))
老師們,，同學(xué)們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之,?！比魏纬髳旱摹⒉涣嫉男袨楹土?xí)慣,，我們都應(yīng)堅(jiān)決制止,，決不含糊。讓我們攜起手來,，自覺抵制各種不良現(xiàn)象,，用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明,，共創(chuàng)和諧校園,。
預(yù)防火災(zāi)國(guó)旗下講話小學(xué) 預(yù)防火災(zāi)國(guó)旗下演講稿篇七
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
青春,，是我們唯一有權(quán)利去編織的夢(mèng),。
我們都是一群正在成長(zhǎng)的孩子，是含苞待放的花蕾,?？v然知道盛開后會(huì)更美，但我們也不能急于盛開,，我們享受這盛開的過程,，沐浴在青春的陽光中靜待開放。
任何美好事物的出現(xiàn)都是需要很長(zhǎng)的過程的，青春亦是如此,。在青春之中的我們需要耐心,，需要對(duì)它小心呵護(hù)，輕拿輕放,，靜靜等待它的綻放,。只有這樣我們的青春才會(huì)是美麗的，完整的,。
在校園中,，我亦看到太多太多不懂得享受青春的人。他們?cè)缭绲膿碛辛伺c自己不搭配的卷發(fā),，打上了耳洞戴上了耳環(huán),，踩著高跟鞋清脆的聲音從校門走進(jìn)，然后坦然自若的坐在教室中,，似有與老師比美之勢(shì)!可是他們卻失掉了享受青春的權(quán)利,，他們以為青春太過幼稚，他們永遠(yuǎn)不會(huì)明白青春像一壇葡萄酒,，逾醞釀?dòng)庀愦?。?huì)有那么一天，當(dāng)他們厭倦了社會(huì)上的紛紛擾擾時(shí),，他們一定會(huì)后悔為什么就連自己的青春也和現(xiàn)在一樣乏味,，都是一樣單調(diào)的卷發(fā)，一樣沉重的耳環(huán),，一樣折磨人的高跟鞋……
我想我們應(yīng)該是正在蛻變的毛毛蟲吧,，不用去羨慕天空中飛啊飛啊得蝴蝶，要知道他們一前也只是毛毛蟲,?？傆幸惶欤覀儠?huì)長(zhǎng)大,，一舉一動(dòng)盡是華麗，一顰一笑盡顯紛華,。不要在乎被說幼稚,，看看市場(chǎng)上太早熟的水果總是不會(huì)被人看好。青春也一樣,，青春之中早熟的代價(jià)就是早衰,，這是注定的，也是必然的,。
青春中,，我們自由旋轉(zhuǎn)，升華蛻變?yōu)榻k麗的碟……
預(yù)防火災(zāi)國(guó)旗下講話小學(xué) 預(yù)防火災(zāi)國(guó)旗下演講稿篇八
老師們、同學(xué)們,，早上好!
今天我國(guó)旗下講話的主題是：校園安全,。每年三月份最后一周的周一是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān),。它關(guān)系到我們的學(xué)生能否健康地成長(zhǎng),，能否順利地完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才,。因此，校園安全是我們作好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,，也是學(xué)校教育和首要任務(wù)之一無是處,，必須長(zhǎng)抓不懈，落到實(shí)處,。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求，希望各個(gè)班級(jí),、各位學(xué)生認(rèn)真作好,。
首先，我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R(shí),，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性,。各班班長(zhǎng)要協(xié)助班主任對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次專門檢查,，若發(fā)現(xiàn)隱患,，及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào)，防患于未然,。
其次,，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課處活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×业嘏鲎?，以免撞傷或摔傷?/p>
第三，要注意教室和寢室的安全,。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,，不能給小偷有可趁之機(jī);還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教學(xué)樓，在教學(xué)樓的走廓上踢,，這種行為既違反了校規(guī),，又存在著很大的安全隱患，試想一想,，若把玻璃窗踢碎,，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。
第四,，要注意交通安全,。隨著天氣的轉(zhuǎn)冷，騎車或公共汽車上學(xué)的學(xué)生逐漸增多,。騎車的學(xué)生一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,，騎車一定要小心謹(jǐn)慎，以防發(fā)生意外,。公共汽車汽車的同學(xué)上下車時(shí),、橫穿馬路時(shí)都要注意安全。
第五,，自己的所作所為也要有安全意識(shí),。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事,，因此,，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜,，要理智,，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果,。上學(xué)期和本學(xué)期都發(fā)生了同學(xué)間打架的事,，希望這些同學(xué)一定要好好地反省一下自己的行為，自覺遵守校規(guī)校紀(jì),，無愧于新銳學(xué)子的稱號(hào),。
最后，希望通過各班以安全為主題的板報(bào),，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,。同學(xué)們，生命是美好的,，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),，努力增強(qiáng)自我防范能力,，作到警鐘長(zhǎng)鳴!
一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園,，不只是傳播知識(shí)的殿堂,，還應(yīng)該成為學(xué)生生命健康成長(zhǎng)的樂園,。校園安全關(guān)系到學(xué)生能否健康成長(zhǎng),，能否順利完成學(xué)業(yè)，關(guān)系到老師能否在一個(gè)寧靜,、安全的環(huán)境中教書育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才,。關(guān)系到家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)校的信任,，它是學(xué)校管理的底線，是學(xué)校發(fā)展中的支點(diǎn),，忽視學(xué)生生命安全無異于犯罪,，必須采取有效得力的預(yù)防和控制措施，把保障校園安全放在首位,，我們希望通過大家的共同努力,，讓構(gòu)建和諧校園成為現(xiàn)實(shí)。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!
預(yù)防火災(zāi)國(guó)旗下講話小學(xué) 預(yù)防火災(zāi)國(guó)旗下演講稿篇九
親愛的老師,、同學(xué)們：
我們中華民族是一個(gè)富于夢(mèng)想的民族。因?yàn)樽穳?mèng),，我們的四大發(fā)明讓世界來臣;因?yàn)樽穳?mèng),，我們把嫦娥奔月的神話變成了現(xiàn)實(shí);因?yàn)樽穳?mèng)，我們的航母即將巡邏在祖國(guó)遼闊的海疆!
可是,，釣島爭(zhēng)端劍拔弩張,，一觸即發(fā);遼闊南海，明爭(zhēng)暗斗,，風(fēng)起云涌……
”中國(guó)夢(mèng)“的核心目標(biāo)就是,，在建黨、建國(guó)100周年時(shí),，逐步并最終順利實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,。那么，怎么樣才能實(shí)現(xiàn)我們中華民族偉大的中國(guó)夢(mèng)呢?我認(rèn)為,，培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，就是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的必由之路和根本保證!
詩人說：沒有理想的青春，好比沒有太陽的早晨,?？梢姡瑢?duì)于年輕人,，理想是多么美好,，又是多么重要啊!那么，我們年輕人應(yīng)該樹立怎樣的理想呢?首先,，我認(rèn)為,，我們每一個(gè)中國(guó)公民都應(yīng)該以中國(guó)夢(mèng)作為自己的遠(yuǎn)大理想，其次,，我們還應(yīng)該在各自的崗位上樹立以中國(guó)夢(mèng)為終極目標(biāo)的短期的個(gè)人理想——那就是我的夢(mèng),。
最喜歡梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說》：”少年智則國(guó)智,，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,，少年勝于歐洲,，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球,，則國(guó)雄于地球,。“可見,，只要我青春少年心懷夢(mèng)想,，那么我華夏民族偉大中國(guó)夢(mèng)的花朵必將在世界之春的大花園絢麗綻放，香飄萬里!
作為朝氣蓬勃風(fēng)華正茂血?dú)夥絼偠分景簱P(yáng)的青少年,，我的夢(mèng)是什么呢?那就是切實(shí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，好好學(xué)習(xí)，天天向上,，使自己茁壯成長(zhǎng)為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的棟梁之才!所以,，我們每一個(gè)青少年都應(yīng)該是也必須是社會(huì)主義康莊大道上意氣風(fēng)發(fā)的追夢(mèng)人!
誰說社會(huì)主義核心價(jià)值觀太空洞、太抽象,、太遙遠(yuǎn)?其實(shí),，社會(huì)主義核心價(jià)值觀已經(jīng)充分體現(xiàn)在我們的言行里、心底里!
作為課代表,，我經(jīng)常幫助老師處理作業(yè),。時(shí)常發(fā)現(xiàn)有同學(xué)弄虛作假，自欺欺人!怎么回事呢?就是有同學(xué)拖欠作業(yè),，又想逃避處罰,，居然擅自涂改老師的評(píng)價(jià)等級(jí)，或者涂改作業(yè)日期,，更有甚者公然把老師的差評(píng)或者”補(bǔ)“字活活撕掉!真可謂絞盡腦汁,，挖空心思啊!只可惜這些聰明反被聰明誤的同學(xué)們把心思用錯(cuò)地方了啊。難道這僅僅是微不足道的小事嗎?僅僅是不誠(chéng)信嗎?作為學(xué)生,，不認(rèn)真完成作業(yè),，不僅是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，而且是對(duì)老師不尊敬,，所以,，于己于師，都是不友善的行為!作為學(xué)生,，有什么理由不認(rèn)真完成作業(yè)?作為學(xué)生,，不認(rèn)真完成作業(yè),，難道是敬業(yè)的表現(xiàn)嗎?莘莘學(xué)子是祖國(guó)的未來。如果我們荒廢學(xué)業(yè),、不學(xué)無術(shù)，又怎能成才?怎能建功立業(yè)?怎能鑄就偉大的中國(guó)夢(mèng)?由此可見,，肩負(fù)祖國(guó)重托的青少年如果胸?zé)o大志,、虛度青春，無異于自毀長(zhǎng)城,，這不僅不是愛國(guó),，簡(jiǎn)直就是禍國(guó)殃民啊!這決不是小題大做，絕不是危言聳聽!因?yàn)?，我們誰不知道”一屋不掃,，何以掃天下“的道理呢?
席慕蓉說：”在驀然回首的剎那，沒有怨恨的青春才會(huì)了無遺憾,，如山岡上那輪靜靜的滿月,。“席慕蓉又說,，青春是一本太倉促的書,。我們廣大青少年有什么理由不好好地閱讀青春，讀懂青春的跌宕起伏,，讀懂青春的柳暗花明呢?所以,，為了共圓偉大中國(guó)夢(mèng)，我們應(yīng)該做腳踏實(shí)地的追夢(mèng)人,，從我做起,，從小事做起，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。作為學(xué)生,，我們遵章守紀(jì)，我們好好學(xué)習(xí),，這何嘗不是敬業(yè)?又何嘗不是愛國(guó)?
人類美好理想的實(shí)現(xiàn),，都離不開篳路藍(lán)縷、手胼足胝的艱苦奮斗,。偉大中國(guó)夢(mèng)最美的詩行,，需要我們用青春熱血去抒寫。擁有偉大使命感并為之奮斗的青春,，必將是一篇酣暢淋漓氣勢(shì)磅礴的宏偉篇章,，我們的青春，必將在風(fēng)雨兼程的追夢(mèng)路上閃閃發(fā)光!
預(yù)防火災(zāi)國(guó)旗下講話小學(xué) 預(yù)防火災(zāi)國(guó)旗下演講稿篇十
老師們,、同學(xué)們,，大家好!
今年3月,，是自治區(qū)第十四個(gè)“公民道德建設(shè)月”，主題是“增強(qiáng)法治意識(shí),、遠(yuǎn)離宗教極端”,。根據(jù)富蘊(yùn)縣教育局文件精神，為深入扎實(shí)地開展“公民道德建設(shè)月”活動(dòng),，增強(qiáng)師生法制意識(shí),，遠(yuǎn)離宗教極端思想，學(xué)校要求全體師生積極行動(dòng)起來,，以3月促全年,，認(rèn)真開展好“公民道德建設(shè)月”活動(dòng)。我們要以此為契機(jī),，做公民道德建設(shè)的實(shí)踐者,、帶頭人，推動(dòng)公民道德建設(shè)活動(dòng)的廣泛深入開展,。 隨著社會(huì)的發(fā)展,，人們生活水平提高了。在家庭生活和社會(huì)生活中,，我們有些學(xué)生因?yàn)榉ㄖ朴^念不足,，辨別是非能力有限，進(jìn)而模仿學(xué)習(xí)了社會(huì)上不成熟的處事方法,，當(dāng)受到不良因素刺激時(shí)候可能會(huì)行為失當(dāng),，進(jìn)而違法犯罪。
因此,，我們完全有必要一起來學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),，借此機(jī)會(huì),，我特別向全校師生提出以下幾點(diǎn)倡議：
首先從各位教師出發(fā),，要認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《義務(wù)教育法》等,，在學(xué)生中樹立標(biāo)榜,，以自身實(shí)際行動(dòng)宣傳法制教育，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校依法治校起起到帶頭作用,。同學(xué)們，法制教育先從認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹和執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》入手,。它是規(guī)范學(xué)生們行為,、提高學(xué)生們素質(zhì)的最好的教材,，希望你們能用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為,，做到嚴(yán)格遵守,。自己要明確的知道什么可以做,，什么不可以做,。知道法律與法規(guī)所具有的強(qiáng)制性與約束力,。學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制,，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力,，從而杜絕宗教極端向校園滲透,。
本學(xué)期,，學(xué)校團(tuán)支部會(huì)扎實(shí)開展抵御非法宗教活動(dòng)向青少年滲透工作,，切實(shí)維護(hù)校園穩(wěn)定,。進(jìn)行集中和面對(duì)面宣講,，讓同學(xué)們了解,、熟悉黨和國(guó)家的民族宗教方針政策,，民族風(fēng)俗習(xí)慣與非法宗教活動(dòng)的區(qū)別界限,，為什么黨員,、團(tuán)員,、教師,、學(xué)生不能信教，不能參加宗教活動(dòng),。通過強(qiáng)化教育,，明確立場(chǎng)。采取主題班會(huì),、手抄報(bào),、板報(bào)、講座等形式,，強(qiáng)化青少年的教育和學(xué)習(xí)，教育引導(dǎo)廣大師生在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定,，頭腦清醒，態(tài)度堅(jiān)決;
同時(shí),，學(xué)校將會(huì)充分發(fā)揮課堂主陣地的作用,，利用課堂加強(qiáng)科學(xué)知識(shí)教育,，引導(dǎo)廣大學(xué)生劃清科學(xué)與迷信,、文明與愚昧的界限,，認(rèn)清非法宗教活動(dòng)對(duì)個(gè)人,、對(duì)社會(huì)的危害性,，有效提高同學(xué)們對(duì)非法宗教活動(dòng)的辨別力和免疫力,。 老師們,，同學(xué)們,，讓我們共同弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,，讓我們共同高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,，讓我們共同“增強(qiáng)法治意識(shí),、遠(yuǎn)離宗教極端”,，為實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié),，共同富裕的小康社會(huì)而努力奮斗,，做一名合格的,、守法的中國(guó)公民,。
謝謝大家!
預(yù)防火災(zāi)國(guó)旗下講話小學(xué) 預(yù)防火災(zāi)國(guó)旗下演講稿篇十一
親愛的老師,，敬愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自二(2)班的學(xué)生代表,，今天我演講的題目是《多讀書》
有這樣一句話：你最大的問題是書讀得太少而想得太多,。或許在場(chǎng)的每個(gè)人都希望自己富有內(nèi)涵而談吐不凡,，因?yàn)槲覀兩钪?，?nèi)在美才是真的美,?？墒?，我們都做了些什么呢?永無止境的是計(jì)劃,、計(jì)劃,、再計(jì)劃,，鮮而有之的卻是實(shí)踐。你們可以不停的刷微博,，看心靈雞湯，讀那些不痛不癢無病呻吟的青春文學(xué),，卻將哲學(xué)名著拒之門外,，那么你們覺得什么是讀書?
我曾經(jīng)很瘋狂的喜歡過一本書，它的扉頁上只有一句話：你要意識(shí)到自己是渺小的,。讀書就是這樣，用一種仰視的姿態(tài)去觀賞他,，而不是不求甚解,。
有很多的人多說,，一年讀了上百本書,，卻什么收獲都沒有,，甚至看了新書忘了舊書,，這樣的閱讀方式是不成功的,。而那些成功的閱讀者,，哪怕一年只研究一本書"，他也能夠登峰造極。
閱讀的意義，就是在一些簡(jiǎn)單文字里面,，與一位素不相識(shí)的男人或者女人,，隨之產(chǎn)生靈魂的碰撞與共鳴,。但是,，一個(gè)愛讀書的人,，也未必就是文化人或者是品德高尚的人，關(guān)鍵,，還是看他讀的是什么書,。書的內(nèi)容和品味才真正反映了這個(gè)人的水平。
書是一種很籠統(tǒng)的叫法,，其內(nèi)容三教九流,，五花八門,。漫畫書也是書,，小人書也是書,，說明書你敢說他不是書嗎?那么我們應(yīng)該怎么選擇呢?
首先,，要給自己定位,，看看自己喜歡讀哪種,，適合讀哪種,。要按自己的能力來,，這樣就不會(huì)覺得讀書枯燥乏味了。
其次,，可以依靠選本選書。魯迅先生曾經(jīng)說過："倘要看看文藝作品呢,，則先要看看幾種名家的選本,，從中覺得誰的作品自己最愛看，然后再看一個(gè)作者的專輯"。
第三，可以選擇一些暢銷書籍以及被強(qiáng)烈推薦的作品,，好書的人氣自然不用多說啦!
下面就是品書啦。
汪涵家有一個(gè)書屋,，取名為"培榮",。他在接受采訪時(shí)說了這樣一句話"讀書，是一件充滿儀式感的事情,。每天我都會(huì)挑選出自己最愛讀的三本書，然后洗手,，點(diǎn)一根檀香，放一段古琴曲，泡一杯好茶,，這是必不可少的工作",。
其實(shí)品書真的是一件神圣的事,，他是兩種不同世界觀的交織，是兩個(gè)不同心靈的碰撞,。
誰也不能說出真正的品書之道，每個(gè)人都有不同的閱讀方式,，因此合適的才是最好的,。重點(diǎn)是,，讀書不能急功近利，要講究把書讀厚,，在把書讀薄。那樣才是真正的理解,。最讓人佩服的還是那些在忙碌之余,，也能靜下心來讀書的人,。你們說呢?
讀史使人明智思想?yún)R報(bào)專題，讀詩使人聰慧,，演算使人精密，哲學(xué)使人深刻,，倫理使人有修養(yǎng),。
那么請(qǐng)放下你的微博，放下所謂的心靈雞湯。去與海子約會(huì),，與泰戈?duì)柦挥眩c徐志摩念詩,。
生而知之者上也，學(xué)而知之這次也,，困而學(xué)之又其次也,，困而不學(xué),，民斯為下矣,。
著名科學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說過：“我從來不欣賞一天到晚呆在實(shí)驗(yàn)室里的科學(xué)家,，正如我從來不鼓勵(lì)盲目用功的學(xué)生,。只需一點(diǎn)點(diǎn)技巧，我們就能用最短的時(shí)間做出最大的成績(jī)來!”中學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)是緊張的,，面對(duì)學(xué)科的增加，作業(yè)的繁多,，許多同學(xué)變得手足無措，我也曾經(jīng)歷過這過程,?？墒且惶斓酵?，都坐在教室里不停地學(xué)習(xí),，每天回家把作業(yè)和資料做到晚上十二點(diǎn)的效果往往是事倍功半,。當(dāng)我們看到愛因斯坦的這句名言之后我們就認(rèn)識(shí)到,，學(xué)習(xí)還要講究技巧,，學(xué)習(xí)更要講究方法,。
首先,，要培養(yǎng)自己對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,。知之者不如好之者,，好之者不如樂之者,。這告訴我們,，同樣在學(xué)習(xí),，按照老師和家長(zhǎng)的要求去學(xué),，和自己喜歡去學(xué),，甚至把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂趣去學(xué),，學(xué)習(xí)的效果是不一樣的,。能從枯燥的'數(shù)學(xué)中發(fā)現(xiàn)生活,，能從語文中體悟和交流對(duì)人生的認(rèn)識(shí),，能從歷史中感悟歷史等等,，你就能去除對(duì)學(xué)習(xí)的浮躁,，能夠靜下心來帶著興趣去學(xué)習(xí),。
其次,，要樹立學(xué)習(xí)的目標(biāo)。沒有前進(jìn)的目標(biāo)就仿佛航船在大海中找不到航行的方向,。我們學(xué)習(xí)為了什么?我們學(xué)習(xí)的目的是什么?我們學(xué)習(xí)最好要達(dá)到一個(gè)怎樣的結(jié)果?和自己比,，今天是不是比昨天進(jìn)步了,，和同學(xué)比下次考試我能否超越別的同學(xué)，不斷給自己尋找可以超越的目標(biāo),，你就會(huì)每天有不斷的進(jìn)步,。
第三,，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是講究方法的,，學(xué)科的學(xué)習(xí)有許多共同的特點(diǎn),，只要你認(rèn)真總結(jié)就會(huì)找出規(guī)律,，按著規(guī)律去學(xué)習(xí),，就會(huì)有事半功倍的作用,。比如在上課前要提前預(yù)習(xí),，找出每一課的重難點(diǎn),，便于在課堂上重點(diǎn)學(xué)習(xí),，比如在課堂上要認(rèn)真聽講,，跟著老師的思路走,，讓你的學(xué)習(xí)會(huì)少走彎路,，比如要學(xué)會(huì)總結(jié)，把每一章的內(nèi)容要在學(xué)習(xí)之后進(jìn)行歸納整理和進(jìn)行分類消化,。只有掌握這些學(xué)習(xí)的方法才會(huì)讓你的學(xué)習(xí)更輕松，更有效果,。
第四,，要多讀課外書,。書本中的知識(shí)畢竟是有限的,，更多的從課本之外汲取營(yíng)養(yǎng),，讓自己的學(xué)習(xí)可以變得更優(yōu)秀。
總之,，學(xué)習(xí)還要講究方法,，掌握了學(xué)習(xí)的方法就像給自己的學(xué)習(xí)插上飛翔的翅膀,。最后祝同學(xué)們都能快樂學(xué)習(xí),，天天進(jìn)步!謝謝大家!
預(yù)防火災(zāi)國(guó)旗下講話小學(xué) 預(yù)防火災(zāi)國(guó)旗下演講稿篇十二
初生牛犢的銳氣,，肆意張揚(yáng)的青春,，數(shù)不盡的青澀與懵懂，一切都是因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)中,。
——題記
我成長(zhǎng)著，并也不斷地體味著成長(zhǎng),。它雖沒有春天花兒般的五彩繽紛,，也沒有夏日果草木茂盛的蔥郁,，更沒有冬天漫天飛舞的雪花,，但它那特有的味道,，就如流星劃過的剎那,，化為詩句中那無法風(fēng)化的記憶。
成長(zhǎng),，在生命的長(zhǎng)河中留下那串串不滅的足跡。它經(jīng)歷過陽光明媚的四月,，經(jīng)歷過暴怒的狂風(fēng)暴雨,，也經(jīng)歷過令人猶豫不決的獨(dú)木橋,。人生彎彎曲曲水,，如事重重疊山，平坦的人生,，坎坦的人生，都充滿著成長(zhǎng)的味道,。
成長(zhǎng)是香甜的,。成長(zhǎng)就如那美麗的彩虹樣,，到處洋溢著幸福的花香,。充不了清晨,，媽媽為我倒?jié)M那杯熱呼呼的牛奶,，散發(fā)著香甜的愛;忘不了那無數(shù)次摔倒的操場(chǎng),，教師那關(guān)切的眼神,，使我再次爬起;忘不了那道難做的數(shù)學(xué)題,，熱心的同學(xué)為我細(xì)心詳解,，內(nèi)心充滿的感激……匆忙的人生,，帶不走令人幸福的花香,，以及那伴隨成長(zhǎng)的香甜,。
成長(zhǎng)是苦澀的,。沒有誰的人生都是一帆風(fēng)順的,，也許,，學(xué)習(xí)的壓力曾讓你自暴自棄;也許,，刺眼的分?jǐn)?shù)曾讓你暗自流淚;也許,，你那未跳過的2m讓你深深自責(zé)……太多的也許,，太多的挫折,，給你留下了“人生自苦誰無死”的刻骨銘心，心痛那“草色遙看近卻無”的成功,。成長(zhǎng)亦是如果的苦,，苦得讓你無言。
成長(zhǎng)是辛酸的。不難記憶,，馬戲團(tuán)般生活的辛酸背后。不會(huì)記的,，“寶劍鋒從磨勵(lì)出”的焦熬;不會(huì)記的,，“夕陽西下,，斷腸人在天涯”的孤獨(dú)寂寞;不會(huì)忘的，“無可奈何花落去”的無奈……曲折的人生，演繹著不一樣的辛酸。
在這多味的成長(zhǎng),，如歌的青春歲月里,，不如多加些“采菊東籬下，悠見南山”的閑適自然，多加些“明月松間照，清泉石上流”的明快清朗,，多加些“飛流直下三千尺,，疑是銀河落九天”的奇特思維,，相信成長(zhǎng)的味道會(huì)更加鮮美,，生活會(huì)更加精彩,。
酸甜的成長(zhǎng)，苦辣的人生,，在這樣的酸甜苦辣中,，我愈加地成熟和堅(jiān)強(qiáng),。
預(yù)防火災(zāi)國(guó)旗下講話小學(xué) 預(yù)防火災(zāi)國(guó)旗下演講稿篇十三
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),，我們將迎來期末考試。期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們前一階段學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn),、檢閱,，更是對(duì)每一個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),，是對(duì)同學(xué)們的自信心,、自覺性、意志力,、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn);也是同學(xué)們對(duì)老師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻,。今天我講話的主題是：認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,，迎接期末考試。 在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,，大家是否該認(rèn)真問一下自己：在這段時(shí)間內(nèi),，我的學(xué)習(xí)效果如何?上課認(rèn)真聽講了嗎?課后科學(xué)地復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)了嗎?給自己制定合理的奮斗目標(biāo)了嗎?把它們找出來并且用心想想,，它們意味著什么,。那么,，你會(huì)明確：從現(xiàn)在開始，應(yīng)該做的,，是總結(jié)之前的學(xué)習(xí),，制訂合理的計(jì)劃,，復(fù)習(xí)迎考!不過考試光有熱情是不夠的,，還要注意方法。
第一,、要珍惜時(shí)間,。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻，需要提醒同學(xué)們一點(diǎn)的是：學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的,，同學(xué)們要在各任課老師的指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，進(jìn)行復(fù)習(xí),。誰吝嗇時(shí)間,，時(shí)間就對(duì)誰慷慨;誰荒廢時(shí)間,，時(shí)間也就荒廢誰,。我們要抓住分分秒秒,，少講空話多做實(shí)事,，提高學(xué)習(xí)的效率,。那種懷有僥幸思想,，聽天由命的做法是萬萬要不得的,。成功的取得來自于你每一天扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),，來自于你每一節(jié)課認(rèn)認(rèn)真真的投入,，來自于你每一晚廢寢忘食的拼搏,。
第二、做好知識(shí)上的準(zhǔn)備,?？鬃诱f：“溫故而知新”,，就是告訴我們要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人,。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下,，把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理,、歸類,，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),。在復(fù)習(xí)中狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺,，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位,，寧可學(xué)少點(diǎn),，也要學(xué)好點(diǎn)。不但要聽懂,，更要會(huì)做，不但會(huì)做,，更要做得規(guī)范,。
第三,、在心理上做好充分的準(zhǔn)備,?？荚囀蔷o張的,，是對(duì)知識(shí)的檢測(cè),，又是對(duì)意志的磨煉,。許多人考不好是因?yàn)榇中拇笠?，把?huì)做的題隨手做錯(cuò)了,，我們要吸取教訓(xùn),。做到基礎(chǔ)題不失分,，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題,，并注意把握時(shí)間,。如果我們前段時(shí)間努力了,，就有理由相信我們的付出總有回報(bào),。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位,，不要過高也不要過低,。過高則會(huì)造成過分緊張，過低則會(huì)太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮,。
同學(xué)們，加油吧!我們要記?。簺]有人不渴望成功，沒有人能拒絕失敗,，然而第一只有一個(gè)，那就是永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,，盯住你前面的那個(gè)人，成功便會(huì)向你走來,。希望同學(xué)們做學(xué)習(xí)的主人,，充分發(fā)揮復(fù)習(xí)中的主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,，提高復(fù)習(xí)效率,。祝同學(xué)們期末考試取得好成績(jī),。
預(yù)防火災(zāi)國(guó)旗下講話小學(xué) 預(yù)防火災(zāi)國(guó)旗下演講稿篇十四
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
國(guó)旗下的演講是莊嚴(yán)的，我很榮幸代表我們xx班做此演講,。我等這次演講等的月兒都圓了，不錯(cuò),，我演講的題目正是“中秋節(jié)”,。
同學(xué)們，中秋節(jié)不僅僅是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日,，它更是一個(gè)符號(hào),，這符號(hào)背后傳承著中華民族文化的“道”。
下周,，就要過中秋節(jié)啦,，中秋節(jié)是我們中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。因?yàn)檫@一天是在秋季的正中,，所以被稱為中秋節(jié),。在這一天里，我們可以吃月餅,、賞月亮,。
中秋節(jié)和新年一樣，是一個(gè)家人團(tuán)圓的節(jié)日,。中秋的夜晚,，月亮最圓、最亮,，我們小朋友們可以好好欣賞一下,。還可以請(qǐng)爸爸媽媽給我們說一說關(guān)于中秋節(jié)的傳說故事。在這里：我們祝福所有的老師,、小朋友們節(jié)日快樂,，幸福健康!
大家知道，世界歷史上曾經(jīng)有四大文明古國(guó)—古埃及,，古巴比倫,，古印度,，古中國(guó)。其他三大都已消亡,，只有中國(guó)不但沒有消亡,，反而如今變得更加強(qiáng)大。這其中最重要的原因就是中國(guó)文化的生命力,。自古以來中國(guó)就以“忠孝傳天下”為大道,，中秋節(jié)就是這文化的一個(gè)符號(hào)。
中國(guó)文化將“春,、夏,、秋、冬”配之以“生,、長(zhǎng),、收、藏”,。秋季是收獲的季節(jié),，親人們?cè)陴嵉脑鹿庀戮墼谝黄穑餐穱L豐收后的五谷,、瓜果,、月餅，“舉杯邀明月”,。我們中國(guó)人向來都有詩意,，在物質(zhì)文明基礎(chǔ)上，精神文明的格調(diào)是用詩詞升華的,。我們對(duì)月亮更是情有獨(dú)鐘,，所以才有許多像“明月幾時(shí)有,，把酒問青天”的疑惑;“共道人間惆悵事,，不知今夕是何年”的憂愁與“今人不見古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人”的時(shí)空感慨,。大家不是為歡聚而歡聚,，這樣的歡聚是為了和親人團(tuán)聚，感受家庭的和睦,。而維系家庭最重要的就是孝,，孝是晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的禮節(jié)、尊重,、愛戴,，是一種建立在秩序之上的行為規(guī)范。父慈子孝,、母愛兒賢,、兄弟和睦是真正的中國(guó)家文明,。大家都知道，有了一個(gè)和睦的家庭,，才有和諧的社會(huì),、穩(wěn)定的國(guó)家。 本文來自冀教網(wǎng)
最后,，我希望大家的這個(gè)中秋節(jié)不僅僅是快樂的,，更是有意義、有內(nèi)涵的,。這內(nèi)涵便是傳承,。這傳承，是五千年的象形文字,，是未來人們凝視的眼睛!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
預(yù)防火災(zāi)國(guó)旗下講話小學(xué) 預(yù)防火災(zāi)國(guó)旗下演講稿篇十五
老師們,，同學(xué)們：
時(shí)光如梭，歲月如歌,，轉(zhuǎn)眼一個(gè)緊張,、忙碌而又充實(shí)的學(xué)期即將結(jié)束。再兩個(gè)多周就要進(jìn)行期末考試了,。大家可以算算距考試還有多長(zhǎng)時(shí)間,，俗話說，“臨陣磨槍,，不快也光”,因此,，請(qǐng)同學(xué)們抓緊時(shí)間，勞逸結(jié)合,，認(rèn)真進(jìn)行復(fù)習(xí),。我希望同學(xué)們深刻領(lǐng)會(huì)有關(guān)內(nèi)容，搞好復(fù)習(xí),，考出好成績(jī),。下面我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議。
一,、正確認(rèn)識(shí),，高度重視。
期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn),，更是對(duì)每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),，是對(duì)同學(xué)們自信心、自覺性,、意志力的一次考驗(yàn),，也是同學(xué)們對(duì)老師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻。希望同學(xué)們克服過于緊張,、焦慮的情緒,，沉著冷靜,，以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考試。我不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,，但我希望大家做一名追求進(jìn)步,、超越自我的勇敢者。希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會(huì),，充分展示自己,，在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實(shí)。
從某種意義來說,，期末考試對(duì)于我們既是終點(diǎn)又是起點(diǎn),，它蘊(yùn)含了太多的機(jī)遇和成功。因此,，每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該以嚴(yán)肅,、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待這次考試,。
二、認(rèn)真復(fù)習(xí),，積極迎考。
一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,，肯鉆研,，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。復(fù)習(xí)期間同學(xué)們要做出詳細(xì),、科學(xué)、合理的安排,，把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類,，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),，爭(zhēng)取做到熟能生巧,，融會(huì)貫通,。發(fā)現(xiàn)不懂的問題，要抓緊時(shí)間向同學(xué),、老師請(qǐng)教,，及時(shí)解決。對(duì)薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待,，及時(shí)彌補(bǔ),。以嚴(yán)謹(jǐn),、務(wù)實(shí)的態(tài)度，充分做好復(fù)習(xí)迎考工作,。當(dāng)然,，只有計(jì)劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力,，充分利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間來保證計(jì)劃的落實(shí),。有人說一個(gè)用“分鐘”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“小時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,，時(shí)間要多出59倍!因此我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,，爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式、單詞,，多背一段文章,，??保持這樣“擠”的恒心，鍥而不舍,，堅(jiān)持不懈,，才可能聚沙成塔，把空虛變成充實(shí),，把有限的時(shí)間變成無限的力量!
同學(xué)們,，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!希望同學(xué)們端正心態(tài),，把考試看作是一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái),。行動(dòng)起來吧，請(qǐng)帶上最銳利的頭腦,，握緊最有力的拳頭,，拿出你們的智慧,，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!我深信,，你們一定會(huì)為自己,、為父母,、為所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。
最后,，祝全體學(xué)生這次期末考試中圓滿成功!
預(yù)防火災(zāi)國(guó)旗下講話小學(xué) 預(yù)防火災(zāi)國(guó)旗下演講稿篇十六
親愛的老師,、同學(xué)們：
大家上午好!
在世界眾多的民族中,，有這樣一個(gè)民族,，因?yàn)榭釔圩x書、重視教育而世界聞名,，它就是猶太民族,，為了培養(yǎng)孩子從小熱愛書籍的習(xí)慣,，當(dāng)孩子一生下來，母親會(huì)翻開一本《圣經(jīng)》書,，滴一滴蜂蜜在上面,，然后讓小孩去舔，從而讓孩子從小就知道書是甜的,，讀書對(duì)人生大有好處,。在猶太人的家庭中，父母還經(jīng)常問孩子一個(gè)問題：“假如有一天,，你的房子被燒毀,，你的財(cái)產(chǎn)被搶光，你將帶著什么東西逃命?”如果孩子回答不上來,，母親會(huì)一再地啟發(fā)他：“這是一種沒有固定形狀,、沒有固定顏色、沒有氣味的寶貝,?！敝钡胶⒆油耆f出“這個(gè)寶貝是書籍”為止。的確,，金錢裝在口袋里,，智慧裝在腦袋里，只要你活著,，智慧就永遠(yuǎn)跟著你,，它是任何人都搶不走的。而唯有讀書才可以給人帶來知識(shí)和智慧,，可以改變一個(gè)人的命運(yùn),。在猶太人國(guó)家里，隨處可見人們買書和讀書,，書店更是人滿為患,。公交車站,，許多人手執(zhí)一本書在靜靜地候車;飯店里,，人們邊吃飯，邊翻閱書籍報(bào)紙;就連在墳地里,，人們也會(huì)在親人的墓碑旁放上一兩本書,。在這個(gè)國(guó)家，很少有人大聲喧嘩,，人們都在靜靜地閱讀,。因?yàn)楠q太人堅(jiān)持不懈地愛書、讀書,，他們的付出也得到了豐厚的回報(bào),，猶太民族不僅涌現(xiàn)出許許多多的科學(xué)家,，大家熟悉的愛因斯坦就是其中的一位,，而且擁有億萬家產(chǎn)的富豪也居于世界各民族前列。在美國(guó),，猶太人口占總?cè)藬?shù)的3%不到,，但擁有億萬家產(chǎn)的富翁卻占了美國(guó)億萬富豪總數(shù)的一半以上。20世紀(jì),，全世界共有645位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,，猶太人就占了其中121位,，占18.5%，獲獎(jiǎng)人數(shù)居于世界各民族之前,。
親愛的同學(xué)們,，今天老師在國(guó)旗下講述猶太人讀書成功的事例，主要是想告訴你們：讀書,，可以使一個(gè)人智慧,、富有;讀書，更可以使一個(gè)民族強(qiáng)盛;讓我們都來與書為友,，做書香學(xué)生。古今中外,，有許許多多的名家偉人贊美過讀書之妙,，高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯。”漢代劉項(xiàng)說：“書猶藥也,，多讀可以醫(yī)愚,。”的確,，在一個(gè)個(gè)春日的清晨,、夏日的夜晚、冬日的午后,，當(dāng)我們手捧一本本書,，靜靜地神游于書海，和美人魚對(duì)話,，她會(huì)告訴你為人要善良;面對(duì)丑小鴨,，它會(huì)讓你明白遇到困難，千萬不能喪失勇氣和信心;走近《上下五千年》,，更讓你飽覽祖國(guó)五千年?duì)N爛的文化歷史,，讓你“腹有詩書氣自華”……
也許有同學(xué)會(huì)說，我感到自己好像沒有時(shí)間進(jìn)行課外閱讀,，那么魯迅先生的一番話也許對(duì)你大有啟發(fā)：“時(shí)間就像海綿里的水,，只要用力擠，就一定能擠出來,?！薄拔夷睦锸鞘裁刺觳牛徊贿^是把別人喝咖啡的時(shí)間用在看書學(xué)習(xí)上,?！睘榇耍蠋熃ㄗh同學(xué)們“每天閱讀半小時(shí),，每周去書店一兩次,，同伴交換閱讀成習(xí)慣?！币?yàn)?，“你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果,，我倆交換,，每人還是一個(gè)蘋果。但是,，你有一本書,，我有一本書，我倆交換閱讀,，每個(gè)人就讀了兩本書,?！奔偃缬懈嗟娜嘶Q閱讀，你們就可以看更多的書,。
同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來，讓閱讀成為習(xí)慣,，讓書香溢滿校園,，與書為友,，做一名書香學(xué)生!
謝謝大家!
預(yù)防火災(zāi)國(guó)旗下講話小學(xué) 預(yù)防火災(zāi)國(guó)旗下演講稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
我們鋼屯小學(xué)在校園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，克服種種困難,，經(jīng)過全校師生的不懈努力，我們已經(jīng)擁有了一個(gè)幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,，營(yíng)造了一個(gè)良好的文化氛圍,，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康的成長(zhǎng)空間。在晨光下,，在微風(fēng)里,，在實(shí)小的殿堂中，同學(xué)們正在茁壯成長(zhǎng),。
但是就在這塊秀麗的校園中,，也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn),。如：清掃剛結(jié)束后的校園,，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐,，冰糕紙;在整潔的校園里,，有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上,，有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩,，追逐打鬧。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響,，講粗話,，臟話，爭(zhēng)吵,，打架,，搞不團(tuán)結(jié)。
以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個(gè)別同學(xué)的身上,，但卻破壞了校園為我們帶給的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,，與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的禮貌主流不相符,。一個(gè)社會(huì)的禮貌程度取決于人的素質(zhì)，一個(gè)城市的禮貌程度取決于市民的素質(zhì),，一個(gè)校園的禮貌程度取決于我們每位同學(xué),。同學(xué)們，你們是否想過我們的禮貌與否,，不僅僅代表著我們個(gè)人的形象,，也代表著校園的形象。因此,，從此刻起,，我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄掉我們身上種種不禮貌的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，做一個(gè)自尊,、自愛、整潔,、樸素大方的學(xué)生;做一個(gè)真誠(chéng)友愛,、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí),、用心向上的學(xué)生;做一個(gè)禮貌,、健康向上的21世紀(jì)的“四有”新人。
同學(xué)們讓我們攜起手來,，共建一個(gè)禮貌,、秀麗的校園，讓我們實(shí)小的每一名學(xué)生都成為一個(gè)禮貌之人,，讓禮貌之花開遍校園的每個(gè)角落,。同時(shí)也讓我們用我們的禮貌行為影響自己的家庭，影響自己生活的社區(qū),，影響自己周圍的街道,，為我們淄川建立禮貌城市盡自己的微薄之力。謝謝大家!
預(yù)防火災(zāi)國(guó)旗下講話小學(xué) 預(yù)防火災(zāi)國(guó)旗下演講稿篇十八
人生是一個(gè)靜悄悄的成長(zhǎng)過程,。那里面有歡樂,，也有憂愁;有簡(jiǎn)便，也有凝重;有甜美,，也有苦澀;有新奇,，也有平淡……
過去曲
隨著一聲響亮的嬰兒啼哭聲的出現(xiàn)，我降臨到了這個(gè)世界上,。父母為了讓我盡早成才,，便決定從小對(duì)我嚴(yán)格要求，把我打造成一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。于是,，我的學(xué)習(xí)生活從娃娃時(shí)期便開始了,。為了順應(yīng)父母的要求，我在孩童時(shí)期就有種朦朧的意識(shí)：必須要給父母增光,、貼金,。我便在這種環(huán)境下開始生活，在呀呀學(xué)語中我比同齡人學(xué)得多;在學(xué)習(xí)走路中,，我比同齡人走得快,。這使父母異常高興，覺得我先天就聰慧,，于是放松了對(duì)我的要求,。雖然簡(jiǎn)便了許多，但我怎樣也沒有想到,，我的童年生活竟會(huì)如此富有壓力,，好似低緩沉悶的樂章……
此刻曲
不知怎的,，父母突然要求我改變學(xué)習(xí)方式,，在玩中找到學(xué)習(xí)方法。在玩中學(xué)習(xí),，我的重?fù)?dān)一下子丟掉了,，開始自由自在地生活。此刻沒有緊張的壓力,，我的心境更好了,，父母最終改變了“從娃娃抓起”的觀點(diǎn)，我最終有了一個(gè)舒適,、安逸的學(xué)習(xí)環(huán)境了,，好似輕快、舒暢的樂章……
進(jìn)行曲
此刻,，我的學(xué)習(xí)方法改變了,，學(xué)習(xí)環(huán)境改變了，學(xué)習(xí)心境改變了,，學(xué)習(xí)意識(shí)改變了,。我認(rèn)識(shí)到了：學(xué)習(xí)不是為了父母，而是為了自我,，為了自我的成長(zhǎng),，為了自我的前途，樂章到達(dá)了高潮……
學(xué)習(xí)在成長(zhǎng)中占大部分,，而最重要的,，就是在成長(zhǎng)中找尋歡樂，找尋做人的真諦……
預(yù)防火災(zāi)國(guó)旗下講話小學(xué) 預(yù)防火災(zāi)國(guó)旗下演講稿篇十九
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我是八三中隊(duì)的楊青青,。
今天我講話的題目是：做遵紀(jì)守法的小公民,。
本周四12月4日，是全國(guó)第十二個(gè)法制宣傳日,。今年法制宣傳日的主題是：加強(qiáng)法制宣傳教育,，服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展。全國(guó)各地將廣泛開展宣傳活動(dòng),。 常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓,。”國(guó)無法不治,，民無法不立,。全校同學(xué)應(yīng)一起學(xué)法，守法,，用法,，宣傳法。
作為當(dāng)代中學(xué)生,，學(xué)習(xí),、掌握必要的法律知識(shí)，是我們素質(zhì)教育的重要組成部分,。法制教育不僅影響著我們的學(xué)生時(shí)代,，更影響著我們的終生。
國(guó)有國(guó)法,，校有校規(guī),。極少數(shù)同學(xué)對(duì)校紀(jì)校規(guī)視而不見，忽視學(xué)校對(duì)學(xué)生儀容儀表,、待人接物,、行為言語等方面的要求，不愛護(hù)公物,、亂扔垃圾,、曠課、說不文明的話,，為一點(diǎn)小事結(jié)伙打架等等……這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們美麗的校園的和諧氛圍,。這些同學(xué)并沒有認(rèn)識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性：一個(gè)人的行為久而久之會(huì)成為一種習(xí)慣，一種習(xí)慣久而久之會(huì)形成一種性格,，一種性格久而久之會(huì)成就一種命運(yùn),。如若以善小而不為，以惡小而為之,，積小惡成大惡,，最終必然自食惡果。希望同學(xué)們?cè)谛?nèi)嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),，在校外嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī)!
和諧校園的另一個(gè)重要內(nèi)容是安全,。在增強(qiáng)法制意識(shí)的同時(shí),，我們還要提高自己的安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù),，特別提醒以下幾點(diǎn)：(1)注意食品安全,，不吃衛(wèi)生不合格的食品; (2)注意消防安全，要提高防火的安全意識(shí);(3)注意交通安全,。同學(xué)們一定要吸取教訓(xùn),，過馬路時(shí)要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不闖紅燈;上下樓梯靠右行走,，不要擁擠;教學(xué)樓內(nèi)嚴(yán)禁喧鬧,、追逐;;(4)注意運(yùn)動(dòng)安全。隨著大課間活動(dòng)的開展,，希望全體同學(xué)在運(yùn)動(dòng)中感受快樂與健康的同時(shí),，注意運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中量力而行,，防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷,。
同學(xué)們!健康現(xiàn)在，才可能幸福未來,。我們一定要充分利用這段人生中的“黃金時(shí)代”,，努力汲取人類文明的精華,，充實(shí)我們的頭腦,，健全我們的心靈，遵紀(jì)守法,，文明修身,。最后祝全體老師和同學(xué)們安全,、健康,、快樂地度過每一天!
謝謝大家!
預(yù)防火災(zāi)國(guó)旗下講話小學(xué) 預(yù)防火災(zāi)國(guó)旗下演講稿篇二十
生活著就是一種幸福,。幸福就在我們身邊,，我們時(shí)刻都能夠發(fā)現(xiàn)它,。
我有一個(gè)幸福而歡樂的家庭,。家庭成員有"乖乖女"我,。"購物狂"媽媽和"勤雜工"爸爸,。下頭,，我來做下個(gè)介紹吧!
在我們這個(gè)潔凈的家中,，"勤雜工"是不可缺少的,，他就是我爸爸。每一天看到家里哪個(gè)物品壞了或哪個(gè)東西臟了,，我的爸爸總是挺身而出。記得有一次,，我的臺(tái)燈壞了，我急忙找來爸爸,，爸爸看了我以后，立刻拿來工具，開始修理起來，隨著一聲聲叮呤咣鐺的修理聲后,，我的臺(tái)燈修好了!我剛要說聲多謝爸爸,，爸爸卻拿來抹布,，把臺(tái)燈仔細(xì)一擦了一遍,，然后問我怎樣樣我一看,，這哪是用過多年的臺(tái)燈,，簡(jiǎn)直就像新的一樣,，我高興地一下?lián)溥M(jìn)爸爸的懷里,，連聲說："多謝好爸爸!"爸爸高興的笑了,。
望著滿滿一大衣柜大大小孝花花綠綠的衣服，我就想起和"購物狂"媽媽購物的情景,。一天中午,，我剛吃完午飯，媽媽就二話不說地拉著我去西單,。我問媽媽："為什么這么著急"媽媽說："今日西單大減價(jià),。"我們訊速跑到三樓，買了3件衣服,，然后又買了筐生活用品,，這時(shí)我如同泄了氣的皮球，硬是要媽媽回家,，媽媽這才悶悶不樂地回家了,。
我在家是個(gè)"乖乖女"。每一天放學(xué)回家認(rèn)真完成作業(yè)后仔細(xì)檢查,，天天幫爸爸媽媽做家務(wù),。其實(shí)，這還不是我的本能,，我呀,，最會(huì)照顧人了。記得有一次媽媽生病了,，正巧又是爸爸值班,，于是我決定照顧媽媽，我先給媽媽做了一個(gè)西紅柿雞蛋面,，然后輕輕端給她,，媽媽很感動(dòng)，我也很高興,。媽媽一口一口地吃完,，便撫摸著我的頭說："真乖，我的女兒長(zhǎng)大了!"當(dāng)時(shí)我心里美滋滋的,。第二天,，在我的照顧下,，媽媽的病有了好轉(zhuǎn)。她逢人就夸我是個(gè)好孩子,，說的我都有些不好意思了,。
這就是我們一家，一個(gè)幸福歡樂的一家,。
預(yù)防火災(zāi)國(guó)旗下講話小學(xué) 預(yù)防火災(zāi)國(guó)旗下演講稿篇二十一
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)：
大家好!我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
夢(mèng)想是火,，點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,，照亮夜行的路;夢(mèng)想是路，引你走向黎明,。有了夢(mèng)想,，就有了前進(jìn)的方向;有了夢(mèng)想，就有了前進(jìn)的動(dòng)力;有了夢(mèng)想,，就有了成功的期望,。
從幼兒園起，我的夢(mèng)想就在不斷地變換,，老師,、畫家、科學(xué)家,、工程師……這些美妙,、綺麗而又略顯天真的夢(mèng)想，就像河邊那些五光十色的鵝卵石,，讓我陶醉,，令我流連忘返。
如今,，我漸漸長(zhǎng)大,，我的夢(mèng)想更加明確，它像那天山上的雪蓮,，令人神往;像那高空的星星,，可望而不可即;像那璀璨的鉆石，發(fā)出耀眼的光芒,。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,，依靠中國(guó)人民的智慧，讓中國(guó)永遠(yuǎn)屹立于世界的東方,，使美國(guó),、日本那些強(qiáng)盜國(guó)家不敢再囂張、再狂妄,。
也許,，你們會(huì)笑我天真,，笑我不自量力,，笑我少年癡狂,，但是，我的夢(mèng)想是經(jīng)過深思熟慮的,、是發(fā)自內(nèi)心的,、是我對(duì)未來的向往、期望和憧憬,。我明白,，在通往夢(mèng)想的道路上會(huì)經(jīng)歷一次又一次的迷茫、挫折和失敗,，但是要讓這完美的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),，還要看自己---如何在失敗中振作，在振作中奮發(fā),，在奮發(fā)中成功,。
周恩來在少年時(shí)期就立下報(bào)國(guó)之志，道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語,，最終他成為一代偉人;宋代岳飛,，兒時(shí)便立下“精忠報(bào)國(guó)”的宏偉大志，成為一位愛國(guó)名將,，實(shí)現(xiàn)了他遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,。
同學(xué)們，無論你的夢(mèng)想是什么,，只要我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想插上翅膀,，它就會(huì)帶著我們?cè)趶V闊的天空自由飛翔。同學(xué)們,，讓我們揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆,，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，為實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想積聚力量吧!
