人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

世界氣象日學(xué)生氣象局參觀篇一

大家早上好!我們都非常熟悉6月1日,，是國(guó)際兒童節(jié),，5月31日，是世界無(wú)煙日,，3月12日,，是植樹(shù)節(jié)，那么今天也就是3月23日是世界氣象日,，大家知道嗎?

在1951年3月23日,，世界氣象組織第一屆大會(huì)上,，原國(guó)際氣象組織就改組為世界氣象組織,，成為政府間的國(guó)際氣象合作機(jī)構(gòu),，并與聯(lián)合國(guó)建立了關(guān)系,。1960年6月世界氣象組織執(zhí)行理事會(huì)決定把每年的3月23日定為世界性的紀(jì)念日,。每年的世界氣象日都確定一個(gè)主題,，要求各成員國(guó)每年在這一天舉行慶?；顒?dòng),，主要是為了使各國(guó)廣大群眾更好地了解世界氣象組織的活動(dòng)情況以及氣象部門(mén)在經(jīng)濟(jì)和國(guó)防建設(shè)等方面所作出的卓越貢獻(xiàn),，推動(dòng)氣象學(xué)在航空,、航海、水利,、農(nóng)業(yè)和人類(lèi)其他活動(dòng)方面的應(yīng)用,。今年世界氣象日的主題是：氣候知識(shí)支持氣候行動(dòng)。

近20xx年來(lái),，由于全球氣候變暖,，臭氧層空洞，酸雨等氣候問(wèn)題引發(fā)的自然災(zāi)害現(xiàn)象在遞增,。雖然全球自然災(zāi)害造成的經(jīng)濟(jì)損失平均每年高達(dá)694億美元,，而暴雨洪澇,、臺(tái)風(fēng)和旱災(zāi)三項(xiàng)氣象災(zāi)害造成的損失就占其中的絕大部分。在我國(guó)氣象災(zāi)害占整個(gè)自然災(zāi)害的70%以上,。面對(duì)這些恐懼的現(xiàn)象和驚人的數(shù)據(jù),，那我們應(yīng)該怎么做呢?

雖然我們現(xiàn)在還只是學(xué)生，不可能為全人類(lèi)的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn),，但我們可以從身邊的環(huán)境做起,，從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中;珍惜每一粒糧食,，吃飯時(shí)不亂扔飯菜，不剩飯剩菜;避免使用一次性的飲料杯,、飯盒,、塑料袋，用紙盒等代替,，這樣可以大大減少

垃圾,，減輕垃圾處理工作的壓力，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，保持校園清潔等,。 以上這些雖是小事，但是,，只要大家動(dòng)手,，一起努力，從節(jié)約資源和減少污染著手,，調(diào)整一下自己的生活方式,，我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。

我的演講完畢,，謝謝大家,。

世界氣象日學(xué)生氣象局參觀篇二

同學(xué)們，老師們：

大家好! 每年的3月23日是世界氣象日,。今年世界氣象日的主題是：,。

眾所周知，地球是一個(gè)自然災(zāi)害頻繁的星球,，而天氣,、氣候?yàn)?zāi)害占到自然災(zāi)害的70%以上。據(jù)有關(guān)資料顯示,，全球發(fā)生的重大氣象災(zāi)害比半個(gè)世紀(jì)前多了5倍,，每年平均2.11億人受其危害，是受戰(zhàn)爭(zhēng)沖突影響人數(shù)的七倍,。與氣象條件有關(guān)的水土流失,、泥石流,、滑坡、崩塌,、地面沉降,、森林和草原火災(zāi)、農(nóng)林草原病蟲(chóng)害等生態(tài)環(huán)境災(zāi)害,，更是帶給人們一次又一次的痛苦,。在嚴(yán)重的天氣、氣候?yàn)?zāi)害面前,，人類(lèi)社會(huì)顯得極其脆弱;狂風(fēng)刮倒房屋;暴雨引起的洪澇淹沒(méi)農(nóng)田;長(zhǎng)期干旱導(dǎo)致莊稼干枯、生畜渴死;高溫酷熱和低溫嚴(yán)寒造成病人增加,、死亡率增高;雷電致人死傷和引起火災(zāi),。就說(shuō)剛剛過(guò)去的冬天，發(fā)生在我國(guó)南方的雪災(zāi)是百年不遇的,。盡管全球氣候還存在許多不確定性,，但氣候使地球環(huán)境和人類(lèi)社會(huì)變得更加脆弱，并嚴(yán)重影響世界經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展是顯而易見(jiàn)的,。

地球上的每一種生物都有權(quán)利在地球上生存,。這是生物多樣性的需要。我們不敢想象地球失去動(dòng)物以后人類(lèi)孤獨(dú)生存的情景,，抑或,，連人類(lèi)都將不復(fù)存在。作為人類(lèi)的普通一員,，盡管我們或許已經(jīng)不能阻止這種情況的發(fā)生,，但如果我們改變自己的生活方式來(lái)延緩全球氣候變暖，我們就能拯救地球上更多的生命,。一些做法其實(shí)不難,，只要我們有心去做，就能夠創(chuàng)造奇跡,。

1,、如果每次走出房間隨手關(guān)燈，動(dòng)物們和他們的后代將會(huì)有一個(gè)更好的未來(lái),。

2,、如果你把你家的電燈泡換成熒光燈甚至led燈，就等于道路減少了一百萬(wàn)輛汽車(chē)排放的廢氣,。

3,、如果用冷水洗衣服的話(huà)，就相當(dāng)于節(jié)約了80%的能源,，這樣可以避免北極熊居住地的變暖,。

4,、如果把我們的空凋溫度調(diào)低一些，就能減緩海象們家園的溫度上升,。

5,、如果我們家庭減少自駕，改乘公交車(chē)或搭便車(chē),，甚至步行或騎自行車(chē),，極地的動(dòng)物就有更多的玩鬧之處。

6,、如果我們購(gòu)買(mǎi)更多的本地食物,，更多的新鮮食物而不是速凍食品，我們就能省下更多的能源,，拯救更多的動(dòng)物,。

7、如果你洗澡時(shí)能少用兩分鐘,，一年下來(lái)水就能貯滿(mǎn)整個(gè)游泳池,。

8、少用紙巾,，改用手帕,，我們可以減少對(duì)樹(shù)木的大量砍伐!

9、請(qǐng)?jiān)诖蛴〉臅r(shí)候用雙面打印,，節(jié)約紙張就是節(jié)約資源和能源!

10,、讓我們?nèi)シN樹(shù)吧，種大量的樹(shù),，種上百萬(wàn)的樹(shù)吧,。

最后，借用美國(guó)已故的肯尼迪總統(tǒng)的那句名言：my fellow americans, ask not what your country can do for you, ask what you can do for your country,。我的美國(guó)同胞們,，不要問(wèn)你們的國(guó)家能為你們做些什么，而要問(wèn)你們能為國(guó)家做些什么,。 我可以說(shuō),，親愛(ài)的同學(xué)們，不要問(wèn)地球能給與你們什么,，而要問(wèn)你們能給與地球什么,。

世界氣象日學(xué)生氣象局參觀篇三

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),。老師就象蠟燭一樣,，燃燒自己照亮別人，默默地在自己的崗位上耕耘，無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己,。在人生的旅途上,，是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀,，翱翔在知識(shí)的海洋上,。敬愛(ài)的老師們，沒(méi)有春的耕耘,，哪來(lái)的荷香十里,，愿你們永遠(yuǎn)是使者，將和煦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間,。一支粉筆,，能點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;三尺教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板,，記下你們的無(wú)限深情;一個(gè)講臺(tái),，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,，你們給了我們靈魂，第一范文網(wǎng)這兩者塑造了今天的我們,。老師們,，是你們啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉,，每一片彩云,，每一朵浪花。你們滿(mǎn)情愛(ài)心地創(chuàng)造出一支強(qiáng)大的隊(duì)伍,，將來(lái)為祖國(guó)出力,。

看吧，這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡,。桃李滿(mǎn)天下我們的祖國(guó)不正是由于千千萬(wàn)萬(wàn)的教師們,，才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北，祖國(guó)才飛黃騰達(dá),，日新月異,。

教師，是擎天的柱,，是人類(lèi)綿延不絕的大軍,，是奔騰的大江，由于他們不懈的努力,，人類(lèi)社會(huì)才會(huì)如此輝煌,。

師應(yīng)該是有魂的，長(zhǎng)青，是為師魂,，它如青松翠柏,，經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久,，深廣而無(wú)堅(jiān)不摧,，在藍(lán)天烈日的沐浴下，永葆活力,，它又如方竹,，氣節(jié)傲然，寒中飄香,。

我們不是詩(shī)人,，無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師，我們也不是畫(huà)家,，能夠潑墨丹青,，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個(gè)作家,，能夠以華麗的詞藻形容教師,。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，取得好的成績(jī)，將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就,，才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物,。

老師們，像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷,，像大山一樣深重的是您們的恩情,，

請(qǐng)接受我們誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)快樂(lè)!

世界氣象日學(xué)生氣象局參觀篇四

敬愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!

今天是9月1日,，是新學(xué)期的第一天，也是我們成長(zhǎng)中的一個(gè)新起點(diǎn),。在這個(gè)美好的黃金季節(jié)里,，我們又迎來(lái)了一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和希望的新學(xué)年?；氐搅耸煜ざ钟H切的校園,、看到五星紅旗冉冉升起，我的心情無(wú)比激動(dòng),。今天,，我想跟大家交流一下自己的假期生活,，同時(shí)，也跟大家分享一些新學(xué)期的打算,。

我的暑假可以用“充實(shí)”,、“愉快”這兩個(gè)詞來(lái)概括。 ,。

這個(gè)暑假,，我常常幫爸爸媽媽做家務(wù)，每當(dāng)為勞動(dòng)汗流浹背的時(shí)候,，我就深深體會(huì)到了父母的辛苦,，更加尊敬父母，也增強(qiáng)了自立的意識(shí),。盡量不任性,，不淘氣，不讓父母多操心,。

其次,，我好好的充了充電，看了許多課外書(shū)籍,，書(shū)籍陶冶了情操,，豐富了我的知識(shí)面。

為了更加的了解祖國(guó),，開(kāi)闊眼界,，我也去了很多地方游玩，接近了大自然,，認(rèn)識(shí)了許多先前不認(rèn)識(shí)的事物,。這個(gè)暑假,，我過(guò)的豐富又開(kāi)心!

新學(xué)期,，新氣象，我們渴望用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,，去迎取金秋累累的碩果,。在新的一學(xué)期里，我們都有了新的計(jì)劃和奮斗的目標(biāo),，我的計(jì)劃是學(xué)習(xí)中：做到課前預(yù)習(xí),，課中溫習(xí)，課后復(fù)習(xí),，溫故而知新,。課間中：做到文明用語(yǔ)，文明游戲,，文明行為,，做文明學(xué)生。

展望新學(xué)期，作為大隊(duì)委,，我也為大家提出三點(diǎn)倡議：

一.自主規(guī)范,，安全重于泰山，為自己和他人的生命安全,，嚴(yán)禁同學(xué)之間進(jìn)行不文明,，危險(xiǎn)行為。

二.自主學(xué)習(xí),，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中,，自覺(jué)養(yǎng)成想學(xué)，勤學(xué),，善學(xué),，會(huì)學(xué)的良好學(xué)習(xí)品質(zhì)。在學(xué)習(xí)中也可建立學(xué)習(xí)小組,。提高學(xué)習(xí)成績(jī)!

三.自主管理,，樹(shù)立小主人翁的思想，主動(dòng)關(guān)心學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,。

親愛(ài)的同學(xué)們,，讓我們管住腿，不追跑打鬧;管住手,，不亂丟垃圾;管住口,，不說(shuō)臟話(huà)。

最后,，祝全體老師在新的學(xué)期天天健康幸福;同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期天天在進(jìn)步中感受成長(zhǎng)的快樂(lè)!

謝謝大家!

世界氣象日學(xué)生氣象局參觀篇五

老師們,、同學(xué)們：

大家好!

我今天演講的題目是《新學(xué)期，新氣象》

踩著夏的身影,，迎著秋的氣息,，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。熟悉的師長(zhǎng),，熟悉的同學(xué),，熟悉的花花草草，不同的是,，在這秋風(fēng)颯爽的新學(xué)期里,，我們迎來(lái)了初一新同學(xué)，初一的同學(xué),，歡迎你們!你們開(kāi)始處于一個(gè)全新的環(huán)境,，在你們的周?chē)悄吧钟H切的老師和同學(xué)，等待你們的將是那些復(fù)雜而又妙趣橫生的文化知識(shí)和各項(xiàng)豐富多彩的文體活動(dòng),。這些無(wú)論是緊張的還是輕松的,，都需要你們用心去感受?，F(xiàn)在，是你們初中生涯的開(kāi)始,，希望你們從現(xiàn)在起勤奮學(xué)習(xí),，刻苦努力，三年之后能夠收獲一份喜悅,，這樣才能無(wú)愧于你們?nèi)松幕尽?/p>

包括我在內(nèi)的各位初二同學(xué),，大家來(lái)到河西已經(jīng)一年有余了，這一年多的朝夕相處,，使我們之間形成了一種深厚的友誼和默契,，也使我們深深地愛(ài)上了這美麗的校園。初二是繼往開(kāi)來(lái)的一年,，而我們也擁有人生最美好的花季,，讓我們?cè)趯?shí)際行動(dòng)中起好承上啟下的表率作用，讓所有人都為我們驕傲自豪吧!

初三的各位同學(xué),，再經(jīng)過(guò)9個(gè)月的拼搏,，你們就要坐到中考的考場(chǎng)中，去揮寫(xiě)人生最壯麗的一筆了,。收獲季節(jié)所帶來(lái)的喜悅,，是對(duì)美好理想的執(zhí)著和不懈的追求，這理想,，這執(zhí)著,，大而言之，肩負(fù)著國(guó)家的前途,，背負(fù)著民族的希望,，小而言之，是老師們那欣慰的目光和我們嫉妒而又羨慕的心情,。在這里,，我謹(jǐn)代表我個(gè)人和初一、初二全體師生,，祝你們?cè)?個(gè)月之后收獲這份喜悅,，收獲這份成功,。

今天的我們又有了一個(gè)新的起點(diǎn),，無(wú)論昨天的我們是否留下了遺憾，但我想,，今天的我們都會(huì)有一種期盼,，一份信心，在可親可敬的老師的幫助下,，在親愛(ài)的同學(xué)們的努力下,，我們的明天會(huì)更加美好!

我的發(fā)言完了,，謝謝大家。

世界氣象日學(xué)生氣象局參觀篇六

大家好!

假期的余熱還沒(méi)有完全褪去,，伴著清脆而熟悉的鈴聲,，伴著春天的腳步，一個(gè)嶄新的新學(xué)期又在你們的面前了,，這是你們生命中的一個(gè)起點(diǎn),，一個(gè)小站，如今起航的笛聲已經(jīng)拉響,，同學(xué)們,，信心準(zhǔn)備好了嗎?快樂(lè)準(zhǔn)備好了嗎?努力準(zhǔn)備好了嗎?熱烈的掌聲準(zhǔn)備好嗎?

作為一名畢業(yè)班的學(xué)生，我認(rèn)為：我們要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,，從規(guī)范日常行為做起,，用規(guī)范來(lái)指導(dǎo)自己的言行，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想與正確的人生觀,。誠(chéng)實(shí)守信,，尊敬老師，禮貌待人,，勤奮學(xué)習(xí);不遲到,、不早退、不曠課,，上課專(zhuān)心聽(tīng)講,，勤于思考，孝敬父母,，嚴(yán)于律己,，遵守公德，關(guān)心集體,，愛(ài)護(hù)公物,，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，正確對(duì)待困難與挫折,，保持心理健康,。

在這里，我想以大姐姐的身份告訴小同學(xué)們：走進(jìn)學(xué)校,，就意味著開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活;走進(jìn)學(xué)校,，就意味要認(rèn)真的學(xué)習(xí)各科知識(shí)，用我們聰明,、勤奮來(lái)證實(shí)我們的成長(zhǎng),。我還想代表畢業(yè)班的所有同學(xué)，向辛勤培育我們的各科老師們說(shuō)：我們?cè)敢庾鲂⊥瑢W(xué)們的榜樣,。用端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和加倍的努力來(lái)完成我們的學(xué)業(yè),，為母校交上一份滿(mǎn)意的答卷,。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，我以畢業(yè)班學(xué)生代表的身份,，衷心祝愿同學(xué)們?cè)谧约盒碌牧闫瘘c(diǎn)上,，鼓足力量，奮勇沖刺,，取得更好的成績(jī),。

新學(xué)期就是新的挑戰(zhàn)，新學(xué)期就是新的希望,，讓我們共同努力,，在綠色的春季創(chuàng)造出屬于我們的輝煌!

謝謝大家!

世界氣象日學(xué)生氣象局參觀篇七

老師們、同學(xué)們：

早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《家鄉(xiāng)的美麗》,。

俗話(huà)說(shuō)"上有天堂,，下有蘇杭。"作為一個(gè)成都人,，我們想說(shuō)我們成都也和蘇州杭州一樣,，是一座美麗迷人的城市，聽(tīng)聽(tīng)我們城市的宣傳語(yǔ)吧,，那就是——成都一座來(lái)了就不想離開(kāi)的城市,。我們?yōu)榧亦l(xiāng)的美麗自豪，我們?yōu)榧亦l(xiāng)的大發(fā)展感到驕傲!

詩(shī)人們?yōu)槲覀兊募亦l(xiāng)成都留下了珍貴的詩(shī)篇,，李白詩(shī)云："九天開(kāi)出一成都,，千門(mén)萬(wàn)戶(hù)入畫(huà)圖。"杜甫詩(shī)云："曉看紅濕處,，花重錦官城,。"還有"窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船",。在中國(guó)古典詩(shī)卷中,，描寫(xiě)成都的詩(shī)歌比比皆是，因?yàn)槌啥嫉拿利悓?shí)在是毋庸置疑的!

伙伴們,，近期成都在舉行"說(shuō)說(shuō)成都最美景色在哪里"的活動(dòng),，作為一個(gè)成都人，對(duì)于此項(xiàng)活動(dòng),，我們不禁拍手叫好!成都的美麗需要宣傳和推廣,，讓世界各國(guó)的朋友們了解成都，這對(duì)于成都的發(fā)展是很有推動(dòng)作用的,。

在我的眼里,，三月的成都最美麗,。春天里,，成都平原那一望無(wú)際的油菜花構(gòu)成了無(wú)邊的花海,，從眼前一直鋪到天邊。她不是純粹單一的金黃,，中間有著一些嫩綠的麥苗,，黃綠交錯(cuò)，送來(lái)春天的氣息,。清風(fēng)拂來(lái),，油菜花搖曳著，麥苗也舒展著,，像在竊竊私語(yǔ),，又像是在哼吟著春天的歌謠。這就是我眼中成都最美的一面!

每個(gè)人眼中成都都有著不同的美麗!伙伴們,，大家可以和班上同學(xué)聊一聊,，討論討論自己心目中成都最美的景色在哪里?是天府廣場(chǎng)，還是錦里;是武侯祠,，還是寬窄巷子;是沙河畔,，還是府南河邊呢，相信我們每個(gè)人心目中的答案都不一樣,，但是熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感和心卻是一樣的!

成都這樣美麗,，成都人建設(shè)現(xiàn)代田園城市的目標(biāo)正在一步步實(shí)現(xiàn)，親愛(ài)的伙伴們,，我們所要做的就是用我們的'雙眼去發(fā)現(xiàn)成都的美麗,，用我們的雙手去裝扮家鄉(xiāng)成都——我們的家園;用雙手去維護(hù)成都的市容市貌，不要允許自己隨手扔掉一片紙屑,，請(qǐng)把它送進(jìn)垃圾箱里吧,，那里才是它應(yīng)該駐留的地方;不要允許自己隨手摘掉一朵花，一片樹(shù)葉,，讓它們?cè)谥︻^綻放吧,，為成都贈(zèng)添更多綠意和生機(jī)!更不要在成都美麗的景區(qū)刻刻畫(huà)畫(huà)，污損了景點(diǎn)的名勝古跡,。

伙伴們,，當(dāng)我們這樣去做的時(shí)侯，其實(shí)就是在用實(shí)際行動(dòng)提升自己的素質(zhì),，對(duì)于我們這座城市來(lái)說(shuō),，就是提升了市民的素質(zhì)!那么成都的美麗更增添了濃墨重彩的一筆——那，就是人的美麗!

走進(jìn)三月,，就讓我們用文明禮儀去裝扮校園的美麗和家鄉(xiāng)的美麗吧!

我的講話(huà)完畢!謝謝大家!

世界氣象日學(xué)生氣象局參觀篇八

尊敬的各位老師,、親愛(ài)的各位同學(xué)：

大家早上好!一年一度秋風(fēng)勁，又是丹桂飄香時(shí)。秋天是收獲的季節(jié),，但對(duì)我們來(lái)說(shuō),，更是播種的季節(jié)。今天我發(fā)言的題目是：人生是有季節(jié)的,。

人生是有季節(jié)的,。人的一生，從少年,、青年,、中年到老年，排列成了相互銜接的鏈條,，少年的懵懂,，青年的活力，中年的剛毅,，老年的穩(wěn)健,，形成了來(lái)自于過(guò)去、存在于現(xiàn)在,、發(fā)展于未來(lái)的過(guò)程,，這就是人生的四季。人生的四季,，每個(gè)季節(jié)都有每個(gè)季節(jié)的斑斕,，每個(gè)季節(jié)都有每個(gè)季節(jié)的禮贊，每個(gè)季節(jié)都有每個(gè)季節(jié)的情感,。春天播種了希望,，夏雨滋潤(rùn)了生長(zhǎng)，秋風(fēng)催熟了果實(shí),，冬雪又蘊(yùn)育著春天,。有人做過(guò)這樣的比喻：人的少年，天真爛漫,，活潑可愛(ài),，富于幻想，是人生的“童話(huà)時(shí)代”;青年時(shí)期,，朝氣蓬勃,，熱情奔放，生活色彩最為豐富,，是人生的“詩(shī)歌時(shí)代”,，也是人生最美妙、最燦爛的黃金時(shí)段?，F(xiàn)在,，我們就處于這兩個(gè)美好的季節(jié)，可美好的季節(jié)往往格外短暫，錯(cuò)過(guò)了就不可能重現(xiàn),。

法國(guó)啟蒙思想家伏爾泰說(shuō)得好：最長(zhǎng)的莫過(guò)于時(shí)間,，因?yàn)樗肋h(yuǎn)無(wú)窮無(wú)盡，最短的也莫過(guò)于時(shí)間,，因?yàn)槲覀兯械挠?jì)劃都來(lái)不及完成,。不要在冬季里期盼著春日的草綠飛絮,，不要在夏日去暢想著冬日的白雪飄飄,。同學(xué)們，不要把所有的希望寄予明天,，因?yàn)槊魈燹D(zhuǎn)瞬就是今天;不要讓?xiě)卸柚髟捉裉?，因?yàn)榻裉旒磳⒊蔀橄诺挠肋h(yuǎn)。珍惜你今天的擁有,，才不會(huì)錯(cuò)過(guò)你人生四季的每一天,。

人生是有季節(jié)的，所以我們要充分利用時(shí)間,、珍惜時(shí)間,，主動(dòng)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，為終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。在人生的春天里，播種自己的理想,，規(guī)劃自己的未來(lái),，設(shè)計(jì)自己的人生。我們可以想象20xx年后,，20xx年后,，30年后的自己，然后不斷地向自己的目標(biāo)努力邁進(jìn),。

新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,，讓我們珍惜人生美好的季節(jié)，共同放飛心中的理想,，共同抒寫(xiě)人生新的篇章,，共同鑄就新的輝煌!

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

世界氣象日學(xué)生氣象局參觀篇九

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們,，大家早上好，今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《今天,，你讀書(shū)了嗎?》

同學(xué)們,，你們聽(tīng)過(guò)《喝墨水》的故事嗎?陳毅爺爺小時(shí)候由于讀書(shū)太入神了，竟然拿餡餅蘸墨汁吃，而且還吃得津津有味,，直到媽媽進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)他滿(mǎn)嘴都是墨汁而大聲驚叫起來(lái),，他才察覺(jué)到。陳毅爺爺讀書(shū)是多么癡迷啊!同學(xué)們,，你們喜歡讀書(shū)嗎?開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,，你們讀了幾本課外書(shū)呢?

人要維持自己的生命，必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,，也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種?營(yíng)養(yǎng)?,。?精神營(yíng)養(yǎng)?來(lái)自哪兒?如何補(bǔ)充?精神營(yíng)養(yǎng)??其實(shí)，?精神營(yíng)養(yǎng)?來(lái)源于浩如煙海的書(shū)世界,，吸取?精神營(yíng)養(yǎng)?的管道就是孜孜不倦地閱讀,。我國(guó)自古有鑿壁偷光、囊螢映雪,、懸梁刺股的感人故事,。這些讀書(shū)故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書(shū)的渴望和對(duì)知識(shí)的向往。我國(guó)著名文學(xué)大師魯迅,、郭沫若,、茅盾和老舍先生，以及剛?cè)ナ啦痪玫陌徒馉敔?，都是學(xué)貫中西,、博古通今。能達(dá)到如此境界,，與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開(kāi)的,。

同學(xué)們，你們正處在讀書(shū),、求知的黃金階段,。你們知道應(yīng)該選擇哪些書(shū)來(lái)讀，利用哪種方式讀書(shū)最科學(xué)嗎?首先,，要精讀課堂上的書(shū),，尤其是語(yǔ)文課本，仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,，認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理,，感悟文章表達(dá)的感情。其次,，要泛讀課外書(shū),。從文學(xué)類(lèi)到科技類(lèi)，從中國(guó)名著到外國(guó)名著,，從漢語(yǔ)文章到英語(yǔ)文章……只要有書(shū)的地方,，就要有你們的身影,。 英國(guó)文學(xué)家培根曾說(shuō)過(guò)：讀書(shū)足以怡情，足以博采,，足以長(zhǎng)才,。同學(xué)們，你們制定好自己的讀書(shū)計(jì)劃了嗎?今天,，你讀書(shū)了嗎?

讀書(shū),，需要時(shí)間,。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里,。你一松手,，它就從指間溜走了。因此,，讀書(shū)需要只爭(zhēng)朝夕,。一早到校,，可以讀書(shū);午間休息,，可以讀書(shū);睡覺(jué)之前，可以讀書(shū),。

只爭(zhēng)朝夕,，就是在你茫然的時(shí)候，可以選擇讀書(shū);只爭(zhēng)朝夕,，就是在你沮喪的時(shí)候,，可以選擇讀書(shū);只爭(zhēng)朝夕，就是在你懶散的時(shí)候,，可以選擇讀書(shū);只爭(zhēng)朝夕,，在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候，趕緊讀書(shū)……

選擇讀書(shū),，就選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望與收獲;

選擇讀書(shū)，就選擇了紀(jì)律與約束,，也就選擇了理智與自由;

太陽(yáng)每天都是新的,，生活永遠(yuǎn)充滿(mǎn)希望，現(xiàn)在就開(kāi)始吧,，把握每個(gè)瞬間,，不要再猶豫!

世界氣象日學(xué)生氣象局參觀篇十

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我叫__板橋中學(xué)八年級(jí)(2)班的學(xué)生,，我今天演講的題目是《做遵紀(jì)守法好少年擔(dān)依法治國(guó)新責(zé)任》,。

置一把沙于之上，微微振動(dòng)紙的邊緣,，沙子便肆意的流動(dòng),。如果在紙上涂上一層明膠,，再放之以沙，則粒粒皆安分的粘在紙上,。還可以用之做砂紙,，賦之以使用價(jià)值。(可準(zhǔn)備道具現(xiàn)場(chǎng)演示)

如果把人類(lèi)比作沙,，把社會(huì)比作紙,，那么法律便是那明膠。它使人類(lèi)與社會(huì)相輔相融,，并使人人發(fā)揮各自的功用,，凝聚為一個(gè)堅(jiān)實(shí)的群體。如果沒(méi)有法律,，那么社會(huì)一定會(huì)動(dòng)蕩不安,，猶如一盤(pán)散沙。由此不難看出一個(gè)國(guó)家,、一個(gè)民族只有有了法律才能興旺發(fā)達(dá),，長(zhǎng)治久安，社會(huì)才能健康穩(wěn)定的發(fā)展,。隨著社會(huì)的發(fā)展,，法制的作用愈來(lái)愈重要，與我們中學(xué)生的生活也越來(lái)越密切,。

我們青少年在身體發(fā)育成長(zhǎng)的同時(shí),，也是世界觀、人生觀逐步形成的要害時(shí)期,。我們面對(duì)的世界,，有鮮花也有野草;有陽(yáng)光燦爛，也有黑暗陰霾,，有攜手同歌,，也有拼搏競(jìng)爭(zhēng);在我們渴求知識(shí)，崇尚善良的同時(shí),，也最輕易受到不良社會(huì)風(fēng)氣影響,，所以我們要從小就知法、學(xué)法,，才能弘揚(yáng)正義,，遠(yuǎn)離邪惡。

我們生活在一個(gè)崇尚法治的時(shí)代,，作為新時(shí)代的中學(xué)生,，作為國(guó)家的小主人我們要為建設(shè)法治社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。要成為法治社會(huì)中的一名合格公民,，應(yīng)該怎么做呢?

首先,，中學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)法律知識(shí),。中學(xué)生對(duì)與自己生活息息相關(guān)的一些最基本的法律知識(shí)必須了解和掌握，現(xiàn)在我們正向知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代邁進(jìn),，現(xiàn)在我們的社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì),，一個(gè)法盲很難在一個(gè)飛速發(fā)展日益復(fù)雜的社會(huì)中生存的，更不用說(shuō)取得巨大成就有所建樹(shù)了,。了解一些法律知識(shí)是法治社會(huì)對(duì)中學(xué)生的最起碼的要求,，也是我們守法、用法的前提,。

其次,，中學(xué)生應(yīng)該遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和道德修養(yǎng),。遵紀(jì)守法既是對(duì)他人合法權(quán)益的尊重,，也是對(duì)自己合法權(quán)益的保護(hù)。中學(xué)生要理解遵紀(jì)守法與保護(hù)自身權(quán)益的一致性,，增強(qiáng)依法辦事的自覺(jué)性,，把遵紀(jì)守法視為自己的基本義務(wù)，視為尊重社會(huì)公德的具體表現(xiàn),，法律同時(shí)也包含了人類(lèi)的道德品質(zhì),。因此,，我們既要遵紀(jì)守法又要修身立德,，做一個(gè)有尊嚴(yán)、有品行,、有美德的高尚的人,。

再次，中學(xué)生應(yīng)該善于用法,。善于運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益,，我們的各項(xiàng)權(quán)利都是由法律賦予的，因此也都受到法律的保護(hù),。法律是最明智最有效的選擇,，是保護(hù)我們的最有力的武器。忍氣吞聲,、委曲求全不僅讓人覺(jué)得軟弱可欺,，從客觀上支持和縱容了違法和犯罪，既危害到個(gè)人利益也危害到集體,、社會(huì),、國(guó)家的利益。但是以牙還牙,，逞血?dú)庵?，自行?bào)復(fù)則會(huì)觸犯法律,，使自己從受害人變成害人者，自己也走上違法犯罪的道路,，受到法律的制裁,，自食害人害己的苦果，追悔莫及,。

同學(xué)們,，我們今天的中學(xué)生是明天國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)的接班人，將要承擔(dān)依法建設(shè)國(guó)家,、依法治理國(guó)家,、依法發(fā)展國(guó)家的神圣使命。只有從自己做起,，弘揚(yáng)法制精神——知法,、學(xué)法、用法,、守法,，做法制的先鋒，才能在將來(lái)不負(fù)重望,，不厚使命,，在依法治國(guó)中發(fā)揮更大作用。

我相信,，隨著法制觀念的深入人心,，這顆顆金沙將把美麗的星球點(diǎn)綴的熠熠生輝，燦爛無(wú)比!

我的演講到此接束,，謝謝大家!

世界氣象日學(xué)生氣象局參觀篇十一

大家早上好!今天我講話(huà)的題目是“講究衛(wèi)生,，預(yù)防夏季傳染病”。

講究衛(wèi)生雖然是一個(gè)老生常談的話(huà)題,，但今天在這里再次提起就顯得格外的重要和緊急,。炎炎夏季離的到來(lái)。夏季早晚溫差較大,，正是傳染病的多發(fā)季節(jié),。常見(jiàn)的夏季呼吸道傳染病有：流行性感冒、麻疹,、水痘,、風(fēng)疹、流行性腮腺炎,、猩紅熱等等,。夏季氣溫高，人們的飲食量和睡眠時(shí)間都比其他季節(jié)少,，人體的水分也比其他季節(jié)失去得多,，身體抗病能力減弱,，極易引起這些疾病。所以,，為了預(yù)防這些傳染病,，大家需做到以下預(yù)防措施：

(一)保持個(gè)人良好衛(wèi)生，勤洗手洗臉,，換洗衣服,。打噴嚏、咳嗽,、清潔鼻子,、寫(xiě)完作業(yè)之后和就餐之前都要記得洗手;洗手后，用清潔的毛巾或紙巾擦干,。一年級(jí)的小同學(xué)們更應(yīng)該改正咬手指和吮吸手指的壞習(xí)慣,，要牢記“病從口入這句話(huà)”!

(二)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，飲食均衡,，作息規(guī)律,，保證充足的睡眠。眼下正是運(yùn)動(dòng)鍛煉的大好時(shí)機(jī),，大家應(yīng)積極參加體育鍛煉,，多到室外呼吸新鮮空氣，但要注意根據(jù)氣候變化增減衣服,，合理安排運(yùn)動(dòng)量,。每天我們都應(yīng)堅(jiān)持做好課間操，積極上好體育課,，但回教室后切不可貪涼,，一個(gè)勁兒的猛吹電扇。

(三)注意飲食,，多喝水，多吃瓜果蔬菜,，維持身體營(yíng)養(yǎng)平衡,，不吃生冷、變質(zhì)的食物,，少吃冷飲,。注意休息，保持充足的睡眠,，避免機(jī)體免疫力下降,。

(四)堅(jiān)決不吃三無(wú)食品，這些食品大多為不法商販加工而成,，他們的健康狀況和加工的環(huán)境衛(wèi)生沒(méi)有經(jīng)過(guò)有關(guān)部門(mén)的檢查,，食品也沒(méi)有合格證,，所以在這個(gè)非常時(shí)期，同學(xué)們要堅(jiān)決和這些食品說(shuō)再見(jiàn),，以防病從口入,。

(五)盡量不去空氣流通不暢、人口密集的公共場(chǎng)所,。

(六)注意環(huán)境衛(wèi)生,，創(chuàng)造整潔的校園環(huán)境。我校長(zhǎng)期以來(lái)非常重視環(huán)境衛(wèi)生工作,，經(jīng)過(guò)大家的努力已經(jīng)取得了一定的成效,。但我們急需改進(jìn)的是環(huán)境衛(wèi)生的保持。不要隨意亂扔廢紙,、亂丟食品包裝袋,、不隨地吐痰等，我們希望所有的同學(xué)用我們的舉手之勞,，維護(hù)我們整潔的環(huán)境,。同時(shí)還要注意，教室內(nèi)要每天通風(fēng)換氣,，避免細(xì)菌滋生,。

(七)在學(xué)校如果出現(xiàn)不適癥狀，要及時(shí)報(bào)告老師,，及時(shí)去醫(yī)院就診,，避免病情延誤導(dǎo)致更嚴(yán)重的疾病。如果確診得了傳染病,，要注意請(qǐng)假隔離,，以便防止再進(jìn)行二次傳染。

老師們,、同學(xué)們,，健康是一個(gè)人最大的財(cái)富，是幸福的基礎(chǔ),。講究衛(wèi)生就是最基本也是每個(gè)人都能做到的預(yù)防疾病的方法,，只要我們時(shí)刻謹(jǐn)記，并身體力行,，那么無(wú)論什么樣的疾病都是可以預(yù)防的,。最后祝大家身體健康!

世界氣象日學(xué)生氣象局參觀篇十二

大家好!

今天，我們?cè)谶@里集會(huì)的目的有三個(gè)：一,、總結(jié)前段補(bǔ)課的成績(jī)和出現(xiàn)的問(wèn)題,，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)紀(jì)律。二、了解高二階段的特點(diǎn)和我們面臨的形勢(shì),，明確暑期補(bǔ)課的必要性和必然性,。三、談?wù)勈罴俸蠖喂ぷ鞯囊恍┌才?，以保證后段培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作的順利開(kāi)展,。

一、首先和大家一起總結(jié)一下近十天補(bǔ)課的情況： 在全體高二教師的辛勤工作和同學(xué)們的積極配合下,，高二暑期補(bǔ)課工作得以良好有序開(kāi)展,，到明天為止，前段補(bǔ)課就圓滿(mǎn)結(jié)束了,?？偟膩?lái)說(shuō)，呈現(xiàn)了以下幾方面的特點(diǎn):

1,、健康穩(wěn)定,，發(fā)展態(tài)勢(shì)看好。十天補(bǔ)課期間,，在我們所有高二學(xué)生當(dāng)中,，沒(méi)有發(fā)生一起打架斗毆等嚴(yán)重違紀(jì)事件，同學(xué)們心態(tài)健康,，積極向上,，共同維護(hù)高二年級(jí)的穩(wěn)定大局。在師生的共同努力,、耐心勸說(shuō)下,，參加補(bǔ)課的人數(shù)也日益增多，發(fā)展態(tài)勢(shì)良好,。

2,、文化學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)氣氛濃烈,，師生進(jìn)入狀態(tài)快,。自開(kāi)始補(bǔ)課以來(lái)，同學(xué)們克服了酷暑難當(dāng),，堅(jiān)持到校上課,，隨意曠課、早退的現(xiàn)象很少發(fā)生;我們的老師也克服了很多困難,，盡職盡責(zé)地在完成自已的教學(xué)輔導(dǎo)工作，統(tǒng)計(jì)表明,，我們教師的晚自習(xí)到班率,，除謝軍民老師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)請(qǐng)假一節(jié)以外，達(dá)到了100%。朝讀課上,，語(yǔ)文,、英語(yǔ)老師更是在年級(jí)未作強(qiáng)制要求的情況下，積極主動(dòng)地,、無(wú)償?shù)南碌桨嗉?jí)帶組織同學(xué)們讀書(shū)學(xué)習(xí),。同學(xué)也被老師的這種敬業(yè)精神所感染，全身心地投入到了學(xué)習(xí)中來(lái),，整體學(xué)習(xí)氣氛很好,。

3、特長(zhǎng)生的培訓(xùn)工作方面,，英體美特長(zhǎng)生的培訓(xùn)工作在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下井然有序地進(jìn)行,，我們先后召開(kāi)了體育生會(huì)議和播音主持專(zhuān)業(yè)學(xué)生會(huì)議，明確了專(zhuān)業(yè)課和文化課之間的關(guān)系,，強(qiáng)調(diào)了培訓(xùn)的紀(jì)律,，加強(qiáng)了同學(xué)們?cè)谧孕判摹W(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性的培養(yǎng),，現(xiàn)在同學(xué)們干勁很足,，訓(xùn)練刻苦。

所出現(xiàn)的問(wèn)題及解決措施：

1,、各班學(xué)生到校上課人數(shù)不盡相同,，發(fā)展極不均衡。到得好的班級(jí),，除一兩個(gè)同學(xué)特殊情況請(qǐng)假以外,，其余全部參加了補(bǔ)課;而極個(gè)別班級(jí)仍有多達(dá)20人以上未到校上課。截止至今日,，高二年級(jí)到校補(bǔ)課人數(shù)已達(dá)到618人,，仍有100多名學(xué)生未到校上課，這就需要我們的班主任和同學(xué)們繼續(xù)做耐心細(xì)致的工作,，爭(zhēng)取所有同學(xué)后段補(bǔ)課能到校上課,。關(guān)于我們高二年級(jí)為何要搞暑期補(bǔ)課及不來(lái)補(bǔ)課的后果，等會(huì)兒我會(huì)作詳細(xì)的解釋,。

2,、課堂紀(jì)律還需整頓，有少數(shù)同學(xué)上課打磕睡,，做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情,，甚至還有極個(gè)別同學(xué)利用午休時(shí)間逃課上網(wǎng)。新高三也在補(bǔ)課,，大家要以高三同學(xué)為榜樣,，紀(jì)律上要嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，要學(xué)有所得,，對(duì)得起父母的血汗錢(qián),。

3、時(shí)間觀念不強(qiáng),，沒(méi)有緊迫感,。由于我們補(bǔ)課期間沒(méi)要求做早操，要求同學(xué)們?cè)?：50準(zhǔn)時(shí)起趕到教室,，而往往是5：55生活老師鎖門(mén)了,，少數(shù)女生還在后面拖著一雙拖鞋，慢騰騰地往教學(xué)樓來(lái),，生怕路上踩死了一只螞蟻,。以后如果班主任清到時(shí)仍未到教室的學(xué)生，一律按年級(jí)的要求處理,。晚就寢的時(shí)侯,，少數(shù)同學(xué)以天氣熱睡不著為借口，常常講小話(huà),，不僅自已沒(méi)有休息好,，而且影響了別人，是沒(méi)有社會(huì)公共道德的體現(xiàn),。我一直信奉的觀點(diǎn)就是：不怕學(xué)生學(xué)習(xí)不拔尖,，就怕學(xué)生品行惡劣。我非常注重培養(yǎng)學(xué)生的自信,，認(rèn)為每一個(gè)品質(zhì)不壞的學(xué)生都是可造之材,，都是日后的國(guó)家棟梁，只是你們的年齡不大,，不夠成熟,，以后肯定有出息。這個(gè)時(shí)期我們最怕的就是由于不懂事犯下錯(cuò)誤,，一失足成千古恨,。有同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，浪子回頭金不換”,，但我要告訴你,，不做浪子更好，俗話(huà)說(shuō)：由簡(jiǎn)入奢易,，由奢入簡(jiǎn)難,，病來(lái)如山倒，病去如抽絲,。要想洗心革面,，東山再起,，那得需要一個(gè)過(guò)程,，而人生又有多少時(shí)間可以浪費(fèi)呢,。

二、下面,，我給同學(xué)們分析一下我們高二年級(jí)的形勢(shì)和急需解決的問(wèn)題：高二面臨的形勢(shì)可以概括為：希望與困難并存,，機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在。高中三年是一盤(pán)棋,，高二年級(jí)有它獨(dú)特的作用和特點(diǎn),。三年的地位可以這樣概括，高一是基礎(chǔ),，高二是關(guān)鍵,，高三是決戰(zhàn)。

我校06級(jí)學(xué)生入校時(shí)的生源比較差,，全市前20xx人中,，我校幾乎沒(méi)有?；谶@種現(xiàn)狀,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都有著強(qiáng)烈的危機(jī)感，正是這種危機(jī)感和沉重的壓力,，使我們不斷改進(jìn)作法(如學(xué)案導(dǎo)學(xué)式教學(xué)法,、年級(jí)封閉式管理)，以適應(yīng)新的形勢(shì),。在高一學(xué)年結(jié)束的期末考試中,，成績(jī)有了穩(wěn)步提高，但與兄弟學(xué)校相比,，差距還很大,。

一些沒(méi)參加補(bǔ)課的同學(xué)和家長(zhǎng)可能會(huì)要問(wèn)，我們?yōu)槭裁匆a(bǔ)課,，不補(bǔ)課會(huì)有什么影響,。那么我倒要問(wèn)，同學(xué)們進(jìn)入高中學(xué)習(xí)是為了什么?難道單純就是為了混一張高中畢業(yè)證,，不,，不是這樣的，我相信,，絕大多數(shù)同學(xué)還是想通過(guò)三年努力升入理想的大學(xué),，這也是每個(gè)老師的愿望。

但是我們也必須認(rèn)識(shí)到,，高考的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,。高中畢業(yè)生近幾年的大幅增加,，國(guó)家對(duì)高校招生計(jì)劃的嚴(yán)格控制，都使得我們考大學(xué)尤其是理想大學(xué)難度增加,。(以前只說(shuō)二本難考,，現(xiàn)在大專(zhuān)也難考了，大專(zhuān)有用不,，有,，國(guó)家缺的其實(shí)就是高職專(zhuān)科類(lèi)人才，就算你不上大學(xué),，到社會(huì)上就業(yè),，你在學(xué)校積累的知識(shí)日后也是可以派上用場(chǎng)的，浦口電瓷廠的學(xué)生畢業(yè)后重新找我教三視圖的畫(huà)法就是最好的例證),，本屆學(xué)生是高考新課程改革前的最后一屆把畢業(yè)生,，這一屆學(xué)子就處于了一個(gè)考大學(xué)應(yīng)該一舉成功的境地,。所有這些提醒我們,，高二的努力比以往更具有意義了。這一年,，我們的任務(wù)重,，所有高考課程要在20xx年5月份全部結(jié)束，從而為進(jìn)入高三大復(fù)習(xí)奠定基礎(chǔ),，為決勝高考創(chuàng)造條件。

三,、后段工作安排：

1,、明天進(jìn)行階段性測(cè)試，年級(jí)組織老師統(tǒng)一命題制卷,，統(tǒng)一監(jiān)考，統(tǒng)一閱卷,，目的在于檢測(cè)同學(xué)們?cè)谶@十天的學(xué)習(xí)情況和教師的教學(xué)情況,，搞好成績(jī)分析用以促進(jìn)我們的教學(xué)。這就要求我們同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待,，任何人不得提前交卷出考室,，杜絕違紀(jì)舞弊事件的發(fā)生,，考出真實(shí)水平,。

2,、音樂(lè)、播音主持專(zhuān)業(yè)學(xué)生16號(hào)赴長(zhǎng)沙參加專(zhuān)業(yè)課的集中培訓(xùn),，由劉澤勇,、鐘劍、易志軍老師帶隊(duì),，到時(shí)同學(xué)們一定要服從三位帶隊(duì)老師的安排,、管理。

3,、后階段補(bǔ)課定于8月11號(hào)進(jìn)行，11號(hào)即正式上課,，為期十五天,，請(qǐng)住校生帶好必備的衣物錢(qián)糧。經(jīng)年級(jí)組與學(xué)校行政研究決定,，整個(gè)暑假補(bǔ)課二十五天,，向高二年級(jí)學(xué)生收取補(bǔ)課費(fèi)200元/生，這些將全部用在班主任及科任教師的組織教學(xué)上,，是補(bǔ)課的一些必備開(kāi)支,。請(qǐng)同學(xué)們?cè)诩议L(zhǎng)面前做好說(shuō)服工作，不能只一味的伸手要錢(qián),，甚至多要或要來(lái)了也不交,，造成家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的誤解，不利于年級(jí)工作的開(kāi)展,。

4,、暑假期間的安全問(wèn)題，特別是交通安全,。再者天氣炎熱,，要嚴(yán)防中暑，不要在戶(hù)外從事過(guò)度劇烈運(yùn)動(dòng)或下河游泳,，以防意外發(fā)生,。

最后：我衷心的希望同學(xué)們能度過(guò)一個(gè)安全、健康充實(shí)而有意義的假期,。謝謝大家!

世界氣象日學(xué)生氣象局參觀篇十三

大家好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《教師節(jié)》,。

在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候，正是春華秋實(shí)的九月,，這是一個(gè)收獲的季節(jié),，一個(gè)感恩的季節(jié)，一個(gè)屬于教師的季節(jié),。雖然,，沒(méi)有嫩綠的楊柳,，沒(méi)有嬌艷的鮮花，但卻因?yàn)橛辛私處煿?jié)而顯得分外妖嬈,，讓人充滿(mǎn)期待,。

在這第28個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向辛勤耕耘在我校的全體教師致以美好地祝福：祝老師們身體健康,，萬(wàn)事如意,，工作順利，再創(chuàng)新的輝煌,。

同學(xué)們,，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他(她)們年復(fù)一年,，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命,。如果你是一位仔細(xì)觀察的學(xué)生，你就會(huì)發(fā)現(xiàn),，課堂上給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿(mǎn)期待和濃濃愛(ài)意的眼神;放學(xué)前,，叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話(huà)語(yǔ);在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時(shí),，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿(mǎn)母愛(ài)的手;最后離開(kāi)學(xué)校的總是老師那疲憊的身影,。

同學(xué)們，面對(duì)我們的老師,，要懷有一顆感恩的心,，有一位名師說(shuō)：“讓人們因?yàn)橐蛭业拇嬖诙械叫腋！?，那么,，在教師?jié)來(lái)臨之際，你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信;或在自己日記里真誠(chéng)地表達(dá)你對(duì)老師的愛(ài);可以新手制作一個(gè)賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上,，還可以給老師畫(huà)一幅畫(huà),，再加上一行深情的問(wèn)候;當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上對(duì)老師的祝福,，給老師一個(gè)驚喜等等,，不管你用哪種方式，我想我們的老師肯定因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋?

我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里,，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng),，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識(shí)之中,，把這種意識(shí)培于自己的每一言每一行之中,。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的事,，而是表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

課堂上,，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你在全身心投入,，你在專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)，這便是感恩,。下課了,，在走廊里遇到了老師，一個(gè)甜甜的微笑,，一聲親切的“老師好”這也是感恩,。當(dāng)然，認(rèn)真完成每次作業(yè),，積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來(lái)理想的學(xué)習(xí)成績(jī),，這更是對(duì)老師辛勤工作最好的回報(bào)。今后,，你們離開(kāi)了母校，投身到祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)之中,，經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信,，節(jié)假日有時(shí)間回來(lái)看看老師，那將是對(duì)老師最大的欣慰,、最快樂(lè)的滿(mǎn)足,。

同學(xué)們，不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，因?yàn)檫@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定,。包含著你對(duì)老師的感恩和回報(bào)!

同學(xué)們,，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘,，今朝灑下愛(ài)心與汗水,，明日迎來(lái)桃李滿(mǎn)天。老師熱愛(ài)學(xué)生,，學(xué)生尊敬老師,，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝?！坝H愛(ài)的老師,，節(jié)日快樂(lè)!”。

世界氣象日學(xué)生氣象局參觀篇十四

各位同學(xué),，大家好!

明天是五一勞動(dòng)節(jié),，為了使同學(xué)們能過(guò)一個(gè)快樂(lè)而安全的假期,，現(xiàn)在我向同學(xué)們進(jìn)行假期前及假期期間的安全教育，希望同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng),，并請(qǐng)各位同學(xué)務(wù)必遵守,。

同學(xué)們，根據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì),，我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,，平均每天就有40多名學(xué)生死于溺水、食物中毒,、觸電,、交通等事故。其中除不可預(yù)見(jiàn)的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外,，80%的非正常死亡完全可以通過(guò)預(yù)防和應(yīng)急處理加以避免,。那么我們應(yīng)該怎樣防范安全事故的發(fā)生呢?

一、時(shí)刻要牢記交通安全,。

去年4月30日至5月3日全國(guó)共接報(bào)涉及人員傷亡道路交通事故1459起,，造成423人死亡、1740人受傷,。假期交通安全仍然是我們中學(xué)生應(yīng)該非常關(guān)注的,。為此，學(xué)校希望同學(xué)們能做到：

1,、不騎電動(dòng)車(chē),。

2、不騎快車(chē),，騎車(chē)不帶人,，不互相追逐，不要雨天打傘騎自行車(chē),。

3,、橫過(guò)馬路，要做到一停二看三通過(guò),。

4,、不得在馬路上相互追逐、嬉鬧,。

5,、乘坐公交車(chē)，要注意做到有序乘車(chē),，文明禮讓,。

二、注意食品安全，防止傳染病的發(fā)生,。

1,、不買(mǎi)不食腐敗變質(zhì)、污穢不潔,、過(guò)保質(zhì)期,、標(biāo)識(shí)不全的食品。

2,、不光顧流動(dòng)攤檔和衛(wèi)生條件不佳的飲食店,，不食用來(lái)歷不明的食品。

3,、春夏季是傳染病高發(fā)季節(jié),，故盡量不要進(jìn)入空氣混濁的公共場(chǎng)所。

4,、經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),，保持居室的空氣流通和環(huán)境衛(wèi)生;勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

三,、提高法制安全意識(shí)。

加強(qiáng)自我安全防范意識(shí),，自覺(jué)遵守國(guó)家的相關(guān)法律法紀(jì),，保持清醒的頭腦，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙,，不結(jié)交社會(huì)不良青年，不在外留宿過(guò)夜,，沒(méi)有家長(zhǎng)的帶領(lǐng),，不允許私自外出，如確實(shí)需要外出,，必須由家長(zhǎng)帶領(lǐng)或者經(jīng)家長(zhǎng)同意后方可外出,，隨時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。不進(jìn)夜總會(huì),、歌廳,、網(wǎng)吧，不參加賭博,、邪教,、迷信、非法傳銷(xiāo)等組織的違法活動(dòng),。

四,、注意假期公共場(chǎng)所安全。

在公共場(chǎng)所，要遵守社會(huì)公德,，自覺(jué)維護(hù)公共場(chǎng)所的正常秩序,。加強(qiáng)安全防范意識(shí)，提高自我保護(hù)能力,，注意自身的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全,，防止各種事故的發(fā)生。

同學(xué)們,，生命是最為寶貴的,，失去了就不可能重來(lái)。所以重視安全,，是我們每個(gè)人的義務(wù)更是我們每個(gè)人的責(zé)任,。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,，必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí),，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全,，事事講安全,，珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離事故,、遠(yuǎn)離傷痛!

世界氣象日學(xué)生氣象局參觀篇十五

各位老師,、同學(xué)們：

下午好!

今天，我們?yōu)o縣二中高20__屆b部930名學(xué)生和18位班主任聚集在一起,，召開(kāi)第一學(xué)月國(guó)旗下表彰大會(huì),，標(biāo)志著我們已經(jīng)完成了高二學(xué)業(yè)的四分之一，距離高三,、高考又近了一步,。我們今天的會(huì)議，不僅是為了表彰在第一學(xué)月月考中取得好成績(jī)的學(xué)生,，也是為了準(zhǔn)備期中考前的總動(dòng)員,。更是為了期末瀘州市聯(lián)考的沖刺。

下面,，我們首先表彰第一學(xué)月考中考涌現(xiàn)出的學(xué)有所得,、成績(jī)突出的同學(xué)，他們是：

三等獎(jiǎng)：理科： 文科： 點(diǎn)到的同學(xué)馬上上臺(tái),。請(qǐng)陳明強(qiáng)主任為獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)并合影 二等獎(jiǎng)：理科： 文科： 點(diǎn)到的同學(xué)馬上上臺(tái),。我為獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)并合影

一等獎(jiǎng)：理科： 文科： 點(diǎn)到的同學(xué)馬上上臺(tái)。請(qǐng)張永平主任為獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)并合影 請(qǐng)?jiān)试S我代表高二年段全體教師向勤奮學(xué)習(xí),、追求上進(jìn)的所有同學(xué)特別是在這次學(xué)月考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈祝賀,。也請(qǐng)還在彷徨,、還在猶豫的同學(xué)多向這些表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。成功永遠(yuǎn)取決于你要不要,，而不是能不能,，下定決心，就是在向自我挑戰(zhàn),。我相信只要你要,，就一定會(huì)成為優(yōu)秀的。

如果把高中的三年比喻成人生中的一場(chǎng)賽跑,，那么高一就是起跑,，高二，則是賽程中最艱苦的較量,。高三就是沖刺,。可能有的同學(xué)起跑會(huì)慢一點(diǎn),，可以彌補(bǔ),，往往很多優(yōu)秀的選手并不是起跑最快的;但是，起跑后的速度與耐力,，是決定一個(gè)選手最終成績(jī)的最關(guān)鍵的因素,。同學(xué)們，你們現(xiàn)在也就是處于這么一個(gè)高中學(xué)習(xí)的最關(guān)鍵的時(shí)期了,。高二的狀態(tài)和較量,，就會(huì)決定著你們高考的高度，甚至決定著你們?nèi)松母叨?。從現(xiàn)在算起,，如果說(shuō)近，距離下次月考11月8號(hào)僅有18天,，距離期末聯(lián)考20__年1月13號(hào)還有84天;如果說(shuō)遠(yuǎn),，距離高考20__年6月8號(hào)還有600天!因此，我們要“奮戰(zhàn)600天,，圓心中的夢(mèng)”。這個(gè)夢(mèng)就是20__年我們?cè)谧妮份穼W(xué)子雄赳赳氣昂昂地走進(jìn)夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂,。為此,，我想與同學(xué)們談幾個(gè)問(wèn)題：

1、成功并不像你想象的那么難

并不是因?yàn)槭虑殡y我們不敢做,，而是因?yàn)槲覀儾桓易鍪虑椴烹y的,。

1965年，一位韓國(guó)學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué),。在喝下午茶的時(shí)候,，他常常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽(tīng)一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，某一些領(lǐng)域的學(xué)術(shù)權(quán)威和一些創(chuàng)作了經(jīng)濟(jì)神話(huà)的人,，這些人幽默風(fēng)趣,，舉重若輕，把自己的成功都看得非常自然和順理成章,。時(shí)間長(zhǎng)了,，他發(fā)現(xiàn)，在國(guó)內(nèi)時(shí),，他被一些成功人士欺騙了,。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退，普遍把自己的成功艱辛夸大了,，也就是說(shuō),，他們用自己的成功經(jīng)歷嚇唬那些還沒(méi)取得成功的人。

作為心理系的學(xué)生,，他認(rèn)為很有必要對(duì)韓國(guó)成功人士的心態(tài)加以研究,。1970年，他把《成功并不象你想像的那么難》作為畢業(yè)論文,，提交給現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的創(chuàng)始人威爾.布雷登教授,。布雷登教授讀后，大為驚喜,，他認(rèn)為這是個(gè)新發(fā)現(xiàn),，這種現(xiàn)象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在，但此前還沒(méi)有一個(gè)人大膽地提出來(lái)并加以研究,。驚喜之余,，他寫(xiě)信給他的劍橋校友--當(dāng)時(shí)正坐在韓國(guó)政壇第一把交椅上的人--樸正熙。他在信中說(shuō)：“我不敢說(shuō)這部著作對(duì)你有多大的幫助,，但我敢肯定它比你的任何一個(gè)政令都能產(chǎn)生震動(dòng),。”

后來(lái)這本書(shū)果然伴隨著韓國(guó)的經(jīng)濟(jì)起飛了,。這本書(shū)鼓舞了許多人,，因?yàn)樗麄儚囊粋€(gè)新的角度告訴人們，成功與“勞其筋骨,，餓其體膚”,、“頭懸梁，錐刺骨”沒(méi)有必然的聯(lián)系,。只要你對(duì)某一事情感興趣,，長(zhǎng)久的堅(jiān)持下去就會(huì)成功，因?yàn)槟愕臅r(shí)間和智慧夠你圓滿(mǎn)做完一件事情,。后來(lái),，這位青年也獲得了成功,，他成了韓國(guó)泛業(yè)汽車(chē)公司的總裁。

溫馨提示：人世中的許多事,，只要想做,，都能做到，該克服的困難,，也都能克服,，只要你樸實(shí)而饒有興趣地學(xué)習(xí)著，終究會(huì)實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng),。

2,、要學(xué)會(huì)選擇，懂得放棄

有一本名叫《學(xué)會(huì)選擇懂得放棄》的書(shū),，里面有一句話(huà)我印象很深：選擇是理性的取舍,，是有所為有所不為，正確選擇了,，才能正確做事,，選擇好了，才不會(huì)多走彎路或誤入歧途;放棄是另一種更廣闊的擁有,，放棄是為了更好的選擇,，敢于放棄者精明，樂(lè)于放棄者聰明,，善于放棄者高明,。

在這里，我想告訴同學(xué)們一個(gè)故事：一年冬天,，獵人帶著獵狗去打獵,。獵人擊中了兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生,，獵狗在后面窮追不舍?？墒亲妨艘魂囎樱米优艿迷絹?lái)越遠(yuǎn)了,。獵狗知道實(shí)在是追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊,。獵人生氣地說(shuō)：“你真沒(méi)用,，連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽(tīng)了很不服氣地解釋?zhuān)骸拔乙呀?jīng)盡力而為了呀!”而兔子帶著傷成功地逃生,，回家后,，兄弟們都圍過(guò)來(lái),，驚訝地問(wèn)它：“那只獵狗很兇呀，而你又是受了傷,，你是怎么甩掉它的呢?”兔子說(shuō)：“它是盡力而為,，我可是竭盡全力呀!它沒(méi)追上我，回去最多挨一頓罵,，而我若不竭盡全力地跑,，可就沒(méi)命了呀!”同學(xué)們,，你是向獵狗學(xué)習(xí)，還是向兔子學(xué)習(xí)?

其實(shí),，我們有很多同學(xué)并不是沒(méi)有追上獵物的本事，而是只滿(mǎn)足于“盡力”卻沒(méi)有“竭盡全力”,。成績(jī)差一些的同學(xué)，只要你在這一段時(shí)間里把握住所有學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì),，你的學(xué)習(xí)成績(jī)可能很快上升。而成績(jī)好的同學(xué),，如果你掉以輕心，也有落馬的可能,。這里有兩種高中生,。一種學(xué)生認(rèn)為：高考是最重要的，會(huì)考次之,，期末考試再次之，月考那就自然是家常便飯了,。另一種學(xué)生是這樣認(rèn)為的：月考是檢測(cè)自己近段時(shí)間學(xué)習(xí)的手段,，是基礎(chǔ)，每一次月考都很重要;期末考更重要,，因?yàn)橐蚋改附淮浫腚娮訖n案的;會(huì)考就更更重要了,，因?yàn)橥ú贿^(guò)就拿不到高中畢業(yè)證書(shū),，總不能寒窗十年，連高中都沒(méi)畢業(yè)吧;高考自然是最重要的,，因?yàn)楝F(xiàn)代人沒(méi)有接受過(guò)高等教育就如同以往的文盲一樣,，如何立足于社會(huì)?如何求得今后的生存和發(fā)展?兩種不同的思維模式自然會(huì)造就兩種不同的人生,。第一種學(xué)生屬于臨陣才磨槍型,，平時(shí)無(wú)所謂，得過(guò)且過(guò),，一到大考，才會(huì)緊張,，但往往已為時(shí)過(guò)晚,。第二種類(lèi)型的學(xué)生重視平時(shí)積累,，關(guān)注每一次自己所需面對(duì)的考試,，能抓住每一次的考試來(lái)提升自己挑戰(zhàn)自我，邁小步,，不停步，永遠(yuǎn)在進(jìn)步。古代智者告誡我們：“兩弊相衡取其輕,，兩利相權(quán)取其重,?！壁吚芎?，這也正是放棄的實(shí)質(zhì),。

3,、要科學(xué)地管理你的時(shí)間

世界上最公平的是時(shí)間，每個(gè)人一天都是24小時(shí),，一年都是365天。我們都說(shuō)青少年是人一生中的黃金時(shí)期,，年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢(mèng)想的時(shí)光,。但是現(xiàn)在我們有少部分同學(xué)，總覺(jué)得無(wú)所事事,，神游太虛,。我也和一些同學(xué)交談過(guò)，他們說(shuō)不是不想學(xué),，而是學(xué)不進(jìn)去,。這其實(shí)是一種浮躁。這里,，我想對(duì)這些同學(xué)提些建議：

(1)要養(yǎng)成按計(jì)劃學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每天來(lái)到教室,，第一件要做的事不是看書(shū),，而應(yīng)該是好好計(jì)劃一下今天的學(xué)習(xí),。把你要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)列出來(lái),，排個(gè)序,，定個(gè)時(shí)間,。然后一一的按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí),，每完成一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),，就打個(gè)勾。假如因某些突發(fā)事情的影響而無(wú)法完成當(dāng)天的計(jì)劃,，那么就要結(jié)合第二天的計(jì)劃修改一下,，要做到每天、每周,、每月都有計(jì)劃,，這樣每天的學(xué)習(xí)便會(huì)做到有條不紊,，就不會(huì)因?yàn)闊o(wú)所事事而覺(jué)得空虛,。有計(jì)劃的學(xué)習(xí)之后,，你將會(huì)覺(jué)得你有做不完的事,，看不完的書(shū),，忙不完的事,，你浮躁的心會(huì)變得沉穩(wěn),，你空虛的靈魂會(huì)覺(jué)得充實(shí),，你將會(huì)感覺(jué)到,，學(xué)習(xí)抓得越緊,，越有興趣，越有滋味,。當(dāng)你學(xué)了一天躺在床上的時(shí)候,，你會(huì)感覺(jué)到雖然很辛苦，但是你內(nèi)心會(huì)很踏實(shí),，你會(huì)睡得更加安穩(wěn),，你會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)原來(lái)是這樣的快樂(lè),。

(2)要養(yǎng)成快速的節(jié)奏感,。走快小半步,，學(xué)習(xí)效率會(huì)提高一大步。比如有些學(xué)習(xí)好的同學(xué),，做什么事都干脆利落,，吃飯、洗衣服,、走路總是快節(jié)奏的,。

(3)要充分利用零碎時(shí)間。比如課間的幾分鐘,，可以背幾個(gè)單詞,、讀一首古詩(shī)、看一篇文章,，大課間甚至可以完成一科的作業(yè)，還比如早,、晚自習(xí)前的時(shí)間等,。這樣的時(shí)間積少成多。如果浪費(fèi)了,，那很么天長(zhǎng)日久,，也就多了。學(xué)習(xí)好的同學(xué)在這方面是很注重的,。有同學(xué)這樣寫(xiě)道：5：30到教室=重點(diǎn);6：00到教室=二本;6：30到教室=三本;7：00到教室=農(nóng)民,，作為提醒自己珍惜時(shí)間的座佑銘。我覺(jué)得挺有道理,。同時(shí)也得到了印證,，衡水中學(xué)就是用精確到分鐘的學(xué)習(xí)管理，造就了107個(gè)清華,、北大,，40余名港大的驕人成績(jī)。

(4)要向第一名學(xué)習(xí),。第一名總有他的理由和原因,。看一看第一名是如何學(xué)習(xí)的,，時(shí)間是如何把握的,，生活是如何安排的，情緒是如何控制的,，別人是如何埋頭苦學(xué),、爭(zhēng)分奪秒、頑強(qiáng)拼搏的。我們不用羨慕第一名,，你要,，你也能像第一名一樣去拼搏，你也一樣能成為第一名,。

4,、永遠(yuǎn)不要給自己找借口

“沒(méi)有任何借口”是西點(diǎn)軍校200多年來(lái)最重要的行為準(zhǔn)則，是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新生的第一個(gè)理念,。它要求每一位學(xué)員想盡辦法去完成任務(wù),，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口,。一個(gè)遇事喜歡找借口的人,，在面臨挑戰(zhàn)時(shí)，總會(huì)為自己未能實(shí)現(xiàn)某種目標(biāo)找出無(wú)數(shù)個(gè)理由,。比如,，那些喜歡發(fā)牢騷、抱怨不幸的人曾經(jīng)都有過(guò)夢(mèng)想,，卻始終無(wú)法實(shí)現(xiàn),。為什么呢?因?yàn)樗麄冇杏鍪抡医杩诘睦狭?xí)慣。

假如你也有這種習(xí)慣,，那么請(qǐng)你做一個(gè)實(shí)驗(yàn),，每當(dāng)你使用“理由”一詞時(shí)，請(qǐng)用“借口”來(lái)代替它,，也許你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也無(wú)法心安理得了,。

正確的做法是：拋棄所有的借口，找出解決問(wèn)題的方法,。二者之間的區(qū)別就在于習(xí)慣,。記住，“要成功,，就不要給自己找借口,。”

下面具體地給大家提幾點(diǎn)希望：

1.做一個(gè)守時(shí)的人：也就是說(shuō),，同學(xué)們要有時(shí)間觀念,，要在正確的時(shí)間做正確的事情。

2.做一個(gè)環(huán)保的人：不隨手亂扔垃圾,，認(rèn)真打掃身邊的環(huán)境,，包括教室、公區(qū)和寢室,。

3.做一個(gè)守紀(jì)的人：同學(xué)們要有紀(jì)律觀念,，令行禁止,，這樣才有戰(zhàn)斗力。學(xué)校在行為規(guī)范方面提出的要求要執(zhí)行,，行為養(yǎng)成習(xí)慣,，習(xí)慣影響性格，性格決定命運(yùn),。

4.做一個(gè)高尚的人：要有修養(yǎng),，要誠(chéng)信。

同學(xué)們,，不管我提出什么樣的建議,，請(qǐng)大家記住：生活的陡坡需要你自己去攀爬,，你選擇什么樣的路,，就走好什么樣的路，如果你還沒(méi)選,，你隨時(shí)可以選,。當(dāng)你感覺(jué)到肩膀上有學(xué)習(xí)的責(zé)任時(shí)，你會(huì)明白,，什么叫動(dòng)力!請(qǐng)牢記：今天的每一份耕耘都是實(shí)實(shí)在在的，今天的所有付出都能讓你擁有一個(gè)璀璨的未來(lái)!

最后,，祝所有的同學(xué)能在高二這一關(guān)鍵的階段,，順利地通過(guò)瀘州市兩次聯(lián)考，用自己的實(shí)力去獲得屬于你的那份榮耀!能以更加自信,、陽(yáng)光,、勤奮的方式迎接今后的高中學(xué)習(xí)和生活!我相信，只要我們共同努力,，我們的目標(biāo)一定會(huì)達(dá)到,。衷心祝愿同學(xué)們學(xué)有所成，夢(mèng)想成真! 謝謝大家!

世界氣象日學(xué)生氣象局參觀篇十六

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

我是來(lái)自小學(xué)部五(1)班的,，今天我在國(guó)旗下演講的題目是《增強(qiáng)禁毒意識(shí)，自覺(jué)抵制》,。

青少年吸毒會(huì)嚴(yán)重摧殘身心健康,，導(dǎo)致記憶力衰退，抵抗力下降,，多種疾病發(fā)生,。吸毒不僅給自身帶來(lái)了極大的危害，而且會(huì)對(duì)家庭,、社會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的危害,，可謂是一人吸毒,，社會(huì)遭難。

同學(xué)們,，我們是國(guó)家的未來(lái),，是民族振興的希望。講到禁毒,，有同學(xué)就會(huì)想：與我很遙遠(yuǎn),，跟我無(wú)關(guān)。其實(shí)不然,，現(xiàn)實(shí)中青少年吸毒已成為一個(gè)觸目驚心的問(wèn)題,。來(lái)自國(guó)家禁毒委員會(huì)辦公室的數(shù)字表明，最近幾年我國(guó)青少年吸毒的人數(shù)始終占吸毒總?cè)藬?shù)的80%左右,。近年來(lái),，在個(gè)別青少年身上還發(fā)生了吸毒、藏毒行為,，甚至走上販毒的犯罪道路,。機(jī)關(guān)登記在冊(cè)的吸毒人數(shù)累計(jì)超過(guò)105萬(wàn)，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),，16歲以下的青少年吸毒人數(shù)比前兩年又有所增加,，初次吸毒者中甚至已經(jīng)出現(xiàn)了六七歲的兒童。

同學(xué)們,，我們是祖國(guó)的希望之花,，所以我們必須要遠(yuǎn)離，而我們應(yīng)怎樣拒絕呢?我提議,，我們應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

1,、我們應(yīng)該了解的危害，懂得吸毒一口,，入虎口的道理;

2,、我們不應(yīng)該盲目追求享受、尋求刺激,、趕時(shí)髦;

3,、不聽(tīng)信能治病，能解脫煩惱和痛苦,，能給人帶來(lái)快樂(lè)等各種花言巧語(yǔ);

4,、我們不應(yīng)該結(jié)交有吸毒、販毒行為的人,。如發(fā)現(xiàn)親朋好友中有吸毒,、販毒行為的人，一要?jiǎng)褡?，二要遠(yuǎn)離,。

作為一名學(xué)生,，我們應(yīng)該積極地參加禁毒宣傳，這是每一個(gè)公民的義務(wù),。禁毒工作人人有責(zé),，人人都要為社會(huì)禁毒作貢獻(xiàn)。讓我們一起努力,，共同創(chuàng)造一個(gè)健康的生活環(huán)境,。同學(xué)們，為了美好的明天,，為了所有關(guān)心你的人,，請(qǐng)珍惜生命，永遠(yuǎn)對(duì)大聲說(shuō)不!

我的演講完畢,，謝謝大家!

世界氣象日學(xué)生氣象局參觀篇十七

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好! 今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《感恩父親》。

每年六月份的第三個(gè)星期日是父親節(jié),。這個(gè)由外國(guó)人率先設(shè)立的節(jié)日,，它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)戴，他同樣符合我們中國(guó)人,。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是在母親和父親的關(guān)懷呵護(hù)下健康成長(zhǎng)的,。

在人類(lèi)愛(ài)的長(zhǎng)河里，父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大,?；叵胍幌伦约旱某砷L(zhǎng)歷程，教我們堅(jiān)強(qiáng),、教我們自立、教我們樹(shù)雄心立大志的是父親;父親是勇氣和力量的源泉,，是希望和信心的化身,。尤其在做人、求學(xué)的歲月里,，父親留給我們的是堅(jiān)強(qiáng)和忍耐,，如同巨石山峰，能抵擋住風(fēng)雨的洗禮,、雷電的怒吼,、波濤的洶涌。無(wú)論春夏秋冬,，不管爸爸在哪里,，一個(gè)電話(huà)，一句教導(dǎo),，一個(gè)叮囑都證明了父親的愛(ài)是無(wú)限的,。難怪人們會(huì)選擇一年之中陽(yáng)光最炙熱的6月來(lái)過(guò)父親節(jié),，原來(lái)它蘊(yùn)含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛(ài),。

感謝父親,，感謝他深沉而熾熱的愛(ài);感謝他無(wú)私的付出，讓我在優(yōu)越的條件下生活,，在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí),，讓我享受童年的快樂(lè);感謝父親成為我們的人生加油站，成為我的良師益友,，成為我們溫暖的避風(fēng)港,。同學(xué)們，在我們歌頌和贊美母愛(ài)的同時(shí),，千萬(wàn)不要忘記父親的偉大,。高爾基說(shuō)過(guò)：父愛(ài)就像一本震撼心靈的書(shū)，讀懂這本書(shū),，就讀懂了整個(gè)人生,。

最后，希望在父親節(jié)這個(gè)特殊的日子里,，讓我們懷著真誠(chéng)的心，真誠(chéng)地對(duì)自己的父親說(shuō)聲：“親愛(ài)的爸爸,，您辛苦了,。我會(huì)付出行動(dòng)，做一個(gè)值得您驕傲的好孩子,。九年級(jí)的大哥哥大姐姐們,，你們馬上就要面臨中考，這是你們?nèi)松械拇笫?，希望你們好好把握最后的攻?jiān)時(shí)間,，祝福你們考試順利，金榜題名!七八年級(jí)的同學(xué)們要好好把握時(shí)間,，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)!

這個(gè)美麗的節(jié)日雖然只有一天，但是,，對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬和愛(ài)戴卻是永遠(yuǎn),。同學(xué)們,，爸爸媽媽給了我們生命,，他們用雙手撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大,，他們的叮嚀時(shí)時(shí)伴在我們耳邊……爸爸媽媽愛(ài)我們，我們是不是也應(yīng)該像鳥(niǎo)兒和樹(shù)葉一樣知恩,，用同樣的愛(ài)回報(bào)他們呢?如果愿意,，用我們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神面貌驅(qū)逐他們心中的煩惱,，給他們帶來(lái)快樂(lè)和欣慰吧!希望我們能夠在以后的學(xué)習(xí)、生活中記得父母的養(yǎng)育之恩,，并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父母為我們所做的一切,。在父母生日的時(shí)候，在父親節(jié)即將來(lái)臨的時(shí)候,，別忘了為他們送去一聲祝福,，一聲問(wèn)候。

最后,，祝愿各位老師,、各位同學(xué)的父親、祝愿全天下所有的父親永遠(yuǎn)健康! `

世界氣象日學(xué)生氣象局參觀篇十八

老師們,，同學(xué)們：

大家好!

值此中秋佳節(jié)及國(guó)慶盛典來(lái)臨之際,，我們?cè)诠餐惺堋⒐餐窒硇腋Ｖ畷r(shí),，我們也不會(huì)忘記“9.18”這一刻骨銘心的日子,，1931年9月18日，是中國(guó)人民心中最難忘,、最悲痛的日子,，這天日本軍國(guó)主義的炮火洗劫中國(guó)大地，中國(guó)人民跌入了戰(zhàn)爭(zhēng)蹂躪的深淵,。從此,，中華民族的歷史揭開(kāi)了最黑暗的一頁(yè)，中國(guó)人民空前的浩動(dòng)開(kāi)始了,，這是歷史的悲劇,，更是中華民族的悲劇!戰(zhàn)爭(zhēng)雖已遠(yuǎn)去,，但這段歷史不能忘卻,，更不容篡改和抹殺。而就在今天,，日本不僅在對(duì)待戰(zhàn)爭(zhēng)的態(tài)度上遮遮掩掩,，還不斷上演一出又一出篡改歷史事實(shí)的丑劇，當(dāng)前,，日本妄圖把自古以來(lái)就屬于中國(guó)的領(lǐng)土釣魚(yú)島納入他們的版圖,，日本部分右翼分子正在上演將釣魚(yú)島國(guó)有化的鬧劇,，日本人的罪行罄竹難書(shū)，日本人的行為令人發(fā)指,。

同學(xué)們,，9.18留給我們的只有一個(gè)道理，貧窮就要任人宰割,，落后就會(huì)被動(dòng)挨打,，這是亙古不變的道理。日本對(duì)美國(guó)唯命是從60多年,，是因?yàn)槊绹?guó)人在日本投下了兩顆原子彈,，日本對(duì)韓國(guó)非常小心，是因?yàn)榇箜n民族空前的團(tuán)結(jié),。

老師們,、同學(xué)們，我們作為一個(gè)中國(guó)人,，應(yīng)該如何來(lái)紀(jì)念這樣一個(gè)國(guó)恥紀(jì)念日,，應(yīng)該如何來(lái)抵制今天日本妄圖占領(lǐng)釣魚(yú)島的行為，我想我們要對(duì)于侵略者的罪行時(shí)刻銘記于心,，還要保持理性的思考,，更要明白自己的責(zé)任，明確自己的任務(wù),，用實(shí)際行動(dòng)證明我們不忘歷史,，用實(shí)際行動(dòng)表明我們心系國(guó)家命運(yùn)，那就讓我們認(rèn)真做好以下的事情：

一是同學(xué)們要在勤奮學(xué)習(xí)中提升自己,、展示才華,。本學(xué)期各科都安排了專(zhuān)題講座和知識(shí)競(jìng)賽，希望同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講,、積極參與,，通過(guò)講座，增長(zhǎng)知識(shí),，開(kāi)闊視野,，建立學(xué)科思想。通過(guò)競(jìng)賽展示個(gè)人才華,，為班級(jí)爭(zhēng)光,。同時(shí)，更希望同學(xué)們能保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),，課上認(rèn)真聽(tīng)講,，課下及時(shí)完成作業(yè)，不斷提高成績(jī)，時(shí)刻為代表班級(jí)參加學(xué)科競(jìng)賽做好準(zhǔn)備,，學(xué)校為鼓勵(lì)同學(xué)們參與,，將為獲獎(jiǎng)的同學(xué)或班級(jí)給予獎(jiǎng)勵(lì)和頒發(fā)喜報(bào)。

二是同學(xué)們要在完善自我,、塑造品格中做老師喜歡的學(xué)生,。在此，我代表學(xué)校和老師向同學(xué)們發(fā)出倡議：號(hào)召同學(xué)們“爭(zhēng)做老師喜歡的學(xué)生”,，我希望同學(xué)們用你高尚的品格,、不斷進(jìn)步的成績(jī)、追求知識(shí)的激情和對(duì)班級(jí)作出的貢獻(xiàn),，贏得老師的信賴(lài)和認(rèn)可,，成為老師喜歡的學(xué)生。究竟什么樣的同學(xué)能成為老師喜歡的學(xué)生呢,，為此,，我提出了15個(gè)問(wèn)題：1)你有學(xué)習(xí)計(jì)劃嗎?2)你能不折不扣地執(zhí)行你的學(xué)習(xí)計(jì)劃嗎?3)你課前做了充分的預(yù)習(xí)了嗎?4)你上課認(rèn)真聽(tīng)講嗎?5)課堂上你積極思考，主動(dòng)回答老師問(wèn)題了嗎?6)老師提問(wèn)時(shí)你能答上多少?7)練習(xí)冊(cè)和作業(yè)是自己獨(dú)立完成的嗎?8)你每天是否按時(shí)上交各科作業(yè)?9)每次測(cè)驗(yàn)的題你做的好嗎?10)不會(huì)的問(wèn)題找老師研究解決了嗎?11)你主動(dòng)向老師征求過(guò)學(xué)習(xí)的意見(jiàn)和建議嗎?12)你愿意為同學(xué),，為班級(jí),，為學(xué)校服務(wù)嗎? 13)你愿意為集體榮譽(yù)而戰(zhàn)嗎?14)你愿意當(dāng)老師的助手嗎?15)你尊敬學(xué)校所有的老師和工作人員嗎?這些問(wèn)題如果你能做出積極的回答，我相信你是老師喜歡的學(xué)生,，我希望同學(xué)們?nèi)ヅ?zhēng)取,，更相信同學(xué)們一定能做得到、做得好,。

三是老師們要在愛(ài)崗敬業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn)中“做學(xué)生喜歡的老師。學(xué)校一直都在教師中開(kāi)展“做學(xué)生喜歡的老師”的活動(dòng),，希望我們的老師能以高尚的人格魅力,，高度的責(zé)任感，風(fēng)趣的語(yǔ)言,，博學(xué)的知識(shí)儲(chǔ)備征服和感染學(xué)生,，成為學(xué)生心目中喜歡的教師。

老師們,，同學(xué)們,，立足本職、干好份內(nèi)事,，不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),，也是對(duì)家庭、學(xué)校,、社會(huì)的回報(bào),，更是一種愛(ài)國(guó)行為,，所以我們今天要做的就是踏實(shí)工作,、好好學(xué)習(xí),，天天有收獲，為個(gè)人進(jìn)步而努力,，為二中發(fā)展,、為國(guó)家強(qiáng)大作出自己的貢獻(xiàn)!

世界氣象日學(xué)生氣象局參觀篇十九

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,，今天我演講的題目是《三·八節(jié)快樂(lè)》,。

我們大家都會(huì)記得這個(gè)特殊的日子——3月8日，也就是 “三·八國(guó)際婦女節(jié)”,。在這里,，向辛勤工作的女教師們和默默奉獻(xiàn)的媽媽們道以親切的節(jié)日問(wèn)候和節(jié)日的祝賀：你們辛苦了，祝您三·八節(jié)快樂(lè)!

同學(xué)們,，你們知道三·八婦女節(jié)是怎么來(lái)的嗎?1920xx年3月8日,，美國(guó)芝加哥市的女工為了反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)壓迫、剝削和歧視,，爭(zhēng)取自由平等,，舉行了大罷工和示威游行。這一斗爭(zhēng)得到了美國(guó)廣大勞動(dòng)?jì)D女的支持和熱烈響應(yīng),。1920xx年,，一些國(guó)家的先進(jìn)婦女在丹麥?zhǔn)锥几绫竟e行第二次國(guó)際社會(huì)主義者婦女代表大會(huì)。大會(huì)根據(jù)主持會(huì)議的德國(guó)社會(huì)主義革命家蔡特金的建議,，為了加強(qiáng)世界勞動(dòng)?jì)D女的團(tuán)結(jié)和支持婦女爭(zhēng)取自由平等的斗爭(zhēng),，規(guī)定每年的3月8日為國(guó)際婦女節(jié)。聯(lián)合國(guó)從1975年開(kāi)始慶祝國(guó)際婦女節(jié),，從此“三·八”節(jié)就成為全世界勞動(dòng)?jì)D女為爭(zhēng)取和平,、爭(zhēng)取婦女兒童的權(quán)利、爭(zhēng)取婦女解放而斗爭(zhēng)的偉大節(jié)日,。

其實(shí)世界上每個(gè)女性都不平凡,，她們都在各自不同的崗位上做著不同的事。大家都還清晰地記得“5.12”四川地震中一位偉大的母親用自己瘦弱的身軀,，撐起巨大的瓦礫,，用自己的生命保護(hù)了襁褓中的孩子，母親在臨終前給孩子留下的話(huà)語(yǔ)：“孩子,，如果你能活下來(lái),，請(qǐng)記住，媽媽愛(ài)你!”這樣的場(chǎng)景讓所有看到和聽(tīng)到的人都為之動(dòng)容,、為之流淚,。

母愛(ài)無(wú)言，師愛(ài)無(wú)私,。同學(xué)們,，面對(duì)這博大無(wú)私的愛(ài)，我們?cè)撟鲂┦裁茨?請(qǐng)為他們道一聲節(jié)日的問(wèn)候：三八節(jié)快樂(lè);請(qǐng)為他們送上一杯你親手泡的熱茶;請(qǐng)為你勞碌一天的媽媽端來(lái)一盆溫?zé)岬南茨_水;為你可敬的老師收拾一次辦公桌??簡(jiǎn)單而平凡的小事是對(duì)媽媽,、老師最好的饋贈(zèng)和問(wèn)候,。同學(xué)們讓我們大家行動(dòng)起來(lái)吧，從一點(diǎn)一滴做起,，關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人,。