在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

11月國(guó)旗下講話稿高中篇一

你們好!

我是六(6)班的彭晨語(yǔ),，很榮幸在此作國(guó)旗下的講話,，今天我講話的題目是《做好榜樣， 留下芳香》,。

濃濃的熱情驅(qū)散了深秋的寒冷,，在這象征著豐收的季節(jié)里，我們又一次聚會(huì)在可愛(ài)的校園中,，熟悉的操場(chǎng)上,，藍(lán)天下，迎著初升的太陽(yáng),，我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式,。

今天，作為六年級(jí)學(xué)生的代表站在這里,，心中感慨萬(wàn)千,。當(dāng)五星紅旗伴著雄壯的國(guó)歌又一次升起，時(shí)間老人卻將我們推向小學(xué)畢業(yè)的最后里程,。

有一段歲月叫小學(xué),，幾千個(gè)白天和黑夜，我們還沒(méi)有學(xué)會(huì)把作業(yè)寫(xiě)得更工整,，轉(zhuǎn)瞬就要畢業(yè),。

有一處原野叫母校，我們?cè)诖禾炖锷l(fā)芽,，在秋天里抽穗揚(yáng)花,。那拔節(jié)長(zhǎng)高的聲音，是原野里最令人心動(dòng)的樂(lè)章,。

有一片森林叫師長(zhǎng),，透過(guò)晨曦和暮靄，我們仿佛又看見(jiàn)辛勤的老師們朝我們走來(lái),，帶給我們一片片綠蔭,，一縷縷目光。

有一群丑小鴨叫同學(xué),，六年的寒窗,，丑小鴨們正面朝藍(lán)天，逆光翱翔,。 在小學(xué)階段的最后一年里,，我們?nèi)w六年級(jí)學(xué)生有決心做品德高尚的人，自主,，自立,，自強(qiáng)，明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，尊聽(tīng)老師的教導(dǎo),，做全校同學(xué)行為操守的榜樣，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)母校的深情,。當(dāng)揮手告別母校時(shí),，我們身后留下的將是一片芳香。

看,，五星紅旗正在迎風(fēng)飄揚(yáng),，聽(tīng)，畢業(yè)的戰(zhàn)鼓聲已經(jīng)擂響,，一切都已準(zhǔn)備就緒,，只等我們上場(chǎng)。來(lái)吧!全體六年級(jí)的同學(xué)們,，雄鷹在風(fēng)雨中練就了堅(jiān)實(shí)的翅膀,，梅花在嚴(yán)寒中綻放出撲鼻的芬芳。讓我們?yōu)轷r艷的紅旗添彩,，今天,，我以橫店小學(xué)為榮，明天,，我為橫店小學(xué)爭(zhēng)光!

謝謝大家!我的發(fā)言講完了,。

11月國(guó)旗下講話稿高中篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的各位老師,、同學(xué)們,，

大家下午好：

今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，召開(kāi)20xx屆高考動(dòng)員大會(huì),。今天離20xx年高考僅有300天,。能代表高三年級(jí)老師給大家說(shuō)說(shuō)我們的心理話，我甚感榮幸,。年年歲歲花相似,，歲歲年年人不同，相同的是高考,，不同的是你們,。高考是一場(chǎng)特殊的成人儀式，經(jīng)歷這場(chǎng)考試,，同學(xué)們不僅在年齡上步入成人的行列,，而且整個(gè)身心也將經(jīng)歷一次前所未有的洗禮。相信此刻同學(xué)們與我一樣心情激動(dòng),，既然風(fēng)帆已經(jīng)掛起，航向已經(jīng)標(biāo)明,，那就讓我們一起揚(yáng)起希望之帆,，去創(chuàng)造人生的輝煌,，去實(shí)現(xiàn)人生的理想吧!

三年前,我們懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬,載著家人與老師的殷切期盼,堅(jiān)定地邁進(jìn)了龍中校園。今天,，我們?cè)谶@里,，鄭重地面對(duì)高考赫然醒目的戰(zhàn)書(shū);今天，我們?cè)谶@里,，吹響三百天決戰(zhàn)沖鋒的號(hào)角,。我們堅(jiān)信，正是在這里,，新的輝煌將張開(kāi)騰飛的翅膀,。

高三是沖刺前的咬牙堅(jiān)持，是登頂前的痛苦煎熬,。但沒(méi)有汗水的澆灌,，哪來(lái)花的芬芳，果的飄香;沒(méi)有執(zhí)著的追求,，哪來(lái)人生光彩的華章,。請(qǐng)同學(xué)們從現(xiàn)在起堅(jiān)定信念，因?yàn)槌俗约悍艞?，沒(méi)有什么可以阻擋我們走向成功!

也許你沒(méi)有過(guò)人的天資,、沒(méi)有良好的基礎(chǔ)，但自尊自信,、拼搏流汗,、對(duì)成功的強(qiáng)烈渴望我們不比任何人少一分，讓我們記住今天,，記住此刻激動(dòng)的心情,，從現(xiàn)在開(kāi)始，厲兵秣馬,、開(kāi)始迎接人生的第一次真正的挑戰(zhàn)與拼搏,。

大學(xué)雖然說(shuō)不是人生的全部，但我要說(shuō)沒(méi)有經(jīng)過(guò)大學(xué)的青春肯定缺少了人生最絢麗的色彩!請(qǐng)珍惜10個(gè)月的時(shí)間,， 300天寶貴時(shí)光,，請(qǐng)珍惜啟錨遠(yuǎn)航的今天。請(qǐng)相信自己的實(shí)力,，請(qǐng)相信天道酬勤,，相信沒(méi)有白流的汗水，從現(xiàn)在起認(rèn)真對(duì)待高三這一年,，認(rèn)真對(duì)待每一天,，認(rèn)真對(duì)待自己的人生。我們要嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)制度,，認(rèn)真對(duì)待復(fù)習(xí),，端正態(tài)度,，頑強(qiáng)拼搏!讓高三無(wú)悔，讓人生無(wú)憾!

在土地里埋下什么種子,，你就會(huì)收獲什么樣的成果;在心田播下什么希望,，你就會(huì)收獲什么樣的成功。我們堅(jiān)信成功,，我們不會(huì)失敗!

在這里我和大家共同探討幾點(diǎn)：

第一,、認(rèn)清高考形勢(shì)，堅(jiān)定必勝信念

8月19日我省高考錄取全部結(jié)束,，至此今年我省20xx年普通高校招生錄取三大類(lèi)十三個(gè)批次全部順利結(jié)束,，實(shí)際錄取331802人，錄取率57.9%,，其中本科155891人,，高職(專(zhuān)科)175911人;普通文理科308627人，藝術(shù)類(lèi)20785人,，體育類(lèi)2390人

第二,、確定目標(biāo)，頑強(qiáng)拼搏

各層次同學(xué)要根據(jù)自己的情況,，給自己準(zhǔn)確定位,，確定目標(biāo)。一個(gè)人最怕的就是不能認(rèn)清楚自己,，所以,，定位的時(shí)候，我們最容易犯的錯(cuò)誤就是,，過(guò)高的估計(jì)了自己,。

我遇到有不少同學(xué)，經(jīng)常哎聲嘆氣,，問(wèn)他為什么,，是因?yàn)橛性S多的題目不會(huì)做，不能準(zhǔn) 確定位

第三,，講究備考策略,，落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃

一)首先正確認(rèn)識(shí)自己。

1,、各學(xué)科均衡發(fā)展 要承認(rèn)人與人之間的差異,，根據(jù)自己的實(shí)際情況確定復(fù)習(xí)策略。高考要的是總分,，考慮問(wèn)題要建立在總分的提高上,。所以在復(fù)習(xí)過(guò)程中，要兼顧各學(xué)科均衡發(fā)展，切忌喜歡哪一科就只在這一科上使勁,。

2,、重視基礎(chǔ)題和中檔題的訓(xùn)練

考試,、練習(xí)不能一味地專(zhuān)撿難題去做,，不管是哪個(gè)層次的 學(xué)生都要重視基礎(chǔ)題和中檔題的訓(xùn)練，中等及中等偏下的同學(xué)更要重視,，要力爭(zhēng)“基礎(chǔ)題不失分,，中檔題多得分，高檔題得點(diǎn)分”,。高考各科試題易,、中、難題目的 比例是3:5:2,，就是說(shuō)中低檔題占到80%,，如果每科能拿住這80%，總分就是600分,，上重點(diǎn)就沒(méi)有問(wèn)題,。

3.做到月月有計(jì)劃，天天有計(jì)劃,，時(shí)時(shí)有計(jì)劃,。

計(jì)劃要有針對(duì)性、全局性和可操作性,。

第四,，積極調(diào)整心態(tài)，合理安排作息

進(jìn) 入復(fù)習(xí)階段,，考試相對(duì)較多,，考試成績(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的心理壓力。我們要正確對(duì)待壓力,，世界上不存在任何沒(méi)有壓力的環(huán)境,，要求生活中沒(méi)有壓力，好比幻想在沒(méi)有摩擦力的地面上行走一樣不可能,?？荚嚦晒Φ臉?biāo)志是只要將自己的水平正常發(fā)揮出來(lái)了，就是一次成功的考試,。不要盲目的橫向與其他同學(xué)比,，要縱向與自己的過(guò)去比。而有的同學(xué)總是把自己和最好的同學(xué)比,，跟自己過(guò)不去,。結(jié)果越比 越?jīng)]信心，越比對(duì)自己越懷疑，越比熱情越低,。我們要力戒急躁情緒,，要學(xué)會(huì)給自己喝彩。學(xué)會(huì)欣賞自己,。

高 三學(xué)習(xí)強(qiáng)度大,，更要注意勞逸結(jié)合。該吃就吃,，該睡就睡,，該活動(dòng)就活動(dòng)，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),，合理安排時(shí)間,，注意健康用腦。不要靠熬夜出成績(jī),，成績(jī)與時(shí)間不是簡(jiǎn)單 的正比關(guān)系,，成績(jī)與有效的時(shí)間才成正比，關(guān)鍵是要提高效率,。學(xué)習(xí)越是緊張,，越要抽出一些時(shí)間，有意識(shí)地進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,，課間一定要出來(lái)活動(dòng),，充分利用體育課和課間操。保持適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)量,，睡的香,，吃的甜，心情會(huì)更舒暢,。

在這里,，我還要送大家六句話：

一、說(shuō)你行,，你就行,，不行也行

先有成功的信念，才有成功的行動(dòng),，繼之成功的結(jié)果,。墨子說(shuō)過(guò)：志不強(qiáng)者智不強(qiáng)。最后300天,，無(wú)論你還有多少備考缺陷,，堅(jiān)信天道酬勤，不管你暫時(shí)成績(jī)?nèi)绾?，都要?jiān)信自己挑戰(zhàn)困難的能力,，態(tài)度決定一切。

二、勇往直前,，義無(wú)反顧,，別無(wú)選擇

一個(gè)中學(xué)生沒(méi)有高考的經(jīng)歷那將是殘缺的，現(xiàn)在高考在即,，我們只有讓所有的擔(dān)憂(yōu)和雜念都靠邊站,，不再猶豫，不再等待,，積極應(yīng)對(duì),，哪怕是百分之一的希望,，也要做百分之百的努力,，堅(jiān)持多得分、得高分是現(xiàn)在唯一的追求,。大戰(zhàn)在即,，只想成功，不想失敗,。我們要克服一切困難,，去追求自己人生中一個(gè)最重要的目標(biāo)。

三,、人生如一杯茶,，不能苦一輩子，但總要苦一陣子

苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石,，對(duì)于能干的人則是巨大的財(cái)富,，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。困難是我們的恩人,，只有困難才能幫助我們打敗我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,。穿過(guò)風(fēng)雨，陽(yáng)光才會(huì)格外燦爛,。面對(duì)高考的重重險(xiǎn)阻,，要有主動(dòng)去征服它的勇氣而不是被動(dòng)地?cái)[出受難者的姿態(tài)等待憐憫。

四,、熟則生巧,，熟則能變

心無(wú)旁騖才能走得更遠(yuǎn)。天才人物往往在許多方面顯得極其無(wú)能,，但卻能極其專(zhuān)注地把能量聚焦在一個(gè)點(diǎn)上,。小偷的成功不在于他有多高的偷竊技術(shù)，而在于他天天惦記著目標(biāo),，天天琢磨著如何踩點(diǎn),、如何設(shè)計(jì)下手方案、如何針對(duì)性地練習(xí)作案技巧。世界上任何事就怕你天天惦記著;再難的事經(jīng)不住你長(zhǎng)時(shí)間的琢磨,。多復(fù)習(xí),，多學(xué)習(xí)，多考試,，讓我們不斷熟練,，熟則生巧，熟則能變,。

五,、臉皮厚，吃個(gè)夠,，臉皮薄,，吃不著

要不恥上問(wèn)。有了問(wèn)題不能堆積,，得多請(qǐng)教老師和學(xué)習(xí)好的同學(xué),，也許他們一句話的啟發(fā)，就能省你幾天時(shí)間,。別怕他們笑話你的問(wèn)題幼稚無(wú)知,，只要是有利于高考得分的事就值得去做。臉皮厚,，吃個(gè)夠,，臉皮薄，吃不著,。這可是你們小時(shí)候就積累的生活經(jīng)驗(yàn),。

六、戰(zhàn)略上藐視敵人,，戰(zhàn)術(shù)上重視敵人,，我們要有必勝的信心，又要掌握必勝的策略,。我們的優(yōu)勢(shì)

一,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視

同學(xué)們,我們歐校長(zhǎng)多次強(qiáng)調(diào),我們學(xué)校以教學(xué)為中心,以高三為中心,以服務(wù)高考為中心,凡是對(duì)高考和教學(xué)有作用的,一律亮綠燈,給我們高三的發(fā)展,提供了堅(jiān)強(qiáng)的后盾,在高三年級(jí)組長(zhǎng)吳校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,對(duì)于這屆高三,在管理上,重在落實(shí),規(guī)范教學(xué)管理,重視過(guò)程操作,重視計(jì)劃,突出條理,抓備課,突出規(guī)范,抓課堂,突出效率,抓訓(xùn)練,突出落實(shí),抓分析,突出改進(jìn),。

二,，教師工作投入

同學(xué)們,，我們這一屆高三全體老師熱情高漲，在這十個(gè)月,，我們將一如既往的忠于職守,，甘苦與共，將精誠(chéng)團(tuán)結(jié),，通力合作,。我們將刻苦鉆研,，潛心備課，不斷更新教育理念,，努力完善教學(xué)方法,。隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，采集高考最新信息,，,，同學(xué)們,為了你們的一切，我們赴湯蹈火,，在所不辭,，在這里我代表全體高三老師向同學(xué)們鄭重承諾：關(guān)愛(ài)學(xué)生、認(rèn)真教學(xué),、與同學(xué)同甘共苦,，為高考拼搏加油!

同學(xué)們：人生匆匆，青春不僅僅是一段易逝的年齡,，青春更應(yīng)是一種永恒的心態(tài),，我們站著是一棵樹(shù)，倒下也要是一座橋,。沒(méi)有人永遠(yuǎn)成功，也沒(méi)有人永遠(yuǎn)失敗,，有的,，只是我們的永遠(yuǎn)進(jìn)取!風(fēng)，從水面走過(guò),，留下粼粼波紋;陽(yáng)光,，從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖;歲月從樹(shù)林走過(guò),，留下圈圈年輪,。

同學(xué)們，既然我們生在一個(gè)輝煌的時(shí)代,，就該有一個(gè)輝煌的人生!既然有不負(fù)此生的理想,，就該有英雄豪杰的氣宇軒昂!既然選擇了飛翔，你就應(yīng)磨礪一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀!既然選擇了高考,，你就應(yīng)力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)人生的輝煌! 高考復(fù)習(xí),，路途坎坷，但它終會(huì)被毅力,、自信化為生活的芬芳!拼搏的汗水,，開(kāi)拓的足跡，也終將被堅(jiān)韌剛強(qiáng)奏出人生的昂揚(yáng)!讓我們高高升起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,，繼續(xù)展開(kāi)飛翔的翅膀,。堅(jiān)信殘冰之后定有春天,，黑夜過(guò)后必是曙光!!!

同學(xué)們，勝利不會(huì)向我們走來(lái),，我們必須自己走向勝利!雖說(shuō)拼搏未必成功,，但放棄注定失敗。豐碩的果實(shí),，甜蜜的收獲一定屬于孜孜不倦,、勇于進(jìn)取的人們!

親愛(ài)的 同學(xué)們，拼吧!為了母校的榮譽(yù),，拼吧!為了心里最美麗的夢(mèng),，拼吧!為了人生的燦爛。去掉那份憂(yōu)郁和怯懦,，鼓足勇氣,。同學(xué)們，請(qǐng)大聲對(duì)自己說(shuō)：我能行!龍中加油,，高考必勝!i believe i can do特步keep moving 李寧 anything is possible 鴻星爾克 to be number one!

11月國(guó)旗下講話稿高中篇三

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!

愛(ài)因斯坦有句名言：“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大?！倍鴺?gòu)成我們性格的,，正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,，個(gè)人的能力就越強(qiáng),。養(yǎng)成好的習(xí)慣，將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石,。

有人曾做過(guò)148名杰出青年的童年與教育研究,，發(fā)現(xiàn)他們之所以杰出，人格因素是最重要的原因,。在148名杰出青年身上,，集中體現(xiàn)出這樣6種人格特點(diǎn)：1、自主自立精神;2,、堅(jiān)強(qiáng)的意志力;3,、非凡的合作精神;4、鮮明的是非觀念和正確的行為;5,、選擇良友;6,、“誠(chéng)實(shí)、進(jìn)取,、善良,、自信、勤勞”為做人的基本原則,。舉例來(lái)說(shuō),，他們?cè)谕陼r(shí),，如果未完成作業(yè)而面對(duì)游戲的誘惑，60.13%的人“堅(jiān)持認(rèn)真完成作業(yè)”;66.8%的人非常喜歡“獨(dú)立做事情”;79.73%的人對(duì)班上不公平的事情“經(jīng)常感到氣憤”,，而54.05%的人“經(jīng)常制止他人欺負(fù)同學(xué)的行為”,。可見(jiàn),，良好的行為習(xí)慣可以成就積極的人生,。

但審視有些同學(xué)的行為，不難發(fā)現(xiàn)種種不規(guī)范,、不文明的言行,，如行走不遵守交通法規(guī)，甚至在校內(nèi)橫沖直撞;不遵守文明準(zhǔn)則;班級(jí)里大聲喧嘩,、甚至起哄;同學(xué)間因一點(diǎn)小事惡語(yǔ)相向,、甚至拳腳相加;上課搗亂;不完成作業(yè)等等。再看看開(kāi)學(xué)以來(lái)我們同學(xué)的表現(xiàn),，有人勤奮,，有人懶惰;有人認(rèn)真，有人馬虎;有人惜時(shí)如金,，有人揮霍光陰;有人明天的事情今天做,，有人今天的事情明天做??事實(shí)告訴我們，良好的行為規(guī)范是一個(gè)學(xué)生品行修養(yǎng)的外在表現(xiàn),，是保證良好學(xué)習(xí)的前提,，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)，更是走向事業(yè)輝煌,、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵。有怎樣的行為習(xí)慣,，就會(huì)有怎樣的人生!

當(dāng)然,，良好習(xí)慣是通過(guò)每一天、每一步良好行為的積累和沉淀而實(shí)現(xiàn)的,。下面是摘錄的一段順口溜,，希望對(duì)大家有所幫助:

衣服整潔講儀表,滿(mǎn)面春風(fēng)精神好。進(jìn)出校門(mén)莫擁擠,，看見(jiàn)師生問(wèn)聲好,。 因病因事不到校，堅(jiān)持請(qǐng)假要做到,。課前準(zhǔn)備要充分,，提前預(yù)習(xí)效果好。 下課先讓老師行,，有始有終堂堂好,。出操整隊(duì)上操場(chǎng),，隊(duì)列作到快靜齊。 有益活動(dòng)利身心,，說(shuō)笑玩耍講文明,。放學(xué)之后自減壓，獨(dú)立作業(yè)勤復(fù)習(xí),。 找出重點(diǎn)和難點(diǎn),，查缺補(bǔ)漏忘不了。

同學(xué)們,，這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小,，對(duì)于你來(lái)說(shuō)只要事事用心，就能養(yǎng)成良好習(xí)慣,。

讓我們將好習(xí)慣的種子埋下,，用恒心去澆灌，用良好的習(xí)慣,，奠基美好的人生,，成就精彩的人生!

我國(guó)旗下的講話到此結(jié)束，謝謝!

11月國(guó)旗下講話稿高中篇四

老師們,、同學(xué)們：早上好!

“如果你是一縷陽(yáng)光,，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一粒糧食,，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,，你是否永遠(yuǎn)在堅(jiān)守崗位?”

雷鋒，就是這一縷陽(yáng)光,、這一滴水,、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,，他是我們這片古老的土地孕育出的一位平民英雄,。雷鋒精神偉大，但并非高不可攀;雷鋒精神平凡,，但并非瑣碎;雷鋒精神神圣,，但并非不食人間煙火。在祖國(guó)廣豪的土地上,，到處都有雷鋒的身影,，他們學(xué)習(xí)并實(shí)踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻(xiàn),。

老師把自己的知識(shí)和道德力量傳播給莘莘學(xué)子;工人農(nóng)民用自己的汗水描繪著祖國(guó)的宏偉藍(lán)圖;警察戰(zhàn)士用自己的青春和鮮血守護(hù)著和平,、安寧;白衣天使用自己的微笑給我們帶來(lái)了健康、快樂(lè)……

有人會(huì)說(shuō),，我們還是學(xué)生,，做不了什么大事,。但我們可以從幫助別人開(kāi)始，像雷鋒那樣,，從一點(diǎn)一滴做起,，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，用我們的愛(ài)心,，真心去幫助那些需要我們幫助的人,。

親愛(ài)的同學(xué)們：“送人玫瑰，手留余香;你快樂(lè),，所以我快樂(lè)!”讓三月的陽(yáng)光更加明媚,，讓雷鋒精神永活心間，讓我們手拉手,，心連心,，把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)共譜實(shí)高校園和諧美妙的壯麗樂(lè)章!

20xx年3月5日國(guó)旗下的講話稿：讓雷鋒精神永活心中

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：早上好!

今天國(guó)旗下講話的題目是《時(shí)代需要雷鋒精神》。

1963年的3月5號(hào),，毛主席欣然提筆寫(xiě)下了"向雷鋒同志學(xué)習(xí)",。回覓20世紀(jì)60年代,，在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學(xué)習(xí)雷鋒熱潮,，雷鋒事跡在大江南北撥動(dòng)著炎黃子孫的心弦，每一個(gè)公民都從雷鋒精神中深深體味到榜樣的力量,。

四十四年過(guò)去了,，有不少人認(rèn)為雷鋒精神已經(jīng)過(guò)時(shí)了，有人甚至說(shuō),，學(xué)雷鋒簡(jiǎn)直就是傻冒,，那么，讓我們一起再次走進(jìn)雷鋒精神的本質(zhì)世界吧,。

提起雷鋒，助人為樂(lè)基本上是其精神主體,，坐火車(chē),，他幫列車(chē)員托地板，在路上,，他為丟失票的大嬸買(mǎi)票,，在部隊(duì)，他為困難戰(zhàn)士家里捐款,。多少普普通通的人在困難中,，感受到了他的溫暖,，甚至重新找到生活的理由，誰(shuí)沒(méi)有碰到過(guò)困難的時(shí)候?誰(shuí)又可以撇開(kāi)別人的幫助獨(dú)自生存?沒(méi)有!那么,，渴望幫助,，得到幫助，便是這個(gè)世界上每個(gè)人都向往的,。幫助別人,，也是每個(gè)人都應(yīng)盡的責(zé)任，一首流行歌曲唱遍了中華大地,，"只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),，世界將會(huì)變得更加美好"。那便是對(duì)雷鋒助人為樂(lè)精神的最好延伸,，毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："一個(gè)人,，做一件好事不難，難的是做一輩子好事",。是啊,，助人，堅(jiān)持不懈地助人,，并以助人為快樂(lè),，雷鋒以他的一生實(shí)踐著，也就成就了他光輝的榜樣形象,。助人為樂(lè),，正是人類(lèi)最普遍的共同需要和選擇，那么,，又怎么可以說(shuō)雷鋒精神已經(jīng)過(guò)時(shí)了呢?

雷鋒有崇高的集體觀念,。他說(shuō)："一個(gè)人的作用，對(duì)于革命事業(yè)來(lái)說(shuō),，就是一架機(jī)器上的螺絲釘",。擰在哪里，我就在哪里閃閃發(fā)光,。螺絲釘?shù)木?，并非壓抑人的本性，其精神的閃光點(diǎn)在于準(zhǔn)確地找到了自己的心理位置,，正確地選擇了自己的社會(huì)職責(zé),，科學(xué)地確定了自己的價(jià)值。那么,，今天當(dāng)我們面對(duì)日益紛繁的社會(huì),，當(dāng)我們與我們的集體息息相存時(shí)，螺絲釘精神確實(shí)是值得我們倡導(dǎo)和弘揚(yáng)的傳統(tǒng)美德。

雷鋒稱(chēng)謙虛為美德,。雷鋒打過(guò)這樣的比方："比如一個(gè)碗,，如果已經(jīng)裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，哪怕再有好吃的東西,，像海參,，魚(yú)翅之類(lèi)也裝不進(jìn)去。如果碗是空的就能裝很多東西",。他始終實(shí)踐著永遠(yuǎn)做一個(gè)"謙虛的人"的諾言,，見(jiàn)困難上，見(jiàn)榮譽(yù)讓?zhuān)鲆惠呑雍檬聟s不留名,。 雷鋒的釘子精神,，雷鋒的艱苦樸素作風(fēng)，雷鋒的激情人生,。試想,，哪一樣又是時(shí)代所不需要的!愛(ài)心，構(gòu)成雷鋒為人處事的行為準(zhǔn)則,，愛(ài)國(guó),，鋪墊了雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)的精神基礎(chǔ)。 其實(shí),，細(xì)心地觀察我們身邊,，為山區(qū)捐一點(diǎn)錢(qián)，為同學(xué)講一道題,，為小朋友撐一把傘,，為集體獻(xiàn)一計(jì)，然后說(shuō)一聲"不用謝",，這樣的人很多,，他們都在延續(xù)，詮釋著雷鋒精神,，這種精神已漸漸地形成了我們社會(huì)行為規(guī)范的坐標(biāo),，已成為國(guó)民精神的一個(gè)強(qiáng)音，有人說(shuō),，缺少精神的民族永遠(yuǎn)是蒼白的民族,。榮譽(yù)不是雷鋒的高度卻是他的起點(diǎn),謙虛使雷鋒這位偉大的戰(zhàn)士光彩照人，使雷鋒這樣一位普通戰(zhàn)士千古流芳,，永遠(yuǎn)地珍藏在億萬(wàn)群眾心底,。

今天，讓我再一次詠?lái)炦@么一首詩(shī),，作為我今天演講的結(jié)束語(yǔ)：雷鋒叔叔，小時(shí)候起，我們就著樣呼喚你,，后來(lái)我投入你獻(xiàn)身的那支隊(duì)伍,，如果說(shuō)有什么動(dòng)機(jī)的話，一半為了活的更有出息,，從此,，我們擁有了你的名字，你的生命在我們身邊延續(xù)……

我的講話完畢,，謝謝大家!

11月國(guó)旗下講話稿高中篇五

歷史,，用血與淚凝成了這個(gè)日子。1935年的一個(gè)冬日,，寒風(fēng)呼嘯,、滴水成冰。北平6000余名愛(ài)國(guó)學(xué)生紛紛涌上街頭,，舉行聲勢(shì)浩大的抗日示威游行,。他們高呼“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外”的口號(hào),，散發(fā)印有“反對(duì)華北五省自治”的傳單,。一群愛(ài)國(guó)青年，用凜然大義與英勇無(wú)畏為自己的青春譜曲,，用熾熱的鮮血為自己的生命著色,，向危在旦夕的中華民族發(fā)出振聾發(fā)聵的吶喊!這就是令無(wú)數(shù)中華兒女為之振奮的一二九運(yùn)動(dòng)。

明天,，就是一二九運(yùn)動(dòng)73周年的紀(jì)念日,。新時(shí)代的我們，還能強(qiáng)烈地感受到73年前那場(chǎng)偉大的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)帶給我們靈魂上的震撼,。一二九運(yùn)動(dòng)的偉大,，不僅僅在于它在全國(guó)抗日運(yùn)動(dòng)中彰顯的巨大作用，而且還在于它給予了我們中華民族寶貴的精神財(cái)富——那就是一二九精神,。愛(ài)國(guó)青年將自己的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在一起,，表現(xiàn)出無(wú)比崇高的愛(ài)國(guó)主義和民族責(zé)任感。

“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),，后天下之樂(lè)而樂(lè)”“以天下興亡為己任”是歷代仁人志士的胸懷,。屈子在汨羅江邊千古的絕唱，岳飛在西子湖畔“青山有幸埋忠骨”的悲壯,。文天祥在伶仃洋上“留取丹心照汗青”的慨嘆,，史可法的衣冠前“二分明月故臣心”的氣節(jié)。同樣的情感,，同樣的品格,，將他們緊緊串聯(lián)在一起。一二九精神承載了這些仁人志士的精神，但又要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于他們的精神,。因?yàn)榍嗄陚兪窃谟们啻?、用理想、用鮮血去詮釋自己的愛(ài)國(guó)情感與民族責(zé)任,。他們以挽救民族危亡為己任,，即使位卑也未敢忘憂(yōu)國(guó)。

時(shí)光飛逝,，中華民族在屈辱與奮斗中自強(qiáng),，中國(guó)在艱難與希望中昌盛。生活在和平年代的我們肩負(fù)著中華民族的復(fù)興和發(fā)展的使命,。那么,，今天的我們?cè)撚迷鯓拥男袆?dòng)去詮釋這責(zé)任與使命?

責(zé)任就是抱負(fù)。周恩來(lái)年少就知道為中華之崛起而讀書(shū),，那么我們不也應(yīng)該有這種抱負(fù)嗎?我們對(duì)未來(lái)總會(huì)有這樣或那樣的憧憬,，然而實(shí)現(xiàn)它們，也需要我們有堅(jiān)定的信念和遠(yuǎn)大的抱負(fù),。新時(shí)代的我們要志存高遠(yuǎn),，新時(shí)代的我們也要甘于奉獻(xiàn)。

責(zé)任就是行動(dòng),。時(shí)代賦予我們的使命是光榮而艱巨的,，所以我們必須將自己的理想付諸于現(xiàn)實(shí)，因?yàn)闆](méi)有行動(dòng)的理想只是虛無(wú)縹緲的幻想罷了,。那么,，就讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起,，為遠(yuǎn)大理想的實(shí)現(xiàn)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。本文由學(xué)#生@無(wú)%憂(yōu)&網(wǎng)整理

然而，我們?cè)@樣想過(guò)嗎?我們有比他們好很多的學(xué)習(xí)條件,，我們有比他們更豐富的精神和物質(zhì)生活,，我們了解他們未曾知道過(guò)的事情。國(guó)難當(dāng)頭,，他們甚至能不惜生命來(lái)挽救民族危亡,。那么我們又用自己的青春做了些什么呢?是電腦屏幕前疲倦的面龐?是考試不及格的考卷?是壓力下放縱自己的時(shí)候?還是課堂上懶洋洋的身軀?同樣的青春，綻放的是不同的光彩,，體現(xiàn)的是不同的價(jià)值,。

我們將一二九精神傳承，傳承了民族精神,，傳承了英勇無(wú)畏,，傳承了甘于奉獻(xiàn),。我們是民族的未來(lái)，我們是時(shí)代的希望,。讓我們用百折不撓的毅力,，用頑強(qiáng)拼搏的汗水，用敢于攀登的勇氣,，勇敢地肩負(fù)起并完成振興中華民族的偉大重任，讓中華民族驕傲地屹立于世界民族之林,，也讓一二九精神永存于心中!

八年九班全體同學(xué)

20xx年十二月八日

11月國(guó)旗下講話稿高中篇六

同學(xué)們：大家上午好!

又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,，我們相聚在國(guó)旗下。下面我要給同學(xué)們講的內(nèi)容是：“文明禮儀,，從我做起”,。文明是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，比如課堂上坐姿端正,，凝視聽(tīng)講,，舉手發(fā)言;在校園里不隨地吐痰，不亂扔紙屑,，不打架鬧事,，上下樓梯靠右行;平時(shí)生活中不踐踏綠草，不采摘鮮花,，不留下雜物,，公交車(chē)上主動(dòng)讓座，接物待人禮貌周到,。一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)候,，一聲真誠(chéng)的“謝謝”，一句真心的“對(duì)不起”,，都是文明的表現(xiàn),。

說(shuō)文明話，做文明事,。但要真正做好,，持之以恒，卻不容易,。在我們身邊,，還有一小部分同學(xué)身上，或多或少的存在著一些不文明的行為,。校園里我們總能看到紙屑,、食品袋等。在墻壁上也留下了個(gè)別同學(xué)的不文明文字,。還有的同學(xué)因一點(diǎn)小事就與人翻臉,，用臟話傷人,，甚至動(dòng)拳頭等等。這些和我們的文明禮儀活動(dòng)是極不相符的,。

在此,，我建議同學(xué)們從以下幾方面做起，摒棄身上的種種不良行為,，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,，做一個(gè)文明上進(jìn)的好學(xué)生。首先：要做到舉止端莊,，言行文明,。其次：講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境,。第三：保護(hù)公物,，節(jié)約資源。

播種行為收獲習(xí)慣,，播種習(xí)慣收獲品德?，F(xiàn)在有好的行為習(xí)慣，將來(lái)肯定有優(yōu)秀的品德,。同學(xué)們,，我們是學(xué)校的主人，讓我們攜起手來(lái),，從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從身邊的小事做起,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，爭(zhēng)做文明學(xué)生。讓我們校園里的文明禮儀之花襯托著五星紅旗,，使她的色彩更加鮮艷!

我的講話完了,，謝謝大家!請(qǐng)大家有序退場(chǎng)。

11月國(guó)旗下講話稿高中篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：早上好!

今天國(guó)旗下講話的題目是《時(shí)代需要雷鋒精神》?；匾?0世紀(jì)60年代,，在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學(xué)習(xí)雷鋒熱潮，雷鋒事跡在大江南北撥動(dòng)著炎黃子孫的心弦,，每一個(gè)公民都從雷鋒精神中深深體味到榜樣的力量,。

四十四年過(guò)去了，有不少人認(rèn)為雷鋒精神已經(jīng)過(guò)時(shí)了,，有人甚至說(shuō),，學(xué)雷鋒簡(jiǎn)直就是傻冒,，那么，讓我們一起再次走進(jìn)雷鋒精神的本質(zhì)世界吧,。

提起雷鋒,，助人為樂(lè)基本上是其精神主體，坐火車(chē),，他幫列車(chē)員托地板,，在路上，他為丟失票的大嬸買(mǎi)票,，在部隊(duì),，他為困難戰(zhàn)士家里捐款。多少普普通通的人在困難中,，感受到了他的溫暖，甚至重新找到生活的理由,，誰(shuí)沒(méi)有碰到過(guò)困難的時(shí)候?誰(shuí)又可以撇開(kāi)別人的幫助獨(dú)自生存?沒(méi)有!那么,，渴望幫助，得到幫助,，便是這個(gè)世界上每個(gè)人都向往的,。幫助別人，也是每個(gè)人都應(yīng)盡的責(zé)任,，一首流行歌曲唱遍了中華大地,，"只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),，世界將會(huì)變得更加美好",。那便是對(duì)雷鋒助人為樂(lè)精神的最好延伸，"一個(gè)人,，做一件好事不難,，難的是做一輩子好事"。是啊,，助人,，堅(jiān)持不懈地助人，并以助人為快樂(lè),，雷鋒以他的一生實(shí)踐著,，也就成就了他光輝的榜樣形象。助人為樂(lè),，正是人類(lèi)最普遍的共同需要和選擇,，那么，又怎么可以說(shuō)雷鋒精神已經(jīng)過(guò)時(shí)了呢?

雷鋒有崇高的集體觀念,。他說(shuō)："一個(gè)人的作用,，對(duì)于革命事業(yè)來(lái)說(shuō),，就是一架機(jī)器上的螺絲釘"。擰在哪里,，我就在哪里閃閃發(fā)光,。螺絲釘?shù)木瘢⒎菈阂秩说谋拘?，其精神的閃光點(diǎn)在于準(zhǔn)確地找到了自己的心理位置,，正確地選擇了自己的社會(huì)職責(zé)，科學(xué)地確定了自己的價(jià)值,。那么,，今天當(dāng)我們面對(duì)日益紛繁的社會(huì)，當(dāng)我們與我們的集體息息相存時(shí),，螺絲釘精神確實(shí)是值得我們倡導(dǎo)和弘揚(yáng)的傳統(tǒng)美德,。

雷鋒稱(chēng)謙虛為美德。雷鋒打過(guò)這樣的比方："比如一個(gè)碗,，如果已經(jīng)裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的,，哪怕再有好吃的東西，像海參,，魚(yú)翅之類(lèi)也裝不進(jìn)去,。如果碗是空的就能裝很多東西"。他始終實(shí)踐著永遠(yuǎn)做一個(gè)"謙虛的人"的諾言,，見(jiàn)困難上,，見(jiàn)榮譽(yù)讓?zhuān)鲆惠呑雍檬聟s不留名。 雷鋒的釘子精神,，雷鋒的艱苦樸素作風(fēng),，雷鋒的激情人生。試想,，哪一樣又是時(shí)代所不需要的!愛(ài)心,，構(gòu)成雷鋒為人處事的行為準(zhǔn)則，愛(ài)國(guó),，鋪墊了雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)的精神基礎(chǔ),。 其實(shí)，細(xì)心地觀察我們身邊,，為山區(qū)捐一點(diǎn)錢(qián),，為同學(xué)講一道題，為小朋友撐一把傘,，為集體獻(xiàn)一計(jì),，然后說(shuō)一聲"不用謝"，這樣的人很多,，他們都在延續(xù),，詮釋著雷鋒精神,，這種精神已漸漸地形成了我們社會(huì)行為規(guī)范的坐標(biāo)，已成為國(guó)民精神的一個(gè)強(qiáng)音,，有人說(shuō),，缺少精神的民族永遠(yuǎn)是蒼白的民族。榮譽(yù)不是雷鋒的高度卻是他的起點(diǎn),謙虛使雷鋒這位偉大的戰(zhàn)士光彩照人,，使雷鋒這樣一位普通戰(zhàn)士千古流芳,，永遠(yuǎn)地珍藏在億萬(wàn)群眾心底。

今天,，讓我再一次詠?lái)炦@么一首詩(shī),，作為我今天演講的結(jié)束語(yǔ)：雷鋒叔叔，小時(shí)候起,，我們就著樣呼喚你,，后來(lái)我投入你獻(xiàn)身的那支隊(duì)伍，如果說(shuō)有什么動(dòng)機(jī)的話,，一半為了活的更有出息,，從此，我們擁有了你的名字,，你的生命在我們身邊延續(xù)……

我的講話完畢，謝謝大家!

11月國(guó)旗下講話稿高中篇八

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

上午好!我今天講話的題目是《今天,，明天》

同學(xué)們常這樣談?wù)撁魈欤好魈斓厍驎?huì)比現(xiàn)在更清潔、明天我會(huì)成為一名科學(xué)家,，明天我會(huì)非常非常有錢(qián),，明天我會(huì)成為一名歌星……

明天是美好的。但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái),，不要以為只要自己長(zhǎng)大了,，這些理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。不,，理想的實(shí)現(xiàn)它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞,，只有今天的努力，才能換來(lái)明天的美好,。

達(dá)?芬奇小時(shí)學(xué)畫(huà)蛋感覺(jué)很單調(diào),，但他堅(jiān)持不斷發(fā)奮練習(xí)，打下了堅(jiān)實(shí)的繪畫(huà)基礎(chǔ),，終于成為世界上偉大的畫(huà)家,。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，也是 在小時(shí)候不懈努力,，做了無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn),，才成為最偉大的發(fā)明家,。

古人曾寫(xiě)過(guò)首《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多,，我生待明日,，萬(wàn)事成蹉跎”。明天對(duì)人類(lèi)來(lái)講是用不完的,，但對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),，卻是有限的。沒(méi)有今天的努力就沒(méi)有明天的收獲,，沒(méi)有今天的努力那么明天就會(huì)變成空想,。

“一寸光陰一寸金”，同學(xué)們,，請(qǐng)珍惜這筆財(cái)富吧：上好今天的每堂課,，做好今天的每一節(jié)操，讀好今天的每一本書(shū),，做好今天的每一件事,，時(shí)刻準(zhǔn)備好，才能迎接明天美好的太陽(yáng),。

我的演講完了,，謝謝大家!

11月國(guó)旗下講話稿高中篇九

今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生”,。

先讓我為大家講述兩個(gè)事例：

第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě),。為什么呢?人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客,。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：不文明行為也是國(guó)恥,。

第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,，國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡,，顯得格外刺眼,，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔暇褂?塊口香糖污漬,，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差,。

以上兩個(gè)事例表明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過(guò)這些細(xì)節(jié),，我們看見(jiàn)了文明離我們國(guó)家還有一定距離,，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生,。然而遺憾的是,，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,，還是有著一些不文明行為,。例如，我們的校園內(nèi),、操場(chǎng)上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃,，扔了又何妨;再例如在教室起哄打鬧,，走路推推搡搡，隨意在桌椅上涂畫(huà),，也不覺(jué)心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話,、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意挑事打鬧,。

同學(xué)們,，我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,，使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生,，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,，不踐踏花草。我相信,，我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力,，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序,、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,。謝謝大家。

11月國(guó)旗下講話稿高中篇十

老師們,、同學(xué)們：早上好!

今天我講話的主題是：讓文明之花開(kāi)遍我們校園,。

三月的春風(fēng),，吹遍了神州大地，也吹暖了我們_小的校園,。在這里,，老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康的成長(zhǎng)空間,。

可是就在這塊美麗的校園中,，卻出現(xiàn)一些不和諧的音符：我們經(jīng)常會(huì)看到，清掃剛結(jié)束后的校園,，就有我們同學(xué)隨手扔下的小食品袋,、包裝紙;在書(shū)聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在安靜無(wú)聲的活動(dòng)課上,，有的同學(xué)卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩;在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上,，有的同學(xué)卻左顧右盼，竊竊私語(yǔ),。還有一些同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響,，講粗話，臟話,，爭(zhēng)吵,，打架。

以上這種.種現(xiàn)象,，不僅違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范,，而且也破壞了我們這個(gè)優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)們,，我們的文明與否,，不僅代表著我們個(gè)人的形象，也代表著學(xué)校的形象,，更代表著未來(lái)祖國(guó)的形象,。因此，從現(xiàn)在起,，我們要摒棄掉我們身上種.種不文明的行為,，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊,、自愛(ài),、自強(qiáng)的好學(xué)生;做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài),、禮貌待人、品德高尚的好學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí),、積極向上的好學(xué)生,。

同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái),，還我們一個(gè)文明,、美麗的校園，讓文明之花在校園開(kāi)遍,?？鞓?lè)學(xué)習(xí)!健康成長(zhǎng)!

我的講話完畢，謝謝大家!

11月國(guó)旗下講話稿高中篇十一

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我講話的題目是：愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，共建綠色校園。

綠色是人類(lèi)文明的搖籃,，我們渴望環(huán)保的家園,，渴望綠色的校園，人人都渴望擁有,、生活在文明,、潔凈的校園環(huán)境中。

我們的校園發(fā)生著日新月異的變化,，校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí),、生活之中，成為不可分割的一部分時(shí),，愛(ài)護(hù)和保護(hù)校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式：嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌、積極向上的“綠色課堂”,。

創(chuàng)建綠色校園環(huán)境,，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),。我們要從小事做起人人爭(zhēng)做愛(ài)護(hù)綠色,、愛(ài)護(hù)潔凈環(huán)境的“環(huán)保小衛(wèi)士”，從我做起,，用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜恕?/p>

愛(ài)護(hù)綠色校園，珍惜一草一木,，保護(hù)校園環(huán)境,，共建綠色校園。讓我們用實(shí)際行為來(lái)證明：

1,、愛(ài)護(hù)校園綠化,，立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè),。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施,，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢制止并舉報(bào)。

2,、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，不隨意亂扔瓜皮果殼、食品包裝物等,，不隨地吐痰,。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙,、一只廢塑料袋,，為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛(ài)心。

3,、遵守公德,，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序,，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生,，保護(hù)自己和他人的健康，倡導(dǎo)師生和諧,，同學(xué)友好,，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范,，共建環(huán)境幽雅,，和諧文明的校園。

同學(xué)們,，我們是新梓的主人,，創(chuàng)建綠色校園就是我們奮斗改進(jìn)的目標(biāo)。讓我們行動(dòng)起來(lái),，將綠色作為我們生活的主旋律,，用愛(ài)心去關(guān)注校園環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念,，用行動(dòng)肩負(fù)起保護(hù)綠色校園的重任,。為建設(shè)文明、綠色校園奉獻(xiàn)自己的一份力量!

11月國(guó)旗下講話稿高中篇十二

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,，我是六(3)班的一名少先隊(duì)員，今天我演講的題目是《做一個(gè)文明之人》,。

記得有人說(shuō)過(guò)：“人,，一撇一捺,，寫(xiě)起來(lái)容易，做起來(lái)難,，我們要經(jīng)常性地思考,，我在做什么，我做得怎樣,，我要成為怎樣的人,。”做怎樣的人,，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先做一個(gè)文明人,。

文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明 是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明 是一種受人尊敬燕被人家廣泛推崇的行為。

做文明之人,，就要會(huì)用文明語(yǔ),，做文明事，再簡(jiǎn)單的講就是要懂禮貌,，明理事,。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。生活在幸福時(shí)代的我們,，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人,。

要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明小學(xué)生，那么,，請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,，不說(shuō)粗話，不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾,，不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪,。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人,，學(xué)做社會(huì)人,，清潔環(huán)境，文明校園,，從我做起,，從每件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi),。我相信,，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更加文明美好的實(shí)驗(yàn)小學(xué),。

我的演講完畢,，謝謝大家!

11月國(guó)旗下講話稿高中篇十三

老師們、同學(xué)們,，早上好!

本周的11月9 日是全國(guó)第二十一屆“119消防日”,，今年“119消防日”宣傳活動(dòng)的主題是“全民消防 生命至上”。

每到冬季,，風(fēng)干物燥,，火災(zāi)多發(fā)。為增加全民的消防安全意識(shí),，使“119”更加深入人心,，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國(guó)消防日,，而 11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同,，既是對(duì)消防工作的警示，也是對(duì)火警電話的宣傳了,。

提到消防,，同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字。是的,，火,，帶給人們光明，賦予人們溫暖,。但是火也吞噬了無(wú)數(shù)生命,，留下了累累傷痕。我們不會(huì)忘記,，幾年前11月24日凌晨,，俄羅斯莫斯科人民友誼大學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)，近200名學(xué)生受傷,，41名學(xué)生死亡,，其中,，中國(guó)留學(xué)生受傷46人，死亡11人,。這場(chǎng)大火用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià),，給我們敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí),、生活安全的重要因素,。身處人員密集的校園的我們，應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”警鈴,，提高防火意識(shí)和技能,。希望大家能做到“三懂”、“三會(huì)”,?！叭奔炊没馂?zāi)的危險(xiǎn)性，增強(qiáng)消防意識(shí);懂得火災(zāi)形成的原理,，不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防,，積極開(kāi)展消防宣傳?！叭龝?huì)”即學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法,，學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火，學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法,。要時(shí)刻牢記消防安全,，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，消除火災(zāi)隱患,，防微杜漸,，防范未然。

我想每一個(gè)人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的,。關(guān)注安全就是關(guān)注生命,，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!

安全是師生幸福生活的保證，安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提;安全不僅關(guān)系師生本人,、關(guān)系學(xué)校,、關(guān)系家庭，安全同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì),、整個(gè)國(guó)家和整個(gè)民族,。

隨著社會(huì)的發(fā)展，我們的生活越來(lái)越進(jìn)步,，現(xiàn)代化的設(shè)施越來(lái)越多,，我們每天都要與火、電接觸，在這里,，我希望同學(xué)們不要玩火,，安全用電。我們要?jiǎng)?chuàng)建"平安校園",，保校園寧?kù)o,，讓同學(xué)和老師平安。希望全校師生都能把安全作為學(xué)習(xí),、工作和生活的第一準(zhǔn)則，都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識(shí),，了解一些在緊急狀態(tài)下的急救,、自救方法。

同學(xué)們,，我們熱愛(ài)生活,，我們?cè)谛@中演繹活力，憧憬明天;我們珍愛(ài)生命,，我們?cè)谏钪刑幪幜粢?，拒絕傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間,，讓生命的絢爛閃耀我們四周!

11月國(guó)旗下講話稿高中篇十四

尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

今天我在國(guó)旗下講話的主題是《安全在我心》。

生命誠(chéng)可貴,。中外古今,，多少詩(shī)人，作家用優(yōu)美的文筆唱出了對(duì)生命的歌頌,。人們歌頌生命,，因?yàn)樯菍氋F的，人們熱愛(ài)生命,，因?yàn)樯敲篮玫摹?/p>

然而,，生命又是脆弱的。當(dāng)生命遭到災(zāi)難或傷害時(shí),，它就會(huì)轉(zhuǎn)眼消逝,，一個(gè)個(gè)生命消逝了，那些鮮血寫(xiě)成的教訓(xùn),，使我們感悟到了生命的可貴,，感悟到了安全的重要。

安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān),，它關(guān)系到同學(xué)們是否健康成長(zhǎng),，能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到老師能否在一個(gè)安寧、安全的環(huán)境中教書(shū)育人,，所以,，我們要真正提高意識(shí),，牢記“沒(méi)有安全防范意識(shí)就是事故”樹(shù)立“安全重于泰山，生命高于一切”的觀念,，并使之轉(zhuǎn)化為一種行動(dòng),，因此，我在這里向全體同學(xué)倡議：

1,、 遵守校紀(jì),、校規(guī)，不做危及自己以及他人的事;

2,、 注意衛(wèi)生安全,，不吃不潔凈的食物，講究衛(wèi)生;

3,、 放學(xué)后及時(shí)回家,，不在街上逗留、玩耍,，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話或110尋求幫助;

4,、 不看不健康的書(shū)刊、不參加封建迷信活動(dòng);

5,、 加強(qiáng)緊急避險(xiǎn)以及自救知識(shí)的學(xué)習(xí),，遇到特殊情況能夠自救并營(yíng)救他人。

同學(xué)們,，讓我們一起來(lái)創(chuàng)建我們的平安校園吧!讓我們記住學(xué)校提醒我們注意的四大安全問(wèn)題：校園安全,、交通安全、外出安全,、家庭安全,。讓我們關(guān)注生命，注意安全,，茁壯成長(zhǎng),。讓安全伴你在校園，你把安全帶回家,。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家,，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)安全之花!