每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)主持稿 幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)主持稿介紹中秋節(jié)篇一

乙：桂枝明月祝福賀,，音好花開成佳緣,。

甲：親愛的家長(zhǎng)朋友們，

乙：可愛的小朋友們大家下午好,，

甲：首先感謝各位家長(zhǎng)的到場(chǎng),，

乙：來參加我們的中秋節(jié)聯(lián)歡會(huì)，

甲：很高興在團(tuán)圓的日子里和大家歡聚一堂

乙：度過一個(gè)特別又有意義的中秋佳節(jié),。

甲：今天為大家準(zhǔn)備了月餅,。

乙：祝愿大家工作順利，合家歡樂,，

甲：祝小朋友,，健康成長(zhǎng)，一生平安,。

乙：今天的聯(lián)歡會(huì)準(zhǔn)備了許多親子游戲,，

甲：親子游戲是家庭內(nèi)父母與孩子之間,，以親子感情為基礎(chǔ)而進(jìn)行的一種活動(dòng)，是親子之間交往的重要形式,。

乙：需要家長(zhǎng)和孩子配合完成,，希望家長(zhǎng)積極參加。

甲：我宣布_兒園20_中秋聯(lián)歡會(huì)正式開始,。

乙：秋風(fēng)送爽,，中秋月圓，

甲：人逢喜事尤其樂,，月到中秋分外明,。

乙：當(dāng)酷熱隱隱地離去，我們才發(fā)覺秋天溫馨的時(shí)節(jié)已飄然而至,，

甲：在今天這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里,，

乙：我們祝福所有的朋友們開心快樂，

合：月圓,，人圓,，夢(mèng)圓!

1.欣賞有關(guān)中秋節(jié)的故事

甲：首先有請(qǐng)中班x老師為小朋友講述中秋節(jié)的來歷。

2.親子游戲,，擊鼓傳花之快來交朋友

乙：活動(dòng)規(guī)則：鼓聲起開始傳花,，鼓聲落，花傳到那里由就小朋友起來介紹自己,，家長(zhǎng)表演小節(jié)目,。

3.大班朗誦中秋節(jié)詩歌《水調(diào)歌頭》

甲：李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”,，杜甫的“露從今夜白,，月是故鄉(xiāng)明”，王安石的“春風(fēng)又綠江南岸,，明月何時(shí)照我還”等等詩句,，都是千古絕唱。

乙：百余年前,，東坡居士在琉璃月色下賞月懷古，創(chuàng)作了文明千古的《水調(diào)歌頭》,。

甲：《水調(diào)歌頭》,，嘗盡了月下獨(dú)酌的無奈，《水調(diào)歌頭》道盡了人世滄桑的曼妙與玄機(jī),。

乙：但愿人長(zhǎng)久,，千里共嬋娟，更寫盡了對(duì)美好生活的向往與追求,。

甲：此時(shí)為今年,，讓我們?cè)谇旰材?，沿著文人東坡的足跡，開始我們今天的《水調(diào)歌頭》,。

4.親子游戲,，你比我猜

乙：活動(dòng)細(xì)則：請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)題板是哪個(gè)的物品比劃或形容，讓幼兒猜出該物品時(shí)什么,，猜對(duì)有獎(jiǎng)勵(lì),。

5.教師才藝展示

6.家長(zhǎng)才藝展示

7.親子游戲：跨大步

甲：活動(dòng)細(xì)則;有珠心算老師出題，兒童作答,，家長(zhǎng)根據(jù)得數(shù)向前跨步,，一個(gè)來回，用時(shí)最短者獲勝,。

8.園長(zhǎng)寄語

乙：明月幾時(shí)有把酒問青天,，

甲：青春在那里，更好在明天,。

乙：月到中秋分外明,，明月做證愿我們_明天更加美好。

甲：中秋節(jié)晚會(huì)到此結(jié)束

幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)主持稿 幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)主持稿介紹中秋節(jié)篇二

男：尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們

女：親愛的兄弟姐妹們

男：可愛的小伙伴們

合：大家晚上好!

男：清風(fēng)送爽、丹桂飄香，

女：花好月圓,、華燈初上,，

男：沐著如銀的月色，我們又迎來了一年一度的中秋佳節(jié);

女：踏著時(shí)代的鼓點(diǎn),，我們家園聯(lián)歡共聚一堂;

男：我是主持人

女：我是主持人

合：這臺(tái)晚會(huì)由我們主持，希望帶給大家一個(gè)幸福快樂的夜晚,。

男：首先，有請(qǐng)園長(zhǎng)致詞

一,、園長(zhǎng)致詞

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們,、親愛的老師們、可愛的小朋友們大家晚上好!

首先,，我衷心的感謝各位家長(zhǎng)朋友們對(duì)我幼兒園的大力支持,，以及抽出寶貴的時(shí)間參加我們幼兒園20_中秋聯(lián)歡晚會(huì)的家長(zhǎng)朋友們，謝謝你們!

其次,，感謝各位老師,，兢兢業(yè)業(yè)，不辭辛苦的付出,，幼兒園的發(fā)展壯大離不開你們,，在這個(gè)幸福團(tuán)圓的時(shí)刻，我真誠的說一聲：各位老師你們辛苦了!

第三，感謝可愛的小寶貝們,，是你們給了我們一個(gè)天真無邪的殿堂,，你們是我們快樂的源泉，小寶貝們,，園長(zhǎng)媽媽祝福你們天天幸福!健康成長(zhǎng)!

20_年中秋佳節(jié)之際,，我們舉辦了海南省第一家家園聯(lián)歡大團(tuán)圓，品餅賞月慶中秋的大型中秋聯(lián)誼活動(dòng),?；顒?dòng)期間，我們除了安排了月餅,、水果,、小吃等，還安排了很多節(jié)目,，旨在家園同歡樂,。節(jié)目安排不周之處，敬請(qǐng)大家多多原諒,。我們把最寶貴最快樂的時(shí)光留給你們吧!請(qǐng)大家吃好玩好,。祝大家中秋快樂!謝謝!

女：感謝園長(zhǎng)真誠的祝福，園長(zhǎng)媽媽謝謝您的付出,。我們感恩您感恩家長(zhǎng)感恩同事感恩孩子,。

男：請(qǐng)欣賞由家長(zhǎng)、老師和孩子共同表演的《感恩的心》

女：謝謝家長(zhǎng),、謝謝老師老師,、謝謝孩子們?yōu)槲覀儙淼木实谋硌荨＝裉煺媸莻€(gè)美好的日子啊!

男：今天,，月夜良辰,，我們?cè)跍剀靶φZ中放飛理想。

女：今宵,，長(zhǎng)樂未央,，讓中秋佳節(jié)的思念，伴著悠揚(yáng)的旋律飛回故鄉(xiāng),。

男：“床前明月光,，疑是地上霜;舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng),?！痹谟巫拥泥l(xiāng)愁里，思緒如飛,，歸心似箭。

女："人有悲歡離合,，月有陰晴圓缺,。但愿人長(zhǎng)久,，千里共嬋娟。"在戀人的思念里,，冷月如霜,，宛若凍結(jié)了曾經(jīng)的熱量。在這個(gè)讓人感懷讓人激動(dòng)的日子里,，在這個(gè)合家團(tuán)聚的幸福時(shí)刻,，為了讓我們這個(gè)大家庭更加喜慶祥和，為了感恩家長(zhǎng)的支持和認(rèn)可,，我們幼兒園特別特別奉獻(xiàn)了猜謎語活動(dòng),。

二、猜謎語

男：在這幸福美好,、謎一樣的夜晚,，打開您智慧的靈光，讓我們一起走進(jìn)謎語的殿堂,。下面開始猜謎語活動(dòng),，規(guī)則是這樣的，每個(gè)家長(zhǎng)接到謎語之后,，在15分鐘內(nèi)答謎語最多的,，為第一名;不允許百度搜索;禁止相互抄襲作廢。聽明白了嗎?好,，請(qǐng)各班老師將謎語發(fā)到家長(zhǎng)手中,。

計(jì)時(shí)——

開始——

兌換獎(jiǎng)品

音樂：相親相愛一家人

男："花間一壺酒，獨(dú)酌無相親;舉杯邀明月,，對(duì)影成三人,。"在詩人的酒杯里，醉滿了濃烈的詩行,。

女："海上生明月,，天涯共此時(shí)。"在月下的團(tuán)聚里,，天倫之樂回蕩在幼兒園,。

男：中秋，這是一個(gè)天命的聲音,，自那渾圓的時(shí)刻起,，愛便曼延，思便無限,。我的心底也有一個(gè)渾圓,，溫馨著我存在的意義、飽滿著我朝起的未來。

女：在皓月初上的美妙時(shí)刻,，無論天南與海北,，不論相聚與離別，在中秋佳節(jié),，為著今日的美妙時(shí)刻,，我們共高歌，放聲唱佳節(jié)!家園齊歡樂,。

三,、尋寶藏

男：我們幼兒園還為家長(zhǎng)朋友們準(zhǔn)備了85個(gè)寶藏，為什么是85呢?

女：85寓意八月十五,。所以,，我們幼兒園精心做了85張寫有獎(jiǎng)品的紙條

男：是的，每個(gè)紙條有一個(gè)禮物,，85個(gè)紙條分特等獎(jiǎng),、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng),、參與獎(jiǎng)五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)85個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。

男：這85個(gè)寶藏就藏在我們周圍,，就藏在幼兒園各個(gè)角落,，家長(zhǎng)朋友們你們可以領(lǐng)著孩子在院子里尋找。但是,，您必須用心的去尋找才能找得到,。

男：各位家長(zhǎng)朋友們，當(dāng)我們大聲地說,，尋找寶藏開始的時(shí)候,，你們就開始尋找寶藏好不好?

合：尋找寶藏開始

合：祝您們好運(yùn)!

兌換寶藏

主持人一一公布寶藏結(jié)果

音樂：花好月圓夜

四、品餅賞月慶中秋

背景音樂：但愿人長(zhǎng)久

男：中秋,，這是人間的一次盛景,，飽滿，給予殘缺的笙歌;祝福,，給予別離的溫馨;用一顆滾熱的紅心,，渾圓心底的愛，映照那天穹的月,。用無數(shù)雙相執(zhí)相親的手,，用無數(shù)雙喜悅歡欣的眼睛，對(duì)著天上的明月,，共頌這“但愿人長(zhǎng)久,，千里共嬋娟!”

女：中秋,，請(qǐng)你，捧著自己火熱的紅心,，去與心中難忘的戀人,，去與慈發(fā)白首的親人，去與人世間每一個(gè)期望獲得愛意的孤客,，甚于那月下的柳梢、含笑的燈光;把愛播灑開來,，把笑彌漫于桌前,、杯間，把平和祝福的話語渡給每一顆活著的,、突突跳動(dòng)的`紅心,。

男：關(guān)于中秋佳節(jié)的詩詞、歌曲,、謎語,、成語、詞語,、名言警句自古以來就有無數(shù),，那我們就看看誰知道關(guān)于中秋佳節(jié)的詩詞、歌曲,、謎語,、成語、詞語,、名言警句最多

女：都說相逢是首歌,，是的，我們?cè)赺幼兒園有緣份歡聚一堂,，是何等的緣分啊!下面的環(huán)節(jié)就是我們品餅賞月慶中秋的幸福時(shí)刻,，請(qǐng)大家按班級(jí)寫出關(guān)于中秋佳節(jié)的詩詞、歌曲,、謎語,、成語、詞語,、名言警句等的句子,，15分鐘內(nèi)寫的最多的為獲勝者。

背景音樂：相逢是首歌

結(jié)束詞

男：時(shí)光的車輪展過一道深深的痕跡,，留下金秋的收獲,。

女：皎潔的月亮傳達(dá)一種深深的思念，思念中秋的團(tuán)聚,。

男：收獲是我們成功的希望,，希望的種子播灑在和諧的店鋪,。

女：今天，漢方驛站,，我們?cè)卩诹粮杪曋邪严Ｍ鸷健?/p>

男：今夜,，月輪如染，看不見殘缺的遺憾;今夜,，月華如水,，清澈著我們彼此的友誼，浸透著彼此的思念,。明明暗暗,，圓圓缺缺的月亮告訴我們，人生有遺憾,，耐住寂寞,，堅(jiān)持執(zhí)著，去迎接新一輪的較量,。

女：今夜,，皓月如歌，唱響我們心中的激昂,。有你,，我們高歌唱響希望，有你,，我們將快樂分享,，有你，所有的夢(mèng)都在生長(zhǎng),。

親愛的家長(zhǎng)朋友們,，我們真心的期待明年的月亮更圓，我們真誠的期待明年的中秋相會(huì),，我們虔誠的祝福家長(zhǎng)朋友身體健康,、我們的寶貝茁壯成長(zhǎng)、我們的幼兒園更加輝煌!我們的晚會(huì)到此結(jié)束,，親愛的家長(zhǎng)朋友們我們明年再聚,。

再見

幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)主持稿 幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)主持稿介紹中秋節(jié)篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好!

開場(chǎng)曲：《十五的月亮十六圓》

主持1：時(shí)光的車輪碾過一道深深的痕跡,，留下金秋的收獲。在這一個(gè)收獲的季節(jié)里,，我們所有的老師和同學(xué)都參加學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動(dòng),，學(xué)校不會(huì)忘記你們的辛勤付出，在這里,，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校,，向各位老師,，同學(xué)說一聲：你們辛苦了。

主持2：今夜,，伴隨皎潔的月光,，我們?nèi)熒鷼g聚在_廣場(chǎng)，同抒金秋的喜悅,，一起歡度這月色溶溶的美好時(shí)光,。今夜，雖然我們沒有和家人在一起,，但在我們今天團(tuán)聚在學(xué)校這個(gè)大家庭里,，將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐。我們將對(duì)月抒懷,，望月高歌，體驗(yàn)月下的溫馨,，共敘月夜的思念,。

主持1：俗話說：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮,，現(xiàn)在我宣布：_x二中學(xué)“說月,、賞月、詠月,、唱月,、思月”“今宵月更圓”中秋晚會(huì)現(xiàn)在開始。

主持2：在今晚這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里,，我們祝福所有的師生月圓人圓夢(mèng)圓,。首先有請(qǐng)我們學(xué)校的張艷芳和馬麗峰老師為大家?guī)淼谝粋€(gè)節(jié)目———歌曲《但愿人長(zhǎng)久》，有請(qǐng)_x和_x老師,。

主持1：但愿人長(zhǎng)久,，千里共嬋娟，這既是美好的愿望,，也是美好的祝福,。其實(shí)這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手，他就是蘇軾?，F(xiàn)在讓我們通過欣賞八(1)班_和_為我們帶來的詩朗誦《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》來體驗(yàn)蘇軾的樂觀豁達(dá)胸襟,。

主持2：每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，都有深厚的文化積淀,，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會(huì)上,，除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩詞和歌曲，我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)和傳說,，使大家對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個(gè)更為深入的認(rèn)識(shí),。據(jù)史籍記載,，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，恰逢三秋之半,，故名“中秋節(jié)”;又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋季八月,，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”,、“中秋節(jié)”;這一天又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動(dòng),，故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”,。在國人心目中,，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來有很多歌頌中秋節(jié)的作品,，下面有請(qǐng)七(6)班的_,、_為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。

主持2：一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰,，接下來的我們?cè)倭私庖粋€(gè)有關(guān)月亮的傳說,，這個(gè)故事的名字叫吳剛伐桂。傳說月亮里有一棵高五百丈的月桂樹,。漢朝時(shí)有個(gè)叫吳剛的人,，醉心于仙道而不專心學(xué)習(xí)，因此天帝震怒,，把他居留在月宮,，令他在月宮伐桂樹，但吳剛每砍一斧,，樹的創(chuàng)傷就馬上愈合,，就這樣日復(fù)一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹,，因而后世的人得以見到吳剛在月中無休無止砍伐月桂的形象,。或許你曾依偎在媽媽的懷里,，聽媽媽講述吳剛伐桂的故事,，童年的記憶溫馨而又甜蜜，童年相約在媽媽的懷抱里,，童年相約在媽媽的故事里,，現(xiàn)在，讓_同學(xué)為我們帶來一首經(jīng)典老歌———《聽媽媽講那過去的事情》,。

主持1：今夜,，皓月當(dāng)空，銀輝千里,，朗月的光華直瀉大地,，四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán),，登高遠(yuǎn)望，世間萬物顯得安謐而又神秘,，面對(duì)此景,，不知觸動(dòng)了多少文人墨客的綿綿心緒，接下來請(qǐng)欣賞_x老師為大家?guī)淼摹对聺M西樓》,，有請(qǐng)_x老師,。

主持2：“春江潮水連海平，海上明月共潮生”,，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進(jìn)了一個(gè)唯美的春江花月夜,。春江花月夜，每個(gè)字都蘊(yùn)含著美的遐思,，詩人用唯美的文字,，描繪了一幅唯美的畫卷。這一美景,，不僅成為詩人記憶中難以磨滅的印記,，也感動(dòng)了千白年間的一代代人，沉淀在中華文明的血液里,，成為永恒的經(jīng)典。請(qǐng)欣賞由九(1)班_x,、九(4)班_兩位同學(xué)為我們帶來的詩朗誦《春江花月夜》,。

主持1：月亮含蓄、皎潔,、溫柔,，是純潔、美好,、團(tuán)圓的象征,，于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山,、或泛于水,，而又必備美酒佳肴，文人賦詩,，以月寄情,，下面有請(qǐng)_x老師為大家朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》，有請(qǐng)_老師,。

主持2：下面請(qǐng)_x同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《敖包相會(huì)》,。

主持1：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖,，我在小小的船里坐,，只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天,，多么熟悉的童謠，多么富有詩意的童年幻想,，現(xiàn)在有請(qǐng)八(7)班_x同學(xué)為大家?guī)碓娎收b《月亮船》,。

主持2：“海上升明月，天涯共此時(shí)”,，現(xiàn)在我們有請(qǐng)高校長(zhǎng)為大家?guī)硪皇住短煅拿髟隆?，掌聲有?qǐng)。

主持1：老師們,，同學(xué)們,，相聚的時(shí)光總顯短暫，不知不覺間又要跟大家說再見了,，今夜,，秋高氣爽，明月當(dāng)空,，這美麗的中秋之夜,，讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典，把我對(duì)親人的祝福,、對(duì)親人的思念遙寄給他們,，讓幸福永遠(yuǎn)與他們相伴。也祝愿我們所有的老師,、同學(xué)平平快樂,，祝福我們的學(xué)校發(fā)展蒸蒸日上?！罢f月,、賞月、詠月,、唱月,、思月”(“今宵月更圓”)中秋晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的參與,，我們明年的現(xiàn)在再相聚,。

各位老師，各位小朋友,，大家上午好!

當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí),，我們又迎來了新的一天，今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日,。