無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

有關(guān)教師求職簡歷自我評價的句子篇一

在教學(xué)過程中始終貫徹新課程改革的教育理念,。準確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念,，讓課堂走向生活,，面向?qū)W生的生活世界和社會實踐,。以自主,，合作,，探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生參與教學(xué),，讓課堂充滿新活力。

并嚴格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，把教學(xué)過程視為師生合作,，共同發(fā)展的互動過程，實現(xiàn)了教師的角色轉(zhuǎn)換,、課程與教學(xué)的整合，有效的提高了教學(xué)能力,。

加強理論,，經(jīng)驗文章以及綱要的學(xué)習(xí),。多學(xué)習(xí),，廣泛學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識，努力形成比較完整的理論知識結(jié)構(gòu),，認真做好教學(xué)反思,，做到了學(xué)習(xí)——實踐———交流———總結(jié),。

1、善于學(xué)習(xí)和思考,，提高自己的職業(yè)道德水平,。

2、親身實踐,，按職業(yè)道德方向去做,，促進自我素質(zhì)的進一步提高和完善,。

3,、自省自檢,，注重個人的語言，儀表等方面的規(guī)范和端正,，并不斷的自我反省，更好的履行為人師表的標準,。

有關(guān)教師求職簡歷自我評價的句子篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先,真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料!為一個即將畢業(yè)的學(xué)生打開了一扇通往成功的希望之路,，我將會以我最大的努力來幫助貴園，為貴園作出自己最大的工作業(yè)績!

我是xx幼兒師范學(xué)校20xx屆的一名畢業(yè)生,，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信,，向您展示一個完全真實的我,，希望貴園能接納我成為其中的一員。

我是一個性格開朗、極富耐心和責任心的師范學(xué)生,。開朗的性格使我充滿活力,，而且從容自信的面對學(xué)習(xí)、工作與生活,。我具有愛心和強烈的職業(yè)道德感，勇于超越自我是我的人生信條,，具有遠大的目標是我不斷前進的動力,，能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業(yè)績是我的人生追求。

我來自農(nóng)村,，艱苦的條件磨練出我頑強拼搏、不怕吃苦的堅韌個性。我很平凡,，但我不甘平庸。未來的道路上充滿了機遇與挑戰(zhàn),，我正激越豪情,、滿懷斗志準備迎接。我堅定地認為：天生我材必有用，付出總會有回報!

我深深地懂得：昨天的成績已成為歷史,，在這個競爭激烈的今天，[蓮山課~件]只有腳踏實地,、堅持不懈地努力，才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養(yǎng)能力,，提高素質(zhì),，挖掘內(nèi)在的潛能,，才能使自己立于不敗之地,。本著檢驗自我、鍛煉自我,、展現(xiàn)自我的目的,，我來了。也許我并不完美,，但我很自信：給我一次機會,，我會盡我最大的努力讓你滿意。

從小我就有當一名老師的愿望,，如今愿望即將實現(xiàn)了,，非常的開心，我懷著滿腔的熱情與信心去挑戰(zhàn)第一份工作,。我相信自己飽滿的工作熱情以及認真好學(xué)的態(tài)度完全可以使我更快的適應(yīng)這份新工作,。

希望通過我的這封自薦信,，能使您對我有一個更全面深入的了解，我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴園的發(fā)展建設(shè)中去,。您的選擇是我的期望。給我一次機會還您一份驚喜,。期待您的回復(fù)!

最后衷心的希望能得到您的賞識與任用!謝謝!

有關(guān)教師求職簡歷自我評價的句子篇三

我們即將走上人生新的路途,。自從xx年踏進了外貿(mào)大學(xué)的校園,，開始了這四年的旅程。走過這四年,，有酸有甜,，有苦有辣，不僅增長了見識,，也更加地認識自己了,。

學(xué)習(xí)上,，我也決不含糊，幾乎不曾無故缺課,，能積極完成教師布置的任務(wù),，并自覺合理地安排學(xué)習(xí)任務(wù),，修滿學(xué)分并不曾有重考現(xiàn)象。大學(xué)期間,，我也從不同途徑學(xué)習(xí)更多的知識，例如通過看英美電視劇電影學(xué)習(xí)他們的語言與文化,，參加班級的英語角以及在圖書館閱讀報刊雜志以及書籍,。

思想上,，我一如既往保持積極向上的態(tài)度,，關(guān)心國家政治，關(guān)心社會百態(tài)，并積極回報社會xx年暑假,，在x市為一個村里的小孩進行義教，帶給他們知識與歡樂，這正是一個當代大學(xué)生可以貢獻的力量,。

生活上,，我不僅更加自理自立，還在宿舍管理中得到了許多鍛煉,，因為我當了四年的寢室長，從宿舍的衛(wèi)生打掃,，到收取舍費,，記錄每一筆宿舍開銷，甚至買宿舍公用的紙巾,、訂水,、充電費等日?，嵥槭聞?wù)，都要學(xué)會統(tǒng)籌安排,，很多時候還要親力親為，我樂在其中,。

工作上，印象最深刻的就是可以在中國進出口商品交易會上實習(xí),，使所學(xué)的專業(yè)知識有用武之地,，也學(xué)會如何得體地與外商進行溝通交流,。另外,，我擔任了兩年的文體委員,，為我的大學(xué)生活增色不少,，期間,，我組織了兩屆的班級歌唱大賽,，還帶領(lǐng)我們班在學(xué)院的舞蹈大賽上奪得最佳娛樂效果獎。

四年的大學(xué)生活在轉(zhuǎn)眼間就即將過去,，在這短暫而充實的日子里，我學(xué)到了很多,。當然,，我也知道身上還有許多不足之處,，我相信，我還將在未來的工作以及社會生活中繼續(xù)學(xué)習(xí)和鍛煉,。 我們即將走上人生新的路途。自從xx年踏進了外貿(mào)大學(xué)的校園,，開始了這四年的旅程,。走過這四年，有酸有甜,，有苦有辣，不僅增長了見識,，也更加地認識自己了。

學(xué)習(xí)上,，我也決不含糊，幾乎不曾無故缺課,，能積極完成教師布置的任務(wù)，并自覺合理地安排學(xué)習(xí)任務(wù),，修滿學(xué)分并不曾有重考現(xiàn)象。大學(xué)期間,，我也從不同途徑學(xué)習(xí)更多的知識，例如通過看英美電視劇電影學(xué)習(xí)他們的語言與文化,，參加班級的英語角以及在圖書館閱讀報刊雜志以及書籍,。

思想上，我一如既往保持積極向上的態(tài)度,，關(guān)心國家政治,，關(guān)心社會百態(tài),，并積極回報社會xx年暑假,，在x市為一個村里的小孩進行義教，帶給他們知識與歡樂,，這正是一個當代大學(xué)生可以貢獻的力量。

生活上,，我不僅更加自理自立,，還在宿舍管理中得到了許多鍛煉,，因為我當了四年的寢室長,，從宿舍的衛(wèi)生打掃,，到收取舍費，記錄每一筆宿舍開銷,，甚至買宿舍公用的紙巾、訂水,、充電費等日?，嵥槭聞?wù),，都要學(xué)會統(tǒng)籌安排,，很多時候還要親力親為,，我樂在其中。

工作上,，印象最深刻的就是可以在中國進出口商品交易會上實習(xí)，使所學(xué)的專業(yè)知識有用武之地,，也學(xué)會如何得體地與外商進行溝通交流。另外,，我擔任了兩年的文體委員,，為我的大學(xué)生活增色不少，期間,，我組織了兩屆的班級歌唱大賽，還帶領(lǐng)我們班在學(xué)院的舞蹈大賽上奪得最佳娛樂效果獎,。

四年的大學(xué)生活在轉(zhuǎn)眼間就即將過去,，在這短暫而充實的日子里，我學(xué)到了很多,。當然,，我也知道身上還有許多不足之處,，我相信，我還將在未來的工作以及社會生活中繼續(xù)學(xué)習(xí)和鍛煉,。

有關(guān)教師求職簡歷自我評價的句子篇四

作為一名教師,，本人能認真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，積極響應(yīng)黨的號召,，堅決執(zhí)行黨的方針、政策,，忠于人民的教育事業(yè)，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，愛崗敬業(yè)，關(guān)心集體,，樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè),，備好每一節(jié)課，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè),，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時,。本人能認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，積極投身于教科研工作，大膽進行現(xiàn)代教育技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合的教改嘗試,。通過參加“四位一體”教學(xué)法的研究，不斷改進自己的課堂教學(xué)水平,。在每上完一篇課文后,，我都會寫下自己的反思,，以不斷督促自己進步。工作之余,，我盡量每天擠一點時間閱讀專業(yè)類的書籍,，不斷給自己充電,，努力豐富自己的文學(xué)內(nèi)涵,。

愛學(xué)生，就必須善于走進學(xué)生的情感世界,，就必須把學(xué)生當作朋友,，去感受他們的喜怒哀樂,。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提,，要做做到嚴中有愛,、嚴中有章、嚴中有信,、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手,，從學(xué)生關(guān)心的事尋求教育時機,，給學(xué)生春風沐浴般的教育,。作為班主任,，我主動做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心,，努力進入每個學(xué)生的內(nèi)心世界，了解他們真正需要的是什么,。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,，或上門家訪或主動打電話給家長，使家長的教育更具理性,。

目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開,，在認真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法,。在英語課上，我把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,，提高學(xué)習(xí)能力,。使學(xué)生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí),。

以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式,。我能把計算機和網(wǎng)絡(luò)當作新的教學(xué)工具,，積極進行信息技術(shù)與學(xué)科整合的教改嘗試,。

在平時的工作中，我能和同事友好相處,，小事講風格,，大事講原則,。“三人行必有我?guī)煛?，積極向每一位老師學(xué)習(xí),，努力形成自己的教學(xué)風格,。

回顧一年來的工作,，在得與失中思索，自己一直奉行踏實工作,、虛心學(xué)習(xí)的原則,，而這或喜或憂,、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,，點綴著我的人生，在今后的工作中我將揚長避短,，爭取百尺竿頭更進一步,！

通過一段時間的學(xué)習(xí)使我認識到,，開展黨支部員先進教育活動,，加強黨員隊伍建設(shè)的現(xiàn)實需要,，促使黨員內(nèi)練素質(zhì)，外型形象,，充分發(fā)揮黨員的崗位先鋒模范作用,，根據(jù)學(xué)校支部“保馴活動計劃的安排,，我圓滿地完成第一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)后,，在第二階段，對照新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的基本要求以及單位對黨員先進性的具體要求,，結(jié)合在談心活動中部分黨員同志對自己提出的意見,，我就近三年來自己在思想、工作和作風方面的情況作如下剖析,，力求認真進行自我檢查,，找準存在的問題，開展批評與自我批評,，以便于克服缺點提高自己,。

有關(guān)教師求職簡歷自我評價的句子篇五

1.為人謙和友善,，做事態(tài)度認真,，有強烈的教師責任感和良好的團隊精神。

2.順利完成專業(yè)課程學(xué)習(xí),，熟練掌握專業(yè)理論知識和實驗技能,，善于學(xué)習(xí)新知識和適應(yīng)新環(huán)境。

3.在校擔任學(xué)校社團職務(wù)，培養(yǎng)了良好的人際交往技巧與組織能力,。

4.曾做過初中生的兼職家教,，教授專業(yè)初中英語知識，并得到了監(jiān)護人對個人英語能力的肯定,。

5.興趣廣泛,，喜愛英語口語,、音樂,、影視以及文學(xué)創(chuàng)作。

6.英語口語流利,，具有良好的英語閱讀、寫作能力;普通話標準,。

有關(guān)教師求職簡歷自我評價的句子篇六

本人于20__年在某師范大學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)，距今已有五年的時間,，作為一名某學(xué)校的教職員工，在班主任工作方面有一定得經(jīng)驗和知識,，下面就這幾年的工作做一個鑒定，為自己以后發(fā)展道路做個借鑒,。

愛學(xué)生，就必須善于走進學(xué)生的情感世界,，就必須把學(xué)生當作朋友,，去感受他們的喜怒哀樂,。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提,，要做做到嚴中有愛,、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度,。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機,，給學(xué)生春風沐浴般的教育,。

作為班主任，我主動做好學(xué)生的思想工作,，經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心,，努力進入每個學(xué)生的內(nèi)心世界，了解他們真正需要的是什么,。其次,，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，或上門家訪或主動打電話給家長,，使家長的教育更具理性,。

在教學(xué)過程中始終貫徹新課程改革的教育理念,。準確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念,，讓課堂走向生活，面向?qū)W生的生活世界和社會實踐,。以自主,，合作，探究的學(xué)習(xí)方式,，讓學(xué)生參與教學(xué)，讓課堂充滿新活力,。

嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù),。

把教學(xué)過程視為師生合作,，共同發(fā)展的互動過程，實現(xiàn)了教師的角色轉(zhuǎn)換,、課程與教學(xué)的整合,，有效的提高了教學(xué)能力,。

學(xué)習(xí)是手段，創(chuàng)造才是目的,。在教育學(xué)生時我以培養(yǎng)能力,，發(fā)展智力,，造就新型 人才 為目的,。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口，以地理課堂教學(xué)為主陣地,，以地理課外活動和社會實踐活動為兩翼,，全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理,、原則與策略,， 學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時代的需要,。

一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力;二是提高學(xué)生的參與意識;三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受、深入思考,、敢于否定,、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力,。

隨著時代的發(fā)展，教師在每個人的人生中都是必不可少的,，我作為一名教師也有責任去為學(xué)校效勞,，教好每一位學(xué)生,，我有詳細的職業(yè)生涯規(guī)劃，會盡力做好本職工作!

有關(guān)教師求職簡歷自我評價的句子篇七

我是一名幼兒教師,，于xx年9月懷著強烈的求知欲和進取心參加電大學(xué)前教育?？茖W(xué)習(xí)，現(xiàn)已修完全部課程,，就要畢業(yè)了,。三年電大學(xué)習(xí),，使我獲益良多,。

通過這三年的學(xué)習(xí),，本人在專業(yè)知識,、業(yè)務(wù)水平,、工作能力等方面都取得了可喜的進步和提高：

1,、掌握學(xué)前教育學(xué),、幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設(shè)計與實施,、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識；

2,、掌握觀察幼兒,、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能；

3,、熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法,；

4,、了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動態(tài),；

作為一名幼兒教師，我堅持將學(xué)到的專業(yè)理論知識運用到教學(xué)實踐中,，指導(dǎo)教學(xué)工作，獲得了顯著的教育教學(xué)成果,。例如在學(xué)習(xí)了《學(xué)前兒童教育心理學(xué)》之后,，我了解到幼兒在心理發(fā)展過程中,，既呈現(xiàn)出了發(fā)展的共同規(guī)律,，又存在著明顯的群體差異和個體差異,，這就為我們從事教育教學(xué)實踐工作和對學(xué)生的因材施教提供了理論的指導(dǎo)思想。針對性的專業(yè)課程設(shè)置給我們自身專業(yè)素質(zhì)的提高提供了極為平穩(wěn)的成長平臺,。在三年的學(xué)習(xí)中,，我逐漸成長為一名專業(yè)合格、素質(zhì)過硬的幼兒教師,。

有關(guān)教師求職簡歷自我評價的句子篇八

您好!首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦書,。

我是一名即將于20xx年7月畢業(yè)于濟南大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生，借此擇業(yè)之際,，我懷著一顆真誠的心和對事業(yè)的渴望與執(zhí)著追求,，真摯的向您推薦自己。

自20xx年9月份踏入幼師至今,，我從一個懵懂無知的少年逐漸成長為現(xiàn)在穩(wěn)重大方的畢業(yè)生,，通過學(xué)習(xí)，我掌握了各種知識和技能技巧,，并能很好的應(yīng)用到現(xiàn)實中，期間我不斷的完善自己,，努力提高自身素質(zhì)與涵養(yǎng),，并按期完成學(xué)習(xí)任務(wù)保證了學(xué)業(yè)的順利進行,。

在校期間,，我選修的是鋼琴,，這也正是我的愛好及特長，我熟悉線譜和簡譜,，并能對兒歌進行自配伴奏便彈邊唱，此外,，聲樂也是我的愛好,，20xx年我順利通過了中國歌劇舞劇院美聲唱法的八級。除此之外,，業(yè)余時間我喜歡看書,，以此增長知識開拓眼界,。

在老師和同學(xué)的眼中,，我是一個熱愛集體,，關(guān)心同學(xué)，待人真誠,，懂事聽話的學(xué)生,，是同學(xué)的好朋友,，是老師的好助手，我自認為我不是一個不思進取游手好閑的壞孩子,。因為在校期間一直擔任班委,，所以具有很好的組織協(xié)調(diào)能力，領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通力。此外,，我還向?qū)W校遞交了入黨申請書并時刻以黨員的要求來要求自己，不斷地學(xué)習(xí)和提高自身,。

“孩子,，做幼師不容易,，希望你能成為一個真正的幼教人!”這是一位幼兒園園長講給我的心得與期望,。我自認為我已經(jīng)邁出了第一步,，而且正努力邁出人生轉(zhuǎn)折的第二步，通過多次的實習(xí)我也了解了,，除非真心的熱愛孩子,，熱愛這崗位,，否則是無法勝任的,，我將銘記園長老師的話,，通過自己的努力去做一名真正的幼教人!尊敬的伯樂,，請您相信,，我不會讓您失望,，希望貴園能給我一個展示自我的機會,，給我一片藍天，我會為您涂上最美麗的色彩,，給我一個機會，我不會讓您失望!

我是一匹初出茅廬的千里馬,，您會是我的伯樂嗎?

有關(guān)教師求職簡歷自我評價的句子篇九

思想積極,，要求進步,，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，愛崗敬業(yè),，無私奉獻,。82年任教以來,，一直以愛國心，事業(yè)心,，責任心“三心”為動力，全身心投入教育教學(xué)工作，以良好的師德形象,，獨具特色的教育教學(xué)方法，在廣大師生中贏得了良好的聲譽,。

工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法,，探索教育規(guī)律，以不怕苦累的實際行動感召幼兒,，以樸實端莊的人民教師形象教育幼兒，做到了為人師表,，修德修才,。

教育工作中,，我把課前精備,、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負擔,，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),，面對有限的課時，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識,，最大限度地提高單位時間里的教學(xué)效益,。把提高教學(xué)效益當作首要任務(wù)，把課前精備,、課上精講,、課后精練作為減輕學(xué)生負擔，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),。課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,，廣泛搜集有關(guān)資料,，精心設(shè)計課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,，特別是認真研究怎樣“用最節(jié)省的時間,、最簡潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識,，并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。課上精講,，是指在課堂教學(xué)中,，集中時間，集中精力,，講清教材的重點、難點,、疑點,、能力點、思路和規(guī)律,，激活課堂氣氛,，教得生動，學(xué)得主動，充分發(fā)揮課堂潛在功能,。課后精練,，是指在課后作業(yè)的安排上,，本著質(zhì)量高,，數(shù)量少，內(nèi)容精,，方法活,，形式多樣,，針對性強的要求，精心設(shè)計,，合理分配，嚴格控制作業(yè)數(shù)量,。教學(xué)中我認真的調(diào)查研究,，虛心向同仁學(xué)習(xí)，對五中的老教師們,，我一個一個地拜訪求教,。不斷吸收別人的經(jīng)驗，以豐富自己,，使自己成長進步的速度快,，班級管理中我能夠創(chuàng)設(shè)寬容,、理解、和諧的班級氣氛,，尊重學(xué)生個性,，具有與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)的態(tài)度，具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造渴望的教學(xué)藝術(shù),。應(yīng)該把學(xué)生看成學(xué)習(xí)的主人,，對好質(zhì)疑,、好提“怪”問題,、回答問題超越課本的學(xué)生，應(yīng)持熱情歡迎的態(tài)度,。要鼓勵學(xué)生超過教師,，愛護學(xué)生的自尊心和自信心,，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性;長期的教學(xué)生涯中我一直遵循的準則是：千教萬教,，教人求真;千學(xué)萬學(xué)，學(xué)作真人,。注重研究教學(xué)規(guī)律,，精心組織教學(xué),，受到學(xué)生們的普遍好評，我大膽改革勞動技術(shù)課的教學(xué)模式，將“我講你聽”的“滿堂灌”變成授課,、實踐和競賽等雙向交流的多種方式并存,，活躍了課堂氣氛,。我運用錄音,、錄像投影等現(xiàn)代化手段,，增強了教學(xué)直觀性、趣味性,，。作出了可貴的探索,。

學(xué)習(xí)是手段,，創(chuàng)造才是目的,。在教育學(xué)生時我以培養(yǎng)能力,，發(fā)展智力，造就新型人才為目的,。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口,，以地理課堂教學(xué)為主陣地，以地理課外活動和社會實踐活動為兩翼,，全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理,、原則與策略， 學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時代的需要,。一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力;二是提高學(xué)生的參與意識;三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受,、深入思考、敢于否定,、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質(zhì),，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力,。

學(xué)生思維力、創(chuàng)造力的培養(yǎng),，主渠道是課堂教學(xué),。要最大限度地發(fā)揚課堂民主,，調(diào)動學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性，創(chuàng)設(shè)生動活潑的氣氛，讓學(xué)生愉快思考,、主動探索、大膽質(zhì)疑,，敢于標新立異,。采用“引導(dǎo)式”,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，要巧設(shè)問題，善設(shè)疑點,，給學(xué)生一個自由發(fā)揮的天地,，說己之欲說,，寫己之欲寫,，提供其積極參與的思維空間,。學(xué)生只有在此境界中才會產(chǎn)生最佳心態(tài),，從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)造智能,，使思維趨于活躍,，使靈氣得到解放。富蘭克林有一句話：“空無一物的袋子是難在現(xiàn)代科學(xué)迅速發(fā)展的今天,，各學(xué)科間的橫向交叉,、滲透和融合趨勢日趨明顯，這必然反映到地理教學(xué)內(nèi)容上來,?！拔沂冀K是教育教學(xué)戰(zhàn)線上的一名新兵,。”我總是用這樣的想法來鞭策自己學(xué)習(xí)和不斷提高,。正是一直有這樣的業(yè)務(wù)上的饑餓感,，培育努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中探索的習(xí)慣,。并常以自己的讀書行動體會去感染學(xué)生,，熏陶學(xué)生,，。由于自身文化底蘊逐漸厚實,，憑著對教育事業(yè)的摯愛深情，憑著“干什么都要爭第一,，樣樣工作爭優(yōu)異”的強烈事業(yè)心,，我針對地理教學(xué)中存在的弊端,，結(jié)合自己的教學(xué)實踐，進行了大膽的教學(xué)改革,，創(chuàng)造了許多成功的經(jīng)驗,。

我們認為：讀書,，是凸現(xiàn)地理教學(xué)邊緣性特征,，實現(xiàn)地理教師自我“充電”的最佳途徑,。讀書不僅為創(chuàng)造提供原材料，而且能夠啟發(fā)地理教師創(chuàng)造的靈感,。

事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命,。如今，我的思路更加開闊,，目標更加遠大,，步伐更加堅實,。中,，更加辛勤地耕耘,，用自己的汗水,，澆灌出更加豐碩的果實，對事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華,。