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教師個人簡歷自我評價一
我是即將畢業(yè)的湖南師范大學(xué)音樂學(xué)院20xx屆“二胡藝術(shù)及其教育”方向本科生,。
在校期間,,我認真學(xué)習(xí),成績優(yōu)異,,更深層次地掌握了二胡演奏,、二胡教學(xué)法、民樂合奏,、世界民族音樂研究,、音樂表演美學(xué),、音樂分析、和聲等方面專業(yè)知識,,為以后的教學(xué)打下了堅實的理論基礎(chǔ),。
未來社會需要理論和實踐相結(jié)合的復(fù)合型人才。在學(xué)習(xí)之余,,我參加了大量教學(xué)社會實踐活動,,以靈活的方式和通俗流暢的語言,調(diào)動學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性,,成功地完成了教學(xué)任務(wù),,深受老師和學(xué)生們的好評。
教師個人簡歷自我評價二
在日常的工作中,,我能認真的完成各項工作任務(wù),,課前認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,準備好所要用到的教具以及好豐富有趣的教育教學(xué)活動,,上課時平等對待每一個孩子,,給每一個孩子都有一個充分展示自己的機會,還給膽小的孩子多一些愛護,,給注意力容易分散的孩子多一些鼓勵,,給體弱的孩子多一些照料,給能干得孩子多一些挑戰(zhàn),。每一節(jié)課上完之后我都會不斷反思,,不斷總結(jié),努力提高自己的教育教學(xué)水平,,讓寶寶們學(xué)到更多,,爭取取得更好的成績,就是我最大的心愿,!
我大膽改革勞動技術(shù)課的教學(xué)模式,,將“我講你聽”的“滿堂灌”變成授課、實踐和競賽等雙向交流的多種方式并存,,活躍了課堂氣氛,。我運用錄音、錄像投影等現(xiàn)代化手段,,增強了教學(xué)直觀性,、趣味性,受到學(xué)生的普遍歡迎,。組織學(xué)生開展野外實踐活動并指導(dǎo)學(xué)生撰寫實踐報告,、小論文,在提高應(yīng)用能力方面作出了可貴的探索。
事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命,。如今,,我的思路更加開闊,目標更加遠大,,步伐更加堅實,。有決心在地理教研乃至普教研究這塊園地中,更加辛勤地耕耘,,用自己的汗水,,澆灌出更加豐碩的果實,讓青春在對事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華,。
在日常的工作中,,我能認真的完成各項工作任務(wù),課前認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,,準備好所要用到的教具以及好豐富有趣的教育教學(xué)活動,上課時平等對待每一個孩子,,給每一個孩子都有一個充分展示自己的機會,,還給膽小的孩子多一些愛護,給注意力容易分散的孩子多一些鼓勵,,給體弱的孩子多一些照料,,給能干得孩子多一些挑戰(zhàn)。每一節(jié)課上完之后我都會不斷反思,,不斷總結(jié),,努力提高自己的教育教學(xué)水平,讓寶寶們學(xué)到更多,,爭取取得更好的成績,,就是我最大的心愿!
我熱愛教育事業(yè),,在平凡的崗位上,,我會用一顆火熱的心去點燃學(xué)生的希望之光,使他(她)們在快樂成長的天地里能擁有一個多彩人生的起點,!
教師個人簡歷自我評價三
作為一名體育教師,,我深刻熟悉到體育人不怕辛勞不怕累,體育人做事膽大心細,,體育人為人直爽,、簡單、豪放,,體育人有拼搏奮斗的精神,,下面是簡短自我評價。我作為體育人,除了有以上特點外,,思維靈敏,,點子新意多,善于思考總結(jié)經(jīng)驗和吸取教訓(xùn),,有很強的創(chuàng)新思維,。
在教育方法上我有自己的觀點——“兩個新”。一是創(chuàng)新,,二是更新,。創(chuàng)新則是在原有的基礎(chǔ)上總結(jié)成功的經(jīng)驗,吸取失敗的教訓(xùn),,然后創(chuàng)造出更好的教學(xué)方法;更新則是要更新教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,,及時更新教學(xué)課件、教案,,多聽取學(xué)生的意見和建議,,根據(jù)他們的要求結(jié)合教學(xué)計劃實施最科學(xué)有效的教學(xué)方法,保證教學(xué)質(zhì)量,。事業(yè)留我,、感情留我、能力留我!
教師個人簡歷自我評價四
我在工作上,,責(zé)任心強,、適應(yīng)能力強、態(tài)度熱忱,、做事細心,,能腳踏實地地把自己的工作做好的同時協(xié)助同事把部門的工作完成!從事學(xué)校校長行政文員工作的一段時間以及在學(xué)校親身作為言傳身教的的過程中,,逐漸鍛煉出自己忍耐的性格,,雖然有時候會犯錯,我知道犯錯是不好的,,但是犯錯之后我會積極地吸取教訓(xùn),,讓自己盡量在下次能夠避免同樣的錯誤。
有位前輩說得好“什么都不做才會什么錯都不會犯”,,我感謝每一次失誤,,讓我慢慢改過,讓我,!同時,,我感覺到了自己從出來以后的,從一個羞羞答答的女孩兒到要單獨去應(yīng)付很多的難題和親身去面試其他的人,,從一個對人事工作毫無認知的門外漢到逐步地能協(xié)助學(xué)校校長處理,、跟進一些工作,,這個過程除了很多來自領(lǐng)導(dǎo)和其他同事的幫助,我自己也在不斷地努力,。 我知道前面的路還很長,,我還要去經(jīng)歷各樣的事,我會堅強,、會很努力的去面對,、去經(jīng)歷、去,。
對于社會經(jīng)驗不是很豐富的我,,對于自己工作的要求不會太挑剔、但同時也不會太隨便,。一份全職的,、能讓我得到鍛煉并成長的、同時工資待遇都符合心意的工作是我涉獵的目標,。我在選擇的同時也在被選擇,,我的耐心、細心,、以及對工作的激情能夠得到用人單位的認可,,我相信會有伯樂相中我這匹千里馬的!
教師個人簡歷自我評價五
我是一名有著5年教齡的體育教師,,中學(xué)體育教育一級職稱,來到XX中學(xué)任教之前,,一直工作在XX中學(xué),。
在5年的教育教學(xué)實踐中,通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助,,逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,,注重身教,師生相處和諧,,有較強的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力,。
在體育專業(yè)上,我擅長籃球,、排球和羽毛球;除體育外,,我還擔(dān)任其他一些工作,也獲得了一些成績,。自XX年開始,,一直擔(dān)任學(xué)校團委書記一職,親手創(chuàng)立的“中學(xué)生團校”在XX年獲得安徽省優(yōu)秀中學(xué)生團校示范團校(當年合肥唯一),,同年獲得安徽省中學(xué)共青團工作先進個人稱號;是XX市第十二次團代會代表,,也是安徽省第十一次團代會代表。
過去的成績已經(jīng)隨著原來學(xué)校的消失而灰飛煙滅,我將以一名新教師的狀態(tài)開始我在xx中學(xué)的工作,。在xx中學(xué)富有特色教育教學(xué)管理模式的熏陶下,,在這溫馨和諧的大家庭里,我一定充分發(fā)揮自己的優(yōu)點,,積極投身廬中教育,,成為一名優(yōu)秀的教師。
教師個人簡歷自我評價六
本人自20xx年參加工作成為教師以來,,一直以師德為本,,注重修養(yǎng);堅持學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù),,把學(xué)習(xí)當作自己工作之余一份重要任務(wù)來完成;關(guān)愛學(xué)生,,勤勉教學(xué),把“愛生奉獻,,幸福從教”作為自己的工作準則,。同時,自己努力還不夠,,要做的還有更多,,要做更好的準備為自己的成長增添色彩!
教師個人簡歷自我評價七
首先,非常感謝您閱讀我的求職信,。無論你是否選擇我,,我都要很真誠的道一聲“謝謝您給了我機會”!
我是個幸運兒,,在我求學(xué)的道路上遇到了一批非常優(yōu)秀的老師,,他們在心目中有著崇高的地位,因此,,做一名人民教師就成為我兒時的一個夢想,,在實習(xí)中,我第一次踏上了講臺,,第一次真正感受到學(xué)生的天真,、純潔、甚至是調(diào)皮,,他們歡樂的笑臉讓我覺得我是世界上最幸福的人,,此時此刻,我感到老師對學(xué)生的愛同母愛一樣圣潔,,做一名人民教師是我無怨無悔的選擇,!
十六年來的求學(xué)生涯,有十年離開了父母的呵護,,當然這會使我比別人更加的獨立,、頑強,。求實、進取,,富有挑戰(zhàn)性可以說是我性格的一大特色,,我始終相信一句話,只要曾經(jīng)努力過,,失敗了也是一種勝利,!結(jié)果固然重要,但經(jīng)歷過程會使你整個人變得更加豐滿,、魁梧,。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,!”我很欣賞這句話,,可以跟您很坦率的說,四年前剛剛踏進大學(xué)校門的我,,音樂素養(yǎng)可以說是一窮二白,,因為我是在高二時才有學(xué)音樂的意識,以前只是非常喜歡,,從沒受過專業(yè)訓(xùn)練,,僅僅經(jīng)過六個月的強化,我就能以國家統(tǒng)招的身份考入東北師大音樂系,,老師們都感嘆地說,,這真是奇跡。
經(jīng)過四年的超過常人幾倍的努力,,我在聲樂,、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步,丑小鴨已經(jīng)變成了白天鵝,,如果您不信,我隨時隨地的等待著您的考核,!
教師個人簡歷自我評價八
畢業(yè)至今的八年里我一直在琴行做市場開發(fā),,管理,銷售和教學(xué)等工作,。曾為工作多年的琴行開發(fā)了省內(nèi)多個地州市場,,并成功運營至今。曾成功談妥數(shù)個商業(yè)合同促進了公司的成功發(fā)展,。
雖然所學(xué)專業(yè)不是優(yōu)先專業(yè),,但學(xué)音樂的我八年來在風(fēng)風(fēng)雨雨的市場競爭中也積累經(jīng)驗,當然我也將抱著虛心學(xué)習(xí),,認真請教的態(tài)度迎接挑戰(zhàn),。
教師個人簡歷自我評價九
適應(yīng)能力強;意志堅強,,能吃苦耐勞,樂觀上進,。勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì),。喜歡打籃球,喜歡團隊合作,。在未來的工作中,,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,,與企業(yè)同步發(fā)展。
教師個人簡歷自我評價十
xx年任教以來,,一直以愛國心,,事業(yè)心,責(zé)任心三心為動力,,全身心投入教育教學(xué)工作,,以良好的師德形象,獨具特色的教育教學(xué)方法,,在廣大師生中贏得了良好的聲譽,。
教學(xué)中我認真的調(diào)查研究,虛心向同仁學(xué)習(xí),,對五中的老教師們,,我一個一個地拜訪求教。不斷吸收別人的經(jīng)驗,,以豐富自己,,使自己成長進步的速度快,班級管理中我能夠創(chuàng)設(shè)寬容,、理解,、和諧的班級氣氛,尊重學(xué)生個性,,具有與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)的態(tài)度,,具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造渴望的教學(xué)藝術(shù)。
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