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師范畢業(yè)生簡歷自我評價 畢業(yè)生簡歷自我評價100字篇一

一,、堅定政治信念,，律己育人

在教育教學(xué)中，我能以“勤勤懇懇做事,，踏踏實實做人”為自己的座右銘,，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn),，甘為人梯,，把自己的青春和熱血奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。我注重師德,，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),，一絲不茍;把教書育人貫穿于整個教學(xué)工作。在學(xué)習(xí)中改造自己的思想,，提高政治覺悟,，樹立正確的人生觀，世界觀,，扎扎實實地做好本職工作，教書育人,。積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識并付諸于實踐,，時時以實際行動影響、帶動其他要赤誠的心,。

二,、潛心教學(xué),，精益求精

教師要給學(xué)生一杯水，就不能只有一桶水,。教師本身就得是川流不息的河,、容納百川的海。教師也不能僅僅給學(xué)生一杯水,，而是教會他們?nèi)绾稳ト∷?，成為河、成為海,。我深知,，教師的成長是長跑，只有經(jīng)歷“艱難困苦”,，才能玉汝于成,，“別裁偽體親風(fēng)雅，轉(zhuǎn)益多師是汝師,?！币虼耍也粩嗟膶W(xué)習(xí),。在知識結(jié)構(gòu)上,，不斷補充，積極參加校,、縣等各級教研備課活動,，虛心向其他教師學(xué)習(xí)，并被評為_骨干教師,。

在理論學(xué)習(xí)上,，不斷更新觀念，樹立現(xiàn)代教育觀,、教師觀,、學(xué)生觀、課程觀,、人才觀,，并以此指導(dǎo)自己的教學(xué)。在行動上,，我積極實踐我校的“高效課堂”課堂教學(xué)模式,，并取得了可喜的成果。

三,、嚴(yán)字當(dāng)頭,，愛心相隨，做好學(xué)生的貼心人

在班級管理中,，首先體現(xiàn)一個“嚴(yán)”字：即嚴(yán)格的班規(guī)制度,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，嚴(yán)厲的要求。新生入學(xué)之后,，我組建了能力較強的班委會團(tuán)隊,，建立完整嚴(yán)格的班規(guī)，并在班級管理中推行“值日班長制”將班級建設(shè)責(zé)任落實到人頭,，細(xì)化到末梢,，并要求學(xué)生認(rèn)真撰寫周小結(jié)、月匯報,，開展季度評比活動,，做到“事事有人管，人人有專責(zé),，評價有標(biāo)準(zhǔn),，優(yōu)劣有獎懲”。

充分調(diào)動了全班同學(xué)的責(zé)任感和集體榮譽感,，定期邀請優(yōu)秀畢業(yè)生到班級作報告,，組織學(xué)生廣泛開展自評互評活動，總結(jié)學(xué)習(xí)上的成果和不足,，制定可行的整改措施增強學(xué)生的緊迫感使命感,，共同營造“時不我待，只爭朝夕”的拼搏進(jìn)取學(xué)習(xí)環(huán)境,，樹立起了良好的`班風(fēng)學(xué)風(fēng),。班級的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生等工作一直走在全校各班級的前列,，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)年組的認(rèn)同，并把我班的系列舉措在年級推廣實行,。

“愛”是人類社會永恒的主題,，更是澆灌心靈的甘泉，做為一名教師,，我更是用一顆慈母般的愛心,，關(guān)愛每一位孩子。對家庭貧困學(xué)生,，經(jīng)常從具體生活細(xì)節(jié)和經(jīng)濟上給予幫助,，或者尋求學(xué)校、社會團(tuán)體的支助,。對待家庭不健全,、性格發(fā)展內(nèi)向的學(xué)生，我用愛心融化他們冷漠的心,，改變他們的孤僻性格,，重新走入溫暖和諧的社會;對于絕大多數(shù)的農(nóng)村孩子，由于他們遠(yuǎn)離父母,，在校生病期間,，我無微不至的關(guān)心和幫助他們，并給予細(xì)心照顧,。經(jīng)過我的努力,，班級面貌煥然一新，成為朝氣蓬勃,、團(tuán)結(jié)向上,、愛心永駐的優(yōu)秀班級。

此外,，我還積極參加學(xué)習(xí)組織的各種活動,，演講的舞臺上，有我慷慨激昂的聲音;運動會上,，有我矯健的身影,，慰問貧困學(xué)生，我總會獻(xiàn)上自己一份微薄之力,。因為我深知,，一名優(yōu)秀的教師，時時處處都要起模范帶頭作用,。

成績與榮譽只代表過去,，成績與榮譽的光環(huán)只是照亮下一起點的火炬。今后,，我將以更大的熱情投入到自己所深愛的教育事業(yè),。

師范畢業(yè)生簡歷自我評價 畢業(yè)生簡歷自我評價100字篇二

電大兩年生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下大專兩年的得失,，從中繼續(xù)做的好的方面,，改進(jìn)不足的地方，使自己能更好的走好自己將來的路!

學(xué)習(xí)成績好,，但不是冒尖,。在學(xué)習(xí)的過程中，我非常努力,，所以收獲很多!首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度：因為我們讀電大不是全日制,，是利用上班后的業(yè)余時間，所以有些力不從心,。剛開始時總是有些松懈,。然而很快我就明白了，大學(xué)有很多東西值得學(xué),，所以開始抓緊一切時間的學(xué),。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力,。由于大學(xué)的授課已不再像中學(xué)，老師是主角,，而是基本靠自學(xué),。

這就要求課后自己去鉆研并時常去書店和網(wǎng)上查一些相關(guān)資料。這樣,，日積月累,，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考,。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,，要學(xué)會“方法”。古話說的好,，授人以魚不如授人以漁,，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難,，我換了好多種方法,，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教,。

在學(xué)習(xí)時,，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒,。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,，我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里,，老師們的諄諄教導(dǎo),，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,，互幫互助，克服難關(guān)?，F(xiàn)在我已經(jīng)大二,，正在寫畢業(yè)論文，更鍛煉了自我的組織和寫作能力,，受益匪淺,。

幾年來，一直在追求人格的升華，注重自己的品行,。我崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中,，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格,。四年中,，我讀了一些名著和幾本完善人格的書,，對自己有所幫助，越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要,，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀,。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己,。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,，并切實的遵行它。平時友愛同學(xué),，尊師重道,，樂于助人。

以前只是覺得幫助別人感到很開心,，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,，而且自身也會得到很多利益,，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡檭赡?，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的,，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手,。

對于老師，我一向是十分敬重的,，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我,。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從,。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任,。一個人活在這個世界上,，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任,，在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值,。

社會實踐能力有了很大提高。大學(xué)兩年中,，我把所學(xué)理論知識放在工作中,，受益非淺。積極參加班內(nèi)組織的活動,，這樣增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會,，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處,，認(rèn)清自己的短處,。此外，還擔(dān)任了班委一職,，加強了自己的責(zé)任心,，組織能力也的到了鍛煉。有時會感到累些,，但樂此不疲,，這既是壓力又是動力!

師范畢業(yè)生簡歷自我評價 畢業(yè)生簡歷自我評價100字篇三

為人誠懇，積極樂觀,，精力充沛,，有較強的責(zé)任心與上進(jìn)心

態(tài)度端正，做事認(rèn)真,，富有團(tuán)隊協(xié)作精神,，有較強的溝通，協(xié)調(diào)能力

擔(dān)任學(xué)院團(tuán)委秘書部部長,，外語劇團(tuán)副團(tuán)長期間,，榮獲“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號

學(xué)習(xí)能力較好，細(xì)心耐心地完勝學(xué)習(xí)任務(wù),，成績良好,，曾獲三等獎學(xué)金

工作細(xì)致，責(zé)任感強,，具有較強的承壓能力

遇事沉著冷靜,，能理性看待和解決問題。

師范畢業(yè)生簡歷自我評價 畢業(yè)生簡歷自我評價100字篇四

光陰似箭,，三年的會計專業(yè)學(xué)習(xí)即將結(jié)束;也是我的知識提升的一大轉(zhuǎn)折點,。三年的學(xué)習(xí)生活，使我自身的綜合素質(zhì),、修養(yǎng),、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍,。

讓我懂得了會計學(xué)習(xí)以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。同時也讓我結(jié)合自己的學(xué)習(xí)專業(yè)用到實際工作當(dāng)中,，從而使得我個人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng),、提高;才是我學(xué)習(xí)會計專業(yè)的主題。

成本會計,，中級財務(wù)會計,，經(jīng)濟法概論，西方經(jīng)濟學(xué),，審計學(xué)原理,，英語等專業(yè)課程，讓我更系統(tǒng)全面的掌握專業(yè)知識,，從而為自己終生奮斗會計專員發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。

除此之外，課余時間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)帶來的便利,，關(guān)注會計行業(yè)動態(tài);尤其是有關(guān)本專業(yè)的知識。使自己始終緊跟會計職業(yè)發(fā)展潮流和時代的步伐,。

因此我學(xué)習(xí)熟練掌握數(shù)據(jù)會計管理,，利用計算機結(jié)合會計做好各項工作，提供自己工作效率;一直以“一專多能,，全面發(fā)展”來嚴(yán)格要求自己,，勤奮拼搏、刻苦好學(xué),。踏實并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)會計的課程知識,。

在學(xué)習(xí)期間，我虛心求學(xué),、刻苦認(rèn)真,、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè),，及時總結(jié);注重理論聯(lián)系實際,，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問題的能力,。

在豐富多彩的學(xué)習(xí)生活中,，為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加各項關(guān)于會計專業(yè)的實踐活動，重視團(tuán)隊合作精神,，從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力,。

表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力;并且深受同學(xué)們和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

總之,，三年的會計專業(yè)學(xué)習(xí)是我人生路上的一小段,，并且通過系統(tǒng)化、理論化的學(xué)習(xí);學(xué)到了很多的會計知識，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力,，思想成熟了很多,，性格更堅毅了。如今我有信心接受考驗,。