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2023年高中教師師德自我評價(jià)800字 高中教師師德表現(xiàn)自我評價(jià)(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-27 22:59:01
2023年高中教師師德自我評價(jià)800字 高中教師師德表現(xiàn)自我評價(jià)(3篇)
時(shí)間:2023-02-27 22:59:01     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。

高中教師師德自我評價(jià)800字 高中教師師德表現(xiàn)自我評價(jià)篇一

一、做一個(gè)學(xué)習(xí)型教師

教師的從教之日,,正是重新學(xué)習(xí)之時(shí),。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極投身于教科研工作,,大膽進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)與語文教學(xué)整合的教改嘗試,。在每上完一篇課文后,我都會寫下自己的反思,,以不斷督促自己進(jìn)步,。工作之余,我盡量每天擠一點(diǎn)時(shí)間閱讀專業(yè)類的書籍,,不斷給自己充電,,努力豐富自己的文學(xué)內(nèi)涵。

二,、做一個(gè)富有愛心的教師

愛學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,,去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,,要以尊重和依賴為前提,,要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),,給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。作為班主任,我主動做好學(xué)生的思想工作,,經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心,,努力進(jìn)入每個(gè)學(xué)生的內(nèi)心世界,了解他們真正需要的是什么,。其次,,我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,或上門家訪或主動打電話給家長,,使家長的教育更具理性,。

三、做一個(gè)理念新的教師

目前,,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開,,在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,,積極探索有效的教學(xué)方法,。在英語課上,我把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,,同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,,提高學(xué)習(xí)能力,。使學(xué)生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,,促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí),。

回顧一年來的工作,在得與失中思索,,自己一直奉行踏實(shí)工作,、虛心學(xué)習(xí)的原則,而這或喜或憂,、或得或失的點(diǎn)點(diǎn)滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,,點(diǎn)綴著我的人生,在今后的工作中我將揚(yáng)長避短,,爭取百尺竿頭更進(jìn)一步!

但我從不言棄,,我苦苦地耕耘著,辛勤地收獲著,,在完成自己本職工作的同時(shí),,我也不斷為自己充電。一年來,我所帶班級的語文在全校評比中屢次獲得第一,,為學(xué)校撰寫新聞通訊,、典型材料三十多篇,其中有近二十篇在《張家界日報(bào)》上發(fā)表,,指導(dǎo)三名學(xué)生的習(xí)作在報(bào)刊雜志上發(fā)表,,在學(xué)校舉辦了文學(xué)知識講座,在縣教育局組織的《中小學(xué)生廉潔教育讀本》讀書征文活動中榮獲二等獎(jiǎng),。有論文獲得市,、縣一等獎(jiǎng)。并于今年上半年被縣教育局評為優(yōu)秀宣傳員,。

總之,,這些成績都是微不足道的,我的路還很長,,我必須更加努力,,爭取在以后的日子里,爭取做得更好,。

富蘭克林有一句話:“空無一物的袋子是難以站得筆直的,。”同樣,,地理教師如果沒有淵博的知識,,不注重吸納時(shí)代活水,創(chuàng)造力就是一句空話,。

在現(xiàn)代科學(xué)迅速發(fā)展的今天,,各學(xué)科間的橫向交叉、滲透和融合趨勢日趨明顯,,這必然反映到地理教學(xué)內(nèi)容上來,。“我始終是教育教學(xué)戰(zhàn)線上的一名新兵,?!蔽铱偸怯眠@樣的想法來鞭策自己學(xué)習(xí)和不斷提高。正是一直有這樣的業(yè)務(wù)上的饑餓感,,培育努力學(xué)習(xí),,在學(xué)習(xí)中探索的習(xí)慣。并常以自己的讀書行動體會去感染學(xué)生,,熏陶學(xué)生,潛移默化中使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)地理的習(xí)慣,。由于自身文化底蘊(yùn)逐漸厚實(shí),,95年,我以優(yōu)異的成績考入省教育學(xué)院進(jìn)行數(shù)字專業(yè)本科學(xué)歷函授學(xué)習(xí),,于97年合格畢業(yè),,三年函授學(xué)習(xí),,我閱讀了大理專業(yè)書籍,開闊了視野,,豐富了理論知識,。為干好教育教學(xué)本質(zhì)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

憑著對教育事業(yè)的摯愛深情,,憑著“干什么都要爭第一,,樣樣工作爭優(yōu)異”的強(qiáng)烈事業(yè)心,我針對地理教學(xué)中存在的弊端,,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,,進(jìn)行了大膽的教學(xué)改革,創(chuàng)造了許多成功的經(jīng)驗(yàn),。我撰寫的論文《人類與地理自然環(huán)境的關(guān)系》榮獲省獎(jiǎng)勵(lì),。

我們認(rèn)為:讀書,是凸現(xiàn)地理教學(xué)邊緣性特征,,實(shí)現(xiàn)地理教師自我“充電”的最佳途徑,。讀書不僅為創(chuàng)造提供原材料,而且能夠啟發(fā)地理教師創(chuàng)造的靈感,。

事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命,。如今,我的思路更加開闊,,目標(biāo)更加遠(yuǎn)大,,步伐更加堅(jiān)實(shí)。有決心在地理教研乃至普教研究這塊園地中,,更加辛勤地耕耘,,用自己的汗水,澆灌出更加豐碩的果實(shí),,讓青春在對事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華,。

高中教師師德自我評價(jià)800字 高中教師師德表現(xiàn)自我評價(jià)篇二

本學(xué)期,學(xué)校組織學(xué)習(xí)了《教育法》,、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》《教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》等法律法規(guī),。透過學(xué)習(xí),,我認(rèn)識到教師作為人類靈魂的工程師,不僅僅要教好書,,還要育好人,,各個(gè)方面都要為人師表,務(wù)必牢固豎立社會主義榮辱觀。要想成為一名新世紀(jì)的合格教師,,應(yīng)當(dāng)做好以下幾方面工作:

1.愛崗敬業(yè),。首先,要熱愛教育事業(yè),,要對教育事業(yè)盡心盡力,。我們選取了教育事業(yè),就要對自我的選取無怨無悔,,不計(jì)名利,,用心進(jìn)取,努力創(chuàng)新,。盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù),,不求最好,但求更好,。僅有這樣學(xué)生才能受到教師的影響而努力學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)取。

2.熱愛學(xué)生,,關(guān)注每一位學(xué)生的健康成長,。在完成傳道、授業(yè),、解惑的任務(wù)的同時(shí),,關(guān)愛學(xué)生的身心發(fā)展,建立良好的師生關(guān)系,,使學(xué)生親其師而信其道,,使教學(xué)相長,幫忙學(xué)生成人成才,。先進(jìn)教師們關(guān)注后進(jìn)生,,不放下任何一個(gè)學(xué)生的博愛精神讓我深受感動,也讓我進(jìn)一步領(lǐng)會到“沒有愛就沒有教育”這句話的含義,,在今后的教學(xué)中,,我將讓愛先行,先愛生再教育,。

3.以身作則,。教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,,教師的一言一行,,學(xué)生均喜歡模仿,這將給學(xué)生成長帶來一生的影響,。所以,,教師必須要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,,凡要求學(xué)生要做到的,自我首先做到,。堅(jiān)持嚴(yán)于律己。

4.孜孜不倦,,用心進(jìn)取,。有句話說的好,沒有學(xué)不會的學(xué)生,,僅有不會教的教師,。這就向教師提出了更高的要求,不時(shí)提高自身素質(zhì),,不時(shí)完善自身,,以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們必須要與時(shí)俱進(jìn),,孜孜不倦的學(xué)習(xí),,用心進(jìn)取,開辟新教法,,并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),,誨人不倦、精益求精,,厚積薄發(fā),,時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。

5.終身學(xué)習(xí),、不斷進(jìn)取是師德的升華在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,,知識和技術(shù)更新的速度越來越快,每個(gè)人都會面臨落伍的危險(xiǎn),。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下,,如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài),人們的知識結(jié)構(gòu)很快就會落后于實(shí)踐的要求,。所以,,時(shí)代要求教師務(wù)必轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,確立“邊學(xué)邊干,、邊干邊學(xué),、終身學(xué)習(xí)”的觀念,緊跟當(dāng)代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐,。我們的路還很長,,不管有多坎坷,只要你把它當(dāng)作一次經(jīng)歷,,一次磨練,,你會為你比別人的經(jīng)歷豐富而自豪,,你會為自我經(jīng)受得住磨練而驕傲。

這天,,我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),,遠(yuǎn)離親人,我們能在一齊合作,,那是我們的緣分,,不要為一些小事而斤斤計(jì)較,不要為一些小委屈而耿耿于懷,,我們就應(yīng)珍惜這來之不易的機(jī)會,,相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),,相互關(guān)心,,相互理解。不管在哪里,,不管到何處,,要堅(jiān)強(qiáng),要提高,,要合作,,更要?dú)g樂。讓我們?yōu)榱送昝赖纳?,攜手共進(jìn)!海闊憑魚躍,,天高任鳥飛,機(jī)會總是給那些有準(zhǔn)備的頭腦,??傊@天要做一位合格的教師,,務(wù)必學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)取,,不斷攀登,與時(shí)俱進(jìn),,才能去迎接一個(gè)新的挑戰(zhàn),。

高中教師師德自我評價(jià)800字 高中教師師德表現(xiàn)自我評價(jià)篇三

對于師德,我們并不陌生,。不同時(shí)代對師德有不同的要求,,現(xiàn)代師德是對古代師德的繼承與發(fā)展,知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代對師德賦予了新的內(nèi)涵,。通過暑期的學(xué)習(xí),,我對師德師風(fēng)教育的重要意義有較明確的認(rèn)識,,對小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了。讓我知道了:

1,。愛崗敬業(yè),、獻(xiàn)身教育是師德的基本要求

2.熱愛學(xué)生、教書育人是師德的核心

3,、更新觀念,、努力創(chuàng)新是師德的新發(fā)展

4.以身作則、為人師表是師德的人格力量

5.終身學(xué)習(xí),、不斷進(jìn)取是師德的升華

對照<<教師法>>和<<中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范>>的要求,結(jié)合自己的教育工作生涯,,自我剖析如下:

一,,主動意識不強(qiáng)。有時(shí)對待一些中心工作抱著保持原有的態(tài)度,,不愿深入,,遇事不愿多想,心想反正上有領(lǐng)導(dǎo),,領(lǐng)導(dǎo)咋說我咋辦,,肯定錯(cuò)不了。許多工作到推不掉時(shí)才倉促動手做,。

二,,工作協(xié)調(diào)性差??傉J(rèn)為自己能做好的事情不必勞駕他人,,一人受累一人頂,到頭來吃得苦多,,犯的錯(cuò)多,,弄得自己受屈,他人埋怨,。

三,,平時(shí)不注意自身形象,不拘小節(jié),。說話隨口無心,,想說就說,不分場合,、對象,,談話不注意方式方法。

四,,關(guān)心,、幫助后進(jìn)生做得不夠,,與學(xué)生的談心交流、溝通較少,,做了許多自認(rèn)為是不錯(cuò)卻得不到別人理解的事,。

五,情緒易激動,,言行有時(shí)過激,,自控能力不強(qiáng)。

六,,紀(jì)律方面,,雖然我每天堅(jiān)持早到遲退,但有時(shí)也開小差,。

以上不足之處,,懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事多多批評指正,。

如何加強(qiáng)師德修養(yǎng)?我認(rèn)為可以從以下幾方面做起:

1,、更新教育觀念,徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯(cuò)誤思想,,主動,、積極地建立一種民主、平等,、和諧的師生關(guān)系,,尊重學(xué)生人格,熱愛學(xué)生,,尤其要熱愛差生和后

進(jìn)生,。

2、樹立幾個(gè)意識:

(1)牢固樹立“育人先做人,,正人先正己”的意識,,要求別人做到,自己堅(jiān)決要做到,。

(2)牢固樹立“學(xué)校無小事,,事事都育人;教師無小節(jié),處處作表率”的意識,,以教書育人為本職,,作學(xué)生、教師的表率,。

(3)牢固樹立服務(wù)意識,,憂患意識,競爭意識,,增強(qiáng)使命感,、緊迫感和危機(jī)感,。

3、積極調(diào)整心態(tài),,明確自身的“責(zé),、權(quán)、義”,,正確處理奉獻(xiàn)與索取,、集體與個(gè)人、名利和道義之間的關(guān)系,。

4作為班主任要嚴(yán)以律己,,要求學(xué)生做到的,自己首先做到,,堅(jiān)持上班早到遲退,,準(zhǔn)時(shí)上課,按時(shí)下課,。班中不脫崗。

總之,我要加強(qiáng)學(xué)習(xí),,振奮精神,,努力完成本職工作。二是從嚴(yán)治教,,加強(qiáng)自身建設(shè),,進(jìn)行教學(xué)上的改革,努力教育好我們的學(xué)生----祖國的花朵;三是振奮精神,,以百倍的干勁投身于社會主義教育事業(yè),。

教科文總干事馬約翰先生說的:“世界上只有一種教育——愛的教育?!鄙頌榻處煂γ恳粋€(gè)孩子都要做到“捧著一顆心來,,不帶半根草去”的境地,永遠(yuǎn)做一個(gè)愛的播撒者,。

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