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新學(xué)期班會(huì)發(fā)言稿 收心主題班會(huì)發(fā)言稿篇一

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師在百忙中參加這天的班會(huì),。

高四,，對(duì)每一個(gè)莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō)，是一個(gè)特殊的群體,，她是人生的重要旅程,，我們注定要去攀越書山，跨越題海,，這將是一個(gè)十分艱苦的過(guò)程,。困難和挫折在所難免，所以我們務(wù)必要有能吃苦,，能忍耐的精神,，還務(wù)必持續(xù)一種有信心，有志氣,，必須要有作為的狀態(tài),。借這天的機(jī)會(huì)，我講五點(diǎn)：

1,、學(xué)會(huì)感恩此刻的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女,，自幼被視為掌上明珠，父母對(duì)孩子千般寵愛,，要什么給什么,。然而，孩子對(duì)于父母的付出并沒(méi)有意識(shí)到,，反而構(gòu)成了以自我為中心,、不尊重父母的現(xiàn)象。更有甚者,，辱罵父母,，砍殺父母，親情不存，人性盡喪,。

做老師的有兩個(gè)期望,，一是期望你們做好人，二是期望你們學(xué)習(xí)好,。有人把人才分為四類：有德有才,，有德無(wú)才，有才無(wú)德,，無(wú)德無(wú)才,。我相信我們的同學(xué)都是人才，因此期望你們做有德有才的人,，不要成為有才無(wú)德的人,。要成為有德有才的人，就務(wù)必養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，做禮貌的學(xué)生,。父母養(yǎng)育你們，老師栽培你們,，雖然這些是父母與老師就應(yīng)做的,，但大家就應(yīng)懷揣一顆感恩的心，用心去體會(huì)父母,、老師對(duì)你的好和愛,。學(xué)會(huì)感恩，你才會(huì)去幫忙就應(yīng)幫忙的人,，才能得到別人的幫忙,。

總之，期望同學(xué)們：孝敬父母,，尊敬師長(zhǎng)，學(xué)會(huì)感恩。

2,、抓牢基礎(chǔ)復(fù)習(xí)時(shí)所做的事很多,。有一大堆復(fù)習(xí)資料等著我們?nèi)プ觥Ｇь^萬(wàn)緒抓根本。什么是根本?就是基礎(chǔ)?；A(chǔ)知識(shí)和基本技能技巧,，是教學(xué)大綱也是考試的主要要求。在“雙基”的基礎(chǔ)上,，再去把握基本的解題思路。解題思路是建立在扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)條件上的一種分析問(wèn)題解決問(wèn)題的著眼點(diǎn)和入手點(diǎn),。再難的題目也無(wú)非是基礎(chǔ)東西的綜合或變式,。在有限的復(fù)習(xí)時(shí)間內(nèi)我們要做出明智的選取，那就是要抓基礎(chǔ),。要記?。夯A(chǔ),，還是基礎(chǔ)?！盎A(chǔ)題,，全做對(duì);一般題,，一分不浪費(fèi);盡力沖擊較難題,，即使做錯(cuò)不后悔”。這是就應(yīng)應(yīng)對(duì)考卷時(shí)答題的策略,?？荚囋囶}總是有難有易,，一般可分為基礎(chǔ)題，一般題和較難題。

第一個(gè)瓶頸是基礎(chǔ)不牢的束縛?；A(chǔ)好，不怕考,?；A(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖,。指的就是狠抓基礎(chǔ)的重要性,。提醒大家：做題時(shí)別忘了回顧基礎(chǔ),，改錯(cuò)時(shí)別忘了回扣基礎(chǔ)，基礎(chǔ)基礎(chǔ)再基礎(chǔ),。要學(xué)會(huì)在做題中“查漏補(bǔ)缺”,。在平時(shí)做題時(shí)，不放過(guò)任何一個(gè)知識(shí)上漏洞,，必要時(shí),，要翻開書重新復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí)，做到“回歸基礎(chǔ)”,。高考試題往往是“題在書外,，理在書中”，而且是“萬(wàn)變不離其宗”,。所以,，大家只要打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，就能夠做到“以不變應(yīng)萬(wàn)變”,。

3,、謙虛勤問(wèn)以謙虛心善待學(xué)習(xí)?！叭诵斜赜形?guī)熝伞?，孔子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也,?！痹诱f(shuō)：“吾日三省吾身”。一個(gè)人發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)很容易,，看清自己的不足卻很難;發(fā)現(xiàn)別人思想上問(wèn)題的很容易,，看清自己思想上的毛病卻很難。因此,，年輕干部在工作和生活中必須要學(xué)會(huì)自省,。每一天將工作和生活中的事“放下電影”、重播回放,，回頭看看,，仔細(xì)想想，哪里沒(méi)做好,，為什么沒(méi)做好,，就應(yīng)怎樣做才能做得更好。把別人的錯(cuò)誤當(dāng)作自己的錯(cuò)誤,，自查自糾,，給自己敲響警鐘;把別人的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)成自己的經(jīng)驗(yàn)，拿來(lái)學(xué)習(xí)，為自己樹立榜樣,。

4,、用心主動(dòng)被動(dòng)理解，不愛動(dòng)手自覺

5,、決心信心首先要有信心,。信心是做好一切事的前提條件。沒(méi)有信心就會(huì)一事無(wú)成,。信心就是期望,，信心就是對(duì)未來(lái)燃燒的激情，信心可使渺小變偉大,，化平庸為神奇,，信心是征服世界的力量。信心與人同在,，信心是通向未來(lái)的燈塔,。信心比黃金更重要，比金錢更重要,。信心來(lái)自個(gè)人,，是對(duì)自己潛力的信任，也是個(gè)人對(duì)事物的發(fā)展變化科學(xué)而正確的決定,，是對(duì)形勢(shì)正確分析后,，對(duì)事物發(fā)展趨勢(shì)和規(guī)律的正確認(rèn)識(shí)。只有對(duì)形勢(shì)分析決定正確,，對(duì)規(guī)律性認(rèn)識(shí)深刻,，對(duì)未來(lái)充滿理想，才會(huì)任何時(shí)候都充滿信心而永久不喪失信心,。人之興業(yè),，信心是第一位的。

決心,。有信心就會(huì)有決心,。決心來(lái)自信心。當(dāng)我們滿懷信心地要成就一番事業(yè)時(shí),，就會(huì)立下決心,，不達(dá)目的誓不罷休。決心是個(gè)人毅志和毅力的體現(xiàn),。我們要做自己想做的事,，當(dāng)然是貼合事物發(fā)展規(guī)律，代表事物前進(jìn)正確方向的事就會(huì)義無(wú)反顧,，毅然決然盡個(gè)人全力去做好。不管遇到多少困難，也不管遇到多大阻力,，都會(huì)克難而進(jìn),，不達(dá)目的不放手、不罷休,。有了決心才會(huì)全力以赴,，有了決心才會(huì)排除一切干擾，才會(huì)克服個(gè)人懶散的習(xí)慣和毛病,，有了決心才能夠不成功便成仁,。決心是勇氣，決心更是力量和智慧,。決心有多大,，勝算的把握才有多大。決心使懦夫變堅(jiān)強(qiáng),。有了決心,，才會(huì)應(yīng)對(duì)困難和強(qiáng)敵不退縮，義無(wú)反顧,，背水一戰(zhàn),，力克群雄，志在必勝,，最后成功,。

最后，把這句話與15位同學(xué)共勉：想成功,，辦法總比困難多!少說(shuō)多做,，腳踏實(shí)地!再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師!謝謝大家!

新學(xué)期班會(huì)發(fā)言稿 收心主題班會(huì)發(fā)言稿篇二

敬愛的老師,、叔叔阿姨,、親愛的同學(xué)們：

大家下午好!我是六組組長(zhǎng)周家赫，在我的眼里,，六組是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛,、用心向上的小組。在短短的一個(gè)月里,，我們六組組員互相幫忙,、共同進(jìn)步，為班級(jí)的成長(zhǎng)起到用心作用,。下面,，從我個(gè)人的角度和眼光對(duì)六組組員作一評(píng)價(jià)。第一位胡博程

任我班衛(wèi)生委員職務(wù),，勤奮好學(xué),，認(rèn)真負(fù)責(zé),，是組里公認(rèn)的好學(xué)生，平日里性格溫和,，樂(lè)于助人,，與同學(xué)相處融洽，是六組同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣,。

第二位___

任我班衛(wèi)生委員職務(wù),，學(xué)習(xí)努力，為人和善,，繪畫技藝高超,，性格開朗，樂(lè)觀向上,，是我組很優(yōu)秀的一名組員,。

第三位___

任我班電教委員，電腦操作潛力特強(qiáng),，學(xué)習(xí)努力,，各科成績(jī)均優(yōu)秀，活潑開朗,，人性好,，善與人溝通。

第四位___

任我班地理課代表,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，性格豪放,，風(fēng)趣幽默,，是我組的貪玩天使。

第五位___

任六組副組長(zhǎng),，認(rèn)真負(fù)責(zé),，管理潛力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,，

作為我組另一名女組員,，是本組長(zhǎng)的得力助手。

第六位___

任我班副班長(zhǎng),，認(rèn)真負(fù)責(zé),，紀(jì)律嚴(yán)明，平時(shí)總監(jiān)督我的一舉一動(dòng),，此人以身作則,，用心表率，與大部分男生結(jié)為死黨,，是老師的得力助手,，就是有時(shí)書寫不規(guī)范,。

第七位___

成績(jī)優(yōu)異，數(shù)學(xué)思維潛力強(qiáng),，是我班認(rèn)真負(fù)責(zé)的數(shù)學(xué)課代表,，人緣好,，與同學(xué)和睦相處,，是老師的好幫手。

第八位___

也就是我本人,，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,，性格開朗，熱愛班群眾,，和同學(xué)打成一片,，偶爾惹老師生氣，但大部分時(shí)間還是聽老師的話,。

總之,，我們六組是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，頑強(qiáng)拼搏的小組,，今后我們組會(huì)加倍努力,，取得更好的成績(jī)，給老師和家長(zhǎng)交一份滿意的答卷,。

謝謝大家!

新學(xué)期班會(huì)發(fā)言稿 收心主題班會(huì)發(fā)言稿篇三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

同學(xué)們，你喜歡自己?jiǎn)?你對(duì)自己滿意嗎?你很羨慕某些人,，甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對(duì)自己有疑惑,，那么我來(lái)告訴你：就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀，每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味,，我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,，在這個(gè)世界上，沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的,。我們每一個(gè)人的存在,，都有自己的價(jià)值與意義，別人可以比我好,，也可以比我差,，但沒(méi)有人可以取代我。美國(guó)少年天使肯尼,，一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿,，后來(lái)又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除,。但是,，肯尼并沒(méi)有向病魔低頭,，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習(xí)生存技能,，使得自己日漸獨(dú)立,，能跟常人一樣上學(xué)，甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板,、溜冰,。肯尼的生命是美麗的,、動(dòng)人的,。

有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī),。美麗的生命在于勇于更新,，且愿意努力學(xué)習(xí)?；紴榈?，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng),。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域,、新境界，使你獲得新的感受,、新的驚喜,。

健康的我們，更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn),。俗話說(shuō)人無(wú)完人,。正因?yàn)檫@樣，我們才要不斷學(xué)習(xí),、不斷提高自己,。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下，采取積極的行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)不足,、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較,，認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置,，尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己,。不要只從不同的方面平價(jià)自己,，卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好,，某某的書法比我好,，某某的琴比我彈得好”，而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn)：學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,，書法好的可能學(xué)習(xí)不如你,，不要一味給自己挑毛病,。既能夠看到閃光點(diǎn)，也能夠看到不足之處,，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面,，才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短。

著名作家__,，小時(shí)候除了語(yǔ)文外,，其他學(xué)科成績(jī)并不好。有一次,，數(shù)學(xué)考試她只考了20分,，學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章,。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親,。母親整個(gè)臉色都陰暗下去,，將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長(zhǎng)信,，服毒自殺,，幸虧搶救及時(shí)，才沒(méi)有造成終身的遺憾,。從死神手中逃回來(lái)的她,，分析了自己的長(zhǎng)處與短處，下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短,，專心寫作,。父母默認(rèn)了她的追求，她開始發(fā)揮自己寫作方面的長(zhǎng)處,，真正追求自己的事業(yè),，最終取得了令人羨慕的成就。

所以我們要多鼓勵(lì)自己：“成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系,，只要我努力,，就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步,，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽(yáng)光的,，努力的我最美麗!”這樣自信的度過(guò)每一天，你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價(jià)值的,，我是最棒的!

我的演講完畢,，謝謝大家!

新學(xué)期班會(huì)發(fā)言稿 收心主題班會(huì)發(fā)言稿篇四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

時(shí)光如陀螺飛轉(zhuǎn),，歲月似流水無(wú)情,。三年的時(shí)光悄然流逝,，我們從懵懂學(xué)童漸變?yōu)榍酀倌辍Ｎ覀円黄鹱哌^(guò)四季,，共享知識(shí),，收獲成長(zhǎng)。但這所有的一切,，都將沉淀于美好的回憶中,，從現(xiàn)在開始，大家將揚(yáng)帆起航,，駛向人生另一處美麗的港灣,。此時(shí)此刻，回首曾經(jīng)走過(guò)的三年初中生活,、與師生情意,、同窗歲月，我們都難以抑制住內(nèi)心的激動(dòng),，惜別難舍之情油然而生,。

首先，我謹(jǐn)代表__屆全體畢業(yè)同學(xué),，誠(chéng)摯感謝老師們?nèi)陙?lái)對(duì)我們的辛苦教育和培養(yǎng),。如果說(shuō)，三年的初中生活像繁星,，零星撒在我們回憶中的每個(gè)角落,，那么，老師便是那深邃的宇宙,。正是它的襯托,，才使得繁星更加璀璨奪目。在學(xué)習(xí)中,，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使他們高興,，我們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì)使他們揪心。為了我們的進(jìn)步,，他們?cè)绯鐾須w,，默默守候;為了我們的成長(zhǎng)，他們耳提面命,，諄諄教導(dǎo),。我們知道，邢臺(tái)五中的老師都是優(yōu)秀的,，他們才華橫溢,、敬業(yè)奉獻(xiàn)，值得我們尊敬和感謝。

有人說(shuō),，初中生活是一本倉(cāng)促的書,。三年前，我們帶著激動(dòng)而又敬仰的心情邁進(jìn)校門,，三年來(lái),，我們?cè)谶@座知識(shí)的圣殿、培養(yǎng)人才的搖籃中,，感受她的溫暖與豐富,。三年的時(shí)光，一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè),，就這樣匆匆翻過(guò),，但是，它卻給我們留下那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),，那么多精彩的片段,。其中，有年少的輕狂無(wú)知,，有青澀的失敗的經(jīng)歷,，有茅塞頓開的成熟感悟，也有回味無(wú)窮的成功歷程,。三年的生活，我們匆忙走過(guò),，卻充實(shí)而美麗;我們流過(guò)汗水,，卻伴著歡聲笑語(yǔ);我們踏著荊棘，卻嗅得撲面花香,。三年間,，__中陪伴我們成長(zhǎng)，這里就是我們溫暖的家,。在這個(gè)歡樂(lè)的大家庭里,，我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次輝煌，我們用夢(mèng)想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活,。在此,，讓我們懷著感恩的心，感謝我們的母校,，感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo),，感謝我們敬愛的老師，感謝我們親愛的同學(xué),，并向他們送上我們最真誠(chéng)的祝福!

天下沒(méi)有不散的宴席,。此刻離歌又起，但是,，離別也同樣美麗,，因?yàn)樗菤g聚的序曲!到那時(shí),，我們也許會(huì)哭泣，但別在意,。有人說(shuō)過(guò),，這就是青春的證據(jù)。是它,，讓我們擁有了回憶,，懂得了珍惜。其實(shí),，離別并不可怕,，可怕的是我們忘記了自己的初心。每時(shí)每刻,，我們都要謹(jǐn)記母?！昂竦潞胍恪钡男Ｓ?xùn)，努力成為最好的自己,。我相信,，今天每一位在場(chǎng)的畢業(yè)生都將用自己的行動(dòng)表明，我們不愧為邢臺(tái)五中的優(yōu)秀畢業(yè)生,，我們將一同搏擊風(fēng)浪,，勇往直前，實(shí)現(xiàn)自己人生的夢(mèng)想,。雖然追求夢(mèng)想的路上充滿了困難和挑戰(zhàn),，但我們會(huì)豪不畏懼、勇往直前,。因?yàn)榻?jīng)過(guò)三年的歷練,，雛鷹的翅膀已經(jīng)堅(jiān)實(shí)，羽毛已經(jīng)豐滿,。放眼望去,，藍(lán)天在召喚我們，陽(yáng)光已照亮前方的道路,，白云等待與我們同行,，高山峻嶺也將仰望我們，我們將在暴風(fēng)中翱翔,，拼搏奮斗將成為青春最亮麗的旗幟,。

最后，我們祝各位老師身體安康,，工作順利,，家庭幸福!

祝同學(xué)們都能蟾宮折桂，金榜題名，__中中考再創(chuàng)輝煌!

謝謝大家!

新學(xué)期班會(huì)發(fā)言稿 收心主題班會(huì)發(fā)言稿篇五

尊敬的老師,、各位家長(zhǎng)們：

你們好!

我是熊嘉鵬的家長(zhǎng),。首先感謝老師的信任，給我這個(gè)機(jī)會(huì)與各位家長(zhǎng)交流孩子的家庭教育,。其實(shí)經(jīng)驗(yàn)談不上,，兒子在校園取得的進(jìn)步和成績(jī)主要?dú)w功于班主任和全體授課老師的關(guān)心教育。作為家長(zhǎng),，我僅作了一些配合工作而已,。事實(shí)上在座各位家長(zhǎng)肯定有很多很好的教育方法。下面,，我把在家教育孩子的感受與各位家長(zhǎng)交流交流,。其次請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友向辛勤的各位老師致也衷心的感謝。

我對(duì)孩子的教育主要注意以下幾點(diǎn)：

第一：從小培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

從孩子上學(xué)前班時(shí),，我就注意培養(yǎng)他愛看書、愛學(xué)習(xí)的狀況,。讓孩子從讀書中找到快樂(lè),，有時(shí)他會(huì)把看完書的資料都講給我聽，讓我和他一齊分享看書的快樂(lè),。此刻他都上五年級(jí)了,，我發(fā)現(xiàn)他更愛看書，他借同學(xué)的書,、也和同學(xué)們換書看,，為此我在湖北省圖書館辦理了一張借書卡，讓孩子在書香中自在呼吸,、快樂(lè)成長(zhǎng)著。每一天放學(xué)后,，他首先完成老師布置的作業(yè),。吃過(guò)晚飯，我會(huì)讓他出去活動(dòng)半個(gè)小時(shí),。晚上他會(huì)自己復(fù)習(xí)功課或他看自己喜歡的書,。到九點(diǎn)半他會(huì)自己去睡覺，其實(shí)把孩子的學(xué)習(xí)和習(xí)慣養(yǎng)成之后,，孩子很自覺,，根本不用我督促。

第二：教育孩子自信,、自理,、自勵(lì)，讓他明白先成人、后成才,。

我認(rèn)為自信是孩子學(xué)習(xí)和做事的首要條件,，有自信才能有做好事情的期望。只要他有信心在校園想做到的事,，我都支持他去爭(zhēng)取,。爭(zhēng)取不上也沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)楹⒆硬唤?jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見彩虹,。自理潛力和自勵(lì)意識(shí)，讓孩子不依靠別人,，自我激勵(lì)把事情做好,，這也是孩子長(zhǎng)大后踏上社會(huì)必要的條件;我告訴他在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，僅僅有點(diǎn)成績(jī),，有點(diǎn)才能還不行,。只有具備了完美的品德、高尚的情操,，才能擁有光明的前途,。因此我要求他先學(xué)會(huì)做人，后成才,。要他嚴(yán)于律己,、寬以待人，讓他時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,。

第三：多關(guān)心孩子學(xué)習(xí)和他做朋友

我覺得孩子沒(méi)有壓力就沒(méi)有了動(dòng)力,，沒(méi)有了動(dòng)力就發(fā)揮不出蘊(yùn)藏的潛力。我在他的學(xué)習(xí)上還是加大了壓力,，每一天除了校園的作業(yè),、家里我還有學(xué)習(xí)任務(wù)，我明白給了他壓力他才會(huì)好好地去學(xué)習(xí),，才會(huì)求真務(wù)實(shí)地去提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,。我給他講過(guò)課堂好比是正餐，如果正餐吃不好,，再多的副食無(wú)事無(wú)補(bǔ),。我讓他上課用心思考、大膽發(fā)言,，在課堂之中交流自己的看法,，只要跟著老師的思路走，都會(huì)取得好的成績(jī),。孩子讀五年級(jí)了,，我又不能嘮叨太多,，當(dāng)他學(xué)習(xí)放松的時(shí)候，我首先讓他明白自己錯(cuò)了,，再毫不留情的幫他緊一下螺絲,，不管我對(duì)他怎樣了，他還認(rèn)為我是最好的媽媽,、最好的朋友,。他每一天回家第一件事是向我匯報(bào)校園發(fā)生的事，還有他受到了表?yè)P(yáng),、批評(píng),。他受到老師的批評(píng)時(shí)，我會(huì)摸著他的頭說(shuō)：“你就應(yīng)謝謝老師對(duì)你的關(guān)心,，這天又幫你改了一個(gè)壞毛病,，老師期望你更完美一些!”他對(duì)我說(shuō)他把老師的批評(píng)當(dāng)成了他作業(yè)上橡皮擦，幫他改掉一個(gè)個(gè)小錯(cuò)誤,。我很欣慰孩子會(huì)這樣理解,，也很高興老師在他心目中還是最好的老師。能讓孩子在愛和關(guān)心,、開心中成長(zhǎng),，那才是我們作父母想要的結(jié)果。

第四：正確引導(dǎo)孩子上網(wǎng)玩游戲

我想此刻大部分家庭都有電腦,，而且到處都有網(wǎng)吧,，我們要正確引導(dǎo)孩子玩游戲，對(duì)他要有限制性,。我對(duì)孩子上網(wǎng)都有一個(gè)規(guī)定,，他在星期一至星期四都不能開機(jī)，就是查資料都由我來(lái)查,。(我想說(shuō)一下,，我在用孩子的qq上網(wǎng)時(shí)，不時(shí)有同學(xué)邀請(qǐng)他玩游戲,，我如果望見他的同學(xué)在線,，會(huì)以他的身份和他們聊幾句)這樣我會(huì)問(wèn)我兒子，放學(xué)了不先做作業(yè),，先玩好不好，他就不贊成,。他只有星期五至星期天才能玩一下,，而且不超過(guò)一小時(shí)，自覺下來(lái),。我也十分放心他一個(gè)人在家,，他沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的允許是不會(huì)開電腦,、電視的。他的確讓我省了不少心,。

看著孩子一天天的變化,，作為母親，我看在眼里,，喜在心上,。我明白，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,，離不開同學(xué)們的無(wú)私幫忙,。孩子畢竟是孩子，有時(shí)管不住自己,。只要我們平時(shí)多注意觀察孩子的變化,，善于同孩子做朋友，尊重孩子,，適當(dāng)引導(dǎo),，孩子會(huì)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。最后我真誠(chéng)地期望我們五年級(jí)(3)班的每一個(gè)孩子都健康快樂(lè)成長(zhǎng),，每一個(gè)孩子都能擁有光明完美的未來(lái),。擁有飽滿豐盈的人生!

新學(xué)期班會(huì)發(fā)言稿 收心主題班會(huì)發(fā)言稿篇六

尊敬的家長(zhǎng)老師同學(xué)們大家好：

也許我在那里發(fā)言，部分家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生吧!我首先感謝您對(duì)我的肯定,，但我不是,，也許以前與此刻不是，但我相信我以后必須是,。說(shuō)實(shí)話,，我呢，認(rèn)為自己此刻已經(jīng)改了許多,。以前的我根本就不叫個(gè)學(xué)生更別提是優(yōu)秀的學(xué)生了,。

以前的我是一個(gè)心里個(gè)性不塌實(shí)的女生。我爸曾說(shuō)過(guò),，這女孩一旦上了初二就個(gè)性容易分心,，這句話對(duì)我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。

在剛剛上初二的時(shí)候,，我認(rèn)為自己又高了一年級(jí),，于是就認(rèn)為自己長(zhǎng)大了。我說(shuō)的這個(gè)長(zhǎng)大是能夠什么都能做了,，于是我就誤入了歧途,，分了心，每一天把心思放在吃穿上,，每一天都像在大街上的小混混一樣混日子,，根本就沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一回事兒,，甚至連想都沒(méi)有想過(guò)。之后班主任經(jīng)常找我談話,，那時(shí)我對(duì)他的話相當(dāng)于是一個(gè)耳朵進(jìn)一個(gè)耳朵出,，根本不當(dāng)一回事兒，找范文就來(lái),。

再之后,，我漸漸感覺到老師們開始對(duì)我置之不理了。我雖然表面裝的一點(diǎn)也不在乎,，但內(nèi)心卻十分空虛,。

我不想再這樣了，被同學(xué)看不起的感覺真的很不好受,，過(guò)完年開學(xué)后,，我開始試著認(rèn)真聽課，雖然時(shí)不時(shí)會(huì)走思,，但也不像從前那樣一玩就是玩一節(jié)課,，甚至講的哪一課都不明白的地步。

我開始記老師課上所講的筆記與同學(xué)交流問(wèn)題時(shí)不在說(shuō)挨不著邊的事,，而是討論的如何去解這一道題,。因?yàn)榇丝涛艺J(rèn)為：只要上課記好每一個(gè)筆記、認(rèn)真聽老師講的每一個(gè)資料,、解的每一個(gè)步驟就能成功三分之二了

以前的我在上晚自習(xí)前兩節(jié)課都會(huì)玩兩節(jié)課,，只有到了最后一節(jié)課時(shí)才借作業(yè)來(lái)仿寫因?yàn)檫@樣才好交差，明天就不用餓肚子補(bǔ)作業(yè)了,。

此刻也不一樣了,，我也開始有了自己的腦袋，去自己完成作業(yè),，不會(huì)做的就去問(wèn)同學(xué),，再也不用像以前那樣拿起來(lái)就抄了。因?yàn)橛幸痪湓捳f(shuō)的對(duì)：抄別人的作業(yè)等于吃別人吐出的甘蔗渣!

我認(rèn)為我此刻的改變主要是因?yàn)槲业睦蠋焸?，給我最深刻的是我們的班主任在我英語(yǔ)作業(yè)本上寫過(guò)：youwillbebetterandbetter還有數(shù)學(xué)老師每節(jié)課對(duì)我的提問(wèn),，以及所有老師對(duì)我學(xué)習(xí)上的關(guān)心和督促。

在此,，我謝謝所有的老師們,，謝謝您們對(duì)我還抱有一絲絲的期望謝謝您們沒(méi)有放棄我。老師,，您們能原諒我的過(guò)去嗎?我明白我的過(guò)去在您們心中是一個(gè)及不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,，這也是我一生中最大的一次失誤，我必須要用此刻的努力去彌補(bǔ)我以往的過(guò)失,。

還有爸,、媽，我也感謝您們沒(méi)有因?yàn)槲业膲櫬涠鴮?duì)我失去信心,，只是一次又一次的鼓勵(lì)我,、激勵(lì)我、讓我老實(shí)學(xué)習(xí)不要分心,，不要攀比吃穿,。說(shuō)只要我努力就肯定能超過(guò)所有的同學(xué)。

記的我每次回家都會(huì)聽到你們對(duì)我說(shuō)：我們此刻把期望全放在你身上了,，老實(shí)學(xué),，我們是對(duì)你有信心的。

我明白,，我犯的每一個(gè)錯(cuò)誤,，你們都不會(huì)怪我、不會(huì)罵我,，只是一次又一次給我機(jī)會(huì),，但是我不但不珍惜而且一次又一次的讓你們失望。爸,、媽,，對(duì)不起，找范文就來(lái),。

老師,、爸、媽,，謝謝你們,、謝謝你們對(duì)我一次又一次的鼓勵(lì)，如果不是你們我想我此刻已經(jīng)不是一名學(xué)生的身份,，而是一位社會(huì)上的人了吧!

我此刻什么也不想去想,，只是按照我的人生計(jì)劃一步一步腳踏實(shí)地的走下去，像這樣,，經(jīng)過(guò)自己的不懈努力考上高中,，考上大學(xué)。實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想,，做一個(gè)成功的女強(qiáng)人,。也許你認(rèn)為我又是在吹牛，不是的絕對(duì)不是的,，這些我說(shuō)到做到,。

我相信我，我能夠做到,。

謝謝大家,，我的發(fā)言完畢,。

新學(xué)期班會(huì)發(fā)言稿 收心主題班會(huì)發(fā)言稿篇七

發(fā)言稿為了更好地指導(dǎo)班委會(huì)開展本學(xué)期的工作，引導(dǎo)同學(xué)們共同創(chuàng)造班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氣氛,，以下我將對(duì)上學(xué)期本班在學(xué)習(xí)方面取得的成績(jī)做一個(gè)簡(jiǎn)要的分析,。

首先，上學(xué)期同學(xué)們?nèi)〉玫膶W(xué)習(xí)成績(jī)是值得肯定的,。平均分在80分以上的同學(xué)有12名,，占班級(jí)人數(shù)的40%，平均分在70分以下的同學(xué)只有2名,。期末考試一次性透過(guò)率達(dá)80%,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于前兩學(xué)期，而且透過(guò)本學(xué)期開學(xué)前的補(bǔ)考,，除一名同學(xué)數(shù)學(xué)重修外,，其余同學(xué)都順利地透過(guò)了考試。優(yōu)秀成績(jī)的取得離不開班委會(huì)成員的努力工作和各位同學(xué)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，我期望這種作風(fēng)和學(xué)風(fēng)繼續(xù)持續(xù),，爭(zhēng)取創(chuàng)造新佳績(jī)。

第二,，班級(jí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)和工作的組織與開展是卓有成效的,。上學(xué)期，班級(jí)共組織了兩次主題學(xué)術(shù)沙龍,，主講者充分的準(zhǔn)備和參加者創(chuàng)新的視角讓討論有序熱烈地進(jìn)行,。透過(guò)學(xué)術(shù)問(wèn)題的討論，不僅僅培養(yǎng)了同學(xué)們應(yīng)對(duì)問(wèn)題的理性思維,，而且加深了同學(xué)們對(duì)本專業(yè)知識(shí)的理解,。針對(duì)部分同學(xué)薄弱科目學(xué)習(xí)困難的問(wèn)題，班委會(huì)采用幫扶小組的組織形式,，借助在特定科目(如數(shù)學(xué))成績(jī)優(yōu)異同學(xué)的力量幫忙和督促成績(jī)較弱的同學(xué)學(xué)習(xí),。經(jīng)過(guò)事實(shí)檢驗(yàn)，這種學(xué)習(xí)組織方式對(duì)促進(jìn)班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)共同進(jìn)步發(fā)揮了重要作用,。在此,，我們要感謝為了班級(jí)整體榮譽(yù)而無(wú)私奉獻(xiàn)的同學(xué)。

第三,，班級(jí)的學(xué)習(xí)紀(jì)律是良好的,。透過(guò)了解和抽樣調(diào)查，上學(xué)期,，我班同學(xué)的上課出勤率是相對(duì)較高的,，沒(méi)有超多的遲到早退現(xiàn)象的出

現(xiàn)，究其原因，主要是同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度端正,。課堂紀(jì)律也是讓人稱贊的,，沒(méi)有出現(xiàn)擾亂課堂的狀況。同學(xué)們,，課堂紀(jì)律至關(guān)重要,，我要求你們不僅僅遵守課堂秩序，還要用心參與到課堂中來(lái),，和老師同學(xué)互動(dòng)，這樣才能提高學(xué)習(xí)效率,，創(chuàng)造學(xué)習(xí)氣氛,。

最后，我簡(jiǎn)單提一下我對(duì)你們?cè)谛聦W(xué)期的要求：

1.班委會(huì)務(wù)必汲取上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，扎實(shí)努力落實(shí)各項(xiàng)工作,，務(wù)必發(fā)揮主動(dòng)性，不要依靠老師推進(jìn)工作進(jìn)程;

2.各位同學(xué)務(wù)必配合班委會(huì)的工作,，認(rèn)清沒(méi)有群眾的進(jìn)步,，個(gè)人很難取得成果的道理;

3.上學(xué)期只有1名同學(xué)掛了專業(yè)課，我要求你們?cè)趯W(xué)期務(wù)必認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課,，從根本上杜絕掛科現(xiàn)象的出現(xiàn),。

新學(xué)期班會(huì)發(fā)言稿 收心主題班會(huì)發(fā)言稿篇八

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生向辛苦培育我們的校長(zhǎng),、老師們表達(dá)我們最衷心的感謝并致以最崇高的敬意。三年來(lái),，你們辛勤的工作以及孜孜不倦的教誨讓我們成長(zhǎng),，謝謝老師!

老師們溫馨的目光，給我們溫暖,、讓我們勇敢地往前走;老師們鼓勵(lì)的目光,，告訴我們即使跌倒也不應(yīng)放棄;老師們嚴(yán)厲的目光，告訴我們前方還有很長(zhǎng)的路要走,。三年來(lái),，老師們的諄諄教誨我們都記得。當(dāng)我們成績(jī)不好時(shí),，您給予我們鼓勵(lì),，告訴我們要迎難而上，不要灰心喪氣;當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)時(shí),，您為我們高興,，告訴我們要腳踏實(shí)地，不要驕傲自滿。感謝老師三年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng),，教給我們知識(shí),，教會(huì)我們做人。我們?cè)?jīng)犯下的錯(cuò)誤可能讓老師您難過(guò),、讓您生氣,，但我知道您一定會(huì)原諒我們，因?yàn)楝F(xiàn)在的我們已經(jīng)比當(dāng)初更加懂事了,。如果時(shí)光能夠倒退三年,，我們保證不會(huì)再做任何讓您費(fèi)心的事。您精心的培養(yǎng)伴我們走過(guò)了青春,，經(jīng)歷了成長(zhǎng),，我們將永遠(yuǎn)對(duì)您懷著一顆感恩之心。老師,，我們永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷您為我們付出的心血,。此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初三學(xué)生向你們道一聲：老師,，您辛苦了!

烏飛兔走,，三年的時(shí)間如白駒過(guò)隙。幾個(gè)小時(shí)之前我校舉行了小升初招生考試,，大家一定還記得三年前我們參加小升初考試時(shí)的情景,，每個(gè)人都心情忐忑，都希望能夠成為銀川外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校這個(gè)大家庭的一員,。那時(shí)的我還在為一道關(guān)于山羊的閱讀理解題而心力憔悴,，轉(zhuǎn)眼間，我就被一只沒(méi)有水喝的烏鴉折磨得痛徹心扉,。三年的時(shí)光匆匆流過(guò),，我們經(jīng)歷了許多，絢麗的初中生活,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴,、冷和熱都被刻在心頭。這三年我們從稚嫩走向成熟,，從無(wú)知走向理智,，從淺薄走向充實(shí)。我們?cè)谶@三年里付出了努力,，揮灑了汗水,。我相信我們的努力會(huì)有回報(bào)，我相信我們的中考成績(jī)會(huì)為我校再創(chuàng)輝煌,。

__國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)員__說(shuō)過(guò)這樣一句話：“目標(biāo)決定你將要成為什么樣的人”,，希望我們每一位同學(xué)都能為自己樹立一個(gè)目標(biāo)，并為這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈地奮斗下去。未來(lái)是千變?nèi)f化的,，但無(wú)論未來(lái)怎樣,，我們都會(huì)為之拼搏并且微笑面對(duì)，因?yàn)槲覀兪峭鈬?guó)語(yǔ)人,。我們馬上就要離開母校,，但我們不會(huì)忘記在母校經(jīng)歷的一切，不會(huì)忘記母校為我們創(chuàng)設(shè)的良好的學(xué)習(xí)條件,，不會(huì)忘記校長(zhǎng),、老師對(duì)我們的栽培。不論未來(lái)如何,，我們永遠(yuǎn)屬于__學(xué)校!

謝謝大家!

新學(xué)期班會(huì)發(fā)言稿 收心主題班會(huì)發(fā)言稿篇九

在座的各位,，你們都是影帝影后，你們相信嗎?

不要懷疑,，當(dāng)之無(wú)愧，你們是的,。你們一點(diǎn)都不比劉德華,、張曼玉來(lái)的遜色。

不相信是嗎?那我們來(lái)證實(shí)一下吧,。

從媽媽肚子里,，你就玩起了主角扮演。此是的你,，是扮演著胎兒的主角,。破蛋之后，你開始扮演孩子,，漸漸地你長(zhǎng)大了,，你又多了一個(gè)主角，學(xué)生,。此刻,，你們正扮演著聽我演講的聽眾。并且,，你們都發(fā)自內(nèi)心地扮演著,，真城的聽著我的演講。所以,，你們當(dāng)之無(wú)愧是影帝影后,。

這天，我站在那里,。就是講講,，我進(jìn)入大學(xué)這一年來(lái)。我所扮演過(guò)的主角的一些體會(huì)。數(shù)數(shù),，我扮演的主角還挺多的,。比如，大學(xué)生,，世博志愿者,，外聯(lián)部的部員，老師助理等等,。

在此,，我就談?wù)勎宜缪莸拇髮W(xué)生和世博志愿者這兩個(gè)主角。

首先,，我要談得是大學(xué)生這個(gè)主角,。從呱呱落地，到如今,，已經(jīng)20年了,。最后，最后,，學(xué)生這詞前多了個(gè)大字了,，最后，我最后是個(gè)大學(xué)生了,。真是盼了20年,，愁了20年。我想我父母教我寫得第一個(gè)詞語(yǔ),，單詞或許就是大學(xué)生和university了吧,。

我真的很感謝二工大，能給我們機(jī)會(huì),，讓我進(jìn)入這所花紅柳綠,，碧空如洗環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。中華上下五千年,，二工大也上下五十年了,。綜觀這五十年的歷史，是一部艱苦創(chuàng)業(yè)的歷史,，是貼近社會(huì)需求不斷改革的歷史,，二工大見證了中國(guó)高等職業(yè)教育的發(fā)展。全校師生用心探索,，努力前行,，取得了一項(xiàng)又一項(xiàng)的成就，為上?，F(xiàn)代化建設(shè)輸送了以全國(guó)勞動(dòng)模范和優(yōu)秀發(fā)明家李斌,、包起帆等為代表諸多人才,，積淀了樸實(shí)深厚的人文底蘊(yùn)，鑄就了“厚生,，厚德,，厚技”的校園精神?？粗虒W(xué)廊的墻壁上,，那些為了國(guó)家，為了人民時(shí)刻奉獻(xiàn)自己的優(yōu)秀人才,。我真得,，感到十分榮幸，能和他們成為校友,。他們是活生生的雷鋒,，是我學(xué)習(xí)的標(biāo)樣。我也期望,，有一天,，我的照片也能框起來(lái)掛在那里。接觸二工大這一年下來(lái),，我覺得,，它是一所十分開放，時(shí)尚,，前位的大學(xué)。那里,，有60多個(gè)社團(tuán)供你選取,，來(lái)滿足你的課余生活。那里,，有數(shù)不勝數(shù)的比賽,，是你展示才華的舞臺(tái)。所以在那里,，我要對(duì)10屆的朋友說(shuō),，你們千萬(wàn)不要吝嗇你們的時(shí)間，不要低估你們的潛力,。在這大學(xué)3年里,，充分展示你們自己吧。

第二,，我要談得是世博志愿者這個(gè)主角,。

依稀記得高考后的第一天，我上了世博志愿者官網(wǎng),，報(bào)了名,。當(dāng)時(shí)那種,，惟恐自己不能選上的情緒，此時(shí)的我還能感受到,。14天的志愿者生活,，讓我永生難忘。難忘那一生碧綠的白菜服,，難忘那的工作人員,，難忘那來(lái)自世界各地的旅客，我真的很懷念志愿者的日子,。同時(shí),，14天的生活，也讓我感觸頗多,。志愿者的工作不僅僅是體力的考驗(yàn),，更是應(yīng)變潛力和心理素質(zhì)的考驗(yàn)。來(lái)詢問(wèn)的游客真得是源源不斷,，讓你應(yīng)接不暇,。7000萬(wàn)個(gè)游客，有7000萬(wàn)個(gè)不同的問(wèn)題,，7000萬(wàn)不同的情緒,。我們小白菜要用熱情、激情去服務(wù)他們,。我們可能做的都是一些簡(jiǎn)單重復(fù)性的工作,，有些志愿者可能一天要回答相同的問(wèn)題千百遍，在烈日下曝曬,，還有許許多多數(shù)不勝數(shù)的好人好事,，每一天都在我們身邊上演著。因?yàn)槟切┛蓯鄣摹靶“撞藗儭?，也給世博園增添了一道亮麗的風(fēng)景線,。

我相信，職責(zé)心是做好每一件事情的必要條件,，也是志愿者必不可少的品質(zhì),。“贈(zèng)人玫瑰,，手有余香”,，14天的服務(wù)工作雖然結(jié)束了，但志愿者精神是不會(huì)變的,。我會(huì)始終以一名志愿者的身份,，以飽滿的熱情,，服務(wù)世博,，奉獻(xiàn)世博。

此刻，你們相信自己是影帝影后了吧,。我期望,，在座的10屆同學(xué)能在這二工大里,，多多扮演不同的主角,，盡全力把主角扮演成功。

最后,，我祝愿上海第二工業(yè)大學(xué)50周年校慶及上海世博會(huì)完滿成功,。謝謝!

新學(xué)期班會(huì)發(fā)言稿 收心主題班會(huì)發(fā)言稿篇十

老師好，同學(xué)們好,，這天我們的班會(huì)是有關(guān)“青春,、夢(mèng)想、團(tuán)結(jié),、榮譽(yù)”的資料,。

中國(guó)有句古語(yǔ)說(shuō)：“二人同心，其利斷金”,，意思是說(shuō)：兩個(gè)人協(xié)力同心,，其鋒利可切斷金屬。的確,，一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)能夠合作攻關(guān),，實(shí)現(xiàn)共贏，一支團(tuán)結(jié)的部隊(duì)能夠所向披靡戰(zhàn)無(wú)不勝,，一個(gè)團(tuán)結(jié)的班群眾能夠使大家融洽相處,，凝聚智慧，取得理想的學(xué)習(xí)成績(jī),，為班級(jí)贏得榮譽(yù),。所以我們能夠把這天的班會(huì)主題確定為：為夢(mèng)想而學(xué)，為榮譽(yù)而戰(zhàn),。

剛才，同學(xué)們圍繞具體事例,，說(shuō)出了自己的理解和觀點(diǎn),。此刻我想結(jié)合這天班會(huì)的主題說(shuō)說(shuō)我的兩點(diǎn)看法，與大家一齊交流和分享,。

第一,，要有一個(gè)共同的目標(biāo)凝聚人心。

“目標(biāo)就是方向”,，方向所指,，就是我們的目的所達(dá)。為了共同的目的我們就要攜手同心,，攻堅(jiān)克難,。學(xué)好知識(shí),，增強(qiáng)本領(lǐng)，走向更理想的知識(shí)殿堂,，不辜負(fù)父母的厚望,，不辜負(fù)老師的培養(yǎng)，不辜負(fù)青春的秀麗時(shí)光,，這就是我們共同的愿望和夢(mèng)想,，這就是我們此刻共同的職責(zé)和擔(dān)當(dāng)。因此,，我們?nèi)嗤瑢W(xué)要在這一共同目標(biāo)的引領(lǐng)下,，凝聚人心，凝聚智慧,，

凝聚力量,。創(chuàng)造我們高一(10)班新的輝煌。

第二,，要用寬容和包容贏得人心,。

我們來(lái)自不同的家庭，每個(gè)人都有自己的脾氣,、稟性,，但我們是一個(gè)群眾，我們要具備應(yīng)有的群眾榮譽(yù)感,。要正確地看待自己,，不能妄自尊大，自以為是,，甚至我行我素,，天馬行空。要有團(tuán)隊(duì)意識(shí),，要有群眾觀念,。要永久牢記：在群眾這個(gè)海洋里，每個(gè)人都是一滴水,。要有寬容和包容之心,，在我們這個(gè)班群眾里，每個(gè)人都是平等的一員,，每個(gè)同學(xué)都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,，也有自己的弱點(diǎn)和不足，所以我們要善于學(xué)習(xí),，以別人為鏡,，多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，多照自己的缺點(diǎn),，互相學(xué)習(xí),，取別人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短,。古人講：“君子求同存異”，我們要有寬廣的心胸,，互相寬容,、互相理解，求大同存小異,，使我們高一(10)班永久充滿和諧溫馨的氣氛,，永久充滿關(guān)心友愛的親情。只有這樣,，我們才能在簡(jiǎn)單,、溫暖、快樂(lè),、和諧的環(huán)境中團(tuán)結(jié)一致,，聚精會(huì)神的學(xué)習(xí)。也才能使我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，學(xué)業(yè)有成,，使我們高一(10)班這個(gè)群眾成為我們快樂(lè)成長(zhǎng)，放飛夢(mèng)想的心靈驛(yì)站,。我期望無(wú)論今后我們走向何方,，高一(10)班就像一條鮮艷的紅絲帶把我們每個(gè)人的心緊緊地聯(lián)在一齊，成為我們每個(gè)同學(xué)心靈深處最溫暖,、最永久的記憶,。

同學(xué)們，再過(guò)兩年,，我們就將迎來(lái)人生的第一次大考——高考,，讓我們心存高遠(yuǎn)，拋棄雜念,，匯聚青春的力量,，鼓起

夢(mèng)想的翅膀，在人生的第一次大考中交出我們合格的答卷,。謝謝大家!此刻請(qǐng)老師對(duì)我們這天的班會(huì)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),，大家歡迎。

新學(xué)期班會(huì)發(fā)言稿 收心主題班會(huì)發(fā)言稿篇十一

各位老師,、同學(xué)們大家好：

我們93班升入八年級(jí)以來(lái),，在班主任王老師的精心培育下,，一步步的進(jìn)步,，到這次期中考試全校前5名，我班盡有4人的可喜成績(jī),，真的讓人高興,、讓人振奮,，愿我們?cè)谝酝趵蠋煄ьI(lǐng)的93班全體師生們?cè)俳釉賲枺屡矢叻?，我們就是最棒的,。那里?qǐng)大家記住：

二,、總體談一下

這次我們共表彰全校前26名,，我班12名，比以前進(jìn)步了很多,，但我班由于至少有5名同學(xué)什么也不干,，上課還隨時(shí)影響別的同學(xué)學(xué)習(xí)，這也直接影響我班的各科成績(jī),，另外還有部分同學(xué)上網(wǎng)現(xiàn)象嚴(yán)重,，心不在學(xué)習(xí)上(如：要求大人買衣服、要穿名牌,、經(jīng)常衣服),、沒(méi)有正確的追求，對(duì)此我提出以下幾點(diǎn)推薦：

1,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度要有堅(jiān)強(qiáng)意志將“要我學(xué)”改為“我要學(xué)”與時(shí)間賽跑爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)

期望今后能在課前,、課后、飯前,、飯后隨時(shí)在老師身旁看到同學(xué)們問(wèn)問(wèn)題的現(xiàn)象,，在教室里隨時(shí)能看到同學(xué)們學(xué)習(xí)的場(chǎng)面、互幫互助的景象,、獨(dú)立完成作業(yè),、沒(méi)有抄作業(yè)的現(xiàn)象。做到專心每一天,，成功每一科,，力爭(zhēng)每一分，要做到“快”----生活學(xué)習(xí)節(jié)奏要快,，做到--吃飯快,、睡覺快、起床快,、生活快,、走路快、wc快從這天開始大家要跑步上廁所,，總之一個(gè)字快還要記住-----教室永久是學(xué)習(xí)的圣殿,，不是你打鬧的天堂。

2、確立明確目標(biāo)做到有的放矢

從這天起每一位同學(xué)定出期末考試目標(biāo),、月考目標(biāo)要做到每一科,，并針對(duì)目標(biāo)定出每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理的分配學(xué)習(xí)時(shí)間,，個(gè)性是偏科的學(xué)生更要做好安排,，不斷發(fā)現(xiàn)并及時(shí)彌補(bǔ)各門學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié)，做到好的不差,，差的補(bǔ)上,。

3、方法科學(xué)抓住細(xì)節(jié)提高效率堅(jiān)決服從不自以為是

在態(tài)度正確的基礎(chǔ)上,，還要刻苦,，但刻苦并不意味著蠻干，科學(xué)的方法,，是取得好成績(jī)法寶,。毛澤東說(shuō)過(guò)：

要管好自己的口，不懂就問(wèn),，不留隱患;要管好自己的手,，老師布置的習(xí)題必須要?jiǎng)邮肿觯豢床蛔鼍蜁?huì)出現(xiàn)看到題,、題題都會(huì),，做起來(lái)、題題都有失誤,，務(wù)必要防止眼高手低,。要注意分清相近、相似,、相關(guān)資料的區(qū)別,，搞清它們之間的聯(lián)系，系統(tǒng)地強(qiáng)化綜合性的資料;做到做一個(gè)題目,，學(xué)一種方法,，會(huì)一類，通一片,，不能在題海中迷失自我,。

要管好自己的腦，提倡獨(dú)立思考,，做學(xué)習(xí)的主人,，構(gòu)成適合自己的高效的學(xué)習(xí)方法，對(duì)同類問(wèn)題要注意歸納比較,，這樣,，才能將知識(shí)內(nèi)化為解決問(wèn)題的潛力,。要注意提高課堂效率。沒(méi)有什么比戰(zhàn)場(chǎng)上不聽指揮分神散漫更危險(xiǎn)的了,。每一場(chǎng)考試就是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，惟一不同的是沒(méi)有硝煙,。在戰(zhàn)場(chǎng)上,，不折不扣的執(zhí)行命令，是克敵制勝的基礎(chǔ),。在這期末考試前的兩個(gè)月中,，我要告訴同學(xué)們的是：不折不扣的聽取老師

每一節(jié)課的講解，不折不扣的執(zhí)行老師提出的每一個(gè)要求,，不折不扣的完成老師交給的每一項(xiàng)任務(wù),，惟有如此，我們才能確保最后的勝利,。道理很簡(jiǎn)單,，老師擁有比同學(xué)們更為豐富的中考經(jīng)驗(yàn)，是戰(zhàn)場(chǎng)的指揮官,，服從老師的安排比我行我素要強(qiáng)過(guò)千百倍這就是考試成功者的秘訣,，一個(gè)成績(jī)好的學(xué)生必須是有一個(gè)好的聽課習(xí)慣，緊跟老師思路,，抓住每一秒,，課堂學(xué)習(xí)效率高。所以,，每個(gè)同學(xué)都需要好好反思一下自己的聽課狀態(tài),，在這兩個(gè)月里給自己提出更高更嚴(yán)格的提高學(xué)習(xí)效率的要求。要善于總結(jié)答題技巧和經(jīng)驗(yàn),。用好錯(cuò)題記錄(從此刻開始出錯(cuò)的試卷用紅筆改正的有好處,、有價(jià)值的保存起來(lái)考前看一看)，和典型問(wèn)題總結(jié)本,，把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價(jià)值的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái),，養(yǎng)成分析錯(cuò)誤，提高自己的好習(xí)慣,。

那里給大家三種學(xué)習(xí)習(xí)慣:1總是站在系統(tǒng)的高度把握知識(shí),，

2.追根溯源，尋求事物之間的內(nèi)在聯(lián)系,，

3.發(fā)散思維,，養(yǎng)成聯(lián)想的思維習(xí)慣.

介紹三種學(xué)習(xí)方法1.多讀書，注重思考

2.多思考,，注重理解,，

3.多重復(fù),，溫故而知新

三條學(xué)習(xí)原則:1自覺性原則2.主動(dòng)性原則3.獨(dú)立性原則

三種學(xué)習(xí)技巧1.學(xué)會(huì)快速閱讀2.學(xué)會(huì)快速書寫3.學(xué)會(huì)做筆記

同學(xué)們，你給學(xué)習(xí)多少懶惰,，學(xué)習(xí)就會(huì)給你多少苦澀,，你為學(xué)習(xí)付出幾分耕耘成績(jī)就會(huì)回饋你幾分收獲班，期望大家記住;沒(méi)有最好,，只有更好,。努力吧，世上無(wú)難事,，只要肯登攀,，最后的勝利永久屬于奮斗前進(jìn)的人。

振奮精神為班爭(zhēng)光努力吧奮力拼搏笑到最后

謝謝大家

新學(xué)期班會(huì)發(fā)言稿 收心主題班會(huì)發(fā)言稿篇十二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

曾經(jīng)有人問(wèn)三個(gè)正在建造房子的人他們?cè)谧鍪裁?，一個(gè)工人說(shuō)：“我在砌磚頭?！币粋€(gè)工人說(shuō)：“我在建房子,。”一個(gè)工人說(shuō)：“我在建設(shè)美好家園,?！?/p>

后來(lái)，回答說(shuō)“砌磚頭”的,，一輩子在“砌磚頭”;回答說(shuō)“建房子”的,，成了建筑師;回答說(shuō)“建設(shè)美好家園”的，成了規(guī)劃師,。

這三個(gè)人的回答都不是錯(cuò)的,，可是，為什么三個(gè)人最終的差別會(huì)這么大呢?首先是來(lái)源于認(rèn)識(shí)的不一致,，分別是“砌磚頭”,、“建房子”、“建設(shè)美好家園”,。最后,，認(rèn)識(shí)不一致，態(tài)度不同,，思考不同,，努力不同，結(jié)局自然不同,。

面對(duì)漸行漸近的中考,，我們每個(gè)人是否也應(yīng)該先明確地問(wèn)問(wèn)自己：我在做什么呢?只是在完成一項(xiàng)任務(wù)或準(zhǔn)備一次考試嗎?不，絕不僅如此,，我們正在展開我們生命中的一場(chǎng)硬仗,，__年的寒窗苦讀,，__年的含辛茹苦，__年的厲兵秣馬,，太多的汗水和淚水,，太多的夢(mèng)想和希望，都將在這一百多天的大戰(zhàn)中接受考驗(yàn),，開花結(jié)果，孕育成功,。中考之后你能達(dá)到怎樣的高度，完全取決于這些日子中,，你所持有的態(tài)度,。

我認(rèn)為應(yīng)有的狀態(tài)可概括為以下幾個(gè)關(guān)鍵詞：自信、緊張,、苦干,、嚴(yán)格。

自信,。相信自己才有奮發(fā)向上的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力,。自信能鼓舞斗志,，自信能助長(zhǎng)豪氣,。我們已是征戰(zhàn)中考的斗士,，狹路相逢勇者勝，只有滿懷自信的人才有一種王者之氣,，這樣的人才有一往無(wú)前的勇氣和戰(zhàn)斗力。

緊張,。充足的時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的根本。所以,，“緊張”應(yīng)成為我們除學(xué)習(xí),、休息外做事的主旋律：起床、洗漱,、洗衣服,、吃飯，做任何事都要抓緊時(shí)間,，走路行色匆匆、健步如飛;早自習(xí)鈴聲未響,，所有教室都應(yīng)是書聲朗朗，午自習(xí),、晚自習(xí),，應(yīng)該鴉雀無(wú)聲;課堂上,，神情專注,，思維活躍，聽從指揮,，動(dòng)作迅速,。當(dāng)然，我說(shuō)的“緊張”不是不要休息,，更不是慌張,，我們要充分利用晚上、午休保證睡眠,，利用課間操,、眼保健操來(lái)鍛煉，調(diào)整身心,、放松心情,。擁有緊張興奮的大腦,、健康愉悅的身心，才能高效率地學(xué)習(xí),。

苦干,。吃得苦中苦，方為人上人,。沒(méi)有堅(jiān)苦卓絕的奮斗,，沒(méi)有勇猛頑強(qiáng)的拼搏，就不會(huì)有令人羨慕的成功,。只有不辭辛勤勞苦,，不畏艱難險(xiǎn)阻，迎刃而上的人才能到達(dá)成功的頂峰,。我們戰(zhàn)酷暑斗嚴(yán)寒;頭疼腦熱小感冒,，我們輕傷不下線;我們敢拼敢鉆!態(tài)度決定高度?？铣钥嘀貙?shí)干,，這就是我們初三學(xué)生的態(tài)度!我們要在老師的統(tǒng)一指揮下,，夯實(shí)基礎(chǔ),，吃透原理，探明過(guò)程,，掌握方法,，練熟技巧，一步一個(gè)腳印扎實(shí)地邁向中考,，走向成功,。

嚴(yán)格。嚴(yán)師出高徒,，嚴(yán)己能礪志,，嚴(yán)格管理出效率。老師對(duì)初三學(xué)生的學(xué)習(xí)高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,，能保證較高的時(shí)效,。同學(xué)們應(yīng)充分理解老師，配合老師,。學(xué)生對(duì)自己的嚴(yán)格要求能保證充足的休息和學(xué)習(xí)時(shí)間,，還能保證知識(shí)、技能落到實(shí)處,。而班級(jí)的嚴(yán)格管理,，則能保證同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

一天,，獵人帶著獵狗去打獵,。一槍擊中一只兔子的后腿,，受傷的兔子開始拼命奔跑，獵狗在獵人的指示下飛奔追趕,?？墒亲分分米硬灰娏?，獵狗只好悻悻而回,。獵人罵獵狗：“你真沒(méi)用，連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地回答：“我盡力而為了呀!”兔子帶傷跑回洞里,，它的兄弟們都圍過(guò)來(lái)驚訝地問(wèn)：“那只獵狗很兇呀!你又受了傷,，怎么跑得過(guò)它啊?”兔子說(shuō)：“它是盡力而為，我是全力以赴,?！?/p>

在人生中，松一口氣和咬一咬牙,，得到的結(jié)果將會(huì)完全不同,，前者讓人成為一事無(wú)成的平庸者，而后者卻托舉著人一次又一次站上最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),。

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，同學(xué)們?cè)谒枷肷稀⑸钌?、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難,。困難似彈簧，你弱它就強(qiáng),，你強(qiáng)它就弱,。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣,，迎難而上,，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者,，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者,。

總之，我們__級(jí)的考生們是同一個(gè)戰(zhàn)壕中的親密戰(zhàn)友,，一定會(huì)用我們?nèi)康哪芰椭腔垡黄鸩⒓缱鲬?zhàn),，一起去迎接這槍林彈雨的考驗(yàn)，最終,，也一起創(chuàng)造驕人的戰(zhàn)績(jī),，給父母、給學(xué)校交一份滿意的答卷，奮斗吧,，

新學(xué)期班會(huì)發(fā)言稿 收心主題班會(huì)發(fā)言稿篇十三

為什么要開這個(gè)班會(huì)：

這天我們?cè)谀抢锝M織這樣一個(gè)可能是史無(wú)前例,，后無(wú)來(lái)者的班會(huì)。為這個(gè)班會(huì)阿升,、署航在一個(gè)星期之前就已經(jīng)開始籌劃了!我們期望的是,，在這次班會(huì)中能把我們心里所想的、所得到的體會(huì)與大家分享,，期望我們能有所共鳴,，在以后的日子里讓我們這個(gè)班更加的融合，更加的團(tuán)結(jié),，期望在以后的某一天我們都不會(huì)忘記,，原先我們以前有過(guò)這么的一個(gè)特殊日子。同時(shí)也期望在這個(gè)班會(huì)中大家共同探討的東西能對(duì)我們的人生有所影響影響,，為自己所走的路有所幫忙,。接下來(lái)我首先要講的是：

緣分與珍惜

世界很大，我們都是來(lái)自不同的地方,，廣東的,、湖南的。,。,。我們這天卻坐在了一齊，你不覺得這是很難得的嗎靜下來(lái)想一想,，以前初中,、高中聚會(huì)的時(shí)候,，我們都很容易地把所有的同學(xué)組織起來(lái),，因?yàn)槲覀兊拇蟛糠秩硕荚谕粋€(gè)城市、同一條村,。這天的我們是跨市的,、跨省的、甚至跨國(guó)界的(哈哈,，如果那兩國(guó)外教來(lái)做我們的同學(xué)的話),，將來(lái)的我們又如何再相聚呢

最近我都在想，以前我真的舍去了很多很多,，同時(shí)也失去了很多,。同學(xué)、老師,，一齊生活的,、一齊學(xué)習(xí)的、一齊打過(guò)球的……讓自己最懊悔的是,，我卻記不起一個(gè)名字,，或者是一張笑臉,。那時(shí)候不明白珍惜，不懂得去珍惜,，此刻回憶起來(lái)……

其實(shí)此刻的我們很好,，互相之間都不缺乏默契。在剛明白分班的結(jié)果的時(shí)候,，我就很興奮地跟自己說(shuō),，大二我們必須能相處得很好，能夠搞很多的活動(dòng),、做很多的事情,，讓我們每個(gè)人都會(huì)留下永不磨滅的記憶。但是,，到這天,，我卻發(fā)覺，我們都在默默地度過(guò)了大二的大部分時(shí)光,。隔膜,、隔膜，我們之間還存在著很多隔膜,，其實(shí)我們并不缺乏交流,，但是很缺乏了解。時(shí)光磨滅了自己所有的幻想,。

我們都來(lái)自五湖四海,，這天我們都生活、學(xué)習(xí)在這一個(gè)小小的地方,，等那一天我們真的分道揚(yáng)鑣了,，這是什么樣的一種感覺……如果在接下來(lái)的日子里，我們還在重復(fù)著過(guò)去,，我們還是走在原路,，都沒(méi)有去或者沒(méi)想過(guò)真正地珍惜我們留下的、在一齊的日子,，然后在以后的那一天突然發(fā)覺,，然來(lái)以前我們又在無(wú)意中失去了……時(shí)間的追趕，讓我們無(wú)法停下來(lái)喘息,，十幾年的學(xué)業(yè)在那里也即將化為句號(hào)了,。同學(xué)們，我們就應(yīng)……

一齊!我們要一齊,，一齊去應(yīng)對(duì),、一齊去感受。人在患難的時(shí)候會(huì)見真情，那當(dāng)我們一齊去應(yīng)對(duì)一些事情的時(shí)候,，我們就更能了解我們也包括自己,。我們要一齊去笑、一齊哭,、一齊感受快樂(lè)的,、感受感動(dòng)的時(shí)刻。生活為我們創(chuàng)造了更多的機(jī)會(huì)讓我們?nèi)ジ惺?。假如我們沒(méi)有在一齊去經(jīng)歷,，那么如何去感受呢

我覺得我們是能夠做的更好的，讓我們?cè)谌松械哪且惶旎叵肫饋?lái),，哦!然來(lái)我們以前有那么完美的一段時(shí)光,，大家都是那么地珍惜、那么地想念,，真想回到那時(shí)候再給每一個(gè)同學(xué)一個(gè)深深的擁抱,。讓我們的記憶更加個(gè)性。

人生,，我想,，我們每個(gè)人多數(shù)都對(duì)自己人生進(jìn)行了必須的思考，也有自己獨(dú)到的看法,。也有很多時(shí)候我們都有在幻想過(guò),，幻想過(guò)在某一天，我們會(huì)成為一個(gè)什么樣的人,，在做什么樣的一件事情,。但是卻很少人會(huì)把這樣的一種幻想轉(zhuǎn)成真正可實(shí)現(xiàn)的東西去進(jìn)行，或者讓他夢(mèng)想化,，找到自己人生正確的方向,。我想把這樣的一種幻想稱為“潛意識(shí)夢(mèng)想”。

然而,，很多時(shí)候我們卻找不到自己人生的目標(biāo),、方向,。why其實(shí)很多時(shí)候我們?cè)陉P(guān)心的是：這究竟該不該做,，正不正確，怎樣樣的一個(gè)效果,。我們?cè)讵q豫,、在躊躇。在那里我想問(wèn)的是：我們對(duì)自己認(rèn)識(shí)了多少,、對(duì)身邊的事物認(rèn)識(shí)有多少,、對(duì)當(dāng)今的社會(huì)又認(rèn)識(shí)了多少。如果我們對(duì)這些一無(wú)所知，那又怎樣說(shuō)服自己去確定怎樣樣的一個(gè)目標(biāo),、夢(mèng)想呢當(dāng)自己還在猶豫自己的目標(biāo)正不正確的時(shí)候,，是不是更就應(yīng)去多看看、多聽一聽,、多走一走,。然后再去做出自己人生中的重大選取。

選取,，人生無(wú)時(shí)無(wú)刻地在選取中成長(zhǎng),。我認(rèn)為選取并沒(méi)有遲早之分，只有意識(shí)才有遲早之分,。其實(shí)我們是有選取的,，無(wú)論在何時(shí)我們都有選取從零開始的權(quán)利。我們能夠選取我們的此刻,，我們更能夠選取我們的未來(lái),。

其實(shí)更多的選取來(lái)源于我們的意識(shí)，只有意識(shí)到了才會(huì)去做出選取,。當(dāng)那一天你意識(shí)到你所走的這條路的前面有一塊大石頭你就會(huì)選取拐彎,。當(dāng)你那一天意識(shí)到自己所用的一次性筷子，原先是對(duì)資源的一種浪費(fèi),，你就會(huì)去買一雙不銹鋼筷子,。很悲哀的是，大部分的時(shí)候我們卻沒(méi)有那樣的意識(shí),，沒(méi)有意識(shí)到我們錯(cuò)在了哪里,，或者意識(shí)到了更沒(méi)有逐步地改過(guò)自新。[[[當(dāng)你有意識(shí)節(jié)省,，就會(huì)有所不同,，十次浪費(fèi)里只要有了一次節(jié)省，這就是進(jìn)步和節(jié)約,。]]]

在這天我們開始意識(shí)到了我們此刻或?qū)?lái)的一些東西,，那我們是不是就應(yīng)做出選取了呢或者我們是不是就應(yīng)從此刻開始進(jìn)行改變呢當(dāng)我們意識(shí)到了，不用去擔(dān)心時(shí)間太晚,，去抱怨太遲,，如果從意識(shí)到改過(guò)只有一刻鐘的話，那這就從來(lái)都不會(huì)遲,。其實(shí)很多時(shí)候我們還在抱怨的時(shí)候,，我們已經(jīng)失去了很多。

在這天,，您對(duì)自己或者對(duì)他人抱怨過(guò);總是在抱怨過(guò)去或者此刻;在抱怨過(guò)后又得到了什么,。其實(shí)我們沒(méi)有理由去抱怨,，也沒(méi)有時(shí)間去抱怨，抱怨只是一種浪費(fèi),，只會(huì)會(huì)自己更加墮落,，只會(huì)讓寶貴的時(shí)間因此而浪費(fèi)，抱怨只會(huì)讓失敗再持續(xù)地延遲,。抱怨只能讓你停止不前,，遇到困難遇到麻煩不要只是抱怨痛苦無(wú)奈，那樣困難還是困難,，我們要做的是解決,，哪怕一丁點(diǎn)的前進(jìn)。

在這天我們是不是就應(yīng)去為自己尋找一個(gè)方向,、尋找一個(gè)目標(biāo),。目標(biāo)是人生奮斗的原動(dòng)力，沒(méi)有那一種力量比人類的潛能更偉大,。

新學(xué)期班會(huì)發(fā)言稿 收心主題班會(huì)發(fā)言稿篇十四

親愛的同學(xué)們：

理想是風(fēng),，吹起飽滿的帆。理想是帆,，帶起前進(jìn)的船,。理想是船，駛向憧憬的海理想是海,，載你向遙遠(yuǎn)的彼岸,。

一個(gè)人有了理想就好像是找到了人生努力的方向，就像迷途的扁舟發(fā)現(xiàn)了燈塔一樣,，便會(huì)為之而努力奮斗,。我也一樣，有了理想,，才能促使自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中更加努力,，更上一層樓，才能為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦,。

當(dāng)一名教師是一個(gè)神圣,，辛苦的職業(yè)。它的任務(wù)是為祖國(guó)的未來(lái)培養(yǎng)人才,。作用很大,，很神圣，全國(guó)到處都需要教師,。但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦,。每天要講課，有時(shí)學(xué)生不聽話,，還要管紀(jì)律,，甚至?xí)蟀l(fā)雷霆，遭受那些不聽話的學(xué)生的白眼,。即使受到再大的委屈,，也還要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閲?guó)家需要他,。每天晚上,，當(dāng)人們都進(jìn)入夢(mèng)想時(shí)，有一個(gè)屋子里依然有燈光,，那是老師在批改作業(yè),，寫教案。一夜一夜,，教師們都是這樣熬到很晚,，第二天還要打起精神給學(xué)生講課，這是何等的辛苦,。

正因?yàn)檫@樣,，我更想要做一名老師，為祖國(guó)培養(yǎng)人才,，體會(huì)教師的辛苦,，所以我立志要做一名教師。

從很小開始我就很想做一名教師,。在家里還經(jīng)常把自己當(dāng)成老師,，學(xué)習(xí)講課。現(xiàn)在我覺得,，當(dāng)一名教師,，要把知識(shí)掌握好，還要有自己的見解,，這樣才能把知識(shí)更好的傳授給同學(xué)們,。另外，還要把性格變的開朗些,。最后,，還要有耐心。

教師是我的理想,，它會(huì)為我敲響警鐘,，提醒我不犯錯(cuò)誤，更加向上,，促使我努力學(xué)習(xí),，勇往直前，堅(jiān)持不懈,，頑強(qiáng)拼搏,，為理想的實(shí)現(xiàn)而奮斗!

謝謝大家!

新學(xué)期班會(huì)發(fā)言稿 收心主題班會(huì)發(fā)言稿篇十五

請(qǐng)問(wèn)在座的各位同學(xué),，你們認(rèn)為人生中最大的挑戰(zhàn)是什么?

后來(lái)我發(fā)現(xiàn)：高考也好，工作也好,，愛情也好,，婚姻也好，這都不是人生最大的挑戰(zhàn),。這只是一個(gè)結(jié)果,。人生真正的挑戰(zhàn)是什么呢?

那就是每時(shí)每刻的生活!

我要送給大家的第一句話是一個(gè)信念，那就是：

今天我必須成功!

記住,，是今天,，不是明天，更不是高考,。因?yàn)樗腥松某晒?，只能今天成功了，人生才有可能成功,。有人說(shuō),，你怎么可能保證你高考一定成功呢?但我必須讓你保證：今天我必須成功。很多同學(xué)對(duì)我說(shuō)：口號(hào)對(duì)我沒(méi)用啊,。你知道口號(hào)怎么才能對(duì)自己有用呢?那就是要經(jīng)常重復(fù)暗示,。當(dāng)你早上不想起來(lái)時(shí)重重一次：今天我必須成功，你就會(huì)從床上跳起來(lái)了,。當(dāng)你上課不想聽時(shí)重復(fù)一次：今天我必須成功,，你就會(huì)聽進(jìn)去了。

下面我再送給大家第二句話：

人生要有一個(gè)明確的目標(biāo)!

人生有一個(gè)明確的目標(biāo)是很重要的,。馬路上有兩輛出租車,，一輛車是空車，一輛車載滿了客人,，你們認(rèn)為哪一輛車容易發(fā)生車禍啊,。因?yàn)闈M車司機(jī)有個(gè)明確的目標(biāo)：我要把這些人送到金清中學(xué)，而空車司機(jī)拼命在找：我的上帝在哪里? 但是要學(xué)會(huì)把目標(biāo)分解,，比如你一天有六科的作業(yè),，可能你只有一科沒(méi)有完成，也僅是一個(gè)目標(biāo)沒(méi)完成,。如果你把這六科作業(yè)當(dāng)成一個(gè)目標(biāo),，那么你的心情還會(huì)好起來(lái)嗎?

我送給同學(xué)們的第三句話是：

從容面對(duì)失敗和挫折!

失敗是什么?是成功之母呀，是暫時(shí)的不成功,。鬧鐘的鐘擺,，向左擺向右擺，周而復(fù)始,。請(qǐng)問(wèn)當(dāng)鐘擺向左擺時(shí),，是不是在積蓄一種向右擺的能量?表面向左,，能量向右。這就是人生,，失中有得,，得中有失,。失敗的同時(shí)就是成功的開始,。塞翁失馬，焉知禍福呀,。希爾頓說(shuō)過(guò)：當(dāng)一扇門向你關(guān)閉時(shí),，必有另一扇門向你打開。所以平時(shí)考試的失敗,，這決不是壞事,。這只是對(duì)你的提醒，告訴你哪些知識(shí)點(diǎn)你還得再掌握一下,，避免你在高考中失敗,。

有同學(xué)說(shuō)，進(jìn)入高三以來(lái)我的壓力越來(lái)越大了,。讓你背一會(huì)30斤的書包,，不算重吧。若讓你30個(gè)小時(shí)不放手呢?太重了,。怕是需要醫(yī)院的救護(hù)車開過(guò)來(lái)了,。

那么我再送給同學(xué)們第四句話：

學(xué)會(huì)釋放壓力!

生命中所有的壓力，煩惱,，就象這書包一樣,，拿的時(shí)間越長(zhǎng)就會(huì)越重，所以要學(xué)會(huì)放下,。

很多同學(xué)有壓力不知怎么放下,。就找一個(gè)最要好的同學(xué)傾述一下。兄弟我覺得人活著真沒(méi)什么意思?你知道那兄弟怎么說(shuō)?他一定會(huì)說(shuō)：是沒(méi)什么意思,。然后兩個(gè)人抱頭痛哭,，因?yàn)橛幸痪湓捊校何镆灶惥邸Ｄ悴挥酶麅A述,，沒(méi)用的,。你應(yīng)該找一個(gè)比你年長(zhǎng)一點(diǎn)的，你信任的人傾述,，他往往會(huì)給你很多生活的啟發(fā),。

現(xiàn)在的中學(xué)生普遍不信任自己的老師，這很可悲,。我可以明確地告訴你們：老師是值得你們信任的,，等你們走上社會(huì)你們就會(huì)明白社會(huì)的形態(tài),。要敢于信任你們的老師，找他們傾述,。

當(dāng)然你也可以把產(chǎn)生壓力立刻寫下來(lái),。寫下來(lái)是一種很好的宣泄。

大學(xué)里我的同學(xué)碰到一個(gè)挫折：剛開始被一個(gè)人喜歡了,，后來(lái)被她拋棄了,，幼小的心靈無(wú)法承受這種踐踏與蹂躪。我很痛苦無(wú)法緩解,。只能把它寫下來(lái),。三年之內(nèi)寫了三百多首詩(shī)，語(yǔ)感越寫越好,。反而更男人了,，后贏得了一段動(dòng)人的愛情。

記住,，存在的就是合理的,。當(dāng)你沒(méi)法改變壓力時(shí)，就把它寫下來(lái),，一不小心,，你就成為一個(gè)作家。

還有人說(shuō)：我壓力很大,，又不想寫下來(lái),，怎么辦?還有第三個(gè)方法：自然宣泄法。當(dāng)你心情很煩悶時(shí),，找一個(gè)沒(méi)人的角落,，做任何你想做的動(dòng)作，兩分鐘就搞定了,。

很多同學(xué)抱怨：很多題目平時(shí)都會(huì)做,，一到考試就做錯(cuò)。你們平時(shí)晚自休時(shí)沒(méi)有時(shí)間概念,，你們只是想把題目做對(duì)是不?有同學(xué)還一邊做題目一邊跟同桌說(shuō)話,，還一邊嗑瓜子。而考試的目的是為了獲得最高分,，而且是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)獲得最高分,。有人問(wèn)：我能不能把高考當(dāng)成平時(shí)的考試來(lái)看?

你做得到嗎?

除非你養(yǎng)成兩個(gè)習(xí)慣：把每次的練習(xí)當(dāng)成考試，把每次的模擬考當(dāng)成高考,。

我再送給大家第五句話：

生命中每一次考試,，每一次經(jīng)歷都是唯一的!

我要求你們把每次考試當(dāng)成最后一次考試去對(duì)待它。只有這樣，你每次都會(huì)考到最好的程度,，你就一定能在高考中發(fā)揮到極致,。

下面我再談一個(gè)問(wèn)題：如何樹立高考的自信呢?常說(shuō)自信是成功的一半。有的同學(xué)說(shuō)我自卑,，不自信,。我認(rèn)為什么會(huì)自卑呢?來(lái)自于兩方面：一自我否定，二環(huán)境對(duì)你的打擊,。

我接到過(guò)三個(gè)學(xué)生的電話,。一個(gè)說(shuō)：二模考結(jié)束了,，成績(jī)下降了,，我知道悲劇一定會(huì)發(fā)生在我身上的,。自我否定,。一個(gè)說(shuō)：二模考結(jié)束了,，成績(jī)雖然提高了,，但我知道這是偶然的，高考我還是會(huì)失敗的,。自我否定,。一個(gè)說(shuō)：我的同桌成績(jī)一直沒(méi)我好，可這次二?？?，不知怎么回事，他竟然比我高了一分,，只要他看我一眼我就受不了,。環(huán)境對(duì)你的打擊。

如何樹立自信心,，我再送給大家第七句話：

學(xué)會(huì)自我肯定!

每個(gè)人都有與生俱來(lái)的天賦和本能,。只是需要時(shí)間去發(fā)現(xiàn)。有一電影《芬妮的選擇》,，芬妮是個(gè)數(shù)學(xué)老師,，坐在輪椅里的，大學(xué)畢業(yè)后教育局要把她分配到殘疾學(xué)校教學(xué),，因?yàn)榻逃值娜苏J(rèn)為她是個(gè)殘疾人,。而她卻不這么認(rèn)為。她認(rèn)為自己是個(gè)正常人,，她要去正常學(xué)校教學(xué),。教了三年很成功。有記者很感動(dòng)要采訪她，報(bào)導(dǎo)她的事跡,。芬妮不允許記者采訪,。記者很驚訝。芬妮說(shuō)：因?yàn)槟愕挠^點(diǎn)有錯(cuò)誤,，你認(rèn)為我是個(gè)殘疾人嗎?我不是殘疾人,，我坐在輪椅里就象某些人戴眼鏡一樣，只是身體的某個(gè)部位有些可愛的缺陷而已,。這是什么?自我認(rèn)識(shí),，自我認(rèn)識(shí)決定了一個(gè)人的世界觀，價(jià)值觀,。

我發(fā)現(xiàn)人之所以成功,，不在于學(xué)歷。成功人士有高學(xué)歷的,，也有小學(xué)沒(méi)有畢業(yè)的,。他們之所以成功：只是因?yàn)樗麄兌荚陴B(yǎng)成一種成功的習(xí)慣。成功的習(xí)慣很重要,。

有同學(xué)說(shuō)：我學(xué)習(xí)只能學(xué)三天,，學(xué)了三天就沒(méi)動(dòng)力了，想墮落了,。

動(dòng)力來(lái)自于哪里?動(dòng)力來(lái)自于對(duì)未來(lái)生活美好的想象與憧憬\描繪,。

高考成功是需要付出代價(jià)的。中國(guó)文明上下五千年,，曾經(jīng)總結(jié)了這樣一句話：天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,。高考成功付出一點(diǎn)代價(jià)是值得的，那會(huì)讓自己的人生沒(méi)有遺憾,。

有同學(xué)問(wèn)：我成績(jī)不太好,，可不可以不高考。不行,，你高考考什么學(xué)校并不重要,，重要的是假如你放棄了高考，你就會(huì)養(yǎng)成一種放棄的習(xí)慣,，以后碰到什么困難你都會(huì)輕易的,。

英國(guó)有個(gè)鋼絲大師瓦倫達(dá)，走鋼絲很優(yōu)美,，飄逸,。從來(lái)不失誤。但在五十年代的最后一次表演中,，竟然當(dāng)著觀念的面摔下來(lái)死掉了,。他太太說(shuō)我已經(jīng)有預(yù)感要出事了：我先生以前走鋼絲的時(shí)候從來(lái)不想結(jié)果，他只在走，所以走得很成功,。最后一次上臺(tái)前跟我說(shuō)：親愛的,，這是我生命中最后一次表演了，我必須給觀眾一個(gè)美好的印象與回憶,，只許成功不許失敗,，掉下來(lái)了，為什么,，因?yàn)樽⒁饬Ψ稚⒘恕?/p>

西方有個(gè)哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：人活著有兩大痛苦,。一是得不到你想得到的東西,，二是得到了你想得到的東西,。你知道什么意思嗎?

他告訴你們：結(jié)果只是一瞬間的事,，成功了喜悅一下結(jié)束了，失敗了痛苦一陣結(jié)束了,，都會(huì)過(guò)去的,。人生最重要的是那個(gè)美妙的過(guò)程。

接下來(lái)我講一個(gè)故事,。以色列這個(gè)國(guó)家,，有一種植物很美，植物的名字叫沙漠玫瑰,。你一看這玫瑰根本不象玫瑰，它就象枯草,。以色列朋友跟你說(shuō)：不要著急,，把它帶回到你們中國(guó)大陸，放在水里,，連續(xù)觀察它八天,，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它是最美的玫瑰。你不信,。第一天早上起來(lái),，發(fā)現(xiàn)枯草中間一個(gè)嫩芽爆發(fā)出來(lái)了。有點(diǎn)生命力但不美,。第二天早上,，最里面一個(gè)花瓣打開了，第三天第二個(gè)花瓣打開了,，第四天第三個(gè)花瓣打開了,，你發(fā)現(xiàn)它有點(diǎn)美了，到第八天所有的花瓣依次打開了,，你發(fā)現(xiàn)它真的很美,。假如有個(gè)鄰居在第八天到了你家里，你很興奮地跟他說(shuō)：哥們多美的玫瑰，請(qǐng)問(wèn)他有沒(méi)有感覺?沒(méi)有?為什么?因?yàn)樗豢吹搅艘粋€(gè)結(jié)果,。

同學(xué)們,，在你們一生的奮斗過(guò)程中，父母,，老師,，同學(xué)，所有的其它人看到最多的只是你的一個(gè)結(jié)果,，而且是階段性的結(jié)果,。所以不要太在乎別人怎么看你，怎么議論你,，因?yàn)槟遣恢匾?，只有你自己始終陪伴著你自己，默默地忍受所有的屬于你的壓力,，你的痛苦,，你的煩惱，你的人生,。只要你自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧,，對(duì)得起自己，每天很努力,，每天很快樂(lè),，每天很成功，那么你們必將是最美的玫瑰!

新學(xué)期班會(huì)發(fā)言稿 收心主題班會(huì)發(fā)言稿篇十六

各位老師,、同學(xué)們：

大家好!在這秋風(fēng)送爽的日子里,，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們是不是有光陰似箭,、日月如梭的感覺呢?東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái),，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),，歲月不待人,。”我們是祖國(guó)的未來(lái),，兒童時(shí)代又是生命中的春天,，少年兒童最重要的任務(wù)是--讀書，讀書是一切成大事者的必經(jīng)之路,，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ),。勤奮讀書是時(shí)代的要求，雖然不是每個(gè)勤奮者都能成功,，但每一個(gè)成功者必須都是經(jīng)過(guò)勤奮努力的,。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添光添彩,。只有這樣,，才無(wú)愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后,，繼往開來(lái)的歷史使命,。

這天的我們——生活在陽(yáng)光下的年輕一代，更就應(yīng)努力豐滿自己的羽翼,。我們明白,，站在巨人的肩膀上，我們能夠看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,，我們能夠攀得更高,。我門在知識(shí)的高峰上登的越高，望到的景色就越寬闊,。每個(gè)人都有自己偉大的理想,，為了完成這個(gè)理想，請(qǐng)大家利用有限的時(shí)間,，努力學(xué)習(xí),，用鑰匙開啟智慧的大門，在通向成功的道路上,，灑下辛勤的汗水,，留下偉大的足跡。

我們仿佛風(fēng)雨中的玫瑰,，只有經(jīng)過(guò)狂風(fēng)驟雨的考驗(yàn),，才能絢爛的綻放;我們仿佛是山峰上的雛鷹，如果害怕嘗試起飛,，就永久不能展翅翱翔;我們仿佛蝴蝶，若不經(jīng)歷破繭時(shí)的痛苦掙扎,，又怎能成為秀麗的蝴蝶......所以,，天地萬(wàn)物都會(huì)經(jīng)歷屬于自己的暴風(fēng)雨，只要你不肯放棄,，總會(huì)有一天望見秀麗的彩虹,。

我們不怕失敗，因?yàn)槲覀儾粫?huì)失敗,，我堅(jiān)信,，只要我們肯發(fā)奮努力，就必須會(huì)有更加精彩的明天!

其實(shí),，初中生活只是我們?nèi)松卸虝旱囊凰?，未?lái)人生中每一個(gè)這天仍要好好把握,。這天是明天的奠基石，沒(méi)有這天牢固的基石就不能修筑起明天的高樓大廈,。認(rèn)真對(duì)待每一天,，我們便不會(huì)對(duì)人生有絲毫的憒憾。這天的日子,，是一根五色絲線,，你的努力便是織機(jī)，你能把今日之線編織成明天秀麗的錦緞,，也能將它弄成一團(tuán)無(wú)序的亂麻,，這完全靠你自己去把握。所以,，同學(xué)們,，讓我們播撒下期望的種子，辛勤耕耘,。請(qǐng)把握每一個(gè)這天,，走向新的明天。世界是我們的,，21世紀(jì)是我們的世紀(jì)!讓我們刻苦求知識(shí),，潛心學(xué)文化，掌握本領(lǐng),，攜手并肩,，共創(chuàng)我們中華民族更加燦爛輝煌的明天!

新學(xué)期班會(huì)發(fā)言稿 收心主題班會(huì)發(fā)言稿篇十七

直面挫折，挑戰(zhàn)人生

只有經(jīng)歷地獄般的磨練,，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,，才能彈出世間的絕唱?！└?duì)?/p>

生活不可能一帆風(fēng)順,，生命不可能只有幸福。

在我們的生活中,，挫折并不少見,，它是智者的無(wú)價(jià)之寶，弱者的無(wú)底深淵,。還記得《老人與海》中那個(gè)倔強(qiáng)的老漁夫嗎?他的信條是：“人不是生來(lái)被打敗的,，你盡能夠消滅他,，但是卻不能打敗他?！爆F(xiàn)實(shí)生活中又何嘗沒(méi)有這樣的“漁夫”南非前總統(tǒng)曼德拉用同樣的信念實(shí)現(xiàn)了理想,。正因?yàn)橛辛朔N.種挫折的磨礪,，他們的生命才顯得格外熠熠生輝。

孟子有言：“天將降大任于斯人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚,，空乏其身,，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性,，曾益其所不能,。”可見,，挫折是鍛煉意志,、增強(qiáng)潛力的絕好機(jī)會(huì)，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾螌?duì)待它,。

林肯的父親是個(gè)農(nóng)民,，家境極為貧窮。林肯斷斷續(xù)續(xù)地理解正規(guī)教育的時(shí)間,，加起來(lái)還不足1年,。但林肯從小就養(yǎng)成了熱愛知識(shí)、追求學(xué)問(wèn),、善良正直和不畏艱難的好品質(zhì),。他買不起紙和筆，就用木炭在木板上寫字,，用小木棍在地上練字,。他抓緊一切時(shí)間看書學(xué)習(xí)，練習(xí)講演,。林肯失過(guò)業(yè),，做過(guò)工人，當(dāng)過(guò)律師,。從29歲起,，他開始競(jìng)選議員和總統(tǒng)，前后嘗試過(guò)11次,，失敗過(guò)9次。最后一次成功是在他51歲那年,，他最后問(wèn)鼎白宮,，并取得了輝煌的業(yè)績(jī)，馬克思稱之為“全世界的一位英雄”,。

應(yīng)對(duì)各種各樣的挫折,，林肯沒(méi)有選取放棄,，他的鍥而不舍最終成就了一段非凡的歷史。

在命運(yùn)的驚濤駭浪里,，生存還是毀滅,，這是一個(gè)問(wèn)題。大海里沒(méi)有礁石就激不起浪花,，生活中經(jīng)不住挫折就成不了強(qiáng)者,。

文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明,，厥有《國(guó)語(yǔ)》,。音樂(lè)大師貝多芬，雙耳失聰卻譜寫出美妙的樂(lè)章;文學(xué)巨匠彌爾頓,，雙目失明中寫下不朽的詩(shī)篇;司馬遷忍辱負(fù)重理解宮刑,，最終創(chuàng)作出堪稱“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》;塞萬(wàn)提斯在海盜窩里度過(guò)了悲苦罹難的一生,，而當(dāng)《堂吉可德》問(wèn)世的那一刻,，世界破涕為笑!這樣的榜樣還有許許多多，他們的故事啟示著我們：要正確對(duì)待挫折,，用心地應(yīng)對(duì)人生,。正如貝多芬的座右銘所言：“我要扼住生命的咽喉，它休想使我屈服!”

對(duì)于我們青年一代,，挫折是必不可少的人生一課,，只有跨過(guò)一道又一道坎，我們才能奔向成功的終點(diǎn),。我堅(jiān)信,，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”,。讓我們一齊勇敢地理解挑戰(zhàn),，向著完美的生活邁步前進(jìn)!