總結(jié)是寫給人看的,,條理不清,,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
學(xué)校期末總結(jié)校長(zhǎng)講話 期末工作校長(zhǎng)講話篇一
早上好!
這一學(xué)期,,老師們努力工作,默默奉獻(xiàn),,同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),,師生共同進(jìn)步,師生共同成長(zhǎng),。我為老師們,、同學(xué)們感到高興,學(xué)校因我們的努力而充滿活力,,我們用自己的心血和汗水譜寫著xx小學(xué)的輝煌篇章——
一年級(jí)的小朋友,,經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí),能夠適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,,提高了自理能力;六年級(jí)的同學(xué),,在磨練中成長(zhǎng),為大家樹立了榜樣,。更值得一提的是,,同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣有了良好的發(fā)展,,懂得了孝敬長(zhǎng)輩,,懂得了助人為樂。
本學(xué)期有很多學(xué)生表現(xiàn)出色,,在此特別提出表?yè)P(yáng)(期末考試前五名,,三好學(xué)生,優(yōu)秀督導(dǎo)隊(duì)員,,優(yōu)秀班干部,,各類優(yōu)秀學(xué)生)
馬上就要放假了,學(xué)校希望同學(xué)們?cè)诩倨谧龅剑?/p>
1,、認(rèn)真完成暑假作業(yè)——定時(shí)定量完成,,不要一個(gè)星期就做完了,或者等到快開學(xué)了才趕著做。除暑假作業(yè)外,,還應(yīng)保質(zhì)完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),,特別是古詩(shī)詞背誦。經(jīng)研究表明,,小學(xué)生背誦古詩(shī)詞是完全必要的,。根據(jù)人記憶的特點(diǎn),小學(xué)階段是無(wú)意識(shí)記憶的最佳階段,,且保持時(shí)間長(zhǎng),,不容易遺忘。所以同學(xué)們一定要珍惜這次機(jī)會(huì),,不要因貪玩而掉隊(duì)——等到開學(xué)才發(fā)現(xiàn)自己背得最少,,那就來(lái)不及了。
2,、不進(jìn)網(wǎng)吧;不在池塘邊玩耍,,更不要在野外游泳;
3、出去玩要征得家長(zhǎng)的同意;
秋季開學(xué)報(bào)名時(shí)間為:一年級(jí)新生是8月25日至8月31日;二至六年級(jí)是8月30日,、31日,。請(qǐng)同學(xué)們?cè)趫?bào)名時(shí)帶上暑假作業(yè)及老師布置的相關(guān)作業(yè)。
老師們,,同學(xué)們,,我們學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖我們一起描繪。作為xx小學(xué)的學(xué)子,,我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),,全面發(fā)展,以自己優(yōu)異的成績(jī)?yōu)閷W(xué)校增光添彩,,共同打造學(xué)校的辦學(xué)品牌,。
希望同學(xué)們無(wú)論走到哪里,都要記住自己是xx小學(xué)的學(xué)生,,每個(gè)動(dòng)作或語(yǔ)言都要體現(xiàn)xx小學(xué)學(xué)生的文明禮儀,,尤其在假期里,我們更不能忘記我們是一名光榮的少先隊(duì)員,,時(shí)刻銘記入隊(duì)時(shí)的誓言,,時(shí)刻銘記用自己的行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)一個(gè)xx小學(xué)學(xué)子的形象。
在假期里,,我們要自覺學(xué)習(xí),,多讀書,讀好書,,高質(zhì)量完成作業(yè),,多參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,幫助爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù)活,并積極鍛煉身體,,下學(xué)期,,我們又將一起重新啟航。
最后,,祝愿老師們、同學(xué)們過(guò)一個(gè)充實(shí),、愉快的暑假!
謝謝大家!
學(xué)校期末總結(jié)校長(zhǎng)講話 期末工作校長(zhǎng)講話篇二
老師們,,同志們:
下午好。
轉(zhuǎn)眼間,,豬年將過(guò),,豬年將至,又一個(gè)學(xué)年在大家的共同努力下過(guò)去了,。過(guò)去的一年,,是我們一高不平凡的一年。搬遷到新校區(qū)之后的艱辛很多,,收獲也很多,,同志們的付出與汗水更多。在此,,我謹(jǐn)代表學(xué)校向各位的辛勤工作,、無(wú)私奉獻(xiàn)表示誠(chéng)摯的謝意,并通過(guò)大家向各位教職工家屬對(duì)學(xué)校工作的理解,、支持表示衷心的感謝,。
回顧一年來(lái)的工作,我校年級(jí)管理井然有序,,紀(jì)律,、安全教育常抓不懈,德育活動(dòng)卓有成效,,教科研活動(dòng)有聲有色,,從而塑造了良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng),。特別是在日常管理工作中,,每一位班主任老師起早貪黑的付出更讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)感動(dòng)。也正是在全體一高人的共同努力下,,學(xué)校的各項(xiàng)工作才取得了優(yōu)異的成績(jī),。
當(dāng)然,我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí),,也惋惜地發(fā)現(xiàn)一些工作中的問(wèn)題和不足,。比如一小部分教師的工作激情在慢慢消退,,一些青年教師的棱角被歲月磨平、銳氣大不如前;比如還有極少數(shù)教職員工紀(jì)律觀念淡漠,,工作缺乏主動(dòng)性,,對(duì)學(xué)校布置的任務(wù)拈輕怕重,甚至置之不理,。又比如,,一些教師缺乏業(yè)務(wù)探究的精神,缺乏團(tuán)隊(duì)合作精神等等…….這些問(wèn)題,, 也希望大家在假期中好好思考一下,,力爭(zhēng)在新學(xué)年里有所克服,有所改進(jìn),。
這個(gè)假期,,說(shuō)短不短,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),,但很容易造成我們的惰性與倦怠,,為此,我想對(duì)全體教師提出三點(diǎn)希望:
1. 安安靜靜讀書
作為老師,,注定了我們終身與書為伴,,讀書應(yīng)該成為我們的一種習(xí)慣、一種生活常態(tài),。所以,,在假期走親訪友之余,希望老師們能靜下心來(lái)讀些名著,,讀些科普作品,,讀些名人傳記,讀些教育理論,。
2. 坦坦蕩蕩做人
教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了我們必須講道德,、守紀(jì)律,我們可以清貧,、可以寂寞,、可以受委屈,但我們不能失去做為一個(gè)教師最起碼的職業(yè)操守,,因?yàn)槲覀兊囊谎砸恍?、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在被社會(huì)關(guān)注。所以,,希望大家要時(shí)刻注重教師的身份和形象,,即便是在假期中,也要不卑不亢地交往,,胸懷坦蕩地處事,。
3. 開開心心生活
一學(xué)期來(lái),,大家被工作的緊張和生活的瑣事所牽絆,希望在這個(gè)假期中,,我們每一位教師都能放松心情,,洗去一學(xué)期的疲憊,快樂生活,。放下一些不必要的麻煩,,多陪陪老人孩子,多做些家務(wù),,多享受一些與家人在一起的溫暖時(shí)光,。
最后,祝大家春節(jié)愉快,,萬(wàn)事如意,,愿所有的老師都能度過(guò)一個(gè)幸福,、安康,、平安,、充實(shí)的春節(jié)!
學(xué)校期末總結(jié)校長(zhǎng)講話 期末工作校長(zhǎng)講話篇三
尊敬的各位老師:
大家好!彈指一揮間,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)年又將結(jié)束,我代表學(xué)校行政向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展付出艱辛勞動(dòng)的全體老師表示真摯的感謝!向?qū)W年來(lái)辛勤耕耘在講臺(tái)上的各位園丁致以誠(chéng)摯的問(wèn)候!祝大家在以后的歲月里工作開心,、身體健康、萬(wàn)事如意,。
本學(xué)年,,在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,切實(shí)抓好教育教學(xué)工作,,全體教職員工同甘共苦,,務(wù)實(shí)苦干,始終把學(xué)校發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù),,堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)工作的落實(shí)與創(chuàng)新,,不斷提升學(xué)校教育內(nèi)涵。通過(guò)在坐同仁的不懈努力,,我校的管理進(jìn)一步理性和成熟,,我們的校園進(jìn)一步美化和溫馨,我們的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升和優(yōu)化,。對(duì)此,,我謹(jǐn)代表學(xué)校,向大家表示衷心的感謝!也向等學(xué)校行政人員的無(wú)私奉獻(xiàn),和時(shí)刻為學(xué)校排憂解難的同志友誼表示深切的感謝!同時(shí)也感謝大家一年來(lái)為學(xué)校的發(fā)展作出的貢獻(xiàn)及對(duì)我個(gè)人工作的大力支持,。
回首學(xué)校一學(xué)期的工作,,學(xué)校綜合樓建設(shè)工程如火如荼,學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步發(fā)展,,教育教學(xué)質(zhì)量逐步提升,。學(xué)校面貌渙然一新,,更是榮獲三明市教育系統(tǒng)“先進(jìn)集體”的光榮稱號(hào)。這是我們?cè)谧拿恳晃煌竟餐Φ慕Y(jié)果,。下面我們就一起來(lái)談?wù)勎覀兊膶W(xué)期以來(lái)的各項(xiàng)工作,。
一、工作主要成績(jī):
1,、一學(xué)年來(lái),,我校取得了三明市教育系統(tǒng)“先進(jìn)集體”的光榮稱號(hào);順利通過(guò)了縣局對(duì)我校的“素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估”;在六年級(jí)畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè)中名列農(nóng)村校第五的好成績(jī)。
2,、成功舉辦了“黨的光輝照我心”六一文藝匯演,,向社會(huì)、家長(zhǎng)匯報(bào)了我校素質(zhì)教育的優(yōu)秀成果,,得到了社會(huì)各界的一致好評(píng);組織“沙縣高橋中心小學(xué)師生現(xiàn)場(chǎng)書法,、繪畫大賽”, 培養(yǎng)了師生熱愛祖國(guó)文字和書法藝術(shù)熱情,,傳承,、弘揚(yáng)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,豐富了學(xué)校的文化底蘊(yùn);成功舉辦了“高橋中心小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”;舉辦了沙縣高橋中心小學(xué)“中華經(jīng)典誦讀比賽”等等一系列活動(dòng),。不僅豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,,提高學(xué)生各項(xiàng)技能,同時(shí)也向社會(huì)各界宣傳,、展示了我們的學(xué)校辦學(xué)成績(jī),。
3、積極參加各級(jí)各類活動(dòng),,取得了可喜成績(jī):在“沙縣中小學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”中,,我校的林基楊老師指導(dǎo)《中華少年》獲得了一致好評(píng);在“春暉杯現(xiàn)場(chǎng)書法比賽及現(xiàn)場(chǎng)書法、繪畫比賽”榮獲共計(jì)13個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng);“沙縣學(xué)生電腦制作作品比賽”中,,陳曹斌指導(dǎo)的學(xué)生有十人次獲獎(jiǎng);在“沙縣教師課件現(xiàn)場(chǎng)制作比賽”中我校陳曹斌,、陸德祿老師獲得了三等獎(jiǎng)的好成績(jī);在水北片區(qū)專題教研活動(dòng)中,我校羅發(fā)森老師的《跑進(jìn)家來(lái)的松鼠》一課,,獲得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、與會(huì)同仁的一致好評(píng);在“沙縣教師教學(xué)技能大賽”中我校的朱仕鵬、林基楊,、陳曹斌教師均取得了不俗的成績(jī);在移動(dòng)杯“黨在我心中”演講比賽中,,我校的張昌壽老師一路過(guò)關(guān)斬將,取得了第二名的好成績(jī),,為學(xué)校,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)取得了榮譽(yù)。
二,、各項(xiàng)工作開展情況:
1,、人事工作:本學(xué)年由于競(jìng)聘進(jìn)城了三名教師,,人事調(diào)動(dòng)往青州一名教師,第一學(xué)期產(chǎn)假一名教師,,第二學(xué)期病假修養(yǎng)教師一名,,沙縣城東拆遷協(xié)助老師一名,參加幼教培訓(xùn)三人,。這使得中心校課程安排尤為緊張,。很多老師都增加了工作量,在這里我對(duì)大家表示由衷的感謝,,這里我要特別表?yè)P(yáng)我們的盧讓禮,、陸德剛、黃凌珊,、吳端斌,、羅金玉等同志,是你們?cè)趯W(xué)校最困難的時(shí)候挺身而出,,幫助學(xué)校度過(guò)難關(guān),,這種以學(xué)校大局為重的精神是值得我們每一位教師學(xué)習(xí)的。
2,、教學(xué)工作:本學(xué)年在教導(dǎo)處張萬(wàn)熙主任的精心安排下,,學(xué)校教育教學(xué)工作有序開展,,集體備課,、反思交流、主題教研,、理論學(xué)習(xí),、公開課等校本教研活動(dòng)熱鬧紛呈。頻繁外派教師參加各類學(xué)習(xí),、培訓(xùn),、競(jìng)賽等活動(dòng),成功舉辦了“高橋中心小學(xué)教師教學(xué)技能培訓(xùn)”等活動(dòng),,并在沙縣小學(xué)各年級(jí)學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)中獲得了多個(gè)第一的好成績(jī),。
3、少隊(duì)工作,。本學(xué)年我校在各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持,,少先隊(duì)工作得以順利的開展。三項(xiàng)評(píng)比,、路隊(duì),、紅領(lǐng)巾廣播站等工作有序開展。在“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”等活動(dòng)順利開展,。成功舉辦“沙縣高橋中心小學(xué)“中華經(jīng)典誦讀比賽”,,并在“沙縣中小學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”中,,我校的參賽作品《中華少年》獲得了一致好評(píng)。
4,、繼續(xù)創(chuàng)建“書香校園”,,學(xué)年初我校在班子分工時(shí),安排了張祖權(quán)副校長(zhǎng)主抓“書香校園”工作,。安排了張鳳仙,、陳曹斌兩名兼職圖書管理員,加強(qiáng)了圖書借閱率,。圖書管理員按時(shí)在學(xué)校櫥窗里向同學(xué)們推薦好書,。充分發(fā)揮好圖書室、文化墻,、展板,、班級(jí)圖書角等的作用,展示學(xué)生的閱讀成果,,讓學(xué)生在潛移默化中想到讀書,,愛上讀書,享受讀書帶來(lái)的快樂,,創(chuàng)設(shè)濃郁的閱讀氛圍,,形成愛讀書、讀好書,、以書為伴的書香校園,。引導(dǎo)學(xué)生在高質(zhì)量完成新課標(biāo)要求義務(wù)教育段的讀書量,適當(dāng)拓展閱讀面,擴(kuò)大閱讀量,,更多的學(xué)生能夠背誦經(jīng)典優(yōu)秀詩(shī)篇,,學(xué)會(huì)運(yùn)用多種閱讀方法,初步理解,,鑒賞文學(xué)作品,,受到高尚情操和高雅趣味的熏陶,發(fā)展個(gè)性,,豐富學(xué)生的精神世界,。
在教師方面,組織廣大教師“書香校園名家大講壇”活動(dòng),。開展讀專著,、賞名著、頌經(jīng)典,、寫反思系列讀書實(shí)踐活動(dòng),,每人每年認(rèn)真閱讀2-3本經(jīng)典圖書,每學(xué)期撰寫10000字的讀書筆記,每學(xué)年完成一篇高質(zhì)量的教育隨筆,。努力提高自身的文化品位,。
5、學(xué)年以來(lái)學(xué)校把寫字課程作為校本課程的一個(gè)亮點(diǎn)單列管理,,建立健全組織機(jī)構(gòu),,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),努力營(yíng)造良好氛圍,,構(gòu)建“墨香校園”,。
①調(diào)整“高橋中心小學(xué)創(chuàng)建墨香校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組,任命總務(wù)主任朱英純同志為常務(wù)副組長(zhǎng),,主抓學(xué)校寫字工作,。并落實(shí)班級(jí)“寫字櫥窗”的展示,優(yōu)秀寫字材料的收集整理,。有效開展學(xué)校墨香校園的各項(xiàng)工作,。
②切實(shí)保證寫字課程計(jì)劃的落實(shí),開足開齊課程,。重視學(xué)生日常寫字及書寫姿勢(shì),,在各科作業(yè)和各科考卷的書寫方面,都要要求學(xué)生把字寫正確,、端正,、清楚,行款要整齊,,卷面要干凈,,做到“提筆就是練字”,真正把寫字指導(dǎo)滲透到各科教學(xué)和各項(xiàng)活動(dòng)之中,。
③組織“沙縣高橋中心小學(xué)師生現(xiàn)場(chǎng)書法,、繪畫大賽”,, 活動(dòng)共收到師生臨摹,、自由創(chuàng)作等形式的書法作品153篇、繪畫55幅,,評(píng)選出105幅獲獎(jiǎng)作品在校園內(nèi)展出,。學(xué)校通過(guò)此次活動(dòng),培養(yǎng)了師生熱愛祖國(guó)文字和書法藝術(shù)熱情,,傳承,、弘揚(yáng)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,豐富了學(xué)校的文化底蘊(yùn),。積極參加各項(xiàng)書畫活動(dòng),,我校在“春暉杯現(xiàn)場(chǎng)書法比賽及現(xiàn)場(chǎng)書法、繪畫比賽”榮獲共計(jì)13個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
6,、有效整合教育資源,,努力改善辦學(xué)條件。添置“空氣能熱水器”投入3萬(wàn)多元,,有效改善寄宿生的生活條件;投入3萬(wàn)多元添置中心校,、官莊小學(xué)消防設(shè)施;投入1萬(wàn)多元完善學(xué)校的監(jiān)控系統(tǒng),提高學(xué)校的技防能力;投入2萬(wàn)多元維護(hù)各功能教師,、辦公室的電腦,、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng);投入0.7萬(wàn)元新購(gòu)2臺(tái)備課室電腦;投入1萬(wàn)多元修繕后操場(chǎng)圍墻;投入一萬(wàn)多元添置兩個(gè)班級(jí)新課桌椅;添置教師基本功訓(xùn)練展板。
7,、校安工程有序開展,。“高橋中心小學(xué)綜合樓工程”于20xx年7月立項(xiàng),,并于20xx年10月動(dòng)工修建集各種功能教室為一體的綜合教學(xué)樓,,預(yù)算資金177萬(wàn)元,建筑面積1672平方米,,截至目前已封頂,,并在內(nèi)部裝修中。根據(jù)統(tǒng)計(jì),,我校目前已自籌投入:場(chǎng)地平整費(fèi)10760元;招標(biāo)代理12400元;設(shè)計(jì)費(fèi)20xx0元;勘探,、地質(zhì)、波束費(fèi)用1400元;土地預(yù)審,、規(guī)劃許可,、防雷評(píng)估等6172元;工程監(jiān)理費(fèi)4800元;總計(jì)前期投入111312元。而根據(jù)實(shí)際需求,,我校將在綜合樓籌備:科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,、科學(xué)儀器室、信息技術(shù)教室,、階梯多功能教室,、圖書閱覽室、綜合實(shí)踐教室六大功能教室,,經(jīng)預(yù)算綜合樓室內(nèi)設(shè)施需花費(fèi)101095元,。同時(shí),還需為各個(gè)功能教室添置各類教育教學(xué)儀器,、資料,、桌椅設(shè)施等,經(jīng)過(guò)初步預(yù)算:美術(shù)儀器設(shè)施120xx元;小學(xué)數(shù)學(xué)儀器設(shè)備32090元;音樂配備17737元;體育器材7500元;多媒體設(shè)備39300元,,小計(jì)108635元,。整體完工后還需對(duì)綜合樓四周及道路進(jìn)行硬化需3萬(wàn)多元。就目前情況看綜合樓要在20xx年9月投入使用,我校的資金缺口有24萬(wàn)多元,。
“好風(fēng)憑借力,,送我上青云”。 下一學(xué)年,,我校的工作形勢(shì)將更加復(fù)雜,,工作任務(wù)將更加繁重,工作要求將更加嚴(yán)格,。我們要用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,,緊緊抓住“辦人民滿意學(xué)校”的方針政策,,真抓實(shí)干,,為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)發(fā)展再做新的貢獻(xiàn)。
最后,,再次恭祝全體老師們暑期快樂!
學(xué)校期末總結(jié)校長(zhǎng)講話 期末工作校長(zhǎng)講話篇四
打開中國(guó)歷史,,那燦爛輝煌的傳統(tǒng)文化依舊散發(fā)出陣陣的墨香。走過(guò)了50xx年,,在這厚重的積淀中,,給我們后人留下的是一筆筆永恒的財(cái)富。曾經(jīng)咀嚼《詩(shī)經(jīng)》中纏綿的情感,,曾經(jīng)仰慕孔子睿智的思想,,曾經(jīng)欽佩孟子犀利的言語(yǔ),曾經(jīng)領(lǐng)略莊子淡泊的人生……而今,,靜心下來(lái),,細(xì)讀《荀子》不覺被他的自強(qiáng)精神所感染,今天,,拿來(lái)與同學(xué)們共勉,。
翻開荀子的《勸學(xué)》,眼前仿佛站著一位哲人,,在催我們奮進(jìn),。
“積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,,蛟龍生焉;積善成德,,而神明自得,圣心備焉,。故不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,,無(wú)以成江海,。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍,。鍥而舍之,,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤,?!彼嬖V我們:學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。干任何一件事情,,都要有百折不撓的堅(jiān)持精神,。
縱覽古今中外,大凡有成就的人,,無(wú)一不具有堅(jiān)持的精神,。戰(zhàn)國(guó)蘇秦身披六國(guó)相印,令人矚目,,可他學(xué)習(xí)時(shí)的那種“頭懸梁,,錐刺股”的精神,又有幾人可以效仿,?!妒酚洝愤@部鴻篇巨著被世人稱之“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”,,它的研究?jī)r(jià)值無(wú)書可及,。可你知道,,這是司馬遷耗費(fèi)了20xx年的時(shí)間,,不顧宮刑的折磨,嘔心瀝血的杰作,。更有李白鐵杵成針,,屈原洞中苦讀,匡衡鑿壁偷光,,孫康囊螢映雪,,他們的精神印證了“貴有恒,何必三更起五更睡,,最無(wú)益,,只怕一日曝十日寒”的真理。同樣,,他們用行動(dòng)告訴我們,,只要有滴水穿石的精神,持之以恒,,成功不會(huì)遙遠(yuǎn),。
“堅(jiān)持”體現(xiàn)著毅力,。學(xué)習(xí)中感到枯燥在所難免,很多人都因半途而廢,,而最終一無(wú)所獲或收益甚少,。無(wú)毅力即是無(wú)恒心,無(wú)毅力相當(dāng)于“畏難”,,無(wú)毅力也就失去了目標(biāo),。不少同學(xué)知道,學(xué)習(xí)很重要,,但是學(xué)習(xí)累了,,作業(yè)多了,就失去了學(xué)習(xí)的興趣,,就變得懶惰了,,成績(jī)自然下滑。究其根本,,是缺乏學(xué)習(xí)的毅力,,缺乏持之以恒的精神。系于我們的學(xué)習(xí),,若以“五分鐘”為激情,,以枯燥難耐為借口,而沒有毅力,,沒有堅(jiān)持,,那么學(xué)習(xí)之膚淺,又何其悲哀!孟子曾經(jīng)告誡我們“天將降大任于是人也,,必先苦其心志,,勞其筋骨,餓其體膚,,空乏其身,,行拂亂其所為?!边@一切磨難算不得什么,,只有這樣,才能“動(dòng)心忍性,,曾益其所不能,。”
“堅(jiān)持”體現(xiàn)著成功,。蝸牛堅(jiān)持著爬上金字塔頂,,得到的是雄鷹的世界;烏龜?shù)膱?jiān)持獲得了兔子的榮譽(yù);愚公因志堅(jiān)而讓山移,“堅(jiān)持”就是勝利,,只有堅(jiān)持才能啟開成功的大門,。我們要學(xué)有所獲,,達(dá)到“真信,、真學(xué),、真懂、真用,,”就要堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去,,且不論堅(jiān)持學(xué)習(xí)的結(jié)果會(huì)是怎樣的輝煌,單說(shuō)這種能夠跨越歲月,、跨越世俗,、跨越自我,“堅(jiān)持學(xué)習(xí)”的態(tài)度和過(guò)程,,就是一種令人敬仰,,一種純粹的成功。同學(xué)們,,學(xué)習(xí)中就要有毅力,,有恒心,相信“鍥而不舍,,金石可鏤,?!?/p>
“堅(jiān)持”必將迎來(lái)成功!
學(xué)校期末總結(jié)校長(zhǎng)講話 期末工作校長(zhǎng)講話篇五
尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們:
今天我們隆重召開本學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會(huì),獎(jiǎng)勵(lì)那些學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,、進(jìn)步幅度大,、品行優(yōu)秀,、在各方面有突出表現(xiàn)的同學(xué),借此機(jī)會(huì),,我代表學(xué)校向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng),、進(jìn)步而辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示最衷心的感謝!向受表彰的同學(xué)表示最熱烈的祝賀!希望獲獎(jiǎng)的同學(xué)們不驕不躁,,再攀新高;希望沒有獲獎(jiǎng)的同學(xué),,總結(jié)反思,奮起直追,,迎頭趕上,。
今天受到表彰的學(xué)生都是各班學(xué)習(xí)上的尖子和進(jìn)步大的學(xué)生,他們學(xué)習(xí)目的明確,、態(tài)度端正,,方法靈活、成效顯著,,他們嚴(yán)格要求自己,,以自己的勤勞和汗水取得了優(yōu)異的成績(jī),,他們?yōu)樽约鹤V寫了一曲奮發(fā)有為、頑強(qiáng)拼搏,、力爭(zhēng)上游的挑戰(zhàn)之歌,、奮斗之歌。他們是好樣的!
期中總結(jié),,對(duì)學(xué)生而言,,是對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)方法,,學(xué)習(xí)習(xí)慣,,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。通過(guò)考試,,學(xué)生們的知識(shí)得到了鞏固和加深,,同時(shí)也起到了加油站,檢修站的作用,??荚囍螅覀冇胁簧偻瑢W(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)一步端正了,,學(xué)習(xí)更加刻苦了,,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性進(jìn)一步加強(qiáng)了。我感到十分高興,,希望你們更加努力,。
回顧本學(xué)期的教育教學(xué)管理工作,我們的成績(jī)有目共睹,,今年開學(xué)以來(lái),,我們就收獲了20__年中考教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)牌、生物,、化學(xué)學(xué)科優(yōu)勝獎(jiǎng)牌,,全縣運(yùn)動(dòng)會(huì)也取得了我校歷史最好成績(jī),獲得獎(jiǎng)牌!學(xué)校的聲譽(yù)和口碑有了更大的提高,,我鄉(xiāng)教育前輩,、領(lǐng)導(dǎo)張仲芳老先生專門為我校取得優(yōu)異成績(jī)創(chuàng)作詩(shī)歌表示祝賀與贊頌!這與全體師生的努力是分不開的。但我們也清醒地看到,,我們學(xué)校還有部分同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,、學(xué)習(xí)目的不明確、行為規(guī)范不符合要求,、理想信念不夠堅(jiān)定,,個(gè)別同學(xué)中還出現(xiàn)各種不文明、不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象。
有的同學(xué)在飯后,,上課前不能夠很快的進(jìn)教室,,進(jìn)了教室,老師不在,,不是在做上課前的準(zhǔn)備,,而是在教室里講話吵鬧,上課時(shí)有的同學(xué)在悄悄的和別人講話,,嘻笑打鬧;有的做與上課內(nèi)容無(wú)關(guān)的事;有的同學(xué)上課不守紀(jì)律,,不接受老師批評(píng)教育;有的同學(xué)不能夠認(rèn)真的做作業(yè),,做作業(yè)時(shí)總是拿別人的作業(yè)本來(lái)抄,,或者干脆不交作業(yè),老師布置的家庭作業(yè)也不能按時(shí)完成等等,。
有的同學(xué)由于缺乏家庭教育,,或是父母親長(zhǎng)期不在家,導(dǎo)致不良的行為習(xí)慣:說(shuō)話做事不誠(chéng)實(shí),,不服家長(zhǎng)和老師管教,,沉迷于網(wǎng)吧和游戲廳,雙休日在家不學(xué)習(xí),。你想,,這些同學(xué)怎么能把學(xué)習(xí)搞好呢?還有一部分同學(xué),厭學(xué)思想嚴(yán)重,,甚至做了學(xué)習(xí)上的逃兵,。
所有這些問(wèn)題,都是我們每個(gè)班級(jí)要有針對(duì)性的好好討論的,,都是我們每一個(gè)同學(xué)要好好對(duì)號(hào)入座的,,做到有則改之,無(wú)則加勉,。同學(xué)們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),,為人生奠基,增磚添瓦,,但同時(shí)我們還要學(xué)會(huì)做人,、做事。
結(jié)合當(dāng)前學(xué)校實(shí)際情況,,我就后半學(xué)期學(xué)校工作對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)希望:
一,、同學(xué)們要學(xué)會(huì)感恩。
我們的同學(xué)都來(lái)自農(nóng)村,。你們的家庭經(jīng)濟(jì)狀況各不相同,,雖說(shuō)不愁吃穿,但是一些同學(xué)的家庭生活是艱苦的,,家庭的經(jīng)濟(jì)收入來(lái)源于你們的父母做農(nóng)活或背井離鄉(xiāng)到外地打工,、做苦力等,。每個(gè)做父母的都希望孩子好好讀書,他們的辛勞就是為了孩子,。當(dāng)我們有部分同學(xué)不尊重父母的勞動(dòng),,大手大腳地花錢的時(shí)候,你們可否知道,,你的父母遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)勞累奔波,。當(dāng)我們有部分同學(xué)毫無(wú)學(xué)習(xí)目標(biāo),整天無(wú)所事事的時(shí)候,,你們可否知道,,你的父母為了你們一家生活的更好,在外忍受了多少白眼和侮辱,。當(dāng)我們有部分同學(xué)把還沒吃幾口的飯菜隨手扔掉的時(shí)候,,你們可否知道,你的父母吃的穿的用的都是最次的東西,,只為過(guò)年回家給你們多準(zhǔn)備點(diǎn)好的,。你們可否知道,你們能夠坐在這明亮的教室里讀書,,其實(shí)你們所使用的每一分錢,,都含有你們父母的血汗。所以,,你們要常懷一顆感恩之心,,要感恩父母,感念父母對(duì)你們生命的賜予,,感謝父母的無(wú)私的付出和養(yǎng)育之恩,。要對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷,、多一句問(wèn)候,,盡孝心、報(bào)親情,。同學(xué)們要牢記生我們,、養(yǎng)我們、給我們生命的是我們的父母,,愛我們,、期盼我們長(zhǎng)大成人、期盼我們有出息的是我們的父母!同學(xué)們應(yīng)該珍惜父母的勞動(dòng)成果,,節(jié)約每一分錢,,要學(xué)會(huì)報(bào)答、學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)用自己的辛苦付出回報(bào)父母,,用不斷進(jìn)步的成績(jī)回報(bào)父母,,用一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀回報(bào)父母!
二、同學(xué)們要有進(jìn)取拼搏意識(shí),。
成功的學(xué)生總是有清醒的現(xiàn)實(shí)感,,成功的人生也總是在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上踏實(shí)前進(jìn)?!澳茏鎏?yáng)就不做月亮,,能做月亮就不做星星”,希望你們能把知識(shí)學(xué)扎實(shí)點(diǎn),,把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)些,,要改掉不思進(jìn)取、混日子的想法,,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)處事,,提高自己的生活技能、為將來(lái)的上學(xué)就業(yè)打下良好的基礎(chǔ),,讓自己的人生舞臺(tái)變得更寬廣,。俗話說(shuō):“一日學(xué),一日功;一日不學(xué),,十日空,。”但是,,還有不少同學(xué)貪玩,,好吃懶做,學(xué)習(xí)怕苦怕累,,白白浪費(fèi)時(shí)間,。個(gè)別同學(xué)晚上不安心休息,白天課堂上打瞌睡,、不認(rèn)真聽講,、三心二意,學(xué)習(xí)浮漂,、不踏實(shí),、不精益求精,不能按時(shí)完成作業(yè),。這種壞毛病,,不良習(xí)慣一定要改掉。課堂是我們學(xué)習(xí)的主要陣地,必須重視課堂,,提高課堂效率,,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。必須以課堂為中心,,努力做好課前預(yù)習(xí),、課后復(fù)習(xí),這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心,。聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是很集中,,他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周圍,上課時(shí)應(yīng)該抬頭挺胸,,眼睛注視著老師,。上課應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言,、積極思考,、認(rèn)真做筆記。只要你專注,,你進(jìn)取,,你拼搏,就一定能夠克服困難,,一定能夠把學(xué)習(xí)搞好,,相信自己一定行。
三,、同學(xué)們要將落實(shí)進(jìn)行到底,。
同學(xué)們,看到別人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),,你一定非常羨慕,,但是“臨淵慕魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”!其實(shí)人的智力又有多大的差別呢,,造成考試失敗的更多的是非智力因素,。許多同學(xué)既有遠(yuǎn)大的理想,也有近期的規(guī)劃,,但是到了落實(shí)的時(shí)候卻得過(guò)且過(guò),,三天打魚兩天曬網(wǎng)。課堂上跟著老師轉(zhuǎn),,課外按時(shí)獨(dú)立完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),。同學(xué)們,如果你想學(xué)好英語(yǔ),,就從每天背記幾個(gè)單詞開始;如果你想寫一手好字,,就從每天練一頁(yè)字帖開始;如果你想體型健美,,就從端正站姿、坐姿開始;如果你想每天過(guò)的充實(shí),,就從珍惜每一分鐘開始,,如果你想下次也登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),就從今天努力做好每一件小事開始!
同學(xué)們,,期中考試不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn),,而是學(xué)習(xí)的“加油站”、“維修站”,,所以我們不能松氣,,要再加一把勁,找出自己學(xué)習(xí)的不足,,繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo),,世上最重要的事,不在于我們身在何處,,而在于我們朝著什么方向走,。再長(zhǎng)的路,一步步也能走完,,再短的路,,不邁開雙腳也無(wú)法到達(dá)。只要我們師生上下一心,,群策群力,,自我加壓,頑強(qiáng)奮進(jìn),,同學(xué)們的成績(jī)會(huì)取得更大的進(jìn)步。希望全體同學(xué)能在后半個(gè)學(xué)期樹立信心,、下定決心,、勤奮好學(xué)、多動(dòng)腦筋,,使自己的成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階,。預(yù)祝同學(xué)們期末考試取得更大的進(jìn)步,考出更好的成績(jī),,創(chuàng)造新的奇跡!
學(xué)校期末總結(jié)校長(zhǎng)講話 期末工作校長(zhǎng)講話篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委:
大家好!非常榮幸參加這次競(jìng)聘活動(dòng),感謝你們給我搭建這一展示自己,,推薦自我的舞臺(tái)?,F(xiàn)將我的個(gè)人情況、競(jìng)聘優(yōu)勢(shì),、設(shè)想規(guī)劃等匯報(bào)如下,,望各位評(píng)委認(rèn)可和支持,。
一、個(gè)人基本情況
我叫,。,。。,,出生于x年x月,,現(xiàn)年xx歲。x年參加教育工作,,中共黨員,,大學(xué)本科學(xué)歷,中學(xué)高級(jí)教師?,F(xiàn)任,。。中學(xué)校長(zhǎng),、支部書記,,從事教育工作xx年。
二,、任職優(yōu)勢(shì)
1,、熟悉管理,經(jīng)驗(yàn)豐富,,具備管理學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)和能力
從教二十八年,,我從普通教師逐步成長(zhǎng)為一名管理工作者,曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)老營(yíng)小學(xué)校長(zhǎng)x年,,老營(yíng)中學(xué)副校長(zhǎng)x年,,板橋中學(xué)副校長(zhǎng)x年,x年x月起任沙壩中學(xué)校長(zhǎng)至今已有xx年,。歷經(jīng)xx年的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位工作,,主抓過(guò)教學(xué)工作、政教工作,、后勤工作,,熟悉學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié),積累了較為豐富的管理經(jīng)驗(yàn),,曾帶出一大批作風(fēng)踏實(shí),、思想先進(jìn)的學(xué)校管理者。在沙壩中學(xué),,我了解每一位教職工的情況,,能做到知人善任,安排好各部門的工作,。在對(duì)外宣傳,、組織協(xié)調(diào),、信息傳遞、政策落實(shí)等方面都有較強(qiáng)的工作能力,。特別是擔(dān)任沙壩中學(xué)校長(zhǎng)期間學(xué)校管理能力得到了進(jìn)一步的提升,。若我能再次當(dāng)選,我定能調(diào)動(dòng)一切積極因素,,帶領(lǐng)全體教職工一道勵(lì)精圖治,,再創(chuàng)輝煌。
xx年的管理崗位,,我走過(guò)的路如同一條拋物線,。但無(wú)論是x年小學(xué)管理工作,還是x年中學(xué)副職的協(xié)調(diào)工作;無(wú)論是老營(yíng)的山高路遠(yuǎn),,還是沙壩的偏僻小鎮(zhèn);無(wú)論是初上講臺(tái)的意氣風(fēng)發(fā),,還是人到中年的執(zhí)著堅(jiān)韌。我都能從嚴(yán)要求自己,,恪盡職守,,把自己所從事的事業(yè)看得高于一切。環(huán)境的變遷,,磨練了我的意志;職位的加減,,成就了我的人格。無(wú)論前面的路多難走,,我都堅(jiān)信:踏平坎坷成大道,,風(fēng)雨之后見彩虹。
2,、精通業(yè)務(wù),,勇于創(chuàng)新
從事中學(xué)教育教學(xué)之初,就任教初三數(shù)學(xué)課,。良好的教學(xué)方法,,耐心細(xì)致的教學(xué)態(tài)度,使我很快成了教學(xué)骨干,。兼任教研組長(zhǎng)、教學(xué)副校長(zhǎng),,甚至任校長(zhǎng)期間,,也沒有脫離過(guò)畢業(yè)班的主要課程。一晃二十八年,,教的是主課,,鉆的是業(yè)務(wù),育的是學(xué)生,,收獲的是成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),。
教育是創(chuàng)造性的事業(yè),,千篇一律,因循守舊,,沒有開拓創(chuàng)新精神,,就無(wú)法勝任這神圣的事業(yè),我經(jīng)常教育教師,,勉勵(lì)自己,,要給學(xué)生一滴水,教師有一碗水是不夠的,,有一桶水也是不足的,,要有一條永不枯竭的知識(shí)長(zhǎng)河。多年來(lái),,我一直帶頭參加各種教研活動(dòng),,參與教改。主動(dòng)向其他教師請(qǐng)教,,博采眾長(zhǎng),,夯實(shí)自己的教育理論知識(shí)和專業(yè)技能。
先進(jìn)學(xué)校教改經(jīng)驗(yàn)報(bào)告,,使我深受啟發(fā),。同樣的農(nóng)村初級(jí)中學(xué),他們卻能創(chuàng)造出十年無(wú)差生的奇跡,,他們?nèi)碌霓k學(xué)理念,、新穎的課堂模式,以及先進(jìn)的管理制度和補(bǔ)差經(jīng)驗(yàn),,都深深地吸引了我,。于是,“深化教學(xué)改革,,踐行教育科研經(jīng)驗(yàn)”這一教改主題,,我是走到哪里帶到哪里?!跋葘W(xué)后教,,當(dāng)堂訓(xùn)練”這種教學(xué)模式我們已熟練掌握,“兵教兵,,堂堂清,,日日清,周周清”等補(bǔ)差習(xí)慣也已逐漸形成,。
3,、堅(jiān)定的政治信念,優(yōu)良的個(gè)人品質(zhì)
我熱愛黨,,熱愛人民,,熱愛教育事業(yè),,把自己的一切奉獻(xiàn)給家鄉(xiāng)的教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心,振興家鄉(xiāng)教育事業(yè)是我義不容辭的責(zé)任,。
我就有較強(qiáng)的事業(yè)心,,嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì),,雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),,這是干好一切工作的基礎(chǔ)。
我信奉誠(chéng)實(shí),、正派的做人宗旨,,我辦事穩(wěn)妥,處事嚴(yán)謹(jǐn),,廉潔自律,,凡事以集體利益為重,能真誠(chéng)與人團(tuán)結(jié)合作,,具有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力,,這是做好一切工作的保障。
我愛學(xué)習(xí),、愛思考,,超前意識(shí)強(qiáng),接受新生事物快,,這有利于開拓工作的新局面,。
4、熟悉校情,,成竹在胸
近水樓臺(tái)先得月,,我是沙壩中學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,回校任校長(zhǎng)的第一人,,在沙壩中學(xué)任校長(zhǎng)xx年,,熟悉這里的一草一木,一師一生,,我的為人和能力已得到師生的認(rèn)可;學(xué)校的問(wèn)題,、困難也歷歷在目,我若競(jìng)選成功則能舉重若輕,,輕車熟路地帶領(lǐng)學(xué)校駛向持續(xù)發(fā)展的快車道,。
三、規(guī)劃設(shè)想
尊敬的各位評(píng)委,,今天我肩負(fù)著沙壩中學(xué)x余名師生的重托和希冀走上競(jìng)聘席,成功的夢(mèng)想如影隨形,。若能走上校長(zhǎng)崗位,,我堅(jiān)決做到以下幾點(diǎn),,不辜負(fù)大家的賞識(shí)和厚愛!
我會(huì)努力用先進(jìn)的思想引領(lǐng)學(xué)校;用規(guī)范的要求凝聚干部;用崇高的目標(biāo)激勵(lì)教師;用優(yōu)秀的理念管理教育;用神圣的使命鞭策自己。
同時(shí),,還要結(jié)合我們xx中學(xué)這所特殊學(xué)校的特殊情況,,努力解決好當(dāng)務(wù)之急的幾項(xiàng)工作。
針對(duì)我校學(xué)生學(xué)科知識(shí)基礎(chǔ)薄弱,,差生面積大,,學(xué)生厭學(xué)情緒高漲這種現(xiàn)狀,我會(huì)通過(guò)“自主,、合作,、探究型”課堂教學(xué)模式,加強(qiáng)特色教育來(lái)提升學(xué)生的綜合素質(zhì),,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,,實(shí)現(xiàn)學(xué)生從厭學(xué)到好學(xué),從好學(xué)到樂學(xué)的良性轉(zhuǎn)化,。
首先,,積極響應(yīng)《中共xx區(qū)委xx區(qū)人民政府關(guān)于促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的實(shí)施意見》的要求,選擇容易學(xué)生喜歡的課堂教學(xué)模式,,狠抓特色教育,,打造特色名校。拋磚引玉,,提高學(xué)生素質(zhì),,提升辦學(xué)品位。
在學(xué)科教學(xué)上我強(qiáng)調(diào)的是“低起點(diǎn),、嚴(yán)要求,、補(bǔ)臺(tái)階、扶著走”這種特殊的教學(xué)要求,。要求教師面向全體學(xué)生,,注重基礎(chǔ)知識(shí)講解,適時(shí)查缺補(bǔ)漏,,小容量,,慢節(jié)奏地進(jìn)行教學(xué)。力求學(xué)生步入初一聽得懂,,初二跟得上,,初三有明顯提高的良性循環(huán)。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,,促進(jìn)教育公平與社會(huì)和諧,。
“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”。面對(duì)我們xx中學(xué)近幾年生源銳減,,質(zhì)量下滑的現(xiàn)狀,,我們不會(huì)怨天尤人,而是破釜沉舟,、背水一戰(zhàn),,依托先進(jìn)的教學(xué)模式,借鑒騰沖一中,、固?hào)|中學(xué)等先進(jìn)學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn),,深化教學(xué)改革,在一到三年內(nèi)打羸質(zhì)量翻身仗,,以較高的質(zhì)量羸得良好的聲譽(yù),,以良好的聲譽(yù)吸引充足的生源,以充足的生源羸得社會(huì)的認(rèn)可和關(guān)注,,讓xx中學(xué)走上良性發(fā)展之路,。力爭(zhēng)x年底,初中毛入學(xué)率達(dá)%以上,,輟學(xué)率控制在x%以內(nèi),,“三殘”少兒入學(xué)率達(dá)%。x年,,初中毛入學(xué)率達(dá)%以上,,輟學(xué)率控制在x.x%以內(nèi),“三殘”少兒入學(xué)率達(dá)%以上,。
另外,,我們沙壩中學(xué)的校舍緊缺,設(shè)施落后,,教室,、學(xué)生宿舍和教師宿舍,仍屬c,、d級(jí)危房,。我要充分利用橋頭堡建設(shè)和國(guó)家實(shí)施集中連片特困區(qū)扶貧開發(fā)這一契機(jī),積極籌措資金,,建設(shè)學(xué)生宿舍,、教師宿舍樓,改善辦學(xué)條件!
各位評(píng)委,,作為這次競(jìng)聘的積極參與者,,成功與否都將是我進(jìn)步的階梯!失敗,我只會(huì)以更加飽滿的熱情投入工作,,并用自己的言行和人格維護(hù)競(jìng)聘的嚴(yán)肅和評(píng)委的公正!成功,,我只有用百倍的努力來(lái)踐行我的諾言,回報(bào)您們的賞識(shí)與厚愛!
最后,請(qǐng)讓我冒昧套用英國(guó)首相丘吉爾的名言結(jié)束演講:“我沒有治校的寶典,,有的只是:熱血,、眼淚、辛勞和汗水!
謝謝大家!
學(xué)校期末總結(jié)校長(zhǎng)講話 期末工作校長(zhǎng)講話篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師:
大家好!首先,我衷心地感謝校對(duì)我的信任與培養(yǎng),。xx學(xué)校近幾年來(lái)在前任校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,,各項(xiàng)工作都取得了顯著的成績(jī):連年佳音不斷,捷報(bào)頻傳,。在此,,向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們以及我的前任校長(zhǎng)表示衷心地感謝!今天,,我接受xx小學(xué)校長(zhǎng)這個(gè)職責(zé),,此時(shí)此刻,我想用一位先哲的詩(shī)來(lái)形容我的心情與厚望,,那就是“智山慧海傳真火,,愿隨前薪作后薪”。我深知自己的政治素質(zhì),、人文底蘊(yùn),、學(xué)科知識(shí)、決策能力,、服務(wù)意識(shí)都還需要進(jìn)一步提高,,要?jiǎng)偃芜@一職責(zé),必須付出艱巨的努力,。面對(duì)xx小學(xué)的歷史,、面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、師生及社會(huì)的殷切希望,,我感到光榮,,更感到壓力。但是,,前任校長(zhǎng)那建設(shè)和發(fā)展學(xué)校的執(zhí)著理想為我樹立了榜樣,,使我又充滿了信心和激情。有了信心與激情,,自然有了自己的一些想法,。
在座的各位我大多都認(rèn)識(shí),其中也有我的領(lǐng)導(dǎo),、故交和以前的同事,,早就知道xx小學(xué)的教師真誠(chéng),我懇請(qǐng)大家在接納我的同時(shí),理解我,、支持我,、幫助我。由于本人能力有限,,在今后的工作中一定會(huì)存在這樣或那樣的問(wèn)題,,我懇請(qǐng)大家多提中肯的建議和批評(píng),請(qǐng)大家監(jiān)督我,,及時(shí)提醒我,,也懇請(qǐng)校的領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中多來(lái)我們學(xué)校檢查指導(dǎo)!
今天對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)是個(gè)特殊的日子,從今天起正式成為一中的一員,,將在這里和大家一起生活,,一起工作,一起奮斗,,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值和共同的教育理想,,此時(shí)此刻真是百感交集,又是實(shí)誠(chéng)惶誠(chéng)恐,,更是思緒萬(wàn)千,。在這里請(qǐng)?jiān)试S我表達(dá)以下幾點(diǎn)意思:
一是深表感謝。我是一個(gè)普通的教師,,能走到今天,,雖有個(gè)人的努力,但更主要的是組織的培養(yǎng),,是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,,同志們的幫助、支持,。我深知,,組織和各位老師上讓我擔(dān)任校長(zhǎng),不僅是給了我一個(gè)職務(wù),,更是給了我一份責(zé)任;不僅是給了我一份榮譽(yù),,更是給了我一份考驗(yàn)。我深感這份責(zé)任的重大,,深感考驗(yàn)的珍貴,,我將努力工作,以實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)組織,,來(lái)感謝領(lǐng)導(dǎo),,來(lái)感謝大家!
二是深感榮幸。xx學(xué)校走過(guò)了xx個(gè)春秋,,歷史悠久;xx學(xué)校是廣大學(xué)子求學(xué)的殿堂;云集著全教育界的精英,,是播種和傳承文明的圣地;是全基礎(chǔ)教育的龍頭,,領(lǐng)導(dǎo)極為重視,社會(huì)特別關(guān)注,,不愧為時(shí)代驕子,,社會(huì)的寵兒。在正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在歷任校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,,在全體老師的共同努力下,取得了驕人的成績(jī),,能在這里工作深感榮幸,。我將用這份榮幸來(lái)激勵(lì)斗志,,接過(guò)農(nóng)光校長(zhǎng)的接力棒,,和大家一道奮勇前行!
三是深感壓力,。由于縣域經(jīng)濟(jì)和生源質(zhì)量等客觀原因的制約,我們發(fā)展與領(lǐng)導(dǎo)的期待,,與xx人民的愿望,與時(shí)代的要求,,與學(xué)生及家長(zhǎng)們的渴求,,與周邊兄弟學(xué)校的比較還有較大差距。內(nèi)部在科學(xué)管理,、隊(duì)伍建設(shè),、提升辦學(xué)水平等方面有許多工作要做,經(jīng)濟(jì)壓力甚大,。我非常理解校長(zhǎng)的決擇,。同時(shí)我本人的知識(shí)、能力與新崗位的要求也有差距,。我將努力學(xué)習(xí),,潛心研究,盡快進(jìn)入角色,,把壓力變?yōu)閯?dòng)力,,和大家一道為振興而奮發(fā)!
四是充滿信心。信心源于時(shí)代和機(jī)遇,,國(guó)家已頒發(fā)教育中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃綱要,,教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位更加突出,全x布局調(diào)整方案已定,,是我們振興大好機(jī)遇,。信心源于領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷,領(lǐng)導(dǎo)非常重視和關(guān)心,,作為我們的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,對(duì)倍加關(guān)懷和愛護(hù),,這是我們振興組織保障和鋼鐵后盾。信心源于我們各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工,,他們的境界,,他們的精神,他們的情感,,他們的智慧,,是我們振興的強(qiáng)大支撐。我將堅(jiān)定信心,,和大家一道為發(fā)展進(jìn)步而奮進(jìn)!
五是表明態(tài)度,。在校長(zhǎng)這個(gè)崗位上,我將堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)和社會(huì)主義辦學(xué)方向不動(dòng)搖,,堅(jiān)持遵循教育規(guī)律的科學(xué)態(tài)度不動(dòng)搖,,堅(jiān)持高舉質(zhì)量大旗辦人民滿意教育的目標(biāo)不動(dòng)搖,堅(jiān)持喚醒信心,、練素質(zhì)塑形象,、樹品牌意識(shí)的決心和信念不動(dòng)搖,堅(jiān)持“理念引領(lǐng),,機(jī)制激勵(lì),,質(zhì)量品位,保障支撐”的工作思路和“規(guī)范,,務(wù)實(shí),,創(chuàng)新,提高”工作要求不動(dòng)搖,。我將嚴(yán)格要求自己,,盡職盡責(zé),勤奮工作,,務(wù)實(shí)求真,,理性思考,科學(xué)決策,,公正處事,,善待師生,為持續(xù)發(fā)展而奮斗
我相信,,有校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,,有我們?nèi)w教師的同舟共濟(jì),在社會(huì)各界的瞻望下,,我們一定會(huì)做的更好,。
謝謝大家!
學(xué)校期末總結(jié)校長(zhǎng)講話 期末工作校長(zhǎng)講話篇八
各位老師、同學(xué)們:
今天,,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),,舉行新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式,。在此,我代表學(xué)校并以我個(gè)人的名義向所有加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的新團(tuán)員們表示熱烈祝賀!
青年是祖國(guó)的未來(lái),,是民族的希望,,在任何一個(gè)時(shí)代中,青年都是社會(huì)上最富有朝氣,、最富有創(chuàng)造性,、最富有生命力的群體。一代又一代的青年站在時(shí)代的前列,,不屈不撓地奮斗,,歷盡艱辛地求索,創(chuàng)造了令世人贊嘆的業(yè)績(jī),,涌現(xiàn)了一大批可歌可泣的先進(jìn)模范人物,。歷史充分證明,中國(guó)共青團(tuán)不愧為黨的忠實(shí)助手和后備軍,,不愧為黨聯(lián)系青年的牢固橋梁和紐帶,。
今天,我們面對(duì)鮮艷的團(tuán)旗,,舉起右手,莊嚴(yán)地發(fā)出了"為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗"的錚錚誓言,,這標(biāo)志著我們已經(jīng)從組織上加入到了偉大,、光榮的中國(guó)共青團(tuán)。但是,,僅僅在組織上入團(tuán),,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,在此,,我對(duì)團(tuán)員青年們提幾點(diǎn)希望和要求:
一,、做理想遠(yuǎn)大,道德高尚的人,。
入團(tuán)是一個(gè)新起點(diǎn),,而不是最終目標(biāo)。端正入團(tuán)動(dòng)機(jī)和目的,,珍惜青春,,青春是成材的最佳歲月。青年富有理想,,而真正遠(yuǎn)大的理想,,必須與祖國(guó)的命運(yùn)和人民的意愿緊密結(jié)合。當(dāng)代青年應(yīng)該具有的遠(yuǎn)大理想,,就是把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng),、民主,、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,。只有在為遠(yuǎn)大理想的奮斗中,,青年的人生抱負(fù)才能真正實(shí)現(xiàn)。人的一生只能享受一次青春,,當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊密相連,,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。
二,、堅(jiān)持發(fā)奮學(xué)習(xí),,做同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模。
當(dāng)今時(shí)代,,信息交流日益廣泛,,知識(shí)更新大大加快,形勢(shì)逼人自強(qiáng),,催人奮進(jìn),。青年要跟上時(shí)代和社會(huì)前進(jìn)的步伐,就必須學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí),、再學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底,,既要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí),、文化知識(shí)、科學(xué)知識(shí),、社會(huì)知識(shí),、歷史知識(shí),又要特別善于學(xué)習(xí)各種新知識(shí),。知識(shí)只有付之實(shí)踐,,才能煥發(fā)出無(wú)窮的威力,青年要善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,,在實(shí)踐中求得真知,,增長(zhǎng)才干。
三,、守紀(jì),、正直,做良好校風(fēng)的促進(jìn)者,。
優(yōu)良品德的養(yǎng)成對(duì)人的一生至關(guān)重要,,青年時(shí)期可塑性大,是人生的起步階段,,是品德養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期,。青年要樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,,樹立正確的名利觀,,努力培養(yǎng)良好的品德,提高自身素質(zhì),,完善人格品質(zhì),,做有益于祖國(guó)和人民的人。青年應(yīng)該成為引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)氣之先的力量,。從自己做起,,努力做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者,做體現(xiàn)時(shí)代進(jìn)步要求的新道德規(guī)范的實(shí)踐者,,做新型人際關(guān)系和良好校風(fēng)的促進(jìn)者,。
四、始終艱苦奮斗,。
全面建設(shè)小康社會(huì),,需要艱苦奮斗,只有長(zhǎng)期艱苦奮斗,,民族復(fù)興的偉大目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn),。青年只有順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的潮流,把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家,、民族的前途命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在一起,,并為之奮斗不息,才能創(chuàng)造無(wú)悔的青春和取得畢生的成功,,畏懼勞苦,貪圖安逸,,坐享其成,,最終只能虛度年華。
同學(xué)們,,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,,需要你們的奮斗,希望你們珍惜大好年華,,牢記黨和人民的愿望,,矢志奮斗,不懈進(jìn)取,,關(guān)心班集體,,在學(xué)校發(fā)展中發(fā)揮應(yīng)有的作用,為建設(shè)美麗羅中,、和諧的羅中作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
學(xué)校期末總結(jié)校長(zhǎng)講話 期末工作校長(zhǎng)講話篇九
老師們:17周工作開始了,,上周,,我們?cè)谧ズ媒逃虒W(xué)工作的同時(shí),圍繞基層黨組織建設(shè),、教育均衡發(fā)展,、比教學(xué)、訪萬(wàn)家,、校長(zhǎng)績(jī)效考核等五項(xiàng)檢查做了大量準(zhǔn)備,,雖然檢查組沒有到我校,但我們積極慎重的態(tài)度是值得肯定和繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的,,本周要繼續(xù)準(zhǔn)備各項(xiàng)迎檢,,克服厭倦?yún)拺?zhàn)情緒。上周,,楊安亭老師參加市小學(xué)美術(shù)學(xué)科教學(xué)比武,,順利進(jìn)入第二輪,周開林參加市小學(xué)品德學(xué)科比武評(píng)課活動(dòng),,完成儀器站本年度“五員一師”和“四優(yōu)”征文活動(dòng),,繼續(xù)開展“我與比教學(xué)”和“訪萬(wàn)家”征文活動(dòng)。德育處規(guī)范了早操,、早餐,、晚查寢等值日活動(dòng)??倓?wù)室完成修路,、剪樹等工作。工會(huì),、總務(wù)室繼續(xù)做好春節(jié)福利發(fā)放工作,。學(xué)校各項(xiàng)工作井然有序,各項(xiàng)事業(yè)蓬勃向上,,我們要繼續(xù)保持這一勢(shì)頭,,把我們的學(xué)校辦的更好,使其充滿生機(jī)與活力,。上周,,我在教育網(wǎng)發(fā)表我校20xx年十件大事,大家在公示欄可以看看,,盤點(diǎn)這一年,,我們一所偏僻的農(nóng)村學(xué)校,能有這么多成績(jī),,實(shí)屬不易,,是我們大家共同奮斗的結(jié)果,大家也可以盤點(diǎn)這一年自己的收獲,這樣可以給我們學(xué)校的發(fā)展鼓勁,,也可以為自己的各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展包括家庭的發(fā)展鼓勁,。本周及后段工作:
一、教育教學(xué)工作,。
1,、想盡一切辦法,完成教學(xué)任務(wù),,包括常規(guī)教學(xué)任務(wù),,按教導(dǎo)室安排進(jìn)入復(fù)習(xí)時(shí)間。備教批輔考評(píng)資料要作為個(gè)人資料交教導(dǎo)室存入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案,。認(rèn)真謀劃好期末復(fù)習(xí),,我們是平行班,而且從事本學(xué)科教學(xué)時(shí)間較長(zhǎng),,較固定,,所以都有一條較為成熟的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)我建議同學(xué)科要相互交流補(bǔ)充,,信息資源要共享,,我們競(jìng)爭(zhēng)的目標(biāo)是對(duì)外,而不是同學(xué)科兩個(gè)教師,,相互切磋交流大有裨益,,我經(jīng)常聽卞主任和岳主席互相通報(bào)進(jìn)度和教學(xué)中的做法,其他同志也要交流,。
2,、教導(dǎo)室統(tǒng)一安排,搞好非文字科目的考核和資料收集工作,。非文字科目考核結(jié)束后,,學(xué)科教師要協(xié)助語(yǔ)數(shù)外等教師搞好復(fù)習(xí)期間的組織管理,同時(shí)協(xié)助總務(wù)室,、教務(wù)室,、德育處搞好臨時(shí)性工作。我們是一個(gè)群體,,群體里就要服從統(tǒng)一的安排,就要有奉獻(xiàn)意識(shí),,這一點(diǎn)什么時(shí)候都不能含糊,,我相信大家有這個(gè)意識(shí)。
3,、搞好本年度教師成果登記工作,。凡20xx年度教師獲獎(jiǎng)的鎮(zhèn)級(jí)以上的論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)質(zhì)課,、公開課,,發(fā)表的文章(含家訪手記,教育通訊等),,輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽等,,按時(shí)間、類別,、評(píng)獎(jiǎng)或發(fā)表單位,,內(nèi)容、獎(jiǎng)次等登記全面,,復(fù)印原始證書或文章,,一是對(duì)一年來(lái)老師們的業(yè)績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并存檔,二是按獎(jiǎng)懲條例進(jìn)行兌現(xiàn),。
4,、繼續(xù)督促完成“我與教學(xué)比武”征文活動(dòng)。
5,、天氣寒冷,,但正常的教學(xué)秩序要保證,按時(shí)到校自覺簽到,,認(rèn)真做好一天常規(guī)工作,。第一節(jié)課我到各處看了一遍,37個(gè)人,,除去12人上課,,門衛(wèi)2人,在行政辦公室辦公6人,,寢管1人,、食堂管理員1人,病2人,,在圖書室辦公1人應(yīng)該有12人在辦公室辦公,,但怎么數(shù)也只有9人,前段聯(lián)發(fā)電腦推薦我一款指紋考勤機(jī),,我想,,用這種機(jī)器也太不人性化了,看來(lái)來(lái)年投資安裝一臺(tái)還是必要的,。堅(jiān)持坐班不動(dòng)搖,,特別是后勤的同志和沒有早、中,、晚輔導(dǎo)的同志要嚴(yán)格堅(jiān)守,。
二、德育工作。
1,、安全為天,,集中精力做好最后15天安全管理工作,圓滿完成本學(xué)年安全管理工作,。雖然連續(xù)兩年我們無(wú)緣平安校園這個(gè)榮譽(yù),,但我們可以自豪的講,我們的校園是平安的,,這得益于同志們同舟共濟(jì)齊心協(xié)力,,但是隨著氣溫走低,一學(xué)期也進(jìn)入疲勞期,,容易放松,,記住我經(jīng)常講的一句話:“退水的時(shí)候河堤最容易滑坡”,值日領(lǐng)導(dǎo),、教師,、班主任、學(xué)科教師,、門衛(wèi),、寢管、后勤職工人人要繃緊這根弦,,已有的措施要加強(qiáng),,我們的工作不是為了獲獎(jiǎng),沒有安全責(zé)任事故,,校園平安,,師生平安是我們的終極目標(biāo)。
2,、衛(wèi)生工作不松懈,。不能因?yàn)闄z查的不來(lái)了,進(jìn)入緊張復(fù)習(xí)了,,氣溫降低了而忽視衛(wèi)生工作,。只要沒有放假,任何時(shí)候都不能放松要求,,讓潔凈成為學(xué)校常態(tài),。
3、加大“大家唱大家跳”督查力度,,形成規(guī)范,,變成自覺行為。做好“迎新”準(zhǔn)備工作,,各班圍繞29日晚做好分班活動(dòng)的準(zhǔn)備,,學(xué)校圍繞29日上午展示活動(dòng)做好準(zhǔn)備。
4,、提早謀劃學(xué)期“三好學(xué)生”表彰準(zhǔn)備工作,。推舉要認(rèn)真,比例不小于15%,。提早啟動(dòng)學(xué)生素質(zhì)教育報(bào)告單填寫工作,,這里重申,班主任要對(duì)每個(gè)學(xué)生實(shí)事求是的評(píng)價(jià),,嚴(yán)禁網(wǎng)上下載不經(jīng)任何修改就轉(zhuǎn)帖在孩子們的成績(jī)報(bào)告單上,,要字斟句酌。
5,、愛我們的孩子,,這是教育的靈魂,大家和學(xué)生交往的時(shí)間比我多,,都要和孩子成為朋友,,這樣才有利于我們施教,體罰,、恐嚇等傳統(tǒng)手段已經(jīng)被現(xiàn)代教育理念唾棄,。平時(shí)我批改作業(yè)較少,上次改作業(yè),,我發(fā)現(xiàn)我走訪過(guò)的11個(gè)孩子,,作業(yè)質(zhì)量要好于那些沒有走訪的,這是不是一種理解信任的力量?我們的孩子那么天真純樸,,你走進(jìn)他的心靈,,真正關(guān)愛他,他怎么會(huì)不接受你的教育呢?
閱報(bào)欄張貼的教師報(bào)有一篇李鎮(zhèn)西的文章叫《收獲幸福的》, xx老師的嗓子又啞了——工作還不到3年,,她就患上了咽炎,,但是她依舊沒請(qǐng)假。這天上課,,她讓學(xué)生做練習(xí),,并個(gè)別輔導(dǎo)。一個(gè)接一個(gè)的學(xué)生交上了作業(yè),,也就一個(gè)一個(gè)地指正,。突然,有一個(gè)學(xué)生交上來(lái)的不是作業(yè)本,,而是一包“金嗓子”:“唐老師,,我實(shí)在不會(huì)做這些題,但是我今天紀(jì)律好,,這是我給你的治嗓子的藥,,謝謝您!”
這是一個(gè)成績(jī)很差的孩子,,但當(dāng)時(shí),拿著這份特殊的“作業(yè)”,,感到了無(wú)比的幸福,。
可在20xx年9月的時(shí)候,可沒有這樣的幸福,。初次踏上中學(xué)講臺(tái),,就當(dāng)班主任,缺乏經(jīng)驗(yàn)的真有些措手不及,。當(dāng)時(shí),,有一個(gè)非常明確的想法:“我一定要想盡辦法把學(xué)生管住!”那段時(shí)間,她經(jīng)常提醒自己,,如果不把調(diào)皮的初一孩子管下來(lái)的話,,等到初二和初三時(shí)就更難管了,甚至根本沒法管,。
但由于嚴(yán)厲,,發(fā)現(xiàn)班上的孩子明顯地和自己有了距離,不親近了,,他們的想法也不和自己交流了,,甚至有的孩子明明在走廊上和同學(xué)高高興興地聊著天,但一看見走過(guò)來(lái),,就好像是老鼠看見貓似的,,馬上溜進(jìn)了教室。美麗的唐老師在孩子眼中儼然成了“兇神”,。
陷入了苦惱:是不是我把孩子們管得太嚴(yán)了?對(duì)他們的要求是不是太高了?“這樣工作有什么幸??裳阅?”她問(wèn)自己,并決定改變,?!拔乙囍秃⒆觽兘涣鞲星椋荒芤晃兜貒?yán)厲,,要用一顆童心去和他們做朋友!”她對(duì)自己說(shuō),。
在一篇反思隨筆中,這樣寫道——
學(xué)生進(jìn)入初二,,我知道對(duì)于學(xué)生的教育應(yīng)該注重情感教育,,不能夠一味地批評(píng),不能夠用成人的冷漠來(lái)對(duì)待孩子的真誠(chéng),,要注重心與心的交融,,一個(gè)受學(xué)生愛戴的老師,必然是一個(gè)富有人情味的老師,。針對(duì)不同的學(xué)生,,不能采用一刀切的方法,,而是應(yīng)該根據(jù)他們的性格因材施教,采取不同的教育方法,。慢慢地,,我經(jīng)常把班上比較調(diào)皮的孩子,叫到一個(gè)安靜的地方和他談心,。通過(guò)這種方法,孩子們和我的距離慢慢地縮小了,,他們心里的真實(shí)想法也愿意跟我說(shuō)了,,班級(jí)的教育也實(shí)實(shí)在在地上了一個(gè)臺(tái)階。
說(shuō)實(shí)話,,當(dāng)初不少老師都擔(dān)心美麗柔弱的是否能夠帶好她的班,,因?yàn)檫@個(gè)班很多學(xué)生基礎(chǔ)差,不少男生特別調(diào)皮……帶這樣的班,,一個(gè)弱女子能行嗎?如今快3年過(guò)去了,,事實(shí)證明大家的擔(dān)心是多余的。孩子們?cè)陉P(guān)愛下茁壯成長(zhǎng)起來(lái)了?,F(xiàn)在xx班上學(xué)風(fēng)濃,、班風(fēng)正。
20xx年10月底的一個(gè)中午,,吃過(guò)午飯剛走進(jìn)辦公室,,班里的兩個(gè)女生急急忙忙地過(guò)來(lái)對(duì)她說(shuō):“唐老師,請(qǐng)您到教室里去一下,,我們有事找您,。”
聽到這樣的話,,第一反應(yīng)是教室里出事了,,于是馬上走出了辦公室??蓜偝隽宿k公室,,兩個(gè)女生卻對(duì)說(shuō):“唐老師,我們把您的眼睛蒙上,,好嗎?”
唐老師詫異地看著她們,,“為什么呢?”
她們說(shuō):“唐老師,您走進(jìn)教室就知道了,?!庇谑牵瑑蓚€(gè)女生就用一條圍巾將眼睛蒙上了,。
在兩個(gè)女生的攙扶下,,來(lái)到了教室,。教室里鴉雀無(wú)聲,特別安靜,。但是當(dāng)兩個(gè)女孩將圍巾拿下來(lái)的那一剎那間,,驚呆了——教室里一片漆黑,一個(gè)女生端著一個(gè)插著蠟燭的蛋糕緩緩地走出來(lái),,全班同學(xué)異口同聲地唱起了《生日歌》:“祝你生日快樂!祝你生日快樂……”
那一刻,,覺得自己是世界上最幸福的人。唱完歌之后,,同學(xué)們叫著讓唐老師許愿,,然后將燈打開了。教室頓時(shí)一片輝煌,??吹剑瑢W(xué)們將桌椅圍成了一個(gè)圈,,教室的前黑板上寫著“唐老師,,生日快樂!”幾個(gè)大字,后黑板上寫著許多祝福的話語(yǔ),,看到這樣的場(chǎng)面,,那一刻,流下了感激的淚水……
事后才知道,,為了她的這次生日,,同學(xué)們籌劃了很久,大家想得最多的是——怎樣給唐老師一個(gè)驚喜?為了去取蛋糕,,一個(gè)學(xué)生甚至連午飯都沒有吃,。一遍遍在心里說(shuō),我的孩子們,,我真的很感謝你們的良苦用心,,老師真的很感動(dòng)!我的孩子們,你們真的長(zhǎng)大了,,老師感謝你們!
我相信,,孩子們這樣的禮物,將成為教書生涯中最難以忘卻的幸福,,更是她繼續(xù)把心靈獻(xiàn)給孩子們的動(dòng)力,。
老師們,當(dāng)教師達(dá)到這樣的境界,,還有什么煩惱不能忘記的,。用我們的愛去詮釋教育,和孩子交朋友,,收獲和xx老師一樣的快樂吧,。
三,、總務(wù)后勤。
1,、安裝電子白板,。請(qǐng)常世華開線槽,五(2),、六(2)各安裝一臺(tái),,四(1)安裝一臺(tái),其他班級(jí)不要著急,,我們積極爭(zhēng)取明年能夠配齊,。班主任負(fù)責(zé)保管,學(xué)科教師要大膽使用,。
2、搞好后段后勤服務(wù)和后勤保障工作,。本期我們后勤一班人做出了較大的貢獻(xiàn),,雖然我們與本年度后勤工作先進(jìn)單位無(wú)緣,但我可以自豪的說(shuō)我們的后勤工作是一流的,,家長(zhǎng),、學(xué)生、社會(huì)是滿意的,,大家在努一把力,,把后段工作做好。
3,、擠時(shí)間張主任,、王出納和我把所有未結(jié)賬目盤一遍。搞清楚債務(wù),,開具稅務(wù)票據(jù),,準(zhǔn)備本年度最后一次報(bào)賬,本年度,,要堅(jiān)決將各種債務(wù)清零,,清零后再有這以前的開支和不能說(shuō)明情況的開支我一律不會(huì)認(rèn)賬,誰(shuí)消費(fèi)的誰(shuí)出錢,,我們有了這個(gè)基礎(chǔ),,要為來(lái)年更進(jìn)一步精細(xì)化管理打下基礎(chǔ)。特別是購(gòu)物,、勞務(wù),,時(shí)間、用工,、用料要清清楚楚,,涉財(cái)?shù)耐疽欢ㄒ斡?,不?bào)告不同意不得進(jìn)行采購(gòu)、施工等紀(jì)律要求,,這方面我不再說(shuō)了,。
4、后勤的同志要腿勤手勤,。一周要多走走多看看,,哪里有問(wèn)題有不順眼的不需要花錢的及時(shí)幫助處理好,需要花錢的報(bào)告后迅速搞落實(shí),。迅速督促三(2)班窗戶安裝,,第二棟教學(xué)樓紗窗請(qǐng)班主任自己卸下來(lái)交保管室,這些都是小事,,應(yīng)該不用我細(xì)細(xì)提醒,。
5、督促各項(xiàng)收費(fèi)工作,。教職工水電,、進(jìn)餐、報(bào)紙款,、慈善捐款,、黨員黨費(fèi)、學(xué)生生活費(fèi)等,,應(yīng)收盡收,。老師們也自覺行動(dòng)積極交費(fèi)。按目前的標(biāo)準(zhǔn),,我們發(fā)放的福利已經(jīng)超過(guò)當(dāng)初定的標(biāo)準(zhǔn),,大家勤奮工作,不拖交費(fèi)用,,到年底還給大家搞點(diǎn)什么,,讓大家的節(jié)日更豐富。
6,、籌備教職工迎新會(huì)餐工作,。初步定于30日晚餐,集體會(huì)餐,。
7,、扎實(shí)做好固定資產(chǎn)清理登記工作,新增的登記,,損壞或處理的報(bào)損,,爭(zhēng)取年底對(duì)動(dòng)產(chǎn)進(jìn)行一次清理登記。
8、扎實(shí)做好教育技術(shù)裝備填表工作和校安工程填報(bào)工作,,請(qǐng)相關(guān)同志協(xié)助張兆麟責(zé)任做好這項(xiàng)兩項(xiàng)工作,。
四、黨務(wù)工會(huì),。
1,、籌備本期支部大會(huì)。下周確定時(shí)間,,每個(gè)黨員對(duì)照黨員權(quán)利義務(wù)做好思想工作匯報(bào)準(zhǔn)備,,有書面材料。
2,、搞好困難戶調(diào)查上報(bào)工作,。
3、組織參加元旦長(zhǎng)跑,。參賽人員積極準(zhǔn)備,,爭(zhēng)取好成績(jī)。
4,、做好中心學(xué)校檔案工作迎檢準(zhǔn)備,。
5、督促完成訪萬(wàn)家活動(dòng)和征文活動(dòng),,假訪的同志一定要完成真訪工作,。
6,、各處室做好學(xué)期總結(jié)工作,。
學(xué)校期末總結(jié)校長(zhǎng)講話 期末工作校長(zhǎng)講話篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
今天,, 我們?cè)谶@里召開全學(xué)區(qū)教育工作會(huì)議,。 這次會(huì)議的主要任務(wù)是:認(rèn)真履行國(guó)家、省,、州會(huì)議精神,,全面貫徹落實(shí)縣委、縣政府以及縣教育局教育工作會(huì)議精神,,回顧總結(jié)20xx年度全學(xué)區(qū)教育工作,,表彰獎(jiǎng)勵(lì)上年度各項(xiàng)工作任務(wù)完成較好的村小,認(rèn)真分析我學(xué)區(qū)教育工作面臨的形勢(shì)和機(jī)遇,,全面部署20xx 年度我學(xué)區(qū)教育工作,, 努力實(shí)現(xiàn)我鄉(xiāng)教育質(zhì)量新突破。
一,、20xx年主要工作回顧
過(guò)去的一年,,是團(tuán)結(jié)拼搏的一年。回首一年的工作,,留在記憶深處的是很多感動(dòng)和感懷,。全學(xué)區(qū)教職工在縣教育局和鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞全年工作目標(biāo)以及“安全穩(wěn)定,,質(zhì)量第一”,,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)籌全局,務(wù)實(shí)進(jìn)取,,開拓創(chuàng)新,,全學(xué)區(qū)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展:學(xué)校管理日趨規(guī)范,教育質(zhì)量穩(wěn)步提升,,六年級(jí)畢業(yè)考試成績(jī)?cè)賱?chuàng)佳績(jī),,師風(fēng)揚(yáng)正氣,安全有保障,。圓滿完成了縣委,、縣政府、縣教育局及鄉(xiāng)黨委政府下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),。中心校黨建工作在教育局年終綜合評(píng)價(jià)中取得了全縣第三名的好成績(jī),,給申藏鄉(xiāng)人民交了一份滿意的答卷。
(一) 抓好教育教學(xué)常規(guī)管理,,努力搞好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),。
1、 著力抓好學(xué)校管理規(guī)范化,,使義務(wù)教育持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展,。年初,校委班子結(jié)合我學(xué)區(qū)實(shí)際情況,,制定了教育管理以及各類活動(dòng)的方案等措施,,力爭(zhēng)事務(wù)管理制度化。為抓落實(shí),,中心校一班人分工到校,,責(zé)任到人,工作重心下移,,強(qiáng)化督促檢查,,通過(guò)查閱相關(guān)記錄、計(jì)劃,,隨堂聽課,,抽查學(xué)生作業(yè)和教師個(gè)別業(yè)務(wù)資料等多渠道了解各學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作情況,并對(duì)存在的問(wèn)題要求限期整改,。通過(guò)參與教研活動(dòng)等形式,,及時(shí)診斷,、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的常規(guī)管理和教師們的教學(xué)活動(dòng)給予及時(shí)有效的服務(wù)和指導(dǎo),。由于大家的努力,,在年終教育局的綜合評(píng)價(jià)中,我學(xué)區(qū)被一致好評(píng)
2,、加強(qiáng)過(guò)程督導(dǎo),。中心校每月對(duì)各村學(xué)主要工作督導(dǎo)一次,量化評(píng)估,,并納入年終綜合評(píng)價(jià),。對(duì)督導(dǎo)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,書面通知學(xué)校,,限期整改,。
3、進(jìn)一步加大考核力度,。將教學(xué)常規(guī)工作納入量化考核評(píng)估內(nèi)容,,每學(xué)期分二次分別對(duì)各村學(xué)的教學(xué)常規(guī)管理情況進(jìn)行檢查。做到有檢查,、有評(píng)比,、 有獎(jiǎng)懲。推動(dòng)教學(xué)常規(guī)管理工作朝著科學(xué)化,、規(guī)范化,、精細(xì)化目標(biāo)邁進(jìn)。
4,、著力搞好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),。20xx年,我們把小溝學(xué)校定為教學(xué)成績(jī)優(yōu)異黨建工作突出示范校,。我學(xué)區(qū)在全體校委班子的的帶領(lǐng)下,,忘我工作,,學(xué)校面貌發(fā)生了質(zhì)的變化 ,,在縣教育例會(huì)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上,得到了局領(lǐng)導(dǎo)和全縣同仁的贊揚(yáng)和認(rèn)可,。并被縣教育局評(píng)為“教育管理年活動(dòng)黨建工作突出先進(jìn)學(xué)?!薄?/p>
5,、組織好考試,,努力提升教育質(zhì)量。提升質(zhì)量必須端正考風(fēng),,年內(nèi)我們認(rèn)真組織好春季期中,、升級(jí)考試和綜合素質(zhì)測(cè)試,冬季期中、
期末考試和綜合素質(zhì)測(cè)試,,每次考試,,中心校都做到周密部署,統(tǒng)一安排,,公正評(píng)價(jià),。使我學(xué)區(qū)的教育質(zhì)量較往年穩(wěn)步提升。
6,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的管理,,促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展。
(二)搞好校園文化建設(shè),,不斷改善辦學(xué)條件,。20xx年,按照積極主動(dòng)謀劃,、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,、不斷改善辦學(xué)條件的思路,順利完成了中心小教學(xué)樓建設(shè)工程,,并預(yù)期今年可以正式投入使用,。各校加大投入,栽花木,,植草坪,,粘貼文化長(zhǎng)廊,購(gòu)置標(biāo)牌展板,,營(yíng)造學(xué)校文化氛圍,,拓深學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,全學(xué)區(qū)小學(xué)整體面貌大有改觀,。
(三)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),, 弘揚(yáng)育人正氣。
教師是學(xué)校的靈魂,。我們申藏教育人是一支能打硬仗,、打勝仗的隊(duì)伍。廣大教職工秉承教師的良知,,愛崗敬業(yè),,任勞任怨,用心血和汗水在申藏教育發(fā)展的藍(lán)圖上書寫上了濃重的一筆,。
(四)強(qiáng)化安全管理,,確保信訪穩(wěn)定。一是明確工作責(zé)任,。年初,,中心校 不斷強(qiáng)化安全管理,。 與各學(xué)校簽訂了安全工作目標(biāo)責(zé)任書, 傳達(dá)了上級(jí)關(guān)于開學(xué)安全工作的相關(guān)要求和文件精神,,各校對(duì)校園及周邊進(jìn)行了安全隱患大排查,, 并建立臺(tái)帳。認(rèn)真制定了切實(shí)可行的規(guī)章制度和工作計(jì)劃,,層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,,真正做到安全工作天天講,時(shí)時(shí)抓,。二是進(jìn)一步完善工作機(jī)制,,各學(xué)校均成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了安全應(yīng)急機(jī)制,,,。開展了安全隱患集中整治活動(dòng)和安全教育周活動(dòng),對(duì)安全隱患實(shí)行定期排查,。三是加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理,,營(yíng) 造良好的校園環(huán)境氛圍。在鄉(xiāng)綜治辦,、鄉(xiāng)派出所的安排部署下,, 積極參與有關(guān)部門聯(lián)合進(jìn)行的校園周邊環(huán)境專項(xiàng)整治活動(dòng),為營(yíng)造良好校園環(huán)境,,各校安裝了校園監(jiān)控,。通過(guò)全體教職工的共同努力,一年來(lái),,全學(xué)區(qū)各學(xué)校無(wú)重大安全責(zé)任事故發(fā)生,。
以上成績(jī)的取得,是縣委縣政府,、縣教育局和鄉(xiāng)黨委政府高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,, 是社會(huì)各界和人民群眾全力 支持的結(jié)果,是我鄉(xiāng)全體教職工辛勤工作和團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果,。在此,, 我謹(jǐn)代表我個(gè)人向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心和支持教育工作、 并為此付出艱辛努力的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心的感謝!對(duì)辛勤工作在一線的各位校長(zhǎng)和廣大教師表示衷心的感謝!
在總結(jié)成績(jī)的同時(shí),, 我們也清醒地看到我鄉(xiāng)教育改革和發(fā)展中存在的突出問(wèn)題,,主要表現(xiàn)為:基礎(chǔ)設(shè)施相對(duì)薄弱,,綜合素質(zhì)測(cè)試成績(jī)有待提高,,課堂教學(xué)改革還沒有取得實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展,個(gè)別教師敬業(yè)精神不強(qiáng),,這些因素嚴(yán)重影響到我鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量的提高和健康持續(xù)發(fā)展,。對(duì)此,,我深感責(zé)任重大,必須采取有效措施認(rèn)真加以解決,。
成績(jī)只能說(shuō)明歷史,,未來(lái)還需我們努力開創(chuàng),20xx工作要點(diǎn)已經(jīng)發(fā)給大家,,會(huì)后認(rèn)真學(xué)習(xí),。20xx 年是落實(shí)黨的“群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”精神的關(guān)鍵年,也是教育管理年的延伸年,。 認(rèn)真謀劃和落實(shí)好今年全鄉(xiāng)的教育工作,。意義重大、影響深遠(yuǎn)下面我就20xx年教育工作安排將以下兩點(diǎn):
首先我要說(shuō)的是今年全學(xué)區(qū)的教育工作目標(biāo)的總體思路是:已深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),,以辦人民滿意的教育為宗旨,,以安全穩(wěn)定為前提,以加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)為保障,,以“學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,,教師專業(yè)成長(zhǎng),學(xué)生素質(zhì)提升”為工作重點(diǎn),,全面貫徹落實(shí)黨的,、xx屆三中全會(huì)和中央、省委藏區(qū)工作會(huì)議精神和省州教育工作會(huì)議精神,,著力維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定,,著力提高質(zhì)量效益,著力深化教育綜合改革,,著力推動(dòng)教育科學(xué)發(fā)展,,努力開創(chuàng)全學(xué)區(qū)教育開創(chuàng)新局面。
其次我講一下主要工作措施:
目標(biāo)制定的再好加上不落實(shí)等于零,。中心校將以以下措施,,促使以上目標(biāo)的完成。
一,、抓質(zhì)量,,樹形象,確保中召教育穩(wěn)步健康發(fā)展
教學(xué)質(zhì)量的高低,,是學(xué)校的生命線,,它直接體現(xiàn)著教育事業(yè)的發(fā)展水平,今天與會(huì)的各位在教育一線奮斗的教師務(wù)必要俯下身去,,扎扎實(shí)實(shí)地 抓好教學(xué),。各學(xué)校要進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),把質(zhì)量擺在各項(xiàng)工作的核心位置,。
1,、嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制,,各校校長(zhǎng)是教育質(zhì)量的第一責(zé)任人,必須把質(zhì)量作為管理的最高目標(biāo),,把管理作為追求質(zhì)量的重要手段,。
2、加大教學(xué)全過(guò)程管理力度,以此來(lái)保障教學(xué)質(zhì)量的提高,注重過(guò)程督導(dǎo),,中心校每月一督導(dǎo),,直接對(duì)各校打分,計(jì)入年終評(píng)價(jià),還要不定時(shí)督導(dǎo),中心校人員每周至少一次到分包學(xué)校 督查工作。
3,、加大質(zhì)量檢測(cè)力度,嚴(yán)格組織考試,。并加大檢測(cè)結(jié)果結(jié)果的運(yùn)用力度,,繼續(xù)運(yùn)用三率一分、期終,、升級(jí),、綜合素質(zhì)考試結(jié)果對(duì)各校進(jìn)行質(zhì)量評(píng)價(jià),并對(duì)教育質(zhì)量有益的學(xué)校進(jìn)行單項(xiàng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì);繼續(xù)加大教育質(zhì)量在年中綜合評(píng)價(jià)的比重達(dá)到一定的比重,。繼續(xù)實(shí)行教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)制度,。
4、中心校工作人員重心下移,,保證二分之一時(shí)間在學(xué)校,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校存在的問(wèn)題,隨時(shí)解決學(xué)校教學(xué),、管理上的難題,。
二、加強(qiáng)干部教師隊(duì)伍建設(shè),,營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍
1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、規(guī)范教師教學(xué)行為,,加強(qiáng)教師職業(yè)道德學(xué)習(xí),,嚴(yán)禁巧立名目亂收費(fèi),嚴(yán)禁占用節(jié)假日組織學(xué)生上課和集體補(bǔ)課,,嚴(yán)禁讓學(xué)生訂購(gòu)和變相訂購(gòu)教輔材料,,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。中心校將加大查處力度,對(duì)違規(guī)辦學(xué)行為,,按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理,。 2,、有目的,、有計(jì)劃的對(duì)全鄉(xiāng)小學(xué)教師進(jìn)行分類、分層,、分崗培訓(xùn),,圍繞教育改革發(fā)展的中心任務(wù),緊扣培養(yǎng)造就高素質(zhì)專業(yè)化教師 隊(duì)伍的戰(zhàn)略目標(biāo),,以提高教師師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平為核心,,以提升培訓(xùn)質(zhì)量為主線,促進(jìn)我學(xué)區(qū)教師素質(zhì)在新的歷史起點(diǎn)上取得新突破,。
三,、注重依法治教,著力促進(jìn)學(xué)校規(guī)范化發(fā)展,。
要實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展,、健康發(fā)展、快速發(fā)展,,要實(shí)現(xiàn)建設(shè)教育強(qiáng)縣這一宏偉目標(biāo),,必須堅(jiān)持依法治教、依法治校,,切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為,。一要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案,開齊,、開足并上好所有課程,。 去年,我們組織人員深入各村校對(duì)課程開設(shè)情況進(jìn)行了專題調(diào)研,,發(fā)現(xiàn)相當(dāng)一部分學(xué)校沒有按照課程標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)課程,,特別是音體美技和實(shí)驗(yàn)課教學(xué)問(wèn)題十分突出,大部分學(xué)校根本就沒有開設(shè),,教師也沒有按照教材內(nèi)容組織上課,,學(xué)校從來(lái)不組織檢查教案、作業(yè),,不進(jìn)行聽課,、評(píng)課,也不進(jìn)行考核,,可以說(shuō)這些課程學(xué)校是放任自流的,、是疏于管理的。從這一學(xué)期開始,,多方爭(zhēng)取并籌措資金,,加快學(xué)校計(jì)算機(jī)室,、電子閱覽室、電子備課室,、多媒體電教室和校園網(wǎng)站建設(shè),,逐步實(shí)現(xiàn)“班班通”。要強(qiáng)化教育信息化的應(yīng)用,,落實(shí)好國(guó)家,、省、市及縣上舉辦的各類信息化應(yīng)用競(jìng)賽活動(dòng),,全面提高教師運(yùn)用多媒體課件教學(xué)的水平,,以教育信息化促進(jìn)課堂教學(xué)改革的深入開展。二要嚴(yán)格落實(shí)作息時(shí)間,,加強(qiáng)作業(yè)管理,,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)日常管理,,規(guī)范學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間的通知》,,切實(shí)規(guī)范收費(fèi)管理、作業(yè)類用書管理,、學(xué)籍管理,、作息時(shí)間管理和作業(yè)管理等。統(tǒng)一要求全學(xué)區(qū)各村學(xué)學(xué)生在校時(shí)間不得超過(guò)6小時(shí)30分,,所有學(xué)校早操前不得統(tǒng)一安排晨讀,,下午放學(xué)后不得延長(zhǎng)時(shí)間補(bǔ)課。要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法,,用最短的時(shí)間,,學(xué)到最多的知識(shí),切實(shí)提高學(xué)習(xí)效率,。
四,、全力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展
1、深入開展教育管理年活動(dòng),。加大力度改善辦學(xué)條件:20xx年要以協(xié)調(diào)資金為主,、資助投入為輔多方籌措資金,做好全學(xué)區(qū)各村學(xué)特別是薄弱學(xué)校的綠化,、美化,、亮化工作,抓好常規(guī)教學(xué)教研教改工作,,提高課堂效率,。20xx年在上年的基礎(chǔ)上繼續(xù)加大課改的力度、課改學(xué)校的范圍。以課改促高效,。扎實(shí)開展教學(xué),、文體活動(dòng),豐富師生生活,。
2,、在全學(xué)區(qū)各村學(xué)開展標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作,做到全面展開,、校校參與,,做到以創(chuàng)建促均衡,。
五,、著力維護(hù)校園安全、信訪穩(wěn)定,。我們始終要將安全工作擺在第一位,。各校要切實(shí)加強(qiáng)安全宣傳教育, 認(rèn)真開展安全教育日,、安全教育周,、月等活動(dòng), 切實(shí)增強(qiáng)師生安全意識(shí),,加大隱患排查和整改力度,,排查處理好矛盾糾紛。及時(shí)排查和整治各種突出的安全問(wèn)題,,堅(jiān)決防止重大責(zé)任事故和群體性事件的發(fā)生,。做好計(jì)外民師、信訪個(gè)案的監(jiān)控,、勸導(dǎo)工作,,確保不出現(xiàn)越級(jí)上訪事件。對(duì)信訪穩(wěn)定,、安全事件實(shí)行一票否決,。 六、加強(qiáng)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè),,深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),,全面加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。糾正教育系統(tǒng)內(nèi)的不正之風(fēng),,樹立申藏教育的良好形象,。
“一年之計(jì)在于春”,20xx年我學(xué)區(qū)教育改革與發(fā)展的任務(wù)十分繁重,,困難與問(wèn)題同在,,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。讓我們?cè)诳h委、縣政府及縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,認(rèn)清新形勢(shì),、立足新起點(diǎn),而努力奮斗! 同志們,,教育是事業(yè),,事業(yè)需要奉獻(xiàn);教育是科學(xué),科學(xué)需要探索;教育是藝術(shù),,藝術(shù)需要?jiǎng)?chuàng)新!回首過(guò)去,,深感成績(jī)來(lái)之不易;展望未來(lái),我們充滿必勝信心,。希望大家凝神聚力,、開拓進(jìn)取,以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),,努力辦讓申藏人民滿意的教育,。
學(xué)校期末總結(jié)校長(zhǎng)講話 期末工作校長(zhǎng)講話篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師,,大家好!首先感謝大家對(duì)我的信任和支持!我擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng)一年來(lái),,分管的教育教學(xué)和德育工作取得了可喜成績(jī),這主要得益于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù)和全體教師們的大力支持?,F(xiàn)就我一年來(lái)的工作,,向在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào)如下:
一、不斷提高思想認(rèn)識(shí)
如何踏踏實(shí)實(shí)的履行自己的職責(zé),,不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望,讓我的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和師生們的認(rèn)可,,這是我經(jīng)常思考的問(wèn)題,也是我不懈追求的目標(biāo),。為此,,我既注意認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的教育路線、方針,、政策,、教育法規(guī),又堅(jiān)持學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識(shí)及業(yè)務(wù)知識(shí),,時(shí)刻緊跟教育發(fā)展形勢(shì),,學(xué)習(xí)新的教育思想,不斷更新教育教學(xué)管理理念,。在思想上積極要求上進(jìn),,以一個(gè)“思想統(tǒng)一、顧全大局,、責(zé)任為先,、愛崗敬業(yè)”的管理者和人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。
二、 以身作則,,發(fā)揮表率
從擔(dān)任副校長(zhǎng)那天開始,,我就牢牢記住各項(xiàng)工作要以身作則,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,,警示和鞭策自己努力和勤奮工作,。一年以來(lái),我認(rèn)真落實(shí)上級(jí)與學(xué)校的各項(xiàng)工作,,既做管理者,、又做教師。我不僅負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)工作還負(fù)責(zé)德育工作,,領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教導(dǎo)處,、政教處并擔(dān)任九年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng).這一年我深入教學(xué)第一線,每周上課8節(jié),。工作中不遲到,、不早退,、更沒無(wú)故曠課,,身先士卒,發(fā)揮表率作用,。有付出就有回報(bào),,我的工作獲得了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可,也得到了大家的大
力支持和幫助,。在此,,我再一次謝謝大家!
三、教育教學(xué)工作
1. 抓好教學(xué)常規(guī)管理,,提高教學(xué)管理的效能
管理出效益,,管理出成績(jī)。在過(guò)去的一年里我始終堅(jiān)持“向管理要質(zhì)量,,以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念,,狠抓教學(xué)管理工作。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,,制定,、健全、完善了學(xué)校教學(xué)的各項(xiàng)考核制度,,從而使我校教學(xué)管理工作制度化,、常規(guī)化、科學(xué)化,。嚴(yán)格備課,、上課,、批改、測(cè)驗(yàn),、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理,,確保教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行。我堅(jiān)持每周深入課堂聽,、評(píng)課,,了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量,,考試后及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì),,加強(qiáng)質(zhì)量分析,保證了教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高,。
2. 立足校本教研教改,,提高課堂效益
在教學(xué)實(shí)踐中,積極帶領(lǐng)廣大教師進(jìn)行教改教研活動(dòng),,把教研活動(dòng)作為提高教師素質(zhì)的主要途徑,。新來(lái)的老師先上見面課,再組織骨干教師的給他們上示范課,,然后新老師再上合格課,,通過(guò)這一系列的活動(dòng)我們的新老師很快地掌握了教育教學(xué)技巧。這一學(xué)年來(lái),,我校還組織了全校教師上競(jìng)賽課,,對(duì)競(jìng)賽課活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀教師進(jìn)行了表彰,這一活動(dòng)不旦豐富了我校的校本教研,,更促進(jìn)了老師們素質(zhì)的整體提高,。同時(shí)學(xué)校還多次組織教師外出聽課觀摩學(xué)習(xí)并且參加到這些活動(dòng)中去,魏紅英,、萬(wàn)雪芳參加簡(jiǎn)陽(yáng)市公開課獲小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng)。通過(guò)這些活動(dòng),,我校教師成長(zhǎng)迅速,,課堂效益有了很大的提高。
3. 加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)學(xué)校辦學(xué)的重要內(nèi)容,。在學(xué)校戢校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下我堅(jiān)持從教師的教學(xué)行為規(guī)范和學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣入手,,從抓細(xì)節(jié),、抓規(guī)范做起,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),。學(xué)校初步形成了良好的教風(fēng),、濃厚的學(xué)風(fēng),,我們的教師一個(gè)個(gè)充滿激情、自強(qiáng)自信,、勤于學(xué)習(xí),、愛崗敬業(yè);我們的學(xué)生一個(gè)個(gè)文明禮貌、勤奮好學(xué),。學(xué)校已慢慢成為學(xué)習(xí)知識(shí)的圣殿,,師生成長(zhǎng)的樂園。
4. 抓畢業(yè)班教學(xué)工作,,確保畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量
我們認(rèn)真分析現(xiàn)狀,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找準(zhǔn)差距;開展豐富多彩的教研活動(dòng),,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
①明確目標(biāo)。結(jié)合學(xué)生實(shí)際,,確保各個(gè)層次的學(xué)生都能實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。為此,我們注意培養(yǎng)“尖子”學(xué)生,,同時(shí)對(duì)“偏科”學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),,下大力氣轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,爭(zhēng)取大面積提升學(xué)生成績(jī),。
②開好學(xué)科教研會(huì),。主要內(nèi)容是:研究教法,分析中考情況,,明確學(xué)科中考目標(biāo),交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),,研究中考考題,,傳達(dá)中考信息,落實(shí)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生措施,。
③增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),,強(qiáng)化事業(yè)心和責(zé)任感,全面完成畢業(yè)班質(zhì)量目標(biāo),,我們召開了畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組,、全體教師質(zhì)量分析、初三班主任,、拔尖學(xué)生會(huì)議,、臨界生會(huì)議、后進(jìn)生會(huì)議,。
三,、德育工作
本年度,,我校的德育工作堅(jiān)持以人為本,以豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)為主線,,著力打造班主任和學(xué)生自主管理兩支德育隊(duì)伍,。
1. 德育以活動(dòng)為載體為學(xué)生的幸福人生奠基我校德育工作始終堅(jiān)持以活動(dòng)為主線,寓教于樂,,讓學(xué)生學(xué)做人,、學(xué)做事,為學(xué)生的幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。學(xué)校政教處利用每周的國(guó)旗下講話,、每班的班隊(duì)課,要求專課專用對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,、行為規(guī)范養(yǎng)成教育,、心理健康知識(shí)教育等,做到有計(jì)劃有落實(shí)有檢查,。同時(shí)抓緊好主題活動(dòng)的開展,,如“學(xué)雷鋒 做美德少年”組織學(xué)生到街上進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng); “三八婦女節(jié)”讓孩子把“我為媽媽做件事”的課外作業(yè)帶回家,感受父母的辛苦;“網(wǎng)上祭英烈”和“國(guó)慶手抄報(bào)”讓學(xué)生珍惜現(xiàn)在的幸福生活,。此外,,迎新年入隊(duì)儀式暨才藝展示活動(dòng)、“紅領(lǐng)巾心向黨”“班班有美展”,、“歡慶六一”等活動(dòng),。既豐富了學(xué)生校園生活,又提高了學(xué)生思想道德素質(zhì),。
2. 抓好班主任隊(duì)伍的有效性管理
為幫助班主任科學(xué)有效地開展工作,,我校特別加強(qiáng)了班主任的崗位培訓(xùn)。除了外出培訓(xùn),,學(xué)校每學(xué)月舉行一期班主任培訓(xùn),,從班主任常規(guī)工作培訓(xùn)入手,舉辦了 “如何培養(yǎng)班干部”,、“黑板報(bào)的版面設(shè)計(jì)“,、“創(chuàng)建班級(jí)文化,提升管理效果” 等行之有效的班主任專題培訓(xùn),,搭建班級(jí)管理的研討平臺(tái),。老師們共同交流、探討,,分享了優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗(yàn),,提高班級(jí)管理工作水平。
3. 通過(guò)這些活動(dòng)的開展,,我校的德育工作取得了豐碩的成果,。先后獲得:《第二十一屆少年百科知識(shí)競(jìng)賽》優(yōu)秀組織獎(jiǎng),、《第九屆四川省藝術(shù)之星才藝大賽》一等獎(jiǎng)、《環(huán)境綜合治理工作先進(jìn)集體》,、簡(jiǎn)陽(yáng)市文明辦批準(zhǔn)為鄉(xiāng)村少年宮基地,、全國(guó)青少年普法教育創(chuàng)建學(xué)校;徐燕青老師被簡(jiǎn)陽(yáng)市教育和科學(xué)技術(shù)局評(píng)為20xx年度優(yōu)秀德育工作者等榮譽(yù)。
四,、存在的問(wèn)題
回顧過(guò)去,,我所分管的工作能有序進(jìn)行、順利開展,,得到同志們的認(rèn)可與肯定,,這與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、與全體班子成員的關(guān)心,、支持分不開,、與全體教職工的辛勤耕耘分不開!回顧一年的工作,有得也有失,,一是對(duì)教學(xué)管理缺乏系統(tǒng)性和全面性,,在制度落實(shí)時(shí)執(zhí)行力不夠;二是對(duì)教學(xué)管理的題和困難估計(jì)不足,耐心不夠,。它們都將成為我今后進(jìn)一步努力的方向,。俗話說(shuō)得好:“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,,我將正確對(duì)待自己的不足,,認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見,,使自己能更進(jìn)一步,,把工作做得更好。
學(xué)校期末總結(jié)校長(zhǎng)講話 期末工作校長(zhǎng)講話篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,、親愛的同學(xué)們:
大家好!輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月,。我們告別了炎夏的不安與躁動(dòng),涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;我們告別了假期的安靜與沉寂,,在這秋風(fēng)送爽,,碩果飄香時(shí)節(jié),美麗典雅的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ),,在歡聲笑語(yǔ)中,,我們迎來(lái)了新學(xué)年的開學(xué)典禮。在這里我代表全校老師向新同學(xué)的到來(lái)表示最熱烈的歡迎!同時(shí),,我也向全體師生表達(dá)我最美好的祝愿:祝愿同學(xué)們?cè)谶@儒雅的校園里快樂學(xué)習(xí)!健康成長(zhǎng):祝愿老師們?cè)谛碌膶W(xué)年里開心工作,,享受生活!
同學(xué)們,,新的學(xué)期,新的開始,,帶來(lái)新的機(jī)會(huì),,新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬,。作為教師,,我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備。老師們個(gè)個(gè)都有著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索”的斗志,,有著“俯首甘為孺子牛”的精神,,有著“衣帶漸寬終不悔,,為伊消得人憔悴”的境界。我們將同同學(xué)們一道,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,拼搏進(jìn)取,全力以赴,。因?yàn)槲覀冞x擇了這個(gè)職業(yè),,就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與同學(xué)們連在了一起,你們是幸福的,,我們就是快樂的;你們是進(jìn)步的,,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的,。
同學(xué)們,,開學(xué)啦!松馳的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,,久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影,,你們準(zhǔn)備好里嗎?
人生非坦途,前方的路不可能平坦,,只會(huì)更曲折,,更艱險(xiǎn),同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,,學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)有很多困難,。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,,我們才可能見到美麗的彩虹。
借此機(jī)會(huì),,對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:
九年級(jí)的同學(xué)們,,你們是學(xué)校的希望,社會(huì),、學(xué)校,、家庭對(duì)你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)眾望,,從我做起,,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)分奪秒,,刻苦學(xué)習(xí),,勇于拼搏,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,,認(rèn)真地把握好初三的每一天,,從各個(gè)方面為初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率,,為母校爭(zhēng)光添彩;相信同學(xué)們一定是壯志滿懷,,信心十足,為你們美麗的夢(mèng)想而奮斗著,,將是你們的幸運(yùn)年,,同學(xué)們,沖刺吧!堅(jiān)信成功屬于我們!
八年級(jí)的同學(xué)們,,在一年多的鍛煉與磨礪之后,,相信你們一定更加堅(jiān)強(qiáng)了,希望你們?cè)俳釉賲?,努力拼搏,,為明天的成才打好厚?shí)的基礎(chǔ)!同學(xué)們,拼搏吧!今日不搏更待何時(shí)?
七年級(jí)的新同學(xué)們,,你們是學(xué)校的未來(lái),。這里是你們圓夢(mèng)的地方,這里是你們揚(yáng)起人生風(fēng)帆的開始,,希望同學(xué)們?cè)谶@多元,、開放、師生互動(dòng)的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中,,積極參加各類活動(dòng),做一名儒雅的學(xué)生,,將初中生活裝點(diǎn)得更加絢麗多彩,。同學(xué)們,,奮斗吧!堅(jiān)信奮斗三年必有好處。
良好的開端是成功的一半,。一個(gè)好的開始,,就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,就像一棵樹,,正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望,,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,,它才可能遨游天際,。所以,只有有理想的人生才是積極的人生,,才能飛得更高,,才能飛得更遠(yuǎn),才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,,一覽眾山小”的境界,。
學(xué)校期末總結(jié)校長(zhǎng)講話 期末工作校長(zhǎng)講話篇十三
各位老師:大家好!
度過(guò)了輕松、愉快的寒假生活,,我們又滿懷喜悅地重返校園,,又見到了可親、可敬,、可愛的同志們,,我們又將滿懷信心地迎接新的學(xué)年。在這里,,首先讓我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大家回到學(xué)校,,又將繼續(xù)在一起戰(zhàn)斗表示深深的祝福和良好的祝愿:祝大家在新的一年里工作順利,身體健康,,萬(wàn)事如意,。
有緣人相聚,無(wú)悔心相依,。
過(guò)去的一學(xué)期既是我們播灑汗水和心血的一學(xué)期,,又是我們工作取得豐碩成果的一學(xué)期;過(guò)去的一學(xué)期,我們既是在憂心忡忡下度過(guò),,又是在穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)中邁進(jìn),。在這里,對(duì)在過(guò)去一學(xué)期中通過(guò)自己的艱辛付出,,在各自工作崗位上取得優(yōu)異成績(jī),,做出貢獻(xiàn)的各位老師表示我最誠(chéng)摯的感謝。
老師們,新的一年,,我們面臨的問(wèn)題很大,,也很嚴(yán)峻,對(duì)我們教師的師德和人格挑戰(zhàn)也很嚴(yán)峻,。因?yàn)橹挥性谧母魑槐M職盡責(zé),、盡心盡力了,學(xué)校的教學(xué)工作才能穩(wěn)定和有所發(fā)展。
新的一學(xué)期,,我們已進(jìn)入教育教學(xué)工作攻堅(jiān)期,,既面對(duì)困難和壓力,也面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn),,這就要求我們都要著眼未來(lái),,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),培養(yǎng)一種未雨綢繆,,見微知著的能力和本領(lǐng)?,F(xiàn)在,我們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì),,面對(duì)日新月異的新形勢(shì)和千變?nèi)f化的新情況,,全體教職工都要勤于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),,把學(xué)習(xí)作為增長(zhǎng)知識(shí)和才干的重要途徑,,與時(shí)俱進(jìn),不繼進(jìn)取,,銳意創(chuàng)新,,在否定自我的過(guò)程中超越自我。只有這樣,,才能永立潮頭,,不斷達(dá)到新的更高的境界。
為了落實(shí)我校的發(fā)展目標(biāo),,實(shí)現(xiàn)我校的辦學(xué)宗旨,,我們要把自己工作當(dāng)做事業(yè)來(lái)做;努力做到全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,為培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生,。在這里,,我從三個(gè)方面談一下。
第一,,團(tuán)結(jié)拼搏,,創(chuàng)建和諧校園。
安全工作,,一刻也不能放松,。離開安全談和諧是不可能的
各個(gè)工作崗位都有發(fā)生安全問(wèn)題的可能,。課堂安全、飲食安全,、校園公物防盜,、自行車防盜、教室電腦安全,、用電安全、防火等等,,都應(yīng)該引起我們高度的警惕,。
首先,領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),,識(shí)大體,、顧大局,大事講原則,、小事講謙讓,,以工作和事業(yè)為重。在領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部加強(qiáng)民主集中制建設(shè),,發(fā)揮每個(gè)成員的聰明才智,,實(shí)現(xiàn)工作效率、人際融洽和班子整體效能的最大化,。在教學(xué)管理上要謹(jǐn)防四怕;一怕不抓,,二怕不實(shí),三怕不力,,四怕不久,。
1 要求教導(dǎo)處,政教處,,總務(wù)處,,團(tuán)支部在教育教學(xué)的管理過(guò)程中還要堅(jiān)持不斷地完善自身,不合理的要校改,,不規(guī)范的要校正,,不科學(xué)的要校準(zhǔn),逐步形成為學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展服好務(wù):不規(guī)范的逐步完善;作事上要求緩辦的常思,,急辦的迅時(shí),,難辦的設(shè)法。絕對(duì)不能出現(xiàn)丟三落四的毛病,,只有這樣,,才會(huì)增強(qiáng)自身的戰(zhàn)斗力,在前進(jìn)中少走彎路,,健康發(fā)展,。
其次,,要用和諧的心態(tài)來(lái)對(duì)待工作和學(xué)習(xí)。良好的心態(tài)是構(gòu)建和諧人際關(guān)系與和諧工作關(guān)系的必備條件,。人的心態(tài)不和諧,,其言行舉止就很難符合社會(huì)價(jià)值規(guī)范,各種行為自然就很難協(xié)調(diào),,就很難達(dá)到平衡,。良好的心態(tài)源于對(duì)生活的熱愛,對(duì)選擇的堅(jiān)定和對(duì)自身價(jià)值的現(xiàn)實(shí)定位,。要知道人只有在和諧的環(huán)境里,,優(yōu)秀的東西才會(huì)認(rèn)知與肯定,而認(rèn)知與肯定的東西恰恰是構(gòu)成和諧的成分,。
要做好自己的工作,,首先要有足夠的勇氣,熱情負(fù)責(zé)的態(tài)度,,勤奮努力的精神,,這樣才可能得到同事的尊敬,而同事的尊敬又會(huì)將自己真正地融如到集體中,。其次,,要懂得利用機(jī)會(huì),勇于接受挑戰(zhàn),,對(duì)工作十分努力和投入,,不斷地充實(shí)自己,適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和學(xué)校的變化,,在勃勃朝氣下每天都會(huì)取得進(jìn)步和提高,。作為教職員工,只要努力就一定能做一個(gè)好老師,,公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,,在學(xué)生需要幫助的時(shí)候能得到你們的扶持,在學(xué)生開心和悲傷時(shí)有你們?cè)谏磉叿窒砗桶矒?,能夠讓學(xué)生不斷地體驗(yàn)到進(jìn)步帶來(lái)的樂趣,。我們要堅(jiān)決杜絕這樣的事發(fā)生,那就是,,只把學(xué)生當(dāng)成掙錢的對(duì)象而不顧學(xué)生是否有進(jìn)步,,當(dāng)成發(fā)泄的工具而不考慮傷害學(xué)生的自尊心,要知道這樣的人從事教育是對(duì)整個(gè)教育的損害,。
第二,,堅(jiān)定信仰,樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),。
作為一名教師,,首先要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,。自由并不意味著放任自流,真正的自由意味著擔(dān)當(dāng)責(zé)任!我很欣賞這一提法,。我希望大家都一定要把沉甸甸的責(zé)任放在自己的肩上,,走出家門一步,就要肩負(fù)著全家榮辱,,走出校門一步,,就要肩負(fù)著學(xué)校的榮辱。要不斷提升自己的“人格”,,力求自己能超凡脫俗,。你要時(shí)時(shí)記住,我們代表著大中的形象,,代表著大營(yíng)中學(xué)教師的水平,真正做到“穿有樣,,坐有相,,言有規(guī),行有范”?,F(xiàn)實(shí)生活中,,我們往往重視看得見的,而不重視看不見的,。其實(shí),,很多看不見的又往往比看得見的重要得多。
我們來(lái)看看:道路看得見,,思路看不見;學(xué)習(xí)看的見;學(xué)問(wèn)看不見;文憑看得見,,水平看不見;溫度看的見,溫暖看不見;藥品看得見,,藥效看不見;人體看得見,,人品看不見;眼珠看得見,眼力看不見,,校園看得見,,校風(fēng)看不見——
第三,努力工作,,無(wú)私奉獻(xiàn),。
全體老師要努力做到:
一講“人本”。杜威說(shuō),,教育,,人是目的。學(xué)校中的一切都是為了人,,為了學(xué)生和教師,?!叭吮尽钡牧硪缓x就是要有人文關(guān)懷,教育就是一種關(guān)懷的人生,,這就是為什么我們的管理行為和教育活動(dòng)中要始終充滿著“愛”,,飽含著“情”。這一點(diǎn)我們今后要特別注重,。
尊重,、愛護(hù)、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,,對(duì)學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé),,為學(xué)生終身學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。建立和諧的師生關(guān)系,,做學(xué)生的良師益友,,不放棄每一個(gè)學(xué)生,要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng),。堅(jiān)守工作崗位,,不擅離職守,認(rèn)真上好每一堂課,,做一個(gè)名符其實(shí)的教育工作者,。對(duì)教師而言,這“赤子之心”,,就是對(duì)事業(yè)的熱忱,,對(duì)教育理想的執(zhí)著,也是對(duì)“人”這個(gè)字的不斷裝裱,。
愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心和精髓,。愛學(xué)生是做教師,做合格教師的底線,。
如果你討厭學(xué)生,,那么你的教育沒等開始就結(jié)束了。
教師對(duì)學(xué)生的愛是一種“博愛”——面向全體學(xué)生的愛,。
教師工作的對(duì)象是人,,而人是情感動(dòng)物,情感的最突出表現(xiàn)方式就是“愛”,。所以,,沒有愛就沒有教育,沒有愛也當(dāng)不好教師,。從愛出發(fā),,以愛為歸宿。
但是,,愛的理念是抽象的,,愛的行為是具體的,。學(xué)生需要的不是愛的概念,而是具體的,,能感受到的愛的行為,。獲得愛才是學(xué)生普遍的心理需求。
在教育學(xué)生的問(wèn)題上要堅(jiān)持四點(diǎn):“合乎人性,,體現(xiàn)人道,,口下留德,手下留情,?!?/p>
破壞性的批評(píng)是對(duì)人不對(duì)事的批評(píng);建設(shè)性的批評(píng)是對(duì)事不對(duì)人的批評(píng)。
而我在這里要強(qiáng)調(diào)的“教育服務(wù)意識(shí)”,,那就不同了,。“教育服務(wù)意識(shí)”的理念是:我是接受了他人的委托,,必須完成這個(gè)職責(zé),。新世紀(jì)教育領(lǐng)域面臨著風(fēng)起云涌的改革大潮,社會(huì)對(duì)教育的期望值越來(lái)越高,,望子成龍的家長(zhǎng)們參與學(xué)校管理的意識(shí)越來(lái)越強(qiáng),這對(duì)于學(xué)校還是對(duì)教師而言,,都是一種新的挑戰(zhàn),。家長(zhǎng)送孩子到學(xué)校來(lái),我必須為學(xué)生服務(wù),,教他們以知識(shí)和技能,,給他們關(guān)心和幫助。家長(zhǎng)是我們的衣食父母,,我們得完成他們交給的任務(wù),。我們的工作做得好不好,要看我們提供給學(xué)生的教育——這種特殊的服務(wù)是否令學(xué)生滿意,,是否令家長(zhǎng)滿意,。除此之外,沒有別的標(biāo)準(zhǔn),。既是服務(wù),,就是一種特殊的合同關(guān)系,我服務(wù)不好,,你可以批評(píng),,甚至可以起訴。這種契約意識(shí)應(yīng)該是現(xiàn)代人必須具備的基本素質(zhì),。換一個(gè)角度看,,講奉獻(xiàn),,講愛心,必須是發(fā)自內(nèi)心的,,現(xiàn)階段要人人做到絕對(duì)不現(xiàn)實(shí),,但既然是服務(wù),那就有規(guī)則,,這個(gè)規(guī)則便是起碼要求,,是職業(yè)準(zhǔn)則,必須無(wú)條件地人人執(zhí)行,??雌饋?lái)是減低了要求,其實(shí)更科學(xué)更規(guī)范了,,也符合以法治理學(xué)校的理念,。首先保證我們教育工作者人人服務(wù)到位,遵守服務(wù)規(guī)則,,然后,,讓一部分覺悟高的人真誠(chéng)奉獻(xiàn)愛心,也許我們的教育可能會(huì)發(fā)展得更好些,,更令絕大多數(shù)群眾滿意,。 “一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,,為了一切的學(xué)生”也就不是一個(gè)口號(hào)的問(wèn)題了!
二講秩序,。這樣一所規(guī)模的學(xué)校,要做到大而不亂,,按部就班,,張馳有度,收放自如,,就必須要講秩序,。秩序就是紀(jì)律,秩序就是規(guī)范,,就是有令必行,,令行禁止。
加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),,堅(jiān)持做到每天看報(bào)讀書,,看新聞了解時(shí)事,認(rèn)真參加各類繼續(xù)教育,??炭嚆@研教學(xué)業(yè)務(wù),重視自身素質(zhì)的提高,力爭(zhēng)達(dá)到思想,、業(yè)務(wù)一流水平,,并每年都有新進(jìn)步。
當(dāng)每個(gè)教師都勤于學(xué)習(xí),、追求卓越,,當(dāng)每個(gè)教師都在努力向著大師型教師發(fā)展,我們的學(xué)校也必將營(yíng)造出濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,,和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,,成為學(xué)習(xí)型學(xué)校。
本學(xué)期,,學(xué)校將利用各種教育資源,,為教師的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。
學(xué)校倡導(dǎo)每位教師制定個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃,。個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃制定得好并認(rèn)真實(shí)施者,,可以向?qū)W校申請(qǐng)給予經(jīng)費(fèi)支持。學(xué)校在預(yù)算時(shí),,將考慮到此項(xiàng)開支,。
本學(xué)期學(xué)校還將組織部分班主任和部分骨干教師到外校參觀學(xué)習(xí)。同時(shí)也會(huì)邀請(qǐng)教研員和優(yōu)秀教師來(lái)我校傳經(jīng)送寶,。
三講責(zé)任,。自己忙好自己的事,努力做最好的自己,。人人恪盡職守,,各司其職,各負(fù)其責(zé),。我們要把“學(xué)校發(fā)展,人人有責(zé)”細(xì)化為“學(xué)校發(fā)展,,我的責(zé)任;學(xué)生發(fā)展,,我的責(zé)任;自我發(fā)展,我的責(zé)任”,。人人盡好份內(nèi)之責(zé),,就會(huì)產(chǎn)生巨大的聚集效應(yīng)和推動(dòng)力。當(dāng)然,,有時(shí)候,,學(xué)校工作是有分有合的,正所謂“分工不分家”,。因此,,責(zé)任感還體現(xiàn)在合作與共享之中。
樹立良好的師表形象,注重自身人格魅力,,以優(yōu)秀人格感染教育學(xué)生,,做學(xué)生的表率。工作中講進(jìn)取,、講奉獻(xiàn),,樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí),弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,,增強(qiáng)責(zé)任感和主人翁精神,,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。(校園文化建設(shè)征求意見懇請(qǐng)各位教師給予提供方案)
四講品味,。“品味”就是追求卓越,。追求卓越才能與大營(yíng)中學(xué)的教師身份相符,。在我們學(xué)校,今后要多一些與專家的對(duì)話,,多一些深邃獨(dú)創(chuàng)的思想,,多一些德藝雙馨的名師,多一些高雅的文化活動(dòng)??品味造就品質(zhì),,也才能最終鑄就品牌,。積極投身于教科研工作中來(lái),求實(shí),、進(jìn)取,,使自己與同志們一道盡快成為一名研究型教師。
浮躁即心浮氣躁,,不冷靜,,不沉著,是踏實(shí)沉靜的反面,,是工作學(xué)習(xí)的大敵,。患有此癥者,,輕則心緒不寧,,無(wú)所事事,重則善惡不分,,誤入歧途,。
搞教育工作一定不能浮躁。在這個(gè)物欲橫流的年代,,教育有許多根本性的東西還是不變的;一個(gè)學(xué)校校長(zhǎng)的精力放在哪里,,對(duì)學(xué)校的工作的導(dǎo)向極大;校長(zhǎng)浮躁,教師就更容易浮躁。要 “盡力辦學(xué)校,,靜心辦教育”,。
力戒浮躁,就是要靜心思教,,要有科學(xué)地生活,、學(xué)習(xí)和工作方法。在外在環(huán)境的不斷變化中,,教育工作者即要講適應(yīng),,也要有一些超脫和高瞻,更重要的是能靜下心來(lái)審視,,有所執(zhí)著,。科學(xué)的生活和學(xué)習(xí)首先講積極進(jìn)取的生活學(xué)習(xí)態(tài)度,,講勞逸結(jié)合,,負(fù)擔(dān)過(guò)重必然導(dǎo)致膚淺;科學(xué)的工作方法最重要的是嚴(yán)謹(jǐn),是合理安排時(shí)間;要戒浮躁,,保持靜心平和的心態(tài),。無(wú)數(shù)事實(shí)證明,心不靜則無(wú)以言學(xué);心不靜,,難以成就事業(yè),。不學(xué)習(xí),思想觀念就會(huì)僵化,,理想信念就容易動(dòng)搖,,組織紀(jì)律就會(huì)松懈;如果不學(xué)習(xí),就難以提高工作能力,,就談不上創(chuàng)造性工作,,也很難勝任新的崗位。惟有力戒浮躁,,永保靜心平和的心態(tài),,孜孜不倦地追求真理,如饑似渴地請(qǐng)人指教,,虛心坦蕩地接受教誨,倍加謙虛,、永不懈怠地吮吸知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),,才能培養(yǎng)自己的智慧,提升自己的能力,,保持年輕的活力;才能使自己時(shí)刻處于清醒狀態(tài),,做到見五光十色而不眼花繚亂,遇名利競(jìng)逐而不心浮氣躁。
現(xiàn)在的學(xué)生普遍存在:對(duì)人不感激,,對(duì)己不克制,,對(duì)事不努力,對(duì)物不愛惜,。這實(shí)際上是成人社會(huì)中的浮躁在孩子身上的表現(xiàn),。作為教師,這就要求我們要靜下心來(lái)備好每一節(jié)課;靜下心來(lái)批每一本作業(yè);靜下心來(lái)與每一個(gè)孩子交流;靜下心來(lái)研究學(xué)問(wèn);靜下心來(lái)讀幾本書;靜下心來(lái)總結(jié)規(guī)律;靜下心來(lái)反思自己的言行和教學(xué)方式;以便更好的超越自己;靜下心來(lái)細(xì)細(xì)地品味與學(xué)生在一起的分分秒秒,,品嘗自己的工作樂趣和意義,。
靜下心來(lái),受益的是學(xué)生,,受益的是你身邊的每一個(gè)人,,而最終受益的還是你自己。
我們?cè)谧鋈魏我豁?xiàng)工作時(shí),,要 “不圖其表,,但求其實(shí);不圖其速,但求其久;不圖虛榮,,但求其效,。”少一些浮躁,,多一些踏實(shí),,少一些務(wù)虛,多一些務(wù)實(shí),。為人做事既要解放思想,、積極熱情,又要心平氣和,、沉著冷靜,、自我反省、修身養(yǎng)性,,只有這樣才能走向成功,。
五講境界。我們的老師要做到三個(gè)“超越”,。要超越自我,,不斷提升,做“有奮斗感的教師”;要超越小我,,以事業(yè)為重,,學(xué)校為重,團(tuán)隊(duì)為重;要超越舊我,,樹立目標(biāo)意識(shí),、成長(zhǎng)意識(shí),,使自己日積月累,終成大器,。樹立敬業(yè)意識(shí),。對(duì)自己的工作要認(rèn)真完成,力求精益求精,,爭(zhēng)取做到最好,。用我們盡心盡力工作這一實(shí)際行動(dòng),讓學(xué)生在你的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),,向家長(zhǎng),、向社會(huì)遞交一份滿意的答卷。
死人與活人就差一口氣,,而這一口氣的品質(zhì)又大不相同,。因此在這里我要強(qiáng)調(diào)“五個(gè)氣”:
第一, 正氣,。相對(duì)于邪氣而言,,作為一名人民教師,作為學(xué)生楷模的教師,,一定要有浩然正氣;
第二,, 朝氣。它相對(duì)于暮氣而言,,謹(jǐn)防未老先衰;尤其是對(duì)我們年輕的同志們來(lái)說(shuō),,干任何事情都要永遠(yuǎn)充滿無(wú)限的激情;
第三, 靈氣,。它相對(duì)于呆氣而言,,也就是要求我們教師和教育管理者要有主動(dòng)性,創(chuàng)造性;
第四,,大氣,。它相對(duì)于小氣而言,要求我們教師要有開闊的胸襟,,做人不能太“精”,,太斤斤計(jì)較;
第五、書卷氣,。它相對(duì)于世俗氣而言,,不要整天問(wèn)讀書有什么用。讀書在許多時(shí)候是非功利性的
六講實(shí)績(jī),。馬村中學(xué)要形成這樣一種風(fēng)氣和文化:“父母給我姓名,,自己打造品牌”;要憑本事吃飯,靠實(shí)績(jī)?nèi)?。在教師的評(píng)功選模,、晉職晉升、崗位評(píng)聘等工作中,,要堅(jiān)持“賽馬不相馬,,有為才有位”。要努力提高業(yè)務(wù)能力,。各學(xué)科的備課筆記,、聽課記錄、作業(yè)要求,、檢查方法和上學(xué)期一樣,。而且要注意保存歸檔,為防止上學(xué)期出現(xiàn)各項(xiàng)檢查流于形式的再次發(fā)生,,本學(xué)期聽課記錄一律由我簽字為準(zhǔn),,否則不算。
魏書生說(shuō),,做教師,,就要愛這個(gè)職業(yè)。如果不愛它,,就趁早離開它;如果離不開它,,就趁早愛它。
魏書生認(rèn)為,,一個(gè)人是否快樂,,主要不取決于他在什么崗位,而取決于他愛不愛自己的崗位,。
一般來(lái)說(shuō),,人對(duì)待工作有五種境界:①無(wú)心無(wú)意②三心二意③半心半意④一心一意⑤舍身忘我。
“醫(yī)生的功夫在病床,,教師的功夫在課堂,。”
愛崗敬業(yè)其實(shí)要求的是一種職業(yè)態(tài)度,。衡量一個(gè)教師的工作,,無(wú)非有三個(gè)維度:工作態(tài)度,工作能力,,工作成效,。其中,工作態(tài)度最重要,,工作成效最能說(shuō)明問(wèn)題,。
積極心態(tài)像太陽(yáng),照到哪里哪里亮;消極心態(tài)像月亮,,初一十五不一樣,。
給教師的建議
這里,,我們是把教師作為普通人的角度來(lái)給教師提建議的。
總的建議就三句話:按照本色做人,,按照角色做事,,按照特色定位。
1,、要保持一種平和的心態(tài)
我們應(yīng)該向教師的楷?!簳鷮W(xué)習(xí),守住心靈的寧?kù)o,,建設(shè)自己的精神樂園,。
“十心”對(duì)事業(yè)要忠心,對(duì)工作要上心,,對(duì)崗位要盡心,,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)要誠(chéng)心,對(duì)父母要孝心,,對(duì)他人要愛心,,對(duì)自己要寬心,對(duì)家庭要關(guān)心,,對(duì)困難要耐心,,對(duì)勝利要信心?!拔迩椤睂?duì)同事要有一份真情,,對(duì)家長(zhǎng)要有一份深情,對(duì)事業(yè)要有一份癡情,,對(duì)所從事的工作要有一份激情 對(duì)學(xué)生要有一份親情)
快樂的人不是因?yàn)閾碛械亩?,而是因?yàn)橛?jì)較的少。
不滿足的人,,不是因?yàn)樗玫降奶?,而是他想要得到的太多?教師的職業(yè)是平凡的,很少有轟轟烈烈,,更多的應(yīng)該是扎扎實(shí)實(shí),。教師的待遇雖然在不斷提高,但總體來(lái)講,,教師的職業(yè)古往今來(lái)都是比較“清貧”的,。所以,大家要有“安貧樂道”的準(zhǔn)備,。
2,、要做一個(gè)心胸開闊的人
古人云;忘也“人之有德于我也,不可忘也,吾有德于人也,,不可不忘也”,。用今天的話來(lái)說(shuō)就是別人對(duì)我們的幫助,千萬(wàn)不可忘記;別人倘若有愧對(duì)我們的地方,,應(yīng)該樂于忘記,。
經(jīng)常記住別人好處,時(shí)刻不忘感恩的人,,一定能有好人緣。常記別人對(duì)自己壞處,,處處想讓別人報(bào)答自己的人,,肯定不受歡迎。
感激傷害你的人,,因?yàn)樗ゾ毩四愕囊庵?感激欺騙你的人,,因?yàn)樗频Z了你的人格;感激鞭打你的人,因?yàn)樗ぐl(fā)了你的斗志;感激遺棄你的人因?yàn)樗虒?dǎo)了你該獨(dú)立;感激絆倒你的人,,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感激斥責(zé)你的人;因?yàn)樗嵝蚜四愕娜秉c(diǎn),。
當(dāng)我們改變不了別人對(duì)自己看法的時(shí)候,我們可以改變我們對(duì)別人看法的看法,。
3 “靜座常思己過(guò),,閑談莫論人非”——正確對(duì)待同事間的相互議論 做人能不能避開別人的議論?我們先來(lái)聽一個(gè)故事:
“祖孫二人騎驢趕集,路人議論說(shuō),,兩人騎一驢過(guò)于殘忍;于是爺爺讓孫子騎,,路人說(shuō),孫子不孝;孫子趕緊下來(lái)讓爺爺騎,,路人說(shuō),,老人心腸太硬;兩人都不騎了,路人又議論說(shuō)放著驢不騎太傻,?!?/p>
這就是社會(huì),這就是人群,,這就是人性,,這就是我們賴以生存的環(huán)境,誰(shuí)也別想改變,,誰(shuí)也改變不了,。
做教師的應(yīng)該控制好自己的情緒,特別不要把自己在家庭,、單位,、社會(huì)里形成的不良情緒無(wú)情的拋灑在學(xué)生身上。
只要你行的端,,走的正,,非議算什么,。
“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!””
“靜坐常思己過(guò),,閑談莫論人非,。”
5,、學(xué)會(huì)“比”的方法
四十歲的羨慕三十歲的活力四射,,三十歲的羨慕二十歲的青春飛揚(yáng),二十歲的又羨慕十歲的天真爛漫,。
“比”是人們生活內(nèi)容之一,。我們大家平時(shí)攀談,相當(dāng)一部分內(nèi)容也都是比,,人的腦子里有不少的腦細(xì)胞是用來(lái)比的,,這無(wú)可非議,但關(guān)鍵是怎么比,。
正確的比能比出進(jìn)步,,比出振奮,比出博學(xué),,比出善良,,比出真誠(chéng),比出愉快,,比出幸福;錯(cuò)誤的比只能比出落后,,比出委靡,比出愚昧,,比出痛苦,,比出嫉妒。
“比”是一門學(xué)問(wèn),,它可以不用物質(zhì),,不用金錢,不用地位就可以使人獲得幸福,、快樂,、自信、進(jìn)步,、勤奮等等,。“比”確實(shí)神奇,。通過(guò)比有多少人化委靡為振奮,,化痛苦為幸福,化自卑為自信,化懦弱為勇敢,。
其實(shí),,人與人是不能比的。
同是爹娘給的一雙腿,,你比得上劉翔嗎?同是一個(gè)地球村上長(zhǎng)大的,,你比得過(guò)比爾蓋茨嗎?,我們必須承認(rèn)先天條件和個(gè)體差異,,也得承認(rèn)天分,、機(jī)緣和悟性。當(dāng)然,,努力向上,,拼搏進(jìn)取是一種值得嘉許的人生態(tài)度。但為了虛榮,,為了名利,為了畫一個(gè)供人欣賞品評(píng)的圓滿句號(hào)而透支生命,,則大可不必,。
魏書生提出的比的方法是:
機(jī)遇和差的比;干勁和足的比;待遇和低的比;生活和過(guò)去比; 道德和高尚的比;將來(lái)和強(qiáng)的比;目前和接近的比。
我們提倡干勁和足的比,,那么人們經(jīng)常議論究竟是多干吃虧還是少干吃虧,,下面就用一個(gè)寓言故事作為我們這次開會(huì)的結(jié)束語(yǔ)吧:
兩匹馬各拉一車,前面的馬走的很好,,后面的常常停下來(lái),。于是,人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去,,等后面的那輛車上的東西卸完了,,后面的馬輕松前進(jìn),并對(duì)前面那匹馬說(shuō)“你辛苦吧,,你流汗吧,,你越是努力,人家就越折騰你,?!?/p>
來(lái)到驛站,主人說(shuō):“既然只用一匹馬拉車,我養(yǎng)兩匹馬干什么?不如好好喂一匹馬,,把另一匹馬宰掉,,總還能拿到一張馬皮吧!”
最后,再一次祝老師們身體健康,,合家歡樂,,工作順利。
學(xué)校期末總結(jié)校長(zhǎng)講話 期末工作校長(zhǎng)講話篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
“又是一年春草綠,,依然十里杏花紅”。當(dāng)陽(yáng)光灑進(jìn)校園,,當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)面頰,,我們又回到了熟悉而溫馨的校園。
回首過(guò)去的一年,,全體教職員工愛崗敬業(yè),、甘為人梯、無(wú)私奉獻(xiàn);同學(xué)們勤奮好學(xué),、誠(chéng)實(shí)守紀(jì),、奮發(fā)向上。我們深切感到,,學(xué)校的每一項(xiàng)工作,、每一點(diǎn)變化、每一個(gè)進(jìn)步,,都凝聚著全體師生的辛勤汗水,。在這里,我代表學(xué)校向老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!
本學(xué)期,,學(xué)校工作要努力完成以下8個(gè)工作目標(biāo):
1,、加強(qiáng)思想道德建設(shè)和精神文明建設(shè),樹立良好的校風(fēng),。
2,、以教育科研活動(dòng)為依托,引領(lǐng)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,。
3、規(guī)范辦學(xué)行為,,加強(qiáng)常規(guī)管理,,爭(zhēng)創(chuàng)縣教學(xué)管理先進(jìn)校。
4,、加強(qiáng)對(duì)常識(shí)技能科,、活動(dòng)課程的組織管理力度,進(jìn)一步提升教學(xué)水平,,探索辦特色學(xué)校的路子,。
5、各種縣級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)爭(zhēng)取成績(jī)優(yōu)秀,、榜上有名,。
6,、樹立質(zhì)量興校理念,爭(zhēng)取所有班科的教學(xué)質(zhì)量均達(dá)到縣質(zhì)量監(jiān)控標(biāo)準(zhǔn),,爭(zhēng)創(chuàng)“縣實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)?!薄?/p>
7,、強(qiáng)化安全管理,,創(chuàng)建“平安校園”。
8,、繼續(xù)加快校園建設(shè)步伐,,推進(jìn)校安工程、圍墻,、操場(chǎng)等附屬設(shè)施的建設(shè),,努力為師生創(chuàng)建一個(gè)完整的,、較好的工作,、學(xué)習(xí)環(huán)境。
為保證學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)能夠順利圓滿完成,,在此,,我向全體師生提出幾個(gè)要求,。
第一、狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,,全面完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線,,而課堂教學(xué)效率又是教育教學(xué)質(zhì)量提升的關(guān)鍵,,因此,希望全體教師要扎扎實(shí)實(shí)做好教育,、教學(xué)工作;要立足課堂,,提高自己的課堂教學(xué)水平,狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量,,力爭(zhēng)使期中考,、期末考、各項(xiàng)競(jìng)賽等的成績(jī)?cè)谌ツ甑幕A(chǔ)上有更大的突破,,用成績(jī)說(shuō)話,、以質(zhì)量立足。
第二,、勤學(xué)苦練,,不斷完善自我
同學(xué)們,教育就是培養(yǎng)習(xí)慣,。良好的習(xí)慣是一個(gè)人成長(zhǎng),、成人,、成材的基礎(chǔ)。我們不少成績(jī)不理想的同學(xué),,根本原因不是因?yàn)樽约翰宦斆?,也不是因?yàn)樽约褐橇τ袉?wèn)題,而是忽視了習(xí)慣的養(yǎng)成和培養(yǎng),。希望同學(xué)們牢牢記住我校的育人追求:“讀書改變命運(yùn)習(xí)慣成就人生,。”時(shí)刻不忘習(xí)慣的養(yǎng)成,,從小事做起,,從細(xì)節(jié)做起,從今天做起,,養(yǎng)成良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,做一個(gè)文明守紀(jì),,健康上進(jìn)的合格學(xué)生!
同學(xué)們,,我們還知道,學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù),,知識(shí)的豐富,、能力的提高,品格的養(yǎng)成都離不開學(xué)習(xí),。沒有勤奮的學(xué)習(xí)就不可能有任何的進(jìn)步和成長(zhǎng),,放棄學(xué)習(xí),就是放棄幸福,,就是放棄自己美好的未來(lái),。希望全體同學(xué),志存高遠(yuǎn),,珍惜時(shí)間,,勤奮學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí),,鍛煉才干,,全面提高自己的素質(zhì)。
第三,,珍愛生命,,時(shí)刻注意安全
大家都知道,我們學(xué)校周邊的安全環(huán)境極為復(fù)雜,。學(xué)校的一期二段工程都正在建設(shè)之中,,建筑安全、交通安全隱患非常突出,。希望全體同學(xué)要時(shí)時(shí)刻刻注意安全,,珍愛生命,,把安全牢記在心中,每天平平安安地上學(xué),、回家,。
老師們,同學(xué)們,,最后,,我要說(shuō)的是,請(qǐng)大家記?。盒Ed我榮,,校衰我恥,這八個(gè)字,。學(xué)校聲譽(yù),,學(xué)校各項(xiàng)工作質(zhì)量的優(yōu)劣事關(guān)我們學(xué)校每一位老師和學(xué)生。因此,,我們每一個(gè)人都要有一種危機(jī)感,,要以一種積極進(jìn)取、勇爭(zhēng)上游的精神,,永不停歇,、百折不撓的心態(tài)去面對(duì)挑戰(zhàn);每一個(gè)老師、同學(xué)都要充分發(fā)揮主人翁的精神,,團(tuán)結(jié)一致,、共同努力,共同促進(jìn)第十一小學(xué)的發(fā)展,,在為學(xué)校貢獻(xiàn)力量的同時(shí),,也成就自己。