確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園小班慶三八主題活動方案及反思篇一

1、通過廢物再利用,，自制“美麗的鮮花”活動,，讓幼兒知道“三八”節(jié)是全世界婦女的節(jié)日，給媽媽們帶來節(jié)日的問候,，知道媽媽養(yǎng)育自己的辛苦,，懂得愛媽媽、尊媽媽,。

2,、通過義賣“鮮花”活動，讓幼兒在社會性交往的游戲中,，認(rèn)識,、學(xué)用人民幣，體驗(yàn)游戲的樂趣,。

(1)20xx-3-8早上,，開展“我為媽媽送快樂”的義賣活動。在一樓多功能教室創(chuàng)設(shè)“義賣場”。

下午3：00——4：00創(chuàng)設(shè)大廳義賣場地,，

4：00——4：00家長義賣活動;

(2)第五周周四下午離園時間,，開展“媽媽為奶奶送快樂”的義賣活動,。在一樓大廳創(chuàng)設(shè)“義賣場”,，全園媽媽為奶奶們購買“鮮花”，回家送給自己的母親,、婆婆等;

(3)第六周周一晨會,，公布各班義賣結(jié)果

(4)義賣活動所得款項(xiàng)，歸為班級所有,，班級利用資金開展有意義的活動!

幼兒園小班慶三八主題活動方案及反思篇二

一,、設(shè)計(jì)思路

為了進(jìn)一步激發(fā)孩子的興趣熱點(diǎn)，孩子們參觀了幼兒園旁邊的菜場,，通過與營業(yè)員的接觸了解到了蛋的種類和名稱;通過家園之窗及與家長的溝通,，發(fā)動家長老師孩子共同收集實(shí)物圖片等，擴(kuò)大了對蛋的認(rèn)識,。可以說孩子具有強(qiáng)烈的好奇心,，對周圍世界充滿了濃厚興趣,，他們的認(rèn)識很大程度上依賴于行動，讓他們看看摸摸嘗嘗對于他們來說是非常喜歡的,。為了進(jìn)一步拓展蛋的主題我特預(yù)設(shè)了這節(jié)探索活動,，旨在讓本班的孩子通過各種感官來探索了解蛋的形狀結(jié)構(gòu)。進(jìn)一步積累有關(guān)蛋的知識經(jīng)驗(yàn),。小班的孩子正是培養(yǎng)情感的初始階段,，通過在這次活動讓孩子在吃蛋的時候互相謙讓，共同分享,，這對孩子的終身發(fā)展是非常有利的,，同時在探索的過程中激發(fā)了孩子強(qiáng)烈的探究愿望，為孩子的后繼學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),。

二,、活動目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用感官,，探索了解蛋的形狀,、結(jié)構(gòu)，積累有關(guān)蛋的知識經(jīng)驗(yàn),。

2,、初步培養(yǎng)幼兒比較、判斷能力。

3,、初步培養(yǎng)幼兒與同伴分享的意識,。

三、活動準(zhǔn)備

1,、讓幼兒自己從家里帶來各種各樣的蛋,，將蛋藏在教室四周的“樹林”里。

2,、一只不透明的大布袋內(nèi)裝鴨蛋,、雞蛋、鵝蛋,、鵪鶉蛋等,。

3、人手一只塑料碗,，每桌中央放一空碗,、擦手巾。

4,、將幼兒家長,、教師收集的有關(guān)蛋的圖片布置在活動室墻上。

四,、活動流程：

玩一玩→試一試→嘗一嘗→延伸

(一)玩一玩

1,、看看摸摸猜口袋

教師：你們猜猜看口袋里裝了什么?(啟發(fā)幼兒運(yùn)用視覺、觸覺來猜)

2,、教師逐一出示口袋中的蛋寶寶,，讓幼兒數(shù)數(shù)有幾只并說出蛋的名稱

3、找找蛋寶寶

讓幼兒自由到“樹林”邊找蛋寶寶,，互相看看比比,。

教師：你找的是什么蛋?什么蛋寶寶大?什么蛋寶寶小?

(二)試一試

1、引發(fā)吃蛋的愿望

教師：你喜歡吃蛋嗎?要吃到蛋先要做什么?(提醒幼兒將剝掉的蛋殼放入碗中)

2,、幼兒自由探索,，嘗試區(qū)分了解生蛋和熟蛋。

教師：你們的蛋都可以吃嗎?為什么?生的蛋里面是什么樣的?熟的蛋里面又是什么樣的?

3,、幼兒討論交流

4,、歸納小結(jié)

(三)嘗一嘗

1、讓幼兒嘗嘗熟蛋,。

2,、啟發(fā)幼兒將熟蛋與別人分享。

(四)延伸

教師品嘗咸蛋并與幾名幼兒分享,，提示幼兒：為什么你們吃的蛋有的淡有的咸,，那是怎么一回事呀?進(jìn)一步激發(fā)幼兒探索其他蛋的愿望,。

幼兒園小班慶三八主題活動方案及反思篇三

小班幼兒對媽媽十分的親近也很依賴媽媽，什么事都會跟媽媽說,，碰到事也會第一個告訴媽媽,。

但很少體會媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事,。小班孩子的年齡特點(diǎn)也決定著他們在享受著別人的愛護(hù)的時候,，不會考慮到去關(guān)愛他人。

因此,，在引發(fā)孩子充分體驗(yàn)媽媽的關(guān)愛的時候,，更應(yīng)該激發(fā)孩子關(guān)愛他人的意識,。

所以,，活動設(shè)計(jì)盡可能激發(fā)幼兒體會情感，讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應(yīng)該關(guān)心媽媽,，為媽媽做一些事,。

1、知道三月八日是婦女節(jié),，是媽媽,、奶奶等婦女的節(jié)日。

2,、學(xué)習(xí)用撕,、貼的方法制作小紅花。

3,、學(xué)講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節(jié)日快了!”……等祝賀的話,。

印有小花的紅色手工紙若干，皺紋紙,，膠水等

1,、 通過提問引導(dǎo)幼兒了解媽媽的辛苦，啟發(fā)幼兒用各種方式表達(dá)對媽媽的愛,。

(1) 媽媽平時是怎么關(guān)心照顧你的?

(2) 當(dāng)你生病的時候,，媽媽是怎樣做的?

2、教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié),，是媽媽,、奶奶等婦女的節(jié)日。

3,、媽媽要過節(jié)了,，你準(zhǔn)備送媽媽什么禮物?(幼兒間互相交流)

4、出示小紅花,，教師示范講解小紅花的制作工程,。

5,、重點(diǎn)演示：怎樣撕貼小紅花，按大,、中,、小的順序粘貼。

6,、幼兒集體操作,，為媽媽制作小紅花。

7,、學(xué)說一句節(jié)日祝賀的話,，“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節(jié)日快了!”

8、延伸活動：回家把小紅花送給媽媽,，并說一句節(jié)日祝賀的話,。