為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃,。寫方案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

幼兒園中班國慶節(jié)主題活動方案及反思篇一

9月30日下午3:30

1.幼兒和全體家長一起過節(jié)，體驗節(jié)日的快樂,。

2.向家長匯報幼兒入園一個月的學(xué)習(xí)生活,。

小國旗一面，小星星若干,，墻面設(shè)計,，幼兒節(jié)目，生日蛋糕一個

一,、教學(xué)匯報

1.早操

2.歌曲《親親我》,、《碰一碰》、《袋鼠》,、《小手拍拍》,、《我給奶奶捶捶背》等

3.兒歌《小葉子的話》、《小與大》,、早讀書的內(nèi)容

4.識字

二,、親子手工活動

1.給祖國媽媽過生日，分享蛋糕

2.做國旗

三,、布置下個月活動材料

1.每個家長帶一個球,，幼兒園搞全民健身活動。

2.重陽節(jié)爺爺奶奶來園參加活動,。

3.幼兒秋游,，征求家長意見。

4.家長知識講座,。

幼兒園中班國慶節(jié)主題活動方案及反思篇二

20xx年9月29日下午3：00——5：40

中班

楠楠總指揮負(fù)責(zé)班級一切工作指揮安排,。韓老師負(fù)責(zé)放音樂及住址組織幼兒如廁和拿去食品。露老師負(fù)責(zé)幫助楠組織游戲,，月餅制作輔導(dǎo),。王老師負(fù)責(zé)班級物品領(lǐng)取，及簡潔衛(wèi)生打掃,。

1,、

2、

10:00各班班長到物管處領(lǐng)取活動用物品;

12:30----12：50各班生活老師到廚房領(lǐng)取活動用月餅餡兒和面，回班后進(jìn)行分裝,。

12: 50-----13: 30班長開班級小會,，明確個人工作，班級桌椅擺放

14：30——15：00幼兒準(zhǔn)時起床進(jìn)行加餐,、如廁,、衛(wèi)生整理、穩(wěn)定幼兒情緒迎接家長到來,。(王領(lǐng)取加餐,，楠、露幫幼兒穿衣服,、韓整理寢室衛(wèi)生)

15：00開大門迎接家長(露站門口接待,，楠組織幼兒)

15：10第一項活動：制作月餅(露主持)

1、教師講解中秋節(jié),、國慶節(jié)家長和幼兒歡聚一堂來共同慶祝來制作月餅

2,、介紹制作的工具材料

3、家長和幼兒共同制作月餅(放輕音樂)

15：50月餅制做結(jié)束,，由王老師將月餅迅速送至廚房烤制

15：50——16：10幼兒及家長休息,、如廁、喝水(露,、韓組織幼兒如廁,，楠彈琴指揮幼兒入座拿杯子喝水)韓為幼兒倒水。露為家長倒水,。

16：10——16：40第二項活動(親子游戲)(楠主持)

為了更好的烘托氣氛,，讓節(jié)日不在死板，運用了3個音樂游戲進(jìn)行活動

1.音樂游戲：卷白菜(韓放電腦)

過程：教師與幼兒先玩一次,。第二次要求家長參與其中

2,、音樂游戲：七個半跳(韓放電腦)

過程：以幽默風(fēng)趣的形式講述秋天的蚊子特別厲害,，當(dāng)你看到蚊子時你的第一反應(yīng)是什么：拍蚊子,，教師扮演蚊子，根據(jù)音的時值請大家拍手,，第一遍音樂,，教師扮演蚊子，家長與幼兒跟隨音樂進(jìn)行游戲(本班領(lǐng)兩名教師帶領(lǐng)),。第二遍音樂,，請一名幼兒和他的家長進(jìn)行表演。第三遍音樂可以做早操形式的動物模仿,，提高氣氛,。

3、預(yù)備游戲《田納西》(韓放電腦)

小孩于家長手拉手跑園玩音樂游戲

4、動畫片欣賞(幼兒與家長可以邊觀看邊休息)

動畫內(nèi)容《動畫片大耳朵圖圖第四季22中秋節(jié)的月亮動畫夢工場20xx1002》(韓放電腦)

16：40——17：00 1,、幼兒及家長休息,、如廁、喝水;

2,、王老師,、韓老師一起領(lǐng)取月餅、幼兒晚餐

17：00——17：30 1,、幼兒進(jìn)餐時請王老師到物管處領(lǐng)取幼兒禮物;(其他教師按正常吃飯禮儀進(jìn)餐)

2,、家長可于幼兒共同分享自助餐，放照片讓家長參看9月幼兒生活情況,。餐后發(fā)放中秋節(jié)禮物,。

17：40活動結(jié)束，歡送家長幼兒離園,。

幼兒園中班國慶節(jié)主題活動方案及反思篇三

國慶聯(lián)歡會

1,、通過此次聯(lián)歡活動,加強幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

2,、讓幼兒了解我們中國的首都是北京,，以及國旗、國徽的含義,。

3,、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

20xx.9.30日上午9：00開始

1,、集體齊唱國歌,。

a、當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢,，孩子們共同高呼："祖國生日快樂!"

b,、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗,、國徽的含義,。

2、各班集體大合唱,。(有關(guān)國慶的歌曲)

3,、鋼琴獨奏(中一班梁心洋小朋友表演)

4、新疆舞蹈(中二班全體女生表演)

5,、木蘭詩(中一班馮芷琪小朋友朗誦)

6、歌表演《拉拉勾》(中一班全體表演)

7,、歌表演《小鴨捉迷藏》(中二班全體表演)

8,、各班集體兒歌展示。

9、互贈節(jié)日禮物,。(以班級為單位)中一班(大地圖);中二班(少數(shù)民族服裝圖片)

10,、社區(qū)游行。(結(jié)束)

準(zhǔn)備：

1,、道具：幼兒人手一面自制的紅旗,。

2、慶祝國慶的英文口號,、詩歌,、歌曲等。

幼兒園中班國慶節(jié)主題活動方案及反思篇四

國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力,，天安門是中國首都的象征,，"黑眼睛、黑頭發(fā),、黃皮膚,，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人"，長江,、黃河是中國的象征,，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，"我們是聰明的中國人",，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡,。假日里，親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子,，吃團圓飯;國慶佳節(jié)中,，全家人親親熱熱地團聚在一起賞月賞花……小小的心靈在一次次節(jié)日里、相聚中,，親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化,。孩子了解了在"中國"這個好大好大的大家庭里有著許多的民族。通過讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化,，激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感,。

在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像,，領(lǐng)略了祖國山河的秀麗;收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏,，讓幼兒們知道祖國地大物博，我們旨在通過設(shè)計的這一系列活動,，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感,，同時激起幼兒作為中國人的自豪感。

1、知道我是中國人,，了解中國的名勝古跡和重要的人,、事、物,，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感,。

2、知道我國是個多民族的大家庭,，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。

3,、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動,，體驗慶祝國慶的快樂。

1,、歡騰的國慶"主題活動開展的過程中,，應(yīng)結(jié)合幼兒收集的圖片，實物資料,，師幼共同討論環(huán)境布置的形式,、位置、所需材料等,，可以分別布置出"各族兒童是一家",、"北京天安門"、"旅行去",、"了不起的中國人"等教育環(huán)境,，環(huán)境隨著活動的開展不斷豐富變化，孩子們的創(chuàng)造力在活動中不斷提高,，孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長,。

2、動室內(nèi)掛一副中國地圖,，讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置,，中國之最等有關(guān)情況，擴展幼兒的認(rèn)識和視野,。

3,、幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾,、特產(chǎn)的包裝盒,、袋等，舉辦"祖國特產(chǎn)展",、"民族服飾展",，師幼一同討論展覽的位置,、物品的分類等。

4,、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片,、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置,。

1,、識地通過看電視、上網(wǎng)等形式,，讓孩子欣賞,、了解祖國各民族的服飾特征、習(xí)俗,、文化,，向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。

2,、帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃,，如羊肉串、餛飩,、牛肉,、奶茶等，體驗各民族的飲食文化,。

3,、收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國自然風(fēng)光圖片和書籍,，首都天安門的照片,、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞,，并回答孩子的問題,。

4、利用書報,、網(wǎng)絡(luò),、參觀展覽和博物館等方式，擴展孩子對中國過去和現(xiàn)在的了解,，萌發(fā)熱愛祖國的情感,。

5、積極參與幼兒園組織的"國慶大聯(lián)歡"活動,。

幼兒園中班國慶節(jié)主題活動方案及反思篇五

1,、通過觀看錄像、親身體驗等方式,，感受人們歡度國慶的喜悅心情,。

2、選擇自己喜歡的方式（唱歌,、跳舞,、寫詩、畫畫等）表達(dá)對祖國媽媽的熱愛,。

3,、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪,。

4,、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

感受國慶活動的熱烈,，知道我國的國名和國慶日,，為自己是中國人而自豪。

理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料,。

1,、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式,、文藝演出等,。

2、教師準(zhǔn)備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶?；顒拥南嚓P(guān)資料（開國大典和十一慶典,、“xx周年”國慶大閱兵的錄像）。

3,、教師準(zhǔn)備祖國風(fēng)光錄像,。（包括長城、故宮,、長江,、黃河、天安門等祖國風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像,。）

4,、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇,，建筑物上或?qū)W校,、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾,，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等,。

對于如何過國慶節(jié)，學(xué)生都比較熟悉,，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友,，但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解,，是幼兒園的孩子認(rèn)知區(qū)域中的一個“盲區(qū)”，因此,，我們在設(shè)計時從學(xué)生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手,，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學(xué)過程，通過說對國慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知,，針對學(xué)生的未知開展下面的教學(xué),，并播放相關(guān)錄像使問題得以解決；通過觀看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園,，是我們共同的母親,，并在收集資料、觀看十一慶典,、“xx周年大閱兵”慶典錄像,、用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節(jié)時的喜悅與自豪之情，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛,。

★活動導(dǎo)入

老師播放課件（伴隨著優(yōu)美的背景音樂,，一個漂亮的大蛋糕出現(xiàn)在畫面上，紅紅的蠟燭燃燒著,，象是在歡快的舞蹈……旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物）,，引導(dǎo)學(xué)生說說看到這個大蛋糕，想到了什么,？（學(xué)生自由答：想到自己過生日,，爸爸媽媽送自己生日禮物，同學(xué)們?yōu)樽约撼璧?。?/p>

（從學(xué)生熟悉的生活情境入手,，調(diào)動起學(xué)生的積極思維，促使學(xué)生主動參與到教學(xué)中,。）

★了解國慶節(jié)由來

1,、我們每個人都有自己的生日，我們的祖國媽媽也有自己的生日,。今天,，我們就來召開一個盛大的“生日慶祝會”，給祖國媽媽慶祝生日,。關(guān)于祖國媽媽的生日,，你們知道些什么？

（引導(dǎo)學(xué)生說出自己已有經(jīng)驗中的知識,，學(xué)生可能會說出祖國的生日是國慶節(jié),，是10月1日等一些簡單的常識，也有可能說不出,。教師在上課時注意關(guān)注學(xué)生的即時反應(yīng),，科學(xué)地進(jìn)行引導(dǎo),。）

（此環(huán)節(jié)的目的旨在了解學(xué)生對于國慶節(jié)有哪些是已知，哪些為未知,，以便開展下面的教學(xué),，讓已知得到深化，未知得到解決）

2,、播放開國大典錄像,，教師解說：1949年10月1日,，毛澤東爺爺在北京天安門城樓上莊嚴(yán)地宣布：中華人民共和國成立了,！從那一天起，一個嶄新的中國誕生了,，人民翻身做了主人,，都過上了好日子，再也不用受壞人的欺負(fù)了,。）

3,、學(xué)生自由說通過錄像知道了什么。師引導(dǎo)學(xué)生了解祖國的生日是10月1日,，祖國的名字是中華人民共和國,，我們的祖國已經(jīng)有xx歲了，慶祝祖國生日的日子就是國慶節(jié),。

4,、看祖國風(fēng)光錄像，了解祖國媽媽的樣子,。教師隨錄像進(jìn)行適當(dāng)解說,。

（在學(xué)生的已有經(jīng)驗中，過生日的對象是“人”,，因此,，對祖國這一抽象的概念不易理解，以錄像將抽象的祖國形象化,，使學(xué)生對祖國有深刻的認(rèn)識,，同時以祖國秀麗的風(fēng)光激發(fā)學(xué)生的自豪感，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛之情,。）

★體驗國人慶國慶的喜悅

1,、我們美麗的祖國媽媽已經(jīng)xx歲了,，在過去的xx多年中,，每一年，各地的祖國兒女都會以不同的方式給祖國媽媽過生日,。你知道人們是怎么慶祝國慶節(jié)的嗎,？

2,、學(xué)生根據(jù)搜集到的資料,，結(jié)合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的。

3,、教師播放人們慶祝國慶節(jié)的錄像及“xx周年”慶典錄像,。（解說：人們?yōu)榱藨c祝國慶節(jié)，在天安門前面設(shè)計了許多有精美圖案的花壇,，在大門口掛上了國旗,，人們還舉行了慶國慶文藝演出，海外同胞也在各地慶祝國慶節(jié),，向我們的祖國表示祝賀,。祖國xx歲生日的時候，全國人民為她舉行了一個盛大的慶典,，充分展示出了祖國的繁榮富強,、欣欣向榮……）

（在初步感知祖國形象的基礎(chǔ)上，深化學(xué)生對祖國的認(rèn)識,，使學(xué)生心目中的祖國形象更加豐滿,、形象、清晰,，使學(xué)生更深刻地體會人們熱烈慶祝國慶節(jié)的喜悅心情,。）

4、引導(dǎo)學(xué)生說說看了錄像以后的感受,，注意對學(xué)生進(jìn)行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育,。

★我為祖國過生日

1、剛才我們知道了祖國媽媽的生日,，還知道了過去人們是怎樣為她過生日的,，今天，我們一起為祖國媽媽開一個“生日慶祝會”,，慶祝她的xx歲生日,。

2、學(xué)生討論：可以用什么形式為祖國媽媽慶祝生日,？

3,、學(xué)生根據(jù)自己的特長愛好，以小組為單位準(zhǔn)備送給祖國媽媽的禮物,。如畫畫,、寫詩、跳舞,、唱歌,、制作一件工藝品等。

4、生日慶祝會開始,，學(xué)生向祖國媽媽獻(xiàn)上自己精心準(zhǔn)備的生日禮物,。