制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

班級的工作計劃 班級工作計劃大學(xué)篇一

我班共有學(xué)生40人，其中男生29人,。除一位本市學(xué)生以外,，全部來自于蘇北。這些學(xué)生學(xué)習(xí)成績不夠理想,，但思想純樸,，進(jìn)取心強(qiáng)。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。

1,、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀(jì)律,，提高效率。

2,、提高板報,、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化,。

3、利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，激勵學(xué)生,。

4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級凝聚力,。

5、定期開展學(xué)習(xí)活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6、開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績,。

8、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

第一周：

第二周：慶祝教師節(jié),。

第三周：學(xué)生報名,，安排好學(xué)生的住宿和生活問題，參加學(xué)校開學(xué)典禮,。

第四周：挑選班團(tuán)干部,，制訂班、團(tuán)活動計劃,，強(qiáng)化常規(guī)管理條例,。主題班會：自我介紹和入學(xué)感想。

第五周：主題班會：迎國慶文娛聯(lián)歡會,。

第六周：組建班級運動隊,，迎接學(xué)校運動會。

第七周：班級辯論賽,。

第八周：期中考試動員,、考風(fēng)考紀(jì)教育。

第九周：復(fù)習(xí)迎考,。

第十周：期中考試,。

第十一周：期中考試得失談。

第十二周：社會實踐,。

第十三周：主題班會：特長展示（手工制作,、網(wǎng)頁制作、繪畫,、書法等）,。

第十四周：一二·九慶?；顒印?/p>

第十五周：開展學(xué)習(xí)黨活動,。

第十六周：主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,。

第十七周：期末復(fù)習(xí)動員。

第十八周：期末考試,。

班級的工作計劃 班級工作計劃大學(xué)篇二

我班共有學(xué)生40人,，其中男生29人。除一位本市學(xué)生以外,，全部來自于蘇北,。這些學(xué)生學(xué)習(xí)成績不夠理想，但思想純樸,，進(jìn)取心強(qiáng),。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。

1、抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀(jì)律，提高效率,。

2,、提高板報,、墻報質(zhì)量,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化,。

3,、利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，激勵學(xué)生,。

4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級凝聚力,。

5,、定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6,、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績,。

8,、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

第一周：

第二周：慶祝教師節(jié)。

第三周：學(xué)生報名,，安排好學(xué)生的住宿和生活問題,，參加學(xué)校開學(xué)典禮。

第四周：挑選班團(tuán)干部,，制訂班,、團(tuán)活動計劃，強(qiáng)化常規(guī)管理條例,。主題班會：自我介紹和入學(xué)感想,。

第五周：主題班會：迎國慶文娛聯(lián)歡會。

第六周：組建班級運動隊,，迎接學(xué)校運動會,。

第七周：班級辯論賽。

第八周：期中考試動員,、考風(fēng)考紀(jì)教育,。

第九周：復(fù)習(xí)迎考。

第十周：期中考試,。

第十一周：期中考試得失談,。

第十二周：社會實踐。

第十三周：主題班會：特長展示（手工制作,、網(wǎng)頁制作,、繪畫、書法等）,。

第十四周：一二·九慶?；顒印?/p>

第十五周：開展學(xué)習(xí)黨活動,。

第十六周：主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,。

第十七周：期末復(fù)習(xí)動員,。

第十八周：期末考試。

班級的工作計劃 班級工作計劃大學(xué)篇三

班集體的管理最重要的是要有良好的氛圍和明確的目標(biāo)導(dǎo)向,。為了培養(yǎng)創(chuàng)造一個良好的人文環(huán)境,，促使每一個學(xué)生健康活潑地成長，培養(yǎng)健康向上的班集體,，本學(xué)期特制訂如下計劃：

1,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生“自強(qiáng),、自律,、自理、自護(hù),、自學(xué)”的能力,。

2、抓好班級中后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，努力縮短優(yōu)生與后進(jìn)生之間的距離,，以師愛和班級輿論進(jìn)行關(guān)懷和引導(dǎo)，讓他們看到自己只要努力就可以進(jìn)步,，使其能盡快轉(zhuǎn)變,，從而促進(jìn)班級的整體提高。

3,、營造輕松,、溫馨的班級學(xué)習(xí)、生活氛圍,，讓孩子在集體中感受到濃濃的親情,、同窗情、朋友情,、建立正確的班級輿論,，鼓勵大家發(fā)表心中所想，關(guān)注班級中的弱勢群體,，形成樂觀,、積極、有特色的班級管理模式,。

4,、繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育,、文明禮貌教育,、安全教育和心里健康教育。

5,、加大文明禮儀教育的力度,，利用班會,、主題班會加強(qiáng)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和各種禮儀常規(guī)，利用各種機(jī)遇對學(xué)生進(jìn)行禮儀教育,、常規(guī)教育,。

6、堅持開展每周的班團(tuán)活動,，做到每周活動都由學(xué)生自己組織,，自己準(zhǔn)備，自己總結(jié)上周的工作,，結(jié)合班上的實際情況開展生動有趣的禮儀教育活動,。鍛煉學(xué)生獨立工作能力，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,，使學(xué)生得到全面發(fā)展,。

8、把安全教育放在首位,。安全問題要堅持周周講,，天天查，繼續(xù)在班上實施“三不”,、“三管”章程,，（三不：不安全的地方不去；不安全的話不說,；不安全的事不做,。三管：管住自己的手，不安全的事不做,；管住自己的腳,，不安全的地方不去；管住自己的嘴,，不安全的話不說,。）

9、積極支持學(xué)生參加體育鍛煉,，爭取人人體育達(dá)標(biāo),，認(rèn)真要求每個學(xué)生學(xué)好“三操兩拳一泳”。

班級的工作計劃 班級工作計劃大學(xué)篇四

我班共有幼兒22名,，其中男孩13名,，女孩9名。其中有6名幼兒是從我園托部升入我班的,，有一定的集體生活的經(jīng)驗,，有一半幼兒沒有入過托。原來在我園入托的孩子由于有集體生活的經(jīng)驗加上對環(huán)境比較熟悉，顯得活潑大膽,，如：唐嘉意,、楊允鍇、陳逸隆,，他們很快能夠投入到各項活動中去,。有3－4名幼兒非常依賴家長，有哭鬧現(xiàn)象,。通過家訪和開學(xué)兩周的觀察發(fā)現(xiàn),，我班的孩子都很聰明、活潑,，他們喜歡老師,，對學(xué)習(xí)新知識和游戲很感興趣，接受能力較強(qiáng)也能較快地適應(yīng)幼兒園的集體生活,。但也發(fā)現(xiàn)孩子的一些問題,，具體分析如下：在生活能力方面，我班幼兒大多由老人帶大,，因此家庭包辦過多,，孩子們還不會正確洗手、入廁,、擦毛巾,，由三分之一的幼兒有挑食的習(xí)慣，有1～2名幼兒不會拿調(diào)羹,，不會自己吃飯,。在學(xué)習(xí)方面：寶寶們都能聽懂普通話，喜歡聽故事,，在語言表達(dá)方面,，新生和老生的差異較大，新來的孩子不愿意與別的孩子交流,，有一兩名幼兒不愿開口說話,。由于小班孩子的注意力容易分散，自控能力較弱,，因此在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)為傾聽能力較弱,，許多幼兒喜歡隨便插嘴、大聲叫喊,，不會正確表達(dá)自己的情緒,、情感。在運動方面：孩子的年齡小,，動作的協(xié)調(diào)性較弱,，在集體中還不會一個跟著一個走或一個跟著一個跑,，對自己的行為和動作，缺少控制能力,，在運動時的自我保護(hù)能力也較弱，需要老師的指導(dǎo)和提醒,。在游戲活動中,，孩子的參與積極性較高，他們喜歡玩象征性很強(qiáng)的玩具,，對于一些動手,、動腦的玩具缺乏耐心玩。由于小班幼兒的年齡特點是以自我為中心的,，加上他們沒有建立集體意識,，因此行為較隨意，常發(fā)生爭奪玩具的現(xiàn)象,，寶寶們都是獨生子女,，在家長輩們包辦很多，因此游戲結(jié)束后他們還缺乏整理玩具的意識,，不會將玩具放回原處,。針對本班幼兒的實際情況，我們有的放矢地制定了本學(xué)期的培養(yǎng)目標(biāo),。

生活

1,、學(xué)習(xí)正確洗手、洗臉的方法,，學(xué)習(xí)獨立如廁,，養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。學(xué)習(xí)獨立進(jìn)餐,，養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣,，盡量吃完自己的一份飯菜。

2,、喜歡老師,，喜歡小朋友，能接受成人的建議和指示,。

3,、會主動招呼熟悉的人，學(xué)會求助,。

4,、知道飯前便后及手臟時要洗手，初步懂得節(jié)約用水,。

5,、在成人的幫助下，愿意學(xué)做自己能做的事情。

6,、在日常生活中,，能根據(jù)成人的提醒注意安全，有初步的自我保護(hù)意識,。

學(xué)習(xí)

1,、樂意觀察身邊的一些現(xiàn)象，對周圍事物有初步學(xué)習(xí),、提問的愿望,。

2、學(xué)習(xí)使用普通話和禮貌用語,，嘗試用短句表達(dá)自己的意思,。

3、愿意與老師,、同伴進(jìn)行交談,，喜歡聽故事、念兒歌,，愛看圖書,。

4,、感知周圍事物的顏色,、味道,、聲響、軟硬等差別,，喜歡關(guān)愛身邊的動植物,。

5、愿意使用紙,、筆,、泥、積木等工具材料,，制作簡單作品,。

6、感知1—5的數(shù)量,，學(xué)習(xí)一一對應(yīng)地比較多少,、長短、高矮,、大小,。

7、喜歡做音樂游戲,，并樂意參與表演,。

運動

1,、樂意嘗試多種簡單的運動器具和玩具，運動身體,。

2,、喜歡參加運動，在體育活動中學(xué)習(xí)走,、跑,、跳、鉆,、爬,、平衡等一些基本運動技能,。

3,、了解自己的身體及五官的功能，懂得一些簡單的保護(hù)方法,。

4,、愿意參與收拾玩具。

游戲

1,、喜歡擺弄游戲材料,，愿意參加各類游戲活動。

2,、懂得要愛護(hù)玩具,，能與同伴一起玩玩具，不爭搶玩具,。

3,、有初步的角色意識。樂意模仿成人的一些動作,，進(jìn)行簡單的交流,。

4、懂得要愛護(hù)玩具,，用過的玩具和圖書能放回原處,。

1通過家園之窗，使家長了解班級工作,，育兒信息等,，并針對幼兒的不足給予一些家庭教育的意見，使家長能有效地根據(jù)幼兒的情況進(jìn)行科學(xué)育兒,。并鼓勵家長踴躍投稿,，從而形成家園互動的理念、為孩子的成長共盡一份力,。

2成立家長委員會,，協(xié)助班級做好各項工作,，成為幼兒園和家長聯(lián)系的橋梁。

3針對班級重點,，以家訪,、個別交流、家長會以及利用家長接待日,，與家長真誠地交流,，取得家長的支持和理解、合作,。

4在“家長開放日”活動中,，做到準(zhǔn)備充分、形式多樣,；對家長提出的疑問要及時給予滿意的答復(fù),。

5建立寶寶成長檔案和家園雙方的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時溝通反饋孩子的情況,。

一,、現(xiàn)狀分析：

我班目前幼兒總數(shù)為25名，其中5名幼兒是由小小班升入,。通過家訪,、隨機(jī)測查和對近期孩子入園后的觀察分析，我們發(fā)現(xiàn)大多孩子能堅持來幼兒園,，喜歡玩玩具,，愛聽故事，愿意與同伴一塊游戲,，有一定生活自理能力,，如能自己喝水，入廁,，自己穿脫涼鞋等,。同時也發(fā)現(xiàn)，幼兒無規(guī)則意識,，以自我為中心的現(xiàn)象較嚴(yán)重,，進(jìn)餐慢，臟,，挑食現(xiàn)象較多,。不會或不習(xí)慣表達(dá)自己意思的幼兒占相當(dāng)比例，同時,，部分幼兒有不友好行為等等,。因此，我們將以培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣為目標(biāo),，在體現(xiàn)幼兒自主,，自由,，自愿的同時，引導(dǎo)幼兒理解和體驗良好的行為習(xí)慣的意義,，鼓勵其進(jìn)行自理自立的嘗試,。

二、教研主題：小班幼兒良好生活習(xí)慣培養(yǎng)策略

三,、教研目標(biāo)：

1,、適應(yīng)集體生活，在活動中保持愉快情緒,；

2,、學(xué)會洗手、擦鼻涕,、會使用自己的毛巾,。愿意配合剪指甲

3、學(xué)習(xí)整理自己使用后的玩具,、材料,、生活用品,，知道將用過的東西放在指定的地方,。

4、會使用小勺正確的進(jìn)餐,，不挑食,。在老師提醒下，知道下,，知道隨渴隨喝,。能獨立安靜的入睡，姿勢正確,。會穿,、脫簡單的衣服和鞋。

5,、學(xué)習(xí)安全使用玩具,、用具，懂得避開日常生活中可能出現(xiàn)的危險,。

6,、能耐心傾聽他人講話，理解他人說話意思并做出積極應(yīng)答,。

7,、大膽的表達(dá)自己的請求和愿望。

8,、了解與自己生活有關(guān)的簡單標(biāo)記,。

9,、能積極參加自己喜歡的集體活動，喜歡與他人交流,。

10,、在生活中了解、學(xué)習(xí)遵守一些基本規(guī)則,。

四,、具體措施：

第一階段：穩(wěn)定幼兒情緒，在生活中了解,、學(xué)習(xí)遵守一些基本規(guī)則,。

第二階段：適應(yīng)集體生活，學(xué)會洗手,、擦鼻涕,、會使用自己的毛巾。

第三階段：會使用小勺正確的進(jìn)餐,，不挑食,，能獨立安靜的入睡，姿勢正確,。

第四階段：了解與自己生活有關(guān)的簡單標(biāo)記,，知道將用過的東西放在指定的地方。

第五階段：能耐心傾聽他人講話,，理解他人說話意思并做出積極應(yīng)答,。

第六階段：學(xué)習(xí)安全使用玩具、用具,，會穿,、脫簡單的衣服和鞋。

第七階段：能積極參加自己喜歡的集體活動,，喜歡與他人交流,。

班級的工作計劃 班級工作計劃大學(xué)篇五

針對本班的實際情況，總結(jié)以上經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn),，為搞好本學(xué)期的各項工作，特制定如下的計劃如下：

本班共有44人,，其中女20人,，班風(fēng)較差，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較差,，進(jìn)步意識差,，為提高本班的整體素質(zhì)，須從學(xué)生的思想入手,，從基本功入手,，強(qiáng)化意識,，整班風(fēng)班級，讓學(xué)生自覺獨立,，合作學(xué)習(xí),，在最短的時間內(nèi)提高整體。

為確保此計劃的進(jìn)行,，①應(yīng)端正教育觀念,，面向全體學(xué)生，全面了解學(xué)生的思想動向,，絕情不讓一個孩子掉隊,。②就以身作則，言傳身教,，充分發(fā)揮榜樣的作用,。③深入到學(xué)生中去，時刻把握學(xué)生的思想動態(tài),，從細(xì)致處入手,，讓班委協(xié)調(diào)教師，多聯(lián)系家長時刻做好學(xué)生的工作,，共同實施教育教學(xué)工作,。

1、側(cè)重于學(xué)生的素質(zhì)教育,，全面落實德育工作綱要,，努力創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。

2,、及時與學(xué)生交流，與家長溝通,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，做到早發(fā)現(xiàn)，早解決,。

周次 內(nèi)容 一 組選班委 二 背行為規(guī)范 三 學(xué)規(guī)范,，見行動 四 安全教育 五 學(xué)習(xí)常規(guī) 六 作業(yè)展評 七 愛國主義教育 八 讀書交流 九－十一 爭創(chuàng)優(yōu)秀班級 十二－十三 古詩競賽 十四－十五 讀書交流 十六－十七 素質(zhì)教育 十八－二十 創(chuàng)優(yōu)秀佳績文 章

班級的工作計劃 班級工作計劃大學(xué)篇六

這一步是要明確“為什么做”，這是制定計劃的依據(jù),，磨刀不誤砍柴工,，在制定班級工作計劃之前，首先,，要分析班級幼兒的現(xiàn)狀,，例如：幼兒各個方面的發(fā)展水平怎么樣，優(yōu)勢是什么,，不足又有哪些,，重點要往哪方面加強(qiáng),。只有充分考慮幼兒發(fā)展中的問題，才能有效制定出切實可行的方案,。

這一步就是要明確“做什么”,，結(jié)合整個學(xué)期的大項工作來制定工作任務(wù)和發(fā)展目標(biāo)，明確這學(xué)期要做哪方面的工作,，根據(jù)現(xiàn)實需要和可能性,，規(guī)定出一定時期內(nèi)所應(yīng)完成的任務(wù)和應(yīng)該達(dá)到的工作目標(biāo)。一般來說,，老師可以先定大的目標(biāo),，再定具體目標(biāo)。

如何制定學(xué)期目標(biāo),？

制定學(xué)期目標(biāo)時,，要考慮每領(lǐng)域的關(guān)鍵經(jīng)驗、幼兒的年齡及發(fā)展特點,、班級幼兒實際水平,，從而確定班級本學(xué)期各項重點目標(biāo)?？梢园搭I(lǐng)域或項目依次進(jìn)行撰寫,。

這一步就是要明確“怎么做”。教師可以結(jié)合園所班級,，以月份或內(nèi)容為線索明確工作的方法和步驟,，采取什么樣的措施，保證目標(biāo)和具體事項的完成

如何撰寫具體的班級工作計劃措施,？

在做班級工作計劃的時候可以根據(jù)對幼兒的了解和年齡特點,、興趣需要設(shè)計盡可能豐富的措施。

班級工作計劃的落實還需要具體內(nèi)容,，不過具體內(nèi)容不一定要列在班級工作計劃中,，既可以寫在月計劃中，也可以提綱挈領(lǐng)地在班級工作計劃中寫出主題框架或與目標(biāo)和措施相對應(yīng)的各種具體活動,。教師可以根據(jù)對目標(biāo)的理解,、以往的工作經(jīng)驗、現(xiàn)有的參考教材選擇確定,。不過需要注意的是,，計劃不是一成不變的，需要在實踐中修訂和完善,。

除了班級情況分析,、保教目標(biāo)、各階段目標(biāo)和措施，班級工作計劃中還可以包括家長工作,、環(huán)境創(chuàng)設(shè),、游戲活動等內(nèi)容，教師可以根據(jù)園所的要求和實際情況進(jìn)行撰寫,。

班級的工作計劃 班級工作計劃大學(xué)篇七

本學(xué)期我班共有幼兒37名,，其中男孩23名，女孩14名,，每一個孩子都是家庭的未來和新希望,，讓他們平安、健康,、快樂地成長是我們一直刻在心上的職責(zé),。本班幼兒部分都是新入園的小朋友，安全意識淡薄,，為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學(xué)習(xí)簡單的安全自救方法,，避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定開展,，針對我們小班幼兒的年齡特點和實際情況,，我班制定了一份安全教育計劃：

全面考慮小班幼兒年齡特點，尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,，在安全的意識滲透下,，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足幼兒多方面,、差異性的發(fā)展需要。

（1）堅持每天晨午檢,，保證幼兒不帶危險物品入園,，如發(fā)現(xiàn)要及時沒收，并教育幼兒,，和與其家長溝通,。

（2）堅持每天為幼兒量體溫，體溫超過37.50c不入園,。

（3）把好幼兒服藥關(guān)，藥一定要放在幼兒夠不到的地方,，并寫好幼兒姓名,。根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時,、準(zhǔn)確,，嚴(yán)禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

（4）嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，保證教室每天開窗通風(fēng),、保持干凈；保證桌椅的安全,、衛(wèi)生,；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒,；保證寢室干凈,、并按時消毒，利用太陽無盡的能量,，在天氣好的時候晾曬被褥,，及時預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活,；

（5）日常生活中,，教育幼兒不動插座，以防觸電,；不將手指放在門,、窗處，以防夾傷,；注意不玩水,、火、肥皂以及消毒物品,；教育幼兒入廁時不推不擠,，以防撞傷、碰傷,。嚴(yán)格書寫交接班記錄,，及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。

小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔,、耳朵,、嘴巴、肚臍等有洞的地方,，在一日生活中時常仔細(xì)留意,，引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入,，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物,；進(jìn)餐時一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,，并為幼兒端到面前,，預(yù)防燙傷幼兒。午睡時不玩衣物（如：扣子,、珠子,、發(fā)夾、拉鏈等）,，不蒙頭睡覺,，不拿玩具、物件睡覺,，進(jìn)餐,、午睡時來回巡視。

小班上學(xué)期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉,，幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探索過程中容易新奇,。平時利用晨間談話、教學(xué)活動,、游戲活動,，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力,。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,，不攜帶危險物品參與活動（如：剪刀、玩具等尖銳物件）,，游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯、不攀爬等）,，不擅自離開集體,，同伴間友好相處，互相謙讓,，不擠不撞,，不（打、推,、咬,、抓）人。

來園,、離園人流較大,，幼兒園空間也較大，而且小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點吸引,，所以來園時要求家長送到老師手中,，并與教師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留,；離園時要求幼兒與教師道別,，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園,。眼觀四路,，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，一定要提醒家長看好孩子,。如果有事不能來園,，要及時、主動與班級教師聯(lián)系,，教師及時做好缺勤情況登記,。

利用家園欄、家長會,、來園離園接觸等多種途徑,，對家長進(jìn)行安全知識的宣傳，宣傳安全教育的重要性,，以及幼兒園的安全教育活動,，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，特別是加強(qiáng)交通安全的重視,，在接送幼兒時遵守交通法規(guī),。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷,、觸電,、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作）,，引導(dǎo)孩子記住父母姓名,、電話號碼等。

在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的安全知識,，讓幼兒知道110,、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,，遇到緊急情況,，能呼叫求救，限度地消除不安全因素,。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,，加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)。

時時刻刻提醒自己,，提醒孩子,，沿著計劃的大方向，注重細(xì)節(jié),，適時地在實際情況下進(jìn)行調(diào)節(jié),，我們相信一定可以讓我們的孩子健康,、快樂地成長。

班級工作計劃 篇4 作為班上的一名勞動委員,，我深知自己的責(zé)任重大,。勞動關(guān)系到我們班級的各種活動、工作的順利開展和進(jìn)行,。因此,，勞動委員的責(zé)任是重大而深遠(yuǎn)的。所以,，我將我的工作設(shè)想寫下來了,。

首先，我覺得勞動委員應(yīng)該安排好班上的衛(wèi)生,，衛(wèi)生又分小掃除和大掃除,。所以，我應(yīng)該制定衛(wèi)生安排表,，把同學(xué)們分成幾個小組,，將其名字粘貼在教室的宣傳欄上。班上的小掃除比較次要一些,，就是清掃一下教室,、黑板。然后,，整理教室,，使之干凈、整潔,。但是,，教室大掃除就很重要了，當(dāng)然,，這也要有變通性,，要考慮到同學(xué)們的心理特征，如高個子的就擦黑板,、窗戶等等,。每周的大掃除應(yīng)把教室徹底打掃干凈，首先應(yīng)把教室清掃一遍,，把抽屜的垃圾清除;其次拖地,，把地上的污漬拖干凈;然后，很重要的是把桌面,、抽屜抹干凈,，因為難免會有同學(xué)往抽屜扔垃圾，果皮,、紙屑之類的,，時間一久,，就會發(fā)出難聞的臭味，影響教室環(huán)境的,。所以把抽屜抹干凈是十分必要的,。然后就是把窗戶,、黑板擦干凈,，保持干凈，這是大掃除,。然后就是保管好勞動工具,。相信小掃除和大掃除相結(jié)合，教室環(huán)境會比較干凈優(yōu)美,。然后寢室衛(wèi)生,，也要監(jiān)督同學(xué)們搞好，做到整潔優(yōu)美,。

其次,，班上勞動委員和勞衛(wèi)部是有密切聯(lián)系的。所以,，我應(yīng)該與勞衛(wèi)部保持密切的聯(lián)系,，積極關(guān)注勞衛(wèi)部發(fā)出的消息，配合勞衛(wèi)部的工作,，努力完成部門分配的各項任務(wù),，以及各種活動。

然后,，課外的環(huán)境衛(wèi)生也是很必要的,，我的任務(wù)就是幫助與協(xié)調(diào)同學(xué)們維護(hù)我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，把教室的垃圾隨手帶走,，盡力監(jiān)督同學(xué)們打掃衛(wèi)生和保持,，當(dāng)然也應(yīng)該親力親為，但決不能代替同學(xué),，而是努力提高同學(xué)們打掃衛(wèi)生的積極性,，讓同學(xué)們覺得打掃衛(wèi)生也是一種快樂并積極參加到打掃衛(wèi)生的隊伍。

另外,，我還應(yīng)該負(fù)責(zé)班上的用電情況,，離開教室隨手關(guān)燈、關(guān)電風(fēng)扇,，養(yǎng)成節(jié)約用電的好習(xí)慣,。

最后，我也是班上的一名班委,，除了做好自己的本職工作,，我還應(yīng)該協(xié)助其他班委共同開展活動以及積極參加班里的活動,，并協(xié)助班委制定好班級的規(guī)章制度，平時也應(yīng)該和同學(xué)們交流,，增進(jìn)友誼,，形成一個和諧的集體。

以上就是我的工作設(shè)想,，我希望通過我的努力和同學(xué)們的努力形成一個優(yōu)美,、整潔的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

班級的工作計劃 班級工作計劃大學(xué)篇八

為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級工作計劃：

1,、確立班級體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會失去前進(jìn)的動力,。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺,，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),，形成強(qiáng)大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí),、生活實際，制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性。

2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；

①通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會,，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊,。

③經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情,，做好協(xié)調(diào)工作,。

使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感,。

3、面對全體學(xué)生,，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間；向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。

4,、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,，因為紀(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,。所以,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要；向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年

5,、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績,，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

6,、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn),。

7,、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。

8,、健全班委會，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。

1、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。

2,、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級,。

一個良好的班集體,，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心,，有了這個核心,，才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級核心力量,，分別負(fù)責(zé)其它級別的各項工作,，如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作”等。

3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育,。

4、抓住每一次月考,，及時進(jìn)行總結(jié),，指導(dǎo)，鼓勵,。

5,、組織迎新年慶祝活動,。

6,、抓好期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試。

二月份

1,、報名注冊

2,、打掃衛(wèi)生

三月份

1、跳繩比賽

2,、“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”主題教育活動

3、慶?！叭恕眿D女節(jié)

4,、我為媽媽做家務(wù)活動

四月份

1、“偉大的民族精神”征文活動

2,、口算過關(guān)

3,、班報刊出

五月份

1、朗讀測試

2,、寫字測試

六月份

1,、迎“六一”手抄報比賽

2、數(shù)學(xué)智多星比賽

3,、復(fù)習(xí)迎考

4,、期末考試

5、各類積極分子評比

班級的工作計劃 班級工作計劃大學(xué)篇九

我們班共有39名同學(xué),，其中男生22人，女生17人,，學(xué)習(xí)成績處于中等水平,，班級總體待優(yōu)生過多。但是總體上學(xué)生的集體榮譽感還行,，在班干部的帶領(lǐng)下自主開展活動的能力挺好的,。這個年級段的學(xué)生開始進(jìn)入少年期，身心的發(fā)展正處在由幼稚趨向自覺,，由依賴趨向獨立的半幼稚半成熟交錯的矛盾時期,。開始以一定的道德標(biāo)準(zhǔn)來評價人、事或社會現(xiàn)象,，但仍有片面性,。自我意識有所發(fā)展，自尊心進(jìn)一步增強(qiáng),，自主性要求日趨強(qiáng)烈,，但仍然缺乏自我約束的能力。同學(xué)間開始進(jìn)行個人簡單交往,，往往偏重于情感而分不清是非,。品德心理上具有以下特點：能認(rèn)識和掌握一定的道理觀念,，對社會現(xiàn)象開始關(guān)注，開始有獨立見解,，但他們的見解極易受外界影響左右而時常變化,。

（要求：在寫完“特色與不良”后,，要有對自己的做法的反思）

1,、班級愛運動的氛圍比較明顯,。

2,、每個人都有自己的愛好特長,。

（1）班干部的自主管理能力挺好的，由于班級待優(yōu)生比較多,，所有總體有滯后現(xiàn)象,。

（1）個別學(xué)生學(xué)習(xí)熱情不高，學(xué)習(xí)習(xí)慣差,，自覺性差,。

（2）個別學(xué)生家庭教育存在問題,。

（4）學(xué)生做事缺乏主動性,，有拖拉現(xiàn)象,。

（5）冷漠,，對于事情的發(fā)生態(tài)度無關(guān)緊要。

1,、班集體的共同奮斗目標(biāo),，“有點點進(jìn)步”。

2,、學(xué)習(xí)方面：讓全班同學(xué)都認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識,，達(dá)到學(xué)校良好班集體水平,，學(xué)期考試語文,、數(shù)學(xué),、英語各科的成績都有所進(jìn)步,。

3、行為方面：培養(yǎng)學(xué)生的個性,，使每個學(xué)生都有自己的興趣和愛好,，有自己喜愛的學(xué)科,，有自己喜愛的勞動，都講普通話寫規(guī)范字,，都能掌握文明禮儀并身體力行,。

1、自覺遵守學(xué)校紀(jì)律及班級規(guī)律,，嚴(yán)于律己,，同學(xué)之間互相監(jiān)督,，使本班成為遵守紀(jì)律的好班級。

2,、自覺參加班級衛(wèi)生工作,，值日生應(yīng)負(fù)責(zé)衛(wèi)生區(qū)工作，確保同學(xué)們有一個干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3,、同學(xué)們嚴(yán)格按照學(xué)校要求，認(rèn)真做好各項工作,，爭取不扣分,，爭取獲得“學(xué)校四項評估流動紅旗”，

4,、全班同學(xué)自覺參加課間廣播體操,，動作規(guī)范、整齊,；并認(rèn)真完成眼保健操,，保證用眼健康；

5,、執(zhí)行一周開一次班委會議，讓班委落實班級的各項工作,。

1,、加強(qiáng)班級隊伍建設(shè)，提升班級自主管理能力,；

2,、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，繼續(xù)做好爭章評星活動,；

3,、加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，提升學(xué)生人文素養(yǎng),；

4,、加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格,。

5,、加強(qiáng)安全、法制教育,，提高安全意識,。

第一周 開展主題隊會，班委換屆選舉,。

第二周 班規(guī)討論,，班級紀(jì)律,，班委競選；

慶祝教師節(jié)活動,；

籌備“科技節(jié)”事項,；

第三周

校體藝2+1活動啟動；

社會實踐活動,；“弘揚和培育民族精神代代傳”宣傳月,；

第四周

體驗傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”活動；

?？萍脊?jié)比賽（小制作）,；

區(qū)小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)科學(xué)觀察日志評比活動；

第五周

七巧板征訂,；

學(xué)生行規(guī)教育,；

慶祝國慶；

第六周

?？萍脊?jié)比賽（小發(fā)明）,；

小學(xué)數(shù)學(xué)小課題（小論文）評比。

第七周

領(lǐng)取七巧板,；籌備七巧板比賽,；建隊節(jié)活動；

第八周

校田徑運動會,；

?？萍脊?jié)比賽（小論文、科幻畫）,；

“重陽節(jié)”綜合實踐活動,；。

第九周

勞動實踐活動,；學(xué)生行規(guī)教育,；

校七巧板、美畫板比賽（初賽）

學(xué)生《我和星卡的故事》征集活動,；

校3-6年級數(shù)學(xué)知識擂臺賽,；

第十周

區(qū)電子手抄報比賽；

校七巧板,、美畫板比賽（復(fù)賽）、七巧板多幅組合選拔賽,；

第十一周

第二次班容班貌布置更新,；

區(qū)田徑運動會；

區(qū)科技節(jié)比賽,；

第十二周

區(qū)電子作品征集活動,；法制教育講座,；

第十三周

古詩考級；

“感恩節(jié)”綜合實踐活動,；勞動實踐活動,；學(xué)生行規(guī)教育；

第十四周

第十五周

市小學(xué)生現(xiàn)場實驗操作比賽,；

數(shù)學(xué)計算過關(guān)周,。

第十六周

第十七周

“冬至”綜合實踐活動；

勞動實踐活動,；

學(xué)生行規(guī)教育,；

計算過關(guān)補考。

第十八周

“班班有美妙的歌聲”合唱音樂會,；

迎新年慶?；顒樱?/p>

第十九周

制定復(fù)習(xí)計劃,；

第二十周

勞動實踐活動,；

評選文明班級、四好少年,；

學(xué)科技能過關(guān)檢測,；

各年級英語單詞過關(guān)和口語檢測。

班級的工作計劃 班級工作計劃大學(xué)篇十

班級概況：本班共有學(xué)生56名,，其中男23名,，女生33名。學(xué)生來源附近村莊,，素質(zhì)不一,，基礎(chǔ)參差不齊。由于多數(shù)學(xué)生個性較強(qiáng),，充滿愛心,，具有善良、同情別人,、熱愛集體,、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì),，特制定了以下我班班級工作計劃：

學(xué)生積極要求上進(jìn),，思想活躍，關(guān)心國家大事和社會熱點問題,，并愿意投身社會實踐活動,，表現(xiàn)出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平參差不齊,，還有個別學(xué)生對集體活動態(tài)度冷淡,，思想境界有待提高,，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、結(jié)邦交派,、擾亂班級的正常學(xué)習(xí)生活秩序,。

班級整體學(xué)習(xí)成績一般，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢,。優(yōu)生能積極主動的學(xué)習(xí),，但不夠靈活，差生基礎(chǔ)不扎實,，出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象,。總體上分析,，全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正,，由于處在小學(xué)階段的末期，面臨升學(xué),，有的在積極進(jìn)取,，有的失去了信心。

學(xué)生生理發(fā)育基本平衡,，身高,、體重、胸圍等基本合理,，近視率較低,，多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好，在校運動會上屢屢奪魁,。

進(jìn)一步強(qiáng)化做人,，成長教育，課內(nèi)打基礎(chǔ),，教授給學(xué)生更多的知識,；課外活動求發(fā)展，按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,，努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力,，培養(yǎng)學(xué)生會做人，學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會鍛煉,，學(xué)會吃苦，學(xué)會辦事,。堅持把德育放在首位,，在落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生，在家做個好孩子，在社會上做個好少年,。

為了能把本班建成具有"團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)"的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。

1、根據(jù)學(xué)生實際情況,，制定獎懲分明的班級公約,；

2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格,；

3、面對全體學(xué)生,，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間；

4,、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,，因為紀(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,。所以,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要；

5,、成績,、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步；

6,、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn),。

7,、配合各科任教師，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣。

8,、開展豐富多彩的少先隊活動,。

班級的工作計劃 班級工作計劃大學(xué)篇十一

新學(xué)期，為保證在新學(xué)期中學(xué)生能認(rèn)真的執(zhí)行學(xué)校的各項制度,，使學(xué)校,、班級的各項工作正常有序的開展，也為學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,，特制定這一學(xué)期工作計劃。

xx模具設(shè)計與制造(1)班總共有49位學(xué)生,，其中男生48名,，女生1名，住校生49人,。該班為新生班,，軍訓(xùn)期間大多數(shù)同學(xué)都表現(xiàn)出了良好的精神狀態(tài)、上進(jìn)心和肯吃苦的特點,，所以該班的可塑性較高,。該班現(xiàn)以理論基礎(chǔ)課為主要教學(xué)內(nèi)容，接下來兩年時間里,，生活學(xué)習(xí)都將圍繞成高這一中心展開,。學(xué)生因為新奇，現(xiàn)在充滿了活力和干勁,，所以本學(xué)期的主要任務(wù)應(yīng)是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，努力提高學(xué)習(xí)成績，養(yǎng)成刻苦學(xué)習(xí)的品質(zhì)和良好生活作風(fēng);以學(xué)風(fēng),、作風(fēng)促進(jìn)良好班風(fēng)的形成,，不斷加強(qiáng)班級集體榮譽感，學(xué)會做人,，學(xué)會做事,。

本學(xué)期將繼續(xù)在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)校長在開學(xué)教職工大會上的講話,、學(xué)生處工作計劃為依據(jù),，以全面提高學(xué)生的素質(zhì)為宗旨，主動參加創(chuàng)建“和諧校園,、和諧班級,、和諧寢室”系列的校園精神文化建設(shè)及“社會主義核心價值觀教育”系列活動，加強(qiáng)學(xué)習(xí)上的引導(dǎo),，注重學(xué)生良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成,，有針對性的開展班級的各項工作,。

1、加強(qiáng)班級的學(xué)習(xí)氛圍的培養(yǎng),，抓住始業(yè)教育的良好契機(jī),，不斷促進(jìn)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，主動性,。

2,、抓好班級班風(fēng)、全面提高班級的綜合能力和綜合素養(yǎng),。

3、穩(wěn)定學(xué)生的思想,，讓學(xué)生擺正心態(tài),，做到學(xué)習(xí)、生活秩序井然,。

4,、抓好紀(jì)律、衛(wèi)生,，創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境。

5,、加強(qiáng)班級的凝聚力,，營造良好的班級人文環(huán)境。

6,、爭創(chuàng)示范,、先進(jìn)文明班級，爭做文明學(xué)生,。

7,、爭創(chuàng)“和諧班級”、“和諧寢室”,。

1,、加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)的管理，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績

良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是今后取得成績的重要保障,，也是班級管理的主要工作任務(wù),，只要學(xué)習(xí)氛圍調(diào)整好了，學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了,，整個學(xué)風(fēng),、班風(fēng)自然就上來了。學(xué)生管理工作,，始業(yè)教育是重中之重,，良好的開端是成功的一半。該班學(xué)生是中考的失利者，灰心沒有自信,，所以首當(dāng)其沖的是要確立學(xué)生的自信心和正確的人生觀,、價值觀。明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，監(jiān)各班委認(rèn)真記錄班中課堂紀(jì)律情況外,，還要求學(xué)習(xí)委員制定了一個學(xué)習(xí)計劃，要求每位學(xué)生根據(jù)計劃來學(xué)習(xí),，同時多與學(xué)生勾通,，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,。開學(xué)以來,，學(xué)生在學(xué)習(xí)的積極性上有了較大的改觀，接下去的時間要抓穩(wěn)定,，常督促學(xué)生,。

2、加強(qiáng)日常行為的管理,，樹立良好的班風(fēng)

良好的生活習(xí)慣是學(xué)生正常學(xué)習(xí),、提高學(xué)習(xí)效率的保障，也是培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵,。經(jīng)過十來天的軍訓(xùn),，該班學(xué)生已初步養(yǎng)成了較好的生活習(xí)慣，在新學(xué)期中我計劃在學(xué)生處的幫助下,，抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成工作,，避免學(xué)生存在僥幸心理，改掉以往不良習(xí)慣,。并在班訓(xùn)的指導(dǎo)下,，樹立正確的人生觀，價值觀,，培養(yǎng)學(xué)生真正做到學(xué)會做人,，學(xué)會做事，使學(xué)生能客觀地認(rèn)識自我,，自覺管理自己的學(xué)習(xí)生活,。新學(xué)期，學(xué)生的各方面情況了解的還不透徹,，在開學(xué)初將初定班委班子,，指導(dǎo)班委組織班級日常工作，培養(yǎng)他們的自我管理能力和班級的向心力,，樹正氣,、立典型,，積累實踐經(jīng)驗提高學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作精神和自我管理能力。以期通過自我管理,，形成較好的學(xué)習(xí)和生活氣氛,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。同時開展寢室競賽,，發(fā)揮各個寢室長的管理作用,，實現(xiàn)以寢室為單位的小集體管理，促進(jìn)多元化管理,，共同管理的實現(xiàn),，端正班風(fēng)，不斷提高集體榮譽感,。除以上幾點外我在新組班委后加強(qiáng)班干部的培養(yǎng),，要求每位班委每周都有明確的工作方向，每周舉行一次班干部會議,，反映本周來的學(xué)習(xí)、生活情況,，并將要做的任務(wù)分配到人,，落實到人，使每個班干部走向成熟,，實現(xiàn)個人價值,。樹班委形象的同時要注意學(xué)生班委的各方面考核，及時調(diào)整,，使班委真正起到作用,。

3、注重學(xué)生課外興趣活動的培養(yǎng),，提高綜合素質(zhì)

課堂知識面較有限,，很多知識學(xué)生并不一定能獲得，所以本學(xué)期提倡學(xué)生多參加各類課外興趣活動,，全面提高學(xué)生自身的水平,，拓寬他們的知識面。健康的身體是學(xué)生正常學(xué)習(xí)的保證,，這學(xué)期要求多參與學(xué)校的各社團(tuán)活動及學(xué)校組織的各項活動,，如校運動會、教室布置等,。通過活動的參加來提高學(xué)生的才干,，力爭通過活動育人，活動塑人,。使學(xué)生有一個健康的身心和開朗的性格,，真正做到德,、智、體全面發(fā)展,。

以上計劃是我班本學(xué)期開展各項工作的一個總的思路,，在開展的具體工作中，我會照此執(zhí)行,，但在出現(xiàn)新問題時,，我會根據(jù)具體的工作需要對此計劃做相應(yīng)的調(diào)整。在這個新學(xué)期中盡自己所能帶領(lǐng)全體學(xué)生共同進(jìn)步,。

班級的工作計劃 班級工作計劃大學(xué)篇十二

隨著新一輪課程改革的到來,，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,，一個學(xué)校是由多個班級組成的,，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校,。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢,？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說：有一個好班主任就有一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星,，那我愿在新學(xué)期里用真誠和熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛,、最動人的光輝,！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班級工作計劃如下：

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，少先隊的中心工作為重心,，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育,、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。形成“勤學(xué),、守紀(jì),、團(tuán)結(jié)、向上”的良好班級風(fēng)氣,，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,，做合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。

經(jīng)過一個假期的休息孩子們對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說都有些陌生了,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點,、小一點、實一點,，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在放學(xué)時間進(jìn)行一日總結(jié),，通過監(jiān)督崗的匯報,，評出“最佳表現(xiàn)獎”。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進(jìn)行點撥,、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。

2,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用植樹節(jié)、清明節(jié),、五.一勞動節(jié),、母親節(jié)、 六一兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感和良好的行為習(xí)慣,，同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,，學(xué)會做人。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人,、有集體,。比如：可以利用校園廣播站、故事會和流動紅旗的評比等活動,，對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,，采用“自理小屋”,、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的讀書寫字的姿勢,，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)行監(jiān)督,，并在課堂上隨時提醒與幫助。

一個班級,，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,，做到我們班的宗旨：“說到就要做到,。”

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的'法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式，開展跳繩,、胯下傳球,、丟手絹、老鷹捉小雞…等活動,，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間,。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，做到寓教于樂,。

3,、路隊紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活,，將在班級開展“路隊小標(biāo)兵”評比活動,，使學(xué)生不僅做到快、齊,、靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,，每天定時向班級匯報路隊情況,，及時監(jiān)督，及時管理,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

2,、班級衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長）,，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,，如：文明小標(biāo)兵評選、小書法家,、小發(fā)明家,、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,，大力推出新人、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地，加強(qiáng)管理。

總之這學(xué)期,，我將會蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。

上述計劃只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn)

本學(xué)期，我擔(dān)任九年（5）班的班主任工作,。今年是初中的關(guān)鍵時刻,對學(xué)生來說,取得好成績就是最重要的事情.現(xiàn)將班主任工作的實際做法計劃如下：

開好每一次班會,，以每一次班會為契機(jī)，激發(fā)學(xué)生為實現(xiàn)理想而努力的斗志,。根據(jù)政教處的指導(dǎo)教育方向和一周工作重點開好每一個班會,。同時在紀(jì)律上嚴(yán)格要求，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,，加強(qiáng)對學(xué)生的自我教育，加強(qiáng)公民道德教育,。在學(xué)生中評選積極分子,，樹立身邊的典型和學(xué)習(xí)的榜樣，宣傳先進(jìn)事跡,。通過學(xué)習(xí)典型,，認(rèn)識自我存在的價值，發(fā)掘自身蘊藏的潛力,，自強(qiáng)不息,，為實現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想面發(fā)憤學(xué)習(xí)。

初三是初中的最后一年,，對于每一個學(xué)生來說,，都是人生的關(guān)鍵。高中雖不是唯一的道路,，但中考的成敗卻會影響到他們今后的人生,。面對中考,，他們或成竹在胸,，或怨天尤人，或自暴自棄，或隨波逐流,，因此最重要的是要點燃他們心中的希望,，相信自己，我能行,。學(xué)期初的每一次班會,，我告訴他們，只要努力,，每一個人都能順利升入高中,，實現(xiàn)自己的夢想。當(dāng)然高中的大門只會為勤奮的人打開,，因此在學(xué)期初一定要制定自己的的學(xué)習(xí)計劃,，要切實可行，要詳細(xì)具體,，并且一定要堅持到底,，永不放棄。每次月考之后,，針對學(xué)生中的進(jìn)步,、懈怠，及時激勵先進(jìn),、鞭策后進(jìn),，讓每一次考試都成為一針強(qiáng)心劑，一個加油站,。

我們對班級的每一個同學(xué)都嚴(yán)格要求,，抓好行為規(guī)范，以《中學(xué)生行為規(guī)范》要求每位學(xué)生,，加強(qiáng)道德規(guī)范教育,，從小事做起、從自我教育做起,，根據(jù)本班特點,，有目標(biāo)、有措施,，創(chuàng)設(shè)自己的特色,。同時，加強(qiáng)紀(jì)律,、衛(wèi)生等各項檢查,，爭創(chuàng)紅旗班集體。積極參加學(xué)校各項活動,，培養(yǎng)集體主義觀念,。及時做好行為偏差學(xué)生的轉(zhuǎn)化和早期預(yù)防工作,。認(rèn)真做好青春期教育和心理健康教育，我認(rèn)為,，教師的愛是打開學(xué)生心里的鎖,，同時，教師的愛也是行為偏學(xué)生的畸轉(zhuǎn)化的軟化劑,。

在學(xué)生的自我管理能力很差,，也許，他們都想努力學(xué)習(xí),，但很少有人能靠自己的毅力來堅持,，所以就要采取一定的措施，才能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)時間的學(xué)習(xí)質(zhì)量,。首先,，制定詳細(xì)的時間表，合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí),、活動,、休息時間；然后,，全程監(jiān)控,，不給學(xué)生放縱自己的機(jī)會。

積極主動地和各科教師聯(lián)系,，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,，發(fā)揮好紐帶作用。

五. 進(jìn)一步提高衛(wèi)生,、兩操水平,繼續(xù)開展“每月一星”的評選活動,，衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn),。因此,，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎罰措施,，以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循,、有案可依，使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個臺階,。

上個學(xué)期通過評選“每月一星”的活動,激發(fā)了全班同學(xué)的積極性,所以這個學(xué)期要繼續(xù)并完善好這個制度,讓它發(fā)揮更好的作用.

六. 認(rèn)真抓好活動課程建設(shè)(主題班會,團(tuán)隊活動,活動課……),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì).

今年是升學(xué)的關(guān)鍵,所以我準(zhǔn)備利用活動課開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲,這樣不但對學(xué)習(xí)有好處,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣.另外,我還要多召開關(guān)于理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考.

安全是學(xué)校一切工作的重中之重,。新的學(xué)期里，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況,、發(fā)現(xiàn)問題，加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室,、校園,、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識,，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。

八,、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。發(fā)揮干部的作用,，師生共同管理班級,。

一個良好的班集體，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,，組成班集體的核心,，有了這個核心，才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo),。班干部作為班級核心力量,，分別負(fù)責(zé)其它級別的各項工作，如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作”等,。

六（3）班的每個孩子都活潑可愛,，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽感。他們純潔善良,，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng)。本班學(xué)生思想素質(zhì)一般良好,，但良好的衛(wèi)生習(xí)慣還沒有養(yǎng)成,，優(yōu)差懸殊較大，存在著兩極分化,，一部分接受能力偏低的學(xué)生,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，自制能力差,，時常不能控制自己,，聽講走神，作業(yè)態(tài)度不端正,，書寫質(zhì)量差,，有拖拉現(xiàn)象，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

1,、 教學(xué)方面：

(1)、重點抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練 ,，隨時指出存在的問題,，要持之以恒，不能時緊時松,，對學(xué)生的進(jìn)步要及時給予肯定,。多和任課教師溝通,，對其本節(jié)課的課堂紀(jì)律進(jìn)行當(dāng)堂評定，周日班隊會時進(jìn)行總結(jié)評比的活動,，來提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果,。

(2)、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo),，通過多種渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，樹立必勝的信心，通過“一幫一”活動,，使學(xué)生共同進(jìn)步,，以達(dá)到差生不差、優(yōu)生更優(yōu),，中游變上游的目的,。具體 方案 ：全班展開小組之間的競爭 ；同學(xué)之間也找好自己的對手進(jìn)行競爭,。

(3),、參加校本活動，發(fā)展學(xué)生的特長,，上好興趣課,，并給予學(xué)生必要的幫助 。

2,、 安全紀(jì)律方面：

(1),、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架,，不罵人,，講文明，講禮貌,，爭做文明的小學(xué)生,。

(2)、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,，要抓好課堂常規(guī)管理 ,，做到“明、細(xì),、嚴(yán)”,，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學(xué)效率,。

(3),、 課間紀(jì)律，對學(xué)生提出明確的要求,，既要玩好,，又要不發(fā)生任何意外,。

(4)、 路隊紀(jì)律,。教育學(xué)生嚴(yán)格按照教師的要求排好隊,，走好路。

3,、衛(wèi)生方面：

（1）,、 環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時清掃室內(nèi)外衛(wèi)生，要求學(xué)生保持好衛(wèi)生,，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

（2）,、 個人衛(wèi)生：衣著整潔,、大方，天天洗臉?biāo)⒀?，勤剪指甲,，桌箱里的物品要擺放整齊，認(rèn)真做好眼保健操和廣播操,。

4,、家校溝通方面：教育學(xué)生，即時與家長的溝通是很重要的,，家長也需要學(xué)習(xí),，需要和孩子共同成長 。孩子和父母是天然的朋友 ,，因為我們家長落后了,，不了解孩子的心理，沒有和孩子成為真正的朋友,。所以孩子常常表現(xiàn)出逆反,。我要爭取多和家長溝通，在溝通,、 交流中進(jìn)步,。

教育之路任重道遠(yuǎn)，但我會付出努力,，抓好學(xué)生學(xué)習(xí),，抓好班級工作，努力達(dá)到優(yōu)秀班級的標(biāo)準(zhǔn),。

班級的工作計劃 班級工作計劃大學(xué)篇十三

帶著喜悅的余波,，滿懷美好的憧憬，鼓足飽滿的干勁,，在這金秋九月,，我們又迎來了一個新的學(xué)期,。在過去的3年中，所有的酸甜苦辣都已隨風(fēng)遠(yuǎn)去,，只留下一顆不斷進(jìn)取的心陪伴這個嶄新的學(xué)期,。記得有人說:一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班級學(xué)期工作計劃如下:

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班里的核心,，是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將充分調(diào)動班干部的積極性,，發(fā)揮班干部的核心作用,，指導(dǎo)好班委會,，樹立正氣,，培養(yǎng)班級體的凝聚力,，及時研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題,、紀(jì)律問題,、衛(wèi)生問題,，營造良好的班風(fēng),，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步，使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作,。

特色之一:明確育人的目的:正直,，善良，智慧,，健康,。

我認(rèn)為，成人比成材更重要,，要培養(yǎng)對社會有用的人,，要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國的棟梁，必須要有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感,，積極向上的合作精神,，豐富的文化科學(xué)知識以及健康的身體和心理。

1,、結(jié)合教師節(jié),、國慶節(jié)，不斷開展尊師重教,，尊老愛幼,，團(tuán)結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育，并在學(xué)生中評選積極分子,，宣傳先進(jìn)事跡,。繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育

2、以小學(xué)生行為規(guī)范要求每位學(xué)生,，加強(qiáng)道德規(guī)范宣傳教育,，嚴(yán)抓一日常規(guī)、行為規(guī)范養(yǎng)成教育，創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

3,、愛護(hù)公共財物，每個學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起,，嚴(yán)禁在課桌上亂涂,、亂穿、亂刻,、亂畫,。

4、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，堅持每天做好值日,。

5、眼操,、廣播操加強(qiáng)檢查和指導(dǎo),。培養(yǎng)集體主義觀念。

特色之二:有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性,。

1,、規(guī)范早讀,，自習(xí)課的紀(jì)律

早讀:要求學(xué)生早晨進(jìn)入教室要養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。班委要組織好紀(jì)律，課代表要布置好任務(wù),，做好檢驗工作,。

自習(xí)課:要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí)，不準(zhǔn)說話,，下位,，開始的時候要求要到位，處理要嚴(yán),，等學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣就可以放手讓值日生管理了,。

2 、力爭在升旗,，做早操和學(xué)校的各種大型活動中表現(xiàn)突出,。

在升旗的時候，要求同學(xué)們站隊要快,，靜,，齊，要站的挺,，直,。要有飽滿的熱情和向上的精神。

在早操的時候,，要求同學(xué)們每次都要爭取第一個站好隊,，要求動作整齊,，標(biāo)準(zhǔn)。

在學(xué)校組織的各種活動中,，我們都力爭做到最好,，同學(xué)們心里都有一個信念:我要為集體爭光。

3,、抓課堂紀(jì)律,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

要求學(xué)生“學(xué)會傾聽”，在課堂上尊重老師的勞動,，尊重知識,，也遵守了紀(jì)律。

要求學(xué)生要放得開,，收得住,。要配合老師上好每一節(jié)課。

特色之三:注重能力的培養(yǎng)和鍛煉,。

為了培養(yǎng)同學(xué)們的競爭意識,，為了給更多的同學(xué)鍛煉的機(jī)會，我們準(zhǔn)備進(jìn)行了班干部競選,。

爭取給每一位學(xué)生定一個位子,，譬如:班委成員、課代表等,。讓人人有事做,，人人做好事。

特色之四:注重師生的情感交流,。

沒有交流,，就沒有教育，就沒有感悟,，就沒有情感,。

走進(jìn)學(xué)生，和每一個學(xué)生成為朋友,，讓他們尊重我,，喜歡我，理解我,。

記得有這樣一首詩:我到河邊飲水的時候,，我覺得那水也渴著，我飲水的時候,，水也飲我……

我和學(xué)生之間要做好三個共同:共同感受:感受學(xué)習(xí)的過程;感受同學(xué)的情誼,，感受生活的美好;共同分享:分享學(xué)習(xí)的快樂，分享友情的快樂，分享成功

班級的工作計劃 班級工作計劃大學(xué)篇十四

在上學(xué)期的自主管理活動中,，取得了一定的成績,，但是還有一定的差距。這學(xué)期,，在總結(jié)了上學(xué)期的經(jīng)驗與不足之后,，我制定了以下計劃，重點抓好學(xué)生的習(xí)慣教育,、開展好讀書寫字活動,，讓書香充滿班級。

1,、繼續(xù)實行民主選舉班干部制,。新學(xué)期開始，由學(xué)生們根據(jù)上一學(xué)期班委會同學(xué)的工作表現(xiàn),，選出自己喜歡的負(fù)責(zé)人,，最后根據(jù)學(xué)生們的評選結(jié)果組建出新的班委會。入圍班委同學(xué)再根據(jù)各自專長申請并就任不同職位,。

2,、定期對選出的班干部進(jìn)行培訓(xùn)，讓他們具有相應(yīng)的管理能力并自覺,、主動地管理班集體,。讓同學(xué)們時時監(jiān)督班委同學(xué)的工作情況。

3,、組織和開展班會,。班會課在班干部的引導(dǎo)下,，由學(xué)生自主設(shè)計和主持,，大家圍繞一個主題，經(jīng)過活動達(dá)成共識,，并認(rèn)真執(zhí)行,。

4、爭創(chuàng)優(yōu)秀班級：繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成教育（1）由輔導(dǎo)員和評選出新任衛(wèi)生委員根據(jù)班內(nèi)同學(xué)的自主申報以及在勞動方面的專長,，制定出新的值日生表,，衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)每天對教室環(huán)境以及衛(wèi)生區(qū)的檢查，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。（2）進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人,，增強(qiáng)小組意識,，起到模范帶頭作用。（3）每天課間操時間，有衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)檢查班內(nèi)的物品擺放情況,；檢查學(xué)生的校服,、指甲等個人衛(wèi)生情況。（4）在壁報方面,，把其中的一個版面留給學(xué)生,，每期由學(xué)生個人設(shè)計自己的個性空間，展示自己的各類作品,；另一個版面設(shè)評比欄,，以小組為單位綜合學(xué)生在路隊、課堂表現(xiàn),、作業(yè)完成,、紀(jì)律遵守、勞動等各方面的表現(xiàn)進(jìn)行評價,。

5,、抓四好教育。對學(xué)生的讀書,、寫字的教育要常抓不懈,，開展讀書寫字等競賽活動，首先把怎樣做人放在首位,，把做好事當(dāng)作應(yīng)盡的義務(wù),。

6、把學(xué)生的夢想變成學(xué)習(xí)的動力,，使學(xué)生能夠為了實現(xiàn)自己的理想而努力奮斗,。

1、班內(nèi)黑板報以及墻報由指派有專長的同學(xué)進(jìn)行撰稿,，然后負(fù)

責(zé)篩選,、設(shè)計、撰寫及張貼,，力爭新穎,，與時俱進(jìn)。

2,、秉承上學(xué)期的管理策略,，繼續(xù)由各路隊負(fù)責(zé)人，衛(wèi)生負(fù)責(zé)人為每一位同學(xué)建立專門檔案,，記錄其參與班級建設(shè)的過程以及得分情況,，并在學(xué)期末作為綜合測評的依據(jù)。

3,、每月一次讀書寫字活動,。以“多讀課外書,，書寫規(guī)范字”為習(xí)慣，以“讓書香充滿班級”為奮斗目標(biāo),，通過激趣導(dǎo)讀,、導(dǎo)思，進(jìn)而達(dá)到導(dǎo)行,、導(dǎo)寫,，讓同學(xué)們在讀書、寫字中感受學(xué)習(xí)的快樂,，體驗成長的樂趣,，不斷提高自身閱讀水平，不斷提升漢字書寫層次,。

讀書活動

（1）,、讓學(xué)生充分利用早晨、中午的時間進(jìn)行經(jīng)典閱讀以本學(xué)期下發(fā)的教材《中華誦國學(xué)經(jīng)典誦讀》為主要內(nèi)容每周背誦兩首古詩,、朗誦,、背誦閱讀其他材料，保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間,。讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時間,，雙休日、節(jié)假日,，更要做到讀書,、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣,，一種樂趣,。

(2)、開展交流活動,。例如,，學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽,，讓大家一起分享,。

(3),、提倡個性閱讀,，知道讀書做記號，讀書做筆記的讀書方法,。要求學(xué)生將讀書活動中讀到的精彩片段,、好詞好句、名人名言摘錄在“摘錄本”中,，鼓勵學(xué)生多寫讀后感,。

(4),、運用教材進(jìn)行拓展閱讀，從教材擴(kuò)展延伸,。在用好教材以外,，安排一些相關(guān)的讀物。這樣,，既可激發(fā)孩子們的閱讀興趣,，又將課外知識融入課堂學(xué)習(xí)中，讓學(xué)生感受到課外閱讀對自己的幫助,。

（5）籌辦班級“小小圖書角”,。發(fā)動學(xué)生贈書、捐書,，籌辦班級圖書角,，以便學(xué)生有書可

（6）、舉行讀書評比活動,。每兩周召開一次讀書主題活動,。 寫字活動：

（1）形式：集中練習(xí)和自主練習(xí)相結(jié)合

（2）內(nèi)容：

1、充分利用寫字教材,。

2,、從基本的筆畫抓起。

（3）必要措施：

1．教給學(xué)生正確的寫字姿勢（包括執(zhí)筆姿勢,、坐姿,、運筆技巧），使學(xué)生形成良好的寫字習(xí)慣,。寫字姿勢應(yīng)做到“頭正,、肩平、身直,、足安”八字方針,，書寫時應(yīng)做到“眼離書本一尺遠(yuǎn)，胸離書桌一拳遠(yuǎn),，手離筆尖一寸遠(yuǎn),。

2、把寫字目標(biāo)落實于各項作業(yè),，強(qiáng)化學(xué)生“提筆就是練字時”的意識,，教育學(xué)生做作業(yè)要和練字一樣認(rèn)真，養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣,。

3,、以身作則，做好表率,，用自己正確的寫字姿勢和良好的書寫習(xí)慣影響學(xué)生,，盡量用高質(zhì)量的板書設(shè)計給學(xué)生以感召和潛移默化,。

4、開展“遠(yuǎn)離訂正液,、改正紙”的活動,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真觀察再提筆寫字，提筆就要寫好,、寫對的習(xí)慣,。

5、展開競賽,。以組為單位舉行競賽,，強(qiáng)化學(xué)生正確的寫字姿勢概念，提高學(xué)生的寫字技能和水平,。

6,、班內(nèi)開辟書法展覽角，定期舉行“小小書法家”展示活動,，并在評價欄內(nèi)做出評價,。一方面是對其本人的一種鼓勵，同時也是對其他學(xué)生的一種吸引,，興趣是最好的老師,，學(xué)生對寫字有了濃厚的興趣，愿寫,、樂寫,，那種勁頭是勢不可擋的。教育學(xué)生“只要功夫深,，好字練成真”,，鼓勵學(xué)生天天練字。

7,、寫字：要求學(xué)生每天認(rèn)真書寫三行,。

做好學(xué)生的心理工作，與學(xué)生同心協(xié)力,，共同進(jìn)步,。鼓勵學(xué)生參與學(xué)校集體活動項目，增強(qiáng)班級凝聚力,。

1,、由班委同學(xué)負(fù)責(zé)在優(yōu)生和后進(jìn)生之間開展“一幫一”活動，發(fā)揮優(yōu)生的傳幫帶作用,，促進(jìn)后進(jìn)生學(xué)習(xí)上的轉(zhuǎn)化,。同時，在一階段考試后,，采取召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,，增強(qiáng)學(xué)生的合作意識，強(qiáng)化合作行為,，促使學(xué)生普遍提高學(xué)習(xí)水平,。

2、密切關(guān)注學(xué)生的心理動態(tài),。隨著年齡的增加,，已經(jīng)有相當(dāng)一部分學(xué)生進(jìn)入了青春期。在這個敏感的時期,，更應(yīng)該恰當(dāng)?shù)厥褂霉膭钆c批評相結(jié)合的教育方法,，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的自信心，并關(guān)注到他們的生活細(xì)節(jié)問題,。

3,、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長,、老師隨時反映學(xué)生近期的家里,、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個寬松的心理空間,。

4,、加強(qiáng)學(xué)生安全教育。以學(xué)校安全教育為主,，貫穿交通安全,、防火安全、水電安全等,，增強(qiáng)學(xué)生生的安全意識,。

5、根據(jù)各月份德育主題教育,，設(shè)計,、組織和開展中隊活動。

班級的工作計劃 班級工作計劃大學(xué)篇十五

本學(xué)期緊緊圍繞學(xué)校及各處室的工作計劃,，結(jié)合本年級的實際情況,，以規(guī)范行為為目標(biāo)，以養(yǎng)成教育為重點,，全面提高學(xué)生素質(zhì),；以提高教學(xué)質(zhì)量、提高合格率為核心,，深化教學(xué)改革,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1,、強(qiáng)化教師的角色意識,、責(zé)任意識,、大局意識，踐行社會主義核心價值觀,。充分發(fā)揮年輕教師的作用,，建立一支敬業(yè)、愛崗,、團(tuán)結(jié),、創(chuàng)新的教師隊伍，形成“真誠合作,、活潑向上,、求真務(wù)實”的組風(fēng)。

2,、規(guī)范學(xué)生的日常行為,，培養(yǎng)學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)行為習(xí)慣，學(xué)生心理健康,，培養(yǎng)學(xué)生愛校愛班的集體責(zé)任意識,。

3、落實班級常規(guī),，拓展班級文化,，深化學(xué)生自主管理，提升學(xué)生自我教育內(nèi)涵,，爭創(chuàng)美麗班級,。

4、按教務(wù)處要求,，抓好教學(xué)常規(guī)管理,，以我縣“教師基本功大賽”復(fù)賽及模式課驗收為依托，以課堂教學(xué)改革為主陣地,，提高課堂的實效性,，力爭學(xué)期末各科教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)。

5,、以徳研組活動為依托,，培養(yǎng)班主任有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，吃苦耐勞,，熱愛學(xué)生,，提高駕馭班級管理的能力和水平。提高班主任的工作方法,，通過引導(dǎo),、教育、內(nèi)化，使學(xué)生養(yǎng)良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,，逐步具備自我教育、自我管理的能力,。

6,、強(qiáng)化安全教育,、法制教育,、心理健康教育，杜絕學(xué)生重大安全事故,、學(xué)生意外傷害事故發(fā)生,。

（一）強(qiáng)化年級教師隊伍建設(shè)，提高年級整體水平

1,、不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)期內(nèi)七年級組每位教師必須學(xué)習(xí)一本教育理論書籍,，認(rèn)真做好讀書筆記認(rèn)真撰寫心得體會,，從學(xué)習(xí)中提煉良好的師德，樹身邊師德典型,。遵守勞動紀(jì)律,，做到關(guān)愛學(xué)生、面向全體,、對學(xué)生負(fù)責(zé),、讓家長放心。

2,、堅持每周召開年級教師聯(lián)系會,，總結(jié)前段工作，查找不足,，調(diào)整工作機(jī)制,，有針對性的布置下段工作。做到有布置,，有過程檢查,，有記錄，有落實,，使教學(xué)和管理良性發(fā)展,。每周召開年級班主任例會，并不定期召開班級問題探討會,，互通信息,，商討對策，加強(qiáng)德研組建設(shè)，建立五個一班主任學(xué)習(xí)機(jī)制,，探索班級建設(shè)新途徑和新方法,，做智慧型班主任。

3,、努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),，加強(qiáng)對新課程、新課標(biāo),、新教材的學(xué)習(xí),，每位教師必須把標(biāo)準(zhǔn)立在課標(biāo)上，眼睛盯在質(zhì)量上,，功夫化在備課上,，點子出在課堂上，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,。

4,、教師們以班級為單位，以所任學(xué)科班級為整體,，建立老中青幫扶機(jī)制,，經(jīng)驗大家學(xué)，困難大家?guī)?，團(tuán)結(jié)互助,，共同進(jìn)步。促進(jìn)年輕教師盡快的成長,、成熟,，并逐步成為學(xué)校教學(xué)骨干。

5,、全組教師打破班與班的界限,、任科教師與班主任的界限，共同努力,，抓好學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

（二）加強(qiáng)學(xué)生管理，狠抓養(yǎng)成教育

（1）明確管理目標(biāo),。一是規(guī)范年級管理目標(biāo),。以“規(guī)范行為”為目標(biāo)，以養(yǎng)成教育為重點,。二是明確班級管理目標(biāo),。實施班集體“五層”建設(shè)目標(biāo)，提升學(xué)生自主管理能力,。落實班級“六有”標(biāo)準(zhǔn),，細(xì)化班級管理，重小事、重細(xì)節(jié),、重管理,、重過程。強(qiáng)化十項示范榮譽示范班級爭創(chuàng)活動,，爭創(chuàng)十大榮譽班級,。深化班級合作小組和班級部委管理機(jī)制，完善班級文化內(nèi)涵,，提升班級精神生命質(zhì)量,。

（2）細(xì)化管理過程。一是通過學(xué)生討論修改班規(guī),、班法,，使每位學(xué)生都既能出說又能做到,。二是落實學(xué)生常規(guī)要求,，各班規(guī)范值日班長、早宣誓,、晚總結(jié),，目標(biāo)激勵卡、學(xué)生思想品德量化評議等班級制度,。三是做好學(xué)生干部培養(yǎng)工作,。培養(yǎng)一批有熱情、有活力,、有干勁,，責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生為干部，壯大班級領(lǐng)導(dǎo)核心,，使班級工作標(biāo)準(zhǔn),、有活力、有特色,，形成良好的班級氛圍,，提高學(xué)生自我管理能力。四是配合學(xué)校監(jiān)察工作,，各班強(qiáng)化值日班長職責(zé),，并設(shè)值周班長，負(fù)責(zé)年級,、本班一日生活檢查,，定期輪換，并作相關(guān)記錄,。五加強(qiáng)班級合作小組和班級部委的管理,，明確崗位職責(zé)，班級小組和部委成員要定崗定責(zé)，實行捆綁式管理,，理清管理層次,。明確管理程序、管理方法,、管理要求,，增強(qiáng)學(xué)生責(zé)任意識。六是通過各種途徑排查個班的突出問題學(xué)生,，及時了解他們的思想動態(tài),，定期跟蹤，并建立學(xué)生違紀(jì)檔案和家校聯(lián)系制度,，形成內(nèi)外共管的局面,。扎實推進(jìn)班級活動開展，強(qiáng)化活動的監(jiān)督,、落實,、推進(jìn)，做好記載,，合理評價 ,。

3、開展主題教育,，讓學(xué)生在體驗,、感悟中完善自我

一是開展行為規(guī)范宣傳周、教育月活動,，推進(jìn)美麗校園建設(shè),。利用開學(xué)初的一段時間，組織學(xué)生進(jìn)行規(guī)范養(yǎng)成教育,，落實守則規(guī)范要求,，開展整頓和規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣活動，強(qiáng)化對學(xué)生文明行為,、手機(jī)使用,、儀容儀表和節(jié)儉生活的教育和管理，注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明,、刻苦、樸素,、助人的行為習(xí)慣和思想品德,，促進(jìn)其終身發(fā)展。

二是深化社會主義核心價值觀教育,，組織“少年向上,，真善美伴我行”主題教育讀書活動,，培育愛國情懷。堅持五個教育常態(tài)化,，每月一主題題,、每周一活動，抓好學(xué)生自我教育,、自主管理相關(guān)工作,。

三是開展班級風(fēng)云人物評選，制作風(fēng)云人物海報,。落實班級“今天我要表揚誰”總結(jié)制度,，發(fā)揮學(xué)生引領(lǐng)示范作用。

四是繼續(xù)開展“建美麗校園,，創(chuàng)美麗班級,，做美麗學(xué)生”活動。

五是搞好安全法制教育,。開展生命教育,，利用國旗講話、主題班會,、板報宣傳,、校園廣播等教育途徑搞好教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全法制意識,。

六是開展心理健康教育。進(jìn)行青春期健康心理輔導(dǎo),，答疑解惑,，培養(yǎng)學(xué)生心智。繼續(xù)做好學(xué)生導(dǎo)師制工作,，做到思想上引導(dǎo),，學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)，心理上疏導(dǎo),，生活上指導(dǎo),。

（三）嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)制度，以科研促教學(xué)成績的進(jìn)一步提升

1,、精細(xì)課堂教學(xué),，注重教學(xué)的有效性。一是繼續(xù)嚴(yán)格落實課堂教學(xué)常規(guī)和“三段,、六環(huán)節(jié)”教學(xué)模式,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,，寫好三案,。二是加強(qiáng)備課組統(tǒng)備的實效性,，利用備課時間教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，明確教學(xué)目標(biāo),，掌握好本學(xué)科的知識體系,，知識結(jié)構(gòu)，知曉重點章節(jié),，實事求是地確定每堂課的教學(xué)目標(biāo),、關(guān)鍵、難點,、重點,、要求。三是鼓勵教師能運用多種教學(xué)手段,，尤其是現(xiàn)代化技術(shù)的運用,，能注重學(xué)生的個性發(fā)展，注意學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的提高,，能及時了解教學(xué)信息反饋,，及時處理。三是落實好實行師徒結(jié)對活動,，努力提高青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì),，提高年級組教學(xué)能力。四是著力加強(qiáng)教學(xué)過程管理,，教師之間加強(qiáng)互相學(xué)習(xí),，開展“常態(tài)課堂聽評課”活動。每位教師每周必須聽同頭教師或同學(xué)科教師兩節(jié)課,，年輕教師要多聽老教師的課,。五是語數(shù)英三科保證學(xué)生的作業(yè)量，其他學(xué)科控制學(xué)生的作業(yè)量,，按學(xué)生的實際情況,、分層布置作業(yè)，課前精心備課,，課堂教學(xué)做到精講巧練,，課后加強(qiáng)輔導(dǎo)，真正做到學(xué)生的良師益友,。六是各科任教師都有責(zé)任正確引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，全面提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。制定好優(yōu)秀生的輔優(yōu)計劃和學(xué)困生的幫差計劃,，做到有方案,，有計劃，有步驟,，注重實效,。七是組織好階段監(jiān)測,、期中期末測試工作，嚴(yán)肅考風(fēng),、考紀(jì),，力爭安排有序組織嚴(yán)密，考后做好質(zhì)量分析,。

2,、研究學(xué)生特點，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

與小學(xué)相比科目增多,，容量變大,，需要理解的成份增多；教法與學(xué)法也大不相同,，這使小學(xué)一些懶惰,、毅力較差的學(xué)生會產(chǎn)生厭學(xué)和無所適從的感覺。因此,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法就顯得尤為重要,。教學(xué)中也要注意小學(xué)和中學(xué)知識的銜接，使學(xué)生在學(xué)習(xí)上循序漸進(jìn),，樹立學(xué)生對學(xué)習(xí)的信心,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。認(rèn)真培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，交給學(xué)生如何做筆記,、如何預(yù)習(xí)、如何聽課,、如何復(fù)習(xí),、如何完成作業(yè)、如何應(yīng)對各種考試等一系列良好的習(xí)慣,，為全面提高教學(xué)成績打好基礎(chǔ)。

總之,，新的學(xué)期,，對七年級組賦予了新的使命，讓我們?nèi)M成員團(tuán)結(jié)起來,，充分發(fā)揮每一個人的聰明才智,，愛崗敬業(yè)、大膽開創(chuàng),、辛勤耕耘,，開創(chuàng)五中燦爛輝煌的明天！

班級的工作計劃 班級工作計劃大學(xué)篇十六

根據(jù)托班幼兒的實際情況和現(xiàn)有水平,，本學(xué)期幼兒園托班安全教育工作計劃將以獨立自理能力的培養(yǎng)為基礎(chǔ),，以加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練為措施,，逐漸提高幼兒自我保護(hù)能力和安安全防范意識，并開展了一些相應(yīng)的安全教育活動,。

安全工作計劃是托班工作計劃中第一位?，F(xiàn)將本學(xué)期的幼兒園托班安全工作計劃制定如下：

1、排除安全隱患：在開學(xué)前檢查教室每一個角落,，將物品放到幼兒觸摸不到的地方,，發(fā)現(xiàn)有水、電,、等安全隱患及時排除,。

2、加強(qiáng)早晚接送兒童工作,，不得將兒童交給陌生人,，防止錯接。

3,、進(jìn)行安全教育：通過安全教育活動,，培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護(hù)能力。

4,、隨時清點人數(shù),，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理,。

5,、組織兒童活動前，要檢查場地是否安全,，兒童活動必須在保教老師的視線內(nèi),。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險的活動,，要給予保護(hù),。

6、防止開水,、食物等燙傷兒童,。

7、堅持每天晨檢,。保證幼兒不帶危險物品入園,，如有要收回，嚴(yán)格幼兒的安全制度,。

8,、保證教室的通風(fēng)、干凈,，保證區(qū)域角材料的安全,、衛(wèi)生,，定期消毒玩具。及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,，保證一人一巾一杯,。

9、嚴(yán)格書寫交接班記錄,，及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚,。

10、幼兒午睡時檢查是否有危險物品,，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,，如蒙頭并及時糾正。

11,、戶外活動時,教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性,，及時排除不安全因素，確保幼兒安全,，活動后不遺忘幼兒物品,。

1、排除安全隱患：在開學(xué)前檢查教室每一個角落,，將危險物品放到幼兒觸摸不到的地方,，發(fā)現(xiàn)有水、電,、氣等安全隱患及時排除,。

3、做好接送工作：防止錯接,、漏接幼兒,。

4、做好午睡值班工作：教師認(rèn)真巡查發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

5,、有計劃的開展活動：根據(jù)幼兒的年齡發(fā)展特點開展活動

6、在活動中教師要密切關(guān)注,，特別是上,、下樓梯時，保證幼兒安全,。

7、進(jìn)行安全教育：通過安全教育活動,，培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護(hù)能力,。