我們的青春我們做主!青春是美麗的,，是充滿活力的,，她像初生的太陽一樣朝氣蓬勃。下面是小編為大家整理的關(guān)于我的青春我做主八年級作文，希望對您有所幫助,。歡迎大家閱讀參考學習!

我的青春我做主八年級作文1

“青春”多么美好的字眼,，席慕容曾說過，生命是一條奔騰不息的河,，而我們都是那過河的人,，河的左岸是青春，右岸是衰草的低眉吟唱,。用青春磨礪心靈,，就如歌者一般靈動，畫家一般睿智,。用時光的水晶感悟：青春,，太棒了!用時代的步伐表達：

我的青春，我做主!

具有落雁之容的王昭君,，剛過豆蔻年華,，是風華正茂的少女，便懷著對生命的憧憬,，愛情的向往,，背負起國家的歷史使命，像一只失群孤雁,，銜一枝青春的橄欖,，翱翔于瀚海，播撒人間的和平,。昭君,，你毅然決然，義無反顧地決定讓漫漫沙漠變成茵茵綠洲,。這是你茂盛的青春,，少婦的榮光，生命的繁榮,，也是民族的友好,，世界和平的象征。你雖然位古,，但你的青春不老,，化作了青冢，化作了沙漠的胡楊,。——你的青春,，你做了主!

一名普通的女導游，不過是滄海的一粟,，小草一株,，但在災難瞬間降臨時，卻折射了人性的光芒，彰顯出青春的魅力,。當旅游出交通事故,，一車游客呼喊救命時，你卻對救援人員說,，不要管我,，先救他們。旅客一一被救出,，而你的雙腿卻永遠殘廢了。坐在副駕駛座上的你,，本可逃脫,，你卻選擇了放棄。你的青春沒有殘廢,，是健美的,，你用青春的美，帶給了人們希望,。——你的青春,，你也做了主!

“爸爸，媽媽,，我在學校的音樂班報了名,，我以后準備學音樂，你們同意嗎?”“學什么音樂!?難道你以后還想當個明星?學音樂既浪費青春,，又浪費金錢,，還不如學美術(shù)來得實際些呢!瞧，隔壁家你李阿姨的兒子學的就是美術(shù),，現(xiàn)在是個設計師,，年薪十幾萬，多好啊!你也去學美術(shù),，將來也能像他一樣,，別再打?qū)W音樂的主意。”“不能學音樂,，你看電視上唱歌的有一個正經(jīng)人嗎!聽我和你媽媽的話去學美術(shù),。學美術(shù)將來可以當畫家、老師,、設計師,，還可以開畫室……多好啊!”“爸爸，媽媽,，我愛音樂,，我對音樂不感興趣，更何況音樂并不像你們說得那樣，它是一門藝術(shù),，能陶冶人的情操,，請你們不要剝奪我的愛好，不要強迫我學美術(shù),。即使你們不支持我學音樂,，我也決不會放棄的!”——我的青春，我當然也做主!

青春是漂亮的容顏,，瀟灑的風度,，文明的語言，心靈的純凈;是輕盈的步履,，自然的紅唇,，熾熱的情思。青春是美好的,，但,，美好的青春，需要我們用勤勞的雙手去描繪;需要我們用清醒的頭腦去對待;需要我們自己主宰,。

我的青春,，我做主!

我的青春我做主八年級作文2

人不輕狂枉少年。我不個性,，不過我獨立,。讀我愛讀的書，走我愛走的路,，雖然有時隨波逐流,，獨自淚流，但是堅持我的青春我做主,。雖然也曾犯錯,，雖然沒有結(jié)果，但我沒后悔過,，因為我是在走我想走的路,，所以我愿意付出。我可以大聲地笑可以痛快地哭,，可以沒完沒了地描述夢想中的生活,，樂此不疲。

有時候感覺自己思想很單純,，有的時候一意孤行,，但是都是心隨所愿，覺得不枉此生,。想法天真,，心中沒有困難沒有阻礙,，覺得明天會更好，什么時候都握緊拳頭大聲地自己說,，我能行,。

可不知什么時候起，思想不再那么輕松,，每當我思考一件事情的時候會發(fā)覺我會有很多的顧慮和負擔,。在得與失，選擇與放棄之間我發(fā)現(xiàn)自己不知所措,。我不知道是自己成熟了還是世俗了,，我不知道是自己做事周全還是左右為難。

但是,，我卻發(fā)現(xiàn),，我失去了原本的那份簡單的快樂，即使有成就感,，我卻感覺挫敗，是青春已逝還是本性變了質(zhì)?我一直在追尋著,，追尋的過程中得到過也失去過,，關(guān)鍵是我分不清得到的多還是失去的多，分不清我到底追尋的是什么,。我常常感覺自己很累,，感到一種無力感，感覺自己的失敗與不長進,，有時竟沉浸在自責和悔恨中不能自拔,。

一路走來，不時回頭看看走過的路,。有時為過去的行為后悔,，有時為沒達成目標遺憾。不過這只是短暫的一瞬間,。我現(xiàn)在時常在想,，我一直不斷地追求，不斷地努力,，不斷地改變,，不斷地進步。這些統(tǒng)統(tǒng)是為了什么,。我的目的不就是為了自己的夢想,，為了以后的人生能夠幸福嗎?而這些幸福應該我自己爭取。我努力了這就足夠了,。相對于結(jié)果,，我更看重過程,。享受眼前的風景。

我曾經(jīng)也覺得自己不求上進,，結(jié)果讓我更加停滯不前,，現(xiàn)在想來我竟然拿著自己的錯誤來懲罰自己，這是一件多么不劃算的事情,。所以,，我決定：我的青春我做主，哪怕以后一貧如洗,，哪怕會沒有成績,，哪怕夢想永遠是夢想，哪怕平凡甚至平庸,，這些都不重要,，重要的是我們有一個積極的心態(tài)，一份良好的心理素質(zhì),，一個打不彎壓不垮的脊梁,，我們就是天下的真英雄，正所謂“英雄舍我其誰”,。

青春一去不復返,，不能枉費這美好的似水年華。一旦失去,，再也無法找回來,，等回頭想過未來，一切都晚了,，因為時光的隧道中,，沒有休止的音符，我們必須把握好自己的青春,，到老或成熟時,，才會無愧人生。

我的青春我做主八年級作文3

十六歲的花季雨季埋葬著我的歡笑,，我的眼淚,。我擁有自己的花季雨季，我的青春只屬于我,。

偶爾翻翻以前的東西,，總會涌上思緒萬千。每個人都曾擁有這般天真爛漫吧!幼稚,，是孩子們的無法抹除天性;天真,，是孩子們最該擁有的品質(zhì)。

時光不容人停住走向成熟的腳步,。想到這里,，我不由得又從那美好的童年回到現(xiàn)實,。小時候，我們沒有思想,，沒有主見,，有的只是父母長輩的指引和束縛，懵懵懂懂的在牽扯中長大,。十六歲的我,，有種意識在我心里作祟，漸漸茁壯堅定,，我將要大聲把它呼喊：我的青春屬于我;我的青春由我主宰,。

青春是美麗的，熱情的,，可又是有限的,。我要親手在這有限的畫布上繪畫自已的青春。青春的路很長,，我選擇了在路途中,，珍惜該珍惜的，努力該努力的,，追求該追求的,，享受該享受的，欣賞該欣賞的,，為自己的青春的起點畫上了美麗的藍圖。

青春于身,，便是一個明麗而耀眼的詞匯,。我們正處于如此燦爛的年華下，年輕的心憧憬良多,，誰不渴望成為自己的舵手,，引生命之舟航進另一片海闊天空。站在十六歲的門口,，翹著展望人生的大海,。我想：把帆留給自己。青春的腳步之所以能邁得大度和從容,，就是我們的青春,，由我們自己做主。

歲月如梭,，是時間太瘦還是我的指縫太寬?就這樣匆匆地過了十六個春秋,，而十六個春秋值得慶幸的是我一直都堅定“我青春，由我做主”,。

青春明麗而短暫,，并不是可以揮霍鬧著玩的年華,。我必須要在理智的分析和抉擇中，將眾多建議,，去弊存益,，以更好地描繪我們的青春。熱情而沖動的青春,，意味仍需要正確地輔助和引導,，使我們能用堅定的眼神注視未來，努力奔向前方,。然而,，它卻不容我們盲目跟從，這將讓我們永遠不能脫離幼稚,，逐漸達到成熟穩(wěn)重,。這些只靠別人為自己青春買單的人，只會留下永遠的遺憾,。

風雨無常,，父母的手再溫厚，也只能溫暖我們一時半刻而非永遠;師長的陪伴也只能定格在僅有的幾年情誼;社會,，投來的期冀和希望也只是我們青春的一個籌碼,，青春掌握在自己手中。

這如金子般的時光,，必是年暮重拾落葉的時光,。伸開手掌，細看掌心的紋路,，握緊拳后,，命運盡在手中。我們將要迎接新而多變的風雨;將要開創(chuàng)一片未知的天地,。而這一切“金子般時光“,，一切“將要”，都始于我們的青春——由我們自己做主的青春,。作未來的基石,，我們的青春應該由我們做主。那樣,，不僅僅是說青春是多么美好,，而是由我們自己做主的青春，已綻放奪目的光彩;那時,，“我的青春,，我做主”便不僅僅是一句口號，更將在未來,，為我添了許多輝煌,。

我的青春我,，由我做主。

我的青春我做主八年級作文4

揮去那片銀裝素裹的冬天,，迎接我的是一個美麗的春天,，這是一個不同尋常的春天，有點羞澀,，但充滿激情,，對!它就是那個令人頭疼又無比珍惜的青春。

“起床了!”“吃飯了!”“快去做作業(yè)!”“……”這不,，煩惱又來了,。伴著媽媽這樣一聲一聲的叫喊，我心中充滿了不耐煩,。不!我的青春絕不能是這樣,，我也絕不能在大人的催促下成長。我的青春一定要有我來做主!

我擬好自制的“計劃表”,，整理好最愛的書,，我知道，我那魂牽夢繞的青春來了,，浩浩蕩蕩的來了,。我干脆解開那不知伴了我多找年的麻花辮，穿上我最愛的超短裙,，奔跑在大街上,，哼唱著今年最流行的歌曲。盡管路人用異樣的眼光看著,，但我的青春就是要這樣肆無忌憚,，我不要束縛，我要愛我所愛,，做真實的自己，我的青春我做主!

真實歸真實,，在青春進行時,，我也要用更多的知識來充實。

不知不覺兩個月就過去了,，玩玩打打的我突然懼怕起來,，考試即將來臨，無法想象的結(jié)果,，忽然,，我有一個念頭，如果我拿了第一名會怎樣?試試看吧,。于是,，接下來的兩個星期里,，我所有的時間都被排的滿滿的，連上廁所幾乎都是跑老跑去,，更別說玩了,，晚上也是“瘋狂”地復習到很晚才睡。功夫不負有心人,，我破天荒的拿了第一名,。同學們問我為何如此的“瘋狂”，我笑了笑,，說：“很簡單,，因為我想拿第一名。”這不正應了這句話：只有想不到的,，沒有做不到的,。我的未來雖然無法預知，但我相信,，只要在青春的舞臺上不斷展現(xiàn),，揚長避短，自己的青春自己做主,，那么未來就盡掌握在我的手中,。

李宇春在一首歌里唱到：“賭這一把，不要害怕別人的喧嘩,，再不瘋狂青春就荒了,，再不瘋狂我們就老了，荒了就像白活了一場,，忘了就像沒有了過往,。”現(xiàn)在，我正帶著我那奇妙的思想,，主宰著屬于我自己的青春,。

我的青春我做主八年級作文5

花兒擁抱陽光，美艷的花瓣顯得多姿多彩;青春擁抱陽光,，心中的夢想閃爍絢爛的光芒,。青春就像花兒一樣，蘊藏風雨與堅強,，在生命的春天綻放出最美的姿態(tài),。

那天，天空中鉛云堆積,，漸漸下起了牛毛細雨,。上了初四，我便如垂下的枝葉，毫無生氣,。成績接連下滑,，集體活動也概不參加。整日蜷縮在角落之中,，無助與孤寂銷蝕著心中最初的夢想,。細小的雨滴如針尖，順著臉龐滑至心中,，扎得生疼,。我仰起疲倦的臉，向著那暗黑的蒼穹,，不禁感嘆：難道我要敗在生命的十四歲嗎?

默默向家的方向行走,，無意間瞥見樓下的小花園。幾枝嫩綠的枝條上已結(jié)了幾枝骨朵兒,，經(jīng)過雨水的沖刷,，原先明麗的色彩如殘敗的胭脂，在風中流失,。心中微微一顫,，原來這花兒和我一樣，都在風雨中耗盡了光輝,。

這樣渾渾噩噩地過著,，一日語文老師找到我，希望我能參加作文比賽,。我不自信地低下了頭,，思忖著，難道我也行嗎?

一路的猶豫,，回到家中,，向媽媽詢問意見。媽媽卻說：“到樓下看看吧,，花兒都開了,。”我心里一驚，前幾日我所見到的那些敗落的花骨朵兒,，也綻開了么?來到小花園,，眼前的景象令我驚詫。大朵大朵的花兒擠在一起,，頭高高向上挺起，臉龐綻放著如花的笑靨,，渾身洋溢著生機與快活,，細小的花蕊在陽光的映襯下猶如七彩寶石，晶亮，炫目,。金黃的蜜汁傾灑在它們笑著的眉眼中,，層層地鋪展，流溢,，被一陣清風送入我的眼底,。那些擁簇在一起的笑臉在微風中頻頻點頭，花瓣間細微的摩擦聲如一首快樂的歌;它們唱著：我要開花!我要開花!

沉醉在視覺與聽覺之中,，心靈被重新澆灌,，原來，我也可以像花兒一樣,，即使經(jīng)歷挫折,，依然選擇綻放。

第二天,，我信心滿滿地去參加比賽,，在紙上流瀉出青春積極的色彩，傾灑下青春蓬勃的信念,，我也要努力去綻放,。

花兒經(jīng)歷風雨，在風雨中抱緊花蕊;青春亦經(jīng)歷風雨,，在風雨中徘徊和選擇,。花兒的清香充溢著我的敏銳的呼吸,，青春的激情點燃我昂揚的斗志,。青春就像花兒一樣，能夠綻放,，能夠完美地綻放,。望著樓下那團姹紫嫣紅，我忍不住大喊：讓我像花兒一樣綻放,，我的青春我做主!