范文意為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

以共創(chuàng)文明校園為主題的國旗下的講話篇1

敬愛的老師,親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《文明校園，從我做起》,。

學校是一個育人的搖籃,，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會文明,，而我們的校園有時也會出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象,，例如：一些墻周圍有果皮、紙屑;在校園草叢中,，有許多包裝袋,。為了走進我們可愛的學校，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗,，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,，一棵棵小草和小花為我們裝點校園,，因此，我們要做到以下幾點：

一,、不亂丟果皮,、不隨地吐痰、不在墻角上留腳印……要主動清理地面和墻壁上的污跡;

二,、不踐踏草坪,，不摘花搖樹。小草也有生命,，需要我們大家的愛護,。

三、加強思想品德教育,，主動撿拾別人丟在地上的垃圾,，養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園,。

還有安全,，只有保證我們的生命和生活的安全，一切才能有意義,，安全問題關(guān)系到我們每一位同學的切身利益,，只有安全才能為我們保駕護航，在這里,，我要向全體師生發(fā)出倡議：

一,、做課間操和放學上下樓梯時一定要排好隊靠右走，不能擁擠,。

二,、上體育課時，如果需要體育器材,，要先檢查器材是否安全,，才能使用。

三,、不到小攤購買食物,，不吃不干凈的食物，進校后不得隨意亂出校門,。

四,、干完值日，要把衛(wèi)生工具擺好,，以防絆倒其他同學,。

另外，紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志,。紅領(lǐng)巾,，它代表紅旗的一角,，是革命先烈的鮮血染成的，每一個少先隊員不僅要佩帶紅領(lǐng)巾,，而且要用自己的行為保持紅領(lǐng)巾的榮譽,，并為紅領(lǐng)巾不斷增光添彩。所以我們一定要每天佩帶紅領(lǐng)巾,，讓紅領(lǐng)巾在我們胸前綻放它那原有的光彩!同學們,，讓我們共同努力吧!

以共創(chuàng)文明校園為主題的國旗下的講話篇2

親愛的老師、同學們：

大家早上好,！

今天我們六（2）班國旗下講話的主題是：《學校文明創(chuàng)建,、從我做起》。

文明是什么,？文明是路上相遇時的微笑,，是同學有難時的熱情幫助，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……文明是一種品質(zhì),，是一種修養(yǎng),。

清晨，當我們輕輕推開教室的窗戶,，陣陣香氣撲面而來,。我們精神振奮，快樂無比,，充滿了對校園的喜愛之情,。但如果這時，有同學將垃圾從天而降,，落在整潔的校園里,，我們的心情又會怎樣？

校園既是我們學習知識的地方,，又是我們的另一個家,。我們要像愛護自己的家一樣，愛護美麗的校園,，凈化美麗的校園,。很簡單的動作,，彎彎腰,，把看到的紙屑撿起來，3秒鐘都不到,；揮揮手,，把墻壁上的污跡擦干凈，只要5秒鐘,；動動腳,，繞開草坪多走點路,，10秒鐘就夠了。

同學們,，行動起來吧,！從我做起，從現(xiàn)在做起,，用我們勤勞的雙手,，為校園披上綠裝，讓校園的花兒更紅,，草兒更綠,，樹兒更茂密。時刻牢記：“文明創(chuàng)建,、人人有責”,！

謝謝大家！

以共創(chuàng)文明校園為主題的國旗下的講話篇3

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家早上好,！

今天我國旗下演講的題目是：做文明學生，創(chuàng)和諧校園,。

人生,，因什么而精彩？答案有很多,，但有一個答案一定正確人生因文明而精彩,！

文明是我們素質(zhì)的前沿。擁有文明,，我們就擁有了世界上最寶貴的財富,。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌,，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,，就是擁有文明。日本曾成功舉辦一次亞運會,，當運動會閉幕式結(jié)束時,，全場散去，人們發(fā)現(xiàn)六萬人的體育場竟沒有一張廢紙,。因為全國上下講文明,，為自己的國家贏來媒體的贊嘆。我們五千年的禮儀之邦,，又該如何走在文明的前沿呢,？

校園因什么而文明？因你,、我的文明而文明,。當我們把文化知識的學習放在首位時不要忽略了社會道德,、文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì),。事實上,，良好的行為習慣是保證我們有效學習的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學校,，沒有良好的行為習慣，就會擾亂了整個學校的學習環(huán)境,。相反,，如果人人都養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就是有序的,、良好的,。一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境,，創(chuàng)造出優(yōu)秀的學習成績,。

我們在學習文化知識的同時也要注意自己素質(zhì)的養(yǎng)成和提高。一個懂文明講禮貌的謙謙君子,，然后才是才子,，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一位可以更好發(fā)揮自己才能的有用之才,。

學會求知,，學會共處，學會做人,。

同學們,，用我們的口，禮貌的問好,，打招呼,，管住我們的口，不吵鬧,，不說臟話,，不隨地吐痰；用我們的手去幫助有困難的同學,，管住我們的手,，不亂扔垃圾；用我們輕輕的腳步,，營造出一個寧靜,，有序，有著良好人文環(huán)境的校園,，管住我們的腳,，不橫沖直撞。同學們,，春光無限好,，行動趁此時！

爭做文明人,，應是我們大家永遠的呼喚,，一生的追求！讓我們在國旗下共同祝愿,，祝愿我們美麗的三中處處開滿文明之花,！祝愿我們自己逐步成長為高尚的有用人才！

謝謝大家,！

以共創(chuàng)文明校園為主題的國旗下的講話篇4

各位同學,、老師：

大家好！

我是來自__班的__,，今天我講話的主題是：做文明學生,，創(chuàng)文明校園。

那么文明是什么,？是一種品質(zhì),，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

文明的人,，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,，遠離污言穢語,，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人,，因為尊重他人與尊重自己同樣重要,。

文明的學生，一定是遵守紀律的人,。他會將自己的物品擺放齊整,，下課不會大聲喧嘩影響別人的學習與休息，會遵守學校的規(guī)章制度,。

文明的學生,，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長,，關(guān)愛同學,，關(guān)心身邊的人和事，不會與同學吵架，他會懂得感恩,，感恩父母長輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導。

文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的,，雖然看起來簡單,，但是做起來很難。反思我們平日的所作所為,，會發(fā)現(xiàn)文明離我們還有一段距離,。在我們身邊，還存在著一些不文明的行為,。例如,，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,。再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話,、粗話,。

我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了文明習慣的養(yǎng)成,，社會公德的培養(yǎng),，而這些被忽略的恰恰能從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上,，良好的行為習慣,，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。同學們,，播下一種行為，收獲一種習慣,；播下一種習慣,，收獲一種品格；文明已被人們放在心里的一個重要位置,，我們千萬不要把文明行為習慣看作小事,。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生,。我相信,，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,，一定會營造成一個寧靜、有序,、文明,、美好的校園。

恰同學少年,，風華正茂,，我們滿懷憧憬,，我們充滿激情,，在這個過程中，讓我們親近文明,，表現(xiàn)文明,，實踐文明，做文明學生,，創(chuàng)文明校園,。

謝謝大家！

以共創(chuàng)文明校園為主題的國旗下的講話篇5

尊敬的各位老師,、親愛的同學們：

大家早上好!

今天我在國旗下講話的主題是“校園文明,，從我做起”。

對于一個國家來說,，個人是主體;對于個人來說,，什么最重要?我覺得應該是個人的文明素質(zhì)，只有每一個人都具備了文明素質(zhì),，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高,。

不知大家是否還記得，中央電視臺曾報道,，國慶節(jié)后的天安門廣場,，40萬平方米的廣場竟有60萬塊口香糖殘渣，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差,。曾有位中學校長到新加坡考察,，發(fā)現(xiàn)這個國家的公共場所的各種標語大多用英文書寫，而其中一些文明禮貌用語,，如“不準隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“請自覺排隊”等卻用中文書寫,，為什么?得到的回答是“因為這些不文明行為大多是中國游客”,，校長頓時慨嘆：“不文明行為簡直就是國恥?！币陨蟽墒吕f明文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的,，在我們同學們身上,，是否也存在著一些不文明行為?例如躲在廁所或僻靜處抽煙，公共場所嬉戲追打,、高談闊論,、隨地吐痰、講臟話,、隨手亂丟,、踐踏花草，甚至故意損壞學校公共財物,，還真值得我們?nèi)シ此?、去整改?/p>

我們很多同學把文化知識的學習放在首位，卻忽略了社會公德的培養(yǎng),、文明習慣的養(yǎng)成,，而這卻恰恰是最重要的。一個人的思想品質(zhì),，良好的行為習慣是保證我們順利學習的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。一個學校的學生只有具備良好的行為習慣,，才能構(gòu)建優(yōu)良的學習環(huán)境,，創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛。

南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭,，發(fā)必理,，衣必整，鈕必結(jié),，頭容正,，肩容平，胸容寬,，背容直,，氣象勻傲勻怠，顏色宜和宜靜宜裝”,，作為百年名校的潭中人,，我們必須明白自己的儀容儀表、文明習慣要符合自己的身份,，這是對自己的尊重,，更是對母校的尊重。

親愛的同學們,，讓我們做一個文明的學生吧!文明的學生一定是積極上進的;一定是知情達理的;一定是衛(wèi)生習慣良好的;一定是愛護公共資源的;一定是嚴于律己的;一定是有愛心和責任感有為青年,。“恰同學少年,，風華正茂”,。我們滿懷憧憬,，我們充滿激情，我們追求成長,、追求卓越,，在努力奮斗的過程中，在這美麗的潭中校園,，讓我們親近文明,、展現(xiàn)文明、踐行文明,。校園文明,，從我做起!

謝謝大家!