在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

以文明為主題的國(guó)旗下講話篇一

今天我要講的題目是“讓我們與文明同行”,。

在講這個(gè)話題之前,，我想先問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，當(dāng)你行走在馬路上而無(wú)意間看見(jiàn)路面上有一口痰跡時(shí),，你會(huì)怎么想?怎么說(shuō)?當(dāng)你行走在校園里而無(wú)意間看見(jiàn)地面上有一張紙屑時(shí),，你又會(huì)怎么想?怎么做呢?

在這里先給大家講兩個(gè)事例：

第一個(gè)事例是：有人發(fā)現(xiàn)在新加坡這個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家里，他們的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的,。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě),。這是為什么呢?人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：不文明行為也是國(guó)恥,。

第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng),，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡,，顯得格外刺眼，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬,，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。

以上兩個(gè)事例表明,，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，通過(guò)這些細(xì)節(jié)，我們看見(jiàn)了文明離我們國(guó)家還有一定距離。

再看我們身邊,，絕大多數(shù)的同學(xué)是具有良好習(xí)慣,，使講文明的。遺憾的是,，在一部分同學(xué)身上,，同樣還是有著一些不文明的行為。例如,，在我們的校園內(nèi),、樓梯上、教室外的走廊上,，總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,、小零食的包裝袋或其它的一些垃圾;這些垃圾在地上，卻沒(méi)有人主動(dòng)撿起來(lái),，(都要老師提醒,，尤其是班干部也這樣)。再例如課間不文明的現(xiàn)象較多(如：低年級(jí)小朋友在草地上,、花壇的水泥圍欄上追逐奔跑;中高年級(jí)的學(xué)生在教室走廊上的嬉笑打鬧,，推拉擠壓)，這些都留下了不安全的隱患,。

同學(xué)們,，有的時(shí)候我們有的同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì),。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校往往正是那些沒(méi)有良好行為習(xí)慣的同學(xué)破壞了整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境，影響了整個(gè)學(xué)校的校容校貌,。如果我們每一個(gè)人都能養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，那么學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境也就變得良好而有序。我們知道：一個(gè)學(xué)校只有每一個(gè)學(xué)生都具有良好了文明的行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。現(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期,，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們?nèi)烁竦男纬?，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì),，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，所以，我們應(yīng)該先學(xué)會(huì)做人,，成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。

以文明為主題的國(guó)旗下講話篇二

尊敬的各位老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天我演講的題目是《做一個(gè)文明之人》,。

記得有人說(shuō)過(guò)：“人,，一撇一捺,，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難,。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么,，我做得怎樣,，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人,。

文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

做文明之人，就要會(huì)用文明語(yǔ),，做文明事,。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理,。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。生活在幸福時(shí)代的我們,，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人,。 “良言入耳三冬暖,，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧,、比一切的學(xué)問(wèn)都重要,。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情,。

中華民族是世界公認(rèn)的文明禮儀之邦,，溫文儒雅,，落落大方,，見(jiàn)義勇為,，謙恭禮讓,，是代代相傳的傳統(tǒng)美德,。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生,，事無(wú)禮則不成,，國(guó)無(wú)禮則不寧,。”繼承傳統(tǒng),、倡導(dǎo)文明,、講究禮儀,、樹(shù)立新風(fēng)是當(dāng)代中學(xué)生義不容辭的責(zé)任,，更是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要,，是美麗和諧寧?kù)o校園建設(shè)的需要,，是一個(gè)人有氣質(zhì)、有素養(yǎng)、有道德、守規(guī)范,、成為高尚的人的需要,。做人是一門(mén)學(xué)問(wèn),，也是一門(mén)藝術(shù)。我們尊重懂禮貌,講禮儀的人,，佩服能競(jìng)爭(zhēng),善合作的人，喜歡能寬容，懂尊重，講平等，善體諒的人,，更崇尚講文明，懂禮儀之人,。

講禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,。禮儀教育是培養(yǎng)人的教養(yǎng),，教人如何尊重人，如何與他人相處,。中學(xué)生的禮儀教育實(shí)質(zhì)是個(gè)人道德品質(zhì)和個(gè)性形成的素質(zhì)教育，更是提高全民道德素質(zhì),，振興民族精神和建設(shè)社會(huì)主義精神文明的基礎(chǔ)教育。首先我們應(yīng)該從身邊做起,。

廬江中學(xué)是一個(gè)擁有歷史悠久而又文明的大家園,，我們學(xué)校雖然人數(shù)較多，但我們的校園衛(wèi)生環(huán)境依然清潔,，同學(xué)師生之間依然和諧,，學(xué)校成就依然輝煌，而這都是我們每個(gè)老師和同學(xué)共同努力的結(jié)果,，文明的校園環(huán)境需要我們每個(gè)老師和同學(xué)共同去營(yíng)造,、去維護(hù)。人人都說(shuō)廬江中學(xué)高手如云,，而我們要做廬中校園上空的彩云為廬中添彩，而不是做一朵烏云給廬中摸黑,。

曾看到這樣一則報(bào)道,，報(bào)道說(shuō)新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě),。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客,。”為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥?！?/p>

這個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為,。例如,，在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里,、校園內(nèi)食品袋,、方便面盒隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,，隨意攀爬樹(shù)枝,，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的,、有序的,。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明,、有禮貌的謙謙君子,，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。

記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字,。無(wú)數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操,。代表民族未來(lái)的我們,，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類文明的接力棒,。

要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生,。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾,、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪,。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人， 學(xué)做文明人,，學(xué)做社會(huì)人,， 清潔環(huán)境，文明校園,，從我做起,，從每一件小事做起。

同學(xué)們,，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花!祝愿我們自己一步步邁向文明!做文明之人，永遠(yuǎn)的呼喚! 做文明之人,一生的追求! 我相信,，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更加文明美好的廬中校園。

謝謝大家!

以文明為主題的國(guó)旗下講話篇三

尊敬的各位老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天我演講的題目是《做一個(gè)文明之人》,。

記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺,，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難,。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么,，我做得怎樣,，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人,。

文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止??文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

做文明之人,，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事,。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,，明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人,。 “良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”,，這句俗話大家要記住,。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事,，它比最高的智慧,、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情,。

中華民族是世界公認(rèn)的文明禮儀之邦，溫文儒雅,，落落大方,，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓,，是代代相傳的傳統(tǒng)美德,。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生,，事無(wú)禮則不成,，國(guó)無(wú)禮則不寧?！崩^承傳統(tǒng),、倡導(dǎo)文明,、講究禮儀、樹(shù)立新風(fēng)是當(dāng)代中學(xué)生義不容辭的責(zé)任,，更是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要,，是美麗和諧寧?kù)o校園建設(shè)的需要，是一個(gè)人有氣質(zhì),、有素養(yǎng),、有道德、守規(guī)范,、成為高尚的人的需要。做人是一門(mén)學(xué)問(wèn),，也是一門(mén)藝術(shù),。我們尊重懂禮貌,講禮儀的人，佩服能競(jìng)爭(zhēng),善合作的人,，喜歡能寬容,，懂尊重，講平等,，善體諒的人,，更崇尚講文明，懂禮儀之人,。

講禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,。禮儀教育是培養(yǎng)人的教養(yǎng)，教人如何尊重人,，如何與他人相處,。中學(xué)生的禮儀教育實(shí)質(zhì)是個(gè)人道德品質(zhì)和個(gè)性形成的素質(zhì)教育，更是提高全民道德素質(zhì),，振興民族精神和建設(shè)社會(huì)主義精神文明的基礎(chǔ)教育,。首先我們應(yīng)該從身邊做起。

廬江中學(xué)是一個(gè)擁有歷史悠久而又文明的大家園,，我們學(xué)校雖然人數(shù)較多,，但我們的校園衛(wèi)生環(huán)境依然清潔，同學(xué)師生之間依然和諧,，學(xué)校成就依然輝煌,，而這都是我們每個(gè)老師和同學(xué)共同努力的結(jié)果，文明的校園環(huán)境需要我們每個(gè)老師和同學(xué)共同去營(yíng)造,、去維護(hù),。人人都說(shuō)廬江中學(xué)高手如云，而我們要做廬中校園上空的彩云為廬中添彩,，而不是做一朵烏云給廬中摸黑,。

曾看到這樣一則報(bào)道,，報(bào)道說(shuō)新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě),。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥?！?/p>

這個(gè)事例表明,，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離,。在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為,。例如,，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，教室里,、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn),，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話,，隨意攀爬樹(shù)枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物,。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì),。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,，不講衛(wèi)生,，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的,。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛?，F(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明,、有禮貌的謙謙君子,，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。

記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字,。無(wú)數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操,。代表民族未來(lái)的我們,，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類文明的接力棒,。

要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生,。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,，不說(shuō)粗話,、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾,、不打架斗毆;管住我們的腳,，不踐踏草坪。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,， 學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人,， 清潔環(huán)境,，文明校園，從我做起,，從每一件小事做起,。

同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花!祝愿我們自己一步步邁向文明!做文明之人,，永遠(yuǎn)的呼喚! 做文明之人,一生的追求! 我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更加文明美好的廬中校園,。

謝謝大家!

以文明為主題的國(guó)旗下講話篇四

爸爸媽媽：

首先，像往常一樣,，致你們甜甜的問(wèn)候!今天女兒想跟你們談一談xx市的文明創(chuàng)建活動(dòng),。

我們一家人都是土生土長(zhǎng)的滁人，你們?cè)谶@里生活了幾十年,，一定也見(jiàn)證了由一個(gè)窮鄉(xiāng)僻壤成長(zhǎng)為一個(gè)碧水青山,、高樓林立的美麗城市的歷程，我想你們也和我一樣感到由衷的自豪,。為了能讓我們的更加美好,，我們每個(gè)人都應(yīng)該投入到城市文明創(chuàng)建的活動(dòng)中去。在這里,，女兒對(duì)你們有幾個(gè)小小的要求,，希望有助于你們成為一個(gè)更合格的文明公民。

我自小在一個(gè)書(shū)香家庭長(zhǎng)大,，你們通過(guò)言傳身教,，使我浸潤(rùn)在知書(shū)達(dá)禮的家庭氛圍中，你們?cè)诟鞣矫鎸?duì)我嚴(yán)格要求,，使我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)性格溫順,，待人謙和的女孩。或許你們習(xí)慣于這樣優(yōu)良的環(huán)境,，對(duì)待周?chē)娜丝偸怯幸唤z的挑剔和不友好,。比如，隔壁的叔叔在電梯里抽煙是不對(duì),，但我覺(jué)得,，你們可以用更委婉的方式提醒他。那個(gè)叔叔聽(tīng)完你們的一番“訓(xùn)導(dǎo)”之后,，表情真的非常尷尬,。古人云:“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之,?！薄斑h(yuǎn)親不如近鄰”。如果你們能和鄰居和睦相處,，而不是見(jiàn)面點(diǎn)個(gè)頭,，然后冷漠地擦肩而過(guò)，我相信,，我們這個(gè)樓層的人都會(huì)效仿你們,，進(jìn)而促進(jìn)整個(gè)小區(qū)的鄰里友好關(guān)系。

城市的市容,，不僅是指城市環(huán)境,，還包括市民的行為舉止。我知道你盲作很累,，每天晚上還要陪我挑燈夜戰(zhàn)到三更，因此,，早晨送我上學(xué)后睡一睡回籠覺(jué)很有必要,。但是，請(qǐng)不要吝惜穿衣打扮的時(shí)間,，穿睡衣走到街上真的不美觀,。《弟子規(guī)》說(shuō):“冠必正,，紐必結(jié),，襪與履，俱緊切,?！薄抖Y記》中也說(shuō):“色容莊?！彪m然時(shí)代不同了,，但這些記載的細(xì)節(jié)依然是文明時(shí)代的民眾必備的知識(shí)。希望你們能重視一下這個(gè)問(wèn)題。

光有端莊得體的衣著是不夠的,，我們還要有端莊得體的行為舉止與它相襯,。《禮記》中說(shuō):“聲容靜,，勿嗷應(yīng),。”也就是指公共場(chǎng)合不大呼小叫,，并且不沖著別人打噴嚏,、穢咳等。能夠做到語(yǔ)言文明,，不講臟話,，這點(diǎn)你們值得我驕傲，但是在某些公共場(chǎng)所,，尤其是圖書(shū)館和電影院,，請(qǐng)按照管理員的要求，關(guān)閉手機(jī),，不高聲談話,。還有，吐痰要記得用紙巾掩口,，避免細(xì)菌的傳播,。

此外，你們經(jīng)常收聽(tīng)中國(guó)之聲,，應(yīng)該聽(tīng)過(guò)對(duì)環(huán)境保護(hù)方面的指示,。“良好生態(tài)環(huán)境是最公平的公共產(chǎn)品,，是最普惠的民生福祉,。”近兩年,，我們的市政府積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,，加大了對(duì)綠化的投入，馬路兩側(cè)的林蔭道,，城市廣場(chǎng)中心的綠林園藝,，甚至供認(rèn)休息的人工草坪，都令人賞心悅目,。我希望,，以后不管是不是植樹(shù)節(jié)，你們都能帶著我去山上植樹(shù),，為美化城市貢獻(xiàn)自己的一份力量,。另外,，今后我們家的垃圾也要“分門(mén)別類”，不要管別人家是不是這樣做了,，我們首先要保證自己合格,，這樣才能有余力去動(dòng)員其他人。

親愛(ài)的爸爸媽媽,，以上就是我對(duì)你們的小要求了,。你們向來(lái)通情達(dá)理，我相信,，你們一定會(huì)成為我心目中的“完美父母”,，xx市的“完美公民”的，對(duì)嗎?

以文明為主題的國(guó)旗下講話篇五

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我講話的題目是《讓禮儀之花開(kāi)滿校園》,。

子曰：“不學(xué)禮，無(wú)以立,?！倍Y是我們立足于社會(huì)的根基。禮儀是無(wú)處不在的,，荀子說(shuō)：“人無(wú)禮則不生,，事無(wú)禮則不成，國(guó)家無(wú)禮則不寧,?！蹦敲葱@中的我們又是否“拘于小節(jié)”，是否注意了自己的文明禮儀呢?

當(dāng)我們俯身拾起校園內(nèi)的一張廢紙,，當(dāng)我們對(duì)無(wú)意沖撞自己的同學(xué)付之一笑,，當(dāng)我們?cè)谑程弥刃蚓坏亓嘘?duì)，當(dāng)我們多與別人說(shuō)幾聲謝謝,，當(dāng)我們多講幾遍對(duì)不起,，禮儀之花就會(huì)悄然綻放。如果把禮儀看得比月亮還高,，就會(huì)失去人與人真誠(chéng)的信任。

那么,，什么是禮儀?簡(jiǎn)而言之,，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對(duì)他人理解和尊重的過(guò)程和手段,。

千百年來(lái)，我國(guó)以“文明古國(guó)”,、“禮儀之邦”著稱于世,。劉備三顧茅廬，臥龍先生在禮儀的感染之下出山助蜀;曾子避席，圣人在禮貌行為之中傾授所學(xué),，香九齡,，能溫席。融四歲,，能讓梨,。作為擁有五千年歷史的禮儀之邦。講文明,，用禮儀,，也是弘揚(yáng)民族文化，展示民族精神的重要途徑,。

而我們要做的,，不僅僅是傳承已有的美名，還要弘揚(yáng)我們賴以生存的文明,。要讓禮儀之花開(kāi)滿美麗的校園,。

人有禮則安，無(wú)禮則危,。同學(xué)之間離不開(kāi)禮儀,，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的摩擦消跡,。偶爾的矛盾在禮儀面前是多么脆弱而不堪一擊,。而文明禮儀強(qiáng)調(diào)的是尊重，想讓別人尊重你,，首先就得尊重他人,。如果同學(xué)之間多一點(diǎn)寬容，少一點(diǎn)計(jì)較;多一點(diǎn)友好,，少一點(diǎn)爭(zhēng)吵;多一點(diǎn)關(guān)愛(ài),，少一點(diǎn)責(zé)難，禮儀之花將長(zhǎng)駐心間,。

古有“程門(mén)立曾,，曾子求學(xué)”的循禮佳話，師生之間離不開(kāi)禮儀,，早晚師生間應(yīng)能微笑的約意,，簡(jiǎn)單問(wèn)好。課堂上的禮儀直接關(guān)系著一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù),。課堂上多一點(diǎn)尊重,，少一些隨意，多一點(diǎn)聆聽(tīng),，少一些苛求,。禮儀之花將結(jié)滿碩果,。

校園之中更加離不開(kāi)禮儀。在這凝聚了文明與熱愛(ài)的五星紅旗之下,，多一點(diǎn)嚴(yán)肅,，少一些喧鬧，在和諧的校園之中,，多一點(diǎn)呵護(hù),，少一些踐踏，對(duì)辛勤付出的工人師傅們多一點(diǎn)微笑,，少一些無(wú)禮,。禮儀芳香將溢滿校園。

荀子曰：“禮,，道之板者也,。”在這個(gè)美麗的校園里,，愿禮儀之花遍地,，愿禮儀之風(fēng)盛行，讓禮儀之樹(shù)常青,。

我的講話完了,，謝謝大家!

以文明為主題的國(guó)旗下講話篇六

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

同學(xué)們,，當(dāng)你們迎著朝陽(yáng)踏進(jìn)校園,，一定希望展現(xiàn)在自己面前的是清潔的環(huán)境、明亮的教室;一定希望與自己相處的是文明守紀(jì),、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué);一定希望自己能在美麗的校園里健康,、快樂(lè)的學(xué)習(xí),。

賞心悅目的環(huán)境可以使人心曠神怡,，奮發(fā)圖強(qiáng)的氛圍可以催人奮進(jìn)，和諧的校園環(huán)境能塑造人的心靈和培養(yǎng)高尚的人格,，我們需要和諧的校園,，我們呼喚和諧的環(huán)境,。

然而，在我們美麗的校園,，還存在一些不和諧的音符,、不文明的現(xiàn)象，不安全的行為,，如在我們的校園的樓梯上,，走廊上,，教室里等好些地方都留有一些大大小小的圓黑點(diǎn),，那是長(zhǎng)時(shí)間積下來(lái)的口香糖殘跡,。在我們的校園里，有時(shí)可以看到同學(xué)們隨意亂扔的糖紙,、塑料瓶,、食品袋等。每天同學(xué)們辛勤的清掃干凈后,，總有些不自覺(jué)的同學(xué)又把這些東西隨手亂丟,。課間有的同學(xué)大聲喧嘩吵鬧，上下樓梯推搡擁擠,。所有的這些,，都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。它不僅影響了一個(gè)人的道德修養(yǎng),，而且破壞了和諧的校園環(huán)境,。因此，和諧,、文明的校園是需要我們每一個(gè)同學(xué)去創(chuàng)造的,，需要大家用自己的一言一行來(lái)構(gòu)建。

我們的校園這么大,，同學(xué)之間難免有磕磕碰碰的時(shí)候,，這時(shí)就需要有一顆寬容之心。讓她能澆熄怒火化解仇恨,，讓她感化邪惡播散善良,。正如雨果所說(shuō)：“世界上最廣寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空,，比天空更寬闊的是人的胸懷,。”同學(xué)們,，只要我們多一份關(guān)愛(ài),，少一些爭(zhēng)執(zhí)，多一份真情,，少一些矛盾,，我們就會(huì)生活在和諧融洽的環(huán)境中。

文明和諧的校園,，就是當(dāng)老師和同學(xué)們從你身邊經(jīng)過(guò)時(shí),，你點(diǎn)頭致以微笑與問(wèn)候;當(dāng)你與老師和同學(xué)相處時(shí)，多一點(diǎn)寬容和理解;文明和諧的校園,，就是當(dāng)你走進(jìn)教室時(shí),，把關(guān)著的門(mén)輕輕地推開(kāi);當(dāng)你看見(jiàn)校園內(nèi)發(fā)生違紀(jì)行為時(shí)，你一聲禮貌的勸阻;文明和諧的校園,，就是當(dāng)你看見(jiàn)地面有垃圾時(shí),，你彎腰拾起;當(dāng)你在用餐,、用水、用電時(shí),，少一些浪費(fèi),、多一點(diǎn)節(jié)約。是的,，這些能夠輕而易舉就做到的細(xì)節(jié),，就是構(gòu)成文明和諧校園的要素。做好這些,，不需要智慧,，不需要勇氣，不需要體力,，不需要錢(qián)財(cái),，它唯一需要的，就是你要有心,。

你們身邊的許多同學(xué)為大家做出了榜樣,，多少次，他們隨手撿起地上的紙屑;多少次,，他們清掃身邊的垃圾;多少次,，他們拭去墻上的印跡，使校園變得更加靚麗多姿!

同學(xué)們,，我們要知道“順手撿起的是一片紙,，純潔的是自己的心靈。有意擦去一塊污漬,，凈化的是自己的靈魂,。”你們是校園的主人,，應(yīng)當(dāng)樹(shù)立起自覺(jué)維護(hù)校園的責(zé)任感,。相信同學(xué)們會(huì)做到以下幾條：

一、不在校園內(nèi)吃口香糖,、瓜子,、糖果等零食。

二,、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，認(rèn)真做好值日生工作;讓我們的校園里地上無(wú)紙屑,、墻上無(wú)污跡,、門(mén)窗無(wú)破損、衛(wèi)生無(wú)死角。

三,、不亂扔垃圾,，并及時(shí)提醒亂扔垃圾的同學(xué);

四、不隨地吐痰,、不亂刻亂畫(huà)等

同學(xué)們，鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔,，鮮花因芳芬而美麗,，我們的校園因文明而進(jìn)步，讓我們攜起手來(lái)從現(xiàn)在做起,，從我做起,，規(guī)范言行舉止，養(yǎng)成文明習(xí)慣,，為創(chuàng)建文明,、和諧校園一展風(fēng)采。

以文明為主題的國(guó)旗下講話篇七

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是《說(shuō)文明話,，行文明事，做文明人》,。

同學(xué)們不禁要問(wèn),，文明究竟是什么?其實(shí)文明就在你我身邊，文明是路上相遇時(shí)的微笑,，文明是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,，文明是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，文明是見(jiàn)到老師時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,，文明是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,，文明是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，文明是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),，是一種修養(yǎng),，更是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人,，就要會(huì)說(shuō)文明話,。“文明用語(yǔ)臘月暖,，惡語(yǔ)傷人六月寒”,。一聲“你好”會(huì)帶給我們一天的好心情，一句“謝謝”會(huì)拉近了我們之間的距離,，一聲“對(duì)不起”會(huì)化解我們一觸即發(fā)的沖突,，一句“不要緊”就等于給我們送來(lái)陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng)。

做文明之人,，就要做文明事,，就是要注意舉止文明,。看到有人丟了紙屑,，怎么辦?撿起來(lái)!看到水龍頭沒(méi)擰緊,，怎么辦?擰上!看到朋友遇到困難，怎么辦?伸出援助之手!這都是一些小事,，關(guān)鍵在于我們是否熱情地伸出了自己的雙手,。“沙不積無(wú)以成高塔,，水不積無(wú)以成江河”,，“一屋之不掃，何以掃天下”,，正是一些看似非常平凡的小事,，卻折射出文明的光輝!因此，我們要管住自己的口,，不隨地吐痰,，不說(shuō)臟話，不發(fā)表帶有人身攻擊的言論;管住自己的手,，不亂扔垃圾,，不破壞公物;管住自己的腳，不踐踏花草,。

同學(xué)們,，眼下我們區(qū)正在開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)全國(guó)文明城市活動(dòng)，全區(qū)上下都在著力提升市民的文明素質(zhì),，你我的文明言行也是這座城市形象的名片,，我們千萬(wàn)不可輕視自己的力量，

面包里的'酵母很少,，但它就能為面包撐起一片天地,。同樣的，我們每一個(gè)人都可以成為踐行文明之路上的酵母,。

同學(xué)們,，播下一個(gè)動(dòng)作，就會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣,，播下一個(gè)習(xí)慣,，就會(huì)收獲一種品格。讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做一個(gè)文明人,，為我們區(qū)爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市添磚加瓦,。

我的演講完畢，謝謝大家!

以文明為主題的國(guó)旗下講話篇八

老師們,、同學(xué)們：

早上好!

文明這個(gè)話題我們盡管已經(jīng)說(shuō)了很多,，但還要說(shuō)。1982年的的3月開(kāi)始,，每年的三月是文明禮貌月,。

有人說(shuō)過(guò)：人，一撇一捺,，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,，我在做什么,，我做得怎樣，我要成為怎樣的人,。做怎樣的人,，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人,。做文明學(xué)生，是我們從入學(xué)開(kāi)始的目標(biāo),，是所有老師和我們的父母對(duì)我們共同的期望,。

文明是什么?是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。文明學(xué)生,，必定是從內(nèi)到外散發(fā)著文明氣質(zhì),，懂得尊重他人，并且自尊自愛(ài)的人,。

文明學(xué)生,，還要有著良好衛(wèi)生習(xí)慣，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,。珍惜一草一木和每一個(gè)生命,。比如班級(jí)的走廊中，提醒我們的消防安全牌被同學(xué)們?cè)谧放艽螋[間碰碎了,。這種現(xiàn)象司空見(jiàn)慣,，其實(shí)卻是缺乏文明的表現(xiàn)。真正懂得文明的學(xué)生，應(yīng)該及時(shí)將這種事情報(bào)告老師,，并且阻止這些不文明現(xiàn)象的發(fā)生,、自覺(jué)維護(hù)大家的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，將美好留給他人和自己,。

文明的學(xué)生,，在有了這些習(xí)慣之后，他的靈魂也將逐漸高尚起來(lái),，他將越來(lái)越懂得承擔(dān),，積極的參加班級(jí)活動(dòng)的策劃和家庭糾紛的解決。同時(shí)他也將懂得感恩,，感恩父母,，感恩老師，感恩朋友,，最重要的是感恩祖國(guó),。

同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

謝謝大家!

以文明為主題的國(guó)旗下講話篇九

迎著燦爛的朝陽(yáng),，懷揣飽滿的活力，在醒目的“好行為,、好習(xí)慣”大字下,，我演講的主題是：文明，從我做起,，從小事做起,。中華民族素以“禮儀之邦”著稱于世，在我國(guó)的歷史長(zhǎng)河中,，多少名人志士以禮待人的故事,，至今都還被人們廣泛傳誦?！叭谒臍q,，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知……可就在我們當(dāng)今的大人孩子,，很多人我行我素,。不講文明，不節(jié)儉,，隨地吐痰,，亂說(shuō)臟話……

鏡頭(一)

美麗人人追捧，可真正的美麗應(yīng)在心里,，在行為上,。在一所名醫(yī)院里,，一個(gè)打扮很時(shí)髦的姑娘，卷著頭發(fā)散發(fā)出濃濃的香氣,，一雙水靈靈的大眼睛,，紅色的高跟鞋吱吱響?？杀娔款ヮブ?，她就“啪”地下吐了一大口痰，引得眾人驚詫,。而她卻旁若無(wú)人,，揚(yáng)長(zhǎng)而去。試想,，這種外表美麗動(dòng)人,，行為卻大煞風(fēng)景的景象不值得我們思考嗎

鏡頭(二)

“不節(jié)儉，白浪費(fèi)”也是現(xiàn)代行為的一個(gè)公害,。浪費(fèi)水電,，生活不節(jié)儉的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。在一個(gè)公廁里,，一位阿姨洗完了手,，任由自來(lái)水嘩嘩流淌,，抬腳就走了人,。此時(shí)，一個(gè)小孩低吐了一句：“別讓水龍頭悲痛流淚,?！倍莻€(gè)阿姨不但不知錯(cuò)，怒目圓睜地說(shuō)“一個(gè)小屁孩懂什么呀還想管別人,?！边@時(shí)的小孩聽(tīng)了沒(méi)作聲，只默默地去把水龍頭關(guān)掉離開(kāi),，讓那個(gè)阿姨臉紅了,，佇立在那里。

鏡頭(三)

生活節(jié)儉,，利民利國(guó),。在一個(gè)家庭里，一個(gè)女孩可能因?yàn)楹ε?，整年把燈開(kāi)著,，燈就這樣開(kāi)了一夜又一夜。你想想,，你想休息,，電燈也想休息呀!她可一夜一夜沒(méi)合眼,。此刻不是提倡節(jié)能減排嗎還是讓大人多給你講一講故事吧!

“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”,，我相信這是每一個(gè)人在幼兒時(shí)就熟背于心的詩(shī)句吧!可是,，你真正懂了這句話嗎你肯定沒(méi)懂，要不然,，你怎樣能如此浪費(fèi)呢餐桌上,，飯菜碗里，地板上,，你們留下的是多少人的口糧啊!要明白,，在這地球上還有許多人空著肚子呢!文明用餐，從我做起,，從小事做起,，從此刻做起!

同學(xué)們，勤儉節(jié)儉是做人的根本,，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，不管家庭富裕還是生活貧寒，都要以勤儉節(jié)儉為榮,，奢侈浪費(fèi)為恥,。

我相信，我們做一個(gè)文明的小孩其實(shí)并不難,，就像在公共汽車(chē)上,，不細(xì)心踩了別人的腳，說(shuō)一聲“對(duì)不起”,，一笑了之;有人幫忙做了事,，及時(shí)說(shuō)聲“多謝”溫暖人心，在校內(nèi)校外見(jiàn)到教師要熱情問(wèn)好;吃飯時(shí),，要把最舒適的座位讓給長(zhǎng)輩……講文明是我們最起碼的要求,。養(yǎng)成這些好習(xí)慣，讓我們具備了做文明人的素質(zhì),，終身受益,。

文明，是一種美德,，是一筆源源不斷的財(cái)富;文明,，是一種取之不盡，用之不竭的智慧,。讓我們攜手行動(dòng)起來(lái),，從此刻做起，從我做起,，從身邊的小事做起,，讓文明的種子在我們的心田中生根,、發(fā)芽、開(kāi)花,、結(jié)果!