無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

老師表?yè)P(yáng)信回復(fù) 老師的表?yè)P(yáng)信怎么回復(fù)篇一

尤其在這段時(shí)間以來(lái),，我們發(fā)現(xiàn)他在很多方面都有了新的進(jìn)步和提高．我們覺(jué)得多多在各位老師和家長(zhǎng)的幫助下,，真的開始長(zhǎng)大了．例如，漱口過(guò)去總是在家長(zhǎng)的監(jiān)督下才能完成,，現(xiàn)在自己的起床后自己搬小凳子漱口．他不僅講究自己的`衛(wèi)生,，平時(shí)也是媽媽的好幫手．做家務(wù)時(shí),，他也能搭上兩把手,，家長(zhǎng)也是看在眼里，喜在心里．

多多不但是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子,，還很好學(xué)．每天晚上睡覺(jué)前他總是主動(dòng)背幾首唐詩(shī),，成語(yǔ)接龍，學(xué)習(xí)一些英語(yǔ)單詞,，認(rèn)字,，在不斷的學(xué)習(xí)中提高自己．此外，他還變得講禮貌了,，見到老師,，同學(xué)，周圍的朋友都能主動(dòng)地打招呼．我們知道,，這些與各位老師的悉心關(guān)懷和精心照料是分不開的．

總之,，進(jìn)步很多,，就不一一舉例了．希望以后在各位老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí),，和每一個(gè)小朋友友好相處,，做一個(gè)自尊，自信,，自強(qiáng)的小朋友．

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老師表?yè)P(yáng)信回復(fù) 老師的表?yè)P(yáng)信怎么回復(fù)篇二

尊敬的幼兒園老師：

我是孩子xx的家長(zhǎng),，我的女兒就讀于xx幼兒園中二班。

孩子進(jìn)幼兒園之前,，我對(duì)孩子選擇哪一所幼兒園費(fèi)盡了腦筋,，經(jīng)過(guò)仔細(xì)考察，我最終選擇了寶威幼兒園,，雖然聽說(shuō)過(guò)寶威比其它幼兒園好,，但是我還是有點(diǎn)擔(dān)心，因?yàn)槲业暮⒆颖容^任性,、嬌慣,，吃飯又非常挑剔，吃,、喝,、拉、撒都不能獨(dú)立,，給誰(shuí)照顧孩子我都不大放心,，這一直是我的一塊心病，但自從xx在進(jìn)幼兒園后,，在她的四位老師的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,，孩子就跟變了個(gè)人似的，突然之間長(zhǎng)大懂事了許多,，改掉了以前許多的不良習(xí)慣,。雖然至今我還不知道四位老師的名字，但是她們對(duì)孩子的細(xì)心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集,。

四位老師雖然都是未婚的大姑娘,，但是對(duì)待孩子的耐心周到不亞于我這個(gè)當(dāng)母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上,，每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈,，孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏,，她們從來(lái)不對(duì)孩子大吼大叫,，而是象對(duì)待自己的孩子一樣，不厭其煩,，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo),，這樣的事實(shí)很多很多,，簡(jiǎn)直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式,，讓我這個(gè)做母親的`都自愧不如,，它去掉了我的一塊心病，讓我無(wú)后顧之憂,，安安心心的上班,。因此我非常感謝xx的這四位老師，想借這封信來(lái)表達(dá)我對(duì)四位老師的感激之情,，望園領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá),。

xx

20xx年xx月xx日

老師表?yè)P(yáng)信回復(fù) 老師的表?yè)P(yáng)信怎么回復(fù)篇三

尊敬的安順幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我們是4班豆苗的爸爸媽媽。孩子來(lái)貴園已經(jīng)快一個(gè)月了,。這段時(shí)間,，孩子基本適應(yīng)了幼兒園生活，并且各方面都有了不小的進(jìn)步,，這是我們一家人最感欣慰的事,，在此代表全家向4班的郭香芝、姚紅蕾,、于越紅,、孫儷老師對(duì)孩子耐心細(xì)致的保教工作表示感謝!

豆苗入園的時(shí)候還未滿13個(gè)月，沒(méi)有斷奶,，而且媽媽一直親自帶孩子到8個(gè)月,，接著是姥姥幫忙照看。爸爸媽媽對(duì)這個(gè)掌上明珠非常寵愛(ài),，再加上姥姥姥爺隔輩親情,，使豆苗雖然活潑可愛(ài)，但是也平添了不良的生活習(xí)慣,，比如說(shuō)：睡覺(jué)得有人抱著一邊唱歌一邊睡,，睡著再放下;吃飯得哄著，一邊玩一邊吃等等,，而且孩子從來(lái)沒(méi)和陌生人單獨(dú)相處過(guò),。這樣的孩子送到幼兒園,，說(shuō)心里話我們很不放心,。但是，只經(jīng)過(guò)短短的六天,，老師就幫助豆苗適應(yīng)了幼兒園生活,，而且身高和體重也都增加了。現(xiàn)在孩子已經(jīng)和老師們建立了很好的'依戀關(guān)系,，尤其是姚老師——

豆苗不睡覺(jué),，老師就抱著睡,，有時(shí)一抱就是半個(gè)多小時(shí)，還得唱歌,。豆苗不吃飯,，就躺在一個(gè)老師懷里，另一個(gè)老師喂,。豆苗大便了,，老是把褲子給沖干凈了再給拿回來(lái)……這些每天都不斷發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的狀況都深深地感動(dòng)著我們。

其實(shí),，這么小的孩子送到幼兒園來(lái),，我們覺(jué)得只要讓豆苗高高興興的就行了?？墒俏覀儼l(fā)現(xiàn)孩子除了非常適應(yīng)幼兒園生活,，還更加“懂事”了，比如：雖然還不會(huì)說(shuō)話,，卻能更清楚地用嬰兒手語(yǔ)表達(dá)自己的意思了;晚上睡覺(jué)前,，能和媽媽一起收玩具了……

我們知道，孩子的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都凝結(jié)著十倍甚至百倍的汗水,。至此新春佳節(jié)到來(lái)之際,，向四班郭香芝、姚紅蕾,、于越紅,、孫儷四位老師表示深深的敬意和感謝，并送上真摯的新年祝福：

祝四位老師在新的一年里工作順利,，萬(wàn)事如意!

代表家長(zhǎng)們把同樣的祝福獻(xiàn)給安順幼兒園的全體老師,，感謝你們的辛勤勞動(dòng)，恭祝新年愉快!

此致

敬禮!

govyi

20xx年x月x日

老師表?yè)P(yáng)信回復(fù) 老師的表?yè)P(yáng)信怎么回復(fù)篇四

親愛(ài)的xx學(xué)校校長(zhǎng):

xx月xx日晚自習(xí)后,，xx班的xx出現(xiàn)了嚴(yán)重的胃痛和嘔吐,。學(xué)生們發(fā)現(xiàn)后，趕緊給班主任xxx打電話,。xxx知道后趕到學(xué)校,，把xx送到二院急診室。x老師陪著董璐做了各種檢查,，輸液后病情穩(wěn)定,，提前支付了醫(yī)藥費(fèi)。這時(shí)候張老師打電話告訴我們,，孩子因?yàn)槲柑墼诙杭痹\室,，還特意告訴我們孩子情況穩(wěn)定，沒(méi)有嚴(yán)重問(wèn)題，不用擔(dān)心,。我們到達(dá)醫(yī)院時(shí)已經(jīng)是凌晨2點(diǎn)多了,。x老師已經(jīng)和她的孩子們?cè)谝黄鹚膫€(gè)小時(shí)了。

由于張先生的及時(shí)治療,，孩子這次生病了,，把孩子從危險(xiǎn)中解救出來(lái)?？吹綇埾壬袼母改敢粯雨P(guān)心他的學(xué)生,，我們深感感動(dòng)。我們感謝學(xué)校培養(yǎng)了如此高素質(zhì)的'教師,，感謝張老師對(duì)孩子無(wú)微不至的照顧,，感謝幫助過(guò)董璐的同學(xué)們。我想發(fā)送橫幅和這封感謝信來(lái)表達(dá)我們的感激之情,！

xx父母:xxx

20xx年xx月xx日

老師表?yè)P(yáng)信回復(fù) 老師的表?yè)P(yáng)信怎么回復(fù)篇五

尊敬的園長(zhǎng),、老師：

你們好！

我是劉xx寶寶的家長(zhǎng),從進(jìn)入晨光幼兒園到現(xiàn)在已有一年的時(shí)間了.從入園前一個(gè)什么都不懂的孩子,，成長(zhǎng)為一名懂得規(guī)矩,，懂得禮貌，學(xué)會(huì)自己的事情自己做的好孩子.作為家長(zhǎng),，我們感到非常的高興,，也對(duì)老師的付出表示由衷的.感謝.

尤其在這段時(shí)間以來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)他在很多方面都有了新的進(jìn)步和提高.我們覺(jué)得多多在各位老師和家長(zhǎng)的幫助下,，真的開始長(zhǎng)大了.例如,，漱口過(guò)去總是在家長(zhǎng)的監(jiān)督下才能完成，現(xiàn)在自己的起床后自己搬小凳子漱口.他不僅講究自己的衛(wèi)生,，平時(shí)也是媽媽的好幫手.做家務(wù)時(shí),，他也能搭上兩把手，家長(zhǎng)也是看在眼里,，喜在心里.

多多不但是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子,，還很好學(xué).每天晚上睡覺(jué)前他總是主動(dòng)背幾首唐詩(shī)，成語(yǔ)接龍,，學(xué)習(xí)一些英語(yǔ)單詞,，認(rèn)字，在不斷的學(xué)習(xí)中提高自己.此外,，他還變得講禮貌了,，見到老師，同學(xué),，周圍的朋友都能主動(dòng)地打招呼.我們知道,，這些與各位老師的悉心關(guān)懷和精心照料是分不開的

總之,，進(jìn)步很多,，就不一一舉例了.希望以后在各位老師的指導(dǎo)下,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，和每一個(gè)小朋友友好相處,，做一個(gè)自尊,，自信，自強(qiáng)的小朋友.

xxx家長(zhǎng)

20xx年xx月xx日

老師表?yè)P(yáng)信回復(fù) 老師的表?yè)P(yáng)信怎么回復(fù)篇六

親愛(ài)的曾老師:

您好,！

身體怎么樣,？和以前一樣健康嗎？你的臉上總是帶著那個(gè)美麗的微笑嗎,？

六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,，我將離開美麗的母校，告別朝夕相處的老師和同學(xué),，走向中學(xué)的大門,。在這離別的時(shí)刻，親愛(ài)的曾老師,，我想給你寫封信,，告訴你我是多么感激你！

首先要感謝你這五年來(lái)對(duì)我的教導(dǎo),！你的教誨讓我從天真可愛(ài)的孩子,，開悟到懂事的少年！是你,，讓我知道從一位數(shù)到一億位數(shù),；是你，讓我從“1+1 ”,；計(jì)算了小數(shù)和分?jǐn)?shù)的乘除法,；是你讓我根據(jù)線段的'長(zhǎng)度計(jì)算出組合圖形的體積。你無(wú)私地教給我知識(shí),，不求回報(bào),，讓我在人生的起跑線上成功起步！

你還記得五年級(jí)下學(xué)期的那個(gè)事件嗎,？你可能已經(jīng)忘記了,，但我仍然記得很清楚。那是最后一次單元測(cè)試,，全班表現(xiàn)都很好,，新ipad，甚至最高分99,?？墒牵揖谷豢疾坏?0分，只有89分,！要知道,，我數(shù)學(xué)都五年沒(méi)考90分了！那一刻,，我很難過(guò),。就是你在業(yè)余時(shí)間給我解釋錯(cuò)題，給我分析錯(cuò)題原因的人,。終于,，在你的指導(dǎo)下，我在考試中恢復(fù)了滿分,！親愛(ài)的老師,，你知道我當(dāng)時(shí)心里有多高興嗎，iphone,！我還記得,，還有一次考試，幾乎全班都考了90分,。我一直保持著98區(qū)的成績(jī),，但是因?yàn)樵嚲砗?jiǎn)單和自己的優(yōu)勢(shì)而迷茫，變得自滿,?；卮饐?wèn)題的時(shí)候粗心大意，只考了93分,。事后,，你耐心地教我，不要自滿,。俗話說(shuō),，“山外有山，人外有人,?！苯Y(jié)果成績(jī)又提高了。

老師,，都是你的功勞,！親愛(ài)的老師，我想告訴你兩個(gè)好消息:第一,，iphone5,，我在“世界杯”奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽廣西賽區(qū)全國(guó)選拔賽優(yōu)異成績(jī)，獲“廣西賽區(qū)一等獎(jiǎng)”,；第二,，我在“希望杯”在全國(guó)奧林匹克邀請(qǐng)賽中成績(jī)優(yōu)異,，獲得二等獎(jiǎng)，并授予銀牌,。老師,，沒(méi)有您的指導(dǎo)，我怎么會(huì)有今天,？

人們常說(shuō)老師是“辛勤的園丁”,，yes “無(wú)私春蠶”,，yes “人類靈魂工程師”,，這是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼?！你毫無(wú)保留地給了我們你生命的本質(zhì),，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中自由遨游，不求任何回報(bào),。iphone4可以買,！親愛(ài)的曾老師，我想再次感謝你的教導(dǎo),，永遠(yuǎn)不要辜負(fù)你的厚望,！祝你身體健康，萬(wàn)事如意,！

xxx

20xx年x月x日

老師表?yè)P(yáng)信回復(fù) 老師的表?yè)P(yáng)信怎么回復(fù)篇七

尊敬的老師：

您好,！

我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)四三班一位同學(xué)的家長(zhǎng)，在這里我代表我們班幾位家長(zhǎng)對(duì)這學(xué)期的新任數(shù)學(xué)老師徐xx表示一下感謝,，及敬佩之情,。

周五，我們開家長(zhǎng)會(huì),，大家?guī)缀跏堑谝淮握J(rèn)識(shí)這位老師,，對(duì)徐老師的了解是在孩子的嘴里得到的，孩子的感覺(jué)是最敏感的,，他們有了一位朋友一樣的老師,，而且教學(xué)幽默，孩子們印象深刻,，學(xué)習(xí)找到了樂(lè)趣,，我們大人還發(fā)現(xiàn)了孩子們有愛(ài)心了，知道關(guān)心人了,，比如,，前些日子，徐老師生病了,，孩子說(shuō)老師嗓子啞了,，全班簽名祝徐老師早日康復(fù),，我第一次感到我的孩子也開始關(guān)心別人了，說(shuō)明了徐老師在孩子們中威信好高,，讓我們做家長(zhǎng)的自嘆不如,。前些日子，學(xué)校組織越野賽,，徐老師領(lǐng)著參賽選手在廣場(chǎng)上做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),，這讓我們家長(zhǎng)看到了一位當(dāng)自家孩子來(lái)關(guān)心的場(chǎng)面，讓我們很是感動(dòng),。

就拿這次其中考試來(lái)說(shuō)吧,，孩子的一點(diǎn)進(jìn)步，徐老師都記住,，給孩子們及時(shí)鼓勵(lì),，讓孩子們有了很高的自信心，在孩子們的說(shuō)話中我們做家長(zhǎng)的看到了變化,，以前我們這個(gè)班在九個(gè)班中是紀(jì)律較差的,，確實(shí)有幾個(gè)調(diào)皮的.，女老師很難鎮(zhèn)住他們,，記得孩子以前老說(shuō),，教課的其他老師管不了我們的孩子，讓老師們也很頭痛,，我們確實(shí)也能感受到,，都替老師為難和替孩子們的未來(lái)?yè)?dān)憂，這學(xué)期,，您派了精干的徐老師來(lái),，協(xié)助張老師管理這幫孩子，方法得當(dāng),，孩子接受,，讓我們看到了變化，而且我們覺(jué)得我們的孩子有趕超的希望,，不會(huì)落后了,。由于您工作繁忙，我不在一一舉例了,，孩子們的變化就是最有好的證明,，我表達(dá)的不太完善，敬請(qǐng)劉校長(zhǎng)諒解,，這是我們家長(zhǎng)發(fā)自內(nèi)心的感謝,！

此致

敬禮!

寫信人：

20xx年xx月xx日

老師表?yè)P(yáng)信回復(fù) 老師的表?yè)P(yáng)信怎么回復(fù)篇八

尊敬的園長(zhǎng)：

您好！

今天我寫表?yè)P(yáng)信要對(duì)咱們實(shí)驗(yàn)幼兒園的xx老師,、xx老師和x老師三位老師提出表?yè)P(yáng),。

她們對(duì)孩子的教育很細(xì)心,。孩子的常規(guī)性習(xí)慣養(yǎng)成教育，她們做得很好,。幼兒時(shí)期是孩子們養(yǎng)成各種好的生活習(xí)慣以及學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要時(shí)期,，一天中的一半時(shí)間孩子都是伴隨老師身旁，這就要看來(lái)自老師的功夫了,，可喜的是她們做得很好,！因?yàn)槲覐暮秃⒆永蠋焸兊暮?jiǎn)單交流中還有和孩子回到家里的表現(xiàn)足足可以看到這一點(diǎn)。比如孩子洗手時(shí)候的時(shí)間以及動(dòng)作要求,、學(xué)著疊疊自己的衣服等等,。

另外還有最讓我們家長(zhǎng)感動(dòng)的就是孩子看到我在拖地，就會(huì)趕緊拿來(lái)笤帚和垃圾兜幫助媽媽清掃整理,；孩子看到媽媽爸爸下班回來(lái)就趕緊拿起拖鞋讓我們換鞋,；孩子每一次吃東西總是恭恭敬敬的先遞到我的嘴邊,；和別的小朋友一起做到會(huì)分享玩具和食物,。我問(wèn)孩子怎么這么懂事，孩子脫口而出：“我們老師都這樣給我們說(shuō)過(guò),，讓我們回到家里也要做一個(gè)懂事的好孩子呢,！”

是啊，正是老師們誨人不倦,、不厭其煩的諄諄教誨才使得孩子們記住了老師的這些話,，并在實(shí)際生活中指導(dǎo)孩子一點(diǎn)一滴的踐行！孩子在幼兒園里不知不覺(jué)接收了這些來(lái)自老師傳遞的習(xí)慣與品質(zhì)：要愛(ài)自己的爸爸媽媽,、要愛(ài)勞動(dòng),、要學(xué)會(huì)分享、要學(xué)會(huì)感恩,。去接孩子時(shí)我們并沒(méi)問(wèn)起孩子在園的表現(xiàn)情況,，xx老師總會(huì)利用很是短暫的時(shí)間準(zhǔn)確的給我們反映孩子的特點(diǎn)以及興趣愛(ài)好表現(xiàn)，并給我們提出一些發(fā)展孩子這方面興趣的建議,，很是令我們感動(dòng),。

另外xx老師的.那種對(duì)學(xué)生及其負(fù)責(zé)的精神也是很令我們家長(zhǎng)感動(dòng)。昨天我的先生接孩子晚了,，怕孩子在班里著急,，就給已經(jīng)前去接孩子我們的一個(gè)朋友打電話，讓他先把我們的孩子和他的孩子一起接出來(lái)在院子里玩一會(huì)兒,，但是xx老師婉言謝絕了他的好意請(qǐng)求,，并認(rèn)真的說(shuō)：“我就是等到天黑，也要等他的家長(zhǎng)來(lái)接,！”寥寥數(shù)語(yǔ),，充分顯示出她那顆高尚的責(zé)任心和高度的責(zé)任感,！所以我說(shuō)孩子們跟著這些老師，真是極大的幸運(yùn)??！

老師表?yè)P(yáng)信回復(fù) 老師的表?yè)P(yáng)信怎么回復(fù)篇九

尊敬的武昌區(qū)大橋幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：

我的女兒李菲菲就讀于貴園托一班，雖然她比較乖巧但性格有些內(nèi)向,、任性,，我們家長(zhǎng)平時(shí)對(duì)她也較為嬌慣，上幼兒園之前,，她見了生人不太敢說(shuō)話,，而且吃、喝,、拉,、撒都不能獨(dú)立，所以我為她能否適應(yīng)幼兒園的集體生活很是捏了一把汗,。也許是緣分,，也許是智選，入托一班半年來(lái),，美妤越來(lái)越喜歡她的三位老師,，親切地稱她們?yōu)?曹媽咪"，"胡媽咪",，"王奶奶",。而且，在李小雨,、陳西西和王沙沙的悉心照顧和正確引導(dǎo)下,，孩子短短幾個(gè)月長(zhǎng)大懂事了許多，也活潑開朗了許多,。老師們對(duì)孩子的摯愛(ài)和她們科學(xué)化,、人性化的教育方式讓我十分感激和欣賞。

孩子平時(shí)由爸爸送,，姥姥接,，我偶爾去接孩子,，每天早上一進(jìn)班級(jí)，老師就上來(lái)迎接并親熱地給孩子打招呼,，拍拍孩子的臉,，摸摸孩子的頭,，時(shí)常還給孩子一個(gè)甜甜的'"kiss",；每天下午放學(xué)時(shí)，老師都中肯詳盡地跟家長(zhǎng)講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),。在教學(xué)活動(dòng)中老師們根據(jù)幼兒的興趣，精心備課，創(chuàng)新教學(xué)方法，科學(xué)地安排他們學(xué)習(xí)歌舞,、健身操,、打擊樂(lè)、詩(shī)歌,、國(guó)學(xué),、數(shù)學(xué)、畫畫,、手工等,，充分開發(fā)幼兒的潛力，培養(yǎng)他們德,、智、體,、美,、勞多元發(fā)展,。在生活上,，孩子不管是飲料食物弄在衣物上，還是大小便弄在衣物上,，每位老師都能及時(shí)的幫助孩子換洗干凈,，孩子不管怎么哭鬧,，怎么難纏,，怎么不聽話,，老師們從來(lái)不對(duì)孩子大吼大叫,，而是動(dòng)之以情,，曉之以理。在業(yè)余時(shí)間里，托一班的三位老師也不閑著,，組織家長(zhǎng)開展了"育兒沙龍"活動(dòng),，利用廢棄物品自己動(dòng)手制作手工，用于教學(xué)和裝點(diǎn)環(huán)境,，還把日常的課件,、照片編輯傳送在網(wǎng)上，通過(guò)"blog"與家長(zhǎng)共同探討育兒心得,，有時(shí)晚上還直接打電話與家長(zhǎng)進(jìn)行交流,，從來(lái)不計(jì)較個(gè)人得失，為孩子可以說(shuō)是全身心付出,。

李小雨,、陳西西和王沙沙在工作水平上的"職業(yè)"和工作態(tài)度上的"敬業(yè)"無(wú)時(shí)無(wú)刻、方方面面都能體現(xiàn)出來(lái),，下面有幾個(gè)小例子：

李小雨的因材施教。比如美妤比較內(nèi)向,、膽怯,，不敢在大家面前大聲說(shuō)話，李小雨針對(duì)她的性格特點(diǎn)，就鼓勵(lì)她在元旦聯(lián)歡會(huì)上表演情景劇"推雪球",，并"逼"她放開聲音,，壯大膽量。在李小雨的"逼迫"下,，孩子在元旦聯(lián)歡會(huì)上發(fā)出了最強(qiáng)音："大家好,，我是小貓，我來(lái)推雪球,！",，終于邁出了勇敢的第一步。

陳西西的細(xì)心認(rèn)真?，F(xiàn)在是甲流的流行期,，陳西西每天細(xì)心觀察孩子的一舉一動(dòng)和喜怒哀樂(lè),，一看到美妤好象有點(diǎn)發(fā)蔫，就會(huì)親切地上去詢問(wèn)："我閨女怎么了？"并摸摸孩子的額頭,，如覺(jué)得有點(diǎn)發(fā)熱，還去拿體溫表來(lái)仔細(xì)試一試,，防患于未然,。

王沙沙的耐心體貼。美妤一向?qū)︼埐吮容^挑剔,，在家里我們免不了著急,，為此訓(xùn)斥她，而在幼兒園里王沙沙從來(lái)不訓(xùn)斥,，而是耐心地勸導(dǎo),，需要時(shí)還一口口地喂飯。孩子回家對(duì)我說(shuō),；"王沙沙喂我飯了,，她沒(méi)著急，不象你喊叫我,！"王沙沙對(duì)孩子的耐心體貼令我這個(gè)親生母親欽佩,！

托一班是孩子們溫馨、和諧,、向上的家園,，孩子的每一步成長(zhǎng)都凝聚著老師們太多的智慧和心血。在這里,，我要向李小雨,、陳西西和王沙沙深情地道一聲：您辛苦了！感謝您為孩子付出的一切,！

李菲菲的媽媽

老師表?yè)P(yáng)信回復(fù) 老師的表?yè)P(yáng)信怎么回復(fù)篇十

親愛(ài)的園長(zhǎng)：

您好,！

我是孩子xx的家長(zhǎng),，孩子在xx班。我很開心,。因?yàn)楹⒆尤涡?，嬌生慣養(yǎng)，挑食,，我不放心誰(shuí)來(lái)照顧,。這一直是我的心臟病。但是進(jìn)入陶麗芳園藝術(shù)幼兒園后,，在老師耐心的照顧和正確的指導(dǎo)下,，孩子們就像變了一個(gè)人一樣。突然,，他們長(zhǎng)大了,，變得更懂事了，改變了以前很多不好的習(xí)慣,。雖然再過(guò)一年孩子就要畢業(yè)了,，但是對(duì)他們的細(xì)心呵護(hù)和人性化教育，我百感交集,。

班里的老師雖然很年輕,，但是和我媽一樣有耐心，一樣有思想,。每個(gè)老師都可以及時(shí)幫孩子換衣服,，不管孩子哭的多厲害，多難,。他們從不對(duì)孩子大吼大叫,，而是像對(duì)自己的孩子一樣不厭其煩地引導(dǎo)孩子。這樣的事實(shí)有很多,，簡(jiǎn)直多到不值得一提,。這種人性化的.教育和管理方法讓我一個(gè)母親很自卑。它消除了我的一部分心臟病,，讓我沒(méi)有任何感覺(jué)

所以我對(duì)xx的這三位老師深有感觸,，想用這封信來(lái)表達(dá)對(duì)老師們的感謝，希望園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)能轉(zhuǎn)達(dá),。

此致

敬禮,！

xx

20xx年x月x日

老師表?yè)P(yáng)信回復(fù) 老師的表?yè)P(yáng)信怎么回復(fù)篇十一

尊敬的老師：

您好！

我今天寫這封信是為了表?yè)P(yáng)我的女兒黃,。這個(gè)周末她在家和我一起扮演角色,。她是媽媽，我是女兒,。其實(shí)我一直想有這樣一個(gè)有機(jī)體,，讓她體驗(yàn)一下當(dāng)媽媽的`滋味,。兒童世界不容小覷。我不能把她當(dāng)成母親,。平時(shí)在家，雖然不是一個(gè)穿衣服伸手拿食物張嘴的小公主,，但還是需要大人安排和提醒她做家務(wù),。周六她是媽媽，合理安排時(shí)間,。7點(diǎn),，她起床給我們做早飯，吃完早飯9點(diǎn)去逛街,。她不希望我們插手,，她決定食譜，她按照自己的意愿去做,，我們?nèi)ε浜?。雖然購(gòu)物市場(chǎng)離家不遠(yuǎn)，但她從來(lái)沒(méi)有獨(dú)自買過(guò)食物,。我問(wèn)了她好幾次她是不是一定要一個(gè)人去,，她回答的很肯定，我就決定讓她一個(gè)人去鍛煉,。半小時(shí)后,，她帶著食物回來(lái)了。我看到她能夠安全順利地把食物買回家,。我們成年人不知道自己有多幸福,。雖然我們大人的心懸了半個(gè)小時(shí)，但我們必須讓她獨(dú)自面對(duì),。何先生,，謝謝！是你們成功的教育讓我的孩子克服了膽怯,。邁出她人生的第一步——獨(dú)立做事,。因?yàn)檫@是她第一次一個(gè)人走這么遠(yuǎn)面對(duì)社會(huì)。我們對(duì)女兒的表現(xiàn)很滿意,，所以給老師寫了一封表?yè)P(yáng)信,。我希望老師更加關(guān)注邢鯤的進(jìn)步！

此致

敬禮,！

xxx父母

20xx年x月x日

老師表?yè)P(yáng)信回復(fù) 老師的表?yè)P(yáng)信怎么回復(fù)篇十二

陜西理工學(xué)院全體老師：

我非常高興地給您們寫信,，因?yàn)槲业呐畠涸谫F校讀書兩年，生活特別穩(wěn)定,，思想不斷進(jìn)步,，成績(jī)不斷提高,。今年，獲得了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng),。我想,，這不僅僅是我女兒的成績(jī)，這凝聚著學(xué)校的教育理念,，老師的耐心輔導(dǎo),，同學(xué)的相互幫助。

是這樣的,，當(dāng)我閱讀貴?！皩W(xué)校正以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng)，深入實(shí)施學(xué)科建設(shè)工程,、教學(xué)質(zhì)量工程,、人才隊(duì)伍建設(shè)工程、校園恢復(fù)重建工程,、黨建工程與和諧校園建設(shè)工程,，深化改革，強(qiáng)化管理,，全面啟動(dòng)創(chuàng)建特色鮮明的省內(nèi)外知名大學(xué)工作,，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校建設(shè)和事業(yè)發(fā)展的新突破?！钡慕虒W(xué)宗旨時(shí),，我深深感覺(jué)到，您們不僅是這么說(shuō)的.,，而且是這么做的,，不僅有短期一個(gè)個(gè)目標(biāo)，而且有著長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略規(guī)劃,。正是有這樣好的學(xué)校和老師,，才有好的教育和學(xué)生。

作為父母,，女兒遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),，必然有所憂慮。近兩年來(lái),，學(xué)校對(duì)我女兒的關(guān)懷無(wú)微不至,，吃不習(xí)慣，食堂盡量的做一些湖北人所喜歡的菜;生病了,，輔導(dǎo)員和同學(xué)帶到校醫(yī)看病,，跑到10多里的地方買藥;想家了，學(xué)校的班委會(huì)舉辦各種活動(dòng)，讓孩子們?nèi)谌雽W(xué)校大家庭,，有一種樂(lè)不思蜀的感覺(jué);老師精彩的教學(xué),，循序漸進(jìn)的指導(dǎo)，理論與實(shí)際的結(jié)合,，讓孩子的學(xué)習(xí)興趣大增,，學(xué)習(xí)情緒大漲，學(xué)習(xí)成績(jī)大大提高,。

今天,，在女兒取得顯著成績(jī)的時(shí)候，我在感謝學(xué)校的同時(shí),，我以無(wú)比自豪地心情向社會(huì)告知，選擇山西理工學(xué)校,，是我們作父母的最放心的地方,，是我女兒最佳選擇。

祝學(xué)校欣欣向榮,，蒸蒸日上!

祝全體老師幸福如意!笑口常開!

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日

老師表?yè)P(yáng)信回復(fù) 老師的表?yè)P(yáng)信怎么回復(fù)篇十三

尊敬的校長(zhǎng)：

您好,！

我是貴校學(xué)生xxx的家長(zhǎng)。今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情連夜給您寫了這封信,，懇請(qǐng)您耐心看完,。這封信的目的只有一個(gè)：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝初一四班班主任劉爽老師,！

20xx年10月22日,，上午早自習(xí)期間，趙伊琳同學(xué)由于最近身體不適,，突然流鼻血,，暈倒了。學(xué)生們亂做一團(tuán),，并及時(shí)通知班主任老師,。老師知道后，第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),。在通知家長(zhǎng)的同時(shí),，她沒(méi)有一絲耽擱，自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療,。在現(xiàn)今物欲橫流,、金錢至上的社會(huì)，老師不怕?lián)?zé)任,、對(duì)學(xué)生視為己出,、甘愿奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了我們！

等我們學(xué)生家長(zhǎng)趕到醫(yī)院后,，劉老師并沒(méi)有丟下一切不管,，而是及時(shí)與我們溝通,、介紹孩子情況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫,，作為孩子的家長(zhǎng),，見到如此負(fù)責(zé)、如此無(wú)私的老師,，我們又一次被深深的感動(dòng),。

教師，被喻為太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè),。她對(duì)學(xué)生的言傳身教,、一言一行都代表著學(xué)校乃至整個(gè)教育系統(tǒng)的形象。雖然今天趙伊琳同學(xué)并不是病的很重,，只是貧血暈倒,，但劉爽老師這種關(guān)鍵時(shí)刻勇于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈妥龇?，再一次向我們學(xué)生家長(zhǎng)生動(dòng)的闡述了教師的偉大和榮譽(yù),！

我相信劉老師在危機(jī)時(shí)刻能做出如此感人的舉動(dòng)，與她平時(shí)對(duì)學(xué)生悉心呵護(hù),、耐心負(fù)責(zé)的風(fēng)格是分不開的,，“幼吾幼以及人之幼”劉爽老師再一次用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)了教師的榮譽(yù)，她真不愧為人民教師的`光榮稱號(hào),！

為此,，我特地寫一封感謝信來(lái)表達(dá)我們父母對(duì)貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學(xué)生家長(zhǎng),，孩子在關(guān)鍵時(shí)刻能得到貴校老師這樣負(fù)責(zé),、無(wú)私奉獻(xiàn)的照顧、愛(ài)護(hù),，是我們?nèi)业男疫\(yùn),，作為家長(zhǎng)感到非常高興和自豪?！皞鞯朗跇I(yè)解惑”老師對(duì)學(xué)生的精心照顧與關(guān)注,，今天給學(xué)生和我們學(xué)生家長(zhǎng)上了生動(dòng)的一課，我也有理由相信此刻她已經(jīng)在學(xué)生的心里播下了一顆希望,。

最后,，我們?nèi)曳浅８兄x貴校劉爽老師對(duì)趙伊琳同學(xué)在校生病期間的關(guān)心、照顧,，同時(shí),，也感謝校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)能培育出如此出色的教師，對(duì)貴校為教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)表示由衷的感謝！

此致

敬禮,！

感謝人：

20xx年x月x日

老師表?yè)P(yáng)信回復(fù) 老師的表?yè)P(yáng)信怎么回復(fù)篇十四

尊敬的x老師：

您們好,！

我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)四三班一位同學(xué)的家長(zhǎng)，在這里我代表我們班幾位家長(zhǎng)對(duì)這學(xué)期的新任數(shù)學(xué)老師徐xx表示一下感謝,，及敬佩之情,。

周五，我們開家長(zhǎng)會(huì),，大家?guī)缀跏堑谝淮握J(rèn)識(shí)這位老師,，對(duì)徐老師的了解是在孩子的嘴里得到的，孩子的.感覺(jué)是最敏感的,，他們有了一位朋友一樣的老師,，而且教學(xué)幽默，孩子們印象深刻,，學(xué)習(xí)找到了樂(lè)趣,，我們大人還發(fā)現(xiàn)了孩子們有愛(ài)心了，知道關(guān)心人了,，比如，前些日子,，徐老師生病了,，孩子說(shuō)老師嗓子啞了，全班簽名祝徐老師早日康復(fù),，我第一次感到我的孩子也開始關(guān)心別人了,，說(shuō)明了徐老師在孩子們中威信好高，讓我們做家長(zhǎng)的自嘆不如,。前些日子,，學(xué)校組織越野賽，徐老師領(lǐng)著參賽選手在廣場(chǎng)上做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),，這讓我們家長(zhǎng)看到了一位當(dāng)自家孩子來(lái)關(guān)心的場(chǎng)面,，讓我們很是感動(dòng)。

就拿這次其中考試來(lái)說(shuō)吧,，孩子的一點(diǎn)進(jìn)步,，徐老師都記住，給孩子們及時(shí)鼓勵(lì),，讓孩子們有了很高的自信心,，在孩子們的說(shuō)話中我們做家長(zhǎng)的看到了變化，以前我們這個(gè)班在九個(gè)班中是紀(jì)律較差的,，確實(shí)有幾個(gè)調(diào)皮的,，女老師很難鎮(zhèn)住他們，記得孩子以前老說(shuō)，教課的其他老師管不了我們的孩子,，讓老師們也很頭痛,，我們確實(shí)也能感受到，都替老師為難和替孩子們的未來(lái)?yè)?dān)憂,，這學(xué)期,，您派了精干的徐老師來(lái)，協(xié)助張老師管理這幫孩子,，方法得當(dāng),，孩子接受，讓我們看到了變化,，而且我們覺(jué)得我們的孩子有趕超的希望,，不會(huì)落后了。由于您工作繁忙,，我不在一一舉例了,，孩子們的變化就是最有好的證明，我表達(dá)的不太完善,，敬請(qǐng)劉校長(zhǎng)諒解,，這是我們家長(zhǎng)發(fā)自內(nèi)心的感謝！

xxx

xxxx年x月x日

老師表?yè)P(yáng)信回復(fù) 老師的表?yè)P(yáng)信怎么回復(fù)篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、全體老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

關(guān)于表彰xxxx-xxxx學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)考試成績(jī)優(yōu)秀教師,、各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)教師,、優(yōu)秀教案、作業(yè)及教學(xué)評(píng)優(yōu)獲獎(jiǎng)教師的決定過(guò)去的三個(gè)多月,，學(xué)校在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，圍繞學(xué)校的.中心工作，不斷深化課程改革,，努力實(shí)施高效課堂和素質(zhì)教育,，在教育教學(xué)方面涌現(xiàn)出一批先進(jìn)個(gè)人。為了表彰先進(jìn),、樹立典型,，經(jīng)校委會(huì)研究決定，對(duì)趙紅靜,、趙曉玲等數(shù)十位工作成績(jī)優(yōu)異的教師予以表彰,。

學(xué)校希望受表彰的教師要謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮認(rèn)真,，無(wú)私奉獻(xiàn),，努力教書育人的精神，為學(xué)校教育質(zhì)量的提升做出更大貢獻(xiàn),。同時(shí)號(hào)召全體教職工要向受表彰的先進(jìn)個(gè)人學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們勤于思考，勇于探索,，熱愛(ài)學(xué)生,，創(chuàng)造性地開展工作的工作作風(fēng);學(xué)習(xí)他們立足崗位，扎實(shí)工作,，無(wú)私奉獻(xiàn),，創(chuàng)新業(yè)績(jī)的工作精神，從而在全校上下掀起學(xué)先進(jìn),、趕先進(jìn),、爭(zhēng)先進(jìn)的熱潮，為創(chuàng)辦人民滿意的教育,，爭(zhēng)做人民滿意的教師而努力奮斗,。

此致

敬禮

表?yè)P(yáng)人：xxx

日期：xxxx年xx月xx日