人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

小學(xué)生表?yè)P(yáng)信內(nèi)容10字 小學(xué)生表?yè)P(yáng)信簡(jiǎn)短篇一

您們好！

我是小三班的蔡聿淇家長(zhǎng),，轉(zhuǎn)眼間孩子來(lái)貴園已經(jīng)一個(gè)月了,，這期間淇淇非常喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友,，我相信這都是源于老師們對(duì)孩子們的耐心照顧和悉心教導(dǎo),，回想孩子入園近一個(gè)月的成長(zhǎng)歷程，心里百感交集,，對(duì)老師們更是心存感激,！

李老師作為班主任與孩子們相伴左右，不僅要教授教育課程,，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,，工作量很大，十分辛苦,，但她毫無(wú)怨言,，總是滿面笑容的把快樂(lè)帶給孩子們，是他們的“好媽媽”,。作為媽媽的我很清楚淇淇是個(gè)非常淘氣愛搗蛋的小朋友,，我想這一個(gè)月以來(lái)三位老師一定都非常辛苦，不但要教育我們的孩子怎么上廁所,，怎么穿（脫）衣服鞋子,，怎么和同學(xué)們相處，怎么利用各種文體用具進(jìn)行娛樂(lè),，而且還要特別照顧他這個(gè)愛搗蛋的小家伙擔(dān)心他及其他小伙伴受傷,。而這些從每天孩子回家的衣著就可以看出，從衣褲到鞋襪每天都是干凈整潔的,，即使是尿濕老師也會(huì)換好干凈的,，臟的晾曬好疊整齊放在書包里帶回,，老師做的甚至比我們做家長(zhǎng)的都要仔細(xì)。

現(xiàn)在每天送寶貝上學(xué)他都會(huì)答應(yīng)我：“聽老師話,、不推推,、不打打，坐在小椅子上玩游戲”,，只是每次都答應(yīng)的爽快,，可是一到教室一分開就又恢復(fù)原來(lái)狀態(tài)，這些連我自己都很頭疼,，但是很感謝老師對(duì)他的`寬容,，不耐其煩的一次次走到他身邊教導(dǎo)他，現(xiàn)在淇淇回到家由最初坐在那里畫畫圖兩筆就跑,，到現(xiàn)在能坐在那里把作品完成,，由最初任性耍脾氣到現(xiàn)在聽話講道理，犯錯(cuò)主動(dòng)道歉并安靜坐好游戲,，這些都與老師的教導(dǎo)有很大關(guān)系,，當(dāng)然這些是在家已顯現(xiàn)的進(jìn)步，我也知道目前為止班里幾個(gè)調(diào)皮的小家伙只有他還是不那么聽話,，總是要老師費(fèi)心,，作為家長(zhǎng)我真的是很不好意思，是我之前只顧忙工作忽視了自己的寶貝,，以至現(xiàn)在給老師們?cè)鎏碓S多煩惱和壓力,。

希望從現(xiàn)在開始我及家人共同努力配合園所及老師，做到家園同一原則同一規(guī)定約束他,，讓他能夠更快的追上其他寶貝進(jìn)步的步伐，爭(zhēng)做一個(gè)乖巧懂事的好孩子,，每天開開心心與小朋友一起游戲玩耍和分享好東西,，讓老師更輕松歡快的帶他們度過(guò)每一天。

最后,，再一次感謝小三班的三位老師,，孩子的成長(zhǎng)離不開您們的心血；也再一次感謝水木小清華幼張園長(zhǎng)及袁主任,，謝謝您們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的教師,！有這樣的優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師，相信水木小清華幼兒園會(huì)越辦越好,！

此致

敬禮,！

小學(xué)生表?yè)P(yáng)信內(nèi)容10字 小學(xué)生表?yè)P(yáng)信簡(jiǎn)短篇二

各位海魚班的老師們：

你們好！愛愛今年春天來(lái)到海魚班這個(gè)集體,，至今已有半年的時(shí)間了,。最近一段時(shí)間,，看到愛愛明顯的進(jìn)步和成長(zhǎng)，我們從心眼里感到欣慰和開心,，也感謝老師的辛苦付出,。愛愛的進(jìn)步體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

剛上幼兒園的'時(shí)候，愛愛吃飯并不利索,，是老師手把手教會(huì)正確握勺姿勢(shì),，不知不覺(jué)中，愛愛吃飯,、脫衣,、穿脫鞋、洗手等等樣樣都能做的很好了,。尤其是,，在老師的引導(dǎo)鼓勵(lì)下，愛愛回家經(jīng)常主動(dòng)幫助媽媽干活,，有時(shí)幫媽媽擦地,，有時(shí)自己刷奶瓶，甚至還幫媽媽捶捶背,，每次做完“好人好事”,，愛愛必不忘叮囑媽媽，“別忘了告訴李老師王老師劉老師哈,！”看來(lái)愛愛很希望得到老師們的肯定,。

孩子病了難免要打針吃藥，小時(shí)候想給愛愛吃藥很難,，有時(shí)絞盡腦汁也不行?，F(xiàn)在愛愛大了，表現(xiàn)的越來(lái)越勇敢,，驗(yàn)血扎針的時(shí)候眼睜睜看著針扎進(jìn)手指不掉一滴淚,，還安慰別的小朋友說(shuō)，“哭也沒(méi)用,，一會(huì)兒就好了,。”吃藥就更不在話下了,，端著小杯一口就喝了,，有些藥很苦，愛愛照樣堅(jiān)持喝完,。平時(shí)摔一跤磕一下,，只要不是太疼愛愛從不計(jì)較，基本是個(gè)挺堅(jiān)強(qiáng)的小女生,。

愛愛剛上海魚班的時(shí)候誰(shuí)也不認(rèn)識(shí),，兩個(gè)月以后才開始提起一些小朋友的名字,，但這學(xué)期開學(xué)后，愛愛交了好幾個(gè)好朋友,，回家也經(jīng)常念叨這幾個(gè)好朋友的名字,，雖然有時(shí)和小朋友也會(huì)有摩擦甚至打架，但第二天還是會(huì)高高興興的一起玩,?？吹綈蹛壑鲃?dòng)尋找友誼、發(fā)展友誼,，現(xiàn)在真心喜歡上幼兒園,，我們也很高興。

為了讓愛愛盡快融入集體,，老師們花費(fèi)了不少心思,。愛愛也經(jīng)常帶著獎(jiǎng)勵(lì)的小星星回家?？吹胶⒆釉诤ｔ~班快樂(lè)生活,，健康成長(zhǎng)，我們感謝老師們的辛勤工作,，也祝各位老師一切順利,！

愛愛的爸爸媽媽

—9—22

小學(xué)生表?yè)P(yáng)信內(nèi)容10字 小學(xué)生表?yè)P(yáng)信簡(jiǎn)短篇三

尊敬的趙校長(zhǎng)：

您們好！我們是xx班學(xué)生家長(zhǎng),，首先讓我們向您致以衷心的感謝,！感謝校長(zhǎng)，以優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì),，卓越的教育質(zhì)量,，給孩子們高水平的學(xué)習(xí)教育，讓我們的孩子能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng),，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,。

我們集體寫出這封發(fā)至內(nèi)心的表?yè)P(yáng)信主要是感謝為xx班級(jí)付出極大辛勞的聶老師，感謝聶老師對(duì)的悉心教導(dǎo),，豐富了孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)，生活知識(shí)和人生價(jià)值,。

在孩子的學(xué)習(xí)路上聶老師不分晨昏的忙碌,，絞盡腦汁，只引導(dǎo)學(xué)生,，能成大器,，能出類拔萃，希望孩子能心智更成熟,，能跟上老師的腳步,，有這么好的老師是孩子們的福氣,。孩子們都說(shuō)他們最喜歡聶老師的課堂，因?yàn)槁櫪蠋煹恼n堂總是豐富多彩,，總是樂(lè)趣多多,，總是互動(dòng)不斷，孩子們都在歡快的節(jié)奏里學(xué)到了更多的知識(shí),，學(xué)習(xí)成績(jī)一直優(yōu)秀,。可以看出聶老師是緊跟時(shí)代,，把自己當(dāng)做孩子們的大朋友,，孩子們也把聶老師當(dāng)成自己的`好朋友，一個(gè)關(guān)懷備至的好朋友,，一個(gè)體貼入微的好朋友,，一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的好朋友，一個(gè)受人尊敬的好朋友,，一個(gè)可以作為楷模的好朋友,。

聶老師不但讓孩子學(xué)習(xí)快樂(lè)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,，還教會(huì)了很多很好的做人習(xí)慣,，很好的禮貌習(xí)慣。我們幾個(gè)家長(zhǎng)都說(shuō)做家長(zhǎng)的平時(shí)都忙,，沒(méi)有太多教育孩子的時(shí)間,，但是孩子們都特別懂事，特別聽話,，有幾個(gè)以前調(diào)皮的孩子也都懂事多了,，最令家長(zhǎng)們感動(dòng)的是每到父母生日或是父親節(jié)母親節(jié)，孩子們都會(huì)給父母一個(gè)驚喜,，或者一封感人肺腑的信,，或是一個(gè)小小的自己制作禮品，或是一句純真的祝福,。我們知道這些都是聶老師的教育成果,，是聶老師的功勞，是聶老師,、當(dāng)然也是學(xué)校教育的成功,。

都說(shuō)現(xiàn)在的孩子都嬌氣，但是聶老師的學(xué)生都很懂禮貌,，都很愛父母,，都很有擔(dān)當(dāng)，能把現(xiàn)在的孩子帶這么好，確實(shí)非常非常難得,。孩子們的每一點(diǎn)變化對(duì)父母的都是莫大欣慰,，孩子們的每一點(diǎn)成就都遠(yuǎn)大于做父母的個(gè)人成就，孩子們的每一次成績(jī)進(jìn)步,、每一次懂事行為都讓我們做父母的由衷的感謝,，感謝學(xué)校的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，感謝校長(zhǎng)的卓越管理,，更感謝聶老師的辛勞付出,，這點(diǎn)是做父母的幸事，也是國(guó)家的幸事,，這批孩子長(zhǎng)大的過(guò)程中都會(huì)因?yàn)樗麄兘?jīng)歷過(guò)這么好的學(xué)校,，

這么好的校長(zhǎng)，這么好的老師而進(jìn)步更快,，做人更好,，成就更大。

據(jù)了解聶老師為了更好地做好教學(xué),，為了這個(gè)班的孩子,，還把自己不足3歲的孩子送回老家，自己承受母子分離的痛苦,，這是用小愛換大愛,，這是令人感動(dòng)的職業(yè)精神，,。老師把自己的愛都給了這個(gè)班子孩子,，我們家長(zhǎng)聽到后都非常地感到，也希望聶老師盡快把自己的孩子接回來(lái)和我們的孩子一起享受聶老師的關(guān)懷

常言老師是辛勤的園丁,，學(xué)生是美麗的花朵,，有這么好的園丁去照顧去栽培這群美麗的花朵，那么花朵都會(huì)結(jié)出甜美的果實(shí),。

聶老師帶孩子們有些日子了,，其實(shí)我們做父母的早就看到孩子們身上令人驚喜的變化，早該做些什么表示我們的由衷謝意,。恰好最近我們幾個(gè)家長(zhǎng)聚在一起,，大家就商量做點(diǎn)表示來(lái)展示我們的謝意，這封信就是一點(diǎn)心情,，一點(diǎn)感動(dòng),，一點(diǎn)誠(chéng)懇，再次我們幾個(gè)家長(zhǎng)一起說(shuō)聲謝謝,，謝謝學(xué)校，謝謝校長(zhǎng)，謝謝聶老師,。

家長(zhǎng)：

小學(xué)生表?yè)P(yáng)信內(nèi)容10字 小學(xué)生表?yè)P(yáng)信簡(jiǎn)短篇四

尊敬的小王同學(xué)：

見信好,！

您的孩子，小王,，四年級(jí)上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高,，和以往二、三年級(jí)相比,，有非常大的進(jìn)步,。

特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí)，小王的課堂學(xué)習(xí)效率非常高,。他課堂準(zhǔn)備充分,，不會(huì)在課堂上老師要求畫角、量角,、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺,、量角器；他在老師要求開始作圖,、拼角后動(dòng)作迅速,，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作；他認(rèn)真聽老師講解重點(diǎn)知識(shí),，仔細(xì)觀察老師的示范動(dòng)作,；他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問(wèn)題,，并且回答得層次分明,，重點(diǎn)突出。

總之,，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中,，小王同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力，同時(shí)也取得了非常大的'進(jìn)步,。作為數(shù)學(xué)老師,，我感到非常高興，特此寫表?yè)P(yáng)信給你,，以示鼓勵(lì),！

希望在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，小王能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,，把基礎(chǔ)知識(shí)打牢,，堅(jiān)持每天口算，完成兩道解決問(wèn)題,，堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的知識(shí),，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識(shí),，（即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通）,，堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步！

x年xx月xx日

小學(xué)生表?yè)P(yáng)信內(nèi)容10字 小學(xué)生表?yè)P(yáng)信簡(jiǎn)短篇五

尊重的校領(lǐng)導(dǎo)：

你好,！首先我為貴校能造就出優(yōu)秀品德的孩子而致敬,！

事件是這樣的：自己于20xx年12月12日喪失錢包（錢包內(nèi)有現(xiàn)金660元，卡3張,，暖氣費(fèi)收據(jù)一張）,，由于雪下的.很大，錢包被雪籠罩,，第二天貴校3年級(jí)7班同窗在雪地里撿到了錢包,，并交給物業(yè)，物業(yè)依據(jù)暖氣費(fèi)收據(jù)接洽到我,，他并不留下姓名,，后來(lái)他家長(zhǎng)找到我確認(rèn)我收到了錢包，我才曉得他是貴校的學(xué)生,。

本人的感謝之情無(wú)奈言表,。xx同學(xué)這種拾金不昧的精神值得全部同學(xué)學(xué)習(xí)，她的舉動(dòng)充足體現(xiàn)了貴校高貴的道德情操跟精力風(fēng)貌,。所以盼望貴校能在公然場(chǎng)所給予表彰,，以示激勵(lì)。讓更多的孩子能從中學(xué)習(xí),，承前啟后,，發(fā)揮優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德！

再次為貴校能培育出精良品格的孩子而致敬,！

此致

20xx年xx月xx日

小學(xué)生表?yè)P(yáng)信內(nèi)容10字 小學(xué)生表?yè)P(yáng)信簡(jiǎn)短篇六

尊敬的水木小清華幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及老師們：

您們好,！

我是小三班的蔡聿淇家長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼間孩子來(lái)貴園已經(jīng)一個(gè)月了,，這期間淇淇非常喜歡上幼兒園,、熱愛老師和小朋友，我相信這都是源于老師們對(duì)孩子們的耐心照顧和悉心教導(dǎo),，回想孩子入園近一個(gè)月的成長(zhǎng)歷程,，心里百感交集，對(duì)老師們更是心存感激,！

李老師作為班主任與孩子們相伴左右,，不僅要教授教育課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,，工作量很大,，十分辛苦,，但她毫無(wú)怨言，總是滿面笑容的把快樂(lè)帶給孩子們,，是他們的“好媽媽”,。作為媽媽的我很清楚淇淇是個(gè)非常淘氣愛搗蛋的小朋友，我想這一個(gè)月以來(lái)三位老師一定都非常辛苦,，不但要教育我們的孩子怎么上廁所，怎么穿（脫）衣服鞋子,，怎么和同學(xué)們相處,，怎么利用各種文體用具進(jìn)行娛樂(lè)，而且還要特別照顧他這個(gè)愛搗蛋的小家伙擔(dān)心他及其他小伙伴受傷,。而這些從每天孩子回家的衣著就可以看出,，從衣褲到鞋襪每天都是干凈整潔的，即使是尿濕老師也會(huì)換好干凈的,，臟的晾曬好疊整齊放在書包里帶回,，老師做的甚至比我們做家長(zhǎng)的都要仔細(xì)。

現(xiàn)在每天送寶貝上學(xué)他都會(huì)答應(yīng)我：“聽老師話,、不推推,、不打打，坐在小椅子上玩游戲”,，只是每次都答應(yīng)的爽快,，可是一到教室一分開就又恢復(fù)原來(lái)狀態(tài)，這些連我自己都很頭疼,，但是很感謝老師對(duì)他的寬容,，不耐其煩的一次次走到他身邊教導(dǎo)他，現(xiàn)在淇淇回到家由最初坐在那里畫畫圖兩筆就跑,，到現(xiàn)在能坐在那里把作品完成,，由最初任性耍脾氣到現(xiàn)在聽話講道理，犯錯(cuò)主動(dòng)道歉并安靜坐好游戲,，這些都與老師的教導(dǎo)有很大關(guān)系,，當(dāng)然這些是在家已顯現(xiàn)的進(jìn)步，我也知道目前為止班里幾個(gè)調(diào)皮的小家伙只有他還是不那么聽話,，總是要老師費(fèi)心,，作為家長(zhǎng)我真的是很不好意思，是我之前只顧忙工作忽視了自己的寶貝,，以至現(xiàn)在給老師們?cè)鎏碓S多煩惱和壓力,。

希望從現(xiàn)在開始我及家人共同努力配合園所及老師，做到家園同一原則同一規(guī)定約束他,，讓他能夠更快的追上其他寶貝進(jìn)步的`步伐,，爭(zhēng)做一個(gè)乖巧懂事的好孩子,，每天開開心心與小朋友一起游戲玩耍和分享好東西，讓老師更輕松歡快的帶他們度過(guò)每一天,。

最后,，再一次感謝小三班的三位老師，孩子的成長(zhǎng)離不開您們的心血,；也再一次感謝水木小清華幼張園長(zhǎng)及袁主任,，謝謝您們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的教師！有這樣的優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師,，相信水木小清華幼兒園會(huì)越辦越好,！

此致

敬禮！

小學(xué)生表?yè)P(yáng)信內(nèi)容10字 小學(xué)生表?yè)P(yáng)信簡(jiǎn)短篇七

親愛的xx老師：

您好,！

時(shí)間過(guò)得真快,，在不知不覺(jué)中過(guò)去了四年，從不懂事的一年級(jí)到品學(xué)兼優(yōu)的四年級(jí),，您一直陪伴著我們,。把一個(gè)個(gè)愚昧無(wú)知的小頑童，變成了一個(gè)個(gè)成績(jī)優(yōu)異的文學(xué)者,。您現(xiàn)在離開了我們,，我們是多么想念您。

那是我唯一次的遲到,，我永遠(yuǎn)不能忘記,。那天是陰天，天并不亮,，何況我還拉著窗簾,。家里的表慢了，我遲遲沒(méi)有起床,。直到我聽到學(xué)校的早操音樂(lè)響了,，我才匆匆穿上衣服背上書包走了，連飯也沒(méi)吃,。媽媽因?yàn)榇颐?，沒(méi)有看天氣，很冷很冷,。本是不對(duì)的事,，您卻照顧我。您找了餅干讓我吃,，您找了衣服讓我穿,，我不好意思，您也沒(méi)有強(qiáng)迫,。

沒(méi)有一個(gè)人為另一個(gè)人做事是應(yīng)該的,，您—一位普通教師卻給我—一位普通學(xué)生無(wú)私的.幫助,。當(dāng)您有病了，您總是不忘我們的學(xué)習(xí),，帶病上課,，沙啞的聲音傳入我們耳中，一聲聲咳嗽是多么揪心,。

在教師節(jié)來(lái)臨之前,，我要衷心的感謝您；劉老師,，您辛苦了,。謝謝您。劉老師,！

此致

敬禮！

您的學(xué)生：

x年9月7日

小學(xué)生表?yè)P(yáng)信內(nèi)容10字 小學(xué)生表?yè)P(yáng)信簡(jiǎn)短篇八

親愛的寶寶：

你們好,！

作為災(zāi)區(qū)孩子的家長(zhǎng),，在即將告別學(xué)校的這一刻，我的心中有太多太多的舍不得,，更多的是那份無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的愛……

20xx年,，一場(chǎng)無(wú)情的地震奪走了我們的家園，頃刻間讓我們的家鄉(xiāng)四川變成了廢墟,，在無(wú)家可歸的那一刻,，是童晟向我們伸出了援助之手，讓孩子重新走進(jìn)了明亮的教室,。學(xué)校不僅為孩子減免了部分學(xué)費(fèi),，在生活上對(duì)孩子更是呵護(hù)備至。讓我們深深體會(huì)到了地震無(wú)情人有情,，體會(huì)到了長(zhǎng)春這座城市對(duì)災(zāi)區(qū)孩子的那份濃濃的愛……

看到孩子工工整整的作業(yè),，聽到孩子那繪聲繪色的讀書聲，作為父母不得不驚嘆于童晟一校這一年來(lái)的教學(xué)成果,。6歲的孩子,，竟然能獨(dú)立閱讀報(bào)紙，竟然有如此好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，可見各位老師傾注了多少心血,。在此，向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的葛校長(zhǎng),、韓老師等各位老師表示衷心的感謝,。老師像媽媽一樣關(guān)心我們，在回家的路上,，孩子拉著我的手說(shuō),，是老師一次次為孩子蓋上蹬去的小被（因?yàn)閷W(xué)前班有午睡）,。

生病時(shí)不厭其煩地為孩子做營(yíng)養(yǎng)搭配。孩子在童晟一天天快樂(lè)的成長(zhǎng),，做為家長(zhǎng),，看在眼里，喜在心上,。在這樣一個(gè)充滿溫暖的`集體里,，孩子沒(méi)有因?yàn)閬?lái)自異地而感到一點(diǎn)點(diǎn)的孤單，反而更加自信了,，在長(zhǎng)春結(jié)識(shí)了很多小朋友,，問(wèn)過(guò)之后才知道是老師的良苦用心，是學(xué)校的各種活動(dòng)讓孩子信心倍增,。時(shí)間過(guò)得真快,，孩子就要離開童晟進(jìn)入小學(xué)了，告別童晟學(xué)校的這一刻,，我們天多的不舍得,；舍不得悉心培育孩子的各位老師，更舍不得童晟先進(jìn)的教學(xué)禮品,。

再見了長(zhǎng)春,，再見了童晟學(xué)校，再見了親愛的老師們,，感謝你們對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友的這份濃濃的愛,。

情的地震奪走了我們的家園，頃刻間讓我們的家鄉(xiāng)四川變成了廢墟,，在無(wú)家可歸的那一刻,，是童晟一校向我們伸出了援助之手，讓孩子重新走進(jìn)了明亮的教室,。學(xué)校不僅為孩子減免了部分學(xué)費(fèi),，在生活上對(duì)孩子更是備受呵護(hù)。讓我們深深體會(huì)到了地震無(wú)情人有情,，體會(huì)到了長(zhǎng)春這座城市對(duì)災(zāi)區(qū)孩子的那份濃濃的愛……

看到孩子工工整整的作業(yè),，聽到孩子那繪聲繪色的讀書聲，作為父母不得不驚嘆于童晟一校這一年來(lái)的教學(xué)成果,。6歲的孩子,，竟然能獨(dú)立閱讀報(bào)紙，竟然有如此好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，可見各位老師傾注了多少心血,。在此，向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的葛校長(zhǎng)、韓老師等各位老師表示衷心的感謝,。老師像媽媽一樣關(guān)心我們,，在回家的路上，孩子拉著我的手說(shuō),，是老師一次次為孩子蓋上蹬去的小被（因?yàn)閷W(xué)前班有午睡）,。

生病時(shí)不厭其煩地為孩子做營(yíng)養(yǎng)搭配。孩子在童晟一天天快樂(lè)的成長(zhǎng),，做為家長(zhǎng),，看在眼里，喜在心上,。在這樣一個(gè)充滿溫暖的集體里,，孩子沒(méi)有因?yàn)閬?lái)自異地而感到一點(diǎn)點(diǎn)的孤單，反而更加自信了,，在長(zhǎng)春結(jié)識(shí)了很多小朋友,，問(wèn)過(guò)之后才知道是老師的良苦用心，是學(xué)校的各種活動(dòng)讓孩子信心倍增,。時(shí)間過(guò)得真快,，孩子就要離開童晟進(jìn)入小學(xué)了，告別童晟學(xué)校的這一刻,，我們天多的不舍得；舍不得悉心培育孩子的各位老師,，更舍不得童晟先進(jìn)的教學(xué)禮品,。

再見了長(zhǎng)春，再見了童晟學(xué)校,，再見了親愛的老師們,，感謝你們對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友的這份濃濃的愛。

xx年x月x日

小學(xué)生表?yè)P(yáng)信內(nèi)容10字 小學(xué)生表?yè)P(yáng)信簡(jiǎn)短篇九

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1月14日下午4時(shí)左右,，我校五年九班的黃xx和六年十四班張xx同學(xué)在結(jié)伴回家的路上,，正興致勃勃地談?wù)撝俚娜ぢ劊咴趮D幼保健所附近時(shí),，突然發(fā)現(xiàn)有一位高齡老人摔倒在馬路邊上,，他們毫不猶豫地跑上前去詢問(wèn)老人情況，在得知老人摔得很嚴(yán)重?zé)o法動(dòng)彈時(shí),，他們當(dāng)即把老人送到最近的中醫(yī)院就醫(yī),。到了醫(yī)院他們跑前跑后又是掛號(hào)又是找醫(yī)生，盡快將老人安頓好,，接著他們又幫助老人聯(lián)系上家人,。等到老人的家人到醫(yī)院之后，一直追問(wèn)他們的名字,，但他們什么也沒(méi)說(shuō)就默默的離開了,。

正因?yàn)樗麄兗皶r(shí)正確的采取了措施,，老人很快恢復(fù)了健康。老人一直念念不忘這件事,，和家人一直想知道施助他們的是哪里的學(xué)生,，叫什么名字。直到現(xiàn)在三個(gè)月過(guò)去了,，皇天不負(fù)有心人,，老人的.家人通過(guò)各種途徑終于打聽到幫助他們的是我校八年九班的黃xx和九年十四班張xx兩位同學(xué)。四月十二日下午91歲高齡老人的女兒帶著兩個(gè)書包找到了學(xué)校,，向?qū)W校說(shuō)明了情況并轉(zhuǎn)達(dá)了老人及家人對(duì)學(xué)校和兩名同學(xué)真誠(chéng)的謝意,。

兩位同學(xué)做好事不留名的優(yōu)秀品質(zhì)使我校師生深受感動(dòng)，他們樂(lè)于幫助別人的精神為我們樹立了好榜樣,，我校因有這樣的學(xué)生而感到驕傲和自豪,，值得我們所有人銘記和學(xué)習(xí)。我們?nèi)w同學(xué)要以黃xx和張xx同學(xué)為榜樣,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起,，在別人遇到困難的時(shí)候伸出援助之手,，世界一定會(huì)變成美好的人間！

此致

敬禮,！

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