人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

小學老師國旗下講話稿尊重篇1

各位老師,、同學們:

大家上午好！今天我演講的題目是《公共空間講文明,，禮儀少年就是我》,。

什么是公共空間意識呢？換一種形式問的話,，在圖書館,，你能做到輕聲細語嗎？在觀看演出時,，你能做到和臺上很好互動嗎,？在乘坐公交時,，你能有序排隊，主動讓座嗎,？在公共空間中,，你能做到自覺自律，很好的維護我們共同生活學習的環(huán)境秩序嗎,？如果能做到,，你就具備了“公共空間意識”。

公共空間意識事關(guān)個人的文明素養(yǎng),，事關(guān)學校的品牌形象,。

在校園內(nèi)，我們要做到：

1,、言語要文明，見面問聲好,?？吹嚼蠋熤鲃訂柭暫茫c同學伙伴友善相處,，熱情相待,，“請”、“你好”,、“對不起”,、“謝謝”等文明用語應常掛嘴邊，不說污言穢語,，不給別人起不文明的綽號,。

2、上下樓梯靠右行走,，不跑,、不擠、不搶,、不爭,。遵守秩序，謙讓有禮,。

3,、加強公共空間意識教育，做到保持課堂學習安靜,、自修作業(yè)安靜,、圖書閱覽安靜、重要集會安靜,；

4,、公共空間中做到不亂扔雜物,，不隨地吐痰，不攀折,、損壞花草樹木,，不亂刻亂畫，校園內(nèi)看到紙屑等能隨手拾取并丟入垃圾桶,。

5,、積極開展并保持“小手拉大手”活動，大幫小,，有能力幫助有困難的同學,。

在校外，我們也要能做到：

坐公交車能排隊候車,，依次上下車，坐車能主動為老弱病殘孕及懷抱嬰兒者讓座,；騎車或行走時不亂穿馬路,、闖紅燈；在博物館,、紀念館等公共場所，不大聲喧嘩，不說臟話,、嬉戲打鬧,。

小學老師國旗下講話稿尊重篇2

各位老師,、同學們：

早上好,！

今天我演講的內(nèi)容是《珍惜資源,、保護環(huán)境》,。

隨著科技的發(fā)展和人民生活水平的提高,，我們的耳邊時常會聽到“節(jié)能減排、節(jié)能環(huán)保,、低碳生活”這些新名詞,。包括植樹節(jié),、環(huán)保節(jié),、世界地球日等節(jié)日的設(shè)立,，都是希望我們大家要珍惜資源、保護環(huán)境,。那就需要我們小學生開動腦筋想問題,，堅持從我做起，從現(xiàn)在做起,，從身邊的小事做起。下面,，給同學們提幾點建議：

1、愛護花草樹木,。多為自己班級里的綠色植物澆水，感謝它清潔美化我們的教室環(huán)境,；保護校園花欄里的植物,，感謝它為我們校園增添了美麗。總之,，我們要愛護身邊的每一片綠色,。

2、注意廢物的回收和利用,，垃圾分類裝,。比如說：廢紙、廢塑料袋,、廢電器等很多東西都具有回收利用的價值,，同學們要注意觀察，開動腦筋,，盡量做到廢物利用,。

3、少用或者不用一次性用品?，F(xiàn)在的生活中出現(xiàn)了好多一次性用品,，比如：一次性飯盒、筷子,、紙巾等等,。一次性用品在給我們帶來方便的同時，也給資源造成了極大的浪費,，而且還嚴重污染了環(huán)境,，形成了白色污染。同學們,，你們知道嗎,？據(jù)有關(guān)科學家測算，有些塑料制品埋在地下100年還仍有危害呢,！不僅如此，有些一次性用品含有對人體有害的成分,，當遇到高溫時它們更容易分解,，進入我們?nèi)梭w，影響健康,。所以我們要盡量地不用或者少用一次性用品,。

4、堅持節(jié)約,。資源緊缺是全球最嚴重的環(huán)境問題之一,。節(jié)約實際上就是珍惜資源。我們要節(jié)約用紙,、節(jié)約用水,、節(jié)約用電、節(jié)約用油、節(jié)約衣物,、節(jié)約飲食,，等等,。一句話：節(jié)約一切物品,，建設(shè)一個節(jié)約型社會。

5,、向家長宣傳珍惜資源,、保護環(huán)境的知識。本學期我校開展了“在書包旁加一個側(cè)兜”活動,，就是希望同學們增強環(huán)保意識，不隨意扔垃圾,，保護校園環(huán)境,、社會環(huán)境。通過此項活動,，希望能夠帶動每個家庭也加入到保護環(huán)境的行列中來,，為社會做貢獻,。除此之外,，我們還要讓家長少開車，出行時盡量坐公共汽車,、騎自行車或步行,。因為汽車尾氣的排放會嚴重污染空氣。

“珍惜資源,、保護環(huán)境”不是一句空洞的口號,，而是需要我們在實際中行動起來。讓我們從現(xiàn)在做起,，從我做起，從身邊的小事做起,，人人爭當珍惜資源,、保護環(huán)境的小標兵,、小衛(wèi)士,！同學們,，你們能做到嗎？這樣我們未來的生活才會更美好,！

我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家,！

小學老師國旗下講話稿尊重篇3

尊敬的各位領(lǐng)導、老師：

你們好!今天,，我演講的題目是《打造靈魂教育,，做幸福教師》。

二十三年前,，當我手持教鞭走上三尺講臺的時候,，耳邊不時縈繞著這樣的聲音：“當老師很苦,，當小學老師更苦,，當農(nóng)村小學老師更是苦上加苦?！边@些話曾經(jīng)使我迷茫,，使我彷徨。如今,，二十三年過去了,，今天，我站在這里,，我想告訴大家：當老師確實很苦,！但與苦相隨的更多是快樂和幸福！而我就是一名幸福的農(nóng)村小學教師,。因為，我正在用我的人生演繹著對靈魂教育的追求,。

一位教育家曾經(jīng)這樣說過：“真正的教育是靈魂的教育,，而不是知識的一種堆積?！贝_實,，現(xiàn)在的教育行業(yè)并不缺少先進的教學方法和教學設(shè)備,，更不缺少專心的教授和用心的輔導，唯獨缺少的是“靈魂”,，缺少那種生命對生命的尊重,，人格與人格的平等，情感和情感的共鳴,。那靈魂的教育是什么,？我認為靈魂的教育是以尊貴的學生生命為對象，對其進行心靈的一種改善,。而這種改善,，需要一種用愛心營造出來的智慧。當這種智慧發(fā)揮到極致時,，就會變成一種深入骨髓的幸福,。

還記得在我所教的班級里，曾經(jīng)有這樣的一名學生,，父母離異,，使他性情大變。更令人痛心的,，他竟然染上了偷竊的毛病,。有一次，他竟跑到辦公室偷走了我同事一百多塊錢,。許多老師認為：“學校必須嚴肅處理這件事情!”,，“這樣的孩子無藥可救!”面對這種情況，身為班主任的我,，心里矛盾極了：嚴懲他嗎,，會不會給他帶來更大的打擊？輕罰他吧,，以后他還會不會再犯這樣的錯誤,？就在這時，他爸爸來了,，得知他在學校的表現(xiàn)之后,，憤怒地把辦公室的窗戶打開：“跳!你從這跳下去算了!”他“撲通”一聲跪在地上：“爸爸，我再也不敢了!”面對這位快被氣瘋了的父親,，我驚呆了：如此簡單粗暴的方式怎能教育好孩子?如果他一再墮落下去,，將來會變成什么樣?想到這里，我毅然請求學校給他一次改過自新的機會,，并讓他保證從此不再犯這種錯誤,。從那以后，我總是找他促膝長談,，時時觀察他的一舉一動,。發(fā)現(xiàn)問題,，及時教育；有了進步,，適時表揚,。一段時間后，我發(fā)現(xiàn)他變了,，變得熱情開朗了,，變得積極向上了。

那年的教師節(jié),，我的辦公桌上多了一張卡片,，上面寫道：“老師，您放心,，我一定會努力的,。”我知道這是他送的,。那個教師節(jié),，因為那張卡片，我的快樂非比尋常,。它讓我看到了一個孩子改過自新的覺悟,，看到了老師平凡工作中的不平凡！我為自己能挽救這樣一顆受傷的心靈而感到幸福,。

靈魂的教育需要我們的愛心,，但是我想，光有愛心,，還不足夠,，還需要我們用深厚的文化底蘊，用精湛的教學技能來緊緊地吸引學生,。為此,，我每天認真研讀教材，鉆研教法,，認真上好每一節(jié)課,，并利用課余時間來加強自已的業(yè)務(wù)學習。當我在課堂上把深奧難懂的知識講得淺顯易懂,，把枯燥乏味的內(nèi)容講得趣味橫生,，當我把科學知識和做人道理潛移默化地教給學生時，那種精神上的快樂是沒有任何東西可以比擬的,，我覺得那一刻,，我是幸福的。

老師們,，我們的工作很繁重,，很瑣碎。但我相信,，當我們享受著教育的成功帶給我們的幸福時,，你會覺得，所有的付出都值得,！

來吧,，老師朋友們！讓我們共同打造靈魂教育,，做最幸福的教師,！一起用我們的愛心和智慧，托舉遂溪教育的希望,，托起祖國明天的太陽,。

我的演講完畢，謝謝大家,！

小學老師國旗下講話稿尊重篇4

各位老師,，同學們：

早上好！

同學們,，課間是你們休息,，活動的時間,懂得課間禮儀，你會玩得更開心,。在我們美麗的'校園,，課間活動是豐富多彩的；如果你愛運動,，就做一些文明健康的活動,，如跳繩、踢毽子,；如果你愛文靜,，就在教室里看看書，吸收精神糧食,；如果你愛勞動,，就掃掃地、擺擺桌子為班級,、校園的干凈,、整潔出一份力?？傊疄榱俗屛覀兊男@更文明,、美麗、溫馨,，我希望你們能做到以下幾個方面：

1,、下課后及時整理好上節(jié)課的學習用品,，并準備好下節(jié)課的學習用品。然后適當休息,，以良好的精神狀態(tài)投入下節(jié)課的學習,。

2、迅速做好生活上的事情,，如喝水，上廁所等,。

3,、值日生及時擦黑板，整理講臺桌,，準備好老師上課所需用品,。

4、上下樓梯靠右行,，避免上下樓梯相撞的危險,。不要隨意攀登高處，更不能在樓道或教室內(nèi)追跑,，你推我擋,。遇見老師和外來客人主動停下并問好。

5,、參加課間操,，做到快，靜,、齊,、準。

6,、課間活動要適量,、輕松、愉快,，不能累得滿頭大汗,；活動時要守紀律，不打人,、罵人,，不大喊大叫；不做危險性游戲,，不在容易發(fā)生危險的,、不適宜活動的場地游戲。

7、課間活動時,，愛護學校的花草樹木及其他公共設(shè)施,。不要搖晃、攀沿,、踩踏花草樹木,。不在教室內(nèi)外亂扔紙屑,、果皮、隨地吐痰,，污染校園環(huán)境,。

同學們，讓我們從小事做起,，從現(xiàn)在做起,，爭當文明學生，讓我們的課間更加有序,，讓我們的校園更加和諧,。

小學老師國旗下講話稿尊重篇5

尊敬的各位老師,，親愛的同學們：

大家好,！我今天講話的題目是《禮儀之花開遍校園》！

禮儀是律己,，敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段,。文明禮儀不僅是個人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),，是學校的臉面,，是城市的臉面,，更是國家的臉面,。所以，學習禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì),，外塑學校形象,，更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？

首先,，我們小學生要著裝得體,，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采,，因為儀表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。每個星期一的早上,，所有的同學都聚集在操場上進行升旗儀式。升旗儀式,，最為莊嚴,。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真,、精神飽滿,、高唱國歌，不隨意走動,，不打鬧說笑,，敬好隊禮，莊嚴肅立,。

其次,，課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,，體現(xiàn)一個班的班風班貌,。課前要按照課表準備好上課的書本和學習用具,，當上課的鈴聲一響,，學生就應立即在教室里坐好，安靜等候老師上課,。上課時坐姿要端正,；課堂上，眼睛要跟隨著老師,，認真聽老師講解,，注意力集中，獨立思考,，重要的內(nèi)容應做好筆記,。當老師提問時，應該先舉手,，待老師點到名字時可起來回答,；發(fā)言時,，身體要立正，態(tài)度要落落大方,，聲音要清晰響亮,，并且使用普通話。

不僅課堂禮儀如此,，校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時間，不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、不玩危險物品、不在樓道里打鬧,、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶，保持操場的清潔衛(wèi)生,，服從老師和小交警的管理,。得到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝,。同學之間也離不開禮儀,，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾,，多進行自我反省，互相理解,、寬容待人,，培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結(jié),、友誼更深厚,。

在這金秋送爽的十月，全市都投入了創(chuàng)建“繁榮綠色幸福新遵化”的環(huán)境綜合整治“百日會戰(zhàn)”攻堅行動中,。所有市民正在自覺地為創(chuàng)建美好家園而努力,，我們實小校園也處處彌漫著文明禮儀的芳香。同學們要積極參與到此次活動中來,，維護城市公共基礎(chǔ)設(shè)施及環(huán)境衛(wèi)生,，學習健康教育知識，養(yǎng)成良好行為習慣,，做文明學生和文明使者,，和我們的家長攜手并肩，遵守秩序，無私奉獻,。

同學們,，我們將挑起傳承禮儀的使命，為創(chuàng)建快樂校園,、美好家園,、和諧社會多做貢獻！,。

我的講話到此結(jié)束!謝謝!

小學老師國旗下講話稿尊重篇6

尊敬的各位領(lǐng)導,、老師，親愛的同學們：

大家好,！

今天我講話的題目是：人人講誠信,，校園更美好。

誠信,，就是誠實,、守信。對自己,、對他人,，對集體要有責任感。它是一種美德,，因為我們每個人都可以做到,；它是一種期盼，因為我們都希望別人對自己誠信,；它也是一種高尚的境界,，這既因為我們的社會需要誠信，也說明我們的校園,，我們的社會還缺乏誠信,。正因為此，我們要人人講誠信,，時時講誠信,，共建美好和諧的校園。

誠實守信,，是中華民族的傳統(tǒng)美德,。千百年來，人們講求誠信,，推崇誠信,，誠信之風質(zhì)樸醇厚。她早已融入我們民族文化的血脈,，成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán),。誠信是做人的基本要求,，是評價我們每個人素質(zhì)水平的標準，也是衡量社會文明程度的道德準則,。我們必須嚴肅面對和高度重視這個問題,。我們需要誠信，我們呼喚誠信,，然而在我們的生活中經(jīng)?？梢钥吹揭恍┎徽\信的人和事：有的學生不按期歸還助學貸款，也有的學生考試作弊,、抄襲作業(yè),、簡歷注水、同學之間交往不真心等不誠信的行為,，這些不誠信的行為,，影響著人們的相互信任和團結(jié)，使我們不能集中精力進行學習和生活,，也不利于校園和社會的和諧與穩(wěn)定,。

我們的社會呼喚誠信，我們的校園也呼喚誠信,，作為一名在校大學生,，我們首先應該努力追求、主動建立,、加倍珍惜校園里的誠信,。我們在老師面前要誠信,，與同學相處要誠信,，參加各種活動也要誠信，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,，包容別人的缺點,；要敢于承認自己的差距，勇敢面對自己的不足,。我們要以樂觀的心態(tài)營造誠信,，以積極的心態(tài)追求和諧。只有做到了誠信,，我們才算得上真正意義上的大學生,，人與人的相處才會公平有序，我們的生活才會朝著幸福安定的方向發(fā)展,。

因為有誠信,，陽光才散發(fā)燦爛的溫馨；因為有誠信,，江河才流淌出美麗的畫卷,；因為有誠信,，人與人之間才有了和諧。誠信是一朵永開不敗的鮮花,，誠信是時空中永恒不變的星斗,，誠信是我們每一個大學生內(nèi)心的信仰。

孔子說："人而無信,，不知其可也,。"孟子說："誠者，天之道也,；思誠者,，人之道也。詩人海涅說："生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花,。"我們說："誠信是最美麗最圣潔的心靈,，它讓人們問心無愧，心胸坦蕩,。"同學們,，讓我們積極行動起來都來講誠信吧！從你我做起,，從身邊的每一件小事做起,，從現(xiàn)在做起，事事講誠信,，時時講誠信,，我們的校園就會充滿真善美，我們的校園就會更美好,。

小學老師國旗下講話稿尊重篇7

各位家長,，老師，朋友們：

大家好!

初為人師時,，不知道自己肩上的責任,，以為自己就是一個“孩子王”。后來,，當漸漸融入教師這個角色,，才感到自己更需要的是一顆真心與摯愛。在孩子們熱切的目光中,，我開始在各方面提高自身素質(zhì),，并且把陶行知先生的名言“捧著一顆心來，不帶半根草去”當作自己的座右銘,。

記得剛走上課室的那一刻,，很開心又害怕，看到她們一張張可愛的臉,，讓我打從心里喜歡上她們,。上課時她們一張張求知的眼神望著我,，讓我覺得很滿足!

有人把師愛比作春雨，滋潤了孩子的心田;有人把師愛比作陽光,，溫暖了孩子的心房,。師愛，是一種發(fā)自靈魂的芬芳,，是一種深入骨髓的甜蜜,。當你用心去愛你的學生，你收獲的不僅僅是講臺上那一束束美麗的山花,，辦公桌上那兩個紅紅的蘋果,，耳旁那一聲聲清脆的“老師，您好”……更多的,，是一種為人師的幸福,、自豪。那么,，我們有什么理由不熱愛這太陽底下最光輝的事業(yè),，有什么理由不去愛我們的學生呢?那么，就讓我們把愛的火炬?zhèn)鬟f給學生,，為愛插上翅膀,，讓愛在萬頃碧波、藍天白云間飛翔,！

當鮮花綻放于陽光之下,，是綠葉最快樂的日子。

當果實成熟于金秋時節(jié),，是園丁最欣慰的時刻,。

我是一片綠葉，我是一名快樂的園丁,，一名平凡的幼兒教師,，陪伴在身邊的,，是一群群稚氣的孩子,，還有數(shù)不盡的責任和承諾。我用辛勤的汗水,，澆灌出一棵棵幼苗,，給他們?nèi)松瘘c上以方向和力量，讓他們在無微不至的呵護下茁壯成長,。

每一個清晨,，我用燦爛的微笑迎接孩子們和家長的到來;每一個黃昏，我以愉悅的心情將孩子們的手交到家長的手里,，親切地說一聲："明天見,。"目送他們漸漸走遠,。多少個春夏秋冬，無數(shù)個風風雨雨,，我們用博愛,，滋潤快樂，用智慧,，開啟文明,，用鼓勵，喚醒自信,，用寬容,，示范尊重，用無私,，引導正義,，用平凡，孕育偉大,。

我熱愛幼教事業(yè),，因為孩子是那樣的單純，像一朵朵鮮花,，純潔無暇,、誠實坦然。我最喜歡和他們玩游戲,，他們認真,、投入、絕對遵守規(guī)則;他們一臉汗水,，滿身塵土,，發(fā)自內(nèi)心的快樂洋溢在臉上，歡聲笑語回蕩在身旁,。孩子最美,，孩子最真!"吾愛童子身，蓮花不染塵,，罵之唯解笑,，打亦不生嗔。"我愿永遠和孩子在一起,，永遠保持圣潔的靈魂,。

如今,，我對自己的工作更多了一份眷戀，也更多了一份執(zhí)著,。在未來的歲月里,，我將用真誠的愛成為孩子的支持者,、合作者,、引導者。我堅信,，愛能讓我改變一切,！

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!